第一篇：學(xué)校三分類(lèi)三升級(jí)調(diào)研報(bào)告

XXX特殊教育學(xué)校

關(guān)于基層黨支部“三分類(lèi)三升級(jí)”的綜合調(diào)查報(bào)告

局黨組：

根據(jù)XXX教育局《關(guān)于開(kāi)展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施?三分類(lèi)三升級(jí)?活動(dòng)的通知》（廣市教黨“2012”3號(hào)）文件的要求，我校黨支部安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的基層黨建工作進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究。我們主要采取召開(kāi)座談會(huì)、入戶(hù)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)等方式開(kāi)展調(diào)查，重點(diǎn)聽(tīng)取了?兩代表一委員?、基層干部、黨務(wù)工作著、普通黨員和群眾的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)照局黨組下發(fā)的《中小學(xué)校黨支部分類(lèi)定級(jí)評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》，采取群眾初評(píng)、黨員評(píng)議、組織自評(píng)、黨員群眾審議等方式開(kāi)展自評(píng)定級(jí)，并積極報(bào)請(qǐng)局黨組審核。通過(guò)黨員群眾的評(píng)議打分，我校黨支部得分在90分以上，自評(píng)定級(jí)為一類(lèi)（先進(jìn)）基層黨組織?，F(xiàn)將我校黨支部在組織建設(shè)方面取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及整改措施報(bào)告如下：

一、學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的成績(jī)

近年來(lái)，我校黨支部在市教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展形式多樣的黨員主題教育，不斷加強(qiáng)支部精細(xì)化管理，努力做好黨建和教學(xué)管理的結(jié)合文章，在各方面取得了理想的成績(jī)。

（一）努力抓好黨的建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定黨建工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，嚴(yán)格黨建工作例會(huì)制度，健全黨建工作責(zé)任制，簽訂黨員目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保責(zé)任落實(shí)。

2、注重組織建設(shè)。一是加強(qiáng)支部班子建設(shè)，合理設(shè)臵黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)。二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。以師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)等為載體，不斷增強(qiáng)了黨員教師黨性和法紀(jì)觀念，提高廉潔、自律的意識(shí)。堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)，不斷增強(qiáng)了工作的透明度，并主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。三是積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，以業(yè)務(wù)引領(lǐng)、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)為宗旨，開(kāi)展多彩活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。

3、認(rèn)真抓好黨員教育管理。認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?制度、?黨員電化教育制度?和學(xué)習(xí)制度，改善學(xué)習(xí)條件，確保教育效果。深入開(kāi)展?五個(gè)好?黨員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，注重過(guò)程管理，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員?兩推一公示?等各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

4、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，發(fā)揮中心組的核心作用，確保無(wú)重大決策失誤和違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）深入開(kāi)展?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?和?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效。以制度引領(lǐng)，確保了黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和參與率。注重實(shí)效，靈活組織，確保了支部黨員人人參與。以心得交流、知識(shí)答卷、談心交心等活動(dòng)確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。

2、認(rèn)真查擺、深刻分析、整改提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在認(rèn)真自省，發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)等活動(dòng)廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺、深刻剖析、制定整改措施、明確努力方向，做到邊學(xué)習(xí)、邊整改，務(wù)求實(shí)效。

3、做好結(jié)合文章，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞?謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育?的活動(dòng)主題和 ?爭(zhēng)做‘五個(gè)好’黨員?活動(dòng)載體，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐與教育教學(xué)的?結(jié)合文章?，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

一是與學(xué)校教學(xué)工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新工作不斷深入。（1）組織黨員教師深入開(kāi)展?爭(zhēng)做教學(xué)改革創(chuàng)新帶頭人活動(dòng)?，鼓勵(lì)黨員同志發(fā)揮先鋒模范作用，積極爭(zhēng)做?探究有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂?帶頭人，帶頭參與課堂教學(xué)改革的研究，帶頭上好觀摩課，做課堂教學(xué)改革的模范；（2）加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)工作提高。每年都派遣學(xué)校的骨干教師到深圳、北京、成都、樂(lè)山等地的優(yōu)秀特殊教育學(xué)校參加教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，不斷地提高了我校教師的教育教學(xué)水平；（3）以?經(jīng)典進(jìn)班級(jí)?等活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列的學(xué)生活動(dòng)，形成了融洽的學(xué)習(xí)氛圍和濃郁的書(shū)香氣息。

二是與學(xué)校德育工作相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)?以人為本、和諧發(fā)展?的素質(zhì)教育理念。（1）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以小學(xué)生?習(xí)慣養(yǎng)成教育?為抓手，積極構(gòu)建?三位一體?德育網(wǎng)絡(luò)，循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，建立和完善養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)新德育激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)校養(yǎng)成教育常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)校德育工作特色的形成；(2)引導(dǎo)黨員教師積極參與幫扶學(xué)生的?陽(yáng)光行動(dòng)?，每名黨員與一名或幾名學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，以幫扶學(xué)生為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展學(xué)生管理的研究，做教育教學(xué)管理的模范，帶動(dòng)全校教師不斷提高教育教學(xué)管理水平；（3）以富有成效的活動(dòng)促學(xué)生的發(fā)展。結(jié)合六一兒童節(jié)、建黨90周年、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展征文比賽、聽(tīng)紅課、講紅色故事、文藝匯演、評(píng)選十佳少先隊(duì)員等系列主題活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，使學(xué)生受到深刻教育，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

三是與學(xué)校管理相結(jié)合，不斷優(yōu)化管理過(guò)程。（1）與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)，促進(jìn)教師教學(xué)行為、管理行為的徹底轉(zhuǎn)變；（2）通過(guò)師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員教師積極爭(zhēng)做?師德標(biāo)兵?，以實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)創(chuàng)?五個(gè)好?黨員；（3）定期走訪慰問(wèn)退休老黨員、老同志，了解他們的身體、生活狀況，指導(dǎo)他們結(jié)合實(shí)際積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（4）牢固樹(shù)立?安全第一?的思想，在狠抓校園安全工作落實(shí)的同時(shí)，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)?校園安全?、?交通安全?、?學(xué)校周邊環(huán)境治理?等活動(dòng)，積極構(gòu)筑安全大

環(huán)境。

二、學(xué)?；鶎狱h組織存在的問(wèn)題及整改措施

（一）平時(shí)支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)不豐富，學(xué)習(xí)效果不好。

具體表現(xiàn)：支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，只是利用周三例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深。

整改目標(biāo)：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

（1）建立支部理論學(xué)習(xí)制度，將支部理論學(xué)習(xí)制度相對(duì)固定下來(lái)。支部理論學(xué)習(xí)由支部書(shū)記負(fù)責(zé)。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間單獨(dú)落實(shí)，做到每月按規(guī)定進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，要求支部黨員對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)記錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。

（2）給支部黨員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分。

具體表現(xiàn): 個(gè)別黨員存在著對(duì)工作進(jìn)取意識(shí)不夠、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

整改目標(biāo): 加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

整改措施：

（1）健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部?jī)?nèi)開(kāi)展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使教師黨員通過(guò)學(xué)習(xí)形成共識(shí)。

（2）支部書(shū)記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽(tīng)取教師黨員的意見(jiàn)，給教師黨員壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)教師黨員的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（三）支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開(kāi)展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。

整改目標(biāo):加強(qiáng)與教師的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

整改措施：

（1）支部每月(季)開(kāi)展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)?嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人?的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

（2）通過(guò)設(shè)臵征求意見(jiàn)箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）日常管理工作中存在的不足。

具體表現(xiàn)：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時(shí)存在脫節(jié)情況，管理制度沒(méi)有真正落實(shí)到位。

整改目標(biāo)：以?提高效率、保證質(zhì)量?為工作目標(biāo)，提高工作質(zhì)量和管理水平。

整改措施：

（1）樹(shù)立?今日事、今日畢?的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)培訓(xùn)工作和開(kāi)展崗位練兵，提高支部黨員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

（2）堅(jiān)持每周例會(huì)制度，要求支部人員對(duì)每周的工作情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，對(duì)下周工作進(jìn)行布臵、協(xié)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)討論研究解決。

（3）加強(qiáng)支部與相關(guān)工作崗位的管理與協(xié)調(diào)工作，提高工作效率，每月對(duì)各部門(mén)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

（五）支部黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待提高。具體表現(xiàn)：部分教師黨員的政治理論水平和實(shí)際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

整改目標(biāo)：提高支部黨員的政治理論知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。整改措施：

（1）開(kāi)展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書(shū)籍活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。

（2）加強(qiáng)對(duì)支部教師黨員業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理工作，不定期對(duì)工作中出現(xiàn)的一些業(yè)務(wù)問(wèn)題組織討論，達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。

（3）每年進(jìn)行一次校系內(nèi)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)考試，并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。

（六）對(duì)青年和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)在青年同志的進(jìn)步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)上不突出。

整改目標(biāo)：促進(jìn)青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。整改措施：

（1）積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動(dòng)，有目的的組織他們學(xué)理論，學(xué)黨史，學(xué)黨的知識(shí)。同時(shí)開(kāi)展有益活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受教育。

（2）強(qiáng)化青年黨員的培養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)，進(jìn)行黨的責(zé)任，黨的作用的教育，用先進(jìn)人物的事跡來(lái)激勵(lì)青年黨員，同時(shí)請(qǐng)他們關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻注意自己的言行，做好表率。

（3）表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，發(fā)揮榜樣作用。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的親和力，談心、交心傾聽(tīng)青年和青年黨員的心聲促進(jìn)溝通，團(tuán)結(jié)一致。

XXX特殊教育學(xué)校黨支部

二〇一二年三月二十四日

第二篇：學(xué)校三分類(lèi)三升級(jí)調(diào)研報(bào)告

香泉鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于基層黨支部“三分類(lèi)三升級(jí)”的綜合調(diào)查報(bào)告

香泉鄉(xiāng)黨委：

根據(jù)北川羌族自治縣教育局《關(guān)于開(kāi)展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施?三分類(lèi)三升級(jí)?活動(dòng)的通知》文件的要求，我校黨支部安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的基層黨建工作進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究。我們主要采取召開(kāi)座談會(huì)、入戶(hù)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)等方式開(kāi)展調(diào)查，重點(diǎn)聽(tīng)取了基層干部、黨務(wù)工作著、普通黨員和群眾的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)照局黨組下發(fā)的《中小學(xué)校黨支部分類(lèi)定級(jí)評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》，采取群眾初評(píng)、黨員評(píng)議、組織自評(píng)、黨員群眾審議等方式開(kāi)展自評(píng)定級(jí)，并積極報(bào)請(qǐng)局黨組審核。通過(guò)黨員群眾的評(píng)議打分，我校黨支部得分在90分以上，自評(píng)定級(jí)為一類(lèi)（先進(jìn)）基層黨組織?，F(xiàn)將我校黨支部在組織建設(shè)方面取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及整改措施報(bào)告如下：

一、學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的成績(jī)

近年來(lái)，我校黨支部在市教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展形式多樣的黨員主題教育，不斷加強(qiáng)支部精細(xì)化管理，努力做好黨建和教學(xué)管理的結(jié)合文章，在各方面取得了理想的成績(jī)。

（一）努力抓好黨的建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定黨建工作規(guī)劃和工作計(jì)劃，嚴(yán)格黨建工作例會(huì)制度，健全黨建工作責(zé)任制，簽訂黨員目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保責(zé)任落實(shí)。

2、注重組織建設(shè)。一是加強(qiáng)支部班子建設(shè)，合理設(shè)臵黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)。二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。以師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)等為載體，不斷增強(qiáng)了黨員教師黨性和法紀(jì)觀念，提高廉潔、自律的意識(shí)。堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)，不斷增強(qiáng)了工作的透明度，并主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。三是積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，以業(yè)務(wù)引領(lǐng)、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)為宗旨，開(kāi)展多彩活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。

3、認(rèn)真抓好黨員教育管理。認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?制度、?黨員電化教育制度?和學(xué)習(xí)制度，改善學(xué)習(xí)條件，確保教育效果。深入開(kāi)展?五個(gè)好?黨員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，注重過(guò)程管理，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員?兩推一公示?等各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

4、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，發(fā)揮中心組的核心作用，確保無(wú)重大決策失誤和違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）深入開(kāi)展?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?和?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效。以制度引領(lǐng)，確保了黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和參與率。注重實(shí)效，靈活組織，確保了支部黨員人人參與。以心得交流、知識(shí)答卷、談心交心等活動(dòng)確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。

2、認(rèn)真查擺、深刻分析、整改提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在認(rèn)真自省，發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)等活動(dòng)廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺、深刻剖析、制定整改措施、明確努力方向，做到邊學(xué)習(xí)、邊整改，務(wù)求實(shí)效。

3、做好結(jié)合文章，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞?謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育?的活動(dòng)主題和 ?爭(zhēng)做‘五個(gè)好’黨員?活動(dòng)載體，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐與教育教學(xué)的?結(jié)合文章?，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

一是與學(xué)校教學(xué)工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新工作不斷深入。（1）組織黨員教師深入開(kāi)展?爭(zhēng)做教學(xué)改革創(chuàng)新帶頭人活動(dòng)?，鼓勵(lì)黨員同志發(fā)揮先鋒模范作用，積極爭(zhēng)做?探究有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂?帶頭人，帶頭參與課堂教學(xué)改革的研究，帶頭上好觀摩課，做課堂教學(xué)改革的模范；（2）加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)工作提高。每年都派遣學(xué)校的骨干教師到外地參加教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，不斷地提高了我校教師的教育教學(xué)水平；（3）以?經(jīng)典進(jìn)班級(jí)?等活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列的學(xué)生活動(dòng)，形成了融洽的學(xué)習(xí)氛圍和濃郁的書(shū)香氣息。

二是與學(xué)校德育工作相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)?以人為本、和諧

發(fā)展?的素質(zhì)教育理念。（1）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以小學(xué)生?習(xí)慣養(yǎng)成教育?為抓手，積極構(gòu)建?三位一體?德育網(wǎng)絡(luò)，循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，建立和完善養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)新德育激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)校養(yǎng)成教育常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)校德育工作特色的形成；(2)引導(dǎo)黨員教師積極參與幫扶學(xué)生的?陽(yáng)光行動(dòng)?，每名黨員與一名或幾名學(xué)差生結(jié)成幫扶對(duì)子，以幫扶學(xué)生為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展學(xué)生管理的研究，做教育教學(xué)管理的模范，帶動(dòng)全校教師不斷提高教育教學(xué)管理水平；（3）以富有成效的活動(dòng)促學(xué)生的發(fā)展。結(jié)合六一兒童節(jié)、建黨90周年、建隊(duì)節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展征文比賽、聽(tīng)紅課、講紅色故事、文藝匯演、評(píng)選十佳少先隊(duì)員等系列主題活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，使學(xué)生受到深刻教育，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

三是與學(xué)校管理相結(jié)合，不斷優(yōu)化管理過(guò)程。（1）與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)，促進(jìn)教師教學(xué)行為、管理行為的徹底轉(zhuǎn)變；（2）通過(guò)師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員教師積極爭(zhēng)做?師德標(biāo)兵?，以實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)創(chuàng)?五個(gè)好?黨員；（3）定期走訪慰問(wèn)退休老黨員、老同志，了解他們的身體、生活狀況，指導(dǎo)他們結(jié)合實(shí)際積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（4）牢固樹(shù)立?安全第一?的思想，在狠抓校園安全工作落實(shí)的同時(shí)，積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)?校園安全?、?交通安全?、?學(xué)校周邊環(huán)境治理?等活動(dòng)，積極構(gòu)筑安全大環(huán)境。

二、學(xué)?；鶎狱h組織存在的問(wèn)題及整改措施

（一）平時(shí)支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)不豐富，學(xué)習(xí)效果不好。

具體表現(xiàn)：支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，只是要求黨員進(jìn)行理論自學(xué),黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深。

整改目標(biāo)：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

（1）建立支部理論學(xué)習(xí)制度，將支部理論學(xué)習(xí)制度相對(duì)固定下來(lái)。支部理論學(xué)習(xí)由支部書(shū)記負(fù)責(zé)。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間單獨(dú)落實(shí)，做到每月按規(guī)定進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，要求支部黨員對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)記錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。

（2）給支部黨員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分。

具體表現(xiàn): 個(gè)別黨員存在著對(duì)工作進(jìn)取意識(shí)不夠、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

整改目標(biāo): 加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

整改措施：

（1）健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部?jī)?nèi)開(kāi)展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使教師黨員通過(guò)學(xué)習(xí)形成共識(shí)。

（2）支部書(shū)記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽(tīng)取教師黨員的意見(jiàn)，給教師黨員壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)教師黨員的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（三）支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開(kāi)展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。

整改目標(biāo):加強(qiáng)與教師的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

整改措施：

（1）支部每月(季)開(kāi)展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)?嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人?的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

（2）通過(guò)設(shè)臵征求意見(jiàn)箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）日常管理工作中存在的不足。

具體表現(xiàn)：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時(shí)存在脫節(jié)情況，管理制度沒(méi)有真正落實(shí)到位。

整改目標(biāo)：以?提高效率、保證質(zhì)量?為工作目標(biāo)，提高工作質(zhì)量和管理水平。

整改措施：

（1）樹(shù)立?今日事、今日畢?的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)培訓(xùn)工作和開(kāi)展崗位練兵，提高支部黨員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

（2）堅(jiān)持每周例會(huì)制度，要求支部人員對(duì)每周的工作情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，對(duì)下周工作進(jìn)行布臵、協(xié)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)討論研究解決。

（3）加強(qiáng)支部與相關(guān)工作崗位的管理與協(xié)調(diào)工作，提高工作效率，每月對(duì)各部門(mén)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

（五）支部黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待提高。具體表現(xiàn)：部分教師黨員的政治理論水平和實(shí)際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

整改目標(biāo)：提高支部黨員的政治理論知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。整改措施：

（1）開(kāi)展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書(shū)籍活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。

（2）加強(qiáng)對(duì)支部教師黨員業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理工作，不定期對(duì)工作中出現(xiàn)的一些業(yè)務(wù)問(wèn)題組織討論，達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。

（3）每年進(jìn)行一次校系內(nèi)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)考試，并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。

（六）對(duì)青年和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)在青年同志的進(jìn)步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)上不突出。

整改目標(biāo)：促進(jìn)青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。整改措施：

（1）積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動(dòng)，有目的的組織他們學(xué)理論，學(xué)黨史，學(xué)黨的知識(shí)。同時(shí)開(kāi)展有益活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受教育。

（2）強(qiáng)化青年黨員的培養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)，進(jìn)行黨的責(zé)任，黨的作用的教育，用先進(jìn)人物的事跡來(lái)激勵(lì)青年黨員，同時(shí)請(qǐng)他們關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻注意自己的言行，做好表率。

（3）表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，發(fā)揮榜樣作用。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的親和力，談心、交心傾聽(tīng)青年和青年黨員的心聲促進(jìn)溝通，團(tuán)結(jié)一致。

香泉小學(xué)黨支部

二〇一二年四月十八日

第三篇：“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

香隆鄉(xiāng)基層黨組織“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)

調(diào) 研 報(bào) 告

根據(jù)縣委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜全市基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)＞的通知》部署，為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，為更好地開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，鄉(xiāng)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我鄉(xiāng)6個(gè)村1個(gè)社區(qū)就開(kāi)展基層黨組織“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將此次調(diào)研活動(dòng)作如下匯報(bào)：

一、組建工作機(jī)構(gòu)

按照縣委關(guān)于做好“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)的工作要求，我鄉(xiāng)6個(gè)村1個(gè)社區(qū)分別在3月16日前組建了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其中組長(zhǎng)由各村（社區(qū)）支部書(shū)記擔(dān)任，各村（社區(qū)）主任、文書(shū)為副組長(zhǎng)，各村優(yōu)秀黨員及村干部為小組成員。

二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

按照要求，我鄉(xiāng)于3月15日召開(kāi)了基層黨組織“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，各村參加會(huì)議的除村三職干部外，還有各村優(yōu)秀黨員，動(dòng)員大會(huì)上鄉(xiāng)村（社區(qū)）黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委下發(fā)的相關(guān)文件精神，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)強(qiáng)化了黨員干部對(duì)“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，使其意識(shí)到基層黨組織建設(shè)對(duì)黨的事業(yè)的重要性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。

三、深入調(diào)查摸底

在動(dòng)員大會(huì)后，向參會(huì)人員發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷表，參會(huì)人員當(dāng)場(chǎng)填選了調(diào)查問(wèn)卷表的相關(guān)問(wèn)題及內(nèi)容，并積極討論了問(wèn)卷 表中的相關(guān)問(wèn)題。會(huì)后各村（社區(qū)）“三分類(lèi)三升級(jí)”工作小組分別在自己所在轄區(qū)內(nèi)召開(kāi)了院壩會(huì)和廣播會(huì)，通過(guò)院壩會(huì)及廣播會(huì)，使黨員、干部、群眾都充分認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)的重要性。各村領(lǐng)導(dǎo)小組也分別向黨員、群眾發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查，并聽(tīng)取收集了關(guān)于此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議共計(jì)50余條。

四、存在的主要問(wèn)題

通過(guò)調(diào)研，我們了解到各村（社區(qū)）在基層黨組織還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

（一）、黨員結(jié)構(gòu)老齡化，文化水平偏低。在調(diào)研過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)村三分之二的黨員年齡偏大且文化水平偏低，由于年邁體衰，理論水平、文化素質(zhì)過(guò)低，喪失勞動(dòng)和工作能力，無(wú)力再建設(shè)黨組織事業(yè)中發(fā)揮重要作用。近年來(lái)，各村發(fā)展年輕黨員人數(shù)也在逐年增加，但是年輕黨員外出務(wù)工較多，也不能完全發(fā)揮其建設(shè)基層黨組織的作用。

（二）、個(gè)別黨支部組織生活不健全，組織制度得不到很好落實(shí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)個(gè)別黨支部存在活動(dòng)次數(shù)少、間隔周期長(zhǎng)的實(shí)際情況，使黨在農(nóng)村制定的方針、政策不能得到有效的傳達(dá)、貫徹和落實(shí)，損害了黨組織和黨員隊(duì)伍在群眾中的形象。

（三）、一些基層黨組織的工作方法簡(jiǎn)單，缺乏時(shí)效性。有的村支部把開(kāi)展組織活動(dòng)僅限于傳達(dá)上級(jí)文件和中央精神、讀書(shū)讀報(bào)，不能把開(kāi)展活動(dòng)與本村的改革與發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)深入討論，解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性、目的行，學(xué)習(xí)深度不夠；有的黨支部組織活動(dòng)變成了業(yè)務(wù)工作會(huì)，失去了應(yīng)有的政治性、思想性和嚴(yán)肅性，對(duì)黨員的思想動(dòng)態(tài)過(guò)問(wèn)較少，思想教育方法很少采用。

五、針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，提出以下對(duì)策。

（一）、切實(shí)制定出各村（社區(qū)）各階段黨員發(fā)展規(guī)劃，逐步優(yōu)化農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)，彌補(bǔ)缺陷，努力充實(shí)農(nóng)村青年黨員隊(duì)伍，把四十歲以下又愿意獻(xiàn)身農(nóng)村的青年作為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，通過(guò)建立檔案、實(shí)踐鍛煉、重點(diǎn)培養(yǎng)等措施，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)，從而夯實(shí)農(nóng)村黨員后備隊(duì)伍的基礎(chǔ)。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)橫向縱向聯(lián)系，加強(qiáng)同級(jí)班子之間、班子內(nèi)部之間的聯(lián)系與溝通，同時(shí)加強(qiáng)上下級(jí)班子之間、領(lǐng)導(dǎo)班子與基層群眾之間的聯(lián)系。

（三）、以“三分類(lèi)三升級(jí)”為載體，全面抓好基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，確保農(nóng)村基層黨組織建設(shè)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)一部提高農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的整體水平。

我鄉(xiāng)將切實(shí)落實(shí)好基層黨組織“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員理想信念、宗旨意識(shí)、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)能力等方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面提升基層黨組織建設(shè)水平。

中共達(dá)縣香隆鄉(xiāng)委員會(huì)

2012年3月22日

第四篇：“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告

xxxxxx管理中心支部 “三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告

按照省xxxx廳下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展基層組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)的通知》要求，省XXX管中心支部認(rèn)真組織實(shí)施，深入開(kāi)展調(diào)查，共召開(kāi)座談會(huì)1次參加座談10人次，其中黨員18人次，群眾12人次；發(fā)調(diào)查問(wèn)卷18份；進(jìn)行案例分析1個(gè)；個(gè)別訪談1人次。對(duì)我中心黨組織運(yùn)行狀況進(jìn)行了全面摸底，準(zhǔn)確掌握了情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、基本狀況

（一）組織設(shè)置健全。我支部共有黨員18名，其中在職8人。組織體系健全，認(rèn)真執(zhí)行換屆相關(guān)規(guī)定，設(shè)書(shū)記1名，委員3人，在xxxx廳組領(lǐng)導(dǎo)下有效開(kāi)展黨內(nèi)工作。

（二）圍繞中心、服務(wù)大局。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展黨的各項(xiàng)工作，我中心黨建工作的整體水平有了提高。黨支部班子戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮，支部組織生活規(guī)范，黨員監(jiān)督管理有依據(jù)，黨建制度有創(chuàng)新，黨建工作總體上朝著蓬勃向上的良好態(tài)勢(shì)發(fā)展。通過(guò)開(kāi)辟黨建工作良好的局面，為服務(wù)xxx大局中心工作提供了澎湃的源動(dòng)力。

（三）組織制度建設(shè)不斷完善。為了適應(yīng)新時(shí)期黨建工作的需要，支部不斷完善各項(xiàng)機(jī)制，推進(jìn)黨的建設(shè)，使黨建工作更富特色、更具成效。支部制定了一系列行之有效的黨建方面的工作制度，并堅(jiān)持在日常黨內(nèi)生活中執(zhí)行和運(yùn)用這些制度，對(duì)推動(dòng)黨的工作，促進(jìn)黨建工作的制度化、規(guī)范化起到了重要作用。

黨支部組織生活開(kāi)展頻繁，堅(jiān)持按照“三會(huì)一課”制度，組織召開(kāi)支部大會(huì)，按時(shí)研究確定支部黨建工作中的具體事務(wù)，黨支部職能作用得到正常發(fā)揮，黨支部生活正?；?，確保支部工作規(guī)范有序。

（四）領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)不斷提高。中心領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、黨的工作方法和技巧，以科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)待黨的工作，駕馭和統(tǒng)管基層黨組織工作的能力不斷增強(qiáng)，成為落實(shí)黨在基層各項(xiàng)工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。支部?jī)?nèi)部分工明確，履行職責(zé)到位，認(rèn)真堅(jiān)持黨的各項(xiàng)制度，按時(shí)了解和掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，扎實(shí)做好黨員的思想政治工作和宣傳教育工作，堅(jiān)持抓好黨內(nèi)各項(xiàng)制度的檢查和落實(shí)，支部整體工作推進(jìn)效果明顯。

（五）黨員隊(duì)伍素質(zhì)有所增強(qiáng)。支部把黨員管理作為日常黨內(nèi)生活中的一件大事，與黨員的崗位工作履行情況相融合，切合實(shí)際地抓好黨員的管理工作。制定了很多行之有效、具有普通約束力的規(guī)章或守則，為黨員的行為限定了一個(gè)合理的尺度。堅(jiān)持用民主生活會(huì)的方式使每位黨員深刻反思自己履行黨員義務(wù)、行使黨員權(quán)利與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，嚴(yán)格檢驗(yàn)各自在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，剖析原因，制定措施，即時(shí)整改。黨組織通過(guò)黨內(nèi)生活的方式有效地管理了所屬黨員，使黨員按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格履行義務(wù)，爭(zhēng)做一名合格的黨員。

支部還把培養(yǎng)入黨積極分子作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，使黨的組織能夠定期吸納和接收積極分子入黨，不斷為黨組織輸入“新鮮血液”，培養(yǎng)黨組織的新生力量，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力。

（六）完善制度，預(yù)防腐敗。支部配合XXX中心于2010年

按照省xxxx廳《四川省XXX系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作方案》的要求，開(kāi)展了廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。認(rèn)真查找XXXXX、財(cái)務(wù)管理、XXX質(zhì)量監(jiān)督等業(yè)務(wù)操作中易發(fā)的廉政風(fēng)險(xiǎn)因素，針對(duì)XXX經(jīng)手大額物質(zhì)的特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)制定XXXXX兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控措施、工作流程圖，從制度和源頭上防范XXX系統(tǒng)可能出現(xiàn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)。

（七）發(fā)揮作用、服務(wù)基層。XXXXXXXXXXXXXXX通過(guò)多種工作形式，在我省全方位開(kāi)展XXXXXX服務(wù)，提升XXXX系統(tǒng)公共服務(wù)的能力。

二、黨建工作的不足

（一）組織活動(dòng)較單一。組織黨員開(kāi)展豐富多彩的黨內(nèi)活動(dòng)是激發(fā)黨員積極性、創(chuàng)造性和增強(qiáng)黨員向心力、凝聚力的重要途徑。由于中心工作任務(wù)重，支部開(kāi)展黨員活動(dòng)次數(shù)較少、方式單一，缺乏生機(jī)和活力，不利于基層黨組織的整體形象和工作開(kāi)展。

（二）未能按時(shí)完成收繳退休黨員黨費(fèi)工作。在黨費(fèi)的收繳中還存在一些問(wèn)題，雖然支部給退休黨員做了大量思想工作，支部委員也曾多次通知退休黨員繳納黨費(fèi)，但至今還有少數(shù)退休黨員未繳納。

三、整改措施

針對(duì)黨建工作中存在的主要問(wèn)題和具體成因，在下步工作中要做好以下幾點(diǎn)：

（一）依照《黨章》和《基層組織工作條例》搞好黨建工作。嚴(yán)格按照《黨章》和《基層組織工作條例》中的規(guī)定抓好黨建工作，尤其是在開(kāi)展支部生活、黨員發(fā)展和教育管理、民主評(píng)議黨員和黨內(nèi)監(jiān)督等方面堅(jiān)持按照《黨章》和《條例》要求進(jìn)行，確

保黨建工作的規(guī)范化和制度化

（二）運(yùn)用靈活多樣的活動(dòng)載體促進(jìn)黨建工作。黨建工作的完成主要依靠開(kāi)展活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，開(kāi)展活動(dòng)要緊緊抓住黨建的主題和中心內(nèi)容，以動(dòng)員廣大黨員廣泛參與為手段，以激發(fā)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性為宗旨，以增強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)和接受黨性鍛煉為目標(biāo)，精心策劃，周密部署，認(rèn)真組織，通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、團(tuán)體調(diào)研、外出考察、訪貧問(wèn)苦等方式開(kāi)展一些內(nèi)容新穎、形式多樣的黨建活動(dòng)，推動(dòng)黨的工作不斷呈現(xiàn)新的生機(jī)和活力。

（三）加強(qiáng)對(duì)黨員的教育。今后，還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員自覺(jué)繳納黨費(fèi)的教育，提高對(duì)黨費(fèi)管理工作認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好黨費(fèi)的收繳、使用和管理工作。

二〇一二年四月五日

第五篇：三分類(lèi)三升級(jí)（推薦）

“三分類(lèi)三升級(jí)”學(xué)習(xí)總結(jié)

自強(qiáng)中學(xué)：崔鳳才

一學(xué)期來(lái)，本人能按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終努力的工作著。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及xx大精神，把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；工作上，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤勤懇懇、樂(lè)于助人，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)任務(wù)，在工作中做出應(yīng)有的表率；同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將我一學(xué)期來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。

在思想上，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求。在工作中轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)了服務(wù)的意識(shí)。在作風(fēng)上，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，老老實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

為了充實(shí)、提高、愉悅自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。對(duì)自己所帶的班級(jí)，在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去努力學(xué)習(xí)，讓孩子快?？鞓?lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)做人、真正成為心中有愛(ài)的孩子。并且注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少一份批評(píng)，多一份鼓勵(lì)，少一份冷漠，多一份關(guān)心，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。但是對(duì)于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。再有，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。

今年我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)室及閱覽室，初一二兩個(gè)年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助下，在自己不斷學(xué)習(xí)與反思中，完成了一些工作，但是由于我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，工作的創(chuàng)新能力不夠，導(dǎo)致一些活動(dòng)效果不盡人意，還有一些活動(dòng)沒(méi)有順利開(kāi)展，尤其，在平時(shí)的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事指出了我的不足之后，這使我感到自己還有很多路要走，還有很多東西要學(xué)，所以在以后的工作生活中我會(huì)逐步改善。有則改之，無(wú)則加免，努力改善不足之處,不斷的提高自身的工作能力,做好本職工作,我一定會(huì)用心、盡力去做好每一件事。我在一天天成長(zhǎng)，一步步成熟。當(dāng)然，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程不會(huì)是一朝一夕，所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以改正一些不足和缺點(diǎn)。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。