第一篇：美德少年先進事跡

孩子擎起一片天，小手捧起真善美

--蕉城區(qū)六都學校尊老愛親美德少年事跡材料

當同齡的孩子還享受著“衣來伸手,飯來張口”的舒適生活時,當同齡的孩子還在母親溫暖的懷抱中撒嬌時，當同齡的孩子還在與同伴無憂無慮地游戲玩耍時，他卻做著與同齡人迥然不同的事情——買菜、做飯、洗衣，照顧爺爺、奶奶的生活起居，他就是來自寧德市蕉城區(qū)六都學校的朱榮偉。

小榮偉本有一個幸?？鞓返募彝?，可是小學四年級時一場橫禍降臨在這個不不幸的家庭，父親的意外去世，讓這個原本充滿歡聲笑話的家庭瞬間失去了頂梁柱。從此，種種不幸便不時光顧這個家庭，年邁的爺爺、奶奶因失子之痛病倒了，媽媽為全家的生計不得不放下家務去打理那小的不能再小的小賣鋪。原本無憂無慮、天真快樂的小榮偉弱小榮偉感覺到幼小的肩膀的重量，他毅然承擔起了家中的種種家務，買菜、做飯、洗衣、拖地、照顧爺爺奶奶，有時還要到小賣鋪接替忙碌的媽媽。當媽媽晚上從小賣鋪回來，累得腰酸背痛時，他會給媽媽遞上一杯熱騰騰的茶水，幫媽媽捶背揉肩，讓疲憊的媽媽得到些許的安慰。媽媽患有高血壓，細心的小榮偉和遠在廈門念大學的姐姐為媽媽購買了一臺血壓測量儀。從此，小榮偉便承擔起了每天為媽媽測量血壓的任務。

在小榮偉七年級時不幸再次降臨到這個可憐的家庭，爺爺由于中風臥床不起，吃喝拉撒從此便都在一張床上。小榮偉堅持每天為爺爺擦身、翻身、洗臉、梳頭、端屎端尿，他和媽媽輪流給爺爺喂飯、喂水、喂藥、把屎把尿從不嫌臟嫌累。爺爺由于早年動過腳部手術，中風以后時常出現(xiàn)腳部疼痛，特別到夜深人靜時便會發(fā)出撕心裂肺的哀號聲，這聲音刺痛著小榮偉的心，可是他強忍淚水一邊安慰著爺爺一邊輕輕撫摸著爺爺?shù)耐炔恐钡教烀?。由于患有呼吸道疾病醫(yī)生交待只能進食流質類食物，爺爺最經常進食的就是牛奶和稀飯，可是牛奶和稀飯吃久了便沒有口味，爺爺便會發(fā)脾氣，這時小榮偉便默默地忍受著，更加耐心地服侍著爺爺，因為他知道爺爺時日不多了，他給爺爺盡孝的時間也不多了。爺爺最后還是走了，從爺爺中風臥床到離開前后180多個日日夜夜，小榮偉在床頭床尾忙碌了180多個日日夜夜。

小榮偉不僅獨立自強，孝敬父母，尊敬長輩，在學校他尊敬師長，勤奮好學。他的事跡，也為他自己贏得廣泛的榮譽。在六都學校就讀的八年間多次校三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。榮偉同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，是我們每個人都要學習和推崇的。

第二篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

楊冰潔，女，今年11歲，小吉場鎮(zhèn)中心校四年級(4)班學生。她心地善良，活潑開朗，尊敬師長，勤奮好學。一直以來，她都懂得尊敬長輩，關愛親人，是奶奶心中的好孫女，是爸爸心中的好女兒，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。

她和奶奶、爸爸、弟弟、妹妹生活在一起，由于她爸爸生病左手落下殘疾，不能使力，一只眼睛視力很低，只能模糊的看見一點光亮，媽媽外出打工，對他們不管不問，很少回家，照顧家里的擔子無疑就落到了年邁的奶奶肩上，對于這些，她總不抱怨生活的 不公與艱辛，每天，只要一做完作業(yè)，她就會幫家里做力所能及的事情，洗菜、做飯、掃地、收拾房間??晚上，爸爸從地里忙了一天了，累得腰酸背疼，她會送上一盆暖熱的洗腳水，她也會找空給奶奶捶背揉肩，講故事，講學校里發(fā)生的有趣的事情，她的樂觀、開心感染著家里的每一個人，她還當起了弟弟妹妹的小老師，他們有不懂得總是要請教她，所以，她常說：她要努力學習，積極進取，使自己成為一個強有力的人，當家里有人過生日時，她也會送上自制的禮物，一幅畫，一首歌曲??

不僅如此，生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子，從不吵著讓爸爸給她買新衣服，她說衣服舊了沒關系，只要干干凈凈就行，鄰居家里的衣服送她，她也不嫌棄，她也從不隨便開口向爸爸要零用錢。

在學校里，她總是嚴格要求自己，班級上的事總是起帶頭示范作用，學習上，她勤奮好學，和同學互相鼓勵，不懂就向別的同學或者老師請教，班上的工作，她也是認真負責，每天早上的晨讀，她帶領全班同學

認真自習，每一次出刊，都有她快樂的身影，在學校，她每年都被評為“三好學生”。

楊冰潔還是一個有愛心的人，在今年威寧發(fā)生了地震，她知道后，呼吁全班學生捐款、捐物，把愛心獻給災區(qū)，奉獻自己一點微薄的力量，她用一顆炙熱的心感動著身邊每一個人。

但這一切都不重要，重要的是她身上表現(xiàn)出來的樂觀、開朗，對于生活的自強自立，才是我們要向每一個孩子所推薦的。

學習、生活、成長的道路是艱辛漫長的，但是，她的善良、熱心、寬容，對于生活的進取，會成為她人生路上的亮點，我們相信，她的明天會更美好。

第三篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

林x，女，是麥頂融信小學二年3班的學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學, 從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全?！盃幃斝摇贝筚愔?獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

第四篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡材料

劉峰 男，2005年5月出生，是一名樂于助人、品學兼優(yōu)的小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他茁壯成長為一名優(yōu)秀的小學生。

一、積極上進，成績優(yōu)秀

在學習中，時常關心和幫助身邊有困難的同學。他不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到難題，總會不厭其煩地耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。他常說：“在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得，何樂而不為。”

二、尊敬長輩，孝順父母

在媽媽眼里，他是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣、做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語讓媽媽感動得流淚。勞動讓他體會了父母的辛勞，勞動也讓他增長了才干，并且增加了他的自信心。

三、富有愛心，品德高尚

他從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之手。慈善一日捐時，他把自己的所有零用錢全部捐出來?？吹铰愤叺臍埣踩?，他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。在他的帶動下，同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。

四、關心集體，熱心公益?

平時在學校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動手布置教室、場地，出謀獻策。在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

第五篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

她是一個陽光的女孩，臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny ,clever and lovely是對她最好的概括。她是一個愛學習、愛勞動、愛生活、樂于助人的好少年，她始終以高標準嚴格要求自己、激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。她就是丁家營九年一貫制學校三年級學生——**。

“用自強唱響生活贊歌”

**是個不幸的孩子，在她4歲的時候，外公因病去世，兩年之后，母親因患乳腺癌離世，之后父親外出打工，就再也沒有聯(lián)系了，她只能和68歲高齡的婆婆相依為命，生活只能靠村里的低保、打工的舅舅舅媽每月的補貼、學校每年的資助來維持??這一切，**都看在眼里，記在心里。她常常告訴自己，要自信，要樂觀，美好的生活總會到來。為了減輕婆婆的負擔，她每天一放學就跑著回家，先是抓緊時間完成作業(yè)，然后替婆婆做一些力所能及的家務活：掃地、擇菜、做飯......她用實際行動唱響了生活的贊歌！

“用孝心唱響敬老之歌”

外婆身體欠佳，高血壓、高血脂、肺氣腫，長年藥不離口。外婆病情加重時送外婆去鎮(zhèn)衛(wèi)生院，外婆的身體虛弱不能沾涼水，一入秋除了完成每天的學習任務，**還要擔起做飯的擔子。祖孫倆相依為命，在善良的外婆的教育下，**也越來越懂事。一遇到困難，懂事的她倒先安慰起婆婆:“婆婆，不要怕，有我在呢！”真是個懂事的“小大人”。有熟悉的鄰里和**開玩笑，說外婆年紀大了，哪一天離你而去了怎么辦，**笑著說：“外婆不會離開我的，有我的照顧，外婆的身體會一天天好起來的”。

“用愛心唱響助人之歌”

在家里她是個懂事的“小大人”，在學校，她是班級的“領頭雁”。她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。她深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在自己取得成績的同時，也不忘幫助成績相對較差的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難；生活中，她時時刻刻助人為樂。要是碰上有同學生病了，他總會噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們去衛(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課，并會用撫慰的話勸慰她們，細心照顧她們。

“用努力唱響勤奮之歌”

“嘿，**，這次學校三好學生名單里面又有你呢！”鄰居阿姨這樣說道。是的，學?！叭脤W生”名單中有她，學校的優(yōu)秀班干部名單中也有她，學校的星級學生名單依然有她，學校習作、書法、繪畫、文藝展演都有她。她不僅在生活中敢為人先，在學習上也不甘落后，她愛學習、愛思考、勤學好問、敢于探索，她是學生心目中的好同學，老師心目中的好學生，家長心目中的好孩子！

孩子，你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩！