第一篇：扶貧開發(fā)自評報告

扶貧“規(guī)劃到戶，責任到人”工作自評報告

雷州市物價局

根據(jù)市委、市政府關于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶，責任到人”的工作意見，我局緊緊圍繞幫扶附城鎮(zhèn)南郡村實現(xiàn)脫貧致富的目標，緊密團結，責任落實，重點突出，統(tǒng)籌兼顧，措施得力，切實做好各項幫扶工作，有力促進了“雙到”扶貧工作和基層黨建工作的落實，取得了一定的成效?，F(xiàn)將自評情況報告如下：

一、主要做法與成效(一)領導重視，責任落實。

為有組織、有計劃地做好“雙到”扶貧工作，我局成立了“雙到”扶貧工作小組，由局長陳永球同志任組長，四位副局長任副組長，各股室人員為成員，扶貧小組下設辦公室，具體負責扶貧開發(fā)“雙到”工作的督促，協(xié)調和指導。為制定“雙到”扶貧工作方案，我局從2009年6月開始組織和成立了駐村扶貧工作組，由一個副局長帶隊，深入南郡村進行為期一周的調研。他們進村入戶，調查村情，聽取民意，摸清家底，掌握第一手資料。與鎮(zhèn)村干部、黨員代表共商幫扶發(fā)展大計，經(jīng)過調研和廣泛征求鎮(zhèn)村干部、群眾代表的意見后，我局制定了《雷州市物價局2009—2012年三年對口幫扶附城鎮(zhèn)南郡村脫貧發(fā)展規(guī)劃》和《雷州市物價局扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶，責任到人”，對口幫扶附城鎮(zhèn)南郡村實施方案》?！兑?guī)劃》和《方案》明確了指導思想，工作目標、貧困原因以及所采取的主要措施和工作要求。明確了幫扶 的貧困戶有76戶，并對76戶進行了認真調查核實，建檔，做到戶戶有卡，村村有表，鎮(zhèn)有冊，并實行電腦管理，明確了局長為扶貧工作的主要責任人，分管領導為直接責任人，掛扶的干部職工為具體責任人，并在南郡村委張榜公布。公開欄還公布了《雷州市物價局幫扶南郡村貧困戶任務分配表》。確保了扶貧信息的真實性和透明度。我局領導先后召開全體干部職工“雙到”工作會議14次，強調“雙到”扶貧工作的重要性和緊迫性，對扶貧工作作出了具體的部署和安排，同時，對發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的貧困戶提出了具體獎勵措施。我局23名掛扶干部職工開展與貧困戶“結對認親”活動。對幫扶資金建立臺帳，督促跟蹤幫扶項目資金及物資的落實。做到如實填寫《幫扶記錄卡》，并簽名確認。我局領導認識到真正使南郡村脫貧致富，必須抓好村“兩委”班子的建設，提高了村黨支部的戰(zhàn)斗力和村干部的綜合素質，能帶領群眾脫貧致富。因此，我局為南郡村委訂了一份黨刊，一份農科知識刊物，組織村干部參觀農業(yè)科技示范基地，幫助村委建立和完善各項管理制度，制定改變落后面貌的發(fā)展規(guī)劃和具體實施項目，完成時間。今年以來，我局領導累計到南郡村委指導和檢查督促幫扶項目資金落實和實施工作6次，幫扶責任人到掛扶村、戶指導和落實幫扶措施累計4個月。

（二）重點突出，提高貧困戶自身發(fā)展能力

我局以貧困戶最關心的熱點難點問題為突破口，對符合低保條件的10戶，做到應保盡保，以保障他們的生活。投入資金7600元為76戶購買了2010年醫(yī)療保險，解決了貧困戶看病難的問題。南郡村 貧困戶中居住瀝青棚有3戶，無房戶1戶，磚瓦危房5戶。根據(jù)實際情況，我局領導積極與市扶貧辦聯(lián)系，爭取住房改造政策性補貼。另外，我局還補貼每戶500元。如陳家村陳德賢等4戶已完成住房改建，住上新樓房。在解決讀書難問題，我局通過努力籌集資金4000多元，資助貧困戶子女讀書，使貧困戶適齡子女普及義務教育入學率達100%，且沒有發(fā)生因貧困被迫輟學，考上高中和高等院校的貧困學生都能順利完成學業(yè)，解決就業(yè)難問題。我局幫助聯(lián)系培訓單位，然后推薦到相關企業(yè)就業(yè)，按照“培訓一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”的原則，將技能培訓與勞務輸出相結合，到目前為止，已經(jīng)轉移31名勞力外出務工。有意愿的貧困家庭初、高中畢業(yè)生免費進入雷州市職業(yè)學校學習。我局已安排5000元，用于農技部門對貧困戶進行農技培訓，參加人數(shù)已達50多人，邀請有關農業(yè)種植和農產(chǎn)品營銷技術人員出謀獻策。確定以種植芋頭為主要經(jīng)濟作物。通過培訓，使種植產(chǎn)品商品率大大提高，達到85%以上，確保收入穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計，貧困戶在多個方面幫扶后，人均收入已經(jīng)有了明顯增長，增長水平超過同村人均純收入水平。達到了第一年40%貧困戶脫貧戶脫貧目標。

（三）增加村集體經(jīng)濟收入，走可持續(xù)發(fā)展的脫貧致富之路 我局“雙到”扶貧工作小組積極配合附城鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府加強村“兩委”班子建設。我局投入4400元增設宣傳欄，協(xié)助村委做好黨務，村務公開工作，促進黨支部陣地建設，使南郡村成為一個班子團結，村民自治各項制度健全的村委會。實現(xiàn)了村組織活動陣地“五有”的目標。我局還解決了南郡村群眾飲水難問題。使群眾100%飲上了 安全衛(wèi)生的自來水。解決群眾行路難問題。通過多方籌集資金100多萬元，完成附城鎮(zhèn)至南郡村的水泥硬底化建設。在改善農業(yè)生產(chǎn)條件上，計劃安排資金2.5萬元，用于打5眼灌溉水井，爭取供電部門支持，解決電灌問題，以提高生產(chǎn)效益。為實現(xiàn)村集體有固定的經(jīng)濟收入，南郡村計劃利用省、市扶貧資金25萬元，自籌10萬元，在雷州市工業(yè)大道八路建設物資倉庫，用于出租，此項可為村集體增加4-5萬元∕年收入?，F(xiàn)在，南郡村已經(jīng)完成了通電、通郵、通訊、通電視廣播。教育、醫(yī)療、公共衛(wèi)生設施已經(jīng)基本完善。同時，我局在逢年過節(jié)還專門送上慰問金，食用油等一大批。

二、存在主要問題

雖然我局的扶貧開發(fā)“雙到”工作開好了頭，起好了步，并取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一定的差距，存在一些不足：一是貧困戶的“等、靠、要”思想比較突出，如何調動他們的生產(chǎn)積極性辦法還不夠多；二是貧困家庭成員的素質較低，加強農技知識培訓不夠有力。

三、下一步工作打算

一是繼續(xù)加強領導。局“一把手”要負總責，要經(jīng)常深入定點幫扶村調研，定期研究解決“雙到”工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作的情況和存在問題。局領導班子成員要輪流進駐（每季度至少要到定點幫扶村一次），檢查指導扶貧開發(fā)“雙到”工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作。扶貧和黨建工作幫扶小組要做到每周下村一次以上，每月參加一次村黨支部生活會，每季度與定點幫扶村共同研究一次扶貧開發(fā)工作和黨建 工作。同時，要大力宣傳黨的扶貧政策，幫助貧困戶克服“等、靠、要”的思想，充分調動他們的生產(chǎn)積極性。

二是鞏固村集體經(jīng)濟。擬于明年投入資金24萬元，落實倉儲項目，力求通過倉儲項目，使該村集體年收入達6萬元以上。

三是幫助貧困戶發(fā)展種養(yǎng)。同時，加大培訓及富余勞力輸出的力度，切實提高貧困戶家庭成員的素質，確保貧困戶盡快脫貧致富。

四是要抓好督促檢查。局扶貧領導小組辦公室要加強扶貧開發(fā)工作的督查，及時通報工作情況，總結推廣好的經(jīng)驗和做法，確保到2012年，全面完成扶貧開發(fā)“雙到”工作的各項目標任務。

第二篇：扶貧開發(fā)自評報告aa

樂昌二中扶貧“規(guī)劃到戶，責任到人”工作

自評報告

在市委、市政府的正確領導下，在坪石鎮(zhèn)扶貧開發(fā)辦公室的指導下，根據(jù)市委、市政府關于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶，責任到人”的工作意見，按中共樂昌市委辦公室樂昌市人民政府辦公室《關于印發(fā)樂昌市扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作的實施意見》的通知（樂辦【2009】 24號）文件精神，我校對口幫扶坪石鎮(zhèn)大羅家村。自開展幫扶工作以來，我校把扶貧開發(fā)“雙到”工作列入重要議事日程，認真貫徹落實省、市扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作的有關精神，緊緊圍繞“貧困農戶增收、貧困村面貌得到根本改變”的目標要求，精心組織，狠抓落實，強力推進，取得了階段性成效?，F(xiàn)將自評情況報告如下：

一、基本情況

坪石鎮(zhèn)大羅家村座落在粵北與湘南匯洽處,距離107國道約2公里。有11個自然村共戶，全村1414人。2010年通過核查貧困戶有64戶（現(xiàn)有2戶死亡），貧困人口179人，占全村人口%。大羅家有中共黨員30人，村“兩委”干部5人。2009年村集體經(jīng)濟純收入元，貧困戶年人均純收入元。經(jīng)曹遠翔校長帶隊到大羅家為期一周的調研核實，這64戶貧困戶（目前只有62戶），貧困原因大致可以分成四類：第一類25戶是孤寡老人（現(xiàn)有23戶），他們均納入了低保；第二類是家庭成員（基本是夫妻兩）因年齡或殘疾喪失勞動能力的20戶，也均納入了低保；第三類是因負債供小孩在高校、職中或高中就讀的有9戶。第四類是因子女上學負擔重或因病造成的貧困共9戶。另外，從 1

大羅家村委會到上、下煙山村的公路未硬化，遇到下雨天，道路泥濘難走，嚴重最影響了村民的出行，農民自產(chǎn)的農副產(chǎn)品難以包銷。在2010年規(guī)劃脫貧戶數(shù)為戶，實際脫貧戶，占貧困戶總數(shù)的%，平均增收元，增幅達%。

一、主要做法與成效

(一)領導重視，責任到人。

為了有組織、有計劃地做好“雙到”扶貧工作，我校成立了“雙到”扶貧工作小組，由學校黨支部書記、校長曹運翔同志任組長，副校長、工會主席胡曉春任常務副組長，副校長歐小波、唐 亮任副組長，各處室主任、教研組長為成員。扶貧小組下設辦公室，辦公室主任由胡曉春兼任，成員有呂湘坤、黃新華、曹新陽、鄧杰強、黃元忠、羅旗長，具體負責扶貧開發(fā)“雙到”工作的督促，協(xié)調和指導。為制定“雙到”扶貧工作方案，我校從2009年11月開始組織和成立了駐村扶貧工作組，由羅旗長擔任大羅家駐村干部。2010年1月20日由到位不足一個月主持二中全面工作的曹遠翔副校長帶隊，深入大羅家村進行為期一周的調研。他們進村入戶，調查村情，聽取民意，摸清家底，掌握第一手資料。與鎮(zhèn)村干部共商幫扶發(fā)展大計，經(jīng)過調研和廣泛征求鎮(zhèn)村干部、群眾代表的意見后，我校制定了《樂昌二中2009—2012年三年對口幫扶坪石鎮(zhèn)大羅家村脫貧發(fā)展規(guī)劃》和《樂昌二中扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶，責任到人”，對口幫扶坪石鎮(zhèn)大羅家村實施方案》?！兑?guī)劃》和《方案》明確了指導思想，工作目標、貧困原因以及所采取的主要措施和工作要求。明確了幫扶的貧困戶有64戶（現(xiàn)有2戶死亡），并對64戶進行了認真調查核實，建檔，做到戶戶有卡，鎮(zhèn)有冊，并實行電腦管理，明確了校長為扶貧工作的主要責任人，分管領導為直接責任人，掛扶的干部教職工為具體責任人，并在大羅家村委張榜公布。公開欄還公

布了《樂昌二中幫扶大羅家村貧困戶任務分配表》。確保了扶貧信息的真實性和透明度。我校領導先后召開全體干部、教職工“雙到”工作會議13次，強調“雙到”扶貧工作的重要性和緊迫性，對扶貧工作作出了具體的部署和安排，同時，對發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的貧困戶提出了具體幫扶措施。我校151名掛扶干部職工開展與貧困戶“結對認親”活動。對幫扶資金建立臺帳，督促跟蹤幫扶項目資金及物資的落實。做到如實填寫《幫扶記錄卡》，并簽名確認。我校領導認識到真正使大羅家村脫貧致富，必須抓好村“兩委”班子的建設，提高了村黨支部的戰(zhàn)斗力和村干部的綜合素質，能帶領群眾脫貧致富。因此，我校為大羅家村委訂了一份黨刊，一份農科知識刊物，幫助村委建立和完善各項管理制度，制定改變落后面貌的發(fā)展規(guī)劃和具體實施項目、完成時間。2010年以來，我校領導累計到大羅家村委指導和檢查督促幫扶項目資金落實和實施工作17次，幫扶責任人到掛扶村、戶指導和落實幫扶措施累計4個月。

（二）因地制宜，提高貧困戶自身發(fā)展能力

我校以貧困戶最關心的熱點難點問題為突破口，對符合低保條件的戶，做到應保盡保，以保障他們的生活。投入資金3400元為62戶購買了化肥、種苗，解決了貧困戶種苗等問題。大羅家村貧困戶中居住磚瓦危房11戶。根據(jù)實際情況，我校領導積極與市扶貧辦聯(lián)系，爭取住房改造政策性補貼。另外，我校還補貼每戶200元。如已完成住房改建，住上新樓房。在解決讀書難問題方面，免費讓貧困戶的子女羅華、羅福霞在我校讀書，并每學期發(fā)放生活費1000圓及飯卡，讓貧困戶子女能夠安心讀書，使貧困戶適齡子女普及義務教育入學率達100%，且沒有發(fā)生因貧困被迫輟學，考上高中和高等院校的貧困學生都能順利完成學業(yè)，同時幫助解決就業(yè)難問題。我校幫助聯(lián)系培訓單位，然

后推薦到相關企業(yè)就業(yè)，按照“培訓一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”的原則，將技能培訓與勞務輸出相結合，今年7月，學校曾與廣州三溪電器公司聯(lián)系，到大羅家招聘員工到其公司工作，到目前為止，已經(jīng)轉移60多名勞力外出務工。有意愿的貧困家庭免費進入我校七年級、高中部學習。我校已安排2000元，用于農技部門對貧困戶進行農技培訓，參加人數(shù)已達37多人，邀請有關農業(yè)種植和農產(chǎn)品營銷技術人員出謀獻策。確定以種植烤煙、蜜桔為主要經(jīng)濟作物。通過培訓，使種植產(chǎn)品商品率大大提高，達到80%以上，確保收入穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計，貧困戶在多個方面幫扶后，人均收入已經(jīng)有了明顯增長，增長水平超過同村人均純收入水平。達到了第一年%貧困戶脫貧戶脫貧目標。

（三）增加村集體經(jīng)濟收入，走可持續(xù)發(fā)展的脫貧致富之路

我校“雙到”扶貧工作小組積極配合坪石鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府加強村“兩委”班子建設。我校投入300元增設宣傳欄，協(xié)助村委做好黨務，村務公開工作，促進黨支部陣地建設，使大羅家村成為一個班子團結，村民自治各項制度健全的村委會。我校為了解決群眾行路難及自產(chǎn)農產(chǎn)品難以銷售等問題，通過多方籌集資金2多萬元，完成黃梅村至下煙山村的水泥硬底化建設。在改善農業(yè)生產(chǎn)條件上，計劃安排資金4000元，用于購買化肥、種苗等，以提高生產(chǎn)效益。為實現(xiàn)村集體有固定的經(jīng)濟收入，大羅家村計劃利用省、市扶貧資金萬元，自籌萬元，在，此項可為村集體增加萬元∕年收入。同時，我校在逢年過節(jié)還專門送上慰問金、大米、食用油等一大批。

二、存在主要問題

雖然我校的扶貧開發(fā)“雙到”工作開好了頭，起好了步，并取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一定的差距，存在一些不足：一是貧困戶的“等、靠、要”思想比較突出，如何調動他們的生產(chǎn)積極性辦法還不夠多；同時貧困家庭成員的文化素質較低，加強農技知識培訓力度不夠。二是投入幫扶工作需要較多資金，目前籌集資金的渠道還比較窄，幫扶資金主要靠省市縣專項資金及本單位籌資，社會籌資較少。三是有些單身生活的貧困戶年齡較大，沒有發(fā)展生產(chǎn)的勞動能力，幫扶方法局限于為其辦理低保手續(xù)和購買農村合作醫(yī)療，同時在生活上進行慰問扶持，幫扶措施上沒有更大的突破。

三、今后的工作措施

1、制定好2011年的幫扶實施計劃。根據(jù)今年取得的成效，制定明年村集體幫扶計劃，使村集體經(jīng)濟穩(wěn)定增收，并繼續(xù)完善各項基礎設施建設，重點繼續(xù)完成大羅家村道硬底化工程和改善村小學的教學條件等。同時制定好貧困戶脫貧計劃及幫扶措施，努力完成70%以上貧困戶脫貧鞏固的任務目標。

2、加強對貧困戶農業(yè)生產(chǎn)的指導。計劃舉辦2期農科技術培訓班，提高貧困戶的生產(chǎn)技能。對幫扶干部上門指導生產(chǎn)的工作加強督促檢查，增強貧困戶通過農業(yè)生產(chǎn)增收的計劃性。積極籌措資金，扶持貧困戶發(fā)展農業(yè)種養(yǎng)項目，同時通過技術扶持，讓貧困戶家庭普遍形成一至二項穩(wěn)定增收的項目，從長效機制上幫助貧困戶實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

3、重視勞動力轉移在貧困戶家庭中的重要作用。積極動員貧困戶子女參加職業(yè)技能培訓，引導其外出打工或在本地務工，努力提高家庭的經(jīng)濟收入。

4、擴大籌資渠道，爭取更多社會資金投入到扶貧工作中。積極動員大羅家村外出務工人員以捐款形式，扶持村委的各項公益事業(yè)。

5、加強與市“雙到”辦、坪石鎮(zhèn)政府的溝通聯(lián)系，努力把大羅家村的幫扶工作做得更扎實更有成效。

綜上所述，今年我校積極籌措各項資金，共投入3萬多元用于幫扶大羅家村改善村基礎設施條件（公路硬化），幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)和進行勞動技能培訓、資助貧困戶子女完成學業(yè)，幫扶工作取得了明顯的成效。今后，我校將按照省、市、縣的要求，積極推進大羅家村扶貧開發(fā)“雙到”工作，力爭三年后使大羅家村改變貧窮落后面貌。

第三篇：扶貧開發(fā)“雙到”工作自評報告

扶貧開發(fā)“雙到”工作自評報告

幫扶方：梅州市工商局梅江分局

梅江區(qū)房管局 被幫扶方：梅江區(qū)長沙鎮(zhèn)下羅村

按照上級的指示精神，我們對扶貧開發(fā)“雙到”工作進行了全面的自評?？偟恼J為，扶貧開發(fā)“雙到”工作開展以來，我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)扶貧辦的業(yè)務指導下，緊緊圍繞幫扶梅江區(qū)長沙鎮(zhèn)下羅村及貧困戶實現(xiàn)脫貧奔康的目標，局黨政領導班子重視，責任落實，方法創(chuàng)新，重點突出，統(tǒng)籌兼顧，措施有力，扎實做好各項幫扶工作，有力地促進了扶貧開發(fā)“雙到”工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作的落實，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將2010年扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責任到人”幫扶工作自查自評情況匯報如下：

一、落實領導責任、幫扶責任人、幫扶措施情況。

（一）領導重視，著力強化責任落實。

我們兩個局的主要領導高度重視扶貧開發(fā)“雙到”工作，嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府《關于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責任到人” 1 工作的實施方案》（梅區(qū)發(fā)[2009] 18號）的精神，成立了局長為組長的工作領導小組，明確了副書記、副局長為分管領導，明確了幫扶貧困戶的具體責任人，并在下羅村進行公布。建立了督查檢查制度，我們兩個局的主要負責人每年到下羅村指導和檢查督促幫扶項目資金落實和實施工作都達到5次以上，幫扶責任人每年到下羅村落實幫扶措施累計達3個多月，駐村干部能按要求開展幫扶工作。

（二）認真調研，科學制定幫扶計劃。

我們兩個局的分管領導帶領幫扶干部深入下羅村進行了10天的調研，走村串戶，調查村情，聽取民意，共商幫扶大計。在此基礎上，制定了《幫扶下羅村三年發(fā)展規(guī)劃》和《幫扶下羅村2010年工作計劃》?！稁头鱿铝_村三年發(fā)展規(guī)劃》明確了工作目標、主要措施和工作要求。確定幫扶貧困戶44戶，其中無勞動能力的貧困救濟戶29戶；有勞動發(fā)展能力，通過幫扶能夠脫貧的貧困戶15戶。并采取每個貧困戶由一名干部幫扶的方法，落實幫扶責任。調查核實后的44戶進行了公示，建立了動態(tài)管理檔案，做到戶有卡，村有表，鎮(zhèn)有冊，實行電 腦管理。對有勞動力的貧困戶制定了脫貧措施和實施計劃，目標任務完成時間明確。

（三）積極籌措資金，全力推進幫扶計劃的落實。通過梅州市工商局梅江分局、梅江區(qū)房管局、長沙鎮(zhèn)政府和下羅村的共同努力，共籌措資金725818萬元（含省、區(qū)專項資金），為落實各項幫扶計劃提供了資金保障。主要幫扶項目有：

1、成立下羅村種植農民專業(yè)合作社，用區(qū)級財政扶貧“雙到”資金180000元作為專業(yè)合作社成員的出資額，用利潤分紅增加貧困戶穩(wěn)定收入，預計每年利潤分紅約1.8萬元。引導貧困戶種植花木，增加收入。

2、投資21500元，幫扶貧困戶養(yǎng)牛、羊、雞、鴨。

3、投資81725元，為60周歲老人購買養(yǎng)老保險。

4、投資3060元，為貧困戶家庭成員購買農村合作醫(yī)療保險。

5、投資13500元，為貧困戶改造危房。

6、投資14000元，解決貧困戶助學金。

7、投資138655元，完善水利設施。

8、投資116978元，用于道路建設。

9、投資3000元，用于種養(yǎng)技能培訓.10、投資150000元，用于羅衣塔（縣級文物保護）的修繕。

11、投資3400元，用于黨建等費用。

對下羅村和貧困戶都建立了幫扶臺賬,資金、項目計劃都按時落實到位,并如實登記幫扶記錄卡。

（四）存在的主要問題。

1、貧困戶脫貧致富積極性不高，存在等、靠、要思想；

2、長期穩(wěn)定增收的項目比較少。

（五）對照《扶貧開發(fā)“雙到”幫扶工作考核表》，自評30分。

二、貧困戶被幫扶的成效情況。

（一）貧困戶2010年人均純收入增長7%以上，超過下羅村農民人均純收入增長；按計劃完成1戶貧困戶危房改造任務；符合條件的貧困戶家庭全部納入最低生活保障；貧困戶家庭成員全部參加了農村合作醫(yī)療；貧困戶適齡子女義務教育入 學率和初中升高中就讀率達到100%；從事農業(yè)生產(chǎn)的貧困戶勞動力享受免費培訓種養(yǎng)技能達到2次，扶持的種養(yǎng)項目商品率達到85%以上；考上大、中專學校的貧困戶家庭學生能夠安心在校讀書；為有意愿參加轉移就業(yè)培訓的勞動者和有意愿進入技（職）校培訓的初、高中畢業(yè)的貧困戶子女提供了充足的培訓經(jīng)費，并與培訓機構聯(lián)系好培訓事宜，只要他們愿意，可隨時培訓。

（二）葉偉光、葉志新、葉依輝等3戶貧困戶2010年起人均年收入可以穩(wěn)定達到2500元以上，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧目標。

（三）存在的主要問題。貧困戶勞動者轉移就業(yè)培訓意愿和貧困戶子女進入技（職）樣校培訓意愿不高，有怕苦怕累的思想。

（四）對照檢查《扶貧開發(fā)“雙到”幫扶工作考核表》，自主43分（主要扣分原因，個別貧困戶逐年穩(wěn)定增收有不確定因素）。

三、貧困村被幫扶的成效。

（一）下羅村領導班子團結，村級黨組織的核心地位和領 導作用突出，村民自治各項制度健全；村集體有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入門，村級組織活動實現(xiàn)“五有”；下羅村農戶全部用上衛(wèi)生飲用水；自然村通機耕路，并實現(xiàn)水泥硬底化；完成了農田水利設施和農田基礎設施建設目標任務；實現(xiàn)了通電、通郵、通訊、通電視廣播；教育、醫(yī)療、公共衛(wèi)生水平達到上級的要求。

（二）存在的主要問題。集體經(jīng)濟收入比較簿弱。

（三）對照《扶貧開發(fā)“雙到”幫扶工作考核表》，自評24分(扣分主要原因是集體經(jīng)濟收入簿弱)。

合計自評得分:97分。

附件：扶貧開發(fā)“規(guī)劃到負責人”幫扶工作考核表

梅州市工商局梅江分局

梅江區(qū)房管局

下羅村委會

二○一○年十一月十四日

第四篇：自評報告

創(chuàng)建省級義務教育合格學校自評報告

排頭鄉(xiāng)中心小學

排頭鄉(xiāng)中心小學是一所全日制完全小學，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農村中心小學，九三年被評為湘潭市合格中心小學。撤區(qū)并鄉(xiāng)后，被定為排頭鄉(xiāng)窗口中心小學。目前學校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊，電腦室裝機三十臺，其他功能室設施齊備。此外，學校還擁有4×80M直跑道和200米環(huán)形跑道及水泥籃球場。學校美化和綠化已具規(guī)模。配備齊全的設施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質教育的全面實施奠定了堅實的基礎。

目前，學校擁有全日制教學班6個，學生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質和業(yè)務素質，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學歷合格率100％，其中具有大專學歷的有 人，本科學歷有 人；有小學高級（中學一級）職稱12人，小學一級職稱3人。良好的師資為素質教育的全面實施提供了有力的保證。全體教師堅持以育人為立校之本，視創(chuàng)新為辦學之魂，學校教育、教學、教研水平一直居全鄉(xiāng)前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級各類賽課活動中獲得一、二、三等獎，有近百篇論文在國家省市縣評優(yōu)活動中獲獎，有八十多名學生在各級各類競賽中獲得佳績。學校曾連續(xù)多次被鄉(xiāng)評為“明星學?！?，二000年被評為縣“文明衛(wèi)生單位”，二00三年被評為縣“示范性完全小學”，二00五年被認定為市級“現(xiàn)代技術實驗學?！保?0九年創(chuàng)建省級合格學校。

義務教育合格學校建設是今年全省為民辦實事的主要內容之一，我校以此為契機，解放思想，突出重點，全面規(guī)劃學校的科學發(fā)展，深入細致地做好各項工作，力爭整體提升辦學水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育。根據(jù)上級的有關指示，我校本著實事求是的原則，對照《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》，對學校工作進行了全面嚴格的自評，現(xiàn)將自評結果報告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農村合格學校建設布置、動員會”后，我校迅速行動，全面規(guī)劃“創(chuàng)建工作”，在教育局“義務教育合格學校建設工作領導小組”的指導下做了如下工作：

1、組織全校教職工學習了《中共湖南省委、湖南省人民政府關于建設教育強省的決定》、《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》、《湘潭市人民政府關于湘潭市義務教育合格學校建設的實施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長在全市“農村合格學校建設動員布置”會議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學合格學校建設工作領導小組”，制定了“領導小組工作職責”。

3、制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建義務教育合格學校工作方案》。

5、召開了全?！昂细駥W校建設動員大會”。

第二章 校園規(guī)劃建設

第四條：我校服務半徑7km以內的入學適齡兒童全部就近入學。第五條：我校教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調。校園內綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，符合小學生身心發(fā)展的特點，有利于學生和教師學習、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標準。

2、我校學生體育運動場地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環(huán)形跑道田徑場一個，面積為 m2，含標準籃球場1個；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風雨活動室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設計符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的相關要求，校舍安全，無D級危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學用房齊全。

1、有音樂室，有美術室、勞動技術室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學實驗室，計算機教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛(wèi)生室1間，并有兼職校醫(yī)保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實驗、儀器設備齊全。

1、有科學實驗室，內部設施齊全，學生按課程要求做各種實驗。

2、我校數(shù)學、科學教學儀器配備符合《湖南省中小學數(shù)學、科學儀器配備目錄》。第十一條：我校教學儀器、設施齊全，信息技術設備優(yōu)良。

1、我校根據(jù)課程標準和本校實際，按《湖南省小學體育器材設施配備目錄》、《湖南省中小學生衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》及教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》要求，配備了音體美衛(wèi)藝和勞動技能器材。

2、我校有計算機教室1間，學生用機為30臺；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠程教育收視設備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊，超過生均標準；報刊雜志共 種；學科教學參考資料、工具書能滿足教學需要。每年新增圖書比例達到了藏書量標準的1％。

第四章 生均公用經(jīng)費

第十三條：我校生均公用經(jīng)費足額、及時到位，并每年有較大比例的增加。2008年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元；2009年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元。公用經(jīng)費基本能滿足辦學需要。

第十四條：我校按照國家有關政策規(guī)范公用經(jīng)費使用與管理。制訂了《財務管理制度》和《公用經(jīng)費管理制度》，按財務要求編制預決算。嚴格審批公用經(jīng)費開支，沒有在公用經(jīng)費列支人員經(jīng)費和基建投資。

第五章 隊伍建設

第十五條：我校有一支以校長為首的優(yōu)秀領導班子。

1、校長胡建平，本科學歷，中共黨員，1993年參加工作。校長熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有10余年從教工作經(jīng)歷，對教育工作熟悉，具有履行職責的專業(yè)知識與職業(yè)技能，并有一定的創(chuàng)新能力，有20多篇教育教學論文、經(jīng)驗總結、課題研究成果在市縣獲獎。參加過校長崗位培訓和提高培訓。

2、我校有校級領導3人，大學本科學歷1人，大專學歷3人，平均年齡33歲。領導班子按選拔程序任用，精干賢能，結構合理。

第十六條：我校教師隊伍優(yōu)良，結構合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數(shù)合理。

2、有語文、教學、外語、科學、信息技術專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊伍職稱、學歷、年齡結構較合理。

☆ 職稱結構：有小學高級教師12人，小學一級教師3人?！?學歷結構：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結構：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數(shù)的60％。

第十七條：我校有一支具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關注學生成長的教師隊伍。

1、我校非常重視教師培訓工作，每年選派教師參加各種觀摩學習；學校通過校本培訓，采取多種形式對教師業(yè)務理論培訓和教學基本功培訓，幫助教師更新教育觀念，走進新課程，提高教育教學水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風培訓班，并有針對性開展師德師風教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規(guī)范教育行為。

3、我校教師普通話達標率為100％，信息技術達標率100％。

第六章 學校管理

第十八條：我校管理機構齊全，分工合理，職責明確，管理有序。

1、我校實行校長負責制，學校實行了行政負責人競聘產(chǎn)生，校長聘任制度；學校各崗位教職工實行聘任制。

2、我校設置了教導處、總務處、少隊三個二級機構，具體分管教學、學生、后勤等工作；有語文、數(shù)學、綜合三個教研組，能有效保證教育、教學、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責，有檢查、考核、獎勵制度。

第十九條：我校管理能實行民主集中制，群團組織能充分發(fā)揮各自的作用。

1、我校制定了校長行政辦公會議制度，一般每兩周召開一次，實行民主集中制的原則。校長行政辦公會議主要研究學校發(fā)展規(guī)劃，議定學校重大事項，反映教職工和學生的意見，安排學校階段日常中心工作。行政會議定的事情或決定，由教導處、學生處、總務處組織實施，通過校例會布置落實。

2、我校建立了教職工代表大會制度，每年召開一次以上教職工代表大會，強化民主管理和民主監(jiān)督，審議、表決學校重大事項。

3、我校有黨支部、工會、少先隊組織。黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，全體黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。學校能按規(guī)定及時撥交工會經(jīng)費；工會組織在關心職工、維護職工合法權益方面能充分發(fā)揮橋梁作用。學校黨支部每年召開專題會議研究工會、少先隊工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責，教導處、學生處、總務處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應職責。每年進行考核，對評為優(yōu)秀的部門和管理員進行獎勵。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學高級教師職評方案》。實行教師聘任制，做到了責任明確、考核嚴格、獎懲分明。

第二十二條：我校制定了《財務管理制度》、《公用經(jīng)費管理制度》；成立了以校長為組長的經(jīng)費預算編制領導小組；有專職財務人員；經(jīng)費支出嚴格按預算執(zhí)行，堅持校長一支筆審批，財務行為規(guī)范。

第二十三條：我校制定了儀器設備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設施、安全設施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照執(zhí)行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學校安全機構健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領導小組，制定了安全工作管理制度和安全應急預案，每年與部門和各年級簽訂了“安全工作責任書”，明確了責任；聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，協(xié)管學校安全工作。

2、我校定期對學生進行安全教育，校內紅領巾廣播開辟了安全知識專欄，組織學生開展了防地震、防火災等逃生演練，學生安全防范意識強，多年來學校未出安全責任事故。

3、我校堅持對校園和校內設施進行安全檢查，排查隱患及時整改，確保師生的生命安全。

4、學校堅持24小時值守和夜間巡邏制度；節(jié)假日每天有一位學校行政值班護校。第二十五條：我校堅持校務公開制度；成立了以校長為組長的校務公開領導小組和校務公開工作機構及以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調機構；在學校設置了校務公開欄，并及時、全面進行校務公開。

第二十六條：學校十分重視教師的成長與發(fā)展，的一支精良的教師隊伍。

1、制定了《2007—2010教師隊伍建設規(guī)劃》，提出了：“一三五名師工程”計劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻就獎”激勵原則，鼓勵教師參加學歷培訓、繼續(xù)教育、多出教研成果，爭做市縣學科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅持以人為本的原則，實行“事業(yè)吸引人，情感留住人，政策激勵人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓提高人，環(huán)境催促人”的工作思路，切實關心教職工利益，為教職工辦實事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險，為全校女職工購買了安康保險；工會組織切實維護教職工的權益，護貧幫困。

3、學校評優(yōu)評先堅持向一線教師傾斜的政策。

4、學校每學期均開展了教育教學競賽活動。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗收。

第七章 教育教學

第二十七條：

1、我校全面實施素質教育，推行創(chuàng)新教育，成立了以校長為組長的素質教育領導機構，以課堂教學為主渠道，推進素質教育向縱深發(fā)展，讓我校學生全面發(fā)展、快樂成長。

2、我校每期的工作計劃，均把素質教育作為重點內容；每期的工作總結，以總結素質教育成果為主，保證了素質教育能在實際工作中得到真正落實。

3、我校每期制定德育工作計劃，有安排和總結，每期召開有全校教職工參加的德育工作會議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學生思想道德水平，其它學科滲透，各科教師立足于課本，結合教學內容，聯(lián)系學生實際，確定德育目標，寓德育于教學各個環(huán)節(jié)之中，使德育貫穿于教育教學的全過程。學校把學科滲透德育作為教學評優(yōu)和教案評優(yōu)重要內容之一。并發(fā)動教師撰寫德育工作論文和經(jīng)驗總結。

5、著力推進綠色德育；利用國旗下講話、紅領巾、黑板報、班隊會和重大節(jié)日實施傳統(tǒng)形式德育滲透，并結合時代特點創(chuàng)新德育活動。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會主義新農村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災區(qū)”獻愛心活動和“傳播奧運理念，弘揚奧運精神，激發(fā)愛國熱情”的系列活動，2009年開展了慶國慶60周年系列活動。

第二十八條：

1、我校堅持面向全體學生，沒有開設重點班、實驗班，學生成績不排隊公布，只通知學生本人。

2、我校轉化后進生有具體的措施，每學期向教師收集部分轉化學困生的典型材料。要求教師因材施教，促進學生德智體美全面發(fā)展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，由教導處具體負責實施德育工作，部門負責人、年級組長、班主任、少先隊大隊輔導員是德育工作骨干力量；學校強調“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結合”教育網(wǎng)絡。成立了家長委員會，制定了家委會章程，與學生家長建立了密切的聯(lián)系，聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，共同對未成年人進行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學生參觀學習，有針對性的對學生進行愛國主義教育。

4、我校一至六年級全部開設了《品德與生活》或《品德與社會》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節(jié)班會活動課。

5、我校建立了家訪制度，每學期期中為集中家訪時間，平時有針對性地進行家訪，每學期家訪率在30％以。

7、我校重視對學生進行行為規(guī)范教育，張貼了教育部新頒布的《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生熟記并落實于行動之中，每年推選區(qū)市級三好學生，評選“校園十佳”、優(yōu)秀少先隊員和校內三好學生。

第三十條：

1、我校嚴格按教育部頒布的課程計劃開設課程，教學嚴格按課表執(zhí)行。學生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統(tǒng)一訂購的經(jīng)國家或省級教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學管理制度，并及時修訂，做到與時俱進，能充分體現(xiàn)新課程改革的要求。學校建立了行政值班制度，并嚴格監(jiān)督教學秩序和教師的教學行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛(wèi)藝工作，有分管副校長。

2、我校體育場地和器材基本達標。

3、我校按要求開足了各年級體育課，長期堅持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動”，保證了學生每天在校有1小時以上體育活動時間。全校學生體育達標率每年都在98％以上。

4、學校堅持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經(jīng)常進行健康教育。利用多種形式教育學生防治常見病、多發(fā)病、近視眼，學校堅持衛(wèi)生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強藝術培訓和特長教育，堅持開展第二課堂活動或興趣小組活，培養(yǎng)了學生藝術素養(yǎng)，近幾年我校有多名學生榮獲湘潭縣“藝術百佳”稱號。

第三十二條：

1、我校注重在科學等課程中開展實驗教學，能結合教材實際開出規(guī)定要做的實驗。

2、我校是省級“現(xiàn)代教育技術實驗學?！?，各班都配備了現(xiàn)代教育技術設備，全校教師都掌握了現(xiàn)代教育技術設備使用技能，能利用現(xiàn)代教育技術手段輔助教育教學工作。

3、我校每年組織學生開展科技實踐活動。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設方面，建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優(yōu)美的環(huán)境育。

2、我校各年級根據(jù)學生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動。第三十四條：

1、學校有課外活動的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經(jīng)常組織學生在基地開展保護環(huán)境的宣傳活動、清除白色污染和養(yǎng)護花草樹木的實踐活動。提高了學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉(xiāng)中心小學生綜合素質評價方案》。

2、根據(jù)新課程改革要求和學校的“方案”，我校每學期對全校學生實行綜合素質評價，并對評價結果進行了統(tǒng)計。幾年來，我校學生的綜合素質評價合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領導小組，制定了校本教研制度，開發(fā)了校本培訓教材，實施校本培訓。

2、學校成立了語文、數(shù)學、綜合等3個教研組，堅持相互聽課、評課，組織開展業(yè)務學習。

3、在教學課題研究方面，幾年來我校參與1個國家級課題的研究和2個縣級課題研究參與了2個省級課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學水平

第三十七條：

1、我校根據(jù)教育局規(guī)定，招收服務區(qū)內年滿6周歲的健康兒童免試入學。

2、我校每年對服務區(qū)內的學齡前兒童進行了詳細摸底，做好了學生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學制度》，每年我校多方面籌集資金，對困難家庭的學生給予100元至200元資助，并有相關記錄。

2、學校有心理健康教育計劃，有心理咨詢室，每學期進行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學留生制度》，多年來我校未出現(xiàn)過輟學情況；有學生異動情況記錄，學生異動手續(xù)齊全；有畢業(yè)生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學生學籍申報資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據(jù)，以推進素質教育為手段，每學期開展了促進學生德、體、美、勞全面發(fā)展的系列活動。

2、在推行國家新的課程標準中，我校特別重視學生個性潛能得到發(fā)展，有學生個性潛能發(fā)展的典型材料。

3、我校的教學質量得到了社會的廣泛贊同，學生各科平均成績全部合格，有學生成績表和統(tǒng)計表。

4、我校學生品德優(yōu)良，多年來無犯罪學生和受處分的學生.5、我校十分重視對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生熱愛體育鍛煉的良好習慣；每年按《國家學生體質健康標準》對學生進行測試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛(wèi)生清掃責任區(qū)，學校對清掃情況每天進行檢查登記，并納入班文明競賽評比當中。

2、通過家長會、問卷調查等形式，我們了解到，我校的辦學水平得到了服務區(qū)群眾高度評價。

第五篇：自評報告（定稿）

舉行了“水之德——教師師德論壇”活動。在主題論壇會中，教師們學習了《 林崇德教授的職業(yè)幸福感》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學習職業(yè)幸福感的來源，大家濟濟一堂，熱切探討了自己從教經(jīng)歷中最幸福的一刻；詮釋對教師職業(yè)幸福的理解；在深入學習之際，還進行了經(jīng)驗交流：《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。論壇中，教師們神采飛揚，激情澎湃，將新時期教師的魅力彰顯在一言一行、一舉一動之中。此活動重新點燃教師的工作熱情，很好的消除了悄然萌生的職業(yè)倦怠感。

舉行了“水之韻——教師心理輔導”活動。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領下，我校還進行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導活動，請專業(yè)心理咨詢師進行專業(yè)心理健康講座，在教師與學生中征集案例進行專項輔導，使老師們在輕松、和諧的氛圍中學習與工作。

舉行了“水之雅——教師生活指導”學校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣，開展了“三行”活動，即：生日贈書卡的“溫馨行”，水之雅服飾文化的“美麗行”，我運動、我健康、我快樂的“活力行”；學校由工會牽頭，組織了教職工羽毛球賽，抽簽配對，自主選擇空余時間進行練習與比賽，工會做好服務工作。同時，學校還成立了教師自發(fā)組成的“水小羽毛球協(xié)會”，每周利用雙休日定期開展活動，引導教師形成雅趣。

（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質雙豐收。

班主任是學校心理健康教育最龐大的教師隊伍，也是學校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質生活，堅持開展好一年一度的班主任日活動。我們把每年教師節(jié)后的第一個星期五作為班主任的節(jié)日，力爭做到“三關心”即關心班主任工作，關心班主任生活，關心班主任身體。并開展四個一活動：一次班主任主題論壇，一個自助聚餐，一份養(yǎng)身足療，一張購物卡。這個活動已在我校形成傳統(tǒng)，并深受班主任老師的擁護和期待。

2、關愛學生，在團隊活動中悅納自我，增強信心

讓特殊學生在校級團體輔導中健康成長

“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。學校領導班子發(fā)現(xiàn)，對于相當數(shù)量的學習困難、行為偏常學生，還未找到促使他們揚帆遠航的秘笈良方。于是，我們在關注培養(yǎng)更多優(yōu)生的同時，更加關注如何讓學習困難、行為偏常的學生走上良性發(fā)展的快車道。我們倡導教師發(fā)揚“水育文化”精神，面向全體，不讓一個孩子掉隊。為此我們策劃并啟動了“自我超越訓練營”系列活動。學校領導班子帶頭從心理輔導入手，聚焦學困生。

訓練營由校長書記任營長，學校領導班子和心理專兼職教師共同參與。通過成立愛心小組，建立愛心檔案，開通愛心電話，開展愛心走訪，策劃愛心活動，評選優(yōu)秀營員，落實學困生、行為偏常生轉化工作，幫助學困生、行為偏常生樹立積極自強的生活、學習信心，用愛心和賞識幫他們鼓起學習、生活的風帆。如：開展“我自信、我第一”的特色體育游戲——培養(yǎng)學困生、行為偏常生堅韌、自信等品質；開展“讓我?guī)蛶湍恪睈坌妮o導——由心理輔導老師進行心理輔導，通過互動游戲，明理導行；召開“敞開心扉”座談會——交流學習、生活的問題和收獲，互相鼓勵，共同進步；開展“我自信，我歌唱”音樂主題活動——學唱勵志歌曲，培養(yǎng)積極進取的精神。

活動開展一年多來，成效顯著：（1）優(yōu)秀營員不斷涌現(xiàn)。訓練營共計48名學生，每月都有優(yōu)秀營員產(chǎn)生。本學期訓練營已進行三期主題活動，除第一期啟動儀式外，第二期已評選優(yōu)秀營員19人，占總人數(shù)的40%；第三期已評選優(yōu)秀營員20人，占總人數(shù)的41%。每月活動通過發(fā)獎狀、宣讀頒獎詞、發(fā)表獲獎感言、貼喜報、經(jīng)驗交流等形式極大增強了學困生的自信心，形成了勇爭先進的良性循環(huán)。(2)學生成績明顯提高。從上學期期中考試、期末考試、到這學期期中考試，全校語數(shù)學困生總量由48人銳減至27人，全校轉困率達48%。(3)師生、家長一致認可。該活動受到學生、家長、老師的大力支持和一致好評。四（3）班王長龍同學在發(fā)表獲獎感言時說：“自從進入自我超越訓練營后，我的成績有了很大的進步，這都要感謝陳校長對我的精心栽培，更離不開我的班主任胡老師。她抽出休息時間給我補習，鞏固我的生字基礎。我會更加努力學習，謝謝大家?！绷?）班劉濤同學雖然這次期中考試沒有及格，但老師覺得他的進步還是很大，仍然推薦他為4月份優(yōu)秀營員。他在發(fā)表獲獎感言時信心滿滿地說：“我成績掉隊主要因為過去有點小病小痛就請假缺課，這個月我已經(jīng)改掉了這個毛病，我相信自己能有更大的進步?！绷?）班宋磊同學的媽媽黃靜女士說：“自從孩子進了自我超越訓練營后，孩子的學習勁頭足了，每天都高興的把自己的進步跟校長匯報。我以前由于工作又累又忙，對孩子疏于關心和管理，現(xiàn)在看到老師、校長都密切關注孩子，也促使我天天過問孩子的情況，非常感謝學校。”老師們都說：“訓練營中的孩子近幾個月來，都有了不同程度的進步，這給老師們的轉化工作也增添了信心。”(4)上級、媒體高度重視。該活動受到硚口區(qū)教育局和新聞媒體的高度重視，教育局網(wǎng)站對訓練營兩期主題活動均進行報道；《武漢晚報》3月4日對訓練營開營儀式進行專題報道。

二是注重結合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心

為培養(yǎng)學生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結合水育文化，開展了一系列有益身心的活動。

1、將心理健康教育與水育文化特色的“大課間”活動結合在大課間活動中，我們發(fā)揚“水滴石穿”的精神，對學生的隊列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進行堅持不懈地訓練。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學生的體質明顯增強；自信心也在頻繁的獲獎和展示活動中逐步建立。在區(qū)小學生運動會上獲得A組第一；在湖北省小學生籃球比賽中獲一等獎，踢毽子比賽獲區(qū)第四名；自編韻律操踏浪獲得區(qū)特色隊比賽第一名；所創(chuàng)編的各種特色操：火炬操、踏板操、器械操等等均在市、區(qū)各級各類大型活動開幕式上進行了表演，均受到各級領導的高度贊賞；

2、將心理健康教育與“水寶寶書市大集”活動相結合 我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“水寶寶書市大集”活動。老師發(fā)動學生將自己閑置的書籍帶到學校，26個班同時在操場上開設了小書攤，并起了好聽的名字。學生可自由選擇、交易。此活動不僅讓學生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學生樂于交往，善于合作的良好心理品質。

3、將心理健康教育與“水寶寶”電視臺活動相結合

學校開辦了“水寶寶電視臺”，有“校園點擊”、“水寶寶劇場”、“點歌臺”，“佳片欣賞”等欄目，制作了一期又一期優(yōu)秀的電視節(jié)目，讓學生在電視臺的活動中感受親情，友情，生情，師情，為構建師生精神家園創(chuàng)設了良好的空間。

4、將心理健康教育與“水寶寶大型游園會”活動相結合每學年末，學校都開展“水寶寶大型游園”活動。在操場上，有多個活動區(qū)域，如“民俗村”、“開心吧”、“交換空間”等等，每個學生都能參加游園活動。大家在民俗村里開心的寫對聯(lián)、猜謎語、印版畫、剪窗花；在開心吧里包餃子、湯圓，在交換空間里，交換不用的書籍、文具。大家感到在水廠路小學這個大家庭生活的開心與快樂。

四、存在的主要問題和今后打算

1、心理健康教育的隊伍有待不斷強大。作為硚口區(qū)名校，我校的專職教師隊伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。

2、心理健康教育的力度有待不斷加強。學校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認識到這一點，才能加大工作心理健康教育的力度。

3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個專業(yè)性極強的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學校工作更上臺階。

4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機滲透，怎樣滲透的更合理，需要進行科學的研究，靜心的探索。

總之，心理健康教育任重而道遠，我們將不懈努力