第一篇：[先進(jìn)事跡]民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范楊建國(guó)個(gè)人事跡材料

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡材料

提起楊建國(guó)同志，沒有人不伸大拇指。他憑著對(duì)黨的事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)本職工作的熱愛，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部溶鑄于自己的事業(yè)中。用自身一點(diǎn)一滴的言行詮釋著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

1995年到2005年從事村黨支部書記工作近10年，他總能以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾和各級(jí)組織的認(rèn)可，多次被各級(jí)組織授予諸多榮譽(yù)。

他在緊張繁忙的工作中，首先把民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作放在首位。憑借個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和人格魅力，造就了一支支有向心力、號(hào)召力和凝聚力的民族干部隊(duì)伍。西嶺村是一個(gè)由裕固、漢、藏等4個(gè)民族組成的大家庭，他時(shí)刻注重以民族團(tuán)結(jié)教育為中心，樹立講團(tuán)結(jié)、講政策、講法制，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的良好風(fēng)氣。他經(jīng)常要求各級(jí)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，教育干部要維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，牢固樹立“誰(shuí)也離不開誰(shuí)”的思想，并經(jīng)常組織促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，使西嶺村黨員及班子成員牢固樹立了馬列主義的民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。他十分關(guān)心少數(shù)民族群眾的生活，每年元旦、春節(jié)，他都會(huì)帶領(lǐng)政府部門領(lǐng)導(dǎo)到少數(shù)民族困難群眾家中慰問。不論在工作、生活，還是扶貧慰問、發(fā)展項(xiàng)目，他首先想到的是少數(shù)民族利益，特別是少數(shù)民族貧困戶的生活。在西嶺村工作的這近10年時(shí)間里，全村從未發(fā)生過一起因民族糾紛引起的上訪事件，少數(shù)民族享受著極高的待遇，一是給少數(shù)民族困難家庭學(xué)生發(fā)放救助金；二是給少數(shù)民族老年人增補(bǔ)生活補(bǔ)助金；三是實(shí)施了富民工程；四是實(shí)施了培訓(xùn)再就業(yè)。

他腳踏實(shí)地，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)辦實(shí)事、好事，贏得了各族干部、群眾的愛戴和贊揚(yáng)。在“心系農(nóng)村、服務(wù)百姓”扶貧幫困結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，他都一如既往地包扶少數(shù)民族貧困家庭。通過詳細(xì)地對(duì)這些貧困家庭的現(xiàn)狀及目前市場(chǎng)需求進(jìn)行全面的分析，幫助他們確定發(fā)家致富奔小康的路子。其實(shí)這些貧困戶物質(zhì)困乏，生活困難只是貧困的表現(xiàn)，究其原因主要在于“思想貧困”，只等天上掉陷餅。針對(duì)這些情況，他特別善于從思想上給予動(dòng)員、鼓勵(lì)和“幫扶”，從源頭上解決農(nóng)民的貧困問題。經(jīng)過幾年的時(shí)間，他所幫扶的特困戶已經(jīng)從家徒四壁發(fā)展到擁有了電視、摩托，有些甚至有了小汽車，一步步邁向小康。他們的人生觀、民族觀、宗教觀等觀念也都在潛移默化地發(fā)生著變化。他們說：我們感謝楊書記對(duì)我們的關(guān)心和幫助！感謝共產(chǎn)黨！現(xiàn)在，全村民族團(tuán)結(jié)深入人心，和睦相處，互相尊重，互幫互學(xué)，人人講團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)之花在準(zhǔn)格爾處處盛開，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

總之，楊建國(guó)就是這樣一個(gè)為西嶺村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)添磚加瓦、一心為公、全心全意為人民服務(wù)的人，他把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)的愛心奉獻(xiàn)給各族群眾，把全部的心血都澆灌在民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展事業(yè)的沃土上，用自己心中對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的熱愛鑄就他在準(zhǔn)格爾的民族團(tuán)結(jié)情，使民族團(tuán)結(jié)之樹在西嶺萬(wàn)古常青，民族團(tuán)結(jié)之花在西嶺更加絢麗多彩。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡

民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人

事跡推薦材料

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年7月2日

民 族 團(tuán) 結(jié) 進(jìn) 步 模 范 個(gè) 人

—程玉泰

程玉泰是我校一名普通的漢族教師，男，漢族，甘肅莊浪縣人。現(xiàn)年26歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員，2013年7月入黨。畢業(yè)于甘肅民族師范學(xué)院，大專學(xué)歷，小學(xué)三級(jí)教師。2007年9月-2010年7月就讀于甘肅民族師范學(xué)院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和縣第二小學(xué)、2011年3月-2013年7月任教于溫宿縣托萬(wàn)克麥蓋提村小學(xué)、2013年9月至今任教于溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)?；鶎哟箨?duì)任教服務(wù)兩年，現(xiàn)從事雙語(yǔ)教學(xué)和管理工作。

自從他2010年7月畢業(yè)后就毫不猶豫地選擇去援教新疆。他深知民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的生命線，是做好一切的保障，更是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，他與我校的古麗努爾·托乎提等幾名老師“手拉手、結(jié)對(duì)子”，他的四（1）班和我鎮(zhèn)漢族學(xué)校四年級(jí)結(jié)成“手拉手、結(jié)對(duì)子”班，經(jīng)常舉行聯(lián)誼交流活動(dòng)。在教育教學(xué)中，曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師”“阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)模式一組二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。工作積極上進(jìn)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。作為一名民校的漢族教師，他不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己，在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，更是樹立起一面旗幟。

一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界 ” 作為一名民族地區(qū)的漢族教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極做好“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。2011年3月剛上班時(shí)，由于基層大隊(duì)雙語(yǔ)教師緊缺，學(xué)校問他是否愿意下大隊(duì)服務(wù)基層，他二話沒說拿著鋪蓋去了托萬(wàn)克麥蓋提村小學(xué)。到學(xué)校后，破爛的教室、艱苦的生活、苦澀的壓井水······但是同學(xué)們的渴望知識(shí)的眼神、民族教師的關(guān)心、維吾爾村民的熱情，使他堅(jiān)定地留下來(lái)，他克服困難，努力學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)，漸漸的能溝通了，慢慢的，學(xué)生會(huì)說漢語(yǔ)了。從一年級(jí)開始當(dāng)班主任起，一干就是四年。對(duì)于新疆發(fā)生多起暴力恐怖事件，他每次都在揭批大會(huì)上率先表態(tài)發(fā)言，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度不曖昧，敢于發(fā)聲亮劍。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的社會(huì)主義政治黨悟教育，提高了他們的集體主義覺悟。這樣廣大學(xué)生的政治立場(chǎng)進(jìn)一步鞏固，形勢(shì)意識(shí)，任務(wù)意識(shí)進(jìn)一步明確，對(duì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。

二、在提高業(yè)務(wù)水平方面做到“業(yè)務(wù)精湛、投身課改 ”

程玉泰同志嚴(yán)于律己。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上他的課，全校雙語(yǔ)班中最數(shù)他的四（1）班漢語(yǔ)水平高，下課操場(chǎng)上總能看到他和學(xué)生一起玩的情形。他勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名雙語(yǔ)教師，他深感自己的知識(shí)匱乏，在教學(xué)上和學(xué)生語(yǔ)言交流上有困難，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái)，他積極學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)，每天把聽到的寫在本子或手上，日積月累，他已經(jīng)可以用維吾爾語(yǔ)和民族同胞進(jìn)行交流。在教育教學(xué)中，曾獲得2012“優(yōu)秀教師”、2013“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師”

榮譽(yù)稱號(hào)，2014年在阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)模式一組中獲得二等獎(jiǎng)”。

三、在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，力爭(zhēng)做到“團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園”

程玉泰同志作為一名民校的漢族教師，他深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性。他特別注重個(gè)人品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法、講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體、顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)民族教師。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)各名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié)，漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣，少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處。在大隊(duì)基層學(xué)校任教的兩年中，他經(jīng)常家訪，積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流。時(shí)間長(zhǎng)了，許多民族同胞和他成為好朋友。他認(rèn)真了解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重這里的傳統(tǒng)習(xí)俗，努力將自己融入維吾爾族這個(gè)大家庭中，得到了民族同胞的的認(rèn)可和贊許。學(xué)校漢族老師與民族老師舉行“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，有效的促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和民漢語(yǔ)言的相互學(xué)習(xí)。今年的5月是第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)月，他與民族老師共同演出了 “阿熱勒麥西來(lái)普”，贏得了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他積極為學(xué)校組織的對(duì)貧困家庭救助捐款和學(xué)校教師重病住院捐款，學(xué)校民族教師的婚喪嫁娶意識(shí)他都去參加，因?yàn)檫@樣，才能更好地了解少數(shù)民族的文化習(xí)俗，這樣才能更好地做到民族團(tuán)結(jié)。

多年來(lái)，他積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺的樹立起馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)，這一大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在民校這一多民族的大家庭中，他自覺做到：不利于名族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。他始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上，同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。在他的的感染下，更多的漢族教師去學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)；在他的堅(jiān)持下，大隊(duì)上的學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)鎮(zhèn)上參加更多的比賽；在他的努力下，托萬(wàn)克麥蓋提村小學(xué)用上了自來(lái)水。在工作需要的情況下，2013年9月他被調(diào)至鎮(zhèn)中心小學(xué)，走的時(shí)候，孩子們都哭了，他并沒有因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)而高興，而是戀戀不舍的告別了基層。

這就是我們學(xué)校的程玉泰同志，雖然他沒有做出驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，頭頂上沒有燦爛的榮譽(yù)光環(huán)，但他就是這樣一個(gè)平凡的人，在平凡的崗位上做著一名共產(chǎn)黨員該做的事，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真的踐行自己的“中國(guó)夢(mèng)”，在教育教學(xué)工作和民族團(tuán)結(jié)工作中，他是一個(gè)優(yōu)秀典范，是一名值得大家學(xué)習(xí)的模范。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡

民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人 事跡推薦材料

溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年7月2日

民 族 團(tuán) 結(jié) 進(jìn) 步 模 范 個(gè) 人

—程玉泰

程玉泰是我校一名普通的漢族教師，男，漢族，甘肅莊浪縣人?，F(xiàn)年26歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員，2013年7月入黨。畢業(yè)于甘肅民族師范學(xué)院，大專學(xué)歷，小學(xué)三級(jí)教師。2007年9月-2010年7月就讀于甘肅民族師范學(xué)院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和縣第二小學(xué)、2011年3月-2013年7月任教于溫宿縣托萬(wàn)克麥蓋提村小學(xué)、2013年9月至今任教于溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學(xué)?；鶎哟箨?duì)任教服務(wù)兩年，現(xiàn)從事雙語(yǔ)教學(xué)和管理工作。

自從他2010年7月畢業(yè)后就毫不猶豫地選擇去援教新疆。他深知民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族的生命線，是做好一切的保障，更是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，他與我校的古麗努爾·托乎提等幾名老師“手拉手、結(jié)對(duì)子”，他的四（1）班和我鎮(zhèn)漢族學(xué)校四年級(jí)結(jié)成“手拉手、結(jié)對(duì)子”班，經(jīng)常舉行聯(lián)誼交流活動(dòng)。在教育教學(xué)中，曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師”“阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)模式一組二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。工作積極上進(jìn)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。作為一名民校的漢族教師，他不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己，在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，更是樹立起一面旗幟。

一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界 ”

作為一名民族地區(qū)的漢族教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極做好“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。2011年3月剛上班時(shí)，由于基層大隊(duì)雙語(yǔ)教師緊缺，學(xué)校問他是否愿意下大隊(duì)服務(wù)基層，他二話沒說拿著鋪蓋去了托萬(wàn)克麥蓋提村小學(xué)。到學(xué)校后，破爛的教室、艱苦的生活、苦澀的壓井水······但是同學(xué)們的渴望知識(shí)的眼神、民族教師的關(guān)心、維吾爾村民的熱情，使他堅(jiān)定地留下來(lái)，他克服困難，努力學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)，漸漸的能溝通了，慢慢的，學(xué)生會(huì)說漢語(yǔ)了。從一年級(jí)開始當(dāng)班主任起，一干就是四年。對(duì)于新疆發(fā)生多起暴力恐怖事件，他每次都在揭批大會(huì)上率先表態(tài)發(fā)言，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度不曖昧，敢于發(fā)聲亮劍。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的社會(huì)主義政治黨悟教育，提高了他們的集體主義覺悟。這樣廣大學(xué)生的政治立場(chǎng)進(jìn)一步鞏固，形勢(shì)意識(shí)，任務(wù)意識(shí)進(jìn)一步明確，對(duì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。

二、在提高業(yè)務(wù)水平方面做到“業(yè)務(wù)精湛、投身課改 ”

程玉泰同志嚴(yán)于律己。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上他的課，全校雙語(yǔ)班中最數(shù)他的四（1）班漢語(yǔ)水平高，下課操場(chǎng)上總能看到他和學(xué)生一起玩的情形。

他勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名雙語(yǔ)教師，他深感自己的知識(shí)匱乏，在教學(xué)上和學(xué)生語(yǔ)言交流上有困難，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái)，他積極學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)，每天把聽到的寫在本子或手上，日積月累，他已經(jīng)可以用維吾爾語(yǔ)和民族同胞進(jìn)行交流。在教育教學(xué)中，曾獲得2012“優(yōu)秀教師”、2013“縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師” 榮譽(yù)稱號(hào)，2014年在阿克蘇地區(qū)首屆小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)模式一組中獲得二等獎(jiǎng)”。

三、在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，力爭(zhēng)做到“團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園”

程玉泰同志作為一名民校的漢族教師，他深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性。他特別注重個(gè)人品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法、講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體、顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)民族教師。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)各名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié)，漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣，少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處。在大隊(duì)基層學(xué)校任教的兩年中，他經(jīng)常家訪，積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流。時(shí)間長(zhǎng)了，許多民族同胞和他成為好朋友。他認(rèn)真了解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重這里的傳統(tǒng)習(xí)俗，努力將自己融入維吾爾族這個(gè)大家庭中，得到了民族同胞的的認(rèn)可和贊許。學(xué)校漢族老師與民族老師舉行“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，有效的促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和民漢語(yǔ)言的相互學(xué)習(xí)。今年的5月是第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)月，他與民族老師共同演出了 “阿熱勒麥西來(lái)普”，贏得了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他積極為學(xué)校組織的對(duì)貧困家庭救助捐款和學(xué)校教師重病住院捐款，學(xué)校民族教師的婚喪嫁娶意識(shí)他都去參加，因?yàn)檫@樣，才能更好地了解少數(shù)

民族的文化習(xí)俗，這樣才能更好地做到民族團(tuán)結(jié)。

多年來(lái)，他積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺的樹立起馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)，這一大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在民校這一多民族的大家庭中，他自覺做到：不利于名族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。他始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上，同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。在他的的感染下，更多的漢族教師去學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)；在他的堅(jiān)持下，大隊(duì)上的學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)鎮(zhèn)上參加更多的比賽；在他的努力下，托萬(wàn)克麥蓋提村小學(xué)用上了自來(lái)水。在工作需要的情況下，2013年9月他被調(diào)至鎮(zhèn)中心小學(xué)，走的時(shí)候，孩子們都哭了，他并沒有因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)而高興，而是戀戀不舍的告別了基層。

這就是我們學(xué)校的程玉泰同志，雖然他沒有做出驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，頭頂上沒有燦爛的榮譽(yù)光環(huán)，但他就是這樣一個(gè)平凡的人，在平凡的崗位上做著一名共產(chǎn)黨員該做的事，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真的踐行自己的“中國(guó)夢(mèng)”，在教育教學(xué)工作和民族團(tuán)結(jié)工作中，他是一個(gè)優(yōu)秀典范，是一名值得大家學(xué)習(xí)的模范。

第四篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人材料

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人申報(bào)材料

一、基本情況

**，女，漢族，1976年9月出生。1996年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，**同志不論是在工作、學(xué)習(xí)上，還是在生活中，始終堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致；堅(jiān)持馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)和模范執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策；堅(jiān)決維護(hù)學(xué)院民族團(tuán)結(jié)、校園穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力和宗教極端勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

二、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

作為一所由多名族師生組成的民漢合校的大學(xué)教師，**同志深知，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的保證，更是學(xué)校存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的熱心，她在工作生活中不僅自己做到民族團(tuán)結(jié)，還積極投入到促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，建設(shè)健康、文明、團(tuán)結(jié)和諧校園的活動(dòng)中去，積極宣傳和貫徹黨的民族政策，實(shí)踐平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系。

她善于了解和關(guān)心單位的同志，經(jīng)常與不同民族教師進(jìn)行溝通、交流，時(shí)刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的氛圍。支持和配合民族領(lǐng)導(dǎo)工作，尊敬和關(guān)心民族教師前輩，熱心幫助青年民族教師提高教學(xué)能力。在平時(shí)的工作中，他都能和各族教師互相支持、互相諒解、互相幫助。在節(jié)日互相拜訪、教師文體活動(dòng)、學(xué)生教育工作、穩(wěn)定值班共住等過程中增進(jìn)了溝通和了解，哪位同志遇到困難，她都會(huì)盡力幫助，與大家形成了團(tuán)結(jié)、平等、友好的新型同志關(guān)系。

她熱愛各族學(xué)生，愛崗敬業(yè)。學(xué)生是學(xué)校的主體，她始終堅(jiān)持在學(xué)生中宣傳民族團(tuán)結(jié)的思想，培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)結(jié)互助的民族關(guān)系。教學(xué)中，她積極承擔(dān)民族班級(jí)的課程教學(xué)工作，注重在教學(xué)中依據(jù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和性格特點(diǎn)因材施教，主動(dòng)利用課余時(shí)間與學(xué)生輔導(dǎo)和交流，幫助他們提高專業(yè)素養(yǎng)。作為由五個(gè)不同民族學(xué)生班級(jí)的班主任，她主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生們開展了一系列文體活動(dòng)，包括講民俗故事、賽歌、信任游戲活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)不同民族文化、生活的了解，促進(jìn)了不同民族學(xué)生間的感情，有效地提高了班級(jí)的凝聚力。語(yǔ)言是民族團(tuán)結(jié)的最好紐帶，她以開設(shè)維語(yǔ)課為契機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生開展了各民族互學(xué)語(yǔ)言的團(tuán)組織活動(dòng)，以游戲的方式由六個(gè)維吾爾學(xué)生各自主辦主題維語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各族學(xué)生在活動(dòng)中獲益匪淺，更增進(jìn)了彼此的感情。在各類主題教育中，她積極組織開展“如何抓住西部大開發(fā)機(jī)遇，搞好民族團(tuán)結(jié)、搞好學(xué)習(xí)”的大討論，開展“求生存、求團(tuán)結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展”的大家談活動(dòng)。通過座談，大家談?wù)J識(shí)，表決心，認(rèn)清了形勢(shì)，理清了思路，認(rèn)識(shí)到只有搞好民族團(tuán)結(jié)，地區(qū)穩(wěn)定工作才能發(fā)展；只有搞好自己的學(xué)習(xí)，才能為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)教育要講情感，她定期為學(xué)生做心理咨詢，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍進(jìn)行談心。在她帶的班里，有一名維吾爾族姑娘是孤兒，她總是關(guān)心著她的學(xué)習(xí)、生活，經(jīng)常與她談心，給她鼓勵(lì)。碰到生病的民族同學(xué)，她一定會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極商量就醫(yī)問題……

毛澤東說過：“國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這就是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC?！?*用自己心中對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的熱愛鑄就民族團(tuán)結(jié)情，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著民族團(tuán)結(jié)之舉，使民族團(tuán)結(jié)之花更加絢麗多彩。

第五篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡材料

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人事跡材料

***，男，漢族，1977年9月16日出生，大專文化，1997年8月參加工作，2007年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任和龍市委政法委綜治科科長(zhǎng)。

***同志干一行、專一行、愛一行，工作積極主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出。20=年被評(píng)為全=政法工作先進(jìn)個(gè)人，20=年、20=年被評(píng)為全=先進(jìn)工作者，20=年至20=年連續(xù)=年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，20=年被評(píng)為全=社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)個(gè)人。

***同志有多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論在漢族干部或少數(shù)民族干部中，無(wú)不豎起拇指說好的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，***同志憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無(wú)私的辦事原則和高尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象，也為全市社會(huì)管理綜合治理工作作出了巨大貢獻(xiàn)。在他的努力下，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作方法進(jìn)一步科學(xué)化和規(guī)范化，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定。

一、愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)

***同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用“三個(gè)代表”重要思想指

導(dǎo)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的重要思想的實(shí)踐者。他在工作中勇于開拓，刻苦鉆研，積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在黨的長(zhǎng)期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個(gè)離不開”的思想,在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗臶鮮明，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。他常說：民族團(tuán)結(jié)是我們的眼睛，我們要像愛護(hù)眼睛一樣去愛護(hù)各族同胞。他干一行，愛一行，身處在一個(gè)多民族的環(huán)境中，他深知民族之間的團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強(qiáng)民族宗教業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，把政治理論學(xué)習(xí)和民族團(tuán)結(jié)條例法規(guī)學(xué)習(xí)放在重要位臵，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)決反對(duì)一切破壞安定團(tuán)結(jié)，影響社會(huì)穩(wěn)定的思想和行為。對(duì)于工作他始終保持著很高的熱情，無(wú)論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團(tuán)結(jié)條例法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“我們是====的干部，民族團(tuán)結(jié)是我們的一項(xiàng)重要工作，我們要在全市黨員干部中模范帶頭講民族團(tuán)結(jié)，處處講團(tuán)結(jié)，事事將團(tuán)結(jié)”，他是這么說的，也是這么做的，無(wú)論是在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中還是在民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與。在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時(shí)，他也積極地將民族團(tuán)結(jié)宣傳教育穿插在業(yè)務(wù)工作中，在指導(dǎo)檢查業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極向農(nóng)村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團(tuán)結(jié)教育條例。

二、學(xué)習(xí)理論，充實(shí)自己，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平

作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷的學(xué)習(xí)、提高，才能勝任本職工作。***同志總能嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條文，不斷給自己充電，以適應(yīng)新崗位的需要。***同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)文件，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并做詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)于報(bào)刊上新近刊發(fā)的中央、省、市的有關(guān)黨員干部的新要求、新規(guī)定更是認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其最近，在開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，參加學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來(lái)，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，也為更好地進(jìn)行下一步工作奠定了基礎(chǔ)，補(bǔ)充了能量。他特別注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、識(shí)大體、顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，在大是大非問題上，始終能做到頭腦清醒、旗臶鮮明，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

三、牢記宗旨，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作

法制教育和精神文明宣傳工作是========各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有宣傳工作到位了，其他工作才能更好地開展，***

同志深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持執(zhí)政為民的本質(zhì)，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極開展各項(xiàng)工作。作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻不忘在改造客觀世界的同時(shí)，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動(dòng)人。他為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，經(jīng)常與同志開展談心、交心活動(dòng)，善于做耐心細(xì)致的思想政治工作，同時(shí)能做到有話說在當(dāng)面、說在會(huì)上，并敢于大膽地、坦誠(chéng)地開展批評(píng)和自我批評(píng)，特別是敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。

***同志在平凡的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫著一名共產(chǎn)黨員的坦蕩人生。他是一名很普通的干部，雖然沒有做出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是從他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出一名全心全意為人民服務(wù)的良好的民族團(tuán)結(jié)形象。