第一篇:小太陽、長(zhǎng)嶺基本情況
平江縣福壽山鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺、小太陽幼兒園
小太陽幼兒園地處福壽山鎮(zhèn)思和村移民安置區(qū),現(xiàn)有在讀幼兒170來人,教職員工24人。從開辦至今已有9年歷程,我們始終堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,以“健康+快樂+智慧+藝術(shù)=成才”為辦園理念。
幼兒園于2009年8月在思村集鎮(zhèn)租用兩間簡(jiǎn)易門面開辦,第一學(xué)期招收15名幼兒。通過3年的努力奮斗,入園的幼兒慢慢增多,教師隊(duì)伍逐漸壯大,原來的門面無法滿足發(fā)展的需要,2011年8月搬至一棟600平方米的民用住宅樓繼續(xù)開辦。這幾年通過全體工作人員的共同努力,我園得到了飛速的發(fā)展,受到當(dāng)?shù)厝罕姾蜕鐣?huì)的一致好評(píng),入園幼兒不斷增加,招生面積覆蓋思和、北山、郊源、大和、白寺、堯豐、保石、花塘八大村,幼兒人數(shù)已達(dá)到飽和狀態(tài),為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加寬闊、舒適的環(huán)境,打造一所高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的現(xiàn)代化幼兒園,2013年我園在當(dāng)?shù)卣年P(guān)心支持下,在思和移民安置區(qū)購置一宗2300多平方米的基建用地,用于建設(shè)新的小太陽幼兒園,并按照城鎮(zhèn)規(guī)劃方案,邀請(qǐng)平江縣設(shè)計(jì)院現(xiàn)場(chǎng)勘察,制定了詳細(xì)的設(shè)計(jì)規(guī)劃圖和施工設(shè)計(jì)圖,并報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)建設(shè),建筑面積2640平方米,四層框架結(jié)構(gòu),總投資392萬元。
園內(nèi)開設(shè)6個(gè)班,每個(gè)班都有寬敞明亮的活動(dòng)室、寢室、盥洗室和衛(wèi)生間.每個(gè)教室安裝了空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)電視、DVD、語音系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、紫外線消毒燈,配備了電子琴、圖書架、書包柜、玩具分類箱、桌面玩具、口杯架、保溫水壺、移動(dòng)黑板、分區(qū)柜;還擁有專門的戶外活動(dòng)場(chǎng)所和風(fēng)雨操場(chǎng),是孩子們學(xué)習(xí)生活的快樂天地。
長(zhǎng)嶺幼兒園位于福壽山鎮(zhèn)西南部,占地23畝,建筑面積1800平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地4118平方米,綠化面積1200平方米,園內(nèi)空氣清新,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,全園共有小孩103人,教職員工12人,開設(shè)大、中、小3個(gè)班,園內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備都按標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園配備,是福壽山鎮(zhèn)現(xiàn)有的一所重點(diǎn)幼兒園。
我園是原橫洞、達(dá)坳、山塘、蔣山四個(gè)村的一所閑置小學(xué)校長(zhǎng)嶺學(xué)校改辦的。2011年政策變化撤校并入中心學(xué)校,長(zhǎng)嶺學(xué)校閑置四年未使用,由于四個(gè)村的經(jīng)濟(jì)困難無資金維修校舍,導(dǎo)致校舍門窗蟲蛀腐爛,平頂漏水,校園雜草叢生。在這民心工程危難下,為了山區(qū)的學(xué)前教育,將閑置學(xué)校該辦幼兒園。現(xiàn)在由于國家對(duì)幼兒教育事業(yè)的重視,老百姓對(duì)孩子學(xué)前教育期望較高,為了給山區(qū)的孩子創(chuàng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我園決定將幼兒園重點(diǎn)整修。將平頂改為大瓦屋面,門窗更換,原水泥地面換成水磨石,園舍整體翻新,操坪硬化,園區(qū)進(jìn)行綠化,為了讓幼兒吃上放心健康綠色食品,租用三畝地,成立了自己的蔬菜、魚塘基地,還請(qǐng)專業(yè)人員種植了各種蔬菜,蔬菜基本上能滿足幼兒園的需要。共耗資金87萬元,全部由幼兒園籌資金。
多年來,兩園積極開展教學(xué)科研活動(dòng),深化教育教學(xué)改革,取得不錯(cuò)的成績(jī)。小太陽幼兒園從2012年開始就被評(píng)為“湖南省普惠性幼兒園”和“省優(yōu)質(zhì)民辦園”,園內(nèi)各項(xiàng)工作得到縣教體局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞,多次帶領(lǐng)其他學(xué)區(qū)園長(zhǎng)來我園參觀學(xué)習(xí)。更值得可喜的是2017年又成功創(chuàng)評(píng)岳陽市市級(jí)示范性幼兒園。長(zhǎng)嶺幼兒園也是楷模,佼佼者,雖然辦園時(shí)間不長(zhǎng),但一直不忘初心、穩(wěn)步前進(jìn):2015年省教科院來園調(diào)研,給予高度評(píng)價(jià)并感嘆“想不到現(xiàn)在的幼兒園有這么優(yōu)越的條件”下半年又順利通過市級(jí)實(shí)事項(xiàng)目園驗(yàn)收;2016年和2017年先后被評(píng)為“湖南省普惠性幼兒園”和“縣級(jí)示范性幼兒園”。兩園自開園以來,園內(nèi)老師在學(xué)區(qū)教學(xué)比武競(jìng)賽中多次榮獲一等獎(jiǎng),組織幼兒編排的文藝節(jié)目以及手工作品在學(xué)區(qū)每?jī)赡暌粚玫乃囆g(shù)節(jié)上榮獲多個(gè)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),在學(xué)區(qū)目標(biāo)考核中多次被評(píng)為“優(yōu)勝單位”的榮譽(yù)稱號(hào),我們將再接再厲,不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,為辦群眾滿意政府放心的高標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園而努力。
第二篇:小太陽幼兒園
小太陽幼兒園2010年安全工作計(jì)劃
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
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(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安
全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
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小太陽幼兒園
二0一一年安全工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
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(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安
全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
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小太陽幼兒園2010年安全工作總結(jié)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
(一)堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。
(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
(三)堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時(shí)給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無
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盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
(六)戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
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(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,起床后要定時(shí)提醒他換衣服。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康,更加活潑了。
三、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實(shí)際情況,每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動(dòng);并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒的具體措施。一月是對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng),四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場(chǎng)”教育活動(dòng)。如此有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,還豐富了他們的安全知識(shí)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我們始終認(rèn)真細(xì)致地開
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展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證幼兒的安全。
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小太陽幼兒園
二0一一年安全工作總結(jié)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
(一)堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。
(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
(三)堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時(shí)給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水
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杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
(六)戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
(二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
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(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,起床后要定時(shí)提醒他換衣服。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康,更加活潑了。
三、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實(shí)際情況,每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動(dòng);并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒的具體措施。一月是對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng),四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場(chǎng)”教育活動(dòng)。如此有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,還豐富了他們的安全知識(shí)。
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安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證幼兒的安全。
小太陽幼兒園幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
防火預(yù)案
一.成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)
(1)成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、各班級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
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(2)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
(3)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;(4)保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二.日常工作要求:
(1)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,緊急通道標(biāo)志明顯,每班有緊急疏散方案。
(2)幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(3)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;
(4)要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),全園教職工做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三.報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理:
(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部 位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;
(2)報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;
(3)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;
(4)若火場(chǎng)內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;
(5)對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影 響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;
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(6)滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);
(7)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
(8)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
(9)不得組織幼兒滅火;
(10)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo);
防食物中毒預(yù)案
一.成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)
(1)成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健教師、各年級(jí)組長(zhǎng)、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
(2)保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作;(3)食堂人員負(fù)責(zé)保存好食物留樣。
二.日常工作要求
(1)食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品;
(2)掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作;
(3)原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;
(4)已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;
(5)飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜;(6)飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄;
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(7)非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂;
(8)各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
事故應(yīng)急處理:
(1)就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長(zhǎng)匯報(bào);
(2)食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂;
(3)組織由保健老師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事 宜;
(4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
(5)及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。
突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
一.成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)
(1)成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健教師、各年級(jí)組長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng) 導(dǎo)小組;
(2)按照各自的分工進(jìn)行工作。二.日常工作要求
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;
(2)幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
(3)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
三.事件應(yīng)急處理:
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(1)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長(zhǎng);
(2)園長(zhǎng)、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);
(3)如是意外事故,保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警;
(4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(5)在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
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小太陽幼兒園幼兒午睡安全管理制度
1.幼兒午睡期間易出現(xiàn)的安全事故:如蒙頭睡覺、憋氣、玩危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危險(xiǎn),衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等有關(guān)給幼兒造成人身安全的危險(xiǎn)事故,都屬于教師安全責(zé)任職責(zé)范圍之內(nèi)。
2.幼兒午睡時(shí)間12:15--2:00(冬天),12:15--3:00(夏天),午睡安全責(zé)任由保育員老師負(fù)責(zé)。
3.幼兒午睡期間,教師要每隔半小時(shí)對(duì)幼兒細(xì)致觀察,看有無異常,并做好記錄。
4.教師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。
5.教師在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
6.保育班教師必須認(rèn)真填寫幼兒午睡值班記錄情況表。
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小太陽幼兒園晨檢制度
晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。
一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過培訓(xùn)的晨檢人員向家長(zhǎng)詢問幼兒健康狀況并對(duì)幼兒進(jìn)行檢查。
二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員。
三、晨檢的地點(diǎn):幼兒園園(大)門口。
四、晨檢查看內(nèi)容
1、一問:?jiǎn)栍變猴嬍?、睡眠、大小便情況
2、二看: 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹。
3、三摸:摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
4、四查: 有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。
五、晨檢取牌
紅牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班
黃牌:帶藥兒童,須有本人的病歷卡,家長(zhǎng)并寫好班級(jí)和幼兒的姓名
綠牌:幼兒情緒不好 蘭牌:衛(wèi)生習(xí)慣不好
六、根據(jù)詢問和查看的情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長(zhǎng),勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中治療。
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七、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。
如再有身體發(fā)熱的幼兒,應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),勸其送醫(yī)院診治。
第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。
八、保健老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。
九、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風(fēng)。
十、對(duì)第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?;純嚎祻?fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后,方可入園進(jìn)班上課。
小太陽幼兒園幼兒接送制度
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為保證幼兒的安全,教師、家長(zhǎng)必須嚴(yán)格遵守幼兒園的接送制度,家長(zhǎng)須憑接送卡進(jìn)入幼兒園接孩子。
一、每天早晨7:45——8:30送孩子,每天下午4:15——5:00接孩子,幼兒園不準(zhǔn)家長(zhǎng)讓孩子自己來園,不準(zhǔn)未成年人(中小學(xué)生)來接孩子。
二、家長(zhǎng)有事需早送或晚接孩子須先跟班級(jí)老師打招呼予以告知。
三、遇幼兒親朋來接孩子,教師必須詢問清楚,如果是孩子認(rèn)識(shí)的,教師也必須與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,查驗(yàn)來人證件。未得到家長(zhǎng)許可不得把孩子交給他人。憑接送卡接孩子。
四、靜園時(shí)間后,由值班人員帶孩子,值班人員一定要照看好孩子,嚴(yán)格按上述第四條執(zhí)行。
五、家長(zhǎng)不得用機(jī)動(dòng)車接送孩子。如出現(xiàn)安全事故,一切責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)。
附:“幼兒接送卡”管理細(xì)則
一、幼兒園在新生入園時(shí)給每個(gè)家庭發(fā)放兩張接送卡,加蓋幼兒園公章為有效卡。
二、非指定接送人持卡須憑接送卡上注明的指定接送人的委托電話或囑托才能領(lǐng)走孩子。
三、幼兒園有權(quán)阻止未帶接送卡的人員入園,來訪者如欲強(qiáng)行進(jìn)入校園,門衛(wèi)人員有責(zé)任予以阻攔,并視情況報(bào)警。如果幼兒園遇到未持卡的幼兒親戚(或離異父母)來接孩子,教師可以拒絕。
“幼兒接送卡”是家長(zhǎng)指定接送人在接送孩子時(shí)的憑證。家長(zhǎng)要善保管,若遺失,請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間通知幼兒園。
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苗春幼兒園安全工作責(zé)任制
1、園長(zhǎng)安全工作職責(zé)
主持制定幼兒園安全工作計(jì)劃和重大制度措施。布置落實(shí)上級(jí)提出的安全工作任務(wù)和要求。掌握幼兒園安全工作總體情況及存在的問題,督促完善相應(yīng)措施,及時(shí)解決工作中的重大問題。
落實(shí)幼兒園安全工作管理機(jī)構(gòu)和人員,解決工作經(jīng)費(fèi)和必需的工作條件。與幼兒園職能部門簽訂安全工作責(zé)任書,明確其工作職責(zé)和要求。保證安全工作責(zé)任落實(shí)到具體部門和責(zé)任人。幼兒園發(fā)生事故時(shí),要立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真組織搶救和善后工作,積極協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作職責(zé)
建立與本園安全管理工作相適應(yīng)的機(jī)構(gòu),配備專職或兼職安全管理人員,落實(shí)職責(zé)和經(jīng)費(fèi)。建立健全幼兒園安全管理規(guī)章制度,制定幼兒園安全事故預(yù)防和事故搶險(xiǎn)預(yù)案。制定本園安全工作計(jì)劃,落實(shí)工作。負(fù)責(zé)與本園各職能部門簽訂安全責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和有關(guān)人員,并考核其執(zhí)行情況。定期開展安全檢查,排查隱患,落實(shí)整改措施,并對(duì)本校無力解決的問題如實(shí)上報(bào)主管部門和同級(jí)政府。定期排查校園危房,保證師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、幼兒園主管安全副園長(zhǎng)工作職責(zé)
根據(jù)上級(jí)部門和幼兒園對(duì)安全工作的要求,考慮貫徹實(shí)施方案,指導(dǎo)相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)。掌握職責(zé)范圍幼兒園安全工作情況及存在的主要問題,督促有關(guān)部門有針對(duì)性的制定措施,加強(qiáng)檢查、監(jiān)控及整改工作。采取多種形式,及時(shí)研究安全工作中的問題,總結(jié)推
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廣基層工作經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。幼兒園發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)組織搶救工作。
4、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任工作職責(zé)
根據(jù)幼兒園工作部署,結(jié)合實(shí)際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中。同時(shí)研究、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)。健全具體的管理制度,把安全工作責(zé)任落實(shí)到人頭,使每一位同志都明確自己的職責(zé)。而且知道應(yīng)該怎樣做。組織對(duì)制度實(shí)施情況進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督。隨時(shí)掌握職責(zé)范圍的安全工作動(dòng)態(tài),并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。依照幼兒園有關(guān)規(guī)定,實(shí)施對(duì)職工的獎(jiǎng)懲工作。
5、具體崗位職責(zé)
A、幼兒園教師安全工作職責(zé)
(一)認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)履行自己的安全工作職責(zé)。把幼兒的安全放在首要位置。
(二)注意掌握幼兒動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并采取相應(yīng)的方式或者報(bào)告。
(三)積極學(xué)習(xí),努力提高安全意識(shí),掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,主動(dòng)把有關(guān)安全工作內(nèi)容日常工作中。
B、門衛(wèi)人員安全工作職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)幼兒園的門衛(wèi)安全工作,嚴(yán)防幼兒走失。
(二)負(fù)責(zé)外來文件、報(bào)刊、雜志、信件等的登記送發(fā),不得有任何遺失;接聽電話,并及時(shí)傳達(dá)有關(guān)人員。
(三)對(duì)來訪人員進(jìn)行登記、詢問、解釋工作,重大問題及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,嚴(yán)禁推銷商品人員入內(nèi)。
(四)堅(jiān)守崗位,幼兒入離園時(shí)在門前巡視,防止事故,嚴(yán)格掌握幼兒離園開門時(shí)間,沒人頂班不能離崗。熟悉火警、匪警、急救電話號(hào)碼,會(huì)使用滅火栓.
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(五)離開崗位時(shí)門要上鎖,未經(jīng)批準(zhǔn)各種車輛均不得入園,嚴(yán)格檢查出入車輛所載物品,防止幼兒園的物品丟失。
(六)搞好傳達(dá)室內(nèi)外衛(wèi)生和門衛(wèi)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,及時(shí)清理積雪、雨水、雜草等。
(七)外人車、物不能寄存園內(nèi)。
(八)負(fù)責(zé)播放幼兒活動(dòng)音樂、教師簽到。
(九)有權(quán)查詢本園職工、外來人員攜帶可疑物品,職工帶公物出門,應(yīng)有相應(yīng)的憑證.帶大件物品出園者要查問清楚并做好記錄.
(十)及時(shí)靜園,禁止園外人員在園內(nèi)逗留和玩耍.
小太陽幼兒園食品、品嘗留樣制度
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1、食品留樣是食堂規(guī)范操作程序中的一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、由于我園是日托制幼兒園,孩子早晨是吃了早餐來園的,如果發(fā)生食物中毒事件,幼兒園有了食品留樣,這樣就可以很快找到食物中毒的原因。
3、留樣的食品,每種菜250克,用一次性杯子盛一杯,并用保鮮膜封口并放入冰箱。
4、加工食品經(jīng)炊事員提前半小時(shí)品嘗確認(rèn)無毒副作用后發(fā)放給幼兒食用,并做好記錄和留樣。
5、留樣的食品要由專人保管,留樣冰箱上鎖。
6、留樣冰箱要專用。
7、留樣的冰箱結(jié)霜不得大于0.1,霜要是白的、稀的。
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小太陽幼兒園家長(zhǎng)安全責(zé)任書
孩子是祖國的未來,家長(zhǎng)的希望,幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展成長(zhǎng)的基礎(chǔ),也是全社會(huì)共同關(guān)注的問題。為了認(rèn)真貫徹《學(xué)校安全衛(wèi)生工作條例》,杜絕各類不安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)我園幼兒的安全工作,我園在努力做好保教工作的同時(shí),特與家長(zhǎng)簽定安全衛(wèi)生工作責(zé)任書,從而更好地保障入園幼兒的安全。
一、幼兒園責(zé)任
1、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定安全制度,落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)園舍和幼兒活動(dòng)場(chǎng)地和其它公共設(shè)施的安全保衛(wèi)工作,并在可預(yù)見范圍內(nèi)采取必要的安全措施。
2、采取多種形式加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育、遵紀(jì)守法教育、安全衛(wèi)生教育和交通安全教育,并要求各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,采取各項(xiàng)安全措施,確保幼兒在園安全。
3、各班主任要認(rèn)真組織幼兒學(xué)習(xí)幼兒園有關(guān)安全規(guī)章制度,討論注意安全事項(xiàng),經(jīng)常了解、發(fā)現(xiàn)、查找不安全因素,加強(qiáng)安全教育,制定安全防范措施。嚴(yán)格要求幼兒遵守幼兒的安全規(guī)章制度和條款,培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力,力求保證幼兒在園的人身安全。
二、家長(zhǎng)責(zé)任
1、家長(zhǎng)接送幼兒入園離園,請(qǐng)自覺遵守幼兒園作息時(shí)間(10月1日至4月30日,作息時(shí)間為上午:8;30至11:00,下午:2:00至4:00;5月1日至9月30日作息時(shí)間為上午:8:00至11:00,下午1:30至4:30準(zhǔn)時(shí)接送)。
2、家長(zhǎng)每天早上必須親自送幼兒到園,并將幼兒親自交送老師,家長(zhǎng)要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知幼兒所在班級(jí)老師。
3、家長(zhǎng)要禁止幼兒帶刀具、鐵釘、火柴、花煙爆竹、玻璃等危險(xiǎn)物品入園。在孩子入園前,要對(duì)孩子的書包、口袋檢查一遍,看幼兒身上有無不安全器物。
4、孩子離開老師,由家長(zhǎng)帶走后停留在幼兒園玩耍,家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任,如發(fā)生意外,其責(zé)任自負(fù)。
5、孩子身體如有不適及特殊情況,一定要和老師交待清楚,不要隱瞞。
6、注意飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在流動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃。若幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生安全事故,幼兒園不承擔(dān)任何責(zé)任。
7、離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)親自在幼兒園或指定地點(diǎn)來接,在接送幼兒途中,一定要注意交通安全,由家長(zhǎng)本人接送,教育孩子走馬路要靠右行走,不要在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,遵守交通規(guī)則,若在途中出現(xiàn)安全事故,幼兒園不負(fù)任何責(zé)任,責(zé)任自負(fù)。
8、為了減少因幼兒發(fā)生意外事故引起的爭(zhēng)端和經(jīng)濟(jì)損失,本著自愿的原則,幼兒園每學(xué)期開學(xué)時(shí)組織幼兒參加集體意外傷害保險(xiǎn),家長(zhǎng)本著自愿參加的原則,為你的孩子投保,如有特殊情況不愿入保者,因此造成的經(jīng)濟(jì)損失幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。
9、送幼兒入園時(shí),未到本園上班時(shí)間且沒有教師知曉的情況下,不能過早將幼兒私自送入園內(nèi),否則后果自負(fù)。
各位家長(zhǎng):希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作,高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝您的合作與支持。
幼兒園(蓋章)
家長(zhǎng)簽名:
班主任簽名:
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小太陽幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書
近年來,我園既注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高,又注重師德師風(fēng)的建設(shè),涌現(xiàn)出一大批在工作崗位上默默無聞,樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。每位教師必須切實(shí)加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)其緊迫感和責(zé)任感,在我園形成“敬業(yè)愛生、勤學(xué)樂教、明禮誠信”的師德風(fēng)尚。為此,根據(jù)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、市、縣教委關(guān)于規(guī)范教育行為的有關(guān)規(guī)定及文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,特提出教師師德師風(fēng)建設(shè)要求。
1、遵守社會(huì)公德,不準(zhǔn)參與邪教、封建迷信、反動(dòng)、色情、賭博或變相賭博等違紀(jì)違法活動(dòng)。
2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,使用規(guī)范的職業(yè)用語,堅(jiān)持正面教育,不準(zhǔn)諷刺、挖苦學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱、謾罵、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。
3、熱愛關(guān)心學(xué)校,樹立主人翁意識(shí),積極主動(dòng)干好本職工作,服從學(xué)校其它臨時(shí)工作安排,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不做有損學(xué)校形象的事。
4、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),不擅自調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé),玩忽職守。
5、語言文明,禮貌待人,不在工作時(shí)間在“茶館”打牌,教師間團(tuán)結(jié)互助,不罵人、不打架、不做有違師德的事。
6、自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),依法從教,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,不得有違背法律法規(guī)的言行,禁止參與違法亂紀(jì)活動(dòng)。
7、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),耐心答疑,真誠交流與溝通,不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難、羞辱家長(zhǎng)和向家長(zhǎng)索取以及變相索取財(cái)物。
8、教師要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,弘揚(yáng)正氣,樹立良好的師德形象,打擊和自覺抵制歪風(fēng)邪氣功,并互相監(jiān)督。如有違反,決不姑息。
本責(zé)任書一式二份:學(xué)校、教師各執(zhí)一份。有效期至下次簽定責(zé)任書為止。
幼兒園簽章:
教師簽字:
****年**月**日
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第三篇:小太陽廣播稿
小太陽廣播稿
新聞袋袋褲
女:敬愛的老師 男:親愛的同學(xué)們,合:下午好!
男:城東小學(xué)小太陽廣播站又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,歡迎您的收聽。本次廣播由六(2)中隊(duì)主辦。
男:我是主持人彭子健 女:我是主持人胡艷
(女)今天,我們?yōu)槟才诺膬?nèi)容有:新聞袋袋褲(男)校園七彩樹(女)歡樂跳跳豆(男)知識(shí)小魔匣(女)哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)
穿插音樂
(男)首先一同來關(guān)注一下今明天的天氣情況:
今天最低氣溫8度,最高氣溫18度,多云;明天最低氣溫8度,最高氣溫11度,多云。希望同學(xué)們?cè)绯可蠈W(xué)和晚放學(xué)后多穿衣服并及時(shí)增減,謹(jǐn)防感冒。
穿插音樂
(女)接下來,我們一同進(jìn)入今天的新聞袋袋褲吧!
【男】首先,讓我們來回顧一下這周校園里的新鮮事。
王:10月30日,我校經(jīng)典誦讀節(jié)目《團(tuán)團(tuán)圓圓》獲得浙江省優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),參與演出的學(xué)生分別來自五六年級(jí),為他們的辛勤付出和優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌!
姜:11月2日
中山小學(xué)毛偉琴副校長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳小紅主任等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到我校調(diào)研并指導(dǎo)工作。
毛:11月4日上午
我校全體師生齊聚一堂,舉行“沐浴金色陽光,奠基書香人生”
主題讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,楊校長(zhǎng)深情寄語,意味深長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)錢凌琛倡議語氣慷慨激昂,同學(xué)們的讀書口號(hào)堅(jiān)定昂揚(yáng)、徹響云霄。徐副校長(zhǎng)溫文爾雅,釋義深刻,整個(gè)活動(dòng)在一片濃濃的書香浸潤(rùn)下全滿成功!
姜:城東小學(xué)楊校長(zhǎng)親自掛帥防甲流
為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門甲型H1N1流感防控相關(guān)精神,切實(shí)抓好甲流的防控工作,近期,城東小學(xué)召開了“甲型H1N1流感防控緊急會(huì)議”,會(huì)議由楊校長(zhǎng)主持,全校所有教職員工參加了此次會(huì)議。會(huì)議上,楊校長(zhǎng)要求大家提高警惕,并且不折不扣地學(xué)習(xí)甲流防治的相關(guān)知識(shí),以及熟背流程圖。同時(shí),楊校長(zhǎng)還要求每周的值周教師在七點(diǎn)之前趕到學(xué)校,并且協(xié)同徐副校長(zhǎng)、姜副校長(zhǎng)以及值周教師在校門口親自為每一位進(jìn)校門的學(xué)生測(cè)量體溫,視體溫情況,正確處理體溫偏高的學(xué)生。會(huì)議結(jié)束后,楊校長(zhǎng)親自動(dòng)手布置甲流角,同時(shí)布置教師對(duì)各層教學(xué)樓進(jìn)行消毒,給每個(gè)教室配備消毒器具等。
此次預(yù)防工作大大提高全體師生的防控意識(shí),使甲流防控工作真正做到防患于未然?!九窟@周發(fā)生的事情可多了!下面,讓外面來看看祖國媽媽又有什么變化吧!
毛:北京時(shí)間10月31日上午11時(shí)
我國著名科學(xué),中國航天事業(yè)開創(chuàng)者和奠基人錢學(xué)森在北京逝世,享年98歲。社會(huì)各界都沉痛哀悼這位偉大的科學(xué)巨匠惜逝人間。王:新華社消息稱:隨著冬季氣溫的降低,甲流病毒將進(jìn)一步惡化,并且有產(chǎn)生病變的可能。病毒的傳染趨勢(shì)已經(jīng)往農(nóng)村等偏遠(yuǎn)地區(qū)蔓延,情況相當(dāng)嚴(yán)峻,估計(jì)病毒將延續(xù)到明年3月份左右。
姜:我國是世界上第一個(gè)完成疫苗研發(fā)和注冊(cè)使用的國家。中國疾病預(yù)防控制中心曾在7個(gè)省份實(shí)施了全球最大規(guī)模的疫苗臨床試驗(yàn),1.3萬人接受了臨床試驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)果表明:保護(hù)率超過85%。特別重要的是,疫苗安全性良好,未出現(xiàn)嚴(yán)重的不良反應(yīng)。國際上其他一些國家的臨床試驗(yàn)結(jié)果也支持此結(jié)論。我國公安、消防、衛(wèi)生等一線防治部門已經(jīng)成為全面接種甲流疫苗的第一批對(duì)象,具體反饋還需等待進(jìn)一步追蹤報(bào)道。
穿插音樂
毛:下面為大家送出的是“校園七彩樹”。請(qǐng)聽崔燁祎同學(xué)的作品——《吃西瓜》。王:下面,請(qǐng)聽姜金燦同學(xué)的作品——《母愛無疆》
姜:剛才為大家送上的都是我們班同學(xué)自己的作品,歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
穿插音樂
【毛】聽完了同學(xué)們的作品,讓我們放松一下心情?!窘糠畔履闶诸^的作業(yè),豎起耳朵聽一聽笑話吧。
【王】歡樂跳跳豆,生活調(diào)味豆!今天我為大家?guī)淼男υ捠牵?/p>
毛: 生物老師正興致勃勃地在臺(tái)上描述非洲野豬的長(zhǎng)相,偶爾眼光一掃臺(tái)下,竟發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生在打瞌睡,于是怒從心生,喊道:“你們要看著我呵!不看著我,你們?cè)趺粗婪侵抟柏i長(zhǎng)的是什么樣子?”(音樂笑聲)
姜:媽媽叫小雙起床:“快起床!公雞都叫好幾遍了!”小雙說:“公雞叫和我有什么關(guān)系?我又不是母雞!”(音樂笑聲)
王:李小弟寫文章老是漏字,寫不出難字又不去問人,寧可讓它空著。有一次,他在作文本上寫著:“我爸爸身體不好,叫我去買人。我走進(jìn)人店,只見盒子里都是人,有的人壯,有的人瘦。我買了半斤人回到家里,切成塊塊,就開始蒸人,蒸好人,我端了一碗人湯準(zhǔn)備給爸爸送去……” 老師看了他的作文大吃一驚,急忙找李小弟來問,才知他寫的是人參,漏掉了一個(gè)“參”字。(音樂笑聲)
毛:畢克經(jīng)常編一些理由逃學(xué)。有一天,住在外地的畢克祖母來到學(xué)校,對(duì)校長(zhǎng)說:“我想看一看畢克上課的樣子,他一定很可愛吧?” 校長(zhǎng)微笑著說:“很抱歉,今天不行,他請(qǐng)假參加您的葬禮去了。”(音樂笑聲)
姜:教師要兩個(gè)不守紀(jì)律的孩子放晚學(xué)后留下來,把各自的名字寫100遍。一位孩子寫完已經(jīng)回家了好久,另一個(gè)還在寫著,教師問道:“究竟是怎么回事?” 孩子嗚咽著回答:“這實(shí)在是不公平!他的名字叫漢思·佛蘭克,而我卻叫默罕默德·阿里·阿盧比·哈聲·易卜杜拉 ·拉卜杜爾·拉吉姆?!保ㄒ魳沸β暎?/p>
王:迪娜的爸爸很關(guān)心她的學(xué)習(xí),也關(guān)心她們班的情況,以便了解女兒是在怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。一次,他問女兒:“自習(xí)課的時(shí)候,你們教室里有多少人?” “如果老師在的活一共有36個(gè)人。” “那么,老師不在的活,就有35個(gè)學(xué)生啦?” “不,如果老師不在的話,教室里連一個(gè)人也沒有了!”(音樂笑聲)
穿插音樂
毛:知識(shí)小魔匣 姜:智力新天地
王:姜金燦,今天,你又有什么新知識(shí)要告訴我們大家呢? 姜:今天,我給大家?guī)淼男轮R(shí)是《甲型流感預(yù)防知識(shí)》
穿插音樂
(播放音樂)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,您現(xiàn)在收聽到的是哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)為你點(diǎn)上的一首好聽的歌曲《
》。
音樂漸弱
【姜】最后,讓我們?cè)谶@美妙的旋律中結(jié)束本次播音。
合: 希望大家天天能有一份好心情!我們下周四不見不散!Byebye!
第四篇:小太陽教案
《裝在信封里的小太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生聯(lián)系上下文體會(huì)句子中一些詞語的意思,主動(dòng)積累“誘惑、價(jià)格不菲、淡然一笑”等詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容,教育學(xué)生知錯(cuò)就改。
4、體會(huì)丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙以及對(duì)庫伯寬容的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):
1、理解課文,體會(huì)重點(diǎn)句子的含義。
2、體會(huì)丹尼期的爸爸對(duì)孩子教育方法的巧妙以及寬容的態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):
1、引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容,受到感染,樹立誠實(shí)的美德,做到做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)和改正。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)
第二課時(shí)
教學(xué)步驟:
一、讀起來,把握課文主要內(nèi)容。
1、默讀全文
⑴上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友庫伯。長(zhǎng)大以后,他當(dāng)上了一名警察,還受到了總部的嘉獎(jiǎng)呢!可是,在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,庫伯為什么掏出一張畫著小太陽的紙呢?讓我們?cè)俣茸哌M(jìn)課文去尋找答案吧。
⑵首先,請(qǐng)大家?guī)е鴨栴}快速默讀課文,理清故事的起因﹑經(jīng)過﹑結(jié)果,再用自己的話說一說。
⑶ 學(xué)生自由發(fā)言、評(píng)價(jià)。
(起因:學(xué)生時(shí)代的庫伯撿起了丹尼斯掉下的十美元并想據(jù)為己有,犯下了錯(cuò)誤。經(jīng)過:丹尼斯的爸爸巧妙地給了庫伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)并送給庫伯一個(gè)畫在紙上的小太陽。
結(jié)果:在頒獎(jiǎng)會(huì)上,庫伯將保存了多年的小太陽還給了頒獎(jiǎng)人——丹尼斯的爸爸。承認(rèn)了小時(shí)候的錯(cuò)誤。)
2、重點(diǎn)閱讀
⑴我們?cè)賮碜x課文,請(qǐng)看大屏幕,大家齊讀。
庫伯立即朝教室門口的丹尼斯叫了一聲,但是,只顧著跟同學(xué)打鬧的丹尼斯沒聽見。庫伯又叫了一聲,依然沒有回應(yīng)。庫伯張開嘴,剛要叫第三聲,有個(gè)念頭忽然從腦中閃過, 十美元啊!這對(duì)他來說,是多大的誘惑啊。的確是很大的誘惑啊,他一時(shí)糊涂想把十美元據(jù)為己有犯下錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)跁袭嫵鲞@些語句,并在旁邊批注上:故事的起因。
⑵再看大屏幕,齊聲朗讀
我敢肯定在這個(gè)班里絕對(duì)沒有小偷,只有一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子,只是這個(gè)孩子目前還沒有足夠的勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。每人從我這里拿一個(gè)裝著小太陽的信封回家。如果你是沒犯錯(cuò)的孩子,請(qǐng)明天把里面的東西封在信封里交給丹尼斯;如果你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,就把10美元放在信封里封好交給丹尼斯,留下那個(gè)小太陽,等到你承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自還給我。
看來丹尼斯的爸爸用巧妙的方法給了庫伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),還送給他一個(gè)畫在紙上的小太陽。請(qǐng)?jiān)跁袭嫵鲞@些語句,并在旁邊批注上:故事的經(jīng)過。
⑶三看大屏幕,齊聲朗讀。他們相互敬禮后,庫伯從口袋里掏出一張白紙,慢慢展開,白紙上畫著一個(gè)火紅的小太陽,空白處是一行孩子的筆跡:“我知道今天犯了大錯(cuò)兒,是我拿走了丹尼斯的十美元?!焙竺媛淇钍菐觳拿趾投嗄昵暗哪莻€(gè)日期。
丹尼斯的爸爸接過那張畫著小太陽的紙,把一枚獎(jiǎng)?wù)露硕苏貏e到庫伯警服襟前,隨后兩位警察立正, 又相互莊嚴(yán)地敬了個(gè)禮。
在頒獎(jiǎng)會(huì)上,庫伯把保留多年的小太陽還給丹尼斯的爸爸,承認(rèn)了錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)跁袭嫵鲞@些語句,并在旁邊批注上:故事的結(jié)果。
⑷小結(jié):大家讀得真好,這就是抓住重點(diǎn)語段讀書的方法,用這個(gè)方法讀書能幫助我們把長(zhǎng)文章讀短。
二、說起來,感悟小太陽的內(nèi)涵。
㈠接下來,讓我們開動(dòng)腦筋,交流討論三個(gè)話題: 課件出示:
話題一:庫伯小時(shí)侯犯了錯(cuò),你覺得他是小偷嗎?為什么? 話題二:丹尼斯的爸爸是怎么做的呢?小太陽代表著什么?
話題三:這金色的小太陽帶給庫伯怎樣的感受呢?庫伯是個(gè)怎樣的孩子呢?
1、請(qǐng)同學(xué)們自由地選擇話題,結(jié)合課文的內(nèi)容,人物,情節(jié),來思考問題??梢韵茸宰x課文,想好后再和同學(xué)交流。
2、小組交流討論。
3、教師組織全班交流:
預(yù)設(shè):關(guān)于話題一:庫伯小時(shí)侯犯了錯(cuò),你覺得他是小偷嗎?為什么?
⑴“立即”說明庫伯的第一反應(yīng)是告訴丹尼斯他的錢掉了?!敖辛艘宦暋薄坝纸辛艘宦暋薄皠傄械谌暋闭f明庫伯剛開始的時(shí)候是沒有要偷這十美元,后來他經(jīng)受不住誘惑,撿起了地上的十美元產(chǎn)生了據(jù)為己有的念頭。
⑵“誘惑”是什么意思?(誘惑:吸引、招引的意思。)
⑶是啊,十美元對(duì)庫伯來說是真是很大的誘惑啊,他心安理得的將十美元據(jù)為己有了嗎?(庫伯的內(nèi)心非常矛盾,不安,痛苦。他想“神不知鬼不覺” 地把鈔票還回去。)
⑷不久,丹尼斯的警察爸爸來到學(xué)校,班上的同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來,有人說校長(zhǎng)請(qǐng)警察抓小偷來了。
①出示插圖一,仔細(xì)觀察圖中庫伯的眼睛、臉色、手,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(他低著頭,兩眼充滿了懊悔,臉色緋紅。他兩手緊緊地攥著這十美元,甚至都出了冷汗,內(nèi)心非常害怕,緊張,焦急,懊悔??)
★出示句子:只有庫伯嚇得心里亂跳,手心出汗,生怕丹尼斯的爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過來,像老鷹抓小雞似的把他這個(gè)“小偷”給揪出來。
② 教師引讀:
庫伯嚇得心里亂跳,因?yàn)樗?庫伯嚇得手掌出汗,因?yàn)樗?/p>
庫伯嚇得頭低得不能再低,兩眼充滿了懊悔,因?yàn)樗?⑸教師小結(jié)
他發(fā)現(xiàn)掉在地上的錢立即叫喊失主,說明他不是小偷。
他撿了錢后內(nèi)心非常不安,想把錢還回去,這也說明他不是小偷??吹降つ崴沟陌职炙浅:ε拢浅0没?,這更說明他不是小偷。
過渡:既然庫伯不是小偷就不會(huì)被警察抓起來,可是他犯了錯(cuò)誤啊。丹尼斯的爸爸是怎么做的呢?請(qǐng)大家說說話題二。
預(yù)設(shè):關(guān)于話題二:丹尼斯的爸爸是怎么做的呢?小太陽代表著什么? ★出示句子:
我敢肯定在這個(gè)班里絕對(duì)沒有小偷,只有一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子,只是這個(gè)孩子目前還沒有足夠的勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。每人從我這里拿一個(gè)裝著小太陽的信封回家,如果你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,就把十美元放在信封里封好交給丹尼斯,留下那個(gè)小太陽,等到你承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自交還給我。
⑴ 教師引讀
警察爸爸看到嚇得心里亂跳手心出汗的孩子,他說—— 警察先生看到滿眼焦灼和懊悔的孩子,他說——
⑵警察爸爸的做法令我們吃驚,也讓我們感動(dòng)。你能體會(huì)丹尼斯爸爸的良苦用心嗎?請(qǐng)一位男同學(xué)扮演這位警察爸爸接受現(xiàn)場(chǎng)采訪,再請(qǐng)一位女同學(xué)扮演小記者對(duì)警察的巧妙做法提出心中的疑問。
◆(現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)習(xí))
記者:您好!丹尼斯警官,您當(dāng)時(shí)為什么不把拿了您兒子錢的庫伯“揪”出來呢? 警察:這樣做會(huì)傷害庫伯的自尊心,讓所有的人都知道他是一個(gè)小偷,所有的人都看不起他,讓他抬不起頭。這樣的陰影可能影響他的一生)
記者:請(qǐng)問您為什么說“我敢肯定在這個(gè)班里絕對(duì)沒有小偷,有的只是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。”?
警察:我從庫伯的眼睛里看見了緊張和后悔,那不是真正的小偷的眼神,所以我認(rèn)為他是一個(gè)犯錯(cuò)的孩子?!?/p>
記者:請(qǐng)問您為什么要在信封里裝上小太陽,并且讓犯了錯(cuò)誤的孩子把小太陽留下?
警察:讓這個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子把太陽留下,這小太陽寄托我的期望,期望改正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的人。
(掌聲送給這位了不起的警察。)
⑶同學(xué)們,你認(rèn)為丹尼斯的警察爸爸身上有著怎樣的品質(zhì)?(丹尼斯警官的善良讓我們感動(dòng),他的寬容更讓我們敬佩。)什么是寬容?著名作家馬克·吐溫給了我們答案,大家讀一讀。
(補(bǔ)充名言:紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝(huái)上,這就是寬容。
——馬克·吐溫)
⑷丹尼斯的爸爸不是就像這朵紫羅蘭嗎?他不僅原諒了庫伯,還送給庫伯代表著希望的金色的小太陽,他希望庫伯能改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠實(shí)的人。
過渡:那么庫伯看著這枚小太陽他的心情如何呢?讓我們說說話題三。預(yù)設(shè):關(guān)于話題三:這金色的小太陽帶給庫伯怎樣的感受呢?
庫伯是個(gè)怎樣的孩子呢?
⑴庫伯的內(nèi)心被泛著金色光芒的小太陽照亮了,小太陽幫助他改正錯(cuò)誤,激勵(lì)他成長(zhǎng)為一個(gè)誠實(shí)善良、正直勇敢的人。
⑵他知錯(cuò)就改,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的警察;他懂得感恩,努力地工作回報(bào)社會(huì)。㈡正因?yàn)榫旄赣H的寬容善良,和庫伯的知錯(cuò)就改,才會(huì)有多年以后那溫暖的一幕,齊讀課文第11,12自然段。
①多么善良的警察,多么寬容的警察,他多年前挽救了一位失足少年,今天他們又相見了,曾經(jīng)的失足少年已經(jīng)成長(zhǎng)為一名勇敢正直的人民警察——讀。
②庫伯在頒獎(jiǎng)典禮上,面對(duì)著曾經(jīng)幫助誤入歧途的自己走向光明大道的恩人,他的胸中有無限的感慨。此時(shí),你就是庫伯,請(qǐng)你表達(dá)內(nèi)心的感激之情。
(播放音樂《感恩的心》)
親愛的丹尼斯警官,這個(gè)小太陽使我 ;現(xiàn)在我把小太陽還給你您,因?yàn)槲摇?/p>
㈢教師小結(jié)
這個(gè)金色的小太陽代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙,包含了這位警察父親的善良和對(duì)孩子的寬容。這個(gè)小太陽金色的光芒照亮了庫伯的內(nèi)心陰暗的角落,幫助他改正錯(cuò)誤,激勵(lì)他成長(zhǎng)為一個(gè)誠實(shí)善良、正直勇敢的人民警察。課文以“裝在信封里的小太陽”為標(biāo)題,起到了點(diǎn)明中心的作用。請(qǐng)大家在課本上批注:標(biāo)題點(diǎn)明中心。
三、寫出來,升華小太陽的價(jià)值 這個(gè)“小太陽”照亮了庫伯成長(zhǎng)的道路。你的成長(zhǎng)過程中也一定遇到過像這樣照亮自己的心靈,或者激勵(lì)自己前進(jìn)的“小太陽”吧!請(qǐng)你拿起筆來寫寫“我心中的小太陽”。
第五篇:小太陽幼兒園
小太陽幼兒園可教研活動(dòng)記錄與分析
幼兒園大班親子游戲
找影子
準(zhǔn)備:白紙兩張、筆、手電筒、椅子。
玩法:
1、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣,我們要拉上窗簾在黑屋子里玩。
2、讓幼兒坐在椅子上,把大白紙貼在孩子身后的墻上,打開手電筒,讓孩子的身影映在白紙上。
3、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。
4、媽媽和孩子輪換角色,讓孩子來畫媽媽的影子。
5、玩手影游戲。做小兔、老鷹、狼頭等手影。獲得經(jīng)驗(yàn):初步知道光和影子的關(guān)系。
提示:晴朗的天氣,帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會(huì)太陽光與影子的關(guān)系,知道物體擋住光線就會(huì)出現(xiàn)影子,影子的長(zhǎng)短與光線照射的角度有關(guān)?;鸩裼螒?/p>
目的:訓(xùn)練孩子結(jié)構(gòu)能力和想象力。
玩法:開始讓孩子用火柴棍游戲時(shí),家長(zhǎng)教給孩子擺,慢慢熟悉后,就讓孩子自己去創(chuàng)造圖案,注意不要給孩子火柴盒,玩后一定要收回來。聽口令做相**作
目的:培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。
玩法:在爺爺媽媽、幼兒中任選一人喊口令,其余兩人做動(dòng)作。
游戲開始,喊口令的人說一個(gè)動(dòng)作,做動(dòng)作的人做和口令相反的動(dòng)作,如口令為“向右轉(zhuǎn)”,則做“向左轉(zhuǎn)”,口令為“踏步”,則做“立定”等。可交換角色繼續(xù)做游戲。
抬轎子
目的:讓幼兒練習(xí)走步,互相配合協(xié)調(diào)動(dòng)作。玩法:
1、準(zhǔn)備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長(zhǎng)約80cm。
2、父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè),作轎子,幼兒站在其中“坐轎子”,兩手抓好竹竿。游戲開始,三人協(xié)同一致地向前走,一邊走一邊喊“一、二、二”,以便協(xié)調(diào)動(dòng)作。
3、父母應(yīng)該始終抬好竹竿,不能松手。
打電話
目的:讓幼兒學(xué)會(huì)與成人交談,豐富幼兒語言,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。
準(zhǔn)備:電鈴一只,自制玩具電話一只(制作:取兩只冰淇淋紙杯,用一根繩子串起來,并固定在繩子兩端)。
玩法:父母先與孩子一起制作電話,然后將玩具電話分放在兩個(gè)房間里。父(或母)親與孩子分別在兩個(gè)房間里,父親按響電鈴,孩子聽到后拿起電話,此時(shí),父親開始扮演任一角色同孩子進(jìn)行對(duì)話。此游戲類似于角色游戲,幼兒可通過用不同的語氣、語調(diào)對(duì)話來表演不同的角色??曜颖荣?/p>
目的:
鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。準(zhǔn)備:
兩雙筷子、四個(gè)碗、小零食(如:爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)玩法:
1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看,接著讓孩子試著用筷子去挾東西,和爸爸比賽。
2、在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食,讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗,再給他們另一個(gè)空碗。
3、當(dāng)媽媽說開始時(shí),孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里。第一個(gè)完成的則為勝者。等全部結(jié)束后,可以讓勝者吃掉這些零食。注意:爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。神奇口袋 目的:
1、訓(xùn)練孩子的觸摸辨物的能力。
2、訓(xùn)練孩子對(duì)看不見的物品進(jìn)行分類的能力。準(zhǔn)備:
小口袋一個(gè);各類水果,如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等;各類小玩具,如手-槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。玩法:
1、父母拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽:“神奇的口袋東西多,請(qǐng)你過來摸一摸?!辈⒏嬖V孩子:“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西,摸完告訴我,你摸到是什么,但是不許偷看?!?/p>
2、把孩子說出的物品一一擺放出來,父母可要求孩子把物品歸類放置。比如香蕉、蘋果、梨等是一類;手帕、襪子屬一類。長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗屬一類。”
3、孩子熟悉游戲后,父母可讓孩子邊摸邊說:“這是水果中的梨?!钡鹊?/p>