第一篇：2018政協(xié)委員由34個(gè)界別組成

2018政協(xié)委員由34個(gè)界別組成

本屆全國(guó)政協(xié)委員由34個(gè)界別組成，包括中國(guó)共產(chǎn)黨、8個(gè)民主黨派、無(wú)黨派民主人士、人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和各界的代表，臺(tái)灣同胞、港澳同胞和歸國(guó)僑胞的代表，以及特別邀請(qǐng)的人士，具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。

其中，中國(guó)共產(chǎn)黨99人；

中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)65人；中國(guó)民主同盟65人；中國(guó)民主建國(guó)會(huì)65人；中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)45人；中國(guó)農(nóng)工民主黨45人；中國(guó)致公黨30人；九三學(xué)社45人；臺(tái)灣民主自治同盟20人；無(wú)黨派人士65人；

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)8人；中華全國(guó)總工會(huì)63人；中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)67人；中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)28人；中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)65人；中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)43人；中華全國(guó)臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)14人；中華全國(guó)歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)27人；

文化藝術(shù)界122人；科學(xué)技術(shù)界112人；社會(huì)科學(xué)界68人；經(jīng)濟(jì)界130人；農(nóng)業(yè)界67人；教育界108人；體育界21人；新聞出版界44人；醫(yī)藥衛(wèi)生界90人；對(duì)外友好界42人；社會(huì)福利和社會(huì)保障界36人；少數(shù)民族界103人；宗教界67人；特邀香港人士124人；特邀澳門人士29人；特別邀請(qǐng)人士136人。

第二篇：材料作文由材料和要求組成

新材料作文的審題

材料作文由材料和要求組成。2006年全國(guó)卷Ⅰ就屬于文字型材料作文。首先請(qǐng)看2006年的作文題。

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)，結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)??！”

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確

定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

再舉一個(gè)作文事例。

北京一位女學(xué)生打電話未通，被強(qiáng)行收取一元錢電話費(fèi)。女學(xué)生在消協(xié)的幫助下，獲一元錢的賠償。有人聽(tīng)了這件事后說(shuō)：“一元錢，還不夠跑腿呢?！?/p>

對(duì)于上述現(xiàn)象你有什么想法，請(qǐng)你給報(bào)社編輯寫一篇不少于700字的信，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（1）讀材料：這件事的主要人物是女學(xué)生，她的做法就是事件的核心；其次是“有人”，“有人”說(shuō)的話也是事件的核心。評(píng)論可以從女學(xué)生和“有人”這兩方面展開(kāi)。這個(gè)審題思路與全國(guó)卷Ⅰ有相似之處。（2）明確要求。作文應(yīng)是評(píng)論型?！芭畬W(xué)生”的做法和“有人”的話是評(píng)論點(diǎn)，核心指令是“你的看法”，體裁是書(shū)信，字?jǐn)?shù)不少于700。

（3）命題：《一元錢是小事嗎？》、《由索賠一元錢想到的》（僅供參考）（4）立意和思路：一元錢雖少，但索賠這件事，反映了服務(wù)行業(yè)普遍存在的大問(wèn)題。“有人”的話是錯(cuò)誤的。（觀點(diǎn)要明確。）揭示“女學(xué)生”所遇問(wèn)題的普遍性和造成這種現(xiàn)象的原因：消費(fèi)者遇到不少此類問(wèn)題，很多是比一元錢大得多的事情，但大多人不愿追究，怕麻煩，時(shí)間一長(zhǎng)就使這些服務(wù)性行業(yè)養(yǎng)成了不良的作風(fēng)；服務(wù)人員素質(zhì)

低，缺乏責(zé)任心；有關(guān)部門人員尸位素餐，不愿受理或管理不力。如果任其發(fā)展，后果嚴(yán)重；肯定“女學(xué)生”做法的正確性及社會(huì)意義。（分析要深刻）

希望有關(guān)部門加強(qiáng)管理，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益；消費(fèi)者應(yīng)向“女學(xué)生”學(xué)習(xí)，及時(shí)追究責(zé)任人；服務(wù)人員必須提高素質(zhì)，營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚。（提出希望）

新材料（或后話題）作文，題目中所供“材料既是審題的第一出發(fā)點(diǎn)，又是作文符合題意的終極范圍。”（余聞《2006年高考語(yǔ)文試題分析》）可見(jiàn)，正確審讀材料，是作文立意的關(guān)鍵。那么，如何審題立意呢？

一、從抓關(guān)鍵句入手。有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開(kāi)頭句、結(jié)尾句、對(duì)話句、結(jié)語(yǔ)句），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。如：

巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問(wèn)他：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他回答說(shuō)：“下一個(gè)！”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個(gè)球后，記者又問(wèn)道：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他仍然回答：“下一個(gè)！”

二、從分析原因入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。如：

烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來(lái)抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼

命練習(xí)。一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問(wèn)這是什么鳥(niǎo)時(shí)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)呀！”[2006年全國(guó)卷（乙卷）]

三、從作者情感傾向入手。有的材料在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來(lái)審題立意。

當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，吸引了無(wú)數(shù)好事之徒趨之若鶩。它們提出種種接上斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個(gè)充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞。

四、從辨明關(guān)系入手。任何事物是相互聯(lián)系的。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問(wèn)）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索?。?、取舍關(guān)系（如自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。辨明這些關(guān)系，有利于立意構(gòu)

思作文。如：

美國(guó)阿拉斯加州涅利斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，曾發(fā)生過(guò)引狼逐鹿的故事。原先人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)氐睦窍麥缌耍谑?，鹿沒(méi)有了天敵，終日無(wú)憂無(wú)慮地飽食于林中。十幾年后，鹿群由四百只發(fā)展到四萬(wàn)只。然而鹿的體態(tài)愚笨，失去了昔日的靈秀。植物也因鹿的迅速繁殖和踐踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少動(dòng)所帶來(lái)的體質(zhì)衰弱而大批死亡。于是人們?cè)俅伟牙钦?qǐng)進(jìn)來(lái)，鹿有奮力奔跑了，保護(hù)區(qū)恢復(fù)了昔日的勃勃生機(jī)。（2007高考新材料作文）

總之，根據(jù)材料寫作文，審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細(xì)地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度。不能另搞一套。上面的幾中方法不是孤立運(yùn)用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。每則材料都可從多個(gè)角度分析立意，然后再選擇構(gòu)思作文。

學(xué)以致用：

1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不

少于800字的文章。

螢火蟲(chóng)是肉食小甲蟲(chóng)，它的食物是蝸牛。蝸牛一旦有什么危險(xiǎn)，就把頭縮進(jìn)硬殼里，很多天敵拿它無(wú)可奈何。小巧、柔弱和笨拙的螢火蟲(chóng)如何對(duì)付它呢？螢火蟲(chóng)的頭頂有一對(duì)顎，那東西細(xì)得像頭發(fā)，很尖利。螢火蟲(chóng)捉蝸牛時(shí)，先用顎在蝸牛身上輕輕敲打，而蝸牛根本不把螢火蟲(chóng)放在眼里，甚至覺(jué)得被敲打幾下如同按摩一樣很舒服。螢火蟲(chóng)的敲打，是向它注射一種毒液。蝸牛在毫無(wú)警覺(jué)中被麻痹，直到失去知覺(jué)。當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲(chóng)再注射另一種液體，使蝸牛的肉變成流質(zhì)，然后用管狀的嘴喝掉。要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少與800字的文章。

有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣，可是卻無(wú)人問(wèn)津，隔壁的木炭總是很快賣光，開(kāi)始還能堅(jiān)信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來(lái)，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹(shù)木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過(guò)了一車的木炭。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

【構(gòu)思提示】

對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。下面提供幾種參考構(gòu)思：（1）每一個(gè)人都有一段“沉香”的經(jīng)歷，但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它，反而對(duì)別人的“木炭”羨慕不已，最終的結(jié)果只能是利令智昏、本末倒置，讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼。

（2）現(xiàn)實(shí)生活中，人才被埋沒(méi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，往往千里馬常有而伯樂(lè)不常有。（3）如果你是一個(gè)人才，你就不能被動(dòng)的去等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)你，而應(yīng)該主動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值，讓自己閃閃發(fā)光。

（4）做事要根據(jù)具體情況而定，不能墨守成規(guī)，思想僵化，要像材料中的年輕人那樣，改變想法，舍得放棄，才能達(dá)到“一搶而空”的效果。

2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

最近，“金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。一位筆名為“步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中放言“要革金庸們的命”，寫出新時(shí)代的武俠小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后來(lái)作了解釋，稱“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波。有人批評(píng)步非煙“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”，也有人認(rèn)為她勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。

1．從肯定步非煙的角度立意：要有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣；要敢于超越前人等。

2．從否定步非煙的角度立意：人要有自知之明；做學(xué)問(wèn)要腳踏實(shí)地，不能靠炒作。

第三篇：公文一般由哪些部分組成

公文的結(jié)構(gòu)指公文的組織構(gòu)造。公文結(jié)構(gòu)具有規(guī)范性和相對(duì)確定性，黨和國(guó)家對(duì)公文的基本構(gòu)成作出了規(guī)范性要求。

黨的機(jī)關(guān)公文一般由17個(gè)部分組成。《條例》第八條規(guī)定：“黨的機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。”國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文一般由18個(gè)部分組成。《辦法》第十條規(guī)定：“公文一般由秘密等級(jí)和保密期限、緊急程度。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期等部分組成?！?/p>

從大的方面看，在我國(guó)，黨政機(jī)關(guān)通用公文的結(jié)構(gòu)一般分為三個(gè)部分：公文版頭部分、公文本體部分、公文文尾部分。

公文版頭部分，包括版頭（發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)）、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人等六項(xiàng)。黨的機(jī)關(guān)公文截至目前，尚沒(méi)有標(biāo)注保密期限。

公文本體部分，包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章等七項(xiàng)。

公文文尾部分，包括印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記等四項(xiàng)。

下面，以黨的機(jī)關(guān)公文為例，對(duì)公文結(jié)構(gòu)的組成部分作些介紹。

（1）版頭。由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字或者加括號(hào)標(biāo)明文種組成，用套紅大字居中印在公文首頁(yè)上部。聯(lián)合行文，版頭可以用主辦機(jī)關(guān)名稱，也和以并用聯(lián)署機(jī)關(guān)名稱。在民族自治地方，發(fā)文機(jī)關(guān)名稱可以并用本民族的文字和漢字印制。

（2）份號(hào)。公文印制份數(shù)的順序號(hào)，標(biāo)注于公文首頁(yè)左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號(hào)。

（3）密級(jí)。公文的秘密等級(jí)，標(biāo)注于份號(hào)下方。

（4）緊急程度。對(duì)公文送達(dá)和辦理的時(shí)間要求。

（5）發(fā)文字號(hào)。由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文和發(fā)文順序號(hào)組成，標(biāo)注于版頭下方居中或者左下方。聯(lián)合行文一般只標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。

（6）簽發(fā)人。上報(bào)公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號(hào)右側(cè)標(biāo)注“簽發(fā)人”，“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。

（7）標(biāo)題。由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和文種三要素組成，位于發(fā)文字號(hào)下方。

（8）主送機(jī)關(guān)。主要受理公文的機(jī)關(guān)。主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，須格排印。

（9）正文。公文的主體，用來(lái)表達(dá)公文的內(nèi)容，位于標(biāo)題或者主送機(jī)關(guān)下方。

（10）附件。公文附件，應(yīng)當(dāng)置于主件之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后、發(fā)文機(jī)關(guān)署名之前注明附件的名稱。

（11）發(fā)文機(jī)關(guān)署名。應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱，位于正文的右下方。

（l2）成文日期。一般署會(huì)議通過(guò)或者領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期；聯(lián)合行文署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期；特殊情況署印發(fā)日期。成文日期應(yīng)當(dāng)寫明年、月、日，位于發(fā)文機(jī)關(guān)署名右下方。決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。

（13）印章。除會(huì)議紀(jì)要和印有特定版頭的普發(fā)性公文外，公文應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章。

（14）印發(fā)傳達(dá)范圍。加括號(hào)標(biāo)注于成文日期在下方。比如，“（此件發(fā)至省、軍級(jí)）”，“（此件發(fā)至縣、團(tuán)級(jí)）”。

（15）主題詞。按上級(jí)機(jī)關(guān)的要求和《公文主題詞表》（中共中央辦公廳秘書(shū)局編制，中國(guó)檔案出版社1998年出版）標(biāo)注，位于抄送機(jī)關(guān)上方。

（16）抄送機(jī)關(guān)。指陳主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的上級(jí)、下級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)。抄送機(jī)關(guān)名稱標(biāo)注于印制版記上方。

（17）印制版記。由公文印發(fā)機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文未頁(yè)下端。

第四篇：歸僑僑眷政協(xié)委員界別2011年活動(dòng)工作總結(jié)

歸僑僑眷政協(xié)委員界別2011年活動(dòng)

工作總結(jié)

2011年，歸僑僑眷活動(dòng)組全體委員在縣委、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)州、縣政協(xié)指示精神和工作安排，遵守縣政協(xié)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行政協(xié)的“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”職能，充分發(fā)揮政協(xié)委員優(yōu)勢(shì)，積極參與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將2011年歸僑僑眷活動(dòng)組的工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開(kāi)展情況

歸僑僑眷界別共有政協(xié)委員六人。其中：**、**、**各一人，**城區(qū)三人。因人員分散，我們?cè)跀M定2011界別活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，確定活動(dòng)地點(diǎn)以城區(qū)為主，適當(dāng)安排到委員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展專題調(diào)研，充分體現(xiàn)委員整體參與的原則，同時(shí)鼓勵(lì)委員代表本界別提出意見(jiàn)、發(fā)表主張，使本界別的整體利益訴求和社情民意得到更加充分的反映，使廣大委員的聰明才智和專業(yè)特長(zhǎng)更加集中到各自所熟悉的領(lǐng)域和關(guān)注的問(wèn)題上來(lái)，充分體現(xiàn)界別“橫向獨(dú)立性強(qiáng)，縱向?qū)I(yè)性強(qiáng)，內(nèi)部聯(lián)系性強(qiáng)”的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高委員的綜合素質(zhì)。政協(xié)活動(dòng)組把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)擺在重要位置。一是認(rèn)真

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)**縣政協(xié)第七屆第四次會(huì)議精神、界別聯(lián)系群眾工作制度以及政協(xié)章程等，深刻認(rèn)識(shí)在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)政協(xié)界別工作的重大意義，把握政治方向，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)參政議政、服務(wù)大局的能力。實(shí)行每半年組織委員在集中學(xué)習(xí)一次的制度，主要學(xué)習(xí)政治理論、政協(xié)業(yè)務(wù)等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，政協(xié)委員的政策理論水平有所提高，還開(kāi)闊了視野，提高了洞察問(wèn)題的能力，努力成為綜合素質(zhì)較高的政協(xié)工作小組。三是激活參政意識(shí)。通過(guò)建立委員聯(lián)系制度，不斷強(qiáng)化委員責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，珍惜委員的地位和榮譽(yù)，牢記委員的義務(wù)和責(zé)任，積極對(duì)本界別所涉及的民生問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。充分發(fā)揮界別自身優(yōu)勢(shì)，挖掘委員履行參政議政職能的潛能，撰寫提案2篇，信息1篇，調(diào)研報(bào)告1篇。

（二）發(fā)揮界別優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展調(diào)研工作。在工作中我們根據(jù)界別組成的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，針對(duì)縣內(nèi)一些重要政策的貫徹落實(shí)和重要工作的開(kāi)展情況，注重選擇一些事關(guān)全縣社會(huì)發(fā)展全局性、綜合性、前瞻性的問(wèn)題，以本界別共同關(guān)心、專業(yè)性較強(qiáng)的問(wèn)題為主題，組織界別委員參與涉及民生問(wèn)題聽(tīng)證會(huì)議，針對(duì)**州基本醫(yī)療保險(xiǎn)州級(jí)統(tǒng)籌實(shí)踐中存在的亟需解決的問(wèn)題，分別對(duì)參保群體、相關(guān)管理部門進(jìn)行調(diào)研，并提出了可操作的意見(jiàn)和建議，與政府活動(dòng)組聯(lián)合對(duì)**縣城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況進(jìn)行 2

調(diào)研，并提出可行意見(jiàn)和建議，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（三）堅(jiān)持密切聯(lián)系委員。通過(guò)走訪座談、慰問(wèn)等形式，加強(qiáng)與委員之間的直接聯(lián)系，為委員參加政協(xié)活動(dòng)和在基層發(fā)揮作用提供方便和保障。對(duì)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定中的重要事項(xiàng)做到及時(shí)通報(bào)，定期向委員所在單位領(lǐng)導(dǎo)了解委員發(fā)揮作用的情況，爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)委員參加政協(xié)活動(dòng)的支持，為委員履行職能創(chuàng)造條件。

二、存在問(wèn)題

總結(jié)一年來(lái)的工作，我們的工作取得了一定成績(jī)，同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作離上級(jí)要求還有差距，有些問(wèn)題亟需在實(shí)踐中進(jìn)一步改善。

一是界別作用發(fā)揮不夠。由于人員分散難集中，組織的界別活動(dòng)不多。因此，各政協(xié)委員之間交往溝通的機(jī)會(huì)甚少。

二是開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)的廣度和深度不夠。

三是界別特點(diǎn)未能充分體現(xiàn)。

來(lái)年我們將客服困難，改進(jìn)活動(dòng)方式，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)事關(guān)民生的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)研，積極反映所聯(lián)系群眾的意見(jiàn)和要求，真正成為本界別名副其實(shí)的代表人物，我們也真誠(chéng)希望縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)、建議和批評(píng)。

第五篇：集體由個(gè)體而組成

為榮譽(yù)而奮斗

經(jīng)濟(jì)發(fā)展局 沃建龍

樓主任在臨江新城中層干部培訓(xùn)班作“領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)”專題報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立理想的職業(yè)操守，要“一禁一防三高三同步”，堅(jiān)持為榮譽(yù)而奮斗。我聽(tīng)了很受啟發(fā)，臨江建設(shè)風(fēng)風(fēng)雨雨的9年，從一個(gè)少有工業(yè)的墾區(qū)，到目前已擁有68家規(guī)上企業(yè)，銷售收入超過(guò)250億的新園區(qū)，可以說(shuō)是凝聚著不同階層領(lǐng)導(dǎo)的工作能力和魄力，凝聚著臨江人為榮譽(yù)而奮斗的執(zhí)行力。

我曾被這樣一幕深深打動(dòng)過(guò)：花叢中一只丑陋的蛹，靜靜的掛在花枝上，是在睡覺(jué)嗎？是在做著變成一個(gè)美麗的蝴蝶的夢(mèng)嗎？就在我出神的時(shí)候，蛹慢慢從頂部開(kāi)了小口，探出兩只觸角。我驚奇地看著，一點(diǎn)一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一番艱辛地掙扎，從那只丑陋的蛹中竟然蛻出一只美麗的白蝴蝶。它休息一會(huì)兒，抖動(dòng)著翅膀，翩翩飛去。蝶的美麗來(lái)自并不美麗的蛹的生命掙扎，而蛹的全部生命意義就在于這種掙扎成蝶的努力。

臨江的建設(shè)不就是一個(gè)化蝶的過(guò)程嗎，蝶為美麗而掙扎，而作為一個(gè)臨江人就要為榮譽(yù)而奮斗。作為一個(gè)臨江人來(lái)講，需要正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)的關(guān)系，積極為創(chuàng)造和維護(hù)集體的榮譽(yù)而奮斗，現(xiàn)代社會(huì)，公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，人與人之間的交流與合作日益頻繁，整個(gè)社會(huì)結(jié)成相互依存的有機(jī)整體。在這種條件下，個(gè)人利益與他人利益、社會(huì)利益被緊緊地聯(lián)系在一起。個(gè)人在事業(yè)上的貢獻(xiàn)和功績(jī)，往往同集體的奮斗分不開(kāi)，是在同事們的共同努力下取得的。離開(kāi)集體的奮斗、同事的幫助，個(gè)人只會(huì)一事無(wú)成。離開(kāi)了社會(huì)利益、他人利益，個(gè)人利益就無(wú)法得到保證，同時(shí)也失去了存在的價(jià)值。所以，臨江人必須以主人翁的姿態(tài)，想集體所想，急集體所急，抱團(tuán)為集體榮譽(yù)奮斗。

想到了人生，我想到了自己。到一個(gè)并不陌生的新崗位，我不就像蛹一樣選擇掙扎成蝶的生命追求嗎。在這掙扎過(guò)程中，我將始終圍繞園區(qū)安全生產(chǎn)這根主線，努力開(kāi)展工作。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確任務(wù)。畢竟我的概念還停留在表面，還需要大量的、務(wù)實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為依托。在學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志和企業(yè)安全生產(chǎn)管理專家學(xué)習(xí)，特別是多向老傅同志請(qǐng)教，以得到他的有力支持。同時(shí)，圍繞確保園區(qū)安全生產(chǎn)事故起數(shù)、死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失三項(xiàng)指標(biāo)“零增長(zhǎng)”并力爭(zhēng)有所下降的目標(biāo)。

二是重抓節(jié)點(diǎn)，量化指標(biāo)。我想圍繞企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的事前、事中、事后，來(lái)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理與監(jiān)督，加大事故防控力度。

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、條例、規(guī)定及上級(jí)的安全生產(chǎn)文件、規(guī)章制度。

（二）按照上級(jí)有關(guān)工作部署，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門、村（居）、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位各項(xiàng)安全工作任務(wù)的落實(shí)和安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。

（三）認(rèn)真做好有關(guān)安全生產(chǎn)檔案管理工作，按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、各類安全生產(chǎn)報(bào)表和年終安全工作總結(jié)，定期匯報(bào)轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)情況，及時(shí)反映安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題，提出解決措施和合理化建議。

（四）負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)的聯(lián)企干部、安全員、村（居）安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員及其他有關(guān)力量，開(kāi)展各類安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治等工作；聯(lián)合臨江警務(wù)站開(kāi)展消防安全檢查。

（五）根據(jù)臨江新城（街道）網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任體系的工作要求，依法組織開(kāi)展各自聯(lián)系區(qū)塊內(nèi)的安全生產(chǎn)日常監(jiān)督檢查、隱患整改、驗(yàn)收工作。

（六）積極倡導(dǎo)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，廣泛聯(lián)系群眾，組織和指導(dǎo)轄區(qū)各部門、村（居）、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。

（七）抓好轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員及員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，督促企業(yè)開(kāi)展 “三級(jí)”安全教育培訓(xùn)。

（八）要及時(shí)參與事故調(diào)查，嚴(yán)肅“四不放過(guò)”的原則，建立安全生產(chǎn)“黑名單”制度。

三是團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，優(yōu)化服務(wù)。安全生產(chǎn)不是一個(gè)人可以完成的事，它需要方方面面的人共同參與，才能實(shí)現(xiàn)。所以我將團(tuán)結(jié)安監(jiān)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，全心全意為企業(yè)服務(wù)，為臨江的安全環(huán)境作出我們安監(jiān)辦的最大努力。

誰(shuí)都不能否認(rèn)，我們的奮斗就是為了有朝一日能夠成功，能在人生路上留下一個(gè)輝煌的足跡。我也一樣。