第一篇：貴州省教育系統(tǒng) “ 七五 ” 普法規(guī)劃

貴州省教育系統(tǒng) “ 七五 ” 普法規(guī)劃(2016-2020年)

為認真貫徹落實黨的十八屆四中全會關于 “ 深入開展法 治宣傳教育 ” 的決策部署,推 動 《全國人民代表大會常務委 員會關于開展第七個五年法治宣傳教育的決議》和 《貴州省人民代表大會常務委員會關于開展第七個五年法治宣傳教 育的決議》在教育系統(tǒng)得到有效落實,進 一步提升教育系統(tǒng) 廣大師生員工的法治觀念和法律素養(yǎng),切 實做好全省教育系 統(tǒng) “ 七五 ” 普法工作,根據(jù)中共中央、國務院轉發(fā)的 《中央 宣傳部 司法部關于在公 民中開展法治宣傳教育的第七個 五年規(guī)劃(2016-2020年)》 以及中共貴州省委、貴州省人民政 府印發(fā)的《貴州省法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃(2016—2020 年》,教 育部印發(fā)的 《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第 七個五年規(guī)劃(⒛16-⒛20年)》 ,結合我省教育系統(tǒng)實際, 制定本規(guī)劃。

一、指導思想、工作原則、主要目標和普法對象

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，落實全面推進依法治國新要求，深入開展教育系統(tǒng)法治宣傳教育，深入推進依法治教、依法治校，大力弘揚社會主義法治精神，切實提升教育領域治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，為推動基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和全面建成小康社會營造良好的法治環(huán)境。

（二）工作原則

——堅持圍繞中心，突出重點。圍繞“十三五”時期教育改革發(fā)展的中心任務，以 將青少年法治教育全面納入國民教育體系全面提高教育系統(tǒng)領導干部法治理念為重點，深入 開展法治宣傳教育，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供良好法治基礎。

——堅持分類指導，學用結合。根據(jù)不同地區(qū)、學校和對象的特點，科學設計教育系統(tǒng)法治宣傳教育的目標內(nèi)容和方法途徑，分類實施，統(tǒng)籌推進，學用結合，普治并舉，切實增強教育系統(tǒng)尊法學法守法用法的意識和能力。

——堅持系統(tǒng)規(guī)劃，全面推進?？茖W規(guī)劃法治教育內(nèi)容，大力弘揚社會主義法治精神，全面宣傳憲法等法律知識，全面提升教育行政部門和廣大師生員工的法治意識和法律素養(yǎng)。

——堅持開拓創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新工作理念，推動法治宣傳教育機制、載體和方式方法創(chuàng)新，深入開展參與式、實踐式法治宣傳教育，不斷提高普法的針對性和實效性。

（三）主要目標

教育系統(tǒng)的法治宣傳教育機制進一步健全，載體和形式不斷豐富創(chuàng)新，法治教育全面納入國民教育體系，青少年法治教育的實施與支持體系不斷完善，實效性和針對性進一步提升，廣大師生員工的社會主義法治觀念明顯增強，教育系統(tǒng)依法治理的能力和水平顯著提升，教 育系統(tǒng)尊法學法守法用法的氛圍基本形成。

（四）普法對象

全省教育系統(tǒng)法治宣傳教育的對象是教育系統(tǒng)領導干部、公務員、校長、教師、學生，重點是教育行政部門的領導干部、執(zhí)法人員、校長、教師和青少年學生。

二、主要任務

（一）深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述。深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述，領會講話中提出的新思想新觀點新論斷新要求，不斷廣大師生增強走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性，增強教育系統(tǒng)厲行法治的積極性和主動性。深入學習宣傳以習近平同志為核心的黨中央關于全面依法治國的重要部署，宣傳科學立法。嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設的生動實踐，使教育系統(tǒng)干部和師生理解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求。

（二）突出學習宣傳憲法。堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置，在教育系統(tǒng)普遍開展憲法宣傳教育，弘揚憲法精神，樹立憲法權威。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內(nèi)容。認真組織好憲法宣講、憲法知識競賽、憲法主題演講、中小學憲法晨讀和國家憲法日等活動，推動憲法在廣大師生中入心入腦。注重憲法典型案例教育，教育引導教育行政機關、各級各類學校和教育系統(tǒng)干部、師生自覺以憲法為根本活動準則，切實增強憲法觀念，堅決維護憲法尊嚴和權威。

（三）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。注重社會主義法治精神、法治理念宣傳學習，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法行使等核心法治理念和法律原則，引導師生自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。大力宣傳憲法相關法、民商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、環(huán)保法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規(guī)。堅持結合 教育實際和需要,大 力宣傳教育法、義務教育法、職業(yè)教育 法、高等教育法、教師法、民辦教育促進法等教育法律法規(guī), 以及未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、國家通用語言 文字法、貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例等與 教育相關的法律法規(guī),不 斷增強教育系統(tǒng)踐行法治的積極性 和主動性。深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī),突 出學習宣傳黨章,大 力宣傳中央 “ 八項規(guī)定 ”、《中國共產(chǎn)黨廉潔 自律準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生 活的若干準則》 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn) 黨問責條例》等各項黨內(nèi)法規(guī),教 育引導教育系統(tǒng)廣大黨員 尊崇黨章,遵 守黨規(guī)黨紀。深入開展校園法治文化建設,鼓 勵法治文化作品創(chuàng)作推廣,充 分發(fā)揮法治文化的引領與熏陶 作用。堅持法治教育與道德教育相結合,大 力弘揚社會主義 核心價值觀,弘 揚中華美德,強 化規(guī)則意識,倡 導契約精神, 弘揚公序良俗,健全守法信用記錄,完 善教育領域守法誠信-5-褒獎機制和違法失信行為懲戒機制。

(四)切 實將法治教育納入國民教育體系,形 成學校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的青少年法治教育格局 全面貫徹落實 《青少年法治教育大綱》,深入推進青少 年法治教育系統(tǒng)化、規(guī)范化。充分發(fā)揮法治教育的課堂主渠 道作用。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,將法治 教育與道德教育相結合,使青少年理解法治的道德底蘊,尊 崇公序良俗,牢 固樹立規(guī)則意識、平等意識、誠信觀念和契 約精神。積極探索法育的規(guī)律與特點,以 憲法教育和權利義 務教育為重點,將 規(guī)則教育、習慣養(yǎng)成與法治實踐相結合, 遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律,科 學安排教育內(nèi)容、教育重點和 方法途徑,堅 持落細落小落實,更 多采取實踐式、體驗式、參與式等方式,切 實提高法治教育的質量和實效。堅持課堂 教學與課外活動相結合,注 重發(fā)揮課外活動、社會實踐和網(wǎng) 絡文化的重要作用。建立健全青少年法治教育部門協(xié)調機 制,充分利用整合各部門和社會的法治教育資源,建立政府 部門、學校、社會和家庭協(xié)調配合開展法治教育的機制,形 成青少年法治教育的新格局。

(五)堅持普法與法治實踐相結合,不斷提高教育系統(tǒng) 依法治理水平以宣傳貫徹實施 《依法治教實施綱要(⒛ 16-⒛20年)》 和 《貴州省教育廳關于全面推進依法治教的實施意見》為重 點,大 力推進教育系統(tǒng)依法治教。深入開展依法治教示范區(qū) 創(chuàng)建,將法治知識普及、法治觀念養(yǎng)成與法治實踐進展緊密-6-關聯(lián),作 為示范區(qū)的創(chuàng)建內(nèi)容和評價指標。在教育部門、學 校普遍建立法律顧問制度,發(fā) 揮法律顧問在普法宣傳、依法 治理方面的作用。深入推進管辦評分離,依法構建多元參與 的教育治理體制,依法規(guī)范行政權力運行,制 定并公布教育 行政部門權責清單。積極推進現(xiàn)代學校制度建設,全 面完成 學校章程建設,發(fā)揮章程在學校治理中的積極作用。大力推 進各級各類學校依法治校,健全校內(nèi)民主管理體制,保障師 生的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,進 一步完善權益保 護和救濟機制。

三、工作舉措(一)大力實施教育系統(tǒng)法治觀念提升工程

——落實教育行政部門日常學法用法制度。堅持將領導 千部帶頭學法、模范守法作為教育系統(tǒng)樹立法治意識的關 鍵,全面落實領導干部學法要求。各級教育行政部門要建立 領導干部學法規(guī)劃,將法治教育納入教育部門公務員培訓總 體規(guī)劃,在 其他各類公務員培訓中融入法治教育內(nèi)容,保證 法治培訓課時數(shù)量和培訓質量。要把學法用法情況列入公務 員年度考核重要內(nèi)容,作 為衡量千部德才的重要標準。創(chuàng)新 培訓考核方式,探 索建立依法治教案例庫和教育系統(tǒng)領導干 部法治能力評測工具。

——大力提高校長的依法治校能力。落實好教育部頒布 的 《中小學校長法治教育大綱》,明 確校長任職應知會用的 基本法律原則、常識及規(guī)定。建立校長依法治校能力培訓機 制,積 極參與國家級校長依法治校能力培訓,重 點培養(yǎng)一批-7-具有法治思維和擅于運用法治方式管理學校的管理者,并起 到帶動和示范作用,不 斷提升學校管理隊伍的法律素質。把 校長的法律素質和依法治校能力作為校長任職和工作考核 的重要內(nèi)容。

——全面提升教師的法治觀念和法律素養(yǎng)。結合學校依 法治理需要,貼近教師工作生活實際,有 針對性地宣傳相關 法律法規(guī),不 斷提高教師依法參與學校管理、依法維護 自身 和學生合法權益的能力。將法治教育納入 “ 中小學幼兒園教 師國家級培訓計劃 ” ,深入實施中小學教師全員法治培訓, 加強中小學 《道德與法治》課程專任教師專項能力培訓?？h 級以上教育行政部門要積極組織開展教師中小學學科教學 滲透法治教育優(yōu)秀作品評選、法治知識競賽、法治教學觀摩、法治演講等活動,提 升教師學習法律知識的積極性和主動 性。要通過專題培訓、報告會、研討會、參觀考察等多種方 式,確 保每位 中小學教師每年接受一定課時的法治教育培 V丨 丨。

(二)統(tǒng)籌推進青少年學生法治教育

——堅持課堂教學和學校教育的主渠道作用。按國家頂 層設計部署,穩(wěn) 妥推進中小學《道德與法治》課程開設工作。落實中小學法治教育多學科協(xié)調方略,扎 實開展中小學學科 教學滲透法治教育工作。在小學普及憲法基本常識,逐步使 青少年樹立憲法意識、鞏固國家觀念。在中考中適當增加法 治知識內(nèi)容,不 斷改進教學評價方式,將社會主義法治理念、法治素養(yǎng)和法治實踐納入學生綜合素質評價中。深入推進高-8-等學校法治教育,重 點加強理論體系、學科體系和課程體系 建設,重 點加強高校非法學專業(yè)學生法治教育,大 力推進法 治人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新,實 施卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃,不 斷增強學生法治觀念和參與法治實踐的能力。

——積極開展多種形式的法治教育活動。在開學第一 課、班隊會、團隊日活動、社會實踐、畢業(yè)儀式等活動中有 機融入法治教育內(nèi)容。結合學生認知特點,舉 辦模擬法庭、法律知識競賽、法治夏令營等活動;結合安全、禁毒、國防 和防止學生欺凌等專題教育,增 強學生法治意識。根據(jù)青少 年學生需求,有 條件的學校每學期要舉辦一次法治講座,開 展一次法治實踐活動。鼓勵學生參與學校管理服務活動和社 會公共事務,提高學生的公民意識和依法維權能力。進一步 加強中小學、中等職業(yè)學校家長學校建設,建 立健全家長委 員會制度,充分發(fā)揮家庭和其他社會組織的法治教育力量。

——加強對學校法治教育的評價與考核。各級教育行政 部門要將青少年法治教育納入學?？傮w教學計劃,保證法治 教育時間。把學生法治教育綜合情況納入對學校教育質量綜 合評價,與 校長任期考核、教師業(yè)績考核、學生操行評定等 掛鉤。積極創(chuàng)建法治校園,鼓勵和指導學校校內(nèi)法治教育陣 地建設,營 造 良好的體現(xiàn)法治文化的校園環(huán)境。

(三)切 實加強教育普法隊伍建設

——提升法治教育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。配齊法 治教育課教師,在 核定的編制總額內(nèi),中 小學要配各 1至 2 名專任或兼任法治教育課教師。不具各條件的縣,教 育行政-9-部門可以組織多校聯(lián)合聘用法治教育課專任教師。實施中小 學法治教育名師培育工程,通 過國家和省級選拔培訓,在 “ 七 五 ” 普法期間培養(yǎng)一大批優(yōu)秀青少年法治教育教師。建立省 級法治課骨千教師、專任教師培訓基地,加 強中小學校法治 教育教師的專項培訓。鼓勵有條件的學校錄用法學專業(yè)本科 及以上畢業(yè)生擔任法治教育專任教師。

——加強兼職法治教育隊伍建設。探索建立從司法、消 防、公安、醫(yī)護、環(huán)保等部門聘請兼職法治教育教師的制度, 進一步增加法治教育案例教學、情景教學內(nèi)容。暢通服務渠 道,完 善聘任管理與考核評價制度,加 強分管法治教育副校 長、法治輔導員培訓,鼓勵引導高等學校法律專業(yè)師生、司 法和行政執(zhí)法人員、法律工作者等加入教育普法志愿者、法 治輔導員隊伍,不 斷提高教育普法水平。

——調動社會力量參與學校法治教育宣傳的積極性。健 全普法聯(lián)絡員制度,組 織引導法學專家、法律工作者、司法 工作人員及其他相關人員參與教育系統(tǒng)法治宣傳教育。組建 教育普法顧問團、普法講師團等,建 立完善普法人才資源庫, 健全普法表彰激勵措施。

(四)不 斷創(chuàng)新豐富法治教育資源

——加強青少年法治教育實踐基地建設。按照教育部等 7部 門 《關于加強青少年法治教育實踐基地建設的意見》, 加快推進法治教育實踐基地建設,以 相對集中的方式為區(qū)域 內(nèi)中小學校提供法治教育服務和支持。以國家或省級示范性 基地為引領,研制實踐基地建設運營的相關標準、教育活動-10-內(nèi)容和管理辦法等,逐步加以推廣。整合社會資源,創(chuàng) 新服 務提供方式,積極推動實踐基地成為集實踐性、參與性、趣 味性為一體的綜合性校外法治教育場所。通過政府購買社會 服務等方式,組 織推動中小學生利用實踐基地學習掌握法治 知識。到⒛20年 ,爭取我省建設 1-2所 國家級實踐基地,每 個市州建立至少 1所 涵蓋法治教育功能的中小學示范性綜合 實踐基地。有條件的地方,可 以探索利用實踐基地的資源, 在中小學設立具各一定實踐性、互動性教學功能的 “ 法治教 育教室 ”。

——健全青少年法治教育支持體系。積極利用教育部全 國青少年普法網(wǎng),爭取在

“ 七五 ” 普法期間實現(xiàn)大部分中小 學都能通過教育部青少年普法網(wǎng)共享優(yōu)質法治教育資源,實 現(xiàn)數(shù)字化、情景化、生動化的法治教育。探索建立法治教育 教學資源共享平臺。積極參與青少年法治知識網(wǎng)絡大賽。支 持有條件的省內(nèi)高等學校設立青少年法治教育研究機構,開 展相關理論與實踐研究。大力推動青少年法治教育研究、資 源開發(fā)與交流宣傳。積極與相關單位或組織聯(lián)系溝通,共 同 搭建推進青少年法治教育的合作機制。建立健全青少年法治 教育的協(xié)同創(chuàng)新機制。

——建立教育公益普法制度。充分利用報刊、電視、廣 播、廣告欄等載體,積極推動新聞媒體參與教育系統(tǒng)公益法 治宣傳教育,培 育教育法治宣傳優(yōu)秀品牌。鼓勵高等學校開 展便民法律咨詢,在 提供法律服務的過程中宣傳法律知識。

——建立向農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)學校和特殊群體學生的-11-專項普法工程。重視加強對留守兒童、隨遷子女、不良行為 青少年等群體的法治教育和服務支持,更好地維護青少年學 生的合法權益,預 防和減少違法犯罪行為發(fā)生。

(五)深入開展依法治理創(chuàng)建活動

——開展依法治教示范區(qū)域創(chuàng)建活動。根據(jù) 《法治政府 建設實施綱要(2015— ⒛2o年)》 和《依法治教實施綱要(2016 一⒛⒛ 年)》 要求,研 究制定依法治教評估指標和工作標準, 推動在縣級以上教育行政部門形成一批具有示范作用的依 法治教示范區(qū),以 法治為基礎建立政府、社會和學校的新型 關系。建立權責統(tǒng)一的教育行政執(zhí)法體制,不 斷提高教育系 統(tǒng)依法治理能力。

——推進依法治校示范校創(chuàng)建活動。制定發(fā)布貴州省依 法治校評估體系和考核辦法,探 索建立多元參與的考核評價 機制。積極推進現(xiàn)代學校制度建設,大 力推進學校依章程 自 主辦學,健全章程核準后的執(zhí)行和監(jiān)督評價機制。完善學校 內(nèi)部治理結構,全 面提升各級各類學校的依法治理水平?！W校法律服務支持體系。健全學校法律顧問制 度,高 等學校要有機構專門負責依法治理和法律相關事務工 作,聘請專任法律顧問。地方教育部門可采取政府購買服務、與律師協(xié)會合作、借助高校和研究機構力量等方式,搭建區(qū) 域內(nèi)中小學校法律顧問資源共享平臺。鼓勵有條件的城市中 小學單獨聘請法律顧問。

四、組織領導

(一)進一步統(tǒng)一思想、提高認識。各級教育行政部門-12-和各級各類學校要從全面推進依法治國、全面建成小康社會 的戰(zhàn)略高度,充分認識和深刻理解教育普法的重要性和緊迫 性,切 實將法治宣傳教育,特別是領導干部和青少年學生普 法,擺在工作的重要位置,加 大工作力度,完 善工作機制, 切實抓緊抓好。

(二)健全教育普法的領導工作機制。省教育廳繼續(xù)設 立全省教育系統(tǒng)普法領導小組,負 責統(tǒng)籌協(xié)調、廳機關及全 省教育系統(tǒng)的普法宣傳教育工作,領 導小組辦公室設在省教 育廳政策法規(guī)處。實行國家機關 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 的普法責 任制,建 立教育普法責任清單制度。落實 “ 誰主管誰負責 ” 的普法責任,推 動各級教育行政部門根據(jù)行業(yè)特點和廣大師 生員工的法律需求開展普法教育。各級教育行政部門、各級各 類學校要成立由主要領導任組長、有關部門負責人參加的法治宣 傳教育領導小組,制 訂好本地區(qū)、本單位 “ 七五 ” 普法工作規(guī)劃 和年度工作計劃,具體負責法治宣傳教育和依法治理的組織、協(xié) 調、監(jiān)督、檢查、評估等工作,歸 口抓好學校法治教育工作;要 重視加強與綜治辦、司法行政、公安、法院、檢察院、共青 團、婦聯(lián)等部門組織的聯(lián)系溝通,共 同開展內(nèi)容豐富、形式 多樣的法治宣傳教育。

(三)強 化普法經(jīng)費保障。省教育廳在 “ 七五 ” 普法期 間,繼 續(xù)按照全省教育系統(tǒng)人口數(shù)及年人均不低于 0.5元 標 準設立法治宣傳教育經(jīng)費并納入部門預算。各地教育行政部 門也要參照省教育廳的做法,設 立法治宣傳教育經(jīng)費并納入 部門預算。各級教育行政部門要統(tǒng)籌安排經(jīng)費,積極支持青 少年學生法治教育、法治教育實踐基地和教育普法網(wǎng)站建 設,深入推進教師法治教育培訓、教育教學研究,大 力開展-13-依法治教、依法治校示范單位表彰等工作。要將法治宣傳教 育列入政府購買服務指導性目錄。創(chuàng)新工作機制,鼓勵引導 社會資金支持青少年學生法治教育。各級各類學校也要將法治教育所需經(jīng)費納入年度預算。

(四)加強法治宣傳教育的考核評估。探索將法治教育 內(nèi)容納入教育專項督導,鼓勵社會力量參與法治教育的第三 方評價,及 時了解普法工作成效、社會公眾對教育普法的工 作滿意度、存在的問題及不足,為 改進普法工作提供決策依 據(jù)。健全法治宣傳教育激勵機制,及 時總結推廣先進經(jīng)驗和 典型案例。

第二篇：教育系統(tǒng)七五普法責任書

教育系統(tǒng)“七五”普法工作責任書

今年是“七五”普法第一年，為認真做好市教育系統(tǒng)“七五”專項依法治理工作，努力實現(xiàn)依法行政、依法治教、依法治校，不斷提高教育行政部門、學校管理者依法決策，依法管理學校的行政能力和水平的要求，特別是領導干部的法律意識、道德意識的轉變，使我市教育系統(tǒng)依法行政、依法指導管理學校的能力普遍得到提高，師生員工的法制觀念得到明顯增強，根據(jù)市教育系統(tǒng)工作實際，制定市教育系統(tǒng)“七五”普法依法治理工作責任書。

一、責任目標

通過“七五”普法依法治理工作，使學校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教學各項工作中得到很好落實，廣大師生員工學法、知法、懂法、守法的思想意識得到明顯提高。

二、責任內(nèi)容

（一）建立和完善組織領導機構。

各級各類學校根據(jù)本單位的實際情況，調整和充實“七五”普法依法治理工作領導小組，建立普法責任制，實行一把手負責制。領導小組成員分工負責，職責到位，目標明確，要把“七五”普法工作納入學校議事日程，建立依法決策、依法治校、依法保障教育教學工作貫徹落實的有效機制，建立法律學習制度，學校領導帶頭學法，自覺依法辦學。每學期必須組織召開一次“七五”普法工作專題會議，專題研究學校普法工作。實行目標管理，做到“七有”，有計劃、有部署、有檢查、有考核、有總結。

（二）落實責任目標。

各單位要層層簽訂“七五”普法依法治理工作責任書，并按目標責任書的各項要求認真落實好各項普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“雙目標”考核和學校領導工作政績直接掛鉤。并且納入學校思想政治教育和德育及精神文明建設工作考核內(nèi)容。要定期組織對師生進行“七五”普法依法治理知識考核和測評。

（三）認真落實“七五”普法七項制度。

按照“七五”普法確定的目標要求，堅持黨委中心組學法制度，領導干部法制講座制度，重大事項決策前法律咨詢制度，領導干部自學法律制度，領導干部法律知識培訓制度，領導干部任前法律知識考試制度，領導干部法律知識任職資格制度，認真做好依法行政工作。

（四）加強“七五”普法宣傳教育工作。

l、認真制定學法計劃，做好學法宣傳教育工作，市教育局機關干部及學校領導教

師全年學法不少于40課時，教師學法要納入繼續(xù)教育計劃。

2、組織教職工學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國行政許可法》、《人口與計劃生育法》、《環(huán)保法》、《中華人民共和國老年人權益保障法》和地市司法部門規(guī)定專業(yè)法和普及法，維護教師和學生的合法權益。

3、采取多種宣傳形式，利用宣傳標語、黑板報、墻報、知識競賽、專題講座、主題班會、隊會、團會，大力宣傳“七五”普法工作的重要性，積極做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、“12〃4”全國法制宣傳日活動。

4、利用寒、暑假加強對師生員工“七五”依法治理知識教育，充分發(fā)揮多功能廳、校園網(wǎng)絡、電子大屏、板報、墻報的作用，每學期組織一次中小學生觀看普法VCD、DVD專題片，提高師生員工普法學法的意識。

5、認真抓好“法治七進”工作，特別是“法治進校園”工作，做到計劃、課時、教材、師資四落實，落實“學科滲透法制教育”各項工作。

（五）依法建立相應的管理體制。

1、學校領導和管理人員要熟悉教育政策法規(guī)，明確學校的權力和義務，依法制定學校發(fā)展規(guī)劃，依法開展辦學活動。

2、積極推進教育執(zhí)法責任制，努力實現(xiàn)辦學和教育管理由主要運用行政手段向主要運用法律手段的轉變，尊重落實和維護學校的自主權，全面實行政（校）務公開，將涉及群眾切身利益的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，促進學校法人制度的建立和完善。

3、進一步明確和落實各科室工作職能，減少職能交叉，理順工作關系，提高工作效率，保證行政決策、行政行為符合法律規(guī)定。

4、要依法逐步完善教師聘用制，依法為教師簽訂聘任合同，落實和保障教師待遇，尊重和維護教師合法權益。

5、切實保障職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權力，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

6、全面實行校務公開制度，學校的財務收支情況，福利待遇以及涉及教職工權益要及時向教職工公布，學校的招生規(guī)定、收費項目與標準，要及時向學生和家長及社會公開。

7、建立健全規(guī)章、規(guī)范性之中的制度程序和合法性審查制度，認真清理本單位規(guī)章制度，減少行政審批項目，建立公開、公正、透明的行政管理機制，推進依法行政、依法治教。

8、切實保護教師和學生的合法權益，對教師資格認定、教師評定職稱、晉級、分配住房，評模選優(yōu)都要公開、公正、公平，增強工作透明度。

（七）做好依法治理和“七〃五”普法工作。

按照“法治學校”標準，認真開展依法治校、依法執(zhí)教工作，維護教師、學生合法權益。認真落實《中小學法制教育指導綱要》《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳條例》，保證法制教育課時、教材經(jīng)費、師資“四落實”。發(fā)揮好中小學兼職法制副校長、法制輔導員作用。建立健全法制副校長或法制輔導員制度，把法制教育列入中小學課程，認真制定法制副校長工作計劃，按照規(guī)定開設法制課。為法制副校長，法制輔導員參與學校法治建設和開展在校學生法制宣傳教育提供條件，確保干部教職工、學生不參與黃、賭、毒和其他違法犯罪活動。根據(jù)中小學生不同年齡特點和接受能力，加強對法制副校長的教育培訓，要求法制副校長掌握教育教學規(guī)律和方法，根據(jù)學生心理特點，講授教育法、心理學、教育學、管理學，不斷提高法制教育的實際效果。各級各類學校、幼兒園每年于3月25日前向教育局政教股，上報法制副校長信息。

五、責任追究

切實加強對“七五”普法工作組織領導，逐步建立中小學法制教育工作評估、考核制度，各級各類學校每學期要定期組織人員對本單位“七五”普法工作進行自查。定期上報“七五”普法工作信息，凡在“七五”普法工作中，由于領導不重視，認識不到位，措施不得力而造成重大經(jīng)濟損失和社會影響的單位和領導，年終考核一律不合格，情節(jié)嚴重的要追究領導直接責任。

本責任書一式兩份，一份由責任單位保存，一份由市教育局“七五”普法工作領導小組保存。

責任單位：（簽章）： 監(jiān)督單位：（簽章）：

責 任 人：（簽章）： 監(jiān) 督 人：（簽章）：

第三篇：七五普法規(guī)劃

中賽黨發(fā)〔2016〕16號

關于印發(fā)《寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制宣傳教育的第七個五年規(guī)劃》的

通

知

各黨支部、各單位：

《寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制宣傳教育的七個五年規(guī)劃》已經(jīng)公司黨委審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結合實際認真抓好貫徹落實。

附：《寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制宣傳教育的七個五年規(guī)劃》

中共寧夏中寧賽馬水泥有限公司委員會

2016年10月21日

附件：

寧夏中寧賽馬水泥有限公司關于開展法制

宣傳教育的第七個五年規(guī)劃

在寧夏建材集團公司、中寧縣委、政府的正確領導下，公司已順利實施了第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃，取得了顯著成績。公司管理人員和廣大員工的法律知識得到廣泛普及，法律意識明顯增強。為了深入推進依法治企進程，不斷增強企業(yè)員工法治觀念，提高企業(yè)法治化管理水平，更好地發(fā)揮普法依法治理工作在服務企業(yè)經(jīng)營發(fā)展、維護企業(yè)和諧穩(wěn)定中的重要作用，根據(jù)《自治區(qū)黨委、人民政府關于在全區(qū)公民中開展第七個五年法制宣傳教育深入推進依法制區(qū)進程的實施意見》（寧黨發(fā)〔2016〕26號），結合公司實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和自治區(qū)黨委、市委有關精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰(zhàn)略部局，堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創(chuàng)建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，進一步健全普法宣傳教育機制，積極推動工作創(chuàng)新，以創(chuàng)建市、區(qū)普法先進單位等多層次依法治理活動為載體，充分發(fā)揮法治宣傳教育在全面依法治企中的基礎性作用，推動企業(yè)員工樹立和強化法治意識，為“十三五”時期企業(yè)經(jīng)營管理發(fā)展營造良好法治環(huán)境，保障和促進各項工作正常有序開展。

二、基本目標

企業(yè)普法宣傳教育機制進一步健全,企業(yè)法治文化建設進一步繁榮，法治宣傳教育實效性進一步增強,通過實施“七五”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育和法制實踐，使公司廣大員工的法律意識和法律素質進一步增強，企業(yè)依法經(jīng)營管理能力及水平明顯提高，全體黨員黨章黨規(guī)黨紀意識明顯增強,依法治企工作走在集團前列。

三、基本原則

——堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞寧夏建材集團發(fā)展“十三五”規(guī)劃確定的目標任務，服務企業(yè)發(fā)展方式轉變、服務企業(yè)和地方社會和諧穩(wěn)定，部署和落實法治宣傳教育各項工作任務，為全力推進企業(yè)經(jīng)營良好發(fā)展營造良好法治環(huán)境。

——堅持依靠職工，服務職工。緊貼職工群眾生產(chǎn)生活實際，滿足職工群眾對法治宣傳教育的新期待和新需求，寓法治宣傳教育于服務職工群眾之中，大力實施法治宣傳惠民工程，維護好廣大職工群眾的根本利益。

——堅持學用結合，普治并舉。把法治宣傳教育與多種形式的法治實踐結合起來，大力開展多層次多領域的依法治理活動，著力解決職工群眾關心的熱點難點問題，推動企業(yè)法治化管理水平不斷提高。

——堅持分類指導，突出重點。根據(jù)不同部門、不同崗位的特點和法治需求，確定針對性的宣傳內(nèi)容，分類施教。突出抓好重點對象，帶動和促進企業(yè)全員普法。

——堅持創(chuàng)新發(fā)展，注重實效?？偨Y經(jīng)驗，把握規(guī)律，適應“四個全面”戰(zhàn)略布局的新要求，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新工作制度，健全長效機制，不斷提高法治宣傳教育的實效性。

四、主要任務

（一）深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述。結合“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述，增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，增強全社會厲行法治的積極性和主動性。深入學習宣傳中央、自治區(qū)關于全面依法治國的重要部署，宣傳全民學法、守法、用法和黨內(nèi)法規(guī)建設的生動實踐，使全員了解和掌握全面依法治國、依法治企的重大意義和總體要求，更好地發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用。

（二）突出學習宣傳憲法。堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法基本原則和內(nèi)容，讓憲法在每個職工中家喻戶曉、深入人心。廣泛開設“法律講堂”、“中心組學法黨課”，定期宣傳憲法至上、依憲治國、依法治企等理念，讓廣大員工充分信仰憲法，主動運用憲法，大力弘揚憲法精神，樹立憲法權威，教育引導員工牢固樹立憲法意識，以憲法為根本的活動準則，自覺維護憲法尊嚴。黨群部門要落實公益普法宣傳制度，在企業(yè)宣傳陣地和媒介開辟憲法宣傳專欄，充分利用信息簡報、廠務公開欄、微信平臺等多種宣傳陣地，形成有利于憲法宣傳的企業(yè)氛圍。宣傳憲法實施，實行憲法宣誓制度，認真組織好“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，推動全員掀起學習宣傳憲法、貫徹實施憲法的熱潮。

（三）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。堅持把宣傳中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳教育的基本任務,大力宣傳與推動經(jīng)濟社會發(fā)展、維護安全穩(wěn)定密切相關的法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用。大力宣傳保障公民基本權利的法律法規(guī)，推動全社會樹立尊重和保障人權意識，促進公民權利保障法治化。大力宣傳市場經(jīng)濟領域的法律法規(guī)，推動全社會樹立保護產(chǎn)權、平等交換、公平競爭、誠實信用等意識，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，促進經(jīng)濟在新常態(tài)下平穩(wěn)健康運行。大力宣傳有利于激發(fā)文化創(chuàng)造力、保障人民基本文化權益的相關法律法規(guī)，促進社會主義精神文明建設。大力宣傳教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、食品安全、反家暴、扶貧、慈善、社會救助和安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、職工權益保護、殘疾人合法權益保護等方面的法律法規(guī)，促進保障和改善民生。大力宣傳國家安全、消防、禁毒、反邪教等國家安全和公共安全領域的法律法規(guī)，提高全民安全意識、風險意識和預防能力。大力宣傳環(huán)境保護、資源能源節(jié)約利用等方面的法律法規(guī)，推動美麗賽馬建設。大力宣傳企業(yè)治理、公司經(jīng)營、合同、財會、安全生產(chǎn)等方面的法律法規(guī)，促進企業(yè)經(jīng)營管理水平穩(wěn)步提升。大力宣傳互聯(lián)網(wǎng)領域的法律法規(guī)，教育引導網(wǎng)民依法規(guī)范網(wǎng)絡行為，促進形成網(wǎng)絡空間良好秩序。大力宣傳訴訟、行政復議、仲裁、調解、信訪等方面的法律法規(guī)，引導職工群眾依法表達訴求、維護權利，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定。同時，更加注重弘揚法治精神、培育法治理念，引導職工群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

（四）深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。適應全面從嚴治黨、依規(guī)治黨的新形勢新要求，切實加大黨內(nèi)法規(guī)的宣傳力度，突出宣傳黨章，教育引導廣大黨員尊崇黨章，以黨章為根本遵循，堅決維護黨章權威。大力宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等各項黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調，堅持紀在法前、紀嚴于法，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，教育引導廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

（五）推進法治教育與精神文明創(chuàng)建相融合。大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高全民思想道德水平，為全面推進依法治企創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。要把法治宣傳與各類精神文明創(chuàng)建活動有機融合，增強廣大職工群眾法治意識。利用重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，大力開展職工性法治文化活動。發(fā)揮法治宣傳教育在解決道德領域突出問題中的作用，促進企業(yè)信用體系建設。強化規(guī)則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務和社會家庭責任，為推進文明企業(yè)創(chuàng)建，深化和諧社會、和諧企業(yè)、和諧家庭建設營造良好的法治氛圍。

五、工作要求

（一）組織領導和保障措施

1．提高認識，加強領導。各部門主要負責人員要高度重視“七五”法制宣傳教育工作，要有部署，有實施、有檢查、有獎罰，使法制宣傳教育工作切實得到落實。為保證公司法制宣傳教育工作的有效開展，實現(xiàn)公司依法經(jīng)營和管理，經(jīng)公司黨委研究決定成立公司“七五”法制宣傳教育領導小組，下設法制宣傳教育辦公室，作為具體辦事機構。

2．法制宣傳教育工作經(jīng)費要有保障。

公司要將法制宣傳教育工作經(jīng)費列入經(jīng)費預算，專款專用，并根據(jù)新形式和新任務的要求，適度加大對法制宣傳教育經(jīng)費的投入，確保法制宣教教育工作正常開展。

（二）完善制度，建立健全長效機制 1．堅持領導人員法制學習制度。

堅持領導人員帶頭學法，完善黨委中心組集體學法制度、法制講座制度，定期舉辦法制講座，使企業(yè)領導人員法制學習制度化、規(guī)范化，要把學習、掌握運用法律知識以及依法辦事能力情況作為考核重要內(nèi)容。

2．完善公司各級管理人員和員工的法制學習制度。緊密結合實際，制定嚴密的學習計劃，明確學習重點和目標，保證學習措施制度化，要采取形式，生動活潑的學習方法，堅持自學和集體學習相結合，提高學習效果，確保學習時間，管理人員自學時間不少于90學時；員工自學時間不少于30學時，同時作好讀書筆記，要定期組織集中學習，每人每年集中學習時間不少于50小時。

3．建立健全法律知識培訓制度。

根據(jù)法制宣傳教育規(guī)劃確定的目標和任務，通過“走出去，請進來”的方式，按照不同的培訓對象確定不同的培訓內(nèi)容，按需施教。既要做好基本法律知識培訓，又要做好專業(yè)法律法規(guī)培訓。公司各級管理人員及員工每年至少參加一次法制培訓。

4．建立健全目標考核制度。

要把“七五”法制宣傳教育工作納入到各單位責任目標管理中，建立法制宣傳教育責任制，明確目標，落實責任，制定考評獎勵辦法，開展考核，階段性檢查工作，定期組織法律知識測試，用依法治理的成果檢驗普法宣傳的成效。

（三）堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合。學法和用法相結合，以法制宣傳教育為基礎，依法治企為重點，以法制化管理為目標，深入推進企業(yè)的依法治理工作。

（四）堅持依法治企與以德治企相結合。法制教育和思想道德教育相結合，促進公司民主法制建設和精神文明建設同步發(fā)展。

五、組織實施和安排

公司“七五”普法從2016年下半年開始實施，至2020年上半年結束分三個階段進行。

（一）動員部署階段

2016年為準備和啟動階段。根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，做好動員、宣傳、組織工作。

（二）組織實施階段

2017年至2019年為全面實施階段。根據(jù)公司“七五”普法總體規(guī)劃，分解目標，細化方案，制定工作計劃，作出具體安排，組織員工學習法律知識，開展普法宣傳活動。

（三）總結驗收階段

2020年為總結驗收階段。要完成“七五”普法總結驗收的自查工作，做好查漏補缺工作，接受普法主管部門組織的檢查驗收。各單位要在做好法制宣傳教育工作的同時，認真做好本單位“七五”法制宣傳教育的總結驗收工作。評選公司范圍內(nèi)的“七五”法制宣傳教育先進單位和先進個人，并向上級部門推薦。

第四篇：七五普法規(guī)劃

“七五”普法規(guī)劃

我校“七五”普法工作的主要任務是：認真做好“六五”普法工作總結和“七五”普法規(guī)劃工作，按照上級部門的部署，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳活動，不斷提高師生的法律意識和法律素質;將法制宣傳和依法治校結合起來，推動依法治理工作，推進平安和諧社會建設，維護和促進社會穩(wěn)定。

一、做好普法“六五”總結和“七五”普法規(guī)劃工作

1、結合我校實際情況認真做好“七五”普法的各項工作。堅持服務教師和學生。緊緊圍繞我校普法活動，我校發(fā)展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，服務于科學發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實;加快學校建設;服務于學校平安、和諧進步。

2、認真抓好“七五”普法的工作?！捌呶濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿菹逻M行的，起點更高，任務更重。我們要把組織實施“七五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，經(jīng)費落實。

3、制定出臺“七五”普法規(guī)劃和要點，我校按“七五”普法要點，結合本校實際，做好“七五”普法規(guī)劃的實施方案。

二、積極宣揚各類先進典型，推動普法工作不斷發(fā)展，我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型，以帶動本校普法工作。

1、抓好《義務教育法》、《未成年人保護法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進我校各項防治工作依法開展和社會的和諧穩(wěn)定。

2、加大《教師法》等專業(yè)法的學習和宣傳力度。堅持和完善各項學法制度，組織教職工多形式多渠道的學習，維護社會穩(wěn)定、守法維權、社會熱點問題等與依法治校和廣大師生密切相關的法律法規(guī)。

三、開展以“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動。

認真貫徹落實上級部門的部署，在全校開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動?！耙粚W三講”活動，要突出宣傳教師權利與義務的關系，使廣大教職工真正懂得，學法用法不僅要講權利，維護合法權益，也要講義務，承擔法律責任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機關執(zhí)行公務，維護法律權威。我校要結合實際，抓好落實，認真總結，不斷把我校“一學三講”主題教育推向深入。

四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育抓好領導干部學法用法工作。

在進一步落實我校領導干部人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑。圍繞建設法治單位，結合反腐倡廉工作，在領導干部隊伍中開展以《公務員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預防職務犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點的法制教育，不斷提高各級領導干部依法決策的能力。結合本校實際和特點，繼續(xù)推進我校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗和做法，建立起我校普法依法治理工作的長效機制。充分調動各方面積極因素，不斷加強我校領導干部普法的針對性，不斷提高其依法維權的意識。

五、認真做好普法工作。

以“法律進學校”活動為切入點，積極推動學校普法依法治理工作的開展，促進學校的穩(wěn)定和精神文明建設，提高學校的法制化管理水平，推進平安和諧學校建設。以滿足廣大師生的法律需求，進一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認真總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進“民主法治”建設，促進我校各項工作協(xié)調發(fā)展。

六、結合系列活動日開展主題宣傳活動。

我校要結合“三八”婦女節(jié)、“3。15”消費者權益保障日、“五一”勞動節(jié)、“6。26”國際禁毒日、“12。1”世界預防艾滋病日、“12。4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織全體人員，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規(guī)模效應。

七、加強普法的組織領導和經(jīng)費保障工作。

1、健全機構。以普法工作為契機，調整充實普法工作機構，明確職責，進一步完善領導干部共同參與的普法工作格局。

2、加強隊伍建設。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓工作，不斷提高普法隊伍的業(yè)務水平和工作能力。

3、高度重視。要切實加強對普法工作的領導，要從實施依法治國方略的高度，把普法工作納入學校的工作規(guī)劃。

4、落實經(jīng)費。我校要切實保障普法經(jīng)費落實到位，將其列入學校的財政預算，做到?？顚Ｓ?，保障各項普法活動順利進行。

日莊中心中學 2016.6

第五篇：七五普法規(guī)劃

牧業(yè)寄宿學?！捌呶濉逼辗üぷ饕?guī)劃

（2016-2020）

為了全面貫徹依法治國基本方略，進一步加強學校法制宣傳教育工作，以適應“十三五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級關于七五普法工作精神，我校決定在全校開展第七個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“七五”普法)。為指導此項工作，特制定本規(guī)劃。

一、“七五”普法指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞營山縣教育系統(tǒng)“十三五”規(guī)劃確定的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，強化全員法律素質，大力推進依法治校、依法治教，推進全縣教育的改革和發(fā)展；進一步把教育工作納入法治化、規(guī)范化軌道，提高法治化管理水平，構建和諧的育人環(huán)境，推進素質教育，促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環(huán)境

二、“七五”普法工作目標

通過“七五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平。按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發(fā)揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

三、“七五”普法主要內(nèi)容

（一）、是深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述,宣傳黨中央關于全面依法治國的重要部署,使全社會了解和掌握全面依法治國的目標任務和總體要求。

（二）、是突出學習宣傳憲法,把憲法學習宣傳擺在首要位置,在全社會普遍開展憲法教育,提高全社會的憲法意識。

（三）、是深入宣傳中國特色社會主義法律體系,把宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳的基本任務,在傳播法律知識的同時更加注重弘揚法治精神、培育法治理念、樹立法治。

（四）、是深入宣傳黨內(nèi)法規(guī),突出宣傳黨章,大力宣傳各項黨內(nèi)法規(guī)

（五）、是推進社會主義法治文化建設,把法治文化納入現(xiàn)代公共文化服務體系,推動法治文化與地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化融合發(fā)展。

（六）、是推進多層次多領域依法治理,深化基層組織和部門、行業(yè)依法治理,深化法治城市、法治縣(市、區(qū))等法治創(chuàng)建活動。

（七）、是推進法治教育與道德教育相結合,大力弘揚社會主義核心價值觀。

四、“七五”普法實施步驟

“七五”普法規(guī)劃從2016年開始實施，到2020年結束。分三個階段進行。1．宣傳發(fā)動階段

2016年在認真總結“六五”普法經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)學校實際情況，制定法制宣傳教育第七個五年規(guī)劃。認真做好第七個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。2．學習實施階段

2017-2019年為全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學習計劃，明確學習任務和學法進度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務求實效。3．考核驗收階段

2020年為總結驗收階段。2020年12月前，對“七五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收上半年，考核驗收的主要內(nèi)容：普法機構、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況，普法規(guī)劃的制訂、落實情況，領導的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標責任制考核情況，學用結合、依法治理情況等。

五、“七五”普法的具體措施

（一）加強領導，建立機構，健全制度

成立學校七五普法領導小組，加強隊伍建設。并將普法工作納入目標考核。健全和完善黨政聯(lián)席會議制度、依法治校工作領導小組例會制度、學法用法考試制度，保證落實專項經(jīng)費，?？顚Ｓ茫_保普法宣傳教育工作正常運作。

（二）深入學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育 1.按照教體局“七五”普法規(guī)劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“七五”普法規(guī)劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事。

2.深入學習宣傳教育法律法規(guī)，提高全校師生法律素質。圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規(guī)，學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。

3.積極開展青少年法制教育，全面實施素質教育。圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內(nèi)容和任務之一，形成科學、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡，建立學生的過程評價融入法律內(nèi)容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

4.堅持品德教育與法制教育并重。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法制對學生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

（三）積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應的新條款或重新制定有關規(guī)章制度。

2．加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或專題節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立社區(qū)、、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向學生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢，依靠他們來調動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。

恰庫牧業(yè)寄宿學校

2016年2月20日