第一篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基本知識(shí)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基本知識(shí)匯編
1.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容
即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
2.開展學(xué)習(xí)教育的基本要求是什么?
要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。
進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟。
進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。
進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。
進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
3.學(xué)習(xí)教育要著力解決哪些問題?
著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題。著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題。
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。
著力解決一些黨員精神不振的問題。
著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
4.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要“五個(gè)堅(jiān)持”是什么?
堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。
5.黨的性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
6.黨的最高理想和最終目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 7.黨的基層委員會(huì)每屆任期:三年至五年 8.黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)
9.黨的行動(dòng)指南:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。
10.黨的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
11.三個(gè)代表重要思想:始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
12.科學(xué)發(fā)展觀具體內(nèi)容: 第一,以人為本的發(fā)展觀。第二,全面發(fā)展觀。第三,協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四,可持續(xù)發(fā)展觀。
13.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括:鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
14.社會(huì)主義本質(zhì)是:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩級(jí)分化,最終達(dá)到共同富裕。
15.我國(guó)社會(huì)的主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。
16.黨的四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。
17.黨的建設(shè)四項(xiàng)基本要求: 第一,堅(jiān)持黨的基本路線。
第二,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí)。第三,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。第四,堅(jiān)持民主集中制。18.黨的三大優(yōu)良作風(fēng)(傳統(tǒng)):
一是理論聯(lián)系實(shí)際;二是密切聯(lián)系群眾;三是開展批評(píng)與自我批評(píng)。
19.黨的三大歷史任務(wù):
1、繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),2、完成祖國(guó)統(tǒng)一,3維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展。
20.黨的思想路線:一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。
21.黨的群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。
22.黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是:密切聯(lián)系群眾,23.黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是:脫離群眾。
24.堅(jiān)持民主集中制:就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。
25.黨的領(lǐng)導(dǎo)主要體現(xiàn)在:政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。26.入黨誓詞:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
27.預(yù)備黨員的義務(wù)與權(quán)力與正式黨員的異同:義務(wù)同正式黨員一樣。權(quán)利,除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外,也同正式黨員一樣。
28.黨員的預(yù)備期與黨齡:預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。預(yù)備黨員的預(yù)備期,從支部大會(huì)通過他為預(yù)備黨員之日算起。黨員的黨齡,從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。29.黨徽黨旗
黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。
黨旗為旗面綴有金黃色黨徽?qǐng)D案的紅旗。黨徽黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。黨的組織和黨員都要維護(hù)黨徽黨旗的尊嚴(yán)。要按照規(guī)定制作和使用黨徽黨旗。30.普通黨員廉潔自律規(guī)范
第一條 堅(jiān)持公私分明,先公后私,克己奉公。第二條 堅(jiān)持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事。第三條 堅(jiān)持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。第四條 堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)。
31.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范
第五條 廉潔從政,自覺保持人民公仆本色。第六條 廉潔用權(quán),自覺維護(hù)人民根本利益。第七條 廉潔修身,自覺提升思想道德境界。第八條 廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。32.黨的紀(jì)律處分種類
黨的紀(jì)律處分有五種:警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。
33.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中黨員必須遵守的“六大紀(jì)律”:政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。
34.三嚴(yán)三實(shí):嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己;謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)。
35.四個(gè)自信:道路自信 理論自信 制度自信、文化自信 36.四個(gè)意識(shí):政治意識(shí),大局意識(shí),核心意識(shí),看齊意識(shí)。37.反對(duì)“四風(fēng)”:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)
38、四個(gè)全面:全面建成小康社會(huì),全面深化改革,全面推進(jìn)依法治國(guó),全面從嚴(yán)治黨。
39.五大發(fā)展理念:創(chuàng)新 協(xié)調(diào) 綠色 開放 共享 40.五查五看:
一是查自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否與黨組織保持一致。
二是查工作思路是否清晰、執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),看工作效率高不高,特別是看開展、參與主題實(shí)踐活動(dòng)的效果如何。
三是查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看服務(wù)水平高不高。
四是查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否創(chuàng)造性地開展工作以及創(chuàng)新效果如何。
五是查個(gè)人素質(zhì)高不高,看履行職責(zé)的能力強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)形象好不好。
41.“四講四有”合格黨員:
講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀(jì)律;講道德,有品行;講奉獻(xiàn),有作為。
42.“五位一體”總布局:全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。
43.“兩個(gè)百年目標(biāo)”:在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
44.黨的“五大建設(shè)”:思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)。
45.“三型政黨”:建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
46.三重一大:重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用,必須經(jīng)集體討論作出決定。
47.三會(huì)一課:定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課。
48.領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”:一崗雙責(zé),是一個(gè)崗位承擔(dān)兩方面的職責(zé)。“一崗”是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)所對(duì)應(yīng)的崗位;“雙責(zé)”就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部既要對(duì)所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé),又要對(duì)所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制負(fù)責(zé)。
49.黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”:落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨
委負(fù)主體責(zé)任,紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任,制定實(shí)施切實(shí)可行的責(zé)任追究制度。
50.監(jiān)督執(zhí)紀(jì) “四種形態(tài)”:
第一種:黨內(nèi)關(guān)系要正?;?,批評(píng)和自我批評(píng)要經(jīng)常開展,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。
第二種:黨紀(jì)輕處分和組織處理要成為大多數(shù)。
第三種:對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當(dāng)是少數(shù)。第四種:而嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)。51.黨員四個(gè)服從:黨員個(gè)人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)組織服從上級(jí)組織,全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。
52.四大考驗(yàn):長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。
53.四大危險(xiǎn):精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。
54.審查干部檔案的“三齡兩歷”:年齡、工齡、黨齡,學(xué)歷、經(jīng)歷。
55.二十字好干部標(biāo)準(zhǔn):信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
56.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(24字):
富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
57.黨員交納黨費(fèi)的比例是:
每月工資收入(稅后)在3000元以下(含3000元)者,交納月工資收入的 0.5%;3000元以上至5000元(含5000元)者,交納l%;5000元以上至10000元(含10000元)者,交納 1.5%;10000元以上者,交納2%。
58.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,如何增強(qiáng)針對(duì)性 學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改
59.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要措施是 1.開展專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。4.開展民主評(píng)議黨員。5.認(rèn)真抓好問題整改。6.立足崗位作貢獻(xiàn)。7.領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
60.總書記在建黨95 周年上講話的主題是: 不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)
第二篇:兩學(xué)一做基本知識(shí)
“兩學(xué)一做”基本知識(shí)
1.“兩學(xué)一做”的具體內(nèi)容
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員” 2.“兩學(xué)一做”的四個(gè)專題
專題一:學(xué)習(xí)尊崇黨章,喚醒黨章意識(shí),自覺遵守維護(hù)黨章。
專題二:學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),自覺嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
專題三:學(xué)習(xí)系列講話,增強(qiáng)看齊意識(shí),自覺踐行講話要求。
專題四:學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,增強(qiáng)先鋒意識(shí),自覺爭(zhēng)做合格黨員。
3.合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)(四講四有)
講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。
4.盛總經(jīng)理動(dòng)員講話中三個(gè)“牢牢把握”內(nèi)容,即指導(dǎo)思想、“五項(xiàng)基本原則”和“三個(gè)突出特點(diǎn)”
(1)牢牢把握學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想。這次學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想,概括起來就要抓住兩個(gè)管總的“綱”。一是堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,把用總書記系列重要講話精神武裝全黨作為根本任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。二是聚焦“四個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)要求,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的目標(biāo)鎖定在進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提高黨性覺悟上,把學(xué)習(xí)系列講話精神的目標(biāo)鎖定在進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)和堅(jiān)定正確的政治方向上,把嚴(yán)格黨性鍛煉的目標(biāo)鎖定在進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩上,把推動(dòng)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)鎖定在進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神、發(fā)揮先鋒模范作用上,從而為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、深入推進(jìn)鐵路創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(2)牢牢把握學(xué)習(xí)教育的基本原則。“五個(gè)堅(jiān)持”的基本原則,為開展學(xué)習(xí)教育明確了準(zhǔn)繩。一是堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦。二是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。五是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)。
(3)牢牢把握學(xué)習(xí)教育的基本特點(diǎn)。一是突出全體黨員受教育。二是突出經(jīng)常性教育。三是突出黨支部主體作用。
5.當(dāng)前黨員存在的問題主要是什么?
理想信念模糊動(dòng)搖的問題,黨的意識(shí)淡化的問題,黨員宗旨觀念淡薄的問題,黨員道德行為不端的問題,黨員精神不振的問題。
第三篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基本知識(shí)問答詳解
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基本知識(shí)問答
1.“兩學(xué)一做”的具體內(nèi)容是什么?全省學(xué)習(xí)教育中明確黨支部開展專題學(xué)習(xí)討論圍繞哪4個(gè)主題進(jìn)行?
答:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,具體指的是:學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。
全省明確黨支部開展專題學(xué)習(xí)討論圍繞以下4個(gè)主題進(jìn)行:①專題一(4-5月),以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容;②專題二(6-7月),以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容;③專題三(8-9月),以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容;④專題四(10-11月),以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容。
2.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求和根本任務(wù)是什么? 答:基本要求是尊崇黨章、遵守黨規(guī);根本任務(wù)是用總書記系列重要講話精神武裝全黨。
3.全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的8個(gè)主要措施是什么?
答:8個(gè)主要措施是:①開展專題學(xué)習(xí)討論;②創(chuàng)新方式講黨課;③召開支部專題組織生活會(huì);④開展民主評(píng)議黨員;⑤立足崗位作貢獻(xiàn);⑥領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率;⑦整頓軟弱渙散基層黨組織;⑧嚴(yán)格黨員日常管理。
4.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本原則是什么?
答:①堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;②堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;③堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;④堅(jiān)
持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;⑤堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。
5.黨支部“三會(huì)一課”制度的具體內(nèi)容是什么? 答:“三會(huì)”是:定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);“一課”是:按時(shí)上好黨課。
6.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位和基本形式分別是什么?
答:以黨支部為基本單位;以“三會(huì)一課”為基本形式。7.《黨章》對(duì)黨員參加組織生活方面有什么要求? 答:《黨章》第八條規(guī)定:每個(gè)黨員,不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織,參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委(黨組)的民主生活會(huì)。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。
8.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度,既要參加班子的專題民主生活會(huì),又要參加所在支部的什么會(huì)?
答:專題組織生活會(huì)。
9.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和根本宗旨是什么?
答:中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨:全心全意為人民服務(wù)。
10.關(guān)于立足崗位作貢獻(xiàn),省委組織開展了什么主題實(shí)踐活動(dòng)?
答:“崗位作貢獻(xiàn),合格見行動(dòng),共建新湖南”。11.全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育聚焦突出問題“五個(gè)著力解決”的具體內(nèi)容是什么?
12.答:著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題;著力覺得一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
12.總書記在七一講話中指出,堅(jiān)持不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),就要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程,不斷把實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn)。“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的內(nèi)容是什么?
答:第一個(gè)“一百年”:到中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年(2021年)時(shí),全面建成小康社會(huì),同時(shí)基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。
第二個(gè)“一百年”:到新中國(guó)成立一百年(2049年)時(shí),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
13.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署的主要內(nèi)容是什么? 答:全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。
14.總書記在七一講話中提出的“四個(gè)自信”具體內(nèi)容是什么?
答:中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
15.2016年1月29日召開的中共中央政治局會(huì)議,總書記首次公開提出的“四個(gè)意識(shí)”是什么?
答:政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。16.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中的“黨員廉潔自律規(guī)范”的具體內(nèi)容是什么?
答:黨員廉潔自律規(guī)范
①堅(jiān)持公私分明,先公后私,克己奉公;②堅(jiān)持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事;③堅(jiān)持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約;④堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范
①廉潔從政,自覺保持人民公仆本色;②廉潔用權(quán),自覺維護(hù)人民根本利益;③廉潔修身,自覺提升思想道德境界;④廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。
17.整頓軟弱渙散基層黨組織的首要任務(wù)是什么? 答:選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記。
18.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中明確“六大紀(jì)律”,開列負(fù)面清單,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線,“六大紀(jì)律”具體內(nèi)容是什么?
答:①政治紀(jì)律。指各個(gè)不同時(shí)期根據(jù)黨的政治任務(wù)的要求,對(duì)各級(jí)黨組織和黨員的政治活動(dòng)和政治行為的基本要求,是各級(jí)黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則。
②組織紀(jì)律。黨的組織和黨員必須遵守和維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則,是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關(guān)系的紀(jì)律。
③廉潔紀(jì)律。以法律法規(guī)形式規(guī)定的指導(dǎo)、調(diào)整、約束、規(guī)范黨員廉潔從政行為的準(zhǔn)則,是黨員的行為規(guī)范。
④群眾紀(jì)律。組織和黨員處理與人民群眾之間關(guān)系的行為規(guī)范,也就是黨處理黨群關(guān)系的準(zhǔn)則。
⑤工作紀(jì)律。黨組織和黨員在工作中必須遵循的規(guī)范和準(zhǔn)則。
⑥生活紀(jì)律。黨員在日常生活中必須遵守的行政準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
19.市委要求黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)的資料有哪些? 答:中國(guó)共產(chǎn)黨黨章
中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則
中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例
總書記系列重要講話(2016年版)
總書記“七一”重要講話
中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例
處級(jí)以上干部增加的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:
中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例
中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例
習(xí)近平談治國(guó)理政
總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)
全面從嚴(yán)治黨
20.參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,您有什么體會(huì)和收獲?下一步有什么打算?對(duì)學(xué)習(xí)教育有什么意見建議?
此題請(qǐng)依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)并結(jié)合具體工作實(shí)際回答。
第四篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,具體指的是:
“
1、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),2、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,3、做合格黨員”。
2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求
? 向經(jīng)常性教育延伸
? 以習(xí)近平講話武裝全黨
? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育
? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育
? 學(xué)習(xí)內(nèi)容
? 學(xué)習(xí)要求
? 主要措施牽頭及配合
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平
習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以習(xí)近平講話武裝全黨
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)
導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育編輯 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記
記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
3.做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求
中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
1.這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”
各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組),要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。
2.學(xué)習(xí)教育的范圍
通知指出,是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”?!懊嫦蛉w黨員”,不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員。
3.學(xué)習(xí)教育的目的是什么?
深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。[2]
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施
1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。
2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。
4.開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)
揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。
6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,加強(qiáng)具體指導(dǎo)??h級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)?;鶎狱h委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。
2.強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。
3.注重分類指導(dǎo)??h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按
照流入地為主的原則,把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。
第五篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育材料
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育材料
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育材料
為了貫徹落實(shí) 中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署,***街道黨工委將積極以夜學(xué)夜讀、黨支部會(huì)議、固定組織生活日集中學(xué)和個(gè)人自學(xué)想結(jié)合的方式,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和習(xí)總書記系列重要講話。推動(dòng)全街道黨員干部積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng),并在街道范圍內(nèi)掀起爭(zhēng)做合格黨員浪潮,接下來就從三個(gè)方面解析“兩學(xué)一做”重要內(nèi)容,一、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的
《方案》指出,為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這段話集中闡述了開展“兩學(xué)一做”的目的。
(一)為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神
中國(guó)共產(chǎn)黨是理論上成熟和發(fā)展的馬克思主義政黨。黨的十八大以來,總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,全局在胸、高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì)、舉重若輕,準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際大局的深刻變化,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)以及黨的建設(shè)面臨的新情況、新問題,準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的新要求、新期待,集中而系統(tǒng)地闡述了國(guó)家治理面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問題,提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷??倳浵盗兄匾v話,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動(dòng)上銳意進(jìn)取的基礎(chǔ),思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導(dǎo)新的實(shí)踐,是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭,我們黨總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都推動(dòng)我們的事業(yè)大步向前。當(dāng)前,黨和國(guó)家的工作千頭萬緒,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重,迫切需要全黨統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí),更好地帶領(lǐng)群眾落實(shí)中央決策部署,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要目的,就是促進(jìn)全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,推動(dòng)全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認(rèn)識(shí),更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進(jìn)力量,更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作、完成各項(xiàng)任務(wù),在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
(二)為了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸
總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。這是回應(yīng)百姓關(guān)切、維護(hù)群眾利益的現(xiàn)實(shí)需要,更是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要措施和抓手?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全面從嚴(yán)治黨的對(duì)象是一致的。與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育面向縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部不同,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象覆蓋全體黨員。全面從嚴(yán)治黨的“全面”就是管全黨、治全黨,面向8700多萬黨員、430多萬個(gè)黨組織,覆蓋黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)部門?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于推動(dòng)解決全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)在基層,難點(diǎn)也在基層?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。只有將全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求不折不扣地落實(shí)到基層組織、落實(shí)到每一個(gè)黨員頭上,才能為全面從嚴(yán)治黨奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,即做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員是黨這個(gè)肌體的細(xì)胞。每一個(gè)黨員都合格了,全面從嚴(yán)治黨向基層延伸就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題也就能得到有效的解決。
(三)為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果
歷史經(jīng)驗(yàn)表明,作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的事業(yè)成敗,毛澤東同志曾以“延安作風(fēng)”打敗“西安作風(fēng)”的形象比喻道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開展,廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了“鈣”,嚴(yán)的作風(fēng)和實(shí)的精神得到進(jìn)一步加強(qiáng),影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活探索出了有效途徑,以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善,黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣為之一新。所有的結(jié)束,都是新征程的開始。2014年11月,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育活動(dòng)成果的指導(dǎo)意見》指出:“各級(jí)黨組織必須充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性,牢固樹立持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想,切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上,堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng),以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力,持續(xù)努力、久久為功,推進(jìn)集中反‘四風(fēng)’改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè),形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。”事實(shí)表明,作風(fēng)問題具有長(zhǎng)期性、頑固性和反復(fù)性,作風(fēng)建設(shè)不可能通過一兩次集中教育活動(dòng)就徹底完成,建立優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。黨的作風(fēng)建設(shè)只有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和將來時(shí),沒有完成時(shí),必須毫不放松地持續(xù)抓下去,才能真正取得實(shí)際成效。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的基礎(chǔ)上,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是為了繼續(xù)添把火、加把勁,進(jìn)一步延展和深化已經(jīng)取得的成果,抓反復(fù)、反復(fù)抓,出成果、見成效。可以預(yù)見,經(jīng)過這次學(xué)習(xí)教育,黨員的先鋒模范作用必將得到充分發(fā)揮,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,黨的建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制將不斷完善并發(fā)揮作用,黨的自身建設(shè)將提升到一個(gè)新的更高的水平。
(四)為了進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性 毛澤東同志明確指出,我們要建設(shè)的是“一個(gè)有紀(jì)律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨,合乎統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的黨”。大量事實(shí)證明,一個(gè)黨員的黨性,不是隨著黨齡增長(zhǎng)和職務(wù)提升而自然提高的,不加強(qiáng)修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會(huì)提高,而且反而會(huì)降低,甚至可能完全喪失。當(dāng)前,黨員隊(duì)伍總體和主流是好的,但毋庸諱言,黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在一些問題。具體來說,一些黨員存在理想信念模糊動(dòng)搖問題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,推崇西方價(jià)值觀念等;一些黨員存在黨的意識(shí)淡薄的問題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,不按黨的組織原則辦事等;一些黨員存在宗旨意識(shí)淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益等;一些黨員存在精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;一些黨員存在道德行為不端的問題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。這些問題的存在,影響黨的隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,影響黨的生機(jī)活力,阻礙黨肩負(fù)的歷史使命的完成。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線;通過學(xué)習(xí)系列講話,加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案提出的要求,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持強(qiáng)化思想理論武裝和嚴(yán)格隊(duì)伍管理相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律相結(jié)合,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,就能有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性。
二、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義
堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步,黨的理論優(yōu)勢(shì)才能得到充分發(fā)揮,黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展進(jìn)步?!斗桨浮分赋觯_展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。這三句話精辟地概括了在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。
(一)深化黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐
我們黨歷來高度重視對(duì)黨員的教育管理。黨的十八大報(bào)告提出,“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理”。黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨員的作用發(fā)揮得如何,直接影響到黨的事業(yè)的成敗。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,通過學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)總書記系列重要講話,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨,堅(jiān)定理想信念,在各自的工作崗位上,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為黨的事業(yè)不懈奮斗。近幾年來,通過開展黨內(nèi)教育特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,黨員隊(duì)伍的教育管理工作抓得更緊,黨員的黨性觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng),理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,模范帶頭作用更加明顯。但是,應(yīng)該看到,任何事情都不是一勞永逸的,黨員的教育管理工作也是如此。同時(shí),由于黨員文化水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境、教育程度的差異,在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同,加上黨員并不是生活在真空中,社會(huì)上這樣或那樣的問題不可避免地會(huì)反映到黨員的頭腦中來,導(dǎo)致黨員隊(duì)伍中少數(shù)黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在這樣那樣的問題。有的黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,有的黨員黨的意識(shí)淡化,有的黨員宗旨意識(shí)淡化,有的黨員精神不振,有的黨員道德行為不端。上述問題雖然只反映在少數(shù)黨員身上,但對(duì)我們黨的威信帶來的消極影響卻不能低估。因此,要提高對(duì)搞好黨員教育管理工作重要性的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行教育管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是克服上級(jí)強(qiáng)調(diào)時(shí)抓一抓,不強(qiáng)調(diào)時(shí)就不抓,工作松時(shí)抓一抓,工作忙時(shí)放一放這種消極被動(dòng)抓黨員教育管理的做法,樹立常抓不懈的思想。按照黨章要求,做到黨內(nèi)教育常抓不懈,鍥而不舍。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),對(duì)總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),幫助黨員堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心,帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,聽招呼、守規(guī)矩,做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),艱苦創(chuàng)業(yè),勵(lì)精圖治,做愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的表率;劃清是非界線,自覺校正自己的言行,做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩,關(guān)心他人、愛護(hù)集體、尊老愛幼,維護(hù)社會(huì)公德,時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。
(二)推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措
我們黨作為馬克思主義政黨,自誕生之日起就高度重視通過黨內(nèi)教育,增強(qiáng)黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力,解決黨內(nèi)矛盾,維護(hù)黨的紀(jì)律。開展黨內(nèi)教育活動(dòng),是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)黨內(nèi)教育,既要重視領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,也不能忽略黨員這個(gè)基礎(chǔ)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是搞好黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是增強(qiáng)黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié),是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要,也是黨的基層組織的重要責(zé)任。當(dāng)前,一些黨員意識(shí)薄弱,政治思想先進(jìn)性不夠,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。開展面向全體黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,一方面,就是要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,使全體黨員樹立堅(jiān)定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念,加深對(duì)黨的路線方針政策的理解,提高思想理論水平和道德素質(zhì),增強(qiáng)抵制各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力,自覺地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。另一方面,黨員隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。我們黨是執(zhí)政黨,國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的絕大多數(shù)干部都是黨員。黨員干部包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都是從普通黨員中選拔出來的。黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定和制約著干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),必須清醒地認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的奮斗目標(biāo),單靠黨員隊(duì)伍的力量是不夠的,需要廣大黨員引領(lǐng)廣大人民群眾去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)黨員就是一面旗幟,黨員的一言一行就是老百姓的風(fēng)向標(biāo)。只有通過面向全黨的黨內(nèi)教育,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),保持發(fā)展黨員先進(jìn)性,才能使廣大黨員成為群眾的表率,以自身的高尚品格、優(yōu)良作風(fēng)去帶動(dòng)和引領(lǐng)廣大人民群眾,廣泛組織和動(dòng)員廣大群眾積極投身到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐中去,完成時(shí)代賦予的歷史使命。因此,黨內(nèi)教育不僅要面向領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,也必須面向全體黨員。經(jīng)常性教育和集中教育,是黨員教育管理一個(gè)過程的兩種形態(tài),既有區(qū)別,又有聯(lián)系。經(jīng)常性教育和集中教育具有目標(biāo)的一致性,都是為了提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織,服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作,而且都遵循了堅(jiān)持正面教育、解決問題的基本原則。集中教育活動(dòng)重在解決黨內(nèi)存在的突出問題,一次集中教育的時(shí)間是有限的,要靠一次集中教育解決所有的問題是不切合實(shí)際的。因此,加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,對(duì)于鞏固和發(fā)展黨內(nèi)教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì),對(duì)于及時(shí)準(zhǔn)確全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央各項(xiàng)決策部署,都具有十分重要的意義。對(duì)于廣大黨員來說,堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的品行,既不是從天上掉下來的,也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的,必須是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來的。只有圍繞“常”“長(zhǎng)”二字,既加強(qiáng)集中性教育,又加強(qiáng)經(jīng)常性教育,通過黨內(nèi)教育的大熔爐淬煉,黨員才能百煉成鋼,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆先進(jìn)性和純潔性。在開展完“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,緊接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是出于這樣的考慮。這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
(三)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署
毛澤東同志說過,掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。我們黨始終強(qiáng)調(diào)把思想政治建設(shè)擺在首位,始終強(qiáng)調(diào)理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂,始終強(qiáng)調(diào)用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝全黨。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè),黨員政治意識(shí)強(qiáng)了,就能夠自覺地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全局和戰(zhàn)略部署上來,自覺地思考自身發(fā)展的不足,主動(dòng)實(shí)踐,積極進(jìn)取。黨員覺悟高了,黨員隊(duì)伍的素質(zhì)自然就能上一個(gè)臺(tái)階,黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力上去了,就能進(jìn)一步推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作的開展。正因?yàn)檫@樣,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)于加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)就有了重要意義。
1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有利于為實(shí)現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,關(guān)鍵在于我們的黨,關(guān)鍵在人。加強(qiáng)黨的建設(shè),就必須要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)性工作,用黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)一全黨思想,用黨章黨規(guī)管理和規(guī)范黨員的言行,用總書記系列重要講話精神武裝黨員頭腦,從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅(jiān)定性和自覺性。
2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè),是實(shí)現(xiàn)干部自我完善、健康成長(zhǎng)的迫切需要。在社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)價(jià)值更加多元的環(huán)境下,個(gè)別干部以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易,走上違法犯罪道路。我們不難發(fā)現(xiàn),在這些案例中,一個(gè)黨員干部蛻化變質(zhì),往往都是從放松黨性修養(yǎng)、無視組織監(jiān)督開始逐步滑入泥潭的。理想信仰的堅(jiān)定決定著實(shí)踐的自覺性。遵守紀(jì)律靠什么,靠的是自覺的意識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高自身修養(yǎng),才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。如果黨組織放松了對(duì)黨員的要求,黨員個(gè)人不注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),在新的形勢(shì)下,就會(huì)有抵制不住消極、錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕,以致蛻化變質(zhì)的可能。因此,要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,知道邊界、明確規(guī)則,牢記什么該做、什么不該做,什么能做、什么不能做,在思想上筑起遵規(guī)守紀(jì)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的作用
“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步在黨員隊(duì)伍中樹立清風(fēng)正氣,使廣大黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步推動(dòng)黨員強(qiáng)化宗旨意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”提高堅(jiān)強(qiáng)組織保證,這是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要作用。
(一)可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員理想信念,提高黨員黨性覺悟
堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性的工程,是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)和政治任務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)風(fēng)雨而傲然挺立,很重要的一個(gè)原因,就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是注意培養(yǎng)黨員堅(jiān)定理想信念、注重提高黨員黨性覺悟的黨。毛澤東同志曾說,有三本書(《共產(chǎn)黨宣言》《階級(jí)斗爭(zhēng)》《社會(huì)主義史》)特別深刻地烙刻在他心中,建立起他對(duì)馬克思主義的信仰?!拔乙坏┙邮芰笋R克思主義是對(duì)歷史的正確理解以后,我對(duì)馬克思主義的信仰就沒有動(dòng)搖過”。理想信念的堅(jiān)定和黨性覺悟的提高不能自發(fā)完成,而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。
廣大黨員通過對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),通過對(duì)總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),原原本本地學(xué),學(xué)原文、讀原著、悟原理,結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué),學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì),將會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題,真正做到學(xué)而信,繼而為學(xué)而用、學(xué)而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。
(二)可以進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向
1.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)。黨員政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),體現(xiàn)在其政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)堅(jiān)定不堅(jiān)定,能不能嚴(yán)守政治紀(jì)律上?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通過組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),讓黨員時(shí)刻不忘自己的黨員身份,不忘自己的入黨誓詞,不忘黨員的權(quán)利和義務(wù),始終有一種與黨的命運(yùn)息息相依、同心同德的神圣情感,有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺意識(shí),始終保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)持人民利益至上,在重大原則問題上不搖擺,在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)定正確政治方向。通過深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神,用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,學(xué)習(xí)中央精神更深入,貫徹中央要求更全面,執(zhí)行中央決定更堅(jiān)決,確保中央政令暢通。2.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的大局意識(shí)。強(qiáng)化大局意識(shí)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。黨員只有胸中有大局,才能把握正確的政治方向,獲得正確的工作指向;只有放到大局中去考慮和衡量,才能知道該不該做,如何去做。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,能培養(yǎng)廣大黨員干部正確認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從和服務(wù)大局,把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為奮斗目標(biāo),牢固樹立“全國(guó)一盤棋”的觀念,堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署,不打折扣,不各行其是。在觀察問題、處理工作時(shí),始終堅(jiān)持胸懷大局,擺正位置,既重視當(dāng)前發(fā)展,更要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,一切從大局出發(fā)、以大局著眼,自覺地把各項(xiàng)工作融入大局之中來思考、謀劃和部署,找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。3.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的核心意識(shí)。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心,沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。當(dāng)今中國(guó)治理的復(fù)雜性和艱巨性,世所罕見,必須要有有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心,而且必須堅(jiān)定這個(gè)主心骨,保持思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,才能更好地堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,讓黨員增強(qiáng)核心意識(shí),堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕,任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,行動(dòng)上步調(diào)一致。4.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的看齊意識(shí)。黨員增強(qiáng)看齊意識(shí),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要,是加強(qiáng)黨自身建設(shè)的客觀要求,是黨員政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向的根本保證。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動(dòng)上向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,真正做到政治上站得穩(wěn)立場(chǎng),思想上辨得清方向,行動(dòng)上步調(diào)一致,不斷校正坐標(biāo),確保執(zhí)行中央決策部署堅(jiān)決有力、把握工作標(biāo)準(zhǔn)不偏不散。
(三)進(jìn)一步樹立黨員隊(duì)伍的清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩 總書記強(qiáng)調(diào):“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺按原則、按規(guī)矩辦事?!痹邳h的所有紀(jì)律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,它是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束,也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,它是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)好黨規(guī)黨紀(jì),可以增強(qiáng)黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的意識(shí)。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩,黨的紀(jì)律是剛性約束,政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要從遵守和維護(hù)黨章入手。黨章明確規(guī)定,黨員要“自覺遵守黨的紀(jì)律”“執(zhí)行黨的決定”“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”。通過深入學(xué)習(xí)黨章,牢固樹立黨章意識(shí),自覺把黨章作為根本的行為準(zhǔn)則,用黨章規(guī)范自己的言行,把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作中去,不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上,都經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn),做政治上的明白人,在政治方向上不走岔、不走偏,真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。黨的十八大以來,中央制定出臺(tái)了47部管黨治黨的黨內(nèi)法規(guī),其中僅2015年就出臺(tái)了19部。一張嚴(yán)密的制度之網(wǎng)已經(jīng)織成。這一系列法規(guī)制度,條分縷析,從宏觀到微觀,可以說清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里,知道該怎么做,知道“有些事情在政治上是絕不能做的,做了就要付出代價(jià),誰都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲”。具體來說,就是通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,可以讓廣大黨員做到總書記提出的“五個(gè)必須”:“必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。”
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí) 全體黨員都要勇于擔(dān)當(dāng),努力作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。只有牢固樹立宗旨意識(shí),全心全意地為人民服務(wù),才會(huì)得到人民群眾的衷心擁戴。只有敢于擔(dān)當(dāng),不畏艱難困苦的挑戰(zhàn),才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。結(jié)語:廣大黨員通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,必將保持公仆情懷,牢記自己永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,錘煉優(yōu)秀品格,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行黨員義務(wù),始終保持先進(jìn)性;也必將在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中,通過自己的骨干帶頭作用,影響和帶動(dòng)周圍的人,從而在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。