第一篇：某某中學(xué)關(guān)于國家課程開設(shè)情況的匯報

**中學(xué)關(guān)于國家課程開設(shè)情況的匯報

為了認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn),端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為及教育教學(xué)管理，進(jìn)一步深化我校的基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實做到全面落實國家課程方案，開全課程，開足課時，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校對規(guī)范辦學(xué)工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將我校落實國家課程開設(shè)情況匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

大力落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，提高課堂教學(xué)效率，重視學(xué)生的創(chuàng)新能力、良好品格、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，緊緊圍繞我校 “人文立校，和諧發(fā)展” 的辦學(xué)理念，堅持發(fā)展素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，狠抓精細(xì)化的常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦出讓社會、人民滿意的教育。

二、課程開設(shè)情況

（一）學(xué)校概況：

學(xué)?，F(xiàn)有41個教學(xué)班，學(xué)生1982人，教職工226人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

學(xué)校設(shè)有300米塑膠跑道1個、體育器材室3個、足球場1個、籃球場8個、乒乓球案8個、物理實驗室2個、化學(xué)實驗室2個、物理實驗室2個、微機室1個、多媒體教室1個、圖書室1個、學(xué)生閱覽室3個。這些設(shè)施全部按山西省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求建設(shè)配備，專人負(fù)責(zé)，定期更新，實現(xiàn)了教育裝備現(xiàn)代化。

（二）師資情況：

我校擁有一支朝氣蓬勃、年青有為的教師隊伍。目前有文化課專職教師221人，均獲得大?；虮究茖W(xué)歷，是一支學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)、素質(zhì)高、專業(yè)精、創(chuàng)新能力強的年輕教師隊伍。另外，還有體育教師8人，音樂教師3人，美術(shù)教師2人，信息技術(shù)教師2人，通用技術(shù)教師2人，綜合實踐教師4人，均具有大學(xué)本科學(xué)歷，有較強的業(yè)務(wù)水平，組織能力。

（三）課程開設(shè)總體情況：

學(xué)校根據(jù)上級文件精神、對學(xué)生需求的了解、教師的特點、社會的資源等因素，嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開足、開齊、開好課程，每學(xué)期有新排課程總表和各年級課程表。

開設(shè)了地方課程、校本課程、綜合實踐課程和基礎(chǔ)課程：

1、嚴(yán)格課程設(shè)置，合理安排學(xué)時。

嚴(yán)格按省市有關(guān)課改文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開足開全了國家課程科目，特別對地方課程、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐活動等課程，不折不扣地按要求開設(shè)。高一、二年級保證每周體育2課時，音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐各1課時。各學(xué)科、各年級都沒有增減學(xué)時的現(xiàn)象。教師個人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表一致，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時間。

2、開發(fā)校本課程，推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校根據(jù)辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際和現(xiàn)有資源，開設(shè)了校本課程三門：《中學(xué)生禮儀》、《青春期性教育》和《楹聯(lián)教育》。保證教師經(jīng)驗豐富、課程時間充足、課程內(nèi)容精彩，教科處嚴(yán)抓教師的教案質(zhì)量及活動設(shè)計，并定期開展聽課、評課、交流研討活動。學(xué)校將校本課程資料發(fā)放到學(xué)生的手中，并做到教師有指導(dǎo)、教研有檢查，保證了校本課程的課堂效果。校本課程的開展，真正踐行了“知識改變命運”的素質(zhì)教育理念，使我校的辦學(xué)特色得以逐漸凸顯。

3、加強家校交流，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

為使學(xué)校教育和家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，我校堅持通過家長會、家訪、發(fā)放家長通知書等形式與學(xué)生家長溝通聯(lián)系。同時，我們還以“家長反饋意見”為紐帶，加強家校交流。我們開展的“中華魂演講比賽”、“廣播操賽”、“校園歌手比賽”、“元旦晚會”邀請家長參與，用真誠去感動家長，用真實去取信家長，使學(xué)校與家庭聯(lián)系得更加緊密，配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育。

三、具體做法及亮點

（一）體育方面，積極開展“兩操一活動”，認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練和競賽工作，成績突出。

1、學(xué)校一貫重視早操、課間操和課外活動。體育是為了提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效增強學(xué)生體質(zhì)，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)，更好地生活。我校通過開展“兩操一活動”，大力實施“陽光體育運動”，由學(xué)務(wù)處和年級組具體執(zhí)行及督查，確保學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。

2、學(xué)校堅持常年的課余體育訓(xùn)練活動，有田徑隊、籃球隊、高一二健美操隊、體育高考隊。目前參加訓(xùn)練的學(xué)生有100多人。

3、校運動會、拔河比賽、籃球比賽、冬季長跑越野賽是我校的傳統(tǒng)。學(xué)校始終堅持一年召開一次校運動會，舉行一次拔河比賽、籃球比賽和長跑越野賽。同時，學(xué)校盡可能增加參賽人數(shù)，提高受獎勵的班級和選手的數(shù)量，使更多的學(xué)生投入到我們學(xué)校傳統(tǒng)活動中，感受到“我運動，我快樂”。

同時，學(xué)校利用課外活動時間，開展踢毽子、跳繩等體育競賽活動，使課外活動開展得有聲有色、生龍活虎。

（二）藝術(shù)方面，學(xué)校已成立美術(shù)培訓(xùn)班、舞蹈隊、書法小組、樂器興趣在，定期開展活動。舞蹈隊多次參加市組織的文藝晚會，受到一致好評；美術(shù)班和書法小組的學(xué)生作品定期在學(xué)校展示，受到學(xué)生及家長的稱贊。學(xué)校每年舉行元旦歌舞晚會，由學(xué)生策劃、自導(dǎo)自演，教師、學(xué)生同臺演出，共度良宵。每年“五四”青年節(jié)，學(xué)校都舉行歌詠比賽或紅歌賽、演講比賽、校園歌手大賽等活動?！颁持行@之聲”已經(jīng)是校園中一道亮麗的風(fēng)景，不僅豐富了學(xué)生課余生活，更提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)。

（三）楹聯(lián)教育方面，我校是全國楹聯(lián)教育基地、**市楹聯(lián)優(yōu)秀單位，有5名教師被評為全國優(yōu)秀楹聯(lián)輔導(dǎo)教師。學(xué)校每年在元旦、教師節(jié)等節(jié)日開展征聯(lián)活動，學(xué)生的優(yōu)秀作品也經(jīng)常發(fā)表在校報上。杰出的楹聯(lián)教育受到社會的重視，**副省長視察我校時，特地將全校師生的作品集題名為《****》?！?***》現(xiàn)為校本教材，分上下兩冊。

（四）綜合實踐方面，學(xué)校與“夕陽紅”敬老院常年合作，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入社會。另外，學(xué)校每年組織學(xué)生去市污水處理站實地學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生的環(huán)保意識。

（五）社團建設(shè)方面，根據(jù)學(xué)校的實際情況，我們還成立了校園廣播站、計算機奧賽班、戲劇班、英語角等社團。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了一定的工作，取得了一些成績，但離要求還存在差距。下一步我們將進(jìn)一步做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育。

第二篇：開設(shè)國家課程匯報材料

開設(shè)國家課程匯報材料

國家課程體現(xiàn)了國家對學(xué)生發(fā)展的基本要求和共同質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校作為課程實施與改革的主體，應(yīng)該嚴(yán)格履行國家課程方案。多年來，我校按照國家中小學(xué)課程的設(shè)置要求，開全課程，開足課時，從而保證了國家課程的全面落實，整體推進(jìn)。

一、學(xué)校概況

xx市第三初中是一所公辦學(xué)校，前身為山西鋁廠第一中學(xué)，2006年移交xx市政府管理，曾更名為xx市鋁基地第一中學(xué)、xx市第三實驗中學(xué)?，F(xiàn)有教職工150人，44個教學(xué)班，在校學(xué)生2069名。學(xué)校先后榮獲山西省優(yōu)秀示范初中、山西省義務(wù)教育示范校、山西省文明學(xué)校、山西省教科研基地、全國目標(biāo)教學(xué)先進(jìn)集體、山西省基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地、“中美合作公民教育”山西省實驗基地學(xué)校、中語會“創(chuàng)新作文實驗”先進(jìn)學(xué)校、山西省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、全國新世界初中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修先進(jìn)集體、運城市教育教學(xué)先進(jìn)集體、運城市綠色學(xué)校、xx市先進(jìn)學(xué)校等稱號。

二、課程的開設(shè)情況

我們學(xué)校按照國家三級課程要求，認(rèn)真開設(shè)國家課程、地方課程和校本課程。國家課程開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等，周課時為語文、數(shù)學(xué)、英語各4節(jié)，化學(xué)、生物、體育各3節(jié)，物理、政治、歷史、地理各2節(jié)，音樂、美術(shù)各1節(jié)；針對綜合實踐活動課，我們嚴(yán)格落實國家課程計劃，七年級開設(shè)信息技術(shù)1節(jié)、研究性學(xué)習(xí)2節(jié)，八年級開設(shè)信息技術(shù)1節(jié)、研究性學(xué)習(xí)1節(jié)，勞動技術(shù)1節(jié)，九年級開設(shè)研究性學(xué)習(xí)3節(jié)。根據(jù)地市教育行政部門安排，地方課程分別為七、八、九年級開設(shè)初中古詩文賞析、語文讀本、國學(xué)誦讀、安全教育。根據(jù)我校特點，結(jié)合學(xué)生實際情況，我校選擇了書法、心理健康教育及體育藝術(shù)教育等作為校本課程，其中書法全校各年級均開設(shè)1課時，心理健康教育在七年級和九年級各設(shè)一課時，科技文體活動和綜合實踐活動則在每天下午活動時間由學(xué)生任意選上，確保人人有兩項體育特長、一項藝術(shù)特長。

校本課程除安排了書法教育、健康教育、法治教育、心理健康教育及體育藝術(shù)教育等內(nèi)容，還在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、中華經(jīng)典誦讀等方面，根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展需求，予以開設(shè)。

我校的實驗教學(xué)始終圍繞國家課程要求，扎實有效進(jìn)行。理化生教師與各實驗教師學(xué)年初制定好實驗計劃，認(rèn)真落實。除按教材規(guī)定完成演示實驗與學(xué)生實驗外，還提倡師生創(chuàng)造性的開展實驗，讓學(xué)生更多的走進(jìn)實驗室，不斷提高自我動手操作能力與創(chuàng)造能力。

為了保證學(xué)生每天一小時的課外活動時間，除規(guī)范做好課間操外，并且充分利用下午科技文體活動及綜合實踐活動時間，讓學(xué)生走出教室，來到操場，進(jìn)入實驗室，走進(jìn)音樂室，走進(jìn)美術(shù)室，走進(jìn)體育館，在各專業(yè)教師的培訓(xùn)下，進(jìn)行興趣小組活動。讓同學(xué)們充分享受學(xué)習(xí)的快樂，體驗特長教育帶給他們的收獲。

三、課程實施保障措施

1、更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念。

為了解決好思想認(rèn)識這個問題，我們首先加大學(xué)習(xí)力度，利用教職工大會與年級組、教研組等各類會議，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《山西省初中課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及要求》等相關(guān)政策與文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確國家課程設(shè)置的目的和含義，明確實施國家課程的重要性與必要性。

2、合理設(shè)置課程，強化制度考核

要求全體教師嚴(yán)格遵守學(xué)?！冻Ｒ?guī)教學(xué)管理制度》，無論什么課程，都得認(rèn)真對待。從備課、上課到批改、輔導(dǎo)，每個環(huán)節(jié)都要做到一絲不茍，有條不紊。教務(wù)處進(jìn)行的教學(xué)工作檢查，所有課程同一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求。對于隨意挪用或擠占非考試科目課程的現(xiàn)象，一經(jīng)查出，予以嚴(yán)肅處理，從制度上保證了新課程的開全開齊。

3、加大投資力度，完善辦學(xué)條件

幾年來，學(xué)校克服一切困難，多方籌措資金，逐年增加教學(xué)設(shè)施，不斷完善辦學(xué)條件，確保了各門課程的順利開展與實施。目前，我校理化生實驗室已達(dá)到了國家二類標(biāo)準(zhǔn)，音體美、信息技術(shù)器材與設(shè)備基本能夠滿足教學(xué)使用。去年又為22個教室配置了多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)手段的充分應(yīng)用，有力促進(jìn)了教學(xué)效果的提高。

四、所取得的效果

1、在全國中學(xué)生電腦制作活動大賽中，我校電腦制作興趣小組的同學(xué)在老師的精心輔導(dǎo)下互相學(xué)習(xí)，取長補短，多次代表運城市參加省級、國家級大賽，獲得優(yōu)異成績，學(xué)校兩次榮獲優(yōu)秀團體獎。

2、教師的教育教研水平有了更大的提升。國家課程的設(shè)置，語文、數(shù)學(xué)、英語等考試科目的課時明顯縮減，要想在有限的課時里完成教學(xué)任務(wù)，依靠過去搶占時間、多講多練的方法顯然是行不通的。這樣，教師就自覺自愿的深入教學(xué)研究，主動強化教改意識，注重上課的每個環(huán)節(jié)，將課堂的主角還給學(xué)生，講究方法，講究策略，不斷提高自己的教研水平和能力。擔(dān)任綜合實踐課程、地方課程和校本課程的教師，還學(xué)會了創(chuàng)造性的使用教材，做好教材的外延工作，有效提高課堂教學(xué)效果。

五、今后工作打算及整改措施

1、明確方向，堅定信念，整體和諧、扎實有效推進(jìn)新課改工作全面展開，進(jìn)一步全面落實國家課程。

2、聚焦課堂改革，提高教學(xué)效率。教學(xué)改革的力度必須在校本教研的基礎(chǔ)上，搞教材研究、課標(biāo)研究、學(xué)的研究、教的研究。

3、加強校際交流，取人之長，補己之短，借助課改工作的歷史機遇，把教育教學(xué)工作做好、做扎實，把我校打造成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長信任、學(xué)子青瞇、享譽市內(nèi)外的學(xué)校。

第三篇：關(guān)于我校國家課程開設(shè)情況的匯報材料

關(guān)于我校國家課程開設(shè)情況的

自查報告

我校一貫全面貫徹落實中小學(xué)執(zhí)行課程計劃，致力于學(xué)校素質(zhì)教育的扎實開展，促進(jìn)學(xué)生全面、生動、活潑地健康成長。根據(jù)縣教育局的有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就執(zhí)行課程計劃的情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況，東蘭縣縣城中學(xué)創(chuàng)建于1978年，位于東蘭縣城中心，目前是全縣規(guī)模最大的一所普通初級中學(xué)。現(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生2300多人，現(xiàn)有教職工120人，其中高級教師46人，一級教師60人。具有本科學(xué)歷105人，學(xué)歷合格率達(dá)100％。

學(xué)校建有2棟教學(xué)樓，每間教室均配有多媒體教學(xué)設(shè)備。1棟綜合樓，設(shè)有2間電腦教室，2間物理實驗室等。另外，學(xué)校還建有大型多媒體教室1間，建有室內(nèi)籃球場1個，室外籃球場5個，羽毛球場3個，排球場2個，校在建一棟新的教學(xué)樓，預(yù)計2016年9月竣工。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保國家課程開齊、開足和實驗按時高質(zhì)開展

我校非常重視國家課程開設(shè)工作，成立了以校長陸家川同志任組長，副校長陸華光同志任副組長，教務(wù)處人員為成員的國家課程開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處負(fù)責(zé)課程的編制，教材的選用和實驗的開展等具體事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持貫徹執(zhí)行有關(guān)國家課程開設(shè)情況的政策和規(guī)定，召開專門會議，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，解決課程開設(shè)和實驗開展過程中存在的實際問題。

三、具體情況

1.學(xué)校課程安排開設(shè)情況

我校七、八、九年級周課時均為47節(jié)。

七年級課程設(shè)置包括：數(shù)學(xué)9節(jié)，語文9節(jié)，英語8節(jié)，政治3節(jié)，地理、歷史、生物、體育各2節(jié)，音樂、美術(shù)、信息、寫字、勞技各1節(jié)，另外還有縣史教育、美文賞析、趣味數(shù)學(xué)、英語口語各1節(jié)。

八年級課程設(shè)置包括：數(shù)學(xué)8節(jié)，語文8節(jié)，英語8節(jié)，物理4節(jié)，政治、歷史各3節(jié)，地理、生物、體育各2節(jié)，音樂、美術(shù)、信息各1節(jié)，另外還有縣史教育、美文賞析、趣味數(shù)學(xué)、英語口語、物理實踐各1節(jié)。

九年級課程設(shè)置包括：數(shù)學(xué)7節(jié)，語文7節(jié)，英語7節(jié)，物理6節(jié)，化學(xué)6節(jié)，政治、歷史各3節(jié)，體育2節(jié)，另外還有縣史教育、美文賞析、趣味數(shù)學(xué)、英語口語、物理實踐、化學(xué)實踐各1節(jié)。

總體來看，學(xué)校課程設(shè)置符合國家要求，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開全了課程，開足了課時。沒有任意增減課程、課時現(xiàn)象。2.課程安排設(shè)置與教師配備情況

我?，F(xiàn)有教職工編制120人，其中語文組教師17人，數(shù)學(xué)組教師17人，英語組教師18人，政史組教師13人，理化組教師13人，生地信息組教師12人，圖音體組教師9人，其他21人。

學(xué)校教師基本滿足課程安排需要，并基本做到專職教師任專業(yè)課程。

四、學(xué)校課程安排存在的困難

由于我校學(xué)生較多，教師配置專業(yè)教師有些欠缺，致使部分班級教師存在兼課現(xiàn)象。比如地理課、生物課、音樂課、寫字課、勞技課就存在兼課情況。

東蘭縣縣城中學(xué) 2015年11月4日

第四篇：關(guān)于我校國家課程開設(shè)情況的匯報材料

關(guān)于我校國家課程開設(shè)情況的

自查報告

根據(jù)大教字［2011］10號文件精神，結(jié)合實際情況，我校成立了國家課程開設(shè)情況自查自糾小組，對照大同市課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件，認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r，我校屬非寄宿制學(xué)校，占地面積20590平米，建有兩幢教學(xué)樓。2006年又平整擴建了操場，面積為9100平米，內(nèi)有300米的環(huán)形跑道。設(shè)有會議室、黨團活動室、儀器室、理化生實驗室、圖書室、微機室、語音室、音體美器材室等。

現(xiàn)有12軌，35個班，2300多名學(xué)生，教職工178人，其中專任教師177人。專任教師中本科學(xué)歷93人，專科84人，中學(xué)高級教師32人，中級教師56人，初級教師90人。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保國家課程開齊、開足和實驗按時高質(zhì)開展

我校非常重視國家課程開設(shè)工作，成立了以校長茍功同志任組長，副校長武生潤同志、雷振海同志任副組長，教務(wù)處人員為成員的國家課程開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處負(fù)責(zé)課程的編制，教材的選用和實驗的開展等具體事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持貫徹執(zhí)行有關(guān)國家課程開設(shè)情況的政策和規(guī)定，召開專門會議，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，解決課程開設(shè)和實驗開展過程中存在的實際問題。

三、具體情況

1、課程設(shè)置

我校七、八、九年級周課時均為32節(jié)。

七年級課程設(shè)置包括：思想政治2節(jié)、地理2節(jié)、歷史2節(jié)、語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、外語4節(jié)、生物3節(jié)、體健2節(jié)、音樂1節(jié)、美術(shù)1節(jié)、綜合實踐3節(jié)（研究性學(xué)習(xí)1節(jié)、信息技術(shù)1節(jié)、勞技1節(jié)），地方課程3節(jié)（地震安全1節(jié)、探究山西1節(jié)、宗教縣情1節(jié)）、校本課程1節(jié)（火山文化與鄉(xiāng)土風(fēng)情）。

八年級課程設(shè)置包括：思想政治2節(jié)、地理2節(jié)、歷史2節(jié)、語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、外語4節(jié)、生物3節(jié)、物理2節(jié)、體健2節(jié)、音樂1節(jié)、美術(shù)1節(jié)、綜合實踐3節(jié)（研究性學(xué)習(xí)1節(jié)、信息技術(shù)1節(jié)、勞技1節(jié)）、地方課程2節(jié)（地震安全1節(jié)、宗教縣情1節(jié)）。

九年級課程設(shè)置包括：思想政治2節(jié)、地理2節(jié)、歷史2節(jié)、語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、外語4節(jié)、物理2節(jié)、化學(xué)3節(jié)、體健2節(jié)、音樂1節(jié)、美術(shù)1節(jié)、綜合實踐3節(jié)（研究性學(xué)習(xí)1節(jié)、信息技術(shù)1節(jié)、勞技1節(jié)），地方課程2節(jié)（地震安全1節(jié)、生涯教育1節(jié)）、校本課程2節(jié)（火山文化與鄉(xiāng)土風(fēng)情）。

總體來看，學(xué)校課程設(shè)置符合國家要求，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開全了課程，開足了課時。沒有任意增減課程、課時現(xiàn)象。

2、實驗開展過程

我?，F(xiàn)有實驗室5個（物理實驗室2個、化學(xué)實驗室2個、生物實驗室1個）和儀器室1個，人員設(shè)置有儀器管理員1人，物理實驗員1人，化學(xué)實驗員1人和生物實驗員1人。各年級各學(xué)科演示實驗和分組探究實驗按時開展，周一至周四樓內(nèi)理化實驗室全天開放，效果良好。

3、優(yōu)點與不足

我校根據(jù)縣域具體情況，編寫了特色性的校本教材《火山文化與鄉(xiāng)土風(fēng)情》，弘揚地方文化，保護(hù)地方遺產(chǎn)，既有實用性，又有文學(xué)性。

由于我校學(xué)生較多，教師配置專業(yè)教師欠缺，致使部分班級教師存在兼課現(xiàn)象。由于我校資金有限，硬件建設(shè)較滯后，再加上學(xué)校施工影響，有三個平房實驗室只能臨時充當(dāng)了倉庫。

第五篇：國家課程開設(shè)總結(jié)

學(xué)校國家課程開設(shè)實施總結(jié)

自2016年9月開發(fā)班隊會課程以來，構(gòu)建了系統(tǒng)的課程體系。我們積極變革主題班隊會模式，為“學(xué)生自主管理”、“自我教育”的德育活動創(chuàng)造了時間和空間。開設(shè)專門的主題班隊會課，積極開展愛國、誠信、安全、節(jié)約等主題教育。主題班隊會課程的開發(fā)和開設(shè)，為學(xué)生注入了“血統(tǒng)高貴”的營養(yǎng)，點亮了學(xué)生幸福旅程中人生的底色。

一、課程開發(fā)背景： 新一輪課程改革明確提出推行國家課程、地方課程和學(xué)校課程“三級課程”的管理制度校本課程開發(fā)實質(zhì)上是一個以學(xué)校為基地進(jìn)行課程開發(fā)的開放民主的決策過程，學(xué)生的興趣和需要，是開發(fā)校本課程的重要依據(jù)?？梢哉f，校本課程是國家課程的必要補充是滿足學(xué)生個性發(fā)展需要，形成特色學(xué)校的重要途徑。除了學(xué)科教學(xué)在開發(fā)適合學(xué)生和學(xué)科特點的校本課程之外，我們也應(yīng)看到把德育活動與綜合實踐活動融為一體，積極地參與到校本課程的開發(fā)中來，對推進(jìn)學(xué)校新課程改革的實施具有重要意義。

二主題班隊會是班級教育活動的形式之一，也是德育工作開展的主要陣地，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班隊會活動。通過主題班隊會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育來促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著作用。通過體驗式的主題隊班會，學(xué)生們在體驗中、互動中進(jìn)一步認(rèn)識了自己，理解了他人，初步樹立正確的人生觀、價值觀、科學(xué)的世界觀，具有社會責(zé)任感和法制觀念，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和自律能力，形成自尊自愛、自立自強、承受壓力開拓創(chuàng)新的心理品質(zhì)。

三、課程開發(fā)與開設(shè)的理論及實踐意義 理論意義： 主題班隊會課，利用在集體中教育學(xué)生的原則，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，形成班級健康、積極的輿論導(dǎo)向。優(yōu)秀的班集體，能形成一種合力，形成一個磁場，班級成員相互影響、相互吸引、相互作用。在這樣的集體里，他們增強了自我約束、自我教育、自我管理的能力。在這樣的集體里，學(xué)生會產(chǎn)生積極向上的心態(tài)，形成強大的內(nèi)驅(qū)力；在這樣的集體里，班級文化將潛移默化地影響學(xué)生，使他們自然產(chǎn)生與集體要求一致的行為思想。好的班級輿論自然形成，引領(lǐng)他們的靈魂走出世俗的迷途，而讓生命大放光彩。實踐意義、班隊會有助于學(xué)生的思想認(rèn)識水平的提高，從班隊會的教育意義上講，主要是使學(xué)生通過班隊會明確、統(tǒng)一、強化對某個問題的認(rèn)識。這些認(rèn)識能力是提高來源于班隊會活動中的以某種主題為中心的積極的教育影響。班隊會是實現(xiàn)學(xué)生自我教育的重要手段。一節(jié)完整的班隊會，從設(shè)計到實施都要發(fā)動學(xué)生主動去參與，這使學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力能夠極大地發(fā)揮體現(xiàn)出主體的能動性。自我要求、自我完善、自我進(jìn)取的精神就會不斷增強，這樣就能達(dá)到自我教育的效果。班隊會能促進(jìn)班級集體的建設(shè)。首先，班隊會可以產(chǎn)生凝聚力起到促進(jìn)班級學(xué)生團結(jié)的作用。在班隊會活動中，學(xué)生的主人翁意識能得到增強，會形成很強的向心力和向上的意識，這又是增強班級團結(jié)的動力；其次，班隊會活動可以起到改變集體面貌的作用。