第一篇：進一步規(guī)范辦園行為

進一步規(guī)范辦園行為

一、幼兒園名稱中一律不得帶有“國際”“中華”“中國”“雙語”“外國語”“藝術”等字樣。

二、不超過規(guī)定班額。小班25人；中班30人；大班35人?？紤]到轉園等因素，每班不超過規(guī)定班額5人。

三、嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關規(guī)定，遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本。

四、科學安排幼兒一日活動，保證戶外活動、區(qū)域活動等課程的時間和質量，促進幼兒的全面發(fā)展。

五、幼兒園不得在一日活動時間之外（包括工作日的下午5點以后或雙休日、節(jié)假日）舉辦興趣班、特色班或實驗班。

六、幼兒園不得強制家長購買輔助用書、學具等。嚴禁使用盜版教材、劣質教材和輔助讀物。

七、幼兒園要端正辦園指導思想，遵循教育規(guī)律，教育內容、形式和方法要符合幼兒身心發(fā)展特點，以游戲為基本活動形式，不得搬用小學教材。

八、不得進行奧數培訓、珠（腦）心算、拼音、寫字等小學化的教育內容，不得進行高強度的機械記憶方面的教育內容。

九、不得打著幼小銜接的旗號，給幼兒布置家庭作業(yè)，不得進行任何形式的測驗和考試。

十、小班、中班不準拿筆寫字，此年齡段兒童的手指小肌肉不發(fā)達，導致握筆姿勢不準確，還要注意兒童用眼衛(wèi)生。

莘縣教育局

2013.4.16

第二篇：幼兒園規(guī)范辦園行為

蕪湖縣幼兒園規(guī)范辦園行為 督導檢查報告（模板）

一、總體情況

（一）辦園條件

(二)安全衛(wèi)生

（三）保育教育

（四）教職工隊伍

（五）內部管理

二、發(fā)現(xiàn)的亮點

三、存在的問題

三、建議和意見

第三篇：規(guī)范辦園行為承諾書

規(guī)范辦園行為，提升保教質量 堅決杜絕學前教育小學化傾向

承 諾 書

我園鄭重承諾：認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》及省教育廳《關于規(guī)范辦園行為防止和糾正小學化傾向等有關問題的通知》精神，端正辦園思想，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅決杜絕“小學化”教育內容和方式。

1、遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒一日生活。堅持以游戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望與學習興趣，養(yǎng)成良好的品德與行為習慣，培養(yǎng)積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

2、教育內容、形式和方法符合幼兒身心發(fā)展特點，使用省編教材進行教學。不搬用小學教材，不進行拼音、寫字、英語等教育教學，不進行任何形式的測驗和考試，堅決杜絕小學化傾向。

3、加大社會宣傳，營造良好社會氛圍。積極向家長宣傳“小學化”危害理論和生動的案例展示，告知年輕父母如何擺正心態(tài)正確關注幼兒成長。定期發(fā)布幼兒園活動內容與動態(tài)，宣傳交流科學的育兒經驗。采取多種形式開展家庭教育指導，實現(xiàn)家園共育，形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。

以上承諾內容如有違反，自愿接受相應處理！

承諾單位： 園長簽字：

2018年3月20日

第四篇：幼兒園規(guī)范辦園行為

幼兒園規(guī)范辦園行為

自查整改報告

為認真貫徹落實《關于開展2016年自治區(qū)學前和義務教育階段雙語教育規(guī)范化辦學督導檢查》的通知要求，我園組織全體教職工認真學習文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現(xiàn)根據考核細則將自查工作開展情況總結如下: A1辦園規(guī)范賦分（30分），得分：28.1 B1辦園方向賦分（5分），實際得分（5分）

c1、辦園思想：我園嚴格貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦園方向，根據《自治區(qū)少數民族學期和中小學雙語教育發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》以及3-6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律凝練出我園的辦園思想。

c2、辦園目標：制定了具有特色、符合實際的3-5年發(fā)展規(guī)劃，并按規(guī)劃要求組織實施。

c3、辦園行為：我園能夠認真貫徹國家、自治區(qū)頒布的幼教政策、法規(guī)、規(guī)章；辦園思路清晰，注重教育資源的優(yōu)化配置；教育行為符合幼兒教育規(guī)律，無小學化傾向。

B2園所規(guī)模（3分），實際得分（2.5分）

c4、園所規(guī)模：全園共4個班級。按年齡段設小、中、大班，3-4歲為小班、4-5歲為中班、5-6歲為大班。

c5、班額：我園小班37人，中班35人以內，大班40人以內（扣0.5分）。

B3園務管理（10分）,實際得分（9.8分）

c6、行政管理：我園依法制定了教育教學、衛(wèi)生保健、后勤、安全及考核等管理制度，崗位職責明確。制定并執(zhí)行了任務明確的、學期工作計劃，有學期、學年工作總結，建立了在園幼兒和教師實名制信息管理系統(tǒng)。

c7、財務與后勤管理：能夠嚴格執(zhí)行經費預算、決算制度等各項財務制度；公用經費嚴格按規(guī)定使用范圍開支，?？顚Ｓ?，無違規(guī)收費行為。幼兒伙食費全部用于幼兒膳食，每月向家長公

布賬目做的還不夠（扣0.2）。我園嚴格執(zhí)行公共財產管理制度，幼兒園財產、班級財產保管和維護責任到人，每月檢查1次，每學期盤點1次；賬薄規(guī)范，手續(xù)完備，賬物相符。

B4設施設備賦分（12分），實際得分（10.8分）

c8、保健設備：我園與小學部共用一個保健室，設有兒童觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜等設施。配齊常規(guī)體檢設備、消毒設備等，但因我校無專職校醫(yī)所以沒有配備非處方藥品（扣0.2）。c9、班級設施：我園每班都配有適合幼兒特點、數量適宜的開放玩具柜、圖書柜、床具、空氣消毒設備和保暖設備，桌椅數量充足。采光、照明、隔音、通風、取暖等設施設備符合要求。每班有有適宜的毛巾架、口杯柜、保溫桶、消毒柜，每生兩巾一杯。每班配有鍵盤樂器、語音播放設備（電腦、錄音機）、電視機等，有高度適宜、操作方便的黑板(白板)。

c10、戶外活動設施：我園戶外有草坪、沙池、種植與飼養(yǎng)場地、30米跑道等，布局合理，安全衛(wèi)生，使用率高。戶外軟地面積充足，活動器械能滿足不同年齡幼兒的需要，大型玩1臺，中小型玩具5種，還有很多小型或自制活動器械。

c11、教學資源：《自治區(qū)少數民族學前和中小學雙語教育發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《自治區(qū)幼兒園等級評估標準》、《農村“雙語”幼兒園（學前班）教育指導綱要》和《農村“雙語”幼兒園（學前班）課程設置方案》，教師每人一份；教師人均擁有理論與實踐方面的圖書資料達不到20冊（套），我園將積極整改（扣0.5）。各類玩具、圖書、教具、學具(含自制品)等數量也不夠充足、我園也將積極購置添加（扣0.5）。

A2、保教實施與管理賦分（40分），實際得分（38分）

B5課程設置（6分），實際得分（5.7分）

c12、課程設置依據：我園根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《自治區(qū)農村“雙語”幼兒園（學前班）教育指導綱要》精神，落實保教結合原則，依

據《農村“雙語”幼兒園（學前班）課程設置方案》設置了本園的課程。并依據《自治區(qū)農村“雙語”幼兒園（學前班）課程設置方案》和農村“雙語”幼兒園教師指導用書，制訂出適宜本園的教育活動計劃，內容包括常規(guī)培養(yǎng)、教學活動、游戲活動、語言特色活動、戶外活動（含早操）和家長工作。無小學化傾向，沒有對幼兒進行任何形式的考試和測試。

c13、教學計劃：根據我園的課程要求及本班幼兒實際，制定班級保教工作計劃，有個別計劃不夠詳細（扣0.3）。

B5環(huán)境創(chuàng)設及教育教學（16分），實際得分（14.5分）c14、環(huán)境創(chuàng)設：營造了安全、和諧、平等的心理環(huán)境；充分利用園舍空間和鄉(xiāng)土資源，因地制宜、合理布局，創(chuàng)設富有童趣的本園特色環(huán)境；班級環(huán)境符合幼兒年齡特點，體現(xiàn)幼兒參與性，能隨幼兒發(fā)展需求不斷變化。

c15、一日生活活動：我園根據幼兒實際情況制定了科學合理、動靜交替的一日生活作息。

C16、游戲活動：能充分利用教室、走廊、樓梯拐角、室外場地等，因地制宜創(chuàng)設空間適宜、結構合理、便于幼兒交往和操作的游戲活動區(qū)，組織幼兒積極開展游戲活動。

C17、教育活動：教育活動組織有序，內容符合要求，注重各模塊、各領域內容的聯(lián)系和滲透，教學活動內容貼近幼兒的生活，教學形式多樣，教學方法靈活，均用國家通用語言組織教學（扣0.5）。

C18、語言特色活動：我園語言特色活動均圍繞語言領域的教學開展，形式多樣，有效的提高了幼兒的語言發(fā)展。但沒有針對少數民族孩子制定的語言發(fā)展計劃（扣0.5）。C19、戶外活動：在天氣允許的條件下，我園堅持開展戶外游戲和體育活動。每天戶外活動不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時；戶外活動場地安排適宜，活動形式多樣，運動材料不夠豐富（扣0.2）。

B7衛(wèi)生保健與安全防護工作（18分），實際得分（17.5分）

C20、健康檢查：我園工作人員均持健康證明上崗，炊事員

每學期（半年）體檢1次沒有做到（扣0.3），其他人員每學年（一年）體檢1次，建有工作人員健康檔案。幼兒入園有體檢記錄、每學年的常規(guī)體檢有記錄、建有幼兒健康檔案。幼兒園晨檢及日常健康觀察工作規(guī)范，有觀察記錄，建有衛(wèi)生消毒和病兒隔離制度。

C21、日常衛(wèi)生：我園具備清潔衛(wèi)生的進餐條件，餐具適合幼兒年齡特點，幼兒獨立進餐，幼兒進餐時間（30-45分鐘）。我園給幼兒提供了充足的、溫度適宜的飲用水，并指導幼兒使用自己的杯具適時飲水；幼兒會用流動水正確洗手；提供了衛(wèi)生、健康的睡眠環(huán)境，睡眠時間安排合理。我園定期對室內外環(huán)境、教具、玩具、生活用品、廚具清潔消毒，被褥也常洗常曬，玩教具每周消毒，幼兒杯巾每日消毒，餐具每餐清洗消毒。我園也督促家長配合衛(wèi)生保健機構開展計劃免疫和疾病防治工作。C22、飲食管理：我園廚房嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，保證食品安全和衛(wèi)生；原料定點采購；幼兒每日食品按要求留樣。每周制訂并公布食譜，按食譜制作幼兒膳食，無帶量食譜（扣0.2）。C23、安全防護：我園有健全的安全制度和安全應急預案，責任到人，簽有安全責任書。建有門衛(wèi)制度、值班制度、藥物管理制度、幼兒接送制度等；警衛(wèi)室和監(jiān)控室配備警棍、防爆頭盔等防爆設備及監(jiān)控器等；大門口有防暴安保隔離設施。定期對園舍、設備、消防、交通等進行安全檢查，及時消除安全隱患。兩年來無園方安全責任事故。

C24、安全教育：全體教職工具有安全防護的基本知識和技能，定期或不定期進行了安全防護演練。教師、保育員能積極采取行動預防活動中可能發(fā)生的事故；幼兒具有一定的安全意識和自我保護能力。

C25、家長工作：我園建立了家園聯(lián)系制度，設立家長宣傳欄，每個幼兒有家園聯(lián)系手冊，每學期有家長開放日。每學期召開1次家長座談會，以適宜的方式指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內容和方法，向家長宣傳科學的育兒知識，并接待家長 的來訪和咨詢。

A3教師隊伍賦分（20分），實際得分（19分）B8人員配備（6分），實際得分（6分）

C26、人員配備：我園幼兒教師具備中等師范學校幼教專業(yè)畢業(yè)及以上學歷并取得教師資格證；保育員需具備高中畢業(yè)及以上學歷，受過幼兒保育職業(yè)培訓，能用漢語進行日常交流。

B9職業(yè)道德與業(yè)務能力（9分），實際得分（8分）C27、職業(yè)道德：我園全體教職工能夠遵守國家憲法和法律，熱愛幼兒教育事業(yè)，認真執(zhí)行《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》。自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動；不參與宗教活動，不穿戴宗教服飾。無品行不良和違法、違紀問題，無歧視、體罰、變相體罰等侮辱幼兒人格尊嚴和損害幼兒身心健康的不良行為，無侵犯幼兒合法權益的現(xiàn)象。C28、業(yè)務能力：園長、教師、保育員及其他工作人員，能認真、有效履行本職工作。但對有關政策法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度還不夠熟悉（扣1分）。

B9業(yè)務學習（2分），實際得分（2分）

C29、業(yè)務學習：我園有針對性強、切實可行的教師、保育員和其他工作人員培訓計劃，并按計劃組織實施；按要求組織教師參加繼續(xù)教育活動；園本教研活動每月1次。

A4幼兒發(fā)展賦分（10分），實際得分（10分）

我園根據幼兒的實際情況開展了形式多樣、豐富多彩的各種教育教學活動使幼兒在身心狀況、動作發(fā)展、生活習慣與生活能力、傾聽與表達、認知、社會性、情感等方面都得了了很大的提高。、

第五篇：樂樂幼兒園關于進一步規(guī)范辦園行為的自查報告

簡陽市普安鄉(xiāng)幼兒園

關于進一步規(guī)范辦園行為的自查自糾報告

為貫徹落實市教育局下發(fā)的《成都市教育局關于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為的通知》（成教辦〔2013〕21號）、《成都市教育局關于進一步規(guī)范幼兒園收費行為的通知》和《簡陽市教育和科學技術局關于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為實施意見（試行）》等文件精神，加強我園教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，促進我園教育工作的健康發(fā)展，對我園工作進行了全面的檢查。檢查重點包括規(guī)范作息時間、幼兒教育課程設置、教師準入、班額設置、收費行為等?，F(xiàn)將其主要情況匯報如下：

一、我園具體情況介紹

我園創(chuàng)辦于2011年9月，園共占地面積5000㎡，建筑面積2000㎡，戶外活動場地3000㎡。園的環(huán)境潔凈幽雅，布局合理，設有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等，并配置了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園有4個教學班（其中學前班1個，大班1個、中班1個、小班1個），在園幼兒142人；教職工11人，專任教師4人，其中本科1人，大專畢業(yè)1人；幼兒園設有園長1名，副園長1名，門衛(wèi)1名，兼職保健人員1名，保育員及其他后勤人員4名。

二、作息時間方面

幼兒園的一日活動要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，將游戲貫穿于一日活動之中，最大限度地滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，促進幼兒生動活潑、主動、富有個性的發(fā)展。特別注意尊重幼兒的主體地位，減少高控制、整齊劃一的集體活動，給幼兒更多自由選擇的機會和自主活動的空間。關注個別差異，引導和支持每個幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展。

我園根據幼兒身心發(fā)展規(guī)律和各年齡段幼兒的特點制定了科學合理的一日活動。幼兒入園時間要求家長8:00后帶幼兒入園，但有個別幼兒在8點前入園，這方面要進一步規(guī)范。我園就餐情況為一餐一點，午餐時間為11點30，點心時間夏季為4點10，冬季為3點40。在正常情況下，每天都保證了幼兒2小時戶外活動時間，其中有1小時為戶外體育活動時間，如遇特殊天氣各班會因地制宜開展室內運動；保證幼兒每天1小時的自主游戲和自由活動時間；午睡方面，每天保證了幼兒2小時左右的午睡時間。把幼兒每天學習活動總量為控制在1小時內，集體教學活動每天上下午各一節(jié)。幼兒園集中教育時間嚴格遵循幼兒身心發(fā)展特點：小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘左右。

三、課程設置內容及形式嚴格遵循教育規(guī)律、及幼兒年齡特點。

我園嚴格按照上級要求選用多元整合教材，教學形式以游戲為基本活

動，綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教育內容，滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，遵循幼兒的身心發(fā)展特點。并且以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》思想為指導，根據幼兒發(fā)展水平、經驗和需要確定課程目標。課程內容來自于幼兒的生活，充分考慮幼兒的學習特點和認知規(guī)律，注重綜合性、趣味性、活動性。課程實施以幼兒的全面發(fā)展為目標，珍視游戲和生活的獨特價值，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。嚴禁教師提前教授小學教育內容。我園未舉辦興趣班、特長班和實驗班，防止和糾正“小學化”傾向。

四、教師準入

我園嚴格實行幼兒園園長、專任教師、保育員、衛(wèi)生保健人員等持證上崗制度。并通過多種學習形式加強了保教人員培訓，規(guī)范了師德行為，提高保教人員專業(yè)化水平。我園專任教師共4人，有3人取得幼兒教師資格證，還有1人在2017年取得教師資格證。目前幼兒園存在的問題是，未配足保教人員，各班配班保教人員為1.5人。

五、班額設置。

我園招生的年齡范圍是3至6周歲內幼兒，受區(qū)域、師資、家長思想等的限制，我園沒設親子班和全托班，設置了小班、中班和大班、學前班。我園空間規(guī)劃布局合理，配套設施和功能用房齊全。但在班額配置上有2個班班額偏大，中班40人，大班42人，這方面將進一步規(guī)范。

六、收費行為

我園嚴格按照國家、省、市和《簡陽市發(fā)展和改革局 簡陽市教育和科學技術局 簡陽市財政局關于規(guī)范和調整幼兒園收費項目和標準的通知》（簡發(fā)改發(fā)〔2012〕269號）規(guī)定的收費項目和標準收費。沒有以任何名義向家長收取與入園掛鉤的贊助費、捐資助學費、建園費、教育成本補償等費用。我園在顯著位置設置了固定的收費公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。我園保教費按學期收取，每期1200元；伙食費按期收取，每期500元，每期期末公布賬目，多退少補。

我園始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以“為了孩子的一切、一切為了孩子”為辦園宗旨，以“用愛心和智慧為孩子鋪墊一生的幸?！睘檗k園理念，堅持面向全體幼兒，積極構建和諧幼兒園，大力推進素質教育，保教質量穩(wěn)步提高，取得了非常好的社會聲譽。但也還存在著一些問題，今后的工作中，我們將進一步完善，力求做得更好！

簡陽市普安鄉(xiāng)樂樂幼兒園

2016年12月1日