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      強(qiáng)化幼教管理,規(guī)范辦園行為

      時(shí)間:2019-05-13 20:01:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:強(qiáng)化幼教管理,規(guī)范辦園行為

      強(qiáng)化幼教管理,規(guī)范辦園行為

      ——唐村社區(qū)教委幼教管理自查報(bào)告及整改方案

      唐村社區(qū)教委 2012年3月14日

      強(qiáng)化幼教管理,規(guī)范辦園行為

      ——唐村社區(qū)教委幼教管理自查報(bào)告及整改方案

      鳳翔縣教育體育局:

      鳳教發(fā)(2012)71號(hào)文件《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”傾向的通知》中指出,當(dāng)前提前送學(xué)齡前兒童入學(xué)、幼兒教育小學(xué)化、以辦興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng),給幼兒布置家庭作業(yè)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)此,社區(qū)教委組織有關(guān)學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神,充分認(rèn)識(shí)我社區(qū)幼兒教育過(guò)程中存在的問(wèn)題,通過(guò)詳細(xì)的自查,我社區(qū)各園急需整改的方面有:為了迎合家長(zhǎng)的心理,把小學(xué)教學(xué)內(nèi)容搬到幼兒園,開展拼音、寫字、算術(shù)、珠腦心算等內(nèi)容的教學(xué),片面向幼兒灌輸知識(shí),甚至布置家庭作業(yè)。這些小學(xué)化的做法超越了幼兒的身心發(fā)展水平,違背了幼兒的認(rèn)知規(guī)律,極易使幼兒形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,產(chǎn)生厭學(xué)、畏懼等不良情緒,嚴(yán)重的影響了幼兒的身心發(fā)展。

      為了嚴(yán)格杜絕我社區(qū)幼兒教育小學(xué)化傾向,強(qiáng)化幼教管理,規(guī)范辦園行為,進(jìn)一步提高辦園水平,特提出以下整改措施:

      1.在保教工作中,要求保教人員要主動(dòng)適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),遵循幼兒教育規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)保教方法,堅(jiān)持保教結(jié)合,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),為幼兒的身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展奠基。2.做好家園聯(lián)系,召開家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)宣傳資料,改變家長(zhǎng)的錯(cuò)誤育兒理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合幼兒園做好這項(xiàng)工作。

      3.重視設(shè)施設(shè)備建設(shè),按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教玩具和游戲活動(dòng)材料,為幼兒提供自主游戲和學(xué)習(xí)探究的機(jī)會(huì)和條件。

      4.組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教管理經(jīng)驗(yàn),努力提高幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),力爭(zhēng)辦園規(guī)范化水平逐年提高。

      5.嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)劃分年齡班,并按規(guī)范統(tǒng)一班級(jí)名稱:小班(3-4周歲)、中班(4-5周歲)、大班(5-6周歲)。堅(jiān)決糾正大班額現(xiàn)象。

      6.嚴(yán)格規(guī)范幼兒園教學(xué)用書管理。各園一律不得要求家長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買幼兒教材、讀物和教輔資料。

      7.不教授小學(xué)內(nèi)容,不給幼兒布置家庭作業(yè),消除園內(nèi)外環(huán)境中小學(xué)化痕跡,不讓幼兒背書包來(lái)幼兒園。

      以上各條我社區(qū)將長(zhǎng)期對(duì)照?qǐng)?zhí)行,歡迎縣教體局監(jiān)督指導(dǎo)!

      唐村社區(qū)教委 2012年3月14日

      第二篇:幼兒園規(guī)范辦園行為

      蕪湖縣幼兒園規(guī)范辦園行為 督導(dǎo)檢查報(bào)告(模板)

      一、總體情況

      (一)辦園條件

      (二)安全衛(wèi)生

      (三)保育教育

      (四)教職工隊(duì)伍

      (五)內(nèi)部管理

      二、發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)

      三、存在的問(wèn)題

      三、建議和意見(jiàn)

      第三篇:規(guī)范辦園行為承諾書

      規(guī)范辦園行為,提升保教質(zhì)量 堅(jiān)決杜絕學(xué)前教育小學(xué)化傾向

      承 諾 書

      我園鄭重承諾:認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》及省教育廳《關(guān)于規(guī)范辦園行為防止和糾正小學(xué)化傾向等有關(guān)問(wèn)題的通知》精神,端正辦園思想,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

      1、遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒一日生活。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望與學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習(xí)慣,培養(yǎng)積極的交往與合作能力,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

      2、教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),使用省編教材進(jìn)行教學(xué)。不搬用小學(xué)教材,不進(jìn)行拼音、寫字、英語(yǔ)等教育教學(xué),不進(jìn)行任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試,堅(jiān)決杜絕小學(xué)化傾向。

      3、加大社會(huì)宣傳,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。積極向家長(zhǎng)宣傳“小學(xué)化”危害理論和生動(dòng)的案例展示,告知年輕父母如何擺正心態(tài)正確關(guān)注幼兒成長(zhǎng)。定期發(fā)布幼兒園活動(dòng)內(nèi)容與動(dòng)態(tài),宣傳交流科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)。采取多種形式開展家庭教育指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)家園共育,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持的良好社會(huì)氛圍。

      以上承諾內(nèi)容如有違反,自愿接受相應(yīng)處理!

      承諾單位: 園長(zhǎng)簽字:

      2018年3月20日

      第四篇:幼兒園規(guī)范辦園行為

      幼兒園規(guī)范辦園行為

      自查整改報(bào)告

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展2016年自治區(qū)學(xué)前和義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教育規(guī)范化辦學(xué)督導(dǎo)檢查》的通知要求,我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知,并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作,現(xiàn)根據(jù)考核細(xì)則將自查工作開展情況總結(jié)如下: A1辦園規(guī)范賦分(30分),得分:28.1 B1辦園方向賦分(5分),實(shí)際得分(5分)

      c1、辦園思想:我園嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦園方向,根據(jù)《自治區(qū)少數(shù)民族學(xué)期和中小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃(2010-2020)》以及3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律凝練出我園的辦園思想。

      c2、辦園目標(biāo):制定了具有特色、符合實(shí)際的3-5年發(fā)展規(guī)劃,并按規(guī)劃要求組織實(shí)施。

      c3、辦園行為:我園能夠認(rèn)真貫徹國(guó)家、自治區(qū)頒布的幼教政策、法規(guī)、規(guī)章;辦園思路清晰,注重教育資源的優(yōu)化配置;教育行為符合幼兒教育規(guī)律,無(wú)小學(xué)化傾向。

      B2園所規(guī)模(3分),實(shí)際得分(2.5分)

      c4、園所規(guī)模:全園共4個(gè)班級(jí)。按年齡段設(shè)小、中、大班,3-4歲為小班、4-5歲為中班、5-6歲為大班。

      c5、班額:我園小班37人,中班35人以內(nèi),大班40人以內(nèi)(扣0.5分)。

      B3園務(wù)管理(10分),實(shí)際得分(9.8分)

      c6、行政管理:我園依法制定了教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤、安全及考核等管理制度,崗位職責(zé)明確。制定并執(zhí)行了任務(wù)明確的、學(xué)期工作計(jì)劃,有學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié),建立了在園幼兒和教師實(shí)名制信息管理系統(tǒng)。

      c7、財(cái)務(wù)與后勤管理:能夠嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度等各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度;公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定使用范圍開支,??顚S?,無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。幼兒伙食費(fèi)全部用于幼兒膳食,每月向家長(zhǎng)公

      布賬目做的還不夠(扣0.2)。我園嚴(yán)格執(zhí)行公共財(cái)產(chǎn)管理制度,幼兒園財(cái)產(chǎn)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管和維護(hù)責(zé)任到人,每月檢查1次,每學(xué)期盤點(diǎn)1次;賬薄規(guī)范,手續(xù)完備,賬物相符。

      B4設(shè)施設(shè)備賦分(12分),實(shí)際得分(10.8分)

      c8、保健設(shè)備:我園與小學(xué)部共用一個(gè)保健室,設(shè)有兒童觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜等設(shè)施。配齊常規(guī)體檢設(shè)備、消毒設(shè)備等,但因我校無(wú)專職校醫(yī)所以沒(méi)有配備非處方藥品(扣0.2)。c9、班級(jí)設(shè)施:我園每班都配有適合幼兒特點(diǎn)、數(shù)量適宜的開放玩具柜、圖書柜、床具、空氣消毒設(shè)備和保暖設(shè)備,桌椅數(shù)量充足。采光、照明、隔音、通風(fēng)、取暖等設(shè)施設(shè)備符合要求。每班有有適宜的毛巾架、口杯柜、保溫桶、消毒柜,每生兩巾一杯。每班配有鍵盤樂(lè)器、語(yǔ)音播放設(shè)備(電腦、錄音機(jī))、電視機(jī)等,有高度適宜、操作方便的黑板(白板)。

      c10、戶外活動(dòng)設(shè)施:我園戶外有草坪、沙池、種植與飼養(yǎng)場(chǎng)地、30米跑道等,布局合理,安全衛(wèi)生,使用率高。戶外軟地面積充足,活動(dòng)器械能滿足不同年齡幼兒的需要,大型玩1臺(tái),中小型玩具5種,還有很多小型或自制活動(dòng)器械。

      c11、教學(xué)資源:《自治區(qū)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《自治區(qū)幼兒園等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園(學(xué)前班)教育指導(dǎo)綱要》和《農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園(學(xué)前班)課程設(shè)置方案》,教師每人一份;教師人均擁有理論與實(shí)踐方面的圖書資料達(dá)不到20冊(cè)(套),我園將積極整改(扣0.5)。各類玩具、圖書、教具、學(xué)具(含自制品)等數(shù)量也不夠充足、我園也將積極購(gòu)置添加(扣0.5)。

      A2、保教實(shí)施與管理賦分(40分),實(shí)際得分(38分)

      B5課程設(shè)置(6分),實(shí)際得分(5.7分)

      c12、課程設(shè)置依據(jù):我園根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《自治區(qū)農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園(學(xué)前班)教育指導(dǎo)綱要》精神,落實(shí)保教結(jié)合原則,依

      據(jù)《農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園(學(xué)前班)課程設(shè)置方案》設(shè)置了本園的課程。并依據(jù)《自治區(qū)農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園(學(xué)前班)課程設(shè)置方案》和農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園教師指導(dǎo)用書,制訂出適宜本園的教育活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容包括常規(guī)培養(yǎng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、語(yǔ)言特色活動(dòng)、戶外活動(dòng)(含早操)和家長(zhǎng)工作。無(wú)小學(xué)化傾向,沒(méi)有對(duì)幼兒進(jìn)行任何形式的考試和測(cè)試。

      c13、教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)我園的課程要求及本班幼兒實(shí)際,制定班級(jí)保教工作計(jì)劃,有個(gè)別計(jì)劃不夠詳細(xì)(扣0.3)。

      B5環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教育教學(xué)(16分),實(shí)際得分(14.5分)c14、環(huán)境創(chuàng)設(shè):營(yíng)造了安全、和諧、平等的心理環(huán)境;充分利用園舍空間和鄉(xiāng)土資源,因地制宜、合理布局,創(chuàng)設(shè)富有童趣的本園特色環(huán)境;班級(jí)環(huán)境符合幼兒年齡特點(diǎn),體現(xiàn)幼兒參與性,能隨幼兒發(fā)展需求不斷變化。

      c15、一日生活活動(dòng):我園根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定了科學(xué)合理、動(dòng)靜交替的一日生活作息。

      C16、游戲活動(dòng):能充分利用教室、走廊、樓梯拐角、室外場(chǎng)地等,因地制宜創(chuàng)設(shè)空間適宜、結(jié)構(gòu)合理、便于幼兒交往和操作的游戲活動(dòng)區(qū),組織幼兒積極開展游戲活動(dòng)。

      C17、教育活動(dòng):教育活動(dòng)組織有序,內(nèi)容符合要求,注重各模塊、各領(lǐng)域內(nèi)容的聯(lián)系和滲透,教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒的生活,教學(xué)形式多樣,教學(xué)方法靈活,均用國(guó)家通用語(yǔ)言組織教學(xué)(扣0.5)。

      C18、語(yǔ)言特色活動(dòng):我園語(yǔ)言特色活動(dòng)均圍繞語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)開展,形式多樣,有效的提高了幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。但沒(méi)有針對(duì)少數(shù)民族孩子制定的語(yǔ)言發(fā)展計(jì)劃(扣0.5)。C19、戶外活動(dòng):在天氣允許的條件下,我園堅(jiān)持開展戶外游戲和體育活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí);戶外活動(dòng)場(chǎng)地安排適宜,活動(dòng)形式多樣,運(yùn)動(dòng)材料不夠豐富(扣0.2)。

      B7衛(wèi)生保健與安全防護(hù)工作(18分),實(shí)際得分(17.5分)

      C20、健康檢查:我園工作人員均持健康證明上崗,炊事員

      每學(xué)期(半年)體檢1次沒(méi)有做到(扣0.3),其他人員每學(xué)年(一年)體檢1次,建有工作人員健康檔案。幼兒入園有體檢記錄、每學(xué)年的常規(guī)體檢有記錄、建有幼兒健康檔案。幼兒園晨檢及日常健康觀察工作規(guī)范,有觀察記錄,建有衛(wèi)生消毒和病兒隔離制度。

      C21、日常衛(wèi)生:我園具備清潔衛(wèi)生的進(jìn)餐條件,餐具適合幼兒年齡特點(diǎn),幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒進(jìn)餐時(shí)間(30-45分鐘)。我園給幼兒提供了充足的、溫度適宜的飲用水,并指導(dǎo)幼兒使用自己的杯具適時(shí)飲水;幼兒會(huì)用流動(dòng)水正確洗手;提供了衛(wèi)生、健康的睡眠環(huán)境,睡眠時(shí)間安排合理。我園定期對(duì)室內(nèi)外環(huán)境、教具、玩具、生活用品、廚具清潔消毒,被褥也常洗常曬,玩教具每周消毒,幼兒杯巾每日消毒,餐具每餐清洗消毒。我園也督促家長(zhǎng)配合衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)開展計(jì)劃免疫和疾病防治工作。C22、飲食管理:我園廚房嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,保證食品安全和衛(wèi)生;原料定點(diǎn)采購(gòu);幼兒每日食品按要求留樣。每周制訂并公布食譜,按食譜制作幼兒膳食,無(wú)帶量食譜(扣0.2)。C23、安全防護(hù):我園有健全的安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任到人,簽有安全責(zé)任書。建有門衛(wèi)制度、值班制度、藥物管理制度、幼兒接送制度等;警衛(wèi)室和監(jiān)控室配備警棍、防爆頭盔等防爆設(shè)備及監(jiān)控器等;大門口有防暴安保隔離設(shè)施。定期對(duì)園舍、設(shè)備、消防、交通等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。兩年來(lái)無(wú)園方安全責(zé)任事故。

      C24、安全教育:全體教職工具有安全防護(hù)的基本知識(shí)和技能,定期或不定期進(jìn)行了安全防護(hù)演練。教師、保育員能積極采取行動(dòng)預(yù)防活動(dòng)中可能發(fā)生的事故;幼兒具有一定的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      C25、家長(zhǎng)工作:我園建立了家園聯(lián)系制度,設(shè)立家長(zhǎng)宣傳欄,每個(gè)幼兒有家園聯(lián)系手冊(cè),每學(xué)期有家長(zhǎng)開放日。每學(xué)期召開1次家長(zhǎng)座談會(huì),以適宜的方式指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),并接待家長(zhǎng) 的來(lái)訪和咨詢。

      A3教師隊(duì)伍賦分(20分),實(shí)際得分(19分)B8人員配備(6分),實(shí)際得分(6分)

      C26、人員配備:我園幼兒教師具備中等師范學(xué)校幼教專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得教師資格證;保育員需具備高中畢業(yè)及以上學(xué)歷,受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn),能用漢語(yǔ)進(jìn)行日常交流。

      B9職業(yè)道德與業(yè)務(wù)能力(9分),實(shí)際得分(8分)C27、職業(yè)道德:我園全體教職工能夠遵守國(guó)家憲法和法律,熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);不參與宗教活動(dòng),不穿戴宗教服飾。無(wú)品行不良和違法、違紀(jì)問(wèn)題,無(wú)歧視、體罰、變相體罰等侮辱幼兒人格尊嚴(yán)和損害幼兒身心健康的不良行為,無(wú)侵犯幼兒合法權(quán)益的現(xiàn)象。C28、業(yè)務(wù)能力:園長(zhǎng)、教師、保育員及其他工作人員,能認(rèn)真、有效履行本職工作。但對(duì)有關(guān)政策法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠熟悉(扣1分)。

      B9業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2分),實(shí)際得分(2分)

      C29、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):我園有針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的教師、保育員和其他工作人員培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織實(shí)施;按要求組織教師參加繼續(xù)教育活動(dòng);園本教研活動(dòng)每月1次。

      A4幼兒發(fā)展賦分(10分),實(shí)際得分(10分)

      我園根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展了形式多樣、豐富多彩的各種教育教學(xué)活動(dòng)使幼兒在身心狀況、動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力、傾聽(tīng)與表達(dá)、認(rèn)知、社會(huì)性、情感等方面都得了了很大的提高。、

      第五篇:進(jìn)一步規(guī)范辦園行為

      進(jìn)一步規(guī)范辦園行為

      一、幼兒園名稱中一律不得帶有“國(guó)際”“中華”“中國(guó)”“雙語(yǔ)”“外國(guó)語(yǔ)”“藝術(shù)”等字樣。

      二、不超過(guò)規(guī)定班額。小班25人;中班30人;大班35人??紤]到轉(zhuǎn)園等因素,每班不超過(guò)規(guī)定班額5人。

      三、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)規(guī)定,遵循幼兒在園一日活動(dòng)規(guī)范,以幼兒為本,以游戲?yàn)楸尽?/p>

      四、科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等課程的時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

      五、幼兒園不得在一日活動(dòng)時(shí)間之外(包括工作日的下午5點(diǎn)以后或雙休日、節(jié)假日)舉辦興趣班、特色班或?qū)嶒?yàn)班。

      六、幼兒園不得強(qiáng)制家長(zhǎng)購(gòu)買輔助用書、學(xué)具等。嚴(yán)禁使用盜版教材、劣質(zhì)教材和輔助讀物。

      七、幼兒園要端正辦園指導(dǎo)思想,遵循教育規(guī)律,教育內(nèi)容、形式和方法要符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,不得搬用小學(xué)教材。

      八、不得進(jìn)行奧數(shù)培訓(xùn)、珠(腦)心算、拼音、寫字等小學(xué)化的教育內(nèi)容,不得進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育內(nèi)容。

      九、不得打著幼小銜接的旗號(hào),給幼兒布置家庭作業(yè),不得進(jìn)行任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試。

      十、小班、中班不準(zhǔn)拿筆寫字,此年齡段兒童的手指小肌肉不發(fā)達(dá),導(dǎo)致握筆姿勢(shì)不準(zhǔn)確,還要注意兒童用眼衛(wèi)生。

      莘縣教育局

      2013.4.16

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