第一篇：2009——2010年度實驗教學(xué)工作自評報告

教學(xué)裝備工作自查報告

新治街小學(xué) 二〇〇九年九月 新治街小學(xué)教學(xué)裝備工作

自查報告

基本情況

我?，F(xiàn)有26個教學(xué)班（一至四年級各有四個平行班，五至六年級各有五個平行班），在校學(xué)生1460人。教職工82人，其中特級教師1人，小學(xué)高級教師29人，省州級骨干教師及教學(xué)能手10人，省級優(yōu)質(zhì)課教師3人，州級優(yōu)質(zhì)課教師16人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)98.81%。現(xiàn)有教師電子備課室、多媒體室、學(xué)生微機室、打印室、圖書室、儀器室、會議室、三幢教學(xué)樓每層一個光盤播放教室等，一個衛(wèi)星小站與中央遠(yuǎn)程教育聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了對學(xué)生的遠(yuǎn)程教育。四至六年級學(xué)生開設(shè)了微機課。

學(xué)校占地面積8868平方米，建筑面積4366平方米，生均占地6.1平方米,生均建筑面積2.99平方米。有雙人課桌凳829套，圖書15598冊，人均10.70冊。

近年來，我校全面貫徹落實黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，一切為了學(xué)生，一切為了明天，面向全體學(xué)生，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校實驗教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、實驗教學(xué)活動

我校無實驗用房，現(xiàn)有一個儀器室（三十平方米），儀器室由專人管理，制度健全?，F(xiàn)有儀器分科學(xué)類、語文類、數(shù)學(xué)類、體育類、音樂類，各任課教師根據(jù)學(xué)校各類儀器和教材內(nèi)容在課堂教學(xué)中發(fā)揮教具的作用。三—六年級自然課根據(jù)教材特點，充分發(fā)揮實驗教學(xué)儀器的作用，積極開展實驗教學(xué)，使演示實驗開出率達(dá)到95.45%,分組實驗開出率達(dá)到96%。學(xué)生在實驗的過程中，通過動腦、動眼、動口，掌握了知識，鍛煉了能力，同時又激發(fā)了對科學(xué)的興趣。今年五月份陸衛(wèi)東、楊琳潔、馬莉三名同學(xué)代表康樂縣參加了臨夏州小學(xué)生實驗競賽，盡管沒有取得好成績，但是對他們是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。

二、圖書管理使用

現(xiàn)有一個圖書室（15平方米），6個書柜。圖書室由專人負(fù)責(zé)，管理制度健全，每周二、三、四、五課間、中午和下午課外活動時間，由石文煥、趙啟元老師負(fù)責(zé)借閱圖書。

一、二年級由各班語文教師負(fù)責(zé)借閱，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，三至六年級學(xué)生憑借書證借閱。本周借下周還，規(guī)范圖書借閱制度，加大圖書借閱量，既豐富了學(xué)生的課外活動，又開闊了學(xué)生視野，深受學(xué)生的歡迎。

三、文體活動

學(xué)校在保證每天上好“三操”（早操、課間操、兩次眼保健操）的同時，按小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)上好體育課，并開展符合學(xué)生特點、形式新穎靈活的校園文化活動，每年舉行的書法繪畫競賽、廣播體操比賽、身體素質(zhì)測試、乒乓球、籃球及壘球比賽、拔河比賽、“慶六·一”文藝匯演、“迎國慶”詩歌朗誦以及軍樂鼓隊、腰鼓隊、號隊等活動，豐富了校園文化生活，為學(xué)生營造了健康活潑、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生真正在快樂中成長。

四、近三年來的投資

近三年來，學(xué)校在實驗教學(xué)、文體活動、圖書儀器的購置方面投入了大量的資金，改善了基礎(chǔ)設(shè)施條件?？偣餐顿Y78866元，其中圖書1291冊,資金21066元;實驗教學(xué)儀器及附屬設(shè)施19200元；文藝、體育活動器材38600元。

五、自制教具及實驗論文

學(xué)校除了倡導(dǎo)教師充分利用各類教學(xué)儀器外，還要求任課教師積極制作教具，對有價值的教具學(xué)校進(jìn)行回收，用于再次使用。在2007年全縣自制教具評選活動中，學(xué)校被評為先進(jìn)集體，楊俊平老師的教具《各種巖石》獲得一等獎，石文煥、姬廣中、杜淑琴制作的教具獲二、三等獎。同時鼓勵教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，已有多篇論文在省、州、縣級論文評選中獲獎或在刊物上發(fā)表。特別是2008年12月，姬廣忠、楊俊萍老師撰寫的科學(xué)論文《新課程下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)》榮獲國家級優(yōu)秀論文獎。

六、存在的問題

1、對實驗教學(xué)的認(rèn)識還需要進(jìn)一步提高。

2、學(xué)校教室緊缺，沒有實驗室。

3、還需要建立一個微機室。

4、圖書室太小，沒有閱覽室。

五、今后的工作思路和打算。

今后我們在一如既往地開展好各項工作的基礎(chǔ)上，加大實驗教學(xué)的力度，并在條件具備的前提下，積極籌建第二個微機室、寬敞的圖書室、閱覽室、實驗室，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。

新治街小學(xué)

二○○九年九

第二篇：教學(xué)工作自評報告

教學(xué)工作自評報告

盧龍縣第三實驗小學(xué) 田會茹

彈指間，步入教壇已經(jīng)六個春秋。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和和國家的教育方針、教育精神及“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

做一名師德高尚的教師。實踐告訴自己，一位教師，在從事教育教學(xué)活動中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時期教師素質(zhì)的頂梁柱。一個教師的成就，不僅取決于他的學(xué)識和智慧，更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠態(tài)度。我想，新時期的教師不僅要繼承對教育事業(yè)的愛，還要把這樣的愛現(xiàn)實化、行為化、把對教師事業(yè)的愛當(dāng)成人生的一大追求、當(dāng)成人生的價值體現(xiàn)的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴(yán)格要求自己——“其身正，不令而行”、“學(xué)校無小事，事事育新人”，無論是愛生、團結(jié)同事還是各種班級、學(xué)校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”。

做一個科研型教師?！爱?dāng)教師，就要當(dāng)名師，專家型、學(xué)者型名師”，教師的從教之日，也即重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性、發(fā)揮學(xué)生的主體地位、提高課堂教學(xué)效益上取得了良

好的成效。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

第三篇：教育教學(xué)工作自評報告

張格莊鎮(zhèn)教辦教育教學(xué)工作自評報告

張格莊鎮(zhèn)地處福山西南偏遠(yuǎn)山區(qū)。一年來，張格莊鎮(zhèn)教辦在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，按照區(qū)局的工作部署，以深化改革為動力，勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)小學(xué)工作實際，憑借高效的管理，先進(jìn)的辦學(xué)理念，創(chuàng)造性地開展工作，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況

1、張格莊鎮(zhèn)教辦通過合理、科學(xué)的布局調(diào)整，現(xiàn)有三處完小，三處教學(xué)點。共有23個教學(xué)班，在校生548人?！半p基”成果進(jìn)一步鞏固，小學(xué)入學(xué)率100%，鞏固率100%。

2、全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有教師72人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。大專及以上學(xué)歷34人，占專任教師總數(shù)的47%；中專學(xué)歷38人，占專任教師總數(shù)的53%。參與教師崗前培訓(xùn)達(dá)到100%，課程改革進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

3、教育經(jīng)費投入不斷增長，2009年小學(xué)生均教育經(jīng)費為3536.79元，比上年增長45.8%。

4、全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。張格莊完小、杜家崖完小獲得“市級規(guī)范化學(xué)校”榮譽稱號，教辦被區(qū)授予“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”、“教學(xué)育人先進(jìn)單位”等榮譽。

二、教育思想

一年來，張格莊教辦以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為目標(biāo)，全面落實區(qū)教體局提出的各項工作任務(wù)，牢固樹立“以人為本、和諧發(fā)展”的思想，堅持教育教學(xué)為經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)的宗旨，堅持

“五育”并舉，因材施教，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的人。嚴(yán)格落實制度，管理目標(biāo)明確。掌握新理念，課程改革深入發(fā)展。

1、強化義務(wù)教育宣傳力度。通過開展“四個一”活動，使每位學(xué)生家長明確自己的權(quán)利和義務(wù)，使每一位在校學(xué)生逐步確立了正確的人生理想。

2、深入開展師德建設(shè)活動。進(jìn)一步加大師德考核力度，建立健全師德考核與教師競爭上崗、職稱評審、評先樹優(yōu)等掛鉤機制。深入開展“愛與責(zé)任——師德之魂”主題教育，“教師形象我來樹”已蔚然成風(fēng)，促進(jìn)了教師隊伍優(yōu)化發(fā)展。

3、在學(xué)生中有計劃、有針對性的廣泛開展“五小”、“五心”等豐富多彩的德育活動，對學(xué)生的良好行為養(yǎng)成，進(jìn)行了潛移默化的熏陶。學(xué)生思想道德、法紀(jì)、文明、心理健康等水平逐步提高。

4、加強校本培訓(xùn)，創(chuàng)新發(fā)展，提高教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中堅持“骨干引領(lǐng)，典型引路，案例引導(dǎo)，自學(xué)反思，課題研究”為培訓(xùn)主渠道，形成目標(biāo)一致，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長的優(yōu)秀教師群體。

三、學(xué)校管理

教辦管理制度齊全，措施得力。

1、以嚴(yán)格制度，加強管理為主線，完善一系列規(guī)章制度，使學(xué)校各項工作有章可循、有規(guī)可依。

2、教辦對各完小、教學(xué)點實行1000分考核評價制度，其中教學(xué)占700分，其他占300分。嚴(yán)格的管理給我鎮(zhèn)教育工作帶來了勃勃生機。

3、加強督導(dǎo)，透明管理。專項檢查和綜合評估相結(jié)合，建立規(guī)范、實用的長效管理機制，德、勤、績、能透明管理，內(nèi)部活力空前高漲。

四、安全保障

為保證學(xué)校師生人身和集體財產(chǎn)安全，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定發(fā)展，我鎮(zhèn)教辦把安全工作作為教育工作重中之重的大事，抓緊抓好，抓出成效。

1、強化“安全第一、預(yù)防為主”的原則，增強“責(zé)任重于泰山”的意識，堅持一把手抓安全，學(xué)校各項規(guī)章制度健全，應(yīng)急機制、應(yīng)急處理預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制完善。層層簽定安全工作責(zé)任狀，認(rèn)真落實安全工作責(zé)任，不斷推動安全工作上檔次、上水平。

2、以實施“安全文明校園”為總抓手，切實開展安全管理工作。一是有針對性堅持不懈地向?qū)W生進(jìn)行安全意識、交通、消防、治安、飲食、自然災(zāi)害、校內(nèi)外安全等教育，使師生安全意識提高，基本掌握了在緊急狀態(tài)下避險和自護的方法，具備了初步分辨安全與危險的能力。二是切實抓好校舍安全。學(xué)校無危房，校舍建筑、施工符合規(guī)范要求。安排專人負(fù)責(zé)定期檢查維修，確保長期安全使用。三是與當(dāng)?shù)嘏沙鏊灦?lián)防責(zé)任狀，警校、村校聯(lián)防聯(lián)動，有效的維護了學(xué)校治安和學(xué)校周遍環(huán)境的安全。四是各校聘請了校外法制輔導(dǎo)員，采用國旗下講話、報告會、案例分析等形式，定期對師生進(jìn)行思想道德、法制教育，使師生法制觀念日益增強。五是嚴(yán)把飲食衛(wèi)生觀。學(xué)?；锓繃?yán)把“三關(guān)”，杜絕了“三無”食品流入校園。六是交通安全保障有力。學(xué)校門前有“禁止‘三無’車輛接送學(xué)生”的警示牌，并與家長簽定了交通安全協(xié)議。早晨學(xué)生集體站隊上學(xué)，放學(xué)路隊由教師輪流護送回家，系列措施的落實，保障了學(xué)生行路安全。七是全面落實安全責(zé)任制，加大對消防、活動、外出、器械、防火、防盜等安全教育

和防范訓(xùn)練的力度，提高了師生防范意識和避險自救能力。強化監(jiān)督檢查杜絕了各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。

五、辦學(xué)條件

張格莊鎮(zhèn)小學(xué)占地總計16248平方米，校舍面積6228平方米。在校改工作結(jié)束后，教辦把工作重點轉(zhuǎn)移到改善辦學(xué)條件、校園綠化、硬化、美化工作上。教辦領(lǐng)導(dǎo)和各校校長積極籌劃、協(xié)調(diào)，用小錢辦大事，把有限的資金用在刀刃上。能干的，自己動手；工程量大的村校協(xié)商解決。在過去的一年中，上官完小硬化校園1100平方米，張格莊完小硬化進(jìn)校路面、幼兒園活動場地800平方米，使校園環(huán)境更加靚麗。

兩處完小大多教室，上官完小全部教室木制門窗更換為鋁合金門窗，校容校貌煥然一新。

教辦爭取僑辦、區(qū)電業(yè)局等單位贊助新進(jìn)電腦12臺，激光打印機一臺，教育局統(tǒng)一調(diào)配電腦36臺，完成了我鎮(zhèn)第二批電腦的更新?lián)Q代工作，最大限度地為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的設(shè)施。

校園綠化、美化，因地制宜，見縫插針。能樹則樹，宜花則花，立體種植。校園四季常綠有景色，墻標(biāo)、專欄、櫥窗能育人。營造出濃厚的校園育人環(huán)境。

在今后的工作中，我鎮(zhèn)教辦將堅持依法治教，依法治校，加強督導(dǎo)評估制度，強化措施，很抓落實。努力完成上級布置的工作任務(wù)，在教育教學(xué)工作中，爭取更顯著的創(chuàng)新成果。

第四篇：個人教學(xué)工作自評報告

個人教學(xué)工作自評報告

一個學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲，在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下，我嚴(yán)格遵守三步四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，嚴(yán)格按照“課前導(dǎo)學(xué)---模塊探究------總結(jié)歸納”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，在模塊探究環(huán)節(jié)遵循四個環(huán)節(jié)既“自主學(xué)習(xí)-----合作探究------精講點撥----精煉反饋”，課堂上關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)模式實施的過程中，我也碰到了許多困難，我采用了實踐——反思——探討——再反思的方式，想辦法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識水平和認(rèn)知水平，提高自己的教育教學(xué)能力。

一，在師德方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二，在教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上成課，上好課。

1、課前準(zhǔn)備：備學(xué)生學(xué)情，備好課。在化建你必須知道學(xué)生想要的是什么，他們想學(xué)什么，他們能學(xué)會嗎？這就要真正理解了什么是因材施教，2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。用贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前。

6、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我在化建半年來沒有請過私人的假期，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實重干，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，可以說我把時間全部用在了學(xué)生身上。

四，成績方面

經(jīng)過我努力的付出，我們數(shù)學(xué)成績一直在普通班排在第一位，平均分，優(yōu)秀率都很好。

在經(jīng)歷半年后的我了解了學(xué)生的情況，知道學(xué)生想要的是什么，他們想學(xué)什么，他們能學(xué)會嗎？我會根據(jù)學(xué)生的具體情況，展開以后教學(xué)。

第五篇：2014學(xué)校教育教學(xué)工作自查自評報告

教育教學(xué)工作 自評匯報

射陽縣八大家中心小學(xué)

二〇一四年十一月二十四日

教育教學(xué)工作水平自評匯報

射陽縣八大家小學(xué)

依照《鹽城市小學(xué)教育教學(xué)水平考評細(xì)則（修訂稿）》，我校組織各處室、各班級對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自評。現(xiàn)就我校常規(guī)管理、教學(xué)科研、隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、特色建設(shè)等方面的自查自評情況匯報如下：

一、學(xué)校概況

八大家中心小學(xué)地處射陽縣北部重鎮(zhèn)臨海鎮(zhèn)中心街，歷史悠久，環(huán)境宜人。學(xué)?，F(xiàn)占地面積26000平方米，建筑面積8500平方米，體育活動場地5500平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生1380名。在編在崗教師60名，其中高級教師5人，一級教師30名，二級教師16名，三級教師4人，未定級5人。教師學(xué)歷合格率100﹪。

二、常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，科學(xué)制定并實施發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校堅持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，從招生、收費、課程、作息時間、作業(yè)布置等方面嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校還成立了家長委員會，使學(xué)校、家庭、社會教育形成合力。

學(xué)校成立了學(xué)生自主管理委員會，分為“學(xué)習(xí)部”“安文部”“生活部”“體藝部”。管理委員會成員從每學(xué)年學(xué)期高年級中競選產(chǎn)生，“學(xué)習(xí)部”重點對學(xué)生和老師的教學(xué)進(jìn)行檢查，“安文部”重點對學(xué)生的安全與文明進(jìn)行檢查，“生活部”重點對住校生的住宿進(jìn)行檢查，“體藝部”重點對體育活動與藝術(shù)競賽進(jìn)行檢查，檢查的結(jié)果以百分制形式定期公布在公布欄，以表揚先進(jìn)督促落后。

學(xué)校非常重視安全與衛(wèi)生管理，學(xué)校落實了安保責(zé)任和措施，制定了安全管理制度，有突發(fā)事件處置預(yù)案，每學(xué)期正常開展安全教育和應(yīng)急演練，未發(fā)生重特大學(xué)校安全責(zé)任事故。

三、教學(xué)科研

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊上好規(guī)定課程。為了落實課程計劃，校領(lǐng)導(dǎo)隨機推門聽課、教導(dǎo)處定期或不定期地檢查課程、教學(xué)常規(guī)落實情況，并作為常規(guī)通報內(nèi)容。

入競賽、教師讀書沙龍、教師鋼筆字與粉筆字競賽、多媒體使用及課件制作培訓(xùn)等活動，極大地提高了我校教師教學(xué)基本功。

學(xué)校強化了德育工作，德育活動有規(guī)劃、有措施，正常召開班主任例會，提高班級管理水平。

五、學(xué)生發(fā)展

學(xué)校有健全的一日常規(guī)考評辦法，開展“八禮四儀”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校狠抓學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平，著力培養(yǎng)學(xué)生的雙語閱讀和理解能力，通過經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫及展示活動，提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，從而全面提高各年級學(xué)生全科合格率，社會對我校已畢業(yè)的學(xué)生評價良好。

為確保學(xué)生每天不少于1小時體育活動時間，學(xué)校積極開展陽光體育活動，大力推進(jìn)體藝“2+1”項目，使每個學(xué)生至少掌握2項運動技能和1項藝術(shù)特長。經(jīng)測試，我校的學(xué)生體質(zhì)健康整體水平測試合格率達(dá)95.7%以上，優(yōu)秀率達(dá)14%。2013學(xué)年，我校學(xué)生籃球隊在縣小學(xué)生籃球比賽中獲第八名；課本劇《皇帝的新裝》在縣小學(xué)課本劇競賽中獲一等獎，有多名演在慶“六一”才藝展中獲獎，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎。

學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，正常開展科技實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生參與科技小制作、小發(fā)明。學(xué)校還成立了各種興趣小組，組建各類學(xué)生社團，有計劃地開展活動。通過設(shè)立各種節(jié)日或通過豐富多彩的主題活動，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升，學(xué)生的特長得到發(fā)展，學(xué)生綜合素養(yǎng)評價優(yōu)良率達(dá)93%。

六、特色建設(shè)

學(xué)校校園布局合理美觀，校園景點、標(biāo)語牌、畫廊制作與布置精巧，構(gòu)造了環(huán)境育人的氛圍濃厚，形成了美觀雅致的班級文化。學(xué)校加強了“三風(fēng)”建設(shè)，有校旗、?；?、校訓(xùn)。為開展學(xué)校傳統(tǒng)教育，學(xué)校建立了榮譽室。校園網(wǎng)站內(nèi)容充實、努力提高板報、櫥窗的文化品位。

學(xué)校強化了校本文化課程開發(fā)，結(jié)合具有地方和學(xué)校特色的課程資源，建設(shè)了學(xué)校文化課程《音畫童心》，豐富了學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)設(shè)了文化課程環(huán)境。學(xué)校充分挖掘射陽縣原六垛鄉(xiāng)被國家文化部命名為“中國現(xiàn)代民間繪畫畫鄉(xiāng)”及刺繡資源，創(chuàng)