第一篇：登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園示范性幼兒園評估自評報告

關(guān)于示范性幼兒園復(fù)評自評報告

登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

為貫徹落實(shí)鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)鄭州幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》精神，加強(qiáng)幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依照評估表，我們組織專門人員，對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、幼兒園基本概況 大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于2002年，后于2008年遷入位于207國道陳樓村一三礦向南200米的新園址，新園占地面積4000余平方米，建筑面積3300平方米。多年來實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)不斷關(guān)懷與指導(dǎo)下，取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。目前，我園有教職員工32名，7個教學(xué)班（大班、中班各2個班，小班3個班），共212名幼兒。自辦園以來，我園認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并按照河南省幼兒園基本條件的要求，定額招生。以“抓好安全”為主線，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為基礎(chǔ)，抓好園所文化、教師隊伍、家長工作三項建設(shè)，努力做到規(guī)范管理、突出特色、均衡發(fā)展。

二、自評情況 為順利通過鄭州市示范園復(fù)評工作，我們成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長尚少平任組長，業(yè)務(wù)園長吳喜娜為副組長，梁亞曼、高彥霞、胡夢媛為組

員，把評估實(shí)施細(xì)則七項一級指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人，并建立了自查自評工作制度，對照95條C級指標(biāo)進(jìn)行自查自評，找出差距和不足，馬上進(jìn)行整改和完善，現(xiàn)將自評情況匯報如下： 各項指標(biāo)完成情況(一)辦園條件

1、園所資質(zhì)。我園已依法取得了辦園許可證、餐飲服務(wù)許可證、人員健康證等相關(guān)證件。并對家長公示，主動接受有關(guān)部門的監(jiān)督、管理。

2、園舍狀況。我園位于大金店鎮(zhèn)陳樓村，交通便利，屬于民辦幼兒園，場地獨(dú)立完善。幼兒園附近無污染、噪音及危險，幼兒園的建筑設(shè)施符合幼兒教育特點(diǎn)，校園布置、園墻和防護(hù)措施力求安全、美觀。場地：幼兒園占地 4600平方米，有 30米直線跑道、沙池。用房：我園建筑面積 3300平方米，有標(biāo)準(zhǔn)的幼兒學(xué)習(xí)、生活用房，教室設(shè)有更衣室、盥洗室。同時幼兒園設(shè)有科學(xué)室、美工室、閱覽室、保健室、隔離室、貯藏室、傳達(dá)室、幼兒伙房、會議室等。廚房按評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有操作間、消毒間、面點(diǎn)間、主副食倉庫、炊事員更衣室等。

3、設(shè)施設(shè)備。根據(jù)上級要求，我們配備了符合幼兒標(biāo)準(zhǔn)的桌子、椅子，玩具柜、圖書柜、毛巾架、茶杯柜等。園內(nèi)還配備滅火器25個，并設(shè)有消防栓等安全消防設(shè)施，園區(qū)內(nèi)配備有攝像頭18個，各班教室添置了一體機(jī)、電子琴、磁鐵黑板等教育設(shè)備。伙房配備了消毒柜、冰柜、蒸車、和面機(jī)、攪

拌機(jī)、豆?jié){機(jī)、電餅鐺等現(xiàn)代化炊具。玩教具：根據(jù)教育部《幼兒園玩具配備目錄》規(guī)定，我們力求把玩教具制作和配備工作做在平時，定期對教師、幼兒玩教具制作進(jìn)行評比，教師們明比暗賽。在硬件方面幼兒園有大型玩具4組，為班上配備教玩具件，培養(yǎng)了幼兒動手、動腦和操作能力。有適合幼兒使用的自制玩具和購制玩具，這些玩具在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。圖書資料：根據(jù)要求我們配備教師專業(yè)書籍、報刊雜志320多本，幼兒圖書資料1300多冊，使每個班級更好地發(fā)揮作用，圖書的廣泛使用拓寬了孩子們的知識面。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、辦園理念 我園遵守國家憲法、法律、法規(guī)和國家的教育方針政策，遵守社會道德風(fēng)尚，遵守《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，對學(xué)齡前兒童進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的教育、美育、保育，讓幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，小朋友開心、家長放心是我們追求的最高目標(biāo)！我們結(jié)合本園實(shí)際制訂出明確的辦園目標(biāo)、3—5年的發(fā)展規(guī)劃、短期目標(biāo)計劃及本年度學(xué)期工作計劃、措施等，并能認(rèn)真落實(shí)。在目標(biāo)的實(shí)施中，每個環(huán)節(jié)都層層落實(shí)、步步到位，使規(guī)劃、計劃成為工作中的依據(jù)。要辦好一所幼兒園必須有嚴(yán)明的制度，我園的規(guī)章制度健全，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處，制度上墻。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，充分調(diào)動班子成員工作積極性，獎罰分明，使各項工作能同時順利進(jìn)行。

2、組織機(jī)構(gòu) 根據(jù)上級要求通過自查我們機(jī)構(gòu)基本健全，幼兒園設(shè)有園長1名、業(yè)務(wù)園長1名、保育員8名、廚師2名、后勤4名、行政人員2名、幼兒教師14名，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)與教職工、幼兒比例基本符合要求。幼兒園按照教職工代表大會制度，認(rèn)真落實(shí)教職工各項民主權(quán)利，定期對教職工開展民主生活會，讓他們把想說的說出來，大家共同商討解決提出的問題，民主氣氛濃，教職工工作積極性高。

3、人事管理 我園根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)要求和本園實(shí)際要求，建立了科學(xué)有效的考核評價制度；按時發(fā)放工資，從不拖欠。我園教師知識水平都在中專以上，教師隊伍基本穩(wěn)定；并建有教職工人事檔案。

4、總務(wù)管理 我園嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)費(fèi)投入注重教育教學(xué)、師資培訓(xùn)等，財務(wù)手續(xù)齊全，賬目清楚。幼兒伙食?？顚Ｓ?，并每月向家長公布伙食賬目。加強(qiáng)檔案管理，有利于我們把工作中的成績保存并發(fā)揚(yáng)下去，同時也起到查缺補(bǔ)漏，有利于我們今后工作的開展。

5、安全工作 幼兒園制定有安全保衛(wèi)制度，每學(xué)期開學(xué)前，園領(lǐng)導(dǎo)班子，都要對幼兒園各方面設(shè)施逐一進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除一切不安全隱患。通過排查，幼兒園無安全隱患，水、電、暖設(shè)備符合安全要求，同時，建立健全安全工作規(guī)章制度，重視對教職工、幼兒進(jìn)行安全教育，每月對幼兒進(jìn)行一次安全教育評比，還對幼兒設(shè)有安全教育周，每周一上午進(jìn)行安全教育課，時刻提醒幼兒時時刻刻注意安全，培養(yǎng)幼兒安全意識，使幼兒安全得到保障。

6、家庭社區(qū) 我園根據(jù)本園實(shí)際制定了家長工作制度，并成立了家委會，制定家長工作計劃做好措施。每學(xué)期至少組織2次家委會，聽取家長提出的每個意見和建議，并認(rèn)真改進(jìn)和記錄。

7、社會效益 作為成長中的幼兒園，我園幼兒教師積極參加教體局、中心校開展的教學(xué)活動，在平時的教學(xué)活動中，積極參加教研活動，到同行幼兒園參觀學(xué)習(xí)，參與上級給予我們的經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)會，主動認(rèn)真完成教育行政部門下達(dá)的任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)以及家長的好評。

（三）師資隊伍

1、師資質(zhì)量 教師是幼兒園的主力軍，幼兒園要想創(chuàng)園要想創(chuàng)一流，得有一批有專業(yè)知識的教師隊伍。我們園教師 14人，普通話二級以上基本達(dá)標(biāo)。教師敬業(yè)愛崗，有良好的職業(yè)道德，工作中把幼兒當(dāng)成自己的孩子，我們深信做好幼教的唯一途徑就是用心去愛孩子。教師們都能夠熟練地運(yùn)用電腦并能夠用到教學(xué)中，有2位教師擁有計算機(jī)證。

2、師資培訓(xùn) 為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每學(xué)期初幼兒園制訂骨干教師和年輕教師培

訓(xùn)計劃，并認(rèn)真按計劃執(zhí)行，采用走出去、請進(jìn)來的學(xué)習(xí)方法來提高自身素質(zhì)。同時還利用教師優(yōu)質(zhì)課展示、說課比賽、教師基本功等來展示教師的各種能力，效果良好。幼兒園重視全員培訓(xùn)，有切合實(shí)際的教職工培訓(xùn)計劃和實(shí)施方案，培訓(xùn)效果明顯。

（四）衛(wèi)生保健

1、保健管理 我園重視對幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健》以及《河南省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健實(shí)施細(xì)則》，每學(xué)期前制訂衛(wèi)生保健管理組織和工作計劃和總結(jié)，并做好園務(wù)會議記錄及臺帳。

2、疾病防控 為了孩子的健康安全，我園有傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，疾病預(yù)防到位，傳染病做到及時隔離、上報并做好消毒工作和跟蹤記錄。每天要對每個幼兒做好晨檢工作，并做好各項記錄。每期登記幼兒接種本。幼兒餐具、用具、玩具及教室、寢室定期進(jìn)行消毒，并認(rèn)真記錄。每學(xué)期還多次開展生活習(xí)慣大檢查和幼兒日常行為教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并堅持幼兒每天的戶外活動及室內(nèi)游戲。

3、健康檢查 每學(xué)期初學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健制度、飲食衛(wèi)生制度，每位入職的新教工需到 醫(yī)院進(jìn)行體格檢查，領(lǐng)取健康證方能上崗。每年六月份邀請登封市大金店鎮(zhèn)衛(wèi)生院對幼兒進(jìn)行體格檢查，體檢率達(dá)100％，把體檢結(jié)果及時總結(jié)反饋歸檔。發(fā)現(xiàn)問題及時治療，并建立健康檔案。對缺點(diǎn)及時矯正并記錄，體弱幼兒管理有措施并做好記錄。

4、食品安全與營養(yǎng) 為了孩子健康，食堂管理專人負(fù)責(zé)，廚房嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂衛(wèi)生要求，餐飲具使用前必須洗凈消毒，未經(jīng)消毒的餐具不得使用。餐具保潔柜定期清潔，保持潔凈，廚房內(nèi)設(shè)有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠，生熟用具分開等設(shè)備，嚴(yán)格把好食品的采購關(guān)。食堂必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，保證食品質(zhì)量。食堂人員必須掌握有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求，每年必須進(jìn)行健康體檢，工作時間不留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，穿戴清潔的工作帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，每周對廚房衛(wèi)生來一次評比，不定時檢查抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。要想工作好，首先得有一個好的身體。我園每周制定食譜，食品有專人采買，做到即吃即買，保證食品新鮮安全。孩子是祖國的未來，是我們的希望，為使孩子有一個好的體格，我們必須供給幼兒合理的膳食，制定營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，避免幼兒營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。每天隨時保證供應(yīng)幼兒飲水，讓孩子吃好、學(xué)好無憂無慮，讓他們真正把幼兒園當(dāng)成家。

5、健康教育 幼兒園經(jīng)常對幼兒進(jìn)行健康教育，積極做好衛(wèi)生、安全保健常識教育，定期在宣傳欄里向家長和教師宣傳衛(wèi)生保健知識，還利用通知的形式向家長宣傳，促使家園共育。

（五）教育教學(xué)

1、課程管理

全體教職工能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》、《指南》思想，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的興趣，在教學(xué)中我們發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)正確的運(yùn)用感官和語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力，具有以幼兒發(fā)展為本的兒童觀、教育觀和課程觀，幼兒教育過程能面向全體、保教結(jié)合，能通過各種形式活動，融合知識、游戲、品德教育為一體，促使每個幼兒全面、健康、主動、富有個性的發(fā)展。

2、教育環(huán)境 環(huán)境是重要的教育資源，我們通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在活動中支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于啟發(fā)幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互合作。在活動中充分發(fā)揮幼兒教師的群體意識和相互合作精神，教師的態(tài)度和管理方式有助于形成安全溫馨的心理環(huán)境，言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和權(quán)利，尊重幼兒個體差異；滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，注重幼兒身心發(fā)展。同時還引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)探究，并利用豐富的活動材料、室內(nèi)活動區(qū)域、教育相適應(yīng)的墻飾等來滿足幼兒各方面發(fā)展的需求。

3、教育計劃 每學(xué)期我們從健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域這幾個方面對幼兒進(jìn)行評價，使幼兒德、智、體、美,諸方面的教育互相滲透有機(jī)結(jié)合。在實(shí)際工作中，各班結(jié)合本園和本班實(shí)際制定出切實(shí)有效的保教工作計劃，有月工作重點(diǎn)、周安排和一日活動計劃，并能認(rèn)真落實(shí)。

4、教育實(shí)施 我園按照合理的作息時間制度和教學(xué)計劃開展各項活動，活動中做到了動靜交替和手腦并用，讓孩子們學(xué)中玩玩中學(xué)，使他們的身心快樂的發(fā)展。常規(guī)教育是幼兒園一日生活中應(yīng)遵守的基本行為規(guī)則。對班級正常的保教秩序及幼兒發(fā)展有著極為重要的意義。因此我園制定了適合大、中、小各班的常規(guī)培養(yǎng)計劃，并保證每天有充足的自由活動時間。我園對幼兒的生活習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)也很重視，比如讓幼兒自己疊被褥，穿衣、洗臉、抹桌子、擺凳子等等。

5、教育活動 幼兒園的教育活動設(shè)計的有目的、有計劃，引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動的進(jìn)行各項活動，教育活動的內(nèi)容根據(jù)教育目的、幼兒的實(shí)際水平和興趣有計劃的進(jìn)行組織活動，根據(jù)不同的教育內(nèi)容，利用周圍環(huán)境的有利條件，為幼兒提供充分活動的機(jī)會，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。教育活動的設(shè)計，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了面向全體幼兒、熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，活動中合理組織各方面的教育內(nèi)容并滲透于幼兒一日生活的各項活動中?；顒又袆?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會和條件，以游戲?yàn)榛净顒?，滲透各項活動之中，對幼兒一日活動的組織動靜交替，注重幼兒的實(shí)踐活動，保證幼兒有足夠的自由活動。幼兒園向小學(xué)過渡，是幼兒一生中至關(guān)重要的一步。本園注重幼小銜

接，學(xué)期初制訂了幼小銜接計劃，對大班幼兒有入學(xué)前的心理、生理教育準(zhǔn)備和教育活動，我們帶大班的孩子到大金店鎮(zhèn)第六小學(xué)參觀一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，了解小學(xué)生活，并讓孩子們展開討論，幼兒園與小學(xué)有什么不同?我上了一年級該怎么做等問題讓孩子們談自己的感受。培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，充分讓幼兒做好向小學(xué)過度的準(zhǔn)備，使幼兒能夠愉快順利地進(jìn)入小學(xué)快樂健康成長。

6、教育評價 我園每期都對幼兒和教師教育進(jìn)行發(fā)展評價，并做好記錄。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和幼兒的發(fā)展寫出教育筆記、觀察記錄、教學(xué)反思，及時發(fā)現(xiàn)問題的同時也提高了教師經(jīng)驗(yàn)水平。

7、教育研究 我們的教研活動更注重于關(guān)注教師在實(shí)際工作中的需求，對教師在教育實(shí)踐中遇到的具體問題和事件開展以案例為主題的互動式探討活動。從具體的教育教學(xué)方法和策略入手，利用教研活動的時間為教師提供展開教師間互動探討與交流的平臺，幫助教師解決實(shí)際工作中遇到的問題，激發(fā)教師參與研究的主動性和積極性，促進(jìn)教師對教育實(shí)踐的反思和總結(jié)。由于我們的不斷努力，教研活動豐富多采，有制度、有計劃、有活動記錄，有總結(jié)，效果非常好。

（六）幼兒發(fā)展

1、身體素質(zhì) 我們結(jié)合本園實(shí)際，每學(xué)期都要對小、中、大班幼兒的心理與身體素質(zhì)進(jìn)行評估，力爭達(dá)到①建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活

中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。②與家長配合，根據(jù)幼兒的需要，建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。③教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。④密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力。⑤開展豐富多采的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。⑥用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。⑦在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

2、認(rèn)知能力 結(jié)合我園實(shí)際，我們每學(xué)期都要對小、中、大班幼兒的語言與認(rèn)知能力進(jìn)行評估，力求做到①創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往。②養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。③鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的做法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。④引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解。⑤培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣。⑥利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣。⑦提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。

3、行為習(xí)慣

結(jié)合本園實(shí)際，我們每學(xué)期要對小、中、大班幼兒的品德和意識進(jìn)行評估，力求做到①引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。②為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心。③提供自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄，克服困難的勇氣。④在共同的生活和活動中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。⑤為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

4、藝術(shù)情趣 我們每學(xué)期都要對小、中、大班幼兒對藝術(shù)情趣進(jìn)行了評估，力求做到①引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。②在藝術(shù)活動中面向全體幼兒，要針對他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。③提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，新生每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。④在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。⑤指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

（七）辦園特色 園所處于農(nóng)村地區(qū)的優(yōu)勢，就地取材，創(chuàng)設(shè)了5個野趣游戲區(qū)，各年段按不同游戲區(qū)進(jìn)行輪換；周二、周三、周四上午全園幼兒在相對固定的游戲區(qū)游戲，周一、周五各班自由選擇游戲區(qū)游戲。園內(nèi)綠樹成蔭、四季花卉、種植園等為孩子們營造出了大自然的綠色世界，玩沙池、小樹林……處處散發(fā)著大自然的清新和稚拙的童趣。為孩子們創(chuàng)設(shè)的戶外野趣游戲區(qū)，豐富多樣的活動場所每天都可供孩子們自主選擇。大金店實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)有：游戲區(qū)5個，包括大沙水池、歡樂運(yùn)動場、大型炭燒積木建構(gòu)、大型攀爬器、小樹林；一切游戲活動場地的構(gòu)建，不僅提供了孩子們鍛煉體能的機(jī)會，更給孩子們無限的游戲想象，既具有挑戰(zhàn)性，又具有原始生態(tài)性，讓孩子在自主自由的環(huán)境中生成各種游戲，處處洋溢著孩子們的情感，生動而稚拙！

四、經(jīng)驗(yàn)體會

1、加強(qiáng)園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量。要辦好一所幼兒園，必須有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，“向管理要質(zhì)量”，首先不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理水平，領(lǐng)導(dǎo)擠時間學(xué)習(xí)別園好的管理經(jīng)驗(yàn)，在抓好園務(wù)工作的同時還能親自走入班級為孩子們上課。嚴(yán)以律已，率先垂范，凡要求教師、幼兒做到的，自己首先做到，真正成為“管理上的內(nèi)行、業(yè)務(wù)上的骨干、師德上的表率”，發(fā)揮“依規(guī)治教的監(jiān)督作用、堅持制度公平、獎優(yōu)罰劣公正。做到“三個一切”，即“一切圍繞幼兒轉(zhuǎn)，一切圍繞保教轉(zhuǎn)，一切為了班級轉(zhuǎn)”。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。百年大計，教育為本，學(xué)校大計，教師為本。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師思想道德、業(yè)務(wù)文化水平是全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的基本保證。幼兒園要想創(chuàng)一流，首先得有一批有幼兒專業(yè)知識的教師隊伍。為此，我園積極、鼓勵教師進(jìn)修?？啤⒈究茖W(xué)歷，提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從整體上提高了教育、保育水平。

3、開展豐富多采的活動，讓幼兒在快樂中成長。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定較全面、科學(xué)、合理符合本園實(shí)際的各年齡段教學(xué)目標(biāo)和幼兒發(fā)展目標(biāo)評價體系，各項活動豐富有趣，設(shè)計符合幼兒年齡特點(diǎn)，同時融合知識、游戲、教育為一體，讓幼兒在愉快的氣氛中學(xué)知識，讓幼兒在活動中發(fā)展，注重發(fā)揮幼兒的積極主動與創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。通過活動的開展，既提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又鍛煉幼兒意志力和膽量，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。

五、存在問題 在上級領(lǐng)導(dǎo)各主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我園各項工作取得了部分成效，但也存在一些困難和問題。

1、整體管理團(tuán)隊年輕化，需要提升領(lǐng)導(dǎo)層的業(yè)務(wù)管理水平和自身素養(yǎng)，保障幼兒園園務(wù)工作和諧穩(wěn)步發(fā)展。

2、教師的知識水平、年齡結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力有待改善，新老教師專業(yè)能力層次懸殊大，需進(jìn)行分層的培訓(xùn)和指導(dǎo)，逐步改善教師能力差距問題，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

3、幼兒園的保健工作需要再次提高，要以更加科學(xué)、專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)服

務(wù)好幼兒和家長，提升幼兒園保教質(zhì)量。

4、區(qū)域活動建設(shè)初見成效，需進(jìn)一步完善，并做好教師觀察能力的培養(yǎng)。

六、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園常規(guī)管理工作，大膽改革完善管理制度辦法，使管理工作更科學(xué)化、常規(guī)化和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)科教學(xué)探討、學(xué)歷培訓(xùn)，提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力。

3、通過外出學(xué)習(xí)、向同行請教、自我學(xué)習(xí)、內(nèi)部培訓(xùn)等方式，提升隊伍業(yè)務(wù)能力，提升保教質(zhì)量。

4、對教師進(jìn)行區(qū)域活動的學(xué)習(xí)和參觀，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)入班指導(dǎo)班級教師建設(shè)區(qū)角，開展區(qū)域活動的觀察和指導(dǎo)工作，幫助和提升教師的區(qū)域活動組織、觀察能力。今后，我們將繼往開來，不斷更新辦園觀念，以質(zhì)量創(chuàng)一流，以特色求發(fā)展，在上級主管部門的關(guān)心、支持和全體教職工的共同努力下，登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園一定會取得更高的突破。以上是我園的自評報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)及專家給予批評指正。登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園 2018年5月28日 15

第二篇：登封市大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園示范性幼兒園督導(dǎo)整改復(fù)審

大金店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園督導(dǎo)復(fù)審整改報告

我園于2018年6月22日接受了鄭州市示范性幼兒園的督導(dǎo)復(fù)審，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給予了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。我園根據(jù)督導(dǎo)意見多次開會、討論，重點(diǎn)對以下方面做出整改。

一、改善園所環(huán)境，重視區(qū)角建設(shè)。

1、幼兒的區(qū)域游戲作為一種自主游戲，是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動。通過教師有目的、有計劃的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒在寬松和諧的氛圍中，自主的選擇活動內(nèi)容和合作伙伴，主動的進(jìn)行探索與交往，達(dá)到最佳的學(xué)中玩，玩中學(xué)的效果，深受幼兒的喜愛。

2、園內(nèi)對果園重新規(guī)劃，在果園中鋪設(shè)一條沒有盡

頭的林間小路，充分的讓孩子在果園中，體驗(yàn)四季變化的樂趣，通過采摘果實(shí)，收集各種形狀的樹葉，既豐富了區(qū)角活動，也讓美工就地取材，真正的利用本土特色，來創(chuàng)造游戲。

3、室外的主題墻，根據(jù)季節(jié)的變化，重新粉刷，教師利用業(yè)余時間完成墻繪，一幅幅簡單明了的彩繪，給幼兒的生活環(huán)境帶來樂趣。樓道的裝飾，利用孩子們平時在果園里收集的樹葉、樹枝進(jìn)行加以改造，設(shè)計符合孩子年齡特點(diǎn)、季節(jié)變化的裝飾。

二、規(guī)范辦園行為，提升辦園理念。

1、利用各種教育方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言理解和表達(dá)能力、動手動腦能力。積極開展各類游戲活動。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力。堅持保教結(jié)合原則，在工作中612+02、搞好安全工作，增強(qiáng)教職工的安全意識，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。采取多種形式做好家長工作，提高家長育兒水平和增強(qiáng)家長參與教育的意識。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，認(rèn)真貫徹幼兒園師德要求，規(guī)范教職工行為。結(jié)合本園特點(diǎn)，對教職工全面實(shí)行量化考核工作制、工作業(yè)績評分制、工作崗位競爭制，與獎金相結(jié)合。從而達(dá)到整體水平的全面發(fā)展提高。創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，支持和信任教師，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長、教師與行政及后勤之間的合作伙伴關(guān)系。進(jìn)行教研探索，組織教師們進(jìn)一步領(lǐng)會“綱要”精神。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理念，用整合的方法落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐工作中，不斷提高保教質(zhì)量。

三、高度重視衛(wèi)生保健工作。

1.利用微信、優(yōu)學(xué)通、家長會、國旗下的演講等多種形式進(jìn)行宣傳教育，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓孩子在宣傳中受到教育，使孩子具有保護(hù)自己、預(yù)防疾病的能力。在宣傳環(huán)保意識中，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，有效地維護(hù)了美麗整潔的校園環(huán)境。2.每天進(jìn)行細(xì)致排查，堅持做好晨檢、消毒、因病缺勤追查工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。除此之外，還積極開展除“四害”工作，及時清理衛(wèi)生死角，保證各室及時通風(fēng)、消毒，杜絕傳染病。

3.新學(xué)期開學(xué)做好新生入園體檢健康狀況檢測，進(jìn)一步完善健康檔案，重視健康教育工作。

四、定位辦園特色

1.在《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教育指南》的指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒鍛煉的要求，初步探索適合幼兒身心特點(diǎn)的教育內(nèi)容與實(shí)施方法，豐富幼兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)化幼兒園游戲特色活動，使目標(biāo)、內(nèi)容、形式、指導(dǎo)、評價更加趨于科學(xué)合理化，消除戶外鍛煉機(jī)械重復(fù)練習(xí)的學(xué)習(xí)模式，以游戲化方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性，推動幼兒園課程實(shí)施游戲化的進(jìn)程，充分發(fā)揮戶外活動的整體功能，促進(jìn)幼兒體格健康發(fā)展，促使幼兒身心和諧發(fā)展。

2.區(qū)角的創(chuàng)設(shè) 《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。區(qū)角活動能夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的發(fā)展，首先要創(chuàng)設(shè)一個自由、寬松、安全的心理環(huán)境。孩子們可以充分自由地選擇游戲內(nèi)容、游戲方式、游戲時間，教師以表揚(yáng)、鼓勵和幫助為主，以商量的口吻提出想法和建議。同時要確保孩子的安全，應(yīng)避免活動材料中不安全因素的存在，為孩子提供的材料份量輕、體積小、顏色鮮艷、形狀奇異、種類多、數(shù)量多、材料的放置高度按照孩子們的視線為標(biāo)準(zhǔn)，墻面上貼一些孩子與家人在一起的照片，創(chuàng)設(shè)一個溫馨的氛圍，使教室擁有家的氣息，使孩子真正感受到這是一個屬于自己的“小天地”，在這個“小天地”里，教師按照各個區(qū)域活動的特點(diǎn)，將娃娃家（娃娃家、扣鈕扣、掛衣服、晾襪子等）、益智區(qū)（套盒、拼圖、手套、鞋子等）、數(shù)學(xué)區(qū)（拼圖、連線、找不同等）、構(gòu)建區(qū)（大插片、積木）等操作性游戲活動安排在一邊，而將易產(chǎn)生干擾的區(qū)域活動，如手工區(qū)（畫畫、圖色、手工制作等）、圖書吧（看圖書等）安排在教室的另一邊，減少不同活動對幼兒之間的影響，使他們盡可能專注于自己所做的事。3.優(yōu)化游戲活動材料的投放

（1）為幼兒選擇合適的活動材料。

（2）選擇材料時要根據(jù)目標(biāo)、特點(diǎn)、季節(jié)選擇。（3）根據(jù)年齡特點(diǎn)，適量投放體育活動材料。（4）適當(dāng)為幼兒制作適用的器材。

（5）探索創(chuàng)新，發(fā)揮游戲材料的多種功能

我們在今后的工作中會更加努力學(xué)習(xí)，不再停留表面，而是更加細(xì)致的深入了解幼兒教育發(fā)展的方向。發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，為幼兒的成長發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：示范性幼兒園自評報告

示范性幼兒園自評報告

新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認(rèn)定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，不斷查找問題，認(rèn)識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細(xì)則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

一、幼兒園概況：

我園位于新密市東大街71號，創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有23個教學(xué)班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶外活動場地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，保教水平較高，在社會上有一定影響力，為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

二、自評情況

我園于XX年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃，但由于種種原因沒有如期實(shí)現(xiàn)。XX年，新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，又制定了該項目標(biāo)。為了確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，我們首先是建立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長馬素梅同志任組長，書記申流水同志任副組長，其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實(shí)施步驟，嚴(yán)格按照辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人，使分工更加細(xì)致，責(zé)任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，都要對照35項二級指標(biāo)和80條三級指標(biāo)進(jìn)行自查自評，找出差距和不足，馬上進(jìn)行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據(jù)可查，有章可尋。2010年六月，我們對照評估細(xì)則逐項打分，自評得分為492.3分，自認(rèn)達(dá)到了示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，于是向新密市人民政府教育督導(dǎo)室提出了評估申請并順利通過，今特向鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室申報示范性幼兒園評估。

示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強(qiáng)了為幼兒、家長和社會服務(wù)的意識，達(dá)到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

三、各項指標(biāo)完成情況

（一）辦園條件

1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體、圍墻和防護(hù)欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護(hù)設(shè)施，達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。

2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡；戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。

3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。

4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機(jī)，每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等。

5.玩教具。我園玩教具達(dá)到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，XX余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。

6.圖書資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤、教學(xué)卡片、幻燈片、動植物標(biāo)本等種類齊全，幼兒園資料室有專人負(fù)責(zé)，堅持為教育教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，各類教學(xué)資料豐富齊全，利用率高?，F(xiàn)有教師業(yè)務(wù)用書1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現(xiàn)有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理

7.辦園理念。科學(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現(xiàn)在外，管理動力深藏在內(nèi)，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進(jìn)，視野開闊，經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過一系列科學(xué)的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責(zé)中，落實(shí)到每個職工的具體行動上的。

馬素梅園長所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，一個高效的工作團(tuán)隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機(jī)制。XX年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實(shí)施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)她們的竟崗演說，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進(jìn)行竟崗演說，園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘，由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作；落聘人員另行分配，并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。聘任制的實(shí)施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達(dá)了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效的工作集體。

8.辦園規(guī)劃。我園有明確的辦園目標(biāo)和三年、五年發(fā)展規(guī)劃，各部門、學(xué)期計劃完備，措施具體，可行性強(qiáng)，對幼兒園各項工作起到了指導(dǎo)性作用。

9.職責(zé)與制度。在管理上，我們實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，注重目標(biāo)管理，圍繞著提高人的素質(zhì)而定出管理辦法，管理科學(xué)、高效。引入競爭激勵機(jī)制的同時，我們在定崗定編、競爭上崗、雙向選擇實(shí)行聘任制的基礎(chǔ)上，制定了各項規(guī)章制度30多項，推行百分制考核制度。要搞好量化考核，就必須有一支有能力、責(zé)任心強(qiáng)的中層干部來協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)搞好這一工作。我園班子成員分工合理，各部門人員崗位職責(zé)十分明確、具體，并形成書面文字上墻。要求領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與經(jīng)常性抽查相結(jié)合，各班組自查與互查相結(jié)合，充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導(dǎo)的管理作用，使目標(biāo)管理與檢查落實(shí)同步進(jìn)行，從而形成目標(biāo)——計劃——檢查——落實(shí)——評價——再制定完善目標(biāo)的良性循環(huán)，責(zé)任落實(shí)到每個人，加強(qiáng)了科學(xué)化管理的程度，為達(dá)到“一流”的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)，為幼兒一日活動質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

10.財務(wù)管理。我園有專職會計一名，有任職資格證；財務(wù)各項手續(xù)齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經(jīng)費(fèi)及教師工資等開支按要求先申請批復(fù)，再劃撥使用。幼兒園大門口設(shè)有收費(fèi)公示欄，定期公布財務(wù)賬目，每月在幼兒食堂門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。在經(jīng)費(fèi)的使用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設(shè)施，經(jīng)常采用“老師走出去”或“專家請進(jìn)來”的方式對教職工進(jìn)行培訓(xùn)，更新了大家的教育觀念，提高了專業(yè)技術(shù)水平。幾年來，我們從沒有以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班為由另外收費(fèi)和收取贊助費(fèi)、支教費(fèi)等行為，得到了家長的好評。

11.檔案管理。我園有專門的檔案資料室，有兼職人員負(fù)責(zé)檔案管理工作，教學(xué)類、政務(wù)類、安全類等檔案資料齊全，按督導(dǎo)評估要求對檔案進(jìn)行分卷，管理規(guī)范，較好地發(fā)揮了參考、指導(dǎo)的作用。

12.安全防護(hù)。以安全保穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展，這是數(shù)年來我園安全工作的心得與體會。針對此，我們完善了安全工作規(guī)章制度，平時重視對教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，幼兒園建立了安全事故報告制度、事故責(zé)任追究制、重大事故工作預(yù)案等等，實(shí)行安全工作月檢查、上報制度，不定時進(jìn)行安全隱患排查。由于重視了安全防護(hù)工作，幾年來沒有意外事故發(fā)生。

13.職工待遇。幼兒園全體教職工工資能按時發(fā)放，對每位在編教師落實(shí)醫(yī)療保險和社會保險有關(guān)規(guī)定。從XX年起實(shí)行了教職工大會制度，至今已舉行過三次全體教職工會議，會前大家能根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行提案，充分落實(shí)了大家的民主權(quán)利，民主氣氛非常濃厚，教職工真正參與了幼兒園各項管理，成為了幼兒園的主人，工作積極性高漲。

（三）師資隊伍

14.機(jī)構(gòu)編制。我園共有教職工106人，在園幼兒880人，師生比例為1:8；領(lǐng)導(dǎo)班子由6人組成，年齡較大的49歲，最小的37歲，平均年齡34歲。園務(wù)委員會、保教組、后勤組、教研組、黨支部、工會等機(jī)構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)合理。各類工作人員均符合國家規(guī)定的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。保育員都是高中或中專學(xué)歷，并受過專業(yè)培訓(xùn)。兩名保健醫(yī)均是大專學(xué)歷。炊事后勤人員都受過專業(yè)培訓(xùn)，并持有健康證和上崗證。

15.干部條件和素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子6人中，本科畢業(yè)的2人，?？飘厴I(yè)的4人。均有五年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)，有任職資格證書。在長期的合作過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了默契，作風(fēng)民族，廉潔奉公，在歷次市教體局對領(lǐng)導(dǎo)的考核以及幼兒園內(nèi)部民主評議工作中，我園領(lǐng)導(dǎo)班子以95%以上的滿意率贏得了教職工的好

示范性幼兒園自評報告的延伸閱讀——自查報告的寫作方法

（單位）自查報告

固定資產(chǎn)清查小組：

根據(jù)我校資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策，我單位已按時完成資產(chǎn)清查的主體工作，并提請小組對我單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)自查的工作情況報告如下：

1、資產(chǎn)自查工作總體狀況分析；

（1）資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日

（2）資產(chǎn)清查范圍

（3）資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況

（4）資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題

2、資產(chǎn)清查結(jié)果

（1）單位清查出的資產(chǎn)損失情況

（2）單位申報核銷損失的處理預(yù)案

3、對資產(chǎn)清查暴露出來的單位資產(chǎn)中存在的問題、原因進(jìn)行分析并提出改進(jìn)措施等。

（1）存在的實(shí)際問題

（2）原因分析

（3）改進(jìn)措施

第四篇：示范性幼兒園自評報告[推薦]

示范性幼兒園自評報告

新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認(rèn)定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，不斷查找問題，認(rèn)識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細(xì)則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

一、幼兒園概況：我園位于新密市東大街71號，創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有23個教學(xué)班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶外活動場地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，保教水平較高，在社會上有一定影響力，為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

二、自評情況 我園于xx年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃，但由于種種原因沒有如期實(shí)現(xiàn)。xx年，新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，又制定了該項目標(biāo)。為了確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，我們首先是建立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長馬素梅同志任組長，書記申流水同志任副組長，其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實(shí)施步驟，嚴(yán)格按照辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人，使分工更加細(xì)致，責(zé)任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，都要對照35項二級指標(biāo)和80條三級指標(biāo)進(jìn)行自查自評，找出差距和不足，馬上進(jìn)行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據(jù)可查，有章可尋。2016年六月，我們對照評估細(xì)則逐項打分，自評得分為492.3分，自認(rèn)達(dá)到了示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，于是向新密市人民政府教育督導(dǎo)室提出了評估申請并順利通過，今特向鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室申報示范性幼兒園評估。示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強(qiáng)了為幼兒、家長和社會服務(wù)的意識，達(dá)到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

三、各項指標(biāo)完成情況

（一）辦園條件 1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體、圍墻和防護(hù)欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護(hù)設(shè)施，達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡；戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機(jī)，每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等。5.玩教具。我園玩教具達(dá)到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。6.圖書資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤、教學(xué)卡片、幻燈片、動植物標(biāo)本等種類齊全，幼兒園資料室有專人負(fù)責(zé)，堅持為教育教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，各類教學(xué)資料豐富齊全，利用率高?，F(xiàn)有教師業(yè)務(wù)用書1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現(xiàn)有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理 7.辦園理念。科學(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現(xiàn)在外，管理動力深藏在內(nèi)，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進(jìn)，視野開闊，經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過一系列科學(xué)的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責(zé)中，落實(shí)到每個職工的具體行動上的。馬素梅園長所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，一個高效的工作團(tuán)隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機(jī)制。xx年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實(shí)施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)她們的竟崗演說，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進(jìn)行竟崗演說，園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘，由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作；落聘人員另行分配，并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。聘任制的實(shí)施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達(dá)了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效的工作集體。8.辦園規(guī)劃。我園有明確的辦園目標(biāo)和三年、五年發(fā)展規(guī)劃，各部門、學(xué)期計劃完備，措施具體，可行性強(qiáng)，對幼兒園各項工作起到了指導(dǎo)性作用。9.職責(zé)與制度。在管理上，我們實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，注重目標(biāo)管理，圍繞著提高人的素質(zhì)而定出管理辦法，管理科學(xué)、高效。引入競爭激勵機(jī)制的同時，我們在定崗定編、競爭上崗、雙向選擇實(shí)行聘任制的基礎(chǔ)上，制定了各項規(guī)章制度30多項，推行百分制考核制度。要搞好量化考核，就必須有一支有能力、責(zé)任心強(qiáng)的中層干部來協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)搞好這一工作。我園班子成員分工合理，各部門人員崗位職責(zé)十分明確、具體，并形成書面文字上墻。要求領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與經(jīng)常性抽查相結(jié)合，各班組自查與互查相結(jié)合，充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導(dǎo)的管理作用，使目標(biāo)管理與檢查落實(shí)同步進(jìn)行，從而形成目標(biāo)——計劃——檢查——落實(shí)——評價——再制定完善目標(biāo)的良性循環(huán)，責(zé)任落實(shí)到每個人，加強(qiáng)了科學(xué)化管理的程度，為達(dá)到“一流”的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)，為幼兒一日活動質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。10.財務(wù)管理。我園有專職會計一名，有任職資格證；財務(wù)各項手續(xù)齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經(jīng)費(fèi)及教師工資等開支按要求先申請批復(fù)，再劃撥使用。幼兒園大門口設(shè)有收費(fèi)公示欄，定期公布財務(wù)賬目，每月在幼兒食堂門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。在經(jīng)費(fèi)的使用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設(shè)施，經(jīng)常采用“老師走出去”或“專家請進(jìn)來”的方式對教職工進(jìn)行培訓(xùn)，更新了大家的教育觀念，提高了專業(yè)技術(shù)水平。幾年來，我們從沒有以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班為由另外收費(fèi)和收取贊助費(fèi)、支教費(fèi)等行為，得到了家長的好評。11.檔案管理。我園有專門的檔案資料室，有兼職人員負(fù)責(zé)檔案管理工作，教學(xué)類、政務(wù)類、安全類等檔案資料齊全，按督導(dǎo)評估要求對檔案進(jìn)行分卷，管理規(guī)范，較好地發(fā)揮了參考、指導(dǎo)的作用。12.安全防護(hù)。以安全保穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展，這是數(shù)年來我園安全工作的心得與體會。針對此，我們完善了安全工作規(guī)章制度，平時重視對教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，幼兒園建立了安全事故報告制度、事故責(zé)任追究制、重大事故工作預(yù)案等等，實(shí)行安全工作月檢查、上報制度，不定時進(jìn)行安全隱患排查。由于重視了安全防護(hù)工作，幾年來沒有意外事故發(fā)生。13.職工待遇。幼兒園全體教職工工資能按時發(fā)放，對每位在編教師落實(shí)醫(yī)療保險和社會保險有關(guān)規(guī)定。從xx年起實(shí)行了教職工大會制度，至今已舉行過三次全體教職工會議，會前大家能根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行提案，充分落實(shí)了大家的民主權(quán)利，民主氣氛非常濃厚，教職工真正參與了幼兒園各項管理，成為了幼兒園的主人，工作積極性高漲。

（三）師資隊伍 14.機(jī)構(gòu)編制。我園共有教職工106人，在園幼兒880人，師生比例為1:8；領(lǐng)導(dǎo)班子由6人組成，年齡較大的49歲，最小的37歲，平均年齡34歲。園務(wù)委員會、保教組、后勤組、教研組、黨支部、工會等機(jī)構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)合理。各類工作人員均符合國家規(guī)定的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。保育員都是高中或中專學(xué)歷，并受過專業(yè)培訓(xùn)。兩名保健醫(yī)均是大專學(xué)歷。炊事后勤人員都受過專業(yè)培訓(xùn)，并持有健康證和上崗證。15.干部條件和素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子6人中，本科畢業(yè)的2人，專科畢業(yè)的4人。均有五年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)，有任職資格證書。在長期的合作過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了默契，作風(fēng)民族，廉潔奉公，在歷次市教體局對領(lǐng)導(dǎo)的考核以及幼兒園內(nèi)部民主評議工作中，我園領(lǐng)導(dǎo)班子以95%以上的滿意率贏得了教職工的好

第五篇：示范性幼兒園自評報告

新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認(rèn)定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，不斷查找問題，認(rèn)識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細(xì)則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

一、幼兒園概況：

二、自評情況

示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強(qiáng)了為幼兒、家長和社會服務(wù)的意識，達(dá)到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

三、各項指標(biāo)完成情況

（一）辦園條件

1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體、圍墻和防護(hù)欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護(hù)設(shè)施，達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。

2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡；戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。

3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。

4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機(jī)，每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等。

5.玩教具。我園玩教具達(dá)到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理

7.辦園理念。科學(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現(xiàn)在外，管理動力深藏在內(nèi)，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進(jìn)，視野開闊，經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過一系列科學(xué)的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責(zé)中，落實(shí)到每個職工的具體行動上的。

馬素梅園長所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，一個高效的工作團(tuán)隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機(jī)制。xx年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實(shí)施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)她們的竟崗演說，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進(jìn)行竟崗演說，園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘，由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作；落聘人員另行分配，并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。聘任制的實(shí)施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達(dá)了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效的工作集體。