第一篇：XX縣衛(wèi)生局機關(guān)黨支部整改方案20140902

黨的群眾路線教育實踐活動 **縣衛(wèi)生局機關(guān)黨支部整改方案

按照縣委教育實踐活動領(lǐng)導小組關(guān)于做好第二批黨的群眾路線教育活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知要求，依據(jù)對照檢查情況和征求到的意見建議，制定以下整改方案。

一、目標要求

（一）指導思想。

堅持以 “三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅持聚焦作風建設(shè),堅決反對和整改“四風”問題, 帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動工作，相互支持、密切配合, 著力提升為民務(wù)實清廉形象，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

（二）目標要求。

按照總書記關(guān)于“教育實踐活動關(guān)鍵在整改落實，把問題解決到位”的指示精神要求，著力解決黨支部在“四風”方面存在的突出問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，帶動全局黨員干部職工扎實開展整改落實、建章立制工作，以高度自覺的精神增強自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機制。

（二）黨員監(jiān)督管理不到位。對黨員教育只強調(diào)了一般教育和正面教育，有針對性的、經(jīng)常性的個別交心談心和嚴格的批評和自我批評及教育輔導較少，對黨員的要求有所放松、監(jiān)督指導不到位。

整改措施：黨支部“一班人”每年要找黨員談一次心，交流思想，融洽感情，增進互信，增強團結(jié)，對思想被動、工作消極和有違法違紀違規(guī)苗頭的黨員要及時進行教育幫助和提醒。發(fā)揚黨內(nèi)民主，強化群眾監(jiān)督，采取調(diào)查了解、征求意見、組織群眾評議和民主評議等，及時了解掌握黨員的真實情況。完善黨內(nèi)情況通報、工作報告、情況反映、民主評議和民主監(jiān)督制度，切實保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，制止一切侵犯黨員民主權(quán)利的行為。真正使每個黨員在黨組織的管理監(jiān)督之中，使黨員時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻不忘黨的宗旨。

（三）進取精神不強，存在“等、靠、拖”的思想。“慵、懶、散”不同程度的存在，工作不緊張、任務(wù)不緊急時，有干累了歇一歇的想法。

整改措施：要進一步振奮精神，以創(chuàng)新方法提升工作成效。工作中要帶頭貫徹和落實各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作，克服求穩(wěn)不求進的心態(tài)，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開展工作新局面，要堅持解放思想，實事求是，與時俱進，在科學理論指導下，實現(xiàn)學習方式、工作理念、工

工作制度等貫徹落實不到位，使得部分同志工作不夠?qū)Ｐ模虚e拉呱、遲到早退現(xiàn)象。

整改措施：進一步加強對干部職工組織紀律、工作制度等的宣傳教育，加大制度落實的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，逐步實現(xiàn)人人遵守制度、人人落實制度的良好氛圍。

（七）干部職工節(jié)約意識不強。對干部職工的節(jié)約意識教育不夠，對干部職工艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、精打細算、過緊日子的要求還不夠嚴格。

整改措施：積極倡導革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，加強對干部職工的宣傳教育，進一步強化干部職工節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

三、整改工作要求

（一）進一步強化模范帶頭作用。機關(guān)黨支部“一班人”要充分認識做好整改提高工作的重要意義，時刻沖鋒在前，切實落實好黨員的模范帶頭作用，帶領(lǐng)局機關(guān)全體黨員、干部職工進一步加強作風建設(shè)，努力提升服務(wù)能力，切實做好為民服務(wù)的各項工作。

（二）以改革精神抓好各項任務(wù)落實。要針對查擺出的問題,對準焦距、找準穴位，責任到人，不回避、不推諉、敢于動真碰硬。要對征求到的意見建議，逐個問題制定整改任務(wù)書，逐個方案排出工作時間表，逐個環(huán)節(jié)明確具體責任人，在實上下工夫，在改上見成效。要統(tǒng)籌推進制度

第二篇：衛(wèi)生局機關(guān)黨支部個人整改措施

市衛(wèi)生局黨委“黨員先進性教育”活動自經(jīng)過前兩個階段的活動，于5月27日轉(zhuǎn)入第三階段，按照上級和 “ 上級黨委 ” 黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn) “ 保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展 ” 的承諾

二、存在的突出問題及其表現(xiàn)

根據(jù)意見反饋情況，我存在的突出問題主要表現(xiàn)在以下五個方面：

1、學習不夠，發(fā)揮主動性不夠。

學習不夠主要表現(xiàn)在黨的理論、黨的方針、政策及業(yè)務(wù)技能方面。由于主觀的原因，在學習方面有一些放松。主觀因素是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。平時我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深入學習不夠，滿足于只要學了就行，不全面、不系統(tǒng)，不透徹,缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在學習內(nèi)容上，只滿足于一般的政治理論等方面的學習，忽視了理論聯(lián)系實際，理論指導實踐不夠，達不到不斷提高的目的。

2、牢記共產(chǎn)黨人宗旨，努力工作，確實起到“三個代表”的作用方面存在差距。

以前我覺得現(xiàn)在這個和平年代，不可能有什么驚天動地的事跡,只要做好本質(zhì)工作，讓領(lǐng)導滿意就可以了，大家都在機關(guān)里，工作和要求都一樣，即使你工作很積極努力，都很難體現(xiàn)出你全心全意為人民服務(wù)。有了這種思想和模糊認識，就會產(chǎn)生甘居中游的思想。至于如何想方設(shè)法在行動上去為人民服務(wù)，就想得更少了。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時甚至把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多、還可以。比如，在辦公室工作中，工作不夠積極主動。

3、教育成效要在工作中體現(xiàn)，體現(xiàn)黨員先進性。

平時只想著能較好的完成各項工作任務(wù)，不出差錯和漏洞就行了，缺乏深入扎實的工作作風，更缺乏在思想觀念、工作方法、思維方式上的開拓創(chuàng)新。精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)形勢的要求；有安于現(xiàn)狀的想法，所以，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感；與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

4、努力學習，大膽工作方面存在差距。

由于業(yè)務(wù)能力還不夠硬，影響了工作效率。雖然客觀上是因為從事此項工作時間較短,但主要原因是自己沒有主動加強學習,沒有能及時彌補自身的不足，特別是寫作能力還要進一步提高，這要靠不斷的學習，提高，再學習，再提高。

5、工作作風不夠嚴謹、工作標準不夠嚴格.在日常工作中對自己要求不嚴格，存在不注意細節(jié)、粗心馬虎現(xiàn)象。有時表現(xiàn)比較散漫、松懈，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時說話過于直接，不注意表達方式，在工作中造成一些不必要的誤會，給工作帶來不利因素。

三、存在問題的主要原因及其危害

以上問題的存在，主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、黨的理想信念、宗旨觀念有所淡化。工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，在工作中導致服務(wù)水平不高，缺乏真功夫。

2、理論學習和思想改造有所放松。理論學習不夠主動、積極，為學習而學習，不求甚解。表面看來，也在讀書、討論，投入時間也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；理論學習缺乏系統(tǒng)性，為了應(yīng)付工作上的需要，臨時抱佛腳，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對相關(guān)法律法規(guī)留于一知半解，影響了理論水平的提高，不能達到學以致用；思想改造缺乏實踐性，缺乏嚴格的鍛煉和艱苦的磨練，造成思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。、是工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。在想問題、辦事情上存有一定的依賴思想。往往滿足于服從領(lǐng)導分配、完成上級交辦的任務(wù)就行，不能積極主動、創(chuàng)造性地開展工作。這需要我解放思想，放下包袱，大膽、細致地開展本職工作。

四、今后的整改措施及努力方向

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和辨別是非的具體標準。要“學習、學習、再學習

第三篇：衛(wèi)生局機關(guān)黨支部個人整改措施

市衛(wèi)生局黨委“黨員先進性教育”活動自經(jīng)過前兩個階段的活動，于5月27日轉(zhuǎn)入第三階段，按照上級和“上級黨委”黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn)“保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”的承諾

二、存在的突出問題及其表現(xiàn)

根據(jù)意見反饋情況，我存在的突出問題主要表現(xiàn)在以下五個方面：

1、學習不夠，發(fā)揮主動性不夠，衛(wèi)生局機關(guān)黨支部個人整改措施。

學習不夠主要表現(xiàn)在黨的理論、黨的方針、政策及業(yè)務(wù)技能方面。由于主觀的原因，在學習方面有一些放松。主觀因素是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。平時我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深入學習不夠，滿足于只要學了就行，不全面、不系統(tǒng)，不透徹,缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在學習內(nèi)容上，只滿足于一般的政治理論等方面的學習，忽視了理論聯(lián)系實際，理論指導實踐不夠，達不到不斷提高的目的。

2、牢記共產(chǎn)黨人宗旨，努力工作，確實起到“三個代表”的作用方面存在差距。

以前我覺得現(xiàn)在這個和平年代，不可能有什么驚天動地的事跡,只要做好本質(zhì)工作，讓領(lǐng)導滿意就可以了，大家都在機關(guān)里，工作和要求都一樣，即使你工作很積極努力，都很難體現(xiàn)出你全心全意為人民服務(wù)。有了這種思想和模糊認識，就會產(chǎn)生甘居中游的思想。至于如何想方設(shè)法在行動上去為人民服務(wù)，就想得更少了。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時甚至把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多、還可以。比如，在辦公室工作中，工作不夠積極主動。

3、教育成效要在工作中體現(xiàn)，體現(xiàn)黨員先進性。

平時只想著能較好的完成各項工作任務(wù)，不出差錯和漏洞就行了，缺乏深入扎實的工作作風，更缺乏在思想觀念、工作方法、思維方式上的開拓創(chuàng)新。精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)形勢的要求；有安于現(xiàn)狀的想法，所以，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感；與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

4、努力學習，大膽工作方面存在差距。

由于業(yè)務(wù)能力還不夠硬，影響了工作效率。雖然客觀上是因為從事此項工作時間較短,但主要原因是自己沒有主動加強學習,沒有能及時彌補自身的不足，特別是寫作能力還要進一步提高，這要靠不斷的學習，提高，再學習，再提高，整改報告《衛(wèi)生局機關(guān)黨支部個人整改措施》。

5、工作作風不夠嚴謹、工作標準不夠嚴格.在日常工作中對自己要求不嚴格，存在不注意細節(jié)、粗心馬虎現(xiàn)象。有時表現(xiàn)比較散漫、松懈，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時說話過于直接，不注意表達方式，在工作中造成一些不必要的誤會，給工作帶來不利因素。

三、存在問題的主要原因及其危害

以上問題的存在，主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、黨的理想信念、宗旨觀念有所淡化。工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，在工作中導致服務(wù)水平不高，缺乏真功夫。

2、理論學習和思想改造有所放松。理論學習不夠主動、積極，為學習而學習，不求甚解。表面看來，也在讀書、討論，投入時間也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；理論學習缺乏系統(tǒng)性，為了應(yīng)付工作上的需要，臨時抱佛腳，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對相關(guān)法律法規(guī)留于一知半解，影響了理論水平的提高，不能達到學以致用；思想改造缺乏實踐性，缺乏嚴格的鍛煉和艱苦的磨練，造成思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。

3、是工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。在想問題、辦事情上存有一定的依賴思想。往往滿足于服從領(lǐng)導分配、完成上級交辦的任務(wù)就行，不能積極主動、創(chuàng)造性地開展工作。這需要我解放思想，放下包袱，大膽、細致地開展本職工作。

四、今后的整改措施及努力方向

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和辨別是非的具體標準。要“學習、學習、再學習”，學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。同時努力學習專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)技能，進而不斷提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。學習中要立足本職工作，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

2、樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，增強宗旨意識。

我作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。

3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。因此，我要不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，拓寬工作思路，更好地完成工作任務(wù)。

4、樹立無私奉獻的精神，保持先進黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，個人利益無條件地服從集體利益；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣、昂揚銳氣、蓬勃朝氣，思想覺悟高于群眾、業(yè)務(wù)技能高于群眾、工作業(yè)績高于群眾。

5、堅持“兩個務(wù)必”，改進工作作風，提高個人素養(yǎng)。

堅決改掉以前工作和生活中的不良習慣，謙虛謹慎，不驕、不躁，艱苦樸素；主動和同志們交流，增進了解，注意同志間團結(jié)協(xié)作，互相幫助，嚴以律己，寬以待人；自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為；堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。

總之，通過這次“黨員先進性教育”活動，要使我在整體素質(zhì)上有一些提高，在今后的工作中，堅持共產(chǎn)黨員的標準，保持共產(chǎn)黨員先進性，出色完成各項工作任務(wù)，維護機關(guān)形象，維護自身形象，充分發(fā)揮基層黨員的先進性，努力讓自己成為一名優(yōu)秀黨員。

第四篇：衛(wèi)生局機關(guān)黨支部2012年老干部工作計劃

衛(wèi)生局機關(guān)黨支部2012年老干部工作計劃

2012年衛(wèi)生局老干部工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強離退休老干部思想政治建設(shè)和黨支部建設(shè)，關(guān)心照顧好老干部的晚年生活，組織引導好離退休干部發(fā)揮作用，現(xiàn)制定2012年衛(wèi)生局機關(guān)黨支部老干部工作計劃。

一、深入學習文件精神，進一步加強老干部思想政治建設(shè)。

以黨的十八大召開為契機，通過研討會、座談會等形式，認真組織老干部深入學習黨的十七屆六中全會和十八大會議精神，引導老干部把思想和行動統(tǒng)一到中央的精神上來。采取符合老干部實際的組織活動形式，保證每個老干部的黨員正常參加組織活動。加強和改進對離退休干部黨員的管理，開展保持黨員先進性的教育，增強離退休干部黨員的組織觀念，使廣大老干部始終保持政治上的堅定和思想上的清醒。

二、進一步規(guī)范落實老干部的各項政治待遇。

堅持和規(guī)范落實老干部政治待遇的各項制度。堅持每年通報老干部基本情況1—2次，組織老干部參加重要會議和重大活動，以座談會、茶話會等形式聽取老干部的意見和建議，建立健全老干部理論學習組、走訪慰問等常態(tài)化制度。根據(jù)老干部的特點和需求，不斷創(chuàng)新和改進落實老干部政治待遇的方式方法。切實加強對老干部工作的領(lǐng)導，組織老干部在社會主義四個文明和黨的建設(shè)中發(fā)揮作用，形成做好老干部工作的合力。營造單位盡責、子女盡孝、老干部工作部門盡心的尊老敬老的社會氛圍。

三、建立和完善各項機制，保證離退休干部生活待遇的落實。

1、進一步做好退休干部管理服務(wù)工作。認真落實好退休干部聽報告、閱文件、參加有關(guān)會議和重大活動制度，切實加強思想政治教育，協(xié)調(diào)解決生活困難。積極發(fā)揮處級退休干部的政治優(yōu)勢和年齡優(yōu)勢，積極為他們發(fā)揮作用構(gòu)建平臺。要不斷探索做好退休干部管理服務(wù)工作的新思路和新舉措。做好退休干部基本情況、相關(guān)資料的匯集整理，繼續(xù)完善退休干部信息數(shù)據(jù)庫，為后續(xù)工作推進打好基礎(chǔ)。

2、切實關(guān)心照顧好離退休干部困難群體。在確保離休干部生活待遇全面落實的基礎(chǔ)上，以建立資金來源穩(wěn)定、補助對象明確、操作方法具體的老干部特殊困難幫扶機制為目標，要重點做好獨居、重病、大病離休干部和困難遺屬的關(guān)愛幫扶工作，完善幫扶體系，做到動態(tài)管理，應(yīng)幫盡幫。切實為參加革命時間早、家庭負擔重，身患重病等有特殊困難的老干部及遺屬解決實際困難，積極為老干部辦實事、做好事、解難事，完善信息庫，做好定期聯(lián)系幫扶工作。

3、妥善處理老干部來信來訪。切實解決好老干部最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。對反映問題比較強烈的老同志要耐心細致地做好思想穩(wěn)定工作。對領(lǐng)導批件及老干部的信訪件，做到強化責任意識，及時辦理、及時回復、及時反饋。

四、加強老干部工作部門自身建設(shè)。

進一步明確局老干部工作領(lǐng)導小組成員職責，發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用，形成齊抓共管的工作機制和共同研究解決老干部工作重點、難點問題的合力。

烏蘇市衛(wèi)生局機關(guān)黨支部

二O一二年一月二十日

第五篇：衛(wèi)生整改方案

金華中學衛(wèi)生整改方案

進入春季，是傳染病和流行病的高發(fā)季節(jié)，學校作為一個人口相對密集場所，公共衛(wèi)生就更為重要。因此，為爭取教育部衛(wèi)生工作會議在宛順利召開，配合區(qū)教體局的衛(wèi)生督察工作，特結(jié)合我校的實際，制定以下切實可行的衛(wèi)生整改方案：

第一階段：（3月9號上午）學校自查，收集情況，督促籌備整改。

第二階段：（3月9號下午至3月10號上午）集中整改階段。學校將針對以下方面進行整改：

教學樓區(qū)域：

1、教師備課室（兩個）地面較臟，桌面物品擺放凌亂，學校例會要指出，并排好備課室的值班表，督促檢查。

2、東西樓梯及拐角處，還有消防栓內(nèi)有垃圾，各分包班級的班主任進行教育，并督促學生一天三打掃。

3、樓前西半部靠墻的條形花池及西臨車棚的條形花帶，樓后教師小菜園內(nèi)的垃圾袋、廢紙，已經(jīng)分包給八二班，班主任教育督促并分包到人，及時清理。

校園內(nèi)：

1、小操場周圍的碎磚塊及東邊學生廁所外的垃圾，七四班班主任要帶領(lǐng)學生及時清理；

2、中心馬路兩側(cè)的條形花池內(nèi)的垃圾袋，磚塊由八三班班主任帶領(lǐng)學生清理；教師住宿樓前的草坪及車庫前的垃圾也要及時清理；

3、宿舍樓前菜地內(nèi)的塑料袋由學校統(tǒng)一安排，誰的菜地誰負責打掃干凈。

實驗樓上：

1、樓梯拐角、實驗室、儀器室的衛(wèi)生打掃及布置由理化生實驗老師布置安排；

2、圖書室的柜子、地面、玻璃衛(wèi)生，有圖書管理遠進行打掃維護。

宿舍樓：

1、男女生樓梯較臟，由分包的班級打掃、沖洗；

2、宿舍窗臺上及護網(wǎng)下邊較臟，由各對應(yīng)的班級進行擦拭、沖洗；

3、男女生宿舍走廊內(nèi)的水池，分包到班，必須及時清理、沖洗；

4、宿舍內(nèi)的地面、物品擺放、被褥疊放、門牌號等由各班班主任統(tǒng)一要求，及時整改。

學生食堂：

1、工作人員工作時必須身著工作服，頭戴工作帽；

2、參照教研室及防疫站上次檢查后的整改方案，做好針對性的整改工作（生熟案的分開、食品的48小時留樣、工作人員的生活用品不得進入操作間等）；

3、工作人員做好自己的衛(wèi)生工作，注意形象；

4.發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時處理。

學校廁所：

1、教育學生養(yǎng)成良好的入廁習慣，不隨地大小便；

2、安排學生每天及時地清理廁所，學校課利用水管對廁所進行沖洗；

各處室：

地面較臟，桌上的物品凌亂，無值班，這些情況由學校具體分工到人，責任到天。

第三階段：（3月10號下午）督察解決遺留問題階段。

第四階段：迎接上級檢查驗收階段。

總之，學校的衛(wèi)生工作關(guān)乎著每個人的切身利益，創(chuàng)造一個潔凈、寧靜、祥和的校園環(huán)境有利于每一顆心靈的健康成長，希望各位同志能從大局出發(fā)，配合學校做好衛(wèi)生清潔工作。

宛城區(qū)金華中學

2009年3月9日

金華中學衛(wèi)生整改方案

宛城區(qū)金華中學

2009年3月9日