第一篇：關(guān)于做好“兩基”迎檢后期工作的
關(guān)于做好“兩基”迎國檢后期工作的
通
知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，各義務(wù)教育學(xué)校：
10月12日縣政府召開了縣“兩基”迎國檢工作促進會，在會上，縣人民政府副縣長、縣“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長繆駿就國檢的重要意義及做好相關(guān)工作作了重要講話，縣“兩基”迎檢辦常務(wù)副主任、縣教育局董德君副局長對市9月下旬對我縣迎檢工作督查情況作了通報，迎檢辦負責(zé)各部分迎檢資料的人員作了培訓(xùn)發(fā)言。會議特邀犍為縣教育督導(dǎo)室副主任李智源結(jié)合犍為縣接受“兩基”國檢專項督查和對我縣交叉檢查的情況，為我縣“兩基”迎檢培訓(xùn)作了精采而豐富的迎檢報告。為貫徹落實好這次會議精神，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要認真做好以下幾方面工作。
一、高度重視，認真整改
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，各義務(wù)教育學(xué)校務(wù)必高度重視，進一步明確工作職責(zé)，對交叉檢查中指出的問題務(wù)必徹底整改。對迎檢的各個方面都精心、細致、全面、無誤的籌劃，并扎實做好，確保萬無一失。
二、結(jié)合我縣實際，學(xué)習(xí)借鑒犍為經(jīng)驗
犍為接受了多次國家、省、市類似檢查，特別是今年5 月代表樂山接受了國家“兩基”專項督查，犍為迎檢走在了前面，積累了寶貴的迎檢經(jīng)驗。對智源主任在“交流”中給我們指出的問題要認真整改，要結(jié)合我縣實際，學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗。為做好我縣迎檢工作，特提出以下要求。
（一）資料收集要有針對性：即嚴格對照目錄要求，將需要的材料完整，準確收集、整理好。
（二）裝檔要分類要清晰。一個綜合，7個A級指標；36個B級指標中，重要文件要收集齊；C級指標佐證材料要真。不要再出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
（三）規(guī)范編目錄
1、盒表面目錄、盒側(cè)面目錄。盒表面、側(cè)面目錄要把縣上發(fā)的樣本中的“沐川”改為“△△鄉(xiāng)”、“△△鎮(zhèn)” “△△學(xué)校”。便于區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校。
2、編卷目錄是為了方便查閱檔案資料。卷目錄根據(jù)檔案盒內(nèi)所裝內(nèi) 容在省上統(tǒng)一編制的資料目錄上截?。ㄊ占牧弦獙φ漳夸涍M行），并逐一書寫卷內(nèi)每份文件的標題（重要文件及印證材料一定要編好目錄，非重點印證材料，如來不及編目錄，放置時一定要嚴格按省資料目先后順序存放，絕對不能亂?。?。在省“目錄”上截取卷目錄時，卷內(nèi)沒有內(nèi)容的欄目一定要刪除，如B1共有23個C級指標，第一盒裝了前5個C級指標，就只保留前5項，后面的都刪除，第二盒內(nèi)裝了6—10個C級指標，則將前后的都刪除，只保留6—10個C級指標，依此類推。
同一B級指標如裝了多盒一定要注意資料的先后順序，不能把前面的內(nèi)容裝在后面去了；頁碼的編法：統(tǒng)一編在右上角1、3、5、7……（如已編寫好了，達到了方便查閱的效果，就不改了）；如果是橫式材料，如國表、省表等，表頭放在左邊裝訂，一張只編一個頁碼，無須雙面編；為方便查閱，同一C級指標內(nèi)容較多的拉桿夾在一起，資料少的可以幾個“點”用一根拉桿夾，但順序不能混亂；材料存放的先后順序應(yīng)統(tǒng)一按文件的級別和文件出臺的時間兩個方面來分類，級別由高到低（中央-省-市-縣-鄉(xiāng)鎮(zhèn)-學(xué)校），時間由近及遠[2010年（1-2-3-……月）-2009年（1-2-3-……月）-2008年（1-2-3-……月）]。
（四）關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎檢檔案的組織。犍為根據(jù)國檢督查情況，按省迎國檢查《工作手冊》要求“鄉(xiāng)鎮(zhèn)準備的材料”是：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介（自然、經(jīng)濟、教育等概況）。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布圖和中小學(xué)校點布局地圖。3、0—17周歲兒童少年花名冊；0—17周歲兒童少年受教育情況匯總表。7—15周歲殘疾兒童少年入學(xué)統(tǒng)計表及其佐證材料（佐證材料由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建檔，存入鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎檢檔案）。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)“控輟保學(xué)”的工作措施。
5、掃盲工作開展情況：成人文化學(xué)校建設(shè)及工作開展情況，文盲人口花名冊。
6、殘疾兒童認定。（“三殘”是：視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾）。關(guān)于“三殘”的認定級別：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院診斷結(jié)果都認可。
降低了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的要求，如果已按原要求整理好了的鄉(xiāng)鎮(zhèn)資料中，包含了上面6個部分，不用重做。
三、“兩基”五個基本概念、要求。
1、“兩基”：實施西部地區(qū)“兩基”攻堅規(guī)劃是黨中央、國務(wù)院為加快西部地區(qū)教育尤其是農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措，“兩基”指“基本普及九年義務(wù)教育”和“基本掃除青壯年文盲”（簡稱“兩基”）。
2、“兩基”評估驗收的指標：包括教育經(jīng)費、普及程度、師資配備、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、成教掃盲等七方面內(nèi)容，共41項指標。
3、“兩基”評估驗收最核心的指標有六項，即六個“一票否決”的指標：
一是教育經(jīng)費“三個增長”達不到要求一票否決。二是校舍存在D級危房一票否決。三是普及程度不達標一票否決。
四是2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決。
五是凡是造成師生重大傷亡安全責(zé)任事故的一票否決。六是有弄虛作假行為的一票否決。
4、關(guān)于“文盲”的解釋：聯(lián)合國重新定義的新世紀文盲標準分為三類：第一類，不能讀書識字的人，這是傳統(tǒng)意義上的老文盲；第二類，不能識別現(xiàn)代社會符號（即地圖、曲線圖等）的人；第三類，不能使用計算機進行學(xué)習(xí)、交流和管理的人。后兩類被認為是“功能型文盲”，他們雖然受過教育，但在現(xiàn)代科技常識方面，卻往往如文盲般貧乏。
“兩基”關(guān)于表壯年文盲鑒定： ①年齡段：15—50同歲；
②脫盲標準：識一千五百個漢字，能看懂淺顯通俗的報刊、文章，能記簡單的賬目，能書寫簡單的應(yīng)用文。
學(xué)歷：五年制小學(xué)，讀完3年；六年制小學(xué)，讀完四年。
5、掃除青壯年文盲單位的要求是：
縣、鄉(xiāng)建立了成人教育管理機構(gòu)，按國家和省級規(guī)定配備了專兼職人員；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)?；蚪虒W(xué)點按規(guī)定配備了專兼職干部、教師，具備了基本的教學(xué)設(shè)施，有計劃地對農(nóng)民開展教育和培訓(xùn)。
附件：犍為縣“兩基”迎國檢檔案建設(shè)經(jīng)驗交流材料。
沐川縣“兩基”迎檢辦 二〇一一年十月十四日附件
犍為縣“兩基”迎國檢檔案建設(shè)經(jīng)驗交流
犍為縣教育督導(dǎo)室副主任 李智源
按：犍為接受了多次國家、省、市類似檢查，特別是今年5 月代表樂山接受了國家“兩基”專項督查，犍為迎檢走在了前面，故特邀迎檢經(jīng)驗豐富的犍為縣教育督導(dǎo)室李智源副主任為我縣“兩基”迎檢培訓(xùn)會作了較全面的經(jīng)驗交流報告?，F(xiàn)就報告摘錄整理如下，供我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)?！皟苫庇瓩z工作參考。（沐川縣“兩基”迎檢辦）
我準備與各位交流以下三個問題：一是我們的作法，二是存在的問題，三是整改的建議。
一、我們的作法
今年5月25—27日、9月21—22日，我縣先后接受了省、市政府組織的?兩基?迎檢工作專項督查。兩次督查，肯定了我們迎檢工作取得的成績，毫不客氣地指出了我們工作中存在的問題。特別是5月份省審計廳蔡副廳長率隊的檢查，意見交換會毫不留情，用了90%的時間說我們存在的問題，只用了10%的時間講我們的成績，可以說成績一筆帶過，問題大書特書，讓我們縣上參會的領(lǐng)導(dǎo)感到無地自容。之所以出現(xiàn)這樣的情況，除了我們的工作沒做好外，接待方面也存在一些問題。有行家說，?迎檢?工作包括兩個方面，一是?迎?，二是?檢?，?迎?在前，?檢?在后，?迎?的工作沒做好，?檢?出的問題也就少不了。因此，?態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成?。?。氛圍營造好，接待工作做細很重要……。
在省政府督查之后，針對我縣存在的問題，縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了縣委常務(wù)會、縣政府常務(wù)會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?兩基?迎國檢工作推進會、縣級部門?兩基?迎國檢工作推進會、教育系統(tǒng)?兩基?迎國檢工作推進會等一系列會議，對?兩基?迎國檢的各項工作進行了周密的安排，并出臺了三條有力的措施： 一是建立長效機制?？h委、縣政府聯(lián)合印發(fā)了《犍為縣縣級領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)系學(xué)校制度》，健全了縣領(lǐng)導(dǎo)、縣級部門負責(zé)人聯(lián)系學(xué)校制度，…。
二是建立督查機制?？h上成立了?兩基?迎國檢工作督查組，由四大家分管領(lǐng)導(dǎo)親自率隊，縣委督查室、縣政府督查股牽頭，采取定期不定期相結(jié)合的方式，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展?兩基?迎國檢工作進展情況進行督查，每周通報一次督查情況，促進了迎檢工作的落實。
三是建立責(zé)任追究制度。嚴格執(zhí)行?一把手?負責(zé)制，縣政府與學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級相關(guān)部門簽訂目標責(zé)任書，明確工作職責(zé)，并納入年終目標考核范疇。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，工作落實不力，影響全縣?兩基?迎國檢工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，將追究相關(guān)人員責(zé)任；對因主觀努力不夠，導(dǎo)致?兩基?迎檢工作出現(xiàn)重大失誤的校長將給予就地免職處理?！?/p>
眾所周知，抽檢是完全隨機的，但抽簽往往又命中軟肋—今年5月我縣接受國檢督查時,把我縣兩個條件差，交通不便，我們迎檢辦的同志覺得不太可能去查，我們也就從未去督查過的鄉(xiāng)抽中((我們上個月到沐川抽簽也是如此）。一經(jīng)檢查，又發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的許多問題，好些問題與我們上個月在沐川交叉檢查時發(fā)現(xiàn)的問題差不多。因此，我接下來與各位交流的第二個問題就是我們兩個縣?兩基?迎國檢工作中存在的共同的問題。
二、存在的問題
在坐各位負責(zé)組織檔案資料的同志可能都清楚，《四川省迎接國家?兩基?督導(dǎo)檢查工作手冊》（見紅皮書）上提供的?四川省‘兩基’國檢主要工作及指標要求?包括7個A級指標，分別是領(lǐng)導(dǎo)管理、普及程度和掃盲工作、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量和學(xué)校管理，36個B級指標，每個B級指標后附了一點十分簡明的指標要求。若按這一指標體系組織檔案材料，各地由于理解不一，所裝檔案資料可能會五花八門。于是，省上又組織人員編了一個指標體系的佐證材料（據(jù)說是宜賓市督導(dǎo)室的同志干的），我們稱之為C級指標，另外，又增加了一個綜合卷,相當(dāng)于共38個B級指標，479個C級指標。在這479個C級指標中，有許多包括了若干材料（以目錄說明），如B30C1省、市、縣落實課程計劃文件、資料，B31C1各級關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作的文件，B32C1各級關(guān)于加強和改進學(xué)校體育工作的文件等等。要把反映這些C級指標的材料組織到位，其難度就不小了，因為有的材料學(xué)校和縣鄉(xiāng)原本就沒有或不全，必須去編造，如：政府及相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系學(xué)校解決實際問題的記錄及佐證材料、上級政府對相關(guān)部門和下級政府教育履職情況的考核獎懲資料、本在外就讀學(xué)生的佐證材料等等，還要做到使這些材料規(guī)范，數(shù)據(jù)準確，上下一致，其難度更是可想而知的。因此，存在問題是難免的，我們通過扎實的工作，力求消除明顯的問題，特別是一些低級錯誤，盡量使迎檢工作不留遺憾或少留遺憾。
上個月我參加了市文體旅游局田副局長率隊對貴縣沐溪鎮(zhèn)、富和鄉(xiāng)、新凡鄉(xiāng)、底堡鄉(xiāng)、楊村鄉(xiāng)等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其所轄的9所學(xué)校進行的交叉檢查，涉及沐川縣26%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、27％的學(xué)校，對沐川的情況有一些了解，結(jié)合我們犍為的情況，我感覺我們兩個兄弟縣在迎檢工作中存在以下一些共同或類似的問題。
1、普及程度存在的問題比較嚴重。據(jù)我們不完全的了解，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校異地就讀學(xué)生差異較大，特別是本在外就讀學(xué)生人數(shù)差距很大，..。
2、辦學(xué)條件存在較大差距?？h上的自查報告和匯報材料中反映的教學(xué)儀器配齊率小學(xué)僅有17%、初中也只有24%,離國檢要求還有不小的距離。
3、有的學(xué)校無鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，無鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校的印證材料（深入學(xué)校調(diào)研或解決問題的工作筆記復(fù)印件）。有的同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度中學(xué)和小學(xué)的版本不同，政府沒有做，中小學(xué)各自為陣。
4、匯報材料未按新的裝備情況更改，裝備不達標的情況普遍存在于各單位的自查報告和匯報材料中，甚至有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居然出現(xiàn)了普及程度不達標的情況，一個鎮(zhèn)的匯報材料上初中的年輟學(xué)率接近5個百分點，遠遠超過了農(nóng)村初中3%的規(guī)定（教育裝備不達標問題不是很大，但普及程度不達標將一票否決，因此，請各位對一票否決的數(shù)據(jù)一定要仔細檢查）。
5、圖書借閱登記、本在外就讀學(xué)生印證材料造假痕跡明顯（近三年借閱登記的墨水和筆跡完全相同，不同學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明的墨水和筆跡完全相同（轉(zhuǎn)進學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校填寫的筆跡和墨水一樣）——讓人一眼就看出是出自同一人之手）。此外，學(xué)生注冊簿也有明顯的造假痕跡，封面上班主任的名字不同，而里面學(xué)生注冊登記信息的筆跡完全一樣。
6、材料準備不充分。具體表現(xiàn)在，有的學(xué)校教育裝備材料欠缺很多，如B20教學(xué)儀器配齊率，只有幾張統(tǒng)計表，沒有各類儀器、器材配備情況詳表；有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)未裝國表，我們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)查B1卷時，發(fā)現(xiàn)無國表，詢問陪檢的同志，鄉(xiāng)上的領(lǐng)導(dǎo)感到很盲然。大家一定要清楚，?兩基?國檢是以國表為準，因此，?兩基?國表是重點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要按要求填好裝檔；有些重要材料未下載裝檔，如關(guān)于德育工作、體育工作、藝術(shù)教育工作的中央和省市一級的材料未裝入，特別是中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（2004年4月26日）、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中發(fā)“2007”7號文件、《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》（教藝體【2007】16號）等三個材料必須下載并分別裝入B31、B32和A6教育質(zhì)量的大雜燴卷中。這些文件出臺的時間雖然是在2008年以前，但仍在使用，因此必須裝入檔案盒中，這是5月份省督查組的專家督查我縣時給我們講的。
7、有的學(xué)校從網(wǎng)上下載或拷貝其他單位材料而未認真修改，如有的學(xué)校章程上還有?學(xué)校工會在學(xué)校黨支部和錦江區(qū)教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下?等字樣。
8、有的學(xué)校未按部頒計劃開課，特別是體育課未按要求開足課時，作息時間表上未安排大課間和課外活動。部分學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)不是評級后的成績。
9、反映教師、學(xué)生、辦學(xué)條件的有關(guān)數(shù)據(jù)，學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)不一致，甚至學(xué)校自己所做的基本情況簡介、自查報告、匯報材料、有關(guān)表冊上的數(shù)據(jù)也不一致，就連教師學(xué)歷匯總表數(shù)據(jù)與教職工花名冊的數(shù)據(jù)、當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計表和學(xué)生花名冊人數(shù)也不一致（驗收團的同志是很認真的，不僅要看材料有沒有，而且要看材料的真實性和準確 性）。
10、有的學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類材料混裝，沒有按省上提供的卷內(nèi)目錄指導(dǎo)意見裝檔，如將運動會的材料裝入德育工作材料中；有的材料倒順不分，時間先后不分（各個年份的混在一起），有的同一種文件裝了兩份，甚至裝了一些不符合規(guī)定的材料，如根據(jù)學(xué)生考試成績排名的材料。
11、有的材料不規(guī)范：文件、計劃總結(jié)等重要的材料未加蓋印章；有的同一份材料打印的字號和行距不統(tǒng)一；有的材料無標題或無時間等。
12、存在不少低級錯誤，如：有的學(xué)校教師編制三年三個數(shù)，據(jù)我所知，編制一定一般要管幾年，不可能年年更改；有的學(xué)校有中級職稱教師而中級職稱教師比例卻為0；有的學(xué)校反映圖書配備情況的數(shù)據(jù)三年完全相同，總數(shù)相同，生均圖書冊數(shù)也完全相同；有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)有２人，而匯報材料上只有1人。類似情況還有很多。
13、一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校出現(xiàn)了在檔案盒中出?通知?的情況，如某某材料見某盒某指標等。
14、沒有卷目錄，未編號碼，不利于查閱檔案資料；沒有達成情況陳述。
15、檔案盒標簽不規(guī)范，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的檔案盒標簽都是?沐川兩基檔案?，不便于區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的材料。
三、整改的建議
上述問題，在所有學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中可能都不同程度地存在，請學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要組織力量仔細檢查，逐一清理，徹底消除。下面，我想就幾個主要的問題或一些比較重要的方面談點個人的意見。
1、關(guān)于普及程度的問題。這是屬于五個一票否決的內(nèi)容，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校一定要高度重視?？h里上報的本在外就讀的學(xué)生人數(shù)太少..，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要將異地就讀學(xué)生的佐證材料開回來（傳真件也行）存放在學(xué)校檔案中。如果開不回來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校（主查鄉(xiāng)鎮(zhèn)，控輟保學(xué)是各級政府義不容辭的職責(zé)，學(xué)校要協(xié)助）一定要想辦法解決。一是將外地開回來的印證材料復(fù)印出來，取其印章套在自己做的證明材料上復(fù)印…世紀.填寫要求：不同學(xué)校的佐證材料不能出自同一人之 手!。
2、關(guān)于辦學(xué)條件問題。由于拆除D級危房，導(dǎo)致功能用房嚴重不足；由于投入不足，導(dǎo)致教育裝備配齊率很低，如儀器配齊率只有20%左右，離98%的要求差距太大。專家組驗收時看到這樣的情況肯定是難以過關(guān)的，因此，必須制定規(guī)劃和整改方案，說明完成時間，在報告中要提出問題，更要落實整改措施。同時，要寫一份令驗收團感動的如何想方設(shè)法改善辦學(xué)條件的典型事跡匯報材料。更要充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的使用效益，不能存放在保管室不開封（實驗初中），做好師生借閱、使用登記。富和鄉(xiāng)學(xué)校由于拆除危房，無圖書室，校長很聰明，在每個班擺放一張圖書柜，建起了班級圖書角，學(xué)生經(jīng)常借閱，給我們留下了很好的印象。
3、關(guān)于數(shù)據(jù)問題：自查報告、匯報材料、基本情況簡介的數(shù)據(jù)都要來自表冊，尤其是國表，因此，首先要認真填好表冊，并注意數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，然后才能寫好自查報告、匯報材料和基本情況簡介，做到三個一致：一是學(xué)校各類表冊上的數(shù)據(jù)與自查報告、匯報材料和學(xué)校簡介上的數(shù)據(jù)一致；二是學(xué)校的數(shù)據(jù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)一致；三是學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)與縣上的數(shù)據(jù)一致。為此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要在認真核實中小學(xué)數(shù)據(jù)之后更改鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自查報告、匯報材料和基本情況簡介；縣上應(yīng)將上報的國表、省表上的有關(guān)數(shù)據(jù)，如普及程度、教育裝備的具體數(shù)據(jù)告訴學(xué)校，學(xué)校只能在縣上上報的國表和省表中的數(shù)據(jù)范圍中填報，不能出現(xiàn)太大的差異，如果縣上上報有關(guān)數(shù)據(jù)是100%，學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)只能按100%來填報，要做到上下一致。
4、不能有造假痕跡明顯的問題：主要是管理的佐證材料做得不聰明…。
5、關(guān)于卷目錄和頁碼問題：卷目錄的打印，根據(jù)檔案盒內(nèi)應(yīng)標明，所裝內(nèi)容在省上統(tǒng)一編制的資料目錄上截取，并逐一書寫卷內(nèi)每份文件的標題，卷內(nèi)沒有的內(nèi)容的欄目一定要刪除，如B1共有23個C級指標，第一盒裝了前5個C級指標，就只保留前5項，后面的都刪除，第二盒內(nèi)裝了6——10個C級指標，則將前后的都刪除，只保留6——10個C級指標，依此類推。同一B級指標如裝了多盒一定要注意資料的先后順序，不能把前面的內(nèi)容裝在后面去了；頁碼的編法，統(tǒng)一編在右上角，如果是橫式材料，如國表、省表等，表頭放在左邊裝訂，一張只編一個頁碼，不雙面編。為方便查閱，同一C級指標內(nèi)容較多的用新式鋼夾或拉桿夾在一起，材料存放的先后順序應(yīng)統(tǒng)一按文件的級別和文件出臺的時間兩個方面來分類，級別由高到低（中央-省-市-縣-鄉(xiāng)鎮(zhèn)-學(xué)校），時間由近及遠（2010年-2009年-2008年，但一年內(nèi)由小到大）。盒面標明“沐川△△鄉(xiāng)兩基檔案?、“沐川△△校兩基檔案? 便于區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的材料。
6、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎檢檔案的組織問題：如按省上印發(fā)的卷內(nèi)目錄要求來組織，難度很大，有許多材料只能拿學(xué)校的來復(fù)印，以致于出現(xiàn)了有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在檔案盒中出?通知?的情況。驗收團的同志對出?通知?尤其反感，一定要克服這種現(xiàn)象。有的材料多盒需要，一定要復(fù)印。為減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織材料的復(fù)印量，我縣近期按省紅皮書《工作手冊》第40-41的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)準備的材料?[
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介（自然、經(jīng)濟、教育等概況）。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布圖和中小學(xué)校點布局地圖。
（三）0—17周歲兒童少年花名冊；0—17周歲兒童少年受教育情況匯總表。7—15周歲殘疾兒童少年入學(xué)統(tǒng)計表及其佐證材料（佐證材料由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建檔，存入鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎檢檔案）。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)?控輟保學(xué)?的工作措施。
（五）文盲目人口花名冊。
（六）殘疾兒童認定。（?三殘?是：視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾。認定：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院都診結(jié)論認可）]，降低了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的要求（如按原要求已經(jīng)整理好了的鄉(xiāng)鎮(zhèn)資料中，包含了上面六個部分，不用重整）。上期省上對我縣的督查，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是按紅皮書的規(guī)定進行的。于是，在10月9日我縣召開的鄉(xiāng)鎮(zhèn)?兩基?迎國檢工作推進會上，我們重新印發(fā)了降低要求的檔案目錄及指導(dǎo)意見。
7、關(guān)于?兩基?工作成果的展示問題：驗收團一般是通過聽、看、查、訪等幾條途徑來獲取?兩基?成果信息的，因此，一定要在這幾個方面做好文章。
一是聽的，主要是匯報材料。匯報材料要精準提煉，要用數(shù)字說話，說數(shù)字要有比較，有比例，要有典型描述。
二是看的，主要是校園環(huán)境，教學(xué)活動，師生精神面貌等。要盡力做好綠化、美化、凈化（衛(wèi)生）和文化建設(shè)，要組織好各種教育教 學(xué)活動（常規(guī)課、實驗課、點教課、活動課、體育課、藝術(shù)課、大課間活動、課外活動等），總的要求是營造氛圍，加大宣傳，展示形象，突出亮點。讓專家組看的時間多了，查的時間就少了，查出的問題自然也就少了。我們9月27日到凱德綠色希望小學(xué)督查就是這樣——學(xué)校布局錯落有致，文化建設(shè)搶人眼球，校園環(huán)境美不勝收，給督查組一行留下了深刻的印象。
三是查的，主要是檔案材料，一定要按要求提供檔案資料。四是訪的，就是驗收團將對師生進行個別談話，因此對師生也要進行迎檢培訓(xùn)。
8、關(guān)于陪檢的問題：要注重迎檢人員的培訓(xùn)。迎檢人員包括以下四類：
一是資料陪檢員：各校應(yīng)安排5人陪同驗收組查閱檔案材料。驗收團一般是分為５個組來查檔案資料，在７個Ａ級指標中，Ａ１領(lǐng)導(dǎo)管理和Ａ７學(xué)校管理為一組，Ａ２普及程度和掃盲工作為一組，Ａ３隊伍建設(shè)和Ａ６教育質(zhì)量為一組，Ａ４辦學(xué)條件為一組，Ａ５教育經(jīng)費為一組，每個組都應(yīng)安排１人陪檢。陪檢員要對負責(zé)的那個組的檔案內(nèi)容清楚，能迅速為檢查人員提取出來。如果遲遲找不出來，讓檢查人員去找，既耽誤時間，又會讓他們在資料翻閱過程中找出更多的問題，同時，陪檢員還要對匯報材料中所有數(shù)據(jù)的來源清楚、明了，能說明依據(jù)及相關(guān)印證材料。對于兩基數(shù)據(jù)與教育統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)不吻合的情況，一定要有情況說明，可解釋為，教育統(tǒng)計報表是以在校生人數(shù)統(tǒng)計的，兩基數(shù)據(jù)是以戶籍為準。
二是功能室管理人員：要穿好工作服靜候在工作崗位，并熟悉各類儀器設(shè)備、帳表卡冊存放的位臵。
三是師生：教師要堅守崗位，空堂教師要坐在辦公室認真上班，不能做與工作無關(guān)的事（如上網(wǎng)打游戲、聊天等），一旦檢查人員進入辦公室，要起立問好，并按要求回答提問（不問不答，有問要答得巧妙，符合相關(guān)規(guī)定，如關(guān)于教輔資料，只能說是根據(jù)學(xué)生自愿、家長自愿訂閱的，而不能說是學(xué)校統(tǒng)一征訂的或是老師給學(xué)生推薦的）；學(xué)生要遵規(guī)守紀，待人有禮，主動向檢查人員問好。師生的精神面貌也是迎檢工作中不可忽視的一個方面。四是后勤人員：要熱情待客，做到6個字：熱情、細心、周到……。
（注意事項：請學(xué)校務(wù)必轉(zhuǎn)告所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。）
第二篇：“兩基迎檢工作情況匯報
獅山鎮(zhèn)九廠小學(xué)“兩基”迎國檢教育迎省評
工作推進情況匯報
7月7日上午參加了武定縣“兩基”迎國檢和教育迎省評工作推進會后，獅山鎮(zhèn)人民政府和縣教育局又緊接著召集會議做了具體部署，根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，我校于7月9日召開了班子會，傳達了各個會議精神，進一步統(tǒng)一思想，提高了對“兩基”迎國檢和教育迎省評工作重要性的認識，增強了利用暑假開展工作的責(zé)任感、緊迫感，明確了工作的內(nèi)容、目標和時限，成立了“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實際，制定了“兩基”迎國檢工作方案，對D級危房的拆除、校園文化、綠化美化和展板的制作作了明確的分工和具體的部署。7月14日，縣政協(xié)李正芝副主席，縣教育局李文斌局長親臨九廠中心小學(xué)就“兩基”迎國檢工作進行了調(diào)研，并給予具體指導(dǎo)，現(xiàn)就近期工作開展情況作如下匯報：
一、D級危房的拆除：按2008年3月排查鑒定的，我校共有3幢608平方米，即：中心小學(xué)的師生食堂平方米，慢坡小學(xué)的教室平方米，麥地山的教室平方米，09年9月，慢坡、麥地山兩所已撤并完小，D級危房已封存，中心小學(xué)的師生食堂今年5月份已拆除，目前正處理廁所化糞池內(nèi)的糞便，待廁所拆除后，再對校園內(nèi)的道路、地板、花臺、綠化進一步進行規(guī)劃實施，此項工作必須在8月23日完成。
另外，啟鳳小學(xué)09年鑒定的D級危房14間，7月2日排危新建
綜合樓、食堂、廁所，現(xiàn)僅剩一幢4大2小的教學(xué)樓，項目計劃在9 月底竣工，9月開學(xué)后可能無法正常教學(xué)，初步計劃將五、六年級的2個44名學(xué)生班并入中心小學(xué)。
D級危房的拆除和班級撤并工作主要由段福潮、楊祖德、趙治學(xué)三位教師負責(zé)，涉及到的學(xué)校配合D級危房的拆除，并對師生宿舍、食堂進行必要調(diào)整。
二、校園綠化美化：由各完小教師在8月底前完成。
三、校園文化、展板：由尤發(fā)榮、何春杰、付云松等教師于8月底完成，內(nèi)容要有學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃圖，改善辦學(xué)條件、教育發(fā)展、教育教學(xué)、教研教改、開展各類活動、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、勤工儉學(xué)等內(nèi)容，要圖文并茂，以近小為示范，要能反映學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色。暑假前期重點做好校園文化的基礎(chǔ)工程和謀劃構(gòu)思、資料圖片數(shù)據(jù)的收集，做成電子文檔，8月底上墻。
四、鞏固提高班1班：由黃永華老師組織落實，相關(guān)學(xué)校校長及教師負責(zé)實施。
五、“兩基”表冊數(shù)據(jù)檔案、匯報材料、電子文檔、紙質(zhì)檔案由李漢昌、黃永華、張耀武負責(zé)，并于8月底前完成前3年的，9月25日前完成2010年的。
獅山鎮(zhèn)九廠中心小學(xué)
2010年7月22日
第三篇：怎樣做好兩基迎國檢工作2
如何做好2009年“兩基”迎“國檢”工作
關(guān)于這一調(diào)研課題，我縣“兩基”工作的實踐經(jīng)驗是：它既是一個研討性的理論課題，又是一個長期艱苦的實踐性工作，只有擁有正確的“兩基”理論才能指導(dǎo)“兩基”工作，同時只有在工作中才能進一步總結(jié)出更適合的經(jīng)驗和理論。要做好2009年“兩基”迎“國檢”工作，我們的觀點和做法如下：
一、高度重視“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作，繼續(xù)把“兩基”工作作為全縣工作的重點
---觀點：“兩基”工作是政府行為，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅持實行“兩基”迎 “國檢”工作政府一把手負責(zé)制，才能使“兩基”迎“國檢”工作有強有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)保障，否則，失去政府和領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是不可能做好“兩基”迎 “國檢”工作的。
---做法：通過自治區(qū)“兩基”驗收只是“兩基”工作的階段性勝利，我縣繼續(xù)強化“兩基”工作政府行為，實行“兩基”迎“國檢”工作政府一把手負責(zé)制，各級黨委、政府及有關(guān)部門把教育工作尤其是“兩基”鞏固提高迎國檢工作擺在以改善民生為重點的社會建設(shè)的首位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和部門協(xié)作；成立了縣鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高迎 “國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組；建立“兩基”迎國檢工作目標責(zé)任制，繼續(xù)實行“兩基”工作成員單位聯(lián)席會議、情況通報、定期匯報及督導(dǎo)檢查等制度。把實施“兩基”迎“國檢”工作的結(jié)果要與干部的政績掛鉤，實行“一票否決”，增強各級領(lǐng)導(dǎo)“兩基”工作的責(zé)任意識。
---工作現(xiàn)狀：由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政府行為到位，我縣“兩 基”迎“國檢”工作準備及實施工作有條不紊，工作整體進展情況良好。
二、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排部署“兩基”迎“國檢”工作---觀點：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。為保證“兩基”迎“國檢”工作健康順利實施，必須在總結(jié)“兩基”攻堅工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排“兩基”迎“國檢”工作實施步驟；否則，沒有統(tǒng)一的思想和工作步驟，工作就只能是一盤散沙，絕不可能做好“兩基”迎“國檢”工作。
---做法：本著查漏補缺的原則，我縣針對自治區(qū)驗收團提出的問題和建議，經(jīng)認真研究，提出了整改措施，根據(jù)制定的《關(guān)于自治區(qū)驗收拜城縣“兩基”工作反饋意見的整改意見》，認真逐項進行整改實施。
我縣高度重視“兩基”迎“國檢”工作，及早動員、及早部署。07年10月召開了縣鄉(xiāng)“兩基”工作表彰大會和迎“國檢”動員大會，對2008、2009年“兩基”鞏固提高、迎“國檢”工作進行了動員、部署；今年3月制定、下發(fā)了《關(guān)于成立拜城縣“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》、《拜城縣“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作實施方案》、《拜城縣“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作日程安排表》等文件。
今年5月30日召開了縣“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作推進會，大會全面分析了我縣“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作現(xiàn)狀，并對下一步工作做了安排部署；縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“兩基”迎“國檢”成員單位簽訂了“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作目標責(zé)任書。
---工作現(xiàn)狀：以上工作為我縣“兩基”鞏固提高迎“國檢” 指明了工作的努力方向，全縣上下心往一處想、勁往一處使，已為09年“兩基”迎“國檢”工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、廣泛宣傳，進一步提高全社會對“兩基”迎“國檢”工作的認識
---觀點：要避免麻痹、松懈思想，提高全社會對“兩基”迎“國檢”工作的認識，必須持久大力宣傳“兩基”迎“國檢”工作的必要性和重要意義；沒有持久廣泛的宣傳，就不能調(diào)動全社會的力量，得不到廣大群眾的理解和支持，“兩基”迎“國檢”工作就會舉步維艱。
---做法：為繼續(xù)調(diào)動全縣上下做好“兩基”工作的積極性，我縣制訂了“兩基”迎“國檢”工作宣傳計劃，充分利用廣播、電視等宣傳媒體，廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《掃盲工作條例》等法律、法規(guī)，收到了良好的效果。
---工作現(xiàn)狀：如今，我縣已形成全縣動員、全民參與、人人關(guān)心、個個關(guān)注的濃厚的“兩基”迎“國檢”氛圍。
四、加大培訓(xùn)力度，提高“兩基”“國檢”指標體系的知曉率和掌握率
---觀點：要做好“兩基”迎“國檢”工作，實行“兩基”迎“國檢”工作政府一把手負責(zé)制，必須加大培訓(xùn)力度，做到黨政主管領(lǐng)導(dǎo)知道“兩基”“國檢”指標體系，分管領(lǐng)導(dǎo)掌握“國檢”指標體系，專業(yè)人員精通“國檢”指標體系；同時，必須加大師資培訓(xùn)力度，提高教師整體素質(zhì)。
---做法： 1、2007年10月我縣召開了“兩基”迎“國檢”工作培訓(xùn) 會，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦、縣直中小學(xué)各指標負責(zé)人進行了培訓(xùn)。此后根據(jù)工作實際和需要，又分別對各指標人員進行了多次專項培訓(xùn)指導(dǎo)，大大提高了各指標人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
2、我縣組織人員對全縣專任教師中未取得教育學(xué)、心理學(xué)合格證書、教師資格證、未參加第三輪繼續(xù)教育（新課程、計算機培訓(xùn)）及培訓(xùn)課時不達標的教師進行了再次摸底，制定了培訓(xùn)工作方案，我縣利用寒假期間組織相關(guān)教師完成了相關(guān)培訓(xùn)。
為逐步提高“雙語”教學(xué)質(zhì)量，確保“雙語”教學(xué)工作扎實有效地開展下去，按照地區(qū)教育局的安排，已完成中小學(xué)臨時編制第一批“雙語”教師的聘用工作。
---工作現(xiàn)狀：我縣已圓滿完成教師培訓(xùn)工作，教師整體素質(zhì)進一步提高；“兩基”“ 國檢”標準已成為我縣兩基”迎“國檢”工作的新標準，并作為自查自評、督導(dǎo)檢查、做好工作的唯一依據(jù)。
五、強化督查整改力度，邊督查邊整改，確?！皟苫彪y點工作的穩(wěn)步推進
---觀點：要做好“兩基”鞏固提高及迎“國檢”工作，就必須加強“兩基”工作督查整改力度。在各單位自查自評的基礎(chǔ)上，經(jīng)常性地開展“兩基”工作綜合性和專項檢查，隨時發(fā)現(xiàn)問題積極整改，促進工作順利開展；只有布置沒有檢查，工作往往會流于形式，不知工作整體情況更不知如何繼續(xù)做好。
---做法：我縣建立了“兩基”工作進展情況定期上報制度，每兩個月將工作情況上報給縣“兩基”鞏固提高迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；繼續(xù)充分發(fā)揮教育行政、督導(dǎo)部門在“兩基” 迎“國檢”中的重要職能作用，堅持經(jīng)常性督導(dǎo)檢查和專項督導(dǎo)相結(jié)合,按照“提前介入”的原則,做好“控輟保學(xué)”及防止脫盲人員反彈等難點工作，組織好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“兩基”迎“國檢”工作成員單位的督查和年檢等相關(guān)工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改，及時向縣人民政府匯報工作進展情況，提出切實可行的整改措施，確保各項工作的落實，扎實開展“兩基”鞏固提高迎“國檢”工作。
1、為保證適齡兒童少年按時入學(xué)，進一步提高學(xué)生到校率、強化相關(guān)部門職責(zé)，掌握中小學(xué)生輟學(xué)率和殘疾兒童少年入學(xué)率最新數(shù)據(jù)，我縣堅持實行學(xué)生到校情況月報制度，自治區(qū)“兩基”驗收后，我縣組織人員對各中小學(xué)學(xué)生到校、輟學(xué)、學(xué)籍管理等工作進行了3次專項檢查。
2、高度重視學(xué)校安全工作，經(jīng)常性開展安全專項檢查，落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任追究制。加強門衛(wèi)管理，做好校舍安全工作，全力預(yù)防交通、溺水、消防、食物中毒、校園擁擠踩踏、校園內(nèi)暴力和傷害事故的發(fā)生；各有關(guān)部門積極配合，做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。保障了學(xué)校財產(chǎn)和師生安全，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
認真開展德育工作，積極開展德育達標學(xué)校評估工作，今年我縣第二小學(xué)通過了地區(qū)級“德育達標學(xué)?！痹u估，9所中小學(xué)通過了縣級“德育達標學(xué)?！痹u估。
認真貫徹教育方針，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)內(nèi)容和方式方法，加大遠程教育設(shè)備的利用率，積極組織學(xué)生參加“第二課堂”、“興趣小組”、各類知識競賽活動和形式多樣的文體活動，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生素質(zhì)得到不斷發(fā)展。為進一步提高學(xué)校常規(guī)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，加強對全縣各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查指導(dǎo)力度，自治區(qū)“兩基”驗收后，我縣組織人員對全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的中學(xué)、中心小學(xué)、大部分村級小學(xué)和城區(qū)各學(xué)校常規(guī)管理工作進行了4次全面檢查，根據(jù)《拜城縣教育系統(tǒng)責(zé)任追究辦法》（試行）的相關(guān)規(guī)定，依據(jù)檢查結(jié)果給予相應(yīng)的獎罰；要求各學(xué)校狠抓學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
3、為認真貫徹自治區(qū)有關(guān)職業(yè)教育工作的相關(guān)精神，掀起鞏固掃盲工作成果的高潮，自治區(qū)“兩基”驗收后，我縣組成專門檢查組，對我縣掃盲工作和農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓(xùn)開展情況進行了兩次專項大檢查，對工作開展不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行曝光和輿論監(jiān)督；積極做好職業(yè)教育和初三職業(yè)分流班工作，今年6月29日，地區(qū)職業(yè)教育現(xiàn)場會閉幕式在我縣召開。
今年5月13日至23日和6月11日至13日我縣對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣“兩基”迎“國檢”成員單位“兩基”迎“國檢”工作開展情況進行了過程性督導(dǎo)和考核。
---工作現(xiàn)狀：我縣認真落實了“兩基”工作督查制度，確保了工作的實效性，有利地促進了全縣“兩基”迎“國檢”工作的持續(xù)健康發(fā)展。
六、加大教育投入，進一步改善辦學(xué)條件
---觀點：做好“兩基”迎“國檢”工作，必須有足夠的經(jīng)費投入，進一步改善辦學(xué)條件，使經(jīng)費投入和辦學(xué)條件均達到“國檢”驗收標準。
---做法：
1、我縣通過進一步加大縣級財政投入，依法確保教育經(jīng)費 的“三個增長”；足額征收城市教育費附加（含個體工商戶的城市教育費附加）和人民教育基金，及時足額撥付教育部門，?？顚Ｓ茫徽J真落實農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，確保資金及時到位，?？顚Ｓ?；按上級規(guī)定標準，規(guī)范使用寄宿制困難學(xué)生生活補助資金，并健全相關(guān)檔案材料。
在做到教育經(jīng)費“三個增長”的同時，為加強教育經(jīng)費的管理和使用，保證教育經(jīng)費?？顚Ｓ?，我縣組成審計督導(dǎo)檢查組完成了對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)新建、修繕的教學(xué)及教輔用房投入資金及資金使用情況的清查工作。
縣2007年“教育經(jīng)費”檔案建立工作，現(xiàn)已基本完成。
2、我縣采取各種方法使學(xué)校數(shù)量、校均辦學(xué)規(guī)模及布局更為合理，使教育資源發(fā)揮最大效益；繼續(xù)加強學(xué)?！八幕保ňG化、硬化、凈化、美化）建設(shè)工作?；顒訄鏊忍幱不?、綠化不規(guī)范的學(xué)校嚴格按標準重新進行整改。
自治區(qū)“兩基”驗收后，我縣投入資金，共為寄宿制學(xué)校裝配鍋爐26個，實現(xiàn)了全縣所有寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍全部采用鍋爐暖氣取暖，消除了學(xué)生宿舍火災(zāi)及煤氣中毒隱患；增加了部分學(xué)生用床及學(xué)生餐桌，為學(xué)生安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。
按照自治區(qū)“兩基”反饋意見要求，對照2006年國家儀器新配備標準，我縣對各學(xué)校已配備實驗儀器進行了統(tǒng)計，建立了實驗儀器缺配花名冊，完成了近600萬元缺配儀器的招投標工作。
---工作現(xiàn)狀：我縣依法投入教育經(jīng)費，嚴格按照“國標”標準做好辦學(xué)條件工作，已為2009年迎“國檢”做好了準備工作。
七、加強“兩基”檔案建設(shè), 確保數(shù)據(jù)真實有效---觀點：“兩基”檔案建設(shè)十分重要，準確而完善的檔案能如實反映“兩基”迎“國檢”工作的實際成績。
---做法：在總結(jié)“兩基”檔案工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我縣對“兩基”檔案工作常抓不懈，不斷完善“兩基”檔案資料, 積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，將檔案及60項指標體系層層分解，落實到人；幫助各鄉(xiāng)、校查漏補缺、完善提高；各種表、卡、冊、簿,一律使用原始材料, 嚴禁隨意更改、虛報瞞報。
---工作現(xiàn)狀：我縣已做到現(xiàn)有“兩基”檔案及各類報表數(shù)據(jù)準確、齊全、規(guī)范有序。
四、結(jié)論
通過總結(jié)我縣“兩基”攻堅工作取得成績的經(jīng)驗及我縣“兩基”迎“國檢”現(xiàn)狀，總的說來，我們認為要做好2009年“兩基”迎“國檢”工作，必須確?！皟苫惫ぷ髡袨榈轿?，做到全縣上下高度重視“兩基”工作，統(tǒng)一思想，健全機構(gòu)、制度，不斷強化政府行為；必須嚴格實行“兩基”“國檢”標準，認真研究做好工作的方式方法，舉全縣之力，高標準、嚴要求，辛勤工作，理論聯(lián)系實際，不斷檢查、反饋，不斷總結(jié)經(jīng)驗進行整改；必須強化危機意識和責(zé)任感，不動搖、不氣餒，不懈怠、扎實工作，才能最終以優(yōu)異成績通過自治區(qū)“兩基”復(fù)驗和“國檢”。
拜城縣教育督導(dǎo)室
2008-7-23
第四篇：兩基迎檢工作匯報
開學(xué)兩基迎檢工作匯報
一、主要指標完成情況
按照“百日會戰(zhàn)”推進會精神及縣教育局安排，我單位扎實做了“兩基”迎檢工作，主要指標達到了兩基驗收標準。
1、普及程度，今年秋季應(yīng)入學(xué)
人，實際入學(xué)
人，其中轉(zhuǎn)出
人，轉(zhuǎn)入
人，流失
人
入學(xué)率達到
%，8月28日對未報的學(xué)生，各校按教育辦下達的控輟保學(xué)指標任務(wù)和目標責(zé)任書的規(guī)定，立即開展勸返工作，積極與鄉(xiāng)村干部協(xié)調(diào)，取得各方大力支持和幫助，先后派出教師
名進村入戶和家長學(xué)生進行溝通交流，勸返回校學(xué)生
人，順利完成了控輟保學(xué)工作任務(wù)。
2、百日會戰(zhàn)整改工作完成情況：①認真開展文字資料的續(xù)建工作，各校按照上學(xué)年文字資料建設(shè)的數(shù)量種類和質(zhì)量標準，全面開展本質(zhì)量的續(xù)建工作，截止8月30日各校文字類資料已基本建設(shè)到位，教育辦組織已對16所學(xué)校工作開展進度情況進行了檢查。②圖書、儀器及活動器材添置，各校按照不同類型學(xué)校的驗收標準，積極籌措資金進行購置。目前19所學(xué)校圖書裝備已達到了配置標準。儀器和活動器材正在采購之中。③合理調(diào)整學(xué)校布局，經(jīng)廣泛征求學(xué)生、家長及廣大群眾意見。教育辦反復(fù)研究討論，計劃對灣口、唐家、代家、坷老四個學(xué)生人數(shù)在30人以下的學(xué)校（二年制教學(xué)點）予以撤并。制定老撤并方案并上報鄉(xiāng)黨委、政府同意后，立即指派專人協(xié)調(diào)協(xié)同向上領(lǐng)導(dǎo)和村干部進村走訪群眾，做了扎實細致的思想工作，取得了家長的積極響應(yīng)。于8月28日如期完成了學(xué)校布局調(diào)整工作，優(yōu)化配置了教育資源，教育布局等到了有效整合。④積極改善辦學(xué)條件。按照縣上“百日會戰(zhàn)”整改方案要求，對中心、樊家、西聯(lián)、小徐、丁寨、高豐、合道、高崖等8所完全小學(xué)及城劉、完顏洼等重點學(xué)校的各類功能室建設(shè)進行了合理布局，中心小學(xué)功能室建設(shè)進展順利、場所已經(jīng)齊備，其它各校正在積極籌備之中。⑤努力美好校容校貌，積極營造迎檢氛圍。各校組織師生清理校內(nèi)外雜草，清運垃圾、整修花園、修剪樹木，校園環(huán)境等到了變化。中心小學(xué)、完顏洼小學(xué)各制作“兩基”宣傳橫幅兩條、宣傳牌兩個，提升了迎檢氛圍。⑥積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、有關(guān)村委會聯(lián)系，開展校舍安全排查。對整改中提出的危房、危墻、危廁制定了整改方案并正在督促實施之中。
二、存在問題
1、功能室建設(shè)相對滯后。除中心小學(xué)外，大部分學(xué)校由于房屋和場地的限制，功能室設(shè)置不全，個別學(xué)校多室合一，達不到整改要求。
2、各校宣傳工作不到位，沒有按照教育辦制定的兩基宣傳工作實施方案認真落實宣傳工作要求，條幅、橫幅數(shù)量不足，宣傳牌、展板制作不到位。
3、儀器、器材配備不到位。目前各校各類儀器、器材類別少，數(shù)量不足，達不到配置標準。目前正在積極采購之中。
4、由于和相關(guān)村委會銜接工作滯后，沒有達成統(tǒng)一意見危房、危墻拆除不到位。高崖、高豐兩校雖制定了危房加固方案，但實施進度緩慢。
5、校園文化氛圍不濃，房屋內(nèi)外粉刷、門窗油漆、標語更新等工作仍不到位。
第五篇：關(guān)于做好“兩基”迎國檢檔案資料工作的實施方案
文 章來
源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山
下寺小學(xué)“兩基”迎國檢工作簡報(第一期)
下寺小學(xué)校辦公室編
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劍閣縣下寺小學(xué)校
為進一步鞏固提高我?！皟苫背晒?，迎接國家對“兩基”工作評估驗收，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強和改進對省級實現(xiàn)“兩基”進行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督[2007]4號）文件精神，以及四川省政府教育督導(dǎo)團關(guān)于《四川省“兩基”迎國檢材料準備工作基本要求》和《廣元市教育局關(guān)于做好“兩基”迎國檢檔案資料工作的通知》廣教函（2009）284號要求，劍閣縣教育局《關(guān)于做好“兩基”迎國檢檔案資料工作的通知》劍教函[2009]270號文件要求，現(xiàn)就做好我校“兩基”迎檢工作，特制定如下實施方案：
一、統(tǒng)一認識，高度重視
百年大計，教育為本，“兩基”為先。申報并接受國家對全省實現(xiàn)“兩基”進行全面督導(dǎo)檢查，是四川省本屆人民政府的重大工作目標之一，是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分，是當(dāng)前全省教育工作的一件大事，是對我省實現(xiàn)“兩基”工作情況的一次全面督導(dǎo)檢查和評估驗收。省政府是“兩基”國檢的責(zé)任主體，縣政府是“兩基”迎國檢的工作主體，縣教育局是“兩基”各類檔案資料歸集整理的牽頭實施單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校是接受“兩基”迎國檢最基本的組成單位。學(xué)校各部門務(wù)必引起高度重視，嚴格按照相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想、認真組織、精密安排部署，保證迎檢檔案資料規(guī)范、完善、齊整，保證各類數(shù)據(jù)完全對接。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組
組
負責(zé)本?！皟苫庇瓏鴻z的全面工作。
副組長：王永芳（***）
負責(zé)“兩基”迎國檢的組織實施。
成
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張知勇（***）擔(dān)任辦公室主任, 制定“兩基”迎國檢安排實施意見，協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
2、成立“兩基”迎國檢工作小組
組長：王永芳
全面負責(zé)“兩基”迎國檢檔案資料的組織實施工作。
組員：蔡伯民（8837525）
負責(zé)資料的收集、整理、歸檔，進行重點工作和任務(wù)分解。
劉逸（***）
協(xié)助蔡伯民搞好資料的收集、整理、歸檔并負責(zé)數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計完成情況。
3、實行分工負責(zé)制，各負責(zé)人抓好自己的分管工作。對學(xué)校“兩基”迎“國檢”工作開展不力，出現(xiàn)過失的，要追究當(dāng)事人及負責(zé)人的責(zé)任。
三、工作步驟
我?！皟苫庇瓏鴻z工作具體分為準備、實施、檢查、迎檢四個階段。
1、準備階段（10月20日--10月25日）
（2）組建迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制訂迎檢工作方案。
（3）召開專項會議，分析我校兩基工作中存在的主要問題和困難，明確工作目標任務(wù)、重點和難點。
（4）組織培訓(xùn)。
2、實施階段（10月26日--11月10日）
（1）作好資料收集整理、登記造冊，完成檔案的續(xù)接工作。（具體建立的檔案為：07—08學(xué)年、08—09學(xué)年、09—10學(xué)年）
（2）各科室根據(jù)迎檢指標要求，針對存在的突出問題，采取有效措施彌補。
3、檢查階段（11月11日--11月20日）
（1）學(xué)校自查。領(lǐng)導(dǎo)小組對迎國檢檔案進行專項督導(dǎo)檢查。
（2）檢查組對檢查情況進行通報，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見和建議。
（3）根據(jù)意見繼續(xù)完善檔案和硬件建設(shè)。
（4）做好迎接縣教育局督察準備。
4、迎檢階段（11月21日--12月底）
（1）根據(jù)檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學(xué)期學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等。
（2）全面作好省督導(dǎo)組驗收的各項準備工作。
四、嚴格要求，達成目標
1、分工協(xié)作，不推脫責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要把“兩基”迎國檢工作作為頭等大事來做，列入重點工作，一級抓一級，層層抓落實，努力形成上下聯(lián)動、各方支持、齊抓共管的工作格局。按照領(lǐng)導(dǎo)管理、普及程度、辦學(xué)條件等幾方面進行分類組檔，做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。
2、統(tǒng)一軟件、科學(xué)組檔
根據(jù)“兩基”迎國檢要求，四川省2011年在接受檢查時，檢查組將重點檢查前三年即2008、2009、2010年的“兩基”工作鞏固情況，經(jīng)費投入重點檢查前四年的情況。省教育督導(dǎo)團將在年底前對縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校2008年和2009資料的收集、整理、歸檔、數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計完成情況進行檢查。各科室必須立即行動，抓緊時間，按時完成各項任務(wù)。本次迎檢，全省統(tǒng)一使用“輕松普九統(tǒng)計系統(tǒng)2009版”軟件，劉逸負責(zé)搞好軟件的下載與使用，搞好各類數(shù)據(jù)的錄入。
3、加大宣傳工作力度，營造“兩基”迎檢良好氛圍。學(xué)校要努力營造全社會關(guān)心、支持“兩基”迎檢工作，充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳“兩基”迎驗工作對全面建設(shè)和諧社會的重要意義。從實踐“三個代表”重要思想高度出發(fā)，采取有效措施，從行政、經(jīng)濟、法律、教育管理等方面切實保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。
4、加強自查，高標準建好“兩基”檔案。各學(xué)校要對照“兩基”驗收標準，組織人員嚴格按照“兩基”建檔要求，建立健全統(tǒng)一、齊全、規(guī)范、準確的檔案，認真作好檔案的續(xù)建工作。及時進行自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題，采取有力措施進行整改，強化“兩基”檔案管理的規(guī)范化，實行專人負責(zé)制，確保檔案材料的連貫性、完整性、真實性和科學(xué)性；嚴禁在“兩基”檔案建設(shè)中弄虛作假，實行責(zé)任追究制，確保檔案資料的真實性和準確性。
五、檔案要求：
蔡伯民老師負責(zé)迎國檢檔案資料的整理與歸檔工作，對組檔提出如下要求：
1、檔案要種類項目齊全；表冊統(tǒng)一，數(shù)據(jù)準確一致；分類詳細，擺放有序；內(nèi)容詳實連續(xù)；查糾錯頁、漏頁、錯年、錯月，有頭無尾，無頭有尾，倒裝錯裝，內(nèi)容類同等現(xiàn)象。
2、理清思路、分清主次，緊扣驗收評估細則、建檔目錄、三個補充說明，準確把握建檔要求，自查自糾自補完善規(guī)范各類檔案。
3、檔案內(nèi)容要在緊扣建檔目錄主桿的基礎(chǔ)上，結(jié)合各項評估指標要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，擴大補充范圍，使之檔案資料可靠、可信，成為應(yīng)證指標的憑據(jù)。
4、每項檔案資料要注意收集出處性、過程性、結(jié)果性三個環(huán)節(jié)方面的文字，而且要收錄能體現(xiàn)我校工作亮點性、特色性的資料。
5、各建檔負責(zé)人、責(zé)任人對建檔建設(shè)工作要做到認識、組織管理、培訓(xùn)到位，工作時間、責(zé)任、措施、人員要有保證，自查、自糾、自補、完善不放松。
6、各建檔負責(zé)人、責(zé)任人要認真細心、反復(fù)檢查糾正，檔案中套用借鑒、翻版、下載方面文書中出現(xiàn)事件（事情）與時間界限不明或超前滯后；文書內(nèi)容事件（事情）與人物身份區(qū)域、地點、校名、姓名不相符的；錯字、措詞、錯句弄虛造假的成份。
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