第一篇:關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)
xxx小學(xué)關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校 均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)
幾年來,我校根據(jù)桂政辦發(fā)〔2011〕164號(hào)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、桂政辦發(fā)〔2012〕153號(hào)《廣西自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法的通知》、桂教基教〔2015〕48號(hào)關(guān)于印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生(保?。┦遗鋫錁?biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知所提出的要求與程序,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育走向優(yōu)質(zhì)均衡,較好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),現(xiàn)將自查自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下:
一、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和成效
(一)打造特色校園文化品牌,豐富校園文化底蘊(yùn),用良好的校園文化氛圍來夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證,我校將綠色教育作為學(xué)校特色文化建設(shè)的品牌,大力挖掘特色文化內(nèi)涵,畫特色、做特色、放特色,學(xué)校活動(dòng)因特色而多彩;寫特色、談特色、品特色,校園文化因特色而豐富。我們?cè)谔厣幕ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上我們?cè)偕钊腴_展班級(jí)特色文化建設(shè),打造特色班級(jí),以書香班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)、文明班級(jí)、文藝班級(jí)、溫馨班級(jí)等形式積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化的形成。正是因?yàn)橛辛诉@種優(yōu)秀文化對(duì)人的影響和教育,我校才形成了教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。
1.立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園校園周邊環(huán)境。把學(xué)校建設(shè)發(fā)展與鎮(zhèn)發(fā)展相統(tǒng)一,把校園環(huán)境改造升級(jí)與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。做到校園環(huán)境美化,校園周邊不斷優(yōu)化。綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
2.加強(qiáng)輿論宣傳,打造正面育人基地。加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂,加大宣傳櫥窗、版報(bào)的使用管理,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。
(三)精細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,夯實(shí)教育均衡發(fā)展的過程管理。1.貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。
我校層層落實(shí)安全責(zé)任。一是每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。和家長(zhǎng)都簽有安全責(zé)任書,學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。二是強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國旗等時(shí)間及 時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。三是重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀具、火種等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練,防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng),五是成立護(hù)校隊(duì),落實(shí)值班巡夜制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師校內(nèi)及校園周邊安全巡查,校園保安、學(xué)生宿舍管理員全程輔助學(xué)生就寢。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(1)抓德育管理,做好管理育人。一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。2
二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,堅(jiān)持每周一次國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中、小學(xué)生守則》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。我們積極深入開展 “千師訪萬家”活動(dòng),建立健全家訪機(jī)制,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,并積極對(duì)家長(zhǎng)所提出的意見進(jìn)行整改。這些措施提高了家長(zhǎng)們的育人水平,把學(xué)生的均衡發(fā)展的時(shí)空擴(kuò)展到了學(xué)生家中。
(2)抓行政管理,做到服務(wù)育人。學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。
(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程。二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、輔、改、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。課外活動(dòng)的個(gè)性特長(zhǎng)書法、棋藝、舞蹈、音樂等社團(tuán)特色小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積級(jí)開展高效課堂研究,推行新課改教案,開展網(wǎng)上備課,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。xx年xx月建校以來,我校一直高度重視教師隊(duì)伍的建設(shè),切實(shí)實(shí)施教師素養(yǎng)工程,著力健全教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)機(jī)制,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。立足合作交流,提升教師培訓(xùn)檔次;開展“綠航杯”活動(dòng),提升教師師德修養(yǎng)。六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,使全體學(xué)生都能得到全 面發(fā)展。七是完善考評(píng)制度,實(shí)行評(píng)價(jià)制度的改革創(chuàng)新,以多種評(píng)價(jià)形式來充分調(diào) 3
動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(四)全力做好義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作
1.我校將“控輟保學(xué)”作為開學(xué)工作重點(diǎn)狠抓落實(shí)。開展好每一年年的3月、9月控輟月活動(dòng),一是制訂好學(xué)?!翱剌z月”活動(dòng)方案,及時(shí)啟動(dòng)“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng);二是加強(qiáng)宣傳教育,通過校園宣傳櫥窗、校園外圍墻宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、校園集會(huì)、街頭宣傳點(diǎn)等各種途徑廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),強(qiáng)化依法治輟。提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。做到宣傳到班級(jí)、到學(xué)生、到家長(zhǎng)、到社區(qū),使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的,保證大家知法、懂法,全力支持學(xué)生完成九年義務(wù)教育,造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍;三是繼續(xù)完善和落實(shí)“控輟保學(xué)”工作“雙線四包”機(jī)制,成立勸返學(xué)生工作組,進(jìn)一步加大對(duì)輟學(xué)學(xué)生勸返工作力度,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。四是繼續(xù)認(rèn)真組織教師家訪活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)后第一周為家訪動(dòng)員活動(dòng)周。主要針對(duì)新學(xué)期開學(xué)后推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的學(xué)生的具體情況,組織教師通過電話、短信、校訊通、走訪進(jìn)行家訪,盡最大可能減少適齡兒童少年失學(xué)。努力實(shí)現(xiàn)開學(xué)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)。五是嚴(yán)禁歧視和排擠學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要通過改進(jìn)教育方法使學(xué)生肯學(xué)、樂學(xué),避免學(xué)生因厭學(xué)而流失。進(jìn)一步關(guān)注“留守兒童”的教育問題,努力為“留守兒童”營造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。加大扶困助學(xué)力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女,撐起一片愛的藍(lán)天。
我校高度重視接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作,本學(xué)期共接收xxxx名進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀,占全校人數(shù)的xx%。為保證教學(xué)質(zhì)量,我校采取了一些措施:一是建立了進(jìn)城務(wù)工子女個(gè)人檔案;二是建立黨員、教師與務(wù)工子弟幫扶制度,如定期談話、定期家訪、愛心資助等;三是學(xué)校開設(shè)午托班,解決務(wù)工子弟的中午食宿問題。要求全體教師都要關(guān)心進(jìn) 4
城務(wù)工人員隨遷子女的學(xué)習(xí)、生活,為進(jìn)城務(wù)工人員解決后顧之憂。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)《北海市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)北海市解決義務(wù)教育中小學(xué)“大班額”問題三年攻堅(jiān)工作方案的通知》精神。嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定辦理轉(zhuǎn)出、接收等手續(xù),不擅自接收無學(xué)籍學(xué)生。
二、目前的短板
我校目前的短板:一是學(xué)校教育均衡檔案資料建設(shè)不齊;二是功能室設(shè)備配置不足(圖書缺xx冊(cè)、衛(wèi)生器材缺xx件)、登記制度不周全、室內(nèi)布置不規(guī)范、不科學(xué);三是安全疏散標(biāo)志粘貼不齊、校門口沒有設(shè)置警示標(biāo)語以及減速帶等;四是教師緊缺,我校全校學(xué)生達(dá)xx人,有xx個(gè)班,按規(guī)定應(yīng)配備xx名教師,現(xiàn)有在職在編教師xx名,其中抽調(diào)xx人,缺xx名教師,教師緊缺;五是心理咨詢室尚在建設(shè)中,室內(nèi)辦公設(shè)備、沙盤類、放松類等設(shè)施均未配備;六是宣傳欄、走廊文化、墻上文化、教室書柜及儲(chǔ)物工具柜等校園文化建設(shè)未完善;七是未完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)施改造;八是未完成校園綠化;九是我校特色辦學(xué)未啟動(dòng)。
三、下一步工作重點(diǎn)
我校進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任落實(shí)、準(zhǔn)確摸清家底、切實(shí)查準(zhǔn)問題、建立問題臺(tái)賬、科學(xué)制定整改方案、狠抓問題整改到位的總要求,全力以赴確保順利通過檢查評(píng)估。
四、資金缺口 見附表。
五、解決的辦法
建議上級(jí)部門及時(shí)解決我校缺口資金及緊缺的教師編制。
第二篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
晴隆縣學(xué)官中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展
匯報(bào)材料
根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案要求,我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)政府下發(fā)的文件精神,對(duì)照縣局評(píng)估方案及相關(guān)通知,我校細(xì)致認(rèn)真扎實(shí)地開展整理匯總?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校概況
學(xué)官職中位于晴隆縣城南面,距縣城20公里,是一所縣直學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于1956年5月。學(xué)校占地246畝,其中柑橘實(shí)驗(yàn)園地126畝,教學(xué)建筑面積10099余平方米?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生918人,開設(shè)了18個(gè)教學(xué)班,平均班額為51人,學(xué)校從不設(shè)置重點(diǎn)班,從不按照分?jǐn)?shù)排名,招收的新生按照性別、年齡均衡編班。教職工58人(其中專任教師41人,特崗教師13人,交流教師4人,師生比為1:16),中小學(xué)高級(jí)教師6人,中級(jí)人26,初級(jí)26人??h級(jí)骨干教師一人。本科教師56人,專科教師2人,學(xué)歷全部合格。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)越,校園布局合理美觀,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),校園文化氛圍濃厚。擁有一棟教學(xué)樓、一棟辦公樓,300米環(huán)形跑道,3個(gè)籃球場(chǎng)、乒乓球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共5680平方米,生均6.2平方米,能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要。學(xué)校配設(shè)了讀書閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、留守兒童之家、心理咨詢室、道德講堂等。
近年來,教育局為學(xué)校分配來音體美專職教師,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障,為學(xué)校增添了活力,學(xué)校始終以機(jī)制創(chuàng)新為突破口,促進(jìn)師資水平均衡化。如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理,校園文化濃厚,教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校。
學(xué)校管理:學(xué)校抓常規(guī),教師抓師德,學(xué)生抓養(yǎng)成
學(xué)生管理:嚴(yán)中有愛,懂得感恩,持之以恒,要求適度,言而有信,率先垂范。
辦學(xué)宗旨:辦“群眾滿意的學(xué)校”。辦學(xué)理念:文化立校
德育鑄魂。培養(yǎng)目標(biāo):在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好公民的“三好”學(xué)生。
校 訓(xùn):修德養(yǎng)慧、教學(xué)唯真
校 風(fēng): 校長(zhǎng)善思、教師善教、學(xué)生善學(xué) 教 風(fēng):以德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 學(xué) 風(fēng):尊道貴德、勤學(xué)善學(xué)
二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
在各級(jí)政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下,我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場(chǎng)館建設(shè):學(xué)官中學(xué)校舍建筑面積為10099㎡,生均校舍建筑面積為11.0㎡;體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積大約為5680㎡,生均為6.2㎡;其中有300米環(huán)形跑道,籃球場(chǎng)3個(gè)、學(xué)生羽毛球場(chǎng)1個(gè),乒乓球桌4張。近年來,各級(jí)政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入,我校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校圖書29000冊(cè),生均32冊(cè),圖書閱覽室面積約為150平方米,每天都對(duì)學(xué)生開放,完善了借還手續(xù),管理科學(xué)規(guī)范;另設(shè)有走廊書吧,全天對(duì)全體師生開放;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為480平方米,設(shè)備總價(jià)值為49萬元,實(shí)驗(yàn)器材入柜,擺放有序,實(shí)驗(yàn)室使用正常,有專任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)驗(yàn)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求; 我縣即將統(tǒng)一增添計(jì)算機(jī)及班班通設(shè)備,同時(shí)學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室各1個(gè),各室開課正常,有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入將在現(xiàn)有20M的基礎(chǔ)上升為50M以上的光纖。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
1、教師及校長(zhǎng)任職情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師58人,大專以上學(xué)歷58人,崗位合格率為100%,中級(jí)及以上教師32人。校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)3人次,均取得了培訓(xùn)合格證書,合格率100%。
2、學(xué)校搭建多種平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ),引領(lǐng)教師從經(jīng)驗(yàn)型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校提出“向課堂45分鐘要效益”,要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,要引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo),每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費(fèi)不少于總經(jīng)費(fèi)的5%。
3、師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,幾年來無體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問題;學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料,和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書,積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
四、辦學(xué)行為及品味
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),開齊開足各門功課,有音體美專職教師。積極施行“陽光體育”工程,確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制,學(xué)校制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施、制度等。
2、遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級(jí)教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“兩免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為;二是管理用好公用經(jīng)費(fèi),公用經(jīng)費(fèi)使用做到有憑有據(jù),不亂花費(fèi)一分錢,堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則;三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求,積極做好民生宣傳工作;四是加強(qiáng)師生管理,學(xué)校依據(jù)績(jī)效考核制度加強(qiáng)管理考核,維護(hù)師生權(quán)益;五是嚴(yán)格遵守“就近免試入學(xué)”,不辦重點(diǎn)班不排名次的原則,杜絕擇校擇班現(xiàn)象,保障學(xué)生的受教育權(quán)。
3、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,學(xué)校積極做好“三防”建設(shè),安全有制度、預(yù)案、保安門衛(wèi),學(xué)校能經(jīng)常性的開展安全宣傳工作,積極做好演練工作,我校是州級(jí)“平安校園”學(xué)校。在上級(jí)部門的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,我校主動(dòng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門的聯(lián)系和溝通,共同營造平安和諧的校園環(huán)境,維護(hù)師生安全。
4、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,學(xué)校積極應(yīng)對(duì),成立留守兒童關(guān)愛委員會(huì),建立了“留守兒童”之家,配備了相應(yīng)設(shè)備:電視、電話、電腦等,在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧,促進(jìn)留守兒童成人成才,目前我校有留守兒童219人,分布在各個(gè)班級(jí)。
五、嘗試德育教育模式、打造特色教育,樹立窗口形象
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是內(nèi)因。學(xué)生的思想觀念不轉(zhuǎn)變,教學(xué)活動(dòng)無異于空中樓閣,為此,我們嘗試探索學(xué)校德育模式。首先,把老子的《德道經(jīng)》引入課堂,把老子的許多禮儀如拱手禮作為學(xué)校的標(biāo)志性禮儀,并在三個(gè)時(shí)間段集體誦讀《德道經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典。其次,推行程序化的德育教育模式。在七年級(jí),推行“禮儀養(yǎng)成”教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范。八年級(jí)推行“習(xí)慣養(yǎng)成”教育,把七年級(jí)已經(jīng)形成的行為規(guī)范轉(zhuǎn)變成習(xí)慣。九年級(jí)推行“理想責(zé)任養(yǎng)成”教育,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃。并把這種德育模式形成學(xué)校校本教材,推廣使用。再次,整合當(dāng)?shù)氐掠逃Y源,充分挖掘如24道拐在內(nèi)的紅色資源,以主題教育為載體開展德育教育,培養(yǎng)學(xué)生家國情懷。
教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展,均衡不是削峰填谷,而是揚(yáng)峰填谷。相信,有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),有各級(jí)政府和教育主管部門的關(guān)愛支持,我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
晴隆縣學(xué)官民族職業(yè)中學(xué)
2016年12月
第三篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案要求,我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)政府下發(fā)的文件精神,對(duì)照縣局評(píng)估方案及相關(guān)通知,我校細(xì)致認(rèn)真扎實(shí)地開展整理匯總?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校概況
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校畔于享有“xx十景”之一“xx水韻”美譽(yù)的香湖島東側(cè),創(chuàng)辦于1997年。XX年8月遷入xx鎮(zhèn)奚集路一側(cè)原xx中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)占地面積2xx66.67平方米,校舍建筑面積7xx5平方米,擁有一棟教學(xué)樓、一棟藝術(shù)樓、一棟綜合樓,四跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)校配設(shè)了多媒體教室、華星愛心書屋、衛(wèi)生體育室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、留守兒童室、心理咨詢室、禮堂食堂等。
xx中心學(xué)校學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生1x人,中心本部9x人,開設(shè)了x個(gè)教學(xué)班,有17個(gè)班級(jí)超過省標(biāo)準(zhǔn)班,學(xué)校從不設(shè)置重點(diǎn)班,從不按照分?jǐn)?shù)排名,招收的新生按照性別、年齡均衡編班;芮村小學(xué)38人,開設(shè)4個(gè)班級(jí),四門小學(xué)6人只開設(shè)2年級(jí)1個(gè)班級(jí),教學(xué)點(diǎn)最大班額都不超過12人。具體見下表:
我校區(qū)域內(nèi)學(xué)齡兒童較多,學(xué)校發(fā)展教好,家長(zhǎng)選擇意向較高。學(xué)校實(shí)行學(xué)齡兒童“零障礙”入學(xué),同時(shí)沒有嚴(yán)格控制縣學(xué)校劃片就近入學(xué)要求,因此學(xué)校出現(xiàn)超班額現(xiàn)象。針對(duì)以上問題,我校多方征求意見,達(dá)成以下整改方案:
一、嚴(yán)格控制劃片入學(xué),依據(jù)就近入學(xué)要求招收生源。
二、經(jīng)調(diào)研摸底本區(qū)域?qū)W齡兒童為950人左右,現(xiàn)因土地流轉(zhuǎn)、河道拓建,本區(qū)域?qū)⒂衳多戶安置到保沙倪家小區(qū),摸底將有70多名學(xué)齡兒童移出本區(qū)域。
三、學(xué)校將根據(jù)學(xué)校均衡發(fā)展實(shí)際,爭(zhēng)取政府、縣局支持,增加師資,增添班級(jí),控制班額。
從下表中反映五年里我學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童呈逐年減少的。
0~15五年中xx中心學(xué)校學(xué)生數(shù)
我?,F(xiàn)有教職工有x人,中心本部在崗專任教師x人,x村小學(xué)在崗x人,四門小學(xué)在崗3人。學(xué)校近年來加強(qiáng)教師的城鄉(xiāng)交流,先后有五人上掛到城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí),今年兩名教師回校,成為學(xué)校新的教學(xué)骨干。近年來,教育局為學(xué)校分配來音體美專職教師,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障,為學(xué)校增添了活力,學(xué)校始終以機(jī)制創(chuàng)新為突破口,促進(jìn)師資水平均衡化。
xx中心學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)情況分別是:中心學(xué)校本部,面積大約為2xx66.67㎡,校舍建筑面積為7xx5㎡,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積大約為9xx8㎡,招生范圍為xx社區(qū)、清涼渡、xx、奚村、水韻、四門等6個(gè)行政村,覆蓋人口數(shù)量大約為x萬人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為1x人左右;芮村小學(xué)校園面積大約為3500㎡,校舍面積為5x㎡,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積大約為4x㎡,招生范圍主要為x村行政村,該村大約有2x0人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為10人左右;x小學(xué)校園面積大約為x0㎡,校舍面積為10x0㎡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積大約為420㎡,招生范圍主要為四門行政村,該村大約有3000人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為10人左右;我校整個(gè)覆蓋人口大約為x萬人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為1x人左右,覆蓋面積為x平方千米。
為整合教學(xué)資源,做到均衡發(fā)展,我鎮(zhèn)目前三所學(xué)校分布大體合理,中心本部學(xué)生就學(xué)距離最遠(yuǎn)大約為3公里左右,就學(xué)方式有接送車、騎自行車、步行、家長(zhǎng)接送等形式,其中學(xué)校統(tǒng)計(jì)的接送車有10輛,乘坐學(xué)生為147人,線路為學(xué)校至芮村、清涼渡、奚村、雙橋、水韻、十連新塘,騎自行車的有260人,家長(zhǎng)騎非機(jī)動(dòng)車接送的有350人左右,步行(包括家長(zhǎng)步行接送)的有210人左右。而芮村、四門就學(xué)距離最遠(yuǎn)大約在1.5公里左右,交通方式為家長(zhǎng)接送和步行。
如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理,校園文化濃厚,教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校。
學(xué)校管理:學(xué)校抓常規(guī),教師抓師德,學(xué)生抓養(yǎng)成 學(xué)生管理:嚴(yán)中有愛,懂得感恩,持之以恒,要求適度,言而有信,率先垂范。
辦學(xué)宗旨:辦“群眾滿意的學(xué)?!?。
辦學(xué)理念:一切為了學(xué)生,健康生活,快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
校
訓(xùn):團(tuán)結(jié)求真、嚴(yán)謹(jǐn)奮進(jìn)
校
風(fēng):民主和諧、崇德兼善
教
風(fēng):以愛為源、學(xué)貴心悟
學(xué)
風(fēng):快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)
二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
在各級(jí)政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下,我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場(chǎng)館建設(shè):學(xué)校校舍建筑面積原共計(jì)6x5平方米,生均x.x平方米,學(xué)校現(xiàn)在整修統(tǒng)計(jì)校舍建筑面積共計(jì)7xx5平方米,生均7.78平方米,無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積6x0平方米,生均6.6平方米基礎(chǔ)上;XX年新建四跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),面積為3x0平方米,XX年9月修整籃球場(chǎng)一個(gè),學(xué)生羽毛球場(chǎng)2個(gè),截止XX年9月底學(xué)校擴(kuò)建整修了學(xué)生運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)3x8平方米,現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所為9xx8平方米,生均達(dá)到10.xx平方米,基本滿足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)、休閑需要。近三年,各級(jí)政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬元,校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校原有圖書22500冊(cè),生均22.9冊(cè),因部分圖書損耗老化和捐贈(zèng),現(xiàn)圖書14x8冊(cè),生均15.15冊(cè),圖書閱覽室面積為1x.76平方米,每周都對(duì)學(xué)生開放,完善了借還手續(xù),管理科學(xué)規(guī)范;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為120平方米,實(shí)驗(yàn)器材入柜,擺放有序,實(shí)驗(yàn)室使用正常,有專任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學(xué)儀器設(shè)備總值為26x00元,擁有計(jì)算機(jī)x臺(tái),生機(jī)比為8.42:1,XX年8月省縣均衡發(fā)展在我校現(xiàn)代化辦公投入x萬元,增添了x臺(tái)計(jì)算機(jī)和x個(gè)班班通,新建了一個(gè)在線課堂,同時(shí)學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室各1個(gè),各室開課正常,有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于XX年9月升為50m以上的光纖,教學(xué)軟件光盤有500課時(shí),教學(xué)資源有1200G以上,教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
1、教師及校長(zhǎng)任職情況。學(xué)校本部現(xiàn)有專任教師60人,本科以上學(xué)歷10人,崗位合格率為100%,中級(jí)及以上教師33人。校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)3人次,均取得了培訓(xùn)合格證書,合格率100%,依據(jù)縣級(jí)文件學(xué)校于XX年交流副校長(zhǎng)到縣活動(dòng)中心,XX年校長(zhǎng)交流到本校。
2、學(xué)校搭建多種平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ),引領(lǐng)教師從經(jīng)驗(yàn)型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),每學(xué)期派出學(xué)習(xí)達(dá)x人次。我校提出“向課堂40分鐘要效益”,“課堂的有效性”的要求,要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,要引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo),每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費(fèi)不少于總經(jīng)費(fèi)的5%,XX學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)為3.72萬元,總公用經(jīng)費(fèi)的5.7%,XX年我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為6.75%。
3、師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,幾年來無體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問題;學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料,和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書,積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
四、辦學(xué)行為及品味
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),開齊開足各門功課,有音體美專職教師各2人,品社、科學(xué)專職3人。積極施行“陽光體育”工程,確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,XX年學(xué)生體質(zhì)健康及時(shí)上報(bào),合格率為99.73%,XX年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)已于10月20日上報(bào)待審批中;每學(xué)年學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋情況,近些年我校一直對(duì)學(xué)生的近視率進(jìn)行了跟蹤,學(xué)生的近視率明顯在上升,XX年體檢的近視率達(dá)到15.63%。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制,學(xué)校制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施、制度等。
2、遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級(jí)教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為;二是管理用好公用經(jīng)費(fèi),XX年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬元,按照545元/每生預(yù)算補(bǔ)助;XX年下?lián)躼萬元,按照605元/每生預(yù)算補(bǔ)助,生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐年增加,由XX~XX年的335元/每生到XX~XX年的x元/每生,而XX年縣補(bǔ)貼提高增加到x元/每生;公用經(jīng)費(fèi)使用做到有憑有據(jù),不亂花費(fèi)一分錢,堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則;三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求,積極做好民生宣傳工作,我校有x名學(xué)生受到資助,按4元/每天補(bǔ)貼學(xué)生家長(zhǎng)銀行卡上;四是加強(qiáng)師生管理,學(xué)校依據(jù)績(jī)效考核制度加強(qiáng)管理考核,維護(hù)師生權(quán)益;五是嚴(yán)格遵守“就近免試入學(xué)”不辦重點(diǎn)班不排名次的原則,杜絕擇校擇班現(xiàn)象,保障學(xué)生的受教育權(quán)。
3、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,學(xué)校積極做好“三防”建設(shè),安全有制度、預(yù)案、保安門衛(wèi),學(xué)校能經(jīng)常性的開展安全宣傳工作,積極做好演練工作,我校是縣級(jí)“平安校園”學(xué)校。在上級(jí)部門的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,我校主動(dòng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門的聯(lián)系和溝通,共同營造平安和諧的校園環(huán)境,維護(hù)師生安全。
4、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,學(xué)校積極應(yīng)對(duì),成立留守兒童關(guān)愛委員會(huì),建立了“留守兒童”之家,配備了相應(yīng)設(shè)備:電視、電話、電腦等,在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧,促進(jìn)留守兒童成人成才,目前學(xué)校有留守兒童x人,分布在各個(gè)班級(jí);對(duì)三類殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照,在班級(jí)安排,學(xué)習(xí)和生活上提供方便,給予資助、輔導(dǎo)等,學(xué)校XX~XX有三殘兒童x人,聽殘、肢殘各x人,分布在501、503、602、603四個(gè)班級(jí),現(xiàn)有三殘兒童2人,分布在601、603班。
五、打造特色教育,樹立窗口形象
以素質(zhì)教育為突破口,促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開展“陽光體育”活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),開發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估,確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路,通過專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式,形成以“國學(xué)經(jīng)典”、“硬筆書法”特色。晨誦、午讀、暮省,“每日一幅字,每周一展臺(tái)”讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中,做少年君子。在傳承國學(xué)經(jīng)典的同時(shí),充分挖掘孩子潛能,對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練,XX年學(xué)校申請(qǐng)成為xx市擊劍基地,擊劍隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于一些有音樂天賦和愛好的孩子,學(xué)校成立了合唱團(tuán),小演員們?cè)诳h市各類舞臺(tái)上展示了不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開課,示范課,參與課題研究。
教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展,均衡不是削峰填谷,而是揚(yáng)峰填谷。相信,有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),有各級(jí)政府和教育主管部門的關(guān)愛支持,我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
第四篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
XXX學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
(2016年X月X日)
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
XXX學(xué)校地處XXXX,是一所XXXX學(xué)校。學(xué)校占地面積XXX平方米,建筑面積XXX余平方米。學(xué)校秉承“辦人民滿意教育”的理念,彰顯我校“XXXXXXXXXXXXXX”的特點(diǎn),強(qiáng)化安全管理,全面深化素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。有力促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展,曾先后被上級(jí)部門授予文明單位、平安單位、實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位等20余項(xiàng)榮譽(yù)。
二、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
(一)學(xué)生、班級(jí)情況:學(xué)校開設(shè)X個(gè)年級(jí)X個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生XX人,其中中學(xué)學(xué)生XX人,女生XX人;小學(xué)學(xué)生XX人,女生XX人。住校學(xué)生XX人,女生XX人,留守兒童XX人,占全校學(xué)生的XX%,無“三類”殘疾兒童,每班平均XX人,無大班額。有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生XXX人,其中XXX人享受家庭經(jīng)濟(jì)困難生活補(bǔ)助,XXX%。
(二)教師情況:學(xué)?,F(xiàn)有教職工XX人,專任教師XX人,教師平均年齡XX歲,女教師XX人,本科學(xué)歷XX人,占教師總數(shù)的XX%,學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè),積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),年培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的X%。
(三)辦學(xué)條件
1、教學(xué)及輔助用房:普通教室使用面積達(dá)到86平方米,理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室(語音室)各1個(gè),使用面積均達(dá)到86平方米,圖書室使用面積96平方米,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng):面積XXX平方米,生均XXX平方米設(shè)有200米環(huán)跑道、100米直跑道,場(chǎng)地全部硬化、跑道軟化。設(shè)2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
3、教學(xué)儀器設(shè)備配置:學(xué)校設(shè)置功能部室24個(gè),包括理化生實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)教室,圖書室,音樂室,舞蹈室,美術(shù)室,科技活動(dòng)室,地理教室等,每個(gè)功能部教學(xué)設(shè)施配備齊全;每間教室都安裝了交互式電子白板,實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)。常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等滿足教學(xué)需要,達(dá)到省定教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
4、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):全校學(xué)生用計(jì)算機(jī)XX臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)15臺(tái),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
5、圖書數(shù):學(xué)校共有圖書XXX冊(cè),生均圖書小學(xué)XX冊(cè),初中XX冊(cè),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
6、師生比:在校教職工XX名,師生比小學(xué)部為X:X,初中部師生比為X:X,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
7、專任教師學(xué)歷:學(xué)校有專任教師XX人,其中初中部教師XX人,本科以上學(xué)歷XX人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率XX%,小學(xué)部教師XX人,大學(xué)專科以上學(xué)歷XX人,達(dá)標(biāo)率XX%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
8、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例:學(xué)校一級(jí)職稱教師22人,中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為41.5%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
9、高級(jí)專職教師及骨干教師比例:縣級(jí)以上骨干教師6人,占教師總數(shù)的11.3%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。
(四)經(jīng)費(fèi)情況
2015至2016學(xué)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)寄宿制學(xué)校小學(xué)生均XXX元,按學(xué)期足額撥付到位。按照“量入支出、勤儉節(jié)約”的原則,做到預(yù)算管理,規(guī)范使用,保證了教育教學(xué)工作需要。按照“一補(bǔ)”相關(guān)要求,嚴(yán)格辦理程序,全體學(xué)生均按相關(guān)規(guī)定享受營養(yǎng)午餐,營養(yǎng)午餐實(shí)行專人、專賬管理。
(五)安全管理情況
學(xué)校一直把安全管理作為各項(xiàng)工作的前提,以創(chuàng)建省級(jí)平安校園為抓手,加大人防、物防、技防力度。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室和門衛(wèi)室,配置有覆蓋校園全境的視屏監(jiān)控系統(tǒng),配齊了安防設(shè)施。經(jīng)常開展師生安全教育和安全演練,由于安保工作成績(jī)突出,學(xué)校被授予“平安單位”等榮譽(yù)。
三、特色和亮點(diǎn)
(一)以藝術(shù)課程校本開發(fā)為抓手,借人之智發(fā)展自己,逐漸形成藝術(shù)特色品牌。為了使孩子們的愛好、特長(zhǎng)和個(gè)性得到充分發(fā)揮和彰顯,促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校將藝術(shù)課程校本開發(fā)作為一項(xiàng)重要工作來抓,從打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)入手,曾先后派遣多名教師到XXX大學(xué)、XXX大學(xué)等高等院校和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),提高了本校教師藝術(shù)課程教學(xué)水平,更重要的是學(xué)校和XXXX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,建立實(shí)習(xí)基地,并邀請(qǐng)?bào)w育、音樂、舞蹈、美術(shù)等學(xué)院的專業(yè)教師定期到校開展教學(xué)。圍繞此項(xiàng)工作,學(xué)校組建了12個(gè)學(xué)生社團(tuán);充分利用已有部室和場(chǎng)地,積極開展相關(guān)活動(dòng)。經(jīng)過近兩年的實(shí)施,孩子們?cè)趯I(yè)教師的引領(lǐng)下變化明顯。能歌善舞,活潑陽光、言語文明、善于交流、學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性明顯增強(qiáng),行為習(xí)慣明顯改善,尤其在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,參與率和活動(dòng)質(zhì)量明顯提高,現(xiàn)在的校園處處充滿了生機(jī),處處洋溢著藝術(shù)所折射的魅力。轄區(qū)的家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作非常滿意,紛紛感慨:孩子在家門口的學(xué)校就能學(xué)到城市學(xué)校相同的東西,城鄉(xiāng)在教育上已經(jīng)沒有差異了。
(二)注重校園文化打造,提升了辦學(xué)品味。我校以義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建為契機(jī),對(duì)校園文化進(jìn)行了規(guī)劃,注重加強(qiáng)了人文文化建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)。一方面從加強(qiáng)校史資料的挖掘、收集、整理和陳列入手,呈現(xiàn)學(xué)校的艱苦創(chuàng)業(yè)的人文精神,積極挖掘了學(xué)校自身的閃光點(diǎn),通過板報(bào)、校園宣傳欄、校園廣播,全方位、多角度宣傳廣大師生開拓奮進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌,使全體師生自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感進(jìn)而形成了我校特色的人文景觀;另一方面精心打造和潤(rùn)雅潔的環(huán)境文化。以師生道德教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為重點(diǎn),把握了無論是種植花木,還是懸掛圖片標(biāo)語,都堅(jiān)持從審美的角度深入規(guī)劃的原則,充分挖掘其潛移默化的育人功能,巧妙地對(duì)校園進(jìn)行綠化美化,設(shè)置大石雕,建設(shè)校訓(xùn)墻、文化長(zhǎng)廊和《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等幕墻,并在校園內(nèi)設(shè)置多處中外名人名言和關(guān)于傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容的壁畫,在樓梯設(shè)置能影響和帶動(dòng)師生的來源于他們身邊的優(yōu)秀、典型人物榮譽(yù)牌,真正做到了讓學(xué)生視線所看到的地方,都帶有教育性,使校園不僅成為一道亮麗的風(fēng)景線,又是一處“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲”的德育園。切實(shí)提升了學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
(三)注重了現(xiàn)代班級(jí)建設(shè),強(qiáng)化了學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。班級(jí)建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的基本單位,是學(xué)校良性發(fā)展的重要因素,為此,一是我校夯實(shí)了德育隊(duì)伍建設(shè),以班主任的培訓(xùn)、定期交流研討為基礎(chǔ)經(jīng)常性開展班會(huì)課賽教活動(dòng),切實(shí)提高了班主任管理水平。二是充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自主能力。我們嘗試讓班主任只做一名參與者和引導(dǎo)者,在班干部輪流擔(dān)任的前提下,放手讓學(xué)生自己管理班級(jí)日常事務(wù),自己組織開展班級(jí)活動(dòng),有效的鍛煉了每個(gè)孩子的協(xié)調(diào)能力和管理能力,形成了人人有事做,事事有人做的良好局面。三是大力開展了班級(jí)特色文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生從班級(jí)圖書角、心愿樹、班級(jí)風(fēng)采、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角等部位的設(shè)計(jì)和布置入手進(jìn)行裝點(diǎn),打造了各具特色的班級(jí)文化,一股濃郁的和諧風(fēng)氣已經(jīng)形成,有效促進(jìn)了孩子的全面成長(zhǎng)。
四、存在的問題和今后的努力方向
雖然我校在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié):教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的駕馭能力還有待提高。今后我們將加強(qiáng)師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用技能的培訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揮教育資源的最大的效益,全面提高教育質(zhì)量。
第五篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
2018年****學(xué)校
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,大家好!
現(xiàn)就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
一、學(xué)校概況
1.**位于*****。學(xué)校于2014年11月動(dòng)工,**年11月正式啟用。學(xué)校占地面積達(dá)***平方米,總建筑面積**平方米,現(xiàn)有教學(xué)班***個(gè),在校生**名。教職工**人,其中專任教師***人。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:幫助農(nóng)村留守兒童和困境兒童進(jìn)城讀書,與城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育,提高他們升學(xué)和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,幫助他們改變?nèi)松拿\(yùn),讓優(yōu)質(zhì)教育平民化,平民教育優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校的辦學(xué)理念是:一切為了學(xué)生,健康生活,快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展;校訓(xùn)是***;校風(fēng)是:***;教風(fēng)是:**;學(xué)風(fēng)是:**。
學(xué)校硬件現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生公寓、教師公寓、報(bào)告廳等,設(shè)有多功能電教室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室,心理輔導(dǎo)室等功能室,班班通、圖書閱覽室、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。
二、努力提高辦學(xué)條件
于總經(jīng)費(fèi)的5%,2017學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)為****萬元,2018年春季學(xué)期我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為***萬元。
3、師德師風(fēng)建設(shè):依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師在崗盡職、愛崗敬業(yè)。校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校教師無體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問題;學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料,教師無補(bǔ)課及有償家教現(xiàn)象,積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
四、加強(qiáng)辦學(xué)行為管理
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),開齊開足各門功課,有語文教師*人、數(shù)學(xué)教師*人,音體美專職教師共*人,等。積極施行“陽光體育”工程,確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制。
2、遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級(jí)教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為;二是管理用好公用經(jīng)費(fèi),2017年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬元,按照**元/每生預(yù)算補(bǔ)助;三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求,積極做好民生宣傳工作,我校有****名貧困寄宿生受到資助,按每生***元補(bǔ)貼發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng),***名隨班就讀特殊教育學(xué)
事故等安全常識(shí)和逃生技能。學(xué)校開辦以來,從未發(fā)生校方安全責(zé)任事故。
4、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,學(xué)校積極應(yīng)對(duì),成立留守兒童關(guān)愛委員會(huì),建立了“留守兒童”之家,配備了相應(yīng)設(shè)備:電視、電話、電腦等,在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧,促進(jìn)留守兒童成人成才。現(xiàn)我校有留守兒童****人,分布在各個(gè)班級(jí);對(duì)三類殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照,在班級(jí)安排,學(xué)習(xí)和生活上提供方便,給予資助、輔導(dǎo)等。
五、打造特色教育,樹立窗口形象
以素質(zhì)教育為突破口,促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開展“陽光體育”活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),開發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估,確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色 ”為思路,通過專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式,形成以“國學(xué)經(jīng)典”特色。晨誦、午讀、暮省,讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中,做少年君子。在傳承國學(xué)經(jīng)典的同時(shí),充分挖掘孩子潛能,對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練,對(duì)于一些有音樂舞蹈天賦和愛好的孩子,學(xué)校將擬定成立合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì),讓小演員們?cè)诟黝愇枧_(tái)上展示不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開課,示范課,參與課題研究。