第一篇：校實施團員意識活動方案

共青團沈陽市朝鮮族第一中學委員會

實施團員意識活動方案

按照團區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育的實施方案》，結(jié)合我校共青團工作的實際，團委決定自2005年10月至 2006年 1月，在全校開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育?，F(xiàn)制定實施方案如下：

一、增強團員意識主題教育的指導思想和基本原則

（一）指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、團的十五大方針，緊密結(jié)合學校共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，大力強化團的組織建設(shè)、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)和機制建設(shè)，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，為把我校辦成現(xiàn)代化、信息化、優(yōu)質(zhì)化、國際化的具有鮮明特色的示范性普通高中及對外開放窗口校發(fā)揮團組織積極的作用。

（二）基本原則

1、堅持黨建帶團建，推動“五帶一優(yōu)化”。認真學習、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成功經(jīng)驗，積極爭取黨政支持與重視，按照“帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發(fā)展，優(yōu)化工作條件”的要求，把增強團員意識主題教育納入到學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的堅強領(lǐng)導下切實開展好主題教育。

2、堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。將理論學習作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、堅持以主題實踐活動為載體，體現(xiàn)學以致用。圍繞服務(wù)青年學習生活的現(xiàn)實需要，發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，以團員喜聞樂見的各種主題實踐活動為載體，拓展和深化教育活動，使廣大團員在實踐中受教育、長才于、作貢獻。

4、堅持充分發(fā)揮團員的主體作用，擴大團員民主參與。努力把團組織的積極性和團員的積極性統(tǒng)一起來，切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性。確保每個團員都參加活動、受到教育。堅持走群眾路線，充分發(fā)揚團內(nèi)民主，自覺接受群眾監(jiān)督，實現(xiàn)下級評議上級、群眾評議團員的團內(nèi)外于部群眾相互教育相結(jié)合的新機制。

5、堅持區(qū)別情況、分類指導，充分尊重各支部的創(chuàng)造性。根據(jù)不同支部團員的實際情況，確定各自的實施方案和工作安排，鼓勵和支持各支部從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，加強活動指導，及時總結(jié)，切實增強教育活動的針對性和實效性。

二、增強團員意識主題教育的目標任務(wù)

1、增強團員意識。堅持用科學理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱，團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2、健全基層組織。把教育活動與加強基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，進一步深化黨建帶團建過程。通過教育活動，進一步提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應(yīng)的基層團的組織制度和運行機制，整體推進基層團建工作的目的。

3、活躍團的工作。校團委著眼于黨政所需、社會所求、青年所盼，著力解決工作中存在的突出問題和難點問題，不斷豐富工作內(nèi)容，強化工作手段，完善工作體系，進一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實，不斷提高團的工作水平，達到以活動促活躍的工作目標。

三、增強團員意識主題教育的總體安排和方法步驟

（一）總體安排

1、活動時間

增強團員意識教育活動全區(qū)在 2005年10月至 2006年 1月開展，在此期間，各團支部按照《實施方案》規(guī)定的起止時問，開展學習教育活動。

2、參與范圍

增強團員意識主題教育的參加對象是全體共青團員。

3、活動準備

全校各班團支部要在活動開始前集中安排調(diào)查摸底工作，摸清本支部團員數(shù)量，摸清團員的思想動態(tài)和團員關(guān)心的問題。要在調(diào)查摸底階段，普遍開展“團員登記”，通過“團員找組織、組織找團員”，最大限度地擴大團員的參與面。

（二）方法步驟

此次增強團員意識教育活動分三個階段進行：

第一階段：宣傳動員（10月 21日一10月 31日）

充分運用各類媒介和宣傳渠道，大力宣傳增強團員意識主題教育的重要意義。各班團組織要專門召開會議研究落實此項工作，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強廣大團員參與意識教育活動的主動性和自覺性。深入調(diào)查研究，了解掌握團員隊伍和團支部建設(shè)的基本狀況，找準存在的突出問題，有針對性地制定活動方案。

第二階段：學習教育月(11月 1日一11月 30日）

以“學理論、知團情、促發(fā)展”主題學習活動為載體，通過個人自學、專題輔導和上團課等多種形式，深入開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學習和以團章為主要內(nèi)容的團史團情教育。以“新時代、新青年、新風采”團員標準討論活動為載體，圍繞新時期共青團員的時代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等專題開展討論。開展“六個一”活動，即每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論、過一次民主生活。

第三階段：實踐提高（12月 1日 一2006年1月 31日）

以“我是一名共青團員，我為團旗添光彩”主題實踐活動為載體，結(jié)合本職崗位，通過團日活動等形式，引導團員奉獻社會，發(fā)揮模范作用。確保在實踐提高階段開展“六個一”系列活動：即每一名團員參加一次主題團日活動、重溫一次入團誓詞、為團支部提一個建議，參與一次社會公益活動，每一名專職團干部要與一名團員結(jié)對子，團支部要建立一套行之有效的工作制度。學校校園網(wǎng)和校刊、廣播站、宣傳欄等團屬宣傳陣地，宣傳廣大團員和基層團組織參加主題教育展現(xiàn)出來的新面貌、新變化，為本單位主題教育營造良好的輿論氛圍。

四、增強團員意識主題教育的具體內(nèi)容

1、深化開展“學理論、知國情、促發(fā)展”主題學習教育活動。增強團員意識主題教育是全團貫徹開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神的一項重大決策，更是全區(qū)廣大團員青年實踐“三個代表”重要思想、落實區(qū)委十屆十次全會精神的重要舉措。共青團員必須深入學習政治理論，制定詳細的政治理論學習計劃，切實與本單位共青團工作實際相結(jié)合，真正做到政治理論“五進”，即“進組織、進活動、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進頭腦”，進一步引導團員青年樹立核心價值觀，提高團員青年在政治、經(jīng)濟、社會生活中的核心貢獻率，提高共青團組織的核心競爭力，為皇姑區(qū)域發(fā)展、一區(qū)三帶建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)者。

2、全面開展“成長思源、成才思進”思想教育實踐活動。圍繞重要紀念日、團日活動，以“永遠跟黨走”為主題，廣泛開展“新時代、新風采、新青年”團員標準討論活動。通過活動引導教育廣大團于部、共青團員思成長之源，源在黨的培養(yǎng)，源在社會的關(guān)心，并在深刻理解“源”的基礎(chǔ)上，思出方向，思出辦法，思出凝聚力，思出戰(zhàn)斗力，永蕉進取之志。進一步增強團員對團組織的歸屬感，牢固樹立“我是團員我光榮”的思想觀念，擴大增強共青團員意識主題教育的基礎(chǔ)；進一步增強團干部的時代責任感和歷史使命感，立足本職，勤奮工作，讓黨放心、青年滿意。

3、創(chuàng)新開展“學先進、強意識、提素質(zhì)”主題拓展教育活動。以提升共青團員整體素質(zhì)為切入點，利用青少年素質(zhì)拓展訓練營、團干部培訓等活動為載體，大力開展團員培訓工作，聘請團的理論專家和各領(lǐng)域的優(yōu)秀教授學者為團員青年們授課，提高團員青年的政治理論水平，增強團員青年發(fā)展意識，培養(yǎng)團員青年的自主性、開放性、多樣性，全面提升團員青年的素質(zhì)。

4、全面開展“舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、知團史”文化教育活動。結(jié)合時代要求，圍繞構(gòu)建“共青團一青年情感的家園”總體目標，以提高團員對團組織的認同感為主要內(nèi)容，通過演講、座談、授課、知識競賽、文藝表演等活動形式，在廣大團員青年中掀起“舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、知團史”的高潮，進一步加強團隊一體化建設(shè)，規(guī)范團的民主生活、團日活動。以活動激勵青年、以活動凝聚人心，使廣大共青團員從內(nèi)心深處感受到共青團組織的活力與先鋒作用，從思想上向往共青團組織，樹立永遠跟黨走的堅定信念，提高共青團組織的感召力和凝聚力。

5、廣泛開展“我是一名共青團員，我為團旗添光彩”服務(wù)實踐教育活動。以加速皇姑騰飛和建設(shè)和諧皇始為契機，大力開展‘我是一名共青團員，我為團旗添光彩”服務(wù)實踐教育活動。著力服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年，加強團的自身建設(shè)，深化未成年人思想道德建設(shè)工作、青少年關(guān)愛老前輩、青年志愿者派送服務(wù)等項工作，真正把團員青年動員起來、組織起來，規(guī)范團的組織建設(shè)，創(chuàng)新團的品牌活動，引導團員青年奉獻社會。

五、有關(guān)要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育是今年下半年全團重中之重的工作項目，主題明確，意義重大。各班團支部要認真學習貫徹團中央及團省、市、區(qū)委的精神，把此項工作列入工作議事日程，認真規(guī)劃，科學安排，全力實施。

2、強化措施，突出實效。開展增強共青團員意識主題教育要與團的組織緊密結(jié)合，與各支部主題工作緊密結(jié)合，認真開展調(diào)查研究、廣泛征求意見，強化活動載體，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，及時解決實際問題，以活動的開展促進各項工作的開展，保證活動取得實效。

3、職責明晰，責任明確．各團支部負責人要在抓好自身學習教育的同時，認真組織好本支部的教育活動。各支部要成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，落實領(lǐng)導責任，制定具體工作方案，一級抓一級，層層抓落實。團干部要在教育活動中發(fā)揮先鋒模范作用，認真組織、帶頭參與、以身作則。

4、溝通順暢，形成制度。各單位要結(jié)合教育活動的總體要求和自身實際，建立明確的考核標準，實行量化考核。

5、督查指導，科學考核。嚴格按照教育活動的總體要求，組織各支部開展互檢活動。建立督查考核制度，堅持標準，量化考核。教育活動結(jié)束后，校團委將進行總結(jié)表彰。

6、綜合評價，凝聚青年。在教育活動中，要建立青年監(jiān)督評價制度，團區(qū)委將就教育活動開展情況對各基層團組織進行綜合測評。通過主動接受青年監(jiān)督、廣泛聽取青年意見，充分吸收青年參與，檢驗和提高教育活動成效。

7、構(gòu)建機制，形成長效。教育活動中，各基層團組織要及時總結(jié)經(jīng)驗，努力探索和把握新時期團員教育和管理工作規(guī)律，建立起一套適應(yīng)新形勢發(fā)展要求、適合團組織實際情況的長效工作機制，鞏固和擴大教育活動成果。

第二篇：團員意識教育方案

團員意識教育活動方案

一、指導思想：

根據(jù)團市委、市學聯(lián)的統(tǒng)一部署，按照淄青聯(lián)【2010】9號《關(guān)于在全市大中學校組織開展團員意識教育系列活動的通知》要求，為進一步增強團員意識教育，激勵學生愛黨愛國、奮發(fā)學習、成長成才，學校團委、學生會決定將今年五月份作為全校團員意識教育月，團員意識主題教育從2010年5月1日開始到2010年5月31結(jié)束。結(jié)合我校的“學行為規(guī)范，做文明學生”的開展情況，為了切實搞好增強團員意識主題教育，現(xiàn)提出如下實施方案。

二、參加范圍

桓臺縣實驗學校全體團員

三、活動目標

結(jié)合我校團委工作實際，希望通過本次切實可行而又健康快樂的活動，增強團員們的凝聚力，同時能在團組織的帶領(lǐng)下，不斷充實自己、完善自己，明確作為一個團員的義務(wù)和使命，提高團員素養(yǎng)，凝聚團員積極向黨組織靠攏，為本校團支部能更好地適應(yīng)新形勢，開創(chuàng)新局面夯實基礎(chǔ)，真正成為一支有強大凝聚力的先進隊伍，為團旗增輝，為青春添彩!為我校的發(fā)展做出新的更大貢獻。

四、活動具體安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段

1、啟動儀式：開展“青春耀齊魯”團日活動。

時間：在2010年5月4日

活動議程：參觀團室、由老團員代表給新團員佩帶團徽，集體唱團歌、舉行新團員集體入團宣誓儀式。

第二階段：學習教育階段。

1、開展“為團旗增輝” 的團員知識競賽。

2、時間：在2010年5月中旬。

本階段的主要任務(wù)是：廣泛、深入地組織開展學習活動，每個團員明確增強團員意識的目標和措施，并認真落實整改。開展新時期共青團員意識教育大討論活動，圍繞團員意識教育的主題，組織開展“什么是團員意識”、“如何體現(xiàn)團員意識”、“怎樣加強團員意識”的專題討論，制定出團員先進性標準。組織團員對照團章、“三個代表”重要思想和團員先進性標準，對照檢查自己各方面的現(xiàn)實表現(xiàn)，找出存在的差距和不足，深刻分析思想根源，認真進行全面的自我總結(jié)。

第三階段：總結(jié)提高階段。

1、舉辦“我的青春誓言”演講比賽。

2、時間：在2010年5月中旬。

本階段的主要任務(wù)是：明確整改措施，落實整改成效，建立增強團員意識教育的長效工作制度。主要在結(jié)合學校開展的“學行為規(guī)范做文明學生”的主題活動開展演講活動。

五、需要把握的幾個問題

（一）突出教育活動的覆蓋面。學校團委要從實際出發(fā)，采用靈活多樣的教育方式，確保教育活動覆蓋到校園中的全體團員。

（二）突出主題實踐活動的有效性與特色化。以團員喜聞樂見的各種

主題實踐活動為載體，拓展和深化教育活動，使廣大團員在實踐中受教育、長才干、作貢獻。結(jié)合學校實際，活動中突出本校特色，團員風采。

（三）突出檔案整理的規(guī)范化。及時整理歸納好團員意識教育活動期間的各項檔案。

2010桓臺縣實驗學校團委 —4—27

第三篇：增強團員意識教育活動整改方案

增強團員意識教育活動整改方案

增強團員意識教育活動整改方案

根據(jù)市衛(wèi)生局團委的統(tǒng)一部署，比照增強團員意識教育活動要求，我院團委班子制定了具體整改措施，方案如下：

一、心得體會

通過團員先進性教育活動的學習我深刻領(lǐng)會了“三個代表”重要思想的實質(zhì)意義。作為一名共青團員，我們要保持一種良好學風，勤于學習，善于學習，不斷培養(yǎng)和鍛煉各方面素質(zhì)，永遠處于知識更新前沿。我們必須勤奮學習業(yè)務(wù)。既要向書本學習，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，又要向?qū)嵺`學習，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。我要在今后的工作中以最高的標準來完成上級賦予的各項工作，在工作中高標準嚴要求，努力做到樹起一面旗幟，立起一個標桿，全心全意為人民服務(wù)，以自己的實際行動和一流業(yè)績，為新村的改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻。對存在的問題和不足制定整改措施。

二、存在問題

1、學習熱情不高

由于醫(yī)院的工作性質(zhì)，臨床一線工作十分繁忙。增強團員意識教育活動學習時間只能放在業(yè)余休息時間。部分團員青年的學習自覺性、主動性不強，業(yè)余時間過多的用于休閑娛樂；缺乏從實踐中吸取知識的主動性，造成了學習的片面性和業(yè)務(wù)技能的不精。

2、先鋒模范作用發(fā)揮不強

團的意識不強，對團遠的先進性認識不足，把自己混同于一般群眾，在青年群體中起不到模范帶頭作用。

3、共青團工作不能很好地緊扣黨政中心工作，體現(xiàn)特色，服務(wù)于臨床工作。團員青年的服務(wù)水平和方式有待進一步提高；如何更好地突顯“改革創(chuàng)新，務(wù)求實效”的工作精神是增強團員意識的關(guān)鍵點；以少而精的實效性活動來體現(xiàn)團工作的特點,還要“多出實招，多想點子”。

4、要進一步提高工作效率，更好服務(wù)基層方面

在工作、學習中慣于墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀，不能很好的開展工作，“等要靠”的思想依然存在。

三、整改措施

1、針對理論學習不強的問題。我們完善了各項學習制度，工作忙沒有時間學習，利用周末休息時間學習。同時，我們注重活化形式，力求實效。主要采取了“三個結(jié)合”的有效形式，即采取集中與自學相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合，調(diào)查研究與理論思考相結(jié)合的辦法。

2、切實加強團員隊伍建設(shè)，按照“創(chuàng)一流業(yè)績、育一流人才”的目標，以最嚴格的思想作風、最高的工作標準和最好的發(fā)展服務(wù)要求每一位團員，大力加強團員隊伍素質(zhì)建設(shè)，努力打造“黨放心、青年滿意”的團員部隊伍。加強醫(yī)院現(xiàn)有青年文明號工作建設(shè)，使得各個青年文明號成為團員青年實踐團員理想，增強服務(wù)意識的陣地和窗口。根據(jù)共青團事業(yè)發(fā)展和團員自身成長的需求，從團員工作需要、發(fā)展的基本方向和個性特征出發(fā)，對我單位團員在團務(wù)知識、團工作技巧、計算機網(wǎng)絡(luò)使用方法等方面進行培訓。使團員的意識不斷增強，能在青年群體中起到模范帶頭作用。

3、要緊扣黨政中心工作，采取切實措施，全力推進工作思路創(chuàng)新。加強對青少年的調(diào)研工作，進一步掌握我單位青少年的現(xiàn)狀，更好地服務(wù)青少年，把工作做實做細；結(jié)合我單位實際，把“改革創(chuàng)新，務(wù)求實效”的工作思路貫穿于

今年全年的工作，注重創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)品牌，使青年的水平有待進一步提高。

4、進一步提高工作效率，不斷增強服務(wù)青年的水平和豐富服務(wù)基層的方式。加強作風建設(shè)，強化服務(wù)意識，加強與群眾的溝通和了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進工作。

四、下一步工作安排

1、繼續(xù)抓好理論學習。按照要求，牢固樹立終身學習的思想，把加強學習作為工作和生活的第一需要，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，在把握“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀上下功夫，在“學精”和“管用”上下功夫，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，提高運用理論解決實際問題的能力，努力使自己成為一名政治上成熟、思想和行動上忠誠于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的黨員干部，堅決同黨中央保持高度一致。

2、進一步鞏固和發(fā)展整改成果。整改工作，特別是反映比較強烈的熱點、難點問題的整改，重點要防止可能出現(xiàn)新的反彈。我們已決定，要按要求，堅持反復抓、抓反復，不斷鞏固整改的成果。

福州市團委 二 年十一月八號

薦薦民個人主先

生進

活性

會教

整育

整改改

措方

施

案

薦先進性教育整改方案-建設(shè)廳

薦信用社下半年工作計劃整改措施

薦思想作風紀律整頓實施方案

第四篇：增強團員意識學習教育活動方案

開展增強共青團員意識主題教育的實施方案

按照推動精神文明建設(shè)加強學校思想道德工作的方針，結(jié)合我校共青團的工作實際，校團委決定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青團員中深入開展增強團員意識主題教育。為了切實搞好增強團員意識主題教育，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結(jié)合我校共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決團組織存在的突出問題，不斷提高團組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、基本原則

（一）堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成功經(jīng)驗，把增強團員意識主題教育納入黨支部建設(shè)的總體部署中，在黨的領(lǐng)導下切實開展好增強團員意識主題教育。

（二）堅持理論學習貫穿始終。將理論學習作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大學生團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、道德法律教育和團史團情教育，引導和幫助廣大學生團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）堅持以主題實踐活動為載體。發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，以團員喜聞樂見的各種主題實踐活動為載體，使廣大團員在實踐中受教育、長才干。

（四）堅持發(fā)揮團員的主體作用。努力把團組織的積極性與團員的積極性統(tǒng)一起來，切實提高廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性。使每個團員都參加活動、受到教育。

三、目標任務(wù)

（一）增強意識。堅持用科學理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的

1責任感和使命感，切實增強模范意識。

（二）健全組織。通過教育活動，達到提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團支部建設(shè)，整體推進基層團建工作的目的。

（三）活躍工作。進一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題。

四、總體安排

（一）參加對象：學校全體共青團員。全校共有學生團員119名，分布在八、九年級十個團支部中，另有七年級各支部沒有團員。

（二）時間安排：2011年11月16日啟動，12月底基本結(jié)束。教育活動分宣傳動員、學習教育、總結(jié)提高三個階段進行，宣傳動員階段安排在12周，學習教育階段安排在10月上旬，總結(jié)提高安排在10月中下旬。

五、方法步驟：

第一階段（12周）： 宣傳動員

大力宣傳增強團員意識主題教育的重要意義。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準備，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。深入調(diào)查研究，了解、掌握團員的基本狀況，找準存在的突出問題，有針對性地制定活動方案，及時將有關(guān)信息上報上級團委。

1、制定一份增強團員意識主題教育計劃。

2、組織一次團員和團支部發(fā)展需求、個人意見征集。

3、開好一次增強團員意識主題教育學習動員會

第二階段（13周－16周）：團支部具體工作

1、組織一次團課學習。圍繞“三個代表”重要思想和團史團情教育組織一次支部團課學習。團課形式6采用團支部主要負責同學主講、團員輪講、參加上級團委團課等形式。

2、組織一次團章學習。組織團員參加一次專題“學團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。

3、組織一次讀書活動。以支部為單位指導團員參加讀書活動，推薦書目是《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》、《名人傳》等健康有益、適

合中學生閱讀的書籍。讀書活動可采取集體學習、自學、座談等辦法，確保學習時間、內(nèi)容、人員、效果四落實，并寫好讀后感，上交到團委。

4、組織一次討論活動。以“我是團員怎么做”為主要內(nèi)容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么評價標準、團員的模范帶頭作用如何發(fā)揮、如何建設(shè)活力團支部等問題開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團支部標準。

5、組織一次心得交流。組織支部中的每一位團員根據(jù)自己的學習情況，圍繞自己在學習教育階段的收獲，結(jié)合思想認識，認真作好學習總結(jié)，寫好心得體會。在學習教育階段結(jié)束前，組織一次學習心得交流活動。

6、組織一次民主評議。廣泛開展談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，幫助發(fā)現(xiàn)各自存在的問題，增進了解和團結(jié)。召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，找準自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題及原因。

第三階段（17周－19周）：總結(jié)提高

集中學習教育活動基本結(jié)束后，要用一定的時間，著力抓好長效機制的建立，鞏固教育活動的成果，讓團員實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。

1、各班開展一次團主題實踐活動。積極發(fā)揮團員主體作用，發(fā)動團員的模范帶頭作用。

2、組織一次重溫入團誓詞。在新團員入團宣誓時組織老團員開展一次重溫入團誓詞活動，幫助團員進一步明確權(quán)利和義務(wù)，增強團員意識。

3、進行一次為團支部建言活動。開展“我為支部發(fā)展獻一計”活動，動員每位團員為團支部的發(fā)展建言獻策。

4、每個團支部至少幫扶一名貧困同學。以團支部為單位尋找一名困難學生或后進生進行結(jié)對幫扶，為其送去溫暖，并幫助其成長進步。

5、建立一套行之有效的工作制度?？偨Y(jié)團員意識教育活動的經(jīng)驗，進行自我考評，并在此基礎(chǔ)上建立一套本支部團員意識和加強團支部建設(shè)的各項規(guī)章制度。如團員的學習教育、流動團員管理、團員評議激勵、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制，鞏固擴大教育活動成果。

共青團官渡中學委員會

二○一一年十一月十五日

第五篇：增強團員意識教育活動方案（范例）

增強團員意識教育活動方案（范例）

增強團員意識教育活動方案范例

開展團員先進性教育活動，是新時期共青團組織適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，進一步加強團員建設(shè)，提高團員素質(zhì)的重要措施；是進一步鞏固和加強黨的青年群眾基礎(chǔ)，更好地完成黨賦予共青團的歷史使命和重任的需要。按照團縣委文件精神，在全校廣大共青團員中開展

增強團員意識主題教育，具體實施方案如下：

一、組織領(lǐng)導

為保證此次教育活動的順利開展，特成立活動領(lǐng)導小組，成員如下：

組長：

成員：

二、開展增強團員意識主題教育的指導思想、工作原則及目標任務(wù)

指導思想：增強團員意識主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務(wù)，緊密結(jié)合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走，財稅塑先鋒”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

工作原則：一是堅持黨建帶團建，推動團組織建設(shè)；二是堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年；三是堅持以主題實踐活動為載體，體現(xiàn)學有所用，學以致用；四是堅持充分發(fā)揮團員的主體作用；五是堅持充分尊重團員創(chuàng)造性；六是堅持區(qū)別情況，提倡靈活性，多樣化；七是堅持以點帶面，發(fā)揮模范帶頭作用。

目標任務(wù)：一是增強意識。堅持用科學理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。二是活躍工作。進一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標，不斷增強對團員青年的有效聯(lián)系，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項任務(wù)深化落實，努力構(gòu)建有效服務(wù)青年、服務(wù)黨政工作大局的工作體系。

二、開展增強團員意識主題教育的總體安排

增強團員意識主題教育時間從××年月底開始到××年月上旬基本結(jié)束。分三個階段：

第一階段：宣傳動員階段，時間月底至月初。此階段的主要任務(wù)是：大力宣傳增強團員意識主題教育的重要意義。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準備，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。深入調(diào)查研究，了解、掌握團員隊伍和團支部建設(shè)的基本狀況，找準存在的突出問題，有針對性地制定活動方案。

第二階段：學習教育階段，時間月初至月中下旬。此階段的主要任務(wù)是：以“學理論知團情”主題學習活動為載體，深入開展“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學習和以團章為主要內(nèi)容的團史團情教育，廣泛開展“新時代新風采”團員標準大討論活動，確保每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料，寫一篇心得體會、參加一次討論、過一次民主生活。

第三階段：總結(jié)提高階段，時間月中下旬至月上旬。此階段的主要任務(wù)是：抓好長效機制的建立，鞏固教育活動的成果，讓團員實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。

三、開展增強團員意識主題教育學習計劃：

階段

完成時限

主要活動事項

第一階段宣傳動員月底至月初

月日

成立增強團員意識主題教育領(lǐng)導小組

月日

召開增強團員意識主題教育動員大會

月日

傳達、學習市財政局增強團員意識主題教育文件

月日

制定本單位增強團員意識主題教育學習計劃

第二階段學習教育月初至月中下旬

月初至月中下旬

⒈組織一次團課學習

⒉學習黨章、團章；毛澤東同志《為人民服務(wù)》文章、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義的重要論述、××同志在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上的講話；胡錦濤總書記同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十五大部分代表座談時的講話、胡錦濤總書記樹立和落實科學發(fā)展觀的重要論述；團十五大精神、溫州市委九屆五次、六次全委會議精神

⒊以“新時代新風采”為主要內(nèi)容，組織討論活動

⒋聽專家講座

⒌觀看先進人物事跡

⒍召開主題生活會，團員撰寫總結(jié)，民主評議

第三階段總結(jié)提高月中下旬至月上旬

月中下旬至月上旬

⒈組織一次主題團日活動、“紅色之旅”；重溫入團誓詞

⒉進行一次為團支部建言活動

⒊幫扶一名困難青少年

四、增強團員意識主題教育學習方案

為認真做好集中學習教育工作，堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導實踐，努力做到真學、真懂、真信、真用。制定如下學習方案：

⒈學習方法

學習以團支部為單位。采取集中學習與個人自學相

結(jié)合的方法，在學習期間要組織團員結(jié)合學習內(nèi)容對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關(guān)心的熱點問題，進行深入討論，并通過邀請黨支部書記作形勢報告、舉辦輔導班、領(lǐng)讀原文、演講、知識競賽、觀看電教片、主題團日等形式，增強學習的實效性，提高團員學習的自覺性。團員個人的自學貫穿整個增強團員意識主題教育。

⒉時間安排

月日月日。分為宣傳動員、學習教育、總結(jié)提高三個環(huán)節(jié)。

⒊學習主要內(nèi)容

（）重點學習黨章、團章；（）學習毛澤東同志《為人民服務(wù)》文章；（）鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義的重要論述；（）××同志在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上的講話；（）胡錦濤總書記同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員和團十五大部分代表座談時的講話、學習胡錦濤總書記樹立和落實科學發(fā)展觀的重要論述；（）學習團十五大精神、溫州市委九屆五次、六次全委會議精神；（）胡錦濤關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性報告會上的專題報告。