第一篇：紅太陽幼兒園（精選）

紅太陽幼兒園 素質(zhì)教育實施方案

（2013—2016年）

紅太陽幼兒園成立于1998年，多年來，幼兒園全面貫徹黨的教育方針，抓管理，促質(zhì)量，努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的幼兒。幼兒園全面貫徹新課程理念，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，建立科學(xué)有效的幼兒園管理體制，營造了奮發(fā)爭先的和諧氛圍。隨著幼兒園教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育成為幼兒園教育工作的重中之重，為了進(jìn)一步深化我園的教育教學(xué)改革工作，使我們今天培養(yǎng)的人才能更好地適應(yīng)未來社會的需要，特制訂我園素質(zhì)教育實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展是東方紅幼兒園各項工作再上新臺階的一個共同的目標(biāo)。幼兒園將以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀為指針，以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，以目標(biāo)高、能實現(xiàn)、項目全、有重點，切實際、針對性強為原則，為幼兒園的發(fā)展前景，規(guī)劃出一份宏偉藍(lán)圖，實現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。

二、成立組織：

為了使幼兒園的各項工作有條不紊的向目標(biāo)前進(jìn)，使幼兒園的各項工作順利開展，特成立東方紅幼兒園全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作小組：

組 長：王中華 副組長：孟凡花

成 員 各班的班主任

三、主要目標(biāo)：

（一）隊伍建設(shè)、干部建設(shè)堅持“和、學(xué)、樹、管”的干部管理思路。和：加強干部之間的交流、合作與團(tuán)結(jié)，建立和協(xié)的人際關(guān)系，堅信人和事定成。學(xué)：學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十七大精神，學(xué)好政治理論、領(lǐng)導(dǎo)策略、科研理論及業(yè)務(wù)知識。

樹：不斷樹立為教師服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)的意識，甘當(dāng)人民的公仆，樹立良好形象。

管：加強對干部隊伍的培養(yǎng)，堅持民主評議干部、民主評議黨員制度，促進(jìn)干部素質(zhì)的提高。特別是要提高干部的管理水平，使他們敢于管理、善于管理、精于管理，努力建設(shè)一支“目標(biāo)遠(yuǎn)大、理念領(lǐng)先、勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、公正無私、廉潔勤政”的專家型干部隊伍。

2、教師隊伍建設(shè)。以十六字方針指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)：“人和為貴、奉獻(xiàn)為先、素質(zhì)為本、服務(wù)為榮?！比撕蜑橘F：團(tuán)結(jié)是良好師德的體現(xiàn)，加強干部與干部、干部與群眾、群眾與群眾之間的精誠團(tuán)結(jié)，和睦相處，相互支持，積極合作，建立和諧的人際關(guān)系，是做好一切工作的基礎(chǔ)。奉獻(xiàn)為先：以身作則，率先垂范，淡化自我，勇于奉獻(xiàn)，是完成各項任務(wù)的基石。素質(zhì)為本：提高干部素質(zhì)，提高教師素質(zhì)，提高幼兒素質(zhì)是工作的重中之重，是我園取得成果的保證。服務(wù)為榮：為一線服務(wù)，為幼兒服務(wù)是我們的職責(zé)，有高效率的服務(wù)，才能帶來高質(zhì)量的回報，所以在我們的工作中應(yīng)樹立服務(wù)為榮的思想。師德教育“五有”規(guī)范教師的師德行為，即有先進(jìn)的思想，高尚的人格，有科學(xué)的頭腦，又有淵源的知識，有強烈的愛心。

3、觀念轉(zhuǎn)變。廣泛開展科研、教研及教育教學(xué)實踐活動，強化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立素質(zhì)教育大環(huán)境下的新教育觀、幼兒觀、人才觀和質(zhì)量觀。創(chuàng)設(shè)和諧的教育教學(xué)氛圍，建立民主、評定的師生關(guān)系，達(dá)到師生互動、生生互動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

4、信息素養(yǎng)。3--5年內(nèi)，通過培訓(xùn)和自學(xué)，使百分之八十教師能制作高水平課件，能使用多媒體進(jìn)行辦公和教學(xué)，加大對教師的信息收集、分析、整合、利用能力的培養(yǎng)，實施時代發(fā)展要求，提升教師的信息素養(yǎng)。

5、學(xué)歷達(dá)標(biāo)。到2015年，專任教師中，專科學(xué)歷達(dá)到100%，本科學(xué)歷達(dá)到35%，超額完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)任務(wù)。

6、骨干培養(yǎng)。在優(yōu)秀教師培養(yǎng)方面，力爭具有市級、區(qū)級、鎮(zhèn)級榮譽稱號的教師分別達(dá)到1、5、10名以上。使她們成為幼兒園教育教學(xué)改革的排頭兵。

（二）管理機制：繼續(xù)深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革，完善全員聘用制、結(jié)構(gòu)工資制和崗位責(zé)任制，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，實現(xiàn)“按需設(shè)崗、精干高效、全員聘用、專兼結(jié)合、按崗定酬”的改革目標(biāo)。

（三）辦園條件：

1、幼兒園建設(shè)：努力使幼兒園建設(shè)更加合理，加大幼兒園文化建設(shè)和幼兒園綠化美化的投入力度，整修幼兒園南部場地。

2、辦園設(shè)備：建成高標(biāo)準(zhǔn)的信息中心，配備大容量資源管理器，充分利用現(xiàn)有的電視機教育教學(xué)，爭取實現(xiàn)使用計算機辦公備課。全面啟動辦公室管理網(wǎng)絡(luò)化、自動化、無紙化。每年增購圖書3000至5000冊，對圖書實行微機管理、開架借書、全天候服務(wù)，提高圖書使用率，增強圖書館的教育功能。

3、幼兒園文化建設(shè)：道路地磚化、綠化園林化、環(huán)境教育化、裝飾藝術(shù)化。切實實現(xiàn)幼兒園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、幼兒佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的幼兒園文化建設(shè)目標(biāo)。

（四）德育工作。經(jīng)過3年左右的努力，形成我園德育工作的特色，總結(jié)提煉出成熟的德育工作經(jīng)驗。

1、德育科研：加強德育科研，爭創(chuàng)全市德育先進(jìn)單位。

2、班主任隊伍建設(shè)：在提倡建設(shè)一支以“大愛、厚愛、深愛”為感情基礎(chǔ)的，以“發(fā)現(xiàn)閃光點，找準(zhǔn)結(jié)合點、激發(fā)共鳴點”為工作方法的具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感、責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

3、幼兒管理：以新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強對幼兒的思想道德教育、愛國愛家教育、安全教育和環(huán)保教育等，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和民族精神，創(chuàng)造市直幼兒園幼兒的精神面貌。

4、家長學(xué)校：形成比較完善的家長學(xué)校工作制度，建立比較完整的家園聯(lián)系檔案，開展系統(tǒng)的家長學(xué)校教學(xué)活動，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（五）教育教學(xué)工作

1、教材改革完成新教材的實驗研究、經(jīng)驗推廣及經(jīng)驗總結(jié)和成果推廣。

2、深入研究園本課程。

3、教學(xué)方法改革。改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)法的指導(dǎo)，以“幼兒主體地位，幼兒參與程度，師幼合作狀態(tài)、幼兒與幼兒互動探索，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新能力培養(yǎng)”作為重點，創(chuàng)設(shè)“會學(xué)樂學(xué)、和諧合作、師幼互動、創(chuàng)新發(fā)展”的教學(xué)氛圍。提高現(xiàn)代化設(shè)備使用效益，實現(xiàn)課堂教學(xué)手段和教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化，提高教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段指導(dǎo)幼兒素質(zhì)提高的水平。

4、評價改革。逐步構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的教學(xué)評價體系。盡快建立能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評價體系。

（六）教科研工作。

按照科研興園、實驗辦學(xué)、以點帶面、區(qū)域推進(jìn)的工作思路。力爭在3—5年內(nèi)實現(xiàn)。

1、研究性學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展，使之成為幼兒園的亮點和品牌，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，力爭在全國有一定影響。

2、教師全員參與教科研工作。能構(gòu)承擔(dān)3-5項區(qū)級以上的科研課題研究任務(wù)，并爭取有1-2項通過區(qū)級專家鑒定，在全區(qū)推廣。

3、教師全部能夠使用信息技術(shù)進(jìn)行教和學(xué)，初步實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

（七）學(xué)術(shù)成就：

1、學(xué)術(shù)著述：出版部分專著；在市級以上發(fā)表、交流、獲獎的論文、課件等平均每年10篇以上。

2、爭取有部分教師成為省級、市級、東方紅級教育教學(xué)能手。

（八）園外協(xié)作：

1、與省內(nèi)外1-2所幼兒園建立合作、扶助關(guān)系，能夠在臨沂市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)形成比較強的輻射能力，發(fā)揮示范作用。

2、能夠開展園與園之間的交流與合作。

（九）辦園特色：基本形成研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育、藝術(shù)教育、幼兒園文化建設(shè)、園本課程開發(fā)等方面的特色。

四、實施步驟：

第一階段（2013年）

強化管理夯實基礎(chǔ)全面推進(jìn)創(chuàng)建特色。重點是確定以創(chuàng)新精神、實踐能力為重點的素質(zhì)教育的主導(dǎo)價值觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識，實踐能力和幼兒全面的發(fā)展；加大人事制度改革的力度，深化領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程，初步形成一支團(tuán)結(jié)、自律、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子集體和師德合格、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、敬業(yè)愛崗的教師隊伍；立足幼兒園實際，創(chuàng)建幼兒園特色，基本形成研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育等方面的特色。

第二階段（2014年）科學(xué)管理提高質(zhì)效發(fā)展特色增強活力。重點是深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育活動。加快全面實施素質(zhì)教育的進(jìn)程，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒整體素質(zhì)；加強青年教師的自培，培養(yǎng)一支具有良好思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的青年骨干教師隊伍；以科研促發(fā)展，完善幼兒素質(zhì)評價方案，進(jìn)一步優(yōu)化辦園特色；加速教育技術(shù)手段的更新，建立多媒體電腦教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三階段（2016年）

依法辦園自主發(fā)展完善機制爭創(chuàng)一流。重點是依法治園，提高幼兒園自主辦園、自主發(fā)展的能力，增強辦園活力。優(yōu)化隊伍建設(shè)，形成一支思想新學(xué)識廣能力強善管理的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍和師表、敬業(yè)、知理、創(chuàng)新的教師隊伍，形成數(shù)量充足、學(xué)科齊全、相對穩(wěn)定的青年骨干教師隊伍；完善現(xiàn)代化的教育設(shè)施，逐步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、注意力等非智力因素的培養(yǎng)。優(yōu)化教育資源，逐步形成幼兒園開放、社會參加的辦園機制，走在臨沂市教育改革的前列。

五、具體措施：

1、轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。用前沿、正確的思想統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)工作，樹立素質(zhì)教育為核心的價值觀念。以幼兒為本，以提高幼兒素質(zhì)為辦園宗旨，讓每個幼兒都有進(jìn)步，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)幼兒具有主動性、積極性、創(chuàng)造性；以教師為本，通過繼續(xù)教育，讓每位教師都有提高；以幼兒園為本，通過依法治園，提高自主發(fā)展能力，保持幼兒園持續(xù)發(fā)展。

2、教育科研是先導(dǎo)。進(jìn)一步增強教育科學(xué)研究，運用先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的方法策略，研究、探索和解決實施素質(zhì)教育進(jìn)程中的問題。以省市科研課題為龍頭，建立不同層次的課題群，重點進(jìn)行教育評價體系、課堂教學(xué)中有主體性發(fā)展策略和幼兒創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究。

3、科學(xué)管理是動力。依法治園，不斷提高教育管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化的程度。深化幼兒園人事制度改革，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，提高綜合辦學(xué)實力，享有良好的社會聲譽。

4、優(yōu)化教師隊伍是保證。加強幼兒園黨建工作和師德建設(shè)，加強干部、師訓(xùn)；改革人事制度，實行全員聘用合同制；加強青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊伍素質(zhì)。經(jīng)過5年左右的努力，造就一支“結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能當(dāng)重任、開拓創(chuàng)新 ”的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊伍，實現(xiàn)“學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)化”的前景。

5、建立體系是重點。逐步建立和完善素質(zhì)教育的運行機制和與之相適應(yīng)的評價機制。健全德育工作，優(yōu)化課堂教育教學(xué)素質(zhì)化的策略和模式，完善幼兒素質(zhì)的評價和教育教學(xué)評價方案，創(chuàng)建幼兒園特色，逐步實現(xiàn)管理科學(xué)化，組織規(guī)范化、活動素質(zhì)化。

6、深化課改是核心。實施創(chuàng)新教育，發(fā)揮幼兒的發(fā)展性學(xué)習(xí)和愉快式學(xué)習(xí)

7、硬件建設(shè)是基礎(chǔ)?？朔щy，多渠道、全方位籌措資金，增加投入，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。

8、教育技術(shù)手段更新是制高點。加強多媒體、計算機教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)，加快教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程。

第二篇：紅太陽幼兒園檔案管理制度

紅太陽幼兒園檔案管理制度

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。

二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

三、專人分管管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。

五、檔案資料要力求齊全、準(zhǔn)確；入檔要及時。

參考資料：

附錄1：

標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園檔案資料（細(xì)目及排序）

A：領(lǐng)導(dǎo)管理（暫定7盒A1－A8）

A1上級來文

A2園務(wù)工作計劃、總結(jié)(指幼兒園整體工作計劃、總結(jié))

包括幼兒園長遠(yuǎn)規(guī)劃及工作目標(biāo)

A3家園聯(lián)系工作（包括計劃、總結(jié)、活動記錄等）

A4幼小銜接工作（包括計劃安排、活動記錄、入學(xué)后的調(diào)查問卷及分析等）

A5園領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄常規(guī)檢查記錄

A6各種會議記錄教師學(xué)習(xí)記錄及相關(guān)資料

A7獲獎榮譽冊（集體個人）

B 規(guī)章制度(暫定4盒）

B1崗位責(zé)任制度（縣統(tǒng)一下發(fā)）

①幼兒園園長崗位職責(zé) ②幼兒園教師崗位職責(zé)

③幼兒園保育員職責(zé) ④幼兒園保健醫(yī)崗位職責(zé)

⑤幼兒園炊事人員職責(zé)

B2 衛(wèi)生保健制度（縣統(tǒng)一下發(fā)）

①幼兒健康體檢制度 ②幼兒衛(wèi)生消毒制度

③幼兒安全制度 ④幼兒防病制度

⑤幼兒飲食制度 ⑥班級衛(wèi)生評比制度

B3教學(xué)教研制度 [結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園）實際制定]

①教學(xué)常規(guī)管理制度 ②教師備課制度

③園長聽課檢查制度 ④教學(xué)研討觀摩制度

B4園務(wù)管理制度

①教職工行為規(guī)范（縣發(fā)）②教職工學(xué)習(xí)制度

③幼兒園考核制度 ④教職工獎懲制度

⑤教職工辦公制度 ⑥幼兒園財會制度

⑦幼兒園會議制度 ⑦幼兒一日生活制度

C 衛(wèi)生保?。〞憾?盒）

C1保健醫(yī)（專兼職）基本情況（從業(yè)證書、證明、資格證書、獎勵證書等復(fù)印件）

C2 幼兒體檢表（一年全面體檢一次，半年測身高、體重、視力等一次）

C3工作人員體檢表（一年全面體檢一次，半年測身高、體重、視力等一次）

C4幼兒出勤登記

C5幼兒傳染病登記

C6幼兒晨午檢登記

C8消毒記錄

C9幼兒事故登記（無責(zé)任事故發(fā)生，一般發(fā)生率低于0.5名）

D教學(xué)教研（暫定13盒）

D1學(xué)期工作計劃、總結(jié)

D2各年齡班月工作計劃、小結(jié)

D3各年齡班周（日）活動安排（每周向家長公開）

D4教科研工作計劃、總結(jié)

D5教科研工作相關(guān)資料（立項課題、階段總結(jié)、結(jié)題報告等）

D6教學(xué)開放日活動計劃總結(jié)

D7幼兒區(qū)域活動（計劃安排、記錄及相關(guān)資料等）

D8教學(xué)教研活動記錄、資料（指與教學(xué)有關(guān)的各種形式活動記錄，包括：教學(xué)評比、公開課、示范課、教改實驗、教學(xué)開放日等活動記錄與資料）

D9教學(xué)教研榮譽冊（指與教學(xué)有關(guān)的集體、個人、幼兒獲獎登記及證書復(fù)印件）

D10教師優(yōu)秀教學(xué)論文

D11教師優(yōu)秀教學(xué)隨筆、個案分析

D12教師優(yōu)秀教案

D13外地教學(xué)經(jīng)驗材料

E 教師成長檔案（每個人一盒）

① 教師基本情況登記表（成品表下發(fā)，每三年登記一次）

② 畢業(yè)證書復(fù)印件（初始學(xué)歷、最高學(xué)歷）

③ 教師資格證書復(fù)印件

④ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、聘任證書復(fù)印件

⑤ 教師業(yè)務(wù)檔案

⑥ 各種獎勵證書復(fù)印件

⑦ 發(fā)表論文或獲獎?wù)撐膹?fù)印件

⑧ 教科研立項課題資料

第三篇：紅太陽幼兒園家長會心得

紅太陽幼兒園家長會心得

班級：大（3）班姓名：吳雨桐家長 前幾天去紅太陽幼兒園開了家長會，我們家小朋友上學(xué)這么長時間了，家長會也開過好多次了，但是我覺得每次的家長會都給了我學(xué)習(xí)的機會，在應(yīng)對孩子的各方面問題的解決能力有了很大的提升。作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，然而在育兒方面大有文章可做。通過家長會聽了王老師和翟老師的講解，他們每次都向我們家長宣傳幼兒教育科學(xué)知識，讓我們家長了解幼兒園教育、保育工作的有效形式。并且分別向我們家長介紹當(dāng)前的教育任務(wù)和內(nèi)容，帶領(lǐng)我們家長共同探討保育、教育工作中帶有普遍性的問題，并且向我們家長提供一些行之有效的解決方案。讓家長在平時教育小朋友的過程中少走彎路，不進(jìn)誤區(qū)。兩位老師把幼兒園的教育方案對我們家長進(jìn)行一一解讀，得到我們家長的一致贊同與理解，并由此增強了我們家長的參與幼兒園教育的意識。積極與幼兒園配合，家園共同為教育好小朋友努力。讓我們的小朋友在一天天茁壯成長。

總之，我們大（3）班的所有小朋友在這近年三年以來取得了這么大的進(jìn)步,家長都是有目共睹的。和幼兒園王、老師翟老師的精心教育是分不開的,在此衷心感謝幼兒園的全體教師!

第四篇：紅太陽幼兒園教育教學(xué)計劃

紅太陽幼兒園教育教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展；適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究，促辦園聲譽提高

3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

三、主要工作

（一）抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。

2、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。

3、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。

（1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。

（2）開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。

（3）各類資料的批閱時間采取定期檢查，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育

教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動。

4、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

（三）抓特色研究，促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學(xué)，增強辦園活力。

1、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長。

2、籌建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。

（四）具體工作安排：

三月份：

1、制定教研、班級計劃

2、籌備興趣小組的報名、準(zhǔn)備工作。

3、各級部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)。

4、布置、充實科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

四月份：

1、“慶國慶”系列活動。

2、學(xué)習(xí)幻燈片制作，組織教師上機操作。

五月份：

1、迎“市一級園”評估工作。

2、舉行“第一屆科技節(jié)”。

六月份：

1、“家園同樂運動會”

2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

3.進(jìn)行“教育反思”筆記交流。

4、各類教學(xué)資料分類歸檔。

第五篇：上高縣紅太陽幼兒園簡介

上高縣紅太陽幼兒園

簡介

紅太陽幼兒園是北京紅纓教育集團(tuán)全國連鎖機構(gòu)民辦學(xué)前教育，創(chuàng)辦于2001年，幾年來，在省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)以及教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在市、縣公辦園的引領(lǐng)下，在社會各界的扶持和大力幫助下，在家長的密切配合以及全體教職工的努力下，紅太陽幼兒園開始穩(wěn)步快速的發(fā)展。現(xiàn)有學(xué)童在園人數(shù)三千多名，教師員工三百多名，校園也由當(dāng)初的一所發(fā)展到現(xiàn)在的十二所（分布在城、鄉(xiāng)、縣內(nèi)外），紅太陽幼兒園是宜春市獲得“市級示范幼兒園”光榮稱號的民辦幼兒園，是江西省社區(qū)家庭教育實踐基地，多次獲得“宜春市社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“上高縣教育系統(tǒng)先進(jìn)幼兒園”、上高縣委、縣人民政府授予的“關(guān)心下一代教育先進(jìn)集體”、“上高縣保健工作先進(jìn)單位”、“上高縣巾幗文明示范崗”等榮譽。

紅太陽幼兒園已有建筑面積一萬多平方米，園內(nèi)鳥語花香，空氣新鮮，硬件設(shè)施齊全，師資力量雄厚，所有教師專業(yè)化、知識化、年青化，始終堅持黨的教育方針，因人施教，按照幼兒教育綱領(lǐng)辦學(xué)，為祖國下一代創(chuàng)造了良好的身心發(fā)展環(huán)境。我們的辦學(xué)理念是：了解幼兒、尊重幼兒，為每個幼兒創(chuàng)造最大的發(fā)展平臺。

上高縣紅太陽幼兒園