第一篇：西湖區(qū)教體局政風(fēng)行風(fēng) - 南昌市教育局----南昌教育信息網(wǎng)

【工作動態(tài)】

西湖區(qū)教體局：政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)完善“十大”工作制度

在自查和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，西湖區(qū)教體局經(jīng)過認(rèn)真梳理、歸納整理后，為加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作、提高工作效率，完善了“十大”工作制度。

一是完善考勤制度。規(guī)定科員向分管領(lǐng)導(dǎo)請假，中層干部向主要領(lǐng)導(dǎo)請假，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律觀念。二是完善會議制度。進(jìn)一步明確了涉及基建、財務(wù)收支等內(nèi)容要經(jīng)局務(wù)會討論或向局務(wù)會通報。三是完善文件收發(fā)制度。要求專人進(jìn)行文件的“收、發(fā)、傳閱、落實、保管”等工作。四是完善行政審批制度。規(guī)定了行政審批的內(nèi)容、辦結(jié)時間、執(zhí)法要求等。五是完善監(jiān)督檢查制度。規(guī)定由專人定期對各科室工作的完成情況進(jìn)行檢查落實。六是完善工作接待制度。進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)，推行“三個一” 接待工作制，即接待群眾做到“問一聲好，倒一杯水，讓一個座”。要求待人要熱心、服務(wù)要真心、工作要細(xì)心。七是完善重大項目招投標(biāo)制度。規(guī)定重大建設(shè)項目必須經(jīng)過招投標(biāo)。八是完善督查制度。要切實提高執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要確保完成。督查的情況列入各科室績效考核。用制度來保證工作的落實。九是完善信訪工作制度。進(jìn)一步明確了信訪工作程序、注意事項等。十是完善學(xué)校民主化管理有關(guān)制度，明確學(xué)校必須要建立的制度，規(guī)定了必須進(jìn)行校務(wù)公開的內(nèi)容等。

南昌八中：正“五風(fēng)”，暑假不閑

促“雙評”，以點帶面

南昌八中在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，緊緊抓住五風(fēng)建設(shè)不放手，方方面面促發(fā)展；大力推進(jìn)“雙評”活動不松懈，春風(fēng)化雨鑄師魂。

正是暑假期間，又逢酷熱當(dāng)前，本當(dāng)是休閑消夏的好時機(jī)，但是，只要走進(jìn)八中，你就能立刻感受到強(qiáng)烈的建設(shè)氛圍，就能感受到躍馬奮進(jìn)的濃郁氣息。

現(xiàn)在，學(xué)校正著手籌辦青年班主任老師培訓(xùn)班。不僅從業(yè)務(wù)上傳授和培訓(xùn)基本技能，更主要的是結(jié)合“雙評”活動，從思想意識、道德情操、精神情趣、人品作風(fēng)方面進(jìn)行陶冶和磨礪，努力把他們打造成一支業(yè)務(wù)過硬、思想過人、經(jīng)得起考驗和摔打的隊伍，為全面提升學(xué)校教職員工的思想素質(zhì)和精神面貌打下堅實基礎(chǔ)。

我們相信，在新的學(xué)年到來之際，八中必將開啟嶄新的一頁。

南昌十三中：舉行建軍節(jié)座談會 多渠道促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變

南昌十三中一直以來對現(xiàn)役軍人家屬和軍轉(zhuǎn)干部的工作、學(xué)習(xí)、生活都非常關(guān)心，積極幫助他們解決實際困難，加強(qiáng)與周邊駐軍的聯(lián)系，把擁軍優(yōu)屬工作作為學(xué)校的一項重要工作常抓不懈。

今年是中國人民解放軍建軍八十周年。8月1日上午9：00，在學(xué)校三樓會議室舉行了“八一”建軍節(jié)座談會。參加座談會的有校級領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、現(xiàn)役軍人家屬、軍轉(zhuǎn)干部和解放軍特邀代表。大家歡聚一堂共慶建軍80周年。

會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先表示對大家節(jié)日的祝賀，接著介紹了一年來學(xué)校教育教學(xué)工作的情況，特別是今年中、高考取得的優(yōu)異成績。同時也結(jié)合了當(dāng)前在學(xué)校開展的政風(fēng)行風(fēng)評議活動，希望大家能積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)的轉(zhuǎn)變多提寶貴意見，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

南昌十九中：開門納言 好評如潮

遵循校長許建成“開門辦學(xué)，廣納善言”的宗旨，南昌十九中7 月初向社會各界發(fā)送了“南昌十九中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作征詢意見表”。其中向人大代表、政協(xié)委員發(fā)送征詢意見表近200份，向省教育廳機(jī)關(guān)各處室發(fā)送30余份，向市教育局機(jī)關(guān)各處室發(fā)送40余份，向轄區(qū)及共建單位發(fā)送10余份。此前已向?qū)W生家長發(fā)送征詢意見表1500余份。合計1780余份。向社會各界，尤其是學(xué)生家長廣泛征求意見和建議，開門辦學(xué)，廣納善言，把辦人民滿意教育落到實處。

意見表共有12個征求意見的問題，主要反映該校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)管理、對教師的評價和總體評價四個方面。具體情況如下：

一、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量：

問卷第1小題：您對我校的教育教學(xué)質(zhì)量是否滿意？滿意和較滿意的占100℅。

二、學(xué)校辦學(xué)管理：

問卷第6小題：您對學(xué)校的校園環(huán)境、班級環(huán)境是否滿意？滿意和較滿意的占96℅，滿意率100℅；問卷第10小題：您對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況是否滿意？滿意和較滿意的占95.1℅，滿意率100℅；問卷第2小題：您對學(xué)校在緩解群眾上學(xué)難、上學(xué)貴方面所做的工作是否滿意？滿意和較滿意的占96.3℅，滿意率100℅；問卷第5小題：您對學(xué)校向社會公開的承諾書落實情況是否滿意？滿意和較滿意的占93.9℅，滿意率100℅；問卷第3小題：您對學(xué)校執(zhí)行的教育收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)是否清楚？清楚和較清楚的占79℅，滿意率93.9℅；問卷第7小題：您在學(xué)校是否遇到重復(fù)收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象？沒有的100℅。

三、對學(xué)校教師的評價：

問卷第4小題：您對所接觸得學(xué)校教師的教學(xué)態(tài)度是否滿意？滿意和較滿意的占93℅，滿意率100℅；問卷第8小題：您是否給學(xué)校教職工送過禮物和宴請過？沒有的100℅；問卷第11小題：您對所接觸的學(xué)校教師與您（或您的家人）溝通、告知您小孩的學(xué)習(xí)情況及教育方法是否滿意? 滿意和較滿意的占93℅，滿意率96.7℅。

四、對學(xué)校的總體評價：

問卷第9小題：您對學(xué)校是否有投訴？學(xué)校對您的投訴能否給予及時處理和反饋？沒有的100℅；問卷第12小題：您對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的總體評價？滿意和較滿意的占95℅，滿意率100℅。

以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明：省市機(jī)關(guān)處室和轄區(qū)共建單位與學(xué)校工作聯(lián)系較多，平時來往頻繁，對該校的教育、教學(xué)、管理比較了解，給予了充分的肯定。一致認(rèn)為該校依法辦學(xué)、依法治校，師德師風(fēng)好，干部隊伍強(qiáng)，多年來為國家培養(yǎng)了大批人才，是一所人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

南昌二十中：將民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動落到實處

南昌二十中在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中，針對群眾關(guān)注的熱點、難點問題把評議活動落實到具體工作中。在整改工作中，不斷改進(jìn)、推動、提高當(dāng)前工作，打造群眾滿意工程。

一、做好高考志愿填報指導(dǎo)工作。

今年高考，學(xué)校取得了較好的成績，順利完成了上級部門下達(dá)的指標(biāo)。為了讓考生填報好自己的志愿，進(jìn)入自己滿意的高校學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)會同教務(wù)處有關(guān)同志、高三班主任組成高考志愿填報指導(dǎo)小組，收集相關(guān)高考信息，結(jié)合考生本人情況，指導(dǎo)考生理性、準(zhǔn)確地填報自己的志愿，避免不必要的失誤。

二、認(rèn)真抓好小學(xué)升初中、初中升高中錄取工作。

根據(jù)上級部門的相關(guān)精神，校領(lǐng)導(dǎo)要求政教處在今年學(xué)校招生工作中，嚴(yán)格實行三限政策即限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)，堅決執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和初中義務(wù)教育一費(fèi)制，讓每一個符合錄取條件的學(xué)生上好學(xué)、讀好書，辦好人民滿意教育。

三、做好校園暑期維修工作。利用暑假全校師生放假休息期間，總務(wù)處人員對全校財產(chǎn)進(jìn)行登記、檢查，對破損的公物進(jìn)行維修，對學(xué)校廁所維修工程進(jìn)行公開招標(biāo)，并現(xiàn)場督促工程按時保質(zhì)完成。對校園草坪、綠樹進(jìn)行修剪、維護(hù)，缺損的地方進(jìn)行補(bǔ)種，讓全校師生新的學(xué)期在一個安全、舒適、幽雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

南昌二十八中：行風(fēng)評議工作“五認(rèn)真”

加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育，是實踐“三個代表”重要思想，貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措。學(xué)校行風(fēng)好壞，不僅關(guān)系到教育行業(yè)的形象，而且關(guān)系到黨和政府的形象。為此，二十八中把行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程，在行風(fēng)評議工作中堅持做到“五認(rèn)真”。

一、認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長的行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員其抓共管，上下形成合力，營造行風(fēng)評議工作良好氛圍。班子成員分工明確，責(zé)任到人，要求處處抓落實，在實效上下功夫。

二、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)。

組織全校教師學(xué)習(xí)教育行風(fēng)評議活動的重要意義，重溫了師德規(guī)范，要求全校教師以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)為準(zhǔn)繩，真正做到愛崗敬業(yè)、教書育人。結(jié)合本校實際情況，學(xué)校制定了《南昌二十八中行風(fēng)工作主要內(nèi)容》、《南昌二十八中關(guān)于從事有償家教處理辦法》，并與每一位教師簽訂了《加強(qiáng)師德修養(yǎng)，維護(hù)教師聲譽(yù)》責(zé)任狀。

三、認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo)督促。

學(xué)校行風(fēng)評議工作小組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到各辦公室與教師交流、溝通，進(jìn)行行風(fēng)評議工作指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并采取多種 方式廣泛征求學(xué)生、家長、社會各界人士的意見，如設(shè)立行風(fēng)評議網(wǎng)上留言臺、行風(fēng)評議熱線電話、建議箱等。

四、認(rèn)真進(jìn)行自查自糾。

學(xué)校多渠道、多形式開展行風(fēng)評議問題查找活動，使全校教師邊學(xué)邊改、邊查邊改。首先要求全校教師根據(jù)學(xué)校行風(fēng)評議內(nèi)容，結(jié)合自身實際，從大處著眼、小處著手進(jìn)行全面、系統(tǒng)的自查自糾，寫出階段性自查自糾小結(jié)。其次以教研組為單位組織教職工互查，進(jìn)行“民主評議行風(fēng)教師測評”；以班級為單位組織學(xué)生座談會，進(jìn)行學(xué)生調(diào)查問卷；開通舉報電話，自覺接受社會各界人士的監(jiān)督。從而避免偏差，明確方向，進(jìn)一步提高師德師風(fēng)，做合格的教育工作者。

五、認(rèn)真做好宣傳工作。

學(xué)校在門口懸掛了“認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評議，辦好人民滿意教育”的橫幅；在校園網(wǎng)上開辟了行風(fēng)評議直通車，及時準(zhǔn)確報道學(xué)校行風(fēng)評議信息；在校園內(nèi)開辟了行風(fēng)評議宣傳欄，真實有力地樹立學(xué)校行風(fēng)評議先進(jìn)典范。充分利用各種宣傳手段營造濃厚的行風(fēng)評議工作氛圍，全校上下掀起重行風(fēng)、強(qiáng)師德、爭做人民滿意的教育工作者的熱潮。

南昌汽車機(jī)電學(xué)校:開展行風(fēng)評議亮點頻頻

為了辦好人民滿意教育，南昌汽車機(jī)電學(xué)校認(rèn)真做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，制定了一系列有效措施，在校園中營造了濃厚的輿論氛圍。

亮點一：依托專業(yè)引領(lǐng)，打造名師隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)校生存的生命線是教育質(zhì)量，教育質(zhì)量的高低從某種意義上來講，取決于教師素質(zhì)的高低。因此，教師的整體素質(zhì)決定著一個學(xué)校的整體發(fā)展高度。依托專業(yè)引領(lǐng)打造名師隊伍，從而提升辦學(xué)質(zhì)量，是南昌汽車機(jī)電學(xué)校在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中揮出的具有 現(xiàn)實意義的濃重一筆。今年暑假，學(xué)校各專業(yè)的老師都忙著充電，其中，汽車、旅游、電子三大專業(yè)的六位專業(yè)教師分赴福州、杭州參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)，還有多名教師參加了市級文化課、專業(yè)課培訓(xùn)，有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

亮點二：創(chuàng)新自查方式，查找發(fā)現(xiàn)問題，及時實施整改。在開展自查自糾階段，南昌汽車機(jī)電學(xué)校共向師生、家長發(fā)放了1200張問卷調(diào)查表，針對行業(yè)中存在的敏感問題征求了意見和建議，并及時提出了整改措施，責(zé)任到人，做到了防患于未然。

亮點三：設(shè)立評議平臺，加強(qiáng)社會監(jiān)督，營造輿論氛圍。為了更好的落實監(jiān)督力度，學(xué)校在校園網(wǎng)上開辟了行風(fēng)評議電子信箱，公布了舉報電話，還聘請了家長和社區(qū)居民作為學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為。

多項措施更好地推進(jìn)了學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展，為實現(xiàn)辦好人民滿意教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

【活動簡訊】

實驗中學(xué)：在行風(fēng)評議活動第二階段工作中，南昌市實驗中學(xué)上“問”下“求”自“查”，廣泛征求各方面對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，認(rèn)真分析領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，及時制定整改措施，并將作風(fēng)建設(shè)整改措施落到實處。一是確定整改內(nèi)容。校辦公室將征求到的意見和建議梳理歸納成七個方面印發(fā)到各處室、教研組，傳達(dá)到每一個教師。二是限定整改時間。學(xué)校要求各處室、教研組把存在的問題逐一進(jìn)行對照，限定在規(guī)定的時間內(nèi)整改結(jié)束，寫出書面整改報告。三是制定整改措施。學(xué)校及時總結(jié)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，制定出切實可行的整改措施，鞏固成績，克服不足。四是明確努力方向。學(xué)校建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，按照“抓行風(fēng)、重 教育、促發(fā)展”的思路將作風(fēng)建設(shè)與學(xué)校建設(shè)、教育管理和教師考核等工作有機(jī)結(jié)合起來，通過政風(fēng)、行風(fēng)的改進(jìn)推動學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

南鐵二中：為提高黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率作用，增強(qiáng)黨員隊伍的凝聚力、提升黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。近日，南鐵二中組織本校黨員赴紹興進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀。此次行程主要參觀了魯迅故居、三味書屋、百草園、魯迅紀(jì)念館等地。在魯迅故居,黨員同志們感受了家庭劇變帶給魯迅先生的強(qiáng)烈震撼,正是這種震撼使魯迅先生展開了認(rèn)真的思索,從而由一個進(jìn)化論者不斷成長為無產(chǎn)階級革命家。在三味書屋，看到了基本保持原貌的建筑與陳設(shè)，聆聽了魯迅先生求學(xué)時有關(guān)“早”字的故事，都為少年魯迅自勉的精神所感動。在魯迅紀(jì)念館，黨員們看到了魯迅先生一生的坎坷經(jīng)歷。魯迅先生崇高的人格、不懈地戰(zhàn)斗精神，深深激勵了每一位黨員。黨員們表示，在工作中，要嚴(yán)于律己，堅韌不拔，不斷提升自身修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，做一名新世紀(jì)合格的黨員，在辦人民滿意教育活動中發(fā)揮表率作用。

南昌十五中：為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，南昌十五中非常重視班主任隊伍的建設(shè)，大力加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)。在暑期中，派出孔祥平、陳健卿、魏琴等年輕的班主任參加省、市級骨干班主任培訓(xùn)班，要求他們在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真領(lǐng)會、不斷提高，把學(xué)到的先進(jìn)理念帶回學(xué)校來，向同事們傳經(jīng)送寶，并把學(xué)到的知識切實融入到自己的工作中去，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

南昌二十一中：8月1日,市教育局監(jiān)察室熊主任一行兩人來到南昌二十一中,根據(jù)南昌市教育局《（2007）年南昌市教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》（洪教字[2007]11號）的要求對該校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作征求意見。學(xué)校隨機(jī)抽取10名家長和5名教師進(jìn)行了座談和問卷調(diào)查。大家對本次活動的意義和實效表示肯定，認(rèn)為這樣的活動和形式有利于學(xué)校工作的發(fā)展。南昌二十六中：七月的南昌，驕陽似火，酷暑難當(dāng)。南昌二十六中校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作辦公室、相關(guān)部門行政人員一班人，認(rèn)真按部署開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，以實際行動取信于民。根據(jù)征求的建議，學(xué)校立即自籌資金，對原日曬雨淋、凹凸不平的學(xué)生自行車停放場進(jìn)行改造，一個平坦、通透、明亮的自行車停放場即將展現(xiàn)在師生眼前。原400平米的師生食堂，年久失修，環(huán)境較差，為給師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利的條件，學(xué)校自籌資金，對師生食堂大動“手術(shù)”，改造裝修。功能齊備，舊貌換新顏的嶄新師生食堂不日即將竣工。教師反映，隨著用電負(fù)荷的與日俱增及用電線路的老化，教工宿舍安全隱患嚴(yán)重，黃承紅校長立即親自率領(lǐng)教工宿舍業(yè)主委員會成員，多次與房管部門協(xié)商、協(xié)調(diào)，終于爭取到維修資金，改造用電線路，更換了功率難于承擔(dān)用電負(fù)荷的電表。南昌市二十六中這種認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行評議，扎扎實實抓好整改，全心全意創(chuàng)辦人民滿意教育的行動，得到師生、學(xué)生家長和社區(qū)群眾的一致好評。

第二篇：小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教案 - 南昌市教育局----南昌教育信息網(wǎng)

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教案

求小數(shù)的近似數(shù)

太平獅峰學(xué)校楊國珍

教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能根據(jù)要求用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)．會把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)。

教學(xué)重點求一個小數(shù)的近似數(shù)及把較大數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)是教學(xué)重點

教學(xué)難點把較大數(shù)改寫成以“萬”或“億?作單位的小數(shù)，容易丟掉計數(shù)單位或單位名稱，求近似數(shù)與改寫求準(zhǔn)確數(shù)容易混淆，這是學(xué)習(xí)的難點。

．教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

啟發(fā)學(xué)生說出：省略萬后面的尾數(shù)，看千位上的數(shù)是3，根據(jù)“四舍五入”法要舍去，得

出23956≈2萬；省略千位后面的尾數(shù)，要看百位上的數(shù)是9，應(yīng)該入上去，23956≈24千．

我們已經(jīng)學(xué)過求一個整數(shù)的近似數(shù)，請大家回憶一下：23956省略萬后面的尾數(shù)約是多

少？省略千后面的尾數(shù)約是多少？

求一個整數(shù)的近似數(shù)用的是“四舍五入”法．在實際應(yīng)用小數(shù)的時候，往往沒必要說出它的準(zhǔn)確數(shù)，只要說出它的近似數(shù)就夠了．例如，量得大新身高是1.625米，平常不需要說得

只說大約1.6米或1.63米．

求一個小數(shù)的近似數(shù)與求整數(shù)的近似數(shù)相似，我們今天來研究怎樣求一個小數(shù)的近似

數(shù)．板書課題：求一個小數(shù)的近似數(shù)．

二學(xué)習(xí)新課

1．求一個小數(shù)的近似數(shù)．

例12.953保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)和整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？

(1)首先要理解保留整數(shù)、一位小數(shù)、兩位小數(shù)……的含義．還可以怎樣表述？

引導(dǎo)學(xué)生理解，保留整數(shù)就是省略整數(shù)后面的尾數(shù)；保留一位小數(shù)就是省略十分位后面的尾數(shù)，或者說精確到十分位；保留兩位小數(shù)就是精確到百分位，也就是省略百分位后面的尾數(shù)

(2)求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法是什么？

引導(dǎo)學(xué)生明確，仍然采用“四舍五入”法，看省略部分的最高位，是5以上的數(shù)，省去后在前一位加1，是4以下的數(shù)舍去．在明確上述兩點的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己試算，得出：

2.953≈2.95．

在學(xué)生議論的基礎(chǔ)上，概括出注意兩點：

(1)要根據(jù)題目的要求取近似值．保留整數(shù)，就要看十分位；保留一位小數(shù)，就要看百分位……然后按照“四舍五入”法決定舍還是入．

(2)取近似值時，在保留的小數(shù)位里，小數(shù)末一位或幾位是0的，應(yīng)保留，不能去掉。．改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)．

例21992年我國生產(chǎn)洗衣機(jī)7127000臺．把這個數(shù)改寫成用“萬臺”作單位的數(shù).提問：(1)把7127000臺改寫成用“萬臺”作單位的數(shù)，應(yīng)該用多少來除？

(2)應(yīng)該把7217000縮小多少倍？

(3)小數(shù)點應(yīng)該向哪個方向移動幾位？

學(xué)生回答后，教師說明，為了簡便只在萬位后面點上小數(shù)點，去掉小數(shù)末尾的0． 板書；7127000臺=712.7萬臺

3．改寫成以億作單位的數(shù)后，再求近似數(shù)．

例31991年我國生產(chǎn)原油139000000噸．把這個數(shù)改寫成用“億噸”作單位的數(shù)． 學(xué)生獨(dú)立改寫成139000000噸=1.39億噸，并說出改寫的方法．

提問：如果要求保留一位小數(shù)怎么辦？

啟發(fā)學(xué)生自己得出(接上題)≈1.4億噸，并說出保留一位小數(shù)的方法．

引導(dǎo)學(xué)生討論后明確：

(1)求近似數(shù)需要省略某位后面的尾數(shù)．保留整數(shù)，表示精確到個位，就要看十分位是幾，……然后按照“四舍五入”法決定是舍還是入．求出的是近似數(shù)，應(yīng)用“≈”表示，在保留的小數(shù)位里，小數(shù)末一位或幾位是0的，0應(yīng)當(dāng)保留，不能丟掉．最后要注意別忘記寫單位“萬”或“億”，遇有單位名稱的要寫上單位名稱．

(2)把一個數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)，求的是準(zhǔn)確數(shù)，就在“萬”或?億”位后面點上小數(shù)點，小數(shù)末尾的0要去掉，遇有單位名稱的要寫上單位名稱，應(yīng)用“=”表示，并寫上單位“萬”或 “億 ”。

三、鞏固反饋

1．我國第二大島海南島的面積是32200平方千米，把這個數(shù)改寫成以“萬平方千米”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)．

2．把135000000人改寫成以“億人”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)．

第三篇：海原縣教體局2011教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報

海原縣教育系統(tǒng)2011 教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)就教育系統(tǒng)2011教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正！

按照縣行風(fēng)辦的統(tǒng)一安排部署，我們緊緊圍繞“讓教育使人民滿意”這一目標(biāo)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，著力構(gòu)筑教育、監(jiān)督并重的預(yù)防體系，堅持“標(biāo)本兼治，綜合治理”的方針，努力規(guī)范辦學(xué)行為，主動接受社會各界的監(jiān)督，全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視行風(fēng)建設(shè)工作

為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為教育工作的一個重要組成部分，我們成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主動抓，各股室、學(xué)校密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，從而保證了行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，同部署，同落實，同檢查，同考核。同時，為進(jìn)一步提高各項決策的透明度，廣泛聽取廣大干部職工的建議或意見，設(shè)立了信箱和群眾評議小組，對教職工反映的問題進(jìn)行討論，做到心中疑惑耐心疏導(dǎo)，薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)力量，教師意見虛心接受，合理建議及時采納，使教職工反映的問題件件有落實。另外我們組織開展了以“辦好人民滿意的教育”為主題的調(diào)研實踐活動，針對如何解決人民群眾反映比較強(qiáng)烈的師德師風(fēng)和教育亂收費(fèi)問題，深入各學(xué)校，采取聽、查、看、訪、問等形式進(jìn)行調(diào)研，掌握了第一手材料，為教 育系統(tǒng)上下順利開展主題教育奠定了基礎(chǔ)。

二、工作措施落實到位，為行風(fēng)建設(shè)提供保障 一是責(zé)任到位。為加強(qiáng)對行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)，教育體育局進(jìn)一步建立健全了行風(fēng)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)，與基層單位簽定了行風(fēng)、收費(fèi)、信訪等相關(guān)方面的責(zé)任書，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，落實了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，將行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)分解到學(xué)校和幼兒園、落實到人，形成了分級負(fù)責(zé)層層抓的局面。

二是制度到位。教育體育局對幾年來行風(fēng)建設(shè)實踐中形成的行之有效的各種制度進(jìn)行了規(guī)范，進(jìn)一步深化健全了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制度、規(guī)范收費(fèi)與管理制度、公開公示制度等一系列規(guī)章制度并輯印成冊，形成了以制度管人管事的局面，逐步探索出了一套規(guī)范、行之有效的行風(fēng)建設(shè)工作運(yùn)行機(jī)制。

三是監(jiān)管到位。為強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，我們經(jīng)常組織計財股、教育股、督導(dǎo)室等相關(guān)科室人員，結(jié)合平時業(yè)務(wù)工作，及時對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。一年來，對全縣各級各類學(xué)校進(jìn)行了兩次治理教育亂收費(fèi)專項檢查，針對重點突出問題，如各種形式的辦班補(bǔ)課、收費(fèi)及公示不規(guī)范等問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。從目前情況看，亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂現(xiàn)象，在很大程度上得到了遏制。

三、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實，力爭行風(fēng)建設(shè)取得實效

1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。以開展“干部作風(fēng)提升年”活動為契機(jī)，認(rèn)真查擺教師隊伍中存在的突出問題，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)建設(shè)，10月24日，組織任教40多年的紅羊鄉(xiāng)教委術(shù)川小學(xué)尚文舉和鄭旗中學(xué)的田學(xué)花兩名 優(yōu)秀教師代表，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城舉辦了20場先進(jìn)事跡報告會，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)掀起了“抓作風(fēng)、比教學(xué)、比奉獻(xiàn)、促工作”的熱潮，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，切實轉(zhuǎn)變了廣大教職工的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。海原二中、賈塘教委等校還通過開展“四評”、“三比”(即：學(xué)生評議教師，家長評議教師，教師之間相互評議，教師評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；比工作好，比奉獻(xiàn)大，比業(yè)績突出。)活動評出了一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。

2、規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格收費(fèi)審批公示和收支兩條線等制度，全縣統(tǒng)一收費(fèi)政策，不強(qiáng)制和不變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買教輔資料、校服和保險等，每學(xué)期初多部門聯(lián)合開展專項檢查，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為。

3、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。教育紀(jì)檢監(jiān)察審計室，對全縣所有學(xué)校財務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的審計和整頓。紀(jì)檢監(jiān)察審計室每學(xué)年都要深入全縣各中小學(xué)對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革專項資金發(fā)揮的效益情況，開展專項審計調(diào)查，切實規(guī)范學(xué)校資金管理，提高專項資金使用效益。

4、堅持集體民主決策和政務(wù)（校務(wù)）公開等制度。教育收費(fèi)、職稱評審、招生考試、評先選優(yōu)、大宗物品采購、工程招投標(biāo)、財務(wù)審計等重大事項，都由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，并及時進(jìn)行公開。每學(xué)期收費(fèi)結(jié)束后，各校都能把收費(fèi)情況及時公開，把收費(fèi)政策交給群眾，接受社會和輿論監(jiān)督。

5、實施招生考試“陽光工程”。配合紀(jì)檢委，公安等有關(guān)部門，大力實施“安全考試”、“誠信考試”、“陽光考試”，對2011年2897名符合高考報名條件的考生進(jìn)行了嚴(yán)格資格 審查，并全力做好安全保密等工作。同時，我們還認(rèn)真完成了興海中學(xué)、海原一中、海原回中教師的招聘及全縣230名特崗教師的面試工作。工作組織嚴(yán)密，操作規(guī)范，監(jiān)督有力，考場秩序井然，考生、社會反響良好。

6、嚴(yán)格教育工程建設(shè)。按照項目工程建設(shè)基本程序，嚴(yán)格工程質(zhì)量和資金管理，認(rèn)真實施中小學(xué)安全隱患校舍改造建設(shè)工程。2011年，自治區(qū)批復(fù)我縣校安工程項目學(xué)校37所，總建筑面積72101平方米，總資金8161萬元。工作中，我們對工程投資招標(biāo)、工程建設(shè)、項目資金管理等開展排查，對存在的問題及時進(jìn)行整改落實，逐步建立健全預(yù)防和治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的長效機(jī)制。

7、認(rèn)真做好信訪及案件查處工作。認(rèn)真辦理群眾來信、來訪和來電，切實把矛盾糾紛化解在基層。嚴(yán)格依紀(jì)依法辦案，認(rèn)真查處損害教育形象和群眾利益的案件。2011年，配合縣紀(jì)檢委、人社局、信訪局等相關(guān)部門，對代課教師上訪訴求給予了答復(fù)和處理，相應(yīng)提高了他們的待遇，化解了矛盾，維護(hù)了社會穩(wěn)定。

8、大力開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動。按照縣委、政府“干部作風(fēng)提升年”和“建設(shè)和諧富裕新海原”活動要求，局長走進(jìn)電視演播廳，就“干部作風(fēng)、教育行風(fēng)、教育民生”向社會公開承諾，接受群眾監(jiān)督。同時，進(jìn)一步強(qiáng)化教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，通過調(diào)查問卷、座談會等形式，認(rèn)真開展民主評議教育政風(fēng)行風(fēng)活動，廣泛接受社會各界監(jiān)督。

9、全面開展“清風(fēng)校園”建設(shè)活動。各學(xué)校黨組織在學(xué)校廣泛開展了“清風(fēng)校園”建設(shè)活動，促進(jìn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，使學(xué) 生從小接受敬廉崇潔教育。以豐富多彩的廉政文化活動為載體，促進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，努力營造了風(fēng)清氣正的校園廉政文化氛圍。

10、扎實開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。教體局以提高教育行政執(zhí)法水平為重點，利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，不斷加大對機(jī)關(guān)人員的法制培訓(xùn)力度，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》《行政許可法》、《行政處罰法》等教育法律法規(guī)。用行政法規(guī)規(guī)范行政執(zhí)法行為，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教育行政執(zhí)法隊伍。同時狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作，由指令型變服務(wù)型，由熱情服務(wù)向高效服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸，并嚴(yán)格機(jī)關(guān)干部考勤管理，完善AB崗等制度，提高了局機(jī)關(guān)服務(wù)意識，樹立了局機(jī)關(guān)窗口形象。

今后，我們要在鞏固擴(kuò)大已取得成績的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹中央紀(jì)委十七屆六次會議精神和自治區(qū)紀(jì)委會議精神，突出重點，完善措施，扎扎實實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，做好行風(fēng)建設(shè)，努力凈化教育環(huán)境以保障我縣教育健康發(fā)展。

中共海原縣教育體育局委員會

2011年11月25日

第四篇：教育局政風(fēng)行風(fēng)評議整改措施

按照自治區(qū)糾風(fēng)辦、教育廳、好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!市糾風(fēng)辦組織開展的政風(fēng)行風(fēng)公開評議活動總體要求和《××市教育系統(tǒng)2005年政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》，市教育局先后通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開專題征求意見座談會等形式，廣泛征求社會各界對教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作的意見和建議，從各方面所提的意見看，主要涉及

教育亂收費(fèi)、教師職業(yè)道德、改善辦學(xué)條件、義務(wù)教育管理、學(xué)困生教育和增強(qiáng)服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率等幾個方面。對此，市教育局認(rèn)真進(jìn)行了梳理和研究，為鞏固提高公開評議成果，切實糾正行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，現(xiàn)提出如下整改措施：

一、加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策和區(qū)市黨委、政府及上級主管部門決定的自覺性和主動性

1、建立和完善學(xué)習(xí)考核制度。市縣區(qū)教育局和直屬各學(xué)校要認(rèn)真抓好中心理論組和機(jī)關(guān)干部、教職工的政治理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)區(qū)市黨委、政府和上級教育部門有關(guān)會議、文件精神，并結(jié)合實際，研究提出本單位貫徹落實意見，認(rèn)真督促檢查。按或?qū)W期制定學(xué)習(xí)計劃，建立健全學(xué)習(xí)制度，完善考評辦法。

2、加強(qiáng)中小學(xué)校長隊伍建設(shè)和教職工思想政治建設(shè)。教育主管部門要結(jié)合每個階段的重點工作，不定期召開校長（書記）會議，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)市有關(guān)會議和文件精神；針對出現(xiàn)的新問題，提出整改意見和工作要求。寒暑假精心安排組織校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班，好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!集中時間對校級領(lǐng)導(dǎo)開展培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育法規(guī)、政策。學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)前集中1至2天，組織全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育法規(guī)政策。開學(xué)后結(jié)合學(xué)校工作利用教職工大會及時傳達(dá)上級有關(guān)會議和文件精神。通過組織學(xué)習(xí)，使中小學(xué)校長和教職工了解掌握教育法規(guī)、政策以及上級有關(guān)要求，提高政策理論水平和思想認(rèn)識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識和依法行政的自覺性，確保黨的教育方針、政策、上級決議在教育系統(tǒng)順利執(zhí)行。

二、狠抓教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)

3、嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度，不具備教師資格的人不得安排教師崗位。業(yè)務(wù)能力差，責(zé)任心不強(qiáng)，道德品質(zhì)不好的教師限期調(diào)離教師崗位。

4、建立和完善教職工培訓(xùn)制度，認(rèn)真落實《××市“十一五”教師培訓(xùn)規(guī)劃》，大力開展以全體教職工培訓(xùn)為目標(biāo)，骨干教師培訓(xùn)為重點的多種形式的繼續(xù)教育，在培訓(xùn)工作中，將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德列為主要內(nèi)容，力爭用5年時間，把全市各級各類教師輪訓(xùn)一遍，從整體上提高教職工隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)。

5、堅持開展師德師風(fēng)教育活動，采取多種形式不定期了解掌握師德師風(fēng)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，按時督促整改。學(xué)校要制定《教職工職業(yè)道德量化考核辦法》及《考核細(xì)則》，把職業(yè)道德規(guī)范要求列入教職工目標(biāo)考核內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格考核。凡在職業(yè)道德方面出現(xiàn)問題，造成不良影響者考核一律不能定為“優(yōu)秀”等次，年內(nèi)不能評選各類先進(jìn)，評聘高一級教師職務(wù)。教育主管部門要加大監(jiān)督檢查力度，把各學(xué)校開展師德、師風(fēng)教育活動情況列為對學(xué)校年終考核的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。

6、完善優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表彰獎勵制度。結(jié)合每年教師節(jié)，層層組織開展評選活動，提請市人民政府定期開展“模范教師”、“模范班主任”和“師德標(biāo)兵”命名表彰活動，組織開展優(yōu)秀教師事跡巡回演講活動，大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

三、加強(qiáng)義務(wù)教育階段管理工作，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理辦法，規(guī)范各學(xué)校學(xué)生檔案管理和轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)辦理程序，促進(jìn)學(xué)生合理、有序流動。

8、學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗，結(jié)合我市實際，研究制定擇校生管理辦法，嚴(yán)格控制擇校生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

9、大力實施義務(wù)教育階段和普通高中新課程改革實驗及課堂質(zhì)量工程，合理配備師資，嚴(yán)禁分尖子班和快慢班。堅持開展對學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育活動，面向大多數(shù)學(xué)生，防止兩極分化，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

10、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作，開齊開足課程，提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

11、認(rèn)真落實農(nóng)民工子女、外來經(jīng)商人員子女接受義務(wù)教育的有關(guān)政策，主動幫助他們解決上學(xué)難問題，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境。

12、認(rèn)真執(zhí)行《××市關(guān)于對全市中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)及活動時間的規(guī)定》（石教發(fā)[2003]15號文件），不定期檢查各學(xué)校落實情況，對違反規(guī)定要求，影響學(xué)生身體健康的學(xué)校要在相應(yīng)范圍內(nèi)通報批評，責(zé)令糾正，必要時采取一定的懲罰措施。

四、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策，堅決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象

13、認(rèn)真執(zhí)行《市直學(xué)校財務(wù)管理

規(guī)定》（石教發(fā)[2003]61號）、“收支兩條線”管理制度，堅決制止亂收費(fèi)、私設(shè)“小金庫”等違反財經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象，加強(qiáng)對信息技術(shù)教育費(fèi)的收娶管理、使用的監(jiān)督檢查，確保?？顚Ｓ?。加大對違紀(jì)行為的處罰力度，凡出現(xiàn)上述情況，年終實行一票否決制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人和單位當(dāng)年都不能評選各類先進(jìn)，考核不能評為優(yōu)秀等次。

《

教育局政風(fēng)行風(fēng)評議整改措施》

第五篇：紅安教育局督查民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作

紅安教育局督查民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作

熱背景： ：曾建新文章來源：教育編志辦公室點擊數(shù)：2692更新時間：2010-11-10【字

實縣糾風(fēng)辦《關(guān)于2010全縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施意見》的文件要求，推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意形象，11月8日、9日兩天，教育局組織專班對局二級單位、縣直學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行督查。督查重點圍繞社會關(guān)注的熱位側(cè)重四個方面（工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、依法行政、工作效率），學(xué)校突出五個重點（內(nèi)部管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、教育收費(fèi)定了考核評分表，量化評分。

教育局高度重視民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，成立了民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了方案，排出了日程。教育局加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任；層泛征求意見，查找問題；聯(lián)系實際，認(rèn)真開展各項主題活動；糾建并舉、破解難題，以實際成效取信于民，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，