第一篇：廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案（范文）

為大力加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大黨員干部、師生員工樹立高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律校園氛圍，根據(jù)市紀(jì)委和市教育局關(guān)于廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義核心價值體系，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，不斷加強(qiáng)廉潔教育，建設(shè)崇廉敬廉的校園文化，建設(shè)有利于加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、有利于培養(yǎng)師生廉潔意識、有利于學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、有利于科學(xué)發(fā)展的廉潔教育長效機(jī)制，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。

二、基本原則

1.正面引導(dǎo)原則。堅(jiān)持把廉潔教育作為學(xué)校教育教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，整合教材、整合活動、整合教育資源，使廉潔教育與學(xué)科教學(xué)、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、民族精神教育、法制教育等有機(jī)融合，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，榜樣示范，增強(qiáng)人文性。

2.可接受性原則。根據(jù)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，恰當(dāng)選擇教育的內(nèi)容和方法，堅(jiān)持知識性、趣味性、思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一，防止成人化和教條化，增強(qiáng)針對性。3.有機(jī)結(jié)合原則。堅(jiān)持把廉潔教育和學(xué)校德育工作相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校黨建工作相結(jié)合，與學(xué)校日常管理工作相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，增強(qiáng)實(shí)效性

4.循序漸進(jìn)原則。遵循教育規(guī)律，建立健全多渠道、分層次的學(xué)校廉潔教育工作體系，堅(jiān)持把廉潔教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，結(jié)合落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持知行統(tǒng)一、學(xué)用一致、情理統(tǒng)一，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，由淺入深，循序漸進(jìn)，防止隨意性和盲目性，增強(qiáng)科學(xué)性。

三、總體目標(biāo) 1.在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。提高依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表、誠信服務(wù)的思想意識，將廉潔教育融入到良好師德師風(fēng)建設(shè)中，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。2.在學(xué)生中開展理想信念教育、道德品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育、行為規(guī)范教育等，通過在學(xué)科中滲透、活動中體驗(yàn)、閱讀中感悟、生活中體現(xiàn)等途徑，引導(dǎo)學(xué)生形成誠實(shí)守法、正直節(jié)儉、崇廉敬潔為核心的價值觀、人生觀、世界觀。3.把廉潔教育活動與學(xué)校德育工作、“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，校園文化建設(shè)相結(jié)合，通過開展豐富多彩、行之有效的活動，加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。

四、具體措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，是深入貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以人為本，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的有效途徑和方法，進(jìn)一步拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)域，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。在廣大師生中進(jìn)行廉潔教育，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的思想意識，培養(yǎng)積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，把青少年培養(yǎng)成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)的歷史意義。我們要充分認(rèn)識開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的重要性，把思想和行動統(tǒng)一到這項(xiàng)工作上來，筑起“反腐倡廉”的第一道防線。

（二）全面計(jì)劃，有效管理。把“廉政文化進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃、支部工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃和班級工作計(jì)劃中。做到科學(xué)籌劃、合理安排。把廉潔教育有機(jī)地滲透到學(xué)校教育教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，建立起廉潔教育的長效機(jī)制。

（三）挖掘載體，強(qiáng)化實(shí)施。1.充分利用校園廣播、網(wǎng)站、電子屏、班級黑板報(bào)、樓道宣傳展板、校園文化墻、教職工大會、全校師生大會、國旗下講話、晨會、班會、家長會等多種機(jī)會和場合，在師生及家長中廣為宣傳，營造輿論氛圍。2.在學(xué)科中滲透，充分挖掘語文、思想品德、歷史等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)予以整合，提高對戒奢節(jié)儉、清正廉潔重要性的認(rèn)識。3.在活動中體驗(yàn)。通過班團(tuán)活動，書畫、演講、主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽，知識競賽等有效形式，使學(xué)生在豐富多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究，思考和積累，使社會的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。4.在閱讀中感悟。課外閱讀時間及班會課時間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，觀看圖片和漫畫，讓學(xué)生在閱讀中得到領(lǐng)悟和啟迪。圖書室要挑選有關(guān)書籍，供師生閱讀參考。5.在生活中體會。開展主題活動，收集“崇廉”道德格言、調(diào)查采訪、編排文藝節(jié)目和家庭實(shí)踐活動與學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合，在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)儉、崇廉教育，提高師生廉潔素養(yǎng)。

五、活動安排

第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年4月）1.傳達(dá)上級廉政文化進(jìn)校園相關(guān)會議及文件精神。2.成立學(xué)校廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實(shí)施方案。

3.召開師生會議，舉行“廉潔教育進(jìn)校園”的啟動儀式，介紹活動計(jì)劃、內(nèi)容，做好宣傳發(fā)動工作。4.服務(wù)處負(fù)責(zé)配備用于開展反腐倡廉教育的報(bào)刊、圖書、影視等資料。利用圖書室、閱覽室、電教室等設(shè)立固定的廉政文化教育場所。5.行政處負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站、簡報(bào)等開設(shè)廉政文化專欄、專頁。利用櫥窗、展板等宣傳廉政知識。第二階段：實(shí)施階段（20xx年5月—6月）

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中重點(diǎn)開展先進(jìn)典型示范教育和案例警示教育。同時，要結(jié)合廉政制度建設(shè)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制。要認(rèn)真開展好以下幾項(xiàng)活動； 1.組織學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政手冊》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定。2.組織觀看廉政教育專題片。

3.為分管年級和處室上一堂黨風(fēng)廉政教育課。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xxx

（二）教職工 在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。通過教育活動提高全體教師敬廉崇潔意識，做到廉潔從教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表。構(gòu)建新型的師生關(guān)系，為建立和諧教育、和諧學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)，從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。要認(rèn)真開展好以下幾項(xiàng)活動； 1.組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)相關(guān)文章。

2.開展一次“遵守制度，從我做起”為主題的思想討論活動。3.開展一次“依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教”座談會。責(zé)任單位：各年級 各處室

（三）全體學(xué)生

要把廉潔教育列為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容。要組織開展豐富多色彩的廉政文化活動。1.出一期黑板報(bào)、手抄報(bào)，各年級進(jìn)行評比，營造良好的教育氛圍。2.組織上一堂廉潔教育主題班會課。

3.組織語文、思想品德、歷史等學(xué)科上一堂學(xué)科滲透廉潔教育公開課。4.舉辦一次廉政教育參觀實(shí)踐活動。責(zé)任單位：德育處 各年級 第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段。（20xx年7月-8月）

6月底前，各年級、各處室要按照上述要求，將廉潔教育活動檔案材料整理上報(bào)學(xué)校創(chuàng)建辦備查。各年級同時上報(bào)語文、思想品德、歷史等廉潔教育學(xué)科教案各一份。7月初，學(xué)校創(chuàng)建辦按照市紀(jì)委和市教育局黨委示范點(diǎn)申報(bào)要求,整理上報(bào)申報(bào)材料。8月初，做好迎接市廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收工作。第四階段：鞏固提高階段（20xx年9月—12月）

建立健全學(xué)校廉政文化示范點(diǎn)長效管理機(jī)制，充分發(fā)揮典型示范作用，深入開展豐富多彩的校園廉政文化教育活動，推動全校廉政文化建設(shè)整體上水平。

第二篇：“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

長豐縣阮巷志和小學(xué)創(chuàng)建合肥市“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”工 作 匯 報(bào) 材 料

長豐縣阮巷志和小學(xué)（原阮巷小學(xué)），2007年由安徽省教育廳幫扶新農(nóng)村建設(shè)，由香港嘉華集團(tuán)呂志和教育基金捐款及省、縣共同出資新建的一所完小。學(xué)校占地面積18236平方米，建筑面積3227平方米,學(xué)?，F(xiàn)有教師35人,在校生446人，開設(shè)12個教學(xué)班。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚，學(xué)校少年宮和“第二課堂”課外活動是學(xué)校的特色。在注重校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)下，根據(jù)市、縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動的精神指示，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在縣紀(jì)委、縣教體局、水湖鎮(zhèn)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們積極探索，努力實(shí)踐，把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)青少年樹立廉政意識，積極倡導(dǎo)廉潔文化，培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。我們一直以“敬廉崇潔，從我做起”為主題，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營造了良好的氛圍，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，并于2014年獲得長豐縣“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)，自2015年1月以來，學(xué)校正在積極創(chuàng)建“廉政文化進(jìn)校園”市級示范點(diǎn)，現(xiàn)將學(xué)校近一年來的具體做法匯報(bào)如下：

一、在思想上重視，在行動中落實(shí)

根據(jù)“廉政文化進(jìn)校園”活動的指示精神，我校積極響應(yīng)，把思想統(tǒng)一到活動部署上來。學(xué)校成立了阮巷志和小學(xué)黨支部書記、校長甄元良為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，成員由副校長、教務(wù)和總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任擔(dān)任。阮巷志和小學(xué)校長室負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組專門商討廉政文化進(jìn)校園活動事宜，制訂了《阮巷志和小學(xué)廉政文化進(jìn)

校園工作規(guī)劃》、《阮巷志和小學(xué)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案》，并及時召開黨員干部、全體教職工動員大會，貫徹了《工作規(guī)劃》、《實(shí)施方案》，提出了廉政教育總目標(biāo)，要求全校教師在此項(xiàng)活動中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以對祖國未來人才負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極行動起來，把廉政教育活動作為學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作抓緊、抓好、抓出成效。各部門計(jì)劃細(xì)致、分工明確、落實(shí)到位，為開展好“廉政文化進(jìn)校園”活動提供了可靠的保障。

二、在宣傳上到位，在氛圍中熏陶

學(xué)校采取多種形式加大宣傳力度，通過升旗儀式、廣播、櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、文化長廊、主題班會、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳，我們通過周一升旗儀式進(jìn)行動員，要求每個班級每學(xué)期至少開好一次以廉潔教育為主題內(nèi)容的班會，出好一期黑板報(bào)，舉行一次班級廉潔故事會，開展教唱廉潔兒歌和廉潔教育繪畫、書法比賽，利用學(xué)校櫥窗我們展示了學(xué)生關(guān)于廉政文化的作品，如：書法、繪畫等等，這些內(nèi)容既貼近學(xué)生實(shí)際，又大受學(xué)生歡迎，使學(xué)生在快樂的氛圍中受到了教育。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校建設(shè)加強(qiáng)校園廉政文化氛圍,制作了名言警句牌等。這些都營造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可感、可觸、可親，充分發(fā)揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的作用。

三、在形式上多樣，在活動中體驗(yàn)

為了把此次“廉政文化進(jìn)校園”活動扎實(shí)、有效地推向深入，我校提出了分層教育原則：

（一）黨員干部層面：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍中開展“廉潔從政、勤廉辦學(xué)”為主題的教育活動。在活動開展中，做到與“師德師風(fēng)建設(shè)”相結(jié)合，與“八榮八恥教育”相結(jié)合。廉政教育開始之際，學(xué)校黨支部利

用這個教育契機(jī)，與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，適時地開展了“自我評價”、“自我剖析”、“自我反思”的活動，對理想信念、執(zhí)行黨的政策、履行黨員義務(wù)、堅(jiān)持黨的宗旨及廉潔自律等方面，全體黨員教師從思想上、行動上保持一致。通過此次教育活動，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和反腐拒變的自覺性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)向上。使廣大黨員教師能自覺體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，成為師生的楷模。

（二）教職工層面：在全體教職工中開展 “廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”等為主題的師德教育活動。在活動過程中，老師們通過政治學(xué)習(xí)、簽訂廉潔從教承諾書、師德師風(fēng)演講、廉潔從教為人師表主題教育匯報(bào)、廉潔從教從我做起主題教育心得體會、反思，重新認(rèn)識了自我，無論是胸懷、氣度，還是理想、信念，都有了一定層次的提升，同時也培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的心態(tài)?！傲疂崗慕?，服務(wù)學(xué)生”活動引導(dǎo)了老師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)懲有償家教，賭博和體罰學(xué)生等有損師德的行為，禁止向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)對教師自身的教育，注重工作作風(fēng)，塑造自身形象，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔執(zhí)教，真正做一名人民滿意的教師。

（三）學(xué)生層面：“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，學(xué)生是主體。為了使廉政意識深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“學(xué)會感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。

根據(jù)各級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)，結(jié)合《阮巷志和小學(xué)廉政文化進(jìn)校園

實(shí)施方案》，我校具體開展了以下活動：

1、廉政文化進(jìn)校園活動伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部11人簽定《阮巷志和小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、全體教職工35人簽訂“廉潔從教、為人師表”承諾書。同時，向全體學(xué)生家長發(fā)放“小手牽大手，廉潔進(jìn)我家”倡議書。

2、利用周一早晨的“國旗下講話”活動，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)在誠信、正直、節(jié)儉、文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)和有責(zé)任心、感恩等方面開展基礎(chǔ)道德教育?；顒咏Y(jié)束后，再由各班主任老師再深化教育。目前，學(xué)校已開展廉潔主題方面講話達(dá)10期，起到了很好的教育效果。

3、在三至六年級各班開展以廉潔為主題的演講比賽，本學(xué)年已開展兩次，共42位學(xué)生參與了演講比賽。

4、各班主任，語文、思品老師上好廉政教育課。根據(jù)不同教學(xué)形式，每學(xué)期設(shè)計(jì)不少于2節(jié)以廉政教育為主題的教學(xué)設(shè)計(jì)，分別在晨會課、班隊(duì)課、語文課、思品課中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校還要求各任課老師在自己所教的學(xué)科中滲透廉政教育，充分挖掘教材中相關(guān)的廉潔教育故事、圖片、格言警句等對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，開展尋找身邊的廉潔小衛(wèi)士活動，用身邊的人和事對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使廉潔教育無處不在。

5、活動辦公室與學(xué)校少先大隊(duì)部、教務(wù)處共同舉辦了一系列以“廉政文化”為主題的活動，學(xué)校順利組織56位學(xué)生參加書法比賽、31名學(xué)生參加繪畫比賽；教職工共撰寫“廉潔從教、從我做起”主題心得體會文章29篇，極大地增強(qiáng)了廉政教育的吸引力和感染力。

6、各班級定期在班會課上開展了以“學(xué)廉潔好榜樣，做廉潔好學(xué)生”、“說說身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象”、“做廉潔小衛(wèi)士”等為主題的主題班會，組織學(xué)生開展了專題討論，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會實(shí)際，從而認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，自覺反腐倡廉，主題班會兩年來，已累計(jì)13個班65次。

7、各班定期出以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，學(xué)校以廉政文化為主題黑板報(bào)已出過4期，讓學(xué)生自己動腦思考，動手制作，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉政的種子。

8、每個班級教唱兩首廉政童謠或歌曲，各個班級收看廉政警示片，用小朋友所喜愛的動漫形式播放古今中外的廉潔小故事，讓學(xué)生易于理解，容易接受，在潛移默化中得到廉潔思想的熏陶和教育。

9、學(xué)校投入大量資金，制作了宣傳欄，廉政宣傳內(nèi)容已更新3期。宣傳牌52幅，名言警句牌45個，廉政書架2個，廉政圖書260本，強(qiáng)化了學(xué)校廉政文化氛圍，使師生處處見到、時時聽到讓人有所感悟、深受教育的格言、故事、兒歌、漫畫等。

10、每位教師在電腦上使用廉政屏保，時時刻刻提醒教職工要廉潔從教。

一年來，阮巷志和小學(xué)全體教職工努力拼搏，嚴(yán)格踐行規(guī)范，愛崗敬業(yè)。通過廉政文化進(jìn)校園工作,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)、師德師風(fēng)、以及學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)了廣大師生倡廉崇潔的自覺性。學(xué)校先后榮獲縣級平安校園、依法治校示范校”、特色學(xué)校、文明單位、綠色學(xué)校、體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范校、長豐縣素質(zhì)教育示范校、長豐縣優(yōu)秀少先隊(duì)集體、“合肥市未成年人思想教育先進(jìn)單位”、合肥市平安校園、合肥市特色學(xué)校、合肥市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、合肥市優(yōu)秀少年宮，安徽省示范留守兒童之家，全國第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”零犯罪學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

四、在探索中起步，在積累中成長

我校的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動得到了各級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，縣紀(jì)委李書記、梁主任，教體局何科長等先后多次蒞臨我校具體指導(dǎo)工作，幫助解決遇到的問題，給予指導(dǎo)性的意見。我校按照上級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)要求，在做好學(xué)校工作的同時，積極探索學(xué)校廉政教育思路、方法，做實(shí)、做好師生的廉潔教育工作，使廉政之花開遍阮巷志和小學(xué)角角落落、芬芳每位師生心靈。

立足現(xiàn)在，展望將來，青少年是祖國的未來，民族的希望。只有幫助廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為社會源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃按步驟地持之以恒地開展青少年廉潔教育，探索如何讓廉政教育向家庭延伸，向社會拓展，促進(jìn)家校互動發(fā)展，抓出成效。

長豐縣阮巷志和小學(xué)

2015年12月

第三篇：廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動

匯 報(bào) 材 料

根據(jù)市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建活動的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在教育局紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們積極探索，努力實(shí)踐，把廉政文化教育作為小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容列入議事日程，我們一直以“敬廉崇潔，從我做起”為主題，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營造了良好的氛圍，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，取得了一定的成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、成立組織，制定方案

我校專門成立了以校長為組長的“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)分明，定期召開專題會議，專門研究“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動有關(guān)事宜，分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以順利推進(jìn)此項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了《廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作規(guī)劃》和《廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，并及時召開全體教職工動員大會，貫徹了《規(guī)劃》和《實(shí)施方案》，提出了廉政文化教育的工作目標(biāo)，要求全校教師在此項(xiàng)活動中一定要以對祖國未來人才負(fù)責(zé)的態(tài)度積極行動起來，把廉政文化教育活動作為學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作來抓，并抓緊、抓好、抓出成效。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

學(xué)校采取多種形式加大宣傳力度，通過各種會議、升旗儀式、國旗下講話、廣播、櫥窗、班會、故事會、兒歌賽、手抄報(bào)、標(biāo)語、《致家長一封信》等形式進(jìn)行大力宣傳。我們通過周一升旗儀式后的國旗下講話進(jìn)行大力宣傳動員，要求每個班級每學(xué)期至少開好一次以廉潔教育為主題內(nèi)容的班會，出好一期黑板報(bào)，舉行一次班級故事會和兒

歌賽，開展教唱廉潔兒歌和廉潔手抄報(bào)比賽活動。利用櫥窗展示學(xué)校廉政文化教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、計(jì)劃、活動情況等，這些內(nèi)容既貼近學(xué)生實(shí)際，又受學(xué)生歡迎，在快樂的氛圍中受到了教育。學(xué)校還結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)加強(qiáng)校園廉政文化氛圍，制作了宣傳標(biāo)語和名言警句牌等，懸掛在辦公樓上，張貼在教室門前，這些都營造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可觸、可感、可親，充分發(fā)揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的作用。

三、形式多樣，分層推進(jìn)

為了把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動扎實(shí)、有效地推向深入，我校采取了分層教育原則：

（一）黨員干部層面：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動。在活動中，做到與“師德師風(fēng)教育活動”相結(jié)合，與“八榮八恥教育”相結(jié)合。廉政教育開始之際，學(xué)校黨支部利用這個教育契機(jī)，與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，不適時機(jī)地開展了“自我評價”、“自我剖析”、“自我反思”的活動，對理想信念、執(zhí)行黨的政策、履行黨員義務(wù)、堅(jiān)持黨的宗旨及廉潔自律等方面，全體黨員教師從思想上、行動上保持一致。通過此次教育活動，提高了校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和反腐拒變的自覺性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)向上。使廣大黨員教師能自覺體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，成為師生的楷模。

（二）教職工層面：在全體教職工中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”等為主題的師德師風(fēng)教育活動。在活動中，老師們通過學(xué)習(xí)、反思，重新認(rèn)識了自我，無論是胸懷、氣度，還是理想、信念，都有了一定層次的提升，同時也培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的心態(tài)?！傲疂崗慕?，服務(wù)學(xué)生”活動引導(dǎo)了老師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，杜絕了有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、賭博和體罰學(xué)生等有損師德的行為，教育廣大

教師注重工作作風(fēng)，塑造自身形象，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔執(zhí)教，真正做一名人民滿意的教師。

（三）學(xué)生層面：“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，學(xué)生是主體。為了使廉政意識深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“學(xué)會感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)之中，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。

已開展的活動有：

1、利用每周一早晨的“國旗下講話”活動，對全體學(xué)生進(jìn)行講廉潔、誠信、正直、節(jié)儉、文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)等方面的基礎(chǔ)道德教育。

2、全校一至六年級各班每學(xué)期由學(xué)生自己設(shè)計(jì)出一期以廉潔為主題的黑板報(bào)，以此形式對學(xué)生進(jìn)行直觀的廉潔教育。

3、各班班主任每學(xué)期組織召開一次以廉潔為主題的主題班會，有準(zhǔn)備，有教案，有效果。

4、語文、思品課老師上好廉政專題課，用好《廉潔教育讀本》，在晨會課、班隊(duì)課、語文課、思品課中有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)。

5、各任課教師把廉政文化教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，適時進(jìn)行廉潔教育。

6、開展了四至六年級學(xué)生廉潔教育手抄報(bào)比賽，先以班為單位組織比賽，每班選出3至5篇送學(xué)校參評，最后，學(xué)校評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，并進(jìn)行表彰。

7、按照學(xué)校要求，11月上旬各班級利用班會課進(jìn)行講廉潔故事

比賽，各班都認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真組織比賽，學(xué)校組織了檢查，活動開展效果良好。

8、按學(xué)校安排，11月下旬各班級進(jìn)行了唱廉潔兒歌比賽活動，活動開展得有生有色，效果顯著。

9、學(xué)校組織學(xué)生閱讀《廉潔教育讀本》及廉潔從我做起簽名活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)到了做廉潔人的價值。

10、利用音樂課，開展教唱廉潔兒歌活動，學(xué)生在歌唱聲中愉快的接受了廉潔教育。

四、在探索中起步，在反思中發(fā)展

我們學(xué)校的廉政教育正處于探索階段，在搞好學(xué)校工作的同時，如何使之向家庭延伸，向社會拓展，促進(jìn)家?；影l(fā)展，是一個有待研究的課題。

在活動開展的過程中，我們進(jìn)行了反思：廉政教育應(yīng)貫穿于小學(xué)生的整個學(xué)習(xí)和生活之中，而非僅僅局限于校園之內(nèi)。否則，小學(xué)生即使由于在學(xué)校里接受廉潔教育而內(nèi)心有所觸動，如果在家庭里耳濡目染的完全是另外一種思想和行為傾向，那么他們很快便會對廉潔教育產(chǎn)生懷疑甚至排斥心理，全面抵消學(xué)校廉潔教育的效果。

因此，開展小學(xué)生廉潔教育，應(yīng)建立學(xué)校和家庭的銜接，如何在加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)和廉潔教育的同時，再推動廉潔家庭建設(shè)，從而使小學(xué)生在學(xué)校和家庭兩個環(huán)境中都能使自己的廉政意識得以不斷強(qiáng)化。

廉潔教育不是形式，不能像刮一陣風(fēng)那樣走過場。我校決心按照廉潔教育三年規(guī)劃，有計(jì)劃按步驟持之以恒地開展下去，這樣才能抓出成效。

加強(qiáng)小學(xué)生廉潔教育，是和諧校園、和諧家庭、和諧社會的基礎(chǔ)性工程。小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。只有幫助廣大小學(xué)生樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為社會源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。讓我們積極行動起來，為培養(yǎng)廉潔人才而不斷努力！

懷遠(yuǎn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年12月

第四篇：廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)材料

廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)“五有”要求

一、有廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃和具體實(shí)施意見。

二、有符合青少年認(rèn)知規(guī)律的廉潔教輔資料和輔導(dǎo)教師。

三、有適應(yīng)師生需要的豐富多彩廉政文化活動。

四、有固定的廉政文化傳播渠道和陣地。

五、有完整的廉潔文化建設(shè)督查考評制度。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

一、培育廉潔辦學(xué)廉潔從教風(fēng)氣。

結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，認(rèn)真開展“廉潔辦學(xué)、廉潔從教”的專題教育，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)“為民辦學(xué)、廉潔辦學(xué)、陽光辦學(xué)”的意識，辦人民滿意的教育；使廣大教師增強(qiáng)“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的意識，做人民滿意的教師。要不斷完善教師、家長、學(xué)生之間的良性互動機(jī)制，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，營造健康向上的育人環(huán)境。

二、在學(xué)生中開展“揚(yáng)榮棄恥、敬廉崇潔”教育。

結(jié)合語文、思想品德、社會等課程進(jìn)行教學(xué)滲透，在學(xué)生中認(rèn)真開展理想信念、榮辱觀、民主法制、清正廉潔等內(nèi)容的教育，著重引導(dǎo)學(xué)生明辨“八榮八恥”，樹立為民為公、誠信守法、公平正直、清廉節(jié)儉等理念，養(yǎng)成高尚的道德情操和行為習(xí)慣，做一個心地純潔、品行端正的人。在教學(xué)內(nèi)容上，對小學(xué)生主要講述歷代清官廉吏故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)及建國以來勤政廉政先進(jìn)人物的事跡。

三、營造校園廉潔文化氛圍。

利用校報(bào)、?？⑿@網(wǎng)站、宣傳欄、班級板報(bào)等陣地，開設(shè)符合師生心理特點(diǎn)的專欄、網(wǎng)頁，廣泛傳播廉政知識和廉政理念，使師生在潛移默化中受到廉政文化的熏陶。試行“廉潔周”制度，圍繞“理想”、“責(zé)任”、“誠信”、“正直”、“廉恥”、“節(jié)儉”等主題，通過班隊(duì)會、演講比賽等形式，相對集中時間開展校園廉潔文化創(chuàng)建和推廣活動。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李其進(jìn)（黨支部書記、校長）副組長：樊玉葉（副校長）

王升飛（黨支部委員、教導(dǎo)主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的具體實(shí)施工作。辦公室主任：王升飛

成 員：彭中仁（教導(dǎo)副主任）

董義軍（教導(dǎo)副主任）朱貴璽（完小校長）鮑 ?。ㄍ晷⌒ｉL）單作之（工會主席）歐貴州（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

廉 政 建 設(shè) 制 度

為了堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和措施，保持廉潔奉公、勤政敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，特制定本制度。

1、黨支部要堅(jiān)持把黨內(nèi)廉政建設(shè)和懲治腐敗工作擺上重要議事日程。要結(jié)合黨員學(xué)習(xí)，每半年安排一次有關(guān)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，增強(qiáng)反腐倡廉，為人民服務(wù)的意識。

2、建立健全預(yù)防職務(wù)犯罪的管理制度和內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對管理人員及財(cái)務(wù)、供應(yīng)等崗位人員的管理和監(jiān)督。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定的要求，在日常工作和生活中嚴(yán)格管好自己，管好身邊的工作人員。

4、要認(rèn)真抓好各部門的廉政建設(shè)，不得利用職權(quán)和工作之便，欺上瞞下，刁難設(shè)阻，涉及全局性的工作，必須建議支委會集體討論決定。

5、堅(jiān)持通過民主（組織）生活和領(lǐng)導(dǎo)干部述職等形式，每半年做一次廉政情況檢查匯報(bào)。

6、堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等，對違反上述廉政制度的除按有關(guān)規(guī)定處理外，情節(jié)輕微者檢查，通告批評，性質(zhì)嚴(yán)重者報(bào)上級給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作考評制度

1、根據(jù)省紀(jì)委“廉政文化進(jìn)校園”有關(guān)文件精神，結(jié)合我校此項(xiàng)工作實(shí)際開展情況，特制定督查考評制度。

2、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查制度的對象是：?！傲幕M(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組工作開展情況，工作計(jì)劃的研究、制定，落實(shí)情況，廉政課程的備課上課情況，活動場所的布置情況，相關(guān)活動的組織開展情況，廉政書架的設(shè)立和使用情況，校廣播定時播放廉政人物事跡故事及廉政歌曲情況，校園網(wǎng)站廉政文化專欄建設(shè)情況等。

3、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查的具體措施是：校長室定時檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員對此項(xiàng)工作落實(shí)情況，聽取對此項(xiàng)工作的專題匯報(bào)，提出“廉政文化進(jìn)校園”工作階段指導(dǎo)性意見和具體要求。分管校長負(fù)責(zé)工作計(jì)劃、工作實(shí)施意見的擬定和實(shí)施，并且定期檢查落實(shí)情況，教導(dǎo)處、教科室是此項(xiàng)工作的具體實(shí)踐部門，班主任及全體教職工是此項(xiàng)工作具體操作第一責(zé)任人。從而形成一級抓一級，層層分工，層層負(fù)責(zé)的工作體系。

3、對在此項(xiàng)工作中，成績突出的部門和個人，依據(jù)學(xué)校獎懲條例，給予獎勵，對工作中存在的問題和不足，及時予以改正，確?！傲幕M(jìn)校園”工作落到實(shí)處。

第五篇：藥監(jiān)局廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案

縣食品藥品監(jiān)督管理局

廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，樹立行業(yè)新風(fēng)，廉潔奉公，艱苦奮斗，勤政為民為主題，以解決突出問題為重點(diǎn)，以機(jī)制建設(shè)為切入點(diǎn)，以各種活動為載體，始終把維護(hù)群眾利益和密切黨群關(guān)系、構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，著力營造良好氛圍，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，全面構(gòu)建具有食品藥品監(jiān)督特色的廉政文化。

二、內(nèi)容要求

1、制作廉政宣傳欄，開設(shè)廉政課堂，對機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行經(jīng)常性廉政教育；采取每周一課、每月一輔導(dǎo)，加強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育；組織開展以案說法、以案說紀(jì)等警示教育活動；同時，充分利用民主生活會、政治教育和專業(yè)培訓(xùn)班等時機(jī)，講廉政黨課，加強(qiáng)反腐倡廉形勢教育、理論教育，用廉政法規(guī)、廉政理論和廉政思想武裝全體機(jī)關(guān)干部的頭腦，不斷強(qiáng)化廉政思想觀念，黨員要充分利用“三會一課”，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，武裝自己的頭腦。

2、營造倡廉拒腐良好氛圍。制作廉政文化警示牌，印制廉政宣傳資料，建立機(jī)關(guān)廉政文化宣傳陣地，營造鞭撻腐敗、崇尚廉潔的良好從政環(huán)境，使干部職工隨時隨地受到廉政文化的熏陶和教育。

3、充分發(fā)揮典型的榜樣和示范作用，廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動，充分挖掘和大力宣揚(yáng)勤政廉政先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型人物的榜樣和示范作用，營造“學(xué)先進(jìn)典型、做勤廉公仆、創(chuàng)一流業(yè)績”的濃厚氛圍。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，把理想信念、從政道德、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育等反腐倡廉內(nèi)容形象、生動、直觀地傳遞給廣大黨員干部和職工，使大家在欣賞中受到教育。

5、讀書思廉，深入開展自我教育活動。通過建立圖書室，增添廉政圖書資料，購買補(bǔ)充廉政宣教光碟，定期推薦廉政教育文章，收看廉政教育影片，組織全體黨員干部，聯(lián)系實(shí)際撰寫心得體會文章，進(jìn)行自我剖析，自我改進(jìn)，不斷提升讀書思廉效果。

6、機(jī)制保廉，切實(shí)發(fā)揮機(jī)制的保障作用。廉政工作搞得好與否，成效取得大與小，機(jī)制建設(shè)是關(guān)鍵。要以開展這次活動為契機(jī)，健全完善反腐倡廉的各項(xiàng)工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)，狠抓落實(shí)，構(gòu)筑機(jī)關(guān)干部拒腐防變的堤壩。

三、廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)對我局廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)提出如下建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：

一是有健全的組織、制度。建立廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作協(xié)調(diào)會議，并建立切合實(shí)際的廉政文化建設(shè)規(guī)劃、計(jì)劃和活動制度，提出符合機(jī)關(guān)特點(diǎn)的廉政理念，針對不同崗位、職務(wù)特點(diǎn)，研究制定相應(yīng)的廉潔守則。

二是有活動場所和設(shè)施。在機(jī)關(guān)辦公場所有廉政文化宣傳欄，黨務(wù)、政務(wù)公開欄，有固定的黨風(fēng)廉政宣傳教育場所，設(shè)立有固定的廉政提示語、黨政條規(guī)宣傳欄，在機(jī)關(guān)內(nèi)部的圖書室、閱覽室和教育室，設(shè)立“廉政書架”等，充分發(fā)揮勤政廉政先進(jìn)典型示范和警示教育的作用。

三是有經(jīng)常性的反腐倡廉教育。結(jié)合工作實(shí)際，積極開展預(yù)防教育工程，將廉政教育納入黨員干部培訓(xùn)教育計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，使全體黨員干部不斷強(qiáng)化廉政意識，增強(qiáng)法制觀念，規(guī)范廉潔從政行為。

四是有豐富多彩的廉政文化活動。有計(jì)劃地開展各種廉政文化活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要在活動中發(fā)揮表率作用，其他黨員干部全員參與，通過開展以廉政文化為主題的征集格言、學(xué)（演）唱廉政歌曲、警示教育會等，營造“以廉為榮、以貪為恥”的氛圍。

五是有本部門本單位的工作特色。機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)要與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)相結(jié)合，體現(xiàn)機(jī)關(guān)的特點(diǎn)，建設(shè)富有特色的廉政文化，為建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)服務(wù)。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立局廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，督導(dǎo)反饋等日常工作。局各科室按照活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署扎實(shí)搞好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

（二）強(qiáng)化認(rèn)識。全局要提高對搞好廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動重要性和必要性的認(rèn)識。把此項(xiàng)活動當(dāng)做一項(xiàng)事關(guān)我局機(jī)關(guān)工作大局，促進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作開展的重要任務(wù)來抓。要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把這項(xiàng)工作抓深、抓細(xì)、抓出成效。

（三）嚴(yán)格督導(dǎo)。采取不同形式進(jìn)行督查，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。

（四）搞好宣傳。為活動開展造勢、鼓勁，努力營造良好的活動氛圍。要及時、主動地向上級部門和新聞單位反饋局廉政文化創(chuàng)建活動開展情況。