第一篇：新華書店征2017文

做一個有價值的人、稱職的老師

——《我這樣做老師》讀后感

最近有幸拜讀了魏書生老師的著作《我這樣做老師》一書，受益匪淺。魏書生老師在書中說：他從來就沒有想過要成為一個了不起的人，只想使自己成為一個有用的人，有價值的普通人，一個稱職的教師，一個幸福的教師。

怎樣才能做一個有價值的人、稱職的老師呢？我覺得應(yīng)做到下面幾點：

首先，要有愛心。愛心是教師成功教育的動力。陶行知先生說得好：”捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯處煹膼凼谴蜷_學生心靈窗戶的一盞明燈！我們要用海洋的胸懷去包容孩子，用高尚的人格去陶冶孩子，用豐富的學識去涵養(yǎng)孩子，用偉大的理想去鼓舞孩子，尊重每一位生命，尊重不同個性孩子的差異，用愛去營造適合孩子多姿多彩的教育，讓他們都做最好的自己。每一朵花都有開放的理由，只有寬容，才能成就“百花齊放”；只有尊重，才能成就孩子幸福的美好人生。

其次，要成為思考者。如果一個教師自身都缺乏批判意識和懷疑精神，他的學生只能是一群精神侏儒和思想奴隸。只有用思想才能滋養(yǎng)豐富的心靈和厚重的人格。只有教師的思想光明才能燭照出學生的精神燦爛，只有教師的情感高尚才能熏陶出學生的高尚情感，只有教師的心理健康才能培育出學生的健康心理，只有教師的人格偉岸與厚重，才不會導(dǎo)致學生人格的猥瑣與淺薄。讀書，才會有思考；有思考，才會有思想；有思想，才會有追求。因此，教師要學會“教書”，首先應(yīng)該學會讀書，學會思考，學會思想。教師讀書是關(guān)系教育成敗的大事。教師不讀書，就不會有教育理想、教育活力、教育創(chuàng)新。教師是天生的職業(yè)學習者，職業(yè)讀書人。只有讀書，才能豐厚自己的文化底蘊、淵博自己的學識水平、陶冶自己的品性修養(yǎng)、升華自己的教育追求、積淀自己的教育智慧，才能修煉成為值得學生終身閱讀的“圣賢之書”。因此，讀書是教師的職業(yè)生活和專業(yè)生活方式，是教師思想的本源，是教師追求的動力源泉。

第三，要關(guān)注專業(yè)成長?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在日常生活工作中，要始終關(guān)注自己的專業(yè)成長，讓學習成為一種終身習慣，讓讀書成為一種永遠的精神追求。當今社會，科學日新月異，固步自封，已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。教師只有廣泛閱讀，不斷汲取別人的優(yōu)秀思想，豐富自己的學識，提升自己內(nèi)在的修養(yǎng)，才能緊跟時代步伐。魯迅曾說：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！弊屛覀兌及褜W習當作一種信仰，把讀書當成一種習慣，把教育當做一種生活，有靈魂的教師總是專注于自身學養(yǎng)的豐厚，提高自己的專業(yè)能力，涵養(yǎng)自己的專業(yè)精神。有靈魂的教師總是能自覺地為自己設(shè)定發(fā)展目標，分析自己的優(yōu)勢劣勢，堅持“每天進步一點點”，“在工作中學習，在學習中工作”。他們把教育當作一種生活，一種蓬勃向上、鍥而不舍的生活，用教育描繪自己的人生，用自己的人生描繪教育理想。

第四，要有創(chuàng)新能力。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的?！币囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教師首先必須具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，掌握培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的理論方法，以教學的創(chuàng)新去培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，從而發(fā)展學生的創(chuàng)新能力。這就要求教師必須樹立特色意識，形成自己的個性化教學。在教學中，要充分尊重每一位學生，最大限度發(fā)揮學生特長：讓教學模式變得豐富多彩，把課堂變成孩子的樂園；讓作業(yè)形式豐富多彩，激發(fā)孩子的興趣，給孩子充分想象的空間；讓評價方式色彩斑斕，讓每個孩子都得到尊重和表揚??

總之，做一個有價值的人、稱職的老師，是教育的要求，也是時代的要求。讓我們緊跟教育改革的步伐，勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)奉獻自己的微薄之力吧！

第二篇：新華書店杯-征文

傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年

之

讀《呼嘯山莊》有感

學校：沂源縣魯村中學 班級：初三級4班 作者：丁知超 指導(dǎo)教師：楊朝群

學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。由此，作為一名初三的學生酷愛讀書。書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風俗禮節(jié)，探索世界奧秘。

從小我就喜歡外域文化，也迷戀于外國的名著。這一暑假，我從圖書館借閱了書蟲系列之《呼嘯山莊》，并且認真的閱讀了三遍。

“我對埃德加的愛像是樹林中的葉子，在冬天變化樹木的時候，時光便會變化成葉子；我對希刺克厲夫的愛則像樹下而永恒不變的巖石；雖然看起來它給你的愉快并不多，可是這點愉快是必需的，永久的?！?/p>

在我讀完這本書后，深深地被這段話所吸引，感受到了作者猛烈的情感，感受到了男女主人公激蕩著的感情。

小說描寫的是錯綜復(fù)雜的人際矛盾，主要是圍繞棄兒希刺克厲夫報復(fù)展開的，而作者是用激越的詩情，獨辟蹊徑的構(gòu)思來處理這愛情和復(fù)仇的題材的。

希刺克厲夫是書中的主人公，是倍受譴責和爭議的一個人物，歷來褒貶不一，有人稱他為反抗資產(chǎn)階級社會的英雄，也有人把他斥為惡魔。在我看來，他無疑是一個悲劇性的人物，而非瘋狂報復(fù)的惡魔，他是海底深處最堅硬的礁石，忍耐得越久就反抗得越厲害。

勿庸置疑，希刺克厲夫所處的那個社會是一個階級對立，冷酷無情的社會。所有的人都戴著一副有色眼鏡去看待周圍的人，這種不平等就像我們所必需的空氣一樣，我們雖然看不見，但它卻時時刻刻地存在著，縱觀希刺克厲夫的一生，他的愛和恨，復(fù)仇和死亡，無不滲透出斑斑血淚，無不犁刻著資本主義社會殘酷的印跡。他是他所生活的那個“文明”社會的受害者，又是自己瘋狂復(fù)仇結(jié)果的受害者。在他完成了自己的復(fù)仇計劃后，希刺克厲夫卻并未感到滿足，反而覺得空虛寂寞。從哈里頓身上，希刺克厲夫望見自己昔日的影子；從哈里頓和小凱蒂的眼神中，他聯(lián)想到了凱瑟琳鬼魂的呼喚，這使他終日不得安寧。終于，他離開了人世，去尋找與凱瑟琳鬼魂重逢的歡愉。

《呼嘯山莊》中另一個貫穿全書的關(guān)鍵人物就是凱瑟琳。她既是希刺克厲夫受虐待的非人生活的見證人，也是資本主義虛假文明的受害者。她把粗獷、陰沉的呼嘯山莊和幽美、安謐的畫眉山莊，把自己一代和下一代都緊緊地聯(lián)系在了一起。凱瑟琳的一生是悲劇性的，她沒有在暴力面前低頭，卻經(jīng)不起金錢、門第的引誘，背叛了自己為之驕傲的愛情。她的反抗、背叛、悔恨和死亡，集中地提示出道貌岸然的資產(chǎn)階級文明道德的殘酷性和虛偽性。

而書中的老恩蕭無疑是一個理想主義者。他想營造一種平等。他想把自己的愛多給予那些可憐的人。這是一個多么可愛可敬的人物形象！對于一個撿來的孩子如此關(guān)懷，甚至甚于他自己的孩子，他是多么喜歡希刺克厲夫，不想讓他受到一點點傷害，倡他又能保護他多久呢？他明明知道希刺克厲夫在他死后會受到傷害，可是，他又能怎樣呢？對于這一切的一切，他都無能為力。

《呼嘯山莊》——這其中猛烈的愛和憎似狂風呼嘯，撲面而來，辛酸、淚水……無不蘊藏于其中。讀罷之余，我不禁要思考，我們該拿什么去拯救他們，拯救凱瑟琳，拯救希刺克厲夫，拯救那黑暗中的淚？

我覺得小說里人類的一切美好的感情都被恨所掩埋。如果人們能夠多一些寬容，人與人之間相互關(guān)愛，那么人世間會減少很多戰(zhàn)爭和苦難和悲痛。充滿仇恨的人會辛苦勞累的度過自己的生活，因為他背負了別人沒有的沉甸甸的仇恨包袱，所以充滿愛的生活會是輕松幸福的。愿那些向復(fù)仇的人能夠放下沉甸甸的包袱，輕松自在滿懷信心的向前走，迎接未來美好的生活。

用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多?！坝钪鏌o邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。

第三篇：2013新華書店讀書征文

珍惜美好的生活

——讀《童年》

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落??

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了??和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天

真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學會珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

石橋小學六年級張玉秀

指導(dǎo)老師：王志興

意見：通過讀書認識到阿廖沙的生活艱辛，特別是能夠由此及彼的想到現(xiàn)下自己的生活狀況，通過比較更加深刻的認識到自己生活的幸福，從而珍惜現(xiàn)在的美好生活，達到了我們學習小說、認識歷史文化并幫助學生深入了解生活的初衷。

知識就是力量

——讀《魯賓遜漂流記》有感

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。

魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜?；膷u上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。

在他生病的時候，他也想過放棄，可是他沒有，而是在尋找可以救命的藥，雖然他沒有找到一些有很大用處的東西，但他至少找到了精神的支柱——書。并嘗試著用青煙葉來治病，雖然好的不是很快，但是如果他當時放棄了，他根本就不會好，也就不會有這本成功之書了。在病好之后，他為了讓自己能夠在這個荒島上住下來，于是就想進一步的了解這個島，所以他便開始了島上歷險，他發(fā)現(xiàn)了酸葡萄不能吃，于是他就想把它們做成葡萄干，發(fā)現(xiàn)了飛禽，他就想到馴養(yǎng)它們，他又發(fā)現(xiàn)了野山羊，就立馬想到可以做陷阱抓住它們。這就是知識的力量在不斷的涌現(xiàn)出來。

讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。

《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。

第四篇：新華書店杯征文

父愛如花

乳山市下初初中7.2高佳慧 指導(dǎo)教師：史旭光

花，美麗芬芳，嬌艷迷人，但在我狹小的世界里，似乎卻沒能欣賞到太多。可那浸透于空氣中的芳香，搖曳于草野上的舞姿，卻停駐在心田從未離開。他們，如此顛倒眾生，浸透心田，是從蔚藍天幕倒落在碧綠草毯上閃爍的愿望。

記得自己從小體質(zhì)就很弱，因此許多小伙伴玩的游戲我都怕跟不上趟，拖別人的后腿而拒絕去玩，爸爸就經(jīng)常陪我去同小伙伴伴一起玩，一直鼓勵我去完成一項項在我眼里很難達到的動作和難度。

在爸爸的鼓勵下，漸漸的我忘記了我的病痛，忘記什么是不能，而是總會想起爸爸說的：行，我能行，別人行，我就行，會做的更好。

到了我上學的年紀，老師來家里要我報名上學時，我是那樣快樂，像只小鳥滿世界飛翔，告訴所有人我要上學了，可是當醫(yī)生知道后卻對爸爸說：“沒必要去上學，上學很累，這孩子身體會受不了的，又何必呢？受那份累有必要嗎？就讓她玩上幾年.“言外之意就已經(jīng)很明顯，就是擔心我身體受不了，當我聽到了醫(yī)生的話時，早慧的我哭的天昏地暗，是爸爸緊緊的將我抱我在懷里，是爸爸一遍遍安慰我并且答應(yīng)我一定會讓我上學。終于，爸爸沒有聽醫(yī)生的話，而是那么堅決的把我送進了學校，說來也真的奇怪，從上學后我竟很少生病，而且成績也是班上最棒的，每次爸爸看到我的成績單時都會為我而驕傲呢？其實這里面爸爸的功勞最大呀，因為爸爸說我行，我又咋會不行呢，不出成績咋去面對為我辛勞的爸爸呢。

記得那個冬天，爸爸工作到很晚休息的也很晚，每次爸爸回來我都已經(jīng)睡了，可爸爸還是回到我的房里看著我，對此我并不知情，知道有一次媽媽說爸爸不要進我的房間打擾我休息可爸爸依然堅持：”我就看他一眼我就出來了?！皬拇宋冶闼猛硪恍┰诎职只貋碇拔铱偸茄b睡，依然等著那句：”我就看一眼我就出來了“聽完這句我便很安心的睡覺，我很自私我獨自享受著這偉大的如花的溫暖的愛。

小學時老師曾讓我們回來給父親洗腳我就帶著應(yīng)付任務(wù)的心情回家，我讓爸爸坐在板凳上，用盆接了一些溫水。爸爸見狀連忙起身：“不用你洗，爸爸知道你孝順可爸爸不用你洗……”“你坐那老師讓回來幫你洗?！蔽也荒蜔┑慕忉屩芭叮谩宾情g父親的臉色陰沉了下來，我看著心里挺不是滋味：“爸爸，我早就想幫你洗腳了，感謝老師給了我這次機會?！蔽液屠习珠_著玩笑，爸爸的臉色馬上變好了，我熟練地幫爸爸洗完腳，爸爸抱著我高興的抱著我饒了一周，我和爸爸都高興的笑著，那時我就想我要給你一生的快樂。

我知道，我是父親最愛的花，用一生澆灌的花；父親是我最愛的花，用心感動的花。

甜甜的西瓜

乳山市下初初中7.2宋曉晨 指導(dǎo)教師：史旭光 小時候，總是期盼著夏天，因為有甜甜的西瓜。

天氣真熱，街上連一只動物也看不到。坐在家里，吹著空調(diào)，鋪著涼席，還是熱不可耐。“吃西瓜了！”遠遠就聽到爸爸的喊聲了。每到這時，我總是像在干涸的沙漠中找到清泉一樣，快樂的小鳥似得跑到爸爸跟前，看看爸爸，再看看西瓜，調(diào)皮地說：“爸爸，這個西瓜一定好吃！”爸爸摸摸我的頭：“哈哈！那是，也不看誰挑的！”我變跟著憨笑。是的，爸爸挑的西瓜是絕對好吃的，在整個村子里公認的事實，這也成為小小的我心里的驕傲。

跟著爸爸來到市場買西瓜，來到市場，到處都是圓溜溜的大西瓜，我瞪大眼睛看著一堆堆挺著肚子的綠衣將軍，口水都快流下來了。爸爸看到我這個樣子，刮刮我的鼻頭，說：“小饞貓，別著急，先挑好西瓜！”說著就向一個裝滿西瓜的車走去。似乎他們認識，爸爸一來，小販就熱情的走過來：“呀，老王，過來買西瓜啊!都是新品種，過來看看。”爸爸客氣的走過去，用食指和中指敲了敲西瓜，滿意的點了點頭，回過頭來對那個人說：”能不能開一個嘗嘗？”小販很自信利索的隨便切開一個西瓜。一聲清脆的裂聲，紅紅的瓜瓤出來了，鑲嵌著黑寶石般的瓜子，還時不時流出瓜汁來，這下我可忍不住了，跑過去就抓起一塊西瓜，咬在嘴里，真甜！瓜汁沿著喉嚨進入肚子里，頓時，一陣涼意在全身漫開，驅(qū)走了炎熱，那感覺，一個字：爽！爸爸吃了幾塊，便和小范談起價錢來，由于爸爸總是照顧他的生意，變便宜了些。我們帶著一袋大西瓜，開心的回家了。

漸漸地，我上學了，回家的機會少了，和爸爸見面的機會也少了。夏天，偶爾回到家，爸爸都會拿出一個甜甜的大西瓜給我吃，看著我吃，臉上溢滿了幸福......媽媽說，西瓜早就買好了，爸爸一直不吃，說我愛吃西瓜，等我回來一起吃。我呆住了，情不自禁的拿起一塊西瓜，遞給爸爸：“爸，吃西瓜?！卑职执饝?yīng)著，接過西瓜，猛然間，突然看見爸爸的手是那么的粗糙，硬硬的，滿是皺紋，這雙手，雨天為我打傘，生病為我買藥，夏天給我挑西瓜，十幾年來撐起了整個家。西瓜突然咸咸的，我低下頭啃著西瓜，不想讓爸爸看到。

時間好快，第二天，我有要上學去了。爸爸非要去送我，只好隨了他。到了車站，爸爸突然說：“天氣這么熱，我去給你買塊西瓜，讓你路上吃，沒等我說完，就走到西瓜攤，他還是不停地搞著價，看著歲月帶給他彎彎的腰，淚水又布滿了我的臉頰，我趕緊擦掉，怕他看見，也怕別人看見。待我再向那里望時，他已經(jīng)抱著半個西瓜往回走了。走過來時，爸爸西瓜放在我懷里對我說：“進車吧，去了學校好好學習?！蔽尹c點頭，催他回去。望著他遠去的背影消失在人群里，我便坐到車里，我那不爭氣的眼淚又來了。

忘不了，那甜甜的西瓜；忘不了，那個坨坨的背影.....讀《親親土豆》有感

乳山市下初初中6.2曹穎 指導(dǎo)教師：宋修華

在人類諸多的感情中，夫妻之愛是一種重要的感情。在當今文壇創(chuàng)作上，遲子建的《親親土豆》向我們展示了一種獨特的貼近大地如土豆般質(zhì)樸的夫妻之愛。這位來自北極村的女作家，以她一貫溫婉、恬靜的筆觸深入到一對靠種土豆過活的東北農(nóng)村夫妻秦山、李愛杰的生活世界里，用四重涵義演繹出一段平凡而真淳的夫妻之愛。

自然之愛

遲子建對東北那塊黑土地有著特別的熱愛，她筆下的人物都是大地之子，他們和自然融為一體。遲子建小說《親親土豆》的主人公秦山和李愛杰每天都在那塊土豆地上早出晚歸，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，然后“就進城賣土豆，賣出去的自然成了錢存同的心理：丈夫想著不能“把那點錢花在治病上”而拖累妻子，妻子想著即使傾家蕩產(chǎn)也要給丈夫看病。夫妻之間那份彼此默默付出的深愛盡在其中。在住院的時候，有一天早上，李愛杰到醫(yī)院，看見秦山將飯盒“擱在自己的肚子上，半仰著身子用手捂著”，秦山說是給她訂的一碗小米粥，害怕涼了。愛不是一時的宣言，更是點點滴滴的投入。

詩意之愛

《親親土豆》中的主人公秦山、李愛杰是一對東北農(nóng)村的夫妻，他們的日子并不富裕，靠著種土豆維持生計，這樣普通的日常生活似乎毫無詩意可言。并且丈夫秦山又被確診為晚期肺癌，按照常理，他們將面對更加艱辛的生活，夫妻之間可能籠罩上陰郁、無奈和絕望的氣氛。然而在遲子建筆下，對這種生活我們沒有覺察到絲毫的凡俗和碌碌、悲觀和寒冷，我們看到這對夫妻在凡俗生活底色上編織出來的玫瑰色彩，他們有著屬于他們自己的特有溫馨和浪漫。那種詩意不是借來的甜蜜情話，沒有珠寶首飾的光澤，而是一種暖暖的生活炊煙之氣。旗袍在小說中出現(xiàn)三次，秦山想進城，卻不為看病，只為逛逛給妻子買件旗袍。秦山拿出自己偷偷從醫(yī)院回來時用省下的錢給妻子買了旗袍，后來李愛杰就穿著這件旗袍給丈夫守靈為丈夫送行。這是一幅何等美麗而又讓人感動的畫面啊。旗袍是唯美的，作者將這一意向添加進這一對平凡夫妻之間，意示著他們在平凡生活中也深埋著對美對詩意的追求。作者甚至把土豆賦予人的生命和靈性，讀來有如一篇童話故事，從而給小說中所寫的感情增加了一份詩意。小說開始就寫土豆，結(jié)尾也因土豆的出現(xiàn)達到高潮。

《雪柿子》讀后感

乳山市下初初中6.2曹穎 指導(dǎo)教師：宋修華

在今年暑假，我讀了著名作家曹文軒寫得著名小說————《雪柿子》。

《雪柿子》講了一個因秋季干旱無法豐收而導(dǎo)致冬天沒糧食的村莊里的，饑餓的孩子們在山溝里找食物時發(fā)現(xiàn)了一顆長滿柿子的野生柿子樹。有些孩子很想吃柿子充饑，但是班干部丘石兒覺得現(xiàn)在大家還能挺住，應(yīng)該在餓得受不了時再吃，在他的提議下，大家經(jīng)過討論后都答應(yīng)了。雖然后來有些孩子因為饑餓打起過柿子樹的念頭，但他們一想起當初大家一起制定的承諾，就打消了念頭，始終沒有去摘柿子。大家就這樣挨過了冬天。

通過閱讀，我最喜歡文中的丘石兒，丘石兒是個班干部，他為了給同學做好榜樣，他帶頭遵守和大家一起制定的諾言，盡管最后是被餓死了，但他依舊尊重諾言，沒摘柿子樹上的柿子。那些想摘柿子樹上的柿子的人都被他偉大的表現(xiàn)給感動了。

遵守諾言是一種美德。我要學習丘石兒，像他一樣不僅自己遵守諾言，還帶領(lǐng)別人遵守諾言。在生活中，我們也應(yīng)該遵守給別人的承諾，即使有再大的困難也要堅守，去實現(xiàn)自己的諾言。

第五篇：新華書店建黨95周年征文

“堅定信仰不忘初心”永做忠誠的共產(chǎn)主義

戰(zhàn)士

今年“七·一”，我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨95周年，紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。95年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

我生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的鄉(xiāng)村孩童，培養(yǎng)成為一名圖書發(fā)行員。在孩提時代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。我學會唱的第一支歌是“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內(nèi)涵。當我從一名少先隊員成為一名共青團員時，共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導(dǎo)我走向理想的彼岸。我默默地為之努力，我知道“不積跬步，無以致千里;不積涓流，無以成江河”。只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實。1994年4月，在我部隊，我終于站在黨旗下宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨??”此時此刻，我心中無比激動，無比自豪。我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周恩來，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的絲方盡??這一刻我也陡然意識到了為什么要把黨比作母親?因為這一生我將和她同榮辱、共命運。我們的黨哺育了成千上萬的優(yōu)秀兒女，也曾犧牲了無數(shù)的優(yōu)秀兒女，才使“日月變新天”，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責無旁貸。真正的黨員，要掙掙鐵骨，耿耿正氣;真正的黨員，要先天下憂、后天下樂。

從入黨的那一刻起，我就有了一個新的身份--中國共產(chǎn)黨黨員。我就象一滴水融入了長江、大河，去奔向浩翰的大海。在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，心靈獲得充實，生命變得更有價值。復(fù)員后，我來到河南省新鄭市新華書店工作，圖書發(fā)行是一項需要用生命的熱情與激情擁抱的事業(yè)，不論在哪個工作崗位上，我都能在做好本職工作的同時，堅持政治理論學習，不斷提高自身政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)，做到政治立場堅定，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣地盡力完成，日常工作和生活中，不怕苦，不怕累，勇于挑重擔，無怨無悔，盡職盡責，始終以黨員的標準嚴格要求自己，注意以大局為重，不該做的不做，不該說的不說，特別是在大是大非面前，能夠頭腦清楚，立場堅定，正確把握自己，在思想上、政治上、行動上始終與上級保持一致，時時處處注意維護新華書店的形象，以高度的政治責任心做好份內(nèi)工作。成為黨員是人生至高無上的榮譽，我要用自己的樸實去無私地奉獻。只有把自己放在一個較低的平臺上，才能真正理解“為人民服務(wù)”的真諦之所在，真正在精神上，行動上做到吃苦在前，享受在后，在平時的學習和生活中主動了解，自主學習中共的黨史黨章，與身邊有經(jīng)驗有思想的優(yōu)秀黨員交流，向他們學習。并把自己的先進性融入實踐。為自己所在的集體服務(wù)。

中國共產(chǎn)黨95年風雨歷程，95年路漫漫，滄桑幾度，風雨如磐;九十年水迢迢，與時俱進，千錘百煉。我們也定當時刻以黨95年以來一路堅守的執(zhí)著，自強不息，開拓進取的精神要求自身，提高黨性修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，跟隨時代的腳步，生命不息，奮斗不止，在此共同為我們偉大正確的中國共產(chǎn)黨95華誕慶賀，共同祝愿我們的國家和黨永遠強大，高呼中國共產(chǎn)黨萬歲!

河南省新鄭市新華書店有限公司 王紅照 2016年6月15日