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      濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院2017年

      時(shí)間:2019-05-13 16:15:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院2017年

      濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院2017年 落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、加強(qiáng) 黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、開展問題整改、媒體公開承諾事項(xiàng)進(jìn)展情況的報(bào)告

      在市委、市政府和市紀(jì)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,近幾年特別是去年以來,學(xué)院黨委本著“忠誠、干事、干凈”的態(tài)度,堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,確?!耙粛忞p責(zé)”要求落到實(shí)處,有力推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展。按照市委的安排部署和工作要求,將學(xué)院有關(guān)情況匯報(bào)如下。

      一、狠抓“主體”責(zé)任落實(shí),著力構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)新常態(tài) 學(xué)院黨委認(rèn)真組織貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作方針,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作。

      (一)加強(qiáng)主體責(zé)任落實(shí)

      學(xué)院黨委堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入重要議事日程,圍繞“責(zé)任分解、責(zé)任機(jī)制、責(zé)任考核、責(zé)任報(bào)告、責(zé)任追究”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),制定了《進(jìn)一步推進(jìn)全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工意見》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,具體將黨委主體責(zé)任細(xì)化分解為6個(gè)方面37項(xiàng)具體工作責(zé)任,采取多項(xiàng)舉措推動(dòng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,形成一把手負(fù)總責(zé),親自抓,班子成員分工負(fù)責(zé),各處室主要負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí)的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制。院主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭與各處室、系部負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化黨員干部“一崗雙責(zé)”意識(shí),將反腐倡廉工作貫穿于學(xué)院管理的全過程,形成覆蓋完整、責(zé)任落實(shí)的責(zé)任體系。黨委每年至少2次專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,開展2次檢查活動(dòng),將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)院處級(jí)以上干部年度考核和民主(組織)生活會(huì)檢查材料之中,嚴(yán)格自查自糾。孫世會(huì)書記在市屬高校、市管企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作座談會(huì)上作典型發(fā)言,受到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

      (二)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

      制定《黨支部調(diào)整改選工作方案》,調(diào)整改選了13個(gè)黨支部,支部委員中增設(shè)紀(jì)檢委員,加強(qiáng)了學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織力量。密切黨支部與人民群眾的血肉聯(lián)系,切實(shí)把黨建和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)一起來,堅(jiān)決防止“兩張皮”。充分發(fā)揮好黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打通聯(lián)系服務(wù)群眾和黨內(nèi)監(jiān)督“最后一公里”,激活“末梢神經(jīng)”。

      二、狠抓源頭預(yù)防,著力強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督

      (一)加強(qiáng)廉潔教育,筑牢思想防線

      1.切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。組織開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)討論會(huì)、創(chuàng)新方式講黨課、重溫入黨誓詞,書寫心得體會(huì)等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度的意識(shí)。請(qǐng)市委第二巡視組組長扈書乘,市紀(jì)委常委、監(jiān)察局副局長蘇濤等領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨學(xué)院作傳統(tǒng)文化、廉政教育專題講座,參觀沂蒙紅色教育基地和濟(jì)南監(jiān)獄等警示教育基地,組織考察濟(jì)南重工 大直徑盾構(gòu)機(jī)生產(chǎn)車間,學(xué)習(xí)重工人“奮勇前行、永不回頭”的“盾構(gòu)精神”,觀看《劉貞堅(jiān)腐敗案件警示錄》等廉政警示教育片。真正做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位、不走樣,“自選動(dòng)作”有特色、有亮點(diǎn)。

      2.深入開展“廉政文化進(jìn)學(xué)院”活動(dòng)。推動(dòng)廉潔教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,認(rèn)真落實(shí)《山東省教育系統(tǒng)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013—2017年實(shí)施意見》,切實(shí)執(zhí)行“四個(gè)必須”、“八條規(guī)范”和“六大紀(jì)律”,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合,筑牢拒腐防變思想防線。不斷完善學(xué)院“廉潔勤政與廉政文化建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)專欄,及時(shí)傳達(dá)廉政政策,充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富活動(dòng)形式,強(qiáng)化了黨員干部的責(zé)任意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)與廉政意識(shí)。

      3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。完善了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等制度,舉辦師德師風(fēng)建設(shè)專題講座,開展我身邊的青春榜樣分享會(huì)、“天使之路”優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行教育部“六個(gè)嚴(yán)禁”,完善教師評(píng)價(jià)考核體系,實(shí)行師德考核“一票否決制”;改革優(yōu)秀教師評(píng)選辦法,通過說課講課、推門聽課、專題評(píng)課等活動(dòng),倡樹典型,表彰先進(jìn),著力打造學(xué)院“名師工程”,把風(fēng)氣正起來,把標(biāo)桿豎起來。

      (二)狠抓制度建設(shè),構(gòu)建長效機(jī)制

      1.著力抓好巡視整改。結(jié)合全院建言獻(xiàn)策活動(dòng)108條意見建議,本著“分門別類、務(wù)求實(shí)效”的原則,一一梳理明確問題清單、措施清單、責(zé)任清單和整改時(shí)限,共研究制定5方面40條整改措施。在加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,限期整改的12項(xiàng)中已經(jīng)完成或接近完成8項(xiàng),涉及需要長期整改的其他重大問題,著力在建立健全制度機(jī)制上下功夫。

      2.完善反腐倡廉制度體系。本著“科學(xué)、民主、依法治院”的 原則,按照“工作有程序、程序有控制、控制有標(biāo)準(zhǔn)”的要求,建立健全反腐倡廉制度體系,讓制度成為帶電的“高壓線”。制定《關(guān)于規(guī)范學(xué)院項(xiàng)目管理與強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督的實(shí)施辦法》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作的意見》,成立廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大廉政風(fēng)險(xiǎn)隱患排查力度,圍繞招生、采購、招標(biāo)、基建、財(cái)務(wù)等重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié),完善審批流程、監(jiān)督節(jié)點(diǎn)及監(jiān)督評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制,簽訂廉政承諾書,實(shí)現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移,建立風(fēng)險(xiǎn)防控臺(tái)賬。成立了專門的法律顧問室,進(jìn)一步健全了學(xué)院法律糾紛處理機(jī)制,組建了供保中心,實(shí)現(xiàn)全院物資采購統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一管理,本著“系統(tǒng)設(shè)計(jì)、相互監(jiān)督”原則,確保人財(cái)物相統(tǒng)一,最大限度降低廉政風(fēng)險(xiǎn)。

      3.積極推行黨務(wù)政務(wù)公開。本著“公開是原則,不公開為例外”原則,完善《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信息公開工作的意見》,建立了微信官方平臺(tái),及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)信息資源共享,印發(fā)《工作簡報(bào)》,完善推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開,進(jìn)一步拓展了黨務(wù)政務(wù)公開渠道,充分利用信息公開專欄、電子顯示屏,通過召開會(huì)議、印發(fā)文件等形式,向師生公開學(xué)院教學(xué)發(fā)展相關(guān)信息,構(gòu)建全方位監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)學(xué)院信息公開工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化,極大維護(hù)群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

      4.開展國有資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作。制定《清產(chǎn)核資工作方案》,成立了國有資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照“全覆蓋、零死角、無縫隙”的原則和“不留情面、不打埋伏”的工作要求,聘請(qǐng)專業(yè)中介機(jī)構(gòu),從細(xì)從實(shí)從嚴(yán)全面摸清家底。著眼統(tǒng)一管理,著力流程再造,完善信息化管理系統(tǒng),健全國資管理制度機(jī)制,探索實(shí)施 “事業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運(yùn)營”,整合資源,盤活資產(chǎn),“變廢為寶”,有效防止國有資產(chǎn)流失。

      (三)狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管,著力控制程序嚴(yán)格把關(guān) 加強(qiáng)黨的紀(jì)律審查情況。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,抓早抓小,嚴(yán)格審查、嚴(yán)格把關(guān),為學(xué)院節(jié)約資金,維護(hù)學(xué)院利益。

      1.嚴(yán)把早期預(yù)防關(guān)。本著“早預(yù)防、早提醒、早介入”原則,強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、敬畏意識(shí)、自省意識(shí),建立實(shí)行“三必查、三必看、三必談”制度,從源頭上加強(qiáng)黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。一是“三必查”,包括對(duì)群眾有反映、現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部必查;在基建維修、耗材采購、資金使用、物資管理、招生錄取、選人用人等方面以權(quán)謀私、失職瀆職等問題線索必查;對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神,公款吃喝、公車私用、濫發(fā)津貼補(bǔ)貼等問題反映必查。二是“三必看”,包括對(duì)中央和省、市委重大決策部署以及院黨委重要工作落實(shí)情況必看;對(duì)學(xué)院重大事項(xiàng)決策情況必看;黨員干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況必看。三是“三必談”,包括對(duì)新任職或在關(guān)鍵崗位任職的干部必談;對(duì)存在苗頭性、傾向性問題的干部必談;民主測評(píng)群眾滿意度低的干部必談。

      2.嚴(yán)把重大項(xiàng)目采購關(guān)。學(xué)院認(rèn)真做好招標(biāo)采購工作的監(jiān)督,加強(qiáng)了對(duì)基建項(xiàng)目、大宗物資儀器、設(shè)備的招投標(biāo)、采購、驗(yàn)收的監(jiān)督檢查力度,招投標(biāo)、采購和驗(yàn)收過程嚴(yán)格按照相關(guān)制度和程序進(jìn)行。在工作過程中嚴(yán)格對(duì)學(xué)院自行組織采購和零星工程項(xiàng)目的招標(biāo)、招租等文件及其合同草案進(jìn)行審查。及時(shí)與有關(guān)部門溝通發(fā)現(xiàn)的問題,避免了可能對(duì)學(xué)院造成的損失。及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),糾正問題,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,整個(gè) 過程公開、公正、透明。

      3.嚴(yán)把考試監(jiān)管關(guān)。認(rèn)真做好學(xué)院承擔(dān)的全省春季高考技能考試的全程監(jiān)察督導(dǎo)工作。監(jiān)察室對(duì)考試前所需物品采購、場地布置、物品搬遷等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)督;設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話并及時(shí)接聽處理;考試中督促考點(diǎn)各類工作人員配證上崗,協(xié)助調(diào)查考生反映的成績查詢問題,保障春季高考技能考試任務(wù)的順利完成。

      4.嚴(yán)把基建工程項(xiàng)目關(guān)。加大驗(yàn)收工作力度,建立監(jiān)督臺(tái)賬,嚴(yán)格各項(xiàng)工作流程、資料和審批手續(xù),對(duì)教材、實(shí)驗(yàn)耗材、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、監(jiān)控設(shè)備及辦公設(shè)備、政府采購項(xiàng)目和鍋爐燃料、儀器設(shè)備、基建維修等自行采購物品驗(yàn)收監(jiān)督;審閱各類合同。對(duì)發(fā)現(xiàn)不符合程序要求的,及時(shí)告知提報(bào)部門進(jìn)行修正補(bǔ)充,對(duì)驗(yàn)收中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督導(dǎo)糾正。對(duì)合同協(xié)議中不規(guī)范及對(duì)學(xué)院利益帶來影響的不合理?xiàng)l款及時(shí)發(fā)現(xiàn),督促修訂完善。為打造依法治院、廉潔高效的工作常態(tài)打下良好基礎(chǔ).

      5.嚴(yán)把招生錄取關(guān)。加強(qiáng)招生工作監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳《關(guān)于做好普通高等學(xué)院招生考試監(jiān)察工作的通知》的精神,組織有關(guān)部門學(xué)習(xí)政策規(guī)定,嚴(yán)明工作紀(jì)律。成立由紀(jì)委監(jiān)察參加的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督。采取事前和處室負(fù)責(zé)人提醒談話、工作人員簽訂招生工作承諾書、設(shè)立招生監(jiān)督電話,對(duì)網(wǎng)上招生錄取現(xiàn)場、辦理錄取手續(xù)現(xiàn)場等重要關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督。接聽招生監(jiān)督咨詢電話100余次,未接到一例舉報(bào)電話。

      三、狠抓正風(fēng)肅紀(jì),著力提高工作效能

      (一)持續(xù)糾正“四風(fēng)” 圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委若干規(guī)定,抓住重要節(jié)點(diǎn),防止“四風(fēng)”反彈,緊盯“四風(fēng)”新形式、新動(dòng)向,嚴(yán)格落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,修訂完善了《改進(jìn)工作作風(fēng)若干規(guī)定》、《進(jìn)一步規(guī)范有關(guān)財(cái)務(wù)開支的規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)用車使用和管理的通知》等制度,加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)使用管理監(jiān)督,規(guī)范財(cái)務(wù)開支行為,嚴(yán)格公務(wù)接待管理,堅(jiān)決杜絕公車私用和公款旅游,每月統(tǒng)計(jì)公布用油量,實(shí)現(xiàn)公車用油逐年減少。

      (二)加強(qiáng)“慵懶散”專項(xiàng)治理

      修訂完善《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律的通知》,嚴(yán)格上班工作紀(jì)律,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,嚴(yán)格會(huì)議程序,規(guī)范會(huì)議議程,大力壓縮會(huì)議,控制會(huì)議時(shí)間,提高會(huì)議效率和質(zhì)量。針對(duì)黨委會(huì)、院務(wù)會(huì)確定事項(xiàng),建立督辦單制度,專人負(fù)責(zé),對(duì)工作不力、推諉扯皮等現(xiàn)象強(qiáng)化責(zé)任追究。成立教學(xué)督導(dǎo)室,負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動(dòng)的督導(dǎo)督查。進(jìn)一步完善工作協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)處室、系部之間的工作溝通,形成工作合力,切實(shí)提高工作效能。

      (三)著力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題

      新班子調(diào)整后,針對(duì)北校區(qū)拆遷等關(guān)乎群眾切身利益問題,成立專項(xiàng)工作組,依法依規(guī)積極推動(dòng)問題解決;針對(duì)水、電、中水改造問題,多方組織論證,制定完善技改工作方案,積極探討后期運(yùn)行管理模式;針對(duì)教職工和學(xué)生就餐問題,著手?jǐn)U大學(xué)生餐廳面積,改善就餐環(huán)境和質(zhì)量,積極借鑒兄弟院校做法,引入第三方機(jī)制,加強(qiáng)和改進(jìn)餐廳綜合管理;針對(duì)長期積壓的經(jīng)濟(jì)合同糾紛問題,加強(qiáng)與法院協(xié)調(diào)溝通。

      (四)積極回應(yīng)市民訴求 調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓12345市民服務(wù)熱線回復(fù)工作,對(duì)群眾反映的問題多次召開專題會(huì)議研究解決。制作了登記簿,規(guī)范工作流程,建立工作臺(tái)帳,強(qiáng)化回復(fù)責(zé)任,截至11月21日,2017年學(xué)院共受理熱線交辦件100起,比去年同期減少56.1%,回復(fù)率達(dá)100%。學(xué)院充分利用社會(huì)監(jiān)督、投訴電話等板塊,積極拓寬投訴監(jiān)督渠道,并建立《濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院信訪接訪制度》等。確保渠道暢通、機(jī)制健全、行為規(guī)范,確保及時(shí)掌握意見,同時(shí)注重綜合分析輿論輿情,提出工作建議,按期解決反饋,做到件件有著落、事事有回音。一方面對(duì)內(nèi)利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)站等途徑向全院師生公開學(xué)院校務(wù)情況,整理歸納師生關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)問題,將其及時(shí)落實(shí)到每個(gè)處室、系部,督促相關(guān)處室、系部盡快解決,并將好的建議吸納到日常工作中。另一方面對(duì)外以12345熱線辦理和信訪工作為抓手,多渠道接收各類投訴,歸口管理,明確處理,答復(fù)設(shè)限,保障了投訴人的權(quán)益。同時(shí)定期通報(bào)12345熱線辦理情況,適時(shí)組織處室、系部召開情況分析會(huì),研究解決重難點(diǎn)問題。今年的熱線和信訪工作更加側(cè)重于提升問題的解決率,通過對(duì)典型問題的跟蹤督辦,明確了立即開展相關(guān)工作的內(nèi)容、方式、措施,推動(dòng)整改落實(shí)。

      四、狠抓選人用人之責(zé),著力營造風(fēng)清氣正干事環(huán)境 加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),主體是領(lǐng)導(dǎo)班子,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,干部隊(duì)伍的素質(zhì)高低決定了學(xué)院辦學(xué)水平的高低。因此選好用好干部,是衡量本單位作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵所在。

      (一)嚴(yán)格選拔程序,充分發(fā)揚(yáng)民主集中制

      嚴(yán)格個(gè)人事項(xiàng)調(diào)查審核,嚴(yán)肅選任紀(jì)律,堅(jiān)持“三個(gè)一律”,對(duì)“互相拉票”的干部一律“秒殺”,中止后續(xù)程序;對(duì)“跑官要官、說情打招呼”的干部一律“優(yōu)先不使用”,并要嚴(yán)肅教育;對(duì)“打小報(bào)告、無事生非、造謠中傷”的干部一律“堅(jiān)決核查”,并要記錄在案,確保每一位干部能夠?qū)P陌残淖鍪?,自覺接受組織挑選。

      (二)樹立正確導(dǎo)向,倡樹正氣

      學(xué)院黨委在干部選拔過程中,堅(jiān)持原則,立好風(fēng)向標(biāo),真正把“想干事、會(huì)干事、干成事、不出事”的干部選拔出來。一是突出“實(shí)在、實(shí)干、實(shí)績”的用人導(dǎo)向。二是堅(jiān)持“四看一聽”選人用人機(jī)制。堅(jiān)持不唯票數(shù),不唯分?jǐn)?shù),不唯學(xué)歷,不唯資歷“四個(gè)不唯”,注重平時(shí)一貫表現(xiàn)和綜合評(píng)價(jià),廣泛聽取群眾意見。三是堅(jiān)持“配齊、配強(qiáng)、配順”原則。進(jìn)一步明確崗位職責(zé),理順崗位與崗位之間以及干部隊(duì)伍的梯次關(guān)系,既要充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮各個(gè)崗位的工作積極性,又要在崗位之間形成強(qiáng)大的工作合力。四是強(qiáng)調(diào)選人用人的“四個(gè)素質(zhì)”。注意培養(yǎng)年輕干部、女干部、黨外干部、專業(yè)干部,特別是專家學(xué)者型干部。

      (三)加強(qiáng)日常管理,確保隊(duì)伍清正廉潔

      健全工作機(jī)制,開展廉政談話。對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)項(xiàng)目管理人員定期進(jìn)行廉政談話。落實(shí)處級(jí)以上干部述職述廉制度。加強(qiáng)日常管理,認(rèn)真做好干部檔案審核,組織學(xué)習(xí)“三齡兩歷一身份”學(xué)習(xí)和認(rèn)定,對(duì)22名處級(jí)以上干部的檔案按照新規(guī)定重新進(jìn)行了整理和裝訂。開展領(lǐng)導(dǎo)干部兼任社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和在企業(yè)兼職清理規(guī)范工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度等,年度內(nèi)沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

      五、狠抓領(lǐng)導(dǎo)支持之責(zé),著力推動(dòng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)查處違紀(jì)違法問題

      學(xué)院黨委堅(jiān)決落實(shí)黨的紀(jì)律檢查體制機(jī)制改革和創(chuàng)新措施,切實(shí)推動(dòng)紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化,為紀(jì)檢監(jiān)察部門落實(shí)“三轉(zhuǎn)”提供有力的支撐和保障。

      1.支持紀(jì)檢監(jiān)察部門聚焦主業(yè)。紀(jì)委全面履行黨章賦予的職責(zé),協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作,定期向上級(jí)黨委和紀(jì)委報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)情況。紀(jì)委書記不再分管其他業(yè)務(wù),將工作重心轉(zhuǎn)移到強(qiáng)化“監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)”上來,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。

      2.支持紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。按照“抓早抓小、抓苗頭、抓傾向”的原則,強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)監(jiān)督和責(zé)任追究,重點(diǎn)加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,建立重點(diǎn)項(xiàng)目、干部選任、評(píng)先樹優(yōu)、重大開支、信訪維穩(wěn)等責(zé)任追究機(jī)制。強(qiáng)化權(quán)利運(yùn)行監(jiān)督,加大黨務(wù)、政務(wù)、院務(wù)公開力度,加強(qiáng)權(quán)利運(yùn)行制度建設(shè)。堅(jiān)持“有錯(cuò)必糾、有腐必懲”,以零容忍的態(tài)度直面干部隊(duì)伍中的違規(guī)違紀(jì)問題,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起。

      3.配齊配強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察人員力量。認(rèn)真落實(shí)省、市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議的部署要求,學(xué)院成立了紀(jì)委、監(jiān)察室兩級(jí)管理機(jī)構(gòu),紀(jì)委設(shè)書記、副書記、辦公室主任。

      4.加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)。抓好理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),安排紀(jì)委書記和紀(jì)委辦公室主任參加市紀(jì)委組織的專題培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力,提升業(yè)務(wù)能力。抓好組織管理,增強(qiáng)整體戰(zhàn)斗力,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部,學(xué)院黨委堅(jiān)持在工作中嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,切實(shí)防止“燈下黑”,用鐵的紀(jì)律打造過硬隊(duì)伍,在生活上又關(guān)心愛護(hù),盡最大努力幫助他們解決工作中遇到的困難,做紀(jì)檢監(jiān)察工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

      六、狠抓表率示范之責(zé),著力帶動(dòng)自覺廉潔從政 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守黨紀(jì)國法、廉政準(zhǔn)則和廉潔自律規(guī)定以及學(xué)院規(guī)章制度,在辦公用房、個(gè)人住房、三公經(jīng)費(fèi)、公車使用、個(gè)人和家屬子女經(jīng)商、出國出境、社會(huì)兼職、津貼補(bǔ)貼、婚喪喜慶、會(huì)議差旅等個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)自查自糾,認(rèn)真報(bào)告重大事項(xiàng)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,重大問題堅(jiān)持在調(diào)查研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上開展充分討論。認(rèn)真落實(shí)“三重一大”集體討論決定制度,及時(shí)協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。堅(jiān)持自覺以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭參加“三會(huì)一課”,帶頭接受民主評(píng)議。法定節(jié)假日、寒暑假院領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,處級(jí)干部每天在崗值班,經(jīng)常業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),忙于學(xué)院工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持秉公用權(quán),辦事公道,不謀私利,帶頭樹立良好的黨風(fēng)院風(fēng)學(xué)風(fēng),不斷弘揚(yáng)正氣,傳播正能量。

      在市委、市政府和市紀(jì)委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得一些成績,但也要清醒認(rèn)識(shí)到,部分工作中尚不同程度地存在著一些問題和不足,主要有:

      對(duì)黨員干部的教育管理還需進(jìn)一步加強(qiáng);紀(jì)檢監(jiān)察力量比較薄弱,廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制還不健全,管理監(jiān)督比較困難;對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、持續(xù)反“四風(fēng)”、深入群眾開展調(diào)查研究、服務(wù)教職工方面還有待提高。

      學(xué)院黨委直面問題,下一步要按照上級(jí)文件精神,認(rèn)真落實(shí)整改。

      一是進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格落實(shí)中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求,切實(shí)增強(qiáng)主體責(zé)任意識(shí),以高度的政治責(zé)任感,與時(shí)俱進(jìn)地統(tǒng)籌謀劃好全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,科學(xué)構(gòu)建黨委、班子成員和處室系部負(fù)責(zé)人責(zé)任體系,層層傳導(dǎo)責(zé)任壓 力,把主體責(zé)任壓緊壓實(shí)。支持紀(jì)檢監(jiān)察部門加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作力度,推動(dòng)紀(jì)委轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),努力開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的新局面。

      二是結(jié)合“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí),持續(xù)抓好黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)精神第一時(shí)間貫徹,紀(jì)委文件精神第一時(shí)間傳達(dá),典型案列通報(bào)第一時(shí)間學(xué)習(xí),把《準(zhǔn)則》、《條例》的學(xué)習(xí)貫穿廉政教育的始終,做到《準(zhǔn)則》、《條例》入腦入心,“六大紀(jì)律”入腦入心。繼續(xù)開展“廉政文化進(jìn)學(xué)院”活動(dòng),完善學(xué)院“廉潔勤政與廉政文化建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)專欄,搞好警示教育。

      三是積極探索黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步建立健全反腐倡廉制度體系,著力在“抓源頭、抓根本、抓制度”上下真功夫。繼續(xù)開展完善黨務(wù)政務(wù)公開,積極引導(dǎo)廣大干部職工參與對(duì)黨務(wù)政務(wù)的監(jiān)督,深入實(shí)施陽光治院工程,進(jìn)一步加大廉政風(fēng)險(xiǎn)防控力度,從源頭上有效預(yù)防腐敗現(xiàn)象發(fā)生。深入實(shí)施“三必查、三必看、三必談”制度,注意抓早抓小,對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的苗頭性、傾向性問題及時(shí)提醒和糾正,讓“咬耳扯袖紅臉出汗”成為常態(tài),全方位抓好預(yù)防不留死角。進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)工作制度,堅(jiān)持以制度管人,按規(guī)矩辦事,形成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的長效機(jī)制。

      當(dāng)前,學(xué)院正處于關(guān)鍵發(fā)展機(jī)遇期,緊緊圍繞“愛與健康”主題,按照“高點(diǎn)規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施”的原則,統(tǒng)籌安排教育教學(xué)、專業(yè)發(fā)展、管理服務(wù)、校園建設(shè)、信息化等各方面工作,提出了“內(nèi)涵發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)劃實(shí)施護(hù)理學(xué)院人自己的“學(xué)院夢”。面對(duì)新形勢、新任務(wù)、新要求,我們聚焦中心任務(wù),創(chuàng)新體制機(jī)制,堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”,深入推進(jìn)學(xué)院黨風(fēng) 廉政建設(shè)工作,以黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議為契機(jī),找準(zhǔn)問題,開拓進(jìn)取,嚴(yán)字當(dāng)頭,實(shí)字托底,直面問題,常抓不懈,為開創(chuàng)濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院更加美好的明天積極營建風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

      第二篇:濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院2017年工作亮點(diǎn)情況報(bào)告

      濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 2017年工作亮點(diǎn)情況報(bào)告

      在市委、市政府和市衛(wèi)計(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,緊緊圍繞“愛與健康”發(fā)展主題和“三年大變樣”發(fā)展目標(biāo),按照“內(nèi)涵建設(shè)、二次創(chuàng)業(yè)”總體部署和全年“12345”工作安排,立足質(zhì)量和內(nèi)涵,聚焦“健康濟(jì)護(hù)”特色品牌建設(shè),全面深化教育教學(xué)改革,各項(xiàng)工作取得了新成效,學(xué)院先后榮獲中國計(jì)生協(xié)青春健康教育示范基地、山東省衛(wèi)生保健協(xié)會(huì)先進(jìn)單位、山東省健康服務(wù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、山東省健康管理獎(jiǎng)、全省教育審計(jì)先進(jìn)集體、全省衛(wèi)生系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),健全機(jī)制,推動(dòng)學(xué)院健康發(fā)展

      (一)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。深入持續(xù)開展“三看三提升”主題教育,著力建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。組織全院副處級(jí)以上干部赴沂蒙紅色革命教育基地接受黨性鍛煉,注重抓早抓小抓苗頭,創(chuàng)新實(shí)施“三必查、三必看、三必談”制度,從源頭上加強(qiáng)黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。黨建工作取得新成效,學(xué)院榮獲全市2016 科學(xué)發(fā)展綜合考核爭先進(jìn)位獎(jiǎng),學(xué)院紀(jì)委被評(píng)為2016 先進(jìn)單位。

      (二)抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,加強(qiáng)支部建設(shè)。堅(jiān)持把黨建和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)一起來,從嚴(yán)落實(shí)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理五項(xiàng)制度,進(jìn)一步規(guī)范黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳管理、黨員教育培訓(xùn)和管理,積極發(fā)展新黨員,著力“三會(huì)一課”“主題黨日”等制度落實(shí)。在建黨96周年之際評(píng)選表彰先進(jìn)黨支部4個(gè)、優(yōu)秀黨務(wù)工作者5人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員25人。學(xué)院黨委書記孫世會(huì)被選為 市第十一次黨代會(huì)代表和市十六屆人大代表,并接受濟(jì)南日?qǐng)?bào)、大眾網(wǎng)、濟(jì)南電視臺(tái)等多家媒體的專題專訪,受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注。

      (三)創(chuàng)新干部人才工作機(jī)制。突出“實(shí)在、實(shí)干、實(shí)績”的用人導(dǎo)向,堅(jiān)持“四看一聽”選人用人機(jī)制,按照“配齊、配強(qiáng)、配順”原則,推動(dòng)干部競爭上崗和輪崗交流工作。制定并完善《專業(yè)技術(shù)人員崗位等級(jí)聘用實(shí)施方案》,按照“積極穩(wěn)妥、好事辦好”的要求,將在年底前完成整個(gè)競聘工作。嚴(yán)格干部和人才檔案管理,建立健全正向激勵(lì)機(jī)制,建立人才激勵(lì)專項(xiàng)基金,著力做好人才“引、育、管、用、留”綜合文章,不斷完善高層次人才引進(jìn)管理辦法,2017年面向社會(huì)從1377名應(yīng)聘者中公開招聘聘用制人員33名。作為唯一一家市屬高校,孫世會(huì)書記代表學(xué)院在全市深化人才體制機(jī)制改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了典型發(fā)言。

      (四)深入持續(xù)糾正“四風(fēng)”。抓住重要節(jié)點(diǎn),緊盯“四風(fēng)”新形式、新動(dòng)向,始終保持高壓態(tài)勢。加強(qiáng)三公經(jīng)費(fèi)管理和審計(jì)監(jiān)督,規(guī)范財(cái)務(wù)開支,完善審批程序,著力流程再造。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日期間公務(wù)用車封存制度,每月統(tǒng)計(jì)公布用油量,堅(jiān)決杜絕公車私用,嚴(yán)格公務(wù)接待,未發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定接待,三公經(jīng)費(fèi)支出呈逐年下降趨勢。

      (五)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。深入學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市高校思想政治工作會(huì)議精神,構(gòu)建全員全方位全過程“大思政”格局。圍繞“六個(gè)一”重點(diǎn)工作部署,實(shí)施思政理論課特聘教授制度,推動(dòng)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)化,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)干部兼任政治輔導(dǎo)員,不斷完善“大思政”工作體系。組織新疆班赴青島、曲阜參觀學(xué)習(xí),舉辦“青馬工程”專家專題培訓(xùn)10期,積極開展拓展訓(xùn)練、情景體驗(yàn)等主題活動(dòng),完成277名團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)工作。孫世會(huì)書記在全市高校思想政治工作座談會(huì)上作專題典型發(fā)言,大眾日?qǐng)?bào)、濟(jì)南日?qǐng)?bào)等多家主流媒體刊發(fā)孫世會(huì)書記署名文章《構(gòu)建學(xué)院“大思政”格局 打造“健康濟(jì)護(hù)”教育品牌》,受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注。

      二、凝心聚力,攻堅(jiān)克難,改善學(xué)院辦學(xué)條件

      (一)大力推進(jìn)學(xué)院基本建設(shè)。一是實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目??偨ㄖ娣e1.24萬平米平方米,68個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室,26個(gè)實(shí)訓(xùn)配套用房。2016年11月開始基礎(chǔ)施工,2017年1月21日順利實(shí)現(xiàn)封頂,3月10日完成二次結(jié)構(gòu)施工,并通過濟(jì)南市“結(jié)構(gòu)杯”驗(yàn)收,4月24日通過主體工程驗(yàn)收。投入資金購置儀器設(shè)備,建設(shè)成“國內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先”的實(shí)訓(xùn)中心,將于2017年年底正式投入使用。二是圖文信息中心大樓。占地面積8999.39平方米,總建筑面積44130.90平方米。2017年4月確定設(shè)計(jì)中標(biāo)單位,現(xiàn)已完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)、規(guī)劃定點(diǎn)方案和建筑工程規(guī)劃許可證審批。三是第二學(xué)生餐廳(動(dòng)力中心改建學(xué)生餐廳項(xiàng)目),濟(jì)南市規(guī)劃局已審批通過改建設(shè)計(jì)方案,并完成建筑工程規(guī)劃許可證辦理。學(xué)生公寓、專家人才公寓等項(xiàng)目也在壓茬推進(jìn)、積極籌建過程中,到2019年學(xué)院基本建設(shè)在現(xiàn)有規(guī)?;A(chǔ)上實(shí)現(xiàn)翻一倍,總建筑面積達(dá)到15萬平米以上。

      (二)規(guī)劃推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)教實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。充分利用學(xué)院區(qū)位、人才、專業(yè)等優(yōu)勢,積極對(duì)接大健康產(chǎn)業(yè),圍繞護(hù)理、康復(fù)、藥學(xué)等專業(yè)群建設(shè),以“二級(jí)學(xué)院+附屬醫(yī)院+養(yǎng)老護(hù)理院”為基本形態(tài),規(guī)劃學(xué)院用地200多畝,通過校企合作等方式,建設(shè)一所養(yǎng)老、醫(yī)療、康復(fù)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)深度融合的醫(yī)養(yǎng)教實(shí)訓(xùn)基地。3月 29日,鞏憲群副市長主持召開項(xiàng)目建設(shè)專題協(xié)調(diào)會(huì)并形成紀(jì)要,明確了“明確功能定位、加快項(xiàng)目推進(jìn)、積極引進(jìn)社會(huì)資本、明確相關(guān)部門責(zé)任”四點(diǎn)工作要求。目前,各項(xiàng)工作正在有序推進(jìn)中。

      (三)傾力打造綠色生態(tài)校園。以“海綿城市生態(tài)校園”為典范、以中草藥木本植物為特色,按照“一軸、三維、五園、七星”規(guī)劃布局,在原有基礎(chǔ)上,在2016年鋪設(shè)道路2700平米、綠化4500平米的基礎(chǔ)上,2017年新植草皮3000余平米、大小苗木14萬余株,完成中心廣場南北300米法桐大道、220米銀杏大道建設(shè)及兩側(cè)綠化1萬平米。

      (四)加快信息化建設(shè)步伐。按照學(xué)院“彎道超車跨越式發(fā)展”基本工作思路,以信息系統(tǒng)基礎(chǔ)平臺(tái)及數(shù)據(jù)庫建設(shè)為重點(diǎn),以仿真實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字化教室建設(shè)為突破口,正式啟動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè),通過校企合作方式,與中國電信簽署共建協(xié)議,著力完善學(xué)院網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。完成錄播教室建設(shè)方案,建設(shè)新實(shí)訓(xùn)中心信息化系統(tǒng),購置期刊數(shù)據(jù)庫、電子圖書、云屏閱讀機(jī)等電子資源產(chǎn)品,積極推進(jìn)數(shù)字化圖書館建設(shè)。

      三、深化改革,加強(qiáng)管理,激發(fā)學(xué)院辦學(xué)活力

      (一)全面推動(dòng)教育教學(xué)綜合改革。在去年順利通過省教育廳教學(xué)診斷與改進(jìn)工作評(píng)估的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)診改力度,以內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)為主抓手,成立以書記和院長為組長的教學(xué)質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,全面梳理了12項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)50項(xiàng)主要工作101個(gè)綜合改革項(xiàng)目,不斷完善人才培養(yǎng)方案,著力建立常態(tài)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系和可持續(xù)的診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。狠抓“教學(xué)改革十二條”落實(shí)工作,完成職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)信息采集工作,成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)室、教師發(fā)展中心、康復(fù)保健中心,籌建科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),充實(shí)教學(xué)督導(dǎo)督查力量,進(jìn)一步加大教學(xué)秩序整頓力度,積極推進(jìn)學(xué)分制和理實(shí)一體化教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

      (二)探索完善內(nèi)部管理體制。修訂《學(xué)院教學(xué)工作院系(部)兩級(jí)管理職責(zé)》,不斷探索適合學(xué)院發(fā)展的兩級(jí)管理模式。在康復(fù)保健系、公共衛(wèi)生系、食品營養(yǎng)系和口腔醫(yī)學(xué)系基礎(chǔ)上組建衛(wèi)生與健康學(xué)院(混合所有制二級(jí)學(xué)院),作為在學(xué)院宏觀調(diào)控下依法治教、相對(duì)獨(dú)立的辦學(xué)主體。將國際教育交流中心從教務(wù)處獨(dú)立出來,按照二級(jí)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)設(shè)置,并更名為國際教育交流學(xué)院。現(xiàn)兩個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人及所設(shè)機(jī)構(gòu)人員已安排到位。

      (三)大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教育部“六個(gè)嚴(yán)禁”,實(shí)行師德考核“一票否決制”,制定《教師教學(xué)周基本工作量實(shí)施辦法》,修訂《外聘教師聘用管理辦法》,定期舉辦外聘教師基本教學(xué)規(guī)范和教學(xué)基本培訓(xùn),定期開展教學(xué)督導(dǎo)督查。開展教師宣誓和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),教師節(jié)集中表彰了30名學(xué)院優(yōu)秀教師、十佳輔導(dǎo)員和青年教師教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)選手,將標(biāo)桿豎起來,把風(fēng)氣正起來。

      (四)積極開展國際交流合作。將涉外護(hù)理作為深化教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)田,引進(jìn)美、加、英等海歸人才,組建強(qiáng)有力的教學(xué)團(tuán)隊(duì),科學(xué)制定培養(yǎng)方案,在第一屆涉外護(hù)理英語班的基礎(chǔ)上。2017年新成立兩個(gè)英護(hù)班,并組建第一屆日護(hù)班。與山東師范大學(xué)簽署協(xié)議共建實(shí)踐教學(xué)基地,與加拿大圣勞倫斯學(xué)院、日本東京福祉大學(xué)等知名院校簽署辦學(xué)合作協(xié)議,不斷完善教師培訓(xùn)、人才交流等長效 機(jī)制,著力將涉外護(hù)理專業(yè)打造成為“立足濟(jì)南、輻射全國、走向世界”的國際特色品牌。

      (五)提高后勤服務(wù)保障水平。按照“事業(yè)化發(fā)展、項(xiàng)目化管理、社會(huì)化運(yùn)營”要求,著力加強(qiáng)日常維修維護(hù)、污水處理、節(jié)能供暖、餐飲服務(wù)和超市物業(yè)等管理,建設(shè)第二超市,按照PDCA 循環(huán)模式,規(guī)范日常工作流程,修訂完善管理規(guī)章制度,重點(diǎn)區(qū)域建立“三級(jí)巡查表”,不斷推進(jìn)后勤服務(wù)規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)生餐廳量化分級(jí)評(píng)定由C級(jí)提升為B級(jí),學(xué)院被省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局推薦為第三批創(chuàng)建國家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。

      (六)創(chuàng)建“平安和諧校園”。落實(shí)安全工作責(zé)任制,全員簽署安全工作責(zé)任書,細(xì)化安全工作責(zé)任條款32項(xiàng),完善應(yīng)急手冊,制定專項(xiàng)應(yīng)急方案26項(xiàng)。建立“1241”安全檢查機(jī)制,學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)每周親自帶領(lǐng)各處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行全院安全隱患檢查工作,建立工作臺(tái)賬,全年下達(dá)安全整改通知書5份,督促限期整改內(nèi)容13項(xiàng),發(fā)現(xiàn)即時(shí)整改13項(xiàng)。組織開展安全知識(shí)教育、消防疏散演習(xí)、消防設(shè)備使用培訓(xùn)等,十九大期間實(shí)行雙崗值班,制定安全維穩(wěn)責(zé)任分工一覽表,全年無一起安全事故發(fā)生。安全保衛(wèi)處榮獲市公安局集體嘉獎(jiǎng)。

      四、苦練內(nèi)功,內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)院辦學(xué)水平

      (一)推動(dòng)專業(yè)健康均衡發(fā)展。成立學(xué)院和系部專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),建立專業(yè)設(shè)置“負(fù)面清單”和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,推動(dòng)重點(diǎn)特色專業(yè)率先發(fā)展,申報(bào)增設(shè)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、老年服務(wù)與管理等新專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)成功申報(bào)全國職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)典型案例。以護(hù)理專業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為龍頭,著力打造核心專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),著授予護(hù)理專業(yè)、康復(fù)治療專業(yè)、中藥專業(yè)3個(gè)教學(xué)團(tuán) 隊(duì)為學(xué)院“黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。多項(xiàng)科研課題被納入2017山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目,李明老師主研《中藥玫瑰花規(guī)范化種植及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的研究》榮獲省高??萍加?jì)劃項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,標(biāo)志著學(xué)院在該科研類別取得新突破。多措并舉促進(jìn)專業(yè)均衡化發(fā)展。

      (二)大力強(qiáng)化實(shí)踐技能教學(xué)。推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),制定并完善實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)比重,構(gòu)建“系賽、院賽、省賽、國賽”四級(jí)大賽體系,成功舉行學(xué)院“致美杯”口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽、首屆中醫(yī)康復(fù)技術(shù)和青年教師教學(xué)比賽,“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練”長效機(jī)制不斷完善。護(hù)理系、藥學(xué)系、國際教育交流學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、食品營養(yǎng)系、康復(fù)保健系等20多名師生在全國、省、市技能大賽中獲個(gè)人或團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),創(chuàng)歷年最好成績。圓滿完成2017年山東省春季高考護(hù)理技能考試、國家醫(yī)師、藥師、生殖健康咨詢師等執(zhí)業(yè)資格考試任務(wù),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和考生一致好評(píng)。

      (三)著力打造“三名工程”。制定教學(xué)名師三年培養(yǎng)計(jì)劃,選拔學(xué)院教學(xué)名師6人、青年教學(xué)名師5人,強(qiáng)化人才梯隊(duì)建設(shè),不斷加大青年教師跟蹤培養(yǎng)力度。侯玉華被評(píng)為省高等職業(yè)院校教學(xué)名師,朱秀娟被評(píng)為全國高校思想政治理論課教學(xué)骨干。推動(dòng)課程“聽說講評(píng)”常態(tài)化制度化,圍繞護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)等特色重點(diǎn)專業(yè),努力建設(shè)一批省、市級(jí)精品資源課程。依托健康中國促進(jìn)工作委員會(huì)(新型國家智庫),借助中國工程院院士樊代明等智庫專家資源,籌建“大健康研究中心”,積極搭建平臺(tái),帶動(dòng)學(xué)院教學(xué)科研水平整體提升。

      (四)招生實(shí)習(xí)就業(yè)持續(xù)向好。堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”,拓 展省內(nèi)省外實(shí)習(xí)的平臺(tái),完善實(shí)習(xí)管理制度28項(xiàng),與濟(jì)南市人社局聯(lián)合舉辦畢業(yè)生招聘會(huì),全國16個(gè)省、市、區(qū)近200余家用人單位提供就業(yè)崗位一萬余個(gè),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%,“男護(hù)”成為省內(nèi)外各大醫(yī)院爭搶的焦點(diǎn)。招生工作實(shí)現(xiàn)新突破。夏季省內(nèi)招生計(jì)劃較去年增加30%,生源質(zhì)量得以大幅提高,普通??莆目其浫∥淮屋^去年提升5096位,理科錄取位次提升3798位。春季高考、新疆班錄取分?jǐn)?shù)均有較大提升。

      (五)校園文化建設(shè)取得新成效。學(xué)院作為省級(jí)文明單位,堅(jiān)持以創(chuàng)建“全國文明單位”為主抓手,以打造校園文化“軟實(shí)力”為主線,緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)和服務(wù)社會(huì)”能力,深入開展“魅力校園”“文明班級(jí)”“最美宿舍”“文明交通”“志愿服務(wù)”等系列主題活動(dòng),校園文化日益豐富多彩,精神文明創(chuàng)建成效顯著。學(xué)院“健康濟(jì)護(hù)”志愿者團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀代表——公交車上勇救病人的“活雷鋒”張青花、第558例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者張思博等人的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后引發(fā)網(wǎng)友及社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。

      在取得成績的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)院發(fā)展依然面臨著師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)建設(shè)發(fā)展不平衡、實(shí)踐教學(xué)體系還并不完善、高層次人才引進(jìn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)等諸多問題。下一步,全院將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會(huì)議精神為契機(jī)和動(dòng)力,緊緊圍繞學(xué)院“三年大變樣”發(fā)展目標(biāo),按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署安排,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化綜合改革,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,努力為將學(xué)院建設(shè)成為“全國有影響、省內(nèi)創(chuàng)一流”的衛(wèi)生醫(yī)護(hù)特色名校而不懈奮斗。

      第三篇:濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院2012 年招生答考生問

      濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院2012 年招生答考生問

      (三年制專科)

      學(xué)院基本情況

      1.濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的性質(zhì)、辦學(xué)層次與類型、隸屬關(guān)系是什么?

      答:濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的國辦全日制普通高等學(xué)校;其前身為山東省濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校,始建于1953 年,具有59 年辦學(xué)歷史。學(xué)院實(shí)行省市兩級(jí)管理、以市為主的管理體制。

      2.學(xué)院的總體情況如何?

      答:學(xué)院位于濟(jì)南市歷城區(qū)港西路3636 號(hào),占地600 畝,依山傍水、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷,是一座園林式校園;學(xué)院校舍建筑面積10 余萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值近3000 萬元,紙質(zhì)圖書13 余萬冊,各類期刊雜志上百種,各類電子圖書上千種,并擁有明清醫(yī)藥古籍6757 冊。建有標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室80 個(gè),信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室4 個(gè),實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室60 個(gè),教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備齊全,是“山東省企業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地”和“濟(jì)南市職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”。學(xué)院現(xiàn)有教職工334 人,專任教師207 人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者70 人(其中博士3 人);副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者80 人;另有來自臨床一線具有豐富經(jīng)驗(yàn)、長期固定聘用的實(shí)習(xí)帶教和專業(yè)課教師85 人。學(xué)生總數(shù)10000 余人,其中全日制在校生7500 余人,成人高等教育在校生2500 余人。學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛濃厚,近5 年,我院教師共主編、參編教材及著作117 部,主研及參研課題37 項(xiàng),發(fā)表論文336 篇;20 余名教師分別擔(dān)任省級(jí)以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)會(huì)或研究會(huì)的負(fù)責(zé)人,70 余名教師先后被評(píng)為全國、省、市級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

      3.學(xué)院取得了哪些榮譽(yù)?

      答:學(xué)院先后被授予“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校”、“國家西部教育顧問學(xué)校”、“全國職業(yè)教育人才就業(yè)示范基地”、“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“山東省醫(yī)學(xué)教育管理工作先進(jìn)集體”、“濟(jì)南市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院還是山東省職業(yè)院校協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、中國職教學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)副主任單位。

      報(bào)考指南

      4.學(xué)院報(bào)考代碼是多少?

      答:山東省的報(bào)考代碼為E343;河南省、河北省、黑龍江省的報(bào)考代碼以本省教育招生考試院公布的代碼為準(zhǔn)。

      5.考生應(yīng)如何填報(bào)濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院?

      答:2012 年招生實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上填報(bào)志愿和分批次征集志愿模式。

      山東省的考生網(wǎng)上填報(bào)志愿網(wǎng)址為:http://。河南省、河北省、黑龍江省的考生網(wǎng)上填報(bào)志愿網(wǎng)址以本省教育招生考試院公布的代碼為準(zhǔn)。

      征集考生志愿的時(shí)間以各省教育招生考試院統(tǒng)一安排的時(shí)間為準(zhǔn),屆時(shí)考生可填報(bào) “濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院”,并根據(jù)個(gè)人成績、愛好、志向等填報(bào)我院9 個(gè)專業(yè)志愿。在“是否服從專業(yè)調(diào)劑”欄建議填寫“服從”,以保證最大程度地滿足考生到我院求學(xué)的愿望。錄取時(shí),我院會(huì)盡量滿足考生的專業(yè)志愿,或錄取到相近專業(yè)。

      6.考多少分才能報(bào)考我院?

      答:志愿到我院求學(xué)的考生,只要上線即可大膽填報(bào)我院。為提高錄取的可能性,考生盡量將我院作為第一志愿填報(bào),并且建議在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)填寫“服從調(diào)劑”。

      7.怎樣填報(bào)專業(yè)志愿?學(xué)院的錄取原則是什么?

      答:考生報(bào)考我院后,請(qǐng)?jiān)凇禭X 省普通高校招生填報(bào)志愿指南》所列我院招生專業(yè)中選擇適合你的專業(yè),并準(zhǔn)確填寫“專業(yè)代碼”。學(xué)院錄取時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院2012 年招生章程》第十七條之規(guī)定。8.學(xué)生入校后是否可以調(diào)整專業(yè)?

      答:新生入學(xué)第一學(xué)期內(nèi),學(xué)院可根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求狀況的發(fā)展變化,必要時(shí)按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)并報(bào)省教育廳審查備案。

      錄取查詢

      9.學(xué)院的錄取方式怎樣?

      答:我院在按照各省教育招生考試院的統(tǒng)一組織下,實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。10.考生的錄取信息如何查詢?

      答:學(xué)院將及時(shí)公布錄取信息。考生可通過咨詢電話或登錄我院網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果,也可在各省招生部門公布的網(wǎng)站上查詢。濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院網(wǎng)址為http://錄取查詢電話為0531-87954412 87192300

      招生計(jì)劃

      11.學(xué)院2012 年招生計(jì)劃是多少?安排在哪些省市?

      答:2012 年山東省發(fā)展和改革委員會(huì)、山東省教育廳下達(dá)我院普通專科計(jì)劃為800 人(包括對(duì)口高職300 人),山東省安排770 人,河南省、河北省、黑龍江省各安排10 人。

      12.各專業(yè)招生計(jì)劃是如何分配的?

      答:我院2012 年普通專科分專業(yè)招生計(jì)劃如下:

      答:我院 2012 年招收對(duì)口高職考生的專業(yè)有 7 個(gè),計(jì)劃為300 人,分專業(yè)招生計(jì)劃為:

      專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

      14.各招生專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

      護(hù)理專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、預(yù)防保健和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠在醫(yī)院、社區(qū)等護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、開展預(yù)防保健等工作的??茖哟巫o(hù)理專業(yè)人才。

      助產(chǎn)專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、預(yù)防保健和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)掌握助產(chǎn)、護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能夠在助產(chǎn)、護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作的??茖哟沃a(chǎn)專業(yè)人才。

      藥學(xué)專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)和藥品營銷機(jī)構(gòu)從事藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、營銷、檢驗(yàn)等工作的??茖哟嗡帉W(xué)專業(yè)人才。

      中藥專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,能夠在在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)和藥品營銷機(jī)構(gòu)從事中藥的加工、制劑、營銷、調(diào)劑等中藥方面工作的??茖哟沃兴帉I(yè)人才。

      醫(yī)用電子儀器與維護(hù)專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療器械的管理與維修,在醫(yī)療器械生產(chǎn)、營銷機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、安裝、維修、保養(yǎng)及管理,并能勝任家用電器的生產(chǎn)、安裝、維修工作的專科層次醫(yī)用電子儀器與維護(hù)專業(yè)人才。

      社區(qū)康復(fù)專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,掌握常用康復(fù)評(píng)定技術(shù)和康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理技術(shù),開展社區(qū)常見疾病功能障礙的康復(fù)治療方法及健康教育,能為社區(qū)病、傷、殘者提供最基本的訓(xùn)練與服務(wù),并能提供康復(fù)咨詢和轉(zhuǎn)介服務(wù)。能夠在各級(jí)康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)從事社區(qū)康復(fù)治療與康復(fù)機(jī)構(gòu)管理工作的專科層次社區(qū)康復(fù)專業(yè)人才。食品營養(yǎng)與檢測專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,能夠在食品生產(chǎn)企業(yè)、各級(jí)技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、海關(guān)檢疫部門從事食品原輔料生產(chǎn)、加工、流通及消費(fèi)領(lǐng)域的分析檢驗(yàn)、質(zhì)量控制管理、安全評(píng)價(jià)、營養(yǎng)膳食設(shè)計(jì)、市場營銷等工作的??茖哟问称窢I養(yǎng)與檢測專業(yè)人才。

      口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,具有診治口腔常見病與多發(fā)病,應(yīng)用與保養(yǎng)口腔工藝設(shè)備與器械,制作各類口腔修復(fù)體、矯治器的能力。能夠在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、義齒制作及相關(guān)設(shè)備、材料銷售企業(yè),從事義齒修復(fù)、加工及矯治器設(shè)計(jì)制作,以

      及口腔醫(yī)療儀器設(shè)備、口腔修復(fù)材料等的管理、銷售及售后技術(shù)服務(wù)工作的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才。

      生物制藥技術(shù)專業(yè):培養(yǎng)掌握必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,能夠在生物制藥企業(yè)從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理、市場營銷等工作的??茖哟紊镏扑幖夹g(shù)專業(yè)人才。

      收費(fèi)情況

      15.學(xué)院的收費(fèi)情況如何?

      答:我院按照山東省教育廳、山東省財(cái)政廳、山東省物價(jià)局批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行公示、亮證收費(fèi)。

      學(xué)費(fèi):5000 元/生/年。5 住宿費(fèi):按標(biāo)準(zhǔn)分級(jí)收費(fèi),500 元—1200 元/生/年不等。助學(xué)保障

      16.學(xué)院有哪些獎(jiǎng)勵(lì)、資助和保障政策?

      答:學(xué)院有健全完善的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、資助和保障體系:(1)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,家庭困難學(xué)生可申請(qǐng)國家助學(xué)金等,獎(jiǎng)勵(lì)或資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000~8000 元不等;(2)學(xué)院實(shí)行學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金制度,每年按一定比例對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);(3)學(xué)院設(shè)有“振華”愛心基金,定期資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;(4)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,可按照生源地國家助學(xué)貸款有關(guān)政策申請(qǐng)辦理國家助學(xué)貸款;(5)學(xué)生可向?qū)W院申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位;(6)學(xué)生可按國家有關(guān)政策規(guī)定享受國家政策性資助補(bǔ)貼;(7)學(xué)生可按照有關(guān)規(guī)定參加醫(yī)療保險(xiǎn),享受濟(jì)南城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策和各項(xiàng)待遇。

      17.學(xué)院是否有新生入學(xué)綠色通道?

      答:根據(jù)教育部、山東省教育廳要求,學(xué)院在新生報(bào)到時(shí)現(xiàn)場開設(shè)“綠色通道”。請(qǐng)考生按照錄取通知書的有關(guān)要求,在入學(xué)前準(zhǔn)備好相關(guān)材料,報(bào)到時(shí)到現(xiàn)場綠色通道辦理相關(guān)手續(xù)。

      實(shí)習(xí)、就業(yè)與深造

      18.學(xué)院如何安排畢業(yè)實(shí)習(xí)?答:學(xué)生在全部理論知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束后,由學(xué)院統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)并進(jìn)行管理。護(hù)理、助產(chǎn)、社區(qū)康復(fù)等專業(yè)均安排在二級(jí)甲等以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí);藥學(xué)、中藥、醫(yī)用電子儀器與維護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、生物制藥技術(shù)等專業(yè)的實(shí)習(xí),實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)與具有資質(zhì)的藥品、食品、醫(yī)療器械等生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行輪換。為方便學(xué)生就業(yè),在符合學(xué)院有關(guān)規(guī)定的前提下,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后可以自主聯(lián)系實(shí)習(xí)。

      19.畢業(yè)生的就業(yè)情況如何?有哪些就業(yè)方向?答:學(xué)院堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,通過更新畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)理念、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)意識(shí)、拓寬就業(yè)渠道、創(chuàng)新培養(yǎng)模式等多種措施,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“大城市上學(xué),大城市就業(yè)”的愿望,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)95%以上。最近幾年,我院先后有60 余名畢業(yè)生赴美國、加拿大、英國、澳大利亞、日本、新西蘭、新加坡等國家工作或留學(xué)。

      20.學(xué)院如何提升學(xué)生的學(xué)歷?

      答:??茖W(xué)生提升學(xué)歷有三種途徑:(1)全日制專升本:畢業(yè)生當(dāng)年可參加“山東省普通高等教育專升本考試”,學(xué)制兩年,成績合格即可獲得本科學(xué)歷及

      學(xué)士學(xué)位;(2)成人教育專升本:山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東大學(xué)和濰坊醫(yī)學(xué)院三所普通高校在我院設(shè)立函授站和學(xué)習(xí)中心,學(xué)生就讀期間即可參加學(xué)院組織的專升本培訓(xùn)班,畢業(yè)當(dāng)年參 6 加成人教育專升本考試,學(xué)制三年,成績合格即可獲得成人教育本科學(xué)歷;(3)網(wǎng)絡(luò)教育專升本:山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院在我院設(shè)立學(xué)習(xí)中心,護(hù)理和藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生可隨時(shí)在網(wǎng)上參加課程學(xué)習(xí),畢業(yè)當(dāng)年參加入學(xué)考試,學(xué)制兩年半,成績合格即可獲得網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)歷。

      21.學(xué)院畢業(yè)生能否參加三支一扶、支援西部計(jì)劃?有沒有應(yīng)征入伍規(guī)定?答:我院嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生參加“三支一扶計(jì)劃”、“西部支援計(jì)劃” 和應(yīng)屆畢業(yè)生參加部隊(duì)士官、義務(wù)兵選拔的各項(xiàng)國家政策規(guī)定。每年都在應(yīng)屆畢業(yè)生中宣傳國家政策,動(dòng)員畢業(yè)生積極參加。許多畢業(yè)生響應(yīng)國家號(hào)召,成功被錄取。畢業(yè)生待遇 22.學(xué)生畢業(yè)后的待遇如何? 答:學(xué)生修業(yè)期滿,德智體考核合格,畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的“濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院普通??飘厴I(yè)證書”及省人事廳簽發(fā)的“就業(yè)報(bào)到證”,并進(jìn)入教育部普通高校學(xué)歷查詢系統(tǒng)(網(wǎng)址: http://.cn)。

      聯(lián)系方式與乘車路線

      23.如何與學(xué)院聯(lián)系?

      答:濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院地址:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)港西路3636號(hào)(郵政編碼:250102)

      咨詢電話:(0531)87954412(兼?zhèn)髡妫?/p>

      乘車路線:濟(jì)南火車站乘BRT5公共汽車至燕山立交橋東站換乘312路、325路,長途汽車總站乘k50至燕山立交橋站換乘312路、325路到濟(jì)南衛(wèi)校站下車即可。也可在經(jīng)十路公交駕校站乘到我院的158路專線公交車。

      網(wǎng)址:http:// E-mail:jnhlzyxy3636@163.com 市區(qū)招生咨詢地址:濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)六路470號(hào)(郵政編碼:250022)市區(qū)咨詢電話:(0531)87192205 87192206

      乘車路線:濟(jì)南火車站乘k98公共汽車到經(jīng)五緯十二路站或乘78路到經(jīng)四緯十路站下車,長途汽車站乘K58到經(jīng)六緯十二路站下車,均可到達(dá)市區(qū)招生咨詢處。

      二〇一二年六月

      第四篇:濟(jì)南職業(yè)學(xué)院機(jī)械制造系第二屆

      濟(jì)南職業(yè)學(xué)院機(jī)械制造系第二屆“贏在職場”模擬應(yīng)招聘大賽策劃書

      一、大賽目的為了讓同學(xué)們提前了解自己、提前了解自己感興趣崗位的競聘要求和真實(shí)的競聘過程,提前規(guī)劃好好自己職業(yè)生涯,特舉辦模擬招聘大賽。大賽將邀請(qǐng)資深教師擔(dān)任評(píng)委,模擬真實(shí)的招聘過程,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)應(yīng)聘的了解,幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

      二、大賽主旨

      讓學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力,促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng),促進(jìn)其成功就業(yè)。

      三、大賽主題

      “贏在職場”

      四、舉辦單位

      主辦單位:濟(jì)南職業(yè)學(xué)院機(jī)械制造系學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部

      五、大賽賽制

      賽程:本次活動(dòng)分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,采用分崗位競爭的形式。

      活動(dòng)前期:

      通過海報(bào)、及橫幅等形式進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行招聘培訓(xùn),為同學(xué)們在參加招聘的整個(gè)過程所應(yīng)主意及關(guān)注的各個(gè)方面進(jìn)行講解。包括如何做出一份讓人眼前一亮得的簡歷,如何才能抓住

      出題人的思路,做好初試的準(zhǔn)備、注意面試的技巧和面試中會(huì)遇到的怪題難題等等。

      報(bào)名階段:

      1、報(bào)名方式:參賽者將自制簡歷用A4紙打印出來11月1

      5日之前投遞至機(jī)械制造系就業(yè)服務(wù)部。

      2、簡歷整理:講收取的簡歷匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分組。預(yù)賽:

      1、簡歷收集:11月16日有就業(yè)服務(wù)部人員到各班收集簡歷。

      2、簡歷篩選:11月17日有就業(yè)服務(wù)部及學(xué)生會(huì)干部根據(jù)崗

      位要求對(duì)簡歷進(jìn)行篩選,評(píng)選出優(yōu)秀的參賽者進(jìn)入第二輪的比賽。

      3、演講:11月21日簡歷制作通過的成員,在4-302教室進(jìn)

      行一個(gè)題為“大學(xué),人生,就業(yè)”的演講,有學(xué)生會(huì)及嘉

      賓選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽。

      培訓(xùn):

      1、2011年11月23日晚入圍進(jìn)行首次培訓(xùn),內(nèi)容包括簡歷制作指導(dǎo),相關(guān)視頻觀看,以后就業(yè)導(dǎo)向指導(dǎo)等。

      2、2011年11月26日晚對(duì)入圍選手進(jìn)行二次培訓(xùn)。

      決賽:(11月30日)在4-302舉行模擬應(yīng)聘大賽決賽。

      1、自我介紹:每位選手將有3分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

      2、情景面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),評(píng)委將根據(jù)選手的自身情

      況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。

      3、評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將就第一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

      五、大賽總結(jié)方案

      (一)面向?qū)ο?/p>

      濟(jì)南職業(yè)學(xué)院機(jī)械系11級(jí)學(xué)生

      (二)比賽內(nèi)容及形式

      比賽內(nèi)容:此次大賽將會(huì)分設(shè)4個(gè)崗位,具體的崗位如下:制圖員、數(shù)控(車工)汽車(維修、裝潢、制造)市場營銷決賽中的3個(gè)環(huán)節(jié)將依不同崗位而展開。

      比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,每一輪采用打分制,選手經(jīng)過預(yù)賽兩輪篩選進(jìn)入最后的決賽。

      1、初賽

      (1)將搜集的簡歷分組進(jìn)行篩選,最終選出50人進(jìn)入演講環(huán)節(jié)。

      (2)演講環(huán)節(jié):演講形式不做嚴(yán)格要求,全憑選手自由發(fā)揮。評(píng)

      委對(duì)結(jié)果進(jìn)行測評(píng)、打分,每個(gè)崗位最終決出20名選手參加決賽。我們將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)落選的參賽者給出反饋意見,分析出優(yōu)勢及劣勢,提出良好的建議。

      2、復(fù)賽(陪訓(xùn)):進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),有學(xué)生

      會(huì)干部針對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

      3、決賽:進(jìn)入決賽的選手根據(jù)編號(hào)依次進(jìn)行面試。屆時(shí),評(píng)

      委將針對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,并對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

      4、面試全部結(jié)束后,工作人員進(jìn)行計(jì)分。統(tǒng)計(jì)每位選手得分,成績另行公布。

      (三)1、初賽:我們講根據(jù)崗位設(shè)置把參賽者及其簡歷分組,每組分別由相關(guān)人員進(jìn)行篩選;第二輪的演講,根據(jù)分?jǐn)?shù)(滿分100)進(jìn)行排名,進(jìn)入復(fù)賽培訓(xùn),從而進(jìn)入決賽并對(duì)其選手統(tǒng)一編號(hào)。

      2、決賽:滿分100分

      自我介紹——30分

      細(xì)節(jié)得分(包括站立、坐姿,說活語氣及禮貌用語)——20分情景化面試——50分

      (四)評(píng)委組成(共10~12人)

      1、資深教師(2~4人)

      2、學(xué)生會(huì)主席、部長、成員(6~10人)

      (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等

      二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等

      三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等

      六、活動(dòng)預(yù)算

      獎(jiǎng)品、證書、條幅及其它用品共計(jì)

      機(jī)械制造系學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部

      2011-11-1

      第五篇:濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電子工程系

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      濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電子工程系

      濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電子工程系 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

      濟(jì)南職業(yè)學(xué)院

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      應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

      濟(jì)南職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)始建于1998年。經(jīng)過9年時(shí)間的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐和改革探索,初步形成較合理的專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。在取得一定成績的基礎(chǔ)上,被確定為首批院級(jí)品牌專業(yè)。我們將在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)及專業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,按照以社會(huì)需求為目標(biāo),以注重知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力為指導(dǎo)思想,以先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念為先導(dǎo),通過積極開展校企合作,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線歡迎的高素質(zhì)專門應(yīng)用型人才的根本目標(biāo)。結(jié)合我系的實(shí)際情況制訂3年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃如下。

      一、應(yīng)用電子專業(yè)建設(shè)目標(biāo)

      以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本,以教研科研為龍頭,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以教學(xué)改革為動(dòng)力,以增加投入改善辦學(xué)條件為保障。依托現(xiàn)代電子信息技術(shù)的發(fā)展,著眼于高素質(zhì)人才培養(yǎng),以嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)踐訓(xùn)練為主線,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的一技之長,同時(shí)注意訓(xùn)練學(xué)生的多向思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)際應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)綜合能力的培養(yǎng)。突出高等職業(yè)性,走產(chǎn)、學(xué)、研共同發(fā)展的道路。使本專業(yè)的學(xué)生能具備過硬的技術(shù)基礎(chǔ)和實(shí)踐動(dòng)手能力,并能練就一技之長以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)高技能專門應(yīng)用型人才的需要。

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      二、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 1.師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

      要培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生必須有高水平的教師,教師對(duì)于加強(qiáng)教學(xué)工作,深化教學(xué)改革起著決定性作用。提高教學(xué)質(zhì)量,搞好課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)歸根到底取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì),因此,建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理,相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,是教育改革和發(fā)展的重要條件。根據(jù)《山東省普通高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)“十五”計(jì)劃》的要求,制定如下的應(yīng)用電子技術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。1)師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀 ①教師隊(duì)伍的榮譽(yù)情況

      教師隊(duì)伍中有6人因工作成績突出而受到表彰,其中濟(jì)南市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,獲得山東省教學(xué)成果3等獎(jiǎng)的2人,職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人,學(xué)院首批十佳教師人,青年教師評(píng)優(yōu)課比賽1人獲得二等獎(jiǎng)。

      ②教師隊(duì)伍的知識(shí)與學(xué)歷結(jié)構(gòu)

      本專業(yè)中所有教師均為本科以上學(xué)歷,總體上教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、知識(shí)層次比較綜合,從事電子專業(yè)教學(xué)的有15人,從事計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)的有5人,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有2人(在技術(shù)教育部),因此在本課程教學(xué)實(shí)踐中,教師之間的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)具有一定的互補(bǔ)優(yōu)勢。

      ③教師隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)

      教學(xué)隊(duì)伍中,青年教師占40%,高級(jí)職稱60%,雙師素質(zhì)達(dá)40%。青

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      年教師中研究生或碩士學(xué)位占50%。教師隊(duì)伍中青年教師達(dá)到40%,這在相當(dāng)程度上反映了師資隊(duì)伍的綜合實(shí)力和潛在發(fā)展力。教師隊(duì)伍年齡層次分布基本合理。2)師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)

      為了加強(qiáng)本專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),以滿足教學(xué)的需求,從應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā),逐步達(dá)到以下目標(biāo):

      ①3年內(nèi),具有碩士以上學(xué)歷的教師達(dá)到教師總數(shù)的75%以上;有博士學(xué)位的達(dá)到15%。積極引進(jìn)和培養(yǎng)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)所需的教授、副教授,使高、副高級(jí)職稱以上的教師逐年提高,3年后應(yīng)占教師總數(shù)的75%以上。②加強(qiáng)具有實(shí)踐能力的“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,經(jīng)過3年“雙師型”教師應(yīng)占專業(yè)課教師總數(shù)的80%以上。來自企業(yè)的兼職教師約占高職類教師總數(shù)的35%左右。③培養(yǎng)和選拔學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師,做到有1~3名專業(yè)帶頭人或骨干教師。經(jīng)過3年,40%的專任教師建有個(gè)人網(wǎng)頁,能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)開展教學(xué)。3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的主要措施

      ①加強(qiáng)師德教育,提高專業(yè)教師職業(yè)道德水平

      教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是學(xué)生行為的引導(dǎo)者,教師在課堂上要注重傳授知識(shí),同時(shí)也要做好教書育人工作??柯殬I(yè)教育教師形成的良好職業(yè)道德群體來影響和感染學(xué)生,使學(xué)生在校三年受教終生受益。因此,要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的責(zé)任感和使命感。以學(xué)院的規(guī)章制度來規(guī)范教師的行為,促進(jìn)“學(xué)

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      風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”的建設(shè)。

      ②建立和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,加大“雙師型”素質(zhì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)力度

      對(duì)具有初中級(jí)職稱的青年教師,在加強(qiáng)教學(xué)時(shí)間能力的基礎(chǔ)上,在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,有步驟有計(jì)劃地鼓勵(lì)報(bào)考碩士學(xué)位研究生,用3年左右的時(shí)間力爭現(xiàn)有35歲以下的青年教師90%達(dá)到研究生水平。要通過老教師的傳、幫、帶,培養(yǎng)青年教師良好的師德風(fēng)范,提高教學(xué)水平,早日成為某一學(xué)科的骨干教師。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師的英語和計(jì)算機(jī)水平培訓(xùn),對(duì)新近青年教師進(jìn)行崗前教育理論培訓(xùn);對(duì)具有中級(jí)職稱的中青年教師,在提高教學(xué)水平的同時(shí),狠抓專業(yè)帶頭人和梯隊(duì)的培養(yǎng);制訂教學(xué)工作規(guī)范,通過教學(xué)理論和實(shí)踐培訓(xùn)以及教學(xué)工作壓擔(dān)子、嚴(yán)要求等措施,使中青年教師在教學(xué)理論、方法、藝術(shù)等得到全面鍛煉,迅速提高。創(chuàng)造讓優(yōu)秀青年人才脫穎而出的環(huán)境。

      我們要繼續(xù)抓好“雙師”素質(zhì)隊(duì)伍的建設(shè),全面提高教師的素質(zhì),使教師既有較高的理論知識(shí),同時(shí)又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此我們將采取相應(yīng)的措施:制定青年教師到實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地或到工廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)行制度,鼓勵(lì)他們在實(shí)際工作中培養(yǎng)和提高;鼓勵(lì)教師參加各職稱系列和上崗證培訓(xùn)、考試;從企事業(yè)單位引進(jìn)一些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)高級(jí)工程技術(shù)人員充實(shí)教師隊(duì)伍;聘請(qǐng)“雙師型”教師來院兼課制度。通過以上舉措,真正使“雙師”素質(zhì)師資隊(duì)伍的建設(shè)形成制度化、規(guī)范化、實(shí)用化。

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      ③采用引進(jìn)、聘用和培養(yǎng)三管齊下的方法,要建立一支穩(wěn)定的、高水平的專兼職師資隊(duì)伍

      對(duì)于專兼職師資隊(duì)伍的建設(shè),根據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)思想“不求所有,但求所用”的師資隊(duì)伍管理理念,改善校內(nèi)教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),密切校企合作關(guān)系,適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的變化。要積極從企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)一線的專家、高級(jí)技術(shù)人員和能工巧匠中聘請(qǐng)能獨(dú)立承擔(dān)某一專業(yè)課程的課件教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)任務(wù),有較強(qiáng)實(shí)踐能力或較高教學(xué)水平的人員作為兼職教師,要聘請(qǐng)專家到校講學(xué)或舉辦講座,營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,特別注意引進(jìn)在一線工作,能成為實(shí)踐教學(xué)帶頭人的高級(jí)技術(shù)人員,充實(shí)學(xué)院師資隊(duì)伍。

      2.使應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的高職教育特色更加突出

      在培養(yǎng)社會(huì)所需要的專門應(yīng)用型人才的理念指導(dǎo)下,根據(jù)社會(huì)需求及調(diào)整辦學(xué)思路和人才培養(yǎng)方案,形成特色鮮明的課程體系。1)形成了“知識(shí)平臺(tái) +職業(yè)資格證書+就業(yè)分流方向”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式

      人才培養(yǎng)方案的課程體系主要由4個(gè)模塊組成:專業(yè)基礎(chǔ)課課程模塊、家電課程模塊、通訊課程模塊、其他課程模塊。4個(gè)模塊構(gòu)成了4個(gè)知識(shí)平臺(tái),每個(gè)知識(shí)平臺(tái)對(duì)應(yīng)一定數(shù)量的課程,學(xué)習(xí)完這些課程后可以考取職業(yè)職格證書,這些職業(yè)職格證書又分別對(duì)應(yīng)不同的崗位群。因此4個(gè)模塊形成了4個(gè)就業(yè)分流方向。如表5所示。知識(shí)平臺(tái)

      → 專業(yè)基礎(chǔ)課課程模塊 模塊 其他課程模塊

      家電課程模塊

      通訊課程電路、知識(shí)平臺(tái)對(duì)應(yīng)的主要課程

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      模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等 音響技術(shù)、電視技術(shù)、智能家用電器等 通信原理、移動(dòng)通信、手機(jī)維修實(shí)訓(xùn)等 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共英語、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子線路CAD等

      對(duì)應(yīng)的職業(yè)職格證書

      → 高級(jí)電工證 音、視頻維修證 手機(jī)工程師證書 計(jì)算機(jī)證書、英語證書、單片機(jī)語言程序設(shè)計(jì)證書、電子線路板設(shè)計(jì)師證書 就業(yè)分流方向→ 就業(yè)分流方向1 就業(yè)分流方向2 就業(yè)就業(yè)分流方向4

      以通信模塊為例來說明:通信模塊分流方向3 對(duì)應(yīng)的課程有通信原理、移動(dòng)通信、手機(jī)維修實(shí)訓(xùn)等,對(duì)應(yīng)的職業(yè)職格證書為手機(jī)維修工程師,對(duì)表1 應(yīng)就業(yè)分流方向3,所對(duì)應(yīng)的崗位群為:通訊設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、通訊設(shè)備的維護(hù)、通訊終端設(shè)備的營銷等。2)雙主專業(yè)方向 家電方向和通訊方向。

      3)實(shí)現(xiàn)“多證書選一”的“雙證書”培養(yǎng)模式 序號(hào) 職業(yè)職格證書名稱 說明 高級(jí)電工證書

      體現(xiàn)以學(xué)生為本,學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好或就業(yè)方向至少考取一種職業(yè)職格證書

      音、視頻維修工證書 手機(jī)維修工程師證書 protel電子線4 單片機(jī)語言程序設(shè)計(jì)師證書

      表2 路板設(shè)計(jì)師證書

      電子技術(shù)的應(yīng)用面十分廣泛,能考取的職業(yè)職格證書有多種。學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好或就業(yè)方向至少考?。ū?中所列)一種職業(yè)職格證書。

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      4)實(shí)行了“2+1”的培養(yǎng)模式。即2年的專業(yè)教學(xué)+1年的集中實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考職業(yè)職格證書和訂單式培養(yǎng)。5)考試方法體現(xiàn)高職特色

      除筆試外,可采用口試、答辯、現(xiàn)場測試、和考證等多種考試方法。6)精品課程建設(shè)

      我系多門課程教學(xué)歷史長久,師資力量較強(qiáng),利用3年的時(shí)間建設(shè)2—3門校級(jí)省級(jí)精品課程。

      3.加大校企合作辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)力度

      我系已經(jīng)與山東金宏景通信技術(shù)公司簽訂了校企合作訂單式培養(yǎng)協(xié)議。在該公司建立了實(shí)習(xí)基地,并選派生產(chǎn)一線的工程師技術(shù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行50課時(shí)的訂單式培訓(xùn)。繼續(xù)加大訂單式培養(yǎng)力度,使訂單式培養(yǎng)單位不少于3個(gè)。4.不斷加大實(shí)踐教學(xué)的比例。

      1)逐漸增加實(shí)踐性教學(xué)比重,經(jīng)過3年使實(shí)踐教學(xué)課時(shí)數(shù)占總教學(xué)時(shí)數(shù)的55%,并真正建立相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系。

      2)抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要環(huán)節(jié);在學(xué)生在畢業(yè)前,進(jìn)行一次綜合性專業(yè)技能過關(guān)考核。5.教學(xué)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃

      教學(xué)設(shè)施是培養(yǎng)應(yīng)用性人才的基礎(chǔ)。包括校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè),校外實(shí)習(xí)和圖書資料建設(shè)。1)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè) ①現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室設(shè)施:

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      演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

      應(yīng)用電子專業(yè)目前建有電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、高頻電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、音頻視頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子技能實(shí)訓(xùn)室。②實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)措施

      a)通過實(shí)驗(yàn)室建設(shè),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的完成,并能不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,使實(shí)驗(yàn)室真正成為理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生動(dòng)手能力的場所。b)通過實(shí)驗(yàn)室建設(shè),使實(shí)驗(yàn)室成為開展科學(xué)研究、生產(chǎn)試驗(yàn)與技術(shù)開發(fā)工作的場所。使主干課程實(shí)驗(yàn)室生均面積及裝備,能滿足每個(gè)學(xué)生獨(dú)立操作的要求。

      c)重點(diǎn)抓好專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室與主干課程實(shí)訓(xùn)室的建設(shè);探索通過校企聯(lián)合,共同籌建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室或中心實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)學(xué)生在單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用中的能力和電子產(chǎn)品開發(fā)能力的培養(yǎng)。

      d)鼓勵(lì)專任教師到實(shí)驗(yàn)室兼職。提高現(xiàn)有專職實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平和技術(shù)水平。

      e)新建校內(nèi)電子實(shí)習(xí)基地:電子實(shí)習(xí)基地由電子技能實(shí)訓(xùn)室、電子制作實(shí)訓(xùn)室、電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室3個(gè)部分組成。

      f)按實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo),保證每年投入建設(shè)資金30萬以上。2)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)

      ①目前已與以下企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地

      山東金宏景通訊技術(shù)有限公司、山東魯能智能技術(shù)有限公司、山東移動(dòng)通訊有限公司濟(jì)南分公司、濟(jì)南廣維科技有限公司、濟(jì)南英利汽車配件公司。

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      ②實(shí)踐教學(xué)基地目標(biāo)措施

      a)使應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生有較穩(wěn)定的實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)場所;使實(shí)踐性教學(xué)與為社會(huì)提供服務(wù)相結(jié)合;使實(shí)踐性教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合。b)繼續(xù)建立2-3個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。

      c)繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生開展電子產(chǎn)品義務(wù)維修活動(dòng),使社會(huì)成為學(xué)生實(shí)踐的大課堂。

      3)圖書資料的建設(shè)

      我院現(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)方面的圖書及專業(yè)期刊,基本能滿足該專業(yè)師生閱讀的需要。

      我們將進(jìn)一步完善圖書資料建設(shè),計(jì)劃三年內(nèi)投入30左右萬元,用于充實(shí)、更新專業(yè)圖書資料,為教師的教研、科研以及學(xué)生的課外閱讀及專業(yè)課程設(shè)計(jì)提供良好的條件。6.教學(xué)科研規(guī)劃

      我系05年獲山東省省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。05年教學(xué)科研課題《數(shù)字電子技術(shù)》案例式教學(xué)研究在省教育廳立項(xiàng),5人直接參與了案例式教學(xué)研究,帶動(dòng)了全系的教學(xué)改革,教學(xué)中因材施教,教學(xué)手段教學(xué)方法多樣化,如多媒體教學(xué)、演示教學(xué)、課件仿真教學(xué)等。爭取在3年中有不少于4項(xiàng)的省市校級(jí)教學(xué)科研課題立項(xiàng)。以教學(xué)科研促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。7.高職教材建設(shè)

      近幾年來本專業(yè)教材建設(shè)取得良好成果。本專業(yè)教師主持編審和參編了教育部高職高專規(guī)劃教材多本,自編實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書多本。教材建設(shè)保

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      證了專業(yè)教學(xué)組織,同時(shí)鍛煉提高了師資隊(duì)伍。

      計(jì)劃三年內(nèi)完成對(duì)本專業(yè)現(xiàn)行教材的調(diào)整、修改。結(jié)合目前使用教材情況,發(fā)揮專業(yè)教師和產(chǎn)教合作企業(yè)技術(shù)人員優(yōu)勢,調(diào)整充實(shí)教材內(nèi)容。緊緊追隨電子技術(shù)的最新發(fā)展和市場需要,將新技術(shù)、新產(chǎn)品知識(shí)引入課堂教學(xué)中。為了突出職業(yè)技能教育的辦學(xué)特色,提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

      三、充分發(fā)揮應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用

      應(yīng)用電子技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員由學(xué)院、行業(yè)、其他院校的教學(xué)專家組成。應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,在教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,根據(jù)社會(huì)需求和經(jīng)濟(jì)市場的需要,及時(shí)論證、調(diào)整人才培養(yǎng)方案。

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