第一篇：濟南職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)管理細則(發(fā)給系部))

濟南職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例（試行）

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）目的、要求：

畢業(yè)設(shè)計（論文）是教學(xué)過程中最后一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高獨立分析和解決實際問題的能力，是完成高等技術(shù)應(yīng)用性人才基本訓(xùn)練和培養(yǎng)從事技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)推廣工作的初步能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。各系務(wù)必精心組織，加強指導(dǎo)，嚴(yán)格考核。

在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，通過調(diào)查研究、檢索與閱讀中外文獻資料、方案論證，設(shè)計與計算、計算機運用、查閱標(biāo)準(zhǔn)和手冊、繪圖、實驗研究、數(shù)據(jù)處理與綜合分析，撰寫論文或編寫設(shè)計說明書等諸環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和獨立工作的能力，并培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求實、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）組織領(lǐng)導(dǎo)工作

（一）全院畢業(yè)設(shè)計（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作在分管教學(xué)的院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行, 由教務(wù)處、系（部）、指導(dǎo)教師分級落實完成。

（二）教務(wù)處作為學(xué)校主管部門負責(zé)全院畢業(yè)設(shè)計（論文）的宏觀組織管理工作。其主要職責(zé)是：

1、制定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)政策、制度和規(guī)定。

2、匯總各系部畢業(yè)設(shè)計(論文)課題和指導(dǎo)教師安排，檢查執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

3、實施畢業(yè)設(shè)計(論文)前期、中期、后期檢查制度，對未達到各階段進度、質(zhì)量要求或違反有關(guān)規(guī)定的各系部及個人提出整改要求。

4、畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束后，組織“各系部畢業(yè)設(shè)計(論文)工作評估”和“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)獎”評選。

5、編印《濟南職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）選集》。

6、組織畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作的教學(xué)研究和改革。

（三）各系需成立畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單應(yīng)報教務(wù)處備案。各系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

1、布置畢業(yè)設(shè)計(論文)工作任務(wù)。

2、審查畢業(yè)設(shè)計(論文)選題和課題任務(wù)書，安排指導(dǎo)教師，進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作動員。

3、對學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查。

4、配合學(xué)院的統(tǒng)一安排，定期檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進展情況，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)設(shè)計(論文)中的有關(guān)問題，考核指導(dǎo)教師的工作。

5、對學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計(論文)按規(guī)范化要求進行形式審查，組織畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯和成績評定工作，復(fù)查成績評定情況。

6、組織對申報優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)獎的畢業(yè)設(shè)計(論文)進行初評，并向?qū)W院推薦參加“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)獎”評選的畢業(yè)設(shè)計(論文)。各系部完成初評后，向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)推薦比例一般控制在畢業(yè)生總數(shù)的5%以內(nèi)。

7、進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)。

8、做好畢業(yè)設(shè)計（論文）文件的歸檔工作。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）課題應(yīng)滿足教學(xué)基本要求。即所選課題應(yīng)從各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求出發(fā)，有利于鞏固、深化、擴大所學(xué)的知識；有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力；有利于學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練。

2、課題在滿足教學(xué)基本要求的前提下，應(yīng)盡可能為我國經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，結(jié)合生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)、學(xué)院實驗室、試驗中心建設(shè)和管理中的實際課題，以利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認真負責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng)，也有利于調(diào)動學(xué)生的工作積極性。

3、課題的難度和份量要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力可以完成任務(wù)。

4、提倡不同專業(yè)間、專業(yè)與企業(yè)或行業(yè)間的互相結(jié)合，以及組織公共課和技術(shù)基礎(chǔ)課有關(guān)的教師參加指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，以做到互相滲透，擴大專業(yè)面，開拓學(xué)生眼界。

5、幾個學(xué)生共同做一個課題的，要明確每個人獨立完成的任務(wù)，同時又要每一個學(xué)生經(jīng)歷一個課題的全過程，不能只搞一個具體部分。

6、各系應(yīng)提前對畢業(yè)設(shè)計（論文）的計劃做出安排，做到課題、指導(dǎo)教師、資料等軟、硬件條件落實。畢業(yè)設(shè)計（論文）課題一般由專業(yè)教師提出，各系匯總，采取學(xué)生自愿選題與各系分配相結(jié)合的辦法；亦鼓勵學(xué)生自選課題，但需經(jīng)本系審核同意。在開始作畢業(yè)設(shè)計（論文）前一個半月，將課題落實到每個學(xué)生，同時下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書及進度表。任務(wù)書及進度表由指導(dǎo)教師填寫，系主任審核簽名。在畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)結(jié)束時與任務(wù)書一起裝訂成冊。各系應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計（論文）課題匯總表及各課題進度表詳細填寫后報教務(wù)處。

7、凡確因選題不當(dāng)或工廠、研究所有迫切的需要，允許更改課題，但必須在課題開始前兩周由指導(dǎo)老師提出申請；經(jīng)系主任批準(zhǔn)，并報教務(wù)處備案。

8、畢業(yè)設(shè)計（論文）的形式不限，如調(diào)查報告、實習(xí)報告，產(chǎn)品改進報告，案例分析產(chǎn)品、市場需求分析等均可。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師

1、指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師（或相應(yīng)職務(wù)）以上有經(jīng)驗的教師擔(dān)任，確有需要時，助教可以協(xié)助指導(dǎo)或獨立指導(dǎo)少量學(xué)生。

2、課題來自校外有關(guān)單位，或由于學(xué)生人數(shù)過多而指導(dǎo)力量不足時，可聘請外單位具有能夠勝任指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）能力的人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，但須經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，送教務(wù)處備案。在這種情況下，各系必須指定講師以上職稱的教師聯(lián)系，明確教學(xué)要求、進度，經(jīng)常了解并讓學(xué)生定期匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯等。

3、為確保教學(xué)質(zhì)量，每個指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般以不超過20人為宜。

4、指導(dǎo)教師的職責(zé)

（1）選擇課題，收集、編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）所需參考資料，填寫任務(wù)書、課題安排表及進度表。編寫指導(dǎo)指導(dǎo)計劃。

（2）負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)、答疑、批改，指導(dǎo)教師應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容上對學(xué)生提出具體要求，指定主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容，規(guī)定應(yīng)完成的查閱的資料、文獻綜述、各項實驗數(shù)據(jù)、繪制圖紙、畢業(yè)設(shè)計說明書或畢業(yè)論文等。對設(shè)計的總體方案及論文的總體構(gòu)思要把關(guān)，不出現(xiàn)重大的原則性錯誤，最后應(yīng)寫出評語。切忌包辦代替和放任自流。

（3）加強對學(xué)生的指導(dǎo)，對指出其原則性錯誤不予改正者，應(yīng)予警告，并向系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組反映，經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組再次警告，仍不改正者，應(yīng)取消該學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格。(4)指導(dǎo)教師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生作組織調(diào)研、設(shè)計、實驗、上機運算等各項工作，在整個畢業(yè)環(huán)節(jié)中，應(yīng)按教學(xué)計劃規(guī)定保證對學(xué)生的指導(dǎo)答疑，同時應(yīng)采取多種方式檢查學(xué)生的工作進度和工作質(zhì)量。

（5）承擔(dān)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生的指導(dǎo)教師，應(yīng)定期與學(xué)生聯(lián)系，了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的進度并予以指導(dǎo)。

(6)指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前對畢業(yè)設(shè)計(論文)(包括設(shè)計說明書、設(shè)計資料、實驗報告、圖紙或論文等)進行審查，認真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)考核評語并進行預(yù)評分，指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

(7)指導(dǎo)教師參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯和評分。但原則上不作為本人所指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)答辯小組成員，在答辯小組提出要求時可介紹所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況。

(8)各系部可以根據(jù)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)情況，靈活選擇答辯方式，允許采用部分學(xué)生答辯，另外部分學(xué)生不進行答辯，不進行答辯的學(xué)生成績按照指導(dǎo)教師50%、評審教師50%的比例確定該學(xué)生的畢業(yè)環(huán)節(jié)成績。

（9）貫徹因材施教的原則，在一個課題組中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的特點，分配既能適應(yīng)學(xué)生水平，又能發(fā)揮其長處的任務(wù)。

五、畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)中對學(xué)生的基本要求

1、學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)，明確其目的、意義和要求，嚴(yán)格按照學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)的有關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(論文)。

2、虛心接受教師和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。

3、獨立按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作任務(wù)，嚴(yán)禁弄虛作假，對抄襲、套用他人成果者，其畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按不及格處理。

六、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯是對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行全面檢查、考核的一個重要的環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束時，組織進行答辯的系部和專業(yè)其答辯按照如下程序進行：

（一）成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會

1、各系在系主任領(lǐng)導(dǎo)下，成立系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，設(shè)主任一名，由副教授以上人員擔(dān)任。委員會成員一般以3或5人為宜。

2、專業(yè)較多的系，在系答辯委員會指導(dǎo)下，分別成立專業(yè)答辯小組，具體主持本專業(yè)學(xué)生的答辯工作。專業(yè)答辯小組設(shè)組長一名，一般由本專業(yè)副教授以上教師擔(dān)任，每個答辯小組至少要有3人組成。必須原則上應(yīng)由講師（或相應(yīng)職務(wù)）以上人員擔(dān)任。

3、結(jié)合生產(chǎn)或科研任務(wù)的課題，可以聘請有關(guān)生產(chǎn)、科研部門人員參加答辯小組或?qū)I(yè)答辯委員會。

4、系答辯委員會或?qū)I(yè)答辯小組的成員均由各專業(yè)提名，系主任審核后，于正式答辯前2周送教務(wù)處，經(jīng)教學(xué)院長批準(zhǔn)后生效。

5、答辯委員會、答辯小組的任務(wù)是組織本系、本專業(yè)學(xué)生的答辯評分工作，統(tǒng)一答辯方法、步驟、要求、評閱畢業(yè)設(shè)計（論文）、掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)地、嚴(yán)格地評定成績，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。

(二)畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）按規(guī)定進程完成后，每個學(xué)生應(yīng)將自己獨立完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書、設(shè)計圖紙、外文資料翻譯材料等交指導(dǎo)老師審閱。指導(dǎo)老師在認真審閱后，按評分原則和評分標(biāo)準(zhǔn)寫出評語，給出指導(dǎo)老師成績。

2、專業(yè)答辯小組組長對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)指定1-2名答辯委員或答辯小組成員認真評閱，并按評分原則及評分標(biāo)準(zhǔn)寫出評閱意見，提出評閱老師成績。評閱老師為兩名的，取平均值；如兩位評閱老師所給出的百分制差值達到或超過20分，需要合議或由專業(yè)答辯小組另外指定評閱老師評閱。

（三）畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯

1、在答辯開始前一周，由系答辯委員會經(jīng)與教務(wù)處協(xié)商后統(tǒng)一公布答辯時間、地點和答辯人姓名。

2、答辯時，學(xué)生本人匯報不超過10分鐘，提問答辯控制在20分鐘左右。

3、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯應(yīng)有記錄，由答辯小組根據(jù)學(xué)生在答辯過程中的情況，評定答辯成績。

4、在學(xué)生答辯完畢后，由主答辯教師完成統(tǒng)計畢業(yè)設(shè)計（論文）的總成績報相應(yīng)專業(yè)答辯小組。各專業(yè)答辯小組將畢業(yè)設(shè)計（論文）的總成績按班級進行匯總，并報經(jīng)各系答辯委員會核準(zhǔn)后，由各專業(yè)答辯小組宣布。

七、畢業(yè)設(shè)計（論文）評分原則及標(biāo)準(zhǔn)

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定采用五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績單獨進行評定，原則上不受平時課程的學(xué)習(xí)成績影響。

3、評分原則應(yīng)從以下四個方面綜合考慮，從嚴(yán)掌握。（1）獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的情況；

（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量：包括方案論述是否正確；設(shè)計是否合理；計算、試驗結(jié)果及結(jié)論是否正確；工藝文件及圖紙質(zhì)量是否符合要求；方案表達及書寫是否通順端正；有否實用價值；創(chuàng)新性如何等。文科類專業(yè)的論文，立論要正確，論據(jù)要充分，要寫出特色和自己的見解。

（3）學(xué)生的工作態(tài)度、團結(jié)合作、遵紀(jì)守法等；（4）答辯中自述及回答問題的正確程度等。

評定畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績要堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，實事求是，力求反映學(xué)生的真實水平。要注意把學(xué)生的成績和教師的水平區(qū)別開來，防止為學(xué)生爭分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）優(yōu)秀（90-100分）獨立、全面完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)；設(shè)計質(zhì)量高或?qū)υO(shè)計有明顯改進并有創(chuàng)見，具有很強的獨立思考和獨立工作能力及實驗研究和查閱科技資料的能力；答辯中，基本概念清楚，回答問題正確，反映出有堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；工作態(tài)度嚴(yán)肅認真、積極主動、肯于鉆研、刻苦踏實。

（2）良好（80-89分）獨立、全面完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)；設(shè)計質(zhì)量較高或?qū)υO(shè)計有一定程度的改進，具有較強的獨立思考和獨立工作能力以及實驗研究和查閱科技資料的能力；答辯中，基本概念清楚，回答問題較正確，反映出有較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；工作態(tài)度嚴(yán)肅認真、積極主動、肯于鉆研、刻苦踏實。

（3）中等（70-79分）能完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)；設(shè)計質(zhì)量尚好，具有一定的獨立思考和獨立工作能力以及實驗研究和查閱科技資料的能力；答辯中，基本概念清楚，回答問題尚正確，基本理論和專業(yè)知識掌握得較好；工作態(tài)度認真，能努力完成規(guī)定的任務(wù)，但畢業(yè)設(shè)計（論文）中有某些小的錯誤。（4）及格（60-69分）畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容基本符合任務(wù)要求；能在老師指導(dǎo)下完成規(guī)定的主要任務(wù)；設(shè)計質(zhì)量較差，獨立工作能力、實驗研究能力、查閱資料能力較差；在答辯中，基本概念較清楚，對設(shè)計（論文）中的問題回答無重大的原則性錯誤，工作態(tài)度一般。（5）不及格(60分以下)屬于下列情況之一者給予不及格：大部分內(nèi)容不符合任務(wù)書要求，質(zhì)量差，有較大原則性錯誤或很多錯誤，雖經(jīng)教師指出，仍未認真改正；工作態(tài)度不認真，未完成規(guī)定的主要任務(wù)或抄襲嚴(yán)重；工作能力、綜合應(yīng)用能力和查閱資料能力均差；在答辯中，基本概念模糊，有原則性錯誤，經(jīng)啟發(fā)，仍不能正確回答。

6、各專業(yè)答辯小組要根據(jù)以上的評分原則和評分標(biāo)準(zhǔn)，制定本專業(yè)的具體評分辦法，并報系答辯委員會審定，報系部備案。

7、畢業(yè)設(shè)計（論文）總成績由指導(dǎo)老師評定成績、評閱老師評定成績、答辯成績?nèi)糠纸M成，上述三個成績均以百分制給出，然后按指導(dǎo)老師評定成績占30％，評閱老師評定成績占30％，答辯成績占40％，算出總成績，折算成五級計分制。具體評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法按附錄的規(guī)定執(zhí)行。要求優(yōu)秀比例控制在15%以內(nèi)，良好比例控制在40%以內(nèi)，其余為中等、及格和不及格。

8、凡畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不及格者，作結(jié)業(yè)處理。半年后可申請隨下屆畢業(yè)生補作一次。學(xué)生補做畢業(yè)設(shè)計(論文)由原所在專業(yè)安排。畢業(yè)設(shè)計(論文)經(jīng)答辯通過后，對達到畢業(yè)基本規(guī)格要求的學(xué)生發(fā)給畢業(yè)證書。

八、畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔和管理

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作結(jié)束后，一周內(nèi)各系應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，說明書、設(shè)計圖紙一起收齊，登記造冊，編號，各系統(tǒng)一存檔。被評為優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計（論文），交教務(wù)處統(tǒng)一存檔，各系可使用復(fù)制件。所有的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料(包括圖紙、試驗記錄、原始數(shù)據(jù)、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設(shè)計手稿、打印本、樣品實物等)學(xué)生不得自行帶走，由各系部負責(zé)收回作為教學(xué)資料妥善保存，整理歸檔。有關(guān)成果學(xué)生不得擅自寄出校外發(fā)表，如需發(fā)表，必須在嚴(yán)守國家機密，保證質(zhì)量的前提下，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦，報院長或系部主任批準(zhǔn)。

2、在畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束后兩周內(nèi)，各系部要認真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)總結(jié)，各系畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)一式兩份，一份存系部，一份交教務(wù)處。

九、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作評價和獎勵

1、每年學(xué)院組織“各系部畢業(yè)設(shè)計(論文)工作評估”(評估辦法見附錄4)和“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)獎”評選。

2、“各系部畢業(yè)設(shè)計(論文)工作評估”和“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)獎”作為各系部目標(biāo)責(zé)任制考核中教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容之一。

十、本條例的解釋權(quán)在教務(wù)處。

附錄一：畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范化要求

附錄二：畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯程序和實施辦法

附錄三：畢業(yè)論文(論文)評分標(biāo)準(zhǔn)

附錄四：系部畢業(yè)設(shè)計(論文)工作評估辦法

附錄五：畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序

教 務(wù) 處 二OO五年十二月

第二篇：設(shè)計部管理

設(shè)計部管理規(guī)范

一、設(shè)計要求

設(shè)計人員要工作認真、仔細，極限發(fā)揮自己的設(shè)計水平。積極配合業(yè)務(wù)人員的稿件設(shè)計工作和公司臨時性設(shè)計任務(wù)。做到高效率、高水平，讓自己滿意，客戶滿意！

二、車體設(shè)計注意事項

1、整車設(shè)計應(yīng)注意可移動車窗玻璃、水槽、百葉窗、保險杠、黑壓皮禁止設(shè)計畫面。

2、注意車型特點，車體夏季和冬季的前臉和后散熱網(wǎng)！

3、設(shè)計時注意避開車燈、門和牌照。根據(jù)公司的要求不能遺忘腰牌、頭尾牌、警示標(biāo)識等。

4、車型尺寸準(zhǔn)確，確保制作無誤！

三、設(shè)計稿件前的準(zhǔn)備工作

1、設(shè)計任務(wù)下達后，首先是和客戶或業(yè)務(wù)人員之間的良好溝通，思路明確，深刻理解客戶的設(shè)計意圖；客戶想要的元素、色調(diào)和造型等以及最終達到的理想效果！

2、把關(guān)客戶提供的設(shè)計元素，如果提供的元素精度達不到我們的設(shè)計要求，及時和客戶溝通，要求重新提供、更換或者實物拍攝。文字和標(biāo)識像素不夠要重新處理清楚，為媒體發(fā)布達到更好的視覺效果！

3、客戶提供成品效果圖，可根據(jù)以上要求，在確保效果不變的基礎(chǔ)之上加以改動，再簽字定稿。

4、與客戶或業(yè)務(wù)溝通要有耐心，思路明確，有親和力，發(fā)揮團隊精神！

四、客戶資料管理

1、客戶的素材等資料在發(fā)布期內(nèi)不得丟失，責(zé)任到人。

五、設(shè)計部電腦維護與網(wǎng)絡(luò)管理

1、實行專人專機，設(shè)定保密措施，定期整理維護。注意公用設(shè)備維護，不得人為損壞，責(zé)任到人。

2、設(shè)計人員不得做與公司無關(guān)的設(shè)計工作。

3、設(shè)計人員在工作時間內(nèi)不得上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事情。

六、設(shè)計素材管理

1、設(shè)計部資料由設(shè)計部主任集中管理，做好資料登記，不得丟失，責(zé)任到人。

設(shè)計部獎懲制度

一、獎勵

1、設(shè)計部人員在一年內(nèi)，以上規(guī)定都能認真執(zhí)行，年終獎勵500元。

2、設(shè)計部人員設(shè)計作品獲省級以上榮譽者，年終獎勵1000元。

二、處罰

1、設(shè)計部人員在一年內(nèi)出現(xiàn)工作失誤，第一次警告，同樣性質(zhì)問題出現(xiàn)二次，取消參

與年終獎評先資格，另外處予二倍的公司損失處罰。同樣性質(zhì)問題出現(xiàn)三次以上的，公司給予開除處理并扣除一切獎勵。

2、發(fā)現(xiàn)設(shè)計人員每個月上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事二次以上的承擔(dān)公司當(dāng)月網(wǎng)絡(luò)費用（直接從工資扣除）三次以上的取消年終獎評選資格，取消所有其它獎勵。連續(xù)三個月出現(xiàn)上網(wǎng)問題的，公司給予開除處理。

3、本規(guī)范從2010年起生效。

第三篇：周口科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作暫行規(guī)定解讀

周口科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計管理工作暫行規(guī)定

畢業(yè)論文(設(shè)計是教學(xué)計劃實施過程的一個重要環(huán)節(jié)。為加強我院?？茖W(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計的過程管理,使畢業(yè)論文(設(shè)計管理工作規(guī)范化、制度化,不斷提高畢業(yè)論文(設(shè)計的質(zhì)量和水平,按照高職高專畢業(yè)論文(設(shè)計的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院畢業(yè)論文(設(shè)計工作的實際,特制訂本規(guī)定。

第一章總則

第一條畢業(yè)論文(設(shè)計工作是高等學(xué)校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高等專門人才不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是綜合考查學(xué)生運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的一個重要手段,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況的綜合性總結(jié)。

第二條畢業(yè)論文(設(shè)計質(zhì)量、水平,應(yīng)達到相應(yīng)的教學(xué)計劃規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。高職高專學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計工作,應(yīng)加強對學(xué)生的實際能力和應(yīng)用技術(shù)能力的培養(yǎng)與提高。畢業(yè)論文(設(shè)計要求學(xué)生綜合運用理論知識、實踐技能來解決本專業(yè)的實際問題。

第二章選題

第三條課題確定和畢業(yè)論文(設(shè)計任務(wù)下達:

1、在第五學(xué)期,指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計的教師應(yīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)論文(設(shè)計的題目、基本要求及相關(guān)資料,由系(部向?qū)W生公布;內(nèi)容方面可以是項目設(shè)計、技術(shù)改造、工藝改革、管理改進建議綜述、專題討論等。

2、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,選擇確定各自的畢業(yè)論文(設(shè)計題目;

3、學(xué)生也可在參考選題外自主選題。學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計的題目應(yīng)報指導(dǎo)教師審核。

第四條確定畢業(yè)論文(設(shè)計選題的原則:

1、選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性和學(xué)術(shù)性,具有一定的深度和廣度。

2、選題應(yīng)緊密聯(lián)系實際,應(yīng)盡可能選擇與本地區(qū)、本行業(yè)經(jīng)濟、社會發(fā)展密切相關(guān)的,鼓勵從現(xiàn)實需要出發(fā),分析、研究和解決具有一定實用價值和指導(dǎo)意義的實際問題。題目大小適中。

3.選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題;選題范圍既要與課程實踐、社會實踐的內(nèi)容相關(guān)聯(lián),又要避免重復(fù)。

4.選題不宜過大,也不宜過于簡單。題目難易要適度,要充分考慮主、客觀條件,使學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過努力能完成。

5.選題一般實行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法,原則上一人一題,確實需要多人合作完成的綜合性課題,必須明確分工,必須注明每位學(xué)生獨立完成的部分,保證各自獨立完成所分擔(dān)的部分,杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。

3、畢業(yè)論文(設(shè)計格式應(yīng)規(guī)范,并制成電子文檔。論文字數(shù)要求不少于5000,設(shè)計字數(shù)一般不少于3000字。有些專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是完成“作品”、“課件”等非文字材料的,應(yīng)附上相應(yīng)的文字材料說明,字數(shù)要求可適當(dāng)放寬。

第五條注意避免采用以下課題:

1、范圍過專過窄達不到畢業(yè)論文(設(shè)計的教學(xué)目的;

2、偏離本專業(yè)所學(xué)基本知識;

3、課題太難,在規(guī)定的時間內(nèi)難以完成或不能取得階段性成果。第三章指導(dǎo)教師 第六條指導(dǎo)教師的資格:

1、畢業(yè)論文(設(shè)計指導(dǎo)教師原則上要求由具有相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷、中級以上技術(shù)職稱的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、理論研究人員或科級及其以上的管理干部擔(dān)任。指導(dǎo)教師必須具有較高思想水平、較強寫作或設(shè)計能力和工作責(zé)任心。

2、首次參加指導(dǎo)工作的指導(dǎo)教師,應(yīng)在有高級職稱的、有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師指導(dǎo)下工作。

第七條支持鼓勵有關(guān)教師(助教、研究生和管理干部參與畢業(yè)論文(設(shè)計相關(guān)的輔助工作;支持聘請校外的具有中級及其以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員、科研人員、管理干部參與畢業(yè)論文(設(shè)計的輔導(dǎo)工作。

第八條指導(dǎo)教師的主要職責(zé):

1、向?qū)W生說明學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作要求。

2、指導(dǎo)學(xué)生正確選題,向?qū)W生講清題目意義,介紹該選題學(xué)術(shù)背景和研究進展情況。

3、開列參考文獻目錄,提示研究方法,幫助學(xué)生制定寫作計劃。

4、審查學(xué)生的論文提綱,理清論述的邏輯關(guān)系,提出修改意見。

5、檢查學(xué)生論文進展情況,審閱論文初稿,指出不足之處,指導(dǎo)學(xué)生進行修改。

6、定期和學(xué)生聯(lián)系,及時解決學(xué)生畢業(yè)論文中的問題。集中指導(dǎo)次數(shù),不得少于3次,并做好指導(dǎo)記錄。

7、評審畢業(yè)論文(設(shè)計,寫出切實而具體的評語(不少于100字,給出論文初評成績,指導(dǎo)學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備工作。

8、檢查論文是否有抄襲、代寫、捏造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象;必要時指導(dǎo)教師應(yīng)查閱有關(guān)文獻和輸入關(guān)鍵詞上網(wǎng)檢索,發(fā)現(xiàn)有抄襲、代寫、捏造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象要及時如實匯報。

9、教書育人,在畢業(yè)論文(設(shè)計的全過程都要做好學(xué)生的思想工作。對學(xué)生既要耐心指導(dǎo),熱情幫助,又要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,不要包辦代替。

第九條指導(dǎo)教師報酬標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)論文(設(shè)計的指導(dǎo)費,暫按每生(篇、項8學(xué)時。第四章學(xué)生任務(wù)

第十條每個學(xué)生都必須參加畢業(yè)論文(設(shè)計工作。學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計的教學(xué)期間必須完成以下任務(wù):

1、根據(jù)自己本專業(yè)所學(xué)的知識,參考有關(guān)文獻,綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能,選定畢業(yè)論文(設(shè)計課題;在教師指導(dǎo)下也可根據(jù)自己的實際情況,自己擬定畢業(yè)論文(設(shè)計的課題或題目,應(yīng)征得指導(dǎo)教師的正式認定。

2、在教師指導(dǎo)下,制訂包括畢業(yè)論文(設(shè)計方案分段實施時間、任務(wù)、檢驗方式等在內(nèi)的完成課題進度表,在教師指導(dǎo)下完成開題報告。

3、按進度表開展畢業(yè)論文(設(shè)計工作,收集整理資料,學(xué)習(xí)、參閱參考文獻和期刊論文,注重實際動手能力的訓(xùn)練。

4、按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。

5、按指定的時間、地點參加畢業(yè)論文(設(shè)計答辯。第五章畢業(yè)論文(設(shè)計基本結(jié)構(gòu)及格式 第十一條畢業(yè)論文(設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)包括: 論文(設(shè)計內(nèi)容至少含五個部分:、中文摘要(或提要、關(guān)鍵詞、論文正文、參考文獻。其它部分,如:英文摘要、目錄、符號說明、附錄、致謝、發(fā)表論文目錄等可依實際情況選擇。

1、封面采用學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一封面格式(附后

2、中文摘要(或提要簡短明了地表達論文的內(nèi)容要點,包括目的意義、研究方法、研究成果、結(jié)論等,注意突出論文(設(shè)計中具有創(chuàng)新性的部分。

3、關(guān)鍵詞數(shù)量為3-6個。

4、論文(設(shè)計正文是論文(設(shè)計的主體,寫作形式可因內(nèi)容和項目的性質(zhì)不同而變化。

5、參考文獻

論文(設(shè)計中引用他人的成果時,應(yīng)將被引用文獻的序號置于方括號內(nèi),以上角標(biāo)形式加以標(biāo)記。

參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出,列在正文的末尾。參考文獻格式參照科技論文規(guī)范格式

第十二條畢業(yè)論文(設(shè)計的基本格式應(yīng)按下列次序:

1、論文題目

2、作者及指導(dǎo)教師姓名

3、中文摘要

4、關(guān)鍵詞

5、前言

6、正文

7、致謝(可放最后

8、參考文獻

除英語等特殊專業(yè)需用該專業(yè)語言寫作外,其他專業(yè)均用漢語寫作,論文一律用A4紙打印、須用統(tǒng)一封面,文中的專業(yè)術(shù)語、計量單位、圖表格式、文字書寫及引用文獻,均應(yīng)按規(guī)范的要求來表達。

第六章畢業(yè)論文(設(shè)計答辯與成績評定

畢業(yè)論文(設(shè)計答辯是審查學(xué)生畢業(yè)論文的真實性,并考察論文作者對課題的把握程度及綜合研究水平的重要方式,也是全面鍛煉學(xué)生快速反映能力和獨立處理問題的能力的有效手段。論文(設(shè)計答辯通過是學(xué)生畢業(yè)的必要條件,畢業(yè)論文(設(shè)計答辯由各系獨立組織實施。

第十三條畢業(yè)論文(設(shè)計時間安排

畢業(yè)論文(設(shè)計的寫作周期(從確定選題、安排指導(dǎo)教師開始,到論文審核為止不少于半年,可與其他教學(xué)環(huán)節(jié)交叉進行。

第十四條答辯的組織與領(lǐng)導(dǎo)

1、各系應(yīng)設(shè)立畢業(yè)論文答辯委員會負責(zé)畢業(yè)論文答辯工作。答辯委員的資格不得低于指導(dǎo)教師。

2、畢業(yè)論文(設(shè)計由各系組織答辯,每個答辯小組至少三人組成,設(shè)答辯主持人1人。答辯小組成員以我校專職教師為主,如需要也可以聘請校外專家。

第十五條畢業(yè)論文答辯由答辯主持人主持答辯工作及成績評定工作,并對評定意見和成績簽字負責(zé)。答辯主持人應(yīng)當(dāng)具有本專業(yè)副高(含以上專業(yè)技術(shù)職稱,答辯主持人職責(zé)如下:

1、負責(zé)答辯小組工作分工,審查學(xué)生的答辯資格。

2、主持并參加答辯,并對評定意見和成績簽字負責(zé)。

3、對答辯中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向本系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組反饋,并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會匯報。

第十六條答辯程序

1、答辯前由答辯小組審閱論文,準(zhǔn)備答辯問題。

2、答辯開始時,學(xué)生首先介紹研究概況(自述時間為10--15分鐘。

3、學(xué)生自述完畢后,由答辯委員向其提出問題,進行答辯(答辯時間為15分鐘左右,答辯問題不得少于5個。每個學(xué)生的自述及答辯時間限制在30分鐘內(nèi)。

4、答辯結(jié)束,答辯小組應(yīng)為每位答辯的學(xué)生寫出不少于100字的評語,并給予等級評定;對于評定成績有異議的學(xué)生,由答辯委員會作出處理,或組織二次答辯。

第十七條畢業(yè)論文(設(shè)計成績采用五級記分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。論文成績應(yīng)從選題的性質(zhì)、難度、份量、論文的規(guī)范程度、質(zhì)量高低、是否有特色和創(chuàng)新、答辯情況等并參照指導(dǎo)教師和評閱人的意見,由答辯小組綜合評定。

原則上優(yōu)秀論文比率應(yīng)控制在25%以內(nèi),具體評分標(biāo)準(zhǔn)由各系、部根據(jù)各專業(yè)特點制定并實施。

第十八條畢業(yè)論文(設(shè)計不能免修;對于畢業(yè)論文(設(shè)計成績不及格者,應(yīng)重做;不愿重做者,按學(xué)籍管理規(guī)定,不發(fā)畢業(yè)證書。經(jīng)重做仍不及格者不能畢業(yè)。

第十九條畢業(yè)論文(設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀:觀點明確、新穎,材料翔實、充分,結(jié)構(gòu)完整、謹嚴(yán),論證深入、有力,語言流暢,格式規(guī)范。從總體上看,文章具有一定的創(chuàng)見和理論性,表明作者確實已經(jīng)很好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能,并有從事科學(xué)研究或擔(dān)負專業(yè)技術(shù)工作的初步能力。作者在答辯中有較為出色的表現(xiàn)。良好:觀點明確,材料翔實、充分,結(jié)構(gòu)完整,論證有力,語言流暢,格式規(guī)范。從總體上看,文章具有一定的

新意,表明作者確實已經(jīng)較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。作者在答辯中有較好的表現(xiàn)。

2、中等:觀點明確,材料翔實,結(jié)構(gòu)完整,論證有力,語言通順,格式規(guī)范。從總體上看,文章沒有明顯的漏洞或缺欠,表明作者已有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)和素養(yǎng),并且能用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決問題。作者能夠比較順利地完成答辯。

3、及格:觀點基本明確,材料較為翔實,結(jié)構(gòu)相對完整,語言基本通順,格式基本規(guī)范。作者在答辯中能夠比較正確地回答問題。

4、不及格:有下述情形之一者為不合格:觀點不明確或明顯錯謬;內(nèi)容空泛或材料虛假;結(jié)構(gòu)不完整,缺少層次感和邏輯性;語言不夠通順,病句或錯別字較多;格式不夠規(guī)范,不合乎文體特征;字數(shù)少于3000字;有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。

第二十條成績評定辦法

指導(dǎo)教師和答辯教師應(yīng)從學(xué)生寫作態(tài)度是否認真,觀點是否新穎、明確,材料是否翔實、有力,論證是否充分合理,科學(xué)性、邏輯性方面有無問題,論文結(jié)構(gòu)是否完整,語言是否通順,格式是否規(guī)范等方面對學(xué)生論文進行審核,并按以下要求評定成績:

1、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出論文評語及初評成績并簽字,初評成績按五級制評分;對論文質(zhì)量主要應(yīng)從以下幾個方面進行評定:(1學(xué)科性。選題要體現(xiàn)本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,有一定的學(xué)科意義;內(nèi)容要有足夠的知識含量。

(2邏輯性。論文的所有的觀點和材料都應(yīng)當(dāng)納入一個邏輯框架之中。整篇文章應(yīng)當(dāng)自成一個理論認識系統(tǒng),自成一個相對完整、縝密的論證體系。

(3規(guī)范性。論文的總體構(gòu)成及表述方式必須合乎文體規(guī)范。

(4應(yīng)用性。要能夠運用所學(xué)的知識,解決實際中存在的與之相關(guān)的問題。

2、答辯成績作為最后成績。答辯小組根據(jù)初評成績和學(xué)生答辯情況給出答辯成績,答

辯成績按五級制評分,由答辯小組討論后確定,答辯小組給出答辯意見和登錄最終答辯成績并簽字。對論文答辯主要應(yīng)從以下幾個方面進行評定:態(tài)度是否端正、認真;對問題的回答是否準(zhǔn)確、到位;語言表述是否清楚、流暢。

3、畢業(yè)論文(設(shè)計成績應(yīng)嚴(yán)格按照成績考核標(biāo)準(zhǔn)評定,評定“優(yōu)秀”等級者一般不超過全班人數(shù)10%,寧缺毋濫。合作完成的畢業(yè)論文(設(shè)計,第二、第三作者的成績原則上應(yīng)低于第一作者。

4、答辯委員會給出審核意見,系主任簽字并加蓋公章。第七章畢業(yè)論文(設(shè)計管理

第二十一條學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計的實際工作中,必須遵守以下紀(jì)律:

1、虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤于實踐,勇于創(chuàng)新。

2、遵守制度、保證出勤,因事因病離崗,必須事先向指導(dǎo)教師請假,在崗位上不得做與畢業(yè)論文(設(shè)計無關(guān)的工作。

3、按有關(guān)規(guī)定獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計任務(wù)。

第二十二條學(xué)校教學(xué)管理部門和院(系應(yīng)加強對畢業(yè)論文(設(shè)計工作的管理和檢查。著重檢查學(xué)風(fēng)、課題進度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)論文(設(shè)計工作中存在的困難和問題,并采取有效措施加以解決。檢查應(yīng)有書面記錄。

第二十二條畢業(yè)論文(設(shè)計管理工作中紀(jì)律要求:

1、畢業(yè)論文(設(shè)計的指導(dǎo)教師,在指導(dǎo)期間,脫離指導(dǎo)崗位,院(系應(yīng)給予批評,工作造成失誤,應(yīng)按教學(xué)事故進行論處。

2、學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計期間,凡缺席時間過長(一般不得超四分之一時間,取消答辯資格,畢業(yè)論文(設(shè)計按不及格論處。

3、凡在畢業(yè)論文(設(shè)計中,有弄虛作假、抄襲和直接拷貝使用他人相關(guān)內(nèi)容者,畢業(yè)論文(設(shè)計成績按不及格論處。

第二十三條畢業(yè)論文(設(shè)計檔案管理

1、各系要建立畢業(yè)論文(設(shè)計檔案管理制度,專人負責(zé)管理,學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計紙質(zhì)文檔要保存5年以上,并把論文的電子文檔匯總制成光盤永久保存。各系優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計的紙質(zhì)文檔和電子文檔要上交學(xué)校并由學(xué)校匯編成冊。

2、對畢業(yè)論文(設(shè)計工作中抄襲、代寫、評分失實等不正之風(fēng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對當(dāng)事人或責(zé)任人進行嚴(yán)肅處理。

3、學(xué)校有權(quán)對畢業(yè)論文(設(shè)計進行匯編,保存畢業(yè)論文(設(shè)計的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與全文查閱服務(wù)。

第八章附則

第二十四條本暫行規(guī)定自公布之日起實行。第二十五條本暫行規(guī)定由教務(wù)處負責(zé)解釋

附件 1：畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范 附件 2：畢業(yè)論文（設(shè)計）格式（理科）附件 3 畢業(yè)論文（設(shè)計）格式（文科）

第四篇：電大 電大畢業(yè)論文設(shè)計管理規(guī)定

電大 電大畢業(yè)論文設(shè)計管理規(guī)定

畢業(yè)論文(設(shè)計)是實踐性教學(xué)的重要內(nèi)容.為了規(guī)范實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《湖北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作規(guī)范》,特對我校的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作做出如下規(guī)定: 一,組織領(lǐng)導(dǎo)

我校本部成立畢業(yè)作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),對全市各縣電大(教學(xué)點,班)的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).教務(wù)處負責(zé)全市畢業(yè)論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)的組織和管理.校本部各系,各縣電大分校(教學(xué)點)和班主任參與管理.二,畢業(yè)論文(設(shè)計)的流程,時間安排和工作內(nèi)容

畢業(yè)論文(設(shè)計)包括準(zhǔn)備,設(shè)計(寫作),答辯,復(fù)審,終審驗收幾個步驟.各階段的工作內(nèi)容如下: 1,準(zhǔn)備階段(上半年為12--1月份,下半年為6--7月份):制定總體方案,組織學(xué)生進行實踐活動,確定畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生選題,確定選題.2,寫作(設(shè)計)階段(上半年為2-4月,下半年為8—10月):教師指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)論文提綱,寫作初稿,修改二稿,確定定稿.3,答辯階段:(上半年為5月上旬,下半年為11月上旬):組織學(xué)生答辯.4,復(fù)審階段(上半年為5月中旬,下半年為11月中旬):復(fù)審畢業(yè)論文(設(shè)計).5,終審驗收階段(上半年為5月底,下半年為11底):送畢業(yè)論文(設(shè)計)材料到省電大終審驗收.三,學(xué)生的資格和寫作要求

1,凡修完本專業(yè)全部必修課程,已修課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分80%以上的開放教育學(xué)生,可申請參加畢業(yè)論文(設(shè)計)實踐教學(xué).2,畢業(yè)論文(設(shè)計)為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié),不得免修.3,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下初步確定選題,原則上一人一題;所選題目要符合專業(yè)方向,以所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主;選題要大小適中,以在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)努力可完成為宜;選題一經(jīng)確定,一般不再變動.特殊情況必須修改的,須報省電大審批.4,畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征.調(diào)查報告,工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出.5,畢業(yè)論文(設(shè)計)所引用的中外文參考文獻資料,必須注明引用教材(或著作,期刊等)的書名(或著作,期刊名),作者,出版單位,時間,引用期刊的還必須注明文章名.引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來源.6,畢業(yè)論文(設(shè)計)字數(shù):本科一般不少于6000字,不超過10000字;?？埔话悴簧儆?000字,不超過80000字.理工類按各專業(yè)具體要求執(zhí)行.中央電大有新文件則按新文件執(zhí)行.7,畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)做到觀點新穎,明確,材料翔實,有力,結(jié)構(gòu)完整,謹嚴(yán),語言通順.8,畢業(yè)論文(設(shè)計)定稿不得有改動的痕跡,其結(jié)構(gòu),格式編排等要符合各專業(yè)實施方案的要求,且用A4紙單面打印,文稿一律左側(cè)裝訂.9,畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成,杜絕一切抄襲,剽竊行為.10,有下列情況之一者,畢業(yè)設(shè)計(論文)不能通過:請人代筆,抄襲他人成果;跨類選題;觀點錯誤;文字基本功差;寫作態(tài)度不認真,未能按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作;字跡潦草;字數(shù)不足.四,指導(dǎo)教師的資格及要求

1,畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作必須配備指導(dǎo)教師.2,指導(dǎo)教師由畢業(yè)作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組集體選聘,由省電大負責(zé)審查確定.3,指導(dǎo)教師由專業(yè)對口,具有中級以上職稱,工作態(tài)度認真,具有相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷和指導(dǎo)經(jīng)驗的教師承擔(dān).4,分校指導(dǎo)教師和外聘指導(dǎo)教師要向市電大教務(wù)處上交畢業(yè)文憑和職稱復(fù)印件.5,指導(dǎo)教師工作量:文科教師每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生寫作的人數(shù)不得超過10人,理科教師每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生寫作的人數(shù)不得超過8人.第一次承擔(dān)畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)工作的教師,其指導(dǎo)工作量限在5人以內(nèi).6,指導(dǎo)教師由學(xué)校統(tǒng)一安排,具體指導(dǎo)的學(xué)生由各專業(yè)系統(tǒng)一分配.7,指導(dǎo)教師要認真履行職責(zé),對學(xué)生寫作畢業(yè)論文(設(shè)計)的全過程進行指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃,指導(dǎo)學(xué)生正確選題,指導(dǎo)學(xué)生擬寫提綱,指導(dǎo)學(xué)生謄正定稿,做好答辯準(zhǔn)備工作(文科教師還要指導(dǎo)學(xué)生寫作畢業(yè)論文一稿,修改二稿,并要提出修改意見).8,指導(dǎo)教師要對每位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)進行分階段指導(dǎo),本科不少于4次,?？撇簧儆?次,總計時間本科不少于8小時,專科不少于6小時.每次指導(dǎo)需詳細記錄,要認真填寫《湖北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)教師指導(dǎo)記錄表》.9,指導(dǎo)教師批改一,二稿的修改意見不能簡單化,模式化,要因文而異.定稿意見要合理,字數(shù)在250—300之間;給定建議成績用百分制.10,指導(dǎo)教師要負責(zé)填寫畢業(yè)作業(yè)資料袋,負責(zé)裝訂畢業(yè)作業(yè)定稿.11,指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生獨立完成畢業(yè)作業(yè),不得越組代庖,代替學(xué)生寫作.12,指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)任務(wù).五,畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作

1,學(xué)生的答辯資格:完成了畢業(yè)論文(設(shè)計)定稿的學(xué)生才具有答辯資格;本科學(xué)生必須全部答辯;?？飘厴I(yè)生是否參加答辯由省電大決定,報中央電大備案.2,答辯程序:(1)答辯教師審閱答辯學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計).(2)答辯主持人宣布答辯要求.(3)答辯小組組長宣布答辯程序,介紹答辯小組成員,答辯學(xué)員及其答辯順序.(4)答辯學(xué)員作自述報告,內(nèi)容包括論文寫作的動機及背景,寫作過程,論文的主要觀點和內(nèi)容,對論文質(zhì)量的自我評價以及寫作心得體會等,時間一般為10-15分鐘.(5)學(xué)員就答辯問題進行準(zhǔn)備(20分鐘左右).(6)答辯學(xué)員就答辯小組即席提出的3-5個問題,對論文的真實性,論文中涉及到的有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本理論和主要內(nèi)容當(dāng)堂作答.(7)答辯教師當(dāng)場點評,并給出答辯評語,按百分制給出成績,記入《湖北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表》.(8)答辯結(jié)束后,答辯主持人組織答辯教師對學(xué)生論文,答辯過程進行評議,參照指導(dǎo)教師的初評成績以百分制的形式給出畢業(yè)設(shè)計(論文)的最終成績.(9)答辯記錄員整理有關(guān)答辯材料,并裝入畢業(yè)論文資料袋.3,答辯要求

(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作由校本部教務(wù)處統(tǒng)一安排,各專業(yè)系和各縣電大(教學(xué)點)應(yīng)積極配合.(2)學(xué)生不得請人代替答辯.(3)未參加答辯的學(xué)生論文不送省電大終審.(4)本科答辯組長由省電大持有“答辯主持人”資格證書的主持人擔(dān)任,?？拼疝q組長由市電大各專業(yè)負責(zé)人或?qū)I(yè)骨干擔(dān)任.(5)答辯教師資格要求與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格相同,必須專業(yè)對口.(6)答辯教師人數(shù):答辯學(xué)生在15人以內(nèi)的,答辯教師(包括記錄員在內(nèi))不超過3人;答辯學(xué)生人數(shù)在20—25人之間的,答辯教師不超過4人.(7)答辯成績必須由答辯組長審核簽字,否則無效.答辯組長必須對所簽字審定的論文質(zhì)量負責(zé).(8)答辯地點:本科學(xué)生全部在市電大答辯,偏遠的專科學(xué)生可在所在分校答辯,但市電大要先向省電大撰寫書面報告.六,質(zhì)量審查教師的職責(zé)和要求

1,質(zhì)量審查教師由專業(yè)對口,具有中級以上職稱,指導(dǎo)經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度認真的教師承擔(dān).2,質(zhì)量審查教師由教務(wù)處統(tǒng)一安排.3,參加答辯的畢業(yè)作業(yè),其質(zhì)量由答辯教師負責(zé)審查;?？莆磪⒓哟疝q的畢業(yè)作業(yè)質(zhì)量,由質(zhì)量審查教師負責(zé).4,質(zhì)量審查教師審查畢業(yè)作業(yè)要簽署意見和姓名,要對送審的畢業(yè)作業(yè)質(zhì)量負責(zé).5,質(zhì)量審查教師可在指導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上重新評定成績,凡成績上升或下降的要寫明原因.6,質(zhì)量審查教師要審查畢業(yè)作業(yè)封面和資料袋的填寫是否符合要求,要查漏補缺.7,質(zhì)量審查教師要及時處理和反映復(fù)審過程中發(fā)現(xiàn)的問題.8,質(zhì)量審查教師要認真填寫《復(fù)審情況記載表》.七,畢業(yè)論文(設(shè)計)成績

1,評定辦法:指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)員論文質(zhì)量給出建議成績;學(xué)生經(jīng)過口頭答辯后,答辯小組再根據(jù)答辯情況給出最終成績.2.畢業(yè)論文(設(shè)計)成績給定后,按照百分制的形式記入《湖北廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績匯總表》中,并報省電大終審.3,凡畢業(yè)設(shè)計(論文)成績未達及格或要求重做者,可根據(jù)所在教學(xué)點的安排,在學(xué)籍有效期內(nèi)進行.4,畢業(yè)論文(設(shè)計)成績單一式四聯(lián),要加蓋分校(教學(xué)點)和導(dǎo)學(xué)中心的公章,由教務(wù)處集中上報,成績數(shù)據(jù)經(jīng)省電大導(dǎo)學(xué)中心蓋章確認后才能生效.八,資料,表格

1,省電大印制的畢業(yè)論文(設(shè)計)表格,封面,資料袋等,由教務(wù)處根據(jù)寫作人數(shù)統(tǒng)一報訂,各縣電大(教學(xué)點)及校本部班主任可每一學(xué)期到校本部教務(wù)處(教材中心)集中購買一次.2,畢業(yè)作業(yè)表格按省電大統(tǒng)一的表格,從校本部網(wǎng)頁“實踐教學(xué)環(huán)節(jié)”欄目統(tǒng)一下載,用A4紙打印.九,有關(guān)費用

1,畢業(yè)作業(yè)費用由校本部統(tǒng)一收支標(biāo)準(zhǔn),由財務(wù)室統(tǒng)收統(tǒng)支,個人不得隨意收取.2,開放教育學(xué)生的答辯費按每場50元的標(biāo)準(zhǔn)收取,校本部學(xué)生的答辯費可在領(lǐng)取畢業(yè)證時交到財務(wù)室.3,成人學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)費用由學(xué)生上交畢業(yè)作業(yè)時一并交清.4,分校的畢業(yè)作業(yè)上交校本部前要先交清有關(guān)費用.5,校本部教師的指導(dǎo)費,答辯費和復(fù)審費由教務(wù)處依據(jù)送省電大終審作業(yè)的實際數(shù)量統(tǒng)一造冊,上報財務(wù)室.6,畢業(yè)論文指導(dǎo)費含指導(dǎo)社會調(diào)查報告,實踐報告,實習(xí)總結(jié)等文章的費用,單純指導(dǎo)學(xué)生寫作畢業(yè)論文的,每份扣發(fā)指導(dǎo)費20元.7,沒有按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)任務(wù)推至新學(xué)期才完成的,扣指導(dǎo)費每份20元.8,任何教師不得私自指導(dǎo)學(xué)生的論文,也不得中途將畢業(yè)論文轉(zhuǎn)交他人代替指導(dǎo),否則,扣發(fā)指導(dǎo)費.十,有關(guān)紀(jì)律: 1,指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時間內(nèi)完成寫作任務(wù),各專業(yè)系要準(zhǔn)時,集中地將論文一稿,二稿返回給分校.2,教務(wù)處安排教師復(fù)審畢業(yè)作業(yè)之前,將對分校和各系集中送交的畢業(yè)作業(yè)進行抽查,如果發(fā)現(xiàn)不符合要求的地方,就將所有畢業(yè)作業(yè)退回.3,畢業(yè)作業(yè)工作由教務(wù)處根據(jù)上級的規(guī)定統(tǒng)一安排,統(tǒng)一要求,不得出現(xiàn)隨心所欲,口徑不一致的現(xiàn)象.否則,校本部將通報批評相關(guān)工作人員.情節(jié)嚴(yán)重的,取消其參與畢業(yè)作業(yè)工作的一切資格.

第五篇：畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作是高等學(xué)校深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高等專門人才不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是評價學(xué)生綜合素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)、思維方法和實踐能力的重要內(nèi)容，也是衡量學(xué)校整體教學(xué)水平、對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認定的重要依據(jù)。為切實加強對我校本、?？茖W(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程管理，使畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作規(guī)范化、制度化，促進學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的進一步提高，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于普通高校本?？粕厴I(yè)設(shè)計（論文）管理工作的暫行規(guī)定》（教高〔2003〕9號）和教育部辦公廳《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》（教高廳〔2004〕14號）文件精神，結(jié)合我校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實際，特制定本管理規(guī)定。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求

通過畢業(yè)論文（設(shè)計）訓(xùn)練，應(yīng)達到以下基本要求：

（一）培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。

（二）培養(yǎng)學(xué)生正確的研究設(shè)計思想、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認真的科學(xué)態(tài)度。對文科專業(yè)還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義的基本原理和正確的思想方法，分析和解決社會、經(jīng)濟、政治、文化等問題的能力。

（三）訓(xùn)練和提高學(xué)生的理論分析能力、科學(xué)計算能力、實驗研究能力、外文閱讀和使用計算機的能力，以及社會調(diào)查、文獻資料查閱和文字、口頭表達等基本技能。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織與管理

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作在主管教學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)，各院系負責(zé)具體組織實施，各教研室具體負責(zé)。以專業(yè)為單位，成立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)組，對畢業(yè)論文（設(shè)計）的全過程進行具體的管理和質(zhì)量監(jiān)控。

（二）各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)組在院系領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃的制定、指導(dǎo)教師和評閱教師的安排、論文（設(shè)計）寫作期間的檢查、組織答辯、成績評定、質(zhì)量分析和總結(jié)等工作；各院系要負責(zé)做好畢業(yè)論文（設(shè)計）材料的歸檔工作，每屆學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）要在答辯后一周內(nèi)收齊，有關(guān)材料（論文選題、成績匯總表、質(zhì)量分析和工作總結(jié)）及時報教務(wù)處備案。

（三）各院系成立畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組，組成人員一般應(yīng)具有中級以上職稱，有較高的學(xué)科研究水平，并由具有高級職稱的人員擔(dān)任委員會主任和組長。答辯委員會負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)答辯小組進行工作，審定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后成績與評語，完成答辯的總結(jié)工作。答辯小組具體組織答辯，每個答辯小組原則上不少于4人。

（四）教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各院系安排畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，組織專家檢查了解畢業(yè)論文（設(shè)計）期間各環(huán)節(jié)、各階段的運行情況及質(zhì)量狀況并及時通報，負責(zé)對各院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行評估；布臵省校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的推薦和評選等管理工作。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程管理

（一）選題

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題必須符合各專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求。

2、各專業(yè)應(yīng)建立畢業(yè)論文（設(shè)計）題庫，并根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢和社會對人才素質(zhì)的新要求，及時更新。

3、選題應(yīng)有一定的綜合性、開拓性和創(chuàng)新性，覆蓋的知識面較寬，能使學(xué)生受到比較全面的訓(xùn)練；理論探討型、實驗探究型、實際應(yīng)用型、調(diào)查研究型的題目均應(yīng)占一定的比例。

4、選題要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和寫作時間的限制，充分考慮主客觀條件，大小適中，難易適度。

5、專科學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）要充分體現(xiàn)其職業(yè)性和崗位性，要與所學(xué)專業(yè)及崗位要求緊密結(jié)合。

6、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)一人一題。由幾位學(xué)生共同參加的課題，必須明確每位學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，并在題目上加以區(qū)別。

7、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目由指導(dǎo)教師與學(xué)生共同商定，一經(jīng)確定，不得隨意改變課題內(nèi)容，如確須更改，需重新履行審批手續(xù)。

（二）開題

學(xué)生在選定課題后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的前期準(zhǔn)備工作。

1、參考資料的閱讀。文科類學(xué)生的閱讀文獻原則上不少于10部（篇）；理工科、藝術(shù)類、體育類專業(yè)學(xué)生的閱讀參考文獻不得少于6部（篇）。

2、理工科學(xué)生需閱讀一定數(shù)量的與畢業(yè)論文（設(shè)計）題目相近的外文資料。

3、撰寫《安慶師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》，經(jīng)指導(dǎo)教師審核、院（系）批準(zhǔn)后進入畢業(yè)論文（設(shè)計）研究與撰寫階段。

（三）指導(dǎo)工作

1、指導(dǎo)教師的資格

（1）指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或碩士及以上學(xué)位的教師、工程技術(shù)人員和理論研究人員擔(dān)任。首次參加畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作的指導(dǎo)教師，院系應(yīng)安排具有高級職稱的、有指導(dǎo)經(jīng)驗的教師對其工作進行指導(dǎo)。助教或在讀研究生可參與輔助性指導(dǎo)工作。

（2）在校外做畢業(yè)論文（設(shè)計），可由院系聘請相當(dāng)于講師以上的科研、技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，并由本專業(yè)講師及以上職稱的教師負責(zé)掌握論文的進度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

（3）指導(dǎo)教師由教研室確定并經(jīng)院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)組審查，報教務(wù)處備案。

（4）每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不得超過10人。指導(dǎo)教師人數(shù)不夠的院系，可適當(dāng)聘請校外相關(guān)學(xué)科具有本科以上學(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)人員或本校具有高級職稱的離退休教師參與畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)工作。

2、指導(dǎo)教師職責(zé)

（1）指導(dǎo)教師要為人師表，教書育人，嚴(yán)格要求學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、獨立工作、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

（2）幫助學(xué)生做好選題、開題工作。學(xué)生選定題目后，指導(dǎo)教師向?qū)W生下達畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書，介紹論文題目的意義和要求，幫助學(xué)生了解問題的研究現(xiàn)狀和必讀的參考資料，指導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)查研究、實驗等；把好畢業(yè)論文（設(shè)計）的開題報告關(guān)。

（3）指導(dǎo)學(xué)生擬定論文寫作計劃和寫作提綱，審閱論文初稿，指導(dǎo)學(xué)生完成論文寫作。

（4）檢查學(xué)生論文的進展情況，及時解決存在的問題，定期向院系（或教研室）匯報指導(dǎo)論文（設(shè)計）進展情況。

（5）畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，指導(dǎo)教師在崗時間每周不得少于6至8小時。嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師的出差，因公必須出差的，2周內(nèi)需經(jīng)院系主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；超過2周的，需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，并事先布臵好學(xué)生任務(wù)，委托他人代為指導(dǎo)。

（6）在畢業(yè)論文（設(shè)計）完成時，對學(xué)生論文（設(shè)計）進行認真、全面審查，對學(xué)生的外語水平、計算機水平、畢業(yè)論文（設(shè)計）的完成情況、工作態(tài)度、工作能力、工作質(zhì)量等進行考察，寫出不少于100字的評語，并給出相應(yīng)的成績。

3、評閱教師

（1）各院系應(yīng)指定具有講師及以上職稱、熟悉本類畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容的教師為評閱教師。

（2）評閱教師應(yīng)以公平、公正、嚴(yán)肅認真的態(tài)度仔細閱讀畢業(yè)論文（設(shè)計）。

（3）根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書的要求，參照評分標(biāo)準(zhǔn)對畢業(yè)論文（設(shè)計）的難度、工作量、深度和成果質(zhì)量寫出不少于100字的評語，并給出相應(yīng)的成績。

（4）每位畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱教師應(yīng)在2人以上，指導(dǎo)教師不得擔(dān)任該生畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱教師。

（四）學(xué)生任務(wù)

1、我校各專業(yè)的本、?？茖W(xué)生畢業(yè)前必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間必須完成以下任務(wù)：

（1）根據(jù)教師提供的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目和自己的實際情況，選定畢業(yè)論文（設(shè)計）課題；也可以自己選定課題，但必須征得指導(dǎo)教師的正式認定。

（2）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定畢業(yè)論文（設(shè)計）分階段實施計劃。

（3）按計劃開展畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，收集整理相關(guān)資料，開展調(diào)研活動，進行實驗和實踐工作，并實事求是地做好有關(guān)記錄。

（4）按時獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書規(guī)定的各項任務(wù)，按規(guī)定的格式將畢業(yè)論文（設(shè)計）打印并裝訂成冊。

（5）經(jīng)指導(dǎo)教師確認批準(zhǔn)后，按指定的時間、地點參加答辯。

2、學(xué)生在進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間必須遵守以下紀(jì)律：

（1）努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，獨立保質(zhì)保量完成畢業(yè)論文（設(shè)計），不得弄虛作假和抄襲、直接拷貝使用他人的成果，否則畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按不及格論處。

（2）尊重指導(dǎo)教師，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和檢查。

（3）遵守紀(jì)律，因事因病暫時不能進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，需經(jīng)指導(dǎo)教師同意，按照有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。在校外進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)生，應(yīng)遵守有關(guān)單位的作息時間。累計缺席10天（含10天）以上者，其畢業(yè)論文（設(shè)計）按不及格論處，需重修。

（4）學(xué)生調(diào)研或?qū)嶒灂r，應(yīng)愛護儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及有關(guān)部門規(guī)定，確保安全。

（五）質(zhì)量監(jiān)控

在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作階段，各院系要對本院系各專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行全面的監(jiān)督、檢查，主要包括：

1、前期：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，課題安排、選題的審查、任務(wù)書填寫等工作的落實和進展情況。

2、中期：各院系著重檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作進展、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中存在的問題，并采取有效措施解決存在的問題。各專業(yè)應(yīng)有書面檢查記錄，并將檢查情況及處理意見向?qū)W校報告。

3、后期：根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求，檢查學(xué)生課題任務(wù)完成情況，并對學(xué)生進行成果驗收及答辯資格審查。

教務(wù)處根據(jù)學(xué)校每屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的具體安排，組織中、后期檢查，并按3%—5%的比例抽查一定數(shù)量的畢業(yè)論文（設(shè)計），對各院系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行評估、檢查。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本結(jié)構(gòu)

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）資料由以下內(nèi)容組成：

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）封面；

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書；

3、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告；

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄；

5、畢業(yè)論文（設(shè)計）正文；

6、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師意見表；

7、畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱教師意見表；

8、畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫內(nèi)容和規(guī)范

1、摘要和關(guān)鍵詞

中文摘要不少于150字，并翻譯成英文臵于文末；關(guān)鍵詞3—5個。

2、主體部分：包括引言或緒言、正文主體、結(jié)論、致謝和參考文獻等。本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的字數(shù)文科專業(yè)（不含外語類、藝術(shù)類）要求在10000字以上，理工科、外語類、藝術(shù)類專業(yè)要求在6000字以上；?？茖W(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的字數(shù)文科專業(yè)（不含外語類、藝術(shù)類）在6000字以上，理工科、外語類、藝術(shù)類專業(yè)在4000字以上。

3、附錄部分：包括設(shè)計圖紙、實驗所用儀器、設(shè)備性能簡介，照片和翻譯論文、資料的原文、計算機程序等。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）統(tǒng)一使用A4紙打印。打印規(guī)范由各院系根據(jù)專業(yè)特點統(tǒng)一規(guī)定。

五、答辯

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，由各院系統(tǒng)一組織答辯。所有學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）均須進行答辯。

2、答辯工作由各院系成立的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會組織，各答辯小組具體負責(zé)。答辯委員會和答辯小組可適當(dāng)外聘相關(guān)專家和研究技術(shù)人員作為成員參加。

3、答辯前，答辯小組成員均必須詳細審閱學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計），準(zhǔn)備答辯提問。

4、答辯中，學(xué)生須報告自己畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容，匯報時間一般為：本科15—20分鐘、專科10—15分鐘，并回答教師的提問。答辯過程中，應(yīng)做好答辯記錄。答辯結(jié)束后，以投票或集體討論方式確定答辯成績，并由答辯小組為參加答辯的學(xué)生寫出不少于100字的評語。

5、各院系答辯委員會應(yīng)對答辯小組的成績進行檢查、審核。對評定成績有爭議的學(xué)生由答辯委員會做出處理，或組織二次答辯。

六、成績評定

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績由答辯小組綜合考慮指導(dǎo)教師、評閱教師的意見及評定成績，并結(jié)合答辯情況給出，答辯委員會負責(zé)審核。答辯委員會審核后的成績?yōu)樽罱K成績。最終成績采用五級記分制，折合標(biāo)準(zhǔn)為：90分以上為優(yōu)秀；80分至89分為良好；70分至79分為中等；60分至69分為及格；60分以下為不及格。

（二）從嚴(yán)控制優(yōu)秀等級畢業(yè)論文（設(shè)計）的數(shù)量，每個專業(yè)的優(yōu)秀等級比例一般控制在畢業(yè)論文（設(shè)計）總數(shù)的10%左右，最多不超過15%。

（三）評分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的全部任務(wù)，立論正確，計算、分析和實驗正確、嚴(yán)密，結(jié)論合理，對某些問題分析有獨立見解；在某一方面有所創(chuàng)新；論文、說明書條理清楚，中心突出，論述充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，文字通順，并符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，圖紙完備、整潔、正確；答辯中思路清晰，論點正確，回答有根有據(jù)，能正確深入地掌握與畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)的生產(chǎn)、社會實踐與實驗技術(shù)方面的問題。前期準(zhǔn)備及研究工作扎實；思想作風(fēng)好，獨立工作能力較強，工作認真踏實，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

良好：完成任務(wù)書規(guī)定的全部任務(wù)，立論正確，計算、分析和實驗正確，結(jié)論合理，能正確運用所學(xué)知識和技能解決論文（設(shè)計）中的實際問題，有一定的獨立工作能力；論文、說明書條理清楚，論述正確，文字通順，并符合技術(shù)用語要求，圖紙完備、整潔、正確；答辯中思路清晰，能正確回答問題，無原則性錯誤；思想作風(fēng)好，工作認真，遵守紀(jì)律。

中等：完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，能運用所學(xué)知識和技能解決論文（設(shè)計）中的實際問題；立論正確，文理通順，但論述中有表達不清之處，圖紙完備，基本正確，但質(zhì)量一般；答辯時對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入；工作較認真，有一定的獨立工作能力，能遵守紀(jì)律。

及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，尚能運用所學(xué)知識和技能解決論文（設(shè)計）中的實際問題，立論不嚴(yán)密；論文或說明書敘述不夠恰當(dāng)和清晰，文字符號方面問題較多，圖紙質(zhì)量不高；答辯中敘述條理性較差，經(jīng)提示和啟發(fā)才能回答問題，且回答問題較膚淺，無原則性錯誤；工作不夠認真，獨立工作能力較差，能遵守紀(jì)律。

不及格：未能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)，或雖完成部分任務(wù)的設(shè)計、計算分析和實驗，但畢業(yè)論文（設(shè)計）的結(jié)論有原則性或原理性錯誤，或論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容大部分是抄襲而來；論文或說明書文理不通，圖紙不全或有明顯錯誤；答辯中闡述思路不清，對主要問題回答基本概念不清楚，或有原則性錯誤；工作態(tài)度不認真，不遵守紀(jì)律。

七、其它

1、各院系可根據(jù)專業(yè)特點，自行安排好課程論文、課程設(shè)計和學(xué)年論文工作，為做好畢業(yè)論文（設(shè)計）打下前期工作基礎(chǔ)。

2、各院系應(yīng)將畢業(yè)論文（設(shè)計）工作與學(xué)生的科研立項、課題研究和研究性學(xué)習(xí)等結(jié)合起來，在選題和開題階段，指導(dǎo)教師應(yīng)了解學(xué)生的有關(guān)情況，并將其作為畢業(yè)論文（設(shè)計）考核的內(nèi)容之一。

3、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按學(xué)生數(shù)將畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)費劃撥到各院系，用于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中的資料、消耗材料、實驗藥品以及開展課題調(diào)研、打印、復(fù)印等方面的支出。

4、學(xué)生在校外單位完成畢業(yè)論文（設(shè)計），如委托校外單位答辯并評分的，須經(jīng)院系主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并報教務(wù)處備案。

5、學(xué)生畢業(yè)時畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格者應(yīng)予重做；經(jīng)重做仍不及格者，屬本科生，作結(jié)業(yè)處理、發(fā)給結(jié)業(yè)證書，學(xué)生可于畢業(yè)后一年內(nèi)回校補做畢業(yè)論文（設(shè)計），補做及格后換發(fā)畢業(yè)證書；屬?？粕?，則將其畢業(yè)論文（設(shè)計）成績?nèi)鐚嵱浫氡救藢W(xué)籍檔案。

6、畢業(yè)設(shè)計工作實施細則另定。

八、本規(guī)定自公布之日起實行，學(xué)校原有關(guān)于畢業(yè)論文方面的規(guī)定停止執(zhí)行。本規(guī)定解釋權(quán)在教務(wù)處。

附件1：安慶師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）主要工作流程 附件2：安慶師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書