第一篇：學(xué)業(yè)水平考試考查科目實(shí)施情況匯報(bào)

學(xué)業(yè)水平考試考查科目實(shí)施情況匯報(bào)

全面走進(jìn)新課改 精心培養(yǎng)棟梁才

xx市一中是市城區(qū)目前唯一的一所省級(jí)示范性高中，創(chuàng)建于1938年，1980年被確定為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，XX年正式掛眚?yàn)槭着〖?jí)示范性普通高中?，F(xiàn)有53個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000人，教職工246人。在永定區(qū)委政府建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)施教育率先領(lǐng)跑xx戰(zhàn)略中發(fā)揮著龍頭作用。學(xué)校是全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委，也是空軍工程學(xué)院、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等高等院校的生源基地。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和大力支持下，學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為，始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面落實(shí)高中新課改方案，把一切教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都放在“著眼未來(lái)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”上，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，積極研發(fā)校本教材，切實(shí)將學(xué)業(yè)水平考試考查科目落到實(shí)處，現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、廣泛宣傳，因勢(shì)引導(dǎo)，為考查科目實(shí)施營(yíng)造環(huán)境氛圍

xx雖是世界旅游勝地，可也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后、教育相對(duì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)。前些年，在新課改剛實(shí)施之際，學(xué)校作了一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)“文化成績(jī)好便是好學(xué)生”、“學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕”、“文化課是主課，音體美勞等是副課”等觀(guān)點(diǎn)在個(gè)別教師、大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)中根深蒂固地存在，這無(wú)疑成為考查科目實(shí)施過(guò)程中的障礙。針對(duì)這種情況，學(xué)校一方面利用校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等媒介和渠道，廣泛宣傳高中新課改的方案，詳細(xì)解讀學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)政策和實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試的重大意義，著重介紹未來(lái)社會(huì)對(duì)各層面、多元化人才的需求，引領(lǐng)個(gè)別教師、大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)逐步轉(zhuǎn)換思想觀(guān)念，形成新的人才觀(guān)，從而關(guān)心關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。另一方面，學(xué)校積極改革評(píng)價(jià)方式，一改過(guò)去僅以學(xué)習(xí)成績(jī)高低評(píng)好壞的做法，對(duì)班主任和科任教師的評(píng)價(jià)，需結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)等各方面的意見(jiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；對(duì)學(xué)生的評(píng)介更是趨向多元化、設(shè)置了學(xué)習(xí)之星、文明禮儀之星、創(chuàng)新發(fā)明之星、樂(lè)于助人之星、環(huán)保之星等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，無(wú)論哪一個(gè)學(xué)生，無(wú)論在哪一方面獲得點(diǎn)滴進(jìn)步，都能獲得學(xué)校的肯定和褒獎(jiǎng)。這些做法，為考查科目實(shí)施營(yíng)造出一種濃郁的環(huán)境氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，為考查科目實(shí)施提供全面保障

學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)水平考試考查科目實(shí)施情況相當(dāng)重視，出臺(tái)了實(shí)施方案，制定了一系列的措施，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確保在考查科目實(shí)施過(guò)程中有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)參與。在“學(xué)業(yè)水平考試科目與考查科目重視程度一樣、檢查力度一樣、科任教師待遇一樣”這三個(gè)“一樣”的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出對(duì)考查科目要高看一等、厚愛(ài)一籌，在考查科目方面傾注更多的時(shí)間和精力，投入更多的人力和物力。每年都列出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地建設(shè)、開(kāi)展校本培訓(xùn)、研發(fā)校本教材、添置維修體育器材、購(gòu)買(mǎi)理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備設(shè)施、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。xx年，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)極度緊缺的情況下，依然想盡千方百計(jì)啟動(dòng)了體育館項(xiàng)目建設(shè)，預(yù)計(jì)于XX年8月底竣工。學(xué)校的高度重視，經(jīng)費(fèi)的大量投入，為考查科目實(shí)施提供了全面保障。

三、嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，為考查科目實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

對(duì)考查科目課程的管理，可用“嚴(yán)格規(guī)范”四字概括。學(xué)校嚴(yán)格按省頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課設(shè)節(jié)，配備配齊專(zhuān)任教師，確保物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、生物實(shí)驗(yàn)操作、通用技術(shù)等十一門(mén)考查學(xué)科不漏掉一科，不落下一門(mén)。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，定期對(duì)考查科目的任教教師教案和教學(xué)反思進(jìn)行普查，并不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)。經(jīng)常組織學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員走進(jìn)考查科目課堂聽(tīng)課評(píng)教，開(kāi)展課堂整改。在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力方面，學(xué)校作出了硬性規(guī)定：凡教材上規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)只要有條件就必須全部開(kāi)出。體育健康與藝術(shù)必須嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，并對(duì)相關(guān)教學(xué)模塊進(jìn)行考查，要求有試卷、有成績(jī)、有結(jié)果分析和學(xué)分認(rèn)定。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課和通用技術(shù)課程，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組建了規(guī)格較高的通用技術(shù)教室，供學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐。積極開(kāi)展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極投入到社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中去。經(jīng)常組織考查科目任教教師外出考察學(xué)習(xí)，參加各級(jí)各類(lèi)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)和賽課等活動(dòng)，這些措施極大提高了考查科目任教教師的教學(xué)水平。在XX年、XX年兩次省級(jí)示范高中督導(dǎo)評(píng)估中，抽簽確定的考查科目均是優(yōu)質(zhì)課。嚴(yán)格的要求，規(guī)范的管理，為考查科目實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、搭建平臺(tái)，設(shè)計(jì)載體，為考查科目實(shí)施開(kāi)辟源頭活水

自1993年以來(lái)，我校每年都舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和“心海導(dǎo)航”辯論賽，成立了足球、籃球、乒乓球、集郵、書(shū)法等協(xié)會(huì)，組建了邊城文學(xué)社和健美操隊(duì)，培養(yǎng)出了大批多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。實(shí)行新課改以來(lái)學(xué)校更是努力為學(xué)生施展才藝搭建平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體，讓學(xué)生接觸社會(huì)、融入社區(qū)，在親身實(shí)踐中鍛煉才干，提高能力。例如在區(qū)法院指導(dǎo)下開(kāi)展模擬法庭，讓學(xué)生感受到法律的尊嚴(yán)；我為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策活動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)的熱情。還有下鄉(xiāng)與貧困生結(jié)對(duì)，到戒毒所采訪(fǎng)吸毒人員，三歌比賽等等。各種活動(dòng)層出不窮，讓學(xué)生的興趣愛(ài)好和聰明才智得到盡可能地釋放。

近年來(lái)，學(xué)校大力提倡、鼎力支持各科教師廣泛研發(fā)校本教材。英語(yǔ)學(xué)科組帶領(lǐng)學(xué)生到核心景區(qū)、訪(fǎng)問(wèn)導(dǎo)游和旅行社、與賓館酒店的接待人員座談，了解國(guó)外游客來(lái)旅游以及常用的交談?dòng)谜Z(yǔ)，編寫(xiě)出實(shí)用性較高的《旅游英語(yǔ)》一書(shū)；體育學(xué)科組在深入了解土家風(fēng)俗人情和觀(guān)摩土家大擺手舞蹈的基礎(chǔ)上，根據(jù)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，編寫(xiě)了《擺手舞校操》一書(shū)，深受學(xué)生喜愛(ài)；通用技術(shù)學(xué)科組依靠學(xué)校生物園是湖南省十大校辦農(nóng)場(chǎng)的有利條件，指導(dǎo)學(xué)生了解大棚蔬菜種植、牲豬養(yǎng)殖等知識(shí)，編寫(xiě)了《柑橘的種植與加工》一書(shū)。目前，各學(xué)科都在積極研發(fā)校本教材，呈現(xiàn)欣欣向榮之勢(shì)，這必將為考查科目實(shí)施開(kāi)辟出新鮮的源頭活水。

五、碩果飄香，捷報(bào)頻傳，考查科目實(shí)施喜獲豐收

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力，我校學(xué)業(yè)水平考試考查科目獲得了喜人成績(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年來(lái)，學(xué)校研究性學(xué)習(xí)，綜合實(shí)踐活動(dòng)等有4項(xiàng)課題在省里立項(xiàng)，有7項(xiàng)在市里立項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。中學(xué)高級(jí)教師xx同志主持的《xx》，中學(xué)高級(jí)教師xx等主持的《xx》、《xx》、《xx》，特級(jí)教師xx等同志主持的《xx》分獲省一等獎(jiǎng)。體育教師培養(yǎng)出了30多名國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，健美操隊(duì)多次在競(jìng)賽中奪金獲銀，飲譽(yù)省內(nèi)外，希望藝術(shù)隊(duì)?wèi)?yīng)邀遠(yuǎn)赴香港、澳門(mén)、韓國(guó)等地演出。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能證明未來(lái)。今后，學(xué)校將戒驕戒躁，以現(xiàn)有的成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，進(jìn)一步加大工作力度，全面落實(shí)學(xué)業(yè)水平考試考查科目，為整體推進(jìn)，不斷完善我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型的棟梁之才。

第二篇：關(guān)于2011年學(xué)業(yè)水平考試考查科目及會(huì)考實(shí)踐科目的通知

關(guān)于全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考查科目

及會(huì)考實(shí)踐科目考查工作的通知

冀教中考函[2011]6號(hào)

各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)、華北石油管理局招生辦公室：

為做好2011年上半年全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考查科目及會(huì)考實(shí)踐科目考查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、普通高中會(huì)考實(shí)踐科目考查工作仍按會(huì)考有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

二、普通高中學(xué)業(yè)水平考試考查科目中的物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)和體育與健康四個(gè)學(xué)科，在各設(shè)區(qū)市上報(bào)考查實(shí)施方案后下發(fā)試題。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)考查題目滿(mǎn)分均為10分；體育與健康考查分必修和校本課程兩部分，必修部分作為全省學(xué)業(yè)水平考試考查內(nèi)容，考查題目滿(mǎn)分500分，由各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實(shí)施。校本課程部分不再作為全省學(xué)業(yè)水平考試考查內(nèi)容，由各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際自行組織實(shí)施。

三、《河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)說(shuō)明》已下發(fā)各設(shè)區(qū)市，請(qǐng)各設(shè)區(qū)市及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校，并按相關(guān)要求組織實(shí)施。

四、為了突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，并與美術(shù)作品考查方式相一致，音樂(lè)實(shí)踐考查由考區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施改為學(xué)校組織實(shí)施。美術(shù)作品考查和音樂(lè)實(shí)踐考查滿(mǎn)分均為50分，要求教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況（如學(xué)習(xí)成果、態(tài)度、紀(jì)律、考勤、表現(xiàn)水平等）進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定學(xué)生成績(jī)。所得原始分?jǐn)?shù)，由學(xué)校及時(shí)上報(bào)所在考區(qū)學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)。

五、考查工作結(jié)束后，各考區(qū)負(fù)責(zé)將物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、體育與健康必修部分、音樂(lè)實(shí)踐部分、美術(shù)作品部分、研究性學(xué)習(xí)等八個(gè)科目的考生成績(jī)信息（字段及順序?yàn)椋嚎忌彰?、?zhǔn)考證號(hào)、原始總成績(jī)）錄入DBF文件中，及時(shí)報(bào)設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)。各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)將本市考生的考查成績(jī)（研究性學(xué)習(xí)除外）匯總后，于2011年5月20日前將成績(jī)光盤(pán)逐級(jí)上報(bào)省中考中心，考生的研究性學(xué)習(xí)成績(jī)于2011年6月30日前逐級(jí)上報(bào)省中考中心。考生“成績(jī)?cè)u(píng)定表”、“實(shí)驗(yàn)報(bào)告單”等相關(guān)資料由考區(qū)封存，保存期6個(gè)月。

六、關(guān)于音樂(lè)、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查要求

（一）音樂(lè)、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查實(shí)行無(wú)紙化網(wǎng)上考試，每科次考試時(shí)長(zhǎng)為20分鐘。

（二）各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)考試工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，考試期間應(yīng)成立音樂(lè)、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查領(lǐng)導(dǎo)小組，每市指定1至2名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)考試期間同省中考中心的聯(lián)系。

（三）全省音樂(lè)、美術(shù)卷面考查部分和通用技術(shù)的考查時(shí)間定于4月6日至29日進(jìn)行。由于普通高中學(xué)業(yè)水平考試考生多、場(chǎng)次多、地區(qū)差異大，對(duì)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)帶寬（中考中心帶寬、考點(diǎn)帶寬）要求高，為了保證全省學(xué)業(yè)水平考試考查工作的正常進(jìn)行，各設(shè)區(qū)市按分期分批的方式進(jìn)行，具體時(shí)間分配如下：

4月6至7日：

全省聯(lián)調(diào)

4月8日至15日：邯鄲、滄州、衡水、張家口、保定 4月16日至23日：石家莊、唐山、承德、廊坊 4月24日至29日：秦皇島、華北油田、邢臺(tái)

（四）省中考中心設(shè)置考試服務(wù)器，各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）、考點(diǎn)學(xué)校登錄指定網(wǎng)站完成考務(wù)組織、考試進(jìn)度查詢(xún)、考試監(jiān)控工作，考生按指定規(guī)則入場(chǎng)后登錄指定網(wǎng)站進(jìn)行考試。

（五）考點(diǎn)選定必須滿(mǎn)足以下要求

1.考點(diǎn)由設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)組織人員指導(dǎo)驗(yàn)收，具備條件的普通高中學(xué)?？梢园才趴键c(diǎn)。

2.具備不少于25臺(tái)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的機(jī)房；考務(wù)管理用計(jì)算機(jī)和考生工作站能穩(wěn)定運(yùn)行Windows XP操作系統(tǒng)，因特網(wǎng)瀏覽器為IE6.0。按工作站總數(shù)的15%且不少于4臺(tái)的原則設(shè)置備用機(jī)。

3.能夠使用2兆以上速率的光纖專(zhuān)線(xiàn)連接因特網(wǎng)，擁有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商提供的合法固定IP地址，能順利訪(fǎng)問(wèn)省中考中心指定網(wǎng)站?？键c(diǎn)IP地址需提前報(bào)省中考中心備案。4.電力供應(yīng)穩(wěn)定可靠。

（六）在考試期間，省中考中心考試用服務(wù)器開(kāi)放時(shí)間為每天8：30—17：30，在此時(shí)間段內(nèi)各考區(qū)要合理安排場(chǎng)次，組織考生有序考試。

（七）每考場(chǎng)必須配備1名計(jì)算機(jī)技術(shù)人員（如工作站數(shù)量超過(guò)50臺(tái)，每50臺(tái)配備1名），隨時(shí)解決考試過(guò)程中軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)故障。

（八）考試期間省中考中心設(shè)立值班電話(huà)：0311-66005585。

（九）考試期間的巡視員、監(jiān)考員由各設(shè)區(qū)市學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)統(tǒng)一安排。沒(méi)有設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）兩級(jí)學(xué)業(yè)水平考試管理部門(mén)派駐的巡視員，考點(diǎn)不能考試。監(jiān)考員人數(shù)按每10—15名考生1名監(jiān)考員，每場(chǎng)不少于2名監(jiān)考員的原則配備，本校教師不得監(jiān)考本?？忌?/p>

七、如有與本通知精神不一致事項(xiàng)，按本通知要求執(zhí)行。未盡事宜，按照《河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則（試行）》 的要求執(zhí)行。

二○一一年四月一日

第三篇：2014初中學(xué)業(yè)水平體育科目考試正在進(jìn)行中

景東縣2014初中學(xué)業(yè)水平體育科目考

試正在進(jìn)行中

為做好景東縣2014初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平體育考試工作，縣教育局成立了以楊海局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平體育科目考試領(lǐng)導(dǎo)小組。3月31日對(duì)考試人員進(jìn)行培訓(xùn)分工，根據(jù)省、市教育部門(mén)要求，2014年采用標(biāo)準(zhǔn)化的器材（器械）統(tǒng)一測(cè)試。各初級(jí)中學(xué)設(shè)置考點(diǎn)，考試時(shí)間全縣定于4月1日至15日。全縣2014年男女生抽考項(xiàng)目均為立定跳遠(yuǎn)，考生人數(shù)4029，全縣分為5各考試組對(duì)18所中學(xué)進(jìn)行巡回考試，為確?？荚嚨墓健⒐?、公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督，縣教育局專(zhuān)門(mén)設(shè)立初中學(xué)業(yè)水平體育考試科目咨詢(xún)和監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)6225174。

基礎(chǔ)教育股

2014年4月2日

第四篇：學(xué)業(yè)水平考試)

附件3 學(xué)業(yè)考試違紀(jì)作弊考生及工作人員處理辦法

第一章 考生違紀(jì)作弊情節(jié)認(rèn)定及處理辦法

第一條 考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)?？荚囘`紀(jì)，取消該科目的考試成績(jī)。

（一）攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的；

（二）未經(jīng)批準(zhǔn)在規(guī)定的座位以外參加考試的；

（三）考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的；

（四）在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的，體育測(cè)試中故意犯規(guī)者；

（五）在考場(chǎng)或者教育考試機(jī)構(gòu)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實(shí)施其它影響考場(chǎng)秩序的行為的；

（六）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的；

（七）將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的；

（八）用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書(shū)寫(xiě)姓名、考號(hào)或者以其它方式在答卷上標(biāo)記信息的；

（九）其它違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。

第二條 考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊?？荚囎鞅?，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效。

（一）攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；

（二）抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；

（三）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；

（四）在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的；

（五）由他人冒名代替參加考試的；

（六）故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的；

（七）在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的；

（八）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

（九）其它作弊行為。

第三條 考生不服從考試工作人員的管理，擾亂考場(chǎng)及考試工作場(chǎng)所秩序，有下所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效；考生及其它人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

（一）故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序經(jīng)教育無(wú)效者；

（二）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)經(jīng)教育無(wú)效者；

（三）威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其它考生；

（四）其它擾亂考試管理秩序的行為。

第四條 教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效。

（一）通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其它材料獲得考試資格和考試成績(jī)的；

（二）評(píng)卷過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場(chǎng)有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；

（三）考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；

（四）考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的；

（五）其它應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。

第五條 代替他人或由他人代替參加學(xué)業(yè)考試，由市學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)取消其考籍。是在校生的，由所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；其它人員，由考試管理機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分，直至開(kāi)除或解聘。

第二章 考試工作人員違紀(jì)作弊情節(jié)及處理辦法

第六條 學(xué)業(yè)考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過(guò)程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加本次、當(dāng)年及下一的學(xué)業(yè)考試工作，并由考試管理機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：

（一）應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的；

（二）擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的；

（三）提示、暗示或協(xié)助考生答題的；

（四）在監(jiān)場(chǎng)過(guò)程中有擅離職守、為考生通風(fēng)報(bào)信、睡覺(jué)、看書(shū)、談話(huà)、攜帶通訊工具等行為之一的；

（五）擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的；

（六）在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分誤差的；

（七）在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的；

（八）因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的；

（九）擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的；

（十）其它違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。

第七條 考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加學(xué)業(yè)考試工作，由學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

（一）為不具備參加學(xué)業(yè)考試條件的人員提供假證明、證件、檔案，使其取得考試資格或者考試工作人員資格的；

（二）因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的；

（三）利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的；

（四）偽造、變?cè)炜忌鷻n案（含電子檔案）的；

（五）在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的；

（六）指使、縱容或者伙同他人作弊的；

（七）偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的；

（八）擅自更改或者編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的；

（九）利用考試工作便利，索賄、受賄、以權(quán)徇私的；

（十）誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。

第八條 因管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有五分之一（含五分之一）以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門(mén)取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一承辦學(xué)業(yè)考試的資格。

對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第九條 違反保密規(guī)定，造成學(xué)業(yè)考試的試題、答案及評(píng)分參考（包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同）丟失、泄密，密封時(shí)丟失考生答題紙和答題卡或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門(mén)視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的學(xué)業(yè)考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門(mén)依法追究有關(guān)人員的責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十條 在職人員及其它人員有下列行為之一的，由學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分或者由有關(guān)部門(mén)處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

（一）指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的；

（二）代替他人參加學(xué)業(yè)考試的；

（三）參與或者組織他人進(jìn)行考試作弊的；

（四）利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的；

（五）以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的；

（六）向考試工作人員行賄的；

（七）故意損壞考試設(shè)施的；

（八）擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。

第三章 違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序

第十一條 考試工作人員在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第一條、第二條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄；對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。

考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由兩名以上（含兩名）監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、檢查員簽字確認(rèn)。考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫(xiě)收據(jù)。

第十二條 學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第三條、第四條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由兩名以上（含兩名）工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。

第十三條 考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送縣級(jí)學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)，由市級(jí)學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。

第十四條 教育行政部門(mén)和其它有關(guān)部門(mén)在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。

第十五條 學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù)；被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。被處理人受到?？肌⑷∠技幚淼?，可以要求舉行聽(tīng)證。

第十六條 被處理人因受到停考、取消考籍處理要求舉行聽(tīng)證的，參照?qǐng)?zhí)行《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（中華人民共和國(guó)主席令第18號(hào)）。

附件4

學(xué)業(yè)考試考生守則

1.考生憑準(zhǔn)考證按規(guī)定時(shí)間到指定考場(chǎng)參加考試。

2.每科開(kāi)考30分鐘（英語(yǔ)考試開(kāi)考前15分鐘）后不得入場(chǎng)；考試終了信號(hào)發(fā)出后方可離開(kāi)考場(chǎng)。

3.考生入場(chǎng)，除考試必須的文具如2B鉛筆、書(shū)寫(xiě)用0.5mm黑色簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮外，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)。

4.考生要對(duì)號(hào)入座，將準(zhǔn)考證等證件放在課桌左上角。只能在答題紙、答題卡規(guī)定的地方填寫(xiě)或涂黑自己的姓名、考試號(hào)、座位序號(hào)、考試科目、卷型等，不得在答題紙、答題卡其它地方做任何標(biāo)記。

5.開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后才能開(kāi)始答題。

6.考生在答題卡和答題紙規(guī)定地方作答，否則，一律無(wú)效。卷一要求用2B鉛筆按要求填涂，卷二要求用0.5mm黑色簽字筆答卷?？忌⒁獗Ｗo(hù)答題卡和答題紙，不得污損、折皺、粘連。

7.考試期間因病或上廁所需暫離考場(chǎng)的，應(yīng)先舉手請(qǐng)示，經(jīng)監(jiān)考員批準(zhǔn)后，由備用監(jiān)考人員陪同前往。

8.考生在考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喧嘩。

9.考試中，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換答題紙、答題卡。如遇試卷字跡不清、卷面缺損、污染等問(wèn)題，可舉手詢(xún)問(wèn)。10.考試終了信號(hào)發(fā)出后，考生須立即停止答卷，將答題紙、答題卡按監(jiān)考員要求放好，待監(jiān)考員將答題紙、答題卡、草稿紙等收齊后，起立、依次退出考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)、考區(qū)逗留、喧嘩。不準(zhǔn)將試題、答題紙、草稿紙帶出考場(chǎng)。

第五篇：遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試考查科目指導(dǎo)綱要之綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)業(yè)水平考查

《遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試 考查科目指導(dǎo)綱要·綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)業(yè)水平考查》

一、考查目的

普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查，旨在促進(jìn)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，著力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)（綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)），為實(shí)現(xiàn)高中教育的培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。

普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查，旨在推動(dòng)學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、全面完整地開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，規(guī)范普通高中對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理和教師的教學(xué)行為，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)域各項(xiàng)內(nèi)容的有效實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，鍛煉學(xué)生參與和組織實(shí)踐活動(dòng)的能力，形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和良好的科學(xué)道德，養(yǎng)成學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、遵守社會(huì)行為規(guī)范、服務(wù)社會(huì)的良好行為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)服務(wù)。

普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查，目的還在于促進(jìn)學(xué)生積極認(rèn)真地參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等項(xiàng)內(nèi)容規(guī)定的學(xué)習(xí)過(guò)程和實(shí)踐活動(dòng)，從而獲得積極的情感體驗(yàn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本改變，形成終身學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展所必需的創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神、社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；養(yǎng)成良好的合作共享意識(shí)、人際交往能力和個(gè)性心理品質(zhì)，為

學(xué)生形成完整的高中知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)服務(wù)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、考查原則

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，在普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查的組織與實(shí)施過(guò)程中，遵循以下原則：

（一）導(dǎo)向性原則：正確引導(dǎo)學(xué)校面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主體性、創(chuàng)造性的提升，推動(dòng)普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)實(shí)施。

（二）實(shí)踐性原則：堅(jiān)持以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主要特征，注重考查學(xué)生親身經(jīng)歷各種實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，以及在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

（三）過(guò)程性原則：考查既注重學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的成果，更關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程和實(shí)踐體驗(yàn)，包括對(duì)研究性學(xué)習(xí)的選題、計(jì)劃、開(kāi)題論證、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、資料的收集整理和結(jié)題答辯等實(shí)踐過(guò)程的考查，以及對(duì)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)過(guò)程中獲得的情感體驗(yàn)、活動(dòng)參與、投入程度和能力養(yǎng)成的考查。

（四）多樣性原則：評(píng)價(jià)主體多元，既可以是學(xué)校教師，也可以是家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)人士，還可以是學(xué)生；考查方式多樣，采用檔案袋評(píng)價(jià)、成果展示與交流、協(xié)商研討式評(píng)價(jià)等多種方式進(jìn)行。

（五）可操作性原則：以學(xué)校為主體，考查內(nèi)容具體，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中主要涉及的行為能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的發(fā)展?fàn)顩r均有明確要求；考查結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行，程序簡(jiǎn)約易行。

三、考查內(nèi)容與要求

（一）研究性學(xué)習(xí)

高中三年，學(xué)生必須完成至少2個(gè)不同類(lèi)型（如社會(huì)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)類(lèi)等）的課題研究，每個(gè)主題必須提供的考查證據(jù)如下：

社會(huì)科學(xué)類(lèi)主題：課題開(kāi)題報(bào)告（2000字以上）、課題開(kāi)題答辯過(guò)程記錄、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中收集的文獻(xiàn)資料一份、訪(fǎng)談提綱一份、訪(fǎng)談?dòng)涗浺环?、調(diào)查問(wèn)卷一份、調(diào)查報(bào)告一份、活動(dòng)過(guò)程照片5張、小組階段交流記錄一份、結(jié)題答辯記錄一份、研究報(bào)告（3000字以上）、活動(dòng)小結(jié)一份（300字以上）。

自然科學(xué)類(lèi)主題：課題開(kāi)題報(bào)告（2000字以上）、課題開(kāi)題答辯過(guò)程記錄、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)驗(yàn)方案一份、實(shí)驗(yàn)記錄一份、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告一份、活動(dòng)過(guò)程照片5張、小組階段交流記錄一份、結(jié)題答辯記錄一份、研究報(bào)告（2000字以上）、活動(dòng)小結(jié)一份（300字以上）。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)類(lèi)主題：課題開(kāi)題報(bào)告（2000字以上）、課題開(kāi)題答辯過(guò)程記錄、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的設(shè)計(jì)方案一份或制作的模型一個(gè)、活動(dòng)過(guò)程照片5張、小組階段交流記錄一份、結(jié)題答辯記錄一份、研究報(bào)告（2000字以上）、活動(dòng)小結(jié)一

份（300字以上）。

（二）社會(huì)實(shí)踐

高中三年，學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐不少于15個(gè)工作日，其中參加校外活動(dòng)的時(shí)量不少于10個(gè)工作日，學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況從如下幾個(gè)方面自主選擇三項(xiàng)以上活動(dòng)作為考查內(nèi)容，每項(xiàng)內(nèi)容各提供證據(jù)一份：

1．行業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：如軍訓(xùn)、學(xué)工（商）學(xué)農(nóng)、志愿者活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、勤工儉學(xué)等。

2．學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)：如學(xué)校值周值日活動(dòng)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、成人儀式以及其它重大節(jié)日活動(dòng)等。

3．社團(tuán)活動(dòng)：如各種校內(nèi)社團(tuán)組織的活動(dòng)。4．參觀(guān)調(diào)查活動(dòng)：如參觀(guān)教育基地、社會(huì)機(jī)構(gòu)、人文或自然景觀(guān)；對(duì)社區(qū)機(jī)關(guān)、特定群體、典型人物、熱點(diǎn)事件進(jìn)行調(diào)查和訪(fǎng)談。

5．交流訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)：如參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種文化交流項(xiàng)目等。

（三）社區(qū)服務(wù)

高中三年，學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)總時(shí)量不少于10個(gè)工作日。學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況從如下幾個(gè)方面自主選擇兩項(xiàng)以上活動(dòng)作為考查內(nèi)容，每項(xiàng)內(nèi)容各提供證據(jù)一份。

1．通用內(nèi)容：如擁軍擁屬、敬老服務(wù)、法制宣傳、科普推廣活動(dòng)、文娛演出、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地等。

2．特色內(nèi)容：城市學(xué)?？梢赃M(jìn)行的活動(dòng)有社區(qū)輔導(dǎo)（如保健知識(shí)講座、法律知識(shí)講座）、板報(bào)宣傳、維持交通秩序

以及其他志愿活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)?？梢赃M(jìn)行的活動(dòng)有參加農(nóng)忙、鄉(xiāng)村農(nóng)技站（組）的科技活動(dòng)、鎮(zhèn)村公共衛(wèi)生等。

3．自選內(nèi)容：學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)，結(jié)合生活實(shí)際，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在社區(qū)服務(wù)上形成自己的特色項(xiàng)目等。

4．義工活動(dòng)：如助學(xué)、助老、助殘、關(guān)注弱勢(shì)群體等。

四、考查方式

（一）總體要求

1．綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)域中的研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)三項(xiàng)內(nèi)容是遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平考試體系中的考查科目，采取單項(xiàng)考查的形式進(jìn)行。

2．學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程水平考查進(jìn)行統(tǒng)一組織、管理和實(shí)施，考查時(shí)間由學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定，考查評(píng)分采用將原始分（100分為滿(mǎn)分）換算為等級(jí)的計(jì)分方式，考查評(píng)定分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。100分-90分為A(優(yōu)秀)，89分-75分為B（良好），74分-60分為C（及格），59分-0分為D（不及格）。

3．研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)可在每個(gè)研究課題完成后結(jié)合課題成果評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，學(xué)生該學(xué)科的總成績(jī)?yōu)闅v次考查成績(jī)的算術(shù)平均值（百分制）進(jìn)行換算轉(zhuǎn)換為等級(jí)記分；社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)兩項(xiàng)內(nèi)容的考查，可以在每學(xué)年末進(jìn)行，也可以在記錄歷次活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生高中階段參與活動(dòng)的情況一次性進(jìn)行綜合考查。

4．學(xué)校完成對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)業(yè)水平考查后，由各市教育行政部門(mén)委托各市教研部門(mén)對(duì)學(xué)?？疾榻Y(jié)果的信度進(jìn)行綜合評(píng)估，最后由省教育廳委托遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心對(duì)學(xué)校考查結(jié)果的信度進(jìn)行綜合評(píng)估。

（二）實(shí)施程序

研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)三項(xiàng)內(nèi)容考查的具體操作程序如下：

[研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)] 1．所有參加考查的學(xué)生填寫(xiě)《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)考查登記表》（由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)）。

2．提交以下材料：

（1）提交每類(lèi)課題的過(guò)程材料

包括課題開(kāi)題報(bào)告、課題研究報(bào)告（可附實(shí)物成果）、原始材料（包括開(kāi)題答辯過(guò)程記錄、收集的文獻(xiàn)資料、小組活動(dòng)記錄表、調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談提綱與訪(fǎng)談?dòng)涗洝⒃O(shè)計(jì)圖紙、答辯PPT文稿和活動(dòng)照片等）、個(gè)人小結(jié)。

（2）提交成果鑒定表

包括自我鑒定、組內(nèi)鑒定、指導(dǎo)教師鑒定，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)。

3．由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師，按照《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)考查評(píng)分表》（由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)）逐項(xiàng)評(píng)分，評(píng)定學(xué)生成績(jī)。

4．公示學(xué)生成績(jī)，接受學(xué)生申訴和意見(jiàn)反饋，學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組最終進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定。

[社會(huì)實(shí)踐] 1．所有參加考查的學(xué)生填寫(xiě)《社會(huì)實(shí)踐考查登記表》（由

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)）。

2．提交社會(huì)實(shí)踐原始材料。其內(nèi)容包括實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象(機(jī)構(gòu)或個(gè)人)的名字、活動(dòng)日期、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目或內(nèi)容、活動(dòng)對(duì)象的簽名和聯(lián)系方式以及學(xué)生自己的活動(dòng)體會(huì)和感悟等內(nèi)容。

3．由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師，按照《社會(huì)實(shí)踐考查評(píng)分表》（由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)）逐項(xiàng)評(píng)分，評(píng)定學(xué)生成績(jī)。

4．公示學(xué)生成績(jī)，接受學(xué)生申訴和意見(jiàn)反饋，學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組最終進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定。

[社區(qū)服務(wù)] 1．所有參加考查的學(xué)生填寫(xiě)《社區(qū)服務(wù)考查登記表》（由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)）。

2．學(xué)生提交參與社區(qū)服務(wù)的原始材料。其內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象(機(jī)構(gòu)或個(gè)人)的名字、活動(dòng)日期、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象的簽名和聯(lián)系方式以及學(xué)生自己的活動(dòng)體會(huì)和感悟等內(nèi)容。

3．由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師，按照《社區(qū)服務(wù)考查評(píng)分表》（由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)）逐項(xiàng)評(píng)分，評(píng)定學(xué)生成績(jī)。

4．公示學(xué)生成績(jī)，接受學(xué)生申訴和意見(jiàn)反饋，學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考查領(lǐng)導(dǎo)小組最終進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定。