第一篇:招新工作心得
2012年測(cè)繪工程系辦公室招新工作心得
金秋九月的東華理工大學(xué),又迎來(lái)了一批滿懷期望與夢(mèng)想的新同學(xué)。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹,給測(cè)繪工程系學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望。
本次招新活動(dòng)的目的一方面在于使分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室能有新鮮的血液的注入,有更多足夠高素質(zhì)的后備力量,使辦公室能更加高效率地開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)辦公室干部和人員的新老交替,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)隊(duì)伍,保證辦公室工作的連續(xù)性和有序性,在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時(shí)使辦公室得到更好的發(fā)展。另一方面,積極響應(yīng)國(guó)家教育部提出的素質(zhì)化教育號(hào)召,全面培養(yǎng)和提高我校2012屆測(cè)繪工程系新生的綜合能力,鼓勵(lì)新生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)外,可以更多地投入到學(xué)校的各種活動(dòng)中來(lái),增加與學(xué)校的互動(dòng),在豐富課余生活的同時(shí),更好地了解自己所在的東華理工大學(xué)測(cè)繪工程系,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、組織能力、協(xié)作精神和服務(wù)精神,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展。為此,我們還制定了一些招新標(biāo)準(zhǔn),如:
(1)自覺(jué)遵守東華理工大學(xué)測(cè)繪工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)性格開(kāi)朗,善于交往,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有強(qiáng)烈的工作熱情和責(zé)任感。
(3)工作積極主動(dòng),工作態(tài)度端正,耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞,服從安排。(4)充分融入辦公室這個(gè)家文化氛圍。(5)對(duì)word文檔有一定的了解及應(yīng)對(duì)能力。
另外,我們?cè)谡行卢F(xiàn)場(chǎng)也準(zhǔn)備了一些相關(guān)的問(wèn)題,讓我們能夠更好地進(jìn)行選擇優(yōu)秀人員,下面就是我們的一些相關(guān)問(wèn)題 1.為什么你希望來(lái)我們部門(mén)工作? 2.你對(duì)我們部門(mén)有多少了解? 3.你和別的學(xué)生相比,你有何優(yōu)勢(shì)? 4.你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?
5.如果另外一個(gè)部門(mén)同時(shí)錄用你,你將如何選擇? 6.你認(rèn)為最困難的溝通的問(wèn)題是什么?為什么?
7.你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?
8.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))
通過(guò)幾天的調(diào)查及面試篩選,我們最終確定了辦公室的人員,希望他們能夠在以后的工作中秉承辦公室的文化氛圍,讓我們辦公室這個(gè)部門(mén)更好地成長(zhǎng)在東理!
在此次的招新工作中,我與辦公室其他兩位主任充分協(xié)作,加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通及了解,讓優(yōu)秀的人員能夠有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中來(lái),為我們這個(gè)大家庭注入活力。
辦公室 孫
坤 20 12-9-2 2
第二篇:招新心得(公關(guān)部)
招新心得
公關(guān)部
這個(gè)明媚的夏日我們將迎來(lái)了一批批充滿期待與夢(mèng)想的14屆新生,他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們的睿智、熱情定能為我們的菁菁校園一片新天地,為我們公關(guān)部的工作注入新的活力和希望,讓我們堅(jiān)持特色,堅(jiān)持原創(chuàng)的口號(hào)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
招新期間的完美我就不說(shuō)了,我想說(shuō)的只是在招新中自己感覺(jué)到的一些不足。
之前我也提到了一些面試中存在的一些不足,在這里我也詳細(xì)說(shuō)一下。第一輪面試的人較多,我們開(kāi)始給他們面試時(shí)用的時(shí)間較多,可是看到后面時(shí)間不夠了,就把后面來(lái)面試的時(shí)間縮短了,我認(rèn)為這對(duì)后面來(lái)面試的同學(xué)很不公平,他們本來(lái)就等的比較久了,面試的時(shí)間卻比先來(lái)的人少。我認(rèn)為以后面試或其他類(lèi)似活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)該根據(jù)人數(shù)和總的面試時(shí)間,精確計(jì)算出用在每個(gè)的時(shí)間,當(dāng)然,可以根據(jù)具體情況有所加減。還有一個(gè)問(wèn)題,在面試時(shí)由于同時(shí)有幾個(gè)部門(mén),當(dāng)有些來(lái)面試者大家覺(jué)得不錯(cuò)時(shí),各個(gè)部門(mén)都想要,這樣我部門(mén)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你部門(mén)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,就像我問(wèn):你參加過(guò)主持禮儀活動(dòng)嗎?等等。。還有·面試者剛回答完樓長(zhǎng)部就問(wèn)如果宣傳部不適合你,可以考慮去樓長(zhǎng)部嗎······接著另一個(gè)部門(mén)可能又會(huì)說(shuō)如果我們覺(jué)得你適合其他部門(mén)擬愿意服從調(diào)配嗎······我覺(jué)得這樣面試者的思維造成一種混亂,而且會(huì)對(duì)自己的意向部門(mén)有所猶豫了,以為自己真的不適合,但我認(rèn)為興趣是最重要的,也許我們會(huì)說(shuō)他們可能本來(lái)就不了解,也是隨便報(bào)一個(gè)部門(mén)的,但是隨便也是有選擇的啊。所以以后我認(rèn)為面試時(shí)我們?cè)u(píng)委問(wèn)的問(wèn)題也要有條理性一點(diǎn),一個(gè)部門(mén)一個(gè)部門(mén)的問(wèn),而不要急于問(wèn)問(wèn)題或者看到比較好的就有想挖的想法,而要絕對(duì)尊重面試者的意向,當(dāng)然我指的是第一意向。
在招新中,我也只是找到這些不足之處,其它都是很完美的,而現(xiàn)在一張張熱血的面孔讓我們欣喜,但又有些憂慮,因?yàn)榻酉聛?lái)的任務(wù)更為繁重,我們需要思考的是如何帶領(lǐng)他們首先提高自身技能,激發(fā)他們的工作熱情和積極性,在接下來(lái)的一學(xué)年有所獲,有所成長(zhǎng)。
公關(guān)部: 梁曉冰 2014年9月21日
第三篇:學(xué)習(xí)部招新面試心得
面試感悟
迎新結(jié)束后,學(xué)生會(huì)就迎來(lái)了招新,由于大一輔導(dǎo)員的不支持政策,使得學(xué)生會(huì)的招新工作的開(kāi)展困難重重,不過(guò)幸運(yùn)的是,在學(xué)生會(huì)的第一輪面試時(shí),來(lái)面試的大一新生人數(shù)還是可以的。兩輪面試,心中所思所想都是不同的。
第一輪面試:
第一輪面試還是有些緊張的,會(huì)想起去年,我還是一名剛剛步入大學(xué)校園的懵懂女孩,今年我就成為了面試官,剛開(kāi)始我們部門(mén)有些冷清,幾乎沒(méi)有面試人員,后來(lái)人就多了。在議論的提問(wèn)環(huán)節(jié)中,雖前期也做了一些準(zhǔn)備,但問(wèn)的問(wèn)題還是那么幾個(gè)??傮w來(lái)說(shuō),一輪面試的14個(gè)人總體來(lái)說(shuō)我還是比較滿意的,其中有一個(gè)女生穿著睡衣來(lái)面試,讓我很震驚,最終在一輪篩選是將她刷掉,一個(gè)不注重自己儀表的人,還能專(zhuān)注于自己的工作嗎?一輪面試結(jié)束后,我們開(kāi)了會(huì)來(lái)確定二輪面試的人選,這中間有許多糾結(jié)的地方,可以說(shuō),二輪面試的人選確定是費(fèi)了一大番功夫的。
第二輪面試:
第二輪面試的進(jìn)行也是一波三折。首先是學(xué)生會(huì)的三大部門(mén)文藝部、體育部、外聯(lián)部進(jìn)行第二輪面試。由于大一的許多同學(xué)要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班的考試,我們不得不將原先設(shè)定好的時(shí)間改掉,重新定時(shí)間再通知大家。在這過(guò)程中讓我很生氣的是,就十二個(gè)人,我花了兩個(gè)多小時(shí)去通知。二輪面試的形式是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,我們部門(mén)出的題目是:圍繞學(xué)習(xí)部的特點(diǎn),在排除原有的學(xué)習(xí)部活動(dòng)如辯論賽,中英文演講比賽的基礎(chǔ)上,想出一個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng),要求可行性高,活動(dòng)成本低。兩組的表現(xiàn)我還是挺滿意的,雖然討論的氣氛比較沉悶,但對(duì)于第一次經(jīng)歷的他們,他們的表現(xiàn)還行。在第二輪的人選中,有人雖然來(lái)參加第二輪面試,但在討論過(guò)程中,不參與,這種對(duì)部門(mén)面試不負(fù)責(zé)任的人我們也是堅(jiān)決不會(huì)要的。還有人太自我了,對(duì)于面試官提出的不足不僅不能虛心接受,還要狡辯。對(duì)于這種不服從管理的人即使他很有主見(jiàn),很有才華,我們也是要刷掉他。
我們的招新工作,從前期的宣傳到面試,花了不到一星期的時(shí)間,在這段時(shí)間里,大家都很累,人員確定后,我心中的一塊石頭終于落地,心情也舒坦起來(lái)。招新工作結(jié)束了,可還有一年的工作等著我,肩上的擔(dān)子還是不輕啊,我相信自己能帶領(lǐng)著我精心挑選的10名干事做好每一份工作,相信自己,相信大一的同學(xué),加油!
第四篇:學(xué)生會(huì)招新工作導(dǎo)航
招新工作導(dǎo)航
招新部門(mén)安排:學(xué)習(xí)、宣傳、記者
備注:
1、紀(jì)檢工作(分管年級(jí)、協(xié)助班紀(jì)委做好紀(jì)檢工作)
2、生勞工作(分管樓層)
3、文體、女生(培養(yǎng)兩名主持人、兩名禮儀)生勞、紀(jì)檢、信網(wǎng) 辦公室、文體、女生
第五篇:記者團(tuán)招新工作策劃書(shū)
2011年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院記者團(tuán)
招新策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的:
為了壯大我院記者團(tuán)的宣傳隊(duì)伍,為學(xué)院培養(yǎng)出一支重要的信息小隊(duì),能夠及時(shí)的洞悉并宣傳我院的各項(xiàng)活動(dòng),也給在校大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉、提升學(xué)生收集、篩選信息能力、服務(wù)同學(xué)與學(xué)校的平臺(tái),學(xué)院記者團(tuán)決定在新的學(xué)年里注入更多的新生力量,努力開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生記者團(tuán)在新學(xué)年中的新局面,特現(xiàn)面向11級(jí)全體大學(xué)生招新。
二、主辦單位:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院記者團(tuán)
三、活動(dòng)時(shí)間:待定
四、活動(dòng)對(duì)象:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體大一新生
五、地點(diǎn)安排:報(bào)名地點(diǎn)為學(xué)院宿舍樓前的過(guò)道(具體在到時(shí)候的擺攤活動(dòng)處);面試地點(diǎn)待定。
六、活動(dòng)總流程:
1、記者團(tuán)各部應(yīng)通力協(xié)作,做好記者團(tuán)招新前的宣傳推廣。軍訓(xùn)期間,記者團(tuán)成員可深入新生中,做提前的宣傳和動(dòng)員活動(dòng),讓更多的同學(xué)了解和加入記者團(tuán)。
2、組織部負(fù)責(zé)策劃書(shū)的籌寫(xiě)以及招新活動(dòng)各方面的總籌劃。
3、活動(dòng)前后的宣傳工作,包括海報(bào)、宣紙等各宣傳形式。提前兩天制作并張貼海報(bào),海報(bào)風(fēng)格要與招新主題相符。本次需要電子海報(bào)和普通的宣傳單,電子海報(bào)在擺攤活動(dòng)的時(shí)候張貼出來(lái),宣傳單可以貼在各個(gè)宿舍樓內(nèi),也可以派發(fā)到同學(xué)手中。(擺攤處可用電腦展示記者團(tuán)相關(guān)的圖片和資料,具體由何勇健負(fù)責(zé))
4、招新報(bào)名表由秘書(shū)負(fù)責(zé)擬定,面試的題目由各部匯總再討論取舍。
5、招新擺攤活動(dòng)需要借桌椅、還桌椅及報(bào)名、面試點(diǎn)的裝飾。
6、負(fù)責(zé)招新的同學(xué)必須了解大學(xué)生新聞中心的性質(zhì),了解記者團(tuán)的性質(zhì),做好引導(dǎo)介紹工作。
6、報(bào)名結(jié)束后,要整理好報(bào)名表,后將報(bào)名表于面試前交給團(tuán)長(zhǎng)。面試結(jié)束后負(fù)責(zé)回收?qǐng)?bào)名表以備份。
7、根據(jù)時(shí)間的安排,面試應(yīng)進(jìn)行兩到三次,逐次篩選人員。
8、確定名單
一周內(nèi),可綜合面試者的才能才華(據(jù)情況是否筆試)情況進(jìn)行考察,確定之后,將定人員名單以特定形式公布錄取人員信息。