第一篇:公務(wù)員面試漫畫題題本
漫 畫 類 題 本
【熱點(diǎn)背景】
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和智能手機(jī)的普及,越來越多的家長“侵入”了原本屬于年輕人的領(lǐng)地,比如微信、微博和QQ。讓很多年輕人左右為難的是:在社交網(wǎng)絡(luò)上,父母除了網(wǎng)民的身份,更多地還是扮演家長的角色。除了和同齡人的互動之外,他們很多時(shí)間用來“窺探”自己的子女。于是,有人柔和應(yīng)對,設(shè)置分組:讓父母對那些“不該看的”眼不見為凈;或者,干脆心一橫,直接留下一條橫線屏蔽了之。
【預(yù)測題目】
近日,有媒體做了一項(xiàng)調(diào)查:父母發(fā)來微信驗(yàn)證,你會不會將他們加為好友?會不會在朋友圈將他們拉黑?結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)子女拒絕將父母加為好友或看自己的朋友圈。有人說,朋友圈拉黑父母是一種不孝的行為,對此,你怎么看? 【解析】
我個(gè)人認(rèn)為,子女在朋友圈拉黑父母的行為是可以理解的,但不提倡。
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),年輕人都愛在朋友圈分享自己的生活動態(tài),有時(shí)候惡搞下自己,有時(shí)候刷下存在感,但是父母往往小題大做,關(guān)心過度,留下長篇大論甚至趕緊打電話進(jìn)行教育和噓寒問暖,另一方面,由于存在子女和父母觀念的不一樣,對于一些表情甚至一些語言理解往往發(fā)生誤會,這往往引起了子女的反感和困擾。因此子女拉黑的行為是可以理解的,他們想要自由,不受約束的方式。但是這種拉黑行為也往往傷了父母的心,由于子女在外求學(xué)和工作,見面的次數(shù)都很短暫,父母通過子女的朋友圈能夠更好地了解子女的動態(tài),也是一種關(guān)心的表現(xiàn)。
所以要想真正增進(jìn)雙方的感情,需要互相的理解,作為父母要擺正心態(tài),把握好關(guān)心的度,注重朋友式的交流。作為子女也應(yīng)該敞開心扉,和父母主動交流,讓其理解自己的想法,工作較忙時(shí)也可通過電話,視頻多聯(lián)系父母,關(guān)心父母的生活,有利于兩代人的和諧融洽。
【熱點(diǎn)背景】
材料一:據(jù)新華社記者發(fā)現(xiàn),全國范圍內(nèi)已有多地治“庸懶”動真格,31個(gè)省區(qū)市都有市縣出臺規(guī)定或者采取行動,不少“庸官懶官”丟官去職甚至鋃鐺入獄。但與此同時(shí),一些地方行政“軟作為”的現(xiàn)象仍然存在,部分干部無利不想為、懦怯不敢為、居功不愿為的畸形心態(tài)仍然存在。
材料二:20日,廣東省紀(jì)委通報(bào)了近期發(fā)現(xiàn)的7起“為官不為”的典型案例,其中一起發(fā)生在陸河縣,一位群眾換個(gè)身份證足足花了8個(gè)月!臨時(shí)身份證的有效期才3個(gè)月,剩余5個(gè)月他怎么辦?群眾感嘆公共服務(wù)“蝸牛速度”!【預(yù)測題目】
對于“庸官”與“懶官”,你怎么看? 【點(diǎn)評】
“庸官”與“懶官”是有區(qū)別的,前者是不能為,后者是不想為或不敢為。但無論庸還是懶,都傷害公共服務(wù)品質(zhì),有負(fù)納稅人的供養(yǎng)。提高“為官不為”的成本,對“庸官懶官”說“不”是必須的。
基于“庸官”和“懶官”的不同,治理也可以有所區(qū)別——“庸官”上位根本就是一個(gè)錯(cuò)誤,“不能為”就不該給位子。在公眾看來,行政改革就要做到“能上能下”,理順退出機(jī)制。對于“懶官”,則要“抽懶筋”——常態(tài)化的、剛性的約束,去掉他們的懶勁和惰性。同時(shí),還要“擰發(fā)條”,給他們鼓勁,讓他們精神飽滿、干勁十足,敢干事、能干事、干好事。
另外,一些官員之所以采取“保守療法”,就是擔(dān)心做多錯(cuò)多、動輒得咎,所以也要建立合理的容錯(cuò)機(jī)制,給有心干事的官員創(chuàng)造較為寬容的政治氛圍。只要不是出于主觀故意,出點(diǎn)小問題也可當(dāng)作“交學(xué)費(fèi)”。在此基礎(chǔ)上,還要形成正面激勵(lì)機(jī)制,增進(jìn)官員的干事收益。這一點(diǎn),一是要完善考評機(jī)制,客觀、公正、民主地評價(jià)官員的能力、素質(zhì)和績效;二是要建立與考評機(jī)制聯(lián)動的激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)待遇上“多勞多得”,政治待遇讓“能者上”??傊?,獎(jiǎng)懲并用,方能根治慵懶。
第二篇:漫畫題教案
繪萬千世相
閱百態(tài)人生 ——漫畫與文字轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)
考點(diǎn)分析:
“新課標(biāo)”規(guī)定:高中語文課程應(yīng)注重應(yīng)用,加強(qiáng)與社會發(fā)展、科技進(jìn)步的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會。
《考試大綱》上雖然沒有明確給出圖文轉(zhuǎn)換題目的樣式和要求,但我們通過對《考試大綱》中所列考試內(nèi)容的分析,可以看出這類題目與《考試大綱》的聯(lián)系。所以,從根本上說,圖文轉(zhuǎn)換題還是考查語言運(yùn)用中的壓縮、概括和表達(dá),是對學(xué)生觀察能力、理解能力、語言表達(dá)能力的考查。學(xué)情分析:
學(xué)生喜歡漫畫,對漫畫題有興趣,且平時(shí)零散地接觸過這類題,具備一定的答題基礎(chǔ),缺少的是明確的解題思路和系統(tǒng)的訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo):
1.了解漫畫的構(gòu)成及其特點(diǎn); 2.了解高考漫畫題命題方式; 3.明確漫畫題解題思路。教學(xué)過程 一.導(dǎo)語
當(dāng)今社會,有人稱之為“讀圖時(shí)代”,其實(shí),圖象和文字是不可分割的,圖配文字古已有之,比如酈道元的《水經(jīng)注》、李時(shí)珍的《本草綱目》,還有少年魯迅為之癡迷的插圖本《山海經(jīng)》?,F(xiàn)實(shí)生活中圖表、漫畫、照片……無時(shí)無刻不占據(jù)著人們的眼球,我們不能回避也無法回避。那么,怎么解讀圖表就成為我們面臨的問題。今天我們一起探討“圖文轉(zhuǎn)換之漫畫與文字轉(zhuǎn)換”。二.考點(diǎn)闡釋
1.高考回眸
回顧近三年來高考考查語言運(yùn)用題的情況,介紹圖文轉(zhuǎn)換題考查形式。2.了解漫畫
漫畫應(yīng)該是同學(xué)們喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,那么,對于漫畫,同學(xué)們到底了解多少呢?我想請同學(xué)來說說。
教師結(jié)合圖片講解漫畫的構(gòu)成及特點(diǎn)。
3.漫畫題的命題形式 :1.描述畫面
2.揭示寓意
3.擬寫標(biāo)題
三.典型例析
1.2010年江西卷
2.2006年山東卷 四.方法指導(dǎo)
剛才我們講了兩道漫畫題,下面請同學(xué)們結(jié)合這兩道題歸納一下漫畫題的解題步驟和思路。(學(xué)生發(fā)言,教師總結(jié))
解題要訣:三步(審讀漫畫-聯(lián)想類推-準(zhǔn)確表述)、四看(看標(biāo)題、看畫面、看畫中字、看夸張?zhí)帲?、兩注意(注意字?jǐn)?shù)限制、注意修辭要求)。五.鞏固練習(xí)(略)六.課堂小結(jié)
本節(jié)課我們了解了漫畫的構(gòu)成及特點(diǎn),掌握了漫畫題的解題思路,即“三步”“四看”“兩注意”。下去后,同學(xué)們運(yùn)用已學(xué)知識完成《名師一號》上相關(guān)練習(xí)。
第三篇:語文漫畫題
中考語文“積累與運(yùn)用”復(fù)習(xí)課
——以圖寫文漫畫題專項(xiàng)講練
例
1、(2010年河北省卷)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,回答問題。(共 5 分)
⑴用說明性語言簡要介紹畫面的內(nèi)容。(3 分)
答:
⑵請談?wù)勀銓Α耙槐竞脮?,一生?cái)富”的認(rèn)識。(2 分)
解題思路:第(1)題,表述力求做到簡明、連貫、得體、有條理。第(2)題考查對畫面內(nèi)容的理解。把“好書”與“財(cái)富”聯(lián)系起來,要點(diǎn)明“好書”與“財(cái)富”的關(guān)系。
答案示例:(1)畫面的主體是一本打開的書,書的封面寫有“一本好書”字樣,封底寫有“一生財(cái)富”字樣。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和一個(gè)孩子,他們共同閱讀這本書。(2)一本好書能給人有益的知識,擁有知識就擁有了一生享用不盡的財(cái)富。
2.透過夸張手法了解漫畫意圖。漫畫是夸張的藝術(shù),它故意將生活中的現(xiàn)象、人物、行為或場景進(jìn)行變形和夸張,產(chǎn)生既出人意料又在情理之中的效果。因此,解讀漫畫,不妨先分析夸張手法,夸張之處往往就是漫畫的弦外之音,是漫畫表達(dá)的寓意所在。
例4.(2010年四川眉山卷)請仔細(xì)觀察右邊漫畫《壓歲錢!壓誰錢?》,回答其后問題。
(1)說說你對漫畫“壓歲錢!壓誰錢?”的理解?
(2)請你結(jié)合漫畫《壓歲錢!壓誰錢?》,對今年給你壓歲錢的長輩(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等)說點(diǎn)什么?(選擇一對象,注意說話的語氣和語境)
解析:在這幅漫畫中,我們看到的是壓歲錢數(shù)目越來越大,越來越多的長輩不堪其“壓”,以致喘不過氣來。不言而喻,這是作者用夸張的手法向人們警示:現(xiàn)在“壓歲錢”已經(jīng)變了味,簡直就成了一筆沉重的人情債。兩題沒有統(tǒng)一答案,只要符合漫畫內(nèi)容,符合說話對象、語氣和語境即可。
答案示例:(1)“壓歲錢!”——民間習(xí)俗,過春節(jié)時(shí),長輩給小孩子賀新年的錢,含有暖暖的親情?!皦赫l錢?”——“誰”是“歲”的諧音,一語中的,說明現(xiàn)在變味的“壓歲錢”更像“人情債”,而且數(shù)目也越來越大,越來越多的長輩不堪其“壓”,以致喘不過氣來。
(2)爸爸媽媽,你們又辛苦了一年,過去兒子無知,現(xiàn)在兒子懂事了,知道你們的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力都很大,上有老,下有小,今年的壓歲錢就免了吧,歲末用吉利的話祝福我吧!
總結(jié):漫畫通過標(biāo)題、畫面、文字、夸張手法點(diǎn)明寓意,我們學(xué)會聯(lián)系生活實(shí)際來理解漫畫的要義。漫畫是作者用圖畫的語言,來表達(dá)自己對真善美的歌頌,對假惡丑的鞭撻;是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。因而要看懂漫畫,不妨將漫畫的直觀圖像所反映的內(nèi)容同生活、社會實(shí)際聯(lián)系起來,想想自己周圍有沒有漫畫中所要歌頌或諷刺的對象,從而理解、把握漫畫的要義
做漫畫題方法:
1、看漫畫的標(biāo)題
2、看漫畫的畫面
3、看漫畫的語言文字
4、看漫畫的夸張之處
① 通過漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的主題或含義。(“眼睛” 提示了漫畫的內(nèi)容或畫旨)② 結(jié)合漫畫的形象畫面來思考其寓意。(提示寓意)
③ 聯(lián)系漫畫中的文字說明來理解漫畫。(畫龍點(diǎn)睛弄清漫畫寓意的金鑰匙)④ 透視夸張手法了解漫畫意圖。(夸張之處往往是漫畫表達(dá)的寓意所在)⑤ 聯(lián)系生活實(shí)際來理解漫畫的要義。(周圍有無漫畫中歌頌或諷刺對象)
【即學(xué)即練】
1.仔細(xì)觀察右邊一幅漫畫,說說它的諷刺意義。這幅漫畫的諷刺意義是:
答案:某些人只重錢財(cái)而忽視人格 2.圖畫成語,看圖后各寫一句成語
答案:一箭雙雕、竹報(bào)平安、搖曳生姿/粗枝大葉、走馬觀花
3.①用簡要的語言說說這幅漫畫揭示了什么現(xiàn)象 ②給這幅漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
答案:①長輩溺愛子孫,愛護(hù)不講究方法;晚輩依賴性強(qiáng),缺乏自立能力,且不懂得長輩的愛。
②如此祖孫 / 愛的回報(bào) / 祖國的“未來” / 我們的下一代
4.閱讀漫畫,歸納出一句有哲理性的話。(2分)
會下蛋的和會叫__________________________________________________________________ 答案:(觀點(diǎn)正確、積極即可。如答成”既要會下蛋又要會宣傳”,則不給分。)如: 既要腳踏實(shí)地又要善于推銷自己。
5、仔細(xì)觀察下面漫畫,說說漫畫的含義。
含義:_______________________________________________ 一些單位安全意識非常薄弱:需引起重視并加以整改。
6、仔細(xì)觀察下面漫畫,說說漫畫的含義。
含義:_______________________________________________(過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。或:減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),保護(hù)學(xué)生的健康。)
7、閱讀下面這幅題為《愛與礙》的漫畫,用簡的語言概括漫畫的寓意。(不超過20字)
寓意:
_________________________________________(示例一:不恰當(dāng)?shù)膼蹠璧K人的健康成長。示例二:過度的愛反而會使人扭曲。)
分析:漫畫中的“大樹”象征現(xiàn)實(shí)生活中那些為孩子張羅一切的人,“小樹”則象征現(xiàn)實(shí)生活中那些因大人為自己做好一切而缺乏鍛煉機(jī)會的小孩。通過這樣的類比聯(lián)想,該漫畫的內(nèi)涵就清楚了,即大樹以自己的高大蔭庇小樹,反而妨礙了小樹的成長。作者是借此諷刺當(dāng)今社會中因過度呵護(hù)溺愛而導(dǎo)致的弊端。? 標(biāo)題可為:大樹的愛
第四篇:公務(wù)員面試必備--漫畫題+寓言題+故事串詞題+情景模擬題(吐血推薦!)
公務(wù)員面試--漫畫題+寓言題+故事串詞題+情景模擬題
漫畫題:
1、漫畫:食品企業(yè)對外宣傳食品不漲價(jià),但是卻把這個(gè)食品瘦身了。問題:食品緣何瘦身忙?請分析一下原因。
參考漫畫:
2、漫畫:美國國會,一人身披美國國旗(議員),質(zhì)詢一個(gè)巫師打扮的人(巫師身上有字:美國外交學(xué)會),巫師手持水晶球,水晶球里是一面中國國旗。巫師嘴里說:“崛起的中國,正面而負(fù)責(zé)地交往?!?/p>
3、看圖說話,兩個(gè)圓,大小相同、相離,請你聯(lián)想。
4、漫畫:畫中一個(gè)水龍頭嘩嘩的流水,旁邊有很多人想出了各種好辦法制止這種情況,但都沒有人動手去關(guān)龍頭,水繼續(xù)流。說說畫中反映的問題和給你的啟示。
5、漫畫題:一個(gè)人把寫著群眾意見的文件放入粉碎機(jī)粉碎,談看法
6、漫畫:一個(gè)小人剛開始拼命繞圈,后來就一路直走了,小人滿頭大汗。
7、漫畫:一個(gè)網(wǎng)吧老板拉著一個(gè)小孩說 你滿18歲了吧?遠(yuǎn)處一位母親大喊:他才5歲!網(wǎng)吧上方寫著未成年人禁止入內(nèi)。問這個(gè)漫畫反映了什么問題?你怎么看?
溝通模擬題:
8、某企業(yè)食品出現(xiàn)問題,被媒體曝光,召開一個(gè)緊急新聞發(fā)布會,作為企業(yè)新聞發(fā)言人,你怎么來解釋,請現(xiàn)場模擬。
9、你的同事老王平常很照顧你,經(jīng)常安排你幫助他做工作以外的事情。周六上午,他讓你開車去機(jī)場幫他接人,你正要出門的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排了你一項(xiàng)緊急的工作。你打電話給老王,他認(rèn)為你是推脫,很不高興。請問你如何跟他溝通?現(xiàn)在請把考官當(dāng)成老王進(jìn)行對話。
10、你在駐外使館工作,使館入口處安裝了安檢系統(tǒng),很多來辦簽證的人抱怨,不配合安檢。請把考官當(dāng)成不配合安檢的眾人,模擬一段對話。
11、你的辦公室有就你、處長還有個(gè)老同事,老同事老把他自己的工作給你做,影響了你的工作進(jìn)程,處長因此批評你,你怎么辦?主考追問:我就是你的處長,你如何向我解釋?
12、單位計(jì)劃召開一個(gè)全國性的會議,但財(cái)政部門認(rèn)為費(fèi)用超標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)讓你去溝通,想辦法讓經(jīng)費(fèi)方案通過,你應(yīng)該如何溝通?(讓主考官扮演財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人)
13、你在駐外使館工作,負(fù)責(zé)接待某一來自國內(nèi)的代表團(tuán)。當(dāng)?shù)赜幸痪频晗胱屇惆才糯韴F(tuán)成員在酒店住宿,價(jià)格比較優(yōu)惠,但是酒店挨著賭場。你不同意,但你的同事傾向于同意,你怎么說服他?請把考官當(dāng)成同事,模擬一段對話。
14、在網(wǎng)上,一個(gè)網(wǎng)友發(fā)表博客說這項(xiàng)工程是一個(gè)面子工程,不實(shí)用,此博客的傳播范圍較廣,已經(jīng)引起了一些市民對于此項(xiàng)工程的異議。若派你去跟這位博主溝通,你會怎樣說服他?現(xiàn)在我就是這位博主,請現(xiàn)場模擬一下溝通過程。
15、現(xiàn)在很多人在街頭進(jìn)行街頭繪畫或者臨摹世界名畫,在人行通道演奏樂器,精湛的技藝經(jīng)常引起人們的圍觀。如果你是街道辦事處的工作人員,針對這種現(xiàn)象引起的交通堵塞問題,你會如何勸阻?請現(xiàn)場模擬。
演講題:
16、以“轉(zhuǎn)變觀念天地寬”為題,即興演講三分鐘
17、大國崛起,你認(rèn)為國家競爭力重要還是人的競爭力重要?(10分鐘準(zhǔn)備、3分鐘演講)
18、有人說生活的理想就是為了理想的生活,你怎么看?(3分鐘演講時(shí)間,10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)
19、關(guān)于人才的話題。引用了圣西門的一段話,大意如下:如果法國沒有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師,那么法國就會成為一具僵尸;如果沒了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長和財(cái)主,那么對法國影響不大。20、給出了一首詩,論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”.寓言題:
21、寓言:狐貍發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞里有很多葡萄,但由于太胖進(jìn)不去,所以餓了三天,瘦了一大圈就進(jìn)去了。在里面吃了三天吃飽了,又由于長胖出不來,餓了三天出來了。談?wù)勀銓@則寓言的理解?
22、農(nóng)夫有一只雞,每天下一個(gè)蛋,他想要雞下得多一點(diǎn),每天給它吃很多,結(jié)果雞很肥,下的蛋卻比原來少了。請談?wù)剬δ愕膯⑹?/p>
23、獵豹是動物世界中的短跑之王,它追逐獵物的時(shí)速可高達(dá)120公里。但是,獵豹追逐獵物的時(shí)候,一般會在30秒的時(shí)間內(nèi),也就是在800米距離內(nèi)將獵物追捕到手,如果超過這個(gè)時(shí)間和距離,它就會放棄,等待下一次機(jī)會。
24、愛因斯坦是猶太人,20世紀(jì)30年代,他收到以色列當(dāng)局一封信,請他當(dāng)以色列總統(tǒng),但愛因斯坦拒絕了。他說,我一生只適合同客觀物質(zhì)打交道,不適合擔(dān)任如此重任。你如何看待愛因斯坦拒絕當(dāng)以色列總統(tǒng)這件事,對你有哪些啟示?
25、皇帝給皇后一座城堡,皇后不一定高興,窮人給妻子一個(gè)發(fā)夾,妻子幸福的落淚。請問你覺得幸福在哪里呢?
26、有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。老木匠每天都在想著要早一點(diǎn)退休,所以沒有選用最好的材料,也沒有使用他最好的技術(shù)。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他,說:“這是你的房子,我送給你的禮物?!崩夏窘陈犃酥竽康煽诖?。請談?wù)勀愕母形颉?/p>
27、哈佛捐給哈佛圖書館250本書,非常珍貴,圖書館規(guī)定只能在閱讀,不能借出。一場大火,把圖書館燒了,只有一本書留了下來,原來有一名同學(xué)偷偷把這本書拿了出來,現(xiàn)在還給了學(xué)校。學(xué)校先表揚(yáng)了這個(gè)同學(xué),但最后還是把這個(gè)同學(xué)給開除了,問你怎么看? 紅杉樹很高,但根在地下很淺,相互盤錯(cuò),連颶風(fēng)都吹不倒你怎么看?
講故事:
28、用“智慧、困惑、創(chuàng)新”結(jié)合你自己的經(jīng)歷編個(gè)故事?
29、星星,猩猩,熔巖,珍珠,桌子,樹,黃山,成本
二、鄭雪
演講題 說理型
1、演講:《欲修其身,先正其心,欲正其心,先誠其意》
2、有人說生活的理想就是為了理想的生活,你怎么看,請做演講。
3、以“誠信,人生不可多得的財(cái)富”為題做一次演講。工作型
1、在單位歡迎新人的迎新會上,作為新人,請現(xiàn)場模擬一下你的發(fā)言演講。
2、有一個(gè)節(jié)能產(chǎn)品發(fā)布會,你作為政府官員受邀參加了會議,主辦方邀請你發(fā)言,請以這名政府官員的身份,做演講。
3、學(xué)校要組織一次獻(xiàn)血?jiǎng)訂T大會,叫你在動員大會上講話,你該怎么講?(當(dāng)現(xiàn)場考官是聽眾)做現(xiàn)場講話。
溝通模擬
1、你是局辦公室主任,你們辦公室墻上貼著“禁止吸煙”四個(gè)字,但午休的時(shí)候仍有兩位老同志在辦公室吸煙,作為辦公室主任,你該如何勸說他們不要吸煙,請把考官當(dāng)做老同事進(jìn)行模擬。
2、你在駐外使館工作,負(fù)責(zé)接待某一來自國內(nèi)的代表團(tuán)。當(dāng)?shù)赜幸痪频晗胱屇惆才糯韴F(tuán)成員在酒店住宿,價(jià)格比較優(yōu)惠,但是酒店挨著賭場。你不同意,但你的同事傾向于同意,你怎么說服他?請把考官當(dāng)成同事,模擬一段對話。
3、同事工作不認(rèn)真,經(jīng)常讓閑散人員進(jìn)站,找他談?wù)劇R螅含F(xiàn)場模擬
4、如果你在駐外使館工作值班,突然接到華人求助電話,請你模擬一下接電話的情景。
5、小孫工作能力強(qiáng),但不踏實(shí)。小趙做事勤勤懇懇,但工作能力一般。他們倆相處不是很好,你是他們的領(lǐng)導(dǎo),找他們一起談話,你要對他們說什么?模擬一下。
漫畫
1、急需進(jìn)口洋媳婦3700萬
三、高晶
1、漫畫題。兩個(gè)老人坐在沙發(fā)上抱著貓看電視,身后的墻上掛著兒子、孫子和兒媳的全家照。根據(jù)漫畫自己定主題,并根據(jù)你看到的漫畫信息,結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)際存在的現(xiàn)象談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
2、漫畫:食品企業(yè)對外宣傳食品不漲價(jià),但是卻把這個(gè)食品瘦身了。問題:食品緣何瘦身忙?請分析一下原因。
參考漫畫:
3、看圖:兩個(gè)圓,大小相同,相互分離。請問你會想到什么?
4、漫畫評述題:漫畫大意是三個(gè)人圍著一個(gè)突突直冒水的水龍頭,指手劃腳卻無任何實(shí)際行動,水流一地,請你談?wù)勀愕目捶?,結(jié)合到你的實(shí)際工作中,你會怎么做?
5、漫畫題:一個(gè)人把寫著群眾意見的文件放入粉碎機(jī)粉碎,談看法。
七、演講題
1、演講題
漫畫:美國國會,一人身披美國國旗(議員),質(zhì)詢一個(gè)巫師打扮的人(巫師身上有字:美國外交學(xué)會),巫師手持水晶球,水晶球里是一面中國國旗。巫師嘴里說:“崛起的中國,正面而負(fù)責(zé)地交往?!?/p>
2、演講:《欲修其身,先正其心,欲正其心,先誠其意》
3、演講題目:大國崛起,你認(rèn)為國家競爭力重要還是人的競爭力重要?
4、演講題目:你最艱難的一次選擇?(追問一下,選擇事件中的細(xì)節(jié))
5、演講的材料是一個(gè)哲理故事,學(xué)生要迅速地透過故事的現(xiàn)象看到背后的哲理。演講之初,要生動地描述故事,并且揭示出故事里蘊(yùn)含的哲理。
6、某地發(fā)大水,多處地面低洼,存在很大的安全隱患,但群眾不愿意撤離。假設(shè)考官是群眾,請發(fā)表五分鐘演講,動員群眾離開。
7、如果你是某養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人,現(xiàn)在養(yǎng)老院極缺一批取暖設(shè)備,資金缺口20萬,你去企業(yè)進(jìn)行募捐?,F(xiàn)在假設(shè)考官都是企業(yè)負(fù)責(zé)人,你是養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場模擬一下你的演講。
情景模擬
1、某企業(yè)食品出現(xiàn)問題,被媒體曝光,召開一個(gè)緊急新聞發(fā)布會,作為企業(yè)新聞發(fā)言人,你怎么來解釋,請現(xiàn)場模擬。
2、你在駐外使館工作,使館入口處安裝了安檢系統(tǒng),很多來辦簽證的人抱怨,不配合安檢。請把考官當(dāng)成不配合安檢的眾人,模擬一段對話。
3、你的同事老王平常很照顧你,經(jīng)常安排你幫助他做工作以外的事情。周六上午,他讓你開車去機(jī)場幫他接人,你正要出門的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排了你一項(xiàng)緊急的工作。你打電話給老王,他認(rèn)為你是推脫,很不高興。請問你如何跟他溝通?現(xiàn)在請把考官當(dāng)成老王進(jìn)行對話。
4、你的同事小王去年籌備處里的聯(lián)歡會,地點(diǎn)選擇上有失誤,今年領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),小王做你的助手,但他不配合你的工作,你怎么辦?(追問1:你覺得小王有哪些不妥之處?追問2:假如我是小王,你準(zhǔn)備怎么跟我說?)
5、你們單位有個(gè)業(yè)務(wù)骨干前幾天因?yàn)楣ぷ魇д`受到了領(lǐng)導(dǎo)批評、心里有些意見,此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作、并要求他配合你完成,他感到不滿,你如何說服他?現(xiàn)在,假如我是這個(gè)老同志,你怎么來說服我?
2、分流術(shù)
3、節(jié)能從點(diǎn)滴做起
4、談?wù)剬@幅漫畫的看法。
寓言
1、一個(gè)醫(yī)生給國王看病,看病的時(shí)候,國王問醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里,只有病人,沒有國王”。請你就這個(gè)故事談一談自己的看法。
2、蘇格拉底有一次將其弟子帶到雜草叢生的田地里上課,問他的弟子們,如果要除掉這一地的雜草最好的辦法是什么。一個(gè)說,是拿石灰把草燒死;另一個(gè)說拿鐮刀割去;還有的說用火燒光,蘇格拉底則說:“最好的辦法是種上莊稼,雜草自然就少了?!彼伎计渲刑N(yùn)含的哲理,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、有兩個(gè)人上山撿石頭,一個(gè)人只撿一個(gè)最好的,另一個(gè)人背了一筐,可是下山負(fù)擔(dān)太重,于是邊走邊扔,最后也只剩下一個(gè)石頭,你從中得到了什么啟示。
故事串詞類
1、夢想、時(shí)代、承擔(dān)、喝彩編成一段話。
2、用公布、培養(yǎng)、流露、存儲、把握等詞,編一個(gè)小故事。
3、用休假、事件、車輛、鋼琴、清楚等詞,編一個(gè)小故事。
第五篇:漫畫題題目專題訓(xùn)練范文
漫畫題題目專題訓(xùn)練(1)
1、給下面的漫畫寫個(gè)題目(不要以“無題”為題),并寫出寓意(5分)
題目:_________ 寓意:__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
2、認(rèn)真觀察下面一幅漫畫,介紹畫面內(nèi)容,揭示個(gè)中寓意。(200字左右)
__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3、請簡述漫畫《團(tuán)隊(duì)精神》的內(nèi)容并揭示其寓意。(4分)
(1)內(nèi)容:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)
(2)寓意:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)
4、請簡要說明下面漫畫的內(nèi)容,并揭示其中的寓意。(4分)
(1)內(nèi)容:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)(2)寓意:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)
5、觀察下面的漫畫《烏鴉喝水》,簡述漫畫內(nèi)容并揭示其寓意。(4分)
(1)內(nèi)容:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)(2)寓意:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)
6、根據(jù)漫畫內(nèi)容給漫畫擬標(biāo)題并揭示其寓意(標(biāo)題不超過8字,寓意不超過25字)。(7分)
標(biāo)題:(3分)
寓意:
(4分)
7、觀察漫畫《學(xué)雷鋒日》,請用簡明的語言表述漫畫反映的社會現(xiàn)象,并提出兩條避免這一現(xiàn)象出現(xiàn)的措施。(6分)
(1)現(xiàn)象:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)(2)措施:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(4分)
8、請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其中的寓意。(6分)
觸目驚心
(1)內(nèi)容:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)(2)寓意:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2分)
9、仔細(xì)觀察下面的圖,完成后面的題目。(6分)
⑴上圖中有一個(gè)問號和一個(gè)感嘆號,請寫一句或幾句話,表達(dá)它們所表示的意思,并在句中用上這兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)
___________________________________________________________________________ ⑵這幅漫畫揭示的道理常常被人忽視,或者常常讓人感到難以理解,不可思議。請根據(jù)你的理解,寫出這個(gè)道理。(3分)
___________________________________________________________________________
10、讀下面的漫畫《樹:這并不是勝利!》,完成下面的兩道小題。(6分)
(1)用不超過60字的文字,簡要介紹漫畫內(nèi)容。(3分)___________________________________________________________________________(2)結(jié)合漫畫的標(biāo)題,用一句話談?wù)勀阕x漫畫后的感受或啟示。(3分)___________________________________________________________________________
參考答案
1、題目:月餅的作用寓意:指出青年一代受外來文化影響嚴(yán)重,對傳統(tǒng)文化的漠視。
2、畫面分左、中、右三個(gè)部分組成。左邊是一位老人跌坐在地上,頭上起了個(gè)大包,他伸手向路人求援道:“扶我一把!”中間是一個(gè)小伙子,雙手插在兜里,很鄙夷地走過去。右邊有一只標(biāo)明“誠信危機(jī)”的大手拉著小伙子的左手,右上角還有一句話:“小心,別訛上你!”很明顯,這幅漫畫是針砭世風(fēng)的。當(dāng)這樣的新聞一次次進(jìn)入我們視野時(shí),我們不禁要問,誠信有危機(jī),道德受冷漠,善舉被質(zhì)疑,良心遭踐踏,我們還敢做好人嗎?社會還能和諧嗎?
3、參考示例:
(1)①兩個(gè)人并排坐在長凳上,一人手拿長長的笛子并控制指法,另一個(gè)人用力吹奏;②笛子上方飄出音符。
(2)示例1:做事情必須協(xié)作,才能成功。示例2:要取長補(bǔ)短,才能把事情做好。評分標(biāo)準(zhǔn):第一問每點(diǎn)1分;第二問2分。
4、內(nèi)容:這幅漫畫的中央是一堆一次性方便筷,背后的樹木全部被砍伐只留下樹根和無盡的荒漠。幾只小鳥孤獨(dú)地盤旋在天空,沒有棲息之地。
寓意:漫畫反映了由于人類短視而破壞生態(tài)環(huán)境所帶來的嚴(yán)重后果。(每點(diǎn)2分,意思對即可)
5、內(nèi)容:老一代烏鴉用向水瓶中投放石子抬升水位的方式,喝到水;而新一代烏鴉則直接用石塊打破水瓶,來喝到水。(2分)寓意:諷刺、批評新一代那種只顧眼前利益、不計(jì)長遠(yuǎn)利益,急功近利乃至殺雞取卵的行為。(2分)
6、標(biāo)題:授魚之道(3分,要突出教育的內(nèi)涵)
寓意:反映了教師教學(xué)功利化以及學(xué)校教育管理缺失的現(xiàn)狀。
7、社會現(xiàn)象:學(xué)雷鋒流于形式,不重實(shí)效。措施:完善管理機(jī)制,實(shí)學(xué)雷鋒常態(tài)化;加強(qiáng)教育和輿論宣傳,讓更多人了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì);提高個(gè)人修養(yǎng),讓學(xué)雷鋒成為自覺行為。
8、內(nèi)容:遠(yuǎn)處工廠的廢水蜿蜒而來,廢水邊的人驚愕地發(fā)現(xiàn)自己在水中的倒影成了一具骷髏。(2分)寓意:環(huán)境污染嚴(yán)重危及著人類的生存和生命。(2分)
9、⑴他那么小的靶心都能一箭射中,我這么大的靶心卻屢射不中,怎么可能這樣啊?!(3分。不涉及左靶,扣1分;不使用問號或感嘆號,扣1分。所寫內(nèi)容完全不符合畫意,不給分。)⑵滿分答案既要符合畫意,也要符合題干中“常常被人忽視,或者說常常讓人感到難以理解,不可思議”的要求。
3分答例:有時(shí)候,目標(biāo)看上去越難達(dá)到,反而越會使人全力以赴,最終達(dá)到目標(biāo);相反,目標(biāo)看上去越容易達(dá)到,就越有可能令人掉以輕心,反而無法達(dá)到。
2分答例:只有優(yōu)秀的人,才能完成艱難的任務(wù);平庸的人,連簡單的事都做不好。1分答例:要想在競爭中不落下風(fēng),需要平時(shí)練好本領(lǐng)。0分答例:射箭不容易,初學(xué)的人不可能射中靶心。
10、(1)示例:漫畫的主體部分,畫了一棵手掌形的樹?!笆种浮北豢橙チ巳皇O鹿舛d禿的“食指”和“中指”成“V”形。(3分)(2)示例:這不是表示勝利,而是對人類的控訴。這不是勝利,而是人類的毀滅。(2分)(能說出漫畫的含義,且能結(jié)合標(biāo)題去說,意思相近即可。)