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      中心學(xué)校治理“三亂”方案

      時(shí)間:2019-05-13 17:16:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中心學(xué)校治理“三亂”方案

      二克淺鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展 治理教育“三亂”活動(dòng)的實(shí)施方案

      按照訥河市紀(jì)委和教育局的要求,為推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從業(yè)行為,創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育,針對(duì)當(dāng)前群從反映強(qiáng)烈的教育“三亂”問(wèn)題,二克淺中心學(xué)校在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展治理教育“三亂”活動(dòng),特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以樹(shù)立良好的教育形象、辦人民群眾滿意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、注重治本的原則,切實(shí)解決人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,從查處亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料入手,糾正教育“三亂”問(wèn)題,努力提高社會(huì)各界對(duì)教育工作的滿意度,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)規(guī)范健康有序發(fā)展。

      二、主要內(nèi)容

      1、在職教師在家或其他場(chǎng)所以家屬、親友及他人名義違規(guī)開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班等從事有償家教活動(dòng);

      2、在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo),為社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和社會(huì)人員介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課并從中獲利行為;

      3、在職教師接受社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng),兼職兼課參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng);

      4、學(xué)校將校舍和場(chǎng)地出租、出借給校內(nèi)外機(jī)構(gòu)人員開(kāi)展以中小學(xué)生為對(duì)象的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng);

      5、學(xué)校及在職教師違規(guī)收費(fèi)、有償或變相辦班補(bǔ)課收費(fèi);

      6、學(xué)校和在職教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買、代購(gòu)教輔材料或從代購(gòu)教輔材料中收取回扣等行為。

      三、時(shí)間安排 集中治理教育“三亂”活動(dòng)從2013年11月15日起,到2014年6月30日基本結(jié)束。

      四、方法步驟

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2013年11月15日至11月20日)

      首先,召開(kāi)會(huì)議、學(xué)習(xí)方案,然后利用板報(bào)、致家長(zhǎng)一封信、張貼標(biāo)語(yǔ)等方式向教師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳開(kāi)展治理教育“三亂”活動(dòng)的目的、意義、主要內(nèi)容、方法步驟及有關(guān)要求中,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),形成全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與的濃厚氛圍。

      (二)自查自糾聯(lián)階段(2013年11月21日至12月31日)按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,開(kāi)展治理教育“三亂”自查自糾活動(dòng)。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,建立由校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。實(shí)行包保責(zé)任制,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保到學(xué)校,中學(xué)中層干部包保到年級(jí)組教師,小學(xué)校長(zhǎng)包保本校教師,形成上下聯(lián)動(dòng),一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。

      1、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校: 龐法喜:西莊、紅旗、福興、沿江 于旺:中心小學(xué) 王云龍:中學(xué)

      喬殿友:文化、富國(guó)、富鄉(xiāng)、五星

      2、中學(xué)中層

      3、小學(xué)校長(zhǎng)包本校教師

      (三)檢查整改階段(2014年1月1日至5月31日)

      中心學(xué)校組成由紀(jì)檢、財(cái)會(huì)等相關(guān)人員參加的治理教育“三亂”工作檢查組,對(duì)學(xué)校收費(fèi)、教師課外補(bǔ)課及為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料等涉及治理內(nèi)容的行為,采取走訪、調(diào)查問(wèn)卷等形式進(jìn)行不定期檢查,建立有報(bào)必查、有查必果、查處必嚴(yán)的高壓態(tài)勢(shì)。

      二克淺鎮(zhèn)中心學(xué)校治理教育“三亂”檢查領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):張佑武 副組長(zhǎng):龐法喜

      成員:于

      王云龍

      張玉林

      喬殿友

      姜明彥

      (四)鞏固提高階段(2014年6月1日至6月30日)

      治理教育“三亂”活動(dòng)結(jié)束后,中心學(xué)校及各中小學(xué)校要對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面細(xì)致地分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),查找問(wèn)題和不足,在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,制定預(yù)防措施。中心學(xué)校與教師簽訂《承諾書(shū)》,與各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂《責(zé)任狀》,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

      五、相關(guān)要求

      (一)落實(shí)工作責(zé)任

      各學(xué)校要把開(kāi)展治理教育“三亂”活動(dòng),作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備階段的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,納入工作日程,中心學(xué)校安排業(yè)務(wù)常務(wù)副校長(zhǎng)主抓此項(xiàng)工作,并成立組織,認(rèn)真研究政策及法律法規(guī),制定具體的實(shí)施方案,進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化措施。同時(shí)要求各中小學(xué)校,結(jié)合本校實(shí)際制定本學(xué)校的實(shí)施方案,并于11月21日前上交中心學(xué)校。在治理過(guò)程中,要求中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)中層干部及村校校長(zhǎng),要在職責(zé)范圍內(nèi),做到依法依紀(jì)辦事,公平公正,不回避矛盾,不夸大問(wèn)題,不超越職權(quán),保證活動(dòng)有序開(kāi)展。

      (二)明確工作任務(wù)

      治理教育“三亂”工作具有隱藏性和復(fù)雜性,需要多方配合,常抓不懈,中心學(xué)校包校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)并督促所包學(xué)校校長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作;各校校長(zhǎng)及中層干部應(yīng)組織本?;虮灸昙?jí)組教師積極配合有關(guān)方面工作;中心學(xué)校財(cái)務(wù)人員做好相關(guān)審計(jì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定等工作;中心學(xué)校紀(jì)檢人員重點(diǎn)抓好糾正和查辦“三亂”不正之風(fēng)工作任務(wù)落實(shí)情況。

      (三)嚴(yán)厲懲處措施

      在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)學(xué)校和教師,一經(jīng)查實(shí),將依據(jù)黑龍江省《關(guān)于開(kāi)展治理違規(guī)有償補(bǔ)課行為專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(黑教監(jiān)〔174〕號(hào)文件)規(guī)定從嚴(yán)從重處理,絕不姑息。

      1、對(duì)組織開(kāi)展有償補(bǔ)課、訂購(gòu)規(guī)定以外資料、亂收費(fèi)、將校舍和場(chǎng)地出租出借給校內(nèi)外機(jī)構(gòu)人員開(kāi)展有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的學(xué)校,取消當(dāng)年評(píng)先、評(píng)優(yōu)資格;視情節(jié)輕重,對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)給予嚴(yán)重警告或撤銷職務(wù)處分,對(duì)收取的費(fèi)用全額退還給學(xué)生,并在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

      2、學(xué)校一年內(nèi)出現(xiàn)一起以上教師個(gè)人有償補(bǔ)課及違規(guī)訂購(gòu)資料、亂收費(fèi)行為的,視情節(jié)給予校長(zhǎng)相應(yīng)的紀(jì)律處分,情節(jié)嚴(yán)重的撤銷職務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部參與補(bǔ)課及訂購(gòu)資料、亂收費(fèi)的直接免職,該校工作年終考核為中等以下。

      3、教師從事有償補(bǔ)課及亂訂資料、亂收費(fèi)、到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)以及為社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的,視情節(jié)輕重做以下處理。

      (1)每次罰當(dāng)事人2000.00元,并退還其全部違規(guī)所得。

      (2)三年內(nèi)不能評(píng)模、不能評(píng)優(yōu)、不能調(diào)資、不能晉升職稱,并給予相應(yīng)的處分,本人年度考核直接確定為不合格。

      (3)若是中學(xué)或中心小學(xué)教師,調(diào)離中學(xué)或中心小學(xué)到缺編的村校工作,是班主任的要撤銷班主任職務(wù)。

      (4)情節(jié)嚴(yán)重的調(diào)離一線教師崗位,解除聘任合同。

      二克淺鎮(zhèn)中心學(xué)校 二0一三年十一月十五日

      第二篇:治理三亂方案

      歐江岔鎮(zhèn)中心學(xué)校

      關(guān)于開(kāi)展治理“教育三亂”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

      為了凈化育人環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚(yáng)正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強(qiáng)我校教育教學(xué)行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的教育,進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)以及師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,決定在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“三亂(亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料)”專項(xiàng)整治活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)深入治理教育“三亂”活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)依法治校、依法治教、提高辦學(xué)理念,將治理“三亂”納入治校體系,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)教育良性競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立教育良好形象,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),提升治教治學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加大對(duì)教育“三亂”的懲處力度,營(yíng)造全社會(huì)自覺(jué)抵制教育“三亂”氛圍,遏制教育不正之風(fēng),辦好人民滿意教育。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化,確保教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

      二、主要措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),提出要求,確保所有工作落到實(shí)處。

      組 長(zhǎng):胡國(guó)新

      副組長(zhǎng):尹 峰 劉水靈 姚三喜 鄒 暉 組 員:湯大志 陳鵬程 湯望鈞 楊獻(xiàn)忠 蔣谷良

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)站,由姚三喜同志任辦公室主任。

      2、治理亂收費(fèi)。重點(diǎn)治理在職教師各類因亂辦班、亂輔導(dǎo)、亂活動(dòng)行為產(chǎn)生的亂收費(fèi)。從重處理在職教師自行收費(fèi)和以學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)委員會(huì)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)及假借他人名義的收費(fèi)行為,從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以“無(wú)償輔導(dǎo)為幌、行亂收費(fèi)之實(shí)”的行為。堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

      3、治理亂辦班。重點(diǎn)治理學(xué)?;蛟诼毥處熇脤W(xué)生午休、下午、放學(xué)后或者節(jié)假日時(shí)間,在校或者租用校外場(chǎng)地組織學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo),在職教師擅自外出兼課。

      4、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與每位教師簽訂廉潔從教承諾書(shū),層層簽訂《包保責(zé)任狀》。在教師中開(kāi)展“職業(yè)道德自查自糾”,真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。

      5、加強(qiáng)監(jiān)督。加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校 “陽(yáng)光服務(wù)站”對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等進(jìn)行及時(shí)處理。對(duì)違反“三亂”的教師一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,決不姑息。

      6、常規(guī)管理工作。

      (1)各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育,學(xué)校利用升旗儀式、校務(wù)例會(huì)上宣講教育。

      (2)召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行教育,落實(shí)調(diào)查等工作。(3)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,傳達(dá)學(xué)校的要求與措施。

      (4)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

      四、方法步驟:此項(xiàng)專項(xiàng)治理行動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行

      (一)準(zhǔn)備動(dòng)員階段(2016 年3月25 日至28日)

      1、召開(kāi)行政會(huì)議,傳達(dá)文件、制定方案、全面部署。

      2、組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神,要求有關(guān)精神傳達(dá)至全體教職員工。

      3、建立組織,明確分工,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      4、學(xué)校組織教師簽訂承諾書(shū)。

      5、以學(xué)校名義向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)一封《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,就“三亂”問(wèn)題向家長(zhǎng)做出公開(kāi)承諾。

      6、在學(xué)校大門口醒目處,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼公告。公布舉報(bào)電話、投訴電話。

      7、學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,掌握每位教師遵紀(jì)情況。

      (二)自查自糾階段(2016 年3月29 日至3月31日)

      自此階段開(kāi)始,學(xué)校組織教師按照方案要求進(jìn)行自查、自評(píng)、自糾,按照邊查、邊評(píng)、邊改原則,查找本校亂補(bǔ)課方面仍然存在的問(wèn)題,深入分析,突出重點(diǎn),研究制定整改措施,認(rèn)真解決存在問(wèn)題。每位教師填寫(xiě)好教師職業(yè)道德自查自糾表。

      (三)監(jiān)督查處階段(2016 年4 月1 日至8月20日)

      1、為保證方案有效實(shí)施,治理工作真正落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行檢查,采取聽(tīng)學(xué)生匯報(bào)、與學(xué)生座談、查工作記錄、調(diào)查問(wèn)卷、暗訪等方式,進(jìn)行嚴(yán)查。

      2、學(xué)校按所報(bào)信息到住宅或補(bǔ)課地點(diǎn)拉網(wǎng)式檢查,抽查、暗訪,結(jié)合群眾舉報(bào)、電話,深入居民區(qū),有關(guān)出租房屋的教室等補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      (四)總結(jié)匯報(bào)階段(2016 年8月21日——8月31日)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校前三階段工作情況進(jìn)行檢查匯總,對(duì)違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

      2、對(duì)專項(xiàng)治理出現(xiàn)問(wèn)題的教師,學(xué)校實(shí)行一票否決,取消其評(píng)選各級(jí)各類先進(jìn)的資格。

      3、各校對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制,確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。

      五、責(zé)任追究對(duì)存在問(wèn)題的個(gè)人,凡在自查自糾期限內(nèi)沒(méi)有及時(shí)整改的,一經(jīng)查實(shí),予以處理。

      1、凡出現(xiàn)帶生現(xiàn)象禁而不止的,將視情節(jié)輕重,給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、降低績(jī)效工資等處理。

      2、凡教師辦班,及時(shí)予以制止,如不改正就上報(bào)中心校黨總支,形成材料后上報(bào)局紀(jì)委。

      3、凡任課老師或其他校內(nèi)人員委托相關(guān)人員或社會(huì)機(jī)構(gòu)實(shí)施教育“三亂”行為的,一經(jīng)查實(shí),一律視為本人行為處理。學(xué)校考核按末位處理,并追究責(zé)任。

      歐江岔鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016年3月25日

      第三篇:三亂治理方案

      沔城回民小學(xué)治理“三亂”工作實(shí)施方案

      為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚(yáng)正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè),構(gòu)建和諧、平安校園,根據(jù)市教育局關(guān)于深入開(kāi)展治理教育“亂辦班、亂帶生、亂收費(fèi)”活動(dòng)的文件精神,特制定學(xué)校制止“三亂”工作實(shí)施方案:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)深入治理教育 “三亂”活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教,提高學(xué)校辦學(xué)理念,將治理教育“三亂”納入治校體系,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)教育良性競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立教育良好形象;進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),提升治教治學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加大對(duì)教育 “三亂”的懲處力度,營(yíng)造全社會(huì)自覺(jué)抵制教育“三亂”氛圍,遏制教育不正之風(fēng),辦好人民滿意教育。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化,確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

      二、主要措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),提出要求,確保所有工作落到實(shí)處。

      附:領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      長(zhǎng):李憲才

      副組長(zhǎng):王齊新、錢廣忠、王海平

      員:王

      碧、汪大麗、洪定山、沈小紅、王上平、孫友軍

      下設(shè)治理“三亂”辦公室

      主任:王海平

      2、治理亂收費(fèi)。重點(diǎn)治理在職教師各類因亂辦班(亂輔導(dǎo))行為產(chǎn)生的亂收費(fèi)。從重處理在職教師自行收費(fèi)和以學(xué)校、學(xué)段、班級(jí)、家長(zhǎng)委員會(huì)及假借他人名義的收費(fèi)行為,從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以無(wú)償輔導(dǎo)為幌、行亂收費(fèi)之實(shí)的行為。堅(jiān)決禁止以

      各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

      3、治理亂辦班。重點(diǎn)治理學(xué)校或在職教師利用學(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時(shí)間,在?;蛘咦庥眯M鈭?chǎng)地組織學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo),在職教師擅自外出兼課。

      4、治理亂帶生。重點(diǎn)治理在職教師利用教育教學(xué)工作便利在家或租用場(chǎng)所亂帶生(全托或半托),與社會(huì)托管機(jī)構(gòu)或他人合作帶生,向社會(huì)托管機(jī)構(gòu)或他人介紹帶生,及以家長(zhǎng)或家長(zhǎng)委員會(huì)名義組織帶生。提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)課,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

      5、落實(shí)責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀。在教師中開(kāi)展“教育形象工程”活動(dòng),樹(shù)教師教學(xué)正氣,樹(shù)教育新風(fēng),真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。做到教師與校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀。

      6、加強(qiáng)監(jiān)督,加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)接待日”,每月最后一周周四做為校長(zhǎng)接待日,對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等進(jìn)行接待處理,對(duì)違反 “三亂”的教師,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,不留后患。

      7、常規(guī)管理工作:

      (1)各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校周工作會(huì)議集中宣講教育;校務(wù)會(huì)上宣講教育。

      (2)召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。

      (3)家長(zhǎng)大會(huì)上進(jìn)行宣傳教育,傳達(dá)學(xué)校的要求與措施。

      (4)成立行風(fēng)監(jiān)督委員會(huì),聘請(qǐng)社會(huì)上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員,共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會(huì)。

      (5)加強(qiáng)個(gè)別教師談話,對(duì)重點(diǎn)人物加強(qiáng)管理。

      (6)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

      (7)拓寬溝通渠道,設(shè)立治理“三亂”辦公室:校務(wù)辦公室,設(shè)立公開(kāi)信箱,公開(kāi)舉報(bào)電話:2752154

      四、責(zé)任追究:

      對(duì)存在問(wèn)題的個(gè)人,凡在自查自糾期限內(nèi)沒(méi)有及時(shí)整改的,一經(jīng)查實(shí),將根市教育局關(guān)于深入開(kāi)展治理教育“亂辦班、亂帶生、亂收

      費(fèi)”通知的文件有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行如下處理:

      1、凡出現(xiàn)帶生現(xiàn)象禁而不止的,將視情節(jié)輕重,給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、扣除績(jī)效工資、職稱低聘一級(jí)等處理。

      2、凡教師辦班或帶生10人以上的,給予待崗一年以上、調(diào)離學(xué)校直至解聘處理。

      3、凡任課老師或其他校內(nèi)人員委托相關(guān)人員或社會(huì)機(jī)構(gòu)實(shí)施教育“三亂”行為的,一經(jīng)查實(shí),一律視為本人行為處理。學(xué)??己税茨┪惶幚?,并追究責(zé)任。注:

      1、此方案如有與上級(jí)文件精神相抵觸時(shí),以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

      2、此方案從本學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。

      沔城回民小學(xué)

      2015 年 3月 8日

      第四篇:治理三亂方案

      Xxx中學(xué)2013年治理“三亂”工作方案

      為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚(yáng)正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè),構(gòu)建和諧、平安校園,根據(jù)《x辦發(fā)【2007】43號(hào)文件》文件精神,特制定學(xué)校制止“三亂”工作實(shí)施方案:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)深入治理教育 “三亂”活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教,提高學(xué)校辦學(xué)理念,將治理教育“三亂”納入治校體系,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)教育良性競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立教育良好形象;進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),提升治教治學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加大對(duì)教育 “三亂”的懲處力度,營(yíng)造全社會(huì)自覺(jué)抵制教育“三亂”氛圍,遏制教育不正之風(fēng),辦好人民滿意教育。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化,確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

      二、主要措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),提出要求,確保所有工作落到實(shí)處。

      搶墾中學(xué)治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng): 組 員:

      2、治理亂收費(fèi)。重點(diǎn)治理在職教師及退休教師各類因亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂資料等行為產(chǎn)生的亂收費(fèi)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育政策,嚴(yán)格堅(jiān)持上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),不擅自收費(fèi)及提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擴(kuò)大收費(fèi)范圍。從重處理在職教師自行收費(fèi)和以學(xué)校、年段、班級(jí)、家長(zhǎng)委員會(huì)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)及假借他人名義的收費(fèi)行為,從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以無(wú)償輔導(dǎo)為幌、行亂收費(fèi)之實(shí)的行為。堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

      3、治理亂辦班。重點(diǎn)治理學(xué)?;蛟诼毥處熇脤W(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時(shí)間,在?;蛘咦庥眯M鈭?chǎng)地組織學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo),在職教師擅自外出兼課。

      4、落實(shí)責(zé)任,學(xué)校與每位教師簽訂承諾書(shū)。樹(shù)教師教學(xué)正氣,樹(shù)教育新風(fēng),真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。

      5、加強(qiáng)監(jiān)督,加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“舉報(bào)箱”,對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等進(jìn)行及時(shí)處理,對(duì)違反 “三亂”的教師,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,不留后患。

      6、常規(guī)管理工作:

      (1)各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校周前會(huì)集中宣講教育;校務(wù)會(huì)上宣講教育。校長(zhǎng)對(duì)本單位的教職工加強(qiáng)教育,組織教師學(xué)習(xí)《x辦發(fā)【2007】43號(hào)文件》。

      (2)召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。(3)家長(zhǎng)大會(huì)上進(jìn)行宣傳教育,傳達(dá)學(xué)校的要求與措施。(4)加強(qiáng)個(gè)別教師談話,對(duì)有辦班傾向的重點(diǎn)人物加強(qiáng)管理。(5)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

      (6)拓寬溝通渠道,校長(zhǎng)辦公室公開(kāi)舉報(bào)電話:8461621

      四、責(zé)任追究:

      對(duì)存在問(wèn)題的個(gè)人,凡在自查自糾期限內(nèi)沒(méi)有及時(shí)整改的,一經(jīng)查實(shí),將根據(jù)《x辦發(fā)【2007】43號(hào)文件》的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      Xxxx 2013.3.18

      第五篇:治理三亂方案

      治理“三亂”工作實(shí)施方案

      為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚(yáng)正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè),構(gòu)建和諧、平安校園,根據(jù)上級(jí)文件指示精神,特制定學(xué)校制止“三亂”工作實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治校、依法治教的原則,堅(jiān)持“源頭防范”和“標(biāo)本兼治”的原則,狠抓行風(fēng)治亂工作的落實(shí),以化解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為宗旨,加大治理“三亂”的工作力度,使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化,確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

      二、總體目標(biāo)

      加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好教育形象,讓學(xué)校成為一片真正的凈土。努力為下一代創(chuàng)建一個(gè)和諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境,辦好人民滿意的教育,提高全民族的素質(zhì)。

      三、主要措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),提出要求,確保所有工作落到實(shí)處。

      2、規(guī)范收費(fèi)行為。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格堅(jiān)持上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目及提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擴(kuò)大收費(fèi)范圍。學(xué)校憑《收費(fèi)通知單》收費(fèi),家長(zhǎng)憑通知單繳費(fèi)。堅(jiān)持“一次性、兩公開(kāi)”的原則,實(shí)行公示、公開(kāi)制度,加大工作的透明度,真正做到“學(xué)校明明白白收費(fèi),學(xué)生家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)”。

      3、加強(qiáng)評(píng)估,落實(shí)責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀,是糾風(fēng)治亂工作順利進(jìn)行的保證。在教師中開(kāi)展“教育形象工程”活動(dòng),樹(shù)教師教學(xué)正氣,樹(shù)教育新風(fēng),真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。做到教師與校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀。

      4、堅(jiān)決制止教師舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班或給社會(huì)辦班提供學(xué)苗和場(chǎng)地,提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)課,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

      5、堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

      6、加強(qiáng)監(jiān)督,加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)接待日”,每月最后一周周四做為校長(zhǎng)接待日,對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等進(jìn)行接待處理,對(duì)違反

      “三亂”的教師,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,不留后患。

      7、常規(guī)管理工作:

      (1)各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校月工作會(huì)議集中宣講教育;中層校務(wù)會(huì)上宣講教育;年組民主管理會(huì)上相互教育。

      (2)召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。包括學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)。

      (3)家長(zhǎng)大會(huì)上進(jìn)行宣傳教育,傳達(dá)學(xué)校的要求與措施,同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì),取得家長(zhǎng)們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式與之溝通、反饋信息。

      (4)成立行風(fēng)監(jiān)督委員會(huì),聘請(qǐng)社會(huì)上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員,共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會(huì)。

      (5)加強(qiáng)個(gè)別教師談話,對(duì)重點(diǎn)人物加強(qiáng)管理。

      (6)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

      (7)拓寬溝通渠道,公開(kāi)舉報(bào)電話、電子郵箱等。

      四、處理辦法:

      如有上述情況,一經(jīng)查實(shí),報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn),視情節(jié)輕重和影響程度,給予如下相關(guān)處分:

      1、給予點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)、警告、行政記過(guò)處分等(黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分)。

      2、個(gè)人和年組的評(píng)優(yōu)、評(píng)先等一票否決;

      3、取消績(jī)效工資工資;

      4、職稱低聘一級(jí)、三年內(nèi)取消晉級(jí)資格。

      宿州市第五小學(xué)

      2020年8月

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        學(xué)校治理三亂工作總結(jié) 學(xué)校治理三亂工作總結(jié)1 認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終把堅(jiān)持糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的'重要位置,特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)......

        學(xué)校治理三亂實(shí)施方案

        學(xué)校治理“三亂”工作實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚(yáng)正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè),構(gòu)建和諧、平安校園,根據(jù)上級(jí)文......

        學(xué)校治理“三亂”工作方案

        xxx治理“三亂”工作實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚(yáng)正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè),構(gòu)建和諧、平安校園,根據(jù)《縣教育......

        學(xué)校治理三亂承諾書(shū)

        2013-2014學(xué)年度(下學(xué)期) 鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“三亂”治理承諾書(shū) 為積極響應(yīng)縣教育局召開(kāi)的全縣教育系統(tǒng)“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《教育系統(tǒng)“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施......