第一篇：高校意識形態(tài)工作的責任與使命

新形勢下高校意識形態(tài)工作的使命與責任 2013-12-08 03:16 來源：光明網(wǎng)-《光明日報》

高校不僅具有促進科學發(fā)展、技術進步的功能，而且承擔著引領社會道德良知的使命。新華社發(fā)

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。高校的意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作的重要組成部分，它不僅承擔著以馬克思主義理論引領社會思潮的重要使命，而且也決定著社會主義建設者和接班人的政治素質和培養(yǎng)質量。

堅持馬克思主義的指導地位是基本要求

高校是理論研究和創(chuàng)新的主要陣地，也是思想活躍的講堂。高校比任何其他領域都更直接、更系統(tǒng)、更深入地接觸各種思想觀念和理論體系，各種社會思潮和意識形態(tài)的斗爭和沖突表現(xiàn)得更加明顯、更加尖銳。因此，在高校理論研究中堅持馬克思主義指導地位也更為必要、更為迫切。要在高校理論研究中切實發(fā)揮馬克思主義的指導地位，必須正確處理好兩個關系。

要正確處理堅持馬克思主義指導地位與堅持“雙百”方針的關系。學術研究需要“百花齊放”“百家爭鳴”，但絕不能以此為由放棄馬克思主義的指導地位。我們必須清醒地認識到，堅持“雙百”方針，是要以嚴謹求實的精神深入研究理論和實踐中的復雜問題，以嚴肅科學的態(tài)度和以理服人的方式使真理越辯越明，而不是對重大理論與實踐問題模棱兩可，甚至姑息縱容極端言論和錯誤思想。正如鄧小平曾經(jīng)批評的：“有些同志對精神污染不聞不問，采取自由主義的態(tài)度，甚至認為是生動活潑，是‘雙百’方針的體現(xiàn)。”實際上，提倡兼容并蓄，堅持學術自由，決不意味著在大是大非的問題上取消爭論和放棄批評。運用馬克思主義的立場、觀點和方法對各種社會思潮開展認真研究和深入批判，恰恰是學術自由和思想解放的表現(xiàn)。

要正確處理研究理論與關注現(xiàn)實的關系。思想是客觀實踐的反映，理論的自信來自客觀實踐的成功。要不斷完善和發(fā)展馬克思主義，使其永葆先進性并鞏固其在思想領域的指導地位，就必須從實踐中汲取養(yǎng)分、拓展視域，總結提煉中國特色社會主義偉大實踐中的成功經(jīng)驗，進一步豐富發(fā)展中國特色社會主義理論體系。與此同時，對于新自由主義、歷史虛無主義等社會思潮的研究和分析，也必須深入其產生的歷史背景和社會基礎，充分揭示其表現(xiàn)形式、演變規(guī)律及社會影響，才能最大限度地防止錯誤思想的泛濫，才能更好地發(fā)揮高校解疑釋惑、澄清思想的功能。只有真正關注現(xiàn)實、著眼實踐，才能在理論研究層面有的放矢、有所突破，也才能進一步鞏固馬克思主義的指導地位。

加強思想政治理論教育是核心任務

高校歷來是各種政治力量爭奪青年、爭奪意識形態(tài)主導權的重要場所。大學生的政治素質決定著國家的政治方向。在當前意識形態(tài)斗爭異常復雜的形勢下，加強大學生的思想政治理論教育，是宣傳思想工作的重要組成部分，也是意識形態(tài)斗爭的關鍵內容。能否在大學生確立世界觀、人生觀和價值觀之時，通過思想政治教育的科學體系和實效方法，使他們堅定崇高的理想信念、掌握科學的理論武裝、樹立正確的人生目標，決定著社會主義意識形態(tài)建設的成敗。

高校思想政治理論課是對大學生進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的主渠道，具有鮮明的意識形態(tài)屬性。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會主義大學的本質特征，是黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的根本保證。近年來，高校思想政治理論課教學體系日益完善、內容日益科學、運行日益規(guī)范、方法日益靈活、效果日益顯著。但也必須看到，當前世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，高等教育發(fā)展的歷史變遷、國際范圍內人才競爭的空前激烈、社會轉型時期的價值沖突等都對大學生的世界觀、人生觀和價值觀教育提出了更高要求。因此，必須進一步加強和改進思想政治理論課建設，繼續(xù)推動和不斷鞏固思想政治理論課教學與高校黨的建設、和諧校園建設、學生工作隊伍建設以及哲學社會科學學科建設相融合，將理論教育、能力培養(yǎng)和價值引導有機統(tǒng)一起來，保證學生知、情、意、行和諧發(fā)展，使大學生具備堅定的理想信念、堅韌的意志品質和良好的道德情感，使他們自覺地以系統(tǒng)全面的馬克思主義及其中國化理論成果武裝頭腦。

當前，要確保思想政治教育取得實效，必須把握好互聯(lián)網(wǎng)這個“最大變量”。信息化時代，學生的知識基礎和理論起點不再是“零”，信息渠道的多元化在客觀上弱化了教師的理論權威。在此背景下，要發(fā)揮思想政治教育的作用，就要求教師必須堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，深入研究網(wǎng)絡信息傳播規(guī)律，掌握大學生喜愛的話語方式，綜合運用各學科知識及時對熱點問題作出有深度的評論和有立場的回應，切實提高思想政治理論教育的感染力和說服力。

面向社會進行思想道德教育是重要職責

高等教育的發(fā)展離不開社會的發(fā)展。高校不僅具有促進科學發(fā)展、技術進步的功能，而且承擔著引領社會道德良知的使命。

目前，全社會范圍內的思想道德教育因社會成員職業(yè)的不同而存在較大差異。在國家機關、軍隊、事業(yè)單位（包括高校）等內部，針對從黨員干部到普通群眾的宣傳教育體系比較完善，但在城市中的各類型企業(yè)（尤其是非國有企業(yè)）和生活社區(qū)中、在農村社區(qū)中，我們的宣傳教育工作還相當欠缺，無論是宣傳的主體和對象，還是宣傳的內容和方法，都有待進一步提高。特別是在相當數(shù)量的非公有制企業(yè)中，沒有專門的思想政治宣傳部門和人員，上到公司高管，下到普通員工，都無法獲得系統(tǒng)的思想政治指引，唯一針對他們的宣傳途徑就是公共媒體。個人通過公共媒體獲得思想指引是一個隨意性的自主選擇過程，但在改革深化階段，各種社會矛盾紛繁復雜，不同社會思潮激烈交鋒，個人的自主選擇會受到很多負面因素的影響。因此，加強對這一群體的思想教育和道德引領，是我們面臨的緊迫任務，也是高校應當擔負的重要職責。

在全社會范圍內進行思想道德教育，高校有著天然和特殊的優(yōu)勢。一方面，由高校進行社會基層的宣傳思想工作更具權威性、更令人信服；另一方面，高校人員以學者、研究者的身份開展宣傳思想工作，比自上而下的意識形態(tài)教育更具親和力。具體而言，高?？梢詮娜齻€方面開展社會思想道德教育：高校理論工作者要進企業(yè)、進農村、進社區(qū)，以學者的身份，將黨在新時期的方針政策向普通百姓傳遞好、闡述好，幫助他們堅定對中國特色社會主義的信念和信心；高校師生要通過企業(yè)生產實踐、社會生活實踐、志愿者實踐等方式，在與普通百姓共同生產、生活的過程中以自身的思想和行動潛移默化地開展宣傳思想工作；自媒體時代，高校理論工作者要憑借知識和技術優(yōu)勢創(chuàng)新宣傳思想工作的新方法、新途徑，用新穎的概念和表述方式，宣傳正確的思想觀念和正面的人物事跡，一點一滴地改造社會風氣，促進社會進步。

傳承中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)是歷史使命

現(xiàn)代大學肩負著民族文化傳承與創(chuàng)新的歷史使命。文化的繼承是宣傳思想工作的現(xiàn)實基礎，文化的創(chuàng)新是宣傳思想工作的時代要求?？倳浿赋?，在全面對外開放的條件下做宣傳思想工作，一項重要任務是引導人們更加全面客觀地認識當代中國、看待外部世界。這就要求高校對內對外的宣傳思想工作必須生根于中華文化之基，宣傳闡釋好中國特色。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，是我們最寶貴的文化軟實力，是建設中華民族共有精神家園的重要支撐，是發(fā)展社會主義先進文化的深厚基礎，更是中國特色社會主義道路的思想文化根源。馬克思主義理論正是因為與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相契合并與中國社會實際相結合，才能不斷煥發(fā)生機。因此，高校要認真研究中華傳統(tǒng)文化與中國特色社會主義的關系，明確中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎；要努力建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘和闡發(fā)，維護民族文化基本元素；要廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育普及活動，發(fā)揮國民教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎性作用，增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內容，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學研究基地建設；要注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的結合，賦予傳統(tǒng)文化以新的生命力和時代價值，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為鼓舞人民前進、推動社會進步的精神力量。

（作者：姚小玲 本文系首都高校黨建研究基地承擔的北京市哲學社會科學規(guī)劃項目研究成果）

第二篇：層層壓實高校意識形態(tài)工作責任

層層壓實高校意識形態(tài)工作責任

高校落實好意識形態(tài)工作責任制，對于完成好立德樹人根本任務至關重要。高校要牢牢把握住意識形態(tài)工作的領導權、主導權和主動權，切實肩負起政治責任和領導責任，夯實基礎、抓實規(guī)范、落實責任，層層壓實意識形態(tài)工作責任制，做到推進任務落實不馬虎、陣地管理不懈怠、責任追究不含糊。

“三強化”——壓實頂層領導責任

高校要把意識形態(tài)工作與中心工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，始終堅持社會主義辦學方向不動搖、馬克思主義鮮亮底色不褪色、意識形態(tài)工作責任制落實不松弦。

強化問題意識。意識形態(tài)工作涉及面廣，相關者眾，新情況、新挑戰(zhàn)、新問題不斷出現(xiàn)。越是復雜的工作越要抓在點子上。要堅持以問題為導向，從制度的視角來認識問題、分析問題，每學期至少要開展一次關口調研摸排、一次問題集中研判、一次工作決策會商，并瞄準問題建章立制，用制度推動問題的解決。

強化規(guī)范意識。制度健全，思想行為就能有所約束，工作就有目標和抓手。要按照意識形態(tài)工作責任制要求，用制度管根本、利長遠，制定實施和修訂完善推動意識形態(tài)工作責任制落實的制度規(guī)范，繪制工作事項流程圖，用全面的制度構建完善的工作規(guī)范體系。

強化責任意識。把責任分級扛在肩上是抓好意識形態(tài)工作的關鍵。要按照“一崗雙責”要求厘清校領導班子成員落實意識形態(tài)工作的責任分工，將落實責任制的情況納入校領導述職要求，寫入二級單位領導班子和領導干部任期目標責任，列入黨組織書記抓黨建工作年終述職。要按照“責任分解、責任報告、責任考核、責任追究”四位一體的思路，各級黨組織每學期聽取意識形態(tài)工作專題匯報，每年開展工作考核督查，切實把工作責任落細壓實。

“三清楚”——壓實中層落地責任

一分部署，九分落實。當前一些高校落實意識形態(tài)工作責任制表態(tài)多，或者當“二傳手”，把責任直接甩給基層黨組織，存在不清楚“干什么、怎么干、干多少”的問題。

高校要著力探索和構建“工作制度健全、任務分工明確、責任分解明晰、考核督查到位、結果運用規(guī)范”的工作長效機制。相關工作制度做到了“三清楚”，不管是誰來做意識形態(tài)工作，都能夠清楚明白，并很快上手抓到位。

清楚責任內容。要制定意識形態(tài)工作責任制實施細則，編制任務分工和責任分解方案，就校領導班子、各職能部門和二級單位黨組織的工作對象、工作內容、負責場所（陣地）等進行責任細化，建立起縱向到底、橫向到邊的責任分工體系，確立“全面從嚴、常抓不懈”的主基調，劃定責任“五線譜”。

清楚工作規(guī)范。要確立意識形態(tài)工作常態(tài)化調研摸排制度，對重點工作領域、工作對象和重大工作事項等做到底數(shù)清、情況明；要建立陣地場所巡查制度，適時開展劃片分區(qū)巡查督導；要落實定期報告制度，各二級單位黨組織每學期要向校黨委進行意識形態(tài)工作報告，開展問題分析，提出解決對策；要強化政治教育制度，對教職工入職、上課等規(guī)范開展政治紀律教育。

清楚考核標準。制度定好了，關鍵在執(zhí)行。要探索制定二級黨組織意識形態(tài)工作考核辦法，構建由體現(xiàn)工作硬性要求的必考項目、體現(xiàn)正面教育引導責任的落實項目和體現(xiàn)工作成果的創(chuàng)優(yōu)項目等構成的指標體系。對承擔意識形態(tài)工作責任的職能部門要制定工作督查內容清單，適時開展工作督查。根據(jù)督查考核結果要及時反饋問題清單，通過制定整改方案、臺賬銷號整改和整改情況復查等工作流程，確保意識形態(tài)工作責任分級傳遞，工作任務落實到位。

“四堅持”——壓實一線教育責任

宣傳思想工作是做人的工作的，高校意識形態(tài)工作要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。高校要始終堅持立德樹人，構建全員、全程、全方位育人的思想政治工作大格局，引導青年扣好人生第一?？圩印?/p>

堅持做新課程思政。要立足高校辦學傳統(tǒng)，實施以“課程思政”為引領的主陣地育人工程，組織學術大師、拔尖人才等協(xié)同打造特色公共選修課，投入專項經(jīng)費設立“課程思政”示范教改項目，形成特色課程育人矩陣，讓“課程思政”有聲有色、有力有效。

堅持做強文化育人。要持續(xù)開展有溫度、有特色、有影響的校園文化活動，營造濃厚的文化育人氛圍。要結合重大節(jié)日及歷史事件紀念日等，適時舉辦主題讀書研討、專題文化講座等活動。要積極聯(lián)合地方開展共建共育活動，共同打造革命文化和先進文化教育品牌。

堅持做實師德養(yǎng)成。要深化實施制度驅動、教育推動、實踐聯(lián)動、典型帶動的師德提升計劃，嚴格執(zhí)行新教師入職政治考察制度，落實領導干部主動聯(lián)系青年教職工和黨外人士制度，積極開展政治引導和思想關懷。要堅持選樹師德先進典型，將思想政治表現(xiàn)、師德規(guī)范踐行作為教師評聘評優(yōu)的首要標準。

堅持做強輿論引領。要以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，持續(xù)開展大學習大討論大調研大實踐活動。要堅持利用政策宣講、新聞報道、媒體宣傳等平臺，旗幟鮮明對師生進行價值引領、開展教育引導。要堅持媒體融合發(fā)展，努力構建全媒體傳播格局，不斷提升校園輿論的引導力、影響力、公信力。

高校意識形態(tài)工作是系統(tǒng)工程，需要各方齊心協(xié)力，同向同行。高校必須在提高政治站位、強化思想引領和層層壓實責任等方面探索出實用管用的制度辦法和工作措施，全面落實意識形態(tài)工作責任制。

第三篇：責任與使命

責任與使命

——優(yōu)秀教師事跡材料

花的責任是散發(fā)芬芳，鳥的責任是飛揚歌聲，樹的責任是營造綠蔭。生活中的每一個人，也都有自己的所應該承擔的責任。給人責任，也就給了信任和真誠，有了責任，也就成就了尊嚴和使命。

十年前，我?guī)е鴮π律畹你裤?，帶著教書育人的職業(yè)使命，走到了講臺這一方天地間。三千多個日日夜夜已悄然逝去，曾經(jīng)的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來對待我的工作，用自己的方式詮釋我對教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來我對工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。對待任何工作我都充滿著熱情，學校給予的各種機會我都牢牢把握。無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準備一篇論文，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了寫好一則報道，對簡單的幾十個字我反復琢磨，細細推敲；也有時，為了完成上級交給的緊急任務，我加班加點直到雄雞報曉;更有時為了輔導學生的比賽放棄無數(shù)個中午和休息日，只為完成我自己的使命。

還依稀記得去年的那次學校英語歌詠歌謠比賽，那是我第一次輔導學生比賽。學校沒有給我任何壓力。然而，出于對職業(yè)的這份責任心，我給了自己壓力，從接到通知的那一刻，我就開始張羅。于是幾乎所有的空余時間，我都在苦思冥想，構思、選曲、選人每一個細節(jié)

我都力求做到最完美。三年級的孩子懂的英語實在是太少，我沒法將歌詞復印給他們自己去背，只能對著20個孩子一個單詞一個單詞地教。當時我一星期18節(jié)的英語課再加上4節(jié)興趣小組，讓我的喉嚨一次次的超負荷運轉，記得最厲害的一次，喉嚨痛的厲害，完全發(fā)不出聲音了。但是讓我最困惑的不是這個，而是沒有時間給我們排練，因為正碰上學校藝術節(jié)，那些學生都非常的吃香，每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一個個教室的去找人，等別的組都訓練完了我們再抓緊時間排練一會兒。還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來，20個電話，20個孩子，忙碌在假期和雙休日。本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱，直到熟練為止，更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型，自編動作，一遍一遍地教，一個一個動作細扣。為了找到一首伴奏帶，我跑遍了各大書店，為了給學生買到更適合表演的衣服，我?guī)状我粋€人跑到市場。奇怪的是我一點也不感覺到累，反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺。當看到孩子們精彩的表演時，我流淚了，那是激動的淚水，是汗水付出后發(fā)自內心的欣慰。

這就是我，一個普通的小學英語老師，我沒有力量去改變什么，但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。我會不厭其煩的跟學生強調英語的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學習打下更好的基礎；我也會花上兩天的時間，記住所教班級學生的名字，只是希望能更快的了解他們；我還會一次次向領導提出建議，以期用我微弱的力量來

改變學生英語學習的現(xiàn)狀，因為這是我——一個平凡的小學英語教師的使命。

責任與使命——是你成熟的標志和跨進成功大門的門票，責任是永生的動力，持續(xù)的激情。三尺講臺啊，如果只為一時的沖動，誰會走向你？如果只為一時的好奇，誰會留戀你？對你的虔誠，注定我要在你那三尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗！

第四篇：責任與使命

責任與使命

照片中這個亭亭玉立的小姑娘，叫石婷，今年8歲，是烏魯木齊愛心小學的學生。小石婷愛唱歌、愛跑步、愛依偎在爸爸懷里撒嬌，無論什么時候，她的臉上都掛著燦爛的笑容。她說，他曾經(jīng)的夢想都實現(xiàn)了，能自己走路，能上學了，最最重要的是能和爸爸在一起……

四年前，是一個熱線留言讓小石婷和她的爸爸石飛走進了我們的電視鏡頭。

2006年12月6日，一個叫石飛的男子在我們?yōu)豸斈君R電視臺《大事小事》欄目熱線電話留言，他說：“我是一個四歲女孩石婷的爸爸，孩子兩歲時被發(fā)現(xiàn)腦癱引起的行動功能障礙，至今還不會走路。但我從沒有放棄過婷婷的治療，讓她在將來的人生路上邁開步子自己走，是我這個做父親的最大的心愿。我是一個單親父親，是婷婷唯一的依靠，孩子也是我生命中的陽光。但是現(xiàn)在，我不得不把她從我身邊推開……我想請你們給她找個愿意收養(yǎng)的人家，能把她帶大……因為，醫(yī)生在我的腦部發(fā)現(xiàn)腫瘤，這段日子以來，我的右眼已經(jīng)幾乎看不見了，左眼視力也逐漸模糊。醫(yī)生說，這個病，也許會讓我永遠的離開我的孩子，但我真的不想讓我的婷兒再經(jīng)歷生離死別的痛苦，也許，我應該悄悄的離開她……”

當我們見到這對父女時，四歲的小石婷依偎在父親寬闊的懷抱中，她不知道父親已經(jīng)做出了一個怎樣的抉擇。但是，能走路、能上學、能和其他孩子一樣能滑滑梯是她最大的心愿。

接下來的幾天，節(jié)目策劃會里又多了一項內容，“挽救石飛的生命，讓石婷實現(xiàn)夢想”。父女倆的故事在我們的《大事小事》節(jié)目中一經(jīng)播出，熱線電話就開始響個不停，社會各界都向父女倆伸出了溫暖的手。當記者陪伴石飛到新疆醫(yī)科大學南湖二附院做身體檢查時，醫(yī)院表示，愿意為石飛手術并減免部分醫(yī)療費用。然而他的病情危急，不盡快手術生命隨時會有危險?？墒牵Ｏ碌氖中g費怎么辦？

2006年12月16號、17號兩天的時間里，寒冬里的烏魯木齊街頭、商場，人們都能看到烏魯木齊電視臺的記者抱著募捐箱，身邊是“感動就在你身邊”的大型幕布。愛心匯成了冬日里的溫暖陽光，溫暖著石飛、石婷父女倆，也讓觀眾在屏幕上認識了一個深入社會疾苦的有溫度的媒體，在寒風中的街頭看到了為這對父女奔走的電視人善良誠懇的心。

白發(fā)蒼蒼的老奶奶、軍人、孕婦，還有看了節(jié)目專程帶著孩子來捐款的父母以及路過的外國友人，人們被身處困境卻仍然微笑面對生命的父女而感動，而紛紛解囊相助的人們也讓電視人見證了這個社會的溫度……70歲的薛奶奶以拾荒為生，她捐了50元錢后，又回家把民政廳送給她的一兜餅干和罐頭提到現(xiàn)場，還不停的說：“我的錢太少了，太少了，讓孩子吃點好吃的吧”。

2006年12月20號，石飛成功進行了手術……。2006年12月30號，石飛出院，石婷也開始了在兒童康復 中心的康復訓練……

是一片片愛心匯成冬日里的溫暖陽光，溫暖著石飛、石婷父女倆，也讓觀眾在屏幕上認識了一個深入社會疾苦的有溫度的媒體，在寒風中的街頭看到了為這對父女奔走的電視人善良誠懇的心。而這只是電視人無數(shù)的電視報道，無數(shù)的愛心支援中的一次行動。

當我們的記者出現(xiàn)在建筑工地的農民工身邊;記錄下享受兩免一補政策背上書包去上學的農村孩子的校園生活第一天;“1〃2”德匯火災現(xiàn)場24小時的連續(xù)報道；北京奧運會、全國聯(lián)會上傳來UTV的聲音；見證精伊霍鐵路的建成通車，記錄棚戶區(qū)的拆除和近萬戶居民喜遷新居……我們知道，電視人是每一次大事發(fā)生時的見證者、記錄著和傳播者，而關注小人物的生命掙扎和生命勇氣同樣是我們這樣一個最貼近百姓的城市電視臺永不停歇的電視行動和責任與使命。

第五篇：責任與使命

責任

春天又到了，草坪開始變綠了，光禿禿的枝條也吐出了希望的嫩芽，上班了，走在多彩鮮花伴著冬青的道路上，還是那樣的熟悉那樣的親切，往事的回憶歷歷在目，依稀能聽到二十多年前的嬉笑聲，縈繞在耳旁，是的，這條道路他們足足走了二十多年，一走就是二十多年。青春——人生最美好的時刻留在了這里，鮮花依然盛開，依然美麗，他們依然笑談人生，只是歲月的無情奪走了他們嬌嫩的容顏，只留下了額頭上那至深的痕跡，他們就是我現(xiàn)在所在的壓氣一站的大哥大姐們。二十多年前他們大可到其他單位去上班，父母也告訴他們說那里比較危險，也許是年少時的輕狂，也許是挑戰(zhàn)人生價值的體現(xiàn)，一群剛剛高中畢業(yè)還是花季妙齡，還沒來得及走出校門，闖蕩世界，職業(yè)的需求就早早的將他們定格在歷史的記憶里，曾經(jīng)的談笑風生一晃就是二十多年，如今他們中的大部分人依舊堅守著自己的崗位，為您手中的一碗熱飯，為您睡前洗一個舒服的熱澡貢獻著自己的力量。當初我問他們說“你們在這里二十多年了，最深的感受是什么？”至今他們的回答依然是我工作中最大的力量。他們輕輕點了點頭告訴我“責任使命”。他們是這么說的，也是這樣做的。不曾忘記冬天的那個零點班，寒冬臘月天氣特別特別的冷，到凌晨三點多一個至關重要的自動閥門凍住了，失去了作用，需要立刻為其解凍并保持暢通，外面零下十六度，刺骨的北風肆虐著這個漆黑的夜晚，撕破了深夜的寧靜，離地面20多米高的塔頂上出現(xiàn)了你們的身影，因為那個凍住的閥門就在那里，它需要立即解凍，可現(xiàn)場又沒有保溫材料，庫房保管員早已下班，此時他們沒有猶豫，沒有交流，直接把身上的棉襖脫下來，將閥門裹的嚴嚴實實，不久閥門終于解凍了，可他們真的凍壞了，為了使閥門不再凍堵，隨凍隨開，他們交替著站在閥門現(xiàn)場輪流盯守，直到天亮，直到交接班…..當電話那頭匯報說居民區(qū)的供氣一切正常，居民可以吃上熱騰騰的早飯時，你們紅通通冰冷的臉上露出了“僵硬”的微笑。

歲月的車輪悄然駛過，他們以青春為墨，書寫人生最壯麗的宣言，以歲月做譜，奏響輝煌人生樂章，那藍天下一座座直入云霄的煉塔是他們年輕時期做出莊嚴承諾的豪邁氣概，由于我廠天然氣含硫化氫較高易對居民的安全用氣構成威脅，為了使居民可以真正用上干凈安全的天然氣，一座脫硫化氫裝置建成了，年過四十可為了抓緊時間弄清楚搞明白，從此他們開始了秉燭夜讀伏案學習虛心請教，跑流程，二十多米五六層樓房高的脫硫塔從此變得擁擠了，一趟兩趟三趟.…鞋磨破了，可那縱橫交錯密密麻麻的管線流程捋順了，設備可以提前投入運行了….可還沒來得及享受喜悅，他們不得不面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)——分離硫磺。遠遠的從硫磺旁邊走過就可以聞到一股刺鼻的味道，他們不得不戴上防毒面具清理硫磺，有時情況緊急，一工作就是七八個小時，手累麻了，腰彎痛了，腿站酸了，人也變黑了….，更有粉末狀的硫磺粘附在掛滿汗水的身上，臉上…..時間久了，強烈的腐蝕性滲入皮膚引起陣陣疼痛，甚至臉上出現(xiàn)了硫磺灼傷后留下的點點白班，縱然如是，他們依然堅持著，努力著，沒有怨言，沒有退縮，沒有放棄，是心中那份牽掛那份責任召喚著他們履行著使命，用行動捍衛(wèi)著尊嚴。

歲月的車輪永遠不會停下來，深深烙在心底的那份責任和使命永遠也抹滅不掉，歲月沖走了年輕時期輕飄飄的狂傲與激情，留下了心中那份沉甸甸的責任，有它，他們還會繼續(xù)努力，在崗一分鐘責任六十秒；有它，他們依舊會書寫新的篇章，生命不止奮斗不息；有它，我們的勝利油田定會從勝利走向新的勝利！