第一篇：2016年4月省督導(dǎo)檢查學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報

七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作匯報

自教育部啟動“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動（2012-2014）”以來，七臺河職業(yè)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于切實加強和改進高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》，大力推進和強化學(xué)風(fēng)建設(shè)。努力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍，在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強師德師風(fēng)建設(shè)、塑造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)等方面均取得階段性進展。根據(jù)黑龍江省人民政府教育督導(dǎo)委員會下發(fā)的《關(guān)于開展高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo)的通知》的要求，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況

我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是在院黨委的統(tǒng)一部署，學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，由學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室制定方案，各系部具體實施的。

在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總體實施方案框架下，各系部共制定子方案6個，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會6次，學(xué)院層面開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項活動10項，系部層面開展學(xué)風(fēng)建設(shè)各類活動46項，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，共出臺管理制度8項，其中創(chuàng)新性制度4項。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，依據(jù)省文件精神，結(jié)合學(xué)院實際，始終把加強師生思想政治教育作為首要地位。學(xué)院堅持“教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、標(biāo)本兼治”的原則，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，采取多種措施全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的意見》；深入貫徹落實《七臺河職業(yè)學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，深入開展社會主義核心價值體系教育。常年

開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，切實增強師生思想政治教育的針對性、實效性，努力構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的良好局面。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，始終堅持教學(xué)工作中心地位不動搖。努力整頓教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。各職能部門也結(jié)合工作實際，加強了工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作，營造了較好的育人環(huán)境。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，引導(dǎo)和激勵學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)興趣。增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂文明行為，實現(xiàn)了校園學(xué)習(xí)生活和教學(xué)秩序的穩(wěn)定和諧。嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，考試舞弊行為得到遏制，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了進一步加強。

通過不斷努力，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，已大力營造了內(nèi)和外順、穩(wěn)定有序的良好辦學(xué)環(huán)境。在學(xué)院內(nèi)部形成了“厚德，篤學(xué)，勤謹(jǐn)，強技”的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍。

從總體上講，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，實現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)設(shè)計、逐步落實

學(xué)院成立了以院長為組長，分管教育、科研的相關(guān)副院長為副組長，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組” 制定學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)政策，并進行工作部署、指導(dǎo)檢查、教育宣傳。建立了學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制度，院長是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人；主管教育、科研工作的院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)風(fēng)建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)；各系部主管學(xué)生工作的學(xué)管科長為本單位教育活動的第一責(zé)任人。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、主管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、歸口部門具體抓的三級工作格局。

三、完善制度、建章立制、強勢推進

1、為將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，根據(jù)實際情況，學(xué)院出臺了《七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則》，依據(jù)《實施細(xì)則》，制定了《七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動實施方案》，《七臺河職業(yè)學(xué)院整頓“教風(fēng)學(xué)風(fēng)”活動方案》、《七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范與學(xué)術(shù)不端行為處理暫行辦法》等相關(guān)文件，規(guī)定了具體實施辦法，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正常有序地開展打好了基礎(chǔ)。從2014年3月3日至2014年12月30日在全院師生中開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育活動”。將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作與教學(xué)、科研工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，互相支撐。確保良好的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。

2、整章建制，增強制度執(zhí)行力。學(xué)院制訂了《七臺河職業(yè)學(xué)院大學(xué)生手冊》、《七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生處考核辦學(xué)生管理制度考核細(xì)則》等。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中嚴(yán)格按照《大學(xué)生手冊》所規(guī)定的素質(zhì)教育、政策法規(guī)、行為管理、學(xué)生組織建設(shè)、社會實踐、獎勵助學(xué)制度、服務(wù)管理制度執(zhí)行。使學(xué)生管理工作有章可循，有“法”可依。

3、依據(jù)形勢發(fā)展，及時修訂了全院教學(xué)制度。在2000年全院教學(xué)管理制度基礎(chǔ)上，及時修訂和完善制度，形成新的適應(yīng)教學(xué)、教風(fēng)管理的新體制。《師資隊伍建設(shè)》、《科研管理》、《教學(xué)運行管理》這

些科學(xué)系統(tǒng)的規(guī)章制度在師資招聘、科研管理及獎懲、教師績效考核等方面規(guī)范了管理。為推進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了必要的制度保障。

四、優(yōu)化隊伍、明確目標(biāo)、提升素質(zhì)

在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中重點建設(shè)了三支隊伍：即輔導(dǎo)員隊伍、具有創(chuàng)新意識的專業(yè)教師隊伍、團學(xué)干部隊伍，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈。

1、輔導(dǎo)員隊伍：目前，我院已實行了專兼職輔導(dǎo)員總體上不低于1：200的比例的配置，每個系的每個年級都設(shè)專職輔導(dǎo)員，每個班級都配備一名兼職班主任?，F(xiàn)全院共有專、兼職輔導(dǎo)員13人；班主任54人。達到國家有關(guān)要求。學(xué)院注重加快輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的步伐，對管理不到位，責(zé)任心不強的輔導(dǎo)員、班主任實行末位淘汰制，重大事故一票否決，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍，使有能力甘于奉獻的中青年教師，始終工作在教育管理的第一線，為我院學(xué)生管理工作做出了重要貢獻。從待遇、培訓(xùn)、職務(wù)職稱等方面給予了政策性的傾斜，使輔導(dǎo)員崗位具備了一定的吸引力，極大地保證了輔導(dǎo)員隊伍的穩(wěn)定。

2、專任教師隊伍：為強化教師的崗位責(zé)任意識和育人意識，健全和創(chuàng)新教書育人機制。學(xué)院制定了《師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。各系部根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對教師進行年度考核并將考核結(jié)果存檔，建立師德師風(fēng)考核檔案。將師德師風(fēng)建設(shè)納入職工年度考核、職稱評定、推優(yōu)評先等工作之中。

強化了“雙師型”隊伍建設(shè)，依據(jù)《七臺河職業(yè)學(xué)院雙師型教師

資格認(rèn)定與管理辦法》，按照“雙師型”教師的學(xué)歷、職業(yè)資格、動手操作能力和教科研能力的要求完成了三屆“雙師型”教師的認(rèn)定工作（2009、2011、2015），共認(rèn)定雙師型教師64人。積極開展了“雙師型”教師賽課活動。并積極支持專業(yè)教師到企業(yè)實踐，通過多種途徑，提高教師素質(zhì)。

建立了老中青搭配合理、教學(xué)效果明顯、在師資隊伍建設(shè)方面可以起到示范作用的教學(xué)團隊，積極資助其開展教學(xué)研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師。完成了5項校級專業(yè)教學(xué)團隊認(rèn)定。促進了我院特色專業(yè)教學(xué)研究團隊、科研團隊的發(fā)展。

3、共青團及學(xué)生干部隊伍：學(xué)院團委聯(lián)合學(xué)生處制訂了《七臺河職業(yè)學(xué)院團委關(guān)于共青團干部組織、協(xié)調(diào)、實施大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)要求及崗位職責(zé)》、《共青團七臺河職業(yè)學(xué)院委員會關(guān)于共青團干部團結(jié)同學(xué)、互幫互助的相關(guān)要求》、《學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀團支部評比方案》等規(guī)章制度。完善了共青團干部及學(xué)生干部履行大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作相關(guān)職責(zé)的考核細(xì)則，對他們在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的工作提出了明確要求。全面提高了我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮了共青團及學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

五、健全體系、完善措施、規(guī)范管理

1、強化科研和課改管理，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查機制。建立了由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的評審機制。加強對項目評審、成果驗收、科研經(jīng)費使用等方面管理和監(jiān)督。認(rèn)真做好科研梯隊建設(shè)，科研團隊和科研實驗基地建設(shè)，課題開題，結(jié)題和科研成果申報等工作，取得了良好效果。

2、加強常規(guī)教學(xué)管理。把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)納入年度雙目標(biāo)管理考核體系，以《七臺河職業(yè)學(xué)院教學(xué)制度匯編》中有關(guān)教學(xué)管理的文件為依據(jù)，制定了《七臺河職業(yè)學(xué)院教師課堂管理評比標(biāo)準(zhǔn)》、《七臺河職業(yè)學(xué)院教師考核辦法》、《系部考核標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度。完善學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮院系兩級教學(xué)管理部門的管理職能，有效開展院、系、學(xué)生三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作；推行院、系兩級督導(dǎo)教學(xué)制度；加強教學(xué)督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)運行；加大了考核與管理力度，教學(xué)運行科和督導(dǎo)室在各系部相關(guān)人員的配合下堅持巡查課堂教學(xué)情況，教務(wù)處督導(dǎo)室牽頭聯(lián)合相關(guān)人員堅持經(jīng)常性的對全體老師的聽課、備課、教師教案、教學(xué)制度的建立、實踐教學(xué)的計劃等各項常規(guī)工作材料進行全方位檢查，認(rèn)真填寫各位教師的教學(xué)檢查記錄。通過各項教學(xué)檢查，進一步提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。通過嚴(yán)抓課堂教學(xué)，教師責(zé)任心、教風(fēng)和學(xué)生出勤率、學(xué)風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。

3、健全考試監(jiān)督體系。根據(jù)《七臺河職業(yè)學(xué)院主考及監(jiān)考人員的崗位職責(zé)》、《七臺河職業(yè)學(xué)院考試紀(jì)律》、《七臺河職業(yè)學(xué)院考務(wù)手冊》、《七臺河職業(yè)學(xué)院試題編制要求》等規(guī)章制度，保證了各項考試工作的正常運行。堅持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機制，注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮了預(yù)警作用，取得了實實在在的效果。完善懲罰機制，對考試作弊的學(xué)生按照學(xué)校規(guī)章制度給予懲罰。

4、建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)籍管理機制。學(xué)生處學(xué)籍管理辦公室遵循

教育部、省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理相關(guān)制度的要求，嚴(yán)格操作流程。以“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范、準(zhǔn)確”八字方針，認(rèn)真開展新生學(xué)籍電子注冊、在校生學(xué)年電子注冊和畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊三大注冊及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍等各項工作。堅持原則，公平、公正、公開、透明的為學(xué)生搭好臺、服好務(wù)。自建校以來，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，為工作負(fù)責(zé)的精神，不斷強化服務(wù)意識，對每位學(xué)生都耐心細(xì)致，對每一項工作都實事求是、規(guī)范管理。截止目前為止，沒有一例上訪事件。

5、注重學(xué)風(fēng)建設(shè)的實效性，加大學(xué)生管理的規(guī)范性，該良學(xué)生學(xué)習(xí)行為。制定了《七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生處考核辦學(xué)生管理制度考核細(xì)則》、《七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)生請、銷假管理規(guī)定》等一系列相關(guān)行為規(guī)范。從課堂、自習(xí)紀(jì)律，班級、宿舍及公共地帶衛(wèi)生，日常行為約束等多方面對學(xué)生進行24小時跟蹤，做到全方位，無死角。通過嚴(yán)格管理，學(xué)生出勤率達90%以上。

6、樹立服務(wù)意識，加強宿舍管理。學(xué)院制定了《學(xué)生公寓住宿管理制度》、《生活輔導(dǎo)員崗位職責(zé)》；設(shè)立了“七臺河職業(yè)學(xué)院宿舍安全保衛(wèi)委員會”；建立了學(xué)生宿舍管理委員會負(fù)責(zé)制度。學(xué)生宿舍情況每日一檢查，及時與系部輔導(dǎo)員溝通聯(lián)絡(luò)，以便輔導(dǎo)員對學(xué)生在宿舍期間發(fā)生的事件及時了解，妥當(dāng)處理。開展宿舍文化建設(shè)活動，一年一度的文明宿舍評比活動持續(xù)進行，努力創(chuàng)造文明和諧舒適的生活區(qū)，為營造良好的學(xué)風(fēng)提供保障。

六、服務(wù)育人、信息公開、探索創(chuàng)新

1、學(xué)院建立了貧困學(xué)生檔案。按照《七臺河職業(yè)學(xué)院特困生管理暫行辦法》的規(guī)定，學(xué)校為他們每月提供一定數(shù)量的勤工助學(xué)崗位，以彌補他們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降慕?jīng)濟困難。良好的學(xué)習(xí)氛圍、和諧的人際關(guān)系、充滿愛心的循循善誘的輔導(dǎo)員，使我院涌現(xiàn)了一大批在省級、校級評比中獲得獎勵的學(xué)生，學(xué)生處以《七臺河職業(yè)學(xué)院國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金評選管理暫行辦法》為依據(jù)，對提交的初審名單多次審核，在大屏幕上進行公示并及時上報相關(guān)部門，獎勵結(jié)果公平、公開、公正。如2013年榮獲國家獎學(xué)金1名（8000元）；榮獲國家勵志獎學(xué)金29名，總金額共145000元；高職國家助學(xué)金119人，受助總金額為298000元。

2、搭建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，按照國務(wù)院九部委《關(guān)于實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的通知》的要求，我院對《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》以及《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育》的教學(xué)大綱進行了部分修訂，分批逐步開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和講座。要求學(xué)生提交《創(chuàng)業(yè)計劃書》，有實地調(diào)研的詳實數(shù)據(jù)和合理分析，使就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有特色。通過反饋調(diào)查，學(xué)生滿意度較高。

3、建設(shè)大學(xué)生心理咨詢室，我院有從事心理健康教育咨詢的教師5名，并在網(wǎng)上公開每位老師的手機號及QQ聯(lián)絡(luò)方式，隨時為學(xué)生提供心理咨詢，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種思想、生活和心理問題，院內(nèi)設(shè)有大學(xué)生心理咨詢室。近年來，在我院沒有重大的由于思想問題而引起的自殘或是有自殺傾向的事件發(fā)生。

4、深入開展社會實踐，提升師生實踐能力。我院積極開展“三

下鄉(xiāng)”行動，利用暑期組織多個社會實踐活動小分隊，赴農(nóng)村開展社會調(diào)查和社會服務(wù)，取得了顯著成效。社會實踐行動小分隊為特教學(xué)校扶貧支教；為中、小學(xué)生捐款捐書，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，并引起廣泛的社會反響。學(xué)院社會實踐小分隊在 2012年-2014 年連續(xù)三年被團市委評為暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊。借鑒我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的成功經(jīng)驗，我院率先成立青年志愿者大隊，組織志愿者在市里舉辦的各種大型活動工作中圓滿完成志愿服務(wù)任務(wù)。深入到福利院為孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演文藝節(jié)目，受到院方和老人們的好評。并且還開展了環(huán)保宣傳活動、義務(wù)獻血等活動，社會反響良好。

5、加強學(xué)生社團建設(shè)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。我院團委設(shè)有學(xué)生社團組織和校園廣播站兩大學(xué)生組織。社團下設(shè)8個部門：志愿者服務(wù)隊、書畫社、體育社、禮儀社、文藝社、舞蹈社、文學(xué)社、武術(shù)社。校園廣播站主要負(fù)責(zé)面向全院師生播報時事新聞、美文欣賞和國家時事新聞的宣傳工作。各社團堅持“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的方針，認(rèn)真貫徹落實院黨委、院團委和學(xué)生處的各項工作安排，積極配合學(xué)生教育管理工作，在校園文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理和學(xué)生素質(zhì)拓展中發(fā)揮了積極的不可替代的作用。充分發(fā)揮了社團、學(xué)生會在校園文化建設(shè)中的主力軍作用。學(xué)院先后開展了“紀(jì)念一二.九文藝演出“活動、”我的中國夢“征文和演講比賽、漢字聽寫大賽、微電影大賽、攝影比賽、愛國衛(wèi)生月、禮讓斑馬線等各類活動。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、學(xué)院制定了《七臺河職業(yè)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測評考核辦法》，將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入到日常管理中，將學(xué)生的操行、學(xué)習(xí)、生活、實踐、創(chuàng)新等納入到綜合測評，改革學(xué)生測評辦法，探索和完善與人才市場發(fā)展的高校改革發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)測評指標(biāo)體系。

七、全面保障、夯實基礎(chǔ)、促進發(fā)展

學(xué)院制定了多項具體措施，在人員、經(jīng)費、場地等方面都給予學(xué)風(fēng)建設(shè)重點保障。學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)費實行項目負(fù)責(zé)制，專人管理、?？顚Ｓ?。學(xué)院保證配套經(jīng)費到位，保證相應(yīng)的基建配套和人員到位；保證基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、實習(xí)實訓(xùn)場地滿足學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)時和可持續(xù)發(fā)展的需要。

八、初顯成效、樹立先進、帶動引領(lǐng)

我院學(xué)生在省市各項技能大賽中屢創(chuàng)佳績，人文系學(xué)生獲“黑龍江職業(yè)院校學(xué)生技能大賽“優(yōu)秀獎兩人次。汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生在全省職業(yè)院校技能競賽中獲得了團體二等獎、三等獎各一項；個人三等獎兩人次。充分展示了我院學(xué)生扎實的實踐技能和一流的實訓(xùn)條件、雄厚的師資力量，更凸顯了我院在人才強市中起到的龍頭作用和示范引領(lǐng)作用。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一線教師們兢兢業(yè)業(yè)、率先垂范。涌現(xiàn)出一批具有先進教育理念、良好意志品質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生工作者。教師趙大勇榮獲“黑龍江省級學(xué)生工作先進個人”、“省級優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。鄭遠新榮獲“黑龍江省技工院校先進工作者”、“黑龍江省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進個人”榮譽稱號。

我院有大量的優(yōu)秀畢業(yè)生得到了用人單位的肯定和重用，部分畢業(yè)生已擔(dān)當(dāng)了部門的主管，或已成為單位業(yè)務(wù)的帶頭人。家長、單位、社會對畢業(yè)生綜合認(rèn)可度高，評價好。

目前，學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自主管理能力明顯提高；學(xué)生專業(yè)思想鞏固，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守教學(xué)紀(jì)律。學(xué)院在校生3000余人，就業(yè)率逐年上升，畢業(yè)生一次就業(yè)率達到70%以上，年終就業(yè)率達到90%以上。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益得到協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生報到率達到90%。

九、存在的問題

我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，盡管取得了顯著實效，但客觀分析，也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、個別層面對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識深度不夠，有待進一步提高。盡管全校師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識在不斷加強，但部分教師對學(xué)風(fēng)建設(shè)在思想政治教育和提高教學(xué)質(zhì)量方面的作用認(rèn)識不夠；有些職能部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況（包括學(xué)風(fēng)狀況）進行全面調(diào)查或檢查不夠，總體情況清楚，但精細(xì)分析的數(shù)據(jù)不夠；部門協(xié)調(diào)不夠，沒有真正形成合力。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，也是一個長期工程，需要各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、緊密配合、齊抓共管，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能取得顯著實效。

2、在有些項目上制度落實不到位，監(jiān)督檢查力度不深入。學(xué)風(fēng)建設(shè)如何抓？怎樣抓？要制度保障，措施得力，盡管我們出臺了相應(yīng)的制度和措施，也取得了一些實效，但從總體和長遠看，職能部門的監(jiān)督檢查力度還未觸及到深處，一些制度需要進一步落實和加強，對現(xiàn)有的制度要嚴(yán)格執(zhí)行，確實將我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作推上一個新臺階。

3、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制尚存在缺陷，機制有待進一步健全。學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要常抓不懈，需要進一步健全學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，目前，有些系部仍然存在想起來動一動，檢查時轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的思想和做法，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)作階段性任務(wù)去完成，時緊時松，鞏固不了已取得的成效，我們要將今年的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作的起點，制定行之有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制，切實將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項長期的任務(wù)抓到底，抓徹底。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，也是一項具有戰(zhàn)略意義的人才工程。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育，樹立學(xué)生自主意識、自我成才觀念的需要，要在長期的實踐中逐漸形成。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的主題，黨的十七屆六中全會提出文化建設(shè)的新要求，從而給高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)賦予了新的內(nèi)涵，也進一步明確了今后我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，在新形勢下，我們要高度重視，增強全局觀念，以人才培養(yǎng)為中心，主動為教學(xué)服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)，牢固樹立“以學(xué)生為本”的觀念，認(rèn)真研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)律，探索建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的體制和機制，要做到對學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈。我們?nèi)簬熒鷮y起手來，在黨的指引下，持之以恒，頑強拼搏，為鞏固我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)而努力奮斗！

七臺河職業(yè)學(xué)院 2016年3月

第二篇：2012.12省督導(dǎo)檢查匯報材料

立足特色發(fā)展 辦人民滿意學(xué)校

-----四季青小學(xué)迎接吉林省義務(wù)教育學(xué)校達標(biāo)情況評估驗收匯報材料

綠園區(qū)四季青小學(xué)是一所有著多年辦學(xué)經(jīng)驗的村小，1998年即被命名為長春市一類一級學(xué)校，校園占地面積 13470.72平方米，生均 15.48平方米，校舍面積 5440平方米，生均 6.68平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，學(xué)生814人，教師75名。其中專任教師 68名，高級教師42名，占全體教師的56%。其中，區(qū)級以上科研骨干教師14人，市級以上學(xué)科骨干教師6人。學(xué)校堅持走有農(nóng)村特色的治校之路，團結(jié)拼搏，真抓實干，確立并認(rèn)真地落實著“管理治校，科研興校，名師揚校，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)宗旨，各項工作都已經(jīng)走在了前列。學(xué)校先后被評為綠園區(qū)教育科研先進單位、吉林省基礎(chǔ)教育校本科研先進單位、綠園區(qū)教育工作先進單位，榮獲綠園區(qū)教育督導(dǎo)工作三等獎、綠園區(qū)綜合管理工作三等獎、綠園區(qū)農(nóng)村組教學(xué)質(zhì)量第二名。

一．加大硬件投入 打造精品校園

幾年來，各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視我校的校園建設(shè)和義務(wù)教育發(fā)展工作，為我校解決了不少實際問題。2010年和2011年由政府投資，分別對校舍進行加固和保暖后，我校又自籌資金對幼兒園和教學(xué)樓進行了重新布置，校容校貌、硬件設(shè)施等都發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校先后按標(biāo)準(zhǔn)配備了學(xué)生實驗室、計算機教室、電子備課室、多媒體教室，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。2012年9月份，市、區(qū)兩級政府又投資為我校鋪設(shè)塑膠操場跑道、修建圍墻和室內(nèi)廁所，目前這三項工程正在進行當(dāng)中。

二、端正辦學(xué)思想

一切為了學(xué)生

我們深知，端正辦學(xué)思想是實施義務(wù)教育、確保均衡發(fā)展的前提。因此，我們認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，仔細(xì)研讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的文件精神。確立了符合我校的辦學(xué)宗旨：讓貧困孩子上學(xué)，讓單親孩子有愛，讓農(nóng)民工子女找到家的感覺，讓愛在這里延伸，讓希望在這里升騰。這也正是教育均衡發(fā)展的最終目的。我們的辦學(xué)理念是：讓教師愉悅工作，讓學(xué)生快樂成長。教育的目的是讓孩子成為一個健康快樂的人。教學(xué)應(yīng)該是一種使人感到愉快的藝術(shù)，我們希望在這個辦學(xué)理念指引下努力營造愉悅的校園氛圍。

三、加強隊伍建設(shè)

實現(xiàn)師資配備最優(yōu)化

1、加強班子隊伍建設(shè)，推進校長合理交流。按照區(qū)教育局的要求，一把校長實行校長任期制，副校級領(lǐng)導(dǎo)由區(qū)里組織競爭上崗，擇優(yōu)錄取，學(xué)校現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)5人，職數(shù)配齊,年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗。真正做到了職責(zé)明確，指揮順暢。班子成員各負(fù)其責(zé)，各行其職，處處帶頭，時時帶動，團結(jié)務(wù)實、管理公平、勤政廉政，樹立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的意識。

2、加強教師隊伍建設(shè)

首先，加強師德建設(shè)。通過各種形式，組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，在思想上提高認(rèn)識。同時，通過幫扶活動，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師群體的良好形象。我校于2011年5月30日啟動了四季青小學(xué)陽光助學(xué)基金活動,此次活動共集資1536元，這些錢都將用于資助在我校上學(xué)的貧困家庭學(xué)生。同時，全體教師繼續(xù)對貧困學(xué)生給予資助，到目前為止，全?？傆嬘?00多名學(xué)生受到社會各界以及教師的資助，使生活貧困的孩子真正感覺到了愛的溫暖。2011年11月，我校又邀請綠園學(xué)區(qū)的師德演講團為全體教師做了師德演講，此次演講，極大的震撼了我校教師，大家備受鼓舞，全體教師的精神面貌煥然一新。2012年3月14日，學(xué)校召開“在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年”動員大會，學(xué)校全體教師及黨員全部參加這次大會，學(xué)校黨支部書記翟秀利出席了會議并發(fā)表了重要講話。

其次，通過開展系列教學(xué)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。為了使我校的新教師快速成長起來，2010年3月18日我校開展了以“夯實教師基本功 提高課堂有效性”為主題的新教師匯報課，活動開展的非常有效。為了充分展示我校課題教學(xué)模式的優(yōu)秀成果，我校于2010年4月16日開展了“四季青小學(xué)課堂教學(xué)模式展示課”活動。本次活動由我校的市區(qū)校三級骨干教師分別來承擔(dān)主講任務(wù)，學(xué)科教師全員參與，并積極交流與探討，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，尋求解決問題的辦法?；顒拥拈_展使我校的課堂教學(xué)模式得到了進一步的優(yōu)化，形成了我校較為鮮明的教學(xué)特色。2011年6月份，我校的吉冰華老師執(zhí)教的《可能性：猜一猜》一課，獲得了長春市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀課一等獎。2012年4月份，吉冰華老師執(zhí)教的《認(rèn)識角》一課，獲得了長春市小學(xué)數(shù)學(xué)首屆“新世紀(jì)杯”教學(xué)大賽一等獎。

再次，抓好教師培訓(xùn)，提升課程理念。為提高教師的專業(yè)素質(zhì)，我校加大了校本培訓(xùn)力度，為教師積極搭建行之有效的交流平臺。2010年2月26日我校聘請師大附小的省級骨干教師黃春雷來我校做的主題為“縱橫詩海 浪遏飛舟——探索古詩文教學(xué)新路”的專題培訓(xùn)，使全體教師明確了以后在古詩文教學(xué)上的新思路，帶動了教師積極投身到新課程改革中去。為了優(yōu)化課堂教學(xué)模式，2011年11月4日開展了“在學(xué)科教學(xué)中進行有效教學(xué)大討論活動”，活動中楊麗輝老師首先做了關(guān)于“提高小學(xué)語文低年段閱讀教學(xué)及讀寫結(jié)合的有效性”的典型經(jīng)驗介紹，進一步激勵了教師努力探索實施有效教學(xué)的新方法。我們還注重精選新教師和骨干教師參加各級組織的各類培訓(xùn)、聽課、年會等活動，為打造專業(yè)化教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。2012年，我校先后派出6名教師到外地參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教師們都受益匪淺。實踐證明，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展的重要元素。

3、區(qū)域聯(lián)合，促進教師成長。根據(jù)2011年《綠園區(qū)大學(xué)區(qū)工作指導(dǎo)意見》文件精神，我校在綠園小學(xué)牽頭帶動和綠園學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校的支持幫助下，以促進區(qū)域教育均衡發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極開展并參加大學(xué)區(qū)活動，促進了教師之間的交流，促進了學(xué)校的快速發(fā)展。2011年4月27日我校召開了“實施有效教學(xué) 增強學(xué)生學(xué)習(xí)力”教學(xué)主題研討啟動儀式，邀請綠園學(xué)區(qū)的其他兄弟學(xué)校參加，區(qū)教育局教育科許紅超科長也蒞臨了本次活動現(xiàn)場。儀式上我們公布了此活動方案，又做了關(guān)于“增強學(xué)生學(xué)習(xí)力 促進有效教學(xué)”的主題培訓(xùn)。2012年6月16日，在進修語文教研員的指導(dǎo)下，綠園學(xué)區(qū)一改以前的備課方式，采取“備課、上課、評課、論課”一條龍式的教學(xué)研討形式，我校程玉馳老師參加了本次活動，并承擔(dān)了評課任務(wù)，表現(xiàn)出色。

四、規(guī)范辦學(xué)行為

讓所有學(xué)生享受平等教育

我們認(rèn)為，義務(wù)教育實現(xiàn)的標(biāo)志是教育公平。因此，我校在招生方面力求人性、規(guī)范。學(xué)校對一年級適齡兒童嚴(yán)格按照上級教育部門的要求進行招生，尤其對農(nóng)民工子女給予了各方面照顧。根據(jù)招生人數(shù)進行合理的常態(tài)分班，班額不超過45人，今年還采用電腦系統(tǒng)，均衡分班。讓少年兒童能得到均衡的平等的教育環(huán)境。同時，實行班主任責(zé)任制，全體教師通力協(xié)作，層層抓落實。

在平時的工作中，我們尤其注重學(xué)生的健康成長，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時，我們認(rèn)真落實“八不準(zhǔn)、七嚴(yán)格”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校作息時間，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長。

五、預(yù)防為主 消除隱患 創(chuàng)建平安校園

“安全第一”“責(zé)任重于泰山”。為了促使學(xué)生全面健康發(fā)展，學(xué)校設(shè)立各個活動區(qū)，并按不同功能合理分區(qū)，有教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、游戲區(qū)等。并且有封閉的圍墻，各項設(shè)施齊全，校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)質(zhì)量要求，設(shè)計規(guī)范。校舍達到重點設(shè)防類標(biāo)準(zhǔn)。并符合有關(guān)防災(zāi)避險的基本安全要求，無寄宿制學(xué)生。

建立健全了安全工作制度，加強對師生員工的安全培訓(xùn)，提高了師生員工安全工作意識。加強校園巡視，堅持每周一次安全檢查，每月一次安全聯(lián)合檢查，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、用火用電設(shè)施、消防設(shè)施等進行及時徹底的維修，排除隱患，做到了預(yù)防為主。加強保安的職能，外來人員來校能夠及時登記，閑散人員嚴(yán)禁入校，校園實行封閉管理。落實了安全責(zé)任制，與全體教師簽訂好安全承包責(zé)任書。每學(xué)期組織一次“緊急疏散”演練和一次防火實戰(zhàn)演練。增強了師生的安全意識和自救能力。加強對學(xué)生交通安全教育和行為規(guī)范教育，定期組織師生學(xué)習(xí)交通法規(guī)及有關(guān)交通安全預(yù)防等方面知識，杜絕交通事故發(fā)生。協(xié)同各部門加強對校園周邊工作的檢查，杜絕學(xué)生進入網(wǎng)吧、游戲廳等，加強對商販、校門外車輛的管理，消除了安全隱患。學(xué)校安全設(shè)施健全，安全制度完善，能及時排查隱患并整改，確保了每一位師生學(xué)習(xí)和工作安全。

六、加強幼兒園建設(shè) 扎實做好幼小銜接

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合幼兒園實際情況，堅持以人為本，服務(wù)社會的原則。把“用心教育 為孩子成長奠基 讓每個孩子贏在起點”作為辦園宗旨。把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，提升辦園品質(zhì)，家園攜手，和諧育人，讓四季青幼兒園成為孩子健康成長的樂園作為辦園目標(biāo)。不斷改善辦園條件，立足幼兒園可持續(xù)而發(fā)展，建設(shè)和諧、平安幼兒園。

2011年學(xué)校投資15萬元，進行幼兒園大型裝修。幼兒園有獨立的室外活動場地，大型玩具一個。投資2萬余元，為每班配備一臺電視、一臺錄音機、一臺電子琴、一個消毒柜，有獨立的廚房，廚房配備大型消毒柜。

2012年投資5萬元，購置兒童床和玩具。

我園注重教師全面素質(zhì)的提高。幼兒園教師均為正規(guī)幼師專業(yè)畢業(yè)和有經(jīng)驗的教師任教，全體人員具備良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。根據(jù)年齡特點，注重孩子習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，如行為習(xí)慣、飲食習(xí)慣、自理能力。在學(xué)科教育中側(cè)重孩子的識字教學(xué)、語言的表達能力、安全意識，堅持教育活動的多樣化，游戲為主，注重趣味性和游戲性，寓教于樂。以求達到在科學(xué)教育中發(fā)展語言、獲取知識和技能、激發(fā)孩子的情感體驗，培養(yǎng)孩子的合作意識和自理能力，使幼兒在獲取科學(xué)知識的同時，也得到全方面的發(fā)展。

七、注重內(nèi)涵發(fā)展 走特色品牌之路

近年來，我們學(xué)校面貌日新月異，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，但是，我們覺得，要想把學(xué)校提升到一個新的高度，必須走特色辦學(xué)之路。在辦學(xué)過程中我們深深地體會到，轉(zhuǎn)變教育觀念、管理創(chuàng)新是學(xué)校特色教育的前提。于是，我們根據(jù)自身實際，深入挖掘，學(xué)習(xí)探索，不斷摸索出一套屬于我們自己的辦學(xué)特色。

1、科研興校名師引領(lǐng)是我們不懈的追求。我們深知，沒有理論支撐的教育是走不遠的。多年來我們一直堅持不懈嚴(yán)抓教育科研工作，先后有3名教師被評為“長春市教育科研新秀”、7名教師被評為“長春市教育科研骨干教師”，教師獲獎?wù)撐?36篇?，F(xiàn)在，我校有三項省級教育科研課題，分別是《小學(xué)生禮儀教育實踐研究》、《課內(nèi)外生命與安全教育活動設(shè)計研究 》、《小學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究》。通過科研課題的研究，我們?yōu)榻處熖峁┝嗽S多展示平臺。我校吉冰華老師先后代表綠園區(qū)參加了市級語文學(xué)科教學(xué)技能大賽、市級數(shù)學(xué)學(xué)科“新世紀(jì)杯”優(yōu)秀課評比均榮獲一等獎，李海霞老師參加市級數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀課評比榮獲一等獎，劉麗老師參加吉林省美術(shù)教師基本功大賽榮獲一等獎。劉志銘老師參加市級體育學(xué)科優(yōu)秀課評比榮獲一等獎。

我們越來越認(rèn)識到，教育科研是提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑。

2、文明禮儀成為學(xué)校的開放窗口。由于學(xué)生多數(shù)為農(nóng)民工子女，禮儀修養(yǎng)和養(yǎng)成習(xí)慣普遍較差。自2009年以來，我校把文明禮儀教育作為學(xué)校德育教育的重點和突破口，開展了 “美在文明、愛在禮儀”為主題的系列教育活動，取得了顯著效果，學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)不斷提升。2009年，學(xué)校被評為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”。輔導(dǎo)員姚萍老師被特邀參加了在北京舉行的表彰大會。14名同學(xué)被評為全國文明禮儀之星。

3、書香校園提升了學(xué)校的品味。經(jīng)過我們反復(fù)思考和論證，大家達成了共識——唯有讀書是豐富學(xué)生人文素養(yǎng)、提高學(xué)生道德水平的捷徑。多年來，學(xué)校積極倡導(dǎo)“學(xué)校要有讀書風(fēng)，老師要有書卷氣，學(xué)生要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣”這一理念，積極開展積極開展“書香校園”建設(shè)。學(xué)校還分別和長春市少兒圖書館、吉林省少兒圖書館建立手拉手關(guān)系，定期開展多種形式的讀書活動。2011年4月，長春市少兒圖書館在我校開展紅書漂流活動，并召開了啟動儀式，原吉林省文化廳廳長邢志給學(xué)生做了一場關(guān)于讀書的講座。2012年5月份，市少兒圖書館在我校建立圖書分館，保證我校每年1500冊少兒圖書的循環(huán)使用量。讀書活動的開展不但培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，更提升了學(xué)生的道德水平和禮儀修養(yǎng)。

4、書畫特色成為學(xué)校對外的名片

學(xué)校確立了“書畫展風(fēng)采 足球強健體”的特色辦學(xué)思路。實施幾年來取得了顯著的成效。近幾年，學(xué)生在參加各級教育部門、文化部門組織的區(qū)級以上各類比賽中獲獎多達800多人次。學(xué)校被長春市文聯(lián)評為書畫特色校。2008年被命名為書畫特色寫生基地。2011年6月在綠園區(qū)“翰墨書黨建，丹青繪發(fā)展”慶祝建黨90周年書畫專場上，學(xué)校上交參賽作品70多份，有25名同學(xué)獲獎，占繪畫作品獲獎人數(shù)的四分之一。在“吉林省首屆農(nóng)民工子女書畫大賽”上，我們學(xué)校的作品成績突出，40幅學(xué)生作品在吉林省博物院進行展出。此事被多家媒體報道，提升了學(xué)校的知名度。

5、足球成為我校一道靚麗的風(fēng)景。學(xué)校一直高度重視足球特色教育。組建了校園足球隊，堅持不懈的進行訓(xùn)練，使足球隊的技術(shù)水平得到大幅度提高。2009年學(xué)校被確立為長春市首批足球試點學(xué)校。在今年上半年，我校足球隊取得了小組賽亞軍的好成績。在2011年區(qū)藝術(shù)節(jié)特色展示專場和今年的全區(qū)運動會上，我校的足球特色表演隊進行了足球表演，取得了很好的效果。

“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越?！?我校在過去的幾年里，始終踐行著義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神，努力探索著屬于我們自己的特色辦學(xué)之路。相信，在今后的日子里，我們?nèi)匀粫錆M信心和希望，一如既往地辦好讓人民滿意的學(xué)校，去創(chuàng)造新的更大的輝煌！

第三篇：迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報材料

團結(jié)奮進謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報材料

延壽縣第一中學(xué)

二O一一年十一月三日

團結(jié)奮進謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——延壽一中迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

延壽一中始建于1927年，是全縣唯一一所全日制高中。學(xué)校歷史悠久，人文薈萃，文化底蘊豐厚。歷經(jīng)84年的風(fēng)風(fēng)雨雨，辦學(xué)規(guī)模逐步壯大。

2007年，易地新建后，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。新校區(qū)占地面積九萬平方米，建筑面積兩萬六千平方米。包括設(shè)施完備的教學(xué)樓、宿舍樓、藝體樓和餐廳。教學(xué)樓內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化教室40個，辦公室35個，設(shè)有理、化、生、通用技術(shù)實驗室8個，獨立的微機室、圖書室、閱覽室、德育展室、電子備課室、階梯教室和大型會議室等。食堂、宿舍可同時容納1500人食宿。藝體樓內(nèi)建有籃球館、乒乓球館、體操館、音樂教室、美術(shù)教室、琴室等。室外建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場、籃球場。學(xué)校裝備了校園廣播系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。班班都配有多功能講臺，教師人人都用筆記本教學(xué)，完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)，設(shè)施齊備，實現(xiàn)了省內(nèi)一流，得到了林鐸市長的充分肯定和高度評價。

在長期的辦學(xué)實踐中形成了“以人為本，以質(zhì)取勝，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，積淀成重實求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。經(jīng)過幾代人不懈地拼搏、奮斗，今天的延壽一中在師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、校園文化建設(shè)、教研教改、學(xué)生的養(yǎng)成教育等方面均

取得了長足進步。如今，幽美的校園中，碧草青青，綠樹成蔭，花香四溢，清新怡人。置身其中，神清氣爽；獨步幽徑，頓時忘卻了疲憊。學(xué)校現(xiàn)有36個教學(xué)班級，在校生1800人。教職工170人，其中專任教師133人，35歲以下教師45人，平均年齡37.9歲。校園裝備有先進的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，是國家級示范校北京四中的合作網(wǎng)校，擁有目前國內(nèi)最先進的教學(xué)資源，能夠與北京四中的課堂教學(xué)對接，實現(xiàn)時時互動。

近年來，我們始終秉持“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的理念，大力倡導(dǎo)尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德，不斷加強校園精神文明建設(shè)，先后被評為省教育系統(tǒng)先進單位、省級安全文明校園、省級德育先進單位、哈市教育系統(tǒng)先進集體標(biāo)兵、哈市普通高中全面推進素質(zhì)教育大面積提高教育質(zhì)量先進學(xué)校等。在縣委、縣政府及教育主管部門的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，延壽一中以超前的辦學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的育人環(huán)境、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，向全縣人民交上了一份滿意的答卷！

現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、政府傾力助推學(xué)校發(fā)展。

延壽縣委、縣政府高瞻遠矚，把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的地位，真抓實干，舍得投入，為一中更快、更好地發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、投入巨資易地重建一中。

老校區(qū)建筑面積狹小，設(shè)施陳舊，周邊環(huán)境極差，已嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研后決定易地重建一中。從立項到施工歷時兩年，2008年7月喜遷新址。目前，新校區(qū)硬件設(shè)

施建設(shè)在哈市周邊市縣名列前茅。

2、加強了一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

新校區(qū)建成后，縣委、縣政府、縣教育局千方百計給以政策的傾斜，一是爭取國家投資將延壽縣青少年活動中心建在一中，文體設(shè)施與一中共享，這就解決了一中體育館建設(shè)問題；二是融資一千萬元建成食堂宿舍樓，解決了設(shè)施不配套問題；三是投入一百多萬元建成一中校園網(wǎng)，給37個教室安裝了多媒體，同時為100名教師配備了筆記本電腦，開通學(xué)科網(wǎng)，購置上百萬冊的電子圖書；四是投入資金改善了實驗室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3、解決一中師資老化問題

為了適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要，學(xué)校每年都要面向社會公開招聘師范類本科以上畢業(yè)生充實教師隊伍。縣委、縣政府能急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想，制定詳細(xì)的招聘細(xì)則，大力支持招聘工作。目前，共為一中招聘及新調(diào)入教師40余名，從根本上解決了師資短缺，年齡老化等問題，今年還將計劃招聘大學(xué)畢業(yè)生21名。

4、解除教職工的后顧之憂。

針對學(xué)校遠離縣城，交通、就餐不便的難題，封殿輝書記多次調(diào)研后，召開班子會議，研究決定2012年為一中職工蓋家屬樓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。

5、重獎高考突出教師和學(xué)生。

2011年我校高考取得了歷史性的突破，600分以上學(xué)生一躍達到8人，重本段考生56人，普本入線301人，得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的

高度評價。8月6日，縣委縣政府出資重獎高分同學(xué)，其中600分以上每人獎勵5000元人民幣，重本入線同學(xué)每人獎勵2000元人民幣。9月10日，縣委縣政府召開全縣教師大會，重獎了一中領(lǐng)導(dǎo)與高三教師，對一中的工作予以高度評價。一中人向延壽父老交上了一份滿意的答卷，贏得了屬于自己的尊嚴(yán)和榮耀。

二、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展示出良好的精神風(fēng)貌。

1、抓師德、正師風(fēng)、塑一中人嶄新形象。

新班子上任后提出經(jīng)營學(xué)校的理念：經(jīng)營就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤、政教為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校為社會服務(wù)。共同營造和諧的育人環(huán)境。提出了五個關(guān)注：關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師、關(guān)注教學(xué)、關(guān)注過程、關(guān)注效果。把工作目標(biāo)細(xì)化為每個實施步驟，在質(zhì)量和效果上下真功夫，使得學(xué)生的能力得以發(fā)展，教師的專業(yè)技能得以提升，極大地調(diào)動了師生工作學(xué)習(xí)的積極性。提出了培養(yǎng)“延壽英才、特色人才、地方建設(shè)人才”的計劃。確定了“建龍江名校，育延壽英才”的目標(biāo)，力爭在3—5年時間內(nèi)把一中打造成譽滿延壽、哈市著名、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。

雙周五下午學(xué)生休息，張校長和班子成員就帶領(lǐng)老師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班級管理經(jīng)驗》；北京二小高金英的《老師與學(xué)生的溝通技巧》；學(xué)習(xí)了翟鴻燊的系列《國學(xué)講座》；成都石室中學(xué)李鎮(zhèn)西老師的《如何轉(zhuǎn)化后進生》，觀看名師的課堂教學(xué)實錄等內(nèi)容，極大地開闊了教師的眼界。還先后邀請了深圳上維集團馬子坤教授到校宣講“團隊建設(shè)”，廊坊國學(xué)大師白俊福宣講《道德經(jīng)》，北京

第二外國語學(xué)院王振亞教授講解“學(xué)生禮儀與語言文化的關(guān)系”，哈師大附中張玉萍主任講解“新課程背景下的有效教學(xué)”、北京四中劉長銘校長的《名人與名校》，哈三中部分學(xué)科骨干的“高三復(fù)習(xí)備考攻略”等。讓教師深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵全體教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想。同時采取“走出去，請進來”的培訓(xùn)措施。在這些扎扎實實的工作中，教師隊伍的整體素質(zhì)得到極大的提升。

開展師德建設(shè)系列活動，通過聽取學(xué)生、家長意見，教師自評、互評，考核小組總評，對全體教師的師德師風(fēng)進行考核。還組織教師進行師德建設(shè)大討論，通過典型案例、先進事跡報告會等形式，加強師德修養(yǎng)，展示人民教師崇高形象。師德建設(shè)活動為推進我校各項工作的開展提供了強有力的保證。

2、突出重點、注重實效、加強師資隊伍建設(shè)。

我們結(jié)合校情陸續(xù)出臺了一系列管理制度：《延壽一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《集體備課制度》《校本培訓(xùn)制度》《班級考核細(xì)則》《班主任績效考核細(xì)則》《教職工績效考勤細(xì)則》《對違紀(jì)學(xué)生的若干處理規(guī)定》等。完善并明確崗位職責(zé)，各司其職，各盡其能，照章辦事，獎懲分明。其次，我們在日常管理中滲透人文關(guān)懷，做到了“了解人，關(guān)心人，凝聚人”，真正體現(xiàn)出以人為本的管理理念。

制定青年教師培養(yǎng)計劃。確定指導(dǎo)教師，制訂出三年培養(yǎng)目標(biāo)和具體措施。對35名青年教師進行認(rèn)真培養(yǎng)，從聽課、上課、評議等方面予以指導(dǎo)。

建立新課程研究組，選市、縣級骨干老師針對我校新出現(xiàn)的問題

進行研討，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，努力探索適合校情的有效教學(xué)方法。

實行校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、普通教師三級推門聽課制度，做到有記錄、有評議、有交流、有檢查、有總結(jié)。每個層面都規(guī)定了最低聽、評課節(jié)數(shù)。

3、夯實基礎(chǔ)，抓好高三，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強新課改理念學(xué)習(xí)為契機，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力為核心，針對新高考形勢，認(rèn)真研究寧夏、海南等高考模式，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗。到哈師大附中、哈三中、哈一中聽課學(xué)習(xí)，建立系統(tǒng)化指導(dǎo)方案。做到基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)專題化，思考方法復(fù)習(xí)程序化，綜合復(fù)習(xí)題型化。在培優(yōu)補差方面做了大量工作。理科前25名學(xué)生成立精英班，藝術(shù)考生成立專業(yè)班，學(xué)困生成立補差班。利用課余時間選擇責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的各科教師，對學(xué)生指導(dǎo)，收到良好效果，特別是藝術(shù)班和補差班成效尤為顯著。

4、以人為本，強化管理，提高育人質(zhì)量。

我校每學(xué)期都會定期召開兩次家長會。會上校長就學(xué)校整體工作進行全面分析，從教育、教學(xué)管理及就餐、住宿，學(xué)生思想工作等方面進行詳盡的說明與闡述。特別是針對家庭教育進行講座，指導(dǎo)家長對子女進行培養(yǎng)和教育。學(xué)校認(rèn)真籌備并下發(fā)了“給家長的一封信”及“征求意見表”。組織專人對意見表進行梳理，給家長以滿意的答復(fù)。

以每周一的主題班團會為載體，加強學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育。嚴(yán)格杜絕校園中存在的歪風(fēng)邪氣，不給其以滋生的土壤。對學(xué)生中存在的吸

煙、喝酒、包宿上網(wǎng)吧、打架、談戀愛等不文明現(xiàn)象，嚴(yán)令禁止。政教處領(lǐng)導(dǎo)每月都會對所有班級進行檢查，堅決杜絕男生長發(fā)、染發(fā)，女生長指甲、染指甲、配戴首飾等現(xiàn)象。具體工作時嚴(yán)中有愛，寬嚴(yán)適度，讓文明之風(fēng)吹遍校園中的每個角落。

將國學(xué)教育作為德育教育的主陣地。開展了“誦國學(xué)經(jīng)典，樹文明新風(fēng)”教育活動，開展了“與圣人為伍，與經(jīng)典同行”大型誦讀活動。在全校范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的國學(xué)教育熱潮，大力營造傳統(tǒng)教育的良好氛圍，使國學(xué)思想深入到每個學(xué)生的心中，全校36個教學(xué)班圍繞“弟子規(guī)”的學(xué)習(xí)，相繼開展了形式新穎的主題班團會，對學(xué)生優(yōu)秀人格的形成起到了很好的推動作用。

5、抓教研，興科研，全面提升學(xué)習(xí)活動。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校形成了以科研帶教研的良好風(fēng)氣。由省市縣三級科研骨干教師和學(xué)科帶頭人組成的科研隊伍，帶動了全校的教育科研氛圍，在教學(xué)科研方面發(fā)揮著重要作用。全校完成十一五期間省級子課題，市級重點課題各一項，縣級重點課題11項的結(jié)題工作并且全部通過了驗收。今年又有四名市級科研骨干教師通過認(rèn)定。全校共有37項科研成果及論文獲得了省級以上獎勵。“十二五”立項課題已全面鋪開，其中省級課題2個，市級課題11個，縣級課題32個。

6、細(xì)化班主任考核細(xì)則，狠抓常規(guī)管理。

首先，我們將班主任管理納入績效考核范疇，除了正常的考勤制度外，還對班級中當(dāng)月是否存在違紀(jì)現(xiàn)象做好記錄，每周一召開的班會情況，家訪、電訪情況，課堂聽課情況（有無睡覺、看課外書、閑

聊、甚至玩手機等問題），班級月考情況，每周的星級班級評比等方面進行細(xì)致考核。將班主任的工作業(yè)績劃分為不同的等次，以此督促并鼓勵所有班級齊頭并進，保證全校范圍內(nèi)不出現(xiàn)一個差班亂班。

然后，我們將表現(xiàn)特別突出的班主任集中在一起，在全校教師大會上進行經(jīng)驗介紹。這種做法極大地激勵了教師的積極性，使得賈煜輝、閆春芝、遲振國、林忠煥等老師脫穎而出，成為省、市級先進班主任標(biāo)兵。

7、加強安全管理，創(chuàng)建平安校園

我們嚴(yán)格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的平安。4月22日縣消防大隊、縣教育局、延壽一中聯(lián)合開展了防火、防震應(yīng)急演練，全縣各職能部門領(lǐng)導(dǎo)觀看了演練過程。從疏散通道，逃生要領(lǐng)，自救互救等方面進行仿真模擬演練，大大增強了廣大師生的自我保護意識。

學(xué)校有專門的保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)校園的安全保衛(wèi)工作。為了加強創(chuàng)建工作與其他專項工作的聯(lián)系，學(xué)校還將普法領(lǐng)導(dǎo)小組、社會治安綜合領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全小組的工作結(jié)合起來，綜合有效地開展工作。同時，利用櫥窗、電視、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領(lǐng)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)“平安校園”的重要精神，認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師提高了對創(chuàng)建平安校園的認(rèn)識，為這項工作的深入開展打下了堅實的基礎(chǔ)。目前，我校

教育教學(xué)秩序井然，校園及周邊環(huán)境得到綜合治理，多年來學(xué)校無違法犯罪及其他重大治安事件發(fā)生，全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到了充分保障。

三、存在的問題及今后的設(shè)想。

存在問題：

首先，教育工作是一個長期的戰(zhàn)略工程，必須堅持標(biāo)本兼治的方針，爭取在3—5年時間內(nèi)取得成效。一中工作抓的很緊，沒有任何松懈。因此，社會必須有耐心，給一中一段時間，要求太急，不利于一中長遠發(fā)展，希望給予我們更大支持和幫助，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)還有待于政府的大力投入。

其次，食堂、宿舍社會化經(jīng)營弊端較多，應(yīng)該設(shè)法解決。目前，東升建筑公司擁有食堂、宿舍經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由于是市場化運作，經(jīng)營成本較高，尤其是食堂飯菜價格略高，家長和社會有一定反響，希望縣里盡快籌措資金把食堂、宿舍收回，這樣才能從根本上解決問題。

今后工作思路和整改措施：

1、進一步完善教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件。

盡管教學(xué)條件已得到改善，但困難還比較多。學(xué)校在政府的支持下，積極籌措資金，償還學(xué)校債務(wù)，提高教職工待遇，進一步激發(fā)教職工的積極性，添置教學(xué)儀器設(shè)備，盡快啟動標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道建設(shè)。

2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才。

以國學(xué)教育為基點，全面推進德育教育；繼續(xù)開展豐富多彩的文

體活動，使校園呈現(xiàn)一種積極向上的文化氛圍；繼續(xù)派年輕教師到哈三中、師大附中代培；派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干到省外考察學(xué)習(xí)；堅持“三種人才”的培養(yǎng)目標(biāo)不動搖；抓好2012年高考備考工作。

3、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支過硬的教師隊伍。這是今后工作的重中之重，我們一定深入搞好教師政治理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取多種形式，打造名師團隊，狠殺“三濫”歪風(fēng)，樹立人民教師良好形象，培養(yǎng)不求索取甘于奉獻的精神，辦好人民滿意教育。

孔子萬世風(fēng)骨在，一腔熱血寫春秋，我們擔(dān)負(fù)著學(xué)校轉(zhuǎn)型的歷史使命，搶抓機遇、堅定信心、師生戮力、和衷共濟。將每一個今天都作為明天的起點，讓每一名教師都能體面地生活，讓每一名學(xué)生都能“留得住，出得去”是我們肩負(fù)的使命。相信有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有兄弟學(xué)校的鼎力支持，延壽一中一定能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日躋身省級示范高中行列！

延壽縣第一中學(xué)

2011年11月3日

第四篇：職業(yè)學(xué)校迎接省督導(dǎo)檢查匯報材料

安縣職業(yè)中專學(xué)校 基本情況匯報

一、學(xué)?；厩闆r

安縣職業(yè)中專學(xué)校是四川省首批重點職業(yè)中學(xué)，是安縣唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于1984年9月，已有26年辦學(xué)歷史。2008年“5.12”大地震后學(xué)校異地重建，2010年5月新學(xué)校投入使用。學(xué)?，F(xiàn)有教職工109人（包含國撥教師和招聘教師，國撥專任教師54人），其中：專任教師83人，兼職教師10人，具有高級職稱老師18人，雙師型教師20余人（其中國撥教師7人），國家、省、市、縣級骨干教師18余人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、汽車制造與檢修、旅游服務(wù)與酒店管理、服裝設(shè)計與工藝、水電建筑與安裝等九個專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，在籍學(xué)生1981人。學(xué)校占地100畝，建筑面積23000平方米，其中教學(xué)、辦公樓建筑面積8155.12平方米，實訓(xùn)綜合樓建筑面積4204平方米，食堂樓建筑面積1796.09平方米，學(xué)生宿舍建筑面積8737.08平方米。新建國家級標(biāo)準(zhǔn)運動場一個，新添400余萬元的實訓(xùn)設(shè)備，新購7萬余元的圖書。目前，學(xué)?？赏耆珴M足3000學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。

建校以來，我校培養(yǎng)畢業(yè)生約二萬人，為更高級學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生近百名，為安縣經(jīng)濟的發(fā)展作出了杰出的貢獻。學(xué)校曾被評為“四川省教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進集體”；“安縣精神文明單位”、“安縣優(yōu)秀黨支部”、“安縣警校共建、平安文明和諧校園”、“安縣抗震救災(zāi)〃重 建家園個人先鋒號”。學(xué)校連續(xù)三年榮獲“綿陽市職教學(xué)校工作一等獎；榮獲二00九安縣教育系統(tǒng)安全工作特等獎；我校多次榮獲縣進修校、縣教研室工作一等獎。

二、學(xué)校工作措施及成績

（一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想。

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“成人成才、德技雙馨”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意”的辦學(xué)宗旨，以學(xué)生的發(fā)展為本，本著“以人為本、學(xué)以致用、全面發(fā)展、爭創(chuàng)全國職教名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破，深入細(xì)致抓落實，不斷強化人文教育，提倡教與學(xué)的創(chuàng)新，學(xué)校工作得到順利的開展，取得顯著成績。

（二）強化師德建設(shè)提高育人水平。

我校以“高尚的精神塑造人，高雅的氣質(zhì)影響人”為目標(biāo)，以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對新形勢下如何進行師德建設(shè)方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。通過教師工作會、年級工作會、教研工作會、班主任工作會、教師論壇、班主任論壇，加強教職工隊伍的思想教育，工作方法的培養(yǎng)，教學(xué)技能的提高。

（三）整體推進校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。

學(xué)校制定了校本教研制度，成立了五個教研組，確立了“立足校 本教研、規(guī)范課堂教學(xué)、促進師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進了教師專業(yè)成長。教師的教學(xué)教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績。

1、采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)班主任工作方法、教學(xué)方法等，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)理論對自己的工作進行自悟和反思。

2、針對職中教學(xué)及學(xué)生特點，研究針對性策略和措施。學(xué)校共分了五個教研組進行定期與不定期相結(jié)合的研究活動。

3、成立青年教師培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)教學(xué)技能、教學(xué)策略等，有力的促進了青年教師的成長與進步。

4、加強骨干教師和雙師型教師培養(yǎng)。學(xué)校對所有缺乏實踐技能的專業(yè)課教師全部進行培養(yǎng)。采取選派到企業(yè)和用人單位鍛煉、教師利用寒暑假到企業(yè)進行專業(yè)技能提升、鼓勵教師考取對口職業(yè)等級證書等方式成為雙師型教師。

經(jīng)常性安排教師接受上級業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)，近三年來共送培教師200余人次。近三年來，我校派出3人參加為期兩個月的國家級骨干教師培訓(xùn)，派出3人參加省級骨干教師培訓(xùn)，派出4人參加市級骨干教師培訓(xùn)。

（四）加強和改進學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。機構(gòu)健全，措施有力。

2、德育櫥窗、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，與派出所和交警大隊結(jié)成共建單位。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

3、發(fā)揮團委會的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項活動的始終，引導(dǎo)團員樹立遠大理想和志向。從身邊做起，從點滴做起，培養(yǎng)愛的真情實感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志品質(zhì)，增長知識本領(lǐng)和才干，為成為技術(shù)型人才作好準(zhǔn)備。

4、抓好班主任在德育工作中的重要作用，重視全體教職工在德育教育工作中的作用。從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、所有教師協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。

5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，要求班主任與家長每期至少交流兩次（可當(dāng)面交流和電話交流），開通校長熱線，努力使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對單親、無親學(xué)生，學(xué)校及時更新觀念，提高認(rèn)識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以社會教育為導(dǎo)向的新格局。

6、學(xué)校推行準(zhǔn)軍事化管理，強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)職業(yè)教育特色。

從學(xué)校、學(xué)生的實際情況出發(fā)，以人為本，效仿軍隊正規(guī)化管理的內(nèi)容和形式，有所為有所不為。在管理工作中，堅持以教育教學(xué)為中心。采取理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實踐相結(jié)合，規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合。著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在準(zhǔn)軍事化中養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明，吃苦耐勞，嚴(yán)謹(jǐn)求實的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。

7、開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學(xué)生學(xué)校生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校成立了十多個興趣活動小組，引導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間，打造學(xué)生塑一技之長。每學(xué)期進行一次匯報表演，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又增長了學(xué)生的才干，取得顯著成效。

學(xué)校的器樂隊、合唱團、書畫社等多次在相關(guān)活動中為學(xué)校爭得榮譽；學(xué)校的禮儀隊經(jīng)常出使安縣各類大型活動，受到社會各界的贊譽。

2010年1月，我校榮獲由綿陽市教育科學(xué)研究所組織的綿陽市中等職業(yè)學(xué)?！案呓躺绫本S修電工技能競賽二等獎；2010年7月，我校詩朗誦《春江花月夜》榮獲安縣中小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”二等獎；2010年10月，我校合唱歌曲《美好新家園》榮獲綿陽市“感恩〃奮進”大家唱高中組“特等獎”。

（五）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)工作的管理中，我校以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，結(jié)合實際認(rèn)真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學(xué)工作的新突破。

1、抓思想——全體教師認(rèn)識到位

為提高廣大教師的思想認(rèn)識，我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動員大會，多次組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進事跡，全體教師進一步認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范。

我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施。

3、抓學(xué)生——促進特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

進入職校學(xué)習(xí)的學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不理想，針對這種現(xiàn) 狀，我們提出了“四心”教育，要求教師都要做到“有愛心、有耐心、勤關(guān)心、常細(xì)心”，讓學(xué)生朝著“能做事、會做人”方面轉(zhuǎn)變。

4、抓實訓(xùn)實作，促學(xué)生技能提高。

在教學(xué)中落實相應(yīng)專業(yè)教學(xué)計劃中所規(guī)定的實踐能力訓(xùn)練，職業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練；職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練和職業(yè)行為準(zhǔn)則訓(xùn)練（實訓(xùn)安全、衣著、工藝選擇和使用、操作規(guī)程等）。各專業(yè)課教師嚴(yán)格完成教學(xué)計劃中規(guī)定的專業(yè)課程實驗及綜合實踐，并有相應(yīng)原始記錄；鼓勵支持學(xué)生考取相應(yīng)專業(yè)的等級證書。

根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點，我們對基礎(chǔ)文化課、專業(yè)理論課、實訓(xùn)課推出了不同的考核辦法，并在日常教學(xué)中檢查落實到位，有力的提升了我校教學(xué)工作的實效性。

（六）貫徹落實體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才。

認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)臵體育課，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校堅持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；二是提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費的投入；三是健全體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。四是學(xué)校每年都有計劃地組織兩次運動會，增強了學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生運到熱情，豐富了學(xué)生生活。

學(xué)校重視藝術(shù)教育工作的開展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)臵藝術(shù)課程，并配有較為齊備的美術(shù)、音樂專用器材。

（七）加強助學(xué)金管理，做好惠民工作。

1、嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定做好助學(xué)金、學(xué)費減免工作。

2、認(rèn)真制定學(xué)生資助工作計劃（學(xué)或?qū)W期）、操作細(xì)則、實施方案，做到了有據(jù)可依，有規(guī)可循，有步驟可操作，同時我校還制定 了《關(guān)于資助工作的考核條例》，對資助工作進行考核獎懲。

3、在省、市、縣中職國家助學(xué)金檢查中，我校均受好評。

（八）招生安臵工作。

1、招生工作嚴(yán)格按照省、市、縣文件精神執(zhí)行，做到守規(guī)有序。

2、安臵工作按照“認(rèn)真考察、責(zé)任落實、崗前培訓(xùn)、手續(xù)完善、老師帶隊管理、不截留學(xué)生費用”的原則進行，目前學(xué)校與十多家企業(yè)建立了“校企合作”關(guān)系。實習(xí)前學(xué)校認(rèn)真考察企業(yè)，并對學(xué)生進行崗前培訓(xùn)，學(xué)生填寫“頂崗實習(xí)申請表”，學(xué)校選派教師駐廠管理，對學(xué)生進行綜合考核，并給予結(jié)業(yè)評分。學(xué)生對學(xué)校安臵工作滿意率達80%以上。

（九）農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作。近幾年來，共培訓(xùn)農(nóng)民工14092人次，其中：2007年培訓(xùn)總?cè)藬?shù)4567人次，2008年培訓(xùn)總?cè)藬?shù)4593人次，2009年培訓(xùn)總?cè)藬?shù)3553人次，2010年培訓(xùn)總?cè)藬?shù)1379人次。

（十）合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件

1、依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚，無亂收費現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。

2、積極改善辦學(xué)環(huán)境。震后我校異地重建，辦學(xué)條件得到極大提升，基本滿足目前的教育教學(xué)需要。

三、存在主要問題及改進

在上級政府和教育局主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們?nèi)〉昧艘恍┛上驳某煽儯珜W(xué)校的發(fā)展還不能完全滿足家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。教師隊伍建設(shè)還需加強。實訓(xùn)教師、雙師型教師數(shù)量和質(zhì)量亟待提高。

今后，我們將進一步加強教師隊伍建設(shè)，通過學(xué)校培養(yǎng)、校外引進等方式盡快提升隊伍素質(zhì)；進一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障；狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成；推進學(xué)校各項改革，創(chuàng)建職業(yè)特色教育，推行現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

自2008年5〃12后，我校異地重建，兩年多來，我們歷經(jīng)了艱辛的板房生活，學(xué)校的發(fā)展處于低谷；2010年10月，新學(xué)校投入使用，我們擁有了一個全新的、設(shè)備設(shè)施較為齊全的新學(xué)校。我們將奮起直追，為創(chuàng)辦社會、家長、學(xué)生滿意的職業(yè)學(xué)校而努力；我們將快速提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，創(chuàng)職業(yè)教育名校，為安縣經(jīng)濟的發(fā)展提供更多更好的人才。

安縣職業(yè)中專學(xué)校 2011年4月11日

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月

開展的一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動確實有主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、思想積極等優(yōu)點，而且也確實在進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、為大一新生的成長、成才營造良好的育人環(huán)境和增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性以及促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高方面取得了很好的效果。但是“再好的作品總有點瑕疵和缺點”，當(dāng)然，我院舉辦的活動也有欠考慮的地方。借于實踐，我院對建學(xué)風(fēng)活動有以下建議和意見：

1.建議在舉辦活動時盡量把時間分配均勻。例如：在舉辦“新生入學(xué)教育大會上”我院就是“小飛俠”張奶奶在兩個半小時的活動中主講一個多小時，而其他的院領(lǐng)導(dǎo)對新生的入學(xué)教育主講話時間不夠長有的甚至還沒有發(fā)言。這樣就對同學(xué)們而講學(xué)到的知識好不夠多，而且也不易記住會議思想和要求。所以我們建議在以后舉辦活動時，盡量把時間均勻的分配給管科院長、黨委書記、團委書記、各教研室主任、各級輔導(dǎo)員等主講老師，這樣就可以讓同學(xué)們真正地學(xué)到知識。

2.雖然說我們需要培養(yǎng)學(xué)生的自主性，但是我們也應(yīng)該設(shè)置出一套嚴(yán)明的關(guān)于懲罰的體制。比如說，在以前舉辦的活動中有個別同學(xué)抓住我們對活動遲到或不到?jīng)]有嚴(yán)格的處罰體制的漏洞就常常在參加活動時遲到甚至不到.這樣不僅會攪亂活動秩序，養(yǎng)成他們懶惰和沒紀(jì)律的壞習(xí)慣，也會影響其他同學(xué)的積極心。所以建議制定出一定力度的懲罰體制。

一、目標(biāo)

總體目標(biāo)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成學(xué)院長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動方案

1、常規(guī)工作

①學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深入動員，開一動員會。②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁學(xué)院里的不良現(xiàn)象、可對院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。③ 座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會④督導(dǎo)制度：輔導(dǎo)員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。⑤設(shè)立學(xué)院信息員和負(fù)責(zé)人：各班班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

2、黨支部工作

① 專題組織生活以黨員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我院當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。② 黨員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng).院風(fēng)，并進行調(diào)查反饋。③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對學(xué)院的不良現(xiàn)象進行匯總公布。④“模范團員”評選活動。在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集

后進行展出。

3、一幫一，一幫多計劃

為拯救面臨留級的同學(xué)，減少班級掛科率。將同學(xué)進行分類，先進行簡單的輔導(dǎo)、談心，然后進行人員分配，根據(jù)同學(xué)們的生活圈子，盡量以同宿舍優(yōu)秀同

學(xué)為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。最終確定“一幫一”是：。。一幫

多：是。。

三、個人規(guī)劃

學(xué)院所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的職業(yè)規(guī)劃，以書面形式上交

輔導(dǎo)員。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審閱后給出相應(yīng)的建議和意見。

四、活動要求

1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2、班干部是各

班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。

3、黨員

要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員的先進性。

五、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人

才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。近年來，我校高度重視學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，人才培

養(yǎng)的質(zhì)量穩(wěn)步提高，但我校學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然面臨著不少挑戰(zhàn)，因此，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

是我校當(dāng)前一項極為重要而緊迫的任務(wù)。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)是建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍，幫助廣大學(xué)生樹立起

熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成堅持真理、大膽創(chuàng)新的治學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實

際、用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的治學(xué)方法，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和

實踐能力明顯增強，綜合素質(zhì)明顯提高。

六、加大力度，完善措施，引導(dǎo)學(xué)生樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)

3、把幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度的教

育納入學(xué)生思想教育和素質(zhì)教育體系，通過各種途徑和方式貫徹落實到學(xué)生思想

教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學(xué)生真正從思想上認(rèn)識到形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義，以

實際行動投入到學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中。

4、進一步深化教學(xué)改革，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要通過完善學(xué)

分制，修訂教學(xué)計劃，推進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，給予學(xué)生更

多的學(xué)習(xí)彈性，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的效果。同時，以狠抓大學(xué)英語

教學(xué)和考研輔導(dǎo)工作為兩大重要突破口，促進廣大學(xué)生形成勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)整體推進。

5、從嚴(yán)治學(xué)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。要切實強化對學(xué)生的教學(xué)及其他各項管理，對各類學(xué)生違紀(jì)行為，在做好批評教育工作的同時，該處理的要嚴(yán)格按規(guī)定處理。

要嚴(yán)肅考試紀(jì)律，預(yù)防和制止考試作弊行為，不斷端正考風(fēng)。

6、以素質(zhì)教育為核心，提高第二課堂活動的質(zhì)量。第二課堂活動應(yīng)增加配

合專業(yè)教學(xué)的比例，提高第二課堂的學(xué)術(shù)性，注意 “化虛為實，寓學(xué)于樂”，根

據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識的機會及場所，因勢

利導(dǎo)，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性。要以校園文化建設(shè)為依托，著重突

出科技創(chuàng)新，提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

7、利用班會、學(xué)工簡報、宣傳欄、刊物、校園網(wǎng)等宣傳陣地，討論學(xué)風(fēng)建

設(shè)問題，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體，樹立 “人人講勤奮

學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。要在學(xué)生中開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”為主

題的系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入發(fā)展。

8、加強對學(xué)院文體活動的規(guī)劃與管理。文體活動應(yīng)堅持有利于提高學(xué)生素

質(zhì)和身心健康、促進學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則。從 開學(xué)以來，各系所開展的文藝、體育活動，要在學(xué)期初作好統(tǒng)籌計劃，報校團委審核并進行協(xié)調(diào)。

9、實施“校園文明建設(shè)工程”活動方案。在校團委的主持下，每學(xué)期舉行“校

園文明建設(shè)”系列活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生共建文明校園。

七、健全制度，狠抓落實，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供保障

10、完善獎勵制度。進一步完善和積極落實“三好學(xué)生獎學(xué)金”、“單項獎”評

比方法，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選、“最具創(chuàng)新精神和實踐能力大

學(xué)生”等各項獎勵制度，切實發(fā)揮正面激勵和導(dǎo)向作用，充分調(diào)動學(xué)生勤奮刻苦

學(xué)習(xí)的積極性。

11、完善考勤制度。班級要堅持上課（包括實驗課）考勤制度。對曠課、遲

到的同學(xué)進行批評教育，曠課達到規(guī)定的數(shù)量按照學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定給予相應(yīng)的處分。各班要指定班干部負(fù)責(zé)考勤工作，凡有曠課現(xiàn)象要于當(dāng)天報告輔導(dǎo)員和學(xué)

院學(xué)生工作辦公室。

12、完善學(xué)籍管理制度，充分體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和個人發(fā)展的尊重，激發(fā)

學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

13、建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查監(jiān)督制度。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定

期地對學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進行監(jiān)督檢查。學(xué)院職能部門要組織學(xué)生會成員，對學(xué)生進

行 “五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習(xí)情況、查晚歸

及就寢情況。對于檢查中出現(xiàn)的問題，要及時做出處理。晚修時間，可以自由選

擇在教室、圖書館、實驗室或宿舍自修，但不得上網(wǎng)、玩游戲、打牌等與學(xué)習(xí)無

關(guān)的事情。對違紀(jì)學(xué)生，要積極做好談話教育，談話內(nèi)容予以記錄并由學(xué)生親自

簽名。對于多次談話而沒有認(rèn)真改正的學(xué)生，學(xué)院應(yīng)視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律

處分，并將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。

八、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，在全院形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機制

14、學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長擔(dān)任組長，分管學(xué)生工作和教

學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)處、學(xué)生工作處、團委、研究

生處、宣傳部、人事處、保衛(wèi)處、后勤管理處和后勤集團等的負(fù)責(zé)人組成。各系

也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)。

15、明確分工和職責(zé)。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的制訂；全院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)；對各職能部門和各系學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。各系要根據(jù)本單位的實際情況，負(fù)責(zé)制訂本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案和

措施，并組織實施。院長對本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，分管教學(xué)和學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)。輔導(dǎo)員對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)

之一。

16、教師要教書育人，以身作則，為人師表，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起帶頭作用。在課堂上，要結(jié)合課程的內(nèi)容和特點，介紹本門課程研究的最新動態(tài)、成果和研究

方法，介紹學(xué)習(xí)本課對完善個人的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)發(fā)展的意義，介紹掌握本課知

識在今后個人職業(yè)生涯中的意義和作用。通過生動活潑、形式多樣的教學(xué)激發(fā)學(xué)

生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，使學(xué)生自覺把自己的精力和注意力集中到學(xué)習(xí)上來。同時，要關(guān)心愛護學(xué)生，教育學(xué)生更好地做人，幫助學(xué)生成長，以高度的敬業(yè)精神、負(fù)

責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。各教學(xué)單位和宣傳

部、教務(wù)處、人事處等相關(guān)部門要切實加強師德教育，通過教風(fēng)建設(shè)促進學(xué)風(fēng)建

設(shè)。對違反四項基本原則的教師，要堅決予以處理。

17、要充分發(fā)揮班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，輔導(dǎo)員作為班風(fēng)建設(shè)第一責(zé)

任人要切實承擔(dān)起班風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，學(xué)生干部和黨團員應(yīng)積極發(fā)揮帶頭作用。學(xué)

校團委和各學(xué)院團委要組織成立學(xué)生“學(xué)風(fēng)督察隊”，對不文明行為和學(xué)風(fēng)問題進

行檢查監(jiān)督。

18、各單位、各部門都要牢固樹立以學(xué)生為本的理念，全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。機關(guān)各部門要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，對學(xué)生和與學(xué)生相關(guān)的事要及時解決；后勤和各服務(wù)部門要主動了解學(xué)生在生

活、學(xué)習(xí)等方面的意見，及時為學(xué)生排憂解難。各部門、各單位都要把學(xué)風(fēng)建設(shè)

作為經(jīng)常性工作常抓不懈，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)而共同努力。

我院鑒于在開展的前、中期的“精神文明建設(shè)月——學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動中

所出現(xiàn)的實際性問題提出了實際性的建議和意見，我院希望在接受良好的建議和

意見后能夠在后期舉辦的活動中取得更好的活動效果和活動意義。