第一篇：哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查匯報(bào)材料

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 學(xué)風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)材料

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，是大學(xué)文化和學(xué)術(shù)氛圍的核心，更是構(gòu)成高校核心乃至品牌競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，事關(guān)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研水平提升、服務(wù)社會(huì)成效及文化傳承創(chuàng)新，事關(guān)高校辦學(xué)思想、內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量水平，成為促進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展的重要保障，進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，具有重要的現(xiàn)實(shí)與深遠(yuǎn)意義。學(xué)院根據(jù)《省政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》的文件精神，不斷加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)就我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院一直秉承“辦人民滿意教育，培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)人才”的辦學(xué)宗旨和“育人為本 質(zhì)量至上 特色發(fā)展 追求卓越”的辦學(xué)理念，高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示、重在建立并完善弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力。努力搭建求實(shí)創(chuàng)新的科研平臺(tái)，構(gòu)筑公平公正的考核體系，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，以優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣促進(jìn)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研創(chuàng)新水平、服務(wù)社會(huì)能力和文化傳承創(chuàng)新能力的不斷提升。

（一）健全機(jī)構(gòu)凝聚共識(shí)

學(xué)院高度重視加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，制定了《哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，成立了以院黨委書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，院黨委副書記、副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)；各部門各系主要負(fù)責(zé)人為成員的教職員工學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，對(duì)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)進(jìn)行全面的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查。構(gòu)建并落實(shí)“學(xué)院為主導(dǎo)，各部門、各系單位為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)兩級(jí)工作體系。上下聯(lián)動(dòng)相互協(xié)調(diào)，齊抓共管，有力推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的扎實(shí)開(kāi)展。

學(xué)院進(jìn)一步健全和完善了哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作委員會(huì)和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，明確組織原則，科學(xué)配置人員，強(qiáng)化職責(zé)分工，確保作用發(fā)揮，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)、凝聚共識(shí)，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

（二）完善制度構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制

加強(qiáng)制度建設(shè)是高校加強(qiáng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障。為進(jìn)一步建立健全學(xué)術(shù)研究規(guī)范體系，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定出臺(tái)了《學(xué)院教學(xué)差錯(cuò)和事故的認(rèn)定及處理辦法》、《學(xué)院教育科研項(xiàng)目管理辦法》、《學(xué)院分配制度改革實(shí)施方案》、《學(xué)院教職工考勤制度》、《學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度》、《學(xué)院干部選拔任用條例》等規(guī)章制度，鼓勵(lì)教師不斷提高教育教學(xué)及科研能力，立足崗位、勇挑重?fù)?dān)，積極為學(xué)院發(fā)展建設(shè)出力獻(xiàn)策，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效實(shí)施提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保證。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展情況

（一）擴(kuò)大宣傳教育力度

1.發(fā)揮各種載體的作用，擴(kuò)大宣傳廣度和深度。學(xué)院把學(xué)風(fēng)宣傳教育作為學(xué)院宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，精心策劃，認(rèn)真落實(shí)。通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)院微信公眾號(hào)、電臺(tái)、校報(bào)、系部展示板、宣傳櫥窗等媒體，對(duì)學(xué)術(shù)講座、大學(xué)講堂、學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行宣傳，吸引更多的師生員工積極參與。學(xué)院還積極聘請(qǐng)校外知名學(xué)者、教授來(lái)校講學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

2.踐行“一訓(xùn)三風(fēng)”，打造精神文化體系。進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)院“千年文脈 百年學(xué)府”的辦學(xué)精神，深化 “立德 篤學(xué) 精技 致用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“抓學(xué)風(fēng)、強(qiáng)教風(fēng)、促校風(fēng)”。鼓勵(lì)學(xué)生“勤學(xué)善思 致精致用”，篤行良好的學(xué)風(fēng)；激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，踐行“靜心教書 潛心育人 ”的教風(fēng)，推動(dòng)“ 誠(chéng)信求是 敬業(yè)創(chuàng)新”的校風(fēng)建設(shè)不斷上新臺(tái)階。學(xué)院堅(jiān)持走求真務(wù)實(shí)、不斷進(jìn)取的發(fā)展道路，形成服務(wù)于學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定的現(xiàn)代大學(xué)精神文化、制度文化為主體的校園精神文化體系，大力提升了學(xué)院文化軟實(shí)力。

3.發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，形成重德立德的良好風(fēng)氣。學(xué)院對(duì)榮獲省市“三育人”先進(jìn)集體和個(gè)人、榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生等師德建設(shè)、學(xué)風(fēng)踐行先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)和事跡，召開(kāi)專題宣講報(bào)告會(huì)，號(hào)召弘揚(yáng)他們教書育人、科研誠(chéng)信和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮篤學(xué)的的崇高品德，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。15年學(xué)院獲市級(jí)“三育人”稱號(hào)教師3人，獲“省級(jí)優(yōu)秀教師”1人、“省級(jí)模范教師”1人。評(píng)選校級(jí)“文明科室標(biāo)兵”14個(gè)，“文明科室”40個(gè)；在校園內(nèi)形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，營(yíng)造了濃烈的文明氛圍。

（二）貫穿教育科研工作全過(guò)程 1.加強(qiáng)教學(xué)管理 推動(dòng)形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)

組織和完善學(xué)院教學(xué)秩序檢查工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽(tīng)課制度和教學(xué)、科研、督導(dǎo)負(fù)責(zé)人進(jìn)課堂聽(tīng)課、調(diào)研制度。做好每學(xué)期開(kāi)學(xué)初教學(xué)秩序檢查、正常教學(xué)周教學(xué)秩序檢查、期末考試考場(chǎng)巡查，檢查重點(diǎn)集中在教師的履職情況、教學(xué)條件與環(huán)境的保障等。及時(shí)通報(bào)了、處理教學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)事件（任課教師遲到、提前下課和缺席上課、各類考試監(jiān)考遲到、送卷遲到、監(jiān)考缺席等事件等教學(xué)事件）。

2.加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè) 確保教學(xué)工作取得實(shí)效 學(xué)院緊貼社會(huì)發(fā)展需求，及時(shí)調(diào)整、更新招生專業(yè)，在五個(gè)專業(yè)群建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)增加院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建 設(shè)。積極進(jìn)行課程改革，整合學(xué)習(xí)資源，打造課程體系，增加培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)課程體系，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)教育 強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

堅(jiān)持把教師職業(yè)道德作為教師崗前培訓(xùn)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織全體教師立足教學(xué)科研崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和各級(jí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定以及學(xué)院關(guān)于教書育人的相關(guān)要求，向青年教師傳播端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和科研誠(chéng)信理念，不斷增強(qiáng)廣大教師做好教書育人工作的自覺(jué)性，引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)，德以修己，教以導(dǎo)人。

4.加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)，完善師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制

堅(jiān)持把師德師風(fēng)考評(píng)納入教師年度考核、評(píng)優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)、崗位評(píng)聘體系，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，實(shí)行對(duì)申報(bào)材料、答辯材料、評(píng)聘結(jié)果公示制度。在專業(yè)技術(shù)崗位評(píng)聘、專業(yè)帶頭人選拔、骨干教師申報(bào)等工作中，明確規(guī)定“在考核工作中弄虛作假的，聘期考核結(jié)果為不合格”。從政策上引導(dǎo)教師們自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)紀(jì)律，維護(hù)學(xué)術(shù)道德。對(duì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的教職工，一旦查實(shí)則視情節(jié)給與相應(yīng)處理，決不姑息。

5.加強(qiáng)科研過(guò)程管理，提高學(xué)術(shù)活動(dòng)公正性 學(xué)院積極加強(qiáng)科學(xué)研究的過(guò)程管理。對(duì)所立項(xiàng)的科學(xué)研究項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程管理，進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)掌握各類項(xiàng)目的研究進(jìn)展和完成情況，加強(qiáng)項(xiàng)目中期檢查，嚴(yán)格項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收，促使項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范與要求完成研究任務(wù)。申報(bào)項(xiàng)目及時(shí)組織校內(nèi)外專家進(jìn)行評(píng)審，接受校內(nèi)外同行專家的監(jiān)督，防止學(xué)術(shù)研究的重復(fù)化，項(xiàng)目申報(bào)的同質(zhì)化；對(duì)項(xiàng)目成果、論文著作等及時(shí)在科研處網(wǎng)站上公示，建立了公開(kāi)透明的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)工作機(jī)制。進(jìn)一步完善了科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序，強(qiáng)化了申報(bào)信息公開(kāi)、異議材料復(fù)核、網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開(kāi)性和透明度。

6.加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督與檢查 促進(jìn)學(xué)院考風(fēng)建設(shè) 進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)常規(guī)考試、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試的試卷規(guī)范化管理，通過(guò)召開(kāi)涉密人員專題會(huì)和簽訂工作責(zé)任書，明確工作責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)防易泄密環(huán)節(jié)，確保2015年考務(wù)工作零差錯(cuò)、零事故。制定了《哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院考試違紀(jì)、作弊行為的認(rèn)定及處理辦法》，從制度上規(guī)范了考試過(guò)程，嚴(yán)格了考試紀(jì)律，保證了考試質(zhì)量；廣泛宣傳有關(guān)學(xué)籍管理、考試管理、考試紀(jì)律及違紀(jì)處分等方面的規(guī)章制度，積極營(yíng)造“嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試”的校園氛圍；加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，采取堅(jiān)決有效的措施預(yù)防和制止考試作弊行為。

（三）貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程

1.以主題教育為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

組織并開(kāi)展了新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、文明行為養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。

2.融于日常德育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)工作的法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生評(píng)選條件》，《學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生評(píng)選條件》，《學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法》。學(xué)生處與各系部德育工作計(jì)劃中，均明確要求學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容及考核。入學(xué)教育中包含學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法教育及專業(yè)教育。畢業(yè)時(shí)有文明離?；顒?dòng)、“師生座談會(huì)”，征詢對(duì)學(xué)院教育工作的意見(jiàn)和建議。

3.強(qiáng)化學(xué)生早晚自習(xí)、課堂的管理

開(kāi)展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)院學(xué)習(xí)行為規(guī)范大綱》，從學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，文明行為規(guī)范，思想道德規(guī)范等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育，大綱有效指導(dǎo)了學(xué)生工作，提了高學(xué)生工作水平。加強(qiáng)上課遲到、曠課、考試違紀(jì)等行為治理，各系部實(shí)行日公示制度。建立一套規(guī)范的教育與服務(wù)管理，形成了有效的公寓管理體系。組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信考試教育活動(dòng)，考試前簽 訂《考試誠(chéng)信承諾書》；制定了《哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生課程補(bǔ)考、重修管理規(guī)定》，積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，積極發(fā)揮學(xué)生在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。

4.開(kāi)展豐富的校園文體活動(dòng)，以創(chuàng)新推動(dòng)校園文化的發(fā)展繁榮，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵

積極倡導(dǎo)宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和四進(jìn)四信活動(dòng)。堅(jiān)持育人為本，結(jié)合重大紀(jì)念節(jié)日，開(kāi)展主題教育，如清明掃墓、主題升旗儀式、志愿者深入社區(qū)、雙周一次的主題團(tuán)活等。開(kāi)展“青春講堂”與“成功人士進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者、志愿者等走進(jìn)學(xué)院和青年學(xué)生中間，通過(guò)講座、座談等形式積極開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。開(kāi)展育人品牌活動(dòng)，將校園藝術(shù)節(jié)和科技文化節(jié)的十大之星暨青年模范評(píng)選評(píng)選、五四文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、籃球賽、青春講堂、主持人大賽、校園公益廣告大賽、最美校園風(fēng)景大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、社團(tuán)風(fēng)采大賽等活動(dòng)打造成校園人人皆知的品牌活動(dòng)。利用團(tuán)委微信宣傳學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，公眾號(hào)關(guān)注用戶突破萬(wàn)人，成為學(xué)院對(duì)外宣傳、展示自身形象、傳播校園文化的有效途徑。開(kāi)辦每雙周一期的校園周報(bào)《哈科職青年》，充分利用團(tuán)中央統(tǒng)一分配的騰訊官方微博新浪微博傳播正能量。活動(dòng)增強(qiáng)了校園文化對(duì)大 學(xué)生的感染力、滲透力，提升校園文化的社會(huì)影響力和輻射力，形成良好的校園文化建設(shè)氛圍，進(jìn)一步培育優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

5.發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等指導(dǎo)者、引路人和示范者的作用

建立各系部輔導(dǎo)員和兩會(huì)干部聯(lián)合工作機(jī)制，深入寢室、班級(jí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加大對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活檢查督促力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，及時(shí)溝通和反饋，認(rèn)真分析、研究和解決。2015年制定了《輔導(dǎo)員工作條例》、《輔導(dǎo)員工作考核暫行辦法》等文件，修訂了《輔導(dǎo)員考核細(xì)則》，建立了輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)黨員學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)，推薦38名優(yōu)秀共青團(tuán)員加入黨組織，推薦發(fā)展701名入黨積極分子。開(kāi)辦青馬工程暨大學(xué)生骨干隊(duì)伍培訓(xùn)班2期，共培訓(xùn)學(xué)生骨干514人次。

三、保障措施

通過(guò)各項(xiàng)保障措施，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、和諧與科學(xué)發(fā)展。

（一）經(jīng)費(fèi)保障

建立了規(guī)范的校內(nèi)科研專項(xiàng)基金，經(jīng)過(guò)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審的院級(jí)科研項(xiàng)目、教師獲取的科研專利都給予不同程度科研經(jīng)費(fèi)支持，調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)科研工作的積極性。建立學(xué)生獎(jiǎng)、助金制度，學(xué)生學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)優(yōu)異者可申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。建立綠色通道，積極幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

（二）制度機(jī)制落實(shí)

實(shí)行黨委會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作例會(huì)制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)通報(bào)違紀(jì)事件。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，建立和健全心理健康教育工作，堅(jiān)持以預(yù)防為主，完善心理危機(jī)預(yù)警與援助體系，15年為36名學(xué)生提供心理個(gè)案咨詢。

（三）堅(jiān)持信息公開(kāi)制度

嚴(yán)格按“三落實(shí)、三公開(kāi)”的工作原則，學(xué)院對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)規(guī)范制度和不端行為查處機(jī)制等以文件形式下發(fā)到相關(guān)部門，并在學(xué)院網(wǎng)站上公開(kāi)公布。嚴(yán)格按照省市財(cái)政部門關(guān)于學(xué)生收費(fèi)的審批標(biāo)準(zhǔn)，將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行公示，確保收費(fèi)工作公開(kāi)、透明。

（四）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

學(xué)院十二五期間，完成了休閑體育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大人才培養(yǎng)基地建設(shè)。15年完成學(xué)院實(shí)訓(xùn)大樓和國(guó)際交流中心的建設(shè)。依托兩大基地建設(shè)和學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園、實(shí)訓(xùn)大樓等實(shí)訓(xùn)條件，15年學(xué)院被哈爾濱市政府批準(zhǔn)為哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù) 業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)共建有航空服務(wù)、城市軌道運(yùn)營(yíng)、物流管理、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)42個(gè)實(shí)訓(xùn)室。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地60處。15年7月，學(xué)院受哈爾濱市政府委托牽頭成立了哈爾濱現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。良好的實(shí)訓(xùn)條件，為學(xué)生提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)職業(yè)技能，為教師實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革、理實(shí)一體化和基于工作崗位分析的教學(xué)模式改革提供了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)保障。

（五）監(jiān)督約束機(jī)制

在教學(xué)管理中，嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)定檢查教學(xué)過(guò)程。由學(xué)生處、教務(wù)處、科研督導(dǎo)處組織對(duì)師生日常教學(xué)行為實(shí)現(xiàn)了全程考評(píng)，包括學(xué)生評(píng)教和教師評(píng)學(xué)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)基本功、教學(xué)效果五個(gè)方面的細(xì)化指標(biāo)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果三個(gè)部分，有效保證了學(xué)風(fēng)建設(shè)的全面落實(shí)。

四、取得成效

（一）教學(xué)科研成果豐碩

十二五期間學(xué)院職業(yè)教育發(fā)展成效顯著。教師開(kāi)展國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、院級(jí)各類科研教研課題近100多項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文和獲獎(jiǎng)成果400多篇（項(xiàng)）、出版校本教材和編著近100部?！盁捯粚６嗄?鑄名優(yōu)雙師”和“學(xué)在職院 贏在職場(chǎng)”兩項(xiàng)技能大賽舉行5屆，教師與學(xué)生技能大賽互為 促進(jìn)。近年來(lái)學(xué)院參加國(guó)家省市技能大賽成績(jī)提高明顯，共有63人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。一名教師被評(píng)為省級(jí)教學(xué)名師。學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力得到加強(qiáng)，學(xué)院500余名學(xué)生參與省“北大荒杯”青年電商創(chuàng)業(yè)大賽，喜獲全省第一名，受到省市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊譽(yù)，并得到新聞媒體多次報(bào)道。

(二）社會(huì)知名度和認(rèn)可度明顯提高

學(xué)院生源質(zhì)量逐年提高，生源規(guī)模不斷擴(kuò)大，連續(xù)五年完成招生計(jì)劃，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生4973人，一次性就業(yè)率一直保持在92%以上。學(xué)院校企合作得到廣泛深入的推進(jìn)，先后與哈爾濱地鐵集團(tuán)、哈爾濱文化旅游集團(tuán)、哈爾濱交通集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、北京東方領(lǐng)航教育集團(tuán)、中海中銳教育集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、廈門京閩酒店管理有限公司等大型企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，有效解決了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)去向問(wèn)題。

（三）師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升

學(xué)院積極弘揚(yáng)大學(xué)文化，提升師生的創(chuàng)新能力和文化素養(yǎng)。2015年學(xué)院受市政府委托，積極參與哈爾濱文明城市創(chuàng)建工作，全院師生積極行動(dòng)，利用各種宣傳載體積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并融匯到學(xué)生人才培養(yǎng)過(guò)程中，順利完成創(chuàng)城分項(xiàng)任務(wù)，得到市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。15年學(xué)院全體師生群策群力，努力工作，認(rèn)真準(zhǔn)備材料申報(bào)文明單位創(chuàng)建，被省政府授予省級(jí)文明單位。

（四）社會(huì)服務(wù)能力顯著提高

僅2015年學(xué)院就承辦了2015年黑龍江省大中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、第30屆全國(guó)速度輪滑(場(chǎng)地)錦標(biāo)賽、第二屆全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽總決賽、辦全國(guó)大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽校內(nèi)賽、全國(guó)體育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)員保障研修班暨職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)班、“黑龍江省第22期省級(jí)普通話水平測(cè)試員資格考核培訓(xùn)班”等國(guó)家、省級(jí)賽事。學(xué)院工作得到了社會(huì)和上級(jí)部門的高度認(rèn)可。同時(shí)15年學(xué)院被授予“哈爾濱市百萬(wàn)青少年上冰雪基地”。

（五）積極開(kāi)展志愿者服務(wù)工作

學(xué)院于2011年6月成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，截止至2015年末現(xiàn)有注冊(cè)青年團(tuán)員大學(xué)生志愿者4762人，教職工志愿者注冊(cè)215人。與阿城區(qū)五個(gè)社區(qū)建立社區(qū)共建志愿者服務(wù)聯(lián)系站。兩年累積開(kāi)展志愿者活動(dòng)市級(jí)以上12次，院級(jí)以上64次，各類志愿服務(wù)活動(dòng)累積312次，單人最高志愿服務(wù)時(shí)間107小時(shí)。

現(xiàn)有各類學(xué)生社團(tuán)31個(gè)，學(xué)生參與校園文化活動(dòng)的比例達(dá)80%。在全市大學(xué)生社團(tuán)嘉年華比賽中我院社團(tuán)獲得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)有在籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目30余項(xiàng)，參與教師各級(jí)各類科學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情越來(lái)越高。2015年院團(tuán)委喜獲哈爾濱市“五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，外語(yǔ)系和藝術(shù)系團(tuán)總支獲哈爾濱市五四紅旗團(tuán)總支稱號(hào)。國(guó)家級(jí)重點(diǎn) 專業(yè)心理咨詢專業(yè)積極開(kāi)展進(jìn)社區(qū)進(jìn)街道、搞講座，通過(guò)健康教育，心理危機(jī)干預(yù)，對(duì)老年人、未成年人進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。為社區(qū)工作人員開(kāi)展心理咨詢實(shí)踐觀摩活動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)近400人次。

五、存在的不足

（一）制度建設(shè)仍需加強(qiáng)

制度建設(shè)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，從這個(gè)意義上講，制度沒(méi)有“最好”，只有“更好”。隨著學(xué)院事業(yè)的不斷發(fā)展，針對(duì)一些容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)和工作中存在的漏洞，不斷建立健全科學(xué)合理、具體實(shí)在、切實(shí)可行的制度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)有章可依，有規(guī)可循。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)形式尚需創(chuàng)新

目前學(xué)院學(xué)風(fēng)教育的形式多以講授和分享經(jīng)驗(yàn)為主，不夠新穎，今后將逐步探索更為靈活和具有激勵(lì)性的活動(dòng)方式來(lái)調(diào)動(dòng)師生參與此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，在寓教于樂(lè)的同時(shí)，達(dá)到教育的效果。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的人才工程，需要全體師生堅(jiān)持不懈地努力，需要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐漸形成。在新形勢(shì)下，學(xué)院將增強(qiáng)全局觀念，以人才培養(yǎng)為中心，主動(dòng)為教學(xué)科研服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)，牢固樹立“以學(xué)生為本”的觀念，認(rèn)真研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)律，探索建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的體制和機(jī)制，牢固確立尊師愛(ài)生、求真務(wù) 14 實(shí)的態(tài)度，營(yíng)造良好的科研誠(chéng)信氛圍，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制，完善學(xué)術(shù)不端行為制度，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，為達(dá)到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2016年3月20日

第二篇：【哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)】哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)站-哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

高考派—高考志愿填報(bào)專家

【哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)】哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)站-哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線第十五條 黑龍江省考生在思想政治品德考核和身體健康合格、高考成績(jī)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線前提下，按考生成績(jī)從高分到低分錄取。優(yōu)先錄取第一志愿的考生，第一志愿上線生源不足時(shí)，錄取第二志愿的考生，依次類推;外省按考生所在省招生主管部門規(guī)定錄取原則執(zhí)行。第十六條 外語(yǔ)要求：英語(yǔ)專業(yè)招收英語(yǔ)考生。第十七條 體育類、藝術(shù)類各專業(yè)2013年招收黑龍江省考生，體育類、藝術(shù)類考生的錄取原則是在省招生辦劃定體育類、藝術(shù)類?？莆幕n最低錄取分?jǐn)?shù)線以上，按專業(yè)課成績(jī)從高到低錄取。第十八條 對(duì)享受加分政策的考生，按各省、自治區(qū)、直轄市招生主管部門的規(guī)定執(zhí)行，并在高考文化課總分相等的條件下優(yōu)先錄取。第十九條 學(xué)院在招生計(jì)劃未完成的情況下，接收調(diào)劑考生。

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè):

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院全景地圖:

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線:

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院報(bào)考指南:

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃:

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院人氣校友:

高考派—高考志愿填報(bào)專家

第三篇：章程--哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)章程

第一章總 則

第一條哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱協(xié)會(huì)）是屬于理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生組織。協(xié)會(huì)在招生就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作。

第二條協(xié)會(huì)的宗旨：自立自強(qiáng)，求是創(chuàng)新

第三條協(xié)會(huì)的口號(hào)：樹立正確就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

第四條協(xié)會(huì)凝聚有理想、有熱情、有能力、勇于表現(xiàn)自己、永不言棄、積極樂(lè)觀的人才。

第五條協(xié)會(huì)致力于攜手其他學(xué)生組織，實(shí)現(xiàn)資源共享、戰(zhàn)略聯(lián)盟，活動(dòng)共參與、共分享，一起走向成功。

第六條協(xié)會(huì)各部分工不分家，實(shí)施資源優(yōu)化配置，營(yíng)造“家”的氛圍，讓每一個(gè)成員都能感到幸福和溫馨。

第七條協(xié)會(huì)必須在法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)。

第二章組織機(jī)構(gòu)

第八條協(xié)會(huì)由辦公室、信息服務(wù)部、外聯(lián)部、宣傳部共4個(gè)部門組成。

（一）會(huì)長(zhǎng)（1名）

1．協(xié)會(huì)總負(fù)責(zé)人，主持協(xié)會(huì)日常工作，決定有關(guān)重大事項(xiàng)。

2．領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)的整體運(yùn)作，做好協(xié)會(huì)干部思想教育工作，增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

3．負(fù)責(zé)做好協(xié)會(huì)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門之間的溝通、聯(lián)絡(luò)工作，主要包括匯報(bào)工作動(dòng)態(tài)、轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)指示等，爭(zhēng)取學(xué)校有關(guān)部門對(duì)本協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的最大理解和支持，使協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展。

（二）副會(huì)長(zhǎng)（3名）

1．日常管理：指導(dǎo)、監(jiān)督分管部門開(kāi)展工作。

2．對(duì)外交流：1）指導(dǎo)并參與外聯(lián)部、信息部工作；2）指導(dǎo)并參與辦公室部工作 ；3）指導(dǎo)并參與宣傳部工作

3．對(duì)內(nèi)活動(dòng)：1）與會(huì)長(zhǎng)組成主席團(tuán)，統(tǒng)一對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行管理；2）指導(dǎo)協(xié)調(diào)內(nèi)部各個(gè)部門的交流與合作，共同開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

（三）辦公室

1．辦公室主任（1名）：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)上傳下達(dá)及統(tǒng)籌工作。

2．部門相關(guān)職能：

（1）文檔管理：a.負(fù)責(zé)起草、審核各類文件，收集各種資料、信

息，并分類存檔；定期公布協(xié)會(huì)工作進(jìn)程，收集

本會(huì)會(huì)員和廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議。

b.制作檔案管理手冊(cè)以及建立電子檔案庫(kù)。

（2）會(huì)議管理：負(fù)責(zé)組織召開(kāi)協(xié)會(huì)會(huì)議以及協(xié)會(huì)成員的考勤工作

（3）場(chǎng)地管理：做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的管理和安全保潔工作。

（4）財(cái)務(wù)管理：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)開(kāi)支管理

（四）信息服務(wù)部

1．部長(zhǎng)（1名）：圍繞創(chuàng)業(yè)信息組織開(kāi)展活動(dòng)

2．部門相關(guān)職能：

（1）配合校招生就業(yè)指導(dǎo)中心開(kāi)展指導(dǎo)工作，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)。

（2）網(wǎng)羅各種創(chuàng)業(yè)信息并及時(shí)發(fā)布。

（3）創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)業(yè)論壇，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)。

（4）與各系加強(qiáng)交流溝通，了解和掌握其就業(yè)創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)向其發(fā)布相關(guān)創(chuàng)業(yè)信息。

（五）外聯(lián)部

1．部長(zhǎng)（1名）：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。

2．部門相關(guān)職能：

（1）交流合作：與各兄弟院校及本校其他協(xié)會(huì)開(kāi)展交流與合作。

（2）贊助獲?。簽閰f(xié)會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)及各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)取外部資源或資金。

（3）公共關(guān)系：與校外企事業(yè)單位及各新聞媒體建立長(zhǎng)期友好關(guān)系，開(kāi)拓更廣泛的市場(chǎng)。配合信息部做好用人單位需求信息收集。

（六）宣傳部

1．部長(zhǎng)（1名）：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)宣傳工作。

2．部門相關(guān)職能：

（1）負(fù)責(zé)制作海報(bào)、條幅及其他宣傳材料，以及場(chǎng)地布置。

（2）撰寫新聞稿件，及時(shí)到學(xué)校各種媒體進(jìn)行發(fā)表或報(bào)道。

（3）拍攝每次活動(dòng)、會(huì)議圖片，整合存檔以及進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

第三章會(huì)員

第九條履行下列義務(wù)：

1．明確了解協(xié)會(huì)的發(fā)展方針和各項(xiàng)制度并貫徹執(zhí)行。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)本協(xié)會(huì)開(kāi)展的講座及協(xié)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的書籍、案例，了解國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)情況。了解成功學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，并積極參與協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3．明確協(xié)會(huì)及各部門的基本情況和本人職責(zé)，認(rèn)真思考并出謀劃策，在協(xié)會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中起先鋒模范作用。

4．及時(shí)完成協(xié)會(huì)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

5．積極關(guān)注社會(huì)創(chuàng)業(yè)信息及創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)，并付之于實(shí)踐。

6．工作中以協(xié)會(huì)利益為重，做到在協(xié)會(huì)利益實(shí)現(xiàn)的前提下實(shí)現(xiàn)個(gè)

人利益。

7．共同增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，對(duì)協(xié)會(huì)忠誠(chéng)，嚴(yán)守協(xié)會(huì)的紀(jì)律，保守協(xié)會(huì)的非公開(kāi)信息，甘愿為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)。積極擴(kuò)大個(gè)人的人際關(guān)系和鍛煉個(gè)人的社會(huì)交往能力。

8．每位成員，不論職務(wù)高低，都必須接受協(xié)會(huì)內(nèi)外同學(xué)的監(jiān)督。

9．重視協(xié)會(huì)及非協(xié)會(huì)成員的意見(jiàn)和要求，批判地吸收，并積極解決他們提出的意見(jiàn)和要求，學(xué)會(huì)批評(píng)和自我批評(píng)。

第十條享有下列權(quán)利：

1．享受協(xié)會(huì)提供給每一位成員的各種優(yōu)惠。

2．提出對(duì)協(xié)會(huì)工作的批評(píng)和建議。

3．擁有協(xié)會(huì)內(nèi)部的表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

4．對(duì)協(xié)會(huì)和部門經(jīng)費(fèi)收支情況有權(quán)要求加以公開(kāi)。

5．參加協(xié)會(huì)的有關(guān)會(huì)議，閱讀協(xié)會(huì)的書籍和資料，接受協(xié)會(huì)的各種形式的培訓(xùn)。

第四章 協(xié)會(huì)干部

第十一條協(xié)會(huì)干部由協(xié)會(huì)所有成員中的先進(jìn)分子組成。

第十二條協(xié)會(huì)干部在承認(rèn)部門領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的同時(shí)需要承擔(dān)以下義務(wù)：

（1）帶頭履行章程中規(guī)定的相關(guān)制度要求，起領(lǐng)導(dǎo)表率作用。

（2）努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，認(rèn)真思考并策劃協(xié)會(huì)特色活動(dòng)、經(jīng)典活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地為我院大學(xué)生服務(wù)，為增強(qiáng)協(xié)會(huì)的影響力而努力。

（3）密切聯(lián)系其下屬成員，加強(qiáng)交流與溝通，準(zhǔn)確把握其思想動(dòng)態(tài)，努力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。

（4）合理配置部門成員，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，爭(zhēng)取發(fā)揮其最大功效。第十三條協(xié)會(huì)干部由協(xié)會(huì)成員大會(huì)選舉產(chǎn)生，干部任期為一年，一年內(nèi)原則上不作調(diào)整，大會(huì)選期一般在每年9月份（特殊情況例外）。

第五章運(yùn)行機(jī)制

第十四條為了能及時(shí)總結(jié)工作、了解協(xié)會(huì)動(dòng)態(tài)，計(jì)劃和部署下一步工作，協(xié)會(huì)需定期召開(kāi)例會(huì)（特殊會(huì)議可根據(jù)具體情況組織召開(kāi)）。協(xié)會(huì)全體成員會(huì)議為每季度召開(kāi)一次，部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)一月一次，各部例會(huì)酌情召開(kāi)。

第十五 條例會(huì)召開(kāi)一律采取書面通知形式，全體成員須按時(shí)參加，杜絕無(wú)故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象。因故不能參加者，須事先向辦公室書面請(qǐng)假，會(huì)長(zhǎng)批準(zhǔn)后有效；例會(huì)遲到或早退十分鐘以上者，按缺席處理；無(wú)故缺席例會(huì)三次以上者，將取消其例會(huì)資格并作嚴(yán)肅處理。具體考勤由辦公室負(fù)責(zé)。

第十六條 會(huì)議流程：通知--召開(kāi)例會(huì)--各部長(zhǎng)匯報(bào)前期部門工作情況及下步工作計(jì)劃--全體討論及主席團(tuán)評(píng)講--下步工作部署--會(huì)議結(jié)束

第十七條辦公室負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄，相關(guān)資料做好妥善保管并及時(shí)上交，若有必要?jiǎng)t投稿刊登。

第十八條會(huì)議召開(kāi)期間，各與會(huì)成員應(yīng)保持安靜，不交頭接耳，不嬉戲打鬧，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情，如有問(wèn)題須舉手發(fā)言。

第十九條每位與會(huì)會(huì)員須對(duì)會(huì)議內(nèi)容做好詳細(xì)記錄，以便順利開(kāi)展和及時(shí)總結(jié)工作；會(huì)議結(jié)束之前，每位會(huì)員均可就前期工作存在的問(wèn)題或后期的工作設(shè)想打算提出自己合理化的意見(jiàn)和建議。

第六章 經(jīng)費(fèi)管理

第二十條 經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

1.上級(jí)相關(guān)部門經(jīng)費(fèi)支持；

2.企事業(yè)單位贊助；

3.通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)收。

第二十一條 經(jīng)費(fèi)支出：

1.日常工作所需物品定期采購(gòu)，采購(gòu)前須制定預(yù)算和清單，報(bào)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后由專人采購(gòu)；

2.常規(guī)活動(dòng)所需開(kāi)支須在活動(dòng)計(jì)劃書中制定預(yù)算，活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)開(kāi)支清單和發(fā)票附在總結(jié)中上交，由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一報(bào)銷。

3．所有開(kāi)支發(fā)票背面必須注明支出方向，由經(jīng)手人、會(huì)長(zhǎng)等3名相關(guān)人員簽字。若有特殊情況必須予以說(shuō)明。

4．協(xié)會(huì)所有經(jīng)費(fèi)采用收支兩條線，現(xiàn)金與賬目分開(kāi)，由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師按相關(guān)程序進(jìn)行審批。

5．所有收入開(kāi)支情況由辦公室統(tǒng)一記錄，及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)，并按有關(guān)規(guī)定公布，所有程序必須嚴(yán)格規(guī)范，做到賬目清晰，開(kāi)支合理，手續(xù)完備，查有實(shí)據(jù)。

第二十二條本章程自公布之日起生效, 招生就業(yè)指導(dǎo)中心具有最終解釋權(quán)。

招生就業(yè)指導(dǎo)中心

2011年4月12日

第四篇：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

證明

我院九七屆畢業(yè)生阮華民畢業(yè)證填寫出生年月為1975年8月，因抄寫錯(cuò)誤，經(jīng)查核實(shí)，該生的出生年月應(yīng)為1978年6月。特此證明。

2012年12月20日

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)

學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)

在2010—2011學(xué)的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持大一的良好學(xué)風(fēng)，無(wú)論是在學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)考勤中出勤率均在年級(jí)上名列前茅。課堂紀(jì)律良好，與老師互動(dòng)交流頻繁，在獲得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也拓寬了自己的人生視野。同時(shí)，我班支部也為班級(jí)成員的學(xué)習(xí)提供了各項(xiàng)平臺(tái)，為大家營(yíng)造了健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和公平公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，成員之間也互幫互助，共同進(jìn)步。在這學(xué)年的學(xué)習(xí)成果中，我班一直在年級(jí)上擁有較高名次。

在學(xué)期考試中大家誠(chéng)信應(yīng)考，無(wú)任何違紀(jì)作弊行為，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，也在四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話測(cè)試、秘書資格證等過(guò)級(jí)考試中保持了很高的過(guò)級(jí)率。其中四級(jí)77人參考（兩人沒(méi)報(bào)），49人過(guò)級(jí)，過(guò)級(jí)率為：63.64%，計(jì)算機(jī)二級(jí)共58人參考，42人過(guò)級(jí)，過(guò)級(jí)率為：72.41%，普通話測(cè)試共74人參加，二甲的有41人，過(guò)級(jí)率為：55.41%；二乙的有33人，過(guò)級(jí)率為：44.59%，秘書資格證共5名同學(xué)報(bào)考，全部過(guò)關(guān)。我班也不乏有在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下同樣學(xué)習(xí)其他知識(shí)學(xué)的很好的同學(xué)，例如，有獲得日語(yǔ)、韓語(yǔ)上崗就業(yè)證書同學(xué)，值得一提的是他們的專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)排名年級(jí)幾名。在獲得這些優(yōu)異成績(jī)時(shí)，大家并沒(méi)有浮躁驕傲，而是堅(jiān)持厚德篤學(xué)勵(lì)志創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)保持著良好的學(xué)風(fēng)。

在獲得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，大家也充分展示了自己的文學(xué)才華，多位同學(xué)先后在學(xué)院學(xué)校和校外的各項(xiàng)征文比賽中獲獎(jiǎng)，發(fā)表文章已不再是什么新鮮事，無(wú)論是學(xué)術(shù)專業(yè)的，還是人生感言、文學(xué)創(chuàng)作都獲得了各主辦單位肯定，并有多篇優(yōu)秀作品刊登在報(bào)刊雜志上。（附表奉上）

學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新（兩個(gè)最具代表的創(chuàng)舉）

一、我班開(kāi)展了自主學(xué)習(xí)小組，在上學(xué)期的專業(yè)課“應(yīng)用文寫作課”上我開(kāi)始了創(chuàng)新，在授課老師高靜波老師的指導(dǎo)下我們成了了公文寫作小組，每一個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名，在QQ上見(jiàn)一個(gè)討論組，方便平時(shí)交流寫作心得。高老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)寫作公文就是學(xué)習(xí)做人、做事，因?yàn)橐黄玫墓娜谌肓四闼伎紗?wèn)題、處理問(wèn)題的思路和方式……”在高老師的指導(dǎo)下，我們的公文寫作小組搞得非常熱鬧，當(dāng)然了，有這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這么高亢的熱情，這么重要的創(chuàng)新，我們的公文寫作知識(shí)當(dāng)然是積累的很快了。

二、我班在本期的專業(yè)課“現(xiàn)代秘書實(shí)務(wù)課”上又有一次重大的創(chuàng)舉：我們?cè)谑谡n老師黃良友老師的指導(dǎo)下將我們的課程變成了秘書實(shí)訓(xùn)課，一改先前老套的書本說(shuō)教，搖身一變就成了我們自己主導(dǎo)課程學(xué)習(xí)的課程了。這種新穎的方式給我?guī)Я撕艽蟮奶痤^，我們的具體做法是：將全班分為十個(gè)小組，小組長(zhǎng)實(shí)行三人輪回制，一人指導(dǎo)一人操作一人實(shí)習(xí)，每次都會(huì)從十個(gè)小組中抽出一個(gè)組作為此次實(shí)訓(xùn)課的主持小組，主此人也實(shí)行三人輪回制，這種方式就保證了不落下每一個(gè)同學(xué)，使每個(gè)同學(xué)都有上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)。這種方式不僅鍛煉了我們的表達(dá)能力、實(shí)際操作能力，還使我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

以上是我班在學(xué)習(xí)上的最具代表性的兩個(gè)創(chuàng)舉，這只是我們眾多創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式中的兩個(gè)代表，我們?cè)趯?shí)際學(xué)習(xí)中還自創(chuàng)很多有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式，帶領(lǐng)著我們班全體成員建設(shè)具有我們09級(jí)文秘班特色的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。這也為我們大貢獻(xiàn)。

09級(jí)文秘班特色班集體文化的建設(shè)做出了重