第一篇：關于“三增一做”主題教育進展情況專題調研報告

關于“三增一做”主題教育進展情況專

題調研報告

全面啟動“三增一做”主題教育以來，**縣結合縣情實際，緊緊圍繞“增強群眾觀念、增強自治組織、增強惠民措施”的目標，按照“標準要高、進度要快、措施要實，效果要好”的要求，重點實施“1246”工程，牢固樹立群眾觀念，有效完善組織體系，加大惠民服務力度，取得了階段性效果。

一、基本情況

按照市委的統(tǒng)一部署，**縣從6月19日在全縣各級黨組織和黨員干部中開展了“三增一做”主題教育。參加這次活動有14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、85個單位、19個駐村工作組，涉及XXXX名黨員干部。

二、主要措施和取得成效

強抓集中教育活動,確保各級黨員干部牢固樹立群眾觀念。全縣各級領導干部主動研究部署，認真開展群眾觀點教育。一是堅持縣處級黨員領導干部帶頭“學、查、改”。全縣26名縣處級黨員領導干部主動研究部署，主動組織集中學習，帶頭撰寫分析檢查報告，帶頭整改落實。截至目前，全縣26名縣級黨員領導干部均按照《尚義縣縣級領導干部集中學習日程安排表》完成了群眾觀點教育的學習任務，做 好了學習筆記。X月X日縣委理論中心組專門就群眾觀點教育，請有關專家教授作專題報告，縣委主要領導帶頭發(fā)言，各黨委主要領導帶頭參加。6月27日縣委書記**親自主持召開民主生活會。每位縣級黨員領導干部都撰寫了群眾觀點教育分析檢查報告，談認識、找差距、查原因、明方向。并針對分析檢查報告中存在的問題，提出有效整改方案26篇，整改項目涉及8方面，共計30條。二是引導各級黨員干部自覺“學、查、改”?？h處級黨員領導干部的帶頭學習，激發(fā)了全縣各級黨員干部學習的積極性和主動性。截至目前，全縣XXX名鄉(xiāng)科級以上黨員領導干部全部認真學習《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，學習胡錦濤同志在建黨90周年大會上的重要講話和全國創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會、全省領導干部思想政治素質提升工程主題報告會精神，撰寫自查報告XXX篇、整改方案XXX篇。三是完善制度保證“學、查、改”得實效?？h委加強基層建設年活動領導小組辦公室建立健全了“三增一做”活動中學習計劃、學習筆記、學習檔案、黨課講稿、自查報告、整改方案、督導方案等各項制度，打造黨員領導干部 “學、改、查”長效機制，對活動的開展真正起到了推動作用。

強抓兩大體系健全，確保各級組織有效推進民主自治。“六位一體”組織體系的完善，促進了農(nóng)村、社區(qū)經(jīng)濟文明的全面發(fā)展。一是健全村級組織體系。在農(nóng)村大力推行以村 黨組織、村民委員會、村經(jīng)濟合作組織、村民代表會議、村務監(jiān)督委員會、村和諧促進會“六位一體”為主要模式的村級組織體系，最廣泛地動員村民開展基層民主實踐。重點抓實抓好“村代會”這一民主平臺建設，使之成為常設的議事決策機構。建立完善村務民主管理運行機制，推行重大決策支部提議、“兩委”商議、黨員大會審議、村代會決議、村委會執(zhí)行、村監(jiān)會監(jiān)督的“四議一行一監(jiān)督”機制，充分調動和發(fā)揮村民當家作主的積極性。到目前，全縣篩選出的42個試點村全部建起了“六位一體”村級組織體系，覆蓋了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，起到了很好的典型推動作用。二是健全社區(qū)管理服務體系。在**鎮(zhèn)1個條件成熟的社區(qū)，建立了社區(qū)黨組織、社區(qū)居民委員會、社區(qū)服務中心、小區(qū)業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)和志愿者隊伍“六位一體”管理體系，圍繞城市管理、社會服務、治安維穩(wěn)、精神文明“四大平臺”，拓展為民服務領域，提升為民服務水平。全面推行了社區(qū)“六步民主議事法”，充分保障居民的主體地位和民主權利，確保民主自治機制有效運行。

強抓四項活動開展，確保各部門加大惠民服務力度。*縣進一步加大惠民富民力度，不斷促進全縣經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧進步。一是開展“惠民政策大宣傳”活動。各級各部門以惠民政策的宣傳為重點，依托懸掛橫幅、張貼標語、村務公開欄等各種宣傳載體，結合“干部聯(lián)系群眾”、“送影下 鄉(xiāng)”“送戲下鄉(xiāng)”“送書下鄉(xiāng)”等多樣宣傳活動，通過走訪座談、發(fā)放明白紙等靈活的宣傳形式，為廣大百姓普及惠民政策。截至目前，全縣共計懸掛橫幅XX條、張貼宣傳標語XX張，發(fā)放明白紙XXX張。二是開展“惠民項目大推進”活動。全力推進農(nóng)民增收致富，各部門各單位充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，多渠道引項目資金、推就業(yè)增收。今年以來，全縣新增高效節(jié)水面積5萬畝，新增流轉面積2萬畝，建設暖棚豬、育肥牛羊等特色養(yǎng)殖小區(qū)25個；有組織地輸出勞動力4.1萬人次，實現(xiàn)了剩余勞力的規(guī)模有序轉移。扎實推進“十件實事”落實,全縣建立健全“四項機制”，抓資金落實、抓及早開工、抓工程進度、抓質量關口，強力推進項目實施。到目前，在全縣19個重點幫扶村共規(guī)劃實施重點項目212個，總投資5637.1萬元。212個項目已開工XXX個，其余項目將在近期全部開工。深入開展 “四清四化”活動，共清理垃圾41069噸，清理雜物6561噸，清理殘垣斷壁和路障205處，18000立方，清理危房201間，綠化面積28萬平方米，安裝路燈108盞。三是開展“志愿服務大行動”活動。對困難黨員、孤寡老人、殘疾群體、困難學生進行有針對性的幫扶，開展了“幸福鄉(xiāng)村人人建，真情互助進萬家”為主題的一系列愛心志愿服務活動。據(jù)統(tǒng)計，全縣共計走訪慰困難黨員XXX人次，為老弱殘群體清潔家居XX戶，幫助6名困難中學生解決上學問題。四是開展“矛盾糾紛大排查”活 動。建立縣級由縣信訪局統(tǒng)一組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由群眾工作站和“三位一體”綜合服務中心具體負責，村街由群眾工作室和信訪聯(lián)絡員支撐的三級信訪矛盾排查化解平臺，實行一般的信訪問題由責任鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門負責解決；鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門解決不了的復雜信訪問題上報縣級包案領導牽頭解決；縣級包案領導解決不了的疑難信訪問題提交縣處理信訪突出問題和群體性事件聯(lián)席會議研究解決；聯(lián)席會議仍然解決不了的重大問題提交縣委常委會或縣黨政聯(lián)席會會商解決。進一步暢通信訪渠道，堅持縣級黨政領導帶頭，公開接訪、重點約訪、帶案下訪，全縣共排查矛盾隱患XX件，處理XX件，化解信訪積案XX件，營造了和諧穩(wěn)定有序的社會環(huán)境。

強抓六項制度推行，確保全縣形成長效服務機制。**縣大力實施六項機制，進一步密切干群、黨群關系，力促全縣形成“一心一意謀發(fā)展、干群合力拓富路”的良好氛圍。一是推行干部結對制度。結合加強基層建設年活動，進一步完善干部“三進三同四聯(lián)”做法，對所聯(lián)系的基層普通群眾，年內(nèi)至少走訪3次以上，并通過建立聯(lián)系卡、記好民情日記、開展民情分析等形式，使結對聯(lián)戶成為常態(tài)。截至目前，全縣372名鄉(xiāng)科級以上領導干部每人至少聯(lián)系8名基層普通群眾、幫扶2戶貧困戶、資助1名貧困學生、化解1件矛盾糾紛。二是推行黨員包片制度。根據(jù)“關系相親、居住相鄰、產(chǎn)業(yè)相近”的原則，每名黨員包聯(lián)10-15戶農(nóng)戶的一個區(qū)塊，對區(qū)內(nèi)群眾做到“三幫”：對區(qū)內(nèi)在外農(nóng)戶做到幫知情、幫照料、幫辦事；對在村農(nóng)戶，做到幫宣傳、幫解困、幫發(fā)展。目前，全縣XXX黨員包聯(lián)農(nóng)戶XXXX戶，并實行掛牌上崗。三是推行部門“會客”制度。全縣開展了黨政機關、窗口服務單位部門開放日活動，要求各黨政機關、窗口服務單位每半年至少與民眾進行面對面、互動式交流，接受咨詢，回應關切，讓群眾了解單位日常工作和服務情況，構建政民溝通平臺。四是推行民情懇談制度。按照市委安排部署，我縣進一步推行民情懇談會制度，明確要求縣、鄉(xiāng)黨政領導班子要每半年召開一次民情懇談會，向縣鄉(xiāng)黨代表、人大代表、縣政協(xié)委員、民主人士、村民代表等，通報主要工作，聽取群眾意見，完善政策舉措。6月28日縣委書記孫海東親自主持召開民情懇談會。五是推行網(wǎng)絡“問政”制度。各部門開辟網(wǎng)絡平臺，廣泛宣傳與群眾利益密切相關的政策法規(guī)，發(fā)布重要公共事務、重大決策公告信息，并建立網(wǎng)上信箱、專題論壇等信息交流“直通車”，解答群眾疑惑，對群眾提出的涉及公眾利益和重大問題，做到件件有回應、事事有著落。六是推行民生代辦制度。按照“兩級聯(lián)動、便民服務、全程代理、分級承辦”的原則,以鄉(xiāng)鎮(zhèn) “一站式”服務中心、村便民服務站為平臺，各級黨員干部為代辦員，統(tǒng)一印制便民服務卡，填寫黨員干部的聯(lián)系方式，公開代辦事項，承諾代辦的時限，發(fā)放到每家每戶，明確為民服務全程代辦職責。群眾需要到鎮(zhèn)、上縣辦理的各種惠民補貼、醫(yī)療保險、證件辦理、宅基地審批各項等事項，可自愿委托聯(lián)系他們無償代辦，實現(xiàn) “群眾動嘴、干部跑腿”。今年以來，共應群眾要求，為企業(yè)、群眾代辦各類事項XXX件次，目前全部辦結。

三、存在的主要問題

平庸學習工作現(xiàn)象存在，思想認識不夠深刻。少數(shù)黨委和黨員領導干部對“三增一做”主題教育仍缺乏深刻認識，存在不求有功但求無過的平庸思想，缺乏與時俱進、銳意進取的開拓精神，深入系統(tǒng)學習群眾觀念的積極性不夠強烈，對民主自治的理解把握還不夠全面，在貫徹落實惠民服務力度還需要進一步加強。

活動方式單一問題明顯，工作載體不夠多樣。在“三增一做”活動中，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位方法單一陳舊，找不到豐富有效的載體，把開展活動理解為傳達文件和組織學習講座。特別是在增強群眾觀念、增強自治組織、增強惠民措施方面，缺乏有效的載體。

日常宣傳力度尚顯孱弱，宣傳手段不夠豐富。當前，對“三增一做”主題教育的宣傳主要依靠張貼標語、懸掛橫幅、書寫活動板報等方式，活動中的經(jīng)驗和典型事例只在小范圍內(nèi)傳播，尚未被廣大黨員干部和群眾充分了解。這在一定程度上制約了廣大黨員干部深入開展“三增一做” 主題教育。

四、意見和建議

提高思想認識，進一步加大實施力度?！叭鲆蛔觥敝黝}教育教育引導廣大黨員干部牢固樹立群眾觀點、保障基層群眾依法行使民主權力、推動各項惠民政策落實的一項重要活動。其重大意義是不言而喻的。因此，各級黨員干部要進一步認清形勢，明確方向，把“三增一做”主題教育擺上議事日程，真抓實干，堅定信心，完成和落實好工作責任目標。

創(chuàng)新工作載體，進一步激發(fā)內(nèi)在活力?！叭鲆蛔觥被顒臃秶鷱V，涉及面多，只有將該活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、基層建設年、扶貧攻堅等活動有效結合，搭建新的工作載體，才能力促全縣“三增一做”活動迸發(fā)出閃光點。各單位要根據(jù)實際情況，依托集中教育學習、完善“六位一體”組織體系、惠民服務等活動，大大激發(fā)黨員干部對“三增一做”活動的了解。

搞好輿論宣傳，進一步營造社會氛圍。在全縣主要路口、公共場所及辦公場所張貼標語、懸掛橫幅、書寫活動板報的基礎上，進一步通過電視直播、開設媒體專欄，大力宣傳該縣“三增一做”主題教育中的好經(jīng)驗、好做法以及典型事跡，擴大聲勢和影響，在全縣形成“三增一做”主體教育活動的濃厚氛圍。

第二篇：兩學一做主題教育調研報告

兩學一做主題教育調研報告

兩學一做主題教育>調研報告

（一）結合目前開展的××板塊整合工作，XX集團經(jīng)過認真調研，現(xiàn)將”兩學一做”學習教育調研的有關情況匯報如下：

一、當前，各行業(yè)各領域黨員隊伍建設的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么?

1、基層黨組織建設不健全，陣地建設相對滯后;

2、組織生活和>政治理論學習不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;

3、部分黨支部負責人履職不到位，尤其是下設支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;

5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;

6、開展的各項黨建基礎工作不扎實。

二、存在上述問題的主要原因是什么?應該采取哪些措施解決?

1、由于××集團新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上××正在進行，××人員和××人員調配工作還不到位;

2、部分黨組織負責人“主業(yè)”意識不強，少數(shù)基層黨組織的領導干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯誤地認為黨建是務虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導致抓黨建的積極性不高，責任不明確、措施不到位、局面打不開;

3、基層黨組織開展學習時沒有把學習同本組織實際和個人思想改造緊密相結合，特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實，流于形式;

4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學習，缺乏“三觀”的教育引導，加上平時缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對>政治學習興趣不濃，導致業(yè)務理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。

三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領域實際，對黨員參加學習教育提出不同的目標要求，推進措施?

1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領導干部都要有不同的學習要求和學習內(nèi)容。

2、建立學習筆記制度;

3、進一步推進評議制度。

四、各行業(yè)各領域黨員參加學習教育，應分別突出哪些內(nèi)容，采取什么形式，設計哪些載體和抓手，才能真正保證實效?

1、進一步建立健全基層黨組織建設，在選任基層黨組織負責人時應嚴格把關;

2、進一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;

3、認真制定學習教育考核辦法和實施計劃;

4、進一步推進黨建學習教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;

5、可繼續(xù)推進送學上門、遠程教育、配發(fā)學習資料等方式。

五、黨員領導干部如何以普通黨員身份參加學習教育?有何具體措施?

1、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度;

2、公司黨委成員深入基層調研，增加對基層黨組織建設的調研內(nèi)容，一方面提高認識，另一方面形成長效機制，機關和項目相互推動和促進黨建工作。

六、如何落實學習教育的責任，對各級黨委特別是書記抓學習教育的成效如何考核評價?

1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進行學習教育測試;

2、將黨建學習教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;

3、建立各基層黨組織負責人考評機制，嚴格落實不合格退出機制。

七、其他意見和建議

建議集團公司多組織黨建方面的>培訓。

兩學一做主題教育調研報告

（二）在全體黨員中深入開展“兩學一做”學習教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是三嚴三實專題教育的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自3月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學一做”學習教育認真謀劃、扎實調研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調研的主要內(nèi)容報告如下:

一、全縣黨員在“兩學一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調研過程中，調研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“兩學一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學一做”密切相關的意見建議10條。陳列如下:

1、政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。

2、紀律意識還需增強。

3、宗旨意識不高。服務群眾上存在與民爭利。

4、擔當意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5、執(zhí)行力不高。

6、法制意識不強。

7、干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調上臺階，結果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程

8、有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。

9、表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。

10、干部科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，>投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。

11、脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。

12、重視基層意見不夠。常委班子下基層調查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。

13、真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。

二、開展“兩學一做”專題教育面臨的困難和問題

集中性三嚴三實專題教育活動剛結束，接著開展“兩學一做”學習教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:

1、有思想偏差?？陀^的講，三嚴三實專題教育自黨中央召開總結大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉移，部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學習也不夠重視?，F(xiàn)在開展“兩學一做”學習教育活動，部分領導干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

2、有應付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大;有的黨員認為開展“兩學一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。

3、有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導致開展“兩學一做”學習教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、“兩學一做”學習教育如何推進

在調研過程中，調研對象普遍認為各級黨組織在開展“兩學一做”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:

1、優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關鍵是要做到“五個堅持”:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領導帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導向，務必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。

2、實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“兩學一做”主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領導職務干部、非中國共產(chǎn)黨黨員干部都要參加學習教育。

3、抓好內(nèi)容建設。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習:一是學黨章黨規(guī)黨紀。二是學系列講話。要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學習總書記系列重要講話精神，堅持把總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，三是學經(jīng)典。要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學典型。著重樹立一批踐行“兩學一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結合學習活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務，要將“三嚴三實”和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務的全過程。

第三篇：三增一做活動群眾觀點教育

“三増一做”活動群眾觀點教育分析檢查報告

按照市委《深入開展增強群眾觀念增強自治組織增強惠民措施做群眾貼心人主題活動的實施意見》的要求，結合省委書記張慶黎在全省領導干部思想政治素質提升報告工程會上提出的“六個突出”，全力關注民生、傾聽民意、服務民眾，達到加強干部隊伍建設、維護廣大群眾的根本利益的目的，我針對個人實際情況，結合自己的學習心得，深刻反思，努力整改，現(xiàn)將個人群眾觀點教育檢查報告報告如下：

一、開展群眾觀點教育的重大意義

群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是無產(chǎn)階級的根本立場，是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是適應當前群眾工作新特點新變化的需要，是推動我區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的需要。每個領導干部都要樹立群眾觀點，這是對領導干部的起碼要求。因此，我們必須充分認識到開展好群眾觀點教育的重要意義，結合全市開展的“三增一做”活動，維護好廣大人民群眾的根本利益，從群眾中來，到群眾中去，接受群眾檢驗，接受群眾批判，進一步深化拓展惠民措施，團結帶領全體干部群眾共同推動橋西經(jīng)濟社會的科學發(fā)展和跨越趕超。

二、自身存在問題原因的分析

一是理論指導不足，聯(lián)系實際能力還需進一步提高；二是思想解放不夠，科學發(fā)展理念還需進一步創(chuàng)新；三是深入基層不足，聯(lián)系群眾工作還需進一步加強。

三、明確今后努力的方向

結合“三增一做”活動對群眾觀點教育活動的要求，針對自身存在的問題，聯(lián)系產(chǎn)生問題的原因，以為民服務的實際成效取信于民。

第一，通過發(fā)揚民主的方法做好群眾工作。結合基層建設年活動，全面推進基層民主建設，尊重和維護人民群眾的民主權利，依靠群眾自身的力量做好群眾工作，組織群眾積極參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，不斷擴大群眾對政務，財務和其他重大事物的知情權、參與權、監(jiān)督權。

第二，通過辦實事辦好事的方法做好群眾工作。要自覺地把群眾工作體現(xiàn)在為群眾辦好事實事的具體行動中，經(jīng)常深入基層，深入群眾，到群眾需要的地方去問寒問暖，到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾意見多的地方去理順情緒，到出現(xiàn)新情況新變化的地方去總結經(jīng)驗，到工作推不開的地方去打開局面，讓群眾感受到實實在在，看得見的利益。第三，通過思想政治工作的方法做好群眾工作。思想政治工作本質上是群眾的工作，是宣傳群眾、教育群眾、引導

群眾、提高群眾的工作。在處理人民內(nèi)部矛盾時，必須從實際出發(fā)，針對不同情況，耐心細致的做好工作，溝通情況，增進了解，取得人民群眾的理解和支持。

第四，通過示范引導的方法做好群眾工作。要以身作則、吃苦在前、享樂在后，充分發(fā)揚“高標準、快節(jié)奏、重落實”的工作作風和“十個第一時間”的工作精神，通過自身的品德和言行影響群眾、示范群眾、教育群眾。要注重發(fā)現(xiàn)和總結先進典型，運用先進典型影響和帶動群眾，在全社會形成崇尚先進、學習先進。爭當先進的良好風氣。

第四篇：主題教育進展情況報告

主題教育進展情況報告

主題教育進展情況報告

按照“不忘**、牢記**”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，堅持將學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終，實現(xiàn)了主題教育理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標?，F(xiàn)將進展情況報告如下。

一、主題教育開展情況

“不忘**、牢記**”主題教育啟動以來，我們認真落實中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，切實把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，取得了較好的成效。

（一）以深化理論學習為基礎。我們按照主題教育集中學習研討活動《方案》安排，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把開展主題教育作為一項重大政治任務，以高度負責的精神抓好主題教育，努力做到學在深處、干在實處、走在前列。組織班子成員每周利用半天時間，集中做到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了總書記在“不忘**、牢記**”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導開展“不忘**、牢記**”主題教育時的重要講話精神，認真學習了黨章黨規(guī)和黨史、新中國史，學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“

不忘**、牢記**”重要論述選編》。堅持圍繞堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心；樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心；敢于擔當斗爭，永葆對事業(yè)的進取心；嚴守紀律規(guī)矩，永葆對法紀的敬畏心四個專題，每半個月開展一次集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現(xiàn)理論學習入心入腦，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學真懂真信真用。

（二）以抓實調查研究為載體。堅持從主題教育一開始就突出問題導向，緊密結合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，制定《班子“不忘**、牢記**”主題教育調查研究工作方案》，組織班子成員重點圍繞中央和省委專項整治8個方面內(nèi)容，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，干部群眾反映集中問題，帶頭確定一個課題。堅持改進作風，把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導工作。積極做好調研“后半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時匯總梳理調研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。目前，班子成員已開展調研x次，帶頭解決問題x項。

（三）以深入檢視問題為契機。堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。堅持聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視，重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把責任擔起來，發(fā)揚自我革命精神,堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，把問題查出來、把癥結找出來。按照總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題等，進行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題x條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發(fā)現(xiàn)問題深入開展個人檢視問題，形成檢視問題材料x篇，查找問題x項，有針對性的進行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅實的基礎。在學習調研基礎上，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了主題教育深入開展。

（四）以狠抓整改落實為驅動。認真按照中央和省委要求，堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中，及時制度《“不忘**、牢記**”主題教育專項整治工作方案》，明確整改任務。召開專項整治工作推進會議，對調研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的，立行立改、即知即改；一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續(xù)推動整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬等x個問題的整改，確保問題整改全部落實落地。

二、主題教育存在問題

雖然主題教育學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實取得了一定的成效，但還存在一些問題需要改進，如有的班子的黨員干部特別是主要領導仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒；有的個別基層單位存在等、靠、拖等現(xiàn)象；個別單位結合實際不緊密，生搬硬套，左右一個樣，上下一般粗，實踐成果少，特色不突出，等等。

三、主題教育下步工作建議

按照省委主題教育領導小組辦公室的有關要求，結合工作實際，下一步重點做好以下幾個方面工作。

一要召開好專題民主生活會。會前要精心做好各項準備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。民主生活會上要以整風精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，扎實整改落實，并在一定范圍內(nèi)進行公示。

二要突出活動特色推進分類指導。要加大對活動開展的指導力度，要沉下身子，具體指導、現(xiàn)場辦公，切實幫助各級黨組織解決活動開展過程中遇到的問題。要重點做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進指導工作，確保第二批主題教育取得實效。

三要及時總結好做法好經(jīng)驗。要及時總結主題教育取得的經(jīng)驗，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育取得實實在在的成效。

第五篇：三增一做實施方案

大河南鎮(zhèn)“三增一做”實施方案

根據(jù)市委《關于深入開展增強群眾觀念增強自治組織增強惠民措施做群眾貼心人主題活動的實施意見》（張字[2012]29號）和縣委的指示精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員干部中深入開展增強群眾觀念、增強自治組織、增強惠民措施，做群眾貼心人主題活動（以下簡稱“三增一做”活動），提出如下實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)和開展加強基層建設年活動總體要求，以開展群眾觀點教育、完善民主自治組織、強化惠民措施為抓手，教育引導廣大黨員干部牢固樹立群眾觀點，改進聯(lián)系服務群眾工作方式，保障基層群眾依法行使民主權利，推動各項惠民政策落實，始終保持與群眾心貼心、心連心，真正成為群眾貼心人，凝心聚力共建和諧社會，迎接黨的十八大勝利召開。

二、目標要求

開展“三增一做”活動，關鍵是要使各級黨組織和黨員干部做到工作重心在基層，組織夯實在基層，惠民政策到基層，最終實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益，凝聚科學發(fā)展觀、跨越趕超的強大合力。

——增強群眾觀念，就是要求各級黨員干部牢固樹立群眾觀點，解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題；站穩(wěn)群眾立場，始終把群眾利益放在第一位，在想問題、做決策時充分考慮群眾的利益和訴求，把保障好維護好群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點；

堅持群總路線，從群眾中來，到群眾中去，接受群眾檢驗，接受群眾批評及自我批評，使各項政策措施更加符合群眾意愿。

——增強自治組織,就是要求各級黨委、政府切實保障人民群眾當家做主的權利，完善村自治組織建設，發(fā)展和完善黨組織領導下的村民民主自治機制，最廣泛地動員和組織村民開展基層民主實踐，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的能力。

——增強惠民措施，就是要求各部門在不折不扣的落實好中央、省、市、縣各項惠民政策的基礎上，進一步深化和拓展惠民措施，讓群眾共享發(fā)展成果。

三、總體安排和主要措施

“三增一做”活動從6月中旬起動，12月底基本結束，重點抓好四個階段工作。

（一）宣傳發(fā)動、安排部署（6月15日—6月20日）。主要抓好兩項工作：一是動員部署。各級黨組織召開動員大會，進行安排部署做好宣傳發(fā)動。二是制定方案。結合實際制定“三增一做”活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。

（二）集中學習、整改落實（6月20日—7月20日）。在個人自學的基礎上，采取集中培訓、領導授課、專家輔導等形式，組織黨員干部認真學習《論黨的群眾工作———重要論述摘編》，學習胡錦濤同志在建黨90周年大會上的重要講話和全國創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會、全省領導干部思想政治素質提升工程主題報告會精神?！捌咭弧鼻?，鎮(zhèn)領導干部要到聯(lián)系點講一次黨課。在6月底前，各級領導班子召開

一次專題生活會，每位領導干部都要撰寫群眾觀點教育分析檢查報告。以分析報告為依據(jù)，進行認真整改落實。7月上旬前，領導班子整改方案和黨員領導干部整改措施報上一級黨組織備案。同時，要將解決基層矛盾糾紛作為整改落實的一項重要內(nèi)容，各部門要于6月底前，基本完成信訪矛盾積案清理。

（三）完善自治組織，廣發(fā)服務基層（7月20日—11月20日）。

一是完善及鞥自治組織。健全村級組織體系。以推廣肅寧縣“四個覆蓋”（基層黨組織全覆蓋、基層民主組織全覆蓋、農(nóng)村經(jīng)濟合作服務組織全覆蓋、農(nóng)村綜治維穩(wěn)組織全覆蓋）為重點，健全以“六位一體”（村黨組織、村民委員會、村經(jīng)濟合作組織、村民組織體系、村務監(jiān)督委員會、村和諧促進會）為主要模式的村級組織體系，建立黨組織領導保障、村代會議事決策、村委會管理實施，村務監(jiān)督委員會監(jiān)督的村民自治新機制。每個行政村設立村民小組，每小組選一名村民代表組建村代會，實行村代會常任議事制，村民代表同時兼任村民小組組長，全面負責小組的社會管理和社會服務工作；整合村務公開監(jiān)督小組和民主理財小組，成立村務監(jiān)督委員會，負責村級事務的監(jiān)督；發(fā)揮群眾共主體地位，尊重群眾意愿原，成立村和諧促進會，實現(xiàn)村民組我管理、自我約束、自我服務。全面推行“一清兩議三公開”工作法，切實提高村級事務運行管理的科學化水平。鎮(zhèn)黨委要積極支持和引導村建立完善各類自治組織，幫助建立健全各類運行制度，明確各基層組織的工作權限和工作職責，理順各基層組織之間的關系，保證村民主自治機制有效的運行。

二是加大惠民服務力度。強力推動惠民政策落實。各部門要進一步搞好惠民政策的宣傳教育，盡心設計宣傳提綱，是群眾知道政策、懂的政策、用好政策。要不折不扣的抓好中央、省、市、縣各項普惠政策的落實，鎮(zhèn)政府將對各部門落實惠民政策的情況進行檢查。深入推進就業(yè)增收、社保擴面、濟困救助等“十項”民生工程，堅持一項工程、一套班子、一抓到底，努力實現(xiàn)就業(yè)、就醫(yī)、就學、住房、養(yǎng)老等基本社會保障全覆蓋。扎實推進基層建設年“十件事情”，搞好農(nóng)村“四清四化”，傾力打造幸福鄉(xiāng)村。

三是改進聯(lián)系服務群眾工作方式。建立干部直接聯(lián)系服務群眾制度。全鎮(zhèn)科級以上領導干部每人至少要聯(lián)系8名基層普通群眾、幫扶2戶貧困戶、資助1名貧困學生、化解1件矛盾糾紛。對所聯(lián)系的基層普通群眾，年內(nèi)至少走訪3次以上，并通過建立聯(lián)系卡、記號民情日記、開展民情分析等形式，使結對成為常態(tài)。各級黨政領導班子要每半年召開一次民情懇談會，通報主要工作，聽取群眾意見，完善群眾意見，完善政策舉措。推行便民服務全程代理制。按照“兩級聯(lián)動、便民服務、全程代理、分級承辦”的原則，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立相關站所工作人員集中辦公的“一站式”服務中心，在村級成立便民服務站，村班子成員任服務站代辦員，接受、代辦群眾申辦的事項，真正方便群眾辦事。

四、組織領導

（一）加強組織領導。各級黨組織要把開展“三增一做”活動作為推進長線爭優(yōu)和加強基層建設年活動的一項重要載體，擺上議事

日程，抓好推動落實。鎮(zhèn)直各部門負責全鎮(zhèn)活動的整體謀劃、工作指導和組織協(xié)調。各級黨委書記要履行“第一責任人”職責，既要率先垂范，也要認真抓好對本地本單位活動的指導，形成“一級抓一級、層層抓落實，一抓到底"的工作格局。

（二）搞好輿論宣傳。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)代遠程教育、手機平臺作用，通過組織專題文藝演出、張貼標語、發(fā)放明白紙等形式，大力宣傳開展“三增一做”活動的重大意義、基本要求和工作成效，努力形成黨員干部動起來，使廣大群眾感受到強大的聲勢。