第一篇:學(xué)?!靶@欺凌”專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案
XXXX學(xué)校
“校園欺凌”專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,切實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安文明和諧和諧校園。
三、安排及要求:
(一)開展教育。各班要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺,開展品德和安全教育。學(xué)校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究,沖動必受懲罰,違紀(jì)就要付出代價(jià)”。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校成立專項(xiàng)管理小組,建立系列制度。
(三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。學(xué)校救助電話:**********,**********。
1.安全隱患排查。各班學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具、電動車、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長來校領(lǐng)
(四)學(xué)校家庭齊抓共管。定期召開家長委員會會議。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負(fù)責(zé),各司其職,統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治,及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
四、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案
1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。
① 如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長。
② 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
2.組長接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時(shí)撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時(shí),安全組長一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止欺凌者施暴,一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。
3.各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)。
現(xiàn)場防護(hù)組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。
XXXX學(xué)校
校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 副組長:
現(xiàn)場防護(hù)、疏散組組長組 員:
通訊聯(lián)絡(luò)組組長: 組 員:
現(xiàn)場救援組組長: 組 員:
物資保障組組長: 組 員:
善后處理組小組長: 組 員: 機(jī)動組組長: 組 員:
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第二篇:學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案
龍河鎮(zhèn)中學(xué)
開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案
根據(jù)六枝特區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《六盤水市人民政府教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)<省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知的通知>的通知》的通知(六教督字【2016】8號)精神,為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)省、市、特人民政府關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長:付錫勇 副組長:杜昌益 江俠
成 員:付錫俊、鄒維標(biāo)、龍從茂、孫啟明、劉勝梅、張欽鈞、江山及各班主任、任課教師。
校園欺凌專項(xiàng)治理辦公室設(shè)在綜治辦,由鄒維標(biāo)同志兼任辦公室主任。
三、責(zé)任分工
在校園欺凌專項(xiàng)治理中,各部門發(fā)揮各自職能作用,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。
辦公室:負(fù)責(zé)有針對性加強(qiáng)對教師師德教育,國家法律法規(guī)宣傳教育;負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門校園欺凌事件工作。
教務(wù)處:負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
政教處、綜治辦:負(fù)責(zé)有針對性法制教育工作,增強(qiáng)學(xué)生法治觀念;加強(qiáng)學(xué)校德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。強(qiáng)化學(xué)生安全管理,落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
團(tuán)委:負(fù)責(zé)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,組織開展向真向美向善的校園社團(tuán)文化活動和反校園欺凌宣傳(黑板報(bào)、櫥窗、征文等)工作。
班主任及科任教師:負(fù)責(zé)組建班級安全委員會,充分調(diào)動班級安全委員的積極性,全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。
四、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
(一)安排部署階段。從即日起到本月底,學(xué)校制定校園欺凌專項(xiàng)治理方案,集中組織全體師生開展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的專題教育。,明確專題教育,開展品德、心理健康、安全教育 和法制教育。
(二)強(qiáng)化預(yù)防基礎(chǔ)階段。
1、學(xué)校制定完善預(yù)防和處理校園欺凌工作制度、措施、預(yù)案,健全預(yù)防處理校園欺凌工作機(jī)制,明確工作職責(zé)。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報(bào)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在班會、道德與法治課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容,開展“小手拉大手”活動,提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展。
2、完善制度機(jī)制。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系,加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)法治教育,結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動,并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來,建立長效教育機(jī)制。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》,建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《校園欺凌情況信息報(bào)告制度》,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,注重心理咨詢工作正常開展,每一個(gè)班級設(shè)立學(xué)生安全委員會,各科任教師明確教育分工,班主任及時(shí)溝通掌握情況,特別關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議,有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問題。
(三)集中整治階段。從即日起,學(xué)校要集中在本校范圍內(nèi)對全 體學(xué)生開展以校園欺凌為主題的專題教育、法治教育、思想品德教育、心理健康教育、安全教育等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報(bào)告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。
針對以下問題抓好專項(xiàng)治理:
1.叫同學(xué)侮辱性綽號,指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等;2.對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;3.損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等;4.傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話;5.恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令;6.讓同學(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分;7.分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);8.敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品。
(四)自查督查階段。對專項(xiàng)治理情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并逐級上報(bào)。學(xué)校自查總結(jié)報(bào)告,于2016年11月13日前報(bào)鎮(zhèn)中心校。
五、工作要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極、主動、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。
2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,要 堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間逐漸上報(bào)。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實(shí)不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實(shí)對學(xué)生和社會負(fù)責(zé)。
教育局舉報(bào)電話:0858---5317809 安全辦 0858---5322784 督導(dǎo)室 龍河鎮(zhèn)中心校舉報(bào)電話:0858---5838820 龍河鎮(zhèn)中學(xué)舉報(bào)電話: 0858---5560626 0858---5560625
六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中學(xué) 二O一六年十一月十日
第三篇:校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案
“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案
為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)法制教育,建設(shè)平安和諧校園,促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據(jù)上級部門有關(guān)文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定制定《“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,落實(shí)有效措施,加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全。
一、通過各種形式開展專題教育。
1、國旗下講話。
向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學(xué)生預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。
2、主題班會。
通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。
3、專題講座。
邀請派出所、法院或法律顧問來校開展專題講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
4、通過“家校溝通平臺”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。
5、召開教職工會議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善相關(guān)規(guī)章制度。
1、及時(shí)制定《實(shí)施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。
2、保衛(wèi)處及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》,明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。
3、校長組織全體教師參加專題會議,學(xué)習(xí)《西屯小學(xué)值班制度》,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到“誰值班誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。
4、做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,可直接向校長匯報(bào),在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,第一時(shí)間進(jìn)行隔離疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。
三、加強(qiáng)預(yù)防,防患與未然。
1、加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,重要時(shí)間(上學(xué)、放學(xué))、重要場所(操場、教學(xué)樓)的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。
2、督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視;加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。
3、在部分重要場所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)生部。
5、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒,并共同教育。
6、向?qū)W生公布學(xué)?!靶@欺凌”救助電話。
7、利用教職工會議、班主任會議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。
8、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。
四、及時(shí)處理,教育懲戒。
1、對已發(fā)生的校園欺凌事件,保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
2、涉嫌違法犯罪的,由學(xué)?;蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
潘店鎮(zhèn)西屯小學(xué)
第四篇:清河學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案
清河學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案
近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,也使部分學(xué)生誤入歧途,在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發(fā)生的惡性校園欺凌事件引起了社會的高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防、處理和教育,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國教督辦函【2016】22 號)要求。為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍 本校全體學(xué)生
三、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段:2016 年6月—7月
1、開展專題教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、召開主題班會。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。各班于6月23日前上報(bào)摸底結(jié)果和班隊(duì)會照片。
3、完善方案制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防教育。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),通過微信公眾號和各班的QQ群、樂教樂學(xué)等途徑公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼。
5、排查疏導(dǎo)建檔。學(xué)校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,同時(shí)禁止學(xué)生帶學(xué)習(xí)工具意外的任何物品(包括零食)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
6、及時(shí)處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會值班人員和少先隊(duì)值周班對校園進(jìn)行巡視,并發(fā)動學(xué)生進(jìn)行舉報(bào)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。對實(shí)施欺凌的學(xué)生要嚴(yán)肅批評,情節(jié)嚴(yán)重的要約談家長并上報(bào)街道中心校。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
7、及時(shí)信息上報(bào)。按照中心校布置,各班每月進(jìn)行一次摸底排查和家長、學(xué)生舉報(bào)。學(xué)校對摸底情況及時(shí)作出處置,并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
第二階段:2016 年9月—12月
我校要對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于 2016 年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)街道教委。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
4、班主任對發(fā)生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應(yīng)付和不及時(shí)上報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)的,要記入班級考核。
5、本項(xiàng)工作設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)工作的開展。
第五篇:學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
近年來,學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,縣教育在全縣教體系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根據(jù)黑河市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部第九部門防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見的通知》要求,特制定本方案:
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理,進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查,進(jìn)一步加強(qiáng)安全、法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)校中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的有效開展,我校成立校園欺凌專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,政工校長任副組長,政教處人員及班主任為成員。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、督促、檢查校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展情況。
三、治理范圍
全校中小生
四、安排及要求
全校欺凌專項(xiàng)治理從2017年4月上旬開始,12月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:動員部署階段(4月上旬)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,抓緊動員部署。
第二階段:組織實(shí)施階段(5月—7月)
1.開展教育。學(xué)校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。召開主題班會,擴(kuò)大教育面,在學(xué)生中形成共同防校園欺凌和暴力的氛圍。
2.完善制度。學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
4.及時(shí)處理。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
5.監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,做好記錄并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門報(bào)告。
第三階段:組織檢查階段(9月—12月)
1.學(xué)校自查。學(xué)校要對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底、排查;要對專題教育情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成自查報(bào)告并報(bào)縣教育。
2.專項(xiàng)督查。學(xué)校防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組織督查組于9月1日至7日對全校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行督查。專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào),追究問責(zé)并督促整改。