第一篇：專(zhuān)題七關(guān)注校園安全 創(chuàng)建平安校園

熱點(diǎn)專(zhuān)題七 關(guān)注校園安全 創(chuàng)建平安校園

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熱點(diǎn)材料1：2011年11月6日，橫山縣第四中學(xué)2名學(xué)生在該校附近的租住房?jī)?nèi)發(fā)生疑似煤氣中毒事件，其中一名學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡，另一名學(xué)生正在搶救中??，2011年11月28日，陜西西安技師學(xué)院新校區(qū)一同學(xué)因與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，被對(duì)方用匕首捅傷??。

熱點(diǎn)材料2：2011年11月27日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào)，校車(chē)安全必須引起高度重視；要求國(guó)務(wù)院法制辦在一個(gè)月內(nèi)制定出《校車(chē)安全條例》，從根本上解決問(wèn)題。一個(gè)個(gè)被嚴(yán)重超載、違規(guī)運(yùn)營(yíng)的“校車(chē)”吞噬的幼小生命引起了舉國(guó)關(guān)注，多年來(lái)由于監(jiān)管缺失、資金匱乏導(dǎo)致混亂無(wú)序、積弊叢生的我國(guó)校車(chē)領(lǐng)域，亟待一部統(tǒng)一的全國(guó)立法來(lái)規(guī)制。國(guó)務(wù)院法制辦牽頭起草了《校車(chē)安全條例（征求意見(jiàn)稿）》12月11日全文公布，面向社會(huì)征求意見(jiàn)?！墩髑笠庖?jiàn)稿》規(guī)定校車(chē)享有三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)。其一，交警應(yīng)當(dāng)指揮疏導(dǎo)校車(chē)優(yōu)先通行。其二，校車(chē)可在公交專(zhuān)用車(chē)道行駛。其三，校車(chē)停車(chē)上下學(xué)生時(shí)，后方車(chē)輛應(yīng)當(dāng)停車(chē)等待，禁止超越。

熱點(diǎn)問(wèn)題全解

角度一：法律保護(hù)未成年人

1.一部部法律法規(guī)的出臺(tái)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。為什么法律要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)？（國(guó)家為什么要重視校園安全教育？）

（1）未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；（2）未成年人的生理、心理還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏自我保護(hù)的能力，容易受到侵害。（3）社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著一些不利于未成年人健康長(zhǎng)的因素。所以，黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予了無(wú)限的關(guān)懷和特殊的保護(hù)。

2.我國(guó)保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律有哪幾部？

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法》是我國(guó)專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的法律責(zé)任。

3.未成年人如何增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力？

 首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做到依法律己、依法做事、依法維權(quán)。其次要防范侵害，保護(hù)自己。保持高度的警惕是避免侵害的前提；面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方式與其斗爭(zhēng)；當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

角度二：校車(chē)安全

1.近日，校車(chē)事故發(fā)生原因有哪些？

（1）父母沒(méi)有盡到對(duì)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任（2）學(xué)校沒(méi)有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門(mén)執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會(huì)沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)校車(chē)優(yōu)先的社會(huì)氛圍。2.校車(chē)事故帶來(lái)哪些不良影響？

（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來(lái)沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定（4）對(duì)整頓交通秩序帶來(lái)了負(fù)面影響。

3.為了避免類(lèi)似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）

（1）國(guó)家：要制定和完善關(guān)于校車(chē)安全的法律法規(guī)（2）政府：要加大對(duì)校車(chē)的投資和扶持力度（3）社會(huì)：全社會(huì)要樹(shù)立校車(chē)優(yōu)先的交通意識(shí)（4）企業(yè)：要加大對(duì)校車(chē)的生產(chǎn)制造力度，保證校車(chē)本身的安全（5）交通執(zhí)法部門(mén)要加大對(duì)校車(chē)的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查（7）校車(chē)司機(jī)要遵守交通秩序，樹(shù)立安全行駛的意識(shí)（8）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車(chē)的使用（9）家長(zhǎng)：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。（9）青少年：增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4.黨和國(guó)家為什么高度重視校車(chē)安全問(wèn)題? ①生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，是公民享受其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)；②未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望；③校車(chē)安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶，關(guān)注校車(chē)安全問(wèn)題有利于保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，保證學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心。促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

角度三：創(chuàng)建平安校園

1.近年來(lái)，令人心痛的校園暴力、校園侵害、校車(chē)出事等一系列的校園安全事故“井噴”般地發(fā)生，教育部、中央綜治辦、公安部聯(lián)合召開(kāi)視頻會(huì)議，全面部署中小學(xué)幼兒園安全工作。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)創(chuàng)建平安校園的重要意義。

創(chuàng)建平安校園是保證校園穩(wěn)定的重要舉措，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求；有利于維護(hù)未成年人的生命健康權(quán)；有利于為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境；有利于保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，讓學(xué)生安全、家長(zhǎng)放心。

2.校園安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，必須隨時(shí)排查安全隱患，把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。請(qǐng)你以你的視角看看當(dāng)前校園中存在著哪些安全隱患。

（1）學(xué)生飲食、就餐的安全（2）學(xué)生意外傷害、校園暴力（3）校園設(shè)施老化（4）下課、集合時(shí)樓梯擁擠（5）學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全問(wèn)題（6）校園周邊的黑網(wǎng)吧、電子游戲廳及黃賭毒對(duì)學(xué)生的威脅

3.頻發(fā)的校園安全事故暴露了哪些問(wèn)題？這對(duì)我們有什么警示？

（1）暴露出的問(wèn)題：①政府部門(mén)監(jiān)督不力，校園周邊安全環(huán)境差；②校園安全管理制度不完善、措施不到位；③校園管理者安全意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的安全教育不到位；④部分中小學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，缺乏安全知識(shí)；⑤中小學(xué)生抗挫能力差，珍愛(ài)生命的意識(shí)不強(qiáng)。

（2）警示：①校園安全不容忽視，各方面要采取有力措施，切實(shí)保障未成年人生命安全；②青少年要學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，珍愛(ài)生命。4.面對(duì)身邊的安全隱患，國(guó)家（政府）、社會(huì)、家庭、學(xué)校以及未成年人自身分別應(yīng)該采取哪些防范措施？（請(qǐng)你為創(chuàng)建平安校園出謀劃策）（1）國(guó)家（政府）：加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，使校園安全管理工作有法可依、有章可循。嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。經(jīng)常對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查。

（2）社會(huì)方面：應(yīng)該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量，整頓校園周邊不安全隱患。

（3）家庭方面：做好家庭保護(hù)，對(duì)未成年人要盡到保護(hù)的義務(wù)，用健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)未成年人。加強(qiáng)對(duì)未成年人安全意識(shí)的教育。

（4）學(xué)校方面：要大力加強(qiáng)學(xué)生的犯罪、安全教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，嚴(yán)禁打架斗毆。加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格管理。完善安全措施，消除安全隱患。開(kāi)展逃生、救護(hù)演練等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

（5）學(xué)生自身方面：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映，掌握安全自救的知識(shí)和方法，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。5．請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條校園安全警示標(biāo)語(yǔ)。

①校園安全，人人有責(zé)；②教室走廊不追逐，同學(xué)玩樂(lè)守秩序；：③生命彌足珍貴，生命不會(huì)重來(lái)：④上下樓梯靠右走；⑤遵守交通秩序，珍愛(ài)生命安全； 6.請(qǐng)你列舉一些校園安全小常識(shí)。（1）臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：“119”——火警、“110”——報(bào)警、“120”——急救等。（2）課間活動(dòng)要注意的事項(xiàng)：活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不做過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)；活動(dòng)時(shí)要注意安全，不追趕攆打，自覺(jué)維護(hù)自身和他人的生命健康。

（3）當(dāng)與同學(xué)或者老師發(fā)生矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。

（4）在樓梯口不要隨意停留，上下樓梯千萬(wàn)不要擁擠，更不能在樓梯口搞惡作劇，一定要遵守規(guī)則，應(yīng)靠右有序行走。

7．我們青少年學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中如何維護(hù)自身安全？(未成年人應(yīng)如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力？為了自身的健康成長(zhǎng)，你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣做？)（1）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好；（3）增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行為，預(yù)防違法犯罪（5）加強(qiáng)自我保護(hù)，善于維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

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一、選擇題 1.漫畫(huà)《校車(chē)猛于虎》中的現(xiàn)象警示我們（A）

①校車(chē)安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶，要常抓不懈 ②青少年只要加強(qiáng)自我保護(hù)就可以了 ③青少年要健康成長(zhǎng)，除了需要法律的特殊保護(hù)外，還需要加強(qiáng)自我保護(hù) ④要將中小學(xué)校車(chē)安全工作做為一切工作的中心

A.①③ B.②④ C.③④ D.②③

2.建設(shè)平安校園，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育至關(guān)重要。下列屬于對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育內(nèi)容的是（C）

①遵守交通規(guī)則 ②受到不法分子侵害時(shí)要奮不顧身 ③尊重、珍惜生命 ④遭遇突發(fā)事件時(shí)自護(hù)自救的方法

A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④

3.2011年 12月 28 日，我市某中學(xué)開(kāi)展“思災(zāi)難學(xué)應(yīng)對(duì)之道，重細(xì)節(jié)立安全之校”的主題活動(dòng)，活動(dòng)首先是安全知識(shí)講解和安全疏散演練。這警示我們(B)①青少年學(xué)生要提高防范和自救意識(shí) ②這一活動(dòng)能杜絕一切對(duì)未成年人的傷害 ③社會(huì)、家庭和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 ④學(xué)生要掌握自我保護(hù)的方法和技巧 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4.2011年3月28日是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，全國(guó)各地以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題開(kāi)展了各種形式的安全教育演練，開(kāi)展這些活動(dòng)（D）A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) B．能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生 C．有利于提高未成年人的思想道德素質(zhì) D．能提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力

5.近年來(lái)，我省采取多種措施，在全省范圍內(nèi)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，這樣做是因?yàn)椋ˋ）

①社會(huì)中還存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素 ②面對(duì)侵害行為和意外傷害，部分學(xué)生往往處于被動(dòng)地位而受到侵害 ③青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng) ④安全教育是一切工作的中心

A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 6.預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸。但做好校園安全工作，要以維護(hù)未成年人的合法權(quán)益為前提。下列符合上述要求的是（C）A.某校規(guī)定低年級(jí)學(xué)生不得到室外上活動(dòng)課 B.校禮堂年久失修，但校方長(zhǎng)期不予維護(hù) C.某校邀請(qǐng)交警來(lái)給學(xué)生上交通安全課 D.老師讓在課間追逐打鬧的學(xué)生到操場(chǎng)罰站

7.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)！在同學(xué)甚至好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ?、小誤會(huì)兒引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升的趨勢(shì)。這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是（C）①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍愛(ài)生命 ②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生 ③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容理解，學(xué)會(huì)體諒尊重

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

二、非選擇題

8.建設(shè)平安校園 加強(qiáng)自我保護(hù)

2011年3月28日，是第16個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，今年的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。某中學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了緊急疏散演練等一系列安全教育活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中回答下列問(wèn)題

（1）國(guó)家為什么高度重視未成年人安全教育問(wèn)題？

答：①青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，是振興中華的主力軍，青少年大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，校園的安全狀況直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)；②青少年正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，辨別是非能力差，缺乏自我保護(hù)能力；③未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校保護(hù)，確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。

（2）你覺(jué)得學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)哪些方式開(kāi)展安全教育？

答：開(kāi)展安全教育講座；進(jìn)行安全教育宣傳；請(qǐng)有關(guān)人員到學(xué)校講安全知識(shí)等。

（3）在第16個(gè)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)期間，你也來(lái)參加，幫助學(xué)校排查安全隱患，你認(rèn)為當(dāng)前校園中還存在哪些安全隱患？

答：①學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全；②學(xué)生飲食、就餐的安全；③學(xué)生意外傷害、校園暴力；④校園設(shè)施老化；⑤下課、集合時(shí)樓梯擁擠；⑥學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全問(wèn)題。

（4）在今后的生活中，你將如何提高自我保護(hù)的能力？

答：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映，掌握安全自救的知識(shí)和方法，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。10.材料分析題

本學(xué)期，陜西某學(xué)校倡導(dǎo)全校師生過(guò)安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師的批評(píng)，他們很不服氣：“這都是些小事，老師真是小題大做。” 根據(jù)材料，回答問(wèn)題：

（1）針對(duì)材料二中同學(xué)的言行，你的看法是什么？

答：材料二中同學(xué)的言行是不正確的。課間打鬧、玩暴力游戲等行為，不僅影響中小學(xué)生自身形象，而且違反校紀(jì)校規(guī)；我國(guó)法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。課間打鬧、玩暴力游戲會(huì)給自身和同學(xué)帶來(lái)傷害，甚至?xí)?dǎo)致違法犯罪，我們應(yīng)該防微杜漸，防患于未然；我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。（2）建設(shè)和諧安全校園需要各方面的共同努力，請(qǐng)你提出幾條合理化建議。①?lài)?guó)家（政府）：加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。②社會(huì)方面：應(yīng)該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量，整頓校園周邊不安全隱患。③家庭方面：做好家庭保護(hù)，對(duì)未成年人要盡到保護(hù)的義務(wù)，用健康的思想、品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)未成年人。④學(xué)校方面：加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格管理；完善安全措施，消除安全隱患。開(kāi)展逃生、救護(hù)演練等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。⑤學(xué)生自身方面：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映，掌握安全自救的知識(shí)和方法，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。11.校車(chē)安全 責(zé)無(wú)旁貸

材料一：2011年11月16日，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車(chē)被撞，目前已經(jīng)造成20人死亡，其中兩名成人（校車(chē)司機(jī)和幼兒園教師），其余18人均為幼兒，另有44名幼兒受傷。11月26日上午，遼寧省鳳城市寶山鎮(zhèn)一輛校車(chē)，因道路濕滑發(fā)生側(cè)翻，造成35名孩子受傷。2011年12月12日下午，豐縣首羨鎮(zhèn)一輛核載52人的接送學(xué)生車(chē)輛接送47名首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生回家，17時(shí)45分許，該車(chē)行至張后屯村附近時(shí)，車(chē)上尚有29名學(xué)生，因躲避一輛三輪車(chē)，車(chē)輛發(fā)生側(cè)翻滑入路邊水溝，導(dǎo)致傷亡事故??。

材料二：2011年11月27日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào)，校車(chē)安全必須引起高度重視，國(guó)務(wù)院法制辦起草的《校車(chē)安全條例（征求意見(jiàn)稿）》規(guī)定校車(chē)享有三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)。其一，交警應(yīng)當(dāng)指揮疏導(dǎo)校車(chē)優(yōu)先通行。其二，校車(chē)可在公交專(zhuān)用車(chē)道行駛。其三，校車(chē)停車(chē)上下學(xué)生時(shí)，后方車(chē)輛應(yīng)當(dāng)停車(chē)等待，禁止超越。閱讀材料回答問(wèn)題：

（1）國(guó)家關(guān)注校車(chē)安全有什么重要意義？

答：有利于保護(hù)青少年的生命健康，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；有利于依法保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)；有利于保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，保證學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心；有利于加強(qiáng)對(duì)青少年的特殊保護(hù)；體現(xiàn)了三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

（2）《校車(chē)安全條例（征求意見(jiàn)稿）》規(guī)定校車(chē)享有三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的那一保護(hù)？國(guó)家為什么要給青少年特殊的保護(hù)呢？

答：社會(huì)保護(hù)。未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；未成年人的生理、心理還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏自我保護(hù)的能力，容易受到侵害。社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著一些不利于未成年人健康長(zhǎng)的因素。所以，黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予了無(wú)限的關(guān)懷和特殊的保護(hù)。

（3）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有不合格的車(chē)輛在拉載學(xué)生你會(huì)怎么辦？

答：堅(jiān)決不乘坐不合格車(chē)輛；勸說(shuō)其他同學(xué)避免乘坐該車(chē)輛；積極的向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)違規(guī)車(chē)輛，并且宣傳其危害性。

第二篇：平安校園創(chuàng)建材料

承棠小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”申報(bào)材料

愛(ài)尼山中心完小立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，取得了顯著成績(jī)。

一、學(xué)?；靖艣r

愛(ài)尼山中心完小現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，296個(gè)學(xué)生，在職教職工24人，其中公辦教師22人、后勤臨時(shí)人員2人。近幾年來(lái)，教育主管部門(mén)加大了投入，新建了學(xué)生宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，基本滿足了教育教學(xué)的需要。目前，學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序，取得了學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育工作的支持和理解。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)?？傮w工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程。學(xué)年初制定計(jì)劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專(zhuān)門(mén)成立了由黨支部書(shū)記劉勇任組長(zhǎng)、中心完小校長(zhǎng)代文任副組長(zhǎng)、班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了職責(zé)明白、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)還聘請(qǐng)鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)張平榮同志擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類(lèi)：第一類(lèi)是安全保衛(wèi)制度，如門(mén)衛(wèi)制度、值班制度。第二類(lèi)是 1

教學(xué)安全制度，如社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動(dòng)制度等。第三類(lèi)是消防安全制度。第四類(lèi)是交通安全制度，如校園車(chē)輛停放制度。第五類(lèi)是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

2、定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。如檢查教室、宿舍等的電路是否破損、老化等。

3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校農(nóng)村子女多，學(xué)生易激動(dòng)，好爭(zhēng)勝，法律、紀(jì)律意識(shí)相對(duì)淡薄，所以學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)氣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。通過(guò)法制安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng)，通過(guò)晨會(huì)講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。

5、突出師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作風(fēng)格，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師；強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對(duì)相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。

6、開(kāi)設(shè)心理健康課。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)站，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。即做到“八有兩及時(shí)”：有專(zhuān)人擔(dān)任學(xué)校心理健康教育工作，有開(kāi)展心理健康教育活動(dòng) 2 的計(jì)劃，有受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專(zhuān)門(mén)的心理健康教育場(chǎng)所，有開(kāi)展工作所需的充足書(shū)籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開(kāi)課情況資料，有心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)置，有學(xué)生心理檔案；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對(duì)青少年學(xué)生的思維道德現(xiàn)狀，學(xué)校也開(kāi)展對(duì)家庭破裂子女的管理教育等。

四、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施防止。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，配備保安和添置安全設(shè)備。2010年3月，學(xué)校配備了2名保安，在樓梯口設(shè)置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設(shè)備；實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝防盜門(mén)窗、應(yīng)急燈等設(shè)備，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范。

五、成效顯著，力促平安

通過(guò)努力，我校近幾年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生，學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí)不斷增強(qiáng)。教師文明守紀(jì)、依法治教，無(wú)違法亂紀(jì)和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，有賴(lài)于社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思緒，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高意識(shí)，明白任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思維道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)聯(lián)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，為建設(shè)平安愛(ài)小做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛(ài)尼山中心完小

二〇一〇年十

第三篇：創(chuàng)建平安校園

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) “平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

半年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校紀(jì)、校風(fēng)得到了徹底的改變，在創(chuàng)建平安校園中我們的主要做法是：

一、明確工作思路

創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是開(kāi)展“平安商州”活動(dòng)的重要組成部分，是社會(huì)治安綜合治理的新舉措，是推進(jìn)教育教學(xué)持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展所必須做到的。只有在平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中，才能有效地搞好教育教學(xué)活動(dòng)。

二、加大宣傳力度

加大宣傳教育方面的法律、法規(guī)的力度。法制輔導(dǎo)員在各班主任的配合下，對(duì)全體學(xué)生做法律知識(shí)講座、報(bào)告，提高了對(duì)進(jìn)行創(chuàng)建平安校園的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，利用法制課組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。法制副校長(zhǎng)定期來(lái)校進(jìn)行法制宣傳教育，組織同學(xué)們看法制宣傳光盤(pán)，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)保護(hù)條理》、《陜西省周邊環(huán)境的治理規(guī)定》等，教育少年兒童從小學(xué)法、知法，用法律維護(hù)自身的利益。

廣泛開(kāi)展 教育法規(guī)的宣傳活動(dòng)，學(xué)校利用墻報(bào)，每半月辦一期法制教育宣傳專(zhuān)欄，在班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)。使小學(xué)生明白什么是違法犯罪，還提示同學(xué)們，你們?cè)陔娨暲锟催^(guò)犯罪情景嗎？他們的下場(chǎng)是怎樣的？使小學(xué)生從小就知道犯罪是不會(huì)有好下場(chǎng)的。使他們知道犯罪的后果，使學(xué)生明白什么該做，什么不該做，把學(xué)生的行為規(guī)范在法律的規(guī)范之內(nèi)。

學(xué)校還圍繞法律知識(shí)教材，立足青少年學(xué)生的身心發(fā)展實(shí)際，深入開(kāi)展對(duì)青少年的普法教育。教育學(xué)生要遠(yuǎn)離毒品，使同學(xué)聯(lián)系到電視里看到的反毒的情景及毒隱發(fā)作后的情景，聯(lián)系到在社會(huì)教材中學(xué)到的林則徐禁煙的愛(ài)國(guó)精神。教育學(xué)生要關(guān)愛(ài)生命，反對(duì)邪教，李洪志的邪教使很多人受騙，比如天安門(mén)廣場(chǎng)的自焚事件等，使部分青少年受到蒙騙，毀了自己的前程和年輕的生命。教育全體師生崇尚科學(xué)，多讀一些科普方面的讀物，增強(qiáng)了他們的科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)“平安校園”的建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

同時(shí)，學(xué)校結(jié)合“5.12”四川汶川大地震及手、足、口病這一特大自然災(zāi)害和疾病，向全體師生宣傳正確的防震抗災(zāi)知識(shí)和預(yù)防措施，提高了他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

法制輔導(dǎo)員定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，廣泛開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。教育學(xué)生向少年英雄學(xué)習(xí)，使他們明確在書(shū)中學(xué)過(guò)的科學(xué)家是怎樣成才的，是怎樣付出心血，犧牲的自己、照亮大眾等方面的教育。扎扎實(shí)實(shí)地按照鄉(xiāng)中心校目標(biāo)責(zé)任書(shū)中“做好學(xué)生思想道德建設(shè)的有關(guān)活動(dòng)安排”，把以法育人，以德育人緊密結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)建平安校園奠定基了思想基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)安全管理

堅(jiān)持“教書(shū)育人，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)決杜絕校園不安全責(zé)任事故的發(fā)生。為此，學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃，防汛搶險(xiǎn)工作計(jì)劃，校舍安全預(yù)安，防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，手、足、口病防治預(yù)案，防汛搶險(xiǎn)工作預(yù)案，制定了《防火、防水、防盜制度》，《門(mén)衛(wèi)制度》，《危爛校舍檢查制度》，《特殊天氣護(hù)送制度》，《住宿生管理制度》，《宿舍安全制度》，《食堂安全制度》，《定點(diǎn)購(gòu)物制度》，《食堂衛(wèi)生制度》。同時(shí)學(xué)校還制定了《帶班人員職責(zé)》，《值周人員職責(zé)》，《班主任職責(zé)》，《宿舍管理員職責(zé)》，《法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)》，《“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》。除此之外，學(xué)校還和值周教師簽訂了《值周教師責(zé)任書(shū)》，與各班主任簽訂了《班主任責(zé)任書(shū)》，與科任教師簽訂了《教育方法責(zé)任合同書(shū)》，與宿舍管理員簽訂了《宿舍管理員安全責(zé)任書(shū)》，與管伙教師簽訂《食堂安全責(zé)任書(shū)》，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任合同書(shū)》和《森林防火合同書(shū)》。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期每月對(duì)學(xué)校的教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，同時(shí)做好用電方面的安全工作，對(duì)老化的電線進(jìn)行更換，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的用電器讓學(xué)校電工及時(shí)更換，防止電線、電器老化失火。

“5.12”四川汶川大地震這一特大自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校立即啟動(dòng)防震抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，要求全體教師堅(jiān)守工作崗位，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)持同學(xué)生在一起。并安排專(zhuān)人晝夜值班，24小時(shí)巡邏。同時(shí)，組織師生防震演練，做到了有備無(wú)患。

學(xué)校結(jié)合夏季這一手、足、口病高發(fā)之季，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求全體教師加強(qiáng)管理，進(jìn)行晨檢，做好記錄。切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

依據(jù)夏季天氣預(yù)報(bào)的情況，提前做好暴雨期間排水渠道的疏通。啟動(dòng)有關(guān)安全預(yù)案，做好了“處于滑坡體同學(xué)過(guò)路的安全調(diào)查”工作，防止泥石流威脅學(xué)生的安全，必要時(shí)學(xué)校采取學(xué)校、家庭相結(jié)合的辦法，陰雨天由家長(zhǎng)接，老師護(hù)送。防止學(xué)生有不安全事故的發(fā)生。教師做到三個(gè)不放過(guò)，即影響學(xué)校安全再小的問(wèn)題都不放過(guò)，整改措施落實(shí)不到位不放過(guò)，責(zé)任落實(shí)不到位不放過(guò)，從而增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)。

按照《硯池河鄉(xiāng)教育系統(tǒng)安全預(yù)案》的要求，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生用水、用電、用火、交通、遇險(xiǎn)自救、食品衛(wèi)生等方面的安全知識(shí)教育，通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)家庭學(xué)校有關(guān)人員的保護(hù)學(xué)生責(zé)任，盡可能消除對(duì)學(xué)生的傷害因素。學(xué)校并經(jīng)常開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。同時(shí)對(duì)小商、小販以及精神病人做到嚴(yán)加防范，并加強(qiáng)值周教師責(zé)任，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決，決不能因失職而發(fā)生不安全事故。學(xué)校還加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與周邊群眾之間的矛盾排查調(diào)處工作。防止積怨加深，因而釀成大禍。學(xué)校要求各班主任要做好本班學(xué)生的思想安全工作，尤其是那些性格內(nèi)向的學(xué)生，要求多了解，建立和諧和睦的師生關(guān)系。學(xué)校教育教師堅(jiān)決不能體罰或變相體罰學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，始終堅(jiān)持依法治教，對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之一理”。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做到尊師愛(ài)生，和諧發(fā)展。

學(xué)校同時(shí)對(duì)學(xué)生灶的糧、油、菜的采購(gòu)，加工等環(huán)節(jié)加強(qiáng)規(guī)范管理，改善食堂和學(xué)生宿舍的條件，搞好食品衛(wèi)生安全，防止傳染病和重大疫情，正確處理公共衛(wèi)生突發(fā)事件，對(duì)搭灶的同學(xué)采取少交面、交好面，不積攢陳糧的辦法，讓學(xué)生吃上安全放心的食物。確保不發(fā)生飲食安全事故。

總之，以上只是我校在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中所做的一點(diǎn)成績(jī)。跟其它兄弟學(xué)校相比，還有一定差距。今后，我們力求更加努力、與時(shí)懼進(jìn)、和諧發(fā)展，使我校的安全穩(wěn)定工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

商州區(qū)硯池河鎮(zhèn)聯(lián)明小學(xué) 二0一二年六月二十三日

“平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

商州區(qū)硯池河鄉(xiāng)中心小學(xué)

二00八年六月二十三日

第四篇：創(chuàng)建平安校園

創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境

“安全重于泰山”，昌吉市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校始終堅(jiān)持把建設(shè)平安校園工作擺到學(xué)校重要工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，制定多種安全措施，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，做到事事有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人人有具體工作，真正做到了五到位，即：“思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，制度措施到位，工作任務(wù)到位，管理目標(biāo)到位，”認(rèn)真抓好“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，切實(shí)加大校園及周邊治安整治力度，認(rèn)真做好治安防范及各項(xiàng)安全工作，確保校園穩(wěn)定與安定。安全工作的到位，保證了教師安心教書(shū)，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)安心工作，保證了良好的教育教學(xué)生活秩序，從而也成為學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高的充分保證。2001年，學(xué)校被批準(zhǔn)為自治區(qū)文明單位，2004 年，學(xué)校被批準(zhǔn)為昌吉州示范學(xué)校，2006年被批準(zhǔn)為昌吉州德育示范達(dá)標(biāo)校，從2000年起，學(xué)校連續(xù)6年被評(píng)為昌吉市綜合治理先進(jìn)單位、昌吉市“四·五”普法先進(jìn)單位、昌吉市平安校園，昌吉市無(wú)毒學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量能有今天的局面，與創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園氛圍是分不開(kāi)的。

一、學(xué)校安全組織健全，工作扎實(shí)到位

學(xué)校的安全工作是全方位的，為了保證安全工作有人抓，有人管，落到實(shí)處，健全安全組織才能使之得到保證。學(xué)校先后成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，均由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，下設(shè)各職能部門(mén)，分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，保衛(wèi)科具體抓，教務(wù)、后勤、政教等職能部門(mén)分工協(xié)作，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開(kāi)展。每個(gè)學(xué)期安全組織都要定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，制定工作計(jì)劃，研究安全工作，排查安全隱患，進(jìn)行安全檢查，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)安全工作的開(kāi)展。學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)具有非常重要的意義，學(xué)校組織廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析全校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體師生及教職員工對(duì)創(chuàng)建平安校園的認(rèn)識(shí)，提到了一個(gè)新的高度，為這項(xiàng)工作的深入開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴 宣傳形式多種多樣

學(xué)校的安全，最主要的是學(xué)生的安全，而學(xué)生的安全意識(shí)一般都比較淡薄，學(xué)生中的安全隱患隨時(shí)存在，只有提高每一個(gè)學(xué)生自我安全防范意識(shí)，才能把安全事故降到最低限度。加強(qiáng)安全教育，是搞好安全工作不可忽視的重要環(huán)節(jié)，為此，學(xué)校采取多種形式進(jìn)行安全教育。

1、做好全校性的安全教育工作。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話等都把安全工作作為會(huì)議的重要內(nèi)容，并結(jié)合整體工作定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，舉辦安全圖片展。同時(shí)充分發(fā)揮法制教育基地和法制副校長(zhǎng)的作用，大力普及法律知識(shí)，加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校與市人民法院、轄區(qū)派出所常年建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)。每年舉行2—3次法制報(bào)告會(huì)，開(kāi)設(shè)校園廣播法制教育專(zhuān)欄。法制副校長(zhǎng)配合學(xué)校法制教育，通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化，預(yù)防未成年人犯罪，收到良好的效果。學(xué)校每學(xué)期還將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程，并聘請(qǐng)公安干警、政治教師授課，以家長(zhǎng)教育帶動(dòng)學(xué)生教育。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《消防法》等法律法規(guī)，普及法律知識(shí)，使廣大教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生知法學(xué)法懂法守法，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，并用法律規(guī)范自己的言行。法制宣傳教育成為學(xué)校作好安全教育工作的前提和保證。學(xué)校還請(qǐng)昌吉市交通、交警部門(mén)在校門(mén)口的公路上畫(huà)上了斑馬線，同時(shí)在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間擺放警示牌。學(xué)校還充分利用校園電視臺(tái)、廣播、?？?、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種渠道廣泛宣傳各種安全知識(shí)。學(xué)校團(tuán)委、政教處不定期的開(kāi)展安全知識(shí)講座或安全知識(shí)競(jìng)賽，做到了安全問(wèn)題逢會(huì)必講。

2、把課堂做為安全教育主陣地，每班黑板報(bào)有一塊安全教育宣傳欄。課堂教學(xué)中，每個(gè)教師不僅時(shí)刻注意安全隱患，而且都把宣傳安全知識(shí)寓于教學(xué)之中，使學(xué)生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。同時(shí)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“平安校園”創(chuàng)建和交通安全專(zhuān)欄，從而保證了“平安校園”的創(chuàng)建和交通安全宣傳不打折扣。

3、建立家庭、學(xué)校、社會(huì)安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的很多時(shí)間是在家中度過(guò)的，家庭的安全教育必不可少。為了使學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生的安全教育“無(wú)縫對(duì)接”，學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，建立家校聯(lián)系記錄，利用“金色校園”家校聯(lián)系平臺(tái)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，便能及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校還經(jīng)常向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放安全教育宣傳材料，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。雙方共同做好學(xué)生的安全教育和思想教育工作。通過(guò)學(xué)校“關(guān)心下一代委員會(huì)”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量，加大對(duì)學(xué)生的教育力度。學(xué)校關(guān)心下一代委員會(huì)由60余名退休教職工組成幫教隊(duì)，定期對(duì)各年級(jí)問(wèn)題型學(xué)生進(jìn)行幫扶教育，他們采取談心、家訪、傳統(tǒng)教育故事會(huì)、老少同臺(tái)文藝演出等形式，解決學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是心理上的困惑，這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的是非觀，特別是幫助問(wèn)題型學(xué)生步入健康的生活學(xué)習(xí)軌道。學(xué)校關(guān)心下一代委員會(huì)的退休教職工還承擔(dān)了“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé)，不定期的對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行明查暗訪，為有效杜絕黑網(wǎng)吧，凈化學(xué)校周邊環(huán)境起到了積極有效的作用。

三、安全制度建立齊全 內(nèi)容具體落實(shí)到位

為了全方位的加強(qiáng)學(xué)校安全工作，學(xué)校不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，制定了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)性急救預(yù)案》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全預(yù)案，先后制定了學(xué)校綜合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故責(zé)任追究制度、學(xué)校安全工作制度暫行規(guī)定等制度，并形成了《學(xué)校安全管理制度匯編》。每年年初學(xué)校同各處室、年級(jí)組、班主任簽定《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校消防安全責(zé)任書(shū)》、同時(shí)和學(xué)校餐廳承包人員簽定《學(xué)校食品安全責(zé)任書(shū)》。學(xué)校的制度均予以張貼或宣傳，并隨時(shí)檢查執(zhí)行情況，完善的制度對(duì)安全工作起到了有力的保障作用。

四、安全設(shè)施配備到位 安全措施詳實(shí)周細(xì)

安全設(shè)施是保障安全的有力保證，學(xué)校認(rèn)真排查了存在安全隱患的地方，投入一定的財(cái)力，配備安全設(shè)施，制定安全措施，加強(qiáng)安全防范。

1、教學(xué)大樓、綜合樓、學(xué)生公寓的樓梯都安裝了堅(jiān)固的防護(hù)欄；窗戶安裝鐵柵欄或不銹鋼防盜窗。

2、有貴重物品的教室、辦公室（如中科電腦部、多媒體教室、語(yǔ)音室、電子琴室、財(cái)務(wù)室、檔案室、文印室等）都安裝了紅外線接收?qǐng)?bào)警器，并定時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。

3、在行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、餐廳等公共場(chǎng)所一律按規(guī)定配備消防栓和滅火器。

4、在教學(xué)樓和校門(mén)口等人員出入擁擠的地方，都張貼了安全提示標(biāo)語(yǔ)或安全警示牌，并安排有校領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)職人員值班。

5、對(duì)存在有危險(xiǎn)的圍墻、閑置房及時(shí)予以改造或拆除。

6、食堂從業(yè)人員定期體檢，持證上崗。食堂使用的餐具、廚具一律按照衛(wèi)生部門(mén)的要求配備并消毒，既衛(wèi)生又安全。

7、學(xué)校長(zhǎng)年堅(jiān)持24小時(shí)值周制，每周均有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)、支部書(shū)記、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員在校值班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，收到了良好的效果。

8、每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，特別是晚自習(xí)放學(xué)時(shí)都安排值周人員到校門(mén)口維持交通秩序，以減少交通事故隱患。

9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理與安全保衛(wèi)，男女生公寓分樓設(shè)置，宿舍專(zhuān)設(shè)8名教師負(fù)責(zé)管理，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生生活，負(fù)責(zé)學(xué)生住宿安全。

10、每天最后一節(jié)課下課教師監(jiān)督學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓，同時(shí)安排有值周教師在樓梯過(guò)道值班，杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。

11、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，不準(zhǔn)社會(huì)上的閑雜人員或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。非放學(xué)時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén)，如有特殊情況確需出校門(mén)的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，方可放行，來(lái)訪家長(zhǎng)一律在家長(zhǎng)接待室等候拜訪的教師或看望的學(xué)生。

12、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，學(xué)校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。

13、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離、抵抗不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。同時(shí)還通過(guò)各種心理活動(dòng)情景訓(xùn)練，增強(qiáng)青少年的自尊心、自信心、進(jìn)取心，提高他們承受挫折的能力，切實(shí)有效地促進(jìn)人格完善。

14、三月結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校安全教育工作。

15、每年“6.26”世界禁毒日，學(xué)校開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”的簽字儀式，制作禁毒宣傳版面、掛圖，學(xué)生出禁毒黑板報(bào)以及全校性的禁毒知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育。

16每年“11.9”全國(guó)消防安全日，學(xué)校邀請(qǐng)昌吉市公安消防部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座，指導(dǎo)滅火器的正確使用方法，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消防實(shí)戰(zhàn)演練。

創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，有賴(lài)于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力構(gòu)建和諧校園。真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。（

第五篇：平安校園創(chuàng)建情況

2009-1010年

忠信鎮(zhèn)徑口小學(xué)安全文明學(xué)校創(chuàng)建詳細(xì)情況

（2009.9-2010.9）

我校安全工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處及德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班（一崗雙責(zé)）、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們倡導(dǎo)社會(huì)和家庭密切配合，組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、校內(nèi)，食品等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。在3月28日我國(guó)第十六個(gè)“安全教育日”活動(dòng)中，我校全體師生利用上午早間操時(shí)間進(jìn)行火場(chǎng)逃生演練及下午的時(shí)間，在全校進(jìn)行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的緊急疏散演練，使學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件中能有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以及面對(duì)突發(fā)性自然災(zāi)害能做到不慌不忙。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防雷電等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周例會(huì)和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校的自來(lái)水及飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)社區(qū)等職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大尤其是社會(huì)上的黑網(wǎng)吧對(duì)小學(xué)生的荼毒甚深。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多留守兒童也越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守兒童卻缺少應(yīng)有的管束和關(guān)懷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

徑口小學(xué)

2010.9

忠信鎮(zhèn)徑口小學(xué)安全文明學(xué)校創(chuàng)建詳細(xì)情況

（2010.9-2011.9）

我校安全工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處及德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任（特別是學(xué)前班的安全責(zé)任書(shū)）簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班（一崗雙責(zé)）、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們倡導(dǎo)社會(huì)和家庭密切配合，組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

通過(guò)學(xué)校的努力贏得的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后安裝了監(jiān)控設(shè)施，校道口安裝標(biāo)準(zhǔn)的警示牌等，消除了很多安全隱患。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、校內(nèi)，食品等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。在3月28日我國(guó)第十六個(gè)“安全教育日”活動(dòng)中，我校全體師生利用上午早間操時(shí)間進(jìn)行火場(chǎng)逃生演練及下午的時(shí)間，在全校進(jìn)行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的緊急疏散演練，使學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件中能有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以及面對(duì)突發(fā)性自然災(zāi)害能做到不慌不忙。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防雷電等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周例會(huì)和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校的自來(lái)水及飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算 我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)社區(qū)等職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大尤其是社會(huì)上的黑網(wǎng)吧對(duì)小學(xué)生的荼毒甚深。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多留守兒童也越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守兒童卻缺少應(yīng)有的管束和關(guān)懷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

徑口小學(xué)

2010.12