第一篇：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)-中華人民共和國教育部

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2013-2014學(xué)年

信息公開工作年度報(bào)告

本報(bào)告依據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》、《高等學(xué)校信息公開辦法》、《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息公開實(shí)施辦法（試行）》以及2013-2014學(xué)年學(xué)校各部門、各單位的信息公開情況編制。全文由概述、信息公開情況、問題和改進(jìn)措施三部分組成。報(bào)告中所列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)期限自2013年9月1日起至2014年8月31日止。

一、信息公開工作概述

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)一直將信息公開作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，充分保障師生員工、社會(huì)公眾、法人和其他組織依法獲取學(xué)校信息。在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，2013-2014學(xué)年學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息公開實(shí)施辦法（試行）》，加強(qiáng)督促檢查工作，進(jìn)一步豐富信息公開的內(nèi)容和形式，加大信息公開工作力度，不斷提升信息公開工作的制度化、規(guī)范化水平，以更主動(dòng)的姿態(tài)，努力做到信息公開的及時(shí)、便捷、全面。

（一）大力拓展信息公開平臺(tái)

按照“整合資源、信息共享、整體聯(lián)動(dòng)、提高效能”的建設(shè)原則，學(xué)校將南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息公開網(wǎng)作為學(xué)校信息公開工作的基礎(chǔ)平臺(tái)，并通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手冊(cè)、宣傳欄、手機(jī)短信、電子顯示屏、政策咨詢會(huì)、校情通報(bào)會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)等載體積極、主動(dòng)地發(fā)布信息。一是通過多次多層面的溝通，不斷征求意見，對(duì)“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息公開網(wǎng)”進(jìn)行更新，完善內(nèi)容、分類與目錄，使得網(wǎng)站信息查詢更加便捷有效；二是學(xué)校和有關(guān)職能部門適時(shí)舉行校情發(fā)布會(huì)、通報(bào)會(huì)、座談會(huì)，加強(qiáng)交流和溝通，聽取意見和建議，通過會(huì)議紀(jì)要、通告、通報(bào)、通知等公文形式及時(shí)公開有關(guān)事項(xiàng)；三是繼續(xù)通過校園宣傳欄和電子顯示屏，及時(shí)將重要信息直觀發(fā)布；四是積極聯(lián)系校外各級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體，面向社會(huì)及時(shí)發(fā)布學(xué)校信息，如重要科研成果、人才招聘等事項(xiàng)，在校外媒體均有報(bào)導(dǎo)。多種媒介組成了學(xué)校全面的信息公開網(wǎng)絡(luò)，師生和社會(huì)公眾可以對(duì)學(xué)校信息進(jìn)行高效、便捷的了解和查詢。

（二）著力構(gòu)建新媒體“交互式”信息公開模式 學(xué)校充分利用微博等新媒體的開放互動(dòng)性特點(diǎn)，探索構(gòu)建“交互式”的信息公開新模式。學(xué)校官方微博以“主流、權(quán)威、貼近”的定位，第一時(shí)間發(fā)布學(xué)校的重要信息，及時(shí)傳遞專家的權(quán)威聲音，全面展現(xiàn)多彩的校園活動(dòng)。一是搶占輿論先機(jī)，在重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)和校內(nèi)外重要新聞事件中，提前行動(dòng)，預(yù)先介入話題策劃，站在師生角度，以師生樂于參與的方式發(fā)布和交流信息；二是貼近時(shí)代，利用微博可隨時(shí)隨地發(fā)布和瀏覽的特性，構(gòu)筑線上與線下聯(lián)動(dòng)模式；三是運(yùn)用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造“南農(nóng)百科”等具有自身專業(yè)特色的品牌專欄，發(fā)布科普知識(shí)，為社會(huì)提供服務(wù)；四是發(fā)揮交互作用，積極參與教育主管部門、省內(nèi)外主流媒體的聯(lián)動(dòng)交互，激活群體合力。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委和學(xué)工處等部門、各學(xué)院以及各類學(xué)生社團(tuán)的微博與學(xué)校微博交互鏈接，形成了全面覆蓋學(xué)校各方情況的信息網(wǎng)，開通了“交互式”的信息公開互通渠道。

（三）健全信息公開工作制度

學(xué)校及時(shí)根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)要求，進(jìn)一步完善本校信息公開的配套制度體系。一是健全校黨政主要負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校辦公室牽頭協(xié)調(diào)、各職能部門各負(fù)其責(zé)的工作體制，各責(zé)任單位牢固樹立“以公開為原則，不公開為例外”的理念，規(guī)范做好信息公開工作；二是對(duì)各項(xiàng)制度內(nèi)容做了深入全面梳理和補(bǔ)充，定期修訂完善學(xué)校信息公開目錄和信息公開指南，以制度建設(shè)推動(dòng)信息公開工作規(guī)范化；三是逐步規(guī)范信息公開程序，進(jìn)一步完善信息公開審核、發(fā)布流程。對(duì)于信息公開申請(qǐng)，學(xué)校不斷更新《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校務(wù)信息公開申請(qǐng)表》，師生、公眾可以通過電子郵件、信函、當(dāng)面申請(qǐng)等形式向?qū)W校提出信息公開申請(qǐng)。

二、公開信息情況

（一）概況

2013-2014學(xué)年中，學(xué)校主動(dòng)公開的各類信息約2400條次。其中，通過校園網(wǎng)站發(fā)布信息1760條、舉辦新聞發(fā)布會(huì)18次、官方微博信息340條、校報(bào)全年發(fā)行32期發(fā)布重要信息380余條。主動(dòng)公開的信息主要包括學(xué)?；厩闆r、機(jī)構(gòu)和學(xué)院設(shè)置、學(xué)校黨政文件、規(guī)章制度、通知公告、重要新聞、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、共享資源等，尤其注重對(duì)與師生員工利益密切相關(guān)和社會(huì)比較關(guān)注的重要事項(xiàng)的公開，如學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)展、財(cái)務(wù)工作、招生就業(yè)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選、人事任免、職稱評(píng)定、科研項(xiàng)目評(píng)審、招投標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)干部因公出國（境）情況等事項(xiàng)。

一年中，學(xué)校通過“校務(wù)信箱”解答師生問題5100余條，受理信訪上訪90人次；收到有效的信息公開申請(qǐng)2條，內(nèi)容涉及本科生學(xué)籍管理制度、研究生獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定，學(xué)校依照規(guī)定和程序?qū)ο嚓P(guān)文件予以公開，滿足了申請(qǐng)人需求。

我校信息公開工作按照相關(guān)規(guī)定順利開展，以主動(dòng)公開為主，內(nèi)容全面，發(fā)布及時(shí)，渠道暢通，基本滿足了師生及社會(huì)公眾需求。全年未發(fā)生對(duì)我校信息公開工作的舉報(bào)投訴情況，信息公開及咨詢答復(fù)均未收費(fèi)。

（二）招生工作信息公開情況

學(xué)校以招生信息“六公開”為基礎(chǔ)，細(xì)化各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的公示流程，規(guī)范信息公開公示的內(nèi)容表述，完善咨詢服務(wù)內(nèi)容。在具體公開內(nèi)容上，學(xué)校招生章程、招生計(jì)劃，招收保送生、自主選拔錄取考生、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長生等章程、計(jì)劃均由教育部審核后在教育部陽光高考平臺(tái)及我校招生網(wǎng)公開；分省市、分科類、分批次錄取最高分、最低分均在錄取當(dāng)日在我校招生網(wǎng)公開；在藝術(shù)類錄取中，對(duì)?？甲罡叻肿畹头帧⑽幕罡叻肿畹头?、綜合成績最高分最低分全部在學(xué)校招生網(wǎng)公開；招生錄取結(jié)束后及時(shí)撰寫生源質(zhì)量分析報(bào)告，進(jìn)行錄取數(shù)據(jù)分析并對(duì)校內(nèi)公開；將招生咨詢、監(jiān)督渠道在章程、簡(jiǎn)章及學(xué)校招生宣傳材料中公開。同時(shí)，學(xué)校高度重視招生咨詢工作，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒介為考生提供便捷服務(wù)，構(gòu)建了以招生網(wǎng)站、招辦微博、400電話熱線為主體，媒體、平面資料等為輔助的招生信息發(fā)布體系，及時(shí)解答社會(huì)咨詢，公布招生信息。因考生需要的信息均可便捷查詢獲得，一年來我校招生工作沒有接到申請(qǐng)信息公開的要求和投訴。

（三）財(cái)務(wù)和招投標(biāo)信息公開情況

一年中，學(xué)校主動(dòng)公開重要的財(cái)務(wù)及招投標(biāo)信息，公開了2013年度財(cái)務(wù)決算報(bào)表、2014年度財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)表，公示教育收費(fèi)項(xiàng)目151項(xiàng)、財(cái)務(wù)與招投標(biāo)管理制度5項(xiàng)，進(jìn)行公開招標(biāo)項(xiàng)目46項(xiàng)，招標(biāo)總額5200余萬元。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與科研經(jīng)費(fèi)信息網(wǎng)上自助查詢。其中，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，學(xué)校在信息公開網(wǎng)上主動(dòng)公開年度財(cái)務(wù)預(yù)決算《收入支出決算總表》、《收入決算表》、《支出決算表》、《財(cái)政撥款支出決算》和《收支預(yù)算總表》、《收入預(yù)算表》、《支出預(yù)算表》、《財(cái)政撥款支出預(yù)算》等全部報(bào)表，涵蓋了全校所有的經(jīng)濟(jì)收支情況；按照教育部和江蘇省物價(jià)局有關(guān)規(guī)定，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“教育收費(fèi)公示制度”。學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目一是通過學(xué)生招生簡(jiǎn)章、報(bào)到須知等材料中說明；二是在新生報(bào)到時(shí)張貼告示，接受學(xué)生、家長和家長會(huì)的監(jiān)督；三是在計(jì)財(cái)處宣傳欄中公示。一年中，學(xué)校未收到關(guān)于財(cái)務(wù)信息公開的申請(qǐng)和投訴。

三、存在問題和工作思路

信息公開是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響全局的工作。目前，雖然學(xué)校信息公開較為全面、及時(shí)，但與“規(guī)范化、高水平、專業(yè)化”的信息公開工作要求還存在一定距離；對(duì)信息公開工作的有關(guān)配套制度不夠完善和規(guī)范；主動(dòng)公開、依申請(qǐng)公開等深化信息公開的長效機(jī)制建設(shè)方面還有待進(jìn)一步探索和完善。學(xué)校在自查的過程中，將充分重視這些問題，在今后的工作中不斷加以改進(jìn)和提高。

（一）存在的問題

一是信息公開渠道還需要進(jìn)一步深化拓展。目前，學(xué)校信息公開的渠道覆蓋了網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、媒體等多種渠道，但每種渠道的發(fā)展還不盡深入，差異較大，有的渠道效果不夠理想，有待進(jìn)一步深耕、夯實(shí)；二是信息公開專題網(wǎng)站的功能還不夠完善，內(nèi)容、版塊還有待進(jìn)一步改進(jìn)。目前各類信息的公開分散在各個(gè)職能部門網(wǎng)站，有待進(jìn)一步整合到信息公開網(wǎng)站這個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)。部分職能部門、學(xué)院網(wǎng)站公開的信息還不夠充分，需進(jìn)一步充實(shí)；三是三重一大決策信息、常委會(huì)、校長辦公會(huì)會(huì)議信息的公開方式與公開范圍還有待進(jìn)一步明確；四是信息屬性劃分缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性指導(dǎo)。《高等學(xué)校信息公開辦法》明確了公開信息的十一大類，但高校在實(shí)際辦學(xué)中，產(chǎn)生的信息涉及面越來越廣，目前的信息屬性劃分還缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性指導(dǎo)；五是信息公開意識(shí)需要進(jìn)一步提高。如何提升信息公開工作的“全員參與”意識(shí)，是信息公開工作迫切需要解決的問題，為此需要建立起充滿活力和效率的信息公開機(jī)制，鼓勵(lì)教職工廣泛參與，發(fā)揮廣大師生員工的監(jiān)督作用，推動(dòng)信息公開工作的進(jìn)一步深入。

（二）改進(jìn)措施和工作思路 一是根據(jù)《高等學(xué)校信息公開事項(xiàng)清單》要求，落實(shí)細(xì)化方案，明確清單各項(xiàng)事項(xiàng)的公開時(shí)間、責(zé)任機(jī)構(gòu)與責(zé)任人；二是進(jìn)一步加強(qiáng)信息公開的機(jī)制體制建設(shè)，確保公開信息的規(guī)范性、一致性、權(quán)威性；三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息公開工作的宣傳和培訓(xùn)。進(jìn)一步組織全校各部門認(rèn)真開展對(duì)信息公開有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，增強(qiáng)各部門對(duì)信息公開工作的重要性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校信息公開工作的規(guī)范和完善，整體工作水平；四是在學(xué)校事務(wù)決策中加強(qiáng)信息溝通，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)等機(jī)構(gòu)和群團(tuán)組織的作用，建立重要信息通報(bào)機(jī)制和重要會(huì)議列席制度，鼓勵(lì)各方力量參與共同推動(dòng)信息公開的深入開展；五是由學(xué)校兩辦、紀(jì)委牽頭，加強(qiáng)信息公開工作的督查與督辦。六是結(jié)合我校正在開展的信息化建設(shè)工作，利用信息技術(shù)，快速有效實(shí)現(xiàn)各類公開信息的實(shí)時(shí)抓取，提高信息公開網(wǎng)站的運(yùn)作效率。

第二篇：南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 唐詩三百首

課程名稱：唐詩三百首

姓 名： 1111 學(xué) 號(hào)：11111 電 話：11111111111

成 績

1.白花冷澹無人愛，亦占芳名道牡丹。（白居易《白牡丹》）．2.草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。（賈至《春思》）．．3.待到重陽日，還來就菊花。（陶淵明《過故人莊》）．4.杜鵑花與鳥，怨艷兩何賒。（成彥雄《杜鵑花 》）．．5.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）．6.何物不為狼藉境，桃花和雨更霏霏。（齊己《山中春懷 》）．7.紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。（白居易《杭州春望 》）．8.花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。（李白《月下獨(dú)酌》）．9.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧《清明》)．10.蘭溪春盡碧泱泱，映水蘭花雨發(fā)香。(杜牧《蘭溪》）．11.嶺上梅花侵雪暗，歸時(shí)還拂桂花香。(王昌齡 《送高．．三之桂林》）

12.綠池荷葉嫩，紅砌杏花嬌。(李商隱 《清夜怨》）．13.梅蕊臘前破，梅花年后多。(杜甫《江梅 》）．14.砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄干？(杜牧《初冬夜．飲》）

15.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。(白居易 《大林．寺桃花》）．16.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《山西村》）．17.少年飲酒時(shí)，踴躍見菊花。(韓愈《晚菊》)．18.身事豈能遂，蘭花又已開。(賈島《病起》)．19.蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。(李白《宣城見．杜鵑花》)．20.桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？(張旭《桃花．．溪》)21.天地寂寥山再歇，幾時(shí)修得到梅花。(陸游《梅花絕句》)．．22.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)．23.惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)。(辛棄疾《摸魚兒〃更．能消幾番風(fēng)雨》)24.沿途繁花東一簇竹徑通幽處，禪房花木深。(常建《題．．破山寺后禪院》)25.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)．26.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。（陸游《臨安春雨初霽》）

賞析：如果掩去作者的名字，讀這首《臨安春雨初霽》，也許會(huì)以為它并不是出自“鐵馬金戈”、“氣吞殘?zhí)敗钡年懛盼讨帧Ｔ娭须m然有杏花般的春色，卻更隱含著“世味薄似紗”的感傷之情和“閑作草”“戲分茶”的無聊之緒。這是與高唱著“為國戍輪臺(tái)”而“一身報(bào)國”的陸游的雄奇悲壯的風(fēng)格特征很不一致的。

聽了一夜的春雨，次日清晨又聽到深巷叫賣杏花，淡雅的春意油然而生，令人想起江南濕漉漉、綠幽幽、亮晶晶、香噴噴的春色，濃而淡，淡而又深，深而且遠(yuǎn)。但細(xì)品一下，詩人聽了一夜的春雨，并未入眠。在這春夜里他為何事輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢？那遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的如斷如續(xù)的賣花聲，又能給他一些什么樣的愉悅和撫慰呢？不能。只有詩人一個(gè)人在清幽得空寂的春晨中獨(dú)自惆悵。接下去的頭聯(lián)不更道出了他的這種心情嗎？“閑作草”、“戲分茶”，一生出入于戰(zhàn)場(chǎng)生死，貫游于天南海北，時(shí)刻思慮著報(bào)國和愛民的陸游，竟也“ 閑”而又“戲”了！在詩人眼中，臨安春色，何其清淡寡味，人情何其冷漠，世味何其索薄，壯志更是無從去提起一字，只有在“閑”“戲”中打發(fā)時(shí)光。

陸游（1125年11月13日-1210年1月26日）南宋愛國詩人、詞人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，漢族，越州山陰（今浙江紹興）人。陸游具有多方面文學(xué)才能，尤以詩的成就為最。他的詩歌藝術(shù)創(chuàng)作，繼承了屈原、陶淵明、杜甫、蘇軾等人的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我國文化史上一位具有深遠(yuǎn)影響的卓越詩人。他的主要著作有《渭南文集》、《劍南詩稿》、《放翁詞》等。

27.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)賞析：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！边@兩句一般解釋是，花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩人見了反而墮淚驚心。另一種解釋為，以花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。兩說雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情于物，正見好詩含蘊(yùn)之豐富。

杜甫（712－770）字子美，原籍襄陽。一生坎坷。其詩顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為“詩史”。以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主。被后世詩家尊為“詩圣”，有《杜工部集》

28.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)賞析：西湖美景歷來是文人墨客描繪的對(duì)象，楊萬里的這首以其獨(dú)特的手法流傳千古，值得細(xì)細(xì)品味?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同”，首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。果然，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，詩人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感?！坝橙铡迸c“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動(dòng)。全詩明白曉暢，過人之處就在于先寫感受，再敘實(shí)景，從而造成一種先虛后實(shí)的效果，讀過之后，確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。

白居易（772-846），字樂天，號(hào)香山居士，下邽（今陜西渭南縣）人。著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，曾倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的理論。做過杭州、蘇州刺史。他是中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的唐代詩人和文學(xué)家，有“詩魔”和“詩王”之稱。29.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺》)賞析：沿途繁花東一簇，西一叢，快要讓人眼花繚亂了。而路上的春草剛從土里鉆出來，剛夠遮住馬蹄。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”表達(dá)出的畫面是夕陽即將落下地平線，遠(yuǎn)方一馬上的行人在孤獨(dú)的趕路，但卻路途遙遙，不知所向。夕陽西下寫人生之蒼暮，時(shí)日無多。斷腸人寫出一生之傷悲。天涯，離家之遠(yuǎn)，思落葉歸根，卻是路之不可得。

楊萬里（1127－1206年），字廷秀，號(hào)誠齋。吉州吉水人。南宋杰出的詩人，一生力主抗金，與尤袤、范成大、陸游合稱南宋“中興四大詩人”。楊萬里在當(dāng)時(shí)有很大的影響。他的詩與陸游、范成大、尤袤齊名，稱“中興四大家”（南宋四大家）。

30.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

賞析：忽然好像一夜春風(fēng)吹來，千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開。這句詩是比喻胡地的雪有如春天到來后遍地的梨花一樣白，詩人用梨花來襯托出胡地的邊塞風(fēng)光。

岑參(約715—770)唐代詩人，原籍南陽（今屬河南新野），遷居江陵（今屬湖北）。荊州江陵（現(xiàn)湖北江陵）人，享年56歲．出身于官僚家庭，曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相。與高適并稱“高岑”.岑詩的主要思想傾向是慷慨報(bào)國的英雄氣概和不畏艱難的樂觀精神；藝術(shù)上氣勢(shì)雄偉，想象豐富，夸張大膽，色彩絢麗，造意新奇，風(fēng)格峭拔。他擅長以七言歌行描繪壯麗多姿的邊塞風(fēng)光，抒發(fā)豪放奔騰的感情。唐人杜確編有《岑嘉州詩集》。

第三篇：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)游泳池價(jià)格表

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)游泳池價(jià)格表

一 本校正式教職工、在校學(xué)生憑工作證、學(xué)生證購票

日?qǐng)?、晚?chǎng)：10元/場(chǎng)

二 本校正式教職工、在校學(xué)生（在職研究生除外）憑工作證、學(xué)生證購游泳優(yōu)惠卡

教職工：50元/7次 100元/15次 本科生：60元/張（本無限次使用）研究生：100元/張（本無限次使用）三 非本校人員購票購卡

日?qǐng)?、晚?chǎng)25元/場(chǎng)

優(yōu)惠記次卡：200元/11次 100元/5次

☆ 本校正式教職工購卡時(shí)須本人工作證，購卡人本人一寸照片一張，當(dāng)場(chǎng)貼照片加蓋鋼印，一證限購一張。重新購卡時(shí)，須憑舊卡和工作證方可辦理。

☆ 凡進(jìn)入游泳池人員，不論年齡大小，一律憑票入內(nèi)，非游泳人員及陪同人員嚴(yán)禁入內(nèi)

☆ 游泳卡售出一概不退，當(dāng)年有效，過期作廢 ☆ 游泳池開放時(shí)間：日?qǐng)?6：30—18：00

晚場(chǎng)19：00—20：30 ☆ 當(dāng)年時(shí)間：開放至結(jié)束（具體時(shí)間見通知）

第四篇：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院函件（范文）

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院函件

南農(nóng)大研培字[2009]49號(hào) 關(guān)于組織對(duì)2008級(jí)（含09級(jí)學(xué)碩連讀）研究生進(jìn)行中期考核的通知

一、考核對(duì)象1、2008級(jí)全日制碩士研究生2、2008級(jí)全日制博士研究生3、2009級(jí)學(xué)—碩連讀生

4、因故未按時(shí)參加或暫緩?fù)ㄟ^的其他研究生

二、考核時(shí)間

1、碩士研究生：2009年12月30日前各學(xué)院將全部材料報(bào)送研究生院培養(yǎng)處。

2、博士研究生：2010年4月15日前各學(xué)院將全部材料報(bào)送研究生院培養(yǎng)處。

三、考核辦法

按《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生中期考核實(shí)施辦法》及研究生培養(yǎng)方案的要求，以學(xué)科點(diǎn)為單位組織考核，具體時(shí)間及實(shí)施辦法，由學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人與相關(guān)導(dǎo)師協(xié)商確定，不要遺漏，也不要重復(fù)。

四、考核工作流程

擬參加考核的研究生于11月5日-12月10日登陸“教學(xué)平臺(tái)”，點(diǎn)擊左側(cè)菜單“中期考核”，進(jìn)入申請(qǐng)程序。

1、按要求填寫自我鑒定、開題報(bào)告標(biāo)題等內(nèi)容，并上傳開題報(bào)告，開題報(bào)告要求為WORD文檔。

2、完成上一步后，下方會(huì)顯示需要打印并提交給學(xué)院的四項(xiàng)考核表，—1—

①《必修環(huán)節(jié)登記表》在入學(xué)報(bào)到時(shí)已發(fā)；

②《中期考核優(yōu)秀研究生一等獎(jiǎng)申請(qǐng)表》，限申請(qǐng)中期考核優(yōu)秀一等

獎(jiǎng)?wù)呦螺d填寫；

③開題報(bào)告，可下載封面樣式，請(qǐng)自行打??；

④填寫自我鑒定后，會(huì)自動(dòng)生成《中期考核申請(qǐng)表》，請(qǐng)點(diǎn)其鏈接，核對(duì)其中的《課程學(xué)習(xí)情況表》是否有誤，課程加權(quán)平均成績（不含體育課）的計(jì)算方法為：【（成績1×學(xué)分1……+成績n×學(xué)分n）/總學(xué)分】?？芍苯油ㄟ^瀏覽器頂端左邊菜單“文件”-“打印”打印出《中期考核申請(qǐng)表》，打印前請(qǐng)通過“文件”-“頁面設(shè)置”清除頁眉頁腳的內(nèi)容。

研究生秘書在學(xué)生完成提交申請(qǐng)后,登陸“教學(xué)平臺(tái)”，打開“學(xué)籍

資格管理”下“中期考核”菜單進(jìn)行中期考核管理。

1、點(diǎn)擊“中期考核申請(qǐng)匯總表(分專業(yè))”，打印出各專業(yè)《中期考核

小組成員評(píng)分用表》供考核小組評(píng)分用。

2、考核完成后，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)學(xué)生數(shù)據(jù)行中操作各項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)完成必修

環(huán)節(jié)及通過開題報(bào)告者請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)欄的復(fù)選框中打“√”，并選擇考核等級(jí)（優(yōu)秀一等、優(yōu)秀二等、通過、不通過），不通過的請(qǐng)?jiān)趥渥⒅刑顚懺?，然后點(diǎn)“修改”按鈕提交。

3、完成上述步驟2內(nèi)容后，請(qǐng)點(diǎn)擊相應(yīng)的鏈接打印出《開題報(bào)告匯

總表》、《中期考核結(jié)果匯總表》、《不通過名單匯總表》、《考核優(yōu)秀名單匯總表》，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)研究生院培養(yǎng)處。

導(dǎo)師 登陸“教學(xué)平臺(tái)”，點(diǎn)左側(cè)菜單“學(xué)生基本情況”，可瀏覽所指

導(dǎo)研究生提交的中期考核申請(qǐng)表及上傳的開題報(bào)告。

五、考核結(jié)果

各學(xué)院對(duì)每位研究生思想品德、課程學(xué)習(xí)、學(xué)分?jǐn)?shù)、論文開題及培養(yǎng)

環(huán)節(jié)完成情況進(jìn)行全面考核后，按優(yōu)秀一等、優(yōu)秀二等、通過和不通過評(píng)定出等級(jí)。中期考核優(yōu)秀生數(shù)按各學(xué)院參評(píng)研究生數(shù)的15%確定，其中一等和二等的比例為1：9，將以學(xué)院為單位，分別產(chǎn)生優(yōu)秀碩、博士生數(shù)額。請(qǐng)嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：

1、頒發(fā)中期考核優(yōu)秀研究生證書；

2、發(fā)放中期考核優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金：博士生一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1200元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金600元；碩士生一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金4003、中期考核優(yōu)秀研究生的有關(guān)材料記入個(gè)人檔案。

六、注意事項(xiàng)

1、各學(xué)院中期考核工作由主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。學(xué)院應(yīng)建立中期考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管研究生工作的院領(lǐng)導(dǎo)任組長、學(xué)院黨委主管研究生思想政治工作的書記、學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人、研究生秘書等為成員，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院考核工作。各學(xué)科專業(yè)也應(yīng)成立考核小組，具體組織實(shí)施本學(xué)科專業(yè)研究生的中期考核工作。參評(píng)研究生數(shù)不足5人的學(xué)科并入相近學(xué)科。

2、以學(xué)院為單位，將各學(xué)科點(diǎn)考核小組成員名單、考核時(shí)間于考核前三天報(bào)研究生院培養(yǎng)處備查。

3、各學(xué)院研究生秘書須在考核前對(duì)參加考核的研究生的課程成績進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，檢查研究生是否完成培養(yǎng)方案的各項(xiàng)要求（含必修課修完，總學(xué)分達(dá)標(biāo)，必修環(huán)節(jié)完成，論文開題通過等，博士生還需檢查資格考試完成情況），合格后方可簽字確認(rèn)。

4、已發(fā)表學(xué)術(shù)論文、獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或校級(jí)優(yōu)秀研究生干部者在評(píng)優(yōu)時(shí)可優(yōu)先考慮。

5、凡在學(xué)期間有任何一項(xiàng)不良記錄的，一律取消其評(píng)優(yōu)資格。

6、所有學(xué)生的考核均按學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行，嚴(yán)禁不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單獨(dú)操作?？己私Y(jié)果應(yīng)在學(xué)院公示。

7、考核結(jié)束后，各學(xué)院應(yīng)對(duì)考核情況進(jìn)行總結(jié)，并與考核結(jié)果一并報(bào)研究生院培養(yǎng)處。研究生中期考核登記表由各學(xué)院于相應(yīng)欄內(nèi)簽字蓋章，送研究生院審批蓋章后，存入學(xué)生本人檔案。

8、安排在下學(xué)期對(duì)博士生進(jìn)行中期考核的學(xué)科，具體時(shí)間自行安排，研究生院不再另行通知。

研究生院將對(duì)學(xué)院中期考核進(jìn)展情況進(jìn)行抽檢，檢查結(jié)果將以適當(dāng)形式公布。請(qǐng)各學(xué)院按通知要求認(rèn)真組織實(shí)施，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，切實(shí)做好本次中期考核工作。

附件：優(yōu)秀研究生一等獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院

二OO九年十月二十九日

附件

“中期考核優(yōu)秀研究生一等獎(jiǎng)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、獲得“中期考核優(yōu)秀研究生”提名；

2、課程成績加權(quán)平均分在80分以上，必修課成績不得低于70 分；

3、科研及論文工作表現(xiàn)突出，碩士生須有署名南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的以第一作者正式發(fā)表的論文；博士生須有署名南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的以第一作者發(fā)表在學(xué)校核心期刊目錄上的論文。

第五篇：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

以下是我憑記憶寫的，有些也帶有些個(gè)人色彩，不一定精確。且這是2010年這一年的復(fù)試，僅供參考：

2010年南農(nóng)微生物專業(yè)，9個(gè)保研的，182個(gè)人考（直接放棄或中途放棄有10個(gè)左右），79個(gè)達(dá)國家線，但南農(nóng)微生物專業(yè)自己劃了線，比國家線高12分，64個(gè)達(dá)線.但面試集合時(shí)，老師明確對(duì)我們說今年只招48個(gè)人，以前都是參加復(fù)試的都會(huì)吸收（估計(jì)是多了的調(diào)劑到其它專業(yè)），今年被刷就是被刷了，因?yàn)樯圃浩渌鼘I(yè)也滿了。64個(gè)達(dá)線的參加復(fù)試的好像是60個(gè)（估計(jì)初試排名后的4個(gè)人沒來），實(shí)際公布錄取名單我大概數(shù)了一下是48個(gè)還是49個(gè)，記不清了。但今年南農(nóng)網(wǎng)說包括9個(gè)保研的在內(nèi)，總?cè)藬?shù)為66個(gè)，與我統(tǒng)計(jì)的相差了9個(gè)，估計(jì)還有9個(gè)是聯(lián)合培養(yǎng)的。也就是說2010年182人考試中48個(gè)（也許49個(gè)）考上，外加9個(gè)保研的，9個(gè)委托培養(yǎng)的（委托培養(yǎng)的不用考試）。初試成績出來后不久就會(huì)復(fù)試，好好把握時(shí)間，復(fù)試內(nèi)容也不少。

流程：

一：4月9號(hào)下午和4月10號(hào)上午報(bào)到。

二：4月10號(hào)下午筆試，三個(gè)小時(shí)150分，本以為試卷應(yīng)該簡(jiǎn)單，但我覺得挺難的，（也許因?yàn)槲沂强鐚I(yè)的），題型和初試生物化學(xué)題型一樣，名詞解釋，簡(jiǎn)答，論述之類的。我有40分左右做不來，都是編的。有幾個(gè)題我以為不是考試范圍，完全沒看。課本問題：以前參考書給的都是周德慶的微生物和沈萍的微生物，但我們這一年給的是李阜棣的微生物和沈萍的微生物，我后來才知道我應(yīng)該只看周德慶的那本書就行了。今年筆試時(shí)卷子做完后，監(jiān)考老師沒收，也就是說你們可以找2010年復(fù)試的人要復(fù)試真題卷，網(wǎng)上是不會(huì)有的。三：4月11號(hào)上午面試，考實(shí)驗(yàn)。八點(diǎn)四十五集合，老師說明一下安排，面試和實(shí)驗(yàn)都在上午搞定，面試分為四組，一組三四個(gè)老師，一個(gè)人平均15分鐘，有自我介紹，抽簽讀一段專業(yè)英語再翻譯，抽簽回答一個(gè)課本理論知識(shí)，也許還會(huì)問一點(diǎn)其它什么事，問微生物專業(yè)學(xué)的怎么樣，大學(xué)做過哪些實(shí)驗(yàn)之類的。自我介紹老師會(huì)讓你自己決定用中文還是英文，我也不知道用哪個(gè)好，如果你用英文自我介紹的話，就算你是背出來的，也要裝作不是背出來的，是說出來的，老師們已經(jīng)厭惡了背英文自我介紹了。讀再翻譯階段，我比較幸運(yùn)，抽的是蛋白質(zhì)的兩種主要功能，翻譯比較簡(jiǎn)單，但我讀得很不好，大家還得多練練讀專業(yè)英語詞匯和專業(yè)英語段落?；卮鹫n本理論那段，我抽的是質(zhì)粒DNA和染色體DNA的區(qū)別，我回答了一半不是很好，老師還叫我舉例子。我估計(jì)抽簽的問題還是會(huì)每年更新的，去年的不一定是今年的。實(shí)驗(yàn)和面試同時(shí)進(jìn)行，不正在面試的可以去考實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一般考的是基本操作，好像就幾個(gè)：平板劃線純化分離，顯微鏡使用觀察，革蘭氏染色，平板移液管包扎，手動(dòng)滅菌鍋滅菌，菌種轉(zhuǎn)接等，這對(duì)跨專業(yè)的還是有點(diǎn)難度的，還要多練練，在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候老師還會(huì)問一些問題，為什么這樣，要注意什么等等。我抽到的是平板劃線純化分離，老師還問了其它幾種純化方法是什么，舉個(gè)例子。

四：4月11號(hào)下午等公布通知，那天下午就公布了，意思是被刷的可以早去調(diào)劑。五：體檢：各學(xué)院時(shí)間不一樣，形式而已。

總說：筆試150分，實(shí)驗(yàn)50分，面試100分（估計(jì)是綜合印象50分，英語50分）。特別注意的是要重視復(fù)試，我講一點(diǎn)，大家就明白了，我看了名單公布按初試和復(fù)試總分排名的，以前聽?zhēng)熜终f總分是初試乘以0.7加復(fù)試乘以0.3，可我看我總分卻是571，最解釋得通的是，總分等于初試和復(fù)試直接相加，我初試334，復(fù)試就是237。也就是說初試看書一年為了五百分，可復(fù)試一個(gè)月左右的時(shí)間居然是三百分。相當(dāng)驚人，初試考得好的要防守，初試排名后的復(fù)試好好努力進(jìn)攻。

其它問題：

住房問題：有同學(xué)在南農(nóng)的最好住南農(nóng)內(nèi)，南農(nóng)附近旅館不少也不多，但都很貴，校內(nèi)貼著好多日租房，但那些人就等著復(fù)試那天狠賺一筆，我打電話問了三家，最便宜的是八十元，復(fù)試最少要住三天，我建議住離學(xué)校兩三站距離的地方。

找導(dǎo)師問題：能找就找，找不到也沒什么。我估計(jì)我們這年有一半的人都事先找了老師。注意要對(duì)準(zhǔn)方向找老師，不要想學(xué)A方向的結(jié)果找了B方向的老師。

獎(jiǎng)學(xué)金問題：10%一等，40%二等。2010保研的9個(gè)人5個(gè)一等，4個(gè)二等，剩下的再由考進(jìn)來的排名分。

跨專業(yè)及性別問題：復(fù)試時(shí)老師或多或少的會(huì)考慮你是不是本專業(yè)，但也沒什么，跨的太大了，要注意點(diǎn)，例文工科跨微生物的。老師們偏向于喜歡招男的，（能干活，特比是體力活），如果同等條件下，肯定招男的。初試成績排后的女生，不管是不是跨專業(yè)的，就要好好準(zhǔn)備復(fù)試了。

本貼特意選在2011年考研后發(fā)出，意在使你們考好初試后再重新用功考好復(fù)試。

我花了很久寫了這些，希望對(duì)你們有幫助，看到這貼的人，希望你們頂一下，讓更多的人看到。

025-843963

02 001

農(nóng)學(xué)院 李雪芹 Lizi@njau.edu.cn