第一篇：學(xué)校整風(fēng)肅紀工作方案

XX縣XX學(xué)校 正風(fēng)肅紀工作方案

為了深入貫徹落實十八屆中紀委第五次全會和省、市、縣紀委全會精神,扎實實施XX縣教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀工作方案,聚焦作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化,促進教育行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn),教育質(zhì)量全面提升,辦好人民滿意教育,特制定本工作方案.一、指導(dǎo)思想

堅持以各級紀委全會精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標，以作風(fēng)建設(shè)為切入點，堅持問題導(dǎo)向，強力推進正風(fēng)肅紀，適應(yīng)教育新常態(tài)。著力建設(shè)一支作風(fēng)過得硬、工作上過得去的教師隊伍，著力營造一個風(fēng)清氣正的教育大環(huán)境，為我校教育事業(yè)保駕護航，促進我校教育事業(yè)大發(fā)展，讓社會滿意，讓人民點贊。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

XX縣XX學(xué)校成立正風(fēng)肅紀工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：XXX（支部書記、校長）

副組長：XXX（副書記、副校長、紀檢員）成 員：XXX（副校長、教導(dǎo)主任）

XXX（副校長）

XXX（副校長）

XXX（工會主席）XXX（副教導(dǎo)主任，紀律委員）XXX（團支部書記、宣傳委員）

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校安辦，由XXX同志負責(zé)正風(fēng)肅紀組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)等工作，由XXX同志負責(zé)具體辦公。

三、主要內(nèi)容

（一）落實中央八項規(guī)定精神方面

1、重溫中央八項規(guī)定。是否用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，是否用公款安排旅游、健身和高消費娛樂活動，是否用公款互相宴請、贈送節(jié)禮，是否超標準接待。

2、是否以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津補貼、獎金和實物，是否超標發(fā)放獎勵性績效。

3、是否有借患病長期請假、干私事、攬私活，在編不在崗、在崗不履職等。

4、是否有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，是否接受家長宴請或禮物。

（二）維護群眾切身利益方面

1、學(xué)校收費項目、標準、范圍是否公示，有無自立項目、提高標準，擴大范圍收費的行為。

2、學(xué)校是否存在集體補課收費，有無在職教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班，私自在校外兼課兼職的行為。

3、學(xué)校和教師是否存在違規(guī)發(fā)放教輔資料，有無學(xué)校 和教師私自向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、報刊，或暗示誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點購買教輔材料的行為。

4、是否貫徹落實教育惠民政策。

（三）改進工作作風(fēng)方面

1、是否存在“走讀”問題。

2、是否存在上班遲到、早退、擅離職守的問題，是否存在工作時間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲等工作不在狀態(tài)的問題。

3、是否存在庸懶散浮拖等問題。

四、主要措施

1、嚴格落實責(zé)任。要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。校長是黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，要管好班子，帶好隊伍。紀檢組織履行監(jiān)督職責(zé)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)。

2、切實自查自糾。各班、各位教師要切實開展自查自糾工作，認真查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合正風(fēng)肅紀工作要求，重點圍繞中央八項規(guī)定精神、維護群眾切身利益、改進工作作風(fēng)等方面落實整改工作。

3、強化監(jiān)督檢查。結(jié)合工作實際，重點圍繞項目建設(shè)、經(jīng)營管理、教育“三亂”、惠民政策等方面，采取明查暗訪、重點抽查等方式，常態(tài)化開展正風(fēng)肅紀專項監(jiān)督檢查，務(wù)必落到實處。

4、強化社會評價。加強社會監(jiān)督、邀請學(xué)生家長參與 監(jiān)督，建立電話、信訪和網(wǎng)絡(luò)“三位一體”監(jiān)督平臺，逐步完善社會監(jiān)督機制。推行正風(fēng)肅紀社會化評價，邀請第三方評價機構(gòu)。

5、建立長效機制。進一步完善“三重一大”，（即重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用，必須經(jīng)集體討論做出決定）師德師風(fēng)評議、績效分配等內(nèi)控制度，強化制度治本功能，從源頭遏制違紀違法行為的發(fā)生。

五、工作要求

1、加強學(xué)習(xí)宣傳。

成立正風(fēng)肅紀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，加強宣傳教育，大力宣傳工作中的先進事例、先進人物和工作成效，樹立典型，營造良好氛圍。

2、嚴肅責(zé)任追究。

加持正風(fēng)肅紀工作實效納入領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉的重要內(nèi)容，對政令不暢的一律問責(zé)，對工作推動不力的一律問責(zé)，對發(fā)生重大案件的堅持“一案雙查”（即嚴格執(zhí)行問責(zé)機制，既要追究當事人責(zé)任，又要倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，包括黨委和紀委的責(zé)任。），予以追責(zé)。

3、逗硬工作考核。

建立師德師風(fēng)考核體系，將考核結(jié)果作為教師晉職晉級、評優(yōu)評先、提拔任用的重要依據(jù)，對違反“三亂”（亂 收費、亂辦班、亂發(fā)教輔資料）行為的教師，實行師德“一票否決”。

4、通過正風(fēng)肅紀每一位教職員工，實事求是自查自糾工作中存在的問題，寫一篇“正風(fēng)肅紀”自查自糾材料。對照所提現(xiàn)象，一一對應(yīng)，找問題，添措施，于4月底前交正風(fēng)肅紀辦公室。

5、學(xué)校班子成員寫一份述職述廉報告，于4月底前交正風(fēng)肅紀辦公室。6、2015年4月17日，召開一次全學(xué)區(qū)教職員工正風(fēng)肅紀動員大會。學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和會議精神，通報相關(guān)違紀違規(guī)文件，布置安排近階段正風(fēng)肅紀相關(guān)工作。7、5月底前召開一次正風(fēng)肅紀“回頭看”工作會議，梳理問題，重點整改。

2015年4月14日

第二篇：學(xué)校整風(fēng)肅紀工作方案

北票市小塔子初中正風(fēng)肅紀工作方案

為了深入貫徹落實十八屆中紀委第五次全會和省、市、縣紀委全會精神,扎實實施北票市教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀工作方案,聚焦作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化,促進教育行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn),教育質(zhì)量全面提升,辦好人民滿意教育,特制定本工作方案.一、指導(dǎo)思想

堅持以各級紀委全會精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標，以作風(fēng)建設(shè)為切入點，堅持問題導(dǎo)向，強力推進正風(fēng)肅紀，適應(yīng)教育新常態(tài)。著力建設(shè)一支作風(fēng)過得硬、工作上過得去的教師隊伍，著力營造一個風(fēng)清氣正的教育大環(huán)境，為我校教育事業(yè)保駕護航，促進我校教育事業(yè)大發(fā)展，讓社會滿意，讓人民點贊。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

北票市小塔子中學(xué)成立正風(fēng)肅紀工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：李東升（支部書記、校長）副組長：祖成華（副校長）成 員：姜萬宇（教導(dǎo)主任）

魏國軍（總務(wù)主任）

姜萬春（團委書記）

劉劍鋒（政教主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校安辦，由祖成華同志負責(zé)正風(fēng)肅紀組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)等工作，由姜萬春同志負責(zé)具體辦公。

三、主要內(nèi)容

（一）落實中央八項規(guī)定精神方面

1、重溫中央八項規(guī)定。是否用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，是否用公款安排旅游、健身和高消費娛樂活動，是否用公款互相宴請、贈送節(jié)禮，是否超標準接待。

2、是否以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津補貼、獎金和實物，是否超標發(fā)放獎勵性績效。

3、是否有借患病長期請假、干私事、攬私活，在編不在崗、在崗不履職等。

4、是否有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，是否接受家長宴請或禮物。

（二）維護群眾切身利益方面

1、學(xué)校收費項目、標準、范圍是否公示，有無自立項目、提高標準，擴大范圍收費的行為。

2、學(xué)校是否存在集體補課收費，有無在職教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班，私自在校外兼課兼職的行為。

3、學(xué)校和教師是否存在違規(guī)發(fā)放教輔資料，有無學(xué)校 和教師私自向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、報刊，或暗示誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點購買教輔材料的行為。

4、是否貫徹落實教育惠民政策。

（三）改進工作作風(fēng)方面

1、是否存在“走讀”問題。

2、是否存在上班遲到、早退、擅離職守的問題，是否存在工作時間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲等工作不在狀態(tài)的問題。

3、是否存在庸懶散浮拖等問題。

四、主要措施

1、嚴格落實責(zé)任。要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。校長是黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，要管好班子，帶好隊伍。紀檢組織履行監(jiān)督職責(zé)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)。

2、切實自查自糾。各班、各位教師要切實開展自查自糾工作，認真查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合正風(fēng)肅紀工作要求，重點圍繞中央八項規(guī)定精神、維護群眾切身利益、改進工作作風(fēng)等方面落實整改工作。

3、強化監(jiān)督檢查。結(jié)合工作實際，重點圍繞項目建設(shè)、經(jīng)營管理、教育“三亂”、惠民政策等方面，采取明查暗訪、重點抽查等方式，常態(tài)化開展正風(fēng)肅紀專項監(jiān)督檢查，務(wù)必落到實處。

4、強化社會評價。加強社會監(jiān)督、邀請學(xué)生家長參與 監(jiān)督，建立電話、信訪和網(wǎng)絡(luò)“三位一體”監(jiān)督平臺，逐步完善社會監(jiān)督機制。推行正風(fēng)肅紀社會化評價，邀請第三方評價機構(gòu)。

5、建立長效機制。進一步完善“三重一大”，（即重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用，必須經(jīng)集體討論做出決定）師德師風(fēng)評議、績效分配等內(nèi)控制度，強化制度治本功能，從源頭遏制違紀違法行為的發(fā)生。

五、工作要求

1、加強學(xué)習(xí)宣傳。

成立正風(fēng)肅紀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，加強宣傳教育，大力宣傳工作中的先進事例、先進人物和工作成效，樹立典型，營造良好氛圍。

2、嚴肅責(zé)任追究。

加持正風(fēng)肅紀工作實效納入領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉的重要內(nèi)容，對政令不暢的一律問責(zé)，對工作推動不力的一律問責(zé)，對發(fā)生重大案件的堅持“一案雙查”（即嚴格執(zhí)行問責(zé)機制，既要追究當事人責(zé)任，又要倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，包括黨委和紀委的責(zé)任。），予以追責(zé)。

3、逗硬工作考核。

建立師德師風(fēng)考核體系，將考核結(jié)果作為教師晉職晉級、評優(yōu)評先、提拔任用的重要依據(jù)，對違反“三亂”（亂 收費、亂辦班、亂發(fā)教輔資料）行為的教師，實行師德“一票否決”。

4、通過正風(fēng)肅紀每一位教職員工，實事求是自查自糾工作中存在的問題，寫一篇“正風(fēng)肅紀”自查自糾材料。對照所提現(xiàn)象，一一對應(yīng)，找問題，添措施，于12月底前交正風(fēng)肅紀辦公室。

5、學(xué)校班子成員寫一份述職述廉報告，于12月底前交正風(fēng)肅紀辦公室。6、2015年11月17日，召開一次全學(xué)區(qū)教職員工正風(fēng)肅紀動員大會。學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和會議精神，通報相關(guān)違紀違規(guī)文件，布置安排近階段正風(fēng)肅紀相關(guān)工作。7、5月底前召開一次正風(fēng)肅紀“回頭看”工作會議，梳理問題，重點整改。

2015年11月16日

第三篇：整風(fēng)肅紀

正風(fēng)肅紀 從我做起

加強教師思想紀律作風(fēng)建設(shè)整頓活動，使我的思想認識又進行了一次飛躍，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。東王小學(xué)是一個團結(jié)向上、鍛煉人的大集體，全體老師齊心協(xié)力、盡心盡責(zé)。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比自豪。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：

一、理論學(xué)習(xí)較松懈

其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學(xué)不學(xué)無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

二、業(yè)務(wù)水平有待提高

和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對新課標的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。

三、工作作風(fēng)不夠扎實

遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。

有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、認真學(xué)習(xí)《紀律作風(fēng)整頓》的文件，提高自身的思想素質(zhì)，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學(xué)的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。

二、要加強理論學(xué)習(xí)，認真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學(xué)藝術(shù)魅力，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、多反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學(xué)習(xí)，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗、方法運用到教學(xué)實踐中去。

四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責(zé)的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。

五、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。

總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，增強服務(wù)意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。

第四篇：整風(fēng)肅紀自查報告

雙河小學(xué)開展不作為、亂作為、慢作為和“吃拿卡要”專項治理工作的自查報告

目前，一場師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、組織紀律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴格反省批評自己。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學(xué)生考試成

績的分數(shù)。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

綜上所述，在本次整風(fēng)運動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

三、存在的主要問題：

1、思想意識不夠強。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心

全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的內(nèi)在含義，也認識到自己的不足?！叭藷o完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。

三、整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。

5、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。

2013年11月21日

第五篇：整風(fēng)肅紀心得體會

整風(fēng)肅紀心得體會

通過積極參與省委組織部開展的整風(fēng)肅紀集中理論學(xué)習(xí)專題教育活動，使我更加清醒地認識到：選好配強單位領(lǐng)導(dǎo)班子，是加強基層組織建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，加快推進社會主義建設(shè)步伐的重要舉措。作為一名普通干部，自己只有不斷加強理論學(xué)習(xí)，加強有關(guān)政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風(fēng)干好工作，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，才能為維護風(fēng)清氣正環(huán)境，做出自己應(yīng)有的貢獻。

一、加強學(xué)習(xí)，用先進的政治理論武裝自己，是確保嚴肅換屆紀律的重要基礎(chǔ)。理論是行動的先導(dǎo)。先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發(fā)展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結(jié)凸顯期，確保社會和諧穩(wěn)定局面，只有不斷加強學(xué)習(xí)，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發(fā)抵制歪風(fēng)邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。相關(guān)文件和政策知識的學(xué)習(xí)，使自己對省委“六嚴禁”、“三全程”、“四個一律”的紀律要求和市上提出的“十嚴禁”、“五個一”的工作紀律有了更加深刻的了解，真正做到了入腦入心，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時，也給自己打上了預(yù)防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認識到，各級組織對嚴肅換屆紀律所持的態(tài)度是非分明，堅強有力；也使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，打好攻堅克難硬仗，敢抓善管，勇于碰硬，積極維護風(fēng)清氣正換屆環(huán)境是每一名組工干部義不容辭的責(zé)任。

二、公道正派，積極與違反紀律行為做斗爭，是確保嚴肅紀律的重要保障。剛正不阿，公道正派，一心為民，無私奉獻，嚴守黨紀，遵守國法，恪盡職守，是每一名職工所應(yīng)具備的基本條件，更是一名普通干部在面對復(fù)雜問題和群眾利益問題時，所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。心地明了，心無雜念，端正個人態(tài)度和思想，是確保正常工作風(fēng)清氣正的重要保證。面對擾亂紀律的人和事要主動出擊，積極查處，嚴懲不貸，找準問題產(chǎn)生的原因，抓住問題的核心，堅持用嚴厲的措施和堅決的態(tài)度，打擊各種不良行為，讓投機鉆營者、受到應(yīng)有的懲處，堅持把政治靠得住，作風(fēng)過得硬，群眾信得過，干事創(chuàng)業(yè)有激情，廉潔自律意識強，工作責(zé)任心強的人，讓想干事者有舞臺。

三、樹立形象，爭做維護正義促進公平的普通干部，是確保嚴肅紀律的先決條件。作為一名普通的職工干部，自己的一言一行、一舉一動都將倍受群眾的關(guān)注。如何做一名贏得群眾信任和依賴，贏得組織理解和厚愛的新時期普通干部，是廣大群眾的期待和渴盼，也是適應(yīng)新時期組織工作變化的迫切需要。只有做到公平公正，公道正派，用正義的力量，正氣的形象，吸引人、引導(dǎo)人，影響人，才能使塑造良好干部形象，才能使群眾信服；只有堅持原則，不討好人，不被人所討好，照章辦事，嚴謹行事，堅持原則不動搖，遵守法紀有尺度，堅決抵制不良誘惑，不被金錢所迷惑。淡泊名利，方能寧靜致遠。行的端，走的正。堂堂正正做人，清清白白做事。兩袖清風(fēng)，一身正氣，敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭，敢于同違法亂紀行為較量，方顯英雄本色。

經(jīng)過近一段時期的學(xué)習(xí)和實踐，自己的黨性更強了，覺悟業(yè)更高了，作為一名職工干部，自己將進一步堅定信念，提升境界，用浩然正氣引領(lǐng)自身發(fā)展，不斷為推動科學(xué)發(fā)展，促進和諧做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，聚力實干，爭做表率。