第一篇：黨校校委會(huì)制度

黨校工作制度

一、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》和《中小學(xué)繼續(xù)教育規(guī)定》，緊緊圍繞縣委中心工作，充分發(fā)揮黨校教育主陣地作用。

二、深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，完善教學(xué)體系，創(chuàng)新教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、科研工作要圍繞縣委、縣政府提出的發(fā)展目標(biāo)和思路，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去研究新情況，回答新問題，為黨委和政府決策服務(wù)，為我縣物質(zhì)文明、政治文明和精神文明服務(wù)。

四、行政后勤工作要以教學(xué)為中心，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)行科學(xué)管理，提高后勤保障能力。

五、黨校教職工必須忠誠于黨的教育事業(yè)，在政治上和黨中央保持一致，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格執(zhí)行“弘揚(yáng)政氣、民主治校、規(guī)范管理、開拓創(chuàng)新”的治校方略，勤奮工作、愛崗敬業(yè)，用改革精神辦好黨校。

黨校學(xué)習(xí)制度

一、全體教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及時(shí)事政治，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識、法律知識和其他各方面的知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)要采取多種形式，以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)時(shí)間為每周四上午，學(xué)習(xí)活動(dòng)由辦公室組織，學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式由教務(wù)處安排。辦公室對集中學(xué)習(xí)要做好記錄。

三、教職工要處理好“學(xué)工”關(guān)系，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好學(xué)習(xí)筆記，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。若每月累計(jì)三次以上無故不參加集中學(xué)習(xí)者，要對其作出通報(bào)批評。

四、教師要充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國情、省情、市情、縣情，積極撰寫調(diào)查報(bào)告和科研論文，為提高教學(xué)質(zhì)量而服務(wù)。

辦學(xué)指導(dǎo)思想

一、在辦學(xué)的方向上自覺積極體現(xiàn)為“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這一黨的工作中心服務(wù)。

二、在教育對象上：以黨員、干部為主兼顧非黨干部和后備干部的培訓(xùn)。

三、在教育內(nèi)容上：以“三基本”為主，亦應(yīng)考慮黨的中心所需的教育內(nèi)容。

四、在教育目的上：以幫助黨員、干部樹立正確的政治方向和提高他們的政治素質(zhì)為主，但亦應(yīng)兼顧現(xiàn)代建設(shè)對干部提出的客觀要求，從提高黨員、干部的整體素質(zhì)出發(fā)，幫助他們提高業(yè)務(wù)知識水平、科學(xué)技術(shù)水平和管理領(lǐng)導(dǎo)能力。

五、在教育方法上：理論聯(lián)系實(shí)際，從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，堅(jiān)持效果第一，形式服務(wù)效果的原則。

六、在辦學(xué)形式上：以教育內(nèi)容比較集中的短訓(xùn)班為主，適當(dāng)增辦一些時(shí)間略長的后備干部培訓(xùn)班，在職干部的理論學(xué)習(xí)班和其它專業(yè)知識的培訓(xùn)班。

七、在黨校職能上：應(yīng)在搞好校內(nèi)課堂教育基本職能的基礎(chǔ)上，適當(dāng)發(fā)揮它的輻射功能。

校長職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、黨的基本綱領(lǐng)和黨的基本知識及現(xiàn)代科學(xué)管理知識，堅(jiān)決執(zhí)行上級黨委的各項(xiàng)決議。

二、負(fù)責(zé)黨校全面工作，貫徹和執(zhí)行黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，定期召集校務(wù)委員會(huì)會(huì)議，認(rèn)真實(shí)施校務(wù)委員會(huì)決議。

三、負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃落實(shí)教員，實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)黨校管理工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索辦學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)和提高黨校的辦學(xué)質(zhì)量。

專職副校長職責(zé)

一、堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，與黨中央在思想上和政治上保持高度一致。

二、忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立黨教工作的光榮感和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地開展工作。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

四、負(fù)責(zé)向校務(wù)委員會(huì)通報(bào)辦學(xué)情況及提出每次例會(huì)所需研究的議題。

五、制定年度和階段性工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高辦班水平。

六、做好專、兼職教員的思想政治工作，研究解決教學(xué)中的突出問題。

校委會(huì)工作制度

為了加強(qiáng)校委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，保證黨的路線、方針、政策在本校更好的貫徹執(zhí)行，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定如下制度：

一、工作制度

校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)工作制度。班子成員必須強(qiáng)化責(zé)任意識，全局意識，積極主動(dòng)參與決策，保證決策充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體智慧。

凡屬重大問題必須經(jīng)集體討論決定，不允許個(gè)人或少數(shù)人說了算。

決定的事項(xiàng)要堅(jiān)決執(zhí)行，任何個(gè)人不得各行其是，如需改變決定必須經(jīng)過集體討論。

主要領(lǐng)導(dǎo)必須發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，善于統(tǒng)一思想，集中正確意見，嚴(yán)禁一言堂。

校委班子成員在集體領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各盡其責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。對分管工作不負(fù)責(zé)任造成影響或損失的要嚴(yán)肅處理。

二、會(huì)議制度

1、支部會(huì)議

校黨支部會(huì)議一般每季度召開一次，由黨支部書記召集，并確定議題；

研究黨的路線、方針、政策及上級黨委指示精神在本校的貫徹落實(shí)情況；

研究決定干部任免、考核、獎(jiǎng)懲、聘用、解聘； 研究決定晉升專業(yè)技術(shù)職稱的晉升、聘用和推薦工作； 研究職工隊(duì)伍建設(shè)情況，有針對性地作出相關(guān)決定； 研究黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)執(zhí)行情況； 指導(dǎo)校黨支部加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。

2、校委領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議

校委領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議至少兩月召開一次，由常務(wù)副校長召集并確定議題。

校委領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)主要研究決定教學(xué)業(yè)務(wù)工作及行政后勤管理工作等方面有關(guān)事宜。

涉及教學(xué)業(yè)務(wù)、行政后勤管理等工作的改革措施，必須在調(diào)研、論證、協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上，經(jīng)充分醞釀集體決定，防止隨意性。

對會(huì)議決定的事項(xiàng)按照分工負(fù)責(zé)制度，認(rèn)真抓好落實(shí)。

3、校長辦公會(huì)

校長辦公會(huì)一般每月召開一次，由校長召集并確定議題。

參加會(huì)議人員應(yīng)根據(jù)會(huì)議研究的議題確定有關(guān)科室長參加。聽取階段工作計(jì)劃及總結(jié)，專題報(bào)告，研究部署階段工作或?qū)ｍ?xiàng)工作。

通報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議決定的事項(xiàng)，并落實(shí)責(zé)任?？剖矣嘘P(guān)工作需要研究確定的，由分管校長向校長建議召開辦公會(huì)。

議定的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織實(shí)施。議定記錄要專人負(fù)責(zé)。

三、嚴(yán)格黨的組織生活制度

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須按照黨章規(guī)定，自覺參加所在黨支部（小組）的組織生活。

在黨的組織生活中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份，積極主動(dòng)地匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)、工作情況，帶頭開展批評與自我批評，接受黨組織和黨員的監(jiān)督。

因故不能按時(shí)參加組織生活的，必須事先請假，出差或外出工作三個(gè)月以上的，要向黨支部（小組）書面或口頭匯報(bào)工作思想情況。

校委會(huì)關(guān)于重大事項(xiàng)決策議事規(guī)則

第一章 總則

第一條 為認(rèn)真貫徹黨的民主集中制原則，推進(jìn)我校校委會(huì)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，全面加強(qiáng)我校的執(zhí)政能力建設(shè)，進(jìn)一步提高服務(wù)沁水經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、依法行政、改革創(chuàng)新、科學(xué)決策、狠抓落實(shí)的能力和水平。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等，制定本規(guī)則。

第二條

本規(guī)則適用于校委會(huì)研究決定本校的重大事項(xiàng)和決策。

第三條 校委會(huì)研究決定重大事項(xiàng)，必須堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、集體決策、會(huì)議決定”的原則，實(shí)行集體議事。必要時(shí)可進(jìn)行會(huì)議表決。

第二章 重大事項(xiàng)范圍

第四條 需由校委會(huì)議集中研究討論的重大事項(xiàng)包括：

（一）研究決定貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)；學(xué)習(xí)傳達(dá)上級重要會(huì)議精神、決定、決議、文件，結(jié)合本校實(shí)際制定貫徹落實(shí)的方案、措施。

（二）研究審定本校全局性的重大工作部署、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和工作要點(diǎn)，制定工作目標(biāo)。

（三）審定以校委會(huì)或黨校名義制定的本校關(guān)于重要工作部署、組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、精神文明建設(shè)、基層建設(shè)等方面的文件，審定本校召開的重要會(huì)議的有關(guān)事項(xiàng)。

（四）審議干部人事制度改革中的重要問題，研究決定干部的任免、調(diào)配、獎(jiǎng)勵(lì)和處分等重要事項(xiàng)；研究決定干部的培養(yǎng)、選拔、教育、管理和監(jiān)督中的重要問題。

（五）研究制定本校的財(cái)務(wù)管理制度。審議本校的投資、工程等項(xiàng)目，較大金額的財(cái)、物問題及涉及職工福利的重大事項(xiàng)。

（六）研究確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工及調(diào)整，研究決定本校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)人員的配臵及調(diào)整方面的重要問題。

（七）研究決定黨校應(yīng)向上級提出的重要請示和報(bào)告事項(xiàng)。審定校班子成員按分工在特殊情況下對重大事項(xiàng)處理后需向校委會(huì)報(bào)告的問題。

（八）研究決定紀(jì)律檢查工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)中的重要事項(xiàng)和重大問題。

（九）其他需要校委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定的重大事項(xiàng)。

第三章 決策程序及要求

第五條 校委會(huì)集體研究決定重大事項(xiàng)，按以下程序進(jìn)行：

（一）確定議題：議題原則上由校委會(huì)第一責(zé)任人提出或由校委委員提出并由校委會(huì)第一責(zé)任人確定；中層科室主要負(fù)責(zé)人根據(jù)工作需要，也可向校委會(huì)書面提出議題，經(jīng)校委會(huì)批準(zhǔn)后上會(huì)。

（二）會(huì)議準(zhǔn)備。議題材料由各分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門準(zhǔn)備。對重要議題和重大問題，在上會(huì)前要充分進(jìn)行調(diào)研、論證，并形成初步意見和方案。召開校委會(huì)的時(shí)間和會(huì)議題應(yīng)提前通知各校委會(huì)成員。

（三）會(huì)議討論。校委會(huì)應(yīng)由校委會(huì)第一責(zé)任人或由其委托的校委會(huì)成員主持，實(shí)行一事一議。因故未到會(huì)成員的意見，可用書面形式在會(huì)上表達(dá)。

（四）會(huì)議決定。經(jīng)由校委會(huì)集體討論并形成統(tǒng)一意見后，由校委會(huì)作出決定。涉及重要人事任免、獎(jiǎng)懲、較大規(guī)模投資、工程等項(xiàng)目，會(huì)議應(yīng)實(shí)行逐項(xiàng)表決，表決后，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，由主持人宣布正式?jīng)Q定。如遇重大分歧，一般應(yīng)暫緩決定。每位校委會(huì)成員的表決意見應(yīng)記錄備查。

第六條 校委會(huì)議必須有三分之二以上成員到會(huì)方能舉行。討論人事、財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)懲等重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)全體成員參加，確實(shí)不能出席會(huì)議的成員要提前請假。

第七條 校委會(huì)討論，決定重大事項(xiàng)時(shí)，可根據(jù)研究議題的需要，請相關(guān)人員列席會(huì)議，列席人員可就相關(guān)議題發(fā)表意見，但無表決權(quán)。

第八條 校委會(huì)應(yīng)有《校委會(huì)會(huì)議記錄》?！缎Ｎ瘯?huì)會(huì)議記錄》應(yīng)載明會(huì)議名稱、時(shí)間、主持人、參會(huì)人員、請假人員、記錄人員、議題及每次議題討論、表決情況和最后決定意見。

第九條 對突發(fā)重大事件和緊急情況，來不及召開校委會(huì)研究決定的，校委會(huì)第一負(fù)責(zé)人可臨機(jī)處臵，事后應(yīng)及時(shí)向其他成員通報(bào)。

第四章 組織實(shí)施

第十條 根據(jù)需要，校委會(huì)后應(yīng)及時(shí)形成《校委會(huì)會(huì)議紀(jì)要》，由校委會(huì)第一負(fù)責(zé)人或由其委托的校委委員簽發(fā)，并向下級發(fā)出關(guān)于校委會(huì)決定事項(xiàng)的通知。

第十一條 校委會(huì)作出決定后，應(yīng)明確落實(shí)決定的責(zé)任及實(shí)施監(jiān)督的辦法，由校委委員按職責(zé)范圍和工作分工組織實(shí)施。

第五章 紀(jì)律監(jiān)督

第十二條

不得以傳閱、會(huì)簽或個(gè)別征求意見等形式代替校委會(huì)集體議事和會(huì)議表決。不得在校委會(huì)上臨時(shí)動(dòng)議。第十三條 經(jīng)校委會(huì)集體研究作出的決定，校委委員必須堅(jiān)決執(zhí)行，個(gè)人無權(quán)改變。因特殊情況確需改變的，由校委會(huì)集體研究決定，校委委員的個(gè)人意見被否決后，允許保留，但在沒有作出新的決定之前，必須認(rèn)真執(zhí)行校委會(huì)的決定。

第十四條 與會(huì)人員要嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律和保密規(guī)定，除經(jīng)組織同意公布的以外，不得向外傳播或泄露校委會(huì)內(nèi)容。

第十五條 本規(guī)則的執(zhí)行情況要列入校黨支部民主生活會(huì)議題，并作為黨支部年度工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。

第六章 附則

第十六條 本規(guī)則所涉及的內(nèi)容，凡黨和國家政策法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第十七條 本規(guī)則由校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行。

領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度

為提高領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議的質(zhì)量和效率，特制定如下制度：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議由黨支部書記主持召開。

二、出席人員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議實(shí)行例會(huì)制度，每月召開一次，一般月末或月初召開，遇有特殊情況，黨支部可臨時(shí)決定召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。

四、會(huì)議內(nèi)容：

（一）研究貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策及上級組織的指示、決定。

（二）討論研究黨務(wù)工作及和諧校園建設(shè)的重要問題。

（三）討論決定工作人員獎(jiǎng)懲及內(nèi)部調(diào)配。

（四）研究確定年終工作總結(jié)及年初計(jì)劃等重大工作。

（五）研究落實(shí)安全工作。

五、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議由指定人員做好會(huì)議記錄，記錄要求完整準(zhǔn)確，字跡工整。

六、會(huì)議決定需要有關(guān)科室辦理的事項(xiàng)，由辦公室主任負(fù)責(zé)催辦。

領(lǐng)導(dǎo)班子及成員年度述職述廉工作制度

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)對我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的管理與監(jiān)督，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作深入開展，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及相關(guān)反腐倡廉法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條

述職述廉工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及對象。述職述廉工作在校委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。述職述廉對象為校委班子及成員。

第三條

述職內(nèi)容

（一）政治理論學(xué)習(xí)情況。主要報(bào)告認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等理論知識情況以及組織教職工開展理論學(xué)習(xí)情況。

（二）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、國家法律法規(guī)、上級黨委的決策部署及學(xué)校決議、決定情況。

（三）履行崗位職責(zé)情況，主要報(bào)告工作任務(wù)完成情況，認(rèn)真總結(jié)工作成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)情況。

（四）存在的問題和今后努力的方向。

第四條

述廉內(nèi)容

（一）執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況。重點(diǎn)報(bào)告貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求的情況；主要領(lǐng)導(dǎo)主持或參與領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況；組織黨員、干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)，進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育的情況；分管領(lǐng)導(dǎo)對分管科室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的情況；領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核的情況。

（二）執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的情況。重點(diǎn)對照《廉政準(zhǔn)則》的八個(gè)方面“52”個(gè)不準(zhǔn)，進(jìn)行自查。

（三）執(zhí)行民主集中制的情況。重點(diǎn)報(bào)告在重大事項(xiàng)決策、資金使用等方面民主決策、校務(wù)公開的情況。

（四）對單位管理監(jiān)督的情況。重點(diǎn)報(bào)告抓班子帶隊(duì)伍的情況；執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的情況；對專項(xiàng)資金管理的情況；班子成員廉政勤政的情況。

（五）遵守廉潔從教規(guī)定情況。

（六）存在的突出問題和改正措施及其它需要說明的情況。

第五條

述職述廉的方式

述職述廉在年終教職工大會(huì)上進(jìn)行，每個(gè)述職述廉對象呈交一式兩份述職述廉報(bào)告，一份交上級黨委，一份交支部，存入干部個(gè)人廉政檔案。

第六條

校黨支部和紀(jì)檢組長要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部開展述職述廉工作的督促指導(dǎo)，了解有關(guān)情況。發(fā)現(xiàn)在述職述廉中隱瞞、回避重要問題，以及對存在的突出問題不認(rèn)真改正的，根據(jù)支部意見，對其進(jìn)行誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的給予組織處理。

專家咨詢制度

第一條 為進(jìn)一步規(guī)范我校科學(xué)決策行為，完善決策機(jī)制、體制，提高決策的科學(xué)化、民主化和制度化，特制定本制度。

第二條 本制度適用的范圍：

（一）黨校事業(yè)改革發(fā)展等方面的重大決策；

（二）黨校的中長期規(guī)劃、教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)劃的擬定；

（三）涉及校園公共安全的重大決策；

（四）其他有必要進(jìn)行專家咨詢論證的重大決策。第三條 重大決策專家咨詢論證由黨校校委會(huì)組織相關(guān)咨詢專家開展論證工作。咨詢專家構(gòu)成包括：

（一）聘請的上級有關(guān)專家作為咨詢顧問；

（二）本縣法律專家、學(xué)者；

（三）本縣專業(yè)技術(shù)人員；

（四）其他有關(guān)人員。

參加咨詢論證的專家人數(shù)一般應(yīng)為2—3人，如與咨詢論證的重大事項(xiàng)存在利害關(guān)系應(yīng)當(dāng)回避。

第四條 專家咨詢論證組成員應(yīng)就下列內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查論證：

（一）咨詢論證事項(xiàng)是否符合國家現(xiàn)行法律、法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定；

（二）咨詢論證事項(xiàng)是否符合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的整體布局和國家有關(guān)政策；

（三）咨詢論證事項(xiàng)的必要性和可行性；

（四）需要進(jìn)行咨詢論證的其他事項(xiàng)。第五條 咨詢論證按照下列程序進(jìn)行：

（一）按照重大事項(xiàng)合理確定專家論證組成員；

（二）向?qū)＜艺撟C組成員提交重大事項(xiàng)的相關(guān)文件和資料；

（三）專家咨詢論證組經(jīng)過初審，如有必要可以要求我校補(bǔ)充完善咨詢論證材料后，在約定時(shí)限內(nèi)進(jìn)行咨詢論證；

（四）在咨詢論證期間，職能部門可以通過召開專家咨詢論證會(huì)或以電子郵件、傳真等形式與專家組討論研究；

（五）咨詢論證結(jié)束，專家咨詢論證組應(yīng)向我校提出專家咨詢論證報(bào)告。

第六條 參加咨詢論證的專家，應(yīng)以實(shí)事求是和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度履行職責(zé)，客觀、公正、科學(xué)地提出咨詢論證意見。

第七條 參加咨詢論證的專家，在咨詢論證期間必須嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不得泄露咨詢論證的內(nèi)容、過程和結(jié)果等情況。

第八條 專家咨詢論證所需經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。第九條 本辦法由辦公室負(fù)責(zé)解釋。

校務(wù)公開制度

一、服務(wù)承諾

1、牢固樹立黨校姓“黨”意識，做黨的路線、方針、政策的積極宣傳者和忠實(shí)實(shí)踐者。

2、圍繞黨的中心任務(wù)和縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署，對理論和現(xiàn)實(shí)問題開展科學(xué)研究，為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。

3、堅(jiān)持以教學(xué)科研為重點(diǎn)，全面加快黨校建設(shè)步伐。提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，達(dá)到優(yōu)良以上。

4、努力提高教員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高整體教學(xué)科研水平，確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果和科研成果。

5、加強(qiáng)教職工和硬件設(shè)施的管理，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)和切實(shí)糾正存在的問題，提高服務(wù)水平。

6、黨校各科室要為服務(wù)需求單位提供文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提高辦事效率，做到服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

7、建立和完善黨校公開透明的運(yùn)行機(jī)制，努力創(chuàng)建“服務(wù)型”機(jī)關(guān)。

二、工作紀(jì)律

1、嚴(yán)守工作崗位，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證在上班時(shí)間內(nèi)不脫崗、不干私活，在崗、在位、盡職，對許可事項(xiàng)嚴(yán)格按照程序進(jìn)行辦理。

2、制定許可程序管理制度，公開許可事項(xiàng)，明確實(shí)施主體、法律依據(jù)及期限。

3、許可事項(xiàng)辦理做到不吃請、不受賄，不搞親近遠(yuǎn)疏，辦事一視同仁。

4、實(shí)行首問制、限時(shí)制，對服務(wù)對象提出的問題有問必答，不回避、推諉。

三、責(zé)任追究

1、行政、服務(wù)公開透明運(yùn)行中的責(zé)任追究，堅(jiān)持實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾、懲處與教育相結(jié)合、追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合、過錯(cuò)責(zé)任與處理處罰相適應(yīng)的原則。

2、具有下列情況之一的，追究主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任：

（1）沒有公開辦事依據(jù)、程序、時(shí)限和方式、方法、結(jié)果的。

（2）沒有公開政府及其部門制定實(shí)施的政策、規(guī)定和適于公開的文件以及政府的重要工作。

（3）沒有公開辦事紀(jì)律和廉政勤政制度。（4）政務(wù)公開流于形式，承諾不兌現(xiàn)的。

（5）應(yīng)當(dāng)公開的重點(diǎn)工作，沒有按要求公開，造成不良影響的。

（6）投訴處理不及時(shí)，不向服務(wù)對象公開處理結(jié)果的。

3、工作人員違反政務(wù)公開有關(guān)規(guī)定，發(fā)生下列行為之一的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：

（1）工作時(shí)間脫崗、漏崗，貽誤正常公務(wù)；無正當(dāng)理由拒絕辦理或故意拖延辦理正常公務(wù)的

（2）對符合條件、手續(xù)齊備的事項(xiàng)不予受理的。（3）不履行服務(wù)承諾的。

（4）擅自提出額外的辦事條件和要求的。

（5）對手續(xù)不齊的辦事當(dāng)事人，不作具體說明，態(tài)度生硬的。

4、對違反政務(wù)公開有關(guān)規(guī)定的責(zé)任人，按以下辦法追究責(zé)任：

（1）未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，做出違反政務(wù)公開有關(guān)規(guī)定的行政行為，由承辦人承擔(dān)責(zé)任。

（2）經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)或同意后，做出的違反政務(wù)公開有關(guān)規(guī)定的行政行為，由主管領(lǐng)導(dǎo)和承辦人承擔(dān)責(zé)任；但承辦人向主管說明了行為錯(cuò)誤或提出了正確意見的，可減輕或免除責(zé)任。

（3）經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，做出的違反政務(wù)公開有關(guān)規(guī)定的行政行為，由主要領(lǐng)導(dǎo)和承辦人承擔(dān)主要責(zé)任，班子其他成員承擔(dān)次要責(zé)任；但承辦人或班子其他成員向主要領(lǐng)導(dǎo)說明了行為錯(cuò)誤或提出了正確意見的，可減輕或免除責(zé)任。

（4）情節(jié)輕微、影響較小的，對直接責(zé)任人給予告誡或批評教育，并限期改正。

（5）情節(jié)嚴(yán)重、影響較大，影響正常工作，或者給群眾造成損失的，對有關(guān)責(zé)任人給予通報(bào)批評，責(zé)令做出書面檢查，限期改正，視情進(jìn)行行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。（6）觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

幫扶工作制度

為了全面推進(jìn)我?！皫头觥惫ぷ鳎芮懈扇?、黨群關(guān)系，促進(jìn)我校文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，提高我校幫扶工作規(guī)范化、制度化水平，特制定以下工作制度。

一、幫扶例會(huì)（議事）制度

1、幫扶工作中的大小事必須經(jīng)過會(huì)議討論，形成共識后再予以實(shí)施。

2、每半年召開一次幫扶例會(huì)，商議工作計(jì)劃，策劃幫扶活動(dòng)。

3、每年年初必須召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，確定年度幫扶目標(biāo)和事項(xiàng)，確保年度幫扶工作目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)，并商議經(jīng)費(fèi)、人員等重要問題。

4、每年年底召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)一年的幫扶工作，表彰幫扶工作中的先進(jìn)個(gè)人。

5、遇到重要的幫扶活動(dòng)，可以臨時(shí)召集幫扶工作會(huì)議，研究、商討幫扶工作的進(jìn)程、成果和存在問題，安排部署下階段幫扶工作。

6、每次會(huì)議要有詳細(xì)的會(huì)議記錄。

二、聯(lián)系走訪制度

1、幫扶雙方主動(dòng)互通工作情況，及時(shí)溝通幫扶工作動(dòng)態(tài)，增進(jìn)雙方感情。

2、每年必須走訪、慰問4次以上。認(rèn)真組織重大節(jié)日的慰問活動(dòng)。

3、對于幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，主動(dòng)到幫扶社區(qū)、幫扶點(diǎn)交換意見。

三、幫扶活動(dòng)制度

1、幫扶活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有經(jīng)費(fèi)安排、有人員負(fù)責(zé)、有總結(jié)表彰，每季度至少組織一次幫扶活動(dòng)。

2、幫扶活動(dòng)遵循服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于居民的原則，組織豐富多彩、形式多樣的幫扶活動(dòng)。

3、組織幫扶活動(dòng)要充分考慮到幫扶雙方的實(shí)際需要，要解決實(shí)際問題，切忌形式主義。

4、在組織幫扶活動(dòng)時(shí)要注意做好媒體宣傳工作。

第二篇：校委會(huì)例會(huì)制度

校委會(huì)例會(huì)制度

一、學(xué)校校委會(huì)行成例會(huì)制度，每周一下午召開一次。

二、校委會(huì)成員要認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)參加例會(huì)，積極參加決策，并對各自分管的工作提出合理化建議。

三、例會(huì)上，各部門要對上周工作進(jìn)行總結(jié)，對本周工作進(jìn)行安排，同時(shí)對本周部門重大工作提交校委會(huì)討論通過。召開例會(huì)前要把會(huì)議的內(nèi)容和議題提前通知各校委會(huì)人員，以便會(huì)前作好充分的準(zhǔn)備。

四、學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、制定制度、種類量化方案等重大事宜，均須經(jīng)校委會(huì)集體討論決定。

五、例會(huì)實(shí)行民主集制的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，議而有決，決而有行，未宣布前，不得隨意亂說，一旦行成會(huì)議精神，必須遵照執(zhí)行。

六、例會(huì)要有記錄，并歸檔。

第三篇：校委會(huì)總結(jié)

校委會(huì)工作總結(jié)

劉思民

經(jīng)過這些年的努力，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我校政務(wù)工作通過全校師生的共同努力和支持下，從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)思想建設(shè)，活躍氣氛，豐富活動(dòng)，使政務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。首先，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識等方面，在原來的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高，現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，形成了校長親自抓、班主任督促、學(xué)生會(huì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、健全衛(wèi)生組織管理

為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、班主任親力抓、學(xué)生會(huì)協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。

2、制定衛(wèi)生管理制度

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、衛(wèi)生區(qū)每天兩小掃兩大掃（早上、下午各掃一次）、宿舍一天三打掃、辦公室一天一大掃的規(guī)定。

3、健全衛(wèi)生責(zé)任制，把衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到班、到人

學(xué)期初，學(xué)校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生；辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每周指定專人負(fù)責(zé)；這樣，任務(wù)明確了，責(zé)任落實(shí)了，衛(wèi)生工作也做得扎實(shí)了。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育

為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：

（1）、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

（2）、各班班主任在班里也不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生知識。

（3）、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和能力。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果

為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時(shí)指正或向老師上報(bào)。

以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二．團(tuán)委工作總結(jié)

校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，積極的培養(yǎng)團(tuán)員青年思想政治教育。(一)多種形式加強(qiáng)思想政治教育，提高團(tuán)員青年思想覺悟

1、加強(qiáng)對團(tuán)員青年進(jìn)行愛國主義教育。在上學(xué)期的團(tuán)課及宣誓中，圍繞團(tuán)的章程講解，我該如何愛國？”為主題的團(tuán)課；進(jìn)行主題教育，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及形勢政策宣傳陣地的構(gòu)建。依托黑板報(bào)進(jìn)行校園文化宣傳，出版了十期?？约案鞣N節(jié)日的宣傳，充分發(fā)揮校園宣傳重要作用，加大宣傳和教育力度。

（二）積極開展多種形式的主題教育。

組織老團(tuán)員進(jìn)行宣傳公德教育”系列活動(dòng)。在學(xué)校中營造一種自律、自理、自立與自我教育的文明氛圍。讓學(xué)生通過思考和討論中，團(tuán)組織又吸引一部分新團(tuán)員。在新團(tuán)員中營造“人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀(jì)律”的良好校園氛圍。

（三）重視優(yōu)秀學(xué)生和群體典型培養(yǎng)。首先，選任共青團(tuán)干部并加以培訓(xùn)；再次，進(jìn)行工作交流評比，每年進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)干的評選，通過推優(yōu)評優(yōu)，發(fā)現(xiàn)和樹立典型，讓各團(tuán)支部相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。

（四）多層次全方位，營造積極進(jìn)步的校園文化氛圍。組織各班開展學(xué)校的各種的校園活動(dòng)。以年級為單位舉辦了籃球比賽、由于時(shí)間關(guān)系其他的活動(dòng)沒有舉行。能通過一些校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮校園文化的育人導(dǎo)向和娛樂功能，不斷滿足青年學(xué)生多方面的興趣愛好和精神文化需求。

本學(xué)期即將結(jié)束，所以團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位老師的支持下，校團(tuán)委在團(tuán)的組織建設(shè)、團(tuán)員教育、活動(dòng)開展等方面都取得了一些進(jìn)展。但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足，例如：團(tuán)的基層組織還較薄弱，團(tuán)青工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。在今后的工作中，要以廣大團(tuán)員青年的成長成才為目標(biāo)，繼續(xù)圍繞“育人”這一中心工作，在團(tuán)建創(chuàng)新上下功夫，在“服務(wù)學(xué)生”上下功夫，努力開拓，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做積極貢獻(xiàn)。

三．升旗工作。

本學(xué)期的升旗工作完成的比較圓滿，本學(xué)期共升旗十八次，輪到各班升旗時(shí)，各班班主任都配合較好，各班都能完成任務(wù)，但不足之處就是升旗時(shí)，下邊有個(gè)別學(xué)生講話，希望下學(xué)期升旗時(shí)各班班主任能維持各班紀(jì)律。四．廣播站工作。

經(jīng)過多方努力校園廣播站，終于與學(xué)生見面了，活躍了校園文化，使校園充滿了活力，但是由于時(shí)間和設(shè)備問題，廣播站占時(shí)開播了輕音樂和點(diǎn)播臺(tái)等欄目，由于經(jīng)驗(yàn)問題我們還在摸索之中，所以爭取在下學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，廣播站更能豐富校園文化生活。

五、工會(huì)工作，工會(huì)工作是學(xué)校及各位老師的事情，只要我知道的，我都能為大家跑跑腿，不足住處望各位老師諒解。

以上是我上學(xué)期的政務(wù)工作總結(jié)，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)及各位老師指出，以后我以最大的努力把九陽政務(wù)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

2016年1月

第四篇：校自委會(huì)工作總結(jié)

校自委會(huì) 信息部

2013-2014下半學(xué)年

工

作

總

結(jié)

信息部副部長：2014年6月16

轉(zhuǎn)眼半年過去了，玉龍校區(qū)大學(xué)生自律委員會(huì)的工作在這學(xué)期里也基本接近了尾聲，在本學(xué)期里我很榮幸的加入玉龍校區(qū)大學(xué)生自律委員會(huì)，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。在這學(xué)期里，我在這里收獲了友情，學(xué)到了知識。

眾所周知，大學(xué)生大學(xué)生自律委員會(huì)是學(xué)生宿舍衛(wèi)生、安全、紀(jì)律的監(jiān)督者和倡導(dǎo)者，其主要工作任務(wù)是通過各種正當(dāng)渠道，參與涉及學(xué)生明主管理，反應(yīng)同學(xué)建議、意見和要求，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)合法權(quán)益。此外，還會(huì)檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、安全和紀(jì)律?；顒?dòng)總結(jié)：

本學(xué)期我們舉辦了寢室文化節(jié) 以此舉辦了舍服實(shí)際 才藝展示 雅舍大賽等活動(dòng)。

一，寢室文化節(jié)開幕式：在此次活動(dòng)中 組織成員發(fā)揮自己的藝

術(shù)特長，為領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生帶來一場精彩的演出，隨著寢室文化節(jié)的大幕拉開，活動(dòng)正式開始。

二，雅舍大賽:由幾委位評委參觀宿舍并依次評分，為此，評出

十名優(yōu)勝的宿舍，參加接下來的比賽。

三，才藝展示:由雅舍大賽評出的優(yōu)勝十名宿舍進(jìn)行才藝比拼，期間，微博會(huì)有拉票活動(dòng)。此次比賽加強(qiáng)了宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力，也加強(qiáng)了宿舍與宿舍的凝聚力。

四，舍服大賽，由才藝展出的優(yōu)勝宿舍比拼設(shè)計(jì)，考驗(yàn)同學(xué)的想象力，也是對一個(gè)宿舍的表達(dá)，這應(yīng)該是此次舉辦活動(dòng)

中最有意思的地方了。

隨著舍服大賽的圓滿成功，寢室文化節(jié)拉下了帷幕。在這些活動(dòng)中，我們信息部，完成了及時(shí)記錄與上傳的工作。但是活動(dòng)之所以會(huì)圓滿成功，離不開大家的努力。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與不足

本學(xué)期我們感受到了自己身上的責(zé)任，收獲了感動(dòng)，讓我感受到了凝聚力，使我知道團(tuán)結(jié)的重要性，明白了責(zé)任，使我懂得了許多 在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚的看到自身存在的不足，如

（1）各項(xiàng)檢查過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；

（2）檢查過程中工作方法還存在較大的問題。

（3）檢查人員在檢查中與同學(xué)發(fā)生沖突，使個(gè)人員抵觸情緒較重給工作帶來壓力影響工作的正常開展。

工作展望： 在未來的工作中我們要以 以明確職責(zé)、編排有序、提升能力為目標(biāo)，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新。并且在學(xué)生處的支持、老師的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際情況對本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)施與調(diào)整，共同把大學(xué)生自律委員會(huì)的工作做細(xì)、做好。在獲得成績和成果之外，我們同樣要注意自身的不斷改善和進(jìn)步，爭取做到鍛煉自我和服務(wù)同學(xué)，把大學(xué)生自律委員會(huì)的工作當(dāng)成我們生活

中的一部分，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，并在此預(yù)祝我們大學(xué)生自律委員會(huì)的工作越做越好，為玉龍校區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！

信息部副部長:2014年6月16日

第五篇：校委會(huì)述職報(bào)告

校委會(huì)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！我代表學(xué)校校委會(huì)向大家匯報(bào)本工作，請批評指正。

一年來，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿完成了上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定“打造學(xué)校文化，落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施方案，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。以生本教育實(shí)驗(yàn)和魏書生教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，狠抓教學(xué)常規(guī)和“科研興校”工作，XX年暑期小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)考，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣前八，被縣政府授予“教學(xué)優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號。被市教育局授予“市級教師專業(yè)發(fā)展示范校”。被教育部語言文字應(yīng)用研究所評為全國語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地校。教科研工作再上新臺(tái)階，三項(xiàng)市級“十二五”立項(xiàng)課題驗(yàn)收結(jié)題，一項(xiàng)市級生本研究課題批準(zhǔn)立項(xiàng)，一項(xiàng)省級課題正在申報(bào)啟動(dòng)。安全工作獲得“全國消防安全示范?！狈Q號。在單項(xiàng)活動(dòng)方面，也取得不俗的成績。藝術(shù)教育，多項(xiàng)多類榮獲全縣第一，被教體局授予“全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。體育方面成績顯著，在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校保持前三的好成績。

下面我分五部分進(jìn)行工作匯報(bào)：

一、注重學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，確立自主教育文化理念。

我校經(jīng)過多年實(shí)踐和探索，在“為每個(gè)學(xué)生自主幸福人生奠基”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下，確立了以“自主教育點(diǎn)亮未來，自強(qiáng)精神燭照人生”的學(xué)校文化建設(shè)主題。學(xué)校以“培育健康自我，塑造健全人格”為目標(biāo)，以構(gòu)建自主課堂即生本課堂、自主班級即生本班級、自主隊(duì)會(huì)、自主生活、自主管理為載體，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校核心價(jià)值理念的全面滲透和深化。學(xué)校正確處理學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，通過書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、科技校園的創(chuàng)建活動(dòng)來整體提升發(fā)展學(xué)校品位。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。學(xué)校不斷加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和第二課堂活動(dòng)的開展。學(xué)校自主編寫《xx小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》《xx國防教育讀本》《xx心理健康教育讀本》的校本課程，設(shè)置心理健康咨詢室，開設(shè)心理健康教育課。創(chuàng)建舞蹈社團(tuán)合唱社團(tuán)文明禮儀社團(tuán)金色童年廣播站五大社團(tuán)，組織學(xué)生開展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力。學(xué)校重視管理干部和后備干部的培養(yǎng)和教師隊(duì)伍的建設(shè)，提出“有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有能力顯現(xiàn)，有教育理想”管理干部的要求；“做有志之士做育人之師做專業(yè)之師”的高素質(zhì)教師要求。開設(shè)“二小大講堂”促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師迅速成長。

今年8月份組織教師開展自主課堂教學(xué)札記交流活動(dòng)，12月份開展了青年教師“我與自主教育”主題演講活動(dòng)，活動(dòng)的開展，促使教師圍繞自主理念規(guī)劃教育教學(xué)工作，實(shí)踐總結(jié)教育教學(xué)策略，以自主教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生更加全面健康地發(fā)展與成長。

二、立足生本教育，打造自主課堂文化。

我們認(rèn)為最好的教育是自主教育，最好的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，構(gòu)建以生為本的自主高效課堂，讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂、激活思維、釋放潛能，成為學(xué)習(xí)的主人，從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個(gè)性地發(fā)展，始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。正因如此，當(dāng)“生本教育”走進(jìn)承德的時(shí)候，我們既不感到神秘，也不感到陌生。一些實(shí)驗(yàn)教師很快就進(jìn)入了研究實(shí)踐狀態(tài)。

經(jīng)過近一年來的努力，我校生本課堂取得了一定的成效。

１．教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變。

教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是生本實(shí)驗(yàn)以來發(fā)生的較為顯著的變化，教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué)，多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間，把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生，以學(xué)生為本的理念，扎根于二小全體教師心中。我校出臺(tái)細(xì)化了《教學(xué)常規(guī)基本要求》，認(rèn)真抓好“三課”，即青年教師過關(guān)課，主題研討課、典型示范課，嚴(yán)抓“前置性小研究”和“生本學(xué)案”兩個(gè)重點(diǎn)，引領(lǐng)教師快速掌握專業(yè)技能，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

２．學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高。

通過生本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升，差生率明顯減少，小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī)，這是我們實(shí)驗(yàn)的最大收獲。同時(shí)，我們還高興地發(fā)現(xiàn)：在課堂上，同學(xué)們各抒己見，班里成了一片歡樂的海洋，以前那些不愛表現(xiàn)自己的同學(xué)也主動(dòng)舉手發(fā)言了，不愛說話的也變得大聲而又流利了。學(xué)生們變得上課專心傾聽，積極參與，熱烈討論，互相交流了，也變得愛向同學(xué)提問題，愛向老師提問題，甚至因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)上的問題與同學(xué)、與老師展開激烈的爭論。生本課堂上學(xué)生的變化是可喜的，也是我們實(shí)驗(yàn)前行的動(dòng)力。

３．歸納總結(jié)了“三三三”生本課堂教學(xué)模式。

在原有的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我校在實(shí)踐中，不斷完善總結(jié)出課前自主學(xué)、小組互助學(xué)、班級互動(dòng)學(xué)的“三三三”生本課堂教學(xué)模式和語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)流程。

４．開展活動(dòng)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。

XX年6月，我校組織召開了一年級全體家長會(huì)。借此機(jī)會(huì)，對全體家長進(jìn)行了生本課堂構(gòu)建、生本班級管理介紹與培訓(xùn)，劉九梅老師為全體家長做了生本展示課《綠色的和灰色的》。孩子的出色表現(xiàn)，學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)的巨大提升，贏得了家長贊譽(yù)與好評。

XX年7月，我校開展“生本論壇”交流研討活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)教師走進(jìn)論壇，展示他們的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)與研究成果。同時(shí)科研處將優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)札記，在校刊《東方》中編輯整理了“生本專輯”，積累展示一學(xué)期研究成果。11月份劉久梅老師出版了生本實(shí)驗(yàn)專輯《生本的足跡》。我校根據(jù)魏書生的教育思想和理論，編輯了《魏書生教育思想學(xué)習(xí)材料》，為每一位老師購買了《魏書生教學(xué)工作漫談》、《魏書生班主任工作漫談》二本書，并要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，深刻領(lǐng)會(huì)魏書生的教育思想，結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用到教育教學(xué)工作之中。

XX年11月21日，市教研室來我校調(diào)研生本教育情況，通過聽課，評課，看材料，聽匯報(bào)，教師座談對我校生本教育開展情況進(jìn)行了全面的了解，并給予高度評價(jià)。

三、嚴(yán)抓養(yǎng)成教育，打造自主管理文化。

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧，因此我校始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，為學(xué)生幸福人生奠基。

1．我校高度重視營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，使身處其中的學(xué)生自覺地接受熏陶、感染，達(dá)到“潤物無聲”的德育工作和諧效果。我校根據(jù)社會(huì)和學(xué)校實(shí)際情況，搞一些文體活動(dòng)與作品展覽，每年過“四節(jié)”已經(jīng)成為xx的傳統(tǒng)，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)主題活動(dòng)大大豐富了學(xué)生課余生活，開闊了視野，陶冶了情操，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的綜合能力。科技節(jié)活動(dòng)，通過九連環(huán)、魔方速擰、科幻畫、科普手抄報(bào)、科技小制作等系列活動(dòng)，進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的精神。11月份至12月份，在全校各個(gè)年級開展主題讀書活動(dòng)，并以年級組為單位匯報(bào)展示，兒歌誦讀、古詩文誦讀、講故事、“揚(yáng)理想風(fēng)帆達(dá)成功彼岸”主題演講，形式多樣的讀書匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與讀書，不斷提升自己的讀書熱情，營造了濃厚的書香校園氛圍。

我校針對學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問題，有目的地開展一些活動(dòng)，使學(xué)生在強(qiáng)烈濃郁的校園文化氛圍的熏陶下，健康成長。

２．依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自行制定的《學(xué)生一日常規(guī)》的內(nèi)容，優(yōu)良傳統(tǒng)（如弟子規(guī)）教育內(nèi)容，禮儀教育內(nèi)容等，作為學(xué)生行為養(yǎng)成的具體項(xiàng)目，規(guī)范學(xué)生行為，實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)。再把班級或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排，做到“人人有事做，事事有人做”。從這些具體的內(nèi)容著手，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查評比，定期舉行競賽活動(dòng)。

３．實(shí)施自主管理，讓學(xué)生成為教育的主人。自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班干部為依托。在管理中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)全員參與，培養(yǎng)自主意識，讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中，不斷地完善自己，調(diào)節(jié)自己，使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到最大限度的發(fā)揮。通過競爭選拔干部，樹立學(xué)生自主意識，通過輔導(dǎo)員引導(dǎo)、輔助，使每個(gè)學(xué)生都能成為真正的主人。如：這學(xué)期我校五年級組實(shí)行“值周班長帶班制”管理模式，取得了較為滿意的效果。即班級里面每個(gè)人都是班委,每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，有專門負(fù)責(zé)課間操時(shí)關(guān)燈的，有擦黑板的，有專門負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的，還有衛(wèi)生巡邏,有每天必須都輪流的值日班長與午間紀(jì)律監(jiān)督員等班委成員，每一個(gè)月讓全班同學(xué)對自己與別人的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評比，評出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類班委,名額不限。這樣既擴(kuò)大了班干部的任職面，又調(diào)動(dòng)了班委會(huì)成員的工作積極性。

為了提高學(xué)生自我管理能力,樹立學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)化成為“我要這樣做”的自主教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁精神，我們改變原來的升旗方式為“自主班級升旗儀式”，主持人、升旗手、演講人都是由班內(nèi)同學(xué)選舉產(chǎn)生，使學(xué)生從班級管理走向?qū)W校管理，擔(dān)任本周升旗儀式的班級同時(shí)也是本周的值周班級，我們從班級中選舉出文明禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗，協(xié)同少先大隊(duì)做好本周值周工作。

４．找準(zhǔn)突破口，大膽推進(jìn)。積極開展體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識。讓大課間成為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的舞臺(tái)。通過隊(duì)列跑步、大擺臂、自編操、站軍姿、跳繩等活動(dòng)形式，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。充分體現(xiàn)學(xué)校的亮點(diǎn)、看出教育的內(nèi)涵、發(fā)揮強(qiáng)大的育人功效。

５．在社會(huì)實(shí)踐中陶冶情操。組織學(xué)生開展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，10月7日，組織學(xué)生參加了“承德少年”成長訓(xùn)練營活動(dòng)，10月23日我校舉行“愛我家鄉(xiāng)灤平知多少”暨組織五年級學(xué)生到灤平縣博物館參觀活動(dòng)，這次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的美好情操，使同學(xué)們更直觀地了解中華民族燦爛的文化和灤平的悠久歷史，開闊了眼界，增長了見識。走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營、走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物院、走進(jìn)光榮院等系列活動(dòng)，使學(xué)生逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。同時(shí)豐富了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)他們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；也是培養(yǎng)鍛煉他們才干、樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識的好機(jī)會(huì)；激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的奮斗目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己力量的信心。

四、以活動(dòng)為載體，打造自主發(fā)展文化。

我們秉承“學(xué)生有特長、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的素質(zhì)教育目標(biāo)，成立了“五大社團(tuán)”，金色陽光美術(shù)社團(tuán)、金色童聲合唱社團(tuán)、金色律動(dòng)舞蹈社團(tuán)、金色旋律銅管樂團(tuán)和金色童年廣播社團(tuán)，在不段的探索和實(shí)踐中，成為我校一大特色，取得了顯著地成績。我校拓寬第二課堂活動(dòng)，增設(shè)了寫字、閱讀、朗誦、科技、陶藝、串珠、編織、攝影、棋類、體育、武術(shù)等”四十多個(gè)社團(tuán)，這些社團(tuán)是每一個(gè)孩子自主成長的搖籃，讓每一個(gè)孩子都成為自主成長的主人，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中充分得到自主發(fā)展，全面發(fā)展。

一分耕耘一分收獲。我校的踢踏舞《快樂童年》和《讓夢想起飛》代表灤平縣團(tuán)委參加了承德市第三屆青少年“國土杯”集體舞蹈大賽，分別獲得第四名和第七名的好成績。今年在團(tuán)縣委組織的“美麗灤平、共享中國夢”演講比賽中，我校六年級學(xué)生焦九云摘得少年組第一名的好成績，“魅力青春，活力五四”健美操比賽中，我校師生分別獲得了青年組和少年組二等獎(jiǎng)，在教體局組織的“弘揚(yáng)雷鋒精神提升道德品質(zhì)”演講比賽中，我校五年級楊瑞潔同學(xué)，在來自縣城及各中心校選送的25名選手中出類拔萃，一舉奪魁。在“誦讀經(jīng)典詩文，爭做博識少年”朗誦比賽中，我校二年級選手范仲駿同學(xué)獲得全縣一等獎(jiǎng)。在“易水硯杯”XX年全國首屆中小學(xué)生書法大賽中，我校譚亞楠、孫艷芬老師組織指導(dǎo)的班級分別獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在18名一等獎(jiǎng)獲得者中我校學(xué)生占17名。

在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校高度重視教科研工作，著力教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)學(xué)科骨干。本學(xué)年組織各級各類進(jìn)修學(xué)習(xí)200余人次，組織校內(nèi)教師論壇活動(dòng)三次，通過二小大講堂開展主題培訓(xùn)十余次，邀請承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來校送教指導(dǎo)，帶領(lǐng)青年教師到紅旗小學(xué)送教歷練。苗春紅等三位教師被評為市級教學(xué)能手，5位教師在市、縣評優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)，三十余位教師獲得國家、省、市指導(dǎo)獎(jiǎng)，二十余篇論文獲獎(jiǎng)并部分發(fā)表。

五、改善和加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建育人文化。

為了給師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我校把有限資金投入到為教學(xué)服務(wù)上，為師生服務(wù)上，在去年投入50多萬元將操場硬化后，今年我校又投入60多萬元資金，更新了教師辦公桌椅和部分學(xué)生課桌椅，對校舍進(jìn)行了維修，樓房做了房水，更換了暖氣，完善了消防設(shè)施，對校園進(jìn)行了綠化、美化，更換了學(xué)校文化建設(shè)宣傳標(biāo)語，為學(xué)生建立一個(gè)壁掛式科技館等。

駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，在“自主教育點(diǎn)亮未來”的文化建設(shè)理念統(tǒng)領(lǐng)下，一手抓自主高效課堂，一手抓養(yǎng)成教育，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)的工作，xx的明天一定會(huì)更加美好!

謝謝大家！