第一篇：舍得鄉(xiāng)兩基國檢情況匯報(bào).10月

舍得鄉(xiāng)?兩基?工作情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

在縣委、政府、縣教育局以及各有關(guān)部門的大力支持下，我鄉(xiāng)以?兩基?迎國檢為契機(jī)，積極采取有效措施，集中人力物力，加大資金投入，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大干部職工和各族人民艱苦奮斗，使全鄉(xiāng)?兩基?工作取得了新突破?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

（一）經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展基本情況

舍得鄉(xiāng)地處丘北縣城西北方向，距縣城56公里，是丘北縣乃至文山州典型的偏遠(yuǎn)高寒山區(qū)，最高海拔2501.8米，平均海拔2230米，年最高氣溫29.2℃，最低-7.2℃，海拔及溫差較大，年降雨量在1000-1260毫米之間，霜期較長，風(fēng)力較強(qiáng)，國土面積301.76平方公里。全鄉(xiāng)轄７個(gè)村民委94個(gè)自然村，有戶數(shù)3666戶，總?cè)丝?8475人，其中農(nóng)業(yè)人口17991人。主要居住著彝、苗、漢、壯四種民族，少數(shù)民族人口15951人，占總?cè)丝跀?shù)的86.3%；其中：彝族7644人，占41.4%，苗族7585人，占41%，漢族2524人，占13.7%，壯族722人，占3.9%。

全鄉(xiāng)有71%的群眾居住在1800米以上的山區(qū)，是文山州居住人最高、最冷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。特殊的地理環(huán)境和氣候條件導(dǎo)致了農(nóng)作物生長周期較長，產(chǎn)量低下，糧食作以玉米、豌豆、馬鈴薯為主，經(jīng)濟(jì)作物適宜洋姜、草烏、極少部分村寨可種烤煙，適宜發(fā)展核桃、花椒、稞松等經(jīng)濟(jì)林果。畜牧業(yè)是全鄉(xiāng)重要的支柱產(chǎn)業(yè)。2009年末實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值4852萬元，完成全社會固定資產(chǎn)投資1842萬元，完成社會消費(fèi)品零售總額1487萬元，地方財(cái)政一般預(yù)算收入25.8萬元，地方財(cái)政一般預(yù)算支出305萬元，年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值3594元，年人均地方財(cái)政收入199元，農(nóng)民年人均純收入2055元。

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（二）教育發(fā)展基本情況

目前全鄉(xiāng)共有學(xué)校23所，其中，普通中學(xué)1所，小學(xué)22所（完小7所，初小3所，校點(diǎn)12所）;全鄉(xiāng)小學(xué)在校學(xué)生2357人（其中女生1012人，少數(shù)民族學(xué)生2189人），在校初中生820人（其中女生276人，少數(shù)民族學(xué)生749人）；全鄉(xiāng)共有教職工230人，其中小學(xué)部教職工184人，初中教職工46人。

（三）?兩基?工作基本情況

根據(jù)上級相關(guān)政策和文件精神，舍得鄉(xiāng)以?普及義務(wù)教育，提高全民素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?為辦學(xué)目標(biāo)，竭盡全力爭取多方援助，采取有力措施，切實(shí)解決全鄉(xiāng)中小學(xué)存在的困難和問題。經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大干部職工和人民群眾的共同努力，1988年，基本普及初等教育，中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)班班有教室、人人有課桌凳的?一無兩有? 目標(biāo)。1993年，在普及初等教育基礎(chǔ)上，結(jié)合地方條件差、財(cái)困民窮、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的基本鄉(xiāng)情，根據(jù)縣委、政府和教育局的統(tǒng)一部署，分三步實(shí)施?兩基?攻堅(jiān)工作，先?普六?，再?掃盲?，后?普九?。在上級各主管部門的關(guān)心支持下，通過全鄉(xiāng)干部職工和人民群眾的共同努力，于1997年實(shí)現(xiàn)?普六?，1998年實(shí)現(xiàn)?掃盲?，2002年實(shí)現(xiàn)?普九?，完成了階段性的戰(zhàn)略任務(wù)；2008年，全鄉(xiāng)?兩基?工作順利通過省州人民政府的年審復(fù)查。

二、“兩基”工作主要措施及做法

（一）強(qiáng)化政府行為，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)始終保持?機(jī)構(gòu)不散，思路不亂，鞏固不斷?的工作思路。繼續(xù)落實(shí)?二級一把手?工程，即鄉(xiāng)級成立由鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)長為副組長，分管副鄉(xiāng)長和有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的?兩基?工作領(lǐng)導(dǎo)小組；村民委成立由村支書為組長，村主任為副組長，村校長和村民小組長為組員的?兩基?工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

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鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府把?兩基?工作列入重要議事日程，先后出臺了《舍得鄉(xiāng)鞏固提高?兩基?工作實(shí)施意見》、《舍得鄉(xiāng)進(jìn)一步加強(qiáng)?兩基?鞏固提高工作方案》、《舍得鄉(xiāng)救助貧困學(xué)生實(shí)施方案》、《舍得鄉(xiāng)人民政府關(guān)于禁止末受完義務(wù)教育適齡兒童少年外出打工的通知》等一系列保?兩基?、保鞏固的政策措施。同時(shí)，與各村簽訂鞏固?兩基?目標(biāo)責(zé)任狀。書記、鄉(xiāng)長親自研究指標(biāo)要求，根據(jù)本鄉(xiāng)實(shí)際，找差距、強(qiáng)措施、抓落實(shí)。繼續(xù)加大教育執(zhí)法力度，依法組織適齡少年入學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。成立由主管教育的副鄉(xiāng)長任隊(duì)長，派出所、司法所、學(xué)校、村委會等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員的教育執(zhí)法隊(duì)，深入到家庭說服動員，依法組織適齡少年入學(xué)或復(fù)學(xué)。對拒不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護(hù)人，進(jìn)行法律法規(guī)教育，并處一定罰款，直至送子女入學(xué)為止。構(gòu)建了以教育為基礎(chǔ)，以行政為手段，以法制為后盾的治教體系，提高了廣大干部群眾依法治教的意識。全鄉(xiāng)上下喊響了?不抓教育的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)?、?官不重教，民不投票?、?抓一方教育，興一方經(jīng)濟(jì)?的口號，形成了一個(gè)議教育、抓教育、保鞏固、講提高的大氛圍。

（二）加大宣傳力度，提高鞏固意識

?兩基?工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是當(dāng)前我鄉(xiāng)農(nóng)村教育工作中一項(xiàng)難度較大的工作，它涉及到學(xué)校、家庭和社會各方面。我鄉(xiāng)各職能部門也主動服務(wù)于?兩基?攻堅(jiān)，相互協(xié)作，密切配合，共同為?兩基?工作保駕護(hù)航，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成鄉(xiāng)、村、校三級聯(lián)動、各部門齊抓共管的工作運(yùn)行機(jī)制。竭力在全鄉(xiāng)掀起?兩基?工作人人有責(zé)，形成全民動員，全民參與的濃厚氛圍。

一是認(rèn)真組織全鄉(xiāng)干部職工深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，提高廣大干部、職工的法制意識，齊心協(xié)力打好?兩基?鞏固提高攻堅(jiān)戰(zhàn)；二是充分發(fā)揮學(xué)校的主觀能動性作用，利用會議、家訪、標(biāo)語、廣播、文藝演出及《教育信息》等宣傳方式，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)興起?抓‘兩基’鞏固提高，保教育教學(xué)質(zhì)量?

—3— 的熱潮；掀起?發(fā)展經(jīng)濟(jì)、教育先行?、?治窮先治愚?、?送子女入學(xué)是每個(gè)家長或監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的職責(zé)?的宣傳高潮，傳揚(yáng)?不讀初中，務(wù)農(nóng)不通?、?初中讀不完，出門打工難?等通俗易懂、貼近現(xiàn)實(shí)生活的觀點(diǎn)；三是在鄉(xiāng)中心學(xué)校配備?兩基?信息員，對?兩基?工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、典型事例、成功經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行大力的宣傳和報(bào)道；四是學(xué)年初頭兩周為?兩基?宣傳周，全鄉(xiāng)各學(xué)校在校園、到街上進(jìn)行?兩基?工作宣傳，動員學(xué)生入學(xué)返校；五是每學(xué)年鄉(xiāng)中心學(xué)校及全鄉(xiāng)各村完小校都書寫或刷新兩條以上高質(zhì)量的長期性標(biāo)語或宣傳牌，初小和校點(diǎn)也要有一定數(shù)量的短期性標(biāo)語。僅自2010年7月以來，我鄉(xiāng)共發(fā)出?兩基簡報(bào)?11期，書寫永久性標(biāo)語40多條，臨時(shí)宣傳小標(biāo)語200多條，舉行?兩基?宣傳文藝演出3場次，發(fā)放宣傳資料340多份。

通過加大宣傳力度，增強(qiáng)家長送子女入學(xué)的責(zé)任意識，我鄉(xiāng)校通過發(fā)放義務(wù)教育宣傳資料、?入學(xué)通知書?、?告家長通知書?，進(jìn)村入戶向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》等形式向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳。思想上保證家長依法送孩子入學(xué)。

（三）多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件

為增加教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，我鄉(xiāng)主要采取以下措施爭取或加大教育投入：一是積極爭取上級的補(bǔ)助。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)多次到省、州、縣反映問題、匯報(bào)情況，爭取項(xiàng)目，在經(jīng)費(fèi)投入上得到了省監(jiān)獄管理局和黨委、政府等上級的支持和傾斜；二是認(rèn)真落實(shí)丘發(fā)[1998]22號《中共丘北縣委、丘北縣人民政府關(guān)于多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定的通知》精神，積極籌集校改資金；三是注意資金優(yōu)化，加強(qiáng) ?排危?等項(xiàng)目工程的實(shí)施管理，確保項(xiàng)目資金發(fā)揮最大效益。

（四）強(qiáng)化內(nèi)部管理，發(fā)揮職能作用

良好的管理水平是搞好教育活動的保證，近年來，我鄉(xiāng)校不斷加強(qiáng)學(xué)校

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內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量、向管理要效益，將競爭機(jī)制、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制有效引入教育管理，實(shí)行嚴(yán)格考核、相互督促等管理辦法，使教師人人都有責(zé)任感和緊迫感，鄉(xiāng)中心校根據(jù)上級有關(guān)人事制度改革精神，結(jié)合我鄉(xiāng)校實(shí)際，擬定《教師德、能、勤、績考核辦法》、《學(xué)生安全管理辦法》、《學(xué)生日查記錄》、簽定學(xué)生安全事故管理協(xié)議，請法制副校長舉辦講座，增強(qiáng)師生知法、用法的能力、安全防范的能力。通過對安全工作的高度重視和全面齊抓共管，有效提高全體師生的安全防范意識和能力，近年來全鄉(xiāng)范圍內(nèi)沒有較大安全事故發(fā)生。

為抓好?兩基?鞏固提高工作，根據(jù)上級統(tǒng)一部署專設(shè)一名專管?三教?業(yè)務(wù)的中心小學(xué)副校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?兩基?工作，并實(shí)行規(guī)劃到校，任務(wù)到校，宣傳到位，工作到位，責(zé)任到人，掛鉤到校的工作制落實(shí)?兩基?。同時(shí)，轉(zhuǎn)發(fā)了《丘北縣鞏固提高?兩基?工作實(shí)施意見》等有關(guān)?兩基?工作指導(dǎo)性文件；組織?兩基?業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了多次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；先后5次組織檢查組到各村（校）檢查，并將檢查結(jié)果作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)；成立了?兩基?督導(dǎo)小組，定期或不定期地到鄉(xiāng)校進(jìn)行過程性督導(dǎo)。在?兩基?軟件建設(shè)上，做到檔案銜接、表冊齊全、數(shù)據(jù)吻合、資料詳實(shí)、陳設(shè)規(guī)范，確保軟件建設(shè)質(zhì)量上檔次。

同時(shí)，根據(jù)《丘北縣教育局中小學(xué)幼兒園規(guī)范化管理實(shí)施方案》建立健全各種管理制度，從小處著眼，從細(xì)處著手，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校規(guī)范化管理，學(xué)校管理質(zhì)量上檔次。通過努力，建設(shè)了一批環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)良的學(xué)校。

（五）狠抓綱性指標(biāo)，努力提高普及程度

控輟保學(xué)是?兩基?工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我鄉(xiāng)校動用一切可以動用的力量，作了大量的工作，使中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制。

一是強(qiáng)化政府行為，鄉(xiāng)人民政府在每學(xué)期開學(xué)前召開專門會議部署控輟

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保學(xué)工作，加大宣傳力度，鄉(xiāng)屬各站所互相溝通、齊抓共管，嚴(yán)密監(jiān)控，繼續(xù)完善各種控輟保學(xué)機(jī)制，將控輟保學(xué)各項(xiàng)措施落到實(shí)處；二是建立?兩基?工作目標(biāo)責(zé)任制，鄉(xiāng)、村兩級層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行?三定三包?（即：定村寨、定人員、定對象；包動員、包入學(xué)、包鞏固）；三是建立中小學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度，各村校定期收集中小學(xué)生輟學(xué)情況并上報(bào)中心校；四是組織人員進(jìn)村入戶，動員流失生返校；五是開展?一幫一?等行之有效的活動，幫助因困難而流失的學(xué)生返校；六是抓好?兩免一補(bǔ)?和貧困學(xué)生救助工作，確保家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。七是實(shí)行動員入學(xué)管理制度，每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)校組織包村教師對有輟學(xué)傾向的學(xué)生家庭進(jìn)行走訪、動員，向他們進(jìn)行耐心的說服教育。做到早發(fā)現(xiàn)、早動員，確保按時(shí)入學(xué)。其次，于每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，班主任認(rèn)真填寫學(xué)生入學(xué)登記表，對還未到校的學(xué)生，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要擬定名單，填寫限期接受義務(wù)教育入學(xué)通知書，安排包村教師進(jìn)行動員，如在學(xué)習(xí)過程中因各種原因輟學(xué)的學(xué)生，由各班上報(bào)名單后。分管領(lǐng)導(dǎo)提供輟學(xué)生名單，填寫輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)通知書，安排教師進(jìn)行動員，并要求學(xué)生家長簽定復(fù)學(xué)保證書。確保該入學(xué)的一個(gè)都不能少，已入學(xué)的一個(gè)都不能跑。

（六）加大掃盲力度，鞏固和發(fā)展掃盲成果

全鄉(xiāng)把抓掃盲工作與抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，把抓全日制學(xué)校與抓夜校結(jié)合起來，把掃盲任務(wù)落實(shí)到村到人，做到掃盲教師、教材、對象?三落實(shí)?。同時(shí)在掃盲工作中抓好?四個(gè)一?工程，即：辦好一所成技校，一所科普夜校，一個(gè)婦女掃盲班，推廣一項(xiàng)當(dāng)?shù)貙?shí)用技術(shù)。2002年以來,舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、法律知識、衛(wèi)生保健等培訓(xùn)班5期2300余人次。

三、“兩基”指標(biāo)完成情況 1.普及九年義務(wù)教育和掃盲程度

（1）入學(xué)率：全鄉(xiāng)有7─12周歲適齡兒童2043人，占總?cè)丝诒壤?0.44%，已入學(xué)2026人，入學(xué)率99.17％；有13─15周歲適齡少年820人，—6—

初中階段在校學(xué)生820人，毛入學(xué)率100％。

（2）在校生年輟學(xué)率：上學(xué)年初小學(xué)在校學(xué)生2399人，年內(nèi)輟學(xué)13人，年輟學(xué)率0.54％；上學(xué)年初中在校學(xué)生703人，年內(nèi)輟學(xué)19人，年輟學(xué)率2.70％。

（3）完成率：本學(xué)年初有15周歲人口336人，完成初等教育330人，完成率98.21％；

（4）有17周歲人口344人，受完初中教育310人，完成率90.12%。（5）青壯年人口總數(shù)11218人，其中農(nóng)業(yè)人口10962人，非農(nóng)業(yè)人口256人，15—24周歲3372人；農(nóng)業(yè)人口非文盲率99.77%；非農(nóng)業(yè)人口非文盲率100%；15—24周歲非文盲率100%。

（6）青壯年人口近三年脫盲人員復(fù)盲率0。2．教師校長

（7）教師學(xué)歷和取得專業(yè)合格證書合格率：小學(xué)部教職工184人，專任教師172人，學(xué)歷合格171人，合格率99.42％；中學(xué)部教職工46人，專任教師42人，學(xué)歷合格39人，合格率92.86％。

（8）校長任職條件合格率：全鄉(xiāng)有小學(xué)校長7人，符合任職條件7人，合格率100％；有初級中學(xué)校長1人，符合任職條件1人，合格率100％。

（9）校長崗位培訓(xùn)合格率：小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格7人，合格率100％；初級中學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格1人，合格率100％。3．教育質(zhì)量

（10）按國家課程計(jì)劃開設(shè)課程合格率：全鄉(xiāng)7所小學(xué)按要求開設(shè)課程，合格率100％；鄉(xiāng)初級中學(xué)1所，按計(jì)劃開設(shè)課程，合格率100%。

（11）在校學(xué)生品德評定合格率：上學(xué)年末小學(xué)在校生品德評定不合格0人，合格率100％；上學(xué)年末初中在校生品德評定不合格0人，合格率100％。

（12）小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課4校，開設(shè)比例57.14%；中學(xué)開設(shè)信息技術(shù)

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課1校，開設(shè)比例100%。

（13）畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率：小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)率100％；初中畢業(yè)班畢業(yè)率100％。

（14）畢業(yè)班學(xué)生體育合格率：小學(xué)畢業(yè)班體育合格率100％；初中畢業(yè)班體育合格率100％。

（15）初中畢業(yè)班學(xué)生全科合格率93.06%。

（16）年校級體育運(yùn)動會舉辦率：小學(xué)100%；中學(xué)100%。4．辦學(xué)條件

（17）生均占地面積達(dá)標(biāo)率：全鄉(xiāng)小學(xué)占地總面積34048平方米，生均占地面積14.4平方米,達(dá)標(biāo)率100％；初級中學(xué)占地總面積20001平方米，生均占地面積24.39平方米，達(dá)標(biāo)率100％。

（18）生均校舍面積達(dá)標(biāo)率：全鄉(xiāng)小學(xué)校舍總面積15877平方米，生均校舍面積6.7平方米，達(dá)標(biāo)率100%；初級中學(xué)校舍總面積8310平方米，生均校舍面積10.13平方米，合格校數(shù)比例100％。

（19）教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率：小學(xué)合格學(xué)校7所，合格率100％；初中合格學(xué)校1所，合格率100％。

（20）院墻、校門、運(yùn)動場、廁所、水源、旗桿合格率：小學(xué)合格7校，合格率100％，中學(xué)合格1校，合格率100％。

（21）危房率：2008年全鄉(xiāng)各級各類危房已排除，目前全鄉(xiāng)中小學(xué)均無危房，危房率為0。

（22）課桌椅配備率：小學(xué)有課桌椅配備率100％；初中有課桌椅配備率100％。

（23）圖書配備率：全鄉(xiāng)小學(xué)共有圖書25930冊，生均圖書?11冊，合格7校，合格率100%；初級中學(xué)共有圖書12500冊，生均圖書15.1冊，合格1校，合格率100%。

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（24）教學(xué)儀器配備率：小學(xué)教學(xué)儀器配備合格學(xué)校7校，配備合格率100％；初中教學(xué)儀器配備合格學(xué)校1校，配備合格率100％。

（25）文體器材配備率：小學(xué)文體器材配備合格學(xué)校7校，配備合格率100％；初中文體器材配備合格學(xué)校1校，配備合格率100％。

（26）勞動課設(shè)施配備率：小學(xué)勞動課設(shè)施配備合格學(xué)校7校，配備合格率100％；初中勞動課設(shè)施配備合格學(xué)校1校，配備合格率100％。

（27）實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率：小學(xué)普及合格7校，普及率100%；初中普及合格1校，普及率100%。

（28）開設(shè)信息技術(shù)課學(xué)校人機(jī)比：小學(xué)人機(jī)比37：1，初中人機(jī)比27：1，合格率均為100%。

5．教育經(jīng)費(fèi)

教育經(jīng)費(fèi)逐年增長，資金投入得到明顯加強(qiáng)。教職工工資：多年來，全鄉(xiāng)教職工工資按時(shí)、足額發(fā)放。嚴(yán)格落實(shí)兩免一補(bǔ)，貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。

6、學(xué)校安全管理

為創(chuàng)建?平安校園?，我鄉(xiāng)狠抓各項(xiàng)校園安全制度建設(shè)。一是發(fā)放《安全工作手冊》，每學(xué)年進(jìn)行一次對全體教職員工和學(xué)生的集中培訓(xùn)。全方位建立了安全責(zé)任制，強(qiáng)化了一把手對安全工作負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系，并與相關(guān)責(zé)任人層層簽訂了責(zé)任書。二是建立了安全預(yù)警機(jī)制，制定《舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校處臵突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，充分做好處臵緊急事件和各項(xiàng)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。三是完善安全信息及時(shí)上報(bào)制度和大型活動審批制度，一旦發(fā)生安全事故，事發(fā)單位要按有關(guān)規(guī)定在第一時(shí)間上報(bào)真實(shí)情況，確保信息暢通。主要領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場親自協(xié)調(diào)指揮，最大限度地減少事故的損失。四是建立和執(zhí)行好集指導(dǎo)、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲于一體的制度。要進(jìn)一步完善檢查責(zé)任制，明確檢查人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查登記制度，—9—

定期對學(xué)校的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。五是要積極與各有關(guān)部門聯(lián)系，與有關(guān)社區(qū)聯(lián)合，組織動員家長參與，建立健全群策群防機(jī)制，努力營造青少年健康成長的優(yōu)良環(huán)境。六是加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，校園實(shí)行封閉式管理，按規(guī)定時(shí)間開關(guān)校門和教學(xué)樓大門，嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)輪值班制度，中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)每天的巡視任務(wù)，遇到問題及時(shí)處理，保證了正常教學(xué)工作的開展。節(jié)假日期間學(xué)校專門安排值班領(lǐng)導(dǎo)小組，輪流值班，保證校園安全工作落實(shí)到位。

我們堅(jiān)持?從大處著眼，細(xì)微處入手?的原則，堅(jiān)持?管理和教育兩手抓兩手硬?的原則，搞好創(chuàng)建平安校園工作。全鄉(xiāng)中小學(xué)校舍設(shè)施安全，校園周邊環(huán)境綜合治理較好；積極開展安全教育工作，建立健全了安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，確保師生人身安全，確保校園平安。嚴(yán)格督察學(xué)校食品安全工作，從業(yè)人員堅(jiān)持持證上崗，嚴(yán)控物品采購、加工渠道，嚴(yán)防集體性食物中毒和傳染性疫情發(fā)生。做到了措施到位，加強(qiáng)了校內(nèi)外安全、保健與管理，近年來無出現(xiàn)過安全事故，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、掃盲教育

舍得鄉(xiāng)是個(gè)農(nóng)業(yè)山鄉(xiāng)，18475人口中，農(nóng)業(yè)人口占17991人。境內(nèi)山大溝深，氣候惡劣，自然條件差異很大，區(qū)域性文化也各不相同，文盲呈現(xiàn)?三多三大?的特點(diǎn)。?三多?：一是偏僻山村文盲多，占全鄉(xiāng)文盲總數(shù)的三分之二以上；二是婦女文盲多，占全鄉(xiāng)文盲的一半以上；三是少數(shù)民族文盲多，少數(shù)民族文盲在全鄉(xiāng)比率最高。?三大?：一是文盲數(shù)量大；二是文盲年齡偏大；三是分布面大。面對掃盲工作的嚴(yán)峻形勢，舍得鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)中心學(xué)校在充分摸底調(diào)查、總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮政府的行政職能作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐層落實(shí)，責(zé)任到位，逐步形成獨(dú)特有效的掃盲工作思路和方法，展開了一場全民掃盲活動。

舍得鄉(xiāng)掃盲工作主要從兩條線展開。政府系統(tǒng)包動員、包入學(xué)、包鞏固、—10—

包籌措掃盲經(jīng)費(fèi)；學(xué)校包教、包學(xué)、包掃盲、包杜絕復(fù)盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務(wù)落實(shí)到村、戶、人，工作扎扎實(shí)實(shí)，效果十分明顯。

一是深入宣傳，廣泛動員，營造良好的掃盲氛圍。結(jié)合廣大農(nóng)民群眾在市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下對知識渴盼的心理，通過各種形式深入宣傳、廣泛動員，使他們真正體會到?治窮先治愚?的道理，在全鄉(xiāng)上下營造出了?要摘文盲帽，趕快上夜校?、?有文化的都來教，沒文化的都來學(xué)?的濃厚掃盲氛圍。

二是因地制宜，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)抓好婦女掃盲工作。鄉(xiāng)政府把掃除婦女文盲作為全市掃盲工作的重點(diǎn)，針對婦女實(shí)際，開展婦女?學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績、比貢獻(xiàn)、比自立?活動，并籌措資金，成立婦女脫盲班7個(gè)。在教文化知識的同時(shí)，讓他們認(rèn)識自身的價(jià)值，通過學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，改善經(jīng)濟(jì)狀況，提高家庭、社會地位。

三是方法靈活，形式多樣，突破少數(shù)民族掃盲難點(diǎn)。開展掃盲時(shí)，動員文盲入學(xué)很難，動員婦女入學(xué)更難。鄉(xiāng)政府組織鄉(xiāng)直各單位、學(xué)校、村民委干部職工，通力協(xié)作，先動員自己的親屬參加掃盲班，再召開大會，號召黨員、干部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學(xué)習(xí)班。由于措施得當(dāng)，工作到位，掃盲班來了許多學(xué)員，少數(shù)民族聚居區(qū)掃盲工作取得突破性進(jìn)展。

四是按需施教，不斷改進(jìn)教材內(nèi)容和教學(xué)方法。近年來，舍得鄉(xiāng)使用了適應(yīng)新時(shí)期掃盲特點(diǎn)的教材《讀、寫、算》，一些掃盲教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，針對不同掃盲對象的特點(diǎn)，編寫了鄉(xiāng)土教材。有的村（校）還組織有技術(shù)特長的脫盲者，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗(yàn)貫穿于教學(xué)中，教者和學(xué)者相互溝通，大幅度提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

?梅花香自苦寒來?。舍得鄉(xiāng)政府全力以赴，社會各界積極努力，廣大干部、教師嘔心瀝血，經(jīng)過多年的努力，舍得鄉(xiāng)累計(jì)掃文盲2430人。目前，全鄉(xiāng)除青壯年文盲剩余人數(shù)已從2007年的120人，下降到25人。

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四、“兩基”攻堅(jiān)取得的主要成績

（一）全鄉(xiāng)普及程度明顯提高

在實(shí)施?兩基?攻堅(jiān)以前，我鄉(xiāng)小學(xué)階段入學(xué)率僅為97.07%，初中階段入學(xué)率僅為94.20%，小學(xué)輟學(xué)為2.93%，初中輟學(xué)率高達(dá)5.80%。經(jīng)過幾年的努力，（即2009—2010學(xué)年度）我鄉(xiāng)小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)99.60%，提升2.53個(gè)百分點(diǎn)，初中階段入學(xué)率達(dá)98.86%，提升4.66個(gè)百分點(diǎn)。

2010年9月我鄉(xiāng)又在鄉(xiāng)中心學(xué)校辦起2個(gè)僰人教學(xué)班，初中部1個(gè)班，有學(xué)生59人，小學(xué)部1個(gè)班，有學(xué)生33人。通過辦起僰人教學(xué)班，為全鄉(xiāng)僰人適齡兒童少年提供了便利條件和優(yōu)惠政策，一定程度上解決了僰人適齡兒童少年?入學(xué)難，易輟學(xué)?的問題，同時(shí)也使我鄉(xiāng)的普及義務(wù)教育程度得到了鞏固和提高。

（二）學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善

1、校舍面積不斷擴(kuò)大。2005—2009年，我鄉(xiāng)共投入教育建設(shè)經(jīng)費(fèi)236萬元，修繕和新建校舍12400平方米、學(xué)生宿舍樓2460平方米、教師住房4100多平方米、學(xué)生飯?zhí)?800平方米、廁所8 座、球場4個(gè)；使小學(xué)生均校舍建筑面積由2003年的4.3平方米提升到6.6平方米，初中生均校舍建筑面由2003年的6.25平方米上升到10.7平方米。

2、教學(xué)設(shè)備得到不斷補(bǔ)充和完善。在上級主管部門的全力扶持下，鄉(xiāng)中心學(xué)校已準(zhǔn)備大批量添臵和裝備各種教學(xué)設(shè)備、儀器和圖書?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基本得到普及和充分使用，有效改善了教育教學(xué)條件。全鄉(xiāng)中小學(xué)的教學(xué)儀器、電教設(shè)備、體育器材、音樂器材、美術(shù)器材等品種配齊率均達(dá)到70%以上，衛(wèi)生設(shè)備和勞技設(shè)施品種配齊率也有大幅度地提高。

（三）?控輟保學(xué)?工作成果喜人

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年秋季學(xué)期，我鄉(xiāng)共有適齡兒童少年未入學(xué)和輟學(xué)多達(dá)177人，其中初中未入學(xué)或輟學(xué)93人，小學(xué)生84人。經(jīng)過全鄉(xiāng)上下共同努力，—12—

2009年春季學(xué)期，我鄉(xiāng)共動員32名輟學(xué)的中小學(xué)生返校上課；2010年秋季學(xué)期,我鄉(xiāng)又動員42名中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生返校上課，使初中輟學(xué)率從2007-2008學(xué)年度的9.10%降至2009-2010學(xué)年度的2.60%。

五、存在問題

幾年來，我鄉(xiāng)在實(shí)施?兩基?攻堅(jiān)工作中，取得了可喜的成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但始終還存在不少困難和問題，主要表現(xiàn)在：

（一）小學(xué)布局調(diào)整難度大，集中辦學(xué)困難重重，辦學(xué)規(guī)模小，辦學(xué)條件需繼續(xù)強(qiáng)化改善。

（二）學(xué)校的常規(guī)管理有待加強(qiáng)，各學(xué)校的功能室和體育運(yùn)動場還不夠完善。

（三）?控輟保學(xué)?工作任務(wù)仍然艱巨。地方條件差，經(jīng)濟(jì)文化滯后，群眾貧困面大、程度深，在提高毛入學(xué)率和控制年輟學(xué)率問題上還需做長期艱苦的工作。

（四）地區(qū)偏僻、條件較差，教師隊(duì)伍難穩(wěn)定，整體水平難以鞏固提高，教育教學(xué)遲遲得不到均衡發(fā)展和提升。

六、下步工作打算

下一步，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，進(jìn)一步完善長效的投入機(jī)制，繼續(xù)加大投入，針對存在的問題進(jìn)行整改，切實(shí)加強(qiáng)對?兩基?鞏固提高工作的領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，建立?防輟保學(xué)?的長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，建立健全學(xué)校年度教育工作督導(dǎo)評估機(jī)制，舉全鄉(xiāng)之力抓好?兩基?攻堅(jiān)工作，確保全鄉(xiāng)?兩基?工作順利通過國檢評估驗(yàn)收。

具體做法：

（一）繼續(xù)把?兩基?擺在政府工作?重中之重?的位臵抓實(shí)抓好。進(jìn)一步加強(qiáng)教育宣傳力度，強(qiáng)化政府行為。繼續(xù)實(shí)行黨政?一把手?工程，并將其列為干部政績業(yè)績考核的主要內(nèi)容之一。

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（二）完善?兩基?鞏固提高?雙線?（政府一條線，教育一條線）承包責(zé)任制，形成合力，推進(jìn)兩基穩(wěn)步發(fā)展。繼續(xù)加大教育執(zhí)法力度，對拒不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護(hù)人，要追究其法律責(zé)任，使?兩基?工作有法可依，有法必依。

（三）擴(kuò)大教育規(guī)模，在增強(qiáng)供給能力上扎實(shí)推進(jìn)。一是要繼續(xù)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，鞏固擴(kuò)大?兩基?成果，充分運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育；高度重視并著力解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)問題，確保適齡兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好；二是要以?優(yōu)化、調(diào)整、擴(kuò)充、提高?為手段，合理調(diào)整學(xué)校布局，著力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)資源，積極優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)資源整合步伐，積極爭取資金和項(xiàng)目，以新建、改（擴(kuò)）建學(xué)校為依托，擴(kuò)大教育規(guī)模，改善辦學(xué)條件。

（四）抓實(shí)抓好?三教統(tǒng)籌?。提升辦學(xué)質(zhì)量和效益，為地方培養(yǎng)升學(xué)有機(jī)會、就業(yè)有門路、致富有技能的新型勞動者。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育力度。繼續(xù)實(shí)行教師聘用制，促進(jìn)教師合理流動，加強(qiáng)考核，優(yōu)化師資隊(duì)伍。

?國運(yùn)興衰，系于教育；振興教育，全民有責(zé)?，我鄉(xiāng)?兩基?迎國檢工作在上級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)干部職工和廣大群眾的艱苦努力和奮力拼搏，鞏固了?兩基?成果，?兩基?各項(xiàng)指標(biāo)已基本達(dá)標(biāo)，取得了可喜成績。?兩基?迎國檢工作，使我鄉(xiāng)的教育有了新的發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加大，辦學(xué)理念得到了更新，教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高。我們將以?兩基?迎國檢為新起點(diǎn)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和人民的重托，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以執(zhí)著的精神，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步整合教育資源，完善中小學(xué)管理機(jī)制，提高辦學(xué)效益。為鞏固提高?兩基?成果，促進(jìn)地方社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動和諧舍得建設(shè)的進(jìn)程而努力奮進(jìn)。我們深信，—14—

隨著教育改革的不斷深入，國家對貧困地區(qū)的扶持力度的不斷加大，有各級黨委、政府、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各單位和社會各界的大力支持，有全體干部、教職工的共同努力，舍得教育一定能夠健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,迎來一個(gè)更加光輝燦爛的明天！

丘北縣舍得彝族鄉(xiāng)人民政府 二０一0年九月二十四日

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第二篇：舍得鄉(xiāng)2010兩基國檢情況匯報(bào)

舍得鄉(xiāng)“兩基”迎“國查”工作情況

（2010.11.26）

一、基本情況

舍得鄉(xiāng)地處丘北縣城西北方向，距縣城56公里，是丘北縣乃至文山州典型的偏遠(yuǎn)高寒山區(qū)，最高海拔2501.8米，平均海拔2230米，國土面積301.76平方公里。全鄉(xiāng)轄７個(gè)村民委94個(gè)自然村，有戶數(shù)3832戶，總?cè)丝?8475人，其中農(nóng)業(yè)人口17991人。主要居住著彝、苗、漢、壯四種民族，少數(shù)民族人口15951人，占總?cè)丝跀?shù)的86.3%。全鄉(xiāng)共有學(xué)校23所，其中，普通中學(xué)1所；小學(xué)22所（完小7所，初小3所，校點(diǎn)12所）。2010至2011學(xué)，全鄉(xiāng)小學(xué)在校學(xué)生2237人，在校初中生820人；全鄉(xiāng)共有教職工230人，其中小學(xué)部教職工184人，初中教職工46人。

二、采取有力措施，狠抓落實(shí)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

（1）成立以鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)人大主席、鄉(xiāng)長、分管副鄉(xiāng)長，相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的“兩基”攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下又分設(shè)硬件項(xiàng)目、軟件業(yè)務(wù)、宣傳和后勤服務(wù)等各工作組。

（2）鄉(xiāng)“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取有關(guān)方面情況匯報(bào)，嚴(yán)格落實(shí)，層層分解，及時(shí)研究解決工作中的困難和問題，竭力使各項(xiàng)工作得以順利開展和全面落實(shí)。

（3）充分發(fā)揮全鄉(xiāng)廣大干部職工、人民群眾以及各界人士的作用，努力實(shí)行“全民參與，全員上陣”，為“兩基”攻堅(jiān)作出全力貢獻(xiàn)。2010年9月以來，鄉(xiāng)黨委、政府和中心學(xué)校掛鉤各村校領(lǐng)導(dǎo)基本是經(jīng)常性深入村校，在各掛鉤點(diǎn)召開群眾會和教職工會議。認(rèn)真下達(dá)和 1

分解“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確收集和反饋存在的實(shí)際困難和問題，確保各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)順利推進(jìn)和如期完成。

鑒于我鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作中辦公電腦和學(xué)生生均圖書存在不

足的困難，9月12日舍得鄉(xiāng)政府為鄉(xiāng)“兩基”國檢辦配備了2臺辦

公電腦。11月1日上午，在舍得鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府的組織號召下，鄉(xiāng)

黨委、政府、派出所等鄉(xiāng)直各單位干部職工又為學(xué)校捐贈圖書1100

多冊。相繼在鄉(xiāng)中心學(xué)校趙凱宏、副校長田文彬的積極組織帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)中心學(xué)校中小學(xué)70多位教職工人均捐贈圖書20冊，再為學(xué)校共捐

贈圖書1400多冊。

2、廣泛宣傳，全面動員。

深刻認(rèn)識“教育興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略的重大意義和“兩基”攻堅(jiān)的緊迫性

和艱巨性，樹立正確的教育觀和發(fā)展觀，把實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)迎“國

檢”作為發(fā)展地方民族教育、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的突破

口。全鄉(xiāng)上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，齊抓共管，上下聯(lián)動，形成人人

關(guān)心教育、支持教育、參與教育的“兩基”攻堅(jiān)合力和良好氛圍。

（1）全鄉(xiāng)各學(xué)校采利用刷標(biāo)語、掛橫幅、開群眾會、出板報(bào)等多

種形式大張旗鼓地宣傳“兩基”攻堅(jiān)工作。自2010年7月以來，我鄉(xiāng)共發(fā)出“兩基簡報(bào)”18期，書寫永久性標(biāo)語40多條，臨時(shí)宣傳小

標(biāo)語200多條，發(fā)放宣傳資料340多份。自11月2日起，我鄉(xiāng)抽調(diào)

美術(shù)老師及相關(guān)業(yè)務(wù)人員，加強(qiáng)鄉(xiāng)中心學(xué)校中小學(xué)部校園文化建設(shè)，完善規(guī)范永久性標(biāo)語宣傳，新建了學(xué)校墻畫宣傳欄。

（2）在大力廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上，針對全鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)短缺的情

況，鄉(xiāng)中心學(xué)校號召全鄉(xiāng)各學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校人力資源，積極組織動

員全體師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自力更生精神，自我補(bǔ)給，自己動手強(qiáng)化學(xué)校文

化和美化建設(shè)，對附屬小工程進(jìn)行翻修和新建，組織有規(guī)模、大面積的植樹種草。通過廣大師生的勤奮辛勞，全鄉(xiāng)各學(xué)校校園環(huán)境得到了

前所未有的改善，校容校貌煥然一新。

3、加大投入，整合資源，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

堅(jiān)持“集中辦學(xué)、共享資源”的原則，進(jìn)一步加大教育投入力度，積極爭取項(xiàng)目和社會各界的支持，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，奮力解決校

舍短缺問題。確保教育經(jīng)費(fèi)管好用好落到實(shí)處，確?！皟苫惫?jiān)經(jīng)

費(fèi)及時(shí)到位。想方設(shè)法加大教育投入力度，幫助解決學(xué)校當(dāng)前存在的實(shí)際困難。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，切實(shí)解決貧困家庭學(xué)生入學(xué)

困難。

由于九年義務(wù)教育的全面普及和集中辦學(xué)的不斷推進(jìn)，我鄉(xiāng)小學(xué)

校數(shù)已由2007年的60校撤并為22所。目前，全鄉(xiāng)各完小和中學(xué)的生源不斷上漲，在校師生成倍增多，導(dǎo)致課堂擁擠，教師辦公室難以

落實(shí)，師生住宿困難。為解決這一根本問題，讓教師留得住、學(xué)生住

得下，政府和學(xué)校共同努力，積極向縣、州和省監(jiān)獄局等上級爭取項(xiàng)

目，多渠道籌積資金，先后投入370多萬元，于2008年新建起落母

村完小教學(xué)樓和綜合辦公樓，2009年規(guī)劃新建了溫牛完小學(xué)校；2010

年7月至11月底，先后投資18多萬元翻修和擴(kuò)建鄉(xiāng)中心學(xué)校、各村

完小校舍和圍墻、校門、花臺等附屬工程，現(xiàn)已竣工投入使用。目前，學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善。

4、強(qiáng)化措施，控輟保學(xué)。

“兩基”攻堅(jiān)的重點(diǎn)是控輟保學(xué)，難點(diǎn)是強(qiáng)化訓(xùn)練，突出“掃盲

教育、強(qiáng)化訓(xùn)練、控輟保學(xué)”三管齊下，全力攻堅(jiān)。

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化政府行為，落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任。結(jié)合地方實(shí)

際，以提高女童、女少年入學(xué)率為“突破口”，針對各村（校）所缺

小學(xué)、初中實(shí)際在校生人數(shù)下達(dá)具體的指標(biāo)任務(wù)，落實(shí)“控輟保學(xué)”

責(zé)任，以現(xiàn)有的小學(xué)四、五、六年級及初中學(xué)生為重點(diǎn)，做到一個(gè)都

不能流。對多次動員后，仍不送子女入學(xué)的家長，堅(jiān)決采取說服教育、舉辦家長培訓(xùn)班等形式進(jìn)行化解。采取教育、法律、行政等綜合手段，全力“控輟保學(xué)”，并與惠民政策掛鉤。對虛報(bào)、瞞報(bào)和不報(bào)學(xué)生的現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須予以嚴(yán)肅查處。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)制度。一是嚴(yán)格執(zhí)行 “小學(xué)送中學(xué)接制度”。

責(zé)令各村（校）和中學(xué)對小學(xué)畢業(yè)生去向跟蹤追查，責(zé)任到校、到人，做到一個(gè)也不能少；二是堅(jiān)持“失輟學(xué)生逐級報(bào)告制度”，學(xué)校和鄉(xiāng)

政府對失輟學(xué)生要保證在一定時(shí)間內(nèi)動員返校，做到動員不來，上門

不止；三是堅(jiān)持“雙線三級”管理制度，鄉(xiāng)與村，村與戶，鄉(xiāng)中心學(xué)

校與村校、教師層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，責(zé)任落實(shí)到人，做到各盡

其職，各負(fù)其責(zé)。

（3）要求學(xué)校、教師全力做好在校學(xué)生鞏固工作。學(xué)生無故曠課

一天，教師向?qū)W校教導(dǎo)處報(bào)告；學(xué)生無故曠課三天，學(xué)校及時(shí)向鄉(xiāng)中

心學(xué)校“兩基”辦公室報(bào)告。進(jìn)村入戶及時(shí)動員，防止輟學(xué)。動員返

校的適齡少年學(xué)校優(yōu)先進(jìn)行補(bǔ)課，屬寄宿生優(yōu)先安排食宿。

目前，我鄉(xiāng)應(yīng)有初中生820人，2010年9月初實(shí)有461人，經(jīng)

動員返校14人，現(xiàn)有475人在本鄉(xiāng)校就讀，另有151人在外鄉(xiāng)就讀

（已有材料支撐），外縣及以外就讀194人（已有材料支撐），全鄉(xiāng)初

中生毛入學(xué)率100%。

5、強(qiáng)化掃盲工作措施，提高青壯年非文盲率。

我鄉(xiāng)原則上要求各完小必須有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的掛牌。完成相

應(yīng)人數(shù)的掃盲任務(wù)和鞏固提高任務(wù)，對考試合格者，建立脫盲人員花

名冊，根據(jù)相關(guān)政策統(tǒng)一發(fā)給脫盲證，健全掃盲工作的原始資料，協(xié)

調(diào)公安部門變更脫盲人員戶口薄文化程度欄。

目前，我鄉(xiāng)主要建立了鄉(xiāng)中心學(xué)校、五家寨和溫牛三個(gè)科技班和

大齡婦女掃盲班。

掃盲工作中鄉(xiāng)黨委、政府負(fù)責(zé)掃盲班點(diǎn)學(xué)員的組織工作，學(xué)校負(fù)

責(zé)作業(yè)本發(fā)放及檔案工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校負(fù)責(zé)掃盲教材發(fā)放和掃盲教師的配備，鄉(xiāng)派出所負(fù)責(zé)脫盲人員戶口薄中的文化程度欄的變更。

目前，我鄉(xiāng)還有青壯年文盲25人，非文盲率99.78%，按指標(biāo)要

求已達(dá)標(biāo)。

6、集中人力，把握關(guān)鍵，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

為強(qiáng)化我鄉(xiāng)“兩基”攻堅(jiān)和“迎國檢”表冊業(yè)務(wù)工作，除了三教

副校長外，2010年8月我鄉(xiāng)又抽調(diào)出三位業(yè)務(wù)骨干人員到“兩基”

迎國檢辦公室，全面協(xié)助完善完成各表冊業(yè)務(wù)和相關(guān)文字材料工作。

基本保證了表冊數(shù)據(jù)和文字材料工作階段性地按質(zhì)按量完成。

三、上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，學(xué)校軟硬件建設(shè)得以明顯強(qiáng)化

領(lǐng)導(dǎo)重視是為學(xué)校教育工作提供強(qiáng)有力的政治保障，軟硬件建設(shè)

是為學(xué)校的日常工作提供必要的載體，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和

大力扶持下，我鄉(xiāng)致力于軟硬件建設(shè)兩手齊抓共強(qiáng)，努力為全鄉(xiāng)中小

學(xué)校提供完善的辦學(xué)條件，解決學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施缺乏和簡陋問題。

2010年10月18日丘北縣人民政府李春副縣長，組織率領(lǐng)縣七

個(gè)舍得鄉(xiāng)“兩基”迎國檢縣掛鉤單位一行來到舍得鄉(xiāng)，開展“兩基”

迎國檢督查落實(shí)和幫扶工作。共捐贈計(jì)算機(jī)25臺，共捐贈圖書4300

多冊，折合人民幣13萬余元。最大程度為舍得鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工

作解決了生均計(jì)算機(jī)和圖書嚴(yán)重不足的大困難。

目前，在縣、鄉(xiāng)等各級各部門的大力扶持下，我鄉(xiāng)圖書和計(jì)算機(jī)

生均比例已達(dá)到“兩基”指標(biāo)要求。

為進(jìn)一步完備“兩基”迎國檢各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和縣

“兩基”國檢辦業(yè)務(wù)員多次到我鄉(xiāng)開展自檢自查工作。提出：“兩基”迎國檢時(shí)間緊任務(wù)重，我們務(wù)必抓緊時(shí)間，集中力量，真抓實(shí)干，快速高效地進(jìn)行最后階段的查缺補(bǔ)漏，主抓薄弱環(huán)節(jié)，決不留存一個(gè)死角，一定要保質(zhì)保量保證順利通過“國檢”。一定要把此次“兩基”迎國檢工作擺在當(dāng)前所有工作的第一要?jiǎng)?wù)，抓細(xì)、抓好、抓緊、抓實(shí)，要借“檢查”提高對教育的重視，要借“檢查”促進(jìn)教育的發(fā)展；要切實(shí)提高意識，轉(zhuǎn)變觀念，借鑒示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合地方實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量辦好地方民族教育。再理清思路，認(rèn)真徹底自我反省，強(qiáng)化管理，緊緊圍繞“檢查”工作“聽、看、查、訪”四要素，努力全面完善學(xué)校一切軟硬件建設(shè)，突出亮點(diǎn)，全力打造地方辦學(xué)特色。

由于得到上級部門領(lǐng)導(dǎo)的全力關(guān)心指導(dǎo)，我鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)和提升，目前一切工作已基本就緒。

附：

1、舍得鄉(xiāng)普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

2、舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校2010-2011學(xué)年基本數(shù)據(jù)信息

丘北縣舍得鄉(xiāng)人民政府

2010年11月26日

第三篇：改-舍得鄉(xiāng)兩基國檢實(shí)施方案

舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校

“兩基’’迎國檢工作實(shí)施方案

各各村完小、鄉(xiāng)中心校中小學(xué)部各年級組：

為全面貫徹落實(shí)《云南省人民政府辦公廳關(guān)于做好“兩基”迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)檢查驗(yàn)收工作的通知》(云政發(fā)[2010]21號)、《云南省教育廳 云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案的通知》(云教

[2010]1號)、《文山州人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范“兩基”迎國檢檔案建設(shè)工作的通知》(文政教督[2010]11號和《丘北縣基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)檢查驗(yàn)收實(shí)施方案》精神，確?！皟苫惫ぷ鞑煌先h全州全省的后腿，如期通過國檢，特制定本工作實(shí)施方案。

一、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校“兩基"迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：趙凱宏舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校校長

副組長：田文彬舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長

李永相舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長鄉(xiāng)督學(xué)

成員：楊衛(wèi)麗張紹光張文李元超

楊煒陳發(fā)輝趙永平王炳林

中心學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱“兩基”迎檢辦)，李永相任辦公室主任，李元超任辦公室副主任。

(二)工作組及其職責(zé)

“兩基”迎檢辦分設(shè)綜合協(xié)調(diào)、數(shù)據(jù)資料、宣傳報(bào)道、后勤保障、文化 1

建設(shè)5個(gè)工作組。

1．綜合協(xié)調(diào)組

組長：田文彬

成員：楊衛(wèi)麗張文

工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)“兩基”迎檢辦工作；與縣教育局、縣人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、鄉(xiāng)人民政府辦公室、鄉(xiāng)級有關(guān)部門銜接，聯(lián)絡(luò)迎檢辦相關(guān)工作；協(xié)調(diào)安排“兩基’’迎國檢重大活動；協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)“兩基”國檢工作等。

2．?dāng)?shù)據(jù)資料組

組長：李永相

成．員：李元超楊云權(quán)楊華清

工作職責(zé)：審核評估驗(yàn)收情況登記表，填報(bào)縣、鄉(xiāng)有關(guān)表冊；指導(dǎo)各村?！皟苫睓n案建設(shè)；建立鄉(xiāng)級國檢檔案、設(shè)計(jì)布置展室，組織編印“兩基”國檢制料并上報(bào)等。

3．宣傳報(bào)道組

組長：馬驥

成員：趙永平楊煒楊杰王玉斌

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)起草鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“兩基”迎國檢工作講話稿及相關(guān)匯報(bào)材料；起草“兩基”迎國檢工作有關(guān)文件；牽頭承辦相關(guān)會議：制訂“兩基”迎中檢工作實(shí)施方案；定期編印“丘北縣‘兩基’國檢工作簡報(bào)”；搜集、整理、裝存“兩基”文書檔案利。料；制作“兩基”工作專題片(片名暫定“舍得鄉(xiāng)‘兩基’工作紀(jì)實(shí)”)；編印舍得鄉(xiāng)“兩基”工作畫冊；撰寫丘北縣“兩基”工作特色材料和亮點(diǎn)材料等。

4、后勤保障組

組長：張紹光

成員：王炳林嚴(yán)銀珠

工作職責(zé)：做好中小學(xué)校園安全工作；落實(shí)國檢工作所需經(jīng)費(fèi)；負(fù)責(zé)有關(guān)“兩基”工作會議的會務(wù)、接待、車輛安排、后勤保障及安全保衛(wèi)等工作。

5、文化建設(shè)組

組長：陳發(fā)輝

成員：張永輝張建福喻品新李旭東趙建鵬

工作職責(zé)：做好文化建設(shè)規(guī)劃，擬定校園特色文化建設(shè)實(shí)施方案；指導(dǎo)各村校校園文化建設(shè)；組織實(shí)施鄉(xiāng)中心校中小學(xué)部校園、教室、宿舍、廚房文化建設(shè)。

二、建立“兩基”迎國檢工作聯(lián)系制度

實(shí)行中心校領(lǐng)導(dǎo)分村(校)聯(lián)系，掛鉤到村(校)的“兩基”迎國檢工作責(zé)任制(分為12個(gè)小組)。

中心校楊煒(聯(lián)系電話：***)

舍得村張紹光(聯(lián)系電話：***)

矣白村李永相(聯(lián)系電話：***)

陸良村李元超(聯(lián)系電話：***)

礓嚓村楊衛(wèi)麗(聯(lián)系電話：***)

大嶺街陳發(fā)輝(聯(lián)系電話：***)

李旭東(聯(lián)系電話：***)

卜戛村王炳林(聯(lián)系哲話：***)

落母村張文(聯(lián)系電話：***)

喜鵲落趙凱宏(聯(lián)系電話：***)

李旭東(聯(lián)系電話：***)

主要職責(zé)：(1)對掛鉤村(校)的“兩基”工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，確保各項(xiàng)指標(biāo)不下滑、有提升，確保迎接“國檢”工作有序推進(jìn)。(2)對掛鉤村(校)“兩基”迎“國檢”中存在的問題，協(xié)助鄉(xiāng)人民政府和學(xué)校分析、研究、排查，切實(shí)加以解決。

三、“兩基”迎國檢工作要求

1．各掛鉤人員要切實(shí)履行“兩基”迎國檢工作職責(zé)，保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2．各村(校)要建立和完善“兩基”迎國檢工作機(jī)構(gòu)分解任務(wù)，落實(shí)到人。確保“兩基”迎國檢各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

3．各鄉(xiāng)村(校)須于6月上旬完成第二次自查，并將自查報(bào)告和相關(guān)表冊資料交鄉(xiāng)“兩基”迎檢辦，9月中旬完成第三次自查并鎖定各組數(shù)據(jù)，9月底以前完成檔案建設(shè)。

4．鄉(xiāng)級檔案建設(shè)、成果展室和專題片必須在9月底前完成，迎接省州1 0月份預(yù)檢。

5．各掛鉤人員必須在9月底以前督促指導(dǎo)好各村(校)完成各項(xiàng)任務(wù)，做好迎接省州預(yù)檢準(zhǔn)備。

6．各村(校)在11月底以前究成省州預(yù)檢提出的整改任務(wù)，做好1 2月份迎接國檢準(zhǔn)備。

丘北縣舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010年6月10日

第四篇：鄉(xiāng)兩基迎國檢匯報(bào)材料

尊敬的各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

首先，我代表鄉(xiāng)“四班子”成員對各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎！近年來，鄉(xiāng)在各級黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，全鄉(xiāng)人民群策群力，攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作有了長足發(fā)展，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績，教育水平躍上了新臺階。今天，各位領(lǐng)導(dǎo)心系山區(qū)教育，不顧路途遙遠(yuǎn)到我鄉(xiāng)檢查驗(yàn)收“

兩基”教育工作，這將會進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步向前發(fā)展。下面，我就鄉(xiāng)近來教育工作的開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)：

一、全鄉(xiāng)基本概況和教育基礎(chǔ)現(xiàn)狀

（一）全鄉(xiāng)基本概況

鄉(xiāng)位于縣東南部，距縣城82公里，國土面積561.38平方公里。全鄉(xiāng)轄11個(gè)村委會、116個(gè)村民小組，現(xiàn)有常住戶數(shù)6402戶、人口27063人。其中農(nóng)業(yè)人口5870戶、25511人，占總?cè)丝诘?4.27％；非農(nóng)業(yè)人口1552人，占總?cè)丝诘?.73％；人口自然增長率6‰，人口密度為每平方公里48人。，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值8566萬元，農(nóng)民人均純收入1740元。

可以說，近年來，鄉(xiāng)的發(fā)展速度縱比較快，但與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全縣的排位是倒數(shù)第一,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入是倒數(shù)第一，人口總數(shù)是倒數(shù)第一。但在全面發(fā)展中，鄉(xiāng)也蘊(yùn)含著較大的發(fā)展?jié)摿Α目傮w上看來，有“四大優(yōu)勢”需進(jìn)一步發(fā)揮，“四大瓶頸”亟待解決。

四大優(yōu)勢：一是生態(tài)優(yōu)勢：境內(nèi)群山疊翠，谷壑幽深，溪流蜿蜒，動植物資源十分豐富，有禿杉、紅花木蓮、金絲榔、紅椿等珍貴樹種；有獼猴、野豬、白腹錦雞等國家級保護(hù)動物。全鄉(xiāng)有林地面積56萬畝，森林覆蓋率達(dá)59.5％；人工林面積達(dá)32萬畝，其中，商品林面積達(dá)21萬畝。位于壩林村委會的丁累大箐是全市僅存的少有原始森林之一，也是滇東旅游片區(qū)不可多得的天然原始森林。二是區(qū)位優(yōu)勢：鄉(xiāng)地處“兩?。▍^(qū)）三地州四縣”的結(jié)合部和南盤江與清水江夾角處，是曲靖的“南大門”。境內(nèi)交通便捷，省道“以馬線”貫穿南北連接文山邱北；通省公路“高布線”縱跨東西直入廣西西林；南盤江穿境而過直達(dá)黔桂，是一條出滇入海的重要航道。三是氣候優(yōu)勢：境內(nèi)最高海拔2030.5米，最低海拔737米，每年5—10月為雨季，近10年平均降雨量在1300毫米左右，雨季降雨量占全年降雨量的85%以上。11月—翌年4月為干季，最高氣溫達(dá)40℃，最低溫度10℃，年平均氣溫18.5℃，平均氣溫為20℃，日照時(shí)數(shù)年平均值為2013小時(shí)，積溫5650℃—6100℃，相對濕度達(dá)82%，全年基本無霜，屬典型的低熱河谷槽區(qū)，適宜多種作物生長，特別有利于發(fā)展熱帶農(nóng)作物和冬季反季蔬菜。四是民族文化優(yōu)勢：是典型的少數(shù)民族鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)有壯、苗、瑤、彝等少數(shù)民族4541戶、19913人，占總?cè)丝诘?3.58％。其中，壯族2101戶、9370人；苗族1924戶、8466人；瑤族465戶、1897人；彝族51戶、180人。每一種少數(shù)民族都具有悠久的歷史淵源和各具特色的民俗文化、飲食文化、建筑文化和服飾文化。其中，壯族的“三月三”、祭老人房，苗族的踩花山，瑤族的盤王節(jié)、度戒等民俗文化豐富多彩，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，每年都按時(shí)舉行，吸引了周邊市、縣各族群眾前來參加，為發(fā)展民俗旅游業(yè)創(chuàng)造了良好條件。

四大瓶頸：一是交通瓶頸：境內(nèi)唯一一條通省通道“高布線”至今沒有硬化，道路等級低，大部分通村委會的公路都是砂石路面，沒有硬化，通村小組的道路是泥巴路，經(jīng)常是晴通雨阻，加之山高坡陡，嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。二是教育瓶頸：近年來，雖然在教育方面爭取了大量的投入，教學(xué)環(huán)境有了一定的改善，教育質(zhì)量有了較大提高，但是由于發(fā)展規(guī)劃起步較晚，投入少，群眾居住分散，小學(xué)校點(diǎn)撤并難度大，民族中學(xué)繼續(xù)提升困難多。三是基礎(chǔ)設(shè)施瓶頸：是全縣唯一沒有烤煙的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來，沒有煙水農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入幾乎為零，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本上是靠天吃飯，抵御自然災(zāi)害的能力十分薄弱。四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸：全鄉(xiāng)的林業(yè)發(fā)展較快，但由于標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)程度低，規(guī)范的樣板林、特色林基地和林區(qū)道路建設(shè)較少，林業(yè)采伐指標(biāo)少，加工困難，離縣城較遠(yuǎn)；沒有工業(yè)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)落后，推動發(fā)展的內(nèi)動力不足。

（二）教育基礎(chǔ)現(xiàn)狀

一是教育基本情況。全鄉(xiāng)有初級中學(xué)一所，村完小12所，村小教學(xué)點(diǎn)28個(gè)，民辦幼兒園2所，學(xué)校占地總面積134398㎡，中學(xué)總占地28770.8㎡。有教職工236人，其中中學(xué)56人，本科學(xué)歷31人，?？茖W(xué)歷24人，工人2人,教師學(xué)歷合格率100%；小學(xué)180人，小學(xué)教職工中專任教師175人，其中專業(yè)技術(shù)人員161人，特崗教師14人，合同制工人5人，代課教師83人;公辦教師中本科學(xué)歷18人，專科學(xué)歷133人，中專學(xué)歷24人；成技校有學(xué)員260人，幼兒園有學(xué)生 283 人。中考，上曲一中6人，其中全縣第一名、第二名都在；128名學(xué)生上普高線，中考成績居全縣16所普

第五篇：丘北縣舍得鄉(xiāng)2010年兩基國檢自檢自查報(bào)告

舍政報(bào)“2010”51號 簽發(fā)人：陸文高

舍得彝族鄉(xiāng)人民政府

關(guān)于普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲的自查報(bào)告

在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的關(guān)心支持下，舍得鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大對教育的投入，經(jīng)過全鄉(xiāng)各族人民的共同努力，我鄉(xiāng)?兩基?工作于 2002年12月通過驗(yàn)收，2008年5月通過省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)的復(fù)核，完成了階段性的工作任務(wù)。為進(jìn)一步抓好?兩基?鞏固提高工作，根據(jù)安排，鄉(xiāng)人民政府于2010年10月15日至17日組織工作組對全鄉(xiāng)7個(gè)村完小及鄉(xiāng)中心學(xué)校中小學(xué)部進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、基本情況

（一）經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展基本情況

舍得鄉(xiāng)地處丘北縣城西北方向，距縣城56公里，是丘北縣乃至文山州典型的偏遠(yuǎn)高寒山區(qū)，最高海拔2501.8米，平均海拔2230米，年最高氣溫29.2℃，最低-7.2℃，海拔及溫差較大，年降雨量在1000-1260毫米之間，—1—

霜期較長，風(fēng)力較強(qiáng)，國土面積301.76平方公里。全鄉(xiāng)轄７個(gè)村民委94個(gè)自然村，有戶數(shù)3672戶，總?cè)丝?8475人，其中農(nóng)業(yè)人口17991人。主要居住著彝、苗、漢、壯四種民族，少數(shù)民族人口15951人，占總?cè)丝跀?shù)的86.3%；其中：彝族7644人，占41.4%，苗族7585人，占41%，漢族2524人，占13.7%，壯族722人，占3.9%。

全鄉(xiāng)有71%的群眾居住在1800米以上的山區(qū)，是文山州居住人最高、最冷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。特殊的地理環(huán)境和氣候條件導(dǎo)致了農(nóng)作物生長周期較長，產(chǎn)量低下，糧食作以玉米、豌豆、馬鈴薯為主，經(jīng)濟(jì)作物適宜洋姜、草烏、極少部分村寨可種烤煙，適宜發(fā)展核桃、花椒、稞松等經(jīng)濟(jì)林果。畜牧業(yè)是全鄉(xiāng)重要的支柱產(chǎn)業(yè)。2009年末實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值4852萬元，完成全社會固定資產(chǎn)投資1842萬元，完成社會消費(fèi)品零售總額1487萬元，地方財(cái)政一般預(yù)算收入25.8萬元，地方財(cái)政一般預(yù)算支出305萬元，年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值3594元，年人均地方財(cái)政收入199元，農(nóng)民年人均純收入2055元，人口自然增長率控制在6.7‰以內(nèi)。

（二）教育發(fā)展基本情況

目前全鄉(xiāng)共有學(xué)校23所，其中，普通中學(xué)1所，小學(xué)22所（完小7所，初小3所，校點(diǎn)12所）;全鄉(xiāng)有學(xué)前班學(xué)生48人，小學(xué)在校學(xué)生2357人，在校初中生820人；全鄉(xiāng)共有教職工230人，其中小學(xué)部教職工184人，初中教職工46人。

（三）?兩基?工作基本情況

根據(jù)上級相關(guān)政策和文件精神，舍得鄉(xiāng)以?普及義務(wù)教育，提高全民素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?為辦學(xué)目標(biāo)，竭盡全力爭取多方援助，采取有力措施，切實(shí)解決全鄉(xiāng)中小學(xué)存在的困難和問題。經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大干部職工和人民群眾的共同努力，1988年，基本普及初等教育，中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)班班有教室、人人有課桌凳的?一無兩有? 目標(biāo)。1993年，在普及初等教育基礎(chǔ)上，結(jié)合

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地方條件差、財(cái)困民窮、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的基本鄉(xiāng)情，根據(jù)縣委、政府和教育局的統(tǒng)一部署，分三步實(shí)施?兩基?攻堅(jiān)工作，先?普六?，再?掃盲?，后?普九?。在上級各主管部門的關(guān)心支持下，通過全鄉(xiāng)干部職工和人民群眾的共同努力，于1997年實(shí)現(xiàn)?普六?，1998年實(shí)現(xiàn)?掃盲?，2002年實(shí)現(xiàn)?普九?，完成了階段性的戰(zhàn)略任務(wù)；2008年，全鄉(xiāng)?兩基?工作順利通過省州人民政府的年審復(fù)查。

二、“兩基”工作主要措施及做法

（一）強(qiáng)化政府行為，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)始終保持?機(jī)構(gòu)不散，思路不亂，鞏固不斷?的工作思路。繼續(xù)落實(shí)?二級一把手?工程，即鄉(xiāng)級成立由鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)長為副組長，分管副鄉(xiāng)長和有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的?兩基?工作領(lǐng)導(dǎo)小組；村民委成立由村支書為組長，村主任為副組長，村校長和村民小組長為組員的?兩基?工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府把?兩基?工作列入重要議事日程，先后出臺了《舍得鄉(xiāng)鞏固提高?兩基?工作實(shí)施意見》、《舍得鄉(xiāng)進(jìn)一步加強(qiáng)?兩基?鞏固提高工作方案》、《舍得鄉(xiāng)救助貧困學(xué)生實(shí)施方案》、《舍得鄉(xiāng)人民政府關(guān)于禁止末受完義務(wù)教育適齡兒童少年外出打工的通知》等一系列保?兩基?、保鞏固的政策措施。同時(shí)，與各村簽訂鞏固?兩基?目標(biāo)責(zé)任狀。書記、鄉(xiāng)長親自研究指標(biāo)要求，根據(jù)本鄉(xiāng)實(shí)際，找差距、強(qiáng)措施、抓落實(shí)。繼續(xù)加大教育執(zhí)法力度，依法組織適齡少年入學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。成立由主管教育的副鄉(xiāng)長任隊(duì)長，派出所、司法所、學(xué)校、村委會等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員的教育執(zhí)法隊(duì)，深入到家庭說服動員，依法組織適齡少年入學(xué)或復(fù)學(xué)。對拒不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護(hù)人，進(jìn)行法律法規(guī)教育，并處一定罰款，直至送子女入學(xué)為止。構(gòu)建了以教育為基礎(chǔ)，以行政為手段，以法制為后盾的治教體系，提高了廣大干部群眾依法治教的意識。全鄉(xiāng)上下喊響了?不抓教育的領(lǐng)導(dǎo)不是

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好領(lǐng)導(dǎo)?、?官不重教，民不投票?、?抓一方教育，興一方經(jīng)濟(jì)?的口號，形成了一個(gè)議教育、抓教育、保鞏固、講提高的大氛圍。

（二）加大宣傳力度，提高鞏固意識

?兩基?工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，是當(dāng)前我鄉(xiāng)農(nóng)村教育工作中一項(xiàng)難度較大的工作，它涉及到學(xué)校、家庭和社會各方面。我鄉(xiāng)各職能部門也主動服務(wù)于?兩基?攻堅(jiān)，相互協(xié)作，密切配合，共同為?兩基?工作保駕護(hù)航，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成鄉(xiāng)、村、校三級聯(lián)動、各部門齊抓共管的工作運(yùn)行機(jī)制。竭力在全鄉(xiāng)掀起?兩基?工作人人有責(zé)，形成全民動員，全民參與的濃厚氛圍。

一是認(rèn)真組織全鄉(xiāng)干部職工深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，提高廣大干部、職工的法制意識，齊心協(xié)力打好?兩基?鞏固提高攻堅(jiān)戰(zhàn)；二是充分發(fā)揮學(xué)校的主觀能動性作用，利用會議、家訪、標(biāo)語、廣播、文藝演出及《教育信息》等宣傳方式，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)興起?抓‘兩基’鞏固提高，保教育教學(xué)質(zhì)量?的熱潮；掀起?發(fā)展經(jīng)濟(jì)、教育先行?、?治窮先治愚?、?送子女入學(xué)是每個(gè)家長或監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的職責(zé)?的宣傳高潮，傳揚(yáng)?不讀初中，務(wù)農(nóng)不通?、?初中讀不完，出門打工難?等通俗易懂、貼近現(xiàn)實(shí)生活的觀點(diǎn)；三是在鄉(xiāng)中心學(xué)校配備?兩基?信息員，對?兩基?工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、典型事例、成功經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行大力的宣傳和報(bào)道；四是學(xué)年初頭兩周為?兩基?宣傳周，全鄉(xiāng)各學(xué)校在校園、到街上進(jìn)行?兩基?工作宣傳，動員學(xué)生入學(xué)返校；五是每學(xué)年鄉(xiāng)中心學(xué)校及全鄉(xiāng)各村完小校都書寫或刷新兩條以上高質(zhì)量的長期性標(biāo)語或宣傳牌，初小和校點(diǎn)也要有一定數(shù)量的短期性標(biāo)語。僅自2010年7月以來，我鄉(xiāng)共發(fā)出?兩基簡報(bào)?11期，書寫永久性標(biāo)語40多條，臨時(shí)宣傳小標(biāo)語200多條，舉行?兩基?宣傳文藝演出3場次，發(fā)放宣傳資料340多份。

通過加大宣傳力度，增強(qiáng)家長送子女入學(xué)的責(zé)任意識，我鄉(xiāng)校通過發(fā)放

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義務(wù)教育宣傳資料、?入學(xué)通知書?、?告家長通知書?，進(jìn)村入戶向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》等形式向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳。思想上保證家長依法送孩子入學(xué)。

（三）多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件

為增加教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，我鄉(xiāng)主要采取以下措施爭取或加大教育投入：一是積極爭取上級的補(bǔ)助。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)多次到省、州、縣反映問題、匯報(bào)情況，爭取項(xiàng)目，在經(jīng)費(fèi)投入上得到了省監(jiān)獄管理局和黨委、政府等上級的支持和傾斜；二是認(rèn)真落實(shí)丘發(fā)[1998]22號《中共丘北縣委、丘北縣人民政府關(guān)于多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定的通知》精神，積極籌集校改資金；三是注意資金優(yōu)化，加強(qiáng) ?排危?等項(xiàng)目工程的實(shí)施管理，確保項(xiàng)目資金發(fā)揮最大效益。

（四）強(qiáng)化內(nèi)部管理，發(fā)揮職能作用

良好的管理水平是搞好教育活動的保證，近年來，我鄉(xiāng)校不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量、向管理要效益，將競爭機(jī)制、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制有效引入教育管理，實(shí)行嚴(yán)格考核、相互督促等管理辦法，使教師人人都有責(zé)任感和緊迫感，鄉(xiāng)中心校根據(jù)上級有關(guān)人事制度改革精神，結(jié)合我鄉(xiāng)校實(shí)際，擬定《教師德、能、勤、績考核辦法》、《學(xué)生安全管理辦法》、《學(xué)生日查記錄》、簽定學(xué)生安全事故管理協(xié)議，請法制副校長舉辦講座，增強(qiáng)師生知法、用法的能力、安全防范的能力。通過對安全工作的高度重視和全面齊抓共管，有效提高全體師生的安全防范意識和能力，近年來全鄉(xiāng)范圍內(nèi)沒有較大安全事故發(fā)生。

為抓好?兩基?鞏固提高工作，根據(jù)上級統(tǒng)一部署專設(shè)一名專管?三教?業(yè)務(wù)的中心小學(xué)副校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?兩基?工作，并實(shí)行規(guī)劃到校，任務(wù)到校，宣傳到位，工作到位，責(zé)任到人，掛鉤到校的工作制落實(shí)?兩基?。同時(shí)，轉(zhuǎn)發(fā)了《丘北縣鞏固提高?兩基?工作實(shí)施意見》等有關(guān)?兩基?工作指導(dǎo)性

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文件；組織?兩基?業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了多次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；先后5次組織檢查組到各村（校）檢查，并將檢查結(jié)果作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)；成立了?兩基?督導(dǎo)小組，定期或不定期地到鄉(xiāng)校進(jìn)行過程性督導(dǎo)。在?兩基?軟件建設(shè)上，做到檔案銜接、表冊齊全、數(shù)據(jù)吻合、資料詳實(shí)、陳設(shè)規(guī)范，確保軟件建設(shè)質(zhì)量上檔次。

同時(shí)，根據(jù)《丘北縣教育局中小學(xué)幼兒園規(guī)范化管理實(shí)施方案》建立健全各種管理制度，從小處著眼，從細(xì)處著手，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校規(guī)范化管理，學(xué)校管理質(zhì)量上檔次。通過努力，建設(shè)了一批環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)良的學(xué)校。

（五）狠抓綱性指標(biāo)，努力提高普及程度

控輟保學(xué)是?兩基?工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我鄉(xiāng)校動用一切可以動用的力量，作了大量的工作，使中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制。

一是強(qiáng)化政府行為，鄉(xiāng)人民政府在每學(xué)期開學(xué)前召開專門會議部署控輟保學(xué)工作，加大宣傳力度，鄉(xiāng)屬各站所互相溝通、齊抓共管，嚴(yán)密監(jiān)控，繼續(xù)完善各種控輟保學(xué)機(jī)制，將控輟保學(xué)各項(xiàng)措施落到實(shí)處；二是建立?兩基?工作目標(biāo)責(zé)任制，鄉(xiāng)、村兩級層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行?三定三包?（即：定村寨、定人員、定對象；包動員、包入學(xué)、包鞏固）；三是建立中小學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度，各村校定期收集中小學(xué)生輟學(xué)情況并上報(bào)中心校；四是組織人員進(jìn)村入戶，動員流失生返校；五是開展?一幫一?等行之有效的活動，幫助因困難而流失的學(xué)生返校；六是抓好?兩免一補(bǔ)?和貧困學(xué)生救助工作，確保家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。七是實(shí)行動員入學(xué)管理制度，每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)校組織包村教師對有輟學(xué)傾向的學(xué)生家庭進(jìn)行走訪、動員，向他們進(jìn)行耐心的說服教育。做到早發(fā)現(xiàn)、早動員，確保按時(shí)入學(xué)。其次，于每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，班主任認(rèn)真填寫學(xué)生入學(xué)登記表，對還未到校的學(xué)生，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要擬定名單，填寫限期接受義務(wù)教育入學(xué)通知書，安排包村教師進(jìn)行動員，—6—

如在學(xué)習(xí)過程中因各種原因輟學(xué)的學(xué)生，由各班上報(bào)名單后。分管領(lǐng)導(dǎo)提供輟學(xué)生名單，填寫輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)通知書，安排教師進(jìn)行動員，并要求學(xué)生家長簽定復(fù)學(xué)保證書。確保該入學(xué)的一個(gè)都不能少，已入學(xué)的一個(gè)都不能跑。

（六）加大掃盲力度，鞏固和發(fā)展掃盲成果

全鄉(xiāng)把抓掃盲工作與抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，把抓全日制學(xué)校與抓夜校結(jié)合起來，把掃盲任務(wù)落實(shí)到村到人，做到掃盲教師、教材、對象?三落實(shí)?。同時(shí)在掃盲工作中抓好?四個(gè)一?工程，即：辦好一所成技校，一所科普夜校，一個(gè)婦女掃盲班，推廣一項(xiàng)當(dāng)?shù)貙?shí)用技術(shù)。2002年以來,舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、法律知識、衛(wèi)生保健等培訓(xùn)班5期2300余人次。

三、“兩基”指標(biāo)完成情況 1.普及九年義務(wù)教育和掃盲程度

（1）入學(xué)率：全鄉(xiāng)有7─12周歲適齡兒童2043人，占總?cè)丝诒壤?0.44%，已入學(xué)2026人，入學(xué)率99.17％；有13─15周歲適齡少年820人，初中階段在校學(xué)生820人，毛入學(xué)率100％。

（2）在校生年輟學(xué)率：上學(xué)年初小學(xué)在校學(xué)生2399人，年內(nèi)輟學(xué)13人，年輟學(xué)率0.54％；上學(xué)年初中在校學(xué)生703人，年內(nèi)輟學(xué)19人，年輟學(xué)率2.70％。

（3）完成率：本學(xué)年初有15周歲人口336人，完成初等教育330人，完成率98.21％；

（4）有17周歲人口344人，受完初中教育310人，完成率90.12%。（5）青壯年人口總數(shù)11218人，其中農(nóng)業(yè)人口10962人，非農(nóng)業(yè)人口256人，15—24周歲3372人；農(nóng)業(yè)人口非文盲率99.77%；非農(nóng)業(yè)人口非文盲率100%；15—24周歲非文盲率100%。

（6）青壯年人口近三年脫盲人員復(fù)盲率為0。2．教師校長

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（7）教師學(xué)歷和取得專業(yè)合格證書合格率：小學(xué)部教職工184人，專任教師172人，學(xué)歷合格171人，合格率99.42％；中學(xué)部教職工46人，專任教師42人，學(xué)歷合格39人，合格率92.86％。

（8）校長任職條件合格率：全鄉(xiāng)有小學(xué)校長7人，符合任職條件7人，合格率100％；有初級中學(xué)校長1人，符合任職條件1人，合格率100％。

（9）校長崗位培訓(xùn)合格率：小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格7人，合格率100％；初級中學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格1人，合格率100％。3．教育質(zhì)量

（10）按國家課程計(jì)劃開設(shè)課程合格率：全鄉(xiāng)7所小學(xué)按要求開設(shè)課程，合格率100％；鄉(xiāng)初級中學(xué)1所，按計(jì)劃開設(shè)課程，合格率100%。

（11）在校學(xué)生品德評定合格率：上學(xué)年末小學(xué)在校生品德評定不合格0人，合格率100％；上學(xué)年末初中在校生品德評定不合格0人，合格率100％。

（12）小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課4校，開設(shè)比例57.14%；中學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課1校，開設(shè)比例100%。

（13）畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率：小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)率100％；初中畢業(yè)班畢業(yè)率100％。

（14）畢業(yè)班學(xué)生體育合格率：小學(xué)畢業(yè)班體育合格率100％；初中畢業(yè)班體育合格率100％。

（15）初中畢業(yè)班學(xué)生全科合格率93.06%。

（16）年校級體育運(yùn)動會舉辦率：小學(xué)100%；中學(xué)100%。4．辦學(xué)條件

（17）生均占地面積達(dá)標(biāo)率：全鄉(xiāng)小學(xué)占地總面積34048平方米，生均占地面積14.4平方米,達(dá)標(biāo)率100％；初級中學(xué)占地總面積20001平方米，生均占地面積24.39平方米，達(dá)標(biāo)率100％。

（18）生均校舍面積達(dá)標(biāo)率：全鄉(xiāng)小學(xué)校舍總面積15877平方米，生均

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校舍面積6.7平方米，達(dá)標(biāo)率100%；初級中學(xué)校舍總面積8310平方米，生均校舍面積10.13平方米，合格校數(shù)比例100％。

（19）教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率：小學(xué)合格學(xué)校7所，合格率100％；初中合格學(xué)校1所，合格率100％。

（20）院墻、校門、運(yùn)動場、廁所、水源、旗桿合格率：小學(xué)合格7校，合格率100％，中學(xué)合格1校，合格率100％。

（21）危房率：2008年全鄉(xiāng)各級各類危房已改造或拆除，目前全鄉(xiāng)中小學(xué)均無危房，危房率為0。

（22）課桌椅配備率：小學(xué)有課桌椅配備率100％；初中有課桌椅配備率100％。

（23）圖書配備率：全鄉(xiāng)小學(xué)共有圖書25930冊，生均圖書?11冊，合格7校，合格率100%；初級中學(xué)共有圖書12500冊，生均圖書15.1冊，合格1校，合格率100%。

（24）教學(xué)儀器配備率：小學(xué)教學(xué)儀器配備合格學(xué)校7校，配備合格率100％；初中教學(xué)儀器配備合格學(xué)校1校，配備合格率100％。

（25）文體器材配備率：小學(xué)文體器材配備合格學(xué)校7校，配備合格率100％；初中文體器材配備合格學(xué)校1校，配備合格率100％。

（26）勞動課設(shè)施配備率：小學(xué)勞動課設(shè)施配備合格學(xué)校7校，配備合格率100％；初中勞動課設(shè)施配備合格學(xué)校1校，配備合格率100％。

（27）實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率：小學(xué)普及合格7校，普及率100%；初中普及合格1校，普及率100%。

（28）開設(shè)信息技術(shù)課學(xué)校人機(jī)比：小學(xué)人機(jī)比37：1，初中人機(jī)比27：1，合格率均為100%。

5．教育經(jīng)費(fèi)

教育經(jīng)費(fèi)逐年增長，增長比例高于地方財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例。教職

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工工資：多年來，全鄉(xiāng)教職工工資按時(shí)、足額發(fā)放。嚴(yán)格落實(shí)兩免一補(bǔ)政策，貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。

6、學(xué)校安全管理

為創(chuàng)建?平安校園?，我鄉(xiāng)狠抓各項(xiàng)校園安全制度建設(shè)。一是發(fā)放《安全工作手冊》，每學(xué)年進(jìn)行一次對全體教職員工和學(xué)生的集中培訓(xùn)。全方位建立了安全責(zé)任制，強(qiáng)化了一把手對安全工作負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系，并與相關(guān)責(zé)任人層層簽訂了責(zé)任書。二是建立了安全預(yù)警機(jī)制，制定《舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校處臵突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，充分做好處臵緊急事件和各項(xiàng)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。三是完善安全信息及時(shí)上報(bào)制度和大型活動審批制度，一旦發(fā)生安全事故，事發(fā)單位要按有關(guān)規(guī)定在第一時(shí)間上報(bào)真實(shí)情況，確保信息暢通。主要領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場親自協(xié)調(diào)指揮，最大限度地減少事故的損失。四是建立和執(zhí)行好集指導(dǎo)、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲于一體的制度。要進(jìn)一步完善檢查責(zé)任制，明確檢查人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查登記制度，定期對學(xué)校的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。五是要積極與各有關(guān)部門聯(lián)系，與有關(guān)社區(qū)聯(lián)合，組織動員家長參與，建立健全群策群防機(jī)制，努力營造青少年健康成長的優(yōu)良環(huán)境。六是加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，校園實(shí)行封閉式管理，按規(guī)定時(shí)間開關(guān)校門和教學(xué)樓大門，嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)輪值班制度，中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)每天的巡視任務(wù)，遇到問題及時(shí)處理，保證了正常教學(xué)工作的開展。節(jié)假日期間學(xué)校專門安排值班領(lǐng)導(dǎo)小組，輪流值班，保證校園安全工作落實(shí)到位。

我們堅(jiān)持?從大處著眼，細(xì)微處入手?的原則，堅(jiān)持?管理和教育兩手抓兩手硬?的原則，搞好創(chuàng)建平安校園工作。全鄉(xiāng)中小學(xué)校舍設(shè)施安全，校園周邊環(huán)境綜合治理較好；積極開展安全教育工作，建立健全了安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，確保師生人身安全，確保校園平安。嚴(yán)格督察學(xué)校食品安全工作，從業(yè)人員堅(jiān)持持證上崗，嚴(yán)控物品采購、加工渠道，嚴(yán)防集體性食

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物中毒和傳染性疫情發(fā)生。做到了措施到位，加強(qiáng)了校內(nèi)外安全、保健與管理，近年來無出現(xiàn)過安全事故，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、存在問題

多年來，我鄉(xiāng)在實(shí)施?兩基?攻堅(jiān)工作中，取得了可喜的成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但工作中還難免存在不少困難和問題，主要表現(xiàn)在：

（一）小學(xué)布局調(diào)整難度大，集中辦學(xué)困難重重，辦學(xué)規(guī)模小，辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。

（二）學(xué)校的常規(guī)管理有待加強(qiáng)，各學(xué)校的功能室和體育運(yùn)動場還不夠齊全。

（三）地區(qū)貧困，?兩基?攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)困難大；基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校校舍擁擠，附屬用房還有不足。

（四）?控輟保學(xué)?工作任務(wù)仍然艱巨。地方條件差，經(jīng)濟(jì)文化滯后，群眾貧困面大、程度深，在提高毛入學(xué)率和控制年輟學(xué)率問題上還需做長期艱苦的工作。

（五）由于地區(qū)偏僻，各方面條件較差，師資隊(duì)伍難穩(wěn)定，整體水平難以難以均衡。

五、下步工作打算

（一）繼續(xù)把?兩基?擺在政府工作?重中之重?的位臵抓實(shí)抓好。進(jìn)一步加強(qiáng)教育宣傳力度，強(qiáng)化政府行為。繼續(xù)實(shí)行黨政?一把手?工程，并將其列為干部政績考核的主要內(nèi)容之一。

（二）高度重視成人教育，在鞏固提高?兩基?成果的基礎(chǔ)上邁出新步伐。一是繼續(xù)加大掃盲鞏固提高工作的宣傳力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任意識，將掃盲工作持續(xù)、有序地開展下去，力爭使青壯年文盲、半文盲全部參加掃盲學(xué)習(xí)，達(dá)到脫盲水平。二是作好脫盲人員鞏固提高培訓(xùn)力度，使我鄉(xiāng)的掃

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盲工作取得新的成績。三是建立和完善?兩基?工作制度、工作程序和工作職責(zé)并力爭使?兩基?檔案建設(shè)達(dá)到統(tǒng)一、規(guī)范，系統(tǒng)連貫等要求。

（三）完善?兩基?鞏固提高承包責(zé)任制，形成合力，推進(jìn)兩基穩(wěn)步發(fā)展。繼續(xù)加大教育執(zhí)法力度，對拒不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護(hù)人，要追究其法律責(zé)任，使?兩基?工作有法可依，有法必依。

（四）增加教育投入，改善辦學(xué)條件。抓實(shí)抓好?三教統(tǒng)籌?。提升辦學(xué)質(zhì)量和效益，為地方培養(yǎng)升學(xué)有機(jī)會、就業(yè)有門路、致富有技能的新型勞動者。

（五）出臺優(yōu)惠政策，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育力度。繼續(xù)實(shí)行教師聘用制，促進(jìn)教師合理流動，加強(qiáng)考核，優(yōu)化師資隊(duì)伍。

（六）擴(kuò)大教育規(guī)模，在增強(qiáng)供給能力上扎實(shí)推進(jìn)。一是要繼續(xù)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，鞏固擴(kuò)大?兩基?成果，充分運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育；高度重視并著力解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)問題，確保適齡兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好；二是要以?優(yōu)化、調(diào)整、擴(kuò)充、提高?為手段，合理調(diào)整學(xué)校布局，實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)，著力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)資源，積極優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)資源整合步伐，積極爭取資金和項(xiàng)目，以新建、改（擴(kuò)）建學(xué)校為依托，擴(kuò)大教育規(guī)模，改善辦學(xué)條件。

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附件：1.云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表 2.云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表（過錄表）

3.云南省?兩基?情況登記表補(bǔ)充表

丘北縣舍得彝族鄉(xiāng)人民政府 二０一0年九月二十日

主題詞：教育 ?兩基?迎?國檢? 自檢自查 報(bào)告

舍得鄉(xiāng)人民政府辦公室 2010年9月20日印

校對：李永相

（共印5份）

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