第一篇：地震救援演練總結(jié)

定襄縣人民醫(yī)院地震救援演練總結(jié)

2014年10月9日，我院在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，醫(yī)務(wù)科、辦公室、考核辦、后勤供應(yīng)科的共同組織下，舉行了地震救援演練，現(xiàn)就本次演練總結(jié)如下。

一、參與演練科室演練：定襄縣人民醫(yī)院急診科、大外科、麻醉科、感染科、五官科等為主，以心內(nèi)、神內(nèi)、婦科、兒科為輔助單位。

二、模擬地震介紹：2014年10月9日 忻府區(qū)奇村鎮(zhèn)發(fā)生6.2級(jí)地震，根據(jù)市衛(wèi)生局指令，安排我院備用床位50張，做好接收危重傷員準(zhǔn)備。

三、定襄縣人民醫(yī)院防震減災(zāi)救援指揮小組成員： 指 揮 長：張俊平（院長 ***）

副指揮長：秦其興 李振國 宋澤榮

成 員：李愛嬋 杜俊平楊志忠 邢寒竹 崔建勤

指揮部下設(shè)辦公室，主 任：宋澤榮

成 員：薄躍云 朱文梅 梁國偉 溫玉亮

四、演練過程：

㈠演練啟動(dòng)

2014年10月9日下午3點(diǎn)00分，定襄縣人民醫(yī)院地震應(yīng)急救援指揮小組組長張俊平宣布：定襄縣人民醫(yī)院地震應(yīng)急救援演練開始。

㈡演練背景：2014年10月9日，忻府區(qū)奇村鎮(zhèn)發(fā)生6.2級(jí)地震，根據(jù)市衛(wèi)生局指令，安排我院備用床位50支，做好接收危重傷員準(zhǔn)備。

㈢演練步驟：

1.救護(hù)準(zhǔn)備工作。

①醫(yī)院值班電話6022011保持24小時(shí)暢通，接到市抗震救災(zāi)指揮部地震震情電話后，立即報(bào)告張?jiān)洪L，同時(shí)通知各應(yīng)急救援小組迅速到位，醫(yī)院立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。院長任總指揮長，各分管院長負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救治、安全通訊等工作，防震減災(zāi)辦公室負(fù)責(zé)對院內(nèi)外工作總協(xié)調(diào)。

②準(zhǔn)備搶救床、輸液椅、留觀床等。各科室按要求騰出床位，將現(xiàn)有住院人員集中合并，騰出空床，要求感染科騰出10支，婦、產(chǎn)科15支，骨科15支，普外10支，同時(shí)做好備用床位50支的準(zhǔn)備。

③以醫(yī)療救治為核心開展工作?？茖W(xué)采用“檢傷分類—搶救觀察—分流后送”的救護(hù)方案，爭分奪秒，合理發(fā)揮醫(yī)護(hù)人員力量。醫(yī)院啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的同時(shí)，各科室也啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科主任和護(hù)士長負(fù)責(zé)安排全科人員參與防震救災(zāi)和傷員救治工作。

④準(zhǔn)備血液及血液制品，靜脈用液體、藥品、手術(shù)器械以及其它醫(yī)療必需品。

⑤食堂做好傷員及搶救人員的餐飲供應(yīng)。

2.分工負(fù)責(zé)。救治工作實(shí)行統(tǒng)一指揮，根據(jù)現(xiàn)場條件、受傷人數(shù)和搶救人數(shù)，分為檢傷分類組、現(xiàn)場救護(hù)組和后送組。

檢傷分類組：負(fù)責(zé)檢傷分類、兼顧一般創(chuàng)傷處理； 現(xiàn)場救護(hù)組：負(fù)責(zé)救護(hù)危重傷員；

后送組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場已脫離危險(xiǎn)傷員的途中監(jiān)護(hù)和后送。

急診科、骨科、普外科、五官科、功能科(包括放射科、CT室、檢驗(yàn)科、B超室等)、后勤科、藥劑科、設(shè)備科等部門人員在指揮部指揮下分片包干，分工協(xié)作，及時(shí)處理地震傷員，避免誤診誤治。

3.檢傷分類。傷情分類強(qiáng)調(diào)預(yù)見性、計(jì)劃性和針對性，縮短檢傷分類時(shí)間和提高檢診準(zhǔn)確率是搶救成功的關(guān)鍵。傷員一入院即在急診區(qū)根據(jù)卡標(biāo)信息（姓名、性別、年齡、受傷時(shí)間、受傷部位、受傷機(jī)制、初步診斷、傷后處理、檢查及處理意見、去向等）采取邊看、邊問、邊檢查、邊分類的方法，對傷員按照輕、中、重程度及優(yōu)先處臵順序進(jìn)行快速分流，安臵在相應(yīng)的救治區(qū)。

傷情分類：傷情分為一般傷勢、顱腦損傷、胸部傷、腹部傷、四肢傷等。

①輕度（藍(lán)色標(biāo)志）：輕度撕裂挫傷；無意識(shí)喪失；輕度胸壁擦傷；腹肌挫傷；指趾擦傷；頭面部擦傷；腹壁擦傷；骨折或脫位等，該類傷員安臵在感染科。

②中度（綠色標(biāo)志）：廣泛挫傷或撕裂傷；意識(shí)喪失 15分鐘；單純肋骨骨折；腹壁大面積挫傷；開放性骨折；骨折無移位；胸骨骨折或胸壁挫傷；骨折無移位或骨盆骨折等，該類傷員安臵在住院部一樓婦產(chǎn)科。

③重度（黃色標(biāo)志）：大面積撕裂傷；意識(shí)喪失 15分鐘；多根肋骨骨折；腹內(nèi)臟器傷；長骨骨折移位或骨盆骨折；顱骨骨折；氣胸、肺挫傷；腰椎骨折；大關(guān)節(jié)脫位神經(jīng)血管損傷等，該類傷員安臵在住院部三樓骨科及普外科。

4.傷員搬運(yùn)。

①輕傷能夠自行行走的，由護(hù)士陪同到感染科進(jìn)行清創(chuàng)、包扎； ②中度傷員需要擔(dān)架的，由后勤科及志愿者在護(hù)士陪同下運(yùn)到婦產(chǎn)科進(jìn)行清創(chuàng)、固定、包扎、輸液；

③重度傷員由專業(yè)急救小組人員及外科、五官科醫(yī)師陪同，后勤人員及志愿者運(yùn)到住院部三樓骨科病房或手術(shù)室，及時(shí)進(jìn)行會(huì)診、手術(shù)。5.地震后搬運(yùn)傷員注意事項(xiàng)。

①地震后，搬運(yùn)傷員時(shí)應(yīng)注意：傷員宜躺不宜坐，昏迷傷員應(yīng)側(cè)臥或頭側(cè)位，要嚴(yán)密觀察傷員神情；要保護(hù)頸椎、脊柱和骨盆。

②一個(gè)人運(yùn)送傷員：可采用扶行法、背負(fù)法、爬行法或抱持法。

③兩個(gè)人運(yùn)送傷員：可采用轎杠式或雙人拉車式。

④三個(gè)人運(yùn)送傷員：可采用三人同側(cè)運(yùn)送 6.危重傷病員的搬運(yùn)。

①脊柱損傷：硬擔(dān)架，3-4人同時(shí)搬運(yùn)，固定頸部不能前屈、后伸、扭曲。

②顱腦損傷：半臥位或側(cè)臥位。

③胸部傷：半臥位或坐位。

④腹部傷：仰臥位、屈曲下肢，宜用擔(dān)架或木板。

⑤呼吸困難病人：坐位。最好用折疊擔(dān)架（或椅）搬運(yùn)。

⑥昏迷病人：平臥，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)或側(cè)臥位。

⑦休克病人：平臥位，不用枕頭，腳抬高。

地震傷害中最常見的是擠壓綜合征。對擠壓傷員，應(yīng)盡快解除壓迫；在解除壓迫后，傷肢不應(yīng)抬高，避免活動(dòng)；對能行走的傷員，應(yīng)限制活動(dòng)；不應(yīng)熱敷、按摩傷肢，以防加重肢體缺氧；肢體禁用加壓包扎或止血帶。

7.醫(yī)療處臵。

①救治方法： 按傷員受傷至入院的時(shí)間進(jìn)行劃分:(a)早期救治：傷后6小時(shí)內(nèi)進(jìn)行的救治，如清創(chuàng)術(shù)、毀損肢體截肢術(shù)、氣管切開、胸腔閉式引流、開胸開腹手術(shù)、抗休克及抗感染措施等;(b)?？凭戎危簜?2小時(shí)內(nèi)實(shí)施的救治措施，如確定性截肢、眼球摘除、血管修復(fù)、顱腦清創(chuàng)、胸腔及腹腔臟器修復(fù)手術(shù)、對擠壓綜合征傷員進(jìn)行透析、抗休克和全身性抗感染、閉合性骨折的切開復(fù)位內(nèi)固定手術(shù)等;(c)后期救治：傷后12小時(shí)以上的救治措施，包括現(xiàn)場救治、緊急救治、早期救治和?？凭戎蔚膬?nèi)容。

②治療要點(diǎn)：

(a)在處理專科傷員的同時(shí)，非專業(yè)醫(yī)生要向?qū)？漆t(yī)生及時(shí)匯報(bào)，危重傷員由?？漆t(yī)生參與處理，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。在處理流程上，首先搶救生命，再進(jìn)行必要的檢查，在處理外傷的同時(shí)還應(yīng)注重傷員的心理干預(yù)。

(b)對全部收治傷員進(jìn)行會(huì)診和篩查，能不輸液的病人盡量采取口服和外敷用藥的方法治療，降低輸液率；能不手術(shù)的病人，如骨折患者，盡量采取小夾板固定等中醫(yī)手段治療，降低手術(shù)率。

(c)要認(rèn)真按照診療、護(hù)理規(guī)范，做到科學(xué)診斷、合理治療；要對重癥傷員加強(qiáng)三級(jí)查房、重點(diǎn)會(huì)診，做好危重疑難病例討論，對重癥傷員實(shí)施動(dòng)態(tài)評估，及時(shí)調(diào)整治療方案，做到有問題早發(fā)現(xiàn)、早解決。

此外，要加強(qiáng)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制；注意康復(fù)治療的早期介入，努力改善功能，降低致殘率；適時(shí)安排心理醫(yī)師進(jìn)行訪視，對傷員實(shí)施必要的心理干預(yù)；要做好傷員救治所需藥品、器械和生活用品準(zhǔn)備工作。

③地震傷員危重病人救治方法

實(shí)行分級(jí)救治，保證嚴(yán)重傷員得到及時(shí)有效救治；危重傷員及伴有嚴(yán)重心肺等基礎(chǔ)疾病的傷員實(shí)施損害控制；做好反復(fù)檢診；加強(qiáng)多專業(yè)合作，提高危重病人救治成功率。

演練講評：

2014年10月9日下5時(shí)30分，院領(lǐng)導(dǎo)對地震應(yīng)急救援演練情況進(jìn)行講評，首先是給予肯定，并指出應(yīng)急救援過程中的不足。

演練結(jié)束

2014年10月9日下午5時(shí)40分，我院地震應(yīng)急救援指揮長張俊平宣布： 定襄縣人民醫(yī)院地震應(yīng)急救援演練過程正確、處臵得當(dāng)，取得了應(yīng)對類似事故的應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)急救援演練取得圓滿成功，本次演練到此結(jié)束。

五、通過本次演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院各科室對地震發(fā)生時(shí)的醫(yī)療救護(hù)救護(hù)技能及統(tǒng)一協(xié)調(diào)能力，對我院在今后的工作起到了一定的推進(jìn)作用。

醫(yī)務(wù)科 2014年9月30日

第二篇：地震應(yīng)急救援演練總結(jié)講話稿

地震應(yīng)急救援演練總結(jié)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天是5月10日，兩天后就是汶川地震兩周年紀(jì)念日，也是“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。剛才這次地震應(yīng)急救援演練活動(dòng)，縣教體局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，局長詹成林同志親臨現(xiàn)場，并率領(lǐng)分管安全的領(lǐng)導(dǎo)及全縣的中小學(xué)校長、安全聯(lián)絡(luò)員蒞校指導(dǎo)本次演練活動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校表示衷心地感謝！

在全校師生的共同努力下，這次地震應(yīng)急疏散演練共用時(shí)，應(yīng)到1262人，實(shí)到取得了圓滿成功，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，同學(xué)們態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范，做到了無推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應(yīng)急救援的能力達(dá)到了預(yù)期效果。

總結(jié)演練成功的原因，我想那就是：全校上下高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，方案制定周密切實(shí)可行，準(zhǔn)備充分，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動(dòng)員、布置和落實(shí)到位，保障有力；同學(xué)們聽從指揮，紀(jì)律性強(qiáng)，動(dòng)作規(guī)范。當(dāng)然，在演練過程中，也還存在一些不足，比如有少數(shù)同學(xué)思想上仍然不夠重視，在避險(xiǎn)和疏散過程中動(dòng)作不夠敏捷和規(guī)范等等，還需要我們今后反思改進(jìn)。大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。

老師們、同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。

最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓工作順利，身體健康！祝愿大家幸福平安！

謝謝！

第三篇：地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案演練總結(jié)

地震災(zāi)害事故應(yīng)急救援 專項(xiàng)預(yù)案演練總結(jié)

雁崖煤業(yè)公司 2012年6月

目 錄

1.演練目的………………………………………………………3 2.演練地點(diǎn)及時(shí)間………………………………………………3 3.演練步驟………………………………………………………3 3.1領(lǐng)導(dǎo)組……………………………………………………… 3 3.2災(zāi)害防治保衛(wèi)組 ……………………………………………3 3.3醫(yī)療衛(wèi)生組 …………………………………………………4 3.4通訊組 ………………………………………………………4 3.5搶險(xiǎn)救災(zāi)組 …………………………………………………4 3.6生命線系統(tǒng)防救組 …………………………………………4 3.7交通運(yùn)輸組 …………………………………………………4 3.8物資保障組 …………………………………………………4 3.9居民安置組 …………………………………………………5 3.10工程防救組 ………………………………………………5 3.11宣傳教育組 ………………………………………………5 3.12地震災(zāi)害監(jiān)控組……………………………………………5 4.演練總結(jié) ………………………………………………………5 5.整改措施 ………………………………………………………6

地震災(zāi)害事故應(yīng)急救援專項(xiàng)預(yù)案演練總結(jié)

1.演練目的：

一是檢驗(yàn)和評估應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)用性、可靠性和可操作性； 二是檢驗(yàn)和驗(yàn)證員工對預(yù)案的掌握程度，是否熟練應(yīng)急行動(dòng)程序，以及應(yīng)急救援隊(duì)伍的協(xié)同作戰(zhàn)水平和實(shí)戰(zhàn)能力；

三是提高全體員工避免事故、防止事故、抵抗事故的防范能力；四是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善綜合及各專頂應(yīng)急救援預(yù)案。2.演練時(shí)間及地點(diǎn)：

2012年6月15日。地點(diǎn)確定為我公司16號(hào)居民樓。模擬突然發(fā)生地震災(zāi)害，造成房屋樓梯受損，人員傷亡。3.演練步驟：

6月15日上午8時(shí)，口泉溝發(fā)生6.0級(jí)地震，16號(hào)居民樓造成樓梯受損，有人員受傷，事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)組立即啟動(dòng)地震災(zāi)害事故應(yīng)急救援預(yù)案，由調(diào)度室通知領(lǐng)導(dǎo)組成員迅速到位，根據(jù)監(jiān)測組的信息，實(shí)施應(yīng)急專項(xiàng)預(yù)案，并向上級(jí)反映。成立救災(zāi)前線指揮部，并立即奔赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場指揮，指揮協(xié)調(diào)各專業(yè)組的行動(dòng)，傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策意見，并向上級(jí)傳遞各專業(yè)組反饋的信息，必要時(shí)并請求上級(jí)給予支援。

災(zāi)害防治保衛(wèi)組立即出動(dòng)警力對災(zāi)區(qū)要害部門采取周密保衛(wèi)措施，嚴(yán)防人為因素使災(zāi)害擴(kuò)大，公布臨時(shí)特別管理?xiàng)l例，強(qiáng)化災(zāi)區(qū)治安，對容易產(chǎn)生次生災(zāi)害的設(shè)施，采取特殊保護(hù)，防止災(zāi)害蔓延，并迅速組織人員撤離，積極配合搶修，武裝部及消防人員應(yīng)立即奔赴災(zāi)

區(qū)進(jìn)行救援，組織群眾進(jìn)行治安聯(lián)防，采取有力措施，嚴(yán)懲不法分子。

醫(yī)療衛(wèi)生組組織醫(yī)療救護(hù)隊(duì)，攜帶緊急搶救藥物和器材，立即奔赴現(xiàn)場。建立災(zāi)區(qū)醫(yī)療站，對傷者進(jìn)行現(xiàn)場處置，做好對危險(xiǎn)傷員的轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)送工作，采取有力措施，嚴(yán)防瘟疫發(fā)生。

通訊組組織人員檢查受災(zāi)地點(diǎn)的通訊線路是否暢通，對毀壞的通訊設(shè)施積極組織搶修，保證指揮部與上級(jí)部門通訊暢通。

搶險(xiǎn)救災(zāi)組立即組織搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍并發(fā)放搶險(xiǎn)救災(zāi)的機(jī)械工具，組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍立即奔赴現(xiàn)場，解救受災(zāi)人員，組織群眾安全撤離危險(xiǎn)區(qū)，并盡可能撤離設(shè)備器材，組織開展災(zāi)區(qū)群眾自救互救。生命線系統(tǒng)防救組組織人員檢查災(zāi)區(qū)水、電、氣系統(tǒng)的破壞情況，并組織搶修，根據(jù)需要采取果斷措施，防止次生災(zāi)害的產(chǎn)生蔓延，根據(jù)需要啟用備用設(shè)施，優(yōu)先居民供水，確保消防用水。

交通運(yùn)輸組組織人員檢查通往災(zāi)區(qū)的通道，組織搶修隊(duì)伍進(jìn)行搶修，保證救災(zāi)車輛能夠順利通行，調(diào)集足夠車輛供救災(zāi)使用，實(shí)行交通管制，嚴(yán)禁非救災(zāi)車輛通行。

物資保障組組織人員保證災(zāi)民各類生活必需品的供應(yīng)，對各種物資要做好登記、保管、運(yùn)輸、發(fā)放工作，同時(shí)做好外援的接收工作。

居民安置組組織人員立即執(zhí)行預(yù)案實(shí)施細(xì)則，做好群眾的疏散工作，使群眾安全撤離危險(xiǎn)區(qū)域到指定的避災(zāi)地點(diǎn)，并做好災(zāi)民生活必需品的分配發(fā)放工作。

工程防救組組織人員立即調(diào)查統(tǒng)計(jì)各類生活和生產(chǎn)設(shè)施的破壞情況，并積極組織搶修，盡量減少損失，搶建災(zāi)民的臨時(shí)住房并搭建

帳篷。

宣傳教育組根據(jù)指揮部命令發(fā)布災(zāi)情信息，及時(shí)報(bào)道抗災(zāi)救災(zāi)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人，激勵(lì)受災(zāi)群眾戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心，做好政府救災(zāi)的舉措和組織救災(zāi)工作的宣傳。

地震災(zāi)害監(jiān)控組組織人員立即執(zhí)行預(yù)案實(shí)施細(xì)則，迅速調(diào)查地震災(zāi)害的級(jí)別、程度、范圍、預(yù)測地震災(zāi)害的發(fā)展趨勢，為指揮部提供救災(zāi)決策依據(jù)。4.演練總結(jié) 4.1演練效果：

(1)、通過此次演練，基本達(dá)到應(yīng)急救援預(yù)期目的。

(2)、通過此次模擬演練，使員工認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演練的必要性，同時(shí)提高了員工抗震救災(zāi)意識(shí)。

(3)、使員工在此次演練行動(dòng)中掌握應(yīng)急事故自救和互救常識(shí)。(4)、各應(yīng)急救援搶險(xiǎn)組及成員發(fā)揮其應(yīng)盡的職責(zé)。4.2存在問題：

通過此次模擬演練，存在以下問題：

(1)、參與預(yù)案的演練人員未能及時(shí)進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。(2)、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組成員未在第一時(shí)間到達(dá)指定位置。(3)、物資資源運(yùn)輸不及時(shí)，未達(dá)到應(yīng)急預(yù)案規(guī)定要求。(4)、各搶險(xiǎn)組成員配合不夠協(xié)調(diào)，未達(dá)到應(yīng)急救援要求。

5、整改措施

針對以上問題，領(lǐng)導(dǎo)組決定采取以下整改措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)組成員及各搶險(xiǎn)組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急救援預(yù)案細(xì)則。

2、明確并掌握預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)。

3、由培訓(xùn)科、安監(jiān)站負(fù)責(zé)組織演練人員的細(xì)化培訓(xùn)。

(具體時(shí)間另行安排)

4、對預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。

5、對預(yù)案中所需物資儲(chǔ)備要配備齊全，爭取在下次演練中更加完善。

第四篇：幼兒園地震應(yīng)急救援演練總結(jié)講話稿

幼兒園地震疏散演練總結(jié)講話稿

尊敬的各位老師們、孩子們：

大家好！

在全園師生的共同努力下，這次地震應(yīng)急救援演練取得了圓滿成功，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，幼兒態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范，做到了無推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動(dòng)落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應(yīng)急救援的能力達(dá)到了預(yù)期效果。

總結(jié)演練成功的原因，我想那就是：全園上下高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，準(zhǔn)備充分，組織工作嚴(yán)密，對幼兒的引導(dǎo)、布置和落實(shí)到位，幼兒聽從指揮，紀(jì)律性強(qiáng)，動(dòng)作規(guī)范。當(dāng)然，在演練過程中，也還存在一些不足，比如有少數(shù)幼兒思想上仍然不夠重視，在避險(xiǎn)和疏散過程中動(dòng)作不夠敏捷和規(guī)范等等，還需要我們今后反思改進(jìn)。

老師們、孩子們、安全無小事，警鐘須常鳴，防患于未然。安全教育一直是我園狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為全園師生的安全提供堅(jiān)實(shí)的保障。

為此，我衷心地希望，大家不僅要把在這次地震疏散演練活動(dòng)中的所得應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，營造“人人事事講安全，時(shí)時(shí)處處能安全”的濃厚氛圍，為維護(hù)穩(wěn)定確保一方平安貢獻(xiàn)我們的智慧與力量。

第五篇：學(xué)校地震應(yīng)急救援演練參考方案

學(xué)校地震應(yīng)急救援演練參考方案

一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

(3)自救互救演練

2、對象

全體學(xué)生

3、時(shí)間

2012年5月12日下午2時(shí)48分（2008年汶川地震時(shí)間）

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，防止踩踏事件。）

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

信號(hào)員：

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員

職責(zé)：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)小操場。

③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

3、疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓拐角處人員一、二層之間二、三層之間三、四層之間四、五層之間 …

職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，＊＊＊＊學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)

2、演練各班撤離路線如下：

附示意圖3、5分鐘后，結(jié)束演練，解散回教室。

4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練。

5、恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

(四)自救互救演練

1、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇

2、由校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護(hù)方法。

心肺復(fù)蘇意義及方法介紹：一個(gè)人腦組織缺氧4-6分鐘就要損傷，超過1 O分鐘就會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此在4-6分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合，搶救所需的只是一張口和一雙手。在120未來之前，當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓4-5厘米。連續(xù)按壓1 5次后，再進(jìn)行口對口人工吹氣。

3、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。

4、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

七、演練總結(jié)

1、請指揮長＊＊＊校長總結(jié)講話。

2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評。

3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。