第一篇：C2人民醫(yī)院2018年三基培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)、計(jì)劃

2018年“三基”培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)、計(jì)劃與實(shí)施細(xì)則

為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”的訓(xùn)練與考核，把“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定本計(jì)劃與實(shí)施細(xì)則。

一、培訓(xùn)及考核目的

（一）提高臨床醫(yī)師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)。

（二）規(guī)范臨床醫(yī)師的基本操作流程。

（三）強(qiáng)化臨床醫(yī)師的基本操作技能,培訓(xùn)和考核對象為注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、醫(yī)技人員、新聘人員。

二、培訓(xùn)形式

（一）以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

（二）各科室成立以科主任、護(hù)士長為主體的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練管理小組?？剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專業(yè)的年度實(shí)施計(jì)劃，由科室組織實(shí)施。由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核。

（三）醫(yī)院定期組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識(shí)學(xué)習(xí)及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

三、培訓(xùn)內(nèi)容（各級(jí)、各專業(yè)）

（一）臨床基本技能：病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)等。

（二）臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。

（三）衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

（四）醫(yī)院規(guī)章制度。

（五）醫(yī)技人員的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。

四、考核內(nèi)容

（一）臨床住院醫(yī)師

1.相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度。2.臨床基本知識(shí)。

3.臨床基本技能：病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用等。

（二）臨床主治醫(yī)師

1.相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度。2.臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南。

3.臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用。

（三）臨床副主任

1.相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度 2.臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南 3.徒手心肺復(fù)蘇技能

（四）輔助科室的醫(yī)技人員 1.本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能 2.徒手心肺復(fù)蘇技能

五、考核結(jié)果認(rèn)定

（一）臨床醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核以滿分100分計(jì)分，中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65分以上，其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75分以上則視為考核合格。

（二）輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75分以上、技師達(dá)65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格 有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。

（三）考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì) 補(bǔ)考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。

（四）無正當(dāng)理由擅自不參加考核者則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。

（五）“三基”考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

六、考核管理

（一）由醫(yī)務(wù)科組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組并組建題庫負(fù)責(zé)對臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測試。

（二）每項(xiàng)考核工作結(jié)束后由醫(yī)務(wù)科通過院周會(huì)形式對考核結(jié)果進(jìn)行公示。

（三）醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔案作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。

（四）醫(yī)院把“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對不重視“三基”訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報(bào)批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室績效工資。

縣人民醫(yī)院

2018年1月3日

第二篇：三基培訓(xùn)計(jì)劃

張家口市中醫(yī)醫(yī)院

中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員三基培訓(xùn)計(jì)劃

“三基”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。

三基：基本理論、基本知識(shí)、基本技能。

按照省中醫(yī)藥管理局“關(guān)于提高中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員臨床規(guī)范化操作”的要求，我院特制定《中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員“三基”考核制度》，參照《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》、《中醫(yī)藥專業(yè)“三基”訓(xùn)練》、《現(xiàn)代醫(yī)院三基考核評估與管理評價(jià)實(shí)施手冊》，對我院中醫(yī)藥醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練，具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)對象：年齡40歲以下的所有中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員。

二、培訓(xùn)辦法：

1、每年進(jìn)行1次全院中醫(yī)藥“三基”理論考試，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)實(shí)施。

2、定期對新入院工作的醫(yī)、技人員及時(shí)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn)，包括中醫(yī)病歷書寫、中醫(yī)護(hù)理規(guī)范、中藥規(guī)范化運(yùn)用、合理用血、中醫(yī)處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識(shí)進(jìn)行講座。

3、隨機(jī)抽查全院各級(jí)醫(yī)師及醫(yī)技人員進(jìn)行《醫(yī)療工作主要規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī)口試，每年進(jìn)行1次。

4、對新入院工作醫(yī)、技人員及時(shí)進(jìn)行中醫(yī)基本技能培訓(xùn)。

5、定期對全院各科室年輕醫(yī)師進(jìn)行階段技能操作考核。定期對年輕醫(yī)師進(jìn)行急救知識(shí)及急救技能的培訓(xùn)。

張家口市中醫(yī)醫(yī)院

第三篇：三基培訓(xùn)計(jì)劃

促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員對新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，特制定醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)的目的：

1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。

2、培養(yǎng)規(guī)范化體格檢查和技術(shù)操作的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)邏輯推理，綜合分析的能力，提高病例分析水平。

4、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與方法：

(一)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)：

1、各科室每2周進(jìn)行一次專題小講座;

2、舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座(或培訓(xùn)班)，使醫(yī)師通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和不斷更新專業(yè)知識(shí)，其中至少包括一次法律法規(guī)培訓(xùn)。

3、對新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使其熟悉我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書寫要求，確保病歷、病程記錄書寫及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)、無誤。

(二)基本技能培訓(xùn)：

1、問診、體檢技能的培訓(xùn)：

①各科室認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)醫(yī)師查房;

②醫(yī)務(wù)科對畢業(yè)1年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行病史采集與病例分析的培訓(xùn)，并對其進(jìn)行系統(tǒng)的體格檢查培訓(xùn)，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

2、各種技術(shù)操作的培訓(xùn)：

①各科室的質(zhì)量管理小組監(jiān)督各位醫(yī)師認(rèn)真進(jìn)行各種技術(shù)操作;

②醫(yī)務(wù)科對新畢業(yè)醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)等技術(shù)操作培訓(xùn)，使其掌握各種常規(guī)操作，規(guī)范操作步驟。

三、考核方法：

1、各科室每半年進(jìn)行一次理論考試，每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作考核。

2、醫(yī)務(wù)科每季度對畢業(yè)3年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試、實(shí)踐技能操作考核及核心制度考試;每半年對畢業(yè)10年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試;每年對全院醫(yī)師進(jìn)行1次業(yè)務(wù)水平考核。

3、對新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療文書的書寫、體格檢查、心肺復(fù)蘇等方面的考核、考試。

4、從事檢驗(yàn)、藥劑專業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次全院性理論考試。

5、每年對臨床醫(yī)師進(jìn)行一次法律法規(guī)知識(shí)的考試。

第四篇：三基培訓(xùn)計(jì)劃

2014年醫(yī)務(wù)人員三基培訓(xùn)計(jì)劃

為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大醫(yī)務(wù)人員“三基”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。制定2014年三基培訓(xùn)及考核計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對象：全體醫(yī)務(wù)人員

二、培訓(xùn)目的“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。目的為提高全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量水平。按照要求，衛(wèi)技人員“三基”考核合格率≥８０%。

三、培訓(xùn)方法

(一)采取分級(jí)分類培訓(xùn)原則：初級(jí)職稱人員重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能培訓(xùn)。參考書籍為新版的《藥理學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》以及本學(xué)科教科書、本專業(yè)最新診療指南?！秷?zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》及各專業(yè)法律、法規(guī)、部門規(guī)章等。

(二)個(gè)人自學(xué)為主，科室和院部組織培訓(xùn)為輔。每月一次學(xué)習(xí)，時(shí)間不少于2小時(shí)，培訓(xùn)要求有記錄。

（三）理論每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，每兩月進(jìn)行一次考核。

（四）徒手心肺復(fù)蘇采取現(xiàn)場培訓(xùn)、考核的方法。

第五篇：三基培訓(xùn)計(jì)劃

2012年內(nèi)分泌醫(yī)療醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核計(jì)劃

醫(yī)學(xué)臨床“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定2012年三基培訓(xùn)及考核計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對象：內(nèi)分泌全體醫(yī)療醫(yī)技人員

二、培訓(xùn)目的“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。目的為提高內(nèi)分泌全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量水平，把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)中。

三、培訓(xùn)方法

(一)采取分級(jí)分類培訓(xùn)原則：初級(jí)職稱人員重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能培訓(xùn)，中級(jí)以上職稱人員在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)本崗位、本專業(yè)的新技術(shù)、新進(jìn)展培訓(xùn)。

(二)初級(jí)職稱人員:以個(gè)人自學(xué)為主，科室和院部組織培訓(xùn)為輔。每2月一次理論考核，要求有試卷有成績，每月一次技能培訓(xùn)及考核，培訓(xùn)要求有記錄（時(shí)間、簽字、主講人、內(nèi)容等）。

中級(jí)以上職稱：每人介紹與內(nèi)分泌相關(guān)新技術(shù)、新進(jìn)展2次

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)理論考核

二月 四月 六月 八月 十月

神經(jīng)系消化系呼吸系循環(huán)系內(nèi)分泌

統(tǒng)考核 統(tǒng)考核 統(tǒng)考核 統(tǒng)考核 專業(yè)考

核

（二）基本技能培訓(xùn) 十二月 抗生素合理應(yīng)用考核 一月

病例書寫 二月 體格檢查 三月 實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告 四月 五月 六月 心電圖、影心電監(jiān)護(hù)儀心肺復(fù)蘇 像結(jié)果解讀 的使用技術(shù)

糖尿病足處

理及換藥 電解質(zhì)紊亂酸堿平衡紊亂的調(diào)節(jié) 垂體危象 甲亢危象 胰島素調(diào)節(jié) 糖尿病急癥

（三）新技術(shù)及新進(jìn)展內(nèi)容

各位主治及主任醫(yī)師協(xié)調(diào)安排時(shí)間和內(nèi)容，每兩周一次。

千佛山醫(yī)院內(nèi)分泌科

2012年1月