第一篇：學(xué)校及幼兒園重點(diǎn)傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)試題

學(xué)校及幼兒園重點(diǎn)傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)試題

學(xué)校： 姓名： 分?jǐn)?shù)

一、選擇題

1、傳染源的概念是病原體進(jìn)入人體或動(dòng)物體內(nèi)，在體內(nèi)生長、繁殖，然后排出體外，再經(jīng)過一定的途徑，傳染給其他人或動(dòng)物，這些能將病原體播散到外界的人或動(dòng)物就是傳染源。病人、病原攜帶者、被感染的人和動(dòng)物均可成為傳染源。下列不屬于傳染源的是()A：帶狂犬病毒的狗 B：帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人 C、體內(nèi)帶有瘧原蟲的蚊子 D：腸道內(nèi)有豬肉絳蟲成蟲的人

2、傳染病流行須具備的基本條件是()A．有傳染源，有能實(shí)現(xiàn)的傳播途徑，有易感性高的人群 B．有病原體 C．有傳染源，傳播途徑易實(shí)現(xiàn)，人群易感性低 D．有人群易感，即可流行。

3、預(yù)防性消毒是指()A．在疫源地進(jìn)行最后一次的徹底消毒 B．對(duì)可能受病原體污染的場(chǎng)所、物品進(jìn)行消毒

C．對(duì)傳染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特別物品進(jìn)行的消毒。

D．對(duì)已存在的原疫源地進(jìn)行的消毒

4、以保護(hù)易感人群為主導(dǎo)措施的消化道傳染病是()A．脊髓灰質(zhì)炎 B.霍亂 C.阿米巴痢疾 D.細(xì)菊性痢疾

5、手足口病多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。手足口病主要的傳播方式是()A．經(jīng)鼻咽部或眼結(jié)合膜侵入 B.經(jīng)呼吸道傳播 C.密切接觸 D.母嬰垂直

二、填空題

1、門把手、桌椅、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品等物體表面的消毒：可用含有效氯 的消毒劑溶液進(jìn)行擦拭和噴灑消毒，作用時(shí)間，必要時(shí)用清水擦拭干凈，以免腐蝕損壞。

2、消毒劑具、、切忌內(nèi)服。消毒劑應(yīng)避光保存，存放在兒童不應(yīng)觸及的地方。

3、在同一宿舍或者同一班級(jí)，１天內(nèi)有 例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的、、等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

5、學(xué)校發(fā)生群體性 疾病或者其它 事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

6、學(xué)校傳染病防控措施中要求做到五早：、、、、。

學(xué)校及幼兒園重點(diǎn)傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)試題

學(xué)校： 姓名： 分?jǐn)?shù)

一、選擇題

1、傳染源的概念是病原體進(jìn)入人體或動(dòng)物體內(nèi)，在體內(nèi)生長、繁殖，然后排出體外，再經(jīng)過一定的途徑，傳染給其他人或動(dòng)物，這些能將病原體播散到外界的人或動(dòng)物就是傳染源。病人、病原攜帶者、被感染的人和動(dòng)物均可成為傳染源。下列不屬于傳染源的是(C)A：帶狂犬病毒的狗 B：帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人 C、體內(nèi)帶有瘧原蟲的蚊子 D：腸道內(nèi)有豬肉絳蟲成蟲的人

2、傳染病流行須具備的基本條件是(A)A．有傳染源，有能實(shí)現(xiàn)的傳播途徑，有易感性高的人群 B．有病原體 C．有傳染源，傳播途徑易實(shí)現(xiàn)，人群易感性低 D．有人群易感，即可流行。

3、預(yù)防性消毒是指(B)A．在疫源地進(jìn)行最后一次的徹底消毒 B．對(duì)可能受病原體污染的場(chǎng)所、物品進(jìn)行消毒

C．對(duì)傳染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特別物品進(jìn)行的消毒。

D．對(duì)已存在的原疫源地進(jìn)行的消毒

4、以保護(hù)易感人群為主導(dǎo)措施的消化道傳染病是(A)A．脊髓灰質(zhì)炎 B.霍亂 C.阿米巴痢疾 D.細(xì)菊性痢疾

5、手足口病多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。手足口病主要的傳播方式是(C)A．經(jīng)鼻咽部或眼結(jié)合膜侵入 B.經(jīng)呼吸道傳播 C.密切接觸 D.母嬰垂直

二、填空題

1、門把手、桌椅、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品等物體表面的消毒：可用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液進(jìn)行擦拭和噴灑消毒，作用時(shí)間30分鐘，必要時(shí)用清水擦拭干凈，以免腐蝕損壞。

2、消毒劑具有毒性、腐蝕性、刺激性，切忌內(nèi)服。消毒劑應(yīng)避光保存，存放在兒童不應(yīng)觸及的地方。

3、在同一宿舍或者同一班級(jí)，１天內(nèi)有 3 例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5 例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

5、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因 疾病或者其它 突發(fā)公共衛(wèi)生 事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

6、學(xué)校傳染病防控措施中要求做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

一

1、C

2、A

3、B

4、A

5、C 二1、500mg/L

2、有毒性、腐蝕性、刺激性 3、3 5

4、高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉

5、不明原因 突發(fā)公共衛(wèi)生

6、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

一

1、C

2、A

3、B

4、A

5、C 二 1、500mg/L

2、有毒性、腐蝕性、刺激性 3、3 5

4、高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉

5、不明原因 突發(fā)公共衛(wèi)生

6、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

一

1、C

2、A

3、B

4、A

5、C 二 1、500mg/L

2、有毒性、腐蝕性、刺激性 3、3 5

4、高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉

5、不明原因 突發(fā)公共衛(wèi)生

6、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

第二篇：學(xué)校傳染病防控知識(shí)

學(xué)校傳染病防控知識(shí)

會(huì)昌縣私立英才學(xué)校政教處

校園內(nèi)常見傳染病：呼吸道傳染病、甲型H1N1流感、季節(jié)性流感、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等腸道傳染病、手足口病、痢疾、甲肝、傷寒、感染性腹瀉等食物中毒，開學(xué)初期多發(fā)。

一、甲流基礎(chǔ)知識(shí)

臨床表現(xiàn)：通常表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞、頭痛、全身酸痛、乏力，部分病例出現(xiàn)嘔吐和腹瀉，約10%病例可不發(fā)熱。

本病的診斷主要結(jié)合流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)和病原學(xué)檢查。（病前7天旅行史、接觸史，）發(fā)病前7天內(nèi)曾到過甲型H1N1流感流行（出現(xiàn)病毒的持續(xù)人間傳播和基于社區(qū)水平的流行和暴發(fā)）的國家或地區(qū)，也包括曾到過明確有甲型H1N1流感流行的社區(qū)，出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)。

高危病例：是指患甲型H1N1流感后可能病情較重，病死率較高的人群。

1、年齡＜5歲的兒童；

2、年齡≥65歲的老年人；

3、妊娠婦女；

4、伴有慢性基礎(chǔ)性疾病。

傳染源：病人和無癥狀感染者

傳播途徑：主要通過飛沫或氣溶膠經(jīng)呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能造成傳播。

易感人群：人群普遍易感，潛伏期一般為1-7天，多為1-3天。

二、流行態(tài)勢(shì)及特點(diǎn)

特點(diǎn)：傳染性強(qiáng)，傳染力強(qiáng)于季節(jié)性流感；致病性強(qiáng)，顯性感染為主；病死率低（小于1.13%）。

1、全球：9月4日WHO稱目前全球報(bào)告的甲型流感確診病例總數(shù)為25萬多例，至少2837人死亡，僅過去一周就新增死亡人數(shù)652人。但由于許多疫情嚴(yán)重的國家已不再統(tǒng)計(jì)新增病例，這個(gè)數(shù)字顯然比實(shí)際感染數(shù)字要低得多。

2、全國（內(nèi)陸）：

截至9月7日，我國內(nèi)地31個(gè)省市自治區(qū)累計(jì)報(bào)告5592例甲型H1N1流感確診病例，已治愈3852例，重癥3例，沒有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。

三、防控策略、措施： 法定傳染?。ㄒ翌悾阂婪ǚ揽?科學(xué)防控。

1、國務(wù)院總理溫家寶７日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究部署做好秋冬季甲型Ｈ１Ｎ１流感防控工作。

（一）加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期和重點(diǎn)地區(qū)的防控工作；

（二）做好學(xué)校等重點(diǎn)場(chǎng)所的疫情防控工作。2、2009年8月21日要求開始實(shí)施的《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型H1N1流感防控工作的意見》。

3、教育部 衛(wèi)生部聯(lián)合6月22日印發(fā)的《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》。

學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）, 2006年四月二十六日教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合發(fā)。衛(wèi)辦疾控發(fā)〔２００６〕６５號(hào)。

四、防控措施要點(diǎn)：晨檢。

目的：及時(shí)全面掌握學(xué)生健康狀況，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，建立完善學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢。

負(fù)責(zé)人：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報(bào)告：校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師（了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)）具體執(zhí)行人：班主任； 晨檢：

時(shí)間：每天第一節(jié)課課前5-10分鐘完成，巡查很必要。地點(diǎn)：教室內(nèi)

對(duì)象：學(xué)生、教職員工，（外來人員）。

晨檢方法與內(nèi)容

觀察：急性面容、咳嗽、鼻塞、流涕、皮疹、嘔吐、精神狀態(tài)等

詢問：近期身體健康狀況、咽痛、腹痛、腹瀉、旅行史、接觸史等

身體檢查：測(cè)體溫、看咽部是否充血，扁桃體是否腫大，皮疹形態(tài)、部位等

——晨檢發(fā)現(xiàn)異常的不等于就是病人！晨檢—異常信息及處置

個(gè)體：要立即送（或通知學(xué)生家長帶領(lǐng)）其到醫(yī)院診治

聚集現(xiàn)象：晨檢（包括因病缺勤病因追查）發(fā)現(xiàn)同一宿舍或者班級(jí)1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多位學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀。及時(shí)上報(bào)教育行政主管部門，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院或縣疾控中心報(bào)告。

晨檢—常見傳染病識(shí)別

甲型H1N1流感、流感樣病例：腋下體溫≥37.5℃，伴咽痛或咳嗽。鼻塞、流涕、咳嗽癥狀明顯，而腋下體溫未達(dá)到37.5℃的，不能排除。

手足口?。菏中?、腳心、口腔、散在米粒大小皮疹→皰疹 麻疹、風(fēng)疹：發(fā)熱+皮疹（紅色小點(diǎn)），從上到下，從局部到全身 水痘：皰疹（水皰）（軀干→四肢）流行性腮腺炎：腮腺腫大（臉頰）

痢疾、甲肝等腸道傳染?。焊雇础⒏篂a、嘔吐等 食物中毒：短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例相同癥狀 晨檢—其他注意事項(xiàng) 晨檢人員手衛(wèi)生

近距離接觸流感樣病人要戴口罩，向病人提供口罩 溫度計(jì)消毒

晨檢記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)告

取得學(xué)生家長的支持與配合，要求如實(shí)提供學(xué)生健康狀況 測(cè)量體溫

在安靜狀態(tài)下測(cè)量 使用醫(yī)用溫度計(jì)

建議測(cè)腋下體溫（幼兒測(cè)肛溫）

正確使用溫度計(jì)（部位、時(shí)間、讀數(shù)）防控措施要點(diǎn)-病人管理

傳染病病人或疑似病人必須隔離，杜絕現(xiàn)癥病人在校園內(nèi)工作或?qū)W習(xí)早發(fā)現(xiàn)：晨檢+巡查

早隔離：一旦發(fā)現(xiàn)病人或疑似病人，要及時(shí)安排或通知家長把學(xué)生帶離校園，進(jìn)行進(jìn)一步檢查診治或居家隔離治療。學(xué)校應(yīng)設(shè)有一個(gè)臨時(shí)場(chǎng)所安置病人或疑似病人，減少傳播機(jī)會(huì)。

嚴(yán)把復(fù)課關(guān)：病人或疑似病人應(yīng)完全痊愈，無傳染性后才可返校。病人管理—隔離期限

甲型H1N1流感：憑當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院“健康證明”返校 其他：根據(jù)具體情況決定 一般隔離期：

季節(jié)性流感：體溫正常2天；

麻疹、風(fēng)疹：出疹后5天，麻疹并發(fā)肺炎時(shí)延長5天； 水痘：出疹后6天；手足口病—7天； 流行性腮腺炎：腮腫完全消退； 痢疾：憑檢驗(yàn)結(jié)果 防控措施要點(diǎn)：消毒

空氣：首選通風(fēng)換氣，紫外線燈。

餐具：首選物理方法，次用化學(xué)消毒劑浸泡（注意清洗）物表。玩具：含氯消毒劑擦拭、浸泡被褥。

書本等：室外陽光曝曬——消毒的前提是先清洗！防控措施要點(diǎn)：宣教

學(xué)校應(yīng)普及“甲流”防控知識(shí),正確認(rèn)知，倡導(dǎo)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生：勤洗手，保持手衛(wèi)生，教室、寢室保持清潔與通風(fēng)。

個(gè)人防護(hù)意識(shí)：避免接觸病人，少去人員聚集的場(chǎng)所勞逸結(jié)合，身體不適要主動(dòng)向老師報(bào)告。防控措施要點(diǎn)：應(yīng)急物資、溫度計(jì)、口罩、消毒液。預(yù)防接種：查驗(yàn)證（常規(guī)接種）

流感—流行季節(jié)前

第三篇：學(xué)校傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)1

學(xué)校傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)1

一、傳染病基本知識(shí)

（一）傳染病的概念

傳染?。河刹≡锔腥疽鸬募膊〗y(tǒng)稱為感染癥，感染癥中能夠在人與人，人與動(dòng)物之間相互傳播的一組疾病稱為傳染病。病原生物包括朊毒體、病毒、立克次體、細(xì)菌、衣原體、支原體、螺旋體、真菌等病原微生物，以及原蟲和蠕蟲等寄生蟲。

（二）傳染病種類

《中華人民共和國傳染病防治法》于2004年12月1日起正式實(shí)施。根據(jù)本法規(guī)定，目前法定報(bào)告?zhèn)魅静》譃榧住⒁?、丙三類，?8種，1、甲類傳染病：有2種，即鼠疫、霍亂。

2、乙類傳染?。汗灿?5種，包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

3、丙類傳染?。汗灿?1種，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。手足口病今年已被國家例為丙類傳染病。

二、傳染病感染過程

(一)、感染的概念：病原體侵入機(jī)體，與機(jī)體之間相互作用，相互斗爭的過程。

(二)、傳染的五種表現(xiàn)：

1、病原體被消滅或排出。(不發(fā)?。?/p>

2、病原攜帶狀態(tài)。

3、隱性感染。

4、潛伏性感染。

5、顯性感染（發(fā)病）

三、傳染病的流行過程

傳染病流行過程：病原體從傳染源體內(nèi)排出，經(jīng)過一定的傳播途徑，在外界環(huán)境因素的影響下，侵入易感機(jī)體的過程。

流行過程的三個(gè)基本條件：傳染源、傳播途徑、易感人群。若有一個(gè)條件缺失將不會(huì)被感染（管理傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群）

傳染源：指有病原體已在體內(nèi)生長繁殖并能將其排出體外的人和動(dòng)物。傳染源包括病人、病原攜帶者、隱性感染者、受感染的動(dòng)物四個(gè)方面。

傳播途徑：指病原體離開傳染源后，到達(dá)某些易感者所經(jīng)過的途徑。一般有以下幾種：

1、空氣、飛沫、塵埃 常見于呼吸道感染的傳染??；

2、水、食物、蒼蠅

常引起消化道傳染病；

3、手、用具、玩具 又稱日常生活接觸傳播

既可引起呼吸道傳染病又可引起消化道傳染?。?/p>

4、吸血昆蟲 又稱蟲媒傳播；

5、體液：血液傳播（乙型肝炎、艾滋病等）；

6、土壤、疫水

又稱 接觸傳播；

7、母嬰傳播

在母親懷孕和生產(chǎn)時(shí)傳染給嬰兒。人群易感性：人群作為一個(gè)整體對(duì)傳染病容易感染的程度稱為人群易感性 學(xué)校傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)2

六、學(xué)校常見的傳染病

1、呼吸道傳染病: 肺結(jié)核、流感、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、麻疹、流行性腦脊髓膜炎等。

2、腸道傳染?。杭赘?、手足口病等。

（一）肺結(jié)核

肺結(jié)核:是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染性疾病.排菌患者為其重要的傳染源。人體感染結(jié)核菌后不一定發(fā)病，當(dāng)?shù)挚沽档突蚣?xì)胞介導(dǎo)的變態(tài)反應(yīng)增高時(shí)，才可能引起臨床發(fā)病。除少數(shù)起病急驟外，臨床上多呈慢性過程。長期表現(xiàn)為低熱、消瘦、乏力等全身癥狀與咳嗽、咯血等呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)。若能及時(shí)診斷，并予合理治療，大多可獲臨床痊愈。

1.傳染源

開放性肺結(jié)核患者是主要傳染源

2.傳播途徑

以空氣傳播為主,即飛沫感染為最常見的方式。肺結(jié)核患者排菌量越多，其對(duì)其他人群造成的危害性也越大。傳染源主要是排菌的肺結(jié)核患者的痰液。

3.易感人群：人群普遍易感。健康人吸入患者咳嗽、打噴嚏時(shí)噴出的帶菌飛沫而被感染。飛沫直徑1～5μm最易沉積于肺泡。痰干燥后結(jié)核桿菌隨塵埃吸入也可引起感染。

臨床表現(xiàn)：(1)全身癥狀

起病多為緩慢，表現(xiàn)為長期午后或傍晚低熱、乏力、食欲減退、消瘦、盜汗等。(2)呼吸系統(tǒng)癥狀

通常為干咳或帶少量粘液痰，繼發(fā)感染時(shí)，痰呈粘液膿性。約1/3患者有不同程度咯血。

輔助檢查：

1.結(jié)核菌檢查

是確診肺結(jié)核最特異性的方法，痰中找到結(jié)核菌是確診肺結(jié)核的可靠依據(jù)。

2.影像學(xué)檢查

X線檢查對(duì)肺結(jié)核的早期診斷有重要意義，且能夠確定病灶性質(zhì)、部位、范圍。

3.結(jié)核菌素(簡稱結(jié)素)皮膚試驗(yàn)

是診斷結(jié)核感染的參考指標(biāo)。

（二）流行性感冒

流行性感冒(influenza)簡稱流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。

臨床表現(xiàn)以起病急，全身中毒癥狀明顯，如發(fā)熱、劇烈頭痛、全身酸痛、周身無力，而上呼吸道癥狀較輕為特征。

流行病學(xué)

1.傳染源

流感患者及隱性感染病毒攜帶者為主要傳染源。2.傳播途徑

經(jīng)空氣和飛沫傳播。3.人群易感性

人群對(duì)流感普遍易感，病后雖有一定的免疫力，但不同流感病毒亞型間無交叉免疫力。病毒變異后，人群重新易感而反復(fù)發(fā)病。4.流行特征

流感病毒具較強(qiáng)傳染性，加之以呼吸道飛沫傳播為主要方式，極易引起流行和大流行。一般多發(fā)生于冬季。主要發(fā)生于學(xué)校、單位、工廠及公共娛樂場(chǎng)所人群聚集的地方。后期呼吸道并發(fā)癥增多，尤其兒童及老年患者常并發(fā)肺炎，有較高的病死率。

臨床表現(xiàn)：通常較普通感冒重，主要為急性發(fā)病，出現(xiàn)高熱、寒顫、頭痛、肌痛、全身不適等癥狀。同時(shí)亦可有咽痛、鼻塞、流涕、咳嗽等上呼吸道感染癥狀。一般全身癥狀重而呼吸道癥狀相對(duì)較輕，少數(shù)病例可有腹瀉呈水樣便。體檢可見眼結(jié)膜充血、咽部充血、肺部可有干啰音。發(fā)熱一般持續(xù)3～5天后消退，但患者仍感明顯乏力，乏力常持續(xù)1～2周才逐漸消失。

（三）風(fēng)疹

風(fēng)疹：由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。

傳染源：風(fēng)疹病人、無癥狀帶病毒者。以冬春兩季發(fā)病較高。傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫傳播

易感人群：1-5歲兒童較多，成人多數(shù)有抗體，偶可發(fā)病，育齡婦女對(duì)風(fēng)疹較易感。（近幾年有發(fā)病年齡增高趨勢(shì)）

臨床表現(xiàn)：主要為低熱、輕度上呼吸道炎癥、全身不適、乏力、噴嚏、流涕、輕咳等。一般發(fā)熱1-2天后皮疹出現(xiàn)淡紅色皮疹，開始于面部，一日內(nèi)波及軀干與四肢，手掌于足底無皮疹，軀干背部皮疹較密，經(jīng)過3天左右自然消失，不留色素沉著，其他癥狀隨之消失。

（四）水痘

水痘：是水痘-帶狀皰疹所引起的兒童常見的急性傳染病。水痘一年四季均可發(fā)生，但以冬、春較多。臨床上全身癥狀輕微，有發(fā)熱及全身性分批出現(xiàn)的皮疹，以斑疹、丘疹及迅速發(fā)展的皰疹和結(jié)痂為其特征。流行病學(xué)：

傳染源:患者是唯一傳染源，傳染性強(qiáng)，發(fā)病1-2日至皰疹結(jié)痂時(shí)，均具有傳染性。皮疹全部結(jié)痂脫落后無傳染性。

傳播途徑：以呼吸道飛沫和直接接觸為主要傳播途徑。

易感人群：人群對(duì)水痘普遍易感，一次發(fā)病可終身有較高免疫力。

臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱、頭痛、無力及上呼吸道炎癥表現(xiàn)，持續(xù)1天左右。起病后數(shù)小時(shí)或1-2日出現(xiàn)皮疹。皮疹首見于軀干和頭部，紅斑疹迅速發(fā)展為丘疹，數(shù)小時(shí)后又變?yōu)榘捳睿蕶E圓形，周圍有紅暈，形如露水珠滴，后渾濁，皰疹常伴有瘙癢。

皮疹呈向心分布以軀干為多，四肢較少，手掌及足底更少。

水痘為自限性疾病，10日左右自愈。極少數(shù)人可以并發(fā)水痘腦炎、水痘肺炎等并發(fā)癥。

（五）流行性腮腺炎

流行性腮腺炎:是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床上以腮腺非化膿性腫脹疼痛，發(fā)熱伴咀嚼受阻為特征，同時(shí)可侵犯其他器官引起腦膜炎、睪丸炎、卵巢炎、和胰腺炎，多發(fā)于兒童和青少年。

流行病學(xué)

傳染源：病人和隱性感染者為傳染源。病人自腮腺腫大前7日至重大后9日有高度傳染性。傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，密切接觸者亦可傳染。易感人群：人群普遍易感，病例多發(fā)生在5-15人群?；疾『罂色@得持久性免疫力。

臨床表現(xiàn)：多數(shù)以耳下部腫脹為首發(fā)癥狀，少數(shù)病例有發(fā)熱、頭痛、畏寒、肌肉酸痛、食欲不振、全身不適等癥狀。1-2日后腮腺逐漸腫大，腫大先從一側(cè)開始，局部皮膚緊張發(fā)亮，表面發(fā)紅，發(fā)熱38度-40度不等。整個(gè)病程10-14日。

（六）猩紅熱

猩紅熱：是化膿性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、莓樣舌、全身彌漫性猩紅色皮疹和疹褪后皮膚明顯脫屑。流行病學(xué)

傳染源：主要是猩紅熱病人和帶菌者。病人自發(fā)病前24小時(shí)至疾病高峰期傳染性最強(qiáng)。

傳播途徑：主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播。

人群易感性：人群普遍易感。

臨床表現(xiàn)：主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛，吞咽時(shí)加重，全身彌漫性充血并散布著針頭大小的充血性皮疹。皮疹從耳后、頸部及上胸部開始，疹間無正常皮膚，壓之褪色。面部潮紅而無皮疹，口鼻周圍相對(duì)蒼白，稱“口周蒼白圈”，皮疹出現(xiàn)后48小時(shí)達(dá)高峰，然后依出疹順序消退，2-4日褪盡。疹褪后一周左右開始脫皮，脫皮持續(xù)2-4周，呈糠屑狀、片狀、大片狀。

（七）麻疹

麻疹 ：是麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)以發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血、口腔粘膜有麻疹粘膜斑（柯氏斑

在口腔兩側(cè)頰粘膜靠第一磨牙處的灰白色小點(diǎn)，繞以紅暈）及皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹為主要表現(xiàn)。任何年齡均可感染麻疹，過去一般以8個(gè)月到5歲發(fā)病率最高，且每隔2～3年有一次大流行。麻疹任何季節(jié)均可發(fā)病，以冬春季發(fā)病最多。流行病學(xué)

1.傳染源

：病人是唯一的傳染源，自發(fā)病前2天(潛伏期末)至出疹后5天內(nèi)，口咽、鼻、眼結(jié)膜分泌物、氣管的分泌物中都含有大量病毒，具傳染性?；謴?fù)期不帶病毒。

2.傳播途徑

：主要通過飛沫直接傳播，經(jīng)衣物、玩具等間接傳播甚少見。3.人群易感性： 人群普遍易感。

接觸病人后90％以上易感者發(fā)病。病后有持久免疫力。成人多因兒童時(shí)患過麻疹或接種麻疹疫苗而獲免疫力。6個(gè)月內(nèi)嬰兒可受到母體抗體的保護(hù)，很少患病。4.流行特征：全年均可發(fā)病，但以冬春季為多。

臨床表現(xiàn)：從發(fā)熱到出疹一般3～4天，伴體溫增高，癥狀加重。在發(fā)熱同時(shí)出現(xiàn)咳嗽、噴嚏、流涕、咽部充血等卡他癥狀；眼結(jié)合膜充血、畏光、流淚、眼瞼浮腫。皮疹先見于耳后、發(fā)際，漸及額、面、頸，自上而下蔓延到胸、背、腹及四肢，最后達(dá)手掌與足底，3～5天出齊。

皮疹初為淡紅色斑丘疹，大小不等，高出皮膚，呈充血性皮疹，壓之退色，初發(fā)時(shí)稀疏，色較淡，以后部分融合成暗紅色，少數(shù)病例可呈現(xiàn)出血性皮疹，壓之不退，疹間皮膚正常。出疹3～5天皮疹出齊后，發(fā)熱開始減退，全身癥狀明顯減輕，皮疹按出疹的先后順序消退，消退初期留淺褐色色素斑，伴糠麩樣脫屑，歷時(shí)約1～2周。無并發(fā)癥者病程為10～14天。

（八）流行性腦脊髓膜炎

流行性腦脊髓膜炎，簡稱流腦，是由腦膜炎奈瑟菌（又稱腦膜炎球菌）引起的一種化膿性腦膜炎。主要臨床表現(xiàn)是突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀點(diǎn)瘀斑及腦膜刺激征，嚴(yán)重者可有敗血癥休克和腦實(shí)質(zhì)損害，腦脊液呈化膿性改變。部分病人暴發(fā)起病，可迅速致死。

流行病學(xué)

1.傳染源

帶菌者和流腦病人是本病的傳染源。本病隱性感染率高。

2.傳播途徑

病原菌主要經(jīng)咳嗽、打噴嚏借飛沫由呼吸道直接傳播。因本菌在外界生活力極弱，故間接傳播的機(jī)會(huì)較少。

3.易感性

人群普遍易感，與其免疫水平密切相關(guān)。

4.流行特征

本病全年均可發(fā)病，但有明顯季節(jié)性，多發(fā)生于11月至次年5月，而3、4月為高峰。兒童多見。

臨床診斷：突起高熱、頭痛、嘔吐，伴神志改變，體檢發(fā)現(xiàn)皮膚、黏膜有瘀點(diǎn)、瘀斑，腦膜刺激征陽性者，即可作出初步臨床診斷。

臨床表現(xiàn)：突然寒戰(zhàn)高熱，伴頭痛、肌肉酸痛、食欲減退及精神萎靡等毒血癥癥狀。70％～90％病人有皮膚或黏膜瘀點(diǎn)或瘀斑，直徑lmm～2cm，開始為鮮紅色，后為紫紅色，嚴(yán)重者瘀斑迅速擴(kuò)大，其中央因血栓形成而壞死。經(jīng)治療后體溫逐漸降至正常，皮膚瘀點(diǎn)、瘀斑消失。大瘀斑中央壞死部位可形成潰瘍，后結(jié)痂而愈，癥狀逐漸好轉(zhuǎn)。約10％病人出現(xiàn)口唇皰疹。病人一般在l～3周內(nèi)痊愈。

（九）病毒性肝炎

病毒性肝炎是由多種肝炎病毒引起的一組以肝臟損害為主的傳染病。臨床主要表現(xiàn)有食欲減退、厭油、疲乏無力，部分病人出現(xiàn)黃疸、肝大、肝功能異常。病毒性肝炎的傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，傳播范圍廣泛。是我國發(fā)病率較高、危害人民健康的常見傳染病之一。

病毒性肝炎按引起發(fā)病的病毒不同目前可以分為7類，即甲型肝炎、乙型肝炎、丙型肝炎、丁型肝炎、戊型肝炎、庚型肝炎、己型肝炎。（甲型和戊型為腸道傳染病，其他型為血液 傳播傳染?。?/p>

甲型肝炎流行病學(xué)

1.傳染源：甲型肝炎主要傳染源是急性患者和隱性感染者。病毒主要通過患者或隱性感染者的糞便排出體外。

2.傳播途徑：甲型肝炎主要經(jīng)糞－口途徑傳播。糞便中排出的病毒可以污染水、餐具、手、食物等，經(jīng)口感染，通過日常生活接觸為主要方式，通常引起散發(fā)性發(fā)病。如病毒污染水源或生食污染的水產(chǎn)品（貝類），可導(dǎo)致局部地區(qū)暴性發(fā)流行。很少通過輸血或注射傳播。

3.人群易感性

人類對(duì)各型肝炎普遍易感，各年齡均可發(fā)病，感染后可以獲得一定程度的免疫力，但各型肝炎之間無交叉免疫?？芍丿B感染或先后感染。

4.流行特征

病毒性肝炎的分布遍及全世界，不同地區(qū)各型肝炎的感染率有較大差別。我國屬于甲型及乙型肝炎的高發(fā)地區(qū)。

臨床表現(xiàn)：多有消化道癥狀，如食欲不振、厭油、惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉；常伴有發(fā)熱、全身乏力、上腹部不適，少數(shù)患者可有頭痛、關(guān)節(jié)痛、皮疹等似上呼吸道感染癥狀。5～7天后，尿色逐漸加深，部分病例可出現(xiàn)黃疸。

實(shí)驗(yàn)室檢查：檢測(cè)病毒抗體和肝功能檢查：是診斷病毒性肝炎的重要指標(biāo)，以進(jìn)一步確定感染型別和對(duì)肝臟損害程度。

（十）手足口病

此病多發(fā)生在夏、秋季可散發(fā)亦可引起局部流行。以發(fā)熱、口腔潰瘍和手足皰疹為特征。手足口病通常在7－10天內(nèi)痊愈，并發(fā)癥不常見，極少病人可并發(fā)無菌性或病毒性腦膜炎，其癥狀是發(fā)熱、頭痛、頸直或背痛。

流行病學(xué)：

傳染源：手足口病是由柯薩奇病毒（A組16型）和腸道病毒（EV71）等腸道病毒引起的傳染病。

傳播途徑:通過接觸經(jīng)糞-口途徑傳播，少數(shù)也可能通過呼吸道傳播。

人群易感性：人群對(duì)手足口病病毒普遍易感，感染后可獲得免疫力，各年齡組均可感染發(fā)病，但防病實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，患者主要為學(xué)齡前兒童，尤以3歲及以下年齡組發(fā)病率最高。

臨床癥狀：初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1－2天后出現(xiàn)口腔潰瘍，開始為紅色小皰疹，然后常變?yōu)闈?。口腔皰疹常見于舌、牙齦和口腔頰粘膜。1－2天后可見皮膚斑丘疹，有些為皰疹,皮疹不癢，常見于手掌和足底，也可見于臀部。

學(xué)校傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)3

七、學(xué)校傳染病防控措施

（一）、加強(qiáng)宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

1、做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥。

2、堅(jiān)持體育鍛煉，隨季節(jié)變化增減衣服，提高機(jī)體抗病能力。

3、飲食均衡，保持平衡膳食，合理休息，勞逸結(jié)合，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

4、集中住宿時(shí)不混穿他人衣物，個(gè)人生活用具單獨(dú)使用。

5、不隨地吐痰，打噴嚏是要進(jìn)行遮掩，不直接面向他人。

6講究食品衛(wèi)生，不喝生水，不暴飲暴食，不購買不食用過期變質(zhì)和“三無”食品。

（二）、搞好大環(huán)境衛(wèi)生

1、注意教室、宿舍等生活環(huán)境的每天通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮，打掃衛(wèi)生時(shí)要堅(jiān)持濕式打掃，避免塵埃飛揚(yáng)。

2、學(xué)生經(jīng)常停留的場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒，教室、桌椅、講臺(tái)、窗臺(tái)、地面等等?？梢杂煤认緞┖蛠硖K水交替使用進(jìn)行消毒

（三）、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》落實(shí)晨檢制度，必要時(shí)增加午檢、晚檢。做好登記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)病人或疑似病人要立即隔離，到醫(yī)院及時(shí)就診。落實(shí)各項(xiàng)防控措施，當(dāng)發(fā)生多名學(xué)生發(fā)病時(shí)要及時(shí)向上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。同時(shí)做好疫點(diǎn)消毒（開窗通風(fēng)、消毒液噴霧和擦拭等）和應(yīng)急預(yù)防接種工作，防止疫情擴(kuò)散。

（四）、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，做好防蠅、滅鼠工作，防止食物食品的污染，對(duì)公用餐具要定期消毒。

（五）、各小學(xué)及幼兒園在新生入學(xué)時(shí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，查驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)向所在地的接種門診報(bào)告查驗(yàn)結(jié)果。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按全程接種相應(yīng)疫苗時(shí)，要求兒童及時(shí)到所在地的接種門診進(jìn)行補(bǔ)種。

（六）、接種疫苗是預(yù)防傳染病最主要、最有效的手段。在傳染病流行前要進(jìn)行相應(yīng)疫苗接種的宣傳教育，提高自覺接種意識(shí)。

春季傳染病預(yù)防知識(shí)

春季是呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等.此類疾病的主要特點(diǎn)有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀.預(yù)防措施:

1、接種疫苗。進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預(yù)防舉措。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)，少去公共場(chǎng)所。

3、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對(duì)身體造成不利影響。

4、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，像有的人通宵玩牌、打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)沖浪，勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

6、切莫諱疾忌醫(yī)。盡量減少與病患者接觸，與病人接觸時(shí)需戴多層棉紗口包，注意手的清潔和消毒。在發(fā)現(xiàn)身體不適，或有類似反應(yīng)時(shí)要盡快診斷和治療，早發(fā)現(xiàn)，早治療。同時(shí)對(duì)發(fā)病的房間要及時(shí)消毒，有條件的也可以通過食醋熏蒸來進(jìn)行預(yù)防。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所主要場(chǎng)所的公寓顯得尤為重要。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病，確保大家的健康。那么作為我們新時(shí)代的大學(xué)生，舉手之勞，既能美化我們的住宿環(huán)境，又能保證我們的健康，何樂而不為呢？

夏季如何預(yù)防腸道傳染病

夏季腸道傳染病是因吃了不清潔的食物所引起的。因此，預(yù)防夏季腸道傳染病的關(guān)鍵是做好飲食衛(wèi)生。在采購食品時(shí)，應(yīng)選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。即使對(duì)于鹽腌過的食品，也不能掉以輕心，因?yàn)橹虏⌒允塞}菌就可能在鹽腌的食品中繁殖。

烹調(diào)時(shí)，炊具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分開。炊事員要注意個(gè)人衛(wèi)生，要勤剪指甲勤換衣服。

餐具應(yīng)該嚴(yán)格消毒。

涼拌菜宜少吃，吃時(shí)應(yīng)洗凈，并用冷開水沖洗。瓜果宜洗凈去皮再吃。

夏季不宜舉行家宴，飯菜應(yīng)現(xiàn)做現(xiàn)吃，如有剩余，第二天應(yīng)煮透再吃。但即使煮透，有些細(xì)菌的毒素仍不能被破壞，如葡萄球菌腸毒素在煮沸后30分鐘仍保存其致病性。

蒼蠅與蟑螂等害蟲，能作為腸道傳染病的媒介。因此，消滅蒼蠅與蟑螂也是預(yù)防夏季腸道傳染病的重要措施之一。

此外，充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)有助于增強(qiáng)體力，也有助于預(yù)防夏季腸道傳染病。一旦家中出現(xiàn)有腹瀉、嘔吐的病人，首先要及時(shí)到各醫(yī)院的腸道門診就診以便得到及時(shí)正確的治療和處理。

如果不能及時(shí)到醫(yī)院就診，就要在家中及時(shí)口服補(bǔ)液鹽。發(fā)生腹瀉后人體損失最多的主要是身體里的液體和電解質(zhì)。人體一旦脫水，很可能引發(fā)腎功能衰竭，這就是腹瀉死亡的主要原因。所以如果腹瀉后想喝水，就要喝點(diǎn)補(bǔ)液鹽。小孩發(fā)生腹瀉后也同樣需要多補(bǔ)充水分。補(bǔ)液鹽在醫(yī)院和藥店里都可找到。

第三，發(fā)生腹瀉也要繼續(xù)進(jìn)食。有人覺得既然已經(jīng)拉肚子，就要再減輕些腸道負(fù)擔(dān)，所以腹瀉后采用饑餓療法。但科學(xué)的治療方法并不提倡這種做法。腹瀉導(dǎo)致身體營養(yǎng)損失，所以即使腹瀉也要進(jìn)行營養(yǎng)補(bǔ)充，可以吃一些稀、軟、易消化、有營養(yǎng)的食物，如雞蛋羹、麥片粥、米粥、面條等。

此外，發(fā)生腹瀉最好不要濫用抗生素治療?？股夭坏梢詺绮≡⑸?，也會(huì)影響人體的正常菌群，急性腹瀉有可能因此轉(zhuǎn)為慢性腹瀉，治療起來得不償失。還有些腹瀉是由病毒或寄生蟲引起的，抗生素對(duì)這些腹瀉也毫無效力。而且腹瀉是一種自限性疾病，也就是說一周左右就能自愈，所以為了避免出現(xiàn)耐藥性，發(fā)生腹瀉沒有必要使用抗生素。如果病情嚴(yán)重，也要在醫(yī)生的指導(dǎo)下謹(jǐn)慎使用。

秋季常見病及預(yù)防

秋天是寒暑交替的季節(jié)，入秋后必須注意保健防病。秋天需預(yù)防的常見病和多發(fā)病有：

一、秋燥癥

秋天的干燥不僅使人感覺不舒服，而且還會(huì)誘發(fā)許多感染性疾病，如感冒、癤腫、鼻炎等。秋天必須養(yǎng)陰防燥，在飲食上宜常喝開水和菜湯，多吃些生梨、葡萄、香蕉、銀耳、青菜等滋陰潤肺的食品，少吃辣椒、蔥、姜、蒜等辛辣燥烈之物；在起居上要做到早睡早起。早睡以利養(yǎng)陰，早起以利舒肺，呼吸新鮮空氣，使機(jī)體津液充足，精力充沛。

二、呼吸道感染

秋天溫差較大，呼吸道粘膜不斷受到乍暖乍寒的刺激，極易使人傷風(fēng)感冒，還會(huì)引起扁桃體炎、氣管炎和肺炎。在秋天應(yīng)注意天氣變化，及時(shí)增減衣服，加強(qiáng)戶外活動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。

三、心血管疾病。

由于天氣變涼，血管收縮，導(dǎo)致血壓升高。心血管病人要堅(jiān)持服藥，堅(jiān)持進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，積極防治感冒等，以免誘發(fā)加重心血管疾病。

四、關(guān)節(jié)炎：時(shí)入秋季，一方面暑濕蒸騰，另一方面又寒意襲人，極易發(fā)生外寒內(nèi)濕的關(guān)節(jié)痛癥。因此患者應(yīng)注意防寒保暖，尤其是大汗后不宜立即接觸冷水或用冷水洗澡，有關(guān)節(jié)炎癥病史者，可選食豬蹄燉海風(fēng)藤、木瓜雞蛋酒，可祛風(fēng)通絡(luò)、化濕止痛，還可用當(dāng)歸、雞血藤、桂枝、杜仲等煎湯藥浴，對(duì)防止關(guān)節(jié)痛發(fā)作有積極治療作用。

五、秋愁?。呵锾鞎?huì)使有些人出現(xiàn)沮喪、抑郁情緒，精神萎靡不振、憂愁消極。首先，生活要有規(guī)律，按時(shí)作息，早睡早起，盡量多做戶外運(yùn)動(dòng)。其次，要適當(dāng)多吃些高蛋白的食物。最后，不要總是一個(gè)人關(guān)在房間里，應(yīng)多參加一些有益身心的娛樂活動(dòng)，如跳舞、唱歌、聽音樂等，還可多和朋友聊天，這樣會(huì)使人忘掉憂愁，變得心情舒暢，精神振奮。另外，久居鬧市的人們應(yīng)該多到大自然中去走一走，呼吸新鮮空氣既能增強(qiáng)人體的呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)功能，也能對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)起到調(diào)節(jié)安撫作用，從而消除煩人的秋愁。

六、腸道傳染?。耗c道傳染病是病原體經(jīng)過口腔侵入人體消化道，并能隨糞便排出病原體從而具有傳染性的一組疾病的總稱。腸道傳染病發(fā)病急，傳播快，如果醫(yī)治不及時(shí)，可造成大流行而危及千萬人的生命。此類疾病一年四季均可發(fā)生，尤以夏秋季居多，主要包括病毒性肝炎、痢疾、傷寒、霍亂，最常見的是細(xì)菌性痢疾。

細(xì)菌性痢疾（簡稱菌?。┦怯闪〖矖U菌引起的腸道傳染病。一般發(fā)病較急，臨床上以發(fā)熱、腹痛、腹瀉、膿血樣便和里急后重為典型特征。菌痢的潛伏期一般1―2天，短者數(shù)小時(shí)，長者6―7天。

腸道傳染病的傳播途經(jīng)：

l、經(jīng)水傳播：水源污染，特別是江河水溝渠水池塘水井水等極易受到污染，如洗滌病人衣物，倒吐瀉物，船夫漁民排泄物直接下水等。一次污染有可能使水體較長時(shí)間保持傳播能力，尤其夏秋季節(jié)人們飲用生水、漱口、洗刷食具、洗蔬菜或水產(chǎn)品等，都可增加感染的機(jī)會(huì)。

2、食物傳播：食物在生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工的貯存過程中，都可受到水或病人、帶菌者直接污染，特別是冷食、乳制品易被污染。流行期間籌辦婚喪酒宴或節(jié)日聚餐等，都易于經(jīng)食物傳播。特別是炊管人員感染后危害更大。

3、生活接觸傳播：與病人或帶菌者直接接觸或間接接觸污染的物品構(gòu)成傳播，其中手的污染較嚴(yán)重。

4、蒼蠅傳播：蒼蠅可將垃圾、糞便、嘔吐物中的病菌病毒帶到食物上，起到傳播作用。

預(yù)防為主、防患于未然：

以上幾種傳播途徑均由不同的病菌或病毒引起，癥狀各異，但都屬“病從口入"。其發(fā)生和流行，主要是通過被病菌污染的食物和水而傳播。但是腸道傳染病也是可以防治的

首先應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)防病。注意搞好個(gè)人衛(wèi)生，飯前、便前、便后注意洗手，防止病從口入。

不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)食物，生吃瓜果蔬菜要洗凈、去皮，不能去皮的用開水燙洗。

注意自身防范，不隨意購買校門外攤販的不潔食品。

注意勞逸結(jié)合，保證睡眠，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)防病能力。

如何預(yù)防艾滋病

艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可以預(yù)防。

(1)艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”（英文縮寫AIDS），是由艾滋病病毒（人類免疫缺陷病毒--HIV）引起的一種嚴(yán)重傳染病。

(2)艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。

(3)艾滋病病毒對(duì)外界環(huán)境的抵抗力較弱，離開人體后，常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天。高溫、干燥以及常用消毒品都可以殺滅這種病毒。

(4)感染艾滋病病毒4--8周后才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體，但在能測(cè)出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強(qiáng)的傳染性。

(5)已感染艾滋病病毒的人平均經(jīng)過7--10年的時(shí)間（潛伏期）才發(fā)展為艾滋病病人。在發(fā)展成為艾滋病病人以前外表上看上去正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年，但能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。

(6)當(dāng)艾滋病病毒感染者的免疫系統(tǒng)受到病毒的嚴(yán)重破壞，以至不能維持最低的抗病能力時(shí)，感染者便發(fā)展成為艾滋病病人，出現(xiàn)原因不明的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳嗽等癥狀。

(7)目前還沒有能夠治愈艾滋病的藥物，已經(jīng)研制出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的癥狀和延長患者的生命。

(8)積極接受醫(yī)學(xué)指導(dǎo)和治療，可以幫助艾滋病病人緩解癥狀、改善生活質(zhì)量。

(9)至今還沒有研制出可以有效預(yù)防艾滋病的疫苗。

預(yù)防肺結(jié)核病

肺結(jié)核病是結(jié)核桿菌在肺內(nèi)引起的慢性傳染病。全身器官都有可能受結(jié)核桿菌侵襲，但以肺結(jié)核病最為多見。

肺結(jié)核病，在解放前被稱為“肺癆病”因?yàn)榈昧诉@種病死亡率極高，所以談起它無不令人恐懼。最近幾十年，由于各種特效的大量使用，尤其是因?yàn)榻Y(jié)核病在人群中的傳播得到有效控制，由他對(duì)人們健康和生命的威脅已大大減輕，然而，在青少年時(shí)期，由于生長非常旺盛，消耗代謝量很大，加之受內(nèi)分泌影響，身體各器官的發(fā)育處于相對(duì)的不平衡狀態(tài)，當(dāng)營養(yǎng)不良，疲勞過度，身體抵抗力下降時(shí)，就容易得肺結(jié)核，發(fā)病率仍然教高，在我國城鄉(xiāng)地區(qū)約為5—20人/萬人。

肺結(jié)核是一種全身性的消耗性的疾病，一旦發(fā)病，體質(zhì)明顯下降，而且會(huì)有午后或傍晚發(fā)低燒，盜汗（睡眠中出汗），持續(xù)較長時(shí)間的輕咳嗽；發(fā)音嘶啞，痰中帶血；精神萎靡、容易疲勞、食欲差、聽課精神不集中等癥狀表現(xiàn)。女青少年還可出現(xiàn)閉經(jīng)，經(jīng)期明顯后延等現(xiàn)象。

肺結(jié)核是怎樣傳播的？預(yù)防方法的重點(diǎn)是什么？

肺結(jié)核的主要傳染源是那些患急性肺結(jié)核、或慢性肺結(jié)核未經(jīng)徹底治愈的病人，他們可以是與青少年密切接觸的老師、家長、朋友、炊事人員等。病人的痰里有大量細(xì)菌，傳染性很強(qiáng)，他們?cè)诳人?、吐痰、打噴嚏或說話時(shí)，嘴里出來的飛沫污染周圍的空氣和塵埃待，向別人傳播。如果使用被結(jié)核桿菌污染的食具、水杯、和病人一起夾菜吃飯，都會(huì)被傳染。牛奶消毒不徹底時(shí)，里面有一種名叫牛型結(jié)核桿菌的細(xì)菌也會(huì)傳播肺結(jié)核。根據(jù)以上傳播途徑預(yù)防肺結(jié)核的關(guān)鍵是提高青少年不隨地吐痰，掃地前先灑水以防塵土飛揚(yáng)，牛奶要煮沸消毒后再喝，集體用膳實(shí)行分餐制等?；加蟹谓Y(jié)核的青少年一定要休息，隔離治療，以切斷傳播擴(kuò)散的途徑，防止傳染他人。為了早期發(fā)現(xiàn)可疑癥狀，青少年應(yīng)每年X線胸透檢查一次，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者應(yīng)進(jìn)一步檢查確診，這對(duì)于兒童時(shí)期曾患肺結(jié)核病的青少年尤為重要。15歲以下的少年如果結(jié)核菌素試驗(yàn)陰性，要抓緊時(shí)間接種卡介苗，以加強(qiáng)機(jī)體人工免疫力。此外，平時(shí)注意身體的全面鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證蛋白質(zhì)、鈣磷、維生素D待營養(yǎng)攝入，對(duì)加強(qiáng)抗結(jié)核能力有很大幫助。

三、學(xué)校傳染病控制措施

1、各學(xué)校要把傳染病預(yù)防和控制作為學(xué)校的重要工作納入工作計(jì)劃，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌安排并明確一位主管校領(lǐng)導(dǎo)分管傳染病預(yù)防和控制工作，按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，針對(duì)學(xué)校實(shí)際和傳染病流行的特點(diǎn)制定出具體的防治措施，并督促各有關(guān)部門具體落實(shí)。

2、學(xué)校要組織學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境尤其是教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。學(xué)校應(yīng)將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

3、各級(jí)學(xué)校也要充分利用健康教育課、講座、班會(huì)、板報(bào)、校園廣播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病宣傳教育，向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。中小學(xué)校還應(yīng)利用家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，向家長講解預(yù)防呼吸道傳染病知識(shí)和要求，以取得家長的配合與支持。學(xué)校發(fā)生傳染病或不明原因疾病等流行時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生和教育行政部門，并積極爭取和配合當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)做好疫情處理與控制工作。

4、學(xué)校校醫(yī)院和教育部門所屬的衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)要積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作，要深入學(xué)校食堂、教室、宿舍等教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行一次全方位的衛(wèi)生檢查，督促落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和管理傳染病患者，防止傳染病的傳播，并協(xié)助衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校傳染病防治工作進(jìn)行監(jiān)督管理。

（四）、呼吸道傳染病預(yù)防常識(shí)問答

問：預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)校管理人員應(yīng)該怎么辦?

答：(1)要安排在全校開展春季呼吸道傳染病預(yù)防的宣傳教育，開設(shè)健康教育課，讓教職工和學(xué)生了解春季疾病預(yù)防基本知識(shí)；(2)注意管理好公共場(chǎng)所衛(wèi)生，重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、教室、食堂和廁所；(3)制訂預(yù)防方案，準(zhǔn)備必要的空氣消毒和環(huán)境消毒設(shè)備；(4)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療病人，發(fā)現(xiàn)學(xué)校職工、學(xué)生中有呼吸道傳染病可疑者，及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治，并向當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)報(bào)告；(5)搞好預(yù)防接種。

問：預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)校教師應(yīng)該怎么辦?

答：(1)保證健康教育課落實(shí)，向?qū)W生傳播必要的傳染病預(yù)防知識(shí)；(2)保證教室、宿舍多通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，督促住校學(xué)生勤曬衣被，參加戶外活動(dòng)；(3)注意搜集所在班級(jí)學(xué)生的有呼吸道癥狀者，發(fā)現(xiàn)可疑呼吸道傳染病者及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

問：預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

答：(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)；(2)養(yǎng)成良好的群體衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室、宿舍多通風(fēng)換氣；(3)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤曬衣被，積極參加戶外活動(dòng)，少去人群密集空氣不流暢的公共場(chǎng)所；(4)發(fā)現(xiàn)有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時(shí)向老師報(bào)告。

問：預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)生宿舍應(yīng)該怎么辦?

答：宿舍應(yīng)注意多開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流暢和新鮮，注意室內(nèi)的衛(wèi)生，勤曬衣被。如有呼吸道傳染病發(fā)生，應(yīng)請(qǐng)當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)消毒處理。

問：預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)校食堂應(yīng)該怎么辦?

答：首先食堂工作人員應(yīng)做到按食品衛(wèi)生從業(yè)人員要求上崗，穿好工作服，戴好口罩，注意自身的衛(wèi)生。傳染病可疑者應(yīng)及時(shí)調(diào)離食堂的工作。注意食品衛(wèi)生，保持飲食的清潔，餐具應(yīng)進(jìn)行蒸煮消毒，防止傳染病的發(fā)生。

問：預(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)校廁所應(yīng)該怎么處理?

答：學(xué)校廁所要符合國家的相關(guān)要求，注意每天及時(shí)清掃，保持廁所的清潔衛(wèi)生，保證學(xué)生大小便后洗手用水。糞便按要求及時(shí)清理，如發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者用過學(xué)校的廁所，要及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)報(bào)告，由專業(yè)人員消毒處理。

問：學(xué)生春季易患哪些呼吸道傳染病?

答：春季是呼吸道傳染病多發(fā)的季節(jié)，中小學(xué)生容易患以下疾病：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、麻疹、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、非典型肺炎等。

問：春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的?

答：呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫，或直接接觸病人而傳播。

問：為什么春季容易患呼吸道傳染病?

答：主要原因有：(1)春季氣候變暖，細(xì)菌、病毒等繁殖加快；(2)氣候變化無常，早晚溫差大，導(dǎo)致人的抵抗力下降；(3)學(xué)生集中學(xué)習(xí)、生活，疾病容易相互傳染；(4)封閉的教室，空氣流通不暢，疾病容易傳播。

問：如何有效預(yù)防春季呼吸道傳染病?

答：(1)如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病，要盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門；(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所；(3)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，做好必要的個(gè)人防護(hù)(譬如疫區(qū)提倡戴口罩)；(4)根據(jù)天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力；(5)做好預(yù)防接種，提高免疫力

第四篇：春季學(xué)校、幼兒園重點(diǎn)傳染病防控工作方案

春季學(xué)校、幼兒園重點(diǎn)傳染病防控工作方案

為了加強(qiáng)我輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校和幼兒園春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)裕安區(qū)政府4月1日召開的學(xué)校、幼兒園春季重點(diǎn)傳染病防治工作會(huì)議精神，和區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)托幼機(jī)構(gòu)手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[2010]16號(hào)）文件規(guī)定，制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及市區(qū)有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點(diǎn)，人本的意識(shí)，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

二、實(shí)施措施

（一）成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：周宗豪

常務(wù)副組長：程華權(quán)

副

組

長：張

敏、胡世俊、許友林

成員：李云梅、關(guān)傳權(quán)、張

瓊、翁紹明

汪宗友（每日檢查情況報(bào)告人）

高緒圣（每日檢查情況統(tǒng)計(jì)人）

（二）嚴(yán)格執(zhí)行“兩檢”報(bào)告制度

1、嚴(yán)格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時(shí)，由班主任對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對(duì)各班進(jìn)行隨機(jī)抽查。

2、檢查和抽查的結(jié)果每天下午三點(diǎn)前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點(diǎn)前由園長直接電話匯報(bào)，汪宗友負(fù)責(zé)記錄匯總。

3、匯總表由汪宗友老師負(fù)責(zé)收集歸檔，并已傳真方式分別上報(bào)鼓勵(lì)街道衛(wèi)生所、區(qū)教育局和區(qū)疾病防控中心。

（三）大力宣傳，全面開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

1、以標(biāo)語、專欄、傳單、衛(wèi)生科普課為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我預(yù)防意識(shí)和能力。同時(shí)，向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳材料，宣傳傳染病防治知識(shí)。

2、加強(qiáng)教師防控培訓(xùn)，特別是對(duì)班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。

3、廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強(qiáng)教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。

4、完善春季重點(diǎn)傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級(jí)部門了解督查。

（三）實(shí)行傳染病快速報(bào)告制度

1、班級(jí)一旦發(fā)現(xiàn)手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)組的應(yīng)急小組報(bào)告，由應(yīng)急小組按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

2、對(duì)于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話隨訪，了解學(xué)生病情，并做好隨訪記錄。

3、對(duì)出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報(bào)告、記錄，要求家長送指定醫(yī)院救治。

三、工作要求

（一）學(xué)校、各幼兒園要定期向輔導(dǎo)區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)防治工作。各部門各負(fù)其責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)功能，配合衛(wèi)生部門做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校正常秩序。

（二）各單位要完善各項(xiàng)工作制度，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)得到保障。

（三）全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行防控工作要求，認(rèn)真做好防控本職工作。對(duì)措施不力、引起嚴(yán)重后果的，對(duì)遲報(bào)、瞞報(bào)疫情的，要依法進(jìn)行責(zé)任追究。

第五篇：學(xué)校春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)

學(xué)校春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)

一、春季傳染病的種類

（一）病毒類：流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病等。

（二）細(xì)菌類：流行性腦膜炎、肺結(jié)核等。

二、傳染病的特點(diǎn)

（一）傳染性：凡是傳染病均有傳染性，也是傳染病與其他感染性疾病的主要區(qū)別之處。

（二）季節(jié)性：指在一年中的某些月份，季節(jié)發(fā)病率明顯升高。如：流腦，麻疹，風(fēng)疹，水痘，腮腺炎等多發(fā)生與冬春季，以春季最高。

（三）流行性：傳染病能在人群中傳播蔓延，使許多人都能患上同一種疾病。

三、傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(一)(二)(三)傳染源：病人和病原體攜帶者，受感染的動(dòng)物。傳播途徑：春季傳染病主要通過接觸和空氣飛沫傳播。易感人群：人群對(duì)傳染病普遍易感。

四、預(yù)防措施

（一）提高人群抵抗力，預(yù)防接種，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

（二）早期發(fā)現(xiàn)和管理傳染源：首先要提高老師們的預(yù)防知識(shí)，加強(qiáng)健康檢查工作。新入托、入學(xué)兒童要做好健康檢查和查驗(yàn)接種證，了解其和傳染病的接觸史，有無傳染病的初期癥狀，防止新生講傳染病帶入學(xué)校。

（三）消毒隔離工作：做到經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，喝開水，勤通風(fēng)，曬衣被，搞好環(huán)境衛(wèi)生以及食堂衛(wèi)生。

五、報(bào)告與處理

發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門，上級(jí)主管部門，同時(shí)隔離病人，對(duì)所在的班級(jí)教室進(jìn)行終末消毒?；颊吒綦x期滿后，由所在地醫(yī)院或防疫部門出具證明方可入學(xué)。

諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2015-04-07