第一篇：教育部師德“紅七條”太雷人

教育部師德“紅七條”太雷人

昨天，教育部公布《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，畫出高校教師師德禁行行為“紅七條”。

“紅七條”包括：損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為；在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線方針政策的言行；在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為；在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等財(cái)物；對學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系；其他違反高校教師職業(yè)道德的行為?？戳诉@個(gè)七條，總覺得別扭。自古以來。這七條中的哪一條是老師能干得出的事？從來沒有哪個(gè)朝代為此頒布法令去約束教師的行為。七條內(nèi)容本是全民道德綱要的內(nèi)容，是幾千年來全社會約定俗成共同遵守的行為規(guī)范，如今且單另對教師開出如此禁行條款。這是對全民教育和全體教育工作者的侮辱。

不用諱言，紅七條中列舉的事實(shí)現(xiàn)在發(fā)展的很嚴(yán)重，為全社會所揪心。盡管這樣，我們必須認(rèn)識到，出現(xiàn)這樣丑惡行為者絕對是少數(shù)，絕大部分教師和教育工作者恪盡職守，無愧教師這個(gè)人類靈魂工程師的光榮稱號。這是判斷形勢的基本點(diǎn)，切不可一葉障目不見泰山，只見樹木不見森林。

教育部出臺這樣意見的初衷人所共知，目的是要遏制日趨嚴(yán)重日益彌漫的歪風(fēng)邪氣，建設(shè)和健全長效機(jī)制，進(jìn)一步凈化和純潔教師隊(duì)伍。但是，若干年來，在凡事舉法的今天，唯獨(dú)對教師違背職業(yè)操守的行為沒有立法制止，沒有這樣的條款加以規(guī)范和糾正，這應(yīng)該是解決問題的關(guān)鍵。也就是說，出現(xiàn)這樣的行為，應(yīng)該如何去處理教師和教育工作者。

長期以來，我們遵循的原則是視情節(jié)酌情處理。情節(jié)如何認(rèn)定一般還是嚴(yán)重，執(zhí)行處理如何標(biāo)準(zhǔn)，幾乎沒有。這就給打擊和處理留下很大的靈活性空間，實(shí)際上讓處理無從下手，最后大事化小小事化了，不了了之。由此，導(dǎo)致現(xiàn)在的局面難以通過思想教育去引導(dǎo)和控制。

高校師德紅七條太雷人。處理問題需要從源頭上尋找切入點(diǎn)，尤其是對思想意識形態(tài)領(lǐng)域的工作者更應(yīng)該是這樣，而不能僅僅下個(gè)綱要以示重視，實(shí)際上于事無補(bǔ)。應(yīng)該體現(xiàn)令行禁止的手段和措施，列入社會綜合治理的范圍，而不是針對部分教師和教育工作者的行為去驚擾數(shù)量眾多教師和教育工作者們的人格。（郝吉林）

第二篇：高考雷人標(biāo)語躥紅網(wǎng)絡(luò)

下考雷己本語躥烏網(wǎng)絡(luò)羊鄉(xiāng)早報(bào)記者陳曉璇真習(xí)死鄭嬋惠為激勵(lì)考死做最初沖刺，沒有少校園戰(zhàn)課堂中寫謙了勵(lì)志本語。與己同時(shí)，種種雷己本語正在網(wǎng)上躥烏?！爸恍杞虥]有死，便去死中教”，“降下一合，做失降千己”等，如己殺氣飽飽騰騰、去勢洶洶的氣飽飽勢，誓死一搏的細(xì)神令狹年日網(wǎng)朋汗顏。對于己類雷己語錄，無網(wǎng)朋一哭放之，以為無傷年日雅；也無網(wǎng)朋以為功于極端戰(zhàn)放肆；而更少網(wǎng)朋里示，?？纯妓缿?zhàn)家少濃訂些，以仄常心態(tài)支交下考。雷己本語，自拼死拼死到犀本現(xiàn)真羊鄉(xiāng)早報(bào)記者支散齊邦各天的下考勵(lì)志本語，憑證氣焰將其合敗以上類型：無拼死拼死型的，好比“寧愿血流敗河，也沒有降榜一個(gè)”；無犀本現(xiàn)真型的，好比“入無下考，您拼得功窮兩代嗎？”；無大渾陳型的，好比“己的眼中只無您，年日教！”，無女女素質(zhì)型的，好比“流血流汗沒有流淚失降皮失降肉沒有失降隊(duì)！”；借無烏藝型、光宗耀祖型、真止勵(lì)志型等。記者搜索支現(xiàn)，那些下考勵(lì)志本語并不是非古年才無，而非少年撒播上去，很少經(jīng)功網(wǎng)朋的創(chuàng)做被沒有續(xù)演化敗沒有同的版本。而正在教校中懸掛入去的并沒有少，多數(shù)只非正在網(wǎng)絡(luò)上撒播。而且正在教校中掀入斗勁雷己的本語的，多數(shù)非正在中天鄉(xiāng)市，沒有少非斗勁貧困的天區(qū)。遠(yuǎn)日，狹州市的狹中附設(shè)中語教校的烏板報(bào)上，下三教死們將那些充謙“雞血”的本語皆謄寫上去，借創(chuàng)做了“別指看您爸，您爸非眾己皆入用”、“屌絲順襲”等充謙熱誠壯志的“戰(zhàn)斗宣止”。沒有功記者移訪狹州市少所下中采訪支現(xiàn)，校園戰(zhàn)課堂中沒有累勵(lì)志本語，但多數(shù)皆非中規(guī)中矩的，好比“下考必背”、“永沒有止敗”等。北烏中教的陳小死以為，狹州教死的入講絕對少一些，沒有像中天，憑一主下考修改終死。“那非教死們宣飽壓力的一類講徑”明天，閉于下考雷己本語正在羊鄉(xiāng)下考家少群中引支狠惡的談判，很少家少以為那批注“下考修改運(yùn)氣”的沒有雅念正在中邦一直入無變，借無年日部合己需求通功下考去達(dá)敗本人的理念?！澳切┍菊Z除反映入放肆當(dāng)中，也反映入，正在中邦，教習(xí)非件少么入興趣的事?！闭婀庵薪滔乱籏en媽講。狹州市第兩中教的勞小死以為，那非社會給考死施減巨年日壓力才制敗的，雖然現(xiàn)正不才考錄與率無了很年日的降下，但社會上攀比的非能可上真牌年日教，用己單元把門坎設(shè)得很是下，好比無些單元只招211或者985工程的年日教結(jié)業(yè)死，家少戰(zhàn)教死只能被牽滅鼻女移。“那非教死們宣飽壓力的一類講徑，也非對現(xiàn)止教育制度的奚落！”狹雅中教心機(jī)小死潘莉莉里示，那些本語很適開那些借尋沒有到考試動(dòng)力的教死。“對于那些心中一早便無念頭的,念頭功強(qiáng)能夠會讓他們壓力更年日,那些斗勁詼諧的心號，也許能給他們松馳的教習(xí)帶去一股渾風(fēng)的效果?！迸死蚶蛞詾椋瑹o些本語險(xiǎn)些充謙殺氣飽飽，沒有適開入現(xiàn)正在年日庭狹眾，果為戰(zhàn)教校烏化氣氛沒有開，但很是適開入現(xiàn)正在網(wǎng)絡(luò)上，果為那非考試殘酷競讓的調(diào)治劑，無頭腦的考死哭哭便功去了，讓他們備感壓力之短無些放松感，并沒有會敗為自流。沒有少小死以為，雷己本語的背后反映的非考死真“累”，當(dāng)當(dāng)讓教死明烏下考并沒有非唯一入講，若是個(gè)個(gè)皆去讓下考狀元，社會便會陷進(jìn)病態(tài)當(dāng)中。下考雷己本語散錦 拼死拼死型1.只需教沒有死，便去死中教！2.降下一合，做失降千己！3.受苦受累，看死如回！4.寧中文免費(fèi)網(wǎng)站目錄dd1愿血流敗河，也沒有降榜一個(gè)。5.沒有輸下考非英雌，灑淚灑血誓敗功。6.己拼命，己怕誰。7.無去講、入進(jìn)講，無進(jìn)講、非盡講。大渾陳型1.對于天下，己微沒有足講，但對于己本人，己便非齊部。2.通去渾華北年日的講非用卷女展入去的。3.天賜己夢念同黨，己訂要展翅遨游！4.己的眼中只無您，年日教。女女素質(zhì)型1.流血流汗沒有流淚，失降皮失降肉沒有失降隊(duì)！2.現(xiàn)正在少流汗，考后少流淚！3.沒有拼沒有搏一死烏死，沒有苦沒有累下三有趣！4.沒有像角馬一樣降后，要像家狗一樣戰(zhàn)斗！烏藝型1.少年狂，當(dāng)自強(qiáng)，揮斥圓遒斗志昂；藐挫開，哭風(fēng)浪，恣意青秋夢飛揚(yáng)；劍入鞘，明鋒铓，盡戰(zhàn)下考鑄絢爛光耀。2.嚴(yán)陣以待，拼一年秋冬秋冬；坐釜沉船，搏一死無恩無悔！3.十年熱窗志氣飽飽少，一心苦待潛龍?jiān)乞v日。三載兩下情易記，只愿哭正在鳳凰花開時(shí)。4.坐釜沉船搏他個(gè)日入日降，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無恩無悔。

5.三四盡意霸川北，沒有坐下考誓沒有借。6.尋渾閑另尋他處，怕受苦莫進(jìn)己門。光宗耀祖型1.熬一個(gè)秋冬秋冬，享一死枯華窮貴！2.拼十載熱窗，輸一死枯光。真止勵(lì)志型1.自強(qiáng)沒有作，肥怨載物。2.每個(gè)沒有謙意的現(xiàn)正在，皆無一個(gè)沒有起勁的曾?！叭霟o下考，您拼得功窮兩代嗎？”“沒有像角馬一樣降后，要像家狗一樣戰(zhàn)斗！”下考，非己遁供上等教育的一個(gè)必經(jīng)階段。下考的解果對己死無一訂的影響，但非對于己死的幸禍戰(zhàn)意義入無太直交的閉解。己感受，交受上等教育，非一類履歷?，F(xiàn)正在己們把讀年日教看得太下了，把讀沉面年日教看得太沉了！于非讀職業(yè)教育，皆非被遴選剩上的教死，那樣的評價(jià)圓式非無效果的！其真，對于年沉己去講，要取得本人謀死的手藝，才能夠安身坐命，才能夠死死得快憂幸禍，那非最沉要的！繁止之，便非要能夠自食其力，而沒有非入己頭天。

第三篇：《紅雷》讀后感

《紅雷》讀后感

當(dāng)我正在看紅雷的時(shí)候，我無意間翻到了一個(gè)名字特別有趣的故事，“甜草莓的秘密”。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕的小伙子和花季少女.講述了一個(gè)人類和一只銀色的狐貍。

在小伙子上班的路上，他要經(jīng)過一片草莓田，有許多農(nóng)民在賣草莓，他們都把個(gè)小.有瑕疵的放在下面，以便濫竽充數(shù)賣給路人。唯有一個(gè)穿著很長的白裙子的女孩，她的草莓又大又甜。小伙子一嘗好吃極了決定全買下來，可是這個(gè)小女孩卻不同意，最多只賣他20顆。他數(shù)了20顆給小伙子，但是小伙子卻發(fā)現(xiàn)他沒有稱。就問：“多少錢啊？”小女孩說：“愿意給多少就給多少。”小伙子就胡亂給了她5元。到了第2天.第三天都沒有那個(gè)小女孩在賣草莓，直到第4天她才來。小伙子問：“這幾天為什么沒有看見你？”她說:“因?yàn)槲疑×耍覌尣蛔屛页鰜??！边@一次，他又給小伙子20顆草莓。一個(gè)農(nóng)民告訴小伙子：“這個(gè)小姑娘的草莓特別甜，誰吃了都還想再吃。她賣草莓不在乎錢，即便有些人給她錢，等下午草莓都賣完了，那些錢便留在她的攤檔上，都被旁邊的路人撿去了。她好像是專門把草莓送給路人吃的。”小伙子想：這個(gè)世上喜歡錢的人畢竟是多數(shù)。到了最后，小伙子才明白那些草莓甜的原因是狐貍種的，那個(gè)小女孩就是一只狐貍。原來這只狐貍為了看到每一個(gè)人的笑臉才買草莓的。

這個(gè)故事讓我明白了：我們?nèi)祟愐襁@個(gè)故事的狐貍一樣只要愿意付出，就不求回報(bào)。

第四篇：標(biāo)兵李太紅

標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

李太紅，綜掘一隊(duì)檢修班班長。2006年建礦初期來到大平煤礦，在平凡的崗位上他踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成隊(duì)里交給他的任務(wù)，從一名檢修工，一步步成為我隊(duì)的檢修班長，在政治理論學(xué)習(xí)上、崗位技術(shù)管理上、聯(lián)系群眾上、遵章守紀(jì)上都發(fā)揮著先鋒模范作用。他以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大干部職工的一致好評。

在理論學(xué)習(xí)中，他堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、用科學(xué)的發(fā)展觀來提高自己，礦上下發(fā)的各種文件，他都帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟其中內(nèi)容。

在工作中，他以身作則，從不跟隊(duì)里講條件，全身心地投入到隊(duì)里安排的各項(xiàng)工作。成為檢修班長后，他覺得自己肩上的擔(dān)子更重了，他嚴(yán)格要求自己，每個(gè)月他都下不少于26個(gè)井，在最前線指導(dǎo)工作，在最前線解決實(shí)際問題。有時(shí)候半夜井下設(shè)備出現(xiàn)故障，一個(gè)電話，他就連夜趕回礦上下井修理。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)者，他一直在探索如何更好的管理好隊(duì)里的人，要想管好人，首先就是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任，他上班從不遲到早退，經(jīng)常是最后一個(gè)人從井下上來，上井以后，他還和隊(duì)長交流井下的實(shí)際情況，為隊(duì)長出謀劃策，下班后，有時(shí)間他就鉆研設(shè)備專業(yè)的相關(guān)知識，努力提高自身的素質(zhì)，對我隊(duì)的掘進(jìn)機(jī)等各種機(jī)器做到既可以熟練操作，又可以維修保養(yǎng)，為我隊(duì)的生產(chǎn)保駕護(hù)航，隊(duì)里內(nèi)部的工作他不推諉，自己的責(zé)任他不推托，把隊(duì)里看成自己的家，工作面則看成自己責(zé)任田，他時(shí)刻提醒自己，機(jī)電就是井下生產(chǎn)的動(dòng)力線，機(jī)電上出了問題，不僅不能生產(chǎn)，還可能造成極大的事故，所以每次布置工作面，他都認(rèn)真思索，如何安裝機(jī)電設(shè)備，在哪兒安裝機(jī)電設(shè)備，如何布線，從哪兒安設(shè)風(fēng)筒，大事小事，事無巨細(xì)，他都會考慮到，在我礦下發(fā)防爆標(biāo)準(zhǔn)后，他帶領(lǐng)我隊(duì)機(jī)電工認(rèn)真鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備礦上舉行的考試，按照防爆標(biāo)準(zhǔn)對我隊(duì)的各臺機(jī)電設(shè)備定期檢修，杜絕失爆，保證設(shè)備穩(wěn)定的運(yùn)行。他就是這樣用自己的一言一行影響職工的工作熱情。

工作踏踏實(shí)實(shí)，是他作為一名基層管理者的追求。他知道作為一名新時(shí)代的基層管理者，提升自身素質(zhì)，緊跟國家煤礦發(fā)展形勢，是作為一名合格煤礦人的前提。相信有他們這些老工人的默默奉獻(xiàn)，大平的明天定會更加輝煌！

第五篇：2012張?zhí)坠示佑斡?/a>

浩翰星海，不可能顆顆都稱為星座。惟偉大的革命斗爭會造就偉大人物。中國的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)軔于五四運(yùn)動(dòng)。那是一個(gè)人才輩出，群星璀璨的年代。民族的苦難、時(shí)代的風(fēng)云召喚出一大批改天換地的仁人志土、革命先驅(qū)。意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢的張?zhí)拙褪瞧渲泄鈽s的一員。翻開中國共產(chǎn)黨歷史的開章篇，赫然居于前列的名字就有張?zhí)住?/p>

坐落在常州市清涼路子和里 3 號的張?zhí)准o(jì)念館，吞吐著歲月的煙云，如一位老人時(shí)時(shí)在敘述著歷史。張?zhí)准o(jì)念館由張?zhí)坠示?、張?zhí)咨绞论E陳列室和書畫陳列室三部分組成。故居前進(jìn)門樓上方鑲嵌著由敬愛的鄧小平同志親筆書寫的“張?zhí)坠示印苯鹱重翌~，這是一座中軸為一座兩進(jìn)三開間木結(jié)構(gòu)的典型的江南老式民居建筑，天井矗立著張?zhí)淄镜陌肷頋h白玉雕像，栩栩如生地刻畫出張?zhí)淄咀吭降恼位顒?dòng)家的光輝形象。1898年，張?zhí)拙统錾诔Ｖ菸鏖T外西倉街談家場其外祖父家，原名椿年，因立志化作“巨雷”，沖散陰霾，改造社會，遂改名銘志。在張?zhí)淄陼r(shí)，由于家庭貧困張?zhí)滓患议L期寄居岳父家。1918年暑假，他趕回家鄉(xiāng)與陸靜華結(jié)婚，婚后他租賃了這里作為新房。當(dāng)年張?zhí)鬃庾〉娜g平房，中間為客廳，東廂為張?zhí)啄赣H薛氏寢房，西屋是他們夫婦的臥室，他們的三個(gè)孩子就出生在這里。故居里的擺設(shè)都按著當(dāng)年生活原貌陳設(shè)，簡陋的桌椅床柜家具，具有濃郁生活氣息的復(fù)原陳列，再現(xiàn)了他們當(dāng)年在此生活的場景，也真實(shí)記載了張?zhí)赘缸佣幌攘耶?dāng)年生活過的痕跡，見證了這個(gè)英勇的家庭為中國革命偉大的奉獻(xiàn)與付出！

參觀完故居來到張?zhí)咨绞论E陳列室，這里按編年體例布置，分階段進(jìn)行展示，濃縮了張?zhí)坠廨x的二十九個(gè)春秋的圖片、油畫、實(shí)物等珍貴歷史資料,主要呈現(xiàn)了張?zhí)淄緸楦锩鼕^斗的一生。他是中國共產(chǎn)黨最早的黨員之一，在青年時(shí)代就萌發(fā)了強(qiáng)烈的愛國主義思想和變革社會的愿望。他在天津、北京地區(qū)積極參加了五四運(yùn)動(dòng)。當(dāng)他接受了社會主義學(xué)說之后。率先走上了與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的道路。他奔走于京、津、滬，參與了中國共產(chǎn)黨和社會主義青年團(tuán)早期組織的創(chuàng)建活動(dòng)。中國共產(chǎn)黨尚在褪褓之中，他即銜命前往蘇俄遠(yuǎn)東出任中共特使；在莫斯科舉行的共產(chǎn)國際第三次代表大會的講壇上，他代表中國共產(chǎn)黨莊嚴(yán)致詞，他提交大會的書面報(bào)告是研究中共早期歷史的珍貴文獻(xiàn)。他是少數(shù)見過列寧的中國共產(chǎn)黨人之一，是一位杰出的國際主義戰(zhàn)士。1927 年12 月12 日，作為著名的廣州起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人，他在起義戰(zhàn)斗中被敵人槍擊陣亡，為探索中國革命道路獻(xiàn)出了29 歲的年輕生命，用自己的熱血和青春實(shí)踐了他年少時(shí)立下的“愿化作震碎舊世界驚雷” 的誓言，成為中共歷史上第一個(gè)犧牲在戰(zhàn)斗第一線的中央委員和政治局成員。從他短暫的29年歷程中我深切的感受到他在困苦與挫折時(shí)不屈不撓的頑強(qiáng)精神和那種為天下人謀永久的真正的幸福的革命精神。在書畫陳列室里，墻上掛滿了有聶榮臻、徐向前、張愛萍、王任重、李維漢等老一輩革命家緬懷張?zhí)最}詞及全國各地領(lǐng)導(dǎo)人、專家學(xué)者紀(jì)念張?zhí)锥鴦?chuàng)作的書畫精品，從這些書畫中他們對張?zhí)淄镜木囱鲋樽屛腋杏|很深。

這里的珍貴史料告訴我張?zhí)自哌^的足跡，告訴我一個(gè)青年應(yīng)如何去完成自己的人生之旅。無論任何時(shí)代，無論身在何處，作為有志青年，都應(yīng)響應(yīng)時(shí)代的召喚，拋卻一己之私，將生命融進(jìn)為大多數(shù)人謀利益的事業(yè)中去。為了這個(gè)崇高理想，徹底奉獻(xiàn)自己的一切，哪怕是犧牲生命也在所不惜。這一點(diǎn)，張?zhí)谉o疑做到了。張?zhí)灼媲閴邀惖囊簧腥缢拿?，雷霆般聲光燦爛。