第一篇：醫(yī)院人員借調(diào)申請

申

請

院領(lǐng)導(dǎo)：

年底我科室要對一年來醫(yī)德醫(yī)風(fēng)進(jìn)行年度考核。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)考核工作主要包括：

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試

全院人員參加，后期的評卷，入檔。

二、醫(yī)德考評組的考核

考核組辦公室設(shè)在我科室，要對全院人員進(jìn)行年度考核，評分，歸檔，考核分?jǐn)?shù)直接與年度我院評優(yōu)人員科室掛鉤。與工會配合選取優(yōu)秀人員。

三、對醫(yī)德檔案進(jìn)行填寫，將一年每人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)，將每人狀況填寫到個(gè)人檔案中。

四、年底要對各科室醫(yī)德聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行開會，并反饋一年來的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況。

五、總結(jié)、整理四個(gè)季度的調(diào)查問題。

每周向科室發(fā)放、收取調(diào)查表。對科室進(jìn)行查房，收集意見。

六、我科室平日工作需要處理投訴糾紛，要下科室了解情況，無人接聽投訴電話。

七、不定期向監(jiān)督員、患者、職工征求商業(yè)賄賂、醫(yī)德等方面的意見。

為了工作需要，現(xiàn)階段我科室急需一人對上述工作進(jìn)行配合處理。

希望院領(lǐng)導(dǎo)考慮我科實(shí)際狀況給予批準(zhǔn)借調(diào)一名工作人員的申請。

望批準(zhǔn)！

申請科室：監(jiān)察室 二〇一一年十一月二十五日

第二篇：借調(diào)人員申請

借調(diào)人員申請

篇一：關(guān)于借調(diào)人員的申請1 關(guān)于人員借調(diào)的申請

××××領(lǐng)導(dǎo)：

由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（×××××公司）借調(diào)以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在我司發(fā)放（按計(jì)算，工資共需××××××元），五險(xiǎn)一金仍由總公司承擔(dān)。特此申請

望批準(zhǔn)！

××××××××××公司 二〇××年×月×日 篇二：關(guān)于請求借調(diào)一名工作人員的請示

關(guān)于請求借調(diào)一名工作人員的請示 局領(lǐng)導(dǎo)：

隨著安全生產(chǎn)的深入，食品安全又從糧油監(jiān)督檢查科調(diào)整到倉儲科負(fù)責(zé)，同時(shí)小糧倉項(xiàng)目的批準(zhǔn)、企業(yè)倉儲規(guī)范化管理、安全生產(chǎn)、倉儲設(shè)施的月報(bào)、季報(bào)，倉儲科工作量成倍增加。加之近年來，我局向省、市爭取項(xiàng)目資金成績突出，從項(xiàng)目的申報(bào)到項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收、立卷歸檔等工作繁多。目前倉儲科僅有2人，已不能很好開展工作。為保障倉儲科工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，使倉儲科工作再上新臺階，特請求借調(diào)一名工作人員。

妥否，請批示！

倉儲管理科 2013年6月17日

篇三：關(guān)于借調(diào)工作人員的請示

關(guān)于借調(diào)工作人員的請示

區(qū)編制委員會：

我區(qū)區(qū)劃后新增加了兩個(gè)鄉(xiāng)22個(gè)行政村，其中鄉(xiāng)的19個(gè)行政村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，搞好防汛抗洪，保證灌溉，及時(shí)排澇是保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的基礎(chǔ)。而我委及所屬農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站無一人懂得水利工程，連最簡單的水利工程設(shè)計(jì)、預(yù)算、測量及規(guī)劃等都必須請人幫助，既增加了開支，也耽誤了時(shí)間，更影響一些水利項(xiàng)目的申報(bào)。目前區(qū)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站尚空兩個(gè)事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實(shí)一名熟悉水利工程的技術(shù)人員，以便水利各項(xiàng)工作的順利開展。

妥否，請批示。

關(guān)于解決我局機(jī)關(guān)借調(diào)人員編制的請示

區(qū)政府：

根據(jù)婁星編〔〕22號文件，我局機(jī)關(guān)編制調(diào)整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計(jì)編制為49人。局機(jī)關(guān)實(shí)際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要，起，我局從基層學(xué)校和二級機(jī)構(gòu)借調(diào)了18人到局機(jī)關(guān)和新成立的教育資金管理中心工作，實(shí)際在崗人員為56人?，F(xiàn)將我局機(jī)關(guān)借調(diào)18人的基本情況匯報(bào)如下：

一、借調(diào)18名同志的原由

我局借調(diào)的這18名同志都是基層學(xué)校和二級機(jī)構(gòu)的教師，是通過兩條途徑借調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的。

1、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機(jī)關(guān)工作。和，我局在干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制空余，工作需要的情況下，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳勇君等11名同志到局機(jī)關(guān)工作。這部分人都是基層學(xué)校有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)的行政人員和骨干教師，考試報(bào)名時(shí)年齡大多在35歲以下，都有大學(xué)文化，大多有中、高級職稱，到局機(jī)關(guān)后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機(jī)關(guān)全體干部和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，同時(shí)，也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的好評。我局當(dāng)時(shí)決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào)，這些同志熟悉教育情況，并有著相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和管理水平，比公開招考的公務(wù)員能更快和更好的勝任工作，二是從內(nèi)部選調(diào)，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財(cái)政減輕點(diǎn)壓力。

2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機(jī)關(guān)工作。，根據(jù)婁星編〔〕3號文件，我局從基層學(xué)校和二級機(jī)構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的財(cái)會人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴(yán)重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。

二、借調(diào)人員編制不解決所帶來的問題

去年以來，因《公務(wù)員法》的實(shí)施和機(jī)關(guān)津補(bǔ)貼的規(guī)范，借調(diào)人員沒有納入實(shí)施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機(jī)關(guān)也不可能在公用經(jīng)費(fèi)中給他們補(bǔ)足，同 時(shí)相關(guān)財(cái)政紀(jì)律也不允許，這些人的相關(guān)待遇與機(jī)關(guān)其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當(dāng)時(shí)組織選調(diào)考試的公告中，我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁?，F(xiàn)在在

津補(bǔ)貼規(guī)范以后，借調(diào)人員的津補(bǔ)貼不能得以落實(shí)，這樣極不利于調(diào)動(dòng)借調(diào)人員的工作積極性，也勢必會影響整個(gè)機(jī)關(guān)工作的開展。

三、請求解決借調(diào)人員編制的理由

1、及時(shí)補(bǔ)充編制是保證我局機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要。根據(jù)婁星編〔〕22號文件，我局機(jī)關(guān)總編制調(diào)整為49人，現(xiàn)實(shí)際在編38人，空編11人。我局機(jī)關(guān)并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴(yán)重老化，50歲以上的達(dá)18人，40歲以下的僅有2人，相關(guān)崗位不及時(shí)補(bǔ)充人員，已無法保證機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。

2、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的。借調(diào)人員進(jìn)機(jī)關(guān)工作均通過了公開考試、考核，且經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員招考，這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。

3、教育資金管理中心定編10人應(yīng)該按規(guī)定到位。根據(jù)婁星編〔〕3號文件，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人，當(dāng)時(shí)是從財(cái)政抽調(diào)3人，從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人，這10人應(yīng)該享受同等的編制待遇。

綜上所述，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請求：

1、在我局干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制尚空余11個(gè)的情況下，請求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳勇君等11名借調(diào)人員納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍，并解決他們的編制。

2、請求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍。以上意見妥否，請批示。

缺少人才技術(shù)成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，南水北調(diào)流域治理工程、農(nóng)村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點(diǎn)水利工程先后在我縣啟動(dòng)實(shí)施，使我縣的水利建設(shè)速度明顯加快，水利工程社會效益日益顯著，但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴(yán)重滯后，如專業(yè)人才匱乏，技術(shù)力量不足，人才“瓶頸”問題嚴(yán)重影響了水利事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展；水利系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收單位設(shè)備簡陋，市場競爭力不強(qiáng)，效益較低，經(jīng)費(fèi)無來源；水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，在如何做大做強(qiáng)“水”文章，在財(cái)力的增長點(diǎn)上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

水利建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業(yè)技術(shù)人員只有24人,95年以來，專業(yè)技術(shù)人員只進(jìn)了3名?，F(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術(shù)人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。

體制不順，水利建設(shè)“矛”“盾”突出。

在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè)，全面加強(qiáng)水利建設(shè)，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊(duì)伍建設(shè)“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏，50歲以下的技術(shù)人員只有3人，難以應(yīng)付日常工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術(shù)力量相當(dāng)薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農(nóng)村青壯勞動(dòng)力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農(nóng)田水利建設(shè)綜合規(guī)劃報(bào)告》，但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費(fèi)或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費(fèi)，而一直在爭取項(xiàng)目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強(qiáng)。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差，執(zhí)法力度太弱，對破壞水利設(shè)施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對侵占?xì)那赖漠?dāng)事人根本沒有辦法。第四、體制改革進(jìn)展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進(jìn)展，解決了部分問題，但進(jìn)度慢，矛盾多，水費(fèi)收繳、水庫負(fù)債、小一型水庫管理等問題亟待關(guān)注解決。第五、水利工程立項(xiàng)艱難。水利項(xiàng)目申報(bào)前期費(fèi)用驚人，專家評審、設(shè)計(jì)和相關(guān)費(fèi)用動(dòng)輒幾十萬，基層無法負(fù)擔(dān)，只能望洋興嘆。即使費(fèi)盡九牛二虎之力批了個(gè)什么項(xiàng)目，也因配套資金難到位而實(shí)施艱難。

要注重人才，強(qiáng)化水利隊(duì)伍建設(shè)。

要打破常規(guī)暢通渠道，大力引進(jìn)水利技術(shù)人才，要建立長效機(jī)制大力培訓(xùn)水利技術(shù)人才，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流和工作實(shí)踐，解決水利專業(yè)人才匱乏的問題?？h水利局要真正履行職能，提高服務(wù)意識，對新建水利工程要樂于奔走服務(wù)，敢于承擔(dān)責(zé)任，精于技術(shù)指導(dǎo)。要大膽嘗試，創(chuàng)新方法，積極探索組建專業(yè)水利工程公司，添置專業(yè)施工設(shè)備，大力引進(jìn)新技術(shù)，破解新時(shí)期河道、山塘清淤難題。要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站建設(shè)，確保人員相對穩(wěn)定，明確職能職責(zé)，充分發(fā)揮作用，使其承擔(dān)起小型水利工程設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)與管護(hù)的責(zé)任。

專業(yè)技術(shù)人員匱乏

受客觀條件限制，絕大多數(shù)水管單位已經(jīng)好多年沒有分配過大中專院校學(xué)生，導(dǎo)致專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍出現(xiàn)斷層，技術(shù)管理人員嚴(yán)重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復(fù)轉(zhuǎn)軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業(yè)人員僅有7名。這種現(xiàn)象導(dǎo)致水利工程運(yùn)行管理的新技術(shù)、新理念得不到及時(shí)推廣應(yīng)用，管理水平停滯不前。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)督執(zhí)法水平

水利管理工作是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，集科學(xué)性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的依法行政能力，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、深入推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，最終要靠一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍去推進(jìn)、去落實(shí)。充分運(yùn)用現(xiàn)代管理手段，嚴(yán)格水利工程的管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運(yùn)行監(jiān)管的水平和工作效率。利用現(xiàn)代技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化。因此，各級水利工程管理單位要增強(qiáng)做好水利

管理工作的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步健全水利工程質(zhì)量監(jiān)督體制機(jī)制，搞好自身建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)依法行政能力，保障水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作的正常開展。

第三篇：借調(diào)人員轉(zhuǎn)正申請總結(jié)

篇一：轉(zhuǎn)正申請(修改版)轉(zhuǎn)正申請書

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

2011年8月，我參加從江縣事業(yè)單位招聘考試，12份被聘到翠里鄉(xiāng)林業(yè)站工作，成為一名林業(yè)系統(tǒng)工作者。后因局里工作需要，把我借調(diào)到局里工作，先后安排在局生態(tài)辦、縣藍(lán)莓辦、局辦公室工作。半年工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和組織的培養(yǎng)、同事的幫助和支持下，已較好的熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)工作。半年來，本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排、聽從指揮；刻苦鉆研，勤學(xué)好問，踏實(shí)工作；在見習(xí)期滿之際，我鄭重的向局領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正。

為便于領(lǐng)導(dǎo)對我的考察，我將自己半年的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)如下：

一、思想上: 半年來，我始終堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想以及“八榮八恥”的思想來武裝自己，堅(jiān)持與組織保持一致。不斷加強(qiáng)世界觀和人生觀的改造，提高思想覺悟，改進(jìn)工作作風(fēng)。

二、工作上：

（一）2011年12月在生態(tài)辦工作，負(fù)責(zé)公益林工作材料及領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，遇到問題虛心的向同事、領(lǐng)導(dǎo)請教;同時(shí)在1月份參加全縣森林伐區(qū)檢查工作，圓滿按時(shí)完成此項(xiàng)任務(wù)。

（二）2012年2月份因工作需要，局里把我調(diào)到藍(lán)莓辦工作，負(fù)責(zé)藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了黔東南發(fā)展藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目相關(guān)文件，參加黔東南有機(jī)藍(lán)莓栽植技術(shù)培訓(xùn)會，較好地了解藍(lán)莓項(xiàng)目的相關(guān)政策、栽植等技

術(shù)等。同時(shí)結(jié)合州級下達(dá)我縣藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行編制藍(lán)莓實(shí)施方案、及時(shí)在全縣進(jìn)行勘察藍(lán)莓選擇示范地等一系列的工作。后因工作需要又參加我縣2012年的森林采伐設(shè)計(jì)檢查工作。

（三）5月至今，局里安排我到局辦公室工作，負(fù)責(zé)綜治、平安建設(shè)、安全生產(chǎn)、禁毒工作、整臟治亂工作、計(jì)劃生育工作等相關(guān)文字材料工作。

本人半年以來工作認(rèn)真、細(xì)心具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，工作積極主動(dòng)、熱情；性格開朗、樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)。

三、不足與努力方向

經(jīng)過半年的以來工作，通過自己不斷的努力，不斷結(jié)合自身實(shí)際，積極鉆研業(yè)務(wù)、文秘等方面的知識，有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，我也清醒認(rèn)識到，還存在著一些不足，比如理論水平還有待提高，業(yè)務(wù)上還有待加強(qiáng)等。今后我一定努力克服不足，使自己在工作的崗位上發(fā)揮更大的作用。

半年的試用期已滿，本人特向領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請，萬望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。在以后工作中我將努力做到戒驕戒操，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請人：張仁俊

二o一二年六月十八日 篇二：借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定

借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定-鑒定

[] 借調(diào)

轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷，我獲益良多。

這一年來我堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的觀價(jià)值觀。加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的平，刻苦鉆研，認(rèn)真履行職責(zé)，關(guān)心、護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守的規(guī)章制度，《》()。

積極參加學(xué)校組織的各種各樣的，這對我很有，無論在什么下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校學(xué)習(xí)，共同工作，共習(xí)，共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

〔借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】 篇三：借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定

借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定

借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。

這一年來我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。篇四：轉(zhuǎn)正申請書

公務(wù)員轉(zhuǎn)正申請書

尊敬的黨組織：

從 201*年*月*日開始看，我在****工作，后于201*年*月*日被借調(diào)到****辦公室工作至今。在一年的試用期中，我認(rèn)真按照國家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)精益求精。在實(shí)習(xí)期滿之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并將一年的實(shí)際工作情況向組織匯報(bào)。

思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持按優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，鼓勵(lì)自己。日常通過看報(bào)讀書、會議活動(dòng)等方式關(guān)心國內(nèi)外動(dòng)態(tài)，關(guān)注中國的發(fā)展，堅(jiān)定自己的理想信念。

工作上，我勤快努力。組織工作瑣碎繁雜，包括鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和16個(gè)村（居）委會的黨務(wù)黨員管理、黨費(fèi)收繳、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、信息調(diào)研、干部的工資社保等。組織辦工作人員缺乏，在組織委員和干事耐心細(xì)心的指導(dǎo)和幫助下，我試著接觸每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，并嘗試獨(dú)立完成工作。盡管經(jīng)常性要加班加點(diǎn)，但是這同樣讓我有機(jī)會得到更多的鍛煉和學(xué)習(xí)，所以我樂在其中，并常主動(dòng)幫助黨政辦、安監(jiān)辦、建設(shè)辦、團(tuán)委、民政辦、農(nóng)醫(yī)農(nóng)保辦等辦公室完成一些力所能及的事，比如資料整理、電腦輸入等。借調(diào)到*****跟班學(xué)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)《組工信息》稿子的篩選、初步修改、印刷和報(bào)送工作，以及辦公室通知、會議等其他辦公事務(wù)，努力完成各項(xiàng)工作的同時(shí)提升自己的綜合能力。

作風(fēng)上，我能堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)持保持良好的工作態(tài)度，時(shí)刻

以單位里對工作無怨無悔、吃苦耐勞、工作中處處沖在一線的優(yōu)秀干部為榜樣，通過和他們的交流和合作，汲取積極的精神力量。

一年適用期很快過去了，在這段時(shí)間里，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，不斷提高寫作能力和信息靈敏度，積極向社會宣傳**的動(dòng)態(tài)和進(jìn)步，多篇作品在《**》、《***》、《****》上刊登發(fā)表。不過，我也還存在一定不足，比如缺乏對政策法規(guī)的自覺學(xué)習(xí)等。在未來的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)、快樂工作、積極生活，盡最大的能力干好自己的本職工作。

在此，我鄭重地向組織提出轉(zhuǎn)正申請，并虛心接受組織對我的考核。

此致

敬禮

轉(zhuǎn)正申請人：*** 申請時(shí)間：**** 篇五：借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定

借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定

借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。

這一年來我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，

第四篇：借調(diào)申請范本（本站推薦）

申請

**市**教育局及****小學(xué)：

具申請人：***，*，**，**省赤水**市**鎮(zhèn)人，現(xiàn)年*歲，****學(xué)歷，小學(xué)**教師。**年**月畢業(yè)于****學(xué)校。**年*月參加工作?，F(xiàn)在**********小學(xué)任教。

至參加工作以來，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論知識，立足本職工作，認(rèn)真做好了備、講、批、輔、考、改等相關(guān)工作。努力克服一切困難，在自己的工作崗位上較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并取得了優(yōu)異的成績。

崗位角色的變換，特別有助于提高自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對新形勢、解決新問題的能力。因此, 為得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會，使我能夠在建設(shè)美麗**、美麗**中出份一微薄之力。遂申請于**年*月**至**市**區(qū)第**小學(xué)工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。在新的工作崗位上，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，必將加倍勤勉努力、嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一項(xiàng)工作。特此申請。

此致 敬禮

申請人：

**年*月**日

第五篇：借調(diào)申請

借調(diào)申請

公司領(lǐng)導(dǎo)：

因礦#####編制人員目前不到位，工作人員少，致使工作無法正常開展，現(xiàn)需繼續(xù)借調(diào)運(yùn)銷中心職工#####到紀(jì)委工作，借調(diào)期####年。

#### ###年###月####日