第一篇:抓作風(fēng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展實(shí)施方案
方里鎮(zhèn)夕陽(yáng)學(xué)區(qū)
關(guān)于深入開展“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”
主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案
中心校、基層各小學(xué):
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委第十六次黨代會(huì)、縣委十六屆二次全體擴(kuò)大會(huì)議精神,深化鞏固“兩整頓一嚴(yán)明”活動(dòng)效果,進(jìn)一步改進(jìn)教職工作風(fēng),提高行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。根據(jù)淳教紀(jì)發(fā)【2012】2號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制訂以下深化開展“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真解決突出問(wèn)題
各校要立足實(shí)際,突出重點(diǎn),本著“有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則,著力解決本學(xué)校在工作作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境等方面存在的各類問(wèn)題,特別是反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
(一)著力解決教師工作作風(fēng)上的“庸、懶、散、僵”問(wèn)題。
1、堅(jiān)決糾正事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),昏昏庸庸,碌碌無(wú)為,工作缺乏積極性、主動(dòng)性;工作能力不強(qiáng),業(yè)務(wù)不熟,業(yè)務(wù)差錯(cuò)頻發(fā),工作落實(shí)不到位等問(wèn)題。
2、堅(jiān)決糾正教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不高,懶于學(xué)習(xí),懶于思考,懶于干事。精神萎靡不振,熬資歷、等職稱;工作推諉扯皮,牢騷滿腹、怨天尤人,見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避等問(wèn)題。
得到解決的事不去積極想辦法落實(shí),遇到有名利的事卻抓住不放等現(xiàn)象。
(三)著力解決權(quán)力運(yùn)行中的“私、奢、貪、腐”問(wèn)題。
1、堅(jiān)決糾正利用職權(quán)和職務(wù)便利,為親屬、朋友開“綠色通道”,利用虛假材料騙提等問(wèn)題。
2、堅(jiān)決糾正公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)、比闊氣;公款吃喝、公款送禮、相互宴請(qǐng)及公務(wù)接待中奢侈浪費(fèi)的問(wèn)題。
3、堅(jiān)決糾正熱衷于迎來(lái)送往,沉迷于吃喝玩樂(lè);個(gè)人生活腐化,追求享樂(lè),燈紅酒綠,低級(jí)趣味,不能堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想和生活方式的侵蝕等問(wèn)題。
4、索要服務(wù)對(duì)象錢物,接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品和宴請(qǐng),利用職權(quán)為個(gè)人或親屬謀取私利的問(wèn)題。
5、辦事服務(wù)故意刁難,設(shè)置障礙,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,吃、拿、卡、要;違反規(guī)定,巧立名目亂收費(fèi)損壞教育系統(tǒng)形象等問(wèn)題。
三、強(qiáng)化措施,確保實(shí)效
(一)抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理監(jiān)督。全體教師要加強(qiáng)相關(guān)政策法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),做到與教學(xué)業(yè)務(wù)緊密的政策法規(guī)嫻熟、業(yè)務(wù)精通。進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)本領(lǐng),規(guī)范服務(wù)行為。堅(jiān)持查問(wèn)題、改問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能,加強(qiáng)教師思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),做到“五個(gè)不準(zhǔn)”,不準(zhǔn)推諉扯皮,延誤上級(jí)交辦或服務(wù)對(duì)象和群眾請(qǐng)辦的事項(xiàng);不準(zhǔn)對(duì)服務(wù)對(duì)象態(tài)度冷
五、方法步驟
我學(xué)區(qū)“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2012年2月至3月底)。認(rèn)真學(xué)習(xí)省市有關(guān)文件精神,深刻認(rèn)識(shí)開展“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的必要性、重要性,成立主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,向社會(huì)公布教師作風(fēng)投訴、舉報(bào)電話和設(shè)立意見(jiàn)箱,營(yíng)造主題活動(dòng)的氛圍。制定主題活動(dòng)實(shí)施方案。結(jié)合“兩整頓一嚴(yán)明”開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變大討論活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的責(zé)任感和緊迫感;切實(shí)做到統(tǒng)一思想、凝心聚力,振奮精神、奮發(fā)有為,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任、改進(jìn)工作、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展;切實(shí)強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效能意識(shí)。公開工作職責(zé),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
第二階段:自查自糾階段(4月1日至5月31日底)。各校要緊密聯(lián)系實(shí)際,對(duì)照主題活動(dòng)的精神,采取開門納諫、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、自查互查等方法查擺剖析存在問(wèn)題。通過(guò)查擺問(wèn)題、分析原因,為解決突出問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
第三階段:督查整改階段(6月1日至11月30日)。學(xué)區(qū)對(duì)各校進(jìn)行全面測(cè)評(píng)。安排專人受理群眾投訴。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,廣泛收集教師作風(fēng)問(wèn)題的信息。對(duì)于不作為、慢作為、亂作為的,對(duì)于吃拿卡要的,違反廉潔自律規(guī)定和工作紀(jì)律的,初次或情節(jié)輕微的內(nèi)部通報(bào),多次或造成嚴(yán)重后果的給予嚴(yán)肅處理。
將加強(qiáng)活動(dòng)督促檢查、重點(diǎn)檢查查擺問(wèn)題是否深刻,專題討論是否認(rèn)真,整改措施是否得力,教職工作風(fēng)方面存在的問(wèn)題是否得到糾正,教學(xué)效果是否提高。對(duì)活動(dòng)開展不認(rèn)真,不深入,走過(guò)場(chǎng)的學(xué)校和個(gè)人,學(xué)區(qū)將給予批評(píng)教育并通報(bào),責(zé)令限期改進(jìn)。
方里鎮(zhèn)夕陽(yáng)學(xué)區(qū) 2012年3月
第二篇:抓作風(fēng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展心得體會(huì)
“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)縣級(jí)“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)相關(guān)資料,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)這次動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供組織保證。作為一名基層干部,應(yīng)深入投入到本次活動(dòng)中去,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)習(xí)并結(jié)合工作實(shí)際和自身實(shí)際,需要我們進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí),我的認(rèn)識(shí)是:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),為解放思想打基礎(chǔ)
解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是我們黨的根本思想路線。作為基層工作,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、路線、政策。只有加強(qiáng)對(duì)新法規(guī)、新政策和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),才能更新觀念,才能正確領(lǐng)會(huì)把握上級(jí)的政策規(guī)定和要求,認(rèn)真加以貫徹落實(shí),才能根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,有針對(duì)性的進(jìn)行思考,理清工作思路,制定相應(yīng)工作措施。要通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新觀念,優(yōu)化措施,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)和社會(huì)和諧發(fā)展。
二、開拓創(chuàng)新,優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)武功人文事業(yè)發(fā)展
與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在,也是在工作不斷前進(jìn)的動(dòng)力所在。通過(guò)開拓創(chuàng)新我們才實(shí)施了各種創(chuàng)新性工作,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),積極探索,勇于開拓,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷提升戰(zhàn)斗力 團(tuán)結(jié)才能凝聚智慧,產(chǎn)生力量,才能糾散、防片,形成合力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,就是心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把意志和力量都統(tǒng)一到局的總體要求和工作部署上來(lái),戰(zhàn)勝各種困難,齊心協(xié)力搞好各項(xiàng)工作。
第三篇:抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展心得體會(huì)
“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)
心得體會(huì)
按照縣委安排,我局于近日召開了“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由此揭開了我縣教育系統(tǒng)“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。動(dòng)員會(huì)上,王局長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《中共**教育局委員會(huì)關(guān)于開展“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)做了具體安排和周密部署,**縣長(zhǎng)也作了動(dòng)員講話,對(duì)教育系統(tǒng)開展這項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)提出了建議和要求,并強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,把握好重點(diǎn),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真開展好主題實(shí)踐活動(dòng)。
動(dòng)員會(huì)后,辦公室所有干部深入學(xué)習(xí)“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神,并對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)如何落實(shí)到我們的工作崗位上進(jìn)行反復(fù)討論,受益頻深。
一、“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下的一味醒神劑。
今年,是我縣建設(shè)“**次區(qū)域中心城市”的首戰(zhàn)之年,也是沖刺“西部百?gòu)?qiáng)縣”的決戰(zhàn)之年。創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣也進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期。開展“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)是深化“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的具體體現(xiàn),是“三為”
主題實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和深化,也是強(qiáng)化干部思想作風(fēng)教育、夯實(shí)“十二五”發(fā)展基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)的有效舉措。全縣教育系統(tǒng)教職工熱情高漲,全力以赴抓教育教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣進(jìn)程。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù),開展“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的有關(guān)會(huì)議精神,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部整體素質(zhì),加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境具有十分重要的意義。
二、踐行“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”必須不斷學(xué)習(xí)。踐行“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”,必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。校建工作主要圍繞校建工程的組織實(shí)施及監(jiān)督管理展開,因此,在工作之余加強(qiáng)建筑工程組織與管理方面的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。
三、“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)重在行動(dòng)?!安樗枷搿⒉樽黠L(fēng)、查效能,進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū),解民憂、解民困、解民怨”作為一個(gè)活動(dòng)的主題,僅僅停留在
思想理論層面,要將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,就必須針對(duì)個(gè)人的工作實(shí)際,做出進(jìn)一步的行動(dòng)。否則,“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題教育只能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)思想理論層面,成為一種形式,走走過(guò)場(chǎng)而已。所以,針對(duì)***工作的實(shí)際,深入思考符合個(gè)人工作內(nèi)容的“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”才是這項(xiàng)活動(dòng)的抓手,做好辦公室日常工作才是落腳點(diǎn)。
總之,“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展意義重大。只有立足崗位,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極配合局黨委、機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力把學(xué)習(xí)體會(huì)轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路,促進(jìn)工作措施和推動(dòng)工作的本領(lǐng),才能算的上真正的踐行了“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”。只要我們始終保持一種飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),真抓實(shí)干,就一定能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)!
二〇一二年二月二日
第四篇:抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展主題教育匯報(bào)材料
縣紀(jì)委監(jiān)察局:
全縣“抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題教育開展以來(lái),鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣紀(jì)委監(jiān)察局的要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定切合實(shí)際的實(shí)施方案,扎實(shí)認(rèn)真開展工作,現(xiàn)就工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神,周密安排部署。3月1日全縣紀(jì)委全委會(huì)議之后,鎮(zhèn)黨委、政府及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制
定了鎮(zhèn)抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展主題教育實(shí)施方案,成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)召開專題安排會(huì)議的形式,對(duì)主題教育的目的意義,方法步驟,達(dá)到的效果進(jìn)行了周密安排。
二、確定專人負(fù)責(zé),認(rèn)真開展工作。近期,由于春季綠化等工作影響,鎮(zhèn)黨委利用早晚、雨雪天氣擠時(shí)間開展教育活動(dòng),努力做到既不影響中心工作,又扎實(shí)推進(jìn)教育活動(dòng)的深入開展。
1、深入開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),通過(guò)個(gè)人查,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),同志幫等形式,從思想認(rèn)識(shí),工作態(tài)度,服務(wù)意識(shí),大局觀念,廉潔從政等方面查問(wèn)題,找原因,抓整改。機(jī)關(guān)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部形成了自查自糾報(bào)告。通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的開展,每位同志撰寫了心得體會(huì),通過(guò)板報(bào)的形式,相互學(xué)習(xí),相互交流,真正達(dá)到了提高干部工作水平,推動(dòng)當(dāng)前工作的效果。
2、深入開展矛盾糾紛、信訪積案排查和處理工作。通過(guò)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包片、機(jī)關(guān)干部包村、成立信訪積案處理工作組、領(lǐng)導(dǎo)包案等形式,在全鎮(zhèn)進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。共摸排涉及征地、街道改造、鄰里糾紛、新農(nóng)村建設(shè)等方面矛盾糾紛8件,其中信訪積案2件。目前已經(jīng)全部處理到位。
3、深入開展農(nóng)村留守婦女、兒童、鰥寡孤獨(dú)老人、特困戶摸排和幫扶工作,全鎮(zhèn)留守婦女81人,兒童80名,鰥寡孤獨(dú)老人108名,特困戶149戶。目前鎮(zhèn)黨委、政府正在醞釀?dòng)懻搸头龇桨浮?/p>
4、深入開展獨(dú)居戶、散居戶、住窯戶摸排工作,全鎮(zhèn)目前仍有獨(dú)居戶14戶,散居戶123戶,住窯戶49戶。已經(jīng)全部上報(bào)縣扶貧、計(jì)劃、城建等部門,力爭(zhēng)年內(nèi)消滅此類住戶,真正達(dá)到人人享受政府溫暖,家家共享社會(huì)資源。
三、不惜財(cái)力,加大活動(dòng)投資力度。先后投資近萬(wàn)元,制作各類制度牌、公示牌、宣傳橫幅,確?;顒?dòng)有聲有色深入開展。
四、努力做到“兩促進(jìn),兩不誤”。鎮(zhèn)黨委、政府有機(jī)結(jié)合,通過(guò)抓干部的工作作風(fēng),努力推動(dòng)當(dāng)前開展的春季綠化、環(huán)境衛(wèi)生整治、重點(diǎn)工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,又通過(guò)抓工作,轉(zhuǎn)變干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題。
1、狠抓花園太峪建設(shè)。按照“村在綠中,房在花中,人在景中”思路,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,高起點(diǎn)實(shí)施,目前全鎮(zhèn)綠化工作已趨尾聲,共綠化公路25.9公里,移動(dòng)土方8.3萬(wàn)方,動(dòng)用各類機(jī)械48臺(tái)(次),投入人工286個(gè),栽植各類綠化苗木52.5萬(wàn)株,投資投勞累計(jì)達(dá)到486萬(wàn)元。
2、狠抓環(huán)境衛(wèi)生整治。按照縣政府的總體安排部署,全鎮(zhèn)將干部分為三個(gè)工作組,對(duì)全鎮(zhèn)11個(gè)村的“三堆”、臨時(shí)建筑、違章建筑、籬笆墻、土圍墻、街道加水點(diǎn)規(guī)范化、拜家河十里觀光旅游長(zhǎng)廊等進(jìn)行了徹底整治,建立了保潔員按時(shí)上崗、機(jī)關(guān)干部常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、狠抓重點(diǎn)工程建設(shè)。新平廣場(chǎng)硬化、綠化、亮化,街道背立面仿古改造,街道亮化,古堡踏步建設(shè),垂釣區(qū)升等改造,拜家河別墅式村辦公室,景觀工程等工程順利開工。
第五篇:轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展
轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)和內(nèi)容。這些年來(lái),省委、省政府相繼在全省組織開展了“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專項(xiàng)行動(dòng)、“三服務(wù)一滿意”主題活動(dòng)、“千局萬(wàn)站優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題活動(dòng)等,通過(guò)這一系列措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了各地各部門服務(wù)發(fā)展的意識(shí),“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)基層”的機(jī)制進(jìn)一步形成,也實(shí)實(shí)在在地幫助基層破解了一批難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅去年一年,全省各級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部共有22萬(wàn)余人(次)深入基層調(diào)研,為群眾和企業(yè)破解了熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題3.99萬(wàn)個(gè),幫助解決實(shí)際問(wèn)題27萬(wàn)余個(gè),制定幫扶措施2.8萬(wàn)項(xiàng)。
基層站所(服務(wù)窗口)的政風(fēng)行風(fēng),是衡量一個(gè)地方發(fā)展環(huán)境的重要標(biāo)志?;鶎诱舅ǚ?wù)窗口)直接面對(duì)基層群眾,承擔(dān)著服務(wù)群眾生活、助推企業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、化解基層矛盾等重要職責(zé),其精神面貌、作風(fēng)舉止,直接影響到群眾的生產(chǎn)生活,直接關(guān)系到基層和諧穩(wěn)定,直接反映黨和政府的形象。為此,今年,省委、省政府決定,以具有社會(huì)管理與服務(wù)職能的基層站所(服務(wù)窗口)為重點(diǎn),在全省開展“優(yōu)環(huán)境促發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng),為順利實(shí)施我省“十二五”規(guī)劃,營(yíng)造更加公開透明的政務(wù)環(huán)境、便捷高效的服務(wù)環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、健康有序的市場(chǎng)環(huán)境和誠(chéng)實(shí)守信的信用環(huán)境。
要組織開展“優(yōu)環(huán)境促發(fā)展”大討論。通過(guò)大討論,認(rèn)真查找存在的薄弱環(huán)節(jié),提出整改提高的具體措施;創(chuàng)新政風(fēng)行風(fēng)熱線,大力宣傳優(yōu)環(huán)境促發(fā)展典型事例,總結(jié)推廣行之有效的好做法,及時(shí)提升為規(guī)范化的工作制度。通過(guò)大討論,促使各相關(guān)單位強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展從我做起的責(zé)任感。倡樹新風(fēng)、凝心聚力,把大討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
要繼續(xù)開展服務(wù)效能型基層站所評(píng)創(chuàng)工作。深入推進(jìn)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)和“雙強(qiáng)爭(zhēng)先”活動(dòng),抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范點(diǎn)建設(shè),評(píng)選出一批“群眾滿意基層站所(服務(wù)窗口)”先進(jìn)單位和示范單位,通過(guò)典型引路、樣板示范,整體提升基層站所(服務(wù)窗口)的服務(wù)水平,引導(dǎo)廣大基層黨員干部在服務(wù)群眾、服務(wù)基層上比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
要繼續(xù)抓好民主評(píng)議行風(fēng)工作?;鶎影l(fā)展環(huán)境好不好,政府的服務(wù)是否到位,廣大群眾體會(huì)最直接、最真切,也最具發(fā)言權(quán)。要充分運(yùn)用民主評(píng)議行風(fēng)這個(gè)有效載體,科學(xué)設(shè)置評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容,完善評(píng)議方法,注重評(píng)議實(shí)效,通過(guò)行風(fēng)評(píng)議,推動(dòng)工作落實(shí)。要把群眾的意見(jiàn)建議作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)服務(wù)的指揮棒,強(qiáng)化評(píng)議結(jié)果運(yùn)用,狠抓問(wèn)題整改落實(shí),不斷改進(jìn)缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,以作風(fēng)建設(shè)的真實(shí)成效取信于民。
胡錦濤總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班上的重要講話指出,要進(jìn)一步完善基層管理和服務(wù)體系,為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。全省廣大黨員干部特別是基層黨員干部,要從政治和全局的高度,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,提高服務(wù)效率,努力營(yíng)造轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展的濃厚氛圍。