第一篇：創(chuàng)建省級平安校園實施方案

山一幼字[2015]7號

山陽縣第一幼兒園

創(chuàng)建省級“平安校園”實施方案

為了深入貫徹《陜西省中小學幼兒園 “平安校園”創(chuàng)建活動實施辦法》，切實維護全體師幼的人身安全和幼兒園的財產(chǎn)安全，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)美溫馨、安全和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實際，特制訂創(chuàng)建省級“平安校園”活動實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和“平安山陽”的戰(zhàn)略目標，樹立“以人為本、安全發(fā)展、科學發(fā)展”理念，繼續(xù)堅持“抓管理、建機制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的工作思路和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”原則，強化薄弱環(huán)節(jié)管理，深化安全隱患整治，健全安全制度預案，以安全宣傳教育、隱患排查治理和“平安校園”創(chuàng)建為抓手，深入推進學校安全工作規(guī)范化、制度化、科學化建設(shè)，不斷提升學校安全教育和安全管理水平，確保廣大師幼生命財產(chǎn)安全，確保全園安全和諧穩(wěn)定。

二、目標任務(wù)

通過開展創(chuàng)建平安校園，實現(xiàn)幼兒園各項規(guī)章制度進一步完善；師生的文明水平、安全防范增強；杜絕重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧，校園文化建設(shè)取得顯著成效，向保教一流的幼兒園不斷邁進，爭創(chuàng)三秦幼教之星。

三、加強組織領(lǐng)導

成立平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組： 組 長：程 霞 副組長：孫 丹

成 員：朱平程 潔 史建平何揚銘 郭小莉 管風霞 楊華麗 江紅梅 劉秀群 各班組長

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由保衛(wèi)處何揚銘同志任辦公室主任，具體負責省級平安校園創(chuàng)建日常辦公事宜。

四、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強綜治工作。（1）認真落實綜治工作責任制。安全工作是幼兒園工作的重要組成部分，充分認識綜合治理工作的重要性，自覺 2

承擔起平安創(chuàng)建的責任。健全園長為第一責任人的安全工作責任制，層層簽訂和落實“一崗雙責”安全目標責任狀，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

（2）深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。確保幼兒園不發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保社會穩(wěn)定。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施。加強幼兒園治安防范工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

（1）加強治安保衛(wèi)力量。成立幼兒園平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，健全綜合治理工作的各項規(guī)章制度，落實各項安全防范措施，建立相應(yīng)保障制度，切實增強園所的門衛(wèi)保安責任意識與考核辦法。

（2）提高技防水平。全面規(guī)范校園警務(wù)室建設(shè)，配備視頻監(jiān)控、緊急按紐報警等技防設(shè)施，并逐步實現(xiàn)與公安部門的聯(lián)網(wǎng)，切實將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來。

（3）采取有力措施，為師生和幼兒園財產(chǎn)安全提供保障。①加強校園安全檢查、自查和隱患排查工作，將開學前、學期中、重大活動、國家法定節(jié)假日和寒暑假前的校園安全檢查作為一項常規(guī)的工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患的要落實專人及時整改到位。②進一步加強幼兒園門衛(wèi)管理制度，經(jīng)常檢查門 3

衛(wèi)的來訪登記詢問制度、教師外出情況記錄的落實情況，嚴禁閑雜人員進入幼兒園，以確保正常的教學秩序不受干擾。③加強幼兒園帶班和教師值班制度，負責督促檢查園內(nèi)的日常教學秩序和安全衛(wèi)生工作，作好值班記錄，確保園內(nèi)安全和正常秩序。加強節(jié)假日期間的幼兒園財產(chǎn)保管工作，貴重物品要集中保管并安排和值班人員。④要嚴格遵守消防安全管理制度。對食堂、宿舍重點部門的消防安全堅持“以防為主、以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、設(shè)備良好、定期檢查、依法管理。⑤嚴格幼兒園食堂衛(wèi)生管理。食堂工作人員持證上崗，定期培訓，嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)按程序操作，防止事物中毒事故的發(fā)生。對師生加強飲食安全衛(wèi)生的教育。⑥進一步加強交通安全教育。按規(guī)范要求落實家長接送孩子制度。⑦實施師生出游或園外集體活動申報制度。經(jīng)上級主管部門審批同意后，由幼兒園領(lǐng)導對全園師生進行安全教育，制訂應(yīng)急預案并與各責任人簽訂安全責任書，確保出游或園外集體活動安全開展。⑧認真做好每日的晨檢與記錄，對患病幼兒進行喂藥及跟蹤記錄；禁堅決杜絕流行病、傳染病發(fā)生、傳染事故，督促保健人員嚴格執(zhí)行衛(wèi)生、消毒、隔離等制度。

（4）整治園所及周邊治安環(huán)境。依靠同濟里社區(qū)、派出所、教育局等有關(guān)部門的大力支持，凈化幼兒園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。發(fā)揮好法制副校長的作用，切實加強對園內(nèi)教職工的平安教育、職業(yè)道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強法律意識。4

充分發(fā)揮班主任和團組織的作用，抓好青年教師的日常管理和思想政治工作。認真總結(jié)幼兒園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持幼兒園和周邊良好治安環(huán)境的管理機制。

（5）加大創(chuàng)建力度，爭創(chuàng)市級“平安校園”。進一步提高對“平安校園”創(chuàng)建工作重要意義的認識，根據(jù)上級部門的精神，組織師幼參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成園領(lǐng)導負責，全園教職工緊密配合，家長、師幼共同參與局面。大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，切實加大“平安校園”的創(chuàng)建力度。

3、加強德育建設(shè)工作，充分發(fā)揮園所宣傳教育和輻射作用。

（1）充分利用法制副校長、德育基地等教育資源，開展形式多樣的普法教育宣傳活動，繼續(xù)加強師幼道德教育、養(yǎng)成教育，強化自護教育和心理健康教育，提高教職工遵紀守法的自覺性。教育教學中做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，加強與法制副校長的聯(lián)系，每學期請法制副校長開展普法講座，并利用校園網(wǎng)站、安全宣傳欄等形式宣傳法律常識和預防犯罪常識，使平安、預防犯罪教育活動真正收到實效。對幼兒進行法律啟蒙教育和自護教育；提高自我約束、自我保護能力。深入開展形式多樣的主題教育。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師職工的思想政治素質(zhì)、平安觀念、政策水平、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

（2）加強校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理。做到制度健全，責任到人；進一步落實校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起“防火墻”；建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，優(yōu)化育人環(huán)境。

（3）加強安全警示教育和防范活動。要經(jīng)常開展各種形式的安全教育活動，豐富幼兒安全知識，增強幼兒自護自救的能力。經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”演練活動。每學期面向全體教師、幼兒精心組織一次緊急疏散、逃生自救演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

五、總結(jié)表彰。

每學期要對幼兒園創(chuàng)建省級“平安校園”工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善創(chuàng)建措施，改進工作方法。每月開展安全衛(wèi)生月查評比活動，對考核合格的班級、部門（崗位）給予獎勵，以推動幼兒園創(chuàng)建省級“平安校園”工作更扎實更有效的開展。

六、工作安排。二三月份：

1、開學前，安全領(lǐng)導小組對幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

2、制定創(chuàng)建省級“平安校園”工作計劃

3、對師幼進行開學初全面安全教育、常規(guī)教育。

4、組織開展開學衛(wèi)生保健工作大檢查。

5、安全月查及衛(wèi)生大檢查。

四月份：

1、認真做好幼兒園各方面的衛(wèi)生保健、安全工作；做好每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)管理。

2、針對幼兒在一日活動中發(fā)生意外情況對全體教職員工進行響應(yīng)的救護知識培訓。

3、與交管大隊聯(lián)合開展交通安全進校園主題實踐活動。

4、發(fā)放平安創(chuàng)建、衛(wèi)生保健致家長一封信。

5、安全月查及衛(wèi)生大檢查。五月份：

1、結(jié)合季節(jié)特點對幼兒進行消防溺水、食品衛(wèi)生的安全教育。

2、衛(wèi)生防疫部門安全知識培訓。

3、手足口病防控知識培訓及考試。

4、安全月查及衛(wèi)生大檢查。六月份：

1．組織慶祝“六 一“兒童節(jié)，并做好安全保衛(wèi)工作。2．班級消毒防暑降溫工作檢查。

3、召開領(lǐng)導小組會議總結(jié)上半年創(chuàng)建工作。

4、做好暑期安全值班安排。

5、安全月查及衛(wèi)生大檢查。九月份 ：

1．開學前，幼兒園創(chuàng)安領(lǐng)導小組對幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

2．做好幼兒及新生報名的安全保衛(wèi)工作。

3．開展幼兒心理健康教育講座。4．對幼兒進行日常生活安全教育。5．開展消防安全教育活動。6．園舍安全檢查，及時消除隱患。十月份：

1．抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。2．園舍安全檢查，及時消除隱患。十一月份: 1．幼兒保健知識宣傳教育。

2．做好冬季消防安全檢查，整改消防安全隱患。3．開展“走進消防隊”消防安全主題教育。十二月份: 1．對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

2．做好寒假期間的安全教育工作和安全帶值班工作。3．認真做好平安創(chuàng)建臺帳資料的整理工作，迎接上級年終考核檢查。

山陽縣第一幼兒園 2015年3月10日

抄送：教體局安全股 檔

（二）山陽縣第一幼兒園 2015年3月10日

第二篇：平安校園省級創(chuàng)建匯報材料

齊抓共管共創(chuàng)平安校園

群防群治同筑和諧柏楊

——柏楊樹街小學小學山西省平安校園創(chuàng)建匯報材料

一、學?；靖艣r

柏楊樹街小學（原太鋼六校）位于杏花嶺區(qū)柏楊樹北二巷2號，眥臨城北之郊，四環(huán)鋼城，屬于城鄉(xiāng)接壤處，居民集中，學生密集。學校始建于1960年，原名為太鋼六校，2007年6月，在杏花嶺區(qū)委、政府的大力支持和關(guān)注下，由企業(yè)辦學轉(zhuǎn)為政府辦學，更名為柏楊樹街小學。學校于2012年乘“百校興學”之風，在市政府、區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)懷下，舊校舍在原址上重建，一棟現(xiàn)代化的教學樓拔地而起。現(xiàn)學校占地面積12755平方米，教學樓建筑面積6068平米，綠化面積1543平方米，運動場面積為3822平方米，校園景觀獨具特色且寓意深刻。目前學校有教學班28個，學生1469名，教職工81人，其中外聘教師18名。學校管理機構(gòu)健全，管理目標明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機制有效，育人環(huán)境優(yōu)美。學校先后被確立為山西省示范 小學、全國語言文字示范校、全國紅旗大隊、太原市首批特色示范校（世界語），太原市依法治校示范校、太原市平安校園、杏花嶺區(qū)平安校園等榮譽稱號。

學校秉承“以篤實的態(tài)度 成明日的事業(yè)”的辦學理念。篤實是學校的核心價值觀，來自于對中華傳統(tǒng)文化和學校自身文化積淀的理解、繼承和挖掘。學校的一切工作都圍繞辦學理念，突出“篤實”的思想，因此在學校安全工作方面，力求使每項工作做實、做細、做到位。

多年來，我校安全工作能認真貫徹落實上級教育部門和區(qū)教育局安全科的重要指示精神，緊緊圍繞落實安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化、構(gòu)建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工組考核體系的“三化三建設(shè)”目標，不斷提升學校安全管理的能力和水平，保障了師生生命財產(chǎn)，促進校園的平安和諧?，F(xiàn)將工作匯報如下：

二、全面推進“三化三建設(shè)”，著力提升校園安全防控能力。

工作思路

安全第一 預防為主 綜合治理 標本兼治 工作目標

從嚴管理 從細落實 工作措施

1.抓基礎(chǔ)設(shè)施：基礎(chǔ)設(shè)施是前提 2.抓制度落實：落實制度是核心 3.抓安全教育：安全教育是基礎(chǔ) 4.抓常規(guī)管理: 常規(guī)管理是關(guān)鍵 5.抓隱患排查：隱患排查是保障

（一）基礎(chǔ)設(shè)施抓到位

學校校舍2012年新建，結(jié)構(gòu)合理、建筑配套設(shè)施規(guī)范，圍墻、門窗、圍欄、走廊、安全通道設(shè)置合理、堅固，無安全隱患。消防驗收合格，基礎(chǔ)設(shè)施完好、有效，全校還配備滅火器64個，在明顯和便于取用的地點放置，按期更新，壓力充足，并張貼操作示意圖。校內(nèi)消防栓，水源充足、水壓符合標準，水帶懸掛規(guī)范。疏散示意圖張貼在各樓層和各教室，各類安全標識張貼在學校醒目位置，與校園文化融為一體。學校安保器械工具齊備，一鍵通報警器與110聯(lián)網(wǎng)，正常運轉(zhuǎn)。校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)置規(guī)范、標準，實現(xiàn)全覆蓋，共安裝高清攝像頭120個，各樓梯、圍墻、校園、教室、大門口進出等重點區(qū)域?qū)嵭?4小時監(jiān)控?；A(chǔ)設(shè)施每年不斷的更新、增加，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，起到了校園安全保障護航的作用。

（二）制度建設(shè)抓完善

制度是落實的保證，是促進學校安全管理工作進一步制度化、規(guī)范化、科學化的需要。我校每年根據(jù)杏花嶺教育局的安排部署結(jié)合學校實際情況進一步修訂和完善各種規(guī)章，明確崗位，職責分明，責任到人。制訂了《安全工作檢查制度》《安全保衛(wèi)制度》《安全責任大事報告制度》《制安防盜制度》《學生安全教育制度》《學校門衛(wèi)制度》《治安保衛(wèi)責任制度》《校值日制度》《消防安全制度》《學生集體活動安全制度》《意外事故逐級上報制度》《治安巡邏制度》《醫(yī)療保健制度》《領(lǐng) 導帶班、教師值班制度》《安全工作檢查督導制度》等多項安全制度。校長和書記是學校的安全管理第一責任人，一名副校長分管學校安全工作，其他校領(lǐng)導對業(yè)務(wù)內(nèi)安全負直接責任。建立了學校安全管理工作校長親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，各部門分頭抓，學校教職員工和學校的安保人員分層參與的三級網(wǎng)絡(luò)體系。學校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、部門負責人都分工明確、責任到人、相互配合形成橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理網(wǎng)格體系。每年學校負責人、分管領(lǐng)導、班主任、任課教師、體育教師、專用教室負責人之間建立“責任目標管理防范機制”，層層簽訂安全責任書，責任書內(nèi)容分門別類、具體詳實，在安全責任書中明確規(guī)定各自的安全責任和義務(wù)，切實將安全責任落實到各管理層、落實到具體的人。堅持“誰上課、誰負責”，課間活動期間，在樓層、校園的每一個角落都安排有教師和領(lǐng)導管理學生值勤，教師將安全日志情況做好記錄，有隱患第一時間通過電話、微信等形式告知學校，努力使“一崗雙責”落到實處，做到安全崗位零空缺。為了將責任落到實處，我們在實際的工作中加強監(jiān)督、反復抓、抓反復，努力使各種規(guī)章制度成為每一名教職工教育教學中自覺的行動，形成學校教職員工齊抓共管、群防群治的安全工作責任體系。目前全體教職工都深知：安全工作大于天，穩(wěn)定才能求發(fā)展。生命不保，何談教育？學校堅持定期修訂安全制度，使安全制度的建設(shè)永遠在路上。將各類安全制度、安全職責等匯編成冊，便于有章可循。

（三）安全教育抓實效 校園安全工作不僅要治標，更要治本。我校通過中心組、教工大會、班主任會、學科教師會議以及每月一次的安全專題會議、每周一次的安保人員、清潔人員、安全人員的會議等多種形式，傳達上級安全文件精神和學校具體的安保情況，強化所有職工安全責任、不斷提升廣大教職員工的安全意識。在學生中我們通過班會、國旗下講話、學科滲透，安全演練、安全教育平臺的學習等多種形式多樣的安全教育活動，增強了學生的安全意識和規(guī)避危險的能力，形成教育合力。

1.積極組織全校學生開展《學校安全平臺》的專題學習和習網(wǎng)的學習。為了推進《安全教育平臺》和專題安全教育專題活動的學習，我校每次在專項活動之前都認真領(lǐng)會安全科開會精神以及下發(fā)的文件精神，并在中心組會議上傳達，學校領(lǐng)導思想上達成共識，形成合力。其次，在教工大會上、學生集會時宣傳文件精神以及學校的安排情況。學校還召開專題會議（班主任會、安全課教師會議安排部署），通過學校的電子屏、電子班牌、國旗下講座、班會課形式大力宣傳，大造聲勢，營造濃郁的宣傳氛圍。為確保學習不走過場，達到預期效果，全校相關(guān)部門強化措施，狠抓落實。教導處在第一時間為學生統(tǒng)一生成賬號，下發(fā)給班主任，利用班主任和安全課教師會議，講解操作的流程，班主任利用每周的班會課，安全課教師利用每周的安全課帶領(lǐng)學生上網(wǎng)統(tǒng)一觀看視頻內(nèi)容，邊觀看邊講解，這樣，使得安全課的教學更加生動直觀、有趣，易于學生掌握。課后，班主任督促學生回家完成相應(yīng)的作業(yè)，教導處隨時跟蹤未完成學生的情況，及時反復的把各班學生以及家長的完成情 況向相關(guān)班主任反饋，我校每一次組織學生和家長參加網(wǎng)上的各類安全教育活動，學生學習參與率均達90%以上。家長參與率也得到了普及，構(gòu)建起一個學校、家長、社會全員化的安全教育體系，安全教育在實踐中取得了可喜的成績。我校學生韓林保、王繪銘等多名同學參加山西省第二屆中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽表現(xiàn)突出，分別榮獲二、三等獎的好成績，學校被評為優(yōu)秀組織單位。

2.按“六落實”要求提高安全課程主陣地的教學水平。我們給學生配備安全課教材，配備兼職安全課教師利用安全課、法制課、思品課、班會、健康課組織學生學習安全常識，觀看法制教育片。做到計劃、教師、課時、教材、教研、考核“六落實”。還在圖書館和閱覽室訂閱大量的法制報紙，增強了師生的法制觀念。班會課內(nèi)容豐富，結(jié)合重要節(jié)日、氣候條件和學校近期的安全狀況，有針對性的對學生進行教育。如《防震減災小常識》《霧霾天氣如何應(yīng)對》《交通安全》《疾病防控》《春季預防傳染病》《防溺水》《防踩踏》《防火、防觸電》《防地質(zhì)災害》《防綁架、防詐騙、防拐賣、防擁擠踩踏》《防校園欺凌》等，每月各班級至少召開兩次以安全為主題的班會課，學校按時檢查，落實各班級上班會課的情況。我校青年教師杜小娟老師2016年參加太原市第二屆“希望杯”安全課程教學設(shè)計、課件展示、精品課均獲得一等獎的好成績，2017年杜老師被評為太原市安全課教學能手的評選。

3.加強主題安全教育系列化建設(shè)。堅持開展“開學安全第一課”和“119消防日”“安全教育日”“防震減災”“法制宣 傳月”“安全教育月”等專題教育，每年的12月是我校的安全主題宣傳月，去年學校開展了《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題教育。主題月活動內(nèi)容豐富，通過青年團員國旗下演講拉開序幕，青年教師利用班會時間深入課堂講解安全、法制專題教育課。學生通過生活中的法制安全案例分析，提升明辨是非的能力和自我保護的意識。學生還制作不同主題的手抄報、撰寫征文、征文宣講，帶領(lǐng)學生觀看安全宣傳片、開展安全隊會等形式開展豐富多彩的安全教育活動。增強學生的法制觀念和安全意識。教職工網(wǎng)上學法、撰寫法制筆記等活動強化安全責任意識。學期邀請法制副校長、法制輔導員給學生講解相關(guān)的安全常識。

4.加強安全演練體系化建設(shè)。我們在大學區(qū)安全“三化三建設(shè)”課題推進中，承提了安全演練常態(tài)化的任務(wù)。在堅持每月一次安全演練習的總體要求下，整體建構(gòu)起《學校安全演練實操總則（試行）》（綱），將演練內(nèi)容的14大類通過科學組合和編排，形成了區(qū)域性1-9年級階梯上升的每月1次的安全演練體系（表）。每一個演練通過表格式或文本式兩種形式制定詳細的實施方案。演練方案的編制體現(xiàn)“一案三流程”的規(guī)范要求，方案的制定納入專業(yè)化的指導，內(nèi)容更加豐富，形式更加規(guī)范，設(shè)計更加專業(yè)，操作更具校本化。安全演練形成了“一綱一表+方案”管理體系。

每月定期組織不同主題的安全自救演練，有全校性的、有以年級為主體、有以樓層或以班級為內(nèi)容的不同形式的安全演練。師生能熟悉逃生路線、掌握逃生自救的方法，遇到不可避 免的災難時能沉著冷靜，最大限度的自救和互救。演練有澗河派出所民警來校指導，演練內(nèi)涉及防震、防火、防踩踏、交通安全、實驗室逃生等方面的演練。涉及面廣、實用性強。學生通過一次次的安全演練，進一步掌握了安全防范技能、提升的規(guī)避危險的能力。

通過豐富多彩的安全教育活動，增強學生的安全意識和自我防護能力，營造了全校教職工齊抓共管安全的良好局面，切實保證師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

（四）常規(guī)管理抓細節(jié)

一是規(guī)范校園警務(wù)建設(shè)。學校警務(wù)室是校園安全的第一道綜合防線。在落實警務(wù)器械配備的同時，專人值守，上崗時著裝規(guī)范，人員車輛出入登記表、物品出入登記表、保安交接班記錄、重大事件登記表，圍繞“防范、管理、打擊、服務(wù)”的職能，定期組織學校安保人員進行安全防范專業(yè)培訓，強化安保人員處置校園突發(fā)事件的能力，提升日常安保工作水平；要求安保人員做到經(jīng)常查看實時監(jiān)控畫面，每天對重點時段、重點部位進行回放，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，保證了校園警務(wù)的規(guī)范設(shè)置與管理。

二是學校根據(jù)實際情況，在教職工中挑選年紀輕、身體壯、反應(yīng)快、素質(zhì)好的同志擔任義務(wù)消防隊員和義務(wù)治安員，這些人員均分布在各年級，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò)，從而為抓好安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

三是對全校1400余名學生摸排、詢問、登記，建立特殊體質(zhì)學生檔案，嚴格執(zhí)行特意體質(zhì)學生通報簽收制度，將全校特殊體質(zhì)的學生及時以書面簽收通知相關(guān)教師。

（五）隱患排查抓落實

排查隱患是做好安全工作的關(guān)鍵。學校堅持落實“打防結(jié)合、預防為主”的方針，牢固樹立了“校園無小事、學生無小事”的思想。把隱患排查常態(tài)化列入日程、落實人員、保障經(jīng)費。將校園安全工作與教育教學工作同部署、同檢查、同實施、同考核，切實把“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”和“誰主管、誰負責”的責任制落到實處。

幾年來我校堅持做好“三會四巡查”的安全隱患排查機制。三會：每周召開一次安全工作領(lǐng)導組專題會議；一次協(xié)管員和保安人員的安全專題會議；一次排查隱患、解決實際問題的分析會議。四巡查：每日保安人員中午、下午清校巡查；安保和保潔人員每日早、午到校后的校園巡查；當班值日領(lǐng)導、班主任和任課教師隨時隨地的巡查；家長志愿者隊伍每周一次對學校和教室的設(shè)施設(shè)備進行排查。以上幾支隊伍如發(fā)現(xiàn)隱患，立即上報后勤管理人員，后勤安排維修工及時處理，第一時間排除事故隱患?？傊?，學校隱患排查實行安全自查與學校檢查，定期檢查和不定期檢查相結(jié)合。

每月進行一次安全大檢查，由學校領(lǐng)導、安保人員、骨干教師、志愿者隊伍組成，對學校的建筑、教學設(shè)備、電氣線路、消防設(shè)施、活動場所、體育設(shè)施等進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題 9 及時解決或聘請專業(yè)人員維修，確保了室內(nèi)及室外各種設(shè)施設(shè)備的安全。

在學校安全管理中，由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善。多年來，學校無安全事故發(fā)生，學生輟學率為零，未發(fā)生一起師生傷害責任事故。在今后的工作中，我們將進一步增強責任感、使命感、嚴格管理、細化分工，強化師生安全防范意識，提高師生自護自救的能力，不斷改進工作，完善措施，在上級部門的領(lǐng)導下努力辦人民滿意的教育。

第三篇：平安校園創(chuàng)建實施方案

歙縣新安學校2011年市級“平安校園”創(chuàng)建實施方案

學校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導思想和目標任務(wù)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持服務(wù)師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環(huán)境秩序。

通過開展市級“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發(fā)生”的目標，力爭2011年學校達到市級“平安校園”創(chuàng)建標準。

二、組織領(lǐng)導與工作職責

1、為了推進“平安校園”的創(chuàng)建工作，學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。

組 長：汪興旺

副組長：方永青 吳淑艷（常務(wù)）吳紅心 朱建華 胡躍平成 員：方月志 吳云霞 吳旺青 方 輝 方廣渭 葉陸誠

方 路 吳 飛

江受仁 凌華英

安全衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)員：吳飛 疫情報告人：吳飛

領(lǐng)導小組主要職責是指導、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項工作，根據(jù)本校實際制定方案，確定目標，落實經(jīng)費，采取有效措施認真組織創(chuàng)建活動。校長是創(chuàng)建工作的第一責任人，分管校長是創(chuàng)建工作直接責任人。

2、為了督查學校“平安校園”的創(chuàng)建工作，學校成立“平安校

園”監(jiān)督檢查領(lǐng)導組。

組 長：汪興旺

副組長：方永青 吳淑艷（常務(wù)）吳紅心 朱建華 胡躍平成 員：方月志 吳云霞 吳旺青 方輝 方廣渭

葉陸誠

方 路 吳飛 江受仁 凌華英 張愛武 帥 菲 凌 黎 洪艷萍 程壽國 程健美 汪超綱 柯貴寶 王 勇

3、為有效處置校園突發(fā)事件，學校成立疏散引導及搶險行動組。(民兵小分隊)排長: 江澤鈞 一班班長：方廣渭

成員：江小標、張 成、程志輝、程躍飛、吳 飛、王芳庭 二班班長：周利斌

成員：方月志、方志煒、方曉東、鄭明智、江紅徽、潘承鋒、方永平、焦朝相

4、各處室責任分工：

辦公室：牽頭負責本方案的實施和督促檢查，協(xié)助協(xié)調(diào)各處室的安全工作；值日值周值夜工作。

政教處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作。

教務(wù)處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、電腦課教學安全；體育器材室、實驗室、電腦室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設(shè)施安全；用電安全；財務(wù)安全；基建工地安全；學生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。

團委會和少先隊委會：協(xié)助政教處負責學生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育，學生校內(nèi)、外出活動安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級組長及班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組的

工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創(chuàng)建。

三、創(chuàng)建步驟

1、宣傳發(fā)動階段（2011年4月－5月15日）。召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導思想、目標任務(wù)、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2011年5月－11月）。

5月－8月：隱患排查、問題整改。

依據(jù)《黃山市市級“平安校園”創(chuàng)建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范建立市級“平安校園”創(chuàng)建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

9月－11月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。

學校繼續(xù)鞏固和深化春季學段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設(shè)，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

11月下旬：申報市級“平安校園”。

3、總結(jié)經(jīng)驗、迎接檢查階段（2011年12月－2012年2月）學校總結(jié)市級“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和先進典型。12月底，迎接市綜治委組織檢查組對學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發(fā)動，全員參與。

組織全體教職工學習黃山市市級“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見和創(chuàng)建標準，學習歙縣新安學校2011年市級“平安校園”創(chuàng)建實施方案，統(tǒng)一全體成員的思想認識，明確創(chuàng)建平安校園的意義，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導思想和創(chuàng)建工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛(wèi)生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛(wèi)生知識；

（2）每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。（3）每月安排一次內(nèi)容涉及安全教育的國旗下講話；（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）節(jié)假日前利用學生手冊向?qū)W生家長告知放假時間，有效控制學生離校期間的安全；

（7）創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合，切實做到 “安全警鐘經(jīng)常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行全天封閉式管理，門衛(wèi)嚴格實行“來訪登記制度”。繼續(xù)規(guī)范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發(fā)生。

6、加強校園衛(wèi)生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。

學校將盡全力協(xié)調(diào)與社區(qū)居委會、教育主管部門以及學校周邊的關(guān)系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的關(guān)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的班級或個人進行表彰。

歙縣新安學校

2011-5-23

第四篇：平安校園創(chuàng)建實施方案

葦子峪中心小學2017年“平安校園”創(chuàng)建實施方案

學校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導思想和目標任務(wù)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持服務(wù)師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環(huán)境秩序。

通過開展市級“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發(fā)生”的目標，力爭2011年學校達到市級“平安校園”創(chuàng)建標準。

二、組織領(lǐng)導與工作職責

1、為了推進“平安校園”的創(chuàng)建工作，學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。

組 長：張德偉

副組長：劉廣敬、孫波、張貴軍

成 員：劉忠新、程建、單玉家、許寶偉、董國山、紀艷偉、王志平

安全衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)員：于明星 疫情報告人：于明星

領(lǐng)導小組主要職責是指導、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項工作，根據(jù)本校實際制定方案，確定目標，落實經(jīng)費，采取有效措施認真組織創(chuàng)建活動。校長是創(chuàng)建工作的第一責任人，分管校長是創(chuàng)建工作直接責任人。

2、為了督查學校“平安校園”的創(chuàng)建工作，學校成立“平安校園”監(jiān)督檢查領(lǐng)導組。

組 長：張德偉

副組長：劉廣敬、孫波、張貴軍

成 員：劉忠新、程建、單玉家、許寶偉、董國山、紀艷偉、王志平

3、為有效處置校園突發(fā)事件，學校成立疏散引導及搶險行動組。(民兵小分隊)排長: 江澤鈞 一班班長：方廣渭

成員：江小標、張 成、程志輝、程躍飛、吳 飛、王芳庭 二班班長：周利斌

成員：方月志、方志煒、方曉東、鄭明智、江紅徽、潘承鋒、方永平、焦朝相

4、各處室責任分工：

辦公室：牽頭負責本方案的實施和督促檢查，協(xié)助協(xié)調(diào)各處室的安全工作；值日值周值夜工作。

政教處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作。

教務(wù)處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、電腦課教學安全；體育器材室、實驗室、電腦室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設(shè)施安全；用電安全；財務(wù)安全；基建工地安全；學生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。

團委會和少先隊委會：協(xié)助政教處負責學生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育，學生校內(nèi)、外出活動安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級組長及班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創(chuàng)建。

三、創(chuàng)建步驟

1、宣傳發(fā)動階段（2011年4月－5月15日）。召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導思想、目標任務(wù)、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2011年5月－11月）。

5月－8月：隱患排查、問題整改。

依據(jù)《黃山市市級“平安校園”創(chuàng)建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范建立市級“平安校園”創(chuàng)建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

9月－11月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。

學校繼續(xù)鞏固和深化春季學段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設(shè)，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

11月下旬：申報市級“平安校園”。

3、總結(jié)經(jīng)驗、迎接檢查階段（2011年12月－2012年2月）學校總結(jié)市級“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和先進典型。12月底，迎接市綜治委組織檢查組對學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發(fā)動，全員參與。

組織全體教職工學習黃山市市級“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見和創(chuàng)建標準，學習歙縣新安學校2011年市級“平安校園”創(chuàng)建實施方案，統(tǒng)一全體成員的思想認識，明確創(chuàng)建平安校園的意義，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導思想和創(chuàng)建工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛(wèi)生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛(wèi)生知識；

（2）每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。（3）每月安排一次內(nèi)容涉及安全教育的國旗下講話；（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）節(jié)假日前利用學生手冊向?qū)W生家長告知放假時間，有效控制學生離校期間的安全；

（7）創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合，切實做到 “安全警鐘經(jīng)常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行全天封閉式管理，門衛(wèi)嚴格實行“來訪登記制度”。繼續(xù)規(guī)范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發(fā)生。

6、加強校園衛(wèi)生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。

學校將盡全力協(xié)調(diào)與社區(qū)居委會、教育主管部門以及學校周邊的關(guān)系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的關(guān)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的班級或個人進行表彰。

歙縣新安學校

2011-5-23

第五篇：創(chuàng)建平安校園實施方案

管鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建“平安校園”實施方案

為認真貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會“兩個決定”和《江蘇省社會治安綜合治理條例》，扎實抓好學校維穩(wěn)工作，確保學校安定和社會穩(wěn)定，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，以深入開展創(chuàng)建平安校園活動為統(tǒng)攬，認真落實社會治安綜合治理維護穩(wěn)定工作措施，深入開展校園安全檢查和校園周邊治安秩序整治，著實排查調(diào)處學校及周邊地區(qū)矛盾糾紛，及時消除安全隱患和不安定因素，進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制，全力維護學校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。特制定本方案。

一、指導思想

創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態(tài)度，處理好學校創(chuàng)建平安校園工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創(chuàng)建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、具體措施

（一）成立領(lǐng)導小組 組長：楊軍 副組長：耿社光

成員：王則銀 德育處主任

秦紅明 教導處主任

吳勇 安全辦主任

各班班主任、科任教師

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由吳勇同志擔任辦公室主任。

（二）建立健全規(guī)章制度

做好學校創(chuàng)建平安校園工作，就必須有章可循，學校要制定和完善學校創(chuàng)建平安校園工作各種制度，確定創(chuàng)建平安校園工作第一責任人（校長）和直接責任人，組織師生學習創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座，對學生進行創(chuàng)建平安校園教育，提高學生創(chuàng)建平安校園意識。

（三）貫徹創(chuàng)建平安校園重要性

在創(chuàng)建中應(yīng)以“安全第一，預防為主”的方針，做好學校創(chuàng) “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”建平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。學校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要由門衛(wèi)、保安、值周老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口五十米內(nèi)不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

（四）全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育，開展創(chuàng)建平安校園大檢查

1、提高全校師生的思想認識

首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創(chuàng)建平安校園工作，是做好教育教學工作的前提條件。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識，重視創(chuàng)建平安校園管理和對學生進行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

其次，全體教職工也應(yīng)充分認識到，抓好中小學生的創(chuàng)建平安校園工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，應(yīng)重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發(fā)學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。

2、加強學校創(chuàng)建平安校園管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄。每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作，一學期至少進行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應(yīng)更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。學期初發(fā)給學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，明確各自的職責。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續(xù)、抓好“文明示范班級”“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作，每周進行一次衛(wèi)生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。

3、提高師生自我保護的技能

學校要通過每年三月的第一個星期“創(chuàng)建平安校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”、班隊會、實踐，每年九月的“安全教育月”活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。重視學生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀、校風。每年三月、九月進行應(yīng)急疏散演練。同時制定好《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預案》《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》《突發(fā)公共事件應(yīng)急預按》等，做到有備無患。

三、總結(jié)經(jīng)驗

每學期都要對學校創(chuàng)建平安校園工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在創(chuàng)建平安校園工作中成績突出的師生，要給予表彰鼓勵，以推動我校平安校園建設(shè)工作持續(xù)開展。

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