第一篇:2015年教育目標(biāo)責(zé)任書(shū).doc(新寨)
錫城鎮(zhèn)新寨小學(xué)2015年教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
自查自評(píng)報(bào)告
新寨小學(xué)按照錫城鎮(zhèn)中心校教育目標(biāo)管理考核的要求,結(jié)合《2015年教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)(基礎(chǔ)性評(píng)估)》等綱領(lǐng)性文件,從自身?xiàng)l件出發(fā),認(rèn)真組織實(shí)施,貫徹落實(shí),使新寨小學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,達(dá)到或基本達(dá)到了教育目標(biāo)管理考評(píng)目標(biāo)要求。自查自評(píng)情況如下:
一、指標(biāo)體系及權(quán)重
(一)校務(wù)管理(共20分,自評(píng)20分)
1、依法辦學(xué)
學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《紅河州教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》,按照《學(xué)籍管理的相關(guān)意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)手續(xù)》的通知精神,做好學(xué)生的招收工作,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策法規(guī)。不斷組織教師認(rèn)真學(xué)法,牢固樹(shù)立教師依法從教依法執(zhí)教意識(shí)。3月份學(xué)校邀請(qǐng)紅河州二野軍大個(gè)舊大組、紅河州校史會(huì)周福興到學(xué)校進(jìn)行用軍大精神辦學(xué)育人及革命傳統(tǒng)教育的講座,邀請(qǐng)個(gè)舊市延安精神研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)周錫懷老師到學(xué)校進(jìn)行延安精神辦學(xué)育人講座。學(xué)校積極組織師生進(jìn)行各種法制教育,學(xué)校歷年未出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。
2、規(guī)范辦學(xué)(10分,自評(píng)10分)
學(xué)校管理是學(xué)校工作的重中之重。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的管理工作,一直是我校工作的中心。每學(xué)期一開(kāi)始,我校就制定或重溫各項(xiàng)規(guī)章制度。一年來(lái),我校不斷完善了《新寨小學(xué)中層干部及教師分管工作安排》、《新寨小學(xué)保安人員工作職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等一系列規(guī)章制度,杜絕
了工作中的隨意性,為依法治校創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,崗位職責(zé)、職權(quán)明確。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校3年的發(fā)展規(guī)劃,并制定了相應(yīng)的一些制度和校園展板,如《預(yù)防樓梯踩踏事件安全知識(shí)》、《預(yù)防溺水事件安全知識(shí)》、《新寨小學(xué)一日常規(guī)》等,教職工對(duì)其認(rèn)同度達(dá)90%以上。教職工代表積極參加鎮(zhèn)中心校的職代會(huì),積極發(fā)言,為鎮(zhèn)中心校的全面發(fā)展建言獻(xiàn)策。并及時(shí)做好各種校務(wù)公開(kāi)透明、科學(xué)規(guī)范。
3、干部隊(duì)伍(10分,自評(píng)10分)
我校領(lǐng)導(dǎo)緊密團(tuán)結(jié),集體意識(shí)強(qiáng)烈。既明確分工,有彼此配合;既嚴(yán)格執(zhí)行政策,又發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。
為了打造一個(gè)一流的師資隊(duì)伍,我校本著“以人為本”的工作理念,積極展開(kāi)師訓(xùn)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)新一輪教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),主要方法有: 一是加大繼續(xù)教育力度和遠(yuǎn)程教育力度,不斷更新教育觀念,逐步提高業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)交流,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去。我校積極參加上級(jí)主管部門(mén)安排的各種教研活動(dòng),先后派多名教師參加了與個(gè)舊市綠春小學(xué)人民小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建城鄉(xiāng)黨建一體化教研活動(dòng)的觀摩課。教師積極參加和平小學(xué)的電子白板培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。三是積極鼓勵(lì)年輕教師參加各類(lèi)培訓(xùn)。通過(guò)各種培訓(xùn),并提出具體明確的培訓(xùn)目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)年輕教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“專(zhuān)家型”的轉(zhuǎn)變。四是以賽代練,通過(guò)課堂評(píng)比,鍛煉教師。本學(xué)期,在個(gè)舊市教育局在大屯小學(xué)舉辦的課堂教學(xué)比賽及“送課下鄉(xiāng)”教研活動(dòng)中我校教師李晶獲得語(yǔ)文課課二等獎(jiǎng)。本學(xué)期10月29-30日為期兩天的全鎮(zhèn)骨干教師的評(píng)選中教師課堂大賽中我校教師謝順英和張連梅兩位教師當(dāng)選為第六屆鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。全鎮(zhèn)舉行教師五項(xiàng)基本功之一的粉筆字大賽中,我校教師李文森、李瑾兩位榮獲粉筆字二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五是結(jié)對(duì)幫扶。年輕教師通過(guò)與優(yōu)秀教師、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對(duì),迅速提高教師的業(yè)務(wù)水品和課堂教學(xué)水平。我校在上學(xué)期安排李仙、李文仙兩位骨干教師送課下鄉(xiāng)到土地塘小學(xué),重點(diǎn)幫扶土地塘小學(xué)三年級(jí)教學(xué)。六是通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)論文,提高理論修養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校畢業(yè)班級(jí)形成“傳幫帶”慣例,每年的上學(xué)期進(jìn)行六年級(jí)畢業(yè)班級(jí)教學(xué)研討會(huì),并開(kāi)展畢業(yè)班級(jí)“感恩父母”的主題隊(duì)會(huì),受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。
(二)課程教學(xué)管理(共27分,自評(píng)27分)
1、課程計(jì)劃(4分,自評(píng)4分)
全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好每個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2、教學(xué)管理(18分,自評(píng)18分)
(1)、切實(shí)制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度,全面貫徹教育方針、政策和法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校、依法治教、依法執(zhí)教,做到有令必行、有禁必止,確保了政令暢通,各種工作做到方案具體、措施有力、效果明顯、過(guò)程資料齊全有序。①、計(jì)劃齊全具體,工作總結(jié)及時(shí)全面;②、按學(xué)校規(guī)劃完成階段工作,階段小結(jié)全面;③、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法律法規(guī),做到依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教。
(2)、認(rèn)真組織教師對(duì)《義務(wù)教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí),鞏固提高“兩基”成果,做到對(duì)“兩基”工作力度不減,機(jī)構(gòu)不撤,資料繼續(xù)健全完善,并步入常規(guī)管理的良性運(yùn)行軌道,各項(xiàng)指標(biāo)切實(shí)得到鞏固和提高。
(3)、嚴(yán)格按照《個(gè)舊市中小學(xué)管理》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,明確工作職責(zé),強(qiáng)化制度管理,提高工作效率。各項(xiàng)管理制度齊全實(shí)用,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,記錄全面,學(xué)校管理規(guī)范,師生反應(yīng)良好。
(4)、德育機(jī)構(gòu)齊全,職責(zé)明確,規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)齊全,規(guī)范。以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課堂主渠道等途徑加強(qiáng)德育工作,抓好少先隊(duì)工作和班主任工作,廣泛開(kāi)展“珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng),加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用升國(guó)旗、節(jié)日和紀(jì)念日慶典等形式多樣的活動(dòng)途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。德育內(nèi)容全面,針對(duì)性強(qiáng),有詳實(shí)的記錄,每學(xué)期均有德育教育主題活動(dòng),效果好。
(5)、制定了切實(shí)可行的實(shí)施素質(zhì)教育工作方案,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),不隨意增減、擠占課時(shí);按照規(guī)定加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作;做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,重視體、衛(wèi)、工作,有領(lǐng)導(dǎo)分管,將體、衛(wèi)、工作納入學(xué)校量化管理,有計(jì)劃、制度、檢查評(píng)比和階段性總結(jié);全員參加“兩操”并形成制度,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;每年舉辦了校運(yùn)會(huì),積極組織學(xué)生參加教育部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng);要求教師認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。做好文明宿舍和班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比,校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
(6)、按要求加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,按照教材開(kāi)齊開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),有關(guān)檔案資料齊全規(guī)范;圖書(shū)管理規(guī)范,借閱率高,課余開(kāi)放效
果好。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育管理,提高使用效率;充分利用實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室資源,課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放、開(kāi)辟第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(7)、樹(shù)立教研興校意識(shí),有針對(duì)性地開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期有教研工作計(jì)劃,并開(kāi)展教研活動(dòng),效果好。
(8)、切實(shí)做好教育收費(fèi)公示制度,杜絕亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料,認(rèn)真抓好“兩免一補(bǔ)”工作。學(xué)校無(wú)教師有償家教。
(9)、完善了教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)提高辦學(xué)效益。確保教師權(quán)益。學(xué)年末嚴(yán)格按照教職工分類(lèi)考核評(píng)價(jià)體系對(duì)教職工進(jìn)行了績(jī)效分類(lèi)考核,并把考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。
3、學(xué)生發(fā)展(5分,自評(píng)5分)
過(guò)去一年我校共有32名畢業(yè)生,小學(xué)升學(xué)率達(dá)100%,小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)主要指標(biāo)合格率達(dá)到100%。
(三)德育管理(共28分,自評(píng)28分)
1、德育管理(20分,自評(píng)19分)
德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校堅(jiān)持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。
一年來(lái)我校德育工作按照鎮(zhèn)中心校工作要點(diǎn)結(jié)合學(xué)校制定德育工作計(jì)劃的要求,以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針。以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為綱領(lǐng),以“規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)又好又快發(fā)展”為目標(biāo),緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,堅(jiān)持
以學(xué)生為主體,緊緊抓住“創(chuàng)特色校園文化,建平安文明校園”這一主題和養(yǎng)成教育、班級(jí)管理兩條主線(xiàn),狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的興趣小組活動(dòng),滲透“三生教育”的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,懂得生存技能,學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。
6月1日組織開(kāi)展了歡慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng),參加活動(dòng)的有紅河州二野軍大和市延安精神研究會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)、新寨村委會(huì)、村小組的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和孩子們共度了一個(gè)愉快的”六一”兒童節(jié),圓了孩子們的夢(mèng)。
為了營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力創(chuàng)造和諧校園,以班級(jí)為單位全體師生參與到班級(jí)文化建設(shè)。
2、學(xué)生發(fā)展(8分,自評(píng)8分)
通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、校園小廣播學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、各班的《班級(jí)公約》等內(nèi)容,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以班級(jí)、少先隊(duì)管理為一體,認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。在新寨村常常為村民打掃街道,我校師生得到了村民們的一致好評(píng)。學(xué)校從小培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。
我校根據(jù)小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題: 逃學(xué)與厭學(xué)問(wèn)題做了大量的家訪(fǎng)工作。(1)、學(xué)校根據(jù)個(gè)別班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)逃學(xué)與厭學(xué)問(wèn)題時(shí),首先采取心理輔導(dǎo)的方式為學(xué)生提供全面的幫助。(2)認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,通過(guò)了解學(xué)生
家庭,跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通和交流,找出出現(xiàn)問(wèn)題的原因,取得家長(zhǎng)的配合,共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。(3)教師應(yīng)教會(huì)小學(xué)生一些簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:如:①學(xué)會(huì)放松。體育活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),可以分散注意,調(diào)節(jié)心情。②與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)??梢哉依蠋熣勑模辉诩依锟梢哉议L(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象等等。③學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。
(四)、師資隊(duì)伍建設(shè)(共15分,自評(píng)15分)
1、管理機(jī)制(10分,自評(píng)10分)
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的校本研修計(jì)劃,定出結(jié)合學(xué)校實(shí)際的校本研修計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校注重教師師德修養(yǎng),不斷加強(qiáng)師德教育,教師切實(shí)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,幾年來(lái)未出現(xiàn)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。
根據(jù)鎮(zhèn)中心校骨干教師的評(píng)選辦法,我校每年都組織中青年教師積極參與評(píng)比?,F(xiàn)在我校教師共有4名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師和1名市級(jí)骨干教師。
我校量化考核是考評(píng)教師績(jī)效考核的重要依據(jù),我校在各種考評(píng)過(guò)程中是本著公平、公正、透明的原則,并認(rèn)真做好教師個(gè)人的業(yè)務(wù)檔案。
2、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(5分,自評(píng)5分)
全校共有26位教師,其中2名代課教師。共有9名男教師,17名女教師。學(xué)歷達(dá)本科教師4人,大專(zhuān) 20人。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展以敬業(yè)、誠(chéng)信為重點(diǎn)的教師職業(yè)道德教育,有計(jì)劃地組織教職工參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種有益活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,督促全體教職工增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,提高課堂教學(xué)水平和辦
事效率。①、把教師職業(yè)道德建設(shè)納入學(xué)校管理工作的重要議事日程。②教師讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)論文,按要求做好聽(tīng)課記錄;③、積極參加鎮(zhèn)中心校組織教師開(kāi)展師德建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng);④、學(xué)校的教師無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;⑤、學(xué)校教師無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。⑥、學(xué)校教師無(wú)違反職業(yè)道德的現(xiàn)象。(五)后勤管理(共10分,自評(píng)10分)
1、平安校園(4分,自評(píng)4分)
學(xué)校高度重視安全工作,調(diào)整充實(shí)安全工作組織機(jī)構(gòu),層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),完善學(xué)校安全工作定期檢查、及時(shí)報(bào)告、認(rèn)真整改、責(zé)任追究等工作制度和應(yīng)急處置預(yù)案,認(rèn)真組織演練活動(dòng)。做到職責(zé)明確、措施有力。
①、人人參與,齊抓共管。學(xué)校成立各類(lèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的安全創(chuàng)建工作。整個(gè)學(xué)校形成了主管領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)抓,班主任具體抓,科任教師配合抓,人人參與,齊抓共管的安全工作管理模式。②、明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校每年都要層層簽定安全責(zé)任書(shū):學(xué)校與班主任、科任教師簽,與門(mén)衛(wèi)保安簽,班主任與學(xué)生簽,做到時(shí)時(shí)、處處、事事有專(zhuān)人負(fù)責(zé),保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,近年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一例不安全事故。③、警校共建,借力保安全。學(xué)校與學(xué)校保安和錫城鎮(zhèn)派出所等共建,學(xué)會(huì)借助多方力量,搞好學(xué)校的安全防治工作。每學(xué)期,學(xué)校的法制副校長(zhǎng)、錫城鎮(zhèn)司法所等共建單位都會(huì)紛紛走進(jìn)校園,向全校師生進(jìn)行安全、法制知識(shí)宣傳、圖片展覽等,提高了廣大師生的安全、法制知識(shí)水平和安全防護(hù)能力。④、安全教育,豐富多彩。學(xué)校充分發(fā)揮自身宣傳教育的特色和優(yōu)勢(shì),利用各種特定安全節(jié)日對(duì)全體師生進(jìn)行豐富多彩的安全教育活動(dòng):舉辦安全講座、辦各類(lèi)安全手抄報(bào)、組織安全法制征文比賽、組織師生閱讀安全圖書(shū)、組織防震減災(zāi)等各類(lèi)安全演習(xí),加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。提高了全校師生的安全防范意識(shí)和自
我保護(hù)能力。⑤、完善設(shè)施,確保安全。鎮(zhèn)中心校對(duì)我校加大學(xué)校各類(lèi)安全硬件投入,使學(xué)校的安全防范設(shè)施真正做到100%覆蓋整個(gè)校園。
⑥、保安人員做好門(mén)衛(wèi)工作,管好大門(mén),實(shí)行非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度。提高門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任意識(shí),做到不離崗、不離職、多盤(pán)問(wèn)、多匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)并采取相關(guān)措施予以制止,維護(hù)校園及周邊秩序,杜絕不安全事故發(fā)生。維護(hù)學(xué)校治安秩序,對(duì)打架斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校教學(xué)秩序或破壞學(xué)校校舍場(chǎng)地及其它財(cái)產(chǎn)的行為要堅(jiān)決制止,并立即向錫城鎮(zhèn)派出所報(bào)案,積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)予以堅(jiān)決打擊。
2、后勤管理(4分,自評(píng)4分)
后勤工作將以安全工作為主線(xiàn),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及校舍安全工作等,現(xiàn)將一年來(lái)后勤工作要點(diǎn)如下:
①、堅(jiān)持“以人為本”,強(qiáng)化建設(shè)。后勤服務(wù)人員的素質(zhì)的好壞關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì),后勤工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),使自己思想觀念與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代步伐,思維方式、思想層次與時(shí)提升,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨,用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)贏得師生的滿(mǎn)意與贊譽(yù)。
②、強(qiáng)化管理,根據(jù)學(xué)??己朔桨讣昂笄诟鱾€(gè)工作崗位的目標(biāo)責(zé)任,加大考核力度,加強(qiáng)考核過(guò)程,以激發(fā)調(diào)動(dòng)負(fù)責(zé)管理學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的每位教師,要求做好服務(wù)工作,努力提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。
③、加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理,制定好衛(wèi)生管理制度。通過(guò)每周的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和文明宿舍的評(píng)比,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,充分利用櫥窗、板報(bào)等對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),堅(jiān)持校園高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生工作,不允許校園有“臟、亂、差”現(xiàn)象,定期對(duì)校園進(jìn)行沖洗、消毒,爭(zhēng)創(chuàng)一流的校園環(huán)境。
④、加強(qiáng)后勤管理,學(xué)校供電、供水等設(shè)施必須符合安全要求.加強(qiáng)衛(wèi)
生防預(yù)工作,加強(qiáng)衛(wèi)生保健知識(shí)的教育,做好晨檢工作。
⑤、加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐室衛(wèi)生的管理,隨時(shí)做到:門(mén)窗無(wú)灰塵、地面無(wú)垃圾、室內(nèi)外無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)衛(wèi)生死角。凡腐爛、變質(zhì)、儲(chǔ)存過(guò)久的食品一律不能使用。
⑥學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,嚴(yán)格按照《個(gè)舊市錫城鎮(zhèn)中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理制度》,按時(shí)、按質(zhì)、按量地發(fā)放給學(xué)生食用。直到目前沒(méi)有一個(gè)學(xué)生吃營(yíng)養(yǎng)餐中毒事件的發(fā)生。
3、服務(wù)質(zhì)量(2分,自評(píng)2分)
我校的后勤服務(wù)工作能滿(mǎn)足教育教學(xué)需要,全體師生滿(mǎn)意度較高。
一票否決項(xiàng)(新寨小學(xué)沒(méi)有)
總分100分,自評(píng)99分
個(gè)舊市錫城鎮(zhèn)新寨小學(xué)
2015-11-30
錫城鎮(zhèn)新寨小學(xué)2015年教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
自 查 自 評(píng) 報(bào) 告
個(gè)舊市錫城鎮(zhèn)新寨小學(xué)
2015-11-30
第二篇:錫城鎮(zhèn)水塘寨小學(xué)2012年教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
錫城鎮(zhèn)水塘寨小學(xué)2012年教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
自查自評(píng)報(bào)告
水塘寨小學(xué)按照錫城鎮(zhèn)中心校教育目標(biāo)管理考核的要求,結(jié)合《個(gè)舊市“合格學(xué)?!痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《個(gè)舊市“人文學(xué)?!痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等綱領(lǐng)性文件,從自身?xiàng)l件出發(fā),認(rèn)真組織實(shí)施,貫徹落實(shí),使水塘寨小學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,達(dá)到或基本達(dá)到了教育目標(biāo)管理考評(píng)目標(biāo)要求。自查自評(píng)情況如下:
一、基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)(50分,自評(píng)50分)(一)校務(wù)管理(共8分,自評(píng)8分)
1、依法辦學(xué)(1分,自評(píng)1分)
學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《紅河州教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》,按照《學(xué)籍管理的相關(guān)意見(jiàn)》做好學(xué)生的招收工作,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策法規(guī)。不斷組織教師認(rèn)真學(xué)法,牢固樹(shù)立教師依法從教依法執(zhí)教意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)個(gè)舊市錫城鎮(zhèn)派出所警官何振榮為法制副校長(zhǎng),講法學(xué)法活動(dòng)有計(jì)劃、適時(shí)適度組織法制教育,學(xué)校歷年未出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。
2、規(guī)范辦學(xué)(4分,自評(píng)4分)
學(xué)校管理是學(xué)校工作的重中之重。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的管理工作,一直是我校工作的中心。每學(xué)期一開(kāi)始,我校就制定或重溫各項(xiàng)規(guī)章制度。一年來(lái),我校十分重視校園文化建設(shè)的研究,班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章,多次就校園文化建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行研討。并在此基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃,建立和完善相關(guān)制度,制訂和完善了《水塘寨小學(xué)中層干部分層管制度》、《水塘寨小學(xué)保安人員工作職責(zé)》、《水塘寨小學(xué)寄宿生管理制度》、《水塘寨小學(xué)食堂工
作人員職責(zé)》、《學(xué)校保安職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,杜絕了工作中的隨意性,為依法治校創(chuàng)造了良好的條件。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校3年的發(fā)展規(guī)劃,并制定了相應(yīng)的一些制度,如《水塘寨小學(xué)一日常規(guī)》等,教職工對(duì)其認(rèn)同度達(dá)90%以上。
3、干部隊(duì)伍(3分,自評(píng)3分)
我校領(lǐng)導(dǎo)緊密團(tuán)結(jié),集體意識(shí)強(qiáng)烈。既明確分工,有彼此配合;既嚴(yán)格執(zhí)行政策,又發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),深受村民好評(píng)。
為了打造一個(gè)一流的師資隊(duì)伍,我校本著“以人為本”的工作理念,積極展開(kāi)師訓(xùn)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)新一輪教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),主要方法有: 一是加大繼續(xù)教育力度和遠(yuǎn)程教育力度,不斷更新教育觀念,逐步提高業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)交流,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去。我校積極參加上級(jí)主管部門(mén)安排的各種教研活動(dòng),先后派多名教師參加了個(gè)舊市紅旗小學(xué)、和平小學(xué)、人民小學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)的觀摩課,同時(shí)我們又請(qǐng)來(lái)了個(gè)舊市紅旗小學(xué)校的教學(xué)名師給我們上示范課,使大家積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了認(rèn)識(shí)。三是積極鼓勵(lì)年輕教師參加各類(lèi)培訓(xùn),例如:派學(xué)校教導(dǎo)主任到建水參加教導(dǎo)主任培訓(xùn),李仙到開(kāi)遠(yuǎn)參加紅河州教育局組織的高效課堂的教學(xué)培訓(xùn)等。通過(guò)各種培訓(xùn),并提出具體明確的培訓(xùn)目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)年輕教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“專(zhuān)家型”的轉(zhuǎn)變。四是以賽代練,通過(guò)課堂評(píng)比,鍛煉教師。鎮(zhèn)中心校組織的同課異構(gòu)的課堂競(jìng)賽,我校李晶和潘瑤書(shū)參加,都獲得了第二的好成績(jī)。五是結(jié)對(duì)幫扶。年輕教師通過(guò)與優(yōu)秀教師、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對(duì),迅速提高教師的業(yè)務(wù)水品和課堂教學(xué)水平。六是通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)論文,提高理論修養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
(二)課程教學(xué)管理(共16分,自評(píng)16分)
1、課程計(jì)劃(4分,自評(píng)4分)
全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好每個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2、教學(xué)管理(10分,自評(píng)10分)
(1)、切實(shí)制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度,全面貫徹教育方針、政策和法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校、依法治教、依法執(zhí)教,做到有令必行、有禁必止,確保了政令暢通,各種工作做到方案具體、措施有力、效果明顯、過(guò)程資料齊全有序。①、計(jì)劃齊全具體,工作總結(jié)及時(shí)全面;②、按學(xué)校規(guī)劃完成階段工作,階段小結(jié)全面;③、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法律法規(guī),做到依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教。
(2)、認(rèn)真組織教師對(duì)《義務(wù)教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí),鞏固提高“兩基”成果,做到對(duì)“兩基”工作力度不減,機(jī)構(gòu)不撤,資料繼續(xù)健全完善,并步入常規(guī)管理的良性運(yùn)行軌道,各項(xiàng)指標(biāo)切實(shí)得到鞏固和提高,為“雙高普九”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)、嚴(yán)格按照《個(gè)舊市中小學(xué)管理》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,明確工作職責(zé),強(qiáng)化制度管理,提高工作效率。各項(xiàng)管理制度齊全實(shí)用,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,記錄全面,學(xué)校管理規(guī)范,師生反應(yīng)良好。
(4)、德育機(jī)構(gòu)齊全,職責(zé)明確,規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)齊全,規(guī)范。以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課堂主渠道等途徑加強(qiáng)德育工作,抓好少先隊(duì)工作和班主任工作,廣泛開(kāi)展“珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng),加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用升國(guó)旗、節(jié)日和紀(jì)念日慶典等形式多樣的活動(dòng)途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。德育內(nèi)容全面,針對(duì)性強(qiáng),有詳實(shí)的記錄,每學(xué)期均有德育教育主題活動(dòng),效果好。
(5)、制定了切實(shí)可行的實(shí)施素質(zhì)教育工作方案,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),不隨意增減、擠占課時(shí);按照規(guī)定加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作;做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,重視體、衛(wèi)、工作,有領(lǐng)導(dǎo)分管,將體、衛(wèi)、工作納入學(xué)校量化管理,有計(jì)劃、制度、檢查評(píng)比和階段性總結(jié);全員參加“兩操”并形成制度,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;每年舉辦了校運(yùn)會(huì),積極組織學(xué)生參加教育部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng);要求教師認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。做好文明宿舍和班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比,校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
(6)、按要求加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,按照教材開(kāi)齊開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),有關(guān)檔案資料齊全規(guī)范;圖書(shū)管理規(guī)范,借閱率高,課余開(kāi)放效果好。課余開(kāi)放效果好。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育管理,提高使用效率;充分利用實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室資源,課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放、開(kāi)辟第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(7)、樹(shù)立教研興校意識(shí),有針對(duì)性地開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期有教研工作計(jì)劃,并開(kāi)展教研活動(dòng),效果好。
(8)、切實(shí)做好教育收費(fèi)公示制度,杜絕亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料,認(rèn)真抓好“兩免一補(bǔ)”工作。學(xué)校無(wú)教師有償家教。
(9)、完善了教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)提高辦學(xué)效益。確保教師權(quán)益。學(xué)年末嚴(yán)格按照教職工分類(lèi)考核評(píng)價(jià)體系對(duì)教職工進(jìn)行了績(jī)效分類(lèi)考核,并把核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。
3、學(xué)生發(fā)展(2分,自評(píng)2分)
過(guò)去一年我校共有48名畢業(yè)生,小學(xué)升學(xué)率達(dá)100%,小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)主要指標(biāo)合格率達(dá)到100%。
㈢ 德育管理(共14分,自評(píng)14分)
1、德育管理(10分,自評(píng)10分)
德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校堅(jiān)持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。
一年來(lái)我校德育工作按照鎮(zhèn)中心校工作要點(diǎn)結(jié)合學(xué)校制定德育工作計(jì)劃的要求,以黨的十七屆六中全會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針。以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為綱領(lǐng),以“規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)又好又快發(fā)展”為目標(biāo),緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,緊緊抓住“創(chuàng)特色校園文化,建平安文明校園”這一主題和養(yǎng)成教育、班級(jí)管理兩條主線(xiàn),狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。
在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際,水塘寨小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生及全體教師又懷著崇敬的心情,于2012年4月1日來(lái)到個(gè)舊市寶華公園烈士墓前,緬懷革命先
烈。與此同時(shí),一同參加活動(dòng)的還有紅河州延安精神研究會(huì)及二野軍大的老前輩們和戈賈小學(xué)的師生們。在烈士墓前,那徐徐的清風(fēng),傳遞著不可言說(shuō)的情愫,白花朵朵寄托著全體參與者的哀思,松濤陣陣,呼喚著沉睡已久的心靈。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)了隊(duì)員們對(duì)英雄的崇敬之情。全體隊(duì)員在烈士墓前,向祖**親莊嚴(yán)宣誓:將繼承革命先烈的遺志,發(fā)揚(yáng)先烈的精神,今日勤奮學(xué)習(xí),明日?qǐng)?bào)效祖國(guó),讓那鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
4月12日,在這個(gè)春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,在錫城鎮(zhèn)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和高度重視下,水塘寨小學(xué)迎來(lái)了個(gè)舊市紅旗小學(xué)組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和三位名師們。
這次“送教下鄉(xiāng)”對(duì)水塘寨小學(xué)來(lái)說(shuō)是一件大好事,是一場(chǎng)及時(shí)雨。此次活動(dòng),使水塘寨小學(xué)的教師和一同前來(lái)參加學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校的幾位教師真正感受到了城區(qū)名師組織課堂教學(xué)、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力,啟迪智慧的高超教學(xué)藝術(shù),也為我們送來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念,為城鄉(xiāng)校際之間相互交流,相互合作,相互學(xué)習(xí)做出了典范,搭建了橋梁。
與此同時(shí),由于天干物燥,水塘寨小學(xué)和很多地方一樣出現(xiàn)了嚴(yán)重缺水的難題,師生飲用水出現(xiàn)了困難。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為此焦慮,廣大教師為此揪心。在久旱甘霖的熱切期盼中,紅旗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生急我們所急,想我們所想,將目光聚焦在我們學(xué)校,將愛(ài)心播撒到我們的心靈,為我們慷慨解囊,給我們送來(lái)了50件礦泉水,這真是雪中送炭。他們送給我們的不僅僅是滴滴清泉,更是對(duì)我們師生無(wú)限的關(guān)愛(ài)和對(duì)我們學(xué)校教育的莫大支持!
積極組織開(kāi)展“我和森林交朋友”演講比賽活動(dòng),我校安麗瓊老師指導(dǎo)的二年級(jí)學(xué)生馬鳳英在鎮(zhèn)中心校演講獲得第一名,在4月28日又參加了個(gè)舊市北郊片區(qū)學(xué)校小學(xué)組的演講比賽獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6月1日組織開(kāi)展了歡慶“六一”暨校園集體舞比賽活動(dòng),參加活動(dòng)的有
紅河州二野軍大的老干部和水塘寨村委會(huì)、村小組的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。他們?cè)诤⒆觽兊墓?jié)日活動(dòng)中,二野軍大的老爺爺們一如既往給水塘寨小學(xué)捐了六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),為孩子們買(mǎi)了節(jié)日禮物及獎(jiǎng)品,并且和孩子們共度了一個(gè)愉快的”六一”兒童節(jié),圓了孩子們的夢(mèng)。
在校園大課間的開(kāi)展活動(dòng)中,大隊(duì)輔導(dǎo)員和體育老師曹磊等付出了辛勤的勞動(dòng),在給全校師生的排練上,不辭辛勞,一遍又一遍耐心教,直至教會(huì),力求整齊為止。而曹磊老師為了使全校學(xué)生對(duì)立隊(duì)形整齊,不辭辛苦,頂著烈日把學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了畫(huà)符號(hào)作標(biāo)記,使校園集體舞比賽時(shí),學(xué)生隊(duì)列整齊。在比賽中,為了提高質(zhì)量,我校設(shè)置了三種獎(jiǎng)項(xiàng),班主任及學(xué)生積極性非常高,各班都不甘示弱,積極排練。通過(guò)這次活動(dòng),使我校課間操有了很好的效果。
為了綠化校園,美化環(huán)境,各個(gè)班級(jí)認(rèn)真做好校園文化、班級(jí)文化的建設(shè)工作。在2012年個(gè)舊市先進(jìn)班集體的評(píng)比中,我校四年級(jí)班級(jí)被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)班集體”的榮譽(yù),班主任李晶被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”。
2、學(xué)生發(fā)展(4分,自評(píng)4分)
通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、校園小廣播學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、各班的《班級(jí)公約》等內(nèi)容,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以班級(jí)、少先隊(duì)管理為一體,認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。
每年的重陽(yáng)節(jié)(敬老節(jié)),學(xué)校組織中高年級(jí)的學(xué)生到錫城敬老院去看望老人,幫老人做好事。在水塘寨村常常為村民打掃街道,我校師生得到了村民
們的一致好評(píng)。學(xué)校從小培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。
我校根據(jù)小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題: 逃學(xué)與厭學(xué)問(wèn)題做了大量的家訪(fǎng)工作。(1)、學(xué)校根據(jù)個(gè)別班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)逃學(xué)與厭學(xué)問(wèn)題時(shí),首先采取心理輔導(dǎo)的方式為學(xué)生提供全面的幫助。(2)認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,通過(guò)了解學(xué)生家庭,跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通和交流,找出出現(xiàn)問(wèn)題的原因,取得家長(zhǎng)的配合,共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。(3)教師應(yīng)教會(huì)小學(xué)生一些簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:如:①學(xué)會(huì)放松。體育活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),可以分散注意,調(diào)節(jié)心情。②與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)校可以找老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象等等。③學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。
(四)、師資隊(duì)伍建設(shè)(共8分,自評(píng)8分)
1、管理機(jī)制(5分,自評(píng)5分)
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的校本研修計(jì)劃,定出結(jié)合學(xué)校實(shí)際的校本研修計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校注重教師師德修養(yǎng),不斷加強(qiáng)師德教育,教師切實(shí)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,幾年來(lái)未出現(xiàn)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。
根據(jù)鎮(zhèn)中心校骨干教師的評(píng)選辦法,我校每年都組織中青年教師積極參與評(píng)比,我校教師李仙被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。
我校量化考核是考評(píng)教師績(jī)效考核的重要依據(jù),我校在各種考評(píng)過(guò)程中是本著公平、公正、透明的原則,并認(rèn)真做好教師個(gè)人的業(yè)務(wù)檔案。
2、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(3分,自評(píng)3分)
全校共有18位教師,其中2名代課教師。共有4名男教師,14名女教師。
學(xué)歷達(dá)本科教師5人,大專(zhuān) 12人,師范1人。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展以敬業(yè)、誠(chéng)信為重點(diǎn)的教師職業(yè)道德教育,有計(jì)劃地組織教職工參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種有益活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,督促全體教職工增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,提高課堂教學(xué)水平和辦事效率。①、把教師職業(yè)道德建設(shè)納入學(xué)校管理工作的重要議事日程。②教師讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)論文,按要求做好聽(tīng)課記錄;③、積極參加鎮(zhèn)中心校組織教師開(kāi)展師德建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng);④、學(xué)校的教師無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;⑤、學(xué)校教師無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。⑥、學(xué)校教師無(wú)違反職業(yè)道德的現(xiàn)象。(五)后勤管理(共4分,自評(píng)4分)
1、平安校園(2分,自評(píng)2分)
學(xué)校高度重視安全工作,調(diào)整充實(shí)安全工作組織機(jī)構(gòu),層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),完善學(xué)校安全工作定期檢查、及時(shí)報(bào)告、認(rèn)真整改、責(zé)任追究等工作制度和應(yīng)急處置預(yù)案,認(rèn)真組織演練活動(dòng)。做到職責(zé)明確、措施有力。
①、人人參與,齊抓共管。學(xué)校成立各類(lèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的安全創(chuàng)建工作。整個(gè)學(xué)校形成了主管領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)抓,班主任具體抓,科任教師配合抓,人人參與,齊抓共管的安全工作管理模式。②、明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校每年都要層層簽定安全責(zé)任書(shū):學(xué)校與班主任、科任教師簽,與門(mén)衛(wèi)保安簽,班主任與學(xué)生簽,做到時(shí)時(shí)、處處、事事有專(zhuān)人負(fù)責(zé),保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,近年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一例不安全事故。③、警校共建,借力保安全。學(xué)校與學(xué)校專(zhuān)職保安和錫城鎮(zhèn)派出所等共建,學(xué)會(huì)借助多方力量,搞好學(xué)校的安全防治工作。每學(xué)期,學(xué)校的法制副校長(zhǎng)何振榮、市延安精神研究會(huì)(二野外軍大)、錫城鎮(zhèn)司法所等共建單位都會(huì)紛紛
走進(jìn)校園,向全校師生進(jìn)行安全、法制知識(shí)宣傳、圖片展覽等,提高了廣大師生的安全、法制知識(shí)水平和安全防護(hù)能力。④、安全教育,豐富多彩。學(xué)校充分發(fā)揮自身宣傳教育的特色和優(yōu)勢(shì),利用各種特定安全節(jié)日對(duì)全體師生進(jìn)行豐富多彩的安全教育活動(dòng):舉辦安全講座、辦各類(lèi)安全手抄報(bào)、組織安全法制征文比賽、組織師生閱讀安全圖書(shū)、組織各類(lèi)安全演習(xí)等,提高了全校師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。⑤、完善設(shè)施,確保安全。鎮(zhèn)中心校對(duì)我校加大學(xué)校各類(lèi)安全硬件投入,使學(xué)校的安全防范設(shè)施真正做到100%覆蓋整個(gè)校園。⑥、保安人員做好門(mén)衛(wèi)工作,管好大門(mén),實(shí)行非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度。提高門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任意識(shí),做到不離崗、不離職、多盤(pán)問(wèn)、多匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)并采取相關(guān)措施予以制止,維護(hù)校園及周邊秩序,杜絕不安全事故發(fā)生。維護(hù)學(xué)校治安秩序,對(duì)打架斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校教學(xué)秩序或破壞學(xué)校校舍場(chǎng)地及其它財(cái)產(chǎn)的行為要堅(jiān)決制止,并立即向錫城鎮(zhèn)派出所報(bào)案,積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)予以堅(jiān)決打擊。
2、后勤管理(1分,自評(píng)1分)
后勤工作將以安全工作為主線(xiàn),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及校舍安全工作等,現(xiàn)將一年來(lái)后勤工作要點(diǎn)如下:
①、堅(jiān)持“以人為本”,強(qiáng)化建設(shè)。后勤服務(wù)人員的素質(zhì)的好壞關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì),后勤工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),使自己思想觀念與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代步伐,思維方式、思想層次與時(shí)提升,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨,用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)贏得師生的滿(mǎn)意與贊譽(yù)。
②、強(qiáng)化管理,根據(jù)學(xué)校考核方案及后勤各個(gè)工作崗位的目標(biāo)責(zé)任,加大考核力度,加強(qiáng)考核過(guò)程,以激發(fā)調(diào)動(dòng)炊事員搞好服務(wù)工作的自覺(jué)性和積極性,努力提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。
③、加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理,制定好衛(wèi)生管理制度。通過(guò)每周的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和文明宿舍的評(píng)比,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,充分利用櫥窗、板報(bào)等對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),堅(jiān)持校園高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生工作,不允許校園有“臟、亂、差”現(xiàn)象,定期對(duì)校園進(jìn)行沖洗、消毒,爭(zhēng)創(chuàng)一流的校園環(huán)境。
④、加強(qiáng)后勤管理,學(xué)校供電、供水等設(shè)施必須符合安全要求.加強(qiáng)衛(wèi)生防預(yù)工作,加強(qiáng)衛(wèi)生保健知識(shí)的教育,做好晨檢工作。
⑤、加強(qiáng)對(duì)廚房衛(wèi)生的管理,隨時(shí)做到:門(mén)窗無(wú)灰塵、地面無(wú)垃圾、室內(nèi)外無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)衛(wèi)生死角。凡腐爛、變質(zhì)、儲(chǔ)存過(guò)久的食品一律不能使用。蔬菜要洗干凈,以免食物中毒。堅(jiān)持每頓飯菜的留樣制度和蔬菜領(lǐng)取制度,把好每頓飯菜做前的把關(guān)職責(zé),對(duì)不符合要求的蔬菜、副食、油鹽、肉類(lèi)拒絕經(jīng)廚房。
⑥學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,嚴(yán)格按照《個(gè)舊市錫城鎮(zhèn)中心校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理制度》,按時(shí)、按質(zhì)、按量地發(fā)放給學(xué)生食用。直到目前沒(méi)有一個(gè)學(xué)生吃營(yíng)養(yǎng)餐中毒事件的發(fā)生。
3、服務(wù)質(zhì)量(1分,自評(píng)1分)
我校的后勤服務(wù)工作能滿(mǎn)足教育教學(xué)需要,全體師生滿(mǎn)意度較高。
二、發(fā)展性評(píng)價(jià)(共10分,自評(píng)8.5分)
(一)、教育理念(共4分,自評(píng)4分)
1、人本思想(2分,自評(píng)2分)
學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)校成為孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念。以“為了學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨;以“做誠(chéng)信與智慧相映生輝的優(yōu)秀公民”為培養(yǎng)目標(biāo);倡導(dǎo)“放飛童性,根植夢(mèng)想”的校風(fēng);“崇德、愛(ài)生、博學(xué)、善教”的教風(fēng);“樂(lè)學(xué)、善思、自主、合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)施“規(guī)范與創(chuàng)新同步,制度與情
感并舉”的管理模式。
在實(shí)施新課改的今天,我校真正樹(shù)立了以學(xué)生發(fā)展為本的理念,在教育教學(xué)改革中把資源盤(pán)活,把學(xué)生教活,把學(xué)校激活,努力讓教師感受到學(xué)生的成功,讓學(xué)生享受到童年的幸福,關(guān)注心靈,關(guān)注成長(zhǎng),以人為本,大力張揚(yáng)個(gè)性,使每個(gè)孩子的個(gè)性都能和諧發(fā)展,潛能都能充分開(kāi)發(fā)。使學(xué)生成為具有初步的“會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造”的合格畢業(yè)生。
2、全員育人(2分,自評(píng)2分)
針對(duì)教育新形勢(shì),我校從本校實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)校,家庭,社會(huì)的教育影響及其相互關(guān)系進(jìn)行了一系列的研究,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以過(guò)一系列的研究和實(shí)踐的檢驗(yàn),我校認(rèn)為學(xué)校,家庭,社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)能夠最大限度發(fā)的軍教育的合力,是符合現(xiàn)代教育發(fā)展的良好教育途徑。我校為了更好與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持,做了從學(xué)前班到六年級(jí)的《學(xué)生信息采集本》共7本和《水塘寨小學(xué)家訪(fǎng)記錄本》共6本。里面詳細(xì)記錄了每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系方式。同時(shí)整理里水塘寨村委會(huì)及村小組領(lǐng)導(dǎo)班子的聯(lián)系方式。有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
(二)核心設(shè)計(jì)(共4分,自評(píng)3.5分)
1、德育課程化(2分,自評(píng)2分)
為進(jìn)一步落實(shí)德育工作在素質(zhì)教育中的首要地位,提高德育工作的實(shí)效性,根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,結(jié)合我校德育工作的實(shí)際情況,將德育工作與“深入實(shí)施素質(zhì)教育”解放思想大討論活動(dòng)和“科學(xué)管理提升年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),并以此為導(dǎo)向和契機(jī),狠抓落實(shí),為改進(jìn)我校德育工作,全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而特制定了《錫城鎮(zhèn)水塘寨小學(xué)德育
工作實(shí)施方案》。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。學(xué)科德育滲透在智育活動(dòng)中對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。為了使我校的學(xué)科德育滲透正常進(jìn)行,落到實(shí)處,特制定《水塘寨小學(xué)學(xué)科德育滲透實(shí)施方案》。
2、學(xué)生自主管理(2分,自評(píng)1.5分)
根據(jù)各班的《班級(jí)公約》和班規(guī),建立起套學(xué)生自查自糾、值日班干部督促機(jī)制,把外在的強(qiáng)化、監(jiān)督和學(xué)生自覺(jué)地自我教育有機(jī)地結(jié)合了起來(lái),從制度上保證了學(xué)生自主管理、自我教育能真正落到實(shí)處。班主任定期或不定期地對(duì)自主管理的執(zhí)行情況進(jìn)行必要的檢查,并作出恰當(dāng)?shù)闹v評(píng),幫助學(xué)生、班干部不斷完善自己的工作,提高自主管理、自我教育的水平。學(xué)生在自主管理的過(guò)程中,學(xué)生由以往的被動(dòng)適應(yīng)向主動(dòng)參與轉(zhuǎn)變,學(xué)生的自我教育能力得到了提高,成為教育活動(dòng)的主體,從而獲得全面、和諧、自由的發(fā)展。各班級(jí)根據(jù)各班學(xué)生的年齡特點(diǎn),跟老師一起布置班級(jí)文化。通過(guò)學(xué)生書(shū)寫(xiě)畫(huà)等作品來(lái)裝飾各班的班級(jí)文化。
(三)實(shí)施成效(共2分,自評(píng)1分)
1、培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛、行為習(xí)慣良好、認(rèn)知基礎(chǔ)扎實(shí)、身心發(fā)展健康,具有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、活力和能力的小學(xué)畢業(yè)生。以節(jié)慶日、紀(jì)念日為載體,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,開(kāi)設(shè)禮儀教育課程,開(kāi)啟學(xué)生儒雅人生,全校學(xué)生行為習(xí)慣合格率達(dá)到95℅以上。以感恩教育為切入點(diǎn),通過(guò)各種活動(dòng)把感恩父母、他人、社會(huì)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為和基本道德情感;開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生參與籃球項(xiàng)目、跳繩項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體健康全面發(fā)展,體育達(dá)標(biāo)率超過(guò)100%;加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。抓好學(xué)生書(shū)寫(xiě),通過(guò)寫(xiě)字比賽、興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)小明星,培養(yǎng)“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字,堂堂正正學(xué)做人”的意識(shí)。
2、以評(píng)價(jià)機(jī)制激勵(lì)人,引領(lǐng)教師在和諧的群體中自主發(fā)展,取得初步成效,教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。
①、提高了教師的和諧自主發(fā)展的意識(shí)、水平和技能
教師樹(shù)立從教學(xué)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)與研究型相結(jié)合的理念,逐步形成一支師德高尚、教學(xué)足夠、結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化的師資隊(duì)伍;樹(shù)立自主創(chuàng)新意識(shí),在實(shí)踐中培養(yǎng)能力,促進(jìn)教師自主發(fā)展,教有特色,形成有個(gè)性、有特長(zhǎng)的骨干教師群體。培養(yǎng)了一支既能和諧協(xié)作又能自主發(fā)展的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,注重內(nèi)涵發(fā)展,優(yōu)勢(shì)明顯。教師們熱愛(ài)教育事業(yè),樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀,具有創(chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的師德培養(yǎng)和繼續(xù)教育,加強(qiáng)管理,促進(jìn)師資隊(duì)伍全面、和諧、自主發(fā)展。
②、中層干部業(yè)務(wù)水平得到了的提高, 探討和構(gòu)建了教師群體意識(shí)培養(yǎng)的機(jī)制,學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)較合理,敬業(yè)愛(ài)生的師資隊(duì)伍,有力地推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng),完善活力課堂,打造和諧校園,提高課堂教學(xué)的有效性。并注重教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師專(zhuān)業(yè)技能和人文素養(yǎng)。圍繞“讓學(xué)校成為孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念和“為了學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨;以“做誠(chéng)信與智慧相映生輝的優(yōu)秀公民”為培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)校發(fā)展思路,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。
三、教育教學(xué)質(zhì)量(共40分,自評(píng)40分)
(一)組織機(jī)構(gòu)(共5分,自評(píng)5分)
1、我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法,并得以實(shí)施。
2、我校為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李晶,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)何林麗,學(xué)校定期和不定期召開(kāi)會(huì)議,分析我校教育教學(xué)情況。
3、每月對(duì)全體教師進(jìn)行常規(guī)檢查,進(jìn)課堂聽(tīng)常態(tài)課,查備課情況,查聽(tīng)課記錄等。同時(shí)每月下村小進(jìn)行一次常規(guī)檢查。
(二)教學(xué)常規(guī)(共25分,自評(píng)25分)
4、教學(xué)計(jì)劃
主要包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃等。①、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)提出明確的要求和相應(yīng)的檢查措施,對(duì)各項(xiàng)主要教學(xué)工作作出具體安排,作為各教研組和任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的依據(jù)。
②、教研組教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)教研工作作出具體安排,經(jīng)全組教師討論通過(guò)后,于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交教導(dǎo)處審定存檔。教導(dǎo)主任為計(jì)劃執(zhí)行的具體負(fù)責(zé)人。
③、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃由各任課教師制定。各任課教師在制訂計(jì)劃時(shí)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教研組活動(dòng)安排,寫(xiě)出新學(xué)期任教學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期剛開(kāi)學(xué),每個(gè)科任教師先學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱,并對(duì)教材進(jìn)行全程梳理,結(jié)合本班實(shí)際你定學(xué)科工作計(jì)劃。
5、備課
備課是上好課、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),因此必須堅(jiān)持集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合。所有備課均為詳案,并應(yīng)堅(jiān)持適度超前備課。堅(jiān)決禁止不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象出現(xiàn)。
備課要做到“五備”:(1)備知識(shí):深入鉆石教材及有關(guān)參考資料,弄清知識(shí)原理、教學(xué)目的、難點(diǎn)及本章與前后章節(jié)的關(guān)系,列出基礎(chǔ)知識(shí)和技能的要求。(2)備能力:明確本章(節(jié))應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生什么能力。(3)備學(xué)生:了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理,分析學(xué)生掌握知識(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,因材施教,有的放矢。(4)備教法:選擇最佳教法,精心設(shè)計(jì)程序,結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際組織教學(xué),以教師為主導(dǎo)、學(xué)生主為體、練習(xí)為主線(xiàn)、精練多練。(5)備實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好教具、儀器及掛圖,課前要預(yù)演,熟悉各步驟、方法和技巧,保證演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)(分組實(shí)驗(yàn))的成功率、開(kāi)出率和操作規(guī)范。(6)備練習(xí):緊扣教學(xué)目標(biāo),選擇難易,數(shù)量適當(dāng)?shù)奶蒙暇毩?xí)、課外練習(xí)和單元練習(xí)。
其次是集體備課。集體備課是校本教研的重要形式,其目的是發(fā)揮教師群體優(yōu)勢(shì)和骨干教師的作用,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),解決教學(xué)中的重要問(wèn)題,平衡教師的教學(xué)進(jìn)度,研究和改進(jìn)教法,提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。每次要求教師人人參加以年級(jí)和教研組為單位進(jìn)行的集體備課。集體備課的內(nèi)容和要求有:(1)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)基本要求;(2)探討學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法;(3)探討培養(yǎng)學(xué)生思維的方法;(4)交流演示實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵操作,做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備;(5)在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行,安排好中心發(fā)言人,做好記錄。
6、上課
上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》上好課,提高課堂教學(xué)效率。我校在中層干部定期或不定期深入課堂聽(tīng)課,尤其多聽(tīng) “推門(mén)課”。
①、教師在教學(xué)過(guò)程中,既注重學(xué)生主體地位,又注重發(fā)揮教師的引導(dǎo)和組織作用。
②、教師應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的意見(jiàn),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)
生,關(guān)注社會(huì)生活。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、羞辱學(xué)生,上課時(shí)不得把學(xué)生趕出教室。教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生既要尊重,又要嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好每堂課,注重課堂教學(xué)管理。
③、教師要按課程表和作息時(shí)間上課,未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),不得隨意調(diào)課。④、教師上課講普通話(huà),語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有肩發(fā)性和吸引力,聲音要響亮;板書(shū)要清楚,布局結(jié)構(gòu)合理,能體現(xiàn)出講課重點(diǎn),字跡工整,大小適當(dāng),用字規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字。教師要舉止文明,教態(tài)親切、自然、大方。,嚴(yán)禁上課時(shí)接、打手機(jī)。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上課。
⑤、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作和演示與示范。
⑥、教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密、安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,講解要清楚、正確、精煉、有條理,做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。
⑦、注重研究“教法”和“學(xué)法”。
⑧、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)要典型精當(dāng),要求做到精講精練。
7、作業(yè)布置
布置作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù),是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分,是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。
①教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),針對(duì)性要強(qiáng),要按大綱和教材要求緊扣教學(xué)內(nèi)容,有代表性、典型性,實(shí)施分層次作業(yè)。
②教師應(yīng)按有關(guān)規(guī)定控制課外作業(yè)總量。作業(yè)份量要適當(dāng),難易要適度,時(shí)間要控制,杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)或懲罰性作業(yè)。
8、作業(yè)批改要求
①教師應(yīng)該認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)獲取反饋信息,調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)方法。②作業(yè)批改力求正確,要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,錯(cuò)誤要記錄,原因要分析,講評(píng)要嚴(yán)格、錯(cuò)題要重做,作業(yè)要達(dá)到規(guī)定的次數(shù)。③作業(yè)批改后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查的訂正習(xí)慣。
學(xué)校教導(dǎo)處每月檢查一次作業(yè)批改情況,作好記錄并記入教師個(gè)人檔案,每次檢查后要通過(guò)會(huì)議向教師進(jìn)行檢查情況反饋。
9、輔導(dǎo)
①、我?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了一個(gè)良好的輔導(dǎo)習(xí)慣。星期一、三、五中午是語(yǔ)文輔導(dǎo)課,星期二、四中午是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課。既有課內(nèi)輔導(dǎo),又有課外輔導(dǎo),既有集體輔導(dǎo),又有個(gè)別輔導(dǎo)。
②、我校教師特別關(guān)注學(xué)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
③、我校有28個(gè)寄宿生,都組織住校學(xué)生上晚自習(xí),并安排值班教師坐班輔導(dǎo),解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
10、實(shí)驗(yàn)
我校教師根據(jù)所上教學(xué)科目進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)驗(yàn),科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)98%以上。但是各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備已經(jīng)老化,特別是各種實(shí)驗(yàn)藥水和器材需要更新。
11、課外活動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了各種興趣小組活動(dòng)。如:籃球興趣小組、跳繩興趣小組、羽毛球興趣小組、書(shū)法興趣小組、畫(huà)畫(huà)興趣小組等。
課外活動(dòng)內(nèi)容都是健康有益,形式多樣,盡量為學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的機(jī)會(huì),以擴(kuò)大知識(shí)面,加強(qiáng)學(xué)生間交流,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
12、考試
學(xué)校的各種競(jìng)賽統(tǒng)一由學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排統(tǒng)一命題。在每次期末考試前組織學(xué)生老師學(xué)習(xí)考場(chǎng)的相關(guān)制度和注意事項(xiàng)。每次的競(jìng)賽和期末成績(jī)都認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,收集記錄好各科成績(jī)單并存檔。
(三)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)(共15分,自評(píng)15分)
13、學(xué)校制定有符合我校實(shí)際的監(jiān)測(cè)辦法,并做到時(shí)間、科目落實(shí)。學(xué)校每學(xué)
期都進(jìn)行各種科目的檢測(cè),并進(jìn)行登記。
14、要求學(xué)校每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)課,其他中層干部不少于10節(jié)課,教師不少于8節(jié)課。我校教師都能認(rèn)真完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。
15、參加聽(tīng)課教師都要對(duì)上課的教師進(jìn)行評(píng)課,能為上課教師找出優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
16、各班級(jí)教師要根據(jù)各班級(jí)每次檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行質(zhì)量分析,查找存在的問(wèn)題。
(四)獎(jiǎng)懲(共5分,自評(píng)5分)
17、學(xué)校根據(jù)每學(xué)期的每位教師的教學(xué)成績(jī),按照《錫城鎮(zhèn)中心校教師量化考核辦法》進(jìn)行量化考評(píng),是考核教師績(jī)效工資的只要依據(jù)。我校考核材料齊全。學(xué)生以班級(jí)為單位,在每次期末考試中語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分名列全班第一名、第二名、第三名的學(xué)生到下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。其他各種科目的競(jìng)賽同樣。
18、學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo),制定有教師教學(xué)成績(jī)的評(píng)定?!秾W(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》學(xué)生人手一冊(cè),是評(píng)定學(xué)生成績(jī)的登記本。
總分100分,自評(píng)98.5分
個(gè)舊市錫城鎮(zhèn)水塘寨小學(xué)
2012-11-22
錫城鎮(zhèn)水塘寨小學(xué)2012年教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
自 查 自 評(píng) 報(bào) 告
個(gè)舊市錫城鎮(zhèn)水塘寨小學(xué)
2012-11-22
第三篇:教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)
兩嶺九年制學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)
為認(rèn)真落實(shí)教體局教育質(zhì)量工作會(huì)議精神,積極貫徹執(zhí)行《山陽(yáng)縣教體局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
一、教育教學(xué)管理目標(biāo)
1、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)工作,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),用激勵(lì)的語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià);爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師。
2、按《教學(xué)常規(guī)管理30條》認(rèn)真?zhèn)湔n,不照抄、照搬備課用書(shū)的教案,根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫(xiě)教案,寫(xiě)出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課,認(rèn)真批改作業(yè),不請(qǐng)學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺(jué)參加校本課題研修,并按要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)案例。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。
4、抓好課堂管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)課堂安全責(zé)任制。
5、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師,應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的情況,敢于大膽管理教師隊(duì)伍,并經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,不斷提高教師的教學(xué)能力。
6、為人師表,教師個(gè)人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時(shí)間使用手機(jī);教師不無(wú)故中途離開(kāi)課堂,不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
二、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
九年級(jí):保證完成學(xué)校與上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的各類(lèi)升學(xué)目標(biāo)任務(wù),單科質(zhì)量評(píng)比在全縣名列20名以前。
八年級(jí):在教體局組織的質(zhì)量檢測(cè)中單科質(zhì)量評(píng)比在全縣名列20名以前,若本年級(jí)參加學(xué)校組織的質(zhì)量檢測(cè),各科及格率最低達(dá)到60%,優(yōu)秀率達(dá)到25%。
七年級(jí):在教體局組織的質(zhì)量檢測(cè)中單科質(zhì)量評(píng)比在全縣名列20名以前,若本年級(jí)參加學(xué)校組織的質(zhì)量檢測(cè),各科及格率最低達(dá)到60%,優(yōu)秀率達(dá)到25%。
六年級(jí):在教體局組織的質(zhì)量檢測(cè)中單科質(zhì)量評(píng)比在全縣名列50名以前,若本年級(jí)參加學(xué)校組織的質(zhì)量檢測(cè),各科及格率最低達(dá)到60%,優(yōu)秀率達(dá)到30%。
二至五年級(jí):在全鎮(zhèn)組織的質(zhì)量檢測(cè)中單科質(zhì)量評(píng)比在全鎮(zhèn)名列3名以前,若本年級(jí)參加學(xué)校組織的質(zhì)量檢測(cè),各科及格率最低達(dá)到60%,優(yōu)秀率達(dá)到30%。
一年級(jí):本年級(jí)參加學(xué)校組織的質(zhì)量檢測(cè),各科及格率最低達(dá)到60%,優(yōu)秀率達(dá)到30%。
三、獎(jiǎng)懲辦法
參照學(xué)校管理制度中《兩嶺九年制學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》執(zhí)行。
此責(zé)任書(shū)一式兩份,自頒布之日起實(shí)行。
校長(zhǎng):(簽字)教師:(簽字)
附:教師任教年級(jí)及科目:
兩嶺九年制學(xué)校
2013年9月5日
第四篇:健康教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
健康教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校健康教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,保持我校園的安定穩(wěn)定,保障教育改革和發(fā)展的順利進(jìn)行,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和治安秩序,特制定本責(zé)任書(shū)。
一、學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程,做到“六同時(shí)”(同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲),對(duì)學(xué)校安全管理工作應(yīng)做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,辦事人員落實(shí),分工明確,職責(zé)具體,責(zé)任到人。杜絕重特大事故的發(fā)生,確保校園一方平安。
二、進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、安全教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、集體外出活動(dòng)審批制度、重大責(zé)任事故報(bào)告制度以及學(xué)生非正常傷亡事故統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告制度。
三、做好飲食中毒、傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。通過(guò)各種形式的宣傳和保障措施,保證中學(xué)生飲食安全。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),更要注意飲食和飲水衛(wèi)生,防止食物中毒和各種疾病的發(fā)生,保證學(xué)生的身體健康。
四、體育健康教育要與醫(yī)務(wù)人員密切合作,建立學(xué)生體格檢查制度,對(duì)于有病與體弱的學(xué)生,必須在醫(yī)生指導(dǎo)下才能進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。體育場(chǎng)地和器材等設(shè)施應(yīng)符合體育活動(dòng)安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。學(xué)校要嚴(yán)禁學(xué)生擅自到池塘、水庫(kù)等水域游泳或游玩,杜絕學(xué)生溺水死亡事故。
五、組織學(xué)生參加集體校外活動(dòng),一定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人研究,做出周密謀劃,嚴(yán)格組織,并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)。要建立大型集體外出活動(dòng)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批的制度。在活動(dòng)前,要向?qū)W生提出要求和注意事項(xiàng),教育學(xué)生遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮。不要組織學(xué)生到超容量的地方或場(chǎng)所活動(dòng),也不要到?jīng)]有安全保障設(shè)施的地方或場(chǎng)所活動(dòng)。
六、責(zé)任書(shū)的職責(zé)不因責(zé)任人的更換而改變。責(zé)任人如有更換,接任者繼續(xù)履行。
責(zé)任人:
****年**月**日
第五篇:教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)
Xxx小學(xué)2014—2015學(xué)年教育教學(xué)
目標(biāo)責(zé)任書(shū)
一、責(zé)任目標(biāo):
二、主要措施:
三、承諾:
責(zé)任單位:(蓋章)
責(zé)任單位校長(zhǎng):(簽字)
****年**月**日
庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)中心學(xué)校 中心校長(zhǎng): 年
月
日