第一篇：開(kāi)展學(xué)校管理“五比五查”活動(dòng)通知

沁陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室 關(guān)于開(kāi)展學(xué)校管理“五查五比”活動(dòng)的通知

各中小學(xué)、幼兒園：

為加強(qiáng)學(xué)校過(guò)程性管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)上級(jí)文件精神以及有關(guān)要求，沁陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室決定開(kāi)展學(xué)校管理“五查五比”活動(dòng)，即查校長(zhǎng)在崗情況、比堅(jiān)守精神，查環(huán)境衛(wèi)生、比精細(xì)管理，查校園文化、比辦學(xué)品位；查校園秩序、比行為規(guī)范，查值班安全、比制度落實(shí)?，F(xiàn)就具體事宜通知如下：

一、檢查內(nèi)容（每項(xiàng)20分，滿分100分）

1、校長(zhǎng)在崗及聽(tīng)課情況。要求校長(zhǎng)工作時(shí)間必須在崗，每周聽(tīng)評(píng)課不少于5節(jié)。

2、校園環(huán)境衛(wèi)生，包括門崗、辦公室、教室、餐廳、宿舍及校園衛(wèi)生等。

3、校園文化建設(shè)，有體現(xiàn)學(xué)校教育理念和特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并公示于學(xué)校明顯位置，有符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的黑板報(bào)、宣傳欄等，并且內(nèi)容定期更新。

4、學(xué)校日常管理秩序，包括考勤及教學(xué)秩序、學(xué)生請(qǐng)銷假及活動(dòng)秩序、辦公秩序、寢室秩序等。

5、學(xué)校值班安全及領(lǐng)導(dǎo)帶班情況。

二、檢查方式

教育局將組成督查組，采取不定時(shí)（白天或者晚上）、不定校、不通知的抽查方式，通過(guò)實(shí)地觀察、查看材料、走 訪師生等形式，對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行全面檢查。每周至少抽查8至10所學(xué)校。

三、工作要求

1、開(kāi)展學(xué)校管理“五查五比”活動(dòng)，是全面實(shí)施素質(zhì)素質(zhì)、提高教育質(zhì)量的重要舉措，是提升全市中小學(xué)、幼兒園管理水平的重要抓手。各校要高度重視，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，并針對(duì)督導(dǎo)組提出的意見(jiàn)，積極整改落實(shí)。

2、建立學(xué)校管理“五查五比”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行周通報(bào)、月總結(jié)，學(xué)期末對(duì)各校積分進(jìn)行排名，并通過(guò)《每周督查》的形式予以公布，檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)管理業(yè)績(jī)和教育質(zhì)量獎(jiǎng)表彰指標(biāo)分配的參考依據(jù)。

3、建立學(xué)校管理“五查五比”表彰和問(wèn)責(zé)制度，對(duì)管理成效突出的學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位的學(xué)校，給予通報(bào)批評(píng)。若發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)連續(xù)三次無(wú)故不在崗的，責(zé)成校長(zhǎng)向局黨組作出書面檢查。

沁陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室

2012年4月23日

第二篇：“五查五比”通知

關(guān)于在全體同學(xué)中再次認(rèn)真開(kāi)展“五查五比”活動(dòng)，迅速掀起新學(xué)期“比、學(xué)、趕、超”學(xué)習(xí)熱潮的通知

【摘要】為了能夠使同學(xué)們拼到最后、笑在高考，我號(hào)召大家認(rèn)真開(kāi)展“五查五比”活動(dòng)，迅速掀起“比、學(xué)、趕、超”學(xué)習(xí)競(jìng)賽熱潮。

一查信心度，比目標(biāo)定位。查一查你自己信心是否十足，是懦夫還是勇士，與周圍同學(xué)比一比，你的目標(biāo)高不高，準(zhǔn)不準(zhǔn)。成大事者必先立大志，“大志大得，中志小得，小志不得”，不怕做不到，就怕不敢想、想不到。查后重新定位目標(biāo)。

二查時(shí)間利用度，比爭(zhēng)分奪秒、惜時(shí)如金。高考的競(jìng)爭(zhēng)首先是時(shí)間利用度的競(jìng)爭(zhēng)。就看誰(shuí)利用得充分。要查就查你每天比別人少利用多少時(shí)間，還能挖掘出多少時(shí)間。比就比你每天能比別人多利用幾分鐘，每周、每月又能比別人多用幾分鐘。在這樣的查比基礎(chǔ)上再定學(xué)習(xí)計(jì)劃、定時(shí)間表。

三查學(xué)習(xí)專心度，比靜心、專心、潛心程度，比聚精會(huì)神、全神貫注程度，比學(xué)習(xí)效率。我們做事、學(xué)習(xí)，其效率來(lái)自專心、專注程度。查一查你每天思想為什么“跑題”，是外界誘惑、干擾，還是內(nèi)心情感雜念的誘惑干擾？這是個(gè)大問(wèn)題，不解決就不能成事、成大事。查出根源，想出對(duì)策，與其他同學(xué)比專注程度——這也是意志力問(wèn)題。成大事者必先征服自己?？朔磺须s念，拋棄吃穿享受和虛榮心，一門心思撲在學(xué)習(xí)上。四查吃苦程度，比苦學(xué)苦拼，比生活艱苦、簡(jiǎn)樸，比學(xué)習(xí)辛苦，比鍛煉吃苦。孟子言“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”之所以能成為名言，就是因?yàn)槭钦胬?、是?guī)律！查一查你自己，然后與同學(xué)比一比你的意志力和毅力，你就會(huì)知道你該怎么去做。五查行為習(xí)慣存在的問(wèn)題，比文明程度高低，比尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)的程度。畢業(yè)班同學(xué)幾個(gè)月后就天南地北了，怎樣在艱苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，給老師、同學(xué)們留下美好回憶呢？那就是敬愛(ài)老師、善待同學(xué)、和諧學(xué)習(xí)。

校務(wù)辦公室

2014年2月24日

第三篇：五查五看五比自查報(bào)告

“五查五看五比”自查報(bào)告

李麗

為了推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真查擺當(dāng)前師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，組織全校教師開(kāi)展加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和自查自評(píng)活動(dòng)，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問(wèn)題并解決問(wèn)題。在開(kāi)展自查自評(píng)的活動(dòng)中，本人對(duì)自身的師德師風(fēng)情況進(jìn)行了一些小結(jié)：

一、自我檢查

一查重教書輕育人，把不健康思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書育人相結(jié)合，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生作為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其重視學(xué)生德育工作。

二查對(duì)待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，在這方面我基本上對(duì)學(xué)生（不管是上進(jìn)生或者是后進(jìn)生）都能做到平等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學(xué)生，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰學(xué)生。三查不愛(ài)崗不敬業(yè)，熱衷于從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學(xué)校同意的社會(huì)兼職行為，熱衷于學(xué)生考試成績(jī)排名、違反規(guī)定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛(ài)崗敬業(yè)，不從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學(xué)校同意的社會(huì)兼職，以學(xué)生的進(jìn)步為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)那些進(jìn)步大，發(fā)展全面的學(xué)生。

四查在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)、違紀(jì)違法、索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品等以教謀私、敗壞教師聲譽(yù)的失德行為，在這個(gè)方面，自從本人當(dāng)教師以來(lái)，就一直沒(méi)有這些行為。

五查在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。我在科研工作中一直都沒(méi)有弄虛作假、抄襲剽竊他人勞動(dòng)成果，積極思考和總結(jié)，進(jìn)行獨(dú)立的思考和探索。

二、評(píng)議自身

一評(píng)教師自身在工作責(zé)任心，工作狀態(tài)和實(shí)際教學(xué)業(yè)績(jī)的表現(xiàn)。本人在平時(shí)工作中對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，工作認(rèn)真，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

二評(píng)理解和關(guān)愛(ài)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真檢查教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果。本人在理解和關(guān)愛(ài)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)方面，始終堅(jiān)持教書育人的理念，作為青年教師在實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力方面需要不斷總結(jié)和及時(shí)提高。三評(píng)為人師表、文明守紀(jì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的表率作用；本人在為人師表方面做的較好，講文明、遵紀(jì)守法，鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助和支持，為班級(jí)活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)，但需要在平時(shí)落實(shí)到位。四評(píng)自身終身學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)研究的實(shí)效和差距；本人一直都在加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和撰寫課后反思，書寫讀書筆記，但在教學(xué)研究方能力方面還有不

足。

五評(píng)落實(shí)教師在校坐班制，積極開(kāi)展教研活動(dòng)的成效。本人都按時(shí)上下班，積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)生布置的各項(xiàng)任務(wù)。

三、存在的問(wèn)題與整改措施

經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，本人的師德師風(fēng)與業(yè)務(wù)水平都有了顯著的提高，但是，存在的問(wèn)題也不少，1、有時(shí)因?yàn)楦鞣N的事情的影響，備課不夠認(rèn)真，鉆研教材不夠深入，對(duì)待學(xué)生不夠有耐心。

2、教學(xué)形式不夠不靈活，缺乏多樣化，激發(fā)學(xué)生興趣方面仍需加強(qiáng)。

3、在課堂教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)受到情緒的影響，不能及時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)。

為了解決這些問(wèn)題，我制定了以下整改措施：

1、積極參加各種師德師風(fēng)活動(dòng)，提高自身的素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法施教。

3、積極參加各種教科研活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身的教師專業(yè)能力。

4、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提升自己知識(shí)和能力。

5、做好思想工作，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，為人師表，作一名合格的教師。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡櫸迥陙?lái)我所走過(guò)的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問(wèn)題，用“陽(yáng)光”的心態(tài)教育學(xué)生，用“榜樣”的作風(fēng)影響學(xué)生，我們才能跟上時(shí)代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺(tái)階，才能培育出新時(shí)代所需要的人才，才能完成我們的使命。

第四篇：五查五比工作計(jì)劃

五查五比工作計(jì)劃

袁紅波

一、查思想、比黨性修養(yǎng)，人生追求。

開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重點(diǎn)是要突出學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能更好地錘煉黨員干部的黨性修養(yǎng)，才能真正把黨性原則內(nèi)化為自己的情感、意志和行動(dòng)。我要把健康的人生追求當(dāng)作黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)，人生一世，草木一秋，人的一生只有幾十年光陰，這段時(shí)間，我靜下心來(lái)仔細(xì)思考了一下，作為一名黨員、一個(gè)普普通通的人，人生之路該如何走？記得保爾、柯察金有這樣一段話：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。當(dāng)然，不同歷史時(shí)期的人，也都有不同的人生追求。今天的我，要以健康人生追求來(lái)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。

一是要追求境界。說(shuō)到境界，有很多種。宋代的蘇軾在評(píng)價(jià)西漢名將張良時(shí)說(shuō)：匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也，天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。這是古代人處世的一種境界。境界和修養(yǎng)一樣，它是一種風(fēng)格、一種情操、一種態(tài)度，它不是與生俱來(lái)的，更不是憑空產(chǎn)生的，而是不斷提高思想覺(jué)悟、加強(qiáng)道德修養(yǎng)和結(jié)果，它來(lái)自于不懈地追求和精心的培育。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，高尚的境界也是在工作崗位上長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻想著為黨和人民貢獻(xiàn)聰明才智，境界就在于我們不斷孕育和提高和行動(dòng)中。

二是要追求學(xué)識(shí)水平。我要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣，當(dāng)作工作的一部分。主動(dòng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，把威信建立在自身素質(zhì)和能力的不斷提升上。

三是要追求人格品德。于丹的莊子心得里說(shuō)：小迷惑易其方，大迷惑易其性。意思是小的迷惑能改變?nèi)松姆较颍蟮拿曰竽芨淖內(nèi)说谋拘??！跋茸鋈撕笞鍪隆?，這是人活在世上必須堅(jiān)守的準(zhǔn)則。黨員干部要以誠(chéng)立德、以才輔德、以小積德。德為才之本、才為德之輔。堅(jiān)持做人與做事、修身與立德相統(tǒng)一，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，做到“講黨性、重品行、作表率”，不斷提升精神境界，培養(yǎng)高尚情操，不貪圖物質(zhì)享受，以特有的人格力量影響和帶動(dòng)其他黨員、和群眾。

四是要追求心靈的平衡與和諧。菜根譚里有這樣一段話：藜口莧腸者，多冰清玉潔；袞衣玉食者，甘婢膝奴顏。蓋志以澹泊明，而節(jié)從肥甘喪也。大意是樂(lè)于粗茶淡飯的人，其品行也具有冰清玉潔的氣質(zhì)；崇尚華服美食的人，甘于奴

顏婢膝、阿諛?lè)畛?。從人的淡泊無(wú)求中可以看出他的高遠(yuǎn)志向，同樣人的節(jié)操在物質(zhì)欲望中也會(huì)逐漸喪失。古人早已將追求心靈的平衡與和諧作為修身的條件。黨員干部是黨和人民事業(yè)的先鋒與表率，更要有良好的心態(tài)，把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種必備，要耐得住寂寞、守得住清貧，以平和的心態(tài)對(duì)待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)基層、服務(wù)群眾，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權(quán)欲所惑，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

二、比勤學(xué)、善學(xué)、學(xué)以致用

勤學(xué)善思 學(xué)以致用——讀《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》心得 哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué)，學(xué)懂了哲學(xué)，腦子就靈，眼睛就亮，辦法就多；不管什么時(shí)候、干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路、給你辦法?！?在這部約55萬(wàn)字的論著中，李瑞環(huán)同志用一種雅俗共賞、幽默詼諧、簡(jiǎn)潔明快的通俗語(yǔ)言，將原本艱澀難懂的哲學(xué)意蘊(yùn)，詮釋得明明白白、清清楚楚。這本論著把馬克思主義哲學(xué)精髓與中國(guó)哲學(xué)的智慧恰如其分地結(jié)合在一起，令人耳目一新。讀罷此書，我對(duì)很多事情的看法都有了轉(zhuǎn)變，眼界更加開(kāi)闊，它讓我更加辯證、深入、理性地思考問(wèn)題。

黨員要提升自身綜合素質(zhì)，就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；就必須勤奮努力，刻苦鉆研，舍

得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，就必須學(xué)有所悟，用有所得，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中領(lǐng)悟真諦。

要求知善讀，做馬克思主義哲學(xué)的思想者。我們要登高望遠(yuǎn)，廣泛涉獵，洞察規(guī)律，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念，掌握大政方針，把握工作方向，從而不斷充實(shí)自己、完善自己，豐厚思想底蘊(yùn)，增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，同時(shí)也需要凝聚集體智慧，“三人行，必有我?guī)煛薄＜紡V義，促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，提高水平的效果。

要學(xué)以致用，做馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。古人云，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

要融會(huì)貫通，做馬克思主義哲學(xué)的探索者。在英才輩出的年代，既要有善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，也要有舉一反三的能力，多層次、多側(cè)面地解析問(wèn)題，運(yùn)用發(fā)散思維，不斷創(chuàng)新，才能成為閃光的金剛鉆。

要木魚(yú)長(zhǎng)敲，做馬克思主義哲學(xué)的修行者。我們要在學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)的過(guò)程中，勤學(xué)善思，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)修身養(yǎng)德，學(xué)做人，做好人。

三、查履職、比工作落實(shí)，業(yè)績(jī)一流

2010年上半年，我縣計(jì)劃免疫工作在各級(jí)部門的重視和支持下，在疾病預(yù)防控制中心領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們做了

大量艱苦的工作，取得了很好的社會(huì)效益。

1、完成了6次冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)。冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)是控制乃至消滅計(jì)劃免疫相關(guān)疾病的基礎(chǔ)工作，因此，確保冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)高質(zhì)量地進(jìn)行是搞好計(jì)劃免疫工作的先決條件。

2、麻疹是計(jì)劃免疫要消滅的下一個(gè)目標(biāo)疾病，而腮腺炎在我縣中小學(xué)中時(shí)有暴發(fā)的報(bào)告，為有效地控制這兩種疾病，保護(hù)廣大兒童的身體健康，我們認(rèn)真組織實(shí)施了麻疹強(qiáng)化免疫活動(dòng)，開(kāi)展了麻腮風(fēng)三聯(lián)疫苗接種工作。

3、分別在三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個(gè)自然村完成了麻疹抗體監(jiān)測(cè)。

4、努力而高質(zhì)量的完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入及上報(bào)工作。

四、查紀(jì)律，比遵章守紀(jì)，清正廉潔

首先，思想上要常懸一把劍。時(shí)刻謹(jǐn)記 “常思貪欲之害”，隨時(shí)斬?cái)嘭澯睿龅讲徽L(fēng)不染，不法之事不干。

其次，“常懷律己之心”，工作中始終做到廉潔自律。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，不為私利所用，不為金錢所用，不為享樂(lè)所惑。

再次，就是“好讀書，讀好書”。讀一些有關(guān)廉政教育的書籍、事跡、案例等，多思所想并寫出心得體會(huì)。通過(guò)好讀書讀好書，提高自身道德修養(yǎng)，以此來(lái)抵制誘惑，防微杜漸。

“莫伸手，伸手必被抓”，這句話是一條錘不爛，顛不破的真理，時(shí)刻警示著我們當(dāng)各種誘惑來(lái)臨時(shí)，一定要“頭懸斬貪之劍，身縛束欲之索”，保持清醒的頭腦，堅(jiān)持原則，抵制住誘惑，做一名清正廉潔、遵章守紀(jì)職工。

五、查作風(fēng)，比求真務(wù)實(shí)，苦干實(shí)干

我要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干的工作作風(fēng)。隨著改革開(kāi)放的不斷深化和現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展，各種思想文化相互激蕩，黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。我應(yīng)以樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度分析認(rèn)識(shí)當(dāng)前的現(xiàn)象，只有把嘴上說(shuō)的、紙上寫的變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果，我的工作才算做到了位、做到了家。否則，再宏偉的目標(biāo)；也只能成為一句空洞的口號(hào)，再美好的藍(lán)圖，也只能是一個(gè)虛幻的樓閣。我必須求真務(wù)實(shí)，苦干實(shí)干，一步一個(gè)腳印把各項(xiàng)工作積極穩(wěn)妥健康地向前推進(jìn)。

目前，我還不同程度地存在作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)，不推不動(dòng)，對(duì)上級(jí)的決策部署掛在口上，寫在紙上，就是落不到行動(dòng)上。我要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、想實(shí)招、求實(shí)效的苦干實(shí)干之風(fēng)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在工作上，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。

第五篇：關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五查改”活動(dòng)的通知

江蘇省交通廳

關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五查改”活動(dòng)的通知

廳機(jī)關(guān)各處室（部門），廳屬各單位：

在省級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上，省委書記羅志軍同志指出，當(dāng)前省級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在五個(gè)方面的突出問(wèn)題，需要認(rèn)真加以改進(jìn)。這五個(gè)方面突出問(wèn)題，在交通運(yùn)輸機(jī)關(guān)不同程度存在。為認(rèn)真落實(shí)省級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，進(jìn)一步深化交通運(yùn)輸機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究，決定開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五查改”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、總體要求

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五查改”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞交通運(yùn)輸中心任務(wù)，以“讓出行滿意，為黨旗增輝”主題實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，以“三走進(jìn)、三服務(wù)”活動(dòng)為載體，以服務(wù)發(fā)展、提升形象為目標(biāo)，通過(guò)排查存在問(wèn)題，落實(shí)整改措施，進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，為交通運(yùn)輸“十二五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步，在新一輪省級(jí)機(jī)關(guān)“萬(wàn)人評(píng)議”中繼續(xù)爭(zhēng)先進(jìn)位提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、“五查改”內(nèi)容

對(duì)照羅志軍同志重要講話精神，本次“五查改”活動(dòng)主要查改五個(gè)方面的突出問(wèn)題：

（一）查改“學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)用結(jié)合不夠”問(wèn)題，弘揚(yáng)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)排查是否存在“對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊，有些干部學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，認(rèn)為?學(xué)習(xí)好不如人緣好?，把大量時(shí)間和精力耗在交往應(yīng)酬上”等問(wèn)題。

（二）查改“官僚主義、形式主義仍然存在”問(wèn)題，弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)排查是否存在“對(duì)改革發(fā)展新情況新問(wèn)題研究不夠，制定的政策措施不切合基層實(shí)際；有的干部作風(fēng)漂浮，對(duì)實(shí)際情況缺乏深入細(xì)致的了解；有的干部安于現(xiàn)狀、按部就班，遇到問(wèn)題就推，見(jiàn)麻煩就躲，有利益就爭(zhēng)，缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神”等問(wèn)題。

（三）查改“辦事效率低、抓工作落實(shí)不到位”問(wèn)題，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推進(jìn)高效型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)排查是否存在“出臺(tái)的政策、作出的承諾都很好，但在落實(shí)上抓的不緊、不實(shí)、不具體；以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象依然存在；論壇多、考核評(píng)比多的現(xiàn)象尚未根本扭轉(zhuǎn)”等問(wèn)題。

（四）查改“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄”問(wèn)題，弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)排查是否存在“享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)有所抬頭，花錢大手大腳，講排場(chǎng)、搞攀比，甚至用公款請(qǐng)客送禮；有的干部生活情趣不健康，沉溺于燈紅酒綠，出入于低俗場(chǎng)所”等問(wèn)題。

（五）查改“對(duì)機(jī)關(guān)干部管理不夠嚴(yán)格”問(wèn)題，弘揚(yáng)清正為民的作風(fēng)，推進(jìn)廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)排查是否存在“對(duì)干部管理失之于寬、失之于軟，致使一些干部身上的小問(wèn)題演變成大問(wèn)題；有的干部吃拿卡要、與民爭(zhēng)利，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；極少數(shù)干部以權(quán)謀私、腐化墮落，甚至走向違法犯罪”等問(wèn)題。

三、步驟方法

本次“五查改”活動(dòng)，從4月份開(kāi)始，至12月份結(jié)束。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（4月份）。各部門、各單位要根據(jù)廳黨組統(tǒng)一部署和要求，組織機(jī)關(guān)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

1、黨的十七屆四中、五中全會(huì)以來(lái)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件，特別是學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話；

2、省委十一屆九次全會(huì)精神；

3、羅志軍同志在省級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì)以及深入推進(jìn)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)大會(huì)上的講話；

4、廳黨組“讓出行滿意、為黨旗增輝”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五查改”活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)解決機(jī)關(guān)和基層、個(gè)人和集體、局部和整體、繼承和創(chuàng)新等四個(gè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)。

（二）排查問(wèn)題階段（5—6月份）。各部門、各單位要組織排查作風(fēng)建設(shè)方面突出問(wèn)題，征求基層單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。一要開(kāi)展自查，對(duì)照共性問(wèn)題，查找本部門、本單位和個(gè)人作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。二要通過(guò)開(kāi)展“三走進(jìn)三服務(wù)”（走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)基層、服務(wù)人民群眾）活動(dòng)，深入交通基層單位和服務(wù)窗口，開(kāi)展調(diào)查研究，面對(duì)面地聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處級(jí)干部全年深入基層調(diào)查研究不少于1個(gè)月。三要通過(guò)采取發(fā)放問(wèn)卷、個(gè)別走訪、召開(kāi)座談會(huì)、公布投訴電話、設(shè)置監(jiān)督點(diǎn)和意見(jiàn)箱等形式，征集服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)。在本單位、本系統(tǒng)內(nèi)部可采取適當(dāng)形式互相提建議。四要通過(guò)專題民主生活會(huì)等形式，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)找差距、查不足，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，要深刻剖析原因，明確整改方向。在開(kāi)展直屬機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)中，要把作風(fēng)建設(shè)情況作為重要內(nèi)容。

（三）落實(shí)整改階段（7—10月份）。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改。對(duì)查找出的涉及本部門、本單位和個(gè)人作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，能夠解決的，要立即整改；需要逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件抓緊整改；需要有關(guān)方面協(xié)商解決的，要主動(dòng)協(xié)商合力整改。要增強(qiáng)工作透明度，把整改方案、整改內(nèi)容、整改措施、整改時(shí)間和責(zé)任人等及時(shí)公布，并報(bào)廳創(chuàng)建辦。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處（科）室要建立作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，暢通聯(lián)系和服務(wù)群眾的渠道，幫助解決實(shí)際困難。要把落實(shí)整改過(guò)程作為推進(jìn)工作的過(guò)程，通過(guò)落實(shí)整改措施，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，推進(jìn)交通運(yùn)輸各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)全面完成，推進(jìn)交通運(yùn)輸系統(tǒng)在新一輪省級(jí)機(jī)關(guān)“萬(wàn)人評(píng)議”中繼續(xù)爭(zhēng)先進(jìn)位。

（四）評(píng)議考核階段（11—12月份）。在各部門、各單位自查自評(píng)基礎(chǔ)上，省廳結(jié)合政府績(jī)效管理效能評(píng)估體系要求，對(duì)廳機(jī)關(guān)各處室（部門）和廳屬各單位作風(fēng)建設(shè)排查問(wèn)題、落實(shí)整改、推進(jìn)工作、活動(dòng)成效等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。省廳將結(jié)合新一輪省級(jí)機(jī)關(guān)“萬(wàn)人評(píng)議”迎評(píng)工作，適時(shí)組織開(kāi)展評(píng)比文明處（科）室活動(dòng)。

四、保障措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各部門、各單位黨委（總支、支部）主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保作風(fēng)建設(shè)有人抓、抓得緊、抓得實(shí)，各項(xiàng)要求真正落實(shí)到機(jī)關(guān)每一個(gè)處（科）室、每一個(gè)人。要把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程，明確工作責(zé)任，制定具體方案，精心組織實(shí)施。各部門、各單位排查整改具體方案請(qǐng)于4月15日前報(bào)廳創(chuàng)建辦。

（二）統(tǒng)籌推進(jìn)，全面提高。開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五查改”活動(dòng)涉及面廣，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。各部門、各單位要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，把查改活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、文明創(chuàng)建、糾風(fēng)治亂和隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，構(gòu)建統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。

（三）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各部門、各單位要充分發(fā)揮交通運(yùn)輸機(jī)關(guān)宣傳陣地作用，大力宣傳交通運(yùn)輸建設(shè)、管理、發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。要加大對(duì)社會(huì)宣傳的力度，主動(dòng)引導(dǎo)主流媒體，宣傳報(bào)道交通決策為民、辦事為民、解憂為民的具體舉措和做法，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性和有效性，爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)心、理解和支持，提高交通運(yùn)輸在全社會(huì)的美譽(yù)度，提升交通運(yùn)輸形象。

（四）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。各部門、各單位要把干部群眾是否滿意、服務(wù)群眾和基層具體舉措是否落實(shí)到位、服務(wù)水平和辦事效率是否明顯提高、工作目標(biāo)任務(wù)是否圓滿完成作為衡量“五查改”活動(dòng)成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。有行業(yè)管理職能的單位，要加強(qiáng)對(duì)所屬系統(tǒng)基層單位作風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)和督促檢查。省廳將結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、文明創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作開(kāi)展監(jiān)督檢查和分類指導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效。

聯(lián)系人：李虎，王發(fā)國(guó)；

聯(lián)系電話：52853056，52853510

特此通知。

二〇一一年三月二十八日