第一篇：西陵寺鎮(zhèn)三治三提剖析查擺_第二階段_實(shí)施方案

西陵寺鎮(zhèn)開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案

為扎實(shí)推進(jìn)剖析查擺階段（第二階段）各項(xiàng)工作，根據(jù)縣委《中共睢縣縣委關(guān)于開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知要求和《西陵寺鎮(zhèn)開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定剖析查擺階段實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實(shí)施意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持把解決盡心盡力問(wèn)題作為此階段工作重點(diǎn)，對(duì)照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負(fù)組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開(kāi)展大剖析、大查擺活動(dòng)，為下一步制定和落實(shí)整改措施、切實(shí)解決長(zhǎng)期以來(lái)

存在的“庸、懶、散”問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排

從8月8日開(kāi)始至9月30日結(jié)束。

三、剖析查擺重點(diǎn)

大剖析、大查擺的重點(diǎn)是：是否存在思想、能力、工作平庸的問(wèn)題，是否存在學(xué)習(xí)、做事、深入、創(chuàng)新懶怠的問(wèn)題，是否存在紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在：一是在其位不謀其政，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出勤不出力，出力不盡心；二是履職能力不強(qiáng)，工作效率低下，工作質(zhì)量不高；三是重權(quán)輕責(zé)，回避矛盾，推脫責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，甘做“太平官、無(wú)能官、混混官”；四是全局觀念和協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，局部利益和團(tuán)體利益至上，搞上有政策、下有對(duì)策，有利的就執(zhí)行，無(wú)利的就不執(zhí)行，影響整體工作；五是疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，因循守舊，創(chuàng)新意識(shí)差；六是心思不在干事上，熱衷于迎來(lái)送往，吃喝玩樂(lè)，鋪張浪費(fèi)；七是衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，門(mén)難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦；八是廉潔從政意識(shí)差，“吃拿卡要報(bào)”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為；九是不深入，不調(diào)查，不研究，拍腦袋決策，想當(dāng)然辦事；十是組織紀(jì)律渙散，自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，上班時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、辦私事等。

各單位、各部門(mén)要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找

準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問(wèn)題，分層次、有針對(duì)性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析查擺的實(shí)效性。

四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)

剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問(wèn)題上下功夫，突出抓好“五個(gè)一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項(xiàng)工作；組織好一個(gè)動(dòng)員會(huì)，廣泛深入地進(jìn)行轉(zhuǎn)段動(dòng)員；召開(kāi)好一次專題民主生活會(huì)，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)；撰寫(xiě)好一份剖析查擺報(bào)告，班子及個(gè)人深入查擺問(wèn)題、認(rèn)真剖析根源、明確努力方向；開(kāi)展好一次群眾評(píng)議，真誠(chéng)接受人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

（一）轉(zhuǎn)段動(dòng)員求“效”。各單位、各部門(mén)在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)我鎮(zhèn)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案，全面系統(tǒng)深刻闡述開(kāi)展剖析查擺活動(dòng)的意義、工作重點(diǎn)及方法步驟，消除干部職工在剖析查擺階段可能出現(xiàn)的疑慮思想，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參與剖析查擺的自覺(jué)性和主動(dòng)性。時(shí)間安排為5天

（二）自己查求“深”。自查標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)。各單位各部門(mén)要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，從內(nèi)心深處、從靈魂深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，要敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，從思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)、辦事效率、為民形象等多方面進(jìn)行全身透視和全方位的自畫(huà)像，并分析思想根源，對(duì)照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過(guò)場(chǎng)。自查范圍要廣。按照全員發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。自查心得要深。自我剖析階段每位同志要寫(xiě)出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅(jiān)持黨性和實(shí)事求是的原則，敢于正視問(wèn)題、嚴(yán)于解剖自己。時(shí)間安排為10天。

（三）同志幫求“真”。廣泛開(kāi)展談心交流活動(dòng)。各單位各部門(mén)同事之間要互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，力求做到上下談、左右談、內(nèi)外談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間達(dá)到全面談。提倡談?wù)哒\(chéng)心，聽(tīng)者虛心，雙方交心。各支部要召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)確有問(wèn)題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)要及時(shí)指出，促其改正。民主生活會(huì)要邀請(qǐng)督查組人員參加。時(shí)間安排為10天。

（四）群眾找求“廣”。一是要把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和干部職工的評(píng)判權(quán)交給群眾、交給患者?；顒?dòng)辦公室設(shè)立并公布投訴熱線、設(shè)置信箱，開(kāi)展個(gè)別走訪座談、社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，廣泛征求意見(jiàn)，接受群眾評(píng)議、舉報(bào)、監(jiān)督；二是要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，一事一評(píng)。要廣泛聘請(qǐng)社會(huì)各界人士，深入單位明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；三是要組織考核組對(duì)全鎮(zhèn)各單位、各部門(mén)及負(fù)責(zé)人進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、組織處理、輪崗交流、案件查辦的依據(jù)，對(duì)經(jīng)群眾評(píng)議不過(guò)關(guān)的人員，要進(jìn)行離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)間安排為15天

(五）組織點(diǎn)求“實(shí)”。認(rèn)真梳理歸納。對(duì)通過(guò)群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見(jiàn)、問(wèn)題，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，運(yùn)用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進(jìn)行全面分析，客觀剖析根源。深入開(kāi)展組織談心活動(dòng)，要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工平時(shí)庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問(wèn)題一一點(diǎn)明、指正，并提出明確要求。

各單位、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。

通過(guò)以上大查擺、大剖析活動(dòng)，各單位、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部職工都要撰寫(xiě)出高質(zhì)量的剖析查擺報(bào)告，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。剖析查擺報(bào)告要在院內(nèi)組織評(píng)議，不合格者重新剖析查擺。時(shí)間安排為10天

五、基本要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。剖析查擺問(wèn)題階段工作搞得好不好，能否達(dá)到目標(biāo)要求，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部能否高度重視，發(fā)揮表率作用。各部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)要從自身做起，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動(dòng)廣大干部職工剖析查擺問(wèn)題工作的深入開(kāi)展。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是。剖析查擺存在的突出問(wèn)題，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，有什么問(wèn)題就查擺什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)查擺什么問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問(wèn)題說(shuō)成是別人的問(wèn)題，把屬于個(gè)人的責(zé)任說(shuō)成是整個(gè)單位的責(zé)任，推卸個(gè)人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問(wèn)題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問(wèn)題說(shuō)成是體制機(jī)制上的問(wèn)題，逃避主觀責(zé)任。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在剖析查擺問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程中。

(三)堅(jiān)持邊查邊改。在查找突出問(wèn)題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于剖析查擺出來(lái)的問(wèn)題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對(duì)象。

(四)加強(qiáng)督促檢查。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的要求，鎮(zhèn)“三治三提”督查組要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展剖析查擺問(wèn)題工作的督促檢查，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)。對(duì)剖析查擺工作敷衍塞責(zé)、落實(shí)不到位的，責(zé)令“補(bǔ)課”，并進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)做得好的給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于工作開(kāi)展不力的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，特別不力的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

中共西陵寺鎮(zhèn)委員會(huì)

二0一一年八月八日

第二篇：三治三提剖析查擺_第二階段_實(shí)施方案

睢食藥監(jiān)〔2011〕22號(hào)

睢縣食品藥品監(jiān)督管理局開(kāi)展“三治三提”

推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段

實(shí)施方案

為扎實(shí)推進(jìn)剖析查擺階段（第二階段）各項(xiàng)工作，根據(jù)縣委《中共睢縣縣委關(guān)于開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知要求和《睢縣食品藥品監(jiān)督管理局開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定剖析查擺階段實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實(shí)施意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持把解決盡心盡力問(wèn)題作為此階段工作重點(diǎn)，對(duì)照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負(fù)組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開(kāi)展大剖析、大查擺活動(dòng)，為下一步制定和落實(shí)整改措施、切實(shí)解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的“庸、懶、散”問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排

從8月8日開(kāi)始至9月30日結(jié)束。

三、剖析查擺重點(diǎn)

大剖析、大查擺的重點(diǎn)是：是否存在思想、能力、工作平庸的問(wèn)題，是否存在學(xué)習(xí)、做事、深入、創(chuàng)新懶怠的問(wèn)題，是否存在紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在：一是在其位不謀其政，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出勤不出力，出力不盡心；二是履職能力不強(qiáng)，工作效率低下，工作質(zhì)量不高；三是重權(quán)輕責(zé)，回避矛盾，推脫責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，甘做“太平官、無(wú)能官、混混官”；四是全局觀念和協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，局部利益和團(tuán)體利益至上，搞上有政策、下有對(duì)策，有利的就執(zhí)行，無(wú)利的就不執(zhí)行，影響整體工作；五是疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，因循守舊，創(chuàng)新意識(shí)差；六是心思不在干事上，熱衷于迎來(lái)送往，吃喝玩樂(lè)，鋪張浪費(fèi)；七是衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，門(mén)難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦；八是廉潔從政意識(shí)差，“吃拿卡要報(bào)”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為；九是不深入，不調(diào)查，不研究，拍腦袋決策，想當(dāng)然辦事；十是組織紀(jì)律渙散，自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，上班時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、辦私事等。

各科室、股、隊(duì)、所要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織全體人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問(wèn)題，分層次、有針對(duì)性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析

查擺的實(shí)效性。

四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)

剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問(wèn)題上下功夫，突出抓好“五個(gè)一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項(xiàng)工作；組織好一個(gè)動(dòng)員會(huì)，廣泛深入地進(jìn)行轉(zhuǎn)段動(dòng)員；召開(kāi)好一次專題民主生活會(huì)，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)；撰寫(xiě)好一份剖析查擺報(bào)告，班子及個(gè)人深入查擺問(wèn)題、認(rèn)真剖析根源、明確努力方向；開(kāi)展好一次群眾評(píng)議，真誠(chéng)接受人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

（一）轉(zhuǎn)段動(dòng)員求“效”。各科室、股、隊(duì)、所在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案，全面系統(tǒng)深刻闡述開(kāi)展剖析查擺活動(dòng)的意義、工作重點(diǎn)及方法步驟，消除職工在剖析查擺階段可能出現(xiàn)的疑慮思想，充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與剖析查擺的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（二）自己查求“深”。自查標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)。各科室、股、隊(duì)、所要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，從內(nèi)心深處、從靈魂深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，要敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，從思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)、辦事效率、為民形象等多方面進(jìn)行全身透視和全方位的自畫(huà)像，并分析思想根源，對(duì)照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過(guò)場(chǎng)。自查范圍要廣。按照全員發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。自查心得要深。自我剖析階段每位同志要寫(xiě)出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅(jiān)持黨性和實(shí)事求是的原則，敢于正視問(wèn)題、嚴(yán)于解剖自己。

（三）同志幫求“真”。廣泛開(kāi)展談心交流活動(dòng)。同事之間要互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，力求做到上下談、左右談、內(nèi)外談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間達(dá)到全面談。提倡談?wù)哒\(chéng)心，聽(tīng)者虛心，雙方交心。要召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)確有問(wèn)題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)要及時(shí)指出，促其改正。

（四）群眾找求“廣”。要把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的評(píng)判權(quán)交給群眾。設(shè)立并公布投訴熱線、設(shè)置信箱，開(kāi)展個(gè)別走訪座談、社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，廣泛征求意見(jiàn)，接受群眾評(píng)議、舉報(bào)、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，一事一評(píng)。要廣泛聘請(qǐng)社會(huì)各界人士，深入單位明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；要組織考核組對(duì)各科室、股、隊(duì)、所的負(fù)責(zé)人進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、組織處理、輪崗交流、案件查辦的依據(jù)，對(duì)經(jīng)群眾評(píng)議不過(guò)關(guān)的人員，要進(jìn)行離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(五）組織點(diǎn)求“實(shí)”。認(rèn)真梳理歸納。對(duì)通過(guò)群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見(jiàn)、問(wèn)題，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，運(yùn)用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進(jìn)行全面分析，客觀剖析根源。

深入開(kāi)展組織談心活動(dòng)，要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工平時(shí)庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問(wèn)題一一點(diǎn)明、指正，并提出明確要求。

領(lǐng)導(dǎo)干部在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。

通過(guò)以上大查擺、大剖析活動(dòng)，全體干部職工都要撰寫(xiě)出高質(zhì)量的剖析查擺報(bào)告，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。剖析查擺報(bào)告要在院內(nèi)組織評(píng)議，不合格者重新剖析查擺。

五、基本要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。剖析查擺問(wèn)題階段工作搞得好不好，能否達(dá)到目標(biāo)要求，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部能否高度重視，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)要從自身做起，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動(dòng)廣大干部職工剖析查擺問(wèn)題工作的深入開(kāi)展。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是。剖析查擺存在的突出問(wèn)題，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，有什么問(wèn)題就查擺什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)查擺什么問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問(wèn)題說(shuō)成是別人的問(wèn)題，把屬于個(gè)人的責(zé)任說(shuō)成是整個(gè)單位的責(zé)任，推卸個(gè)人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問(wèn)題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問(wèn)題說(shuō)成是體制機(jī)制上的問(wèn)題，逃避主觀責(zé)任。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在剖析查擺問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程中。

(三)堅(jiān)持邊查邊改。在查找突出問(wèn)題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于剖析查擺出來(lái)的問(wèn)題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對(duì)象。

(四)加強(qiáng)督促檢查。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的要求，局“三治三提”督查組要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展剖析查擺問(wèn)題工作的督促檢查，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)。對(duì)剖析查擺工作敷衍塞責(zé)、落實(shí)不到位的，責(zé)令“補(bǔ)課”，并進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)做得好的給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于工作開(kāi)展不力的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，特別不力的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

二〇一一年八月九日

第三篇：醫(yī)院 三治三提剖析查擺 第二階段 實(shí)施方案

***醫(yī)院開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案

為扎實(shí)推進(jìn)剖析查擺階段（第二階段）各項(xiàng)工作，根據(jù)縣委《中共睢縣縣委關(guān)于開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知要求和《***醫(yī)院開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定剖析查擺階段實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實(shí)施意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持把解決盡心盡力問(wèn)題作為此階段工作重點(diǎn)，對(duì)照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負(fù)組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開(kāi)展大剖析、大查擺活動(dòng)，為下一步制定和落實(shí)整改措施、切實(shí)解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的“庸、懶、散”問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排

從8月8日開(kāi)始至9月30日結(jié)束。

三、剖析查擺重點(diǎn)

大剖析、大查擺的重點(diǎn)是：是否存在思想、能力、工作平庸的問(wèn)題，是否存在學(xué)習(xí)、做事、深入、創(chuàng)新懶怠的問(wèn)題，是否存在紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在：一是在其位不謀其政，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出勤不出力，出力不盡心；二是

1履職能力不強(qiáng)，工作效率低下，工作質(zhì)量不高；三是重權(quán)輕責(zé)，回避矛盾，推脫責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，甘做“太平官、無(wú)能官、混混官”；四是全局觀念和協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，局部利益和團(tuán)體利益至上，搞上有政策、下有對(duì)策，有利的就執(zhí)行，無(wú)利的就不執(zhí)行，影響整體工作；五是疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，因循守舊，創(chuàng)新意識(shí)差；六是心思不在干事上，熱衷于迎來(lái)送往，吃喝玩樂(lè)，鋪張浪費(fèi)；七是衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，門(mén)難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦；八是廉潔從政意識(shí)差，“吃拿卡要報(bào)”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為；九是不深入，不調(diào)查，不研究，拍腦袋決策，想當(dāng)然辦事；十是組織紀(jì)律渙散，自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，上班時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、辦私事等。

各科室、各支部要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織科室人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問(wèn)題，分層次、有針對(duì)性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析查擺的實(shí)效性。

四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)

剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問(wèn)題上下功夫，突出抓好“五個(gè)一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項(xiàng)工作；組織好一個(gè)動(dòng)員會(huì)，廣泛深入地進(jìn)行轉(zhuǎn)段動(dòng)員；召開(kāi)好一次專題民主生活會(huì)，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)；撰寫(xiě)好一份剖析查擺報(bào)告，班子及個(gè)人深入查擺問(wèn)題、認(rèn)真剖析根源、明

確努力方向；開(kāi)展好一次群眾評(píng)議，真誠(chéng)接受人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

（一）轉(zhuǎn)段動(dòng)員求“效”。各科室各支部在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上要及時(shí)召開(kāi)科室動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)醫(yī)院“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案，全面系統(tǒng)深刻闡述開(kāi)展剖析查擺活動(dòng)的意義、工作重點(diǎn)及方法步驟，消除職工在剖析查擺階段可能出現(xiàn)的疑慮思想，充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與剖析查擺的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（二）自己查求“深”。自查標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)。各科室各支部要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，從內(nèi)心深處、從靈魂深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，要敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，從思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)、辦事效率、為民形象等多方面進(jìn)行全身透視和全方位的自畫(huà)像，并分析思想根源，對(duì)照先進(jìn)找差距，決不脫離實(shí)際走過(guò)場(chǎng)。自查范圍要廣。按照全員發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。自查心得要深。自我剖析階段每位同志要寫(xiě)出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅(jiān)持黨性和實(shí)事求是的原則，敢于正視問(wèn)題、嚴(yán)于解剖自己。

（三）同志幫求“真”。廣泛開(kāi)展談心交流活動(dòng)?？剖彝轮g要互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，力求做到上下談、左右談、內(nèi)外談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間達(dá)到全面談。提倡談

者誠(chéng)心，聽(tīng)者虛心，雙方交心。各支部要召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)確有問(wèn)題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)要及時(shí)指出，促其改正。民主生活會(huì)要邀請(qǐng)?jiān)憾讲榻M人員參加。

（四）群眾找求“廣”。要把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的評(píng)判權(quán)交給群眾、交給患者。活動(dòng)辦公室設(shè)立并公布投訴熱線、設(shè)置信箱，開(kāi)展個(gè)別走訪座談、社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，廣泛征求意見(jiàn)，接受群眾評(píng)議、舉報(bào)、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，一事一評(píng)。要廣泛聘請(qǐng)社會(huì)各界人士，深入單位明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；要組織考核組對(duì)醫(yī)院、科室及負(fù)責(zé)人進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、組織處理、輪崗交流、案件查辦的依據(jù)，對(duì)經(jīng)群眾評(píng)議不過(guò)關(guān)的人員，要進(jìn)行離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(五）組織點(diǎn)求“實(shí)”。認(rèn)真梳理歸納。對(duì)通過(guò)群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見(jiàn)、問(wèn)題，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，運(yùn)用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進(jìn)行全面分析，客觀剖析根源。深入開(kāi)展組織談心活動(dòng)，要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工平時(shí)庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問(wèn)題一一點(diǎn)明、指正，并提出明確要求。

科室領(lǐng)導(dǎo)干部在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。

通過(guò)以上大查擺、大剖析活動(dòng)，全院職工都要撰寫(xiě)出高質(zhì)

量的剖析查擺報(bào)告，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。剖析查擺報(bào)告要在院內(nèi)組織評(píng)議，不合格者重新剖析查擺。

五、基本要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。剖析查擺問(wèn)題階段工作搞得好不好，能否達(dá)到目標(biāo)要求，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部能否高度重視，發(fā)揮表率作用。各科室中層領(lǐng)導(dǎo)特別是科室主任要從自身做起，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動(dòng)廣大干部職工剖析查擺問(wèn)題工作的深入開(kāi)展。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是。剖析查擺存在的突出問(wèn)題，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，有什么問(wèn)題就查擺什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)查擺什么問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問(wèn)題說(shuō)成是別人的問(wèn)題，把屬于個(gè)人的責(zé)任說(shuō)成是整個(gè)單位的責(zé)任，推卸個(gè)人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問(wèn)題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問(wèn)題說(shuō)成是體制機(jī)制上的問(wèn)題，逃避主觀責(zé)任。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在剖析查擺問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程中。

(三)堅(jiān)持邊查邊改。在查找突出問(wèn)題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于剖析查擺出來(lái)的問(wèn)題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對(duì)象。

(四)加強(qiáng)督促檢查。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的要求，院“三治三提”督查組要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展剖析查擺問(wèn)題工作的督促檢查，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)。對(duì)剖析查擺工作敷衍塞責(zé)、落實(shí)不到位的，責(zé)令“補(bǔ)課”，并進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)做得好的給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于工作開(kāi)展不力的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，特別不力的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

二0一一年八月八日

第四篇：“三治三提”第二階段剖析查擺自查報(bào)告

“三治三提”第二階段剖析查擺自查報(bào)告

我科室在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)文件精神后，要求全體員工在“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段，大力整治我科室存在的“得過(guò)且過(guò)”、有令不行，有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問(wèn)題，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，努力增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，形成求真務(wù)實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍，形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向，為推動(dòng)我行跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。

提速，就是倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的作風(fēng)，今天的事情今天辦，能做的事情馬上辦，困難的事情想法辦；

提質(zhì)，就是提升引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)，通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng)、品牌帶動(dòng)、創(chuàng)新帶動(dòng)、服務(wù)帶動(dòng)，以“三看”標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)工作；

提效，就是創(chuàng)造出廣大人民滿意的業(yè)績(jī)，做到工作高標(biāo)準(zhǔn)、干部高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量，讓工作持續(xù)推進(jìn)，讓百姓得到實(shí)惠。

“三治”是手段，“三提”是目的。我行通過(guò)開(kāi)展“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)，解決精神狀態(tài)問(wèn)題，解決能力提升問(wèn)題，解決工作績(jī)效問(wèn)題。一句話，解決執(zhí)行力、公信力、帶動(dòng)力問(wèn)題。

大千世界，蕓蕓眾生，誰(shuí)能游離于規(guī)律之外？誰(shuí)又能凌駕于規(guī)律之上？一個(gè)人的成長(zhǎng)史，就是一部對(duì)規(guī)律不斷認(rèn)識(shí)的歷史。生活有生活的規(guī)律，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)律，工作有工作的規(guī)律??可以說(shuō)，人們對(duì)事物本質(zhì)的把握，正是始于對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。規(guī)律不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)自己走到前臺(tái)，又如何去認(rèn)識(shí)？

通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)律猶如“華山一條路”，是必不可少的程序。這種學(xué)習(xí)有兩大途徑：一是掌握書(shū)本知識(shí)，二是調(diào)查研究。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，有助于避免工作中因?yàn)槿狈ΤＷR(shí)和知識(shí)而出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，有助于認(rèn)識(shí)規(guī)律。認(rèn)識(shí)規(guī)律的成事之道，是調(diào)查研究。顯然，搞調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)干部不能只沿著既定路線走走，坐在車?yán)镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看，選個(gè)代表談?wù)?。而要眼睛向下看，腳步向下走，心思向下沉，要善于從紛繁復(fù)雜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)象中，挖掘事實(shí)真相。

學(xué)習(xí)、調(diào)研、論證、思考、反復(fù)比較，平時(shí)功夫做到了，領(lǐng)導(dǎo)干部方能練就一雙發(fā)現(xiàn)規(guī)律的慧眼。

正確的路線確定以后，干部就是決定因素。加快轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，就是為了讓領(lǐng)導(dǎo)干部煉出一雙洞悉大勢(shì)的“火眼金睛”，練就一身能將各種外部條件為我所用、“點(diǎn)石成金”的高超本領(lǐng)。

與這種要求相比，毋庸諱言，現(xiàn)在我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部在抓機(jī)遇、促發(fā)展上，還存在著種種的不自覺(jué)、不主動(dòng)、不到位、不適應(yīng)，經(jīng)常在機(jī)遇面前犯“幼稚病”、“糊涂病”、“懶惰病”，暴露出“麻痹癥”、“遲鈍癥”、“虛躁癥”，貽誤發(fā)展良機(jī)，貽誤崛起大業(yè)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立“六種形象”。第一是勇于對(duì)人民負(fù)責(zé)、能夠?qū)θ嗣褙?fù)責(zé)的形象。第二是以實(shí)干贏得人心、以正氣凝聚人心的形象。第三是以人民為重、以人民為先的形象。第四是能夠推動(dòng)工作、人民群眾愿意跟著你推動(dòng)工作的形象。第五是說(shuō)到做到、說(shuō)好做好、誠(chéng)實(shí)守信的形象。第六是自重自省自警自律、以身作則的形象。對(duì)于這些要求，我還有很多做的不夠好。

嚴(yán)格講庸、懶、散現(xiàn)象在我身上或多或少都存在，要克服和改正這些缺點(diǎn)，這就要求在平時(shí)的工作中要做到以下幾點(diǎn)：

首先，思想道德方面：

1、在日常工作中，要杜絕敷衍、推諉等責(zé)任心不強(qiáng)、作風(fēng)不扎實(shí)的行為；

2、杜絕遲到、曠工、早退等不遵守勞動(dòng)紀(jì)律和情緒低落、工作消極的行為；

3、經(jīng)常參加政治以及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)；

4、杜絕利用工作便利收受客戶手續(xù)費(fèi)，索取財(cái)物或借用通訊設(shè)備、交通工具、報(bào)銷各種費(fèi)用、謀取個(gè)人私利的行為；

5、要講責(zé)任心，也要講責(zé)任制；有履責(zé)要求，也要有問(wèn)責(zé)措施。其次，日常生活行為方面：

1、杜絕經(jīng)常出入歌舞廳、賓館、娛樂(lè)場(chǎng)所等，消費(fèi)與正當(dāng)收入嚴(yán)重不符的行為；

2、沒(méi)有長(zhǎng)期拖欠貸款、借款不還，或信用卡惡意透支，或經(jīng)常找人借錢(qián)的行為；

3、未有從事第二職業(yè)或做生意，或利用工作之便幫助親戚、朋友謀取信貸資金的行為；

4、沒(méi)有經(jīng)常深夜不歸或夜不歸宿以及因家庭重大變故，造成情緒波動(dòng)較大的行為 再次，業(yè)務(wù)管理以及操作方面：

1、對(duì)金融規(guī)章制度及上級(jí)的精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，并貫徹落實(shí)，明確本部門(mén)各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)定以及崗位職責(zé)；

2、對(duì)業(yè)務(wù)工作中存在的漏洞及時(shí)采取有效措施解決的情況，及時(shí)解決網(wǎng)點(diǎn)需要解決問(wèn)題，并做好登記；

3、對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為或業(yè)務(wù)事故不按規(guī)定及時(shí)制止、報(bào)告和處理；

4、牢記自己的崗位職責(zé)，不串崗，對(duì)于修改數(shù)據(jù)做好記錄，并要求出具規(guī)范化的申請(qǐng)。

最后，現(xiàn)階段需要加強(qiáng)彌補(bǔ)自身不足：

1、在工作中，積極投入到轉(zhuǎn)變商丘市商業(yè)銀行工作作風(fēng)、改變我行工作形象中，以提高效率促發(fā)展，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；

2、遵守工作紀(jì)律，杜絕自由散漫，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，并配合各個(gè)部門(mén)的同志的工作，提高工作效率；

3、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進(jìn)行知識(shí)更新，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為我行工作做出貢獻(xiàn)。

雖然我在工作中還存在不少問(wèn)題，但我會(huì)繼續(xù)努力徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍?、快、?shí)。這還需要我長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，為更好的工作打好基礎(chǔ)，為商丘市商業(yè)銀行建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自查人：呂爽

第五篇：三治三提剖析查擺

為期半年的“治庸、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”專項(xiàng)治理活動(dòng)。這一決議應(yīng)時(shí)而生，順勢(shì)而為，意義重大，人心所向。故此我認(rèn)為這是一次新時(shí)期下的整風(fēng)機(jī)期。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)也是一樣，作風(fēng)決定作為。成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)。開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，是人心所向，是大勢(shì)所趨，是必然選擇。干部作風(fēng)存在問(wèn)題，影響了發(fā)展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，面對(duì)我市干部隊(duì)伍作風(fēng)狀況，市委果斷決策，深入開(kāi)展“三治三提”活動(dòng)，這體現(xiàn)了市委的大睿智。我按照相關(guān)制度原則，對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的問(wèn)題

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不但沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)其精髓。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。

（二）工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。過(guò)于按照基層工作經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)工作日程表使同事一時(shí)難以接受。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。

3、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對(duì)黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面

有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，將自己混同于群眾，總認(rèn)為自己沒(méi)壞心眼致使說(shuō)話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。

（四）思想作風(fēng)方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有堅(jiān)定入黨宣誓時(shí)把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”就聯(lián)干部工作也是想把它做為福利尋求平均。

二、存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒(méi)有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。庸醫(yī)。庸言。庸俗。庸人?；栌?。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懶”之含義｛好逸惡勞,不愛(ài)勞動(dòng)的人）“散”之含義（分開(kāi)，由聚集而分離：分～。解～。渙～。～落。～失。～逸）。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團(tuán)隊(duì)建設(shè)。故由于沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)工作調(diào)研有時(shí)不夠深入，滿足于應(yīng)付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育，沒(méi)有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

5、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。