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      市殘聯(lián)2012年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 18:50:12下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:市殘聯(lián)2012年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      市殘聯(lián)2012年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      根據(jù)上級統(tǒng)一部署和殘聯(lián)工作重點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,特制訂市殘聯(lián)黨組2012年理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞建設(shè)“四型”機(jī)關(guān),深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神、中殘聯(lián)工作會議精神、市委六次黨代會精神、全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部,不斷提升服務(wù)殘疾人、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的綜合能力,為殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、四平經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

      1、學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值體系。深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,努力把社會主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程,融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中,以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值體系的深化。要加強(qiáng)思想理論建設(shè)和理想信念教育,引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終信仰馬克思主義指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想,始終保持頭腦清醒、立場堅(jiān)定。要弘揚(yáng)以愛國主義 為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,立足殘聯(lián)實(shí)際開展各類學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)活動,促進(jìn)黨員干部提高創(chuàng)新素質(zhì),形成創(chuàng)新意識,投身創(chuàng)新實(shí)踐,以實(shí)際行動推動整個(gè)社會的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。要加強(qiáng)思想道德教育,引導(dǎo)黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、嚴(yán)于律己,自覺遵守黨章、黨規(guī),自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

      2、深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系。深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系是各級黨組織學(xué)習(xí)的長期任務(wù)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握,深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系。要深刻理解中國共產(chǎn)黨成立以來的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)深學(xué)透中國特色社會主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。

      3、學(xué)習(xí)市第六次黨代會和全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神。繼續(xù)深入推進(jìn)“一核三帶”富民優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把分析形勢、堅(jiān)定信心、形成合力、解決問題、推動發(fā)展作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,堅(jiān)持“三化”統(tǒng)籌、“四動”并舉,緊緊圍繞“項(xiàng)目大建設(shè)、產(chǎn)業(yè)大積聚、城鄉(xiāng)大改觀、文化大繁榮、民生大改善”等重點(diǎn)工作,深入分析和研究當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢,牢固樹立率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,爭先進(jìn)位、提升跨越的緊迫感、責(zé)任感和使命感,深化改革創(chuàng)新,狠抓重點(diǎn)落實(shí),不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力和操作執(zhí)行能力,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,推進(jìn)科學(xué)跨越,為實(shí)現(xiàn)四平在哈大經(jīng)濟(jì)大動脈上的強(qiáng)勢隆起奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      4、全面貫徹學(xué)習(xí)中、省殘聯(lián)工作會議精神。中殘聯(lián)工作會是在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,為系統(tǒng)總結(jié)“十一五”殘聯(lián)工作,貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神、中央7號和省委22號文件精神和《國家殘聯(lián)“十二五”規(guī)劃》,全面部署“十二五”殘聯(lián)工作任務(wù)召開的一次重要會議。會議前瞻的戰(zhàn)略思維和鮮明的務(wù)實(shí)風(fēng)格,從我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡述了新時(shí)期加強(qiáng)殘聯(lián)工作的重要性緊迫性,充分肯定了“十一五”殘聯(lián)工作取得的顯著成績,系統(tǒng)分析了當(dāng)前工作中存在的突出問題和深層次矛盾,明確提出要堅(jiān)持以加強(qiáng)“兩個(gè)體系”建設(shè)為重點(diǎn),全面推進(jìn)殘疾人各項(xiàng)工作的新舉措,對于指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

      5、深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會、黨的十八大精神。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神是一項(xiàng)抓好當(dāng)前、服務(wù)全局的重要任務(wù),要注重結(jié)合工作實(shí)際,切實(shí)把全會精神落到實(shí)處。要深刻領(lǐng)會黨的十七屆五、六中全會的重要背景和重要意義,深刻領(lǐng)會我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措。全面貫徹落實(shí)我市發(fā)展規(guī)劃綱要,教育和引領(lǐng)殘聯(lián)全體黨員干部,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,推進(jìn)科學(xué)跨越,為建設(shè)惠及全市人民的小康社會而努力奮斗。

      6、學(xué)習(xí)殘疾人保障法和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會新知識。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)殘疾人保障法知識。同時(shí),廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,及時(shí)了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會等各領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識、新成果。

      三、學(xué)習(xí)要求

      根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況采取專題學(xué)習(xí)會、中心組學(xué)習(xí)會、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題報(bào)告會、研討交流、課題調(diào)研、按計(jì)劃指定書目自學(xué)等形式。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和結(jié)合研究實(shí)際工作需要,可吸收理事會成員參加。全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。中心組成員要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力在“貫穿”、“結(jié)合”、“轉(zhuǎn)化”上下功夫,緊密聯(lián)系思想實(shí)際和殘疾人事業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問題,堅(jiān)持學(xué)以致用、用 4 以促學(xué),努力使學(xué)習(xí)的過程成為堅(jiān)定不移地推動殘聯(lián)工作科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的過程。

      2012年3月6日

      第二篇:市殘聯(lián)理論學(xué)習(xí)中心組2011年學(xué)習(xí)計(jì)劃

      市殘聯(lián)理論學(xué)習(xí)中心組2011年學(xué)習(xí)計(jì)劃

      2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為切實(shí)加強(qiáng)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論水平和決策能力,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會精神和中央7號文件、省委3號文件精神,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng),做到理論武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,切實(shí)加強(qiáng)與履行職責(zé)相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、社會管理等方面知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)殘疾人事業(yè)發(fā)展的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,不斷開創(chuàng)全市殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和理論基礎(chǔ)。

      二、專題安排

      1、中國特色社會主義理論教育

      認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放,用中國特色社會主義的理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作布署武裝頭腦,進(jìn)一步提高應(yīng)對復(fù)雜局面和駕馭全局的能力。殘疾人事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分,要繼續(xù)堅(jiān)持十七大確定的“發(fā)揚(yáng)人道主義精神、發(fā)展殘疾人事業(yè)”的十五字方針和以人為本的發(fā)展理念,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和銳意創(chuàng)新的勇氣,為推動經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級,實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧龍泉而不懈努力。要深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣,始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:十七大、十七屆五中全會報(bào)告;全國“兩會”報(bào)告,《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)讀本》等。

      2、黨風(fēng)廉政教育

      開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育,通過學(xué)習(xí)討論,案例剖析,充分認(rèn)識以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的極端重要性,自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高拒腐防變能力。著力加強(qiáng)以堅(jiān)定信念為重點(diǎn)的思想建設(shè),以提高黨員干部素質(zhì)為重點(diǎn)的組織建設(shè),以保持與廣大殘疾人血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè),以健全民主集中制為重點(diǎn)的制度建設(shè),以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的廉政建設(shè)。深化“全心全意為殘疾人服務(wù)”的宗旨意識,加快“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型”機(jī)關(guān)建設(shè),營造風(fēng)清氣順、干凈辦事的工作氛圍。

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《殘疾人工作者職業(yè)道德規(guī)范》等。

      3、業(yè)務(wù)知識

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央7號文件和省委11號文件精神,正確分析和把握我市殘疾人事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,做到把握大勢、搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)新、推進(jìn)發(fā)展。努力優(yōu)化殘疾人事業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境和社會環(huán)境,立足我市殘疾人事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,以創(chuàng)新的思維和開放的理念深入研究破解制約我市殘疾人事業(yè)發(fā)展的突出問題,認(rèn)真謀劃推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的新理念、新思路、新舉措。

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:中央七號文件,省委11號文件,李克強(qiáng)副總理在中國殘疾人聯(lián)合會第五次全國大會上的重要講話。

      三、組織實(shí)施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全學(xué)習(xí)組織。市殘聯(lián)黨組中心組由黃建光理事長擔(dān)任組長,劉紅星、吳菊媛、王志江任副組長,施菁華為學(xué)習(xí)秘書。

      (二)合理安排,確保學(xué)習(xí)時(shí)間。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和日常自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)交流會、專題讀書會、專題研討會和形勢報(bào)告會等形式進(jìn)行。黨組中心學(xué)習(xí)組全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天,自學(xué)時(shí)間不少于30天。

      (三)明確要求,落實(shí)學(xué)習(xí)制度。樹立帶頭學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性,以自己的示范作用帶動全單位形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)目的,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)服務(wù),提高學(xué)習(xí)效果。中心組成員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,積極參加學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,真正做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行者。

      (四)聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)習(xí)成效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,求真務(wù)實(shí),學(xué)以致用,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。中心組成員要密切聯(lián)系分管工作和自身思想實(shí)際,要將理論學(xué)習(xí)和推動工作緊密結(jié)合起來,圍繞工作目標(biāo),著力研究提出加快殘疾人事業(yè)發(fā)展的新思路,破解人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的新方法和加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的新舉措,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的思想武器和強(qiáng)大動力。

      龍泉市殘聯(lián)黨組 2011年3月31日

      第三篇:縣委理論學(xué)習(xí)中心組2019學(xué)習(xí)計(jì)劃

      為切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng),增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,根據(jù)中央和省委、市委有關(guān)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定縣委理論學(xué)習(xí)中心組2019學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,貫徹落實(shí)中央、省委、市委有關(guān)文件精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,積極踐行新發(fā)展理念,為全面實(shí)施五大發(fā)展行動計(jì)劃,大力推進(jìn)生態(tài)立縣、綠色崛起,加快建設(shè)水韻獨(dú)具最美皖北水鄉(xiāng),爭當(dāng)蚌埠建成“兩個(gè)中心”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全面”排頭兵提供思想保證和理論支撐。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1.中國特色社會主義理論體系專題。把學(xué)習(xí)馬克思主義理論作為做好一切工作的看家本領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,把握精神實(shí)質(zhì),掌握精髓要義,做到真學(xué)真懂真信真用。

      2.黨的十九大精神專題。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面把握黨的十九大精神,把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來,堅(jiān)持學(xué)思踐悟,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,切實(shí)做到學(xué)懂、弄通、做實(shí),自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。

      3.黨的建設(shè)專題。深刻領(lǐng)會“黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),奮力譜寫新時(shí)代五河新篇章。

      4.意識形態(tài)專題。充分認(rèn)識意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全,一刻也不能放松和削弱意識形態(tài)工作。堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體,切實(shí)抓好意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí),不斷增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

      5.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專題。充分認(rèn)識大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升億萬農(nóng)民獲得感幸福感、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)中華文明偉大復(fù)興的必然要求,為新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展明確了重點(diǎn)、指明了方向。

      6.生態(tài)文明建設(shè)專題。充分認(rèn)識環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)中的新變革、新理念、新要求、新目標(biāo)、新部署,增強(qiáng)綠色發(fā)展理念,切實(shí)推進(jìn)美麗五河建設(shè)。

      7.社會治理專題。充分認(rèn)識加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理,是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。進(jìn)一步加強(qiáng)社會治理制度建設(shè),不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高五河社會治理社會化、法治化、專業(yè)化水平。

      8.統(tǒng)一戰(zhàn)線專題。深刻認(rèn)識鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,對于把中華兒女廣泛團(tuán)結(jié)起來,投身決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實(shí)踐,具有十分重要的意義。進(jìn)一步認(rèn)識和把握統(tǒng)一戰(zhàn)線工作規(guī)律,不斷推進(jìn)我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)。

      9.互聯(lián)網(wǎng)管理專題。深刻認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)是我們這個(gè)時(shí)代最具發(fā)展活力的領(lǐng)域,越來越成為獲取公共服務(wù)的新平臺。增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)意識,正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系,不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力。

      10.保密法治宣傳教育專題。全面貫徹落實(shí)《蚌埠市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識、提高保密素質(zhì)能力,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任和使命感。

      11.依法治國專題。深刻認(rèn)識全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,必須堅(jiān)持厲行法治,推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法意識,不斷強(qiáng)化依法治國、依法執(zhí)政、依法行政、依法治理意識,提升領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

      12.軍民融合發(fā)展專題。

      深刻認(rèn)識推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展的新形勢新要求,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是軍民融合發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是軍民融合由初步融合向深度融合過渡、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵期。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)、健全機(jī)制,把軍民融合深度發(fā)展這篇大文章做實(shí)做優(yōu)。

      以上學(xué)習(xí)專題可根據(jù)需要作適當(dāng)調(diào)整,在實(shí)施中還將根據(jù)具體形勢任務(wù)需要,有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)中央及省、市關(guān)于計(jì)劃生育、綜治、普法等方面的方針政策和重要會議精神。將繼續(xù)通過組織巡聽基層中心組學(xué)習(xí)、到聯(lián)系點(diǎn)宣講、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺,推介閱讀書籍等形式,不斷豐富縣委理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容(具體學(xué)習(xí)內(nèi)容詳見附件)。

      三、學(xué)習(xí)形式

      縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和動態(tài)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式??h委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)原則上每月1次,在每月10日左右舉行,主要采取五河大講堂和中心組學(xué)習(xí)兩種形式。個(gè)人自學(xué)可通過書籍閱讀、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、藝術(shù)欣賞等形式,不斷豐富拓展中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容。動態(tài)學(xué)習(xí)主要是根據(jù)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面的重點(diǎn)工作需要,適時(shí)組織縣委理論中心組成員在縣內(nèi)觀摩和外出學(xué)習(xí)考察。

      四、學(xué)習(xí)要求

      1.集體學(xué)習(xí)要求。

      全年集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于12次,其中集體學(xué)習(xí)研討每季度不少于1次。嚴(yán)格遵守縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員原則上不能缺席,確有特殊原因需要請假的,必須經(jīng)縣委主要負(fù)責(zé)同志同意,事后進(jìn)行補(bǔ)學(xué)。每次學(xué)習(xí)專題的舉辦、專家邀請及具體時(shí)間、地點(diǎn)由縣委辦和縣委宣傳部根據(jù)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)意見確定,由縣委宣傳部會同相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)安排,并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。

      2.個(gè)人自學(xué)要求。

      縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,積極開展讀書自學(xué)活動,認(rèn)真做好自學(xué)筆記,全年至少撰寫1篇理論學(xué)習(xí)文章。

      3.專題調(diào)研要求。

      縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員要結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和分管工作,認(rèn)真開展專題調(diào)研,深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成改進(jìn)工作的思路和舉措??h委理論學(xué)習(xí)中心組成員每人每年至少撰寫1篇有較高質(zhì)量的調(diào)研文章。年終將調(diào)研成果匯總,形成調(diào)研文集。

      第四篇:黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      文章標(biāo)題:黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      根據(jù)中央和省委、市委的總體部署及南通大學(xué)2006年黨政工作的總體部署,現(xiàn)就2006年下半年黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)提出如下計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系中國特色

      社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的實(shí)際,緊密聯(lián)系建設(shè)高水平有特色綜合性大學(xué)和我?!笆晃濉卑l(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐,以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、研究問題,為促進(jìn)我校又快又好的發(fā)展提供更加有力的理論支撐和思想動力。

      二、專題安排(共4個(gè)專題)

      第一專題:(8月-10月)學(xué)習(xí)《江澤民文選》,深刻理解《江澤民文選》的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)

      通過本專題的學(xué)習(xí),要在深刻領(lǐng)會《江澤民文選》的科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容、時(shí)代特點(diǎn)的過程中,聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,聯(lián)系高等教育改革發(fā)展的實(shí)際,聯(lián)系我?!笆晃濉币?guī)劃和建設(shè)高水平有特色綜合性大學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實(shí)際,聯(lián)系南通大學(xué)合并、融合、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)際,當(dāng)前特別是要聯(lián)系我校迎接基層黨組織建設(shè)考核和迎接本科教學(xué)評估的實(shí)際,聯(lián)系每個(gè)人自身的思想和工作實(shí)際,勤于思考,善于運(yùn)用,做到在思想上不斷有新解放、實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造、工作上不斷有新進(jìn)展,切實(shí)把黨的理論創(chuàng)新成果貫穿于我校改革發(fā)展的整個(gè)過程,體現(xiàn)到教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)社會的各個(gè)領(lǐng)域,使科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路,轉(zhuǎn)化為正確的方針政策,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為廣大干部師生的自覺行動,轉(zhuǎn)化為推動改革發(fā)展的強(qiáng)大精神力量,以實(shí)際行動進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和其他各項(xiàng)工作,為辦好人民滿意的大學(xué)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

      此專題分三次進(jìn)行:8月份,學(xué)習(xí)胡錦濤在學(xué)習(xí)《江澤民文選》報(bào)告會上的講話及學(xué)習(xí)《江澤民文選》的意義;9月份,全體黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員自學(xué)《江澤民文選》1-3卷;10月份,邀請有關(guān)專家為全體黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員作《江澤民文選》學(xué)習(xí)報(bào)告。

      第二專題:(11月)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)

      通過本專題的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀深刻反映了我們黨對發(fā)展問題的新認(rèn)識,反映了當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。深刻認(rèn)識貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對于順利實(shí)現(xiàn)我?!笆晃濉币?guī)劃宏偉目標(biāo)、促進(jìn)南通大學(xué)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和戰(zhàn)略意義,以更好地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

      第三專題:(12月)結(jié)合反商業(yè)賄賂教育,深入學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,自覺踐行社會主義榮辱觀

      通過本專題的學(xué)習(xí),深刻理解社會主義榮辱觀體現(xiàn)了愛國主義、集體主義、社會主義思想,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求,體現(xiàn)了社會主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是社會主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針。深刻認(rèn)識樹立社會主義榮辱觀的基本要求,更好地堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)中,自覺踐行“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義榮辱觀。結(jié)合我校廉政文化進(jìn)校園的工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)反商業(yè)賄賂的有關(guān)法律規(guī)定,進(jìn)一步增強(qiáng)勤政廉政的自覺性。

      第四專題:(2007年1月)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央十六屆六中全會精神,積極構(gòu)建社會主義和諧社會

      通過本專題的學(xué)習(xí),全面領(lǐng)會十六屆六中全會精神,深刻理解構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略意義,充分認(rèn)識構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標(biāo)和基本任務(wù)。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會,深入開展理想信念教育,營造和諧輿論環(huán)境,發(fā)展和諧文化,培育和諧精神,構(gòu)建和諧校園。

      三、參考文獻(xiàn)和資料

      1、江澤民:《江澤民文選》(1-3卷)

      2、《中共中央關(guān)于學(xué)習(xí)〈江澤民文選〉的決定》,原載于2006年8月16日《人民日報(bào)》

      3、胡錦濤:在學(xué)習(xí)《江澤民文選》報(bào)告會上的講話,原載于2006年8月16日《人民日報(bào)》

      4、胡錦濤:《牢固樹立社會主義榮辱觀》,原載于2006年第9期《求是》雜志

      5、胡錦濤:《堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗》,在全國科學(xué)技術(shù)大會上的講話(2006年1月9日),原載于2006年1月10日《人民日報(bào)》

      6、十六大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》

      7、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》,中央宣傳部理論局組織編寫

      8、《江蘇省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義榮辱觀大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)的實(shí)施意

      見》,原載于2006年6月7日《新華日報(bào)》

      9、鐘軒理:《毫不動搖地堅(jiān)持改革方向,為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)提供強(qiáng)大動力和體制保障》,原載于2006年6月5日《人民日報(bào)》

      10、石仲泉、鄭德榮:《中國共產(chǎn)黨與馬克思主義中國化》,原載于2006年6月28日《人民日報(bào)》

      11、中央黨校鄧小平理論研究中心:《科學(xué)

      發(fā)展觀:實(shí)踐中形成的重大戰(zhàn)略思想》,原載于2006年1月24日《光明日報(bào)》

      12、秋石:《堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)》,原載于2006年第11期《求是》雜志

      13:教育部鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心:《樹立和堅(jiān)持社會主義榮辱觀》,原載于2006年第7期《求是》雜志

      14、顧曉松:在2006年下半年新學(xué)期工作部署大會上的講話

      《黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      第五篇:鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

      鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃 **年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年,是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和水平,根據(jù)區(qū)委有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,特制定**年XX鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      一、指導(dǎo)思想

      深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,為繼續(xù)實(shí)施”三保一優(yōu)一強(qiáng)”總體目標(biāo),建設(shè)“宜居宜業(yè)宜游”的

      美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供有力的理論保障。

      二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省市區(qū)黨代會精神,以及省市區(qū)委有關(guān)全會精神。

      要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重大意義,嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)委有關(guān)部署和要求,以高度的政治自覺,強(qiáng)烈的責(zé)任意識,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神實(shí)質(zhì),自覺宣傳解讀十八大精神,全面貫徹落實(shí)十八大精神,內(nèi)化于心,外化于行,切實(shí)在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)上來。圍繞“三保一優(yōu)一強(qiáng)”總體目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,使各方面工作體現(xiàn)大局要求、符合群眾意愿。

      深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省市區(qū)委有關(guān)經(jīng)濟(jì)工作的總體部署和工作要求。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)**年經(jīng)

      濟(jì)工作會議精神,全面準(zhǔn)確把握總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施,牢牢把握經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展的工作基調(diào),認(rèn)真分析鸕鳥鎮(zhèn)目前經(jīng)濟(jì)形勢,增強(qiáng)服務(wù)、服從項(xiàng)目發(fā)展的意識,著力圍繞抓項(xiàng)目促投資,積極探索、大膽實(shí)踐,讓鸕鳥經(jīng)濟(jì)更上一個(gè)臺階。

      圍繞全鎮(zhèn)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,細(xì)心鉆研助推執(zhí)政能力建設(shè)的理論知識。

      結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省、市、區(qū)委有關(guān)會議精神,按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,堅(jiān)持不懈深化理論武裝工作,系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,緊緊圍繞區(qū)委有關(guān)部署和全鎮(zhèn)工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中,切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

      圍繞當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會

      和生態(tài)新知識,強(qiáng)化拓展知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

      要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、法律和歷史等方面的新知識。注意學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷開闊視野,不斷調(diào)整和改善知識結(jié)構(gòu),不斷提高理論素養(yǎng),提高理論思維能力和戰(zhàn)略思維水平。

      三、學(xué)習(xí)要求

      充分發(fā)揮模范表率作用,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。

      要進(jìn)一步增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識,通過持之以恒的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)執(zhí)政意識,提升執(zhí)政理念,提高駕馭全局工作的本領(lǐng),成為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的模范,成為全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的表率。通過學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和思想政治水平,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實(shí)踐者,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)

      用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、指導(dǎo)工作的能力,領(lǐng)導(dǎo)干部真正成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的模范。

      大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)成效。

      要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),圍繞全鎮(zhèn)工作大局,不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)水平。要緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際、緊密聯(lián)系鸕鳥的工作實(shí)際,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)干部自身的思想實(shí)際,不斷提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。切實(shí)把學(xué)習(xí)理論的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的正確思路、促進(jìn)工作的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),增強(qiáng)鸕鳥科學(xué)發(fā)展的活力與水平。

      堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度,切實(shí)提高中心組學(xué)習(xí)水平。

      堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度,著力形成促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)的長效機(jī)制,使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、日?;?。中心

      組成員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,科學(xué)安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,努力保證學(xué)習(xí)到會率,特殊情況不能參加的,要及時(shí)請假。中心組成員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí),要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際認(rèn)真開展自學(xué)活動。

      四、具體安排

      根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,中心組理論學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)會、專題學(xué)習(xí)會、專題讀書會、專題報(bào)告會、研討交流與學(xué)習(xí)調(diào)研等形式進(jìn)行。全年中心組集中學(xué)習(xí)安排不少于12天。

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