第一篇：學校第三支部“兩學一做”活動總結

學校第三支部“兩學一做”活動總結

學校第三支部“兩學一做”活動總結

自從中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知后，第三支部不等不靠，及時安排部署“兩學一做”學習教育，扎實做好本支部學習教育工作。

一、充分宣傳，營造良好的氛圍。一是抓好示范帶動。第三支部通過帶頭學習相關會議和講話精神、撰寫學習心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準，發(fā)動支部黨員干部群眾抓好學習宣傳。首先，以劉訓強書記為首的支部領導深入各個科組、班級，聯(lián)系各科科任老師，指導抓好傳達學習工作，為“兩學一做”學習教育開展提前造勢。二是豐富宣傳載體。充分利用QQ群、校園網(wǎng)、先鋒網(wǎng)、微信朋友圈、“共產(chǎn)黨員“微信公眾號等媒體廣泛報道和宣傳關于“兩學一做”學習教育相關精神，并利用微博微信、社交網(wǎng)絡和手機多媒體平臺等新媒體平臺進行研討交流，在支部上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。

二、領導，精心謀劃開局。一是成立領導小組。及時成立了以支部書記劉訓強同志為組長，各學科黨員為成員的學習教育小組。做到人員到位、工作到位、措施到位。二是開展“談心談話”活動。結合高三備考談心談話工作，了解各個科組、班級“兩學一做”學習教育工作的前期準備工作，是否制定了計劃、是否落實了座談和學習，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。走訪各班學生和科任老師，調研了解大家對學習教育的反映和期待，征求大家對學習教育的意見和建議。確保學習更接地氣，更得民心。三是開展黨組織關系排查。圍繞“不遺漏一個支部、不遺漏一名黨員”的目標，要求各級黨組織排查黨員組織關系，做到臺賬清晰。確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。

三、分類施策，確保取得實效。一是領導干部帶頭參與。各級領導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全支部黨員干部作出表率，帶領廣大黨員形成“深學實做”的生動局面。二是在職黨員學習教育以支部為單位，以學科劃分小組，制定學習計劃，既要突出黨性教育，也要結合工作實際。充分利用學校的特點，在教學工作中開展互學互比。三是組織黨員依托“三會一課”等黨的組織生活制度，開展好學習教育。重點抓好成員的學習教育，充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡通訊設備，采取網(wǎng)站培訓、撰寫資料、網(wǎng)上輔導、QQ群和微信群討論等方式組織黨員學習，確保學習教育全覆蓋。

四、抓細抓實，分類制定標準。“兩學一做”學習教育，關鍵在做。對不同層次、不同類型的黨員，必須要制定不同的標準。對于一般黨員必須具有堅定的理想信念，能夠嚴格執(zhí)行黨內生活準則，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)，廉潔自律，勇于同消極腐敗現(xiàn)象和違法亂紀行為作堅決的斗爭。能做好本職工作、克已奉公、艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾。對于黨員領導干部應該要求更嚴、標準更高。不僅要做到一般黨員的要求。更要按照習總書記多次對干部提出的要求嚴格要求自己，爭作“四個表率”。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。第三支部把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞支部的中心工作也就是2016年的高考備考展開。廣大黨員積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在僑中的發(fā)展中，不斷做出自己的努力，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻！

第二篇：兩學一做第三專題學校計劃精選

兩學一做第三專題學校計劃精選范文

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位。以下是小編分享的兩學一做第三專題學校計劃精選范文，請參考！

學校兩學一做學習計劃【1】

根據(jù)市委印發(fā)的《關于在全市深入開展“兩學一做”學習教育的實施方案》的通知精神，結合學校實際，現(xiàn)就2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，提出如下實施計劃。

一、學習教育目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位，緊密圍繞學校教育改革發(fā)展中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

重點強化黨員意識，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為深化教育教學改革，全面提高教育教學質量，推進學校各項工作健康發(fā)展提供堅強組織保證。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，把學習教育有效覆蓋到每個黨支部，落實到每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。

要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

二、學習教育內容

(一)學黨章黨規(guī)。

著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。

要結合慶祝建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。

(二)學系列講話。

著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

認真學習《總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際學習總書記關于教育工作的重要論述。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

(三)做合格黨員。

著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量。

堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系廣大師生，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為促進學校在全面建成小康社會中提供人才支撐做出積極貢獻。

三、措施方法

(一)開展專題學習討論

堅持好經(jīng)常性學習制度。

把“兩學一做”融入黨員日常學習教育，嚴格落實“三會一課”制度。把個人自學與集中學習結合起來，引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，學校黨委每月組織2次集體學習，各黨支部每月組織1次集體學習，每季度進行1次研討交流，每次圍繞一個專題組織學習討論。黨員做到日讀1小時，月讀1本書。

采取靈活方式開展學習討論。

采取黨課輔導、觀看專題片等形式，加強黨員學習教育。經(jīng)常性開展學習交流活動，組織黨員談認識、談體會、談打算，黨組織負責人進行點評。開展正反典型教育，引導黨員見賢思齊、見不賢而自省。引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

增強學習討論的實效。

學習討論要緊密結合現(xiàn)實，緊扣“兩學一做”要求，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

(二)創(chuàng)新方式講黨課

講黨課一般在黨支部范圍內進行。

黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排?！捌咭弧鼻昂?，黨委結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。黨委成員要在所聯(lián)系的黨支部講黨課。鼓勵黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯(lián)系實際講黨課。講黨課要突出“兩學一做”主題，黨味要濃厚，黨課要“姓黨”。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

(三)召開專題組織生活會

深入查擺問題。

各支部召開專題組織生活會。會前，要通過個別談話、集體座談、上門走訪等形式，面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員要對照工作職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。深挖問題產(chǎn)生根源，有針對性地提出改進措施。

嚴肅開展批評。

組織生活會上，支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。每一名黨員都要對照“兩學一做”要求，匯報個人學習、工作及作用發(fā)揮情況，查擺問題、提出下一步打算。組織生活會后，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

抓好問題整改。

堅持邊學邊查邊改，對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，要列出清單，明確整改的目標、措施、責任和時限要求，一項一項整改。對違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，堅持有紀必執(zhí)、有違必查。將查擺整改問題貫穿學習教育全過程，推動踐行“兩學一做”要求經(jīng)?；?/p>

(四)開展民主評議黨員

要嚴格評議程序。

以黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統(tǒng)籌安排進行。要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。每名黨員都要實事求是地作出自我評價，黨員之間要互相進行評議。

廣泛談心談話。

民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談，幫助黨員找出自身存在的毛病和不足，達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。

注重結果運用。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。對優(yōu)秀黨員予以表揚，激勵先進、樹立榜樣;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

(五)立足崗位作貢獻

突出實踐特色。

各支部要結合落實學校2016年重點工作和本科室中心工作，進一步明確黨員干部職責任務，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要重點落實崗位職責和直接聯(lián)系服務師生制度，教育引導黨員立足本職，主動加強崗位業(yè)務學習，熟知崗位責任清單，提升推動落實工作的能力，做本職工作的行家里手。

開展帶頭學習貫徹中央和省、市委精神，帶頭提高素質、推進中心工作，帶頭轉變作風、服務群眾的“三帶頭”活動，引導黨員在服務學校改革發(fā)展中作貢獻。重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，引導黨員在為群眾提供規(guī)范高效服務中當先鋒。

評樹典型引領。

深入開展“思想道德先鋒、優(yōu)質服務先鋒、為民富民先鋒、改革創(chuàng)業(yè)先鋒、清廉實干先鋒”五項爭創(chuàng)活動，與聯(lián)村聯(lián)戶、精準扶貧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等工作緊密結合，在推進工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。大力發(fā)現(xiàn)、培育、樹立和宣傳黨員先進典型，引導廣大黨員學習先進、崇尚先進、爭當先進。在慶祝建黨95周年活動中，組織評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織。

(六)領導干部作表率

在學習教育上做表率。

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，在深入學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話的同時，把毛澤東《黨委會的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》納入學習教育內容，增強貫徹執(zhí)行的自覺性。

領導班子要以“兩學一做”為主題召開專題民主生活會，領導班子和班子成員把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。

在實際行動上做表率。

黨員領導干部要帶頭模范遵守黨章黨規(guī)，帶頭落實總書記系列重要講話精神，一級做給一級看，一級帶著一級干。要帶頭增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和擔當實干精神，始終堅持正確的政治方向，保持對黨絕對忠誠的政治品格，以身先士卒的勇氣、以上率下的正氣，把“兩學一做”要求貫徹到工作的各個方面，帶動更多黨員干部走在前列、干在實處。

四、組織領導

學校成立“兩學一做”學習教育領導小組，在校黨委領導下，負責做好“兩學一做”學習教育組織協(xié)調、督查指導和推進交流等工作。

(一)抓好責任落實。

要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，擺上重要日程，制定具體實施方案，用心用力，抓細抓實。黨委要發(fā)揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，要加強對支部工作的督促指導。支部書記要承擔起主體責任，認真履行教育黨員、團結黨員、組織黨員、管理黨員、調動黨員發(fā)揮作用的職責，從嚴從實抓好學習教育。

(二)強化組織保障。

要結合實施基層黨組織建設“雙百提升”工程，加大支部建設力度，配齊配強支部班子，健全黨建工作制度，強化基層黨組織整體功能，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。扎實開展黨員組織關系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

要抓好支部書記集中輪訓，對組織委員、宣傳委員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，提高履職盡責的能力。要結合開展“兩學一做”學習教育，健全完善黨員經(jīng)常性學習教育制度，把“抓在平常、融入經(jīng)?！钡囊舐涞綄嵦帯?/p>

(三)營造良好氛圍。

充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校園廣播等，深入宣傳中央和省、市委的部署要求，宣傳學習教育的做法和成效，宣傳“兩學一做”的先進典型，加強輿論引導，營造良好氛圍。

醫(yī)院“兩學一做”專題黨課計劃【2】

為使我院“兩學一做”學習教育專題黨課謀劃在前，取得實效，按衛(wèi)計局黨委的要求，結合我院實際，特制定此“兩學一做”學習教育專題黨課計劃，請全體黨員遵照執(zhí)行。

一、總體要求

根據(jù)縣衛(wèi)計局黨委要求，我院 “兩學一做”學習教育共需上專題黨課三場次。要求全體黨員準時參加，不得無故遲到早退。

二、具體安排

（一）第一次黨課

時間安排：6月3日（第四個黨員固定活動日）

主講人：黨總支書記趙來緒

黨課內容：“兩學一做”的含義、開展時間、具體措施等。

學習形式：黨總支組織全體黨員集中學習

授課地點：門診三樓會議室

課件要求：有課件，并于上黨課2個工作日前報局黨委審核備案

參與率考勤：雙重考核（黨辦負責全院考勤、支部負責支部內部考勤）

考核：按“武山縣黨員固定活動日十條紀要求”予以考核

（二）第二次黨課

時間安排：七一建黨節(jié)前后

主講人：各黨支部書記

黨課內容：由主講人自行決定

學習形式：支部組織支部內全體黨員集中學習

授課地點：各黨支部辦公室

課件要求：有課件，并于上黨課2個工作日前報局黨委審核備案

參與率考勤：由各黨支部自行組織考勤

考核：按“武山縣黨員固定活動日十條紀要求”予以考核

（三）第三次黨課

時間安排：九月份

主講人：總支部委員會班子成員

黨課內容：由主講人自行決定

學習形式：總支部委員會班子成員深入各自聯(lián)系支部上黨課

授課地點：各黨支部辦公室

課件要求：有課件，并于上黨課2個工作日前報局黨委審核備案

參與率考勤：由各黨支部自行組織考勤

考核：按“武山縣黨員固定活動日十條紀要求”予以考核

三、注意事項

（一）總支部委員會班子成員過雙重組織生活，務必要深入聯(lián)系支部參加各自支部的學習。

（二）上黨課的時間由醫(yī)院黨總支報請局黨委確定后，并通知各黨支部。

（三）黨課內容由主講人自行確定，但內容重點要圍繞“兩學一做”來講，也可結合醫(yī)院重點工作在支部的落實細則來講，授課時間原則上不少于30分鐘。

（四）黨課結束后，講稿和簽到簿一并留支部存檔。

[兩學一做第三專題學校計劃精選范文]

第三篇：學校兩學一做活動總結

五分地中學兩學一做活動總結

5月3日下午，我校召開了“兩學一做”學習教育動員部署會議,對在全體黨員中扎實開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。學校校長趙海軍出席會議并作了重要講話。

趙校長指出，學校黨支部和全體黨員要提高認識、統(tǒng)一思想，充分認識和深刻把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強思想自覺和行動自覺，遵規(guī)守紀，盡職盡責，立德樹人，無私奉獻，扎實落實好各項學習教育任務。

最后，他強調開展學習教育活動，要著力解決制約學校發(fā)展的突出問題;開展學習教育活動，要著力結合學校近期的重點工作和整體布局。希望全體黨員要切實履行主體責任，精心組織，高標準高質量地推進學習教育，希望老師們要具有工匠精神，專注、執(zhí)著于教育教學，做黨和人民群眾滿意的好老師。

學校黨總支部副書記王艷祥傳達學習了《學校“兩學一做”學習教育活動實施方案》，并總結了學校上半學期主要工作，并部署了近期主要工作。黨員教師李林楓同志代表全體黨員教師進行了表態(tài)發(fā)言。

學校全體教職工參加了會議，會議由五分地中學副校長劉廣順同志主持。

第四篇：學校兩學一做活動總結

學校兩學一做活動總結范文

學校兩學一做活動總結的進行能及時總結出學校兩學一做活動過程中的心得以及不足。以下是小編為大家精心整理的學校兩學一做活動總結范文，歡迎大家閱讀。

第一篇：學校兩學一做活動總結范文

開展兩學一做學習教育，其核心要義是學和做。學是前提，做是關鍵;學是基礎，做是目標。學的目的，是為了更好的做，做得更好。從這個角度說，兩學一做學習教育，關鍵在做，做就是要做合格的共產(chǎn)黨員。這是此次學習教育的著眼點、落腳點。

黨員是黨的肌體的細胞，黨員合

格，黨的組織才堅強有力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的，現(xiàn)在依然是需要我們解決好的重要課題。

兩學一做學習教育，最終目的就是要解決好黨員合格這個重要課題。組織黨員干部學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，固然要在理論武裝有成效，做到學而懂、學而信，更要在學以致用上見真章，做到學而用，學而行，以黨章黨規(guī)規(guī)范言行，用系列講話指導實踐，真正把 學轉化為做合格黨員的內在動力、實在成效。如果光學不做、真學假做、實學虛做，盡管學得滿頭大汗、風生水起，也是白忙活一場。學習黨規(guī)黨章卻不遵守、學習系列講話卻不運用，學而不用、學而不做，試想這樣的學，怎么達到做合格的共產(chǎn)黨員目標。因此，兩學一做基礎

在學，關鍵在用、在做、在行。

做合格黨員不是一句說說而已的空話大話，而是有著具體明確的標準，其中最為重要就是堅定信仰信念。信仰信念是黨員精神鈣質。信念信仰都動搖了，共產(chǎn)黨員就從本質上變質了。開展兩學一做專題教育，通過學規(guī)矩、學講話，堅定信仰信念，保持黨員姓黨本色，不忘本忘祖、忘記初心，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，黨中央要求干什么就堅定干什么，黨中央禁止什么就堅決反對什么，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。

兩學一做關鍵在做，而做合格黨員關鍵在解決突出問題，把不合格問題改正過來。毋庸諱言，當前一些黨員中依然存在不合格問題。有的黨的意識、黨

員意識淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當兩面人有的陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議中央;有的無視組織紀律、我行我素、搞團團伙伙，等等。開展兩學一做學習教育，唯有強化問題導向，瞄著問題去、對著問題走，推動黨員干部把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，從修身律已、做事用權、謀事創(chuàng)業(yè)等方方面面查一查合不合格達不達標，瞄準不合格的問題，列出清單、明確時限，一項一項抓整改，不見效果不收兵、不達標準不罷休，才能讓人們不斷看到合格黨員干部隊伍的新氣象、新形象。

第二篇：學校兩學一做活動總結范文

在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓，覺得培訓時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。

對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。

更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了

在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔當作為。

習總書記說：看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自

己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對四風突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關鍵時期，當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。

1、要有擔當?shù)男貞选斠辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。

古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。

2、要有擔當?shù)哪芰ΑＸ熤厣皆?，能者方可當之。有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的

一面正在減少，不適應的一面正在增加。分組交流中，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導提到當前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。

3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以等不起的緊迫感、慢不得的危機感和爭一流的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、領導干部必須遵規(guī)守紀。

領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導干部必須遵規(guī)守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，黨規(guī)黨紀嚴

于國家法律。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。作風建設永遠在路上，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。

四、從政必須嚴實并舉。

今年以來，中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài)，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行三嚴三實，著力強化五個意識進一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀者必先守紀。作為紀檢監(jiān)察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規(guī)矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。

2、與時俱進的創(chuàng)新意識。十八大以來，中央紀委聚焦主責主業(yè)，堅持問題導向，在體制機制上打出創(chuàng)新組合權，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。今年以來市教育局創(chuàng)新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實兩個責任五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風黨紀黨規(guī)動員會，啟動以黨規(guī)黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。

第三篇：學校兩學一做活動總結范文

黨中央決定，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育，并把這項工作作為2016 年黨建工作的龍頭任務。為扎實有效開展學習教育活動，淮南十中認真貫徹落實

市委、局黨委統(tǒng)一部署，認真開展準備工作，現(xiàn)將工作情況小結如下：

一、領導高度重視，動員部署迅速

接到市委組織部《關于做好在全市黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育準備工作的通知》及局黨委要求后，學校黨總支立即行動，召開總支委員擴大會議，深入討論、布置兩學一做學習教育前期準備工作，總支委員、支部書記及支部委員參會，經(jīng)認真研討，成立了以張曉明書記、校長為組長的 兩學一做學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，代多對副書記兼任辦公室主任，為學校兩學一做學習教育活動有序順利開展提供堅實保障。

二、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

學校將宣傳櫥窗、橫幅、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道與微信公眾平臺、LED電子屏、校園網(wǎng)、內網(wǎng)、十中黨建QQ群等新渠道有機結合，廣泛開展宣傳，內

容涵蓋黨中央、省市委和局黨委文件精神、學校兩學一做學習教育領導小組名單、專題學習計劃、工作動態(tài)等，進一步擴大宣傳的覆蓋面，增強活動的影響力，使廣大師生、家長知曉、監(jiān)督活動開展情況，營造濃厚學習氛圍。

三、深入一線調研，制定學習計劃

學校黨總支委員按照分工，深入各聯(lián)系點支部、處室及年級，充分征求黨員群眾對開展兩學一做學習教育活動的意見和建議，切實摸清黨員群眾對活動的期盼，經(jīng)多輪次、多層次會議研討，制定出臺了符合校情、貼近實際、凸顯特色的切實可行、行之有效的專題學習計劃，確定了以集中學習、交流研討、集中輔導等相結合的多元化學習方式以及《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習近平系列講話》、《習近平談治國理政》等重點學習內容，每月一主題，學習有重點。

四、完善學習材料，確保學習

實效

學校認真對照市委、局黨委文件要求及專題學習計劃，對黨建書籍、閱讀材料等學習內容進行查缺補漏，在原有《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習近平系列講話》、《習近平談治國理政》等必讀書目的基礎上，新增黨建閱讀材料47冊，擺放在黨員活動室內的圖書柜中，供黨員借閱自學，黨員活動室長期向黨員開放，充分發(fā)揮實際作用，在優(yōu)化黨員活動室建設的同時，進一步增強廣大黨員參與學習的主動性與積極性，確保兩學一做學習教育活動取得實實在在的效果。

下一步，學校將繼續(xù)認真貫徹落實市委、局黨委部署，以踏石留印、抓鐵有痕的工作干勁，廣泛開展宣傳，深化調研指導，嚴格遵守學習計劃，扎實開展學習教育，力爭以兩學一做學習教育活動的新成效帶頭學校全局工作更上一個新臺階.

第五篇：2017年支部“兩學一做”總結

2017年XX支部工作總結

第X黨支部書記 XX

一、學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況

自十九大以來，測控與機電工程系第X黨支部積極響應學習黨的十九大精神的號召，在XX黨員中掀起了學習十九大精神的熱潮。第X黨支部借助微信群、QQ群經(jīng)常性分享解讀十九大精神、十九大新修訂的黨章等學習資料，并進行網(wǎng)上討論學習。近日，還通過知識問答、試卷測驗等豐富多彩的形式交流學習十九大精神的收獲。利用微信公眾號，組織了一場十九大學習知識要點測試，支部成員答題得分均在90分以上。XX黨總支集體組織學習十九大報告XX次。

二、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化情況

1、總體情況：

XXX年XX月以來，根據(jù)上級黨組織對“兩學一做”活動的要求，結合XX黨總支的學習計劃，我支部制定了針對本的“兩學一做”學習計劃，學習的具體內容，主要根據(jù)XXXX學習的要求，結合XXX學習計劃，制定了相應的學習內容，具體內容參考學習計劃表。截止到現(xiàn)在，我支部良好的按照學習計劃執(zhí)行。

2、主要做法：

（1）、自學和集中學習有效結合：把黨員自學和集體學習有效相結合,支部明確自學要求，引導黨員知曉學什么。按照XXXX學習的要求，每周二組織黨員集中學習，學習要緊密結合XX的實際情況。通過集體學習、討論方式真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

（2）、創(chuàng)新方式講黨課: X年X月X日，邀請XX專家XX到我XX講黨課，題目是“XX”，運用身邊人和事，現(xiàn)身說法，注重強化互動交流，能夠為我XX黨員答疑解惑，以此增強黨課的吸引力和感染力。

（3）、創(chuàng)新形式和載體：支部還將充分發(fā)揮能動性、主動性、有針對性制定學習計劃、學習重點，開展學習教育活動，采取網(wǎng)上學、建立黨員微信群、QQ群等活動，把學習教育活動落實到每名黨員。

三、抓基層黨建工作情況

1、我支部2017年召開支部大會的情況：2017年上半年召開支部大會XX次，接收XX名預備黨員。XX名預備黨員按時轉正，同時在XX月份將XX名XX黨員的組織關系轉出。2017年下半年召開支部大會XX次，培養(yǎng)發(fā)展XX預備黨員。

2、我支部2017年召開支部委員會的情況： 2017年上半年召開支部委員會XX次，下半年召開支部委員會XX次。

3、我支部2017年上半年黨課開展情況：2017年X月X日，由XX講黨課，題目是“XX”。2017年X月X日，由XX講黨課，題目是“XX”。2017年X月X日，由支部書記XX講黨課，題目是“XXX”。

四、取得的成效

通過“兩學一做”教育的學習，我支部全體黨員在XX各項工作任務中都表現(xiàn)積極，突出的成效主要是：XXX

五、存在的問題

1、個別同志思想覺悟還有待提高。在開展學習教育活動中，個別同志對當前形勢、學習精神領會還不到位，對“兩學一做”活動開展思想認識不足，學習中存在敷衍塞責，學習消極怠慢。

2、思想教育學習工作開展動作遲緩。黨員不能扎實的開展自查和問題挖掘，學習中不能嚴格要求自己，對分配的工作任務不能按時完成，學習效果不明顯。

3、學習的內容過于單一，聯(lián)系實際不夠。黨員學習過程中，學習形式、手段過于傳統(tǒng)，不能創(chuàng)新學習形式，開發(fā)更豐富的學習的平臺，大多數(shù)黨員不能科學的將學習內容和實際工作結合起來，不能達到學習的目的。

六、改進的思路與措施

1、把握基本原則

我支部要緊密結合黨組織的特點、黨員實際情況以及學習需求，制定學習計劃，在學習安排上做到具體化、在學習要求上實現(xiàn)精準化、在學習方式上體現(xiàn)差異化，充分調動黨員學習的積極性，切實提高學習教育的成效。

2、明確學習內容

要堅持從實際出發(fā)，合理確定學習內容和要求，增強學習的針對性和實效性。在學習中，要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會；要堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒；要教育引導黨員對照黨章黨規(guī)和系列講話的要求，查找差距、檢身正己，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

3、創(chuàng)新學習方式方法

要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，開展學習教育。學習的方式方法要在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫，防止撇開日常工作搞學習。要根據(jù)支部特點和黨員工作、生活、居住、身體等情況，采取切合實際的方式方法，充分利用各種陣地設施、資源手段，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，主動探索創(chuàng)新，把個人學習與集中學習結合起來，定期確定專題組織學習討論、上黨課，提高學習的吸引力，增強學習的效果。