第一篇：學(xué)細(xì)則 促規(guī)范 上水平單項(xiàng)選擇題庫(kù)

單項(xiàng)選擇題

1.監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作應(yīng)當(dāng)把紀(jì)律挺在前面，把握“樹木”與“森林”的關(guān)系，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓（）成為常態(tài)。

A.黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整 B.“紅紅臉、出出汗” C.黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整 D.嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四條的內(nèi)容。

2.紀(jì)檢機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新組織制度，建立（）相互協(xié)調(diào)、相互制約的工作機(jī)制。A.黨組紀(jì)檢組、紀(jì)檢監(jiān)察中心

B.信訪受理、線索處置、談話函詢、初步核實(shí)、立案審查、案件審理 C.執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)審查、案件審理 D.上級(jí)紀(jì)委和下級(jí)紀(jì)委 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五條的內(nèi)容。

3.派駐紀(jì)檢組、紀(jì)檢監(jiān)察中心依據(jù)有關(guān)規(guī)定和派出機(jī)關(guān)授權(quán)，對(duì)被監(jiān)督單位黨組織和黨員干部開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，重要問題應(yīng)當(dāng)向（）請(qǐng)示報(bào)告，必要時(shí)可以向被監(jiān)督單位黨組織通報(bào)。

A.黨組紀(jì)檢組 B.同級(jí)黨委（黨組）C.派出機(jī)關(guān) D.同級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢組）答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第十一條的內(nèi)容

4.信訪部門應(yīng)當(dāng)在受理信訪舉報(bào)后（）日內(nèi)，提出信訪擬辦意見，報(bào)紀(jì)檢機(jī)關(guān)相關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

A.10

B.15

C.20

D.30

答案：D

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第十六條的內(nèi)容。

5.對(duì)完全重復(fù)并已作出明確處置結(jié)論，內(nèi)容含混不清、明顯不合邏輯或無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的信訪舉報(bào)，可直接（）。

A.退還舉報(bào)人 B.轉(zhuǎn)交有關(guān)部門 C.予以了結(jié) D.存檔 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第十六條的內(nèi)容。

6.紀(jì)檢機(jī)關(guān)其他部門收到申訴后，不能自行處置，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一交（）部門。A.信訪 B.案件監(jiān)督管理 C.執(zhí)紀(jì)審查 D.案件審理 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第十七條的內(nèi)容。

7.紀(jì)檢機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)問題線索受理情況，及時(shí)組織召開（）會(huì)議，對(duì)問題線索進(jìn)行逐一排查、分析研判，集體研究確定處置方式。

A.專題 B.線索排查 C.立案審批 D.業(yè)務(wù) 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第二十四條的內(nèi)容。

8.從收到問題線索到召開線索排查會(huì)議、確定處置方式，時(shí)間不超過（）日。A.10

B.15

C.20

D.30 答案：D

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第二十五條的內(nèi)容。

9.需要談話函詢下一級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人的，應(yīng)當(dāng)報(bào)紀(jì)檢機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，必要時(shí)向（）主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

A.上級(jí)黨委（黨組）B.上級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢組）C.同級(jí)黨委（黨組）D.上級(jí)組織部門 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第二十八條的內(nèi)容。10.采取初步核實(shí)方式處置問題線索，承辦部門應(yīng)當(dāng)填報(bào)《初步核實(shí)呈批表》，制定初步核實(shí)工作方案，成立核查組，履行審批程序，報(bào)（）批準(zhǔn)。

A.紀(jì)檢機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人 B.信訪部門負(fù)責(zé)人 C.執(zhí)紀(jì)審查部門負(fù)責(zé)人 D.紀(jì)檢監(jiān)察中心負(fù)責(zé)人 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第三十三條的內(nèi)容。

11.初核情況報(bào)告報(bào)紀(jì)檢機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人審批，必要時(shí)，向（）主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。A.上級(jí)黨委（黨組）B.上級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢組）C.同級(jí)黨委（黨組）D.上級(jí)組織部門 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第三十八條的內(nèi)容。12.初步核實(shí)的時(shí)限為（），必要時(shí)可延長(zhǎng)一個(gè)月。A.一個(gè)月 B.兩個(gè)月 C.三個(gè)月 D.五個(gè)月 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十條的內(nèi)容。

13.對(duì)符合立案條件的，承辦部門應(yīng)當(dāng)起草立案審查呈批報(bào)告，填報(bào)《立案審查呈批表》。紀(jì)檢機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)召開（）會(huì)議審議，安排專人做好記錄，存檔備查。

A.專題 B.線索排查 C.立案審批 D.案件審理 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十三條的內(nèi)容。

14.對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌犯罪人員采取審查措施，應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)通知被審查人親屬。A.5小時(shí)

B.10小時(shí)

C.24小時(shí)

D.36小時(shí) 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十三條的內(nèi)容。

15.上級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)直接辦理的案件中，已形成結(jié)論的違紀(jì)違法事項(xiàng)需要本級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任的，履行（）手續(xù)后，直接移送審理。A.線索處置 B.談話函詢 C.初步核實(shí) D.立案 答案：D

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十四條的內(nèi)容。

16.執(zhí)紀(jì)審查部門負(fù)責(zé)起草審查方案，明確審查內(nèi)容、措施、時(shí)限、審查組成員分工、注意事項(xiàng)和紀(jì)律要求等，報(bào)（）審批。

A.紀(jì)檢機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人 B.案件監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)人 C.執(zhí)紀(jì)審查部門負(fù)責(zé)人 D.紀(jì)檢監(jiān)察中心負(fù)責(zé)人 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十六條的內(nèi)容。17.重要審查方案，紀(jì)檢機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)召開（）會(huì)議研究確定。A.專題 B.線索排查 C.立案審批 D.案件審理 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十六條的內(nèi)容。

18.審查時(shí)間不得超過90日。在特殊情況下，經(jīng)上一級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)一次，延長(zhǎng)時(shí)間不得超過（）日。

A.15

B.30

C.60

D.90 答案：D

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十八條的內(nèi)容。

19.審查談話、調(diào)查談話、執(zhí)行審查措施、調(diào)查取證等審查事項(xiàng)，必須由（）名以上執(zhí)紀(jì)人員共同進(jìn)行。

A.1 B.2 C.3 D.4 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十九條的內(nèi)容。

20.與被審查人、重要涉案人員談話，重要的外查取證，暫扣、封存涉案款物，應(yīng)當(dāng)以（）為主，確需借調(diào)人員參與的，一般安排從事輔助性工作。

A.上級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)人員 B.本級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)人員 C.下級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)人員 D.審查組組長(zhǎng) 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第四十九條的內(nèi)容。21.審查期間對(duì)被審查人以（）相稱。A.職務(wù) B.姓名 C.同志 D.嫌疑人 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五十條的內(nèi)容。

22.審查談話、調(diào)查談話不得超過晚上12點(diǎn)，一次性連續(xù)談話時(shí)間不得超過（）小時(shí)。A.5

B.6

C.8

D.10 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五十條的內(nèi)容。

23.外查工作必須嚴(yán)格按照外查方案執(zhí)行，（）調(diào)查范圍、變更調(diào)查對(duì)象和事項(xiàng)，重要事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。

A.不得隨意擴(kuò)大 B.可以依據(jù)情況擴(kuò)大 C.可以隨時(shí)擴(kuò)大

D.可以隨時(shí)調(diào)整 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五十一條的內(nèi)容。

24.外查工作期間，執(zhí)紀(jì)人員（）涉案人員及其特定關(guān)系人，不得擅自采取調(diào)查措施，不得從事與外查事項(xiàng)無關(guān)的活動(dòng)。

A.可隨機(jī)應(yīng)變處置 B.可以根據(jù)調(diào)查需要接觸 C.不得個(gè)人單獨(dú)接觸

D.不得接觸 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五十一條的內(nèi)容。

25.暫扣、封存、凍結(jié)涉案款物時(shí)，緊急或其他特殊情況下，審查組電話請(qǐng)示分管執(zhí)紀(jì)審查工作負(fù)責(zé)人后，可先予執(zhí)行，但應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行后（）個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦報(bào)批手續(xù)。

A.3

B.5

C.8

D.10 答案：D

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五十三條的內(nèi)容。

26.紀(jì)檢機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)設(shè)立專用賬戶、專門場(chǎng)所，確定專門人員保管涉案款物，嚴(yán)格履行（）手續(xù)，定期對(duì)賬核實(shí)。

A.交接、調(diào)取 B.使用、借用 C.保管、取用 D.管理、使用 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五十三條的內(nèi)容。

27.審查談話、重要的調(diào)查談話和暫扣、封存涉案款物等調(diào)查取證環(huán)節(jié)（）。A.不必錄音錄像

B.有時(shí)可錄音錄像 C.應(yīng)當(dāng)全程錄音錄像

D.可以部分錄音錄像 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第五十四條的內(nèi)容。

28.因主要涉案人員出國(guó)（境）、失聯(lián)失蹤，或者遇到嚴(yán)重自然災(zāi)害等不可抗力，致使審查工作無法進(jìn)行的，審查組應(yīng)當(dāng)填寫《中止審查呈批表》，經(jīng)（）批準(zhǔn)，可以中止審查。

A.紀(jì)檢機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人 B.案件監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)人 C.執(zhí)紀(jì)審查部門負(fù)責(zé)人 D.紀(jì)檢監(jiān)察中心負(fù)責(zé)人 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第六十二條的內(nèi)容。29.案件審理中，堅(jiān)持（）分離，審查人員不得參與審理。A.執(zhí)紀(jì)與審查 B.審查與審理 C.監(jiān)督與審查 D.監(jiān)督與執(zhí)紀(jì) 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第六十四條的內(nèi)容。

30.案件審理部門收到審查報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)成立由2人以上組成的審理組，由案件審理部門負(fù)責(zé)人指定其中1人為（）。

A.組長(zhǎng)

B.主審

C.協(xié)審

D.負(fù)責(zé)人 答案：B 解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第六十七條的內(nèi)容。31.提前介入的審理人員，不參加（）工作。

A.監(jiān)督執(zhí)紀(jì) B.執(zhí)紀(jì)審查 C.案件審理 D.閱卷審核 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第六十七條的內(nèi)容。32.審理工作應(yīng)當(dāng)自受理之日起（）日內(nèi)完成。A.10

B.20

C.30

D.60 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第六十七條的內(nèi)容。

33.根據(jù)司法機(jī)關(guān)生效判決應(yīng)當(dāng)給予（）處分的，審理意見可直接報(bào)同級(jí)黨委（黨組）審批。

A.黨內(nèi)警告、嚴(yán)重警告 B.撤銷黨內(nèi)職務(wù) C.留黨察看

D.開除黨籍 答案：D

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第六十八條的內(nèi)容。

34.處分決定作出后，應(yīng)當(dāng)通知受處分黨員所在黨委，抄送同級(jí)黨委（黨組）組織部門，在（）日內(nèi)向其所在黨的基層組織中的全體黨員及本人宣布。

A.10

B.20

C.30

D.60 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第六十九條的內(nèi)容。

35.被審查人涉嫌犯罪需移送司法機(jī)關(guān)的，由案件監(jiān)督管理部門協(xié)調(diào)辦理移送司法機(jī)關(guān)事宜。（）部門應(yīng)當(dāng)在通知司法機(jī)關(guān)之日起7個(gè)工作日內(nèi)，完成移送工作。

A.信訪

B.案件監(jiān)督管理

C.執(zhí)紀(jì)審查

D.案件審理 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第七十一條的內(nèi)容。36.執(zhí)行“一案兩報(bào)告”制度，案件審理工作結(jié)束后，審查組應(yīng)在（）日內(nèi)撰寫完成案件剖析報(bào)告。

A.15

B.30

C.60

D.90 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第七十四條的內(nèi)容。37.復(fù)議復(fù)查工作應(yīng)當(dāng)在（）日內(nèi)辦結(jié)。A.15

B.30

C.60

D.90 答案：D

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第七十六條的內(nèi)容。

38.對(duì)于（）成員來自不同單位、不同黨組織的，并且執(zhí)紀(jì)審查工作所需時(shí)間較長(zhǎng)的，應(yīng)當(dāng)設(shè)立臨時(shí)黨支部。

A.調(diào)查組

B.核查組

C.審查組

D.審理組 答案：C

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第七十八條的內(nèi)容。

39.監(jiān)督執(zhí)紀(jì)人員辭職、退休（）年內(nèi)，不得從事與紀(jì)律檢查和司法工作相關(guān)聯(lián)、可能發(fā)生利益沖突的職業(yè)。

A.1

B.3

C.5

D.7 答案：B

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第八十三條的內(nèi)容。

40.集團(tuán)公司各級(jí)監(jiān)察機(jī)構(gòu)參照本實(shí)施細(xì)則的基本工作原則和程序，對(duì)反映存在違反企業(yè)規(guī)章制度問題的單位、部門和非中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的（）實(shí)施監(jiān)察。

A.管理人員 B.技術(shù)人員 C.操作人員 D.行政人員 答案：A

解析：本題測(cè)試的是《實(shí)施細(xì)則》第八十八條的內(nèi)容。

第二篇：《管理學(xué)基礎(chǔ)》單項(xiàng)選擇題庫(kù)

《管理學(xué)基礎(chǔ)》單項(xiàng)選擇題庫(kù)

1993年，海默和錢皮合著了《企業(yè)再造工程》一書，該書總結(jié)了過去幾十年來世界成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了應(yīng)變市場(chǎng)變化的新方法，即(C)。C.企業(yè)流程再造

20世紀(jì)初期，有一位社會(huì)學(xué)家提出了建立“理想的組織模式，的設(shè)想，他就是(C)。C.韋伯

M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu)，亦即(B)。B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

按照功能進(jìn)行分類的溝通類型中，(B)具有潤(rùn)滑劑的作用。B.情感式溝通

按照組織明文規(guī)定的原則、方式進(jìn)行的信息傳遞與交流的溝通方式是(A)。A.正式溝通

被稱為“組織理論之父”的管理學(xué)家是(D)。D.馬克斯?韋伯

表?yè)P(yáng)，贊賞，增加工資、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品，分配有意義的工作等行為在強(qiáng)化理論中屬于(A)。A.積極強(qiáng)化

波特一勞勒模式是以(D)為基礎(chǔ)引申出一個(gè)實(shí)際上更為完善的激勵(lì)模式。D.期望理論

不能以實(shí)物又不能以貨幣來衡量的標(biāo)準(zhǔn)，如用于衡量管理人員的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、責(zé)任感的標(biāo)準(zhǔn)，用于衡量廣告效果的標(biāo)準(zhǔn)等，被稱為(D)。D.無形標(biāo)準(zhǔn)

不屬于克服溝通障礙的組織行動(dòng)有(D)。D.使用反饋技巧

布萊克和莫頓在管理方格理論中對(duì)最具代表性的五種領(lǐng)導(dǎo)類型進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中任務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)是(A)。A.對(duì)生產(chǎn)和工作的完成情況很關(guān)心，很少注意下屬的士氣、情緒和發(fā)展?fàn)顩r

采購(gòu)控制的目標(biāo)就是確保向作業(yè)系統(tǒng)輸入足量的、質(zhì)量可靠的、來源穩(wěn)定的輸入品，同時(shí)(A)。A.降低采購(gòu)成本

采購(gòu)是有成本的，控制(A)成本是降低經(jīng)營(yíng)成本的重要途徑。A.采購(gòu)

常見的風(fēng)險(xiǎn)型決策方法有(B)。B.決策樹法

成就需要理論一般適用于(C)的研究。C.主管人員

處理沖突策略中最有過的方法是(D)。D.解決問題

傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過程是由企業(yè)的最高管理者完成的，現(xiàn)代管理學(xué)提倡采用(A)。A.參與制目標(biāo)設(shè)定法

從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，一些西方同家掀起了科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)，形成了各有特色的古典管理理論，泰羅的(A)就是其中之一。

A.科學(xué)管理理論

戴維斯等學(xué)者指出，企業(yè)目標(biāo)可以分為主要目標(biāo)、并行目標(biāo)和次要目標(biāo)等多種類型。(B)由企業(yè)性質(zhì)決定，是貢獻(xiàn)給企業(yè)顧客的目標(biāo)。B.主要目標(biāo)

當(dāng)存貨周轉(zhuǎn)緩慢和難以出售時(shí)，(A)能更準(zhǔn)確地反映企業(yè)的償還短期債務(wù)的能力。A.速動(dòng)比率

當(dāng)管理者接待來訪者、參加剪彩儀式等社會(huì)活動(dòng)時(shí)，他扮演的是(D)的角色。D.精神領(lǐng)袖

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí)，不直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是(D)。D.轉(zhuǎn)移法

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)棘手的問題時(shí)，不直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是(D)。D.轉(zhuǎn)移法

當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí)，計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的，同時(shí)計(jì)劃期限也應(yīng)該(B)。B.更短

當(dāng)信息接受者對(duì)信息發(fā)送者的信息作出發(fā)應(yīng)時(shí)，就出現(xiàn)了反饋，反饋體現(xiàn)了溝通的(B)特征。B.雙向性

當(dāng)預(yù)測(cè)者能夠得到足夠的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)資料時(shí)，采用(D)是可取的方法。

D.定量預(yù)測(cè)

導(dǎo)致組織沖突產(chǎn)生的基本原因中，(B)是由于組織中的每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育背景、經(jīng)歷、稟賦等都各不相同而導(dǎo)致的。B.組織中個(gè)體差異的客觀存在的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。C.書面溝通

定性預(yù)測(cè)主要依靠專業(yè)人員用多年積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)事物遠(yuǎn)期的變化趨勢(shì)進(jìn)行描述，需要進(jìn)行(D)。D.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)

對(duì)各種商品的規(guī)格、銷量、價(jià)恪的變動(dòng)趨勢(shì)等進(jìn)行的預(yù)測(cè)就是(B)。B.市場(chǎng)預(yù)測(cè)

對(duì)供應(yīng)商的評(píng)價(jià)中，(C)主要涉及的是供應(yīng)商響應(yīng)買方需求變化的能力。C.協(xié)同能力

對(duì)于高層管理者來說，掌握良好的(B)是最為重要的。B.概念技能

對(duì)于基層管理者來說，具備良好的(C)是最為重要的。C.技術(shù)技能

對(duì)于營(yíng)利性組織來說，(B)是提高組織經(jīng)濟(jì)效益或獲取價(jià)恪優(yōu)勢(shì)的基本途徑。B.降低成本

法約爾提出的管理的五項(xiàng)職能或要素是(C)。C.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是(A)的重要性。A.計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是(D)的重要性。D.計(jì)劃

反應(yīng)企業(yè)資產(chǎn)創(chuàng)造利潤(rùn)的效率。D.投資收益率

根據(jù)佛魯姆的期望理論公式，一般說來，放價(jià)越高，期望值越大，激勵(lì)的水平就越

(A)。A.高

根據(jù)赫塞—布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論，在下屬雖然有積極性，但缺乏足夠的技能的情況下，應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是(A)。A.高工作—高關(guān)系

根據(jù)每個(gè)人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的(B)原則。B.量才使用

根據(jù)強(qiáng)化理論，職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果，這就是(C)。C.消極強(qiáng)化

工作豐富化的重點(diǎn)是(C)。C.一般專業(yè)人員

溝通的深層次目的是(D)。D.激勵(lì)或影響人的行為

古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè)，認(rèn)為人是(B)。B.經(jīng)濟(jì)人

古典管理理論對(duì)人性進(jìn)行了基本假設(shè)，認(rèn)為人是(C)。C.經(jīng)濟(jì)人

關(guān)于管理的含義，下列選項(xiàng)中(C)的表述不確切。C.放任、自由

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來源，下列描述準(zhǔn)確的是(C)。C.管理者的權(quán)力源自職位

關(guān)于企業(yè)文化的精神層、制度層和物質(zhì)層的關(guān)系，正確的描述是(C)。C.精神層是物質(zhì)層和制度層的思想內(nèi)涵，是企業(yè)文化的核心和靈魂

關(guān)于戰(zhàn)略遠(yuǎn)景的描述，下列選項(xiàng)中，(C)是不準(zhǔn)確的。C.它規(guī)定了可量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

管理的各項(xiàng)職能構(gòu)成了一個(gè)完整的管理循環(huán)過程，而(B)始終是一次管理循環(huán)過程的終點(diǎn)，同時(shí)又是新一輪管理循環(huán)過程的起點(diǎn)。B.控制

管理的十四項(xiàng)原則”是由(B)提出來的。B.亨利?法約爾

管理的首要職能是(A)。A.計(jì)劃

管理的職能分為一般職能和(C)。C.具體職能

管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，(D)領(lǐng)導(dǎo)方式下的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬人員及其工作情況都表現(xiàn)出最大的關(guān)心，屬于理想式領(lǐng)導(dǎo)。D.9-9型

管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，其中，(A)又稱俱樂部式領(lǐng)導(dǎo)者，這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)業(yè)績(jī)關(guān)心少，對(duì)人關(guān)心多，努力營(yíng)造一種人人放松的環(huán)境。A.1-9型

管理方恪理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，(B)領(lǐng)導(dǎo)方式下的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)業(yè)績(jī)關(guān)心較多，對(duì)人很少關(guān)心，屬于任務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)。B.9-1型

管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)？(C)C.西蒙

管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法，來源于(B)。B.軍隊(duì)

管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法，來源于(B)。B.軍隊(duì)

管理人員的選聘主要有內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)渠道,一般面言，(C)的選聘多采用外部渠道。C.高層管理者

管理人員在事故發(fā)生之前就采取有效的預(yù)防措施，防患于未然，這樣的控制活動(dòng)，是控制的最高境界，即(B)。B.前饋控制

管理學(xué)家(D)從行為科學(xué)的角度研究目標(biāo)管理，提出：工作成果二決策的質(zhì)量×激發(fā)人們履行決策的動(dòng)機(jī)。D.R.利克特

管理學(xué)家彼得?德魯克認(rèn)為，單純強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)會(huì)使經(jīng)理人迷失方向以致危及企業(yè)的生存，因此他提出，企業(yè)目標(biāo)唯一有效的定義就是(C)。C.創(chuàng)造顧客

管理者的精力及其可以利用的資源都是有限的，因此，有效的控制要求管理者應(yīng)將主要精力放在最為重要的事項(xiàng)、活功或環(huán)節(jié)上，這就是控制的(B)原則。B.控制關(guān)鍵點(diǎn)

管理者進(jìn)行決策的第一個(gè)步驟是(D)。D.識(shí)別問題

海爾公司原來以生產(chǎn)冰箱為主，后來又引進(jìn)空調(diào)生產(chǎn)線，這是(B)的發(fā)展戰(zhàn)略。B.關(guān)聯(lián)多元化

赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為(A)不能直接起到激勵(lì)的作用，但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。A.保健因素

亨利?法約爾是西方古典管理理論在法國(guó)的杰出代表，真代表作是《工業(yè)管理和一般

管理》，他被譽(yù)為(C)。C.經(jīng)營(yíng)管理之父

基本建設(shè)計(jì)劃、新產(chǎn)品試制計(jì)劃等為完成某一特定任務(wù)而擬訂的計(jì)劃，就是(D)。D.專項(xiàng)計(jì)劃

基層管理者常用的控制方法是(B)。B.直接監(jiān)督或巡查

激勵(lì)方法得當(dāng)，有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性。根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn)，按時(shí)計(jì)酬的職工的能力僅能發(fā)揮20%--30%，而受到激勵(lì)的職工的能力可發(fā)揮到(C)。C.80%--90%

激勵(lì)過程就是一個(gè)由(A)開始，到(A)得到滿足為止的連鎖反應(yīng)。A.需要

需要

即時(shí)控制通常指的是(A)。A.現(xiàn)場(chǎng)控制

計(jì)劃工作的核心環(huán)節(jié)是(C)。C.決策

計(jì)劃工作的前提是(A)。A.預(yù)測(cè)

計(jì)劃工作有廣義和狹義之分，狹義的計(jì)劃工作是指(D)。D.制訂計(jì)劃

計(jì)劃工作總是針對(duì)需要解決的新問題和可能發(fā)生的新變化、新機(jī)會(huì)而作出決策，這就是它的(C)性質(zhì)。C.創(chuàng)新性

進(jìn)行質(zhì)量控制，首先應(yīng)該掌握(C)。C.全面質(zhì)量管理方法

經(jīng)常重復(fù)發(fā)生，能按已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的簡(jiǎn)單化決策，屬于(B)。B.程序化決策

經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過分析經(jīng)驗(yàn)來研究管理學(xué)問題，被稱為(C)。C.案例教學(xué)

就管理的職能而言，法約爾認(rèn)為(A)。A.管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制

就組織的發(fā)展戰(zhàn)略形式而言，可口可樂公司采用的是(D)。D.密集型發(fā)展戰(zhàn)略

矩陣式組織屬于(B)組織結(jié)構(gòu)。B.有機(jī)式

具有極大的偶然性和隨機(jī)性，無先例可循的決策，如一個(gè)新產(chǎn)品的營(yíng)銷組合方案決策，屬于(D)。D.非程序化決策

決策的第一步是(D)。D.識(shí)別問題

決策的起點(diǎn)是(A)。A.識(shí)別問題

決策的前提是(A)。A.識(shí)別問題

決策的終點(diǎn)是(B)。B.實(shí)施決策方案

決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。A.頭腦風(fēng)暴法

決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果進(jìn)行綜合、比較，尋找二者的最佳戰(zhàn)略組合，為戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是(B)。B.SWOT分析

考評(píng)管理人員的理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過向(A)獲取信息。A.上級(jí)部門

考評(píng)管理人員的協(xié)作精神主要通過向(B)獲取信息。B.關(guān)系部門

考評(píng)管理人員的戰(zhàn)略理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過向(A)獲取信息。A.上級(jí)部門

考評(píng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力主要通過向(C)獲取信息。C.下屬部門

可口可樂公司一直堅(jiān)持一種飲料的生產(chǎn)，這種發(fā)展戰(zhàn)略屬于(C)。C.密集型發(fā)展戰(zhàn)略

控制工作應(yīng)當(dāng)著眼于組織發(fā)展的整體需要，這就要求控制應(yīng)具有(A)。A.全局觀念

控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況，進(jìn)而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。B.運(yùn)營(yíng)能力

控制是一種動(dòng)態(tài)的、適時(shí)的信息(D)過程。D.反饋

控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理和生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的水平控制。A.工作質(zhì)量

控制系統(tǒng)是由控制主體、控制客體和控制媒體組成的具有自身目標(biāo)和功能的管理系統(tǒng)。其中控制主體是指(D)。D.控制活動(dòng)中的各級(jí)管理人員及其所屬的職能部門

老李作為一名高級(jí)管理者受雇于某大型企業(yè)，其才華和學(xué)識(shí)得到了公司上下的認(rèn)可。但是近年來，他越來越不滿足，因?yàn)橛泻芏嘞敕o法實(shí)現(xiàn)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，對(duì)于目前的老李來說，其激勵(lì)因素是(A)。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要

理想的行政組織體系理論是由馬克斯?韋伯提出來的。其中“理想的”是指現(xiàn)代社會(huì)(A)組織形式。A.最有效和合理的領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)在于影響。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素包括這樣幾個(gè)方面(A)。A.品德、學(xué)識(shí)、能力、情感

領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段，(A)側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)人的性格、素質(zhì)方面的特征。A.性格理論階段

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源包括職位權(quán)力和(B)兩個(gè)方面。B.自身影響力

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源包括職位權(quán)力和(B)兩個(gè)方面。B.自身影響力

領(lǐng)導(dǎo)者以自身的專業(yè)知識(shí)、個(gè)性特征等影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量是他的(D)。D.自身影響力

梅奧等人通過霍桑試驗(yàn)提出了不同于古典管理理論的新觀點(diǎn)和新思想，創(chuàng)立了(B)。B.人際關(guān)系學(xué)說

每一層級(jí)的管理者都參與組織計(jì)劃的制定，這就是計(jì)劃工作的(C)特征。C.普遍性

美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家奧斯本首創(chuàng)的一種預(yù)測(cè)決策方法，即(C)，也叫思維共振法、暢談會(huì)法。C.頭腦風(fēng)暴法

某產(chǎn)品有三種生產(chǎn)方案，其成本狀況為：甲方案固定成本為5

000元，單位變動(dòng)成本為100元；乙方案固定成本為12

000元，單位變動(dòng)成本為60元；丙方案固定成本為30000元，單位變動(dòng)成本為30元c若丙方案為最佳方案，則產(chǎn)量為(D)臺(tái)。D.700

某單位制定的年終考核指標(biāo)中有一條“工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)”，這樣的標(biāo)準(zhǔn)不符合控制標(biāo)準(zhǔn)的(C)要求。C.可檢驗(yàn)性

某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為100萬(wàn)元，單位可變成本為80元，產(chǎn)品單位售價(jià)為100元，本該產(chǎn)品預(yù)計(jì)銷量為40000件，那么該產(chǎn)品的利潤(rùn)額是(D)萬(wàn)元。D.-20

某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為300萬(wàn)元，單位可變成本為40元，產(chǎn)品單位售價(jià)為55元，那么，當(dāng)該產(chǎn)品的產(chǎn)量達(dá)到20萬(wàn)件時(shí)，其總成本為(C)萬(wàn)元。C.1

某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為300萬(wàn)元，單位可變成本為40元，產(chǎn)品單位售價(jià)為55元。那么，該產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)的產(chǎn)量為(B)萬(wàn)件。B.20

某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為30萬(wàn)元，單位可變成本為30元，產(chǎn)品單位售價(jià)為45元，如果現(xiàn)在的產(chǎn)銷量為25000件，則該公司的經(jīng)營(yíng)安全狀況屬于(C)。C.不太好

某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為50萬(wàn)元，產(chǎn)品單位售價(jià)為80元，本產(chǎn)品定單為10000件。據(jù)此，單位可變成本降到(D)元/件時(shí)才不至于虧損。D.30

某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為50萬(wàn)元，單位可變成本為80元，產(chǎn)品單位售價(jià)為120元，若企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)為30萬(wàn)元，則該產(chǎn)品至少應(yīng)完成(A)萬(wàn)件的產(chǎn)銷量。A.2

某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定戚本為30萬(wàn)元，單位可變成本為30元，產(chǎn)品單位售價(jià)為45元，如果該產(chǎn)品現(xiàn)在的產(chǎn)銷量為25000件，則該產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)安全狀況屬于(C)。經(jīng)營(yíng)安全率和經(jīng)營(yíng)安全狀況對(duì)照如表6一1所示。C.不太好

某公司為了完成一項(xiàng)緊急任務(wù)，從各部門抽調(diào)有關(guān)人員成立了臨時(shí)科研小組，任務(wù)完成后小組自動(dòng)解散。這種組織結(jié)構(gòu)就是(D)。D.矩陣制組織結(jié)構(gòu)

某公司為了完成一項(xiàng)緊急任務(wù)，從各部門抽調(diào)有關(guān)人員成立了臨時(shí)科研小組，任務(wù)完成后小組自動(dòng)解散。這種組織結(jié)構(gòu)就是(D)。D.矩陣制組織結(jié)構(gòu)

某公司原來以生產(chǎn)冰箱為主，后來又引進(jìn)空調(diào)生產(chǎn)線，這是(B)的發(fā)展戰(zhàn)略。B.關(guān)聯(lián)多元化

某公司長(zhǎng)期堅(jiān)持只生產(chǎn)一種飲料，這種發(fā)展戰(zhàn)略屬于(C)。C.密集型發(fā)展戰(zhàn)略

某企業(yè)將2006年本企業(yè)的歷史最高利潤(rùn)額作為本的利潤(rùn)指標(biāo)，這在控制標(biāo)準(zhǔn)中屬于(A)。A.歷史標(biāo)準(zhǔn)

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損

益值如表6-3所示。若最大值系數(shù)為0.7，則用折衷法選取的最優(yōu)方案為(C)。C.丙

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損

益值如表6-3所示。則用保守法選取的最優(yōu)方案為(A)。A.甲

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如表6-3所示。表6-3各種方案的損益值表；注：損益值數(shù)據(jù)只為說明問題，不考慮單位。那么，用冒險(xiǎn)法選取的最優(yōu)方案為(C)。C.丙

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如表6-3所示c則用后悔值；去選取的最優(yōu)方案為(B)。B.乙

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示：

B.方案一

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示：?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元那么，用冒險(xiǎn)法選取的最優(yōu)方案為(B)。

B.丙

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示：用后悔值法選取的最優(yōu)方案為(B)。B.乙

某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇，各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示：用折衷法選取的最優(yōu)方案為(C)。C.丙

某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品，固定成本為15萬(wàn)元，單位可變成本為1000元，每臺(tái)售價(jià)2200元，則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是(C)。C.125臺(tái)

某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營(yíng)方向，需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策，這種決策屬于(A)。A.戰(zhàn)略性決策

某企業(yè)在下一有甲、乙、丙三種產(chǎn)品方案可供選擇，每種方案都面臨暢銷、較

好、一般和滯銷四種狀態(tài)，每種狀態(tài)的概率和損益值如表6-2所示。注：損益值數(shù)據(jù)只為說明問題，不考慮單位。那么，用決策樹法選出的最優(yōu)方案是(A)方案。A.甲

某銷售人員去年銷售額為300萬(wàn)元，今年初，企業(yè)為其制定了本的銷售額指標(biāo)為1600萬(wàn)，在今年市場(chǎng)情況沒有特別大的變化的情況下，這樣的標(biāo)準(zhǔn)顯然不符合控制標(biāo)準(zhǔn)的(B)要求。B.可行性

某銷售人員去年銷售額為300萬(wàn)元，今年初，企業(yè)為其制定了本的銷售額指標(biāo)為1600萬(wàn)，在今年市場(chǎng)情況沒有特別大的變化的情況下，這樣的標(biāo)準(zhǔn)顯然不符合控制標(biāo)準(zhǔn)的(C)要求。

C.可行性

目標(biāo)的確定要建立在對(duì)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分分析的基礎(chǔ)上，并通過一定的程序加以確定，既要保證目標(biāo)的科學(xué)性又要保證其可行性。這就是確定目標(biāo)的(A)原則。A.現(xiàn)實(shí)性

目標(biāo)管理理論的理論基礎(chǔ)是(D)。D.科學(xué)管理理論與行為科學(xué)理論的有效統(tǒng)一

目標(biāo)管理是一個(gè)全面的(A)，它用系統(tǒng)的方法，將許多關(guān)鍵活動(dòng)結(jié)合起來。A.管理系統(tǒng)

目標(biāo)管理思想誕生于美國(guó)，但最早將其應(yīng)用于管理實(shí)踐的國(guó)家是(A)。A.日本

目標(biāo)建立過程中要注意，目標(biāo)數(shù)量要適中。一般地，要把目標(biāo)限制在(D)以內(nèi)。

D.5個(gè)

目前，決策者用于選擇戰(zhàn)略方案的方法有多種，其中最著名的就是(D)。D.BCG矩陣法

能夠反應(yīng)企業(yè)資產(chǎn)創(chuàng)造利潤(rùn)的效率指標(biāo)就是(D)。D.投資收益率

能夠有效發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施之間差距的管理環(huán)節(jié)是(C)。C.控制

平衡記分卡的核心思想以(A)為出發(fā)點(diǎn)。A.組織戰(zhàn)略

評(píng)價(jià)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力，有關(guān)信息的獲得來源于(B)。B.下屬人員

評(píng)價(jià)企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力的財(cái)務(wù)指標(biāo)不包括(C)。C.資產(chǎn)負(fù)債率

期望理論主要用于對(duì)(B)的激勵(lì)。B.管理人員

企業(yè)采用大批量生產(chǎn)，如汽車裝配線，需要高度集權(quán)，組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)采用(C)。C.機(jī)械式結(jié)構(gòu)

企業(yè)管理層次的差異決定了目標(biāo)體系的垂莊高度。這樣，企業(yè)目標(biāo)就成了一個(gè)有層次的體系和網(wǎng)絡(luò)，這體現(xiàn)了目標(biāo)的(A)。A.層次性

企業(yè)流程再造的目的是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從(A)上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。A.生產(chǎn)流程

企業(yè)流程再造強(qiáng)調(diào)(C)理念。C.顧客為導(dǎo)向和服務(wù)至上

企業(yè)目標(biāo)并不是一成不變的，應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整與修正，使其更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宗旨，這就是確定企業(yè)目標(biāo)的(B)原則。B.權(quán)變性

企業(yè)目標(biāo)的內(nèi)容和重點(diǎn)是隨著外界環(huán)境、企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想、自身優(yōu)勢(shì)的變化而變化的，這就是企業(yè)目標(biāo)的(C)。C.變動(dòng)性

企業(yè)目標(biāo)具有變動(dòng)性，第二次世界大戰(zhàn)以后，(B)的企業(yè)目標(biāo)日益普及。B.顧客之上

企業(yè)目標(biāo)可以分為多種類型。其中，(C)是貢獻(xiàn)給企業(yè)本身的目標(biāo)，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)的前提和保障。C.次要目標(biāo)

企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化就是(C)。C.企業(yè)文化

企業(yè)組織制定競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工作是(D)。D.產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析

確定目標(biāo)成本的方法中，(D)是以組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐過程中確定的各項(xiàng)勞動(dòng)定額、消耗定額為基礎(chǔ)制定的目標(biāo)成本。D.定額法

人們常說“管理是一門藝術(shù)”，這強(qiáng)調(diào)的是(A)。A.管理的實(shí)踐性

人們?cè)谕ㄍ繕?biāo)的道路上所遇到的障礙就是(A)。A.挫折

人們只記憶經(jīng)過自己的選擇愿意記憶的信息，由于這種認(rèn)知過程產(chǎn)生的溝通障礙是個(gè)體障礙中的(C)原因造成的。C.選擇性知覺

人們只記憶經(jīng)過自己的選擇愿意記憶的信息，這種認(rèn)知過程產(chǎn)生的溝通障礙是由于個(gè)體障礙中的(C)原因造成的。C.選擇性知覺

人事調(diào)整的目的是(C)。C.保證工作或任務(wù)的完成人員控制系統(tǒng)的控制對(duì)象是(B)。B.員工的行為

認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或承認(rèn)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。A.需要層次理論

認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次,即生理的需要、保障或安全的需要?dú)w屬或承認(rèn)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。A.需要層次理論

日本經(jīng)濟(jì)之所以能在“戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來，起主導(dǎo)和關(guān)鍵作用的是(A)。A.培養(yǎng)并利用了自己獨(dú)特的企業(yè)文化

日本經(jīng)濟(jì)之所以能在第二次世界大戰(zhàn)后的一片廢墟上迅速發(fā)展起來，起主導(dǎo)和關(guān)鍵作用的是(A)。A.培養(yǎng)并利用了自己獨(dú)特的企業(yè)文化

日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中為了合理組織業(yè)務(wù)活動(dòng)、提高效率而作出的決策就是日常管理決策，又稱為(B)。B.業(yè)務(wù)性決策

如果企業(yè)進(jìn)行小批量產(chǎn)品的生產(chǎn)，那么，它需要根據(jù)顧客的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、生產(chǎn)，對(duì)企業(yè)人員技術(shù)水平要求較高，這種企業(yè)適于采用(B)組織形式。B.分權(quán)式

若企業(yè)要改變經(jīng)營(yíng)方向、進(jìn)入新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，就需要對(duì)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行(A)。A.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)

深層的企業(yè)文化是指(D)。D.企業(yè)精神

市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略等具體實(shí)施戰(zhàn)略屬于(D)。D.職能戰(zhàn)略

是企業(yè)文化的核心。A.企業(yè)精神

是指以組織整體為范圍，涉及組織所有收入或支出項(xiàng)目的總的預(yù)算。D.總預(yù)算

首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出來的是(D)。D.彼得·德魯克

屬于確定型決策方法的模型很多，教材中介紹的方法是(A)。A.盈虧平衡點(diǎn)法

述職報(bào)告是對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的一種方式，它屬于(D)。D.自我考評(píng)

泰羅的科學(xué)管理理論對(duì)以后管理理論的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，他的代表作是(C)。C.《科學(xué)管理理論》

泰羅科學(xué)管理理論的中心問題是(C)。C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

體現(xiàn)了目標(biāo)管理的優(yōu)越性。D.有利于企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的改革

通過對(duì)目標(biāo)變遷的分析，我們有理由相信，(C)是成功管理的直觀標(biāo)志，也是企業(yè)的永恒追求。C.企業(yè)長(zhǎng)壽

圖11--1所示的正式溝通模式是(C)。C.環(huán)式溝通

韋伯認(rèn)為，企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)力。其中，(D)最符合理性原則、效率最高的權(quán)力形式。D.理性—合法的權(quán)力

為進(jìn)行有效的成本控制，許多企業(yè)引用了(A)的概念，由主管人員對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的成本負(fù)責(zé)。A.成本中心

為了保證計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，就需要有控制職能，控制的實(shí)質(zhì)就是使(A)。A.實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃

為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而采取的一系列措施、手段或技巧就是(C)。C.策略

為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而采取的一系列措施、手段或技巧就是(C)。C.策略

西方早期的管理思想中，(A)是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。A.亞當(dāng)?斯密

系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為，組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的(C)。C.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)

下級(jí)不愿意向上級(jí)傳遞壞消息，怕被上級(jí)認(rèn)為自己無能；而上級(jí)也可能沒有注意到下級(jí)的貢獻(xiàn)，把下級(jí)的貢獻(xiàn)歸到自己頭上，引起下級(jí)不滿。這種引起溝通組織障礙的原因是(A)。A.地位差異

下列對(duì)現(xiàn)代沖突理論的理解不確切的是(A)。A.沖突可以為組織帶來活力，因此管理者要制造各種沖突

下列各選項(xiàng)中，(B)屬于管理的對(duì)象。B.組織資源和組織活動(dòng)

下列關(guān)于管理幅度與管理層次的描述正確的是(A)。A.管理幅度與管理層次共同決定組織規(guī)模

下列關(guān)于計(jì)劃工作基本特征的描述不準(zhǔn)確的是(A)。A.計(jì)劃是高層管理者的職責(zé)范疇

下面決策方法中，選項(xiàng)(D)具有“匿名性”的特點(diǎn)。D.特爾菲法

現(xiàn)代管理中，需要激發(fā)的沖突是(A)。A.建設(shè)性沖突

像市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略等這樣的具體實(shí)施戰(zhàn)略，屬于(D)。D.職能戰(zhàn)略

銷售人員意見綜合預(yù)測(cè)方法主要適用于(A)。A.市場(chǎng)預(yù)測(cè)

小批量生產(chǎn)和全自動(dòng)生產(chǎn)需要寬松、靈活的組織結(jié)構(gòu)，如(B)。B.有機(jī)式結(jié)構(gòu)

信息、溝通在上下級(jí)之間進(jìn)行，而并不與鏈條兩端的人員直接進(jìn)行。信息層層傳遞，路線長(zhǎng)，速度慢，且容易發(fā)生信息的過潔、23改和失真的溝通模式是(A)。A.鏈?zhǔn)綔贤?/p>

需要層次理論是美國(guó)著名管理心理學(xué)家和行為學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛提出來的一種激勵(lì)理論，屬于(A)。A.內(nèi)容型激勵(lì)理論

選擇方案就是根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，從各種可行方案中選出(D)的方案。

D.最滿意

也叫思維共振法,暢談會(huì)法,它是美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家奧斯本首創(chuàng)的一種決策方法。C.頭腦風(fēng)暴法

一個(gè)組織的成敗，與其所具有的有高成就需要的人數(shù)有關(guān)。這是(D)理論的現(xiàn)在。D.成就需要

一個(gè)組織的成敗，與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)”，這是(B)理論的觀點(diǎn)。B.成就需要

一些學(xué)者提出，企業(yè)在追求利潤(rùn)最大化的過程中，由于各種內(nèi)外因素的限制，人們只能得到(B)。B.滿意利潤(rùn)

依據(jù)控制措施作用的(D)不同，控制可分為現(xiàn)場(chǎng)控制、前饋控制和反饋控制。D.環(huán)節(jié)

以后，目標(biāo)管理思想在我國(guó)一些企業(yè)得到廣泛的應(yīng)用，并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合，形成了帶有中國(guó)特色的目標(biāo)管理制度。B.20世紀(jì)70年代

以下組織結(jié)構(gòu)形式中，(D)最適用于組織部門間的橫向協(xié)作和攻關(guān)項(xiàng)目。D.矩陣制結(jié)構(gòu)

以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)，以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)，選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的(A)原則。A.因非擇人

引起管理界的轟動(dòng)，從此建立學(xué)習(xí)型組織、進(jìn)行五項(xiàng)修煉成為管理理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)。D.彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉一一學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》

應(yīng)用模擬情景訓(xùn)練方法測(cè)試應(yīng)聘者有較高的準(zhǔn)確度，常用于招聘(D)。D.高層管理者

有計(jì)劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù)，以此全面培養(yǎng)管理人員的能力，這是管理人員在職培訓(xùn)的方法之一，即(B)。B.職務(wù)輪換

有些組織目標(biāo)不是一成不變的，一般來說，(D)應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性。D.長(zhǎng)期目標(biāo)

有一種溝通方式具有持久、有形、可以核實(shí)等優(yōu)勢(shì)。這種方式就是(D)。D.書面溝通

在沖突發(fā)生后，管理者可以召集沖突的雙方，通過開會(huì)等方式，讓雙方開誠(chéng)布公地交流，積極傾聽并理解時(shí)方的意見。這種解決沖突的方法是(C)。C.協(xié)同解決

在德魯克目標(biāo)管理概念的基礎(chǔ)上，有一位學(xué)者提出了新的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法，他就是(C)。C.D?麥格雷戈

在管理的各項(xiàng)職能中，(C)職能能夠保證目標(biāo)及為此而制定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。C.控制

在管理的各項(xiàng)職能中，最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(D)。D.控制

在管理學(xué)中，組織的靜態(tài)方面含義就是(C)。C.組織結(jié)構(gòu)

在管理學(xué)中，組織的靜態(tài)含義就是(D)。D.組織結(jié)構(gòu)

在黃金首飾加工企業(yè)，管理者通過電子監(jiān)測(cè)儀檢查進(jìn)出車間的每一個(gè)人，以便控制黃金的流失。在這里，電子監(jiān)測(cè)儀就是控制的(C)。

C.媒體

在控制標(biāo)準(zhǔn)中，諸如單位產(chǎn)品產(chǎn)出所需工時(shí)數(shù)、耗電量、原材料消耗量，及單位機(jī)器臺(tái)時(shí)產(chǎn)量、貨運(yùn)噸公里油耗等標(biāo)準(zhǔn)屬于(B)。B.實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)

在快速變化的環(huán)境條件下，需要設(shè)計(jì)有機(jī)式的組織結(jié)構(gòu)，比如(D)。D.矩陣制結(jié)構(gòu)

在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)在追求自身利益最大化的同時(shí)，通過市場(chǎng)中“看不見的子”的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)(D)，從而實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的公共利益最大化。D.資源配置的優(yōu)化

在制定計(jì)劃的時(shí)候，要留有余地，以防止意外事件的發(fā)生。這一點(diǎn)體現(xiàn)了計(jì)劃的(B)特征。B.靈活性

在組織中存在著正式組織與非正式組織，二者之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是正式組織是以(D)為重要標(biāo)準(zhǔn)。D.效率的邏輯

在組織中存在著正式組織與非正式組織，正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是，正式組織是以(B)為重要標(biāo)準(zhǔn)。B.效率的邏輯

責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割，必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的(B)原則。B.責(zé)權(quán)利對(duì)等

戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)工作是(B)。B.預(yù)測(cè)

戰(zhàn)略管理是以組織全局為管理對(duì)象來確定組織發(fā)展的遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，規(guī)定組織總的行動(dòng)綱領(lǐng)。這就是戰(zhàn)略管理的(A)特征。A.全局性

戰(zhàn)略管理是以組織全局為管理對(duì)象來確定組織發(fā)展的遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，規(guī)定組織總的行動(dòng)綱領(lǐng)。這就是戰(zhàn)略管理的(C)特征。C.全局性

戰(zhàn)略管理是組織(B)最重要的職責(zé)。B.高層管理者

戰(zhàn)略只是規(guī)定了發(fā)展方向、目標(biāo)和基本措施，為了使其得以順利執(zhí)行，必須(B)，以明確每一階段的任務(wù)。B.編制具體的行動(dòng)計(jì)劃

制訂作業(yè)計(jì)劃的依據(jù)是(D)。D.戰(zhàn)略計(jì)劃

質(zhì)量小組一般有(A)人組成。A.6～12

綜合計(jì)劃與專項(xiàng)計(jì)劃之間是(A)的關(guān)系。A.整體與局部

組織的各級(jí)管理人員都是計(jì)劃的編制者，戰(zhàn)略性計(jì)劃是由(A)負(fù)責(zé)制定的。A.高層管理者

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須與(A)相匹配。A.組織目標(biāo)

組織控制系統(tǒng)首先是(A)。A.人員控制系統(tǒng)

組織內(nèi)部管理人員的選聘主要來自內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)渠道。一般而言，(C)的選聘多采用外部渠道。C.高層管理者

組織是管理的基本職能之一，它是由(C)三個(gè)基本要素構(gòu)成。C.目標(biāo)、部門和關(guān)系

組織戰(zhàn)略所確定的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展方向，是一種模括性和指導(dǎo)性的規(guī)定，是對(duì)組織未來的一種粗線條的設(shè)計(jì)。這是戰(zhàn)略管理的(A)特征。A.綱領(lǐng)性

組織制定業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是(C)。C.公司層戰(zhàn)略

第三篇：消防安全知識(shí)單項(xiàng)選擇題庫(kù)

消防安全知識(shí)單項(xiàng)選擇題庫(kù)（160題）

1、我國(guó)消防宣傳活動(dòng)日是每年的(A)。

A、11月9日

B、1月19日

C、9月11日

2、我國(guó)目前通用的火警電話是(B)。

A、911 B、119 C、110

3、今年“119消防宣傳日”活動(dòng)主題是(C)。

A、關(guān)注安全，關(guān)愛生命

B、生命至上，平安和諧

C、消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)

D、關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安

4、火災(zāi)事故劃分為(B)個(gè)等級(jí)。A、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè)

5、消防車和消火栓的顏色是(C)。A、白色 B、黃色 C、紅色

6、由于行為人的過失引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果的行為，構(gòu)成(B)。

A、縱火罪

B、失火罪

C、玩忽職守罪

D、重大責(zé)任事故罪

7、阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的，給予(C)處罰。

A、勞動(dòng)教養(yǎng) B、撤掉其電話

C、警告、罰款或者十日以下拘留

8、火災(zāi)撲滅后，為隱瞞、掩飾起火原因、推卸責(zé)任，故意破壞或偽造現(xiàn)場(chǎng)，尚不構(gòu)成犯罪的，處警告、罰款或者(C)日以下拘留。A、5 B、10 C、15 D、20

9、在火災(zāi)事故中死亡(A)人以上(含本數(shù))的為特大火災(zāi)。A、10 B、20 C、30 D、50

10、火場(chǎng)逃生的原則是(C)。

A、搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)為上

B、先帶上日后生活必需錢財(cái)要緊

C、安全撤離、救助結(jié)合D、逃命要緊

11、火災(zāi)中引起人員大量傷亡的主要原因是(B)A、相互擠壓致死

B、吸入煙氣窒息死亡

C、被火燒死

12、物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化和燃燒的共同點(diǎn)是(A)。

A、放出熱量

B、發(fā)光

C、達(dá)到著火點(diǎn)

D、必須都是氣體

13、點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是(A)。A、火柴桿溫度達(dá)不到著火點(diǎn)

B、火柴桿著火點(diǎn)高

C、火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒

D、火柴桿接觸的氧氣少

14、下列物質(zhì)中哪一種屬于爆炸物品？（B）

A、硫酸 B、硝酸

C、苦味酸 D、木材

15、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

A、最不利

B、最有利

C、較不利

16、在火災(zāi)或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是（A）.A、用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施

B、立即包扎

C、就近送醫(yī)院

17、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（B）逃生。

A、著火相反的方向

B、安全出口的方向

C、人員多的方向

18、滅火器的壓力表指針指在(C)位置時(shí)，壓力為正常。

A、紅區(qū) B、黃區(qū) C、綠區(qū)

19、使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰(C)噴射。

A、上部 B、中部 C、根部

20、下列(A)是撲救精密儀器火災(zāi)的最佳選擇。A、二氧化碳滅火劑

B、干粉滅火劑

C、泡沫滅火劑

21、液體表面的蒸汽與空氣形成可燃?xì)怏w,遇到點(diǎn)火源時(shí),發(fā)生一閃即滅的現(xiàn)象稱為(C)。

A、爆炸 B、蒸發(fā) C、閃燃

22、下列(B)著火不能用水撲滅?。

A、棉布、家具

B、電器線路、油鍋

C、木材、紙張

23、所居住的高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可通過什么方法逃生？（D）

A、乘坐電梯

B、向樓頂奔跑

C、從窗口跳出

D、從安全通道有秩序下樓

24、紙張、棉布的燃點(diǎn)在130—350℃之間，而煙頭表面溫度就在200—300℃之間，其中心溫度達(dá)（B）度,所以亂扔煙頭極易發(fā)生火災(zāi)。A、400 B、800℃

C、1500℃ D、2000℃

25、學(xué)生宿舍不能亂拉電線、亂接電源、違章使用電器、生火做飯、亂扔煙頭，主要目的是切斷著火的什么條件？(C)

A、可燃物 B、助燃物

C、著火源 D、易燃物

26、采取恰當(dāng)措施，使燃燒因缺乏氧氣而停止，這種方法叫做什么？(B)A、隔離法 B、窒息法

C、冷卻法 D、抑制法

27、可以用水撲滅的火災(zāi)是下列哪種物質(zhì)？(D)A、油類起火 B、酒精起火

C、電器起火 D、棉被起火

28、下列哪種滅火器不適用于撲滅電器火災(zāi)?(C)A、二氧化碳滅火器

B、干粉滅火劑

C、泡沫滅火器

29、檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用(B)來尋找漏氣點(diǎn)。

A、劃火柴

B、肥皂水

C、聞氣味

30、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的(C)。

A、就地打滾

B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

C、迎風(fēng)快跑

31、電腦著火了,應(yīng)怎么辦？(B)。

A、迅速往電腦上潑水滅火

B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C、拿樓道上的干粉滅火器滅火

D、馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來滅火

32、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是（C）。

A、下風(fēng)位置

B、離起火點(diǎn)10米以上的位置

C、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置 D、離起火點(diǎn)10米以下的位置

33、如果因電器引起火災(zāi)，在許可的情況下，你必須首先?(B)A、找尋適合的滅火器撲救

B、將有開關(guān)的電源關(guān)掉

C、大聲呼叫

34、火場(chǎng)中防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是(C)。

A、跳樓或窗口逃生

B、大聲呼救

C、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢(shì)沿疏散通道逃生

35、公安消防隊(duì)、專職消防隊(duì)撲救火災(zāi)、應(yīng)急救援，收費(fèi)嗎？（A）A、不收

B、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)收取

36、違反規(guī)定使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所吸煙、使用明火，情節(jié)嚴(yán)重者處（B）拘留。A、七日以下

B、五日以下

37、過失引起火災(zāi)的，尚不構(gòu)成犯罪的，處（B）拘留，可以并處五佰元以下罰款。A、十日以下

B、十日以上十五日以下

38、任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)（B）、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。A、消防環(huán)境

B、消防設(shè)施

39、滅火器使用時(shí)的安全距離約（B）米合適。A、1-1.5米

B、3米 C、5米

40、火災(zāi)煙氣因?yàn)闇囟缺容^高，通常都在室內(nèi)空間的上半部分。（A）A、正確 B、錯(cuò)誤

41、下面（A）火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。A、油類 B、森林 C、家具

42、火災(zāi)隱患舉報(bào)電話是多少？（C）A、119 B、12319 C、96119

43、在樓道內(nèi)給電動(dòng)車充電，不小心引起火災(zāi)，造成群死群傷并財(cái)產(chǎn)損失重大，構(gòu)成失火罪可判多少年有期徒刑？(D)A、1—2年 B、2—3年 C、3—6年 D、3—7年

44、人員密集場(chǎng)所的安全出口、疏散通道可以使用鏡面材料么？(B)A、可以 B、不可以

45、滅火器的使用步驟是？(B)

1、拔掉鉛封和保險(xiǎn)栓；

2、站立距離火焰約2米距離，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射；

3、左手握著噴管，右手提著壓把； A、123 B、132 C、213

46、要使可燃物著火不必有充足的氧氣就可燃燒。（B）A、正確 B、不正確

47、所有的火災(zāi)剛開始時(shí)都是小火，隨著火災(zāi)的發(fā)展輸出的熱量越大，火災(zāi)蔓延的速度和范圍也愈大，所以撲滅初起火災(zāi)最容易的。（A）A、正確 B、不正確

48、使用手提式滅火順序?yàn)椋喊纬鲨F銷子拉環(huán)、將噴嘴 對(duì)住火源、人站在上風(fēng)頭、用手壓住提手（壓手）、這時(shí)滅火劑即可噴出。（A）

A、正確 B、不正確

49、火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼叫或晃動(dòng)鮮艷的衣物以救援者的注意。（B）A、正確 B、不正確

50、防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。（A）A、正確 B、不正確

51、用二氧化碳撲救室內(nèi)火災(zāi)后，應(yīng)先打開門窗通風(fēng)，然后人再進(jìn)入這是為了以防窒息。（A）A、正確 B、不正確

52、室外消防栓是供消防車，清洗馬路、公共綠化的供水設(shè)備。（B）

A、正確 B、不正確

53、對(duì)個(gè)人來說，思想麻痹，存在僥幸心理，導(dǎo)致行為失誤和違章操作進(jìn)而有可能發(fā)生火災(zāi)。（A）A、正確 B、不正確

54、精神病人放火，沒有人需負(fù)責(zé)任。（B）

A、正確 B、不正確

55、手動(dòng)報(bào)警器不可隨便按動(dòng)。（A）A、正確 B、不正確

56、從火場(chǎng)出來后，可返回去取貴重物品或錢票。（B）A、正確 B、不正確

57、可以撥打火險(xiǎn)報(bào)警電話“119”演練報(bào)火警。（B）A、正確 B、不正確

58、二氧化碳滅火器使用不當(dāng)，可能會(huì)凍傷手指。（A）A、正確 B、不正確

59、高層住宅發(fā)生火災(zāi)，逃生的最佳方法是乘坐電梯。（B）A、正確 B、不正確

60、使用室內(nèi)消火栓時(shí)，按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)消火栓手輪，即可有水噴出。（A）A、正確 B、不正確

61、電閘保險(xiǎn)盒上的保險(xiǎn)絲熔斷后，可以有銅絲或鐵絲替代。（B）

A、正確 B、不正確

62、物質(zhì)的燃點(diǎn)越低、越不容易引起火災(zāi)。（B）

A、正確 B、不正確

63、可燃?xì)怏w與空氣形成混合物遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸。（B）

A、正確 B、不正確

64、火場(chǎng)上撲救原則是先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅。（A）

A、正確 B、不正確

65、消防通道的寬度不應(yīng)小于3.5米。（A）

A、正確 B、不正確

66、凡是能引起可燃物著火或爆炸的熱源統(tǒng)稱為點(diǎn)火源。（A）

A、正確 B、不正確

67、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),單位或個(gè)人應(yīng)該先自救,如果自救無效,火越著越大時(shí),再撥打火警電話119。(B)A、正確 B、不正確

68、崗位消防安全“四知四會(huì)”中的“四會(huì)”是指：會(huì)報(bào)警，會(huì)使用消防器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)逃生自救。（A）

A、正確 B、不正確

69、滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。(A)A、正確 B、不正確 70、火災(zāi)中，煙氣對(duì)人的危害特性有缺氧、毒害、塵害、高溫。(A)A、正確 B、不正確

71、消防應(yīng)急燈、安全標(biāo)志燈不應(yīng)晝夜24小時(shí)不間斷通電，這樣，太浪費(fèi)電了，也沒這個(gè)必要。（B）

A、正確 B、不正確

72、大學(xué)生宿舍樓安裝限電裝置，是為了控制學(xué)生違章使用大功率電器，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。（A）A、正確 B、不正確

73、若門外已被大火封死，要緊閉房門，用濕毛巾等堵塞門縫，在室內(nèi)等待救援。（A、正確 B、不正確

74、樓道防火門應(yīng)保持常開狀態(tài)（B）A、正確 B、不正確

75、在樓道間等豎直方向，煙火的運(yùn)動(dòng)速度比人跑的快。（A）A、正確 B、不正確

76、燃燒是一種放熱發(fā)光的（B）反應(yīng)。A、物理 B、化學(xué)

77、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（B）的階段。A.、最不利

B、最有利

C、較不利

78．采取適當(dāng)?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種方法稱作（A）A、窒息滅火法 B、隔離滅火法

C、冷卻滅火法

79．凡是在特級(jí)動(dòng)火區(qū)域內(nèi)的動(dòng)火必須辦理(D)A、相關(guān)手續(xù)

A）B、許可證

C、特級(jí)動(dòng)火證

D、動(dòng)火證

80．由于行為人的過失引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果的行為，構(gòu)成（B）A、縱火罪

B、失火罪 C、玩忽職守罪 D、重大責(zé)任事故罪

81．違反<消防法>行為，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)（B）。A、依法給予行政處罰

B、依法追究刑事責(zé)任

82．儲(chǔ)存可燃物資倉(cāng)庫(kù)的管理，必須執(zhí)行國(guó)家有關(guān)（A）的規(guī)定。A、消防安全

B、物資安全

C、勞動(dòng)安全

83．公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)（C）。A、只收滅火器材藥劑耗損費(fèi)用

B、收取所有費(fèi)用

C、不收取任何費(fèi)用

84．使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰（C）噴射。A、上部

B、中部

C、根部

85．使用液化氣或煤氣，一定要養(yǎng)成（B）的習(xí)慣？ A、先點(diǎn)火、后開氣

B、先開氣、后點(diǎn)火

C、開氣點(diǎn)火同時(shí)

86．任何單位、（C）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。A、義務(wù)消防隊(duì)員

B、個(gè)人

C、成年公民

87、據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（B）A、被火直接燒死

B、煙氣窒息致死

C、跳樓或驚嚇致死

88．檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（B）來尋找漏氣點(diǎn)。A、劃火柴

B、肥皂水

C、聞氣味

89．公共性建筑和通廊式居住點(diǎn)建筑安全出口的數(shù)目不應(yīng)少于（B）。A、一個(gè)

B、兩個(gè)

C、三個(gè)

90．阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的給予（C）處罰。A、勞動(dòng)教養(yǎng) B、撤掉其電話

C、警告、罰款或者十日以下拘留

99．公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)（C）。A、迅速撤離 B、搶救貴重物品

C、組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散

100．公共娛樂場(chǎng)所不允許設(shè)置在建筑內(nèi)（C）A、一層

B、地下一層

C、地下二層

101．當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí)，要迅速（B），以防止引起火災(zāi)。A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>

B、打開門窗通風(fēng)

102．泡沫不能用于撲救（D）火災(zāi)。A、塑料

B、汽油

C、煤油

D、金屬鈉

103．油鍋起火應(yīng)該使用（B）的方法撲滅 A、水 B、蓋鍋蓋 C、扔出去

104、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意(C)。A、濕度 B、溫度 C、通風(fēng)

105、公共娛樂場(chǎng)所安全出口的疏散門應(yīng)（B）。A、自由開啟

B、向外開啟

C、向內(nèi)開啟

106、公眾聚集場(chǎng)所對(duì)員工的消防安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)至少（B）進(jìn)行一次。A、一年 B、半年 C、一季度

107、發(fā)現(xiàn)消防通道被堵塞或封閉時(shí)個(gè)人采取以下哪種行動(dòng)最正確的（B）？ A、自己想法打通

B、向防火監(jiān)督機(jī)構(gòu)舉報(bào)

108、燃放禮花時(shí)以下哪種行為是正確的（B）? A、捂耳靠近點(diǎn)火

B、在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃

C、點(diǎn)著后注意觀察

109、電器設(shè)備在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不應(yīng)該用（B）滅火。A、鹵代烷 B、水 C、干粉

110．紅旗消防大隊(duì)公眾號(hào)是（B）A．xxhqxf B．www 119

111.消防安全重點(diǎn)部位是指在一個(gè)單位中火災(zāi)危險(xiǎn)性大、發(fā)生火災(zāi)后損失大、傷亡大、影響大的部位。（A）A、正確 B、不正確

112.按照有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)工種人員上崗前，要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使其全面地熟悉崗位操作規(guī)程，系統(tǒng)地掌握消防安全知識(shí)，通曉崗位消防安全的“四知四會(huì)”。（A）A、正確 B、不正確

113.崗位消防安全“四知四會(huì)” 中的“四會(huì)”是指：會(huì)報(bào)警，會(huì)使用消防器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)逃生自救。（A）

A、正確 B、不正確

114.焊接管道和設(shè)備時(shí)，必須采取防火安全措施。（A）A、正確 B、不正確

115.在固定動(dòng)火區(qū)域內(nèi)的動(dòng)火作業(yè)，雖然可不辦理動(dòng)火許可證，但必須滿足一定的條件。（B）A、正確 B、不正確

116.火災(zāi)隱患的整改方法可以分為當(dāng)場(chǎng)整改和限期整改兩種方法。（A）A、正確 B、不正確

117.在易燃易爆工廠、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)一律為禁火區(qū)。各禁火區(qū)應(yīng)設(shè)禁火標(biāo)志。（A）A、正確 B、不正確

118.民用建筑滅火器配置場(chǎng)所的危險(xiǎn)等級(jí)中的輕危險(xiǎn)級(jí)是指用電用火較少、火災(zāi)危險(xiǎn)性較小、可燃物較少、起火后蔓延較緩慢的場(chǎng)所。（A）A、正確 B、不正確

119.電加熱設(shè)備必須有專人負(fù)責(zé)使用和監(jiān)督，離開時(shí)要切斷電源。（A）A、正確 B、不正確

120、要做到及時(shí)控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊(duì)。（B）A、正確 B、不正確

121.禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。（A）A、正確 B、不正確

122、建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將新建、擴(kuò)建、建筑內(nèi)部裝修以及用途變更工程項(xiàng)目的消防設(shè)計(jì)圖紙和資料送公安消防機(jī)構(gòu)審核。（A）A、正確 B、不正確

123、報(bào)警人撥打火災(zāi)報(bào)警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。（A）A、正確 B、不正確

124.在大樓內(nèi)，火勢(shì)向上蔓延的最快途徑是熱輻射。（A）A、正確 B、不正確

125.企事業(yè)單位在開展業(yè)務(wù)工作時(shí)應(yīng)該與消防安全實(shí)行同計(jì)劃，同布置，同檢查，同評(píng)比，同總結(jié)。（A）A、正確 B、不正確

126.電器開關(guān)時(shí)的打火、熔熱發(fā)紅的鐵器和電焊產(chǎn)生的火花都是著火源。（A）A、正確 B、不正確

127、配電箱內(nèi)所用的保險(xiǎn)絲應(yīng)該越粗越好。（B）A、正確 B、不正確 128、企事業(yè)單位需用液化石油氣，應(yīng)該報(bào)公安消防部門審批（B）A、正確 B、不正確

129、各單位的法定代表人是消防安全工作的第一負(fù)責(zé)人（A）A、正確 B、不正確

130、在面積超過5000平方米的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，可以不設(shè)防火分隔區(qū)。（B）A、正確 B、不正確

131、凡是設(shè)有倉(cāng)庫(kù)或生產(chǎn)車間的建筑內(nèi)，不得設(shè)職工集體宿舍。（A）A、正確 B、不正確

132、電焊工，鍋爐工必須經(jīng)過培訓(xùn)并持證才能上崗。（A）A、正確 B、不正確

133、按照公安部61號(hào)令的規(guī)定，對(duì)建筑物進(jìn)行局部改建、擴(kuò)建和裝修的工程，施工單位應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全全面負(fù)責(zé)。（A）A、正確 B、不正確

134、當(dāng)單位的安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)責(zé)令有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)。（A）A、正確 B、不正確

135、公共娛樂場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間動(dòng)火施工，動(dòng)火部門和人員應(yīng)按照單位的用火管理制度辦理審批手續(xù)，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人。（B）A、正確 B、不正確

136、實(shí)行承包、租賃時(shí)，產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)當(dāng)提供符合消防安全要求的建筑物，承包、承租單位可以不履行消防安全職責(zé)。（B）A、正確 B、不正確

137.“ABC干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和C類火災(zāi)。（A）A、正確 B、不正確

138.由于室外消火栓不能擅自取消，因此構(gòu)筑時(shí)可以把室外消火栓圈起來保護(hù)好。（B）A、正確 B、不正確 139、地下商場(chǎng)銷售危險(xiǎn)品時(shí)應(yīng)該具備消防安全設(shè)施。（B）A、正確 B、不正確

140、開飯店必須要到工商、稅務(wù)、衛(wèi)生和消防部門辦理相關(guān)手續(xù)。（A）A、正確 B、不正確

141.精神病放火，沒有人需負(fù)責(zé)任。（B）A、正確 B、不正確

142.扔掉煙頭兩小時(shí)后再著火就不用負(fù)責(zé)任。（B）A、正確 B、不正確

143.著火后應(yīng)自己先撲救，救不滅時(shí)再打“119”。（B）A、正確 B、不正確

144.《中華人民共和國(guó)消防法》是我國(guó)消防工作的最高法律。（A）A、正確 B、不正確

145.深圳清水河綜合倉(cāng)庫(kù)大爆炸是我國(guó)倉(cāng)庫(kù)大火之最。（A）A、正確 B、不正確

146.大興安嶺大火是1992年發(fā)生的。（B）A、正確 B、不正確

147.黃島油庫(kù)大火是由于雷擊引起的。（A）A、正確 B、不正確

148.克拉瑪依友誼宮大火造成300多人死亡，該火災(zāi)是由于聚光燈烤著幕布引起的（A）

A、正確 B、不正確

149.哈爾濱天鵝賓館火災(zāi)是我國(guó)第二起高層建筑賓館大火。（B）A、正確 B、不正確

150.布達(dá)拉宮由于防火工作做的好，從來沒有發(fā)生過火災(zāi)。（B）A、正確 B、不正確 151.北京故宮由于防火工作做的好，解放后從未著過火。（A）A、正確 B、不正確

152、紐約世貿(mào)中心大樓在“911”事件中倒塌的原因是由于鋼結(jié)構(gòu)被燒后支撐力減弱引起的。（A）A、正確 B、不正確

153、ABC類干粉滅火器可以撲滅含碳固體火災(zāi)、可燃液體火災(zāi)、可燃?xì)怏w火災(zāi)（A）A、正確 B、不正確

154、使用滅火器時(shí)，應(yīng)注意站在上風(fēng)方向滅火、、對(duì)準(zhǔn)燃燒點(diǎn)根部噴射（A）A、正確 B、不正確

155、報(bào)火警時(shí)，應(yīng)注意講清著火的單位或地點(diǎn)、講清火險(xiǎn)所處的樓號(hào)、樓層、盡可能講清著火物質(zhì)、講清報(bào)警人的姓名和電話。（A）A、正確 B、不正確

156、硝酸屬于爆炸物品(A)A、正確 B、不正確

157、火柴桿溫度達(dá)不到著火點(diǎn)、點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒（A）A、正確 B、不正確

158、物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化和燃燒的共同點(diǎn)是放出熱量（A）A、正確 B、不正確

159、在火災(zāi)事故中死亡10 人以上(含本數(shù))的為特大火災(zāi)。（A）A、正確 B、不正確

160、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向安全出口的方向逃生。（A）A、正確 B、不正確

第四篇：抓管理 促規(guī)范 樹形象 上水平

抓管理 促規(guī)范 樹形象 上水平

——保安大隊(duì)開展實(shí)抓實(shí)比活動(dòng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)保安工作的管理，提高保安工作的服務(wù)質(zhì)量與工作效率，樹立隊(duì)員的良好形象。保安大隊(duì)展開以“抓管理、促規(guī)范、樹形象、上水平”為主題的實(shí)抓實(shí)比活動(dòng)。使保安大隊(duì)呈現(xiàn)出扎實(shí)整改、力求實(shí)效、促進(jìn)發(fā)展的局面。主要做法是：

一、開展實(shí)抓活動(dòng)

（一）抓制度建設(shè)，促內(nèi)部管理規(guī)范。為了促進(jìn)保安工作的規(guī)范，提高工作的效率，保安大隊(duì)制定了一些符合實(shí)際的規(guī)章制度，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的網(wǎng)絡(luò)式管理制度，明確了責(zé)任分工，推行了責(zé)任問責(zé)制，規(guī)范了押金管理制度、督查巡邏制度、請(qǐng)銷假制度、交接班制度和高峰期主次門開放制度，要求做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快、高”。

（二）抓教育培訓(xùn)，強(qiáng)化保安隊(duì)伍管理。為了提高保安隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)及政治素質(zhì)，切實(shí)做好小區(qū)的安保管理工作，樹立隊(duì)員的良好形象，保安大隊(duì)制定了一系列的教育培訓(xùn)方案。一是強(qiáng)化保安職能培訓(xùn)。在每周一至周三組織全體隊(duì)員開展業(yè)

務(wù)職能培訓(xùn)，有效地促進(jìn)了隊(duì)員業(yè)務(wù)水平的提高。二是加強(qiáng)安全教育。每周四組織隊(duì)員進(jìn)行安全教育，使員工樹立了“安全第一”的思想，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握了各類處理應(yīng)急事故的方法。三是開展各類文體活動(dòng)。在周三、周五及重大節(jié)日時(shí)組織員工進(jìn)行體育鍛煉、歌詠學(xué)習(xí)等活動(dòng)，豐富了員工的業(yè)余生活，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。

（三）抓紀(jì)律督查，提升對(duì)外形象。大隊(duì)加強(qiáng)督查力度，實(shí)行大隊(duì)督查辦督查考核全部保安人員；中隊(duì)長(zhǎng)督查考核班長(zhǎng)及隊(duì)員并接受上級(jí)考核；班長(zhǎng)督查考核隊(duì)員并接受上級(jí)考核的方式。采取定期、不定期、全覆蓋、拉網(wǎng)式的五級(jí)督察法，重點(diǎn)督查門崗執(zhí)勤情況、高峰期主次門開放情況、隊(duì)員出勤情況、門崗衛(wèi)生情況等，并對(duì)查出的問題進(jìn)行匯總。通過抓紀(jì)律督查工作，進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)員的進(jìn)取精神，調(diào)動(dòng)了工作的積極性，提升了對(duì)外形象。為進(jìn)一步做好隊(duì)伍管理工作提供了強(qiáng)有力的保障。

二、開展實(shí)比活動(dòng)

對(duì)各中隊(duì)的工作情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)采取百分制，評(píng)

比結(jié)果分為三個(gè)檔次：優(yōu)秀、合格、不合格。每周對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、中隊(duì)通報(bào)表?yè)P(yáng)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵(lì)；對(duì)差的班級(jí)、中隊(duì)提出批評(píng)。每月對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)給予500元至1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，另獎(jiǎng)中隊(duì)長(zhǎng)100元；不合格中隊(duì)給予500元至1000元的處罰，另罰中隊(duì)長(zhǎng)100元。

通過完善制度，加強(qiáng)管理，教育培訓(xùn)，提升了保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和對(duì)外形象，保安大隊(duì)呈現(xiàn)出了扎實(shí)整改、力求實(shí)效、促進(jìn)發(fā)展的局面，全體隊(duì)員人心思進(jìn)，干事業(yè)、樹形象、上水平的熱情明顯高漲。

第五篇：科學(xué)發(fā)展上水平規(guī)范辦學(xué)促提升

科學(xué)發(fā)展上水平

規(guī)范辦學(xué)促提升

——陳俊學(xué)校2009綜合評(píng)估小結(jié)

本學(xué)校為適應(yīng)基礎(chǔ)教育迅速發(fā)展的現(xiàn)代要求，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)學(xué)?！睘樘厣褜W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)貫串在學(xué)校工作始終，一步發(fā)揮學(xué)校的主體作用，繼續(xù)保持教育質(zhì)量高位走強(qiáng)，進(jìn)現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作綜合評(píng)估如下： 我校著重從以下幾個(gè)方面有力、有序、有效地開展學(xué)校工作。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育形象

1、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)

在全教育系統(tǒng)切實(shí)推行教育新政的大背景下，我校結(jié)合開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)定不移地抓質(zhì)量興校、依法治校，堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我校在組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》的同時(shí)，結(jié)合業(yè)務(wù)要求和崗位職責(zé)，積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《揚(yáng)州市中小學(xué)教師愛生敬業(yè)八不準(zhǔn)》，適時(shí)召開“陳俊學(xué)校整治行風(fēng)突出問題動(dòng)員會(huì)”，召開“拒絕有償家教”簽約大會(huì)，認(rèn)真對(duì)待和解決教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些不良傾向和不規(guī)范行風(fēng)，逐步轉(zhuǎn)變當(dāng)前師德建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為方面存在的一些問題。積極構(gòu)建教師管理的長(zhǎng)效機(jī)制，努力建設(shè)一支恪盡職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵也在教師。我校結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，集中精力打造優(yōu)良師資，努力培植學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(1)要求教師科學(xué)制定《教師專業(yè)化成長(zhǎng)3年、5年規(guī)劃》，大力引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，傾力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(2)以構(gòu)建“有效教育”為切入口，深入進(jìn)行“有效德育” “有效管理”“有效課堂”“有效學(xué)習(xí)”的校本研究，著眼學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，不斷錘煉教師以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

(3)努力提高師能水平，開展青年教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、骨干教師觀摩課等教研練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。使教師培訓(xùn)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的方向，培訓(xùn)校本化，培訓(xùn)常態(tài)化。加強(qiáng)課題研究，讓每個(gè)教師都有自己的研究課題，通過課題研究提高教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力，提升學(xué)校的品位。

二、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位

1、更新教育理念，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

按照“理念先進(jìn)，科學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)輕負(fù)科學(xué)發(fā)展”的總體要求，全面貫徹國(guó)家教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，黨員干部要在師德師風(fēng)，教學(xué)業(yè)績(jī)，教學(xué)改革等方面體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校各項(xiàng)工作爭(zhēng)做全區(qū)同類學(xué)校的排頭兵，把學(xué)校辦成人民滿意的、家長(zhǎng)放心的品牌學(xué)校。

2、推進(jìn)科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為

(1)在貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求的同時(shí)，創(chuàng)新內(nèi)部管理體制。實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，條塊聯(lián)動(dòng)，以塊為主，條塊包干的管理機(jī)制，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部承包年級(jí)組、教研組制度。

(2)創(chuàng)新行政干部推門聽課制度。制定實(shí)施了《隨機(jī)點(diǎn)課制度》。隨機(jī)點(diǎn)課制度對(duì)教學(xué)流程管理更具有監(jiān)控性，本學(xué)期點(diǎn)課制度的實(shí)施，使老師們教學(xué)的“備、教、改”基礎(chǔ)工作做得更加扎實(shí)、到位，促進(jìn)了課堂教學(xué)效益的提高。

(3)整合原有學(xué)校管理制度，制定并推行績(jī)效工資實(shí)施方案。我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配原則是“激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展”，以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，堅(jiān)持向一線骨干教師、優(yōu)秀班主任和做出突出成績(jī)的教師傾斜，力求合情合理、科學(xué)規(guī)范，堅(jiān)持公平、公正、公開。12月4日，區(qū)教育局在我校召開了32位校長(zhǎng)參加的關(guān)于制定發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案的研討會(huì)，會(huì)上我校作了主體發(fā)言，研討會(huì)肯定了我校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法，并在全區(qū)推開，參考試行。(4)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出環(huán)境育人功能。本學(xué)期我校在“區(qū)域教育現(xiàn)代化”創(chuàng)建工作中，嚴(yán)格按照區(qū)教育局工作要求進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)，特別是在校園文化建設(shè)上傾力打造，著力在校園文化的品位上做足文章，受到了專家組一致好評(píng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，不斷總結(jié)提高。通過學(xué)習(xí)、研討，不斷提高全體教師的理論水平、業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。深入調(diào)研績(jī)效工資考核方案，高效課堂，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，家校聯(lián)系等五個(gè)課題，深刻反思管理工作和教學(xué)工作中存在的問題與不足。

4、解放思想，更新觀念。按照以“五嚴(yán)”為核心的教育新政的要求重新審視原有的教學(xué)觀念，教學(xué)管理制度，教學(xué)方式等，確立符合新課程要求。符合學(xué)校實(shí)際的，符合規(guī)范辦學(xué)行為要求的教學(xué)觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想，教學(xué)管理制度，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化師生關(guān)系，積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式改革，提高課堂效益。

三、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升教育質(zhì)量

我校堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的辦學(xué)理念，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不放棄，不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，既注重學(xué)生的全面發(fā)展，又注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。堅(jiān)持德育為先，育人為本的原則，因材施教，全面育人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

1.認(rèn)真開展“結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)困難生、經(jīng)濟(jì)特困生、心理異常生等學(xué)校進(jìn)行排查梳理，建立臺(tái)帳，落實(shí)幫扶人員，在任何一名學(xué)生需要的時(shí)候，就一定有黨員干部的身影，確保每一個(gè)學(xué)生都獲得成長(zhǎng)的喜悅，都能健康成長(zhǎng)。

2.積極開展素質(zhì)拓展活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真開展體藝活動(dòng)，開齊上足所有課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織多種興趣小組，舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)

3、改善學(xué)校辦學(xué)條件，滿足學(xué)生需求。學(xué)校破解發(fā)展中的難題，添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，新建學(xué)生車棚，謀劃布局調(diào)整，撤并村小，謀劃留守兒童與路遠(yuǎn)學(xué)生的寄宿問題，改建學(xué)校簡(jiǎn)易跑道。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展送教上門活動(dòng)。堅(jiān)持發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育委員會(huì)和校外行風(fēng)監(jiān)督員的作用，定期開展聯(lián)系活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)校工作，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的建議和意見，實(shí)施社會(huì)監(jiān)督，強(qiáng)化家校共贏，促進(jìn)共同辦學(xué)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育水平。中午、放晚學(xué)后教師為學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)，晚上、節(jié)假日教師走進(jìn)學(xué)生家庭為學(xué)困生、心理異常生義務(wù)送教，讓老百姓切身感受到執(zhí)教為民的實(shí)惠。

四、存在問題與今后努力方向

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。班主任是學(xué)校教育中最重要、最核心的人力資源，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量。班主任是一個(gè)班組的核心，有什么樣的班主任就能帶出什么樣的班級(jí)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)班主任考核與培訓(xùn)，開展班主任工作的交流與研討，培養(yǎng)一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的班主任隊(duì)伍。

2、教科研的層次還需進(jìn)一步提升，聽評(píng)課的方式還需進(jìn)一步量化，方式多樣化，背教案上課與教學(xué)案一體化的教學(xué)模式還需進(jìn)一步探討推廣，學(xué)法指導(dǎo)課還需要系統(tǒng)化、多樣化、經(jīng)?；?。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子還需進(jìn)一步優(yōu)化。主要是加強(qiáng)能力和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力。

4、為解決體育大課間活動(dòng)的場(chǎng)地問題，學(xué)校還需多方引資籌建塑膠跑道，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

過去的成績(jī)是我們今后工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須團(tuán)結(jié)一心、踏實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、勇于拼搏，才能使我們的地位一天一天地高起來，才能使我們的校園一天一天地美起來，才能使陳俊學(xué)校的名字一天一天地響起來。

2009.12